以争论为题的作文600字初一

以争论为题的作文600字初一（共10篇）

1.以争论为题的作文600字初一 篇一

我家旁边的十字路口，最右边有一条街道，那是我上学的必经之路。

那条街，我来来回回走了千百遍了。再一次回首，一切都还是那么熟悉：清晨，天微亮，一束太阳光斜射在这条并不宽阔的水泥地面上，树枝间零星的阳光一闪一闪的，衬得街道另有几分迷蒙。此时，街道两旁高高矮矮的楼房，各式各样的店铺，寥寥无几的行人逐渐清晰了。

街道的一旁照例是一个个临时菜摊，卖菜老人竟起得那样早，他们有的正埋头理菜，有的大声吆喝着，神情轻松自在。或许是被晨曦照耀的缘故，他们额头上微微的汗水显得格外耀眼。

过了良久，行人渐渐多了起来，越来越多的店铺陆续开张。早餐店里，学生也多了，他们或站或坐，望着热气腾腾的美食，翘首以盼，迎接着自己一天中的第一份食物。接过早餐的学生，他们或细嚼慢咽或狼吞虎咽……我看着，也馋了。

下午时分，我放学了，我常常会停下匆忙的脚步，观看这熟悉的街道。街道热闹起来，学生们一路打打闹闹走过这条熟悉的街道。随着卖糖葫芦叔叔的吆喝声，我们时常会停下脚步与他讨价还价。街道旁边的凉亭下，三五个人围着一张桌子悠闲地下棋，环卫工阿姨正忙碌地打扫街道……不觉中我似乎融进去了，化为一片落片，仰望着这使人幸福的街道……

月上中天，皎洁温柔。月光微微地照耀着街道，使地面铺上了一条银闪闪的毯子。此时的街道已没有了行人，倏忽间，不知从哪儿冒出类似蝉鸣的声响，我趴在窗边欣赏着，慢慢地进入了梦乡……

家旁边的这条街道，我的千回百转之路，一路风景，一路情！

2.以立冬为题初一作文600字 篇二

一阵冷风吹过，门前杨树上叶子，唰唰的往下落，飘飘悠悠像飞舞的黄色蝴蝶，又好像迫不及待想回妈妈怀抱的小孩儿冲向大地。枝头也开始变得光秃秃的，孤零零地伸着，是不是在挽留飞落的叶子呢?

地面上铺满了厚厚的一层杨树叶，踩上去沙沙响。满地的叶子像是给大地妈妈盖上了一件毯子，是担心大地妈妈在寒霜里冻生病了吗?

旭日东升，太阳公公越过门前的高山，把温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的;阳光洒在远处几棵银杏树的黄色叶子上，叶子也变得金灿灿的呢，扇形的银杏叶子还留恋着枝头，不舍得离开呢。

大山也变黄变红了，像给大山穿上五颜六色的彩衣。山上的松树，顽皮迪给彩衣上抹上星星点点的绿色。野菊花也也来凑热闹，这儿一丛，那儿一簇，黄的、白的，可好看了。

3.以争论为题的作文600字初一 篇三

充满腥味的岸边，风很大。咆哮的海面把浪花抛得老高，然后摔得粉碎，撕成一堆堆苍白的泡沫，簇拥在小船飘摇的寂寞里。

一根桅杆伫立于风中，笔直而孤独，一如此时的我。那一次美丽的航行，已成过往，仅仅在已经风化的日记里，留下些支离的记忆。些许怀念，些许伤感，都换上了漠然的伪装。也许下一刻，风就会击碎我的外壳，把一切都带走，连同我口袋里仅存的一丝温柔。

我已经站立很久了，是到了该走的时候了。

沿着弯弯曲曲的海岸线，两行脚印深深浅浅地向后方延伸。脚印里，一些东西被留下，一些东西被踩碎，而在回眸之际，又都被潮水席卷而去。一如从前，平静，安详，无风，无浪，亦无我。

然而走过了，就不可能抹平所有的印迹。伤痕太明显，自宽自解的力量就会相形见拙。有些时候，我会觉得自己像一个仓皇无措的窃贼，来不及收拾疯狂获取的东西，就不得不在风吹草动之际飞快逃离。我无力带走什么，却在斑驳的时间里留下了指纹。我确认，在大千世界里，这个印记是唯一的。

而今，当我再一次站立风中，已全然没了与风初逢时的惊奇与欣喜。原来世事总是变幻的，我不能在同一时间，同一地点，用同一种心情，去遭逢同一缕轻风。甚至连曾经的相遇，也变得不可触摸，不可描摹，不可复制。唯一可以叠合的，似乎只有风吹过时那冷冷的矜持。

风生何处，风息何方，我已不再追问。把那个童话交给风，我就启程，去一个未知的方向。也许某一天，我会在蓦然回首间，记起，或者遗忘。而童话里的喜悦与伤痛，都会随风而逝。

4.以争论为题的作文600字初一 篇四

以感恩为题600字记叙文1

在人生的旅途中，有数不清的人来帮助我们：老师、同学、朋友，或是某一个陌生人……但是，真正让我拥有一颗感恩的心的人，却是一名小区里的环护工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午两点钟，我已经写完当天应做的作业了。我站起来穿好衣服，想出去找别人玩几个小时后再回家吃晚饭。

天气十分闷热，让我喘不过气来，汗水已经让我的背心湿透了。但是，当我兴冲冲地跑下楼之后，却没看见一个玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他们不是没在家，就是有事下不来，我不禁失望了，一个人在院里安静地走着。

突然，我一不留神，脚绊了一下，人整个摔了出去。爬起来之后，我发现腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地从摔破的地方溢出来，我被吓坏了，连哭都顾不上了。这时，一位环护工人看到这种情形，快步走了过来。她一边检查我的伤口，一边自言自语：“哎呀!破的面积够大的。怎么办?伤口可不能感染啊!对了，冷敷!”说完，她急匆匆地走了。我还以为她不管我了，慢慢往前走，想先回家再说。

这时，我突然听到有人叫：“小姑娘，快回来!”我一回头，看见她气喘吁吁地跑过来，手里拿着一瓶冰镇矿泉水和一根冰棍，对我说：“你先把冰棍吃了，压压惊。”说完，她把冰棍递到我手里，又拧开那瓶矿泉水，一点点倒在我腿和胳膊的伤口上，又把瓶子扔了，对我点点头，转身走了……

虽然这件事已经过去三年了，可我还是记忆犹新。生活中我也会主动帮助一些需要帮助的人。是她，让我有了一颗感恩的心。

以感恩为题600字记叙文2

“感恩的心，感谢命运……”我们一家人正其乐融融地坐在电视机前欢唱着这首歌。这是我最喜欢的一首歌，每当唱着这首歌，我总会想：每一个人心中都会有一颗想要感恩的心。而我正是如此，心里总是会不由得涌起一股说不出口的感恩。人这一生，最亲近的人是父母亲，跟父母亲待的时间也是最长的。每个人都是父母辛辛苦苦养育起来的，如果要说感恩，那么第一个最想感谢的人就是父母了。

在炎热的夏天，我呆在房里吹空调听歌，透过窗户，看见父母在烈日下操劳着的背影。他们的汗水湿透了衣服，口中喘着气;在严寒的冬天，我窝在床上睡懒觉，爸妈早已早早起了床，在外面拼命的干着活，他们穿着两三件棉衣，干起活来十分地吃力。爸妈总是早上摸着黑起床来干活，晚上干到天很黑才休息。每当看着这一幕幕，我的心总会揪在一块似的，难受极了。我总是问爸妈说：“爸爸妈妈，为什么你们要这么辛苦?”爸爸总会抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，爸妈如果不这样干活，咱们一家人吃什么，你读书的钱哪来的，你的生活怎么能这么好。”对啊，每一个父母都是把自己的孩子当做掌上明珠，他们为了让儿女更好的成长，有更好的生活。总是肯为孩子不顾一切。在儿女的心中，父母总是最伟大的人。

在我生病的时候，爸妈日日夜夜的守在我身旁，寸步不离的照顾着我。他们最挂在心上，最关心的就是自己的我们，只要我们有一点事，他们总是会为我们担忧，为我们牵肠挂肚。父母总是说：“为儿女做点事，辛苦点，并不算什么。”是啊，短短的一句话，充满了父母对儿女的疼爱之情。

“感恩的心，感谢命运……”我又一次唱起了这首歌，心中总是充满对父母的感恩。

以感恩为题600字记叙文3

“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。

我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊?”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自己失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输，经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎么听课，再到怎么学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，现在我会听课了，成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。

以感恩为题600字记叙文4

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。

在人生的旅途中，有数不清的人来帮助我们：老师、同学、朋友，或是某一个陌生人……但是，真正让我拥有一颗感恩的心的人，却是一名小区里的环护工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午两点钟，我已经写完当天应做的作业了。我站起来穿好衣服，想出去找别人玩几个小时后再回家吃晚饭。

天气十分闷热，让我喘不过气来，汗水已经让我的背心湿透了。但是，当我兴冲冲地跑下楼之后，却没看见一个玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他们不是没在家，就是有事下不来，我不禁失望了，一个人在院里安静地走着。

突然，我一不留神，脚绊了一下，人整个摔了出去。爬起来之后，我发现腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地从摔破的地方溢出来，我被吓坏了，连哭都顾不上了。这时，一位环护工人看到这种情形，快步走了过来。她一边检查我的伤口，一边自言自语：“哎呀!破的面积够大的。怎么办?伤口可不能感染啊!对了，冷敷!”说完，她急匆匆地走了。我还以为她不管我了，慢慢往前走，想先回家再说。

这时，我突然听到有人叫：“小姑娘，快回来!”我一回头，看见她气喘吁吁地跑过来，手里拿着一瓶冰镇矿泉水和一根冰棍，对我说：“你先把冰棍吃了，压压惊。”说完，她把冰棍递到我手里，又拧开那瓶矿泉水，一点点倒在我腿和胳膊的伤口上，又把瓶子扔了，对我点点头，转身走了……

虽然这件事已经过去三年了，可我还是记忆犹新。生活中我也会主动帮助一些需要帮助的人。是她，让我有了一颗感恩的心。

以感恩为题600字记叙文5

“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。

我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊?”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自己失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输，经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎么听课，再到怎么学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，现在我会听课了，成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。

5.争论初一600字作文 篇五

在一个晴朗的午后，阳光透过窗户洒进教室，温暖而明亮。在一群青春洋溢的孩子们中，一场关于“初一”的争论正在热烈进行。

小李，一个皮肤黑黑，身材瘦削的孩子，他手握一支用完的笔，激动地陈述他的观点：“我觉得初一很好，它是一个新的开始，是我们开始接触更多知识的时候。”他的声音清晰而有力，仿佛在向所有人宣告他的决心。

小芳，一个面带笑容的女孩，她反驳道：“但是，初一也意味着我们将面对更多的压力和挑战，我们要更加努力才能保持成绩。”

小明，一个眼睛明亮的孩子，他补充道：“我也同意小李的观点，虽然初一有挑战，但是这也是我们锻炼自己，提高能力的好机会。”

小华，一个内向的孩子，他静静地说道：“我觉得初一虽然有挑战，但是只要我们努力学习，一定会有所收获的。”

争论持续了很久，孩子们的声音在教室里回荡。他们就像一个个小哲学家，用他们的行动和语言，对“初一”这个话题进行了深入的探讨。

最后，老师走了进来，他听到了孩子们的争论。他微笑着说道：“你们都对了，初一既是一个新的开始，也是一个充满挑战和机遇的时期。最重要的是，我们要努力学习，迎接挑战，勇敢地面对未来。”

6.争论作文600字初一写人 篇六

风裹着夏天独有的炎热扫来，吹起了人们心中的毛躁。一片片树叶都粘卷了起来，太阳如同一团巨火烘烤着大地。

我心中烦躁的火焰被夏日的燥热，越吹越大，而妈妈还在一旁喋喋不休：“你为什么不去学跆拳道啊?你看你同学都去学了，也都小有成就，你这小瘦子不去学点跆拳道可就一点没有威慑力了，学点跆拳道还能锻炼身体……”三年级的我不太懂事，对着妈妈大声说道：“可我真的不想去呀，去练它有什么好处?”

妈妈皱紧眉头，严肃的跟我说：“你以后在外面会遇到很多坏人，一定要有防身之技，这可关乎你的人身安全!”“可是遇到坏人了，不是还有警察吗?”我反问道，“可是警察不可能一直跟着你吧?你得有点儿准备呀!”

可我还是不想去，涨红了脸，我的眼珠转来转去，总想说服妈妈。“那还有别的好处吗?”

“学跆拳道可以强身健体，像你这么个小身板，一点力气都没有，那可怎么行?”妈妈又皱紧了眉头对我说。“那难道我非要做关于力气的事情吗?”“当然不是，但是你必须得要锻炼身体，健康的身体才是本钱呀!没有健康的身体，无论你再强也没用!”妈妈一脸恨铁不成钢地对我说。“可是，我也可以通过别的途径来锻炼身体啊，我为什么偏偏要练习跆拳道呢?跆拳道那么无聊，而且我感觉也没有什么用啊!如果我不想练，那还怎么可能会练好呢?”

妈妈本来想说什么，但又顿了顿，没有说话。然后便缓缓开口说：“我只是想让你以后安全点，让我们在家里能放心……”。我终于忍不住了，一脸委屈地对妈妈说：“可我真的不想练它!为什么不能和平一点，非要去练这些攻击的动作呢?我要是练它的话，也肯定会练不好的!

妈妈叹了口气，有些无奈地说：“唉，好吧。看来你是真的不想去了，既然这样，那我尊重你的想法……”

7.以争论为题作文 篇七

“不对，是我本领大。”

“不对，是我本领大。”……

8.以争论为题作文 篇八

在这幅黑白分明的漫画中画的是：一个横着的9字(或6字)躺在中间，而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子。在对画面细致观察后，对漫画的含义一目了然。原来，他们都是为数字是多少各执一词，谁也不肯谦让。站在左边的男子所看到的数字是6，而站在右边的男子看到的是9。意见不和，问题自然而然会产生。

其实，他们只要转换一下位子，站在他人的角度想一想，再结合自己的意见，对问题进行综合的思考，答案便自然会豁然开朗。在生活中，当和他人意见不一致时，不妨站在他人的角度想想，问题的根本就会一清二楚。而且事情的双方也会因得到他人的体谅而感到高兴。

在我们身边，因意见不和而造成的纷争不在少数。在电视上经常会看到马路上车辆的轻微碰撞，事故双方都不约而同地站在自己的角度上考虑着自己的损失，对于对方的损失一点也不在乎，大家就这样僵持、争执着。其实只要他们都能站在对方的位置想想，多体谅别人，事情难道不会迎刃而解吗?

9.以争论为题作文 篇九

突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：“我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的字，所以我的功劳是最大的。”

橡皮扭动着肥胖的身子，说：“想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。”

尺子插着腰，生气地说：“如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”

被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的功劳才是最大的。”

文具盒说：“不如你们帮小主人写完作业吧!”文具们一致同意。

于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。

尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：“你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧!”

转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。

10.争论初一作文600字 篇十

教室里的同学们一个个神采飞扬，有的同学侃侃而谈，有的同学争论得脸红脖子粗，有的同学在纸上刷刷刷地记录，整理着自己的思路，有的同学在窃窃私语，发表着自己的意见与想法。其实这是一场辩论赛。

今天的辩题是"城市扩建该不该砍树"!潘玮烨首当其冲，站起来提出了自己的想法：“扩建街道不能砍掉树木，可以挪树。树木可以释放氧气，吸收二氧化碳，有利于保护生态。”说完推了推他的蓝色眼镜，露出自信的光芒。“但是把树挪掉，要出人力，而且人挪活，树挪死!不如直接砍掉，而且扩建街道，可以使我们出行和生活更加便捷。”胡昆卓撩了撩她的头发，站了起来用犀利的眼神对向潘玮烨。而一旁的潘玮烨吐了吐舌头，拍了下桌子，立刻“跳”了起来，拍了下桌子，立刻“跳”了起来：“可是不能为了出行方便就砍掉那些树木，现在树木已经在不断减少，要是再把树砍了，水土流失你负责?”说完给了胡昆卓一记白眼，高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴，皱了皱眉头，心里暗想：“瞧把他能的，怎么不跟女娲去补天呢!”窗外的鸟儿在树枝上叽叽喳喳叫，教室内的他们在争论。他们互相紧盯着对方，胡昆卓的脸憋成了红色，就像一个红色的气球一般，气鼓鼓的。就在这时，杜西京插了进来，又见他整理了一下头发，甩了甩手，盯着他的手表看了几秒，然后把架在鼻梁上的眼镜拿了下来，反着戴了回去，然后摸了摸下巴，慢条斯理的说着……虽然样子十分的欠揍，可道理都很能让人信服，班上顿时响起了一片掌声。

争论中一片欢声笑语，有“欢喜冤家”的斗嘴，也有高手之间的对决……