小学生爱心童话故事

小学生爱心童话故事（精选7篇）

1.小学生爱心童话故事 篇一

“我们也应该为地震灾区儿童献上一份爱心!”阆中古城一批网友最近发出了倡议。6月23日，阆中网友捐出爱心款，买上牛奶、饼干、糖果等物品，为灾区儿童送去他们的爱心。

当天一大早，这批平素在网络中交流的网友们在现实生活中走到了一起，带着对灾区儿童的祈福，朝着江南镇小学方向一路走去。

上午8时，江南镇小学700多名师生在庄严的国歌声中，举行了升旗仪式。随后，义工们向来自灾区的小学生们送上慰问物品，并祝愿他们在江南小学好好学习。

江南镇小学校长邓正全告诉，学校于5月22日复课，青川、绵阳、都江堰、北川等重灾区80多名中小学生被安排在阆中就读后，江南小学接收了3名灾区学生，学校给他们添置了新书包，由专人安排食宿，免费提供生活，并为学生心理辅导，使他们在这个大家庭里健康成长。幸运的宋佳佳在学校感受到家的温暖，这名来自青川乔庄镇中心校的11岁小学生还被选为了升旗手。

2.小学生爱心童话故事 篇二

翻开工作的画卷, 拂去岁月的风尘, 一个调皮而又带着几分义气的男孩儿的面孔浮现在我的面前:

一、故事回放

小超是我班公认的“小霸王”“调皮蛋”。他虽然个子小, 长得倒很可爱, 人很聪明, 就是太懒, 而且经常撒谎。小超因父母亲常年在外打工, 长期跟随爷爷、奶奶, 是一名隔代托管的留守儿童。由于爷爷的宠爱, 他在家里“目中无人”, 动不动就发脾气、摔东西;在学校则喜欢在同学面前扮老大角色、耍威风, 脾气暴躁, 容易冲动;与同学关系不融洽, 自我约束能力也差, 意志力薄弱, 遇到挫折就大发雷霆, 或赌气跑出教室。

我刚接手这个班的时候, 曾有同事提醒过我, 小超这个孩子很顽皮、暴躁, 容易冲动, 你要格外留意他。这位同事给我打了一支“预防针”, 引起我的警觉:小超究竟是个怎样的学生?

开学的第二天, 我便领教到小超的“厉害”。刚一上课他就不安分, 一会儿站着, 一会儿又转身和同学讲话。我看在眼里, 气在心头, 真想狠狠训他一顿, 但转念一想:第一节课怎么也得给他留一点面子。于是, 我狠狠地瞪了他一眼。他看了我一下, 很勉强地坐好了, 但是嘴巴还在动个不停, 满脸的不高兴……后来, 跟他相处久了, 我了解到小超喜欢撒谎、狡辩。从来都不主动承认自己的错误, 明知是错了还要找很多的理由为自己开脱。记得有一次上数学课, 由于他和同学讲话, 老师就叫他站起来, 他不仅不站起来, 还和老师顶嘴。课后老师教育他, 他也没有认错, 为此, 还赌气不做数学作业。

针对他的情况, 我好好地分析了一下。他之所以这样, 是因为缺少老师和同学对他的认同。他上课讲话、动作多, 其实是想引起别人的注意。他想融入这个班集体, 但是他的行为又令他与这个班集体格格不入。别人越排斥他, 他就越暴躁, 想法越极端。怎样才能让这个孩子真正融入群体中, 成为这个和谐大家庭的一员呢?

二、教育措施

1.情感疏导———“爱”就是灵丹妙药

教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解, 爱是同情, 爱是尊重, 爱是信任, 爱是宽容, 爱是鼓励, 爱是奉献, 爱是为人师者的重要前提, 是通往教育成功的桥梁, 也是教育的基本原则。

针对小超这种不诚实、爱狡辩的不良习惯, 我安排了一节以讲述名人故事为主题的班队课, 让他在这些故事中感受到诚实的可贵。看到班队课上他那一脸好像知错而脸红的表情, 我知道初步的心理疏导成功了。后来, 我又和他有了一次亲切的谈话, 了解了他的真实想法, 并让他知道撒谎是不对的, 做人应该要诚实。

从这以后, 每逢小超在课堂上犯错时, 我都极力控制自己的情绪, 努力说服自己像慈母那样去爱他、关心他。学习上, 我耐心地传授知识, 手把手地教他认字、写字;纪律上, 我对他严格要求和跟踪管理, 善意地指出他的缺点, 当他有了点滴进步及时鼓励他, 体现更深沉的爱;课余时间, 我经常找他谈心, 了解学习情况, 并坚持面批他的作业, 做他的大朋友, 和他聊天、游戏、猜谜, 与他沟通, 让他时刻感受到老师真心的关爱, 同时安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他同桌, 给予他学习和思想上的帮助, 生活上, 我处处关怀, 提醒他随着天气变化增减衣服, 帮助他剪指甲, 甚至是整理书包……用爱唤起他的自信心、进取心, 使之改正缺点, 然后引导并激励他努力学习, 自觉做一个好学生。

事实证明:老师给予学生的爱, 应该比母爱更细腻, 更纯洁;应该比父爱更广博, 更高尚。要使师生之间的感情之树常青, 老师必须时常施之以爱的甘露, 而这种爱必须是细腻而具体的。因为儿童认为老师亲切的一举一动是对他们有好感, 正如赞科夫所说:“儿童对于老师给予他们的好感, 反映是很灵敏的, 他们会用爱来报答老师的爱。”

2.真诚帮助———“心”可以融化坚冰

我们大家都有同感, 在成长中, 哪个老师对你好, 你会记一辈子, 不好也会记一辈子。所以老师在做学生思想工作时应经常换位思考, 从学生的需要来考虑, 琢磨他们的心思, 窥测他们的内心世界, 尽力用真情去打动他们, 融化他们心里冷漠的坚冰, 获得学生的信任、喜爱和尊敬。平日里他们取得成绩了, 我和他们一起开心;他们遇到烦心事, 我和他们一同去解决;他们学习上谁有困难了, 我就真诚地帮助他;在家里受委屈了, 就及时找家长沟通……

针对小超爱偷懒、值日不认真的态度, 每次我都会量身给他安排值日。他的值日一般都是定时定量的, 比如:每天早上给教室里的花浇水、整理卫生工具并摆放归位、协助检查黑板是否擦干净……对于他负责的工作我会及时检查反馈, 并肯定他的劳动成果, 让他真正感受劳动所带给他的快乐;同时, 我还耐心地给他分析同学们对他的看法, 让他清楚地知道怎样做一个让别人喜欢的人。这不仅能培养他的吃苦精神, 还能培养他强烈的责任感和团队意识。此后, 他果然再也没有偷懒过, 在集体劳动中还常常身先士卒、勇当先锋呢。看得出, 他已经体验到了劳动的乐趣, 也渐渐地改掉了原先不爱劳动的懒毛病。

教育无小事。一个简单的道理, 看似平凡, 但却意味无穷。小超的转变让我进一步明白:年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同。当孩子们感受到你是真心对他好, 他也就真的把你当好朋友了, 并且很愿意听你的话, 向你这个“榜样”靠拢;当家长们感觉到你是真心对他的孩子好, 他们也就愿意不惜一切来支持你的工作。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长, 它总是和根连在一起的。小超的成功转化证明:老师真诚的关怀, 犹如春天的雨露, 滋润着学生的心田;老师温暖的爱心, 犹如冬日的一缕阳光, 温暖着学生的心灵!当然, 学生也会敞开心扉, 像爱自己的母亲一样深爱你、敬重你。这就是为人师者的幸福, 还有什么比这人间真情更让人感动的呢?

3.树立自信———“勇气”是上进的动力

歌德有这样一句名言:“你失去了财富, 你只失去了一点点;你失去了名誉, 你就失去了很多;你失去了勇气, 你就什么都失去了。”教育的对象是活生生的人, 所以每位老师在工作中都会遇到像小超这样的学生。有待转化的后进生虽然只是少数, 但往往会给老师的工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利, 而且常常给班级、学校、家庭, 甚至社会造成不良影响。因此, 使后进生进步, 重新确立起自信心是转化工作的关键, 是老师重要而艰巨的任务。

由于小超很少和父母沟通, 加上平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾, 而爷爷只是一味地宠他, 根本无法辅导他学习, 使得他的学习成绩与同学之间存在着很大的差距。同学们都在认真学习的情景, 无形中给他造成了一定的心理压力, 以致他课堂上精力无法集中。看到这种情况, 我看在眼里, 急在心上。但因为他家情况特殊, 我没有给过他难堪, 而是每次都和颜悦色地给他讲道理, 鼓励他, 帮他分析原因, 想办法与他的父母联系, 共同关注他的成长。学习上, 每发现他有一点进步, 我都会特意提出表扬, 让他自己发现自己的闪光点, 相信自己也能行!对于他做得不对的地方, 便找他个别谈话, 谆谆诱导, 告诉他要如何做才是一个真正的好学生、好孩子, 给他鼓励, 帮助他树立自信心, 面对学习上的困难要有勇气去克服……

三、教育感悟

通过这个案例我进一步感知到:成功, 可以预约!在实施心理教育的过程中, 老师应该用爱心点燃孩子的希望之火, 想学生所想、悟学生所悟, 有针对性地调整辅导措施, 运用科学的方法, 才能收到良好的教育效果。正如我们的教育先驱陶行知先生所说的那样:“谁不爱学生, 谁就不能教育好学生。”苏霍姆林斯基也强调, 对那些因受家庭乃至社会环境不良影响而表现异样的孩子, 要以“朋友和志同道合者”的态度和方式对他, 因为只有发自内心真挚的爱, 才能给他们以鼓舞, 才能使他们感到无比的温暖, 才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

3.宣传科科长的爱心故事 篇三

张发世是滑县半坡店乡人，１９９５年走上了滑县公安局宣传科科长的岗位。１０年来，他笔耕不辍，在市级以上新闻媒体发表了近２０００篇稿件，获得了近百项宣传报道奖励，在全省公安系统两次荣立个人二等功、五次荣立个人三等功，连续１０年被省公安厅评为优秀宣传干部。

作为滑县关工委聘请的关心下一代特邀辅导员，张发世在出色完成公安宣传工作的同时，还经常深入学校义务作法制教育报告。２００４年８月２６日，张发世在瓦岗寨乡第一初中作了一场预防青少年犯罪的专题法制报告。正是这次报告会，他真切地了解到了该乡的贫困。１２月７日，他从辛勤积攒下来的稿费中拿出１０００元钱来到了该乡第一初中，亲自把钱送到那些品学兼优的贫困学生手中，语重心长地鼓励他们在学校要好好学习、遵守纪律，在社会上要遵纪守法、文明诚信，将来成为社会的有用人才。

２００４年１２月１０日，张发世又用６００元稿费购买了５套标准教师办公桌椅，送到了瓦岗寨乡东屯小学。原来，在１２月７日资助该乡第一初中之前，他先到东屯小学走了一遭，亲眼目睹了教师办公条件的简陋与办公桌椅的残损，为能给改善老师们的工作条件尽一份力，他在没有告诉任何人的情况下，又一次动用了辛勤爬格子攒下的“心血积蓄”。

短短几个月时间，张发世三进瓦岗寨，既送去了法律知识，又无私地进行捐助，这一爱心故事赢得了人们的交口称赞。

4.小学生爱心童话故事 篇四

宁红刚

她瘦瘦小小，黑黑的皮肤，但很有精神。成绩在班上一般般，但学习态度非常端正，腼腆的她言语不多，不喜欢参与课堂活动，课间也不合群，总是孤零零的一个人，没有特别谈得来的朋友，也不会主动去找小伙伴。她虽不合群，但总是乐呵呵地，静静地呆在一旁，用欣赏的目光看着同学说话、游戏。虽是同龄人，他却和别人有所不同：大夏天，她常常身穿又旧又小的衣裤，有时还会穿上厚厚的春装，你无法看到一件新衣服，冬天，别的孩子穿上了厚厚的，暖暖的棉袄，可她却穿了一身不合身的，单薄的衣服。所以，同学们常常以异样的眼光看她，议论她。

可她展现在我们面前的却是一个阳光的女孩，不管别人怎么说她，不自卑，不沮丧，依旧用她那灿烂的笑脸面对每个人。

对于这样一个乖巧懂事的孩子，每每想到她，心里总是酸酸的，心疼，怜惜油然而生，因此我常常嘱咐学生们找她玩，带着她游戏、学习和活动，鼓励她主动和同学交流。另外，我送给她画画用具﹑画册。她以一种羞涩的微笑接受我的好意，虽然没有一声谢谢，但我能清楚地感受到她无声的感激。

这次决定到她家去家访，走进这位不善于沟通，不善于交流的小女孩的心里，用爱去关心她、温暖她，呵护她，让她健康快乐地成长。

中午一放学，我去她家，推开她家的房门，我被眼前的景象惊呆了，心中无比苦涩。真没想到在这个世界里，还有这样贫困的家庭。房间的面积不大，阴暗潮湿，墙面斑驳陆离，很破旧，一张床占去一半的地方，床上堆着一床没有折叠的极其陈旧的被子，床下摆满一家人一年四季的鞋子，床头摆了张破旧的柜子，柜子里只有一台唯一值钱的电视机，就连吃饭的桌子，他们也是用平时坐的旧方凳拼成的。看到眼前的情景，我不敢相信乖巧、乐观的支莹莹会出自这样的家庭。这次家访支莹莹爷爷有些不知所措，我连忙说明了来意。孩子的爷爷听到是老师到访，赶忙放下手中的饭碗，将他坐的板凳用手擦了又擦，然后递给了我，弄得我怪不好意思的。通过谈话，我这才发现孩子的父母不善言辞，即使交谈，听起来有些吃力，一句话总要重复两三次才能明白意思。在含含糊糊中，我大致了解他们家境不富裕，生活非常节俭。孩子在家还算懂事，就是有时候会很任性，不听家长的话。我也向他们反映了孩子在学校的学习生活情况，着重讲了孩子在校尊敬老师，乐于助人，学习踏实的事情，与此同时，我也将任课老师的评价转达给她的父母。临走时，他说了很多感谢的话，并表示会极力配合老师搞好孩子的学习。

在回家的路上，我的心久久不能平静。一想到她的家境，心隐隐作疼，我决定在今后的日子里，将带领全班全体学生给予支莹莹更多的关心和帮助。当然现在学生们与支莹莹亲近了许多，身边时不时围着小伙伴，她的笑脸也比以前多了。

5.有爱心的小鹿的童话故事 篇五

在一个月光朦胧的夜晚，小乌龟盼盼来到一片森林里，走着走着它迷路了，它看见不远处有一只小鹿正在散步，盼盼赶紧爬过去气喘吁吁的说：小鹿姐姐你好，我是小乌龟盼盼，我迷路了。小鹿说：需要帮忙吗？盼盼高兴的`说：是的！是的！我需要带路，我想要回家。盼盼说：我家住在乌龟村，5幢106室。小鹿说：那我们就出发吧！说着它们便向乌龟村出发了。

小鹿走着走着往后一看，小乌龟还慢吞吞地爬行着，小鹿等了好一会儿小乌龟才满头大汗地爬过来。小鹿想：照这样下去到明天早晨也回不了家呀！想着想着小鹿眼睛一亮，对小乌龟盼盼说：要不，我驮着你吧！盼盼说：不行，我的壳实在太重了，会把你压疼的。小鹿说：没关系的。它蹲了下来让小乌龟坐在它的背上，走了好久，才到了盼盼的家，小乌龟盼盼的妈妈非常感激小鹿。

6.爱心故事[范文] 篇六

时间：2011-05-15 13:23:08 来源：作文 作者：大学生范文 点击：

3093 星期天下午，我在马路上散步，路过一座天桥时，看见一个衣衫褴褛的中年人坐在路边，拉着二胡，严格的说，他奏出的不是音乐，应该是噪音。他面前放着一个破烂的碗，看样子很少有人给他钱。一个五六岁的孩子在天桥上欢笑着奔跑着，被父亲叫住，父亲告诉他：“我们已经听到他拉出的音乐了，是不是因该给他钱呢？这样子，你把钱给他送过去。”

儿子拿着一个硬币，走上去扔到破旧的碗里，然后跑到父亲面前等着受表扬。父亲蹲下来，对儿子说：“我看到你是把钱扔到碗里就走了，是不是？”儿子回答：“嗯。可别人都说了，那是一个乞丐，那天在公园，别人还骂他呢。”父亲一脸严肃：“那是别人不对。孩子，他首先跟我们一样，都是人。你看，他并没有向你要钱，他是靠拉二胡在赚钱。我们要么不给钱，要么就要有礼貌的给。做人要学会尊重，哪怕他很穷，和我们的生活差别很大、、、、、、”

7.小学生爱心童话故事 篇七

28岁的许晓海告诉记者，他中学毕业后进城学泥工手艺，经过几年打拼，他和别人合股组建了一家装修公司。

2003年5月13日中午，许晓海和几个朋友在一家小饭店吃饭，身后忽然传来一阵哭声。许晓海回头发现另一张餐桌旁坐着一对悲泣的母女，他走过去问：“你们遇到什么难事了吗?我可以帮你们。”

母女俩怯生生地说，她们来自辽宁农村，母亲叫许云英，52岁，患有糖尿病和心血管病，她的丈夫也患有严重的疾病，夫妻俩都没有劳动能力。几个月前，他们23岁的儿子赵明明因患尿毒症去世了，家里一直靠政府救济维持生活。一周前，许云英带着15岁的女儿赵丹丹来城里投奔亲戚，赵丹丹在亲戚经营的足疗馆里当保洁员。安顿好女儿后。许云英准备返乡。从未离开过家的赵丹丹心有不舍，扑在母亲怀里啜泣不止……

听完母女俩的述说，许晓海的同情心油然而生，他对许云英说：“阿姨，如果你信得过我就让我当丹丹的哥哥，也算你多了个干儿子，以后我会照顾好她的。”许云英迟疑了一下，眼含热泪跪了下来：“恩人啊，我该怎么谢你啊……”就这样，许晓海在众人的见证下，认下了赵丹丹这个妹妹。

然而，许云英离开后，许晓海犹豫起来：赵丹丹是个花季少女，自己认她做干妹妹，妻子黄艳会怎么想呢?于是，他打定主意先瞒住妻子，偷偷地帮助赵丹丹和她那个苦难的家庭度过难关。等她长大成人、经济独立后，再把这一切向妻子讲明。

许晓海每月从自己的收入中拿出钱资助赵丹丹，让她把大部分钱汇给父母，余下的用于她改善营养。赵丹丹对不是亲哥胜似亲哥的许晓海产生了兄妹般的依恋。她时常买些小礼物送给许晓海表示对他的感激之情，这让许晓海感到非常温暖。

孰料，灾难毫无征兆地降临了。2005年9月23日凌晨。熟睡中的许晓海被一阵电话铃声惊醒。赵丹丹的朋友在电话里告诉他：“丹丹出车祸了!”

许晓海心急如焚地赶到市人民医院，原来，丹丹在下班回宿舍的路上被汽车撞得昏迷不醒，医生初步诊断为开放性颅骨损伤，生命垂危。许晓海二话没说，以兄长的身份在手术单上签了字，并交了17000元住院押金。凌晨3时50分，赵丹丹被推进了手术室。

手术进行了16个小时，赵丹丹终于从死亡线上被拉了回来。然而，由于赵丹丹脑部受伤严重陷入深度昏迷，后续救治的费用每天都需千元以上。医生提醒许晓海赶紧筹钱，而此时的许晓海由于生意亏本，根本拿不出钱来。“没有钱，丹丹就只有死，说什么也要救她!”经过认真思考，许晓海忍痛做出了抉择：将自己在公司的20万元股份全部撤出，用于赵丹丹的治疗。一同创业的伙伴们得知许晓海要为一个毫无血缘关系的“妹妹”治病时，都劝他慎重行事。许晓海无暇向朋友们解释，挥泪而别。

许云英从老家匆匆赶到医院，看见浑身插满了管子的女儿，她当即昏厥过去。许云英醒来后，抓住许晓海的手念叨着说：“我已经死了一个儿子，不想再失去这个闺女啊……”许晓海眼里噙满泪水说：“干妈，你放心吧，只要有我在，小妹会保住性命的。”

也许是许晓海的善举感动了上天，10月25日清晨，昏迷了3个月的赵丹丹终于苏醒过来。许晓海兴奋地伏下身子：“小妹，叫哥哥!”赵丹丹只是“啊——啊——”地发出含糊不清的声音。原来，车祸使赵丹丹的大脑严重受损，其智力水平只相当于3、4岁的孩子……许晓海的心情再次沉重起来。

与此同时，由于许晓海在医院守护赵丹丹很少回家，他的行为引起了妻子的猜疑。在妻子的再三逼问下，许晓海只好如实道出了隐藏了两年多的秘密。得知丈夫背着自己与一个女孩子交往了这么久。现在又为了这个遭遇车祸的女孩子把公司“卖”了，黄艳气愤至极，吵闹着要和许晓海离婚。

许云英来到许晓海家，扑通一下跪在黄艳面前，啜泣着说：“孩子，是我们一家人对不起你!大姨可以作证，小海和我女儿是清白的，小海这孩子是天底下少有的好人啊!”

黄艳心头猛然一颤，看着面前这个和自己母亲一样沧桑的女人长跪不起，她觉得自己可能是真的误解了丈夫啊。黄艳搀扶起许云英，决定去医院看看赵丹丹。当黄艳看到重症监护室里的赵丹丹时，她的心立刻软了……

妻子的理解和支持给了许晓海莫大的宽慰，他向妻子深深地鞠了一躬。这时，医生告诉许晓海，由于赵丹丹被碾压变形的双腿受病毒感染，要想保住性命还需要做手术，费用至少数万元。

挽救干妹妹的生命刻不容缓!许晓海和妻子商量后，把自己的“富康”轿车卖了，又向亲戚朋友借了一大笔债，终于再次将赵丹丹从死神手中夺了回来。

许晓海付出的爱心终于有了回报，2006年8月18日，一直发音含糊的赵丹丹突然清晰地对守候在病床边的许晓海喊出一声：“哥哥!”许晓海愣了片刻，泪如雨下。

10天后。赵丹丹出院了。为了方便继续治疗，许晓海在开发区的一处住宅小区为赵丹丹母女租了一套住房。

许云英的讲述

许云英告诉记者，她的家正如许晓海向媒体介绍的那样是当地的“扶贫帮困户”，贫寒的家境让女儿从小体味到了生活的艰辛。2003年2月23日，许云英恋恋不舍地将女儿送上了车，因为亲戚王红在市里经营一家足疗城，她想让赵丹丹去那里打工挣钱。

为了支撑这个风雨飘摇的家，15岁的赵丹丹不得不挑起养家的重担。2004年10月1日，赵丹丹回家探望父母，并告诉父母自己认了个干哥哥。以后的几天，许云英时常听到许晓海给女儿打来电话，嘘寒问暖。

一天晚上，赵丹丹的手机响了，许云英隐隐约约听到对方问女儿：“爸爸妈妈睡了没有?”随即，赵丹丹把手机递给许云英，说“哥哥”想和她说话。许云英把手机贴在耳朵上，里面传来一个男人的声音：“妈——”这一声呼唤喊得许云英心头怦怦直跳，泪水夺眶而出。

“妈，我知道您想念儿子，往后我就是您的亲儿子，您还是一儿一女……”电话里的声音听起来贴心贴肺，许云英心里暖融融的，她边擦眼泪边说：“孩子，谢谢你这么远打来电话，我们家太苦太乱，认亲的事以后再说吧……”

许晓海并没有放弃，他照例每天都给赵丹丹打电话，而且每次都要和许云英聊上几句家常。渐渐地，许云英在心里接受了这个干儿子。