结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感

结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感（共10篇）

1.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇一

一、作业题目（任选一题）

1、请从课件中提到的五个方面任选其一，结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感。

2、在现实教学管理工作中，我们应如何做到对学生“严慈相济”？

3、如何理解教师职业道德规范是一个发展的范畴。

4、教师的形象塑造应从哪些方面入手？

5、教师理解学生表现在哪些方面？

二、作业要求

1.字数要求不少于500字。

2.内容充实，杜绝抄袭，如有雷同，均视为无效作业，成绩为“不合格”。

三、答题内容

1、请从课件中提到的五个方面任选其一，结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感。

答：课件从五个方面阐述了教师的幸福感，分别是教师身体、教师心理、教师与学生、家长、同事的关系、教师与家人的关系和教师教育事业。我就教师与学生、家长、同事的关系这方面谈谈提高教师幸福感。

1、如果想做一个幸福的教师，就应该在每一天的工作中，尽量奉献你的爱，让爱悄悄地润泽孩子的心田。一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。

2、在教学过程中，引领学生学得更多的知识，懂得更多的道理，不仅开发学生的智力，而且还促进学生在各方面得到成长，教师的幸福感就会油然而生。

3、当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。

4、当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会无比的快乐，会被幸福紧紧“包裹”。

教师的幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。赠人以玫瑰则手留余香，教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田，收获的必定是几倍于此的爱的果实。当看到已毕业的学生结伴回到母校来看望曾经的老师时，当收到学生的节日贺卡时，当接到学生打来祝福的电话时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识了的大孩子在叫你的时候……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。

2.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇二

通过这次“为民、务实、清廉”主题公务员培训的学习，本人感触很深，充分认识到清正廉洁的重要性，觉得作为一名党员干部应时常反思自己，经常用规范和标准检查对照自己，要带头严于律己清正廉洁从政。

一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。作为党员干部要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守有关廉洁从政的各项规定。作为一个党员干部，不能因为工作忙而放弃政治理论的学习，而是更要挤出时间自觉参加政治学习。加强政治理论学习，提高自己的思想觉悟，时刻提高警惕性，这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。

二、要知足常乐，保持平衡心态。作为党员干部，个人的收入属于比上不足比下有余，知足者为乐，不要一味去攀比虚荣、奢华，欲望是没有止境的。不要老把报酬看得很重。人活着不能一直欲望金钱、一味追求虚荣和奢华，这样会为了一时贪欲而断送前程。要知足常乐，俗话说：为人不贪一身轻松。

三、要管住小节，守好自己的情操和品质。如果平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自己的职责，从很多反腐教育反面教育片和教材来看，许多领导干部走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”、小节开始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。从这些人的身上为我们敲响了警钟，我们要从这些反面教材跟吸取教训，并以此为戒，时时保持清醒的头脑，防止因小节不保而酿成大错。时刻牢记慎独慎微的箴言，把严于律己清正廉洁从业作为当前重要的政治任，在自我约束上保持高度的自觉性。领导干部的一言一行、一举一动，群众看在眼里，记在心上。领导干部如果连小节都守不住，大节就更难守住了。群众评价一个领导干部的品行优劣，常常就是从看得见，摸得着的小事上来判断。领导干部千万要谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，勤举小善，乐去小恶，保持清醒头脑，守住言行，保住名节，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。牢牢守住小节，时时把好人生。

3.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇三

（一）从重“结果”的评价转变为强调“学业过程”的评价

传统课程评价只要求学生取得较为优异的成绩（学业成就），忽视对学生学习过程（学业活动）的评价。由于学业成就是预测性的，因此，学业成就往往被学生必须掌握的某些知识、技能所取代，并把学生在知识、技能方面的考试分数作为衡量学生的唯一标准。新课程强调学生学业评价，关注学业活动和过程本身，关注学生参加学习活动的主动性，关注“学生个体的内省标准”，关注学生搜集信息、资料和分析运用信息、资料的活动过程及其表现，关注学生与同伴交流、合作过程中的表现。新课程希望学生能够深入介入自己的学习活动，体验学习活动，自动产生创造的生命冲动，“增强他们的学习自信心，提高学习动机”，促使学生以自己的“内省标准”对学习活动进行价值判断，确定个体的学习目标和学习计划。新课程鼓励学生对自己负责，改善学习策略和方法，对学习活动进行自我管理。

（二）从重“甄别”的评价转变为强调“学生发展”的评价

传统课程评价过分强调甄别、选拔、淘汰的功能，希望通过甄别选拔类的考试，把学生按照所谓的“智力水平”层层筛选———评价学生，这样的评价只是选择“适合教育的儿童”，是以选拔为目的的。新课程主张进行发展性评价，以促进学生的全面、和谐、可持续的差异性发展为目的。学生的全面、和谐发展就是学生自身各方面的和谐发展，但是这不等于平均发展。每个学生都应该发展自己的特长和兴趣，充分挖掘自己的潜能，形成有个人特色的知识技能结构、能力结构、情感、态度和价值观体系。学生的全面、和谐发展就是学生学会“认知”“、做事”、“共同生活”和“生存”，形成良好的学业情感和浓厚的学习兴趣，具备终身学习的能力和分析解决实际问题的能力。

（三）从重“知识”的评价转变为强调“活动表现”的评价

4.结合自身实际谈谈你为什么要入党 篇四

中国共产党从19七月成立至今，党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。

在这95年中有艰辛坎坷，有血雨腥风，有挫折困惑，有胜利喜悦，但中国共产党始终坚守着共产主义理想，发扬着密切联系群众的优良作风，实践着全心全意为人民服务的宗旨，逐步确立了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员，成为世界第一大党，成为中国社会主义事业的领导核心，并坚定不移的向着构建社会主义和谐社会的宏伟目标阔步前进。所以从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党的领导，就没有现代中国的一切。所以中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的政党党，不愧为一个具有强大的生命力和光明的前途政党，不愧为一个能使广大人民群众信服的政党，不愧为一个能够引领中国人民实现伟大复兴的政党，更不愧为一个能使当代青年追随的政党。

实际生活中，不同人在对待入党的问题上，存在种植煌娜鲜叮河腥耸俏斯馊偃氲场5且桓鋈艘笕氲常皇俏巳僖肆趁婧每矗蛔急肝澈腿嗣竦氖乱底黾杩嗟墓ぷ鳎怯牍膊吃钡墓馊俪坪攀遣幌喑频摹S腥宋死倘『么Χ氲场U庋亩氲车母咀谥际潜车蓝鄣摹H氲骋院蠡箍赡艿H蔚澈驼牧斓贾拔瘢玫教岚巍⒅赜茫种杏涤幸欢ǖ娜Α5牵庵痔岚巍⒅赜茫灰馕蹲诺吃币8浩鸶卮蟮脑鹑危玫匚嗣穹瘢霾灰馕蹲诺吃币坏┯涤辛巳涂梢岳倘∷嚼H魏我匀彼降男形际堑澈腿嗣袼辉市淼摹H俏怂娲罅锒氲场U庑┤嗣挥腥险嫠伎嫉降孜裁匆氲场J谴忻つ啃缘娜氲场

5.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇五

苏同广

我们学校的教学改革常抓不懈，现阶段主要把“提升学生的主体性和注重学生经验”作为改革重点。为了实现中华民族的中国梦，为了每位学生的发展。我们学校的教学改革既要满足社会发展的需要，又要满足儿童发展的需要，要关注学生作为“整体的人”的发展。

再来谈我们学校的发展趋势

以学生发展为本、促进学生全面发展与培养个性相结合

6.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇六

本学期通过细化的学习GMP课程，初步的了解了药品生产过程质量管理的重要性。药品质量是企业生存、发展、壮大的根本, 是企业的生命。GMP 即“ 药品生产质量管理规范” ,是药品生产过程中, 保证生产出安全、有效药品的管理规范, 是保证药品质量, 并把发生差错事故、混药、各类污染的可能性降到最低程度所规定的必要条件和最基本最可靠的办法。近年来的多起药害事件说明在医疗行业中强制推行GMP有其一定的必要性和重要性。而且国内外多年来的实践已证明G M P 是行之有效的科学化、系统化的管理制度, 对保证药品质量起到积极作用, 已经得到国际上的普遍认可。

目前，我国已形成较为完备的药品生产供应体系，药品质量状况明显改善，但医药企业不诚实、不守信等问题依然存在。如果在ＧＭＰ检查中，发现企业有虚假欺骗行为的，即可判为检查不合格或不通过。为此，ＧＭＰ强调对实际生产的指导性、可操作性和可检查性；明确了企业负责人、生产管理负责人、质量管理负责人、质量受权人等各项具体职责。

ＧＭＰ要求企业建立质量管理体系以及完善的质量保证系统，以防止生产流程中出现的人为疏忽等漏洞。引入了质量风险管理、供应商的审查和批准、变更控制、偏差处理等章节；明确质量受权人、设计确认等一些关键概念，以强化企业对于相关环节的控制和管理等。ＧＭＰ强化了药品生产与药品注册以及上市后监管的联系，企业眼光不能仅仅盯着厂区的生产环节，还要严密关注药品安全情况。

由于药品检验的局限性，严格意义上讲，成品抽检合格不能代表整批药品质量合格；但如果制药企业严格实施ＧＭＰ、药品生产过程各环节全部合格，药品质量一定合格。制药企业建立质量管理体系以及完善的质量保证系统、对生产过程进行动态检测、强化生产过程质量管理将是药品生产和质量管理与国际接轨和快速发展的必然趋势。只有这样，企业才有生存和发展的实力，才有参与国内、国际竞争的“入门许可证”。

7.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇七

2010中职硕士 闫永荃

随着社会的进步，教育的地位日益突显，教师职业的社会意义越来越受到人们的重视。而人们却无法看清教师生命本体的幸福或痛苦。教师不仅需要美的赞誉，更需要心的关注、爱的呵护。我国教师现阶段职业生涯面临着巨大的压力，教师职业倦怠现象已客观存在。因而，如何有效地应对职业倦怠的困扰，不仅是教育管理者需要思考的问题，同样也是每一个经受倦怠的教师不得不面对的问题。

一、教师职业倦怠现状

一些调查结果显示，许多教师认为当教师看不到自己的出路；体会不到当教师的乐趣，反而对自己从事的教育事业感到疲倦；还有的教师后悔走上了教师这一职业生涯，师曾考虑过退出教育事业。甚至有些教师一进入学校和教室就有一种厌恶感，看到学生就感觉到头痛。由此可见，教师职业倦怠现状比较严重。

二、教师职业倦怠成因

（一）、教师的奉献精神不够

乐于奉献是时代对教师职业的基本道德要求，是教师职业责任感、使命感的具体体现。作为教师，就应该要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。但现实中不少教师缺乏一个教师应有的基本素质与师德修养，争名逐利，眼光狭小，心胸狭窄，而仅仅把教书当成自己谋生的一种手段。这样没有奉献精神的教师就很容易对自己从事的教育事业产生疲倦的心理，对教育工作提不起半点激情。

（二）、教师的待遇差

老师的待遇差，工资低，而且教师的工作辛苦，付出与回报相差太远，造成教师的工作积极性大大降低，教师的心理严重不平衡。这样教师就会因自己的劳动价值与劳动报酬的严重背离，心理矛盾加剧，最终导致职业倦怠。

（三）、教师工作的特殊性

“十年树木，百年树人”，教师的工作具有长期性和隐秘性，教师不能像其他职业人员那样能够在短时期内、直接地看到自己工作的效果。同时教育人的劳动效果具有滞后性、间接性。而在实际教学中，很多学生不听从老师的指导，不能体会老师的良心用苦，无心好学，甚至处处与老师作对，致使教师的工作不能按时按质地开展，虽然教师花费了很多的精力，但效果是很难显现的。这样，教师的劳动不仅得不到尊重和承认，而且还要忍受不被理解的痛苦，如此一来，教师就成就感就严重缺位，教师感受不到教书育人的快乐，导致教师丧失对教育工作的兴趣，提不起工作的热情，进而厌倦教书育人的工作。

（四）、教师工作的难度大，工作时间长

教师的工作时间长，除了备课、上课、改作业，还要看晚自习、自修，有时间还得检查宿舍，课余的时间还得开导一些有心理困惑的学生，如此一来教师就严重丧失了个人的时间与空间，正所谓“日出晚归”。这样，教师处于高负荷运转中，常常不堪重负，极易导致心理和情绪上的极度疲劳。

三、教育教师职业倦怠的对策

（一）社会方面

1、提高教师的待遇

教师的经济地位不仅影响教师个体的生存与发展，也影响教师队伍稳定和教师职业的专业化程度，是教师社会地位的最直观表现。因此，对抗教师职业倦怠的首要工作是提高教师的经济地位，切实提高教师的待遇，建立一种合理的中央和地方利益分配机制，建立保证教师获得较为丰厚酬劳的收入机制。

2、提高教师的社会地位

要想使教师热爱自己的职业并立志献身于教育事业，就必须通过国家政策的倾斜和舆论的宣传等手段，广泛树立起“教师是太阳底下最光辉的职业”这一观念，使每个公民都能理解教师、尊重教师、支持教师、关心教师只有这样，教师才会对自己的职业产生光荣感和自豪感,并以健康而积极的情绪从事教育工作，热爱教育事业。

3、健全制度保障，减轻教师负担

教育部门合理规定教师的教育义务，完善教育评价制度，通过整合资源，优化队伍，降低教师工作量，减少教师的工作压力，调动教师的工作的积极性，使学生走出疲劳的工作状态。

4、呼吁人们理解教师的工作

家长对教师的期望过高，把教育孩子的责任全部推给了教师，当孩子达不到他们设定的目标时，他们却把全部责任都怪罪在老师身上，极其不体会教师的难处，不配合教师的工作。因此。要缓解教师职业倦怠的现状就必须呼吁所有的人们尊重教师、关心、体谅教师，学生要听话、要乐于好学，只有这样，教师才有可能喜欢上教书育人这一行业。

（二）学校方面

1、学校领导应关怀教师，创造良好的人际关系

学校的管理者在实施教育管理的过程中，必须以教师为出发点和归宿点。在生活上时时关怀教师，尽可能满足教师合理、正当的需求，在制定相关制度时，要尽力考虑教师的切身利益，体现人文关怀，让教师真正感受到来自学校领导的温暖，从而积极工作，对教育事业充满激情。

2、调整教育管理机制，实现“合理、公平竞争”

学校领导应树立“以人为本”的发展理念，充分开发利用好教师资源，在尊重教师、理解教师的基础上，给教师一定的自由，营造轻松和谐的工作氛围，充分发挥教师职业的创造性、能动性；确立完善的教育竞争机制建立科学的评价机制，营造公平的竞争环境，按劳按质取酬，有效地避免职业倦怠的产生；此外，还要提供教师平等的学习培训和职务升迁的机会，激励教师充分发挥自己的才能，从而更加热爱学校这一个大家庭，进而热爱自己的教育事业。

3、科学安排教师工作时间

过长的工作时间、过大的工作压力是导致职业倦怠的又一原因。不少教师由于工作时间过长而导致身心疲惫，个人私有时间的严重丧失，这样一来，教师的工作热情就会大大降低，甚至厌恶教师职业，因此，学校领导应该制定合理的工作安排表，实行轮流值班制，给教师一定自由分配的时间，给教师减压。

（三）个人方面

缓解教师职业倦怠的现状离不开教师自身的努力，教师要重建自己的职业形象，树立正确的价值观，培养乐于奉献的职业精神，增强自己的心理适应能力，积极面对工作中遇到的困难与挫折

（1）教师个人要有正确的社会价值取向，要有崇高的教师职业道德，要有乐于奉献的精神，培养自己热爱教师这一光荣的职业兴趣，在教书育人中找到自己人生的乐趣。必须有正确的社会价值取向。这种正确的社会价值取向来源于教师个人对教师职业的正确认识，教师对自己所从事事业的价值认定，是一个教师避免职业倦怠、保持最佳心境的思想基础。

8.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇八

1.校本研修的途径

校本研修又名校本培训，是基于学校，为了学校，发展学校的研修。要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。

基本途径是：

（1）教师不脱离工作岗位，转换角色，就在学校接受全面的研修。（2）因校制宜地制定校本研修的方案、计划，建立校本研修的管理制度、评价制度、激励机制，从而保证校本研修的针对性和实效性。

（3）贴近学校的教育教学实际，有常规性的全员研训模式和非全员性个别化的研训模式。

2.结合教学实际谈谈你如何实施校本研修。

从事教育工作的老师需要不断地学习，以适应社会的需求。要从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯，从自己的教学中寻找突破口，促使自己的教学工作再上一个新台阶。

（1）要按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。要开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，发严格要求自己，在每周听一节课之后，与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

（2）要经常进行自我反思。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

（3）参加多种研修模式，全面提升自我素质。积极参与远程研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。同时进行自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。

13一节好课的标准：

我认为一节好课并不等于一节好看的课，它有一定的衡量标准，主要有以下几个方面：

1、目标明确：教师要明确每一堂课使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面应达成的目标，并且要紧紧围绕目标组织教学活动。

2、内容正确：要保证教学内容的科学性、思想性和系统性。

3、方法得当：教师要根据教学内容和学生的实际情况灵活运用各种教学方法，以使教学取得较好效果。

4、组织有效：教师要密切关注教学的进程，对偶发事件能及时处理。

5、体验积极：要关注学生的情绪生活和情感体验，师生都处在积极的双方在良好的情感体验中完成教学任务。

15作为一名新教师，你准备怎样提高自己的专业技能?

1、向名家学习，复制成功是走向成功的捷径；

2、向身边的名师学习，与身边的榜样同行；

3、向学生学习，教学相长；

4、在读书中提高，要做教书人，先做读书人；

5、在研究中提高，做课题，写论文 17 你觉得怎样才能上好第一节课？

“好的开始是成功的一半。” 第一节课是为人师者必须重视的问题。在第一节课中，要让学生对老师留下良好印象，对学科产生浓厚兴趣。

要想让学生对老师留下良好印象，老师就要适当讲究仪表，服装、发型都要得体、自然、朴素、大方；要想让学生对老师留下良好印象，就要注重情感因素，要面带微笑，情绪饱满，举止得体，语言幽默。

9.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇九

领导干部应如何改进工作作风，提高工作效率，增强服务能力，通过不断的学习和探讨，结合工作中所闻、所看、所感，我个人认为有以下几点。

一、提高认识，转变思想，树立正确的意识、观念。思想是行动的排头兵，只有思想上真正的转变，我们才能在行动上改变，否则也只能是“做做样子”“换换药汤”，不能从根本上转变工作作风。因此我们领导干部要时时刻刻提高思想认识，认真学习马列主义、毛泽东思想、科学发展观等指导思想，牢固自己的世界观、人生观、价值观，树立正确的意识、观念，自觉抵制“金钱主义”“权利至上主义”“官本主义”等错误思想，抵御权、钱、色诱惑。一是树立领导干部以身作则意识。领导干部是一个单位的“火车头”，如果车头没有选好方向，那么整列火车就会走错方向甚至出轨。因此每位领导干部都要树立以身作则意识，从自身做起，带动下属切实改进工作作风。二是树 1

立为民意识。人民是国家的基础，是社会财富的直接创造者，推动着社会各项事业的进步。中国共产党从诞生到发展壮大，新中国从成立到各个领域蓬勃发展，取得成功的奥秘就是始终坚持“一切为了人民群众”。因此，我们领导干部要树立为民意识，把“为人民服务”当做我们工作的基础，把实现广大人民群众的利益当做我们工作的目标，不断改善工作中对民态度，实现“父母官”向“人民公仆”的转变，以此推进工作作风转变。三是树立正确的政绩观。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向，决定领导干部的决策，影响一个地区的各项事业的发展。因此领导干部要树立“为官一任，造福一方”，促进地区经济发展，造福百姓的正确政绩观，形成为了发展“敢想、敢上、敢拼”的工作作风，而不是为了升迁“搞形象、搞面子、凑政绩”的不良作风。

二、严肃纪律，加强自律，规范自身行为。

没有规矩不成方圆，严明的纪律是改进工作作风的保证。时下，有的领导干部认为中央小题大做，以为迟到早退、不在岗、上班吃吃东西、玩玩游戏、炒炒股、购购物是小事，不影响工作大局。其实不然，如果大家都把这些当成小事，不去认真执行中央规定，改进工作作风，那么领导干部就会自由散漫，干部队伍必会成为一盘散沙，工作效率低下。因此领导干部要严肃纪律，认真学习中央“八项规定”等相关法纪、法规和省、市、县的各种规定与单位、部门规章制度，并将它们牢记心中，知道“什么可以做，什么不可以做，什么时候能做，什么时候不能做，应该

怎么做”，以此为要求，严格要求自己，抛弃“小事思想”，规范自身行为，时刻提醒自己“不该做的不做，不该拿的不拿，不该吃的不吃”，进一步加强工作作风建设，提高工作效率。

三、自我检查，自我转变，树立良好工作作风。

改进工作作风要求我们领导干部要在实际工作中不断查找问题，找出自身不足，加以转变，树立良好的工作作风，以此推进工作作风建设有效进行。一是树立不断学习、改革创新的作风。创新是提高工作能力，提升工作效率的有效手段，学习是实现创新的途径。我们只有不断的学习才能赶得上日新月异的发展，适应新形势下的工作要求，做到与时俱进，科学发展。一方面要通过集中学习、培训与自我学习相结合的方式增加自身知识储备，促进实用技能提升。另一方面要学以致用，通过思考把新知识应用于工作之中，不断改革工作思路，创新工作方法。二是树立深入实际、广泛调研的作风。没有调查就没有发言权。深入实际调查，了解实地情况，是制定决策的基础。当前，个别领导干部浮于表面，只坐在会议室里听，坐在小车上转，不深入实际搞调研，不管适合不适合，盲目借鉴经验，结果导致好经验变成坏教训，不仅浪费大量人力财力，更严重制约了地区发展。因此，领导干部在决策前要深入现场，多方了解，充分论证，根据不同情况制定不同决策，以保障决策的有效性。三是树立相互沟通、团结协作的作风。“狼是群动之族，攻击目标既定，群狼起而攻之。头狼号令之前，群狼各就其位，各施其职，嚎声起伏而互为呼应，默契配合，有序而不乱。头狼昂首一呼，则主攻者奋勇向前，佯攻者避实就虚而后动，后备者厉声而嚎以壮其威”。领导干部就要相互沟通、团结协作，将单位打造成一个“狼群”，各就其位，各司其职，充分发挥每一个人的优势，提高整体团队的工作效率。四是树立注重实效、高质量服务的作风。“门难进，脸难看，事难办”是部分职能部门的写照，“拖、等、靠”是一些干部的“工作秘诀”，不仅影响了工作实效和服务质量，也严重的影响了我们党和政府在人民群众中的形象与地位，影响了我们党的执政能力。因此我们每个干部都要扎扎实实，注重工作实效，提高服务质量。一方面努力提高自身工作能力，不断学习工作技能，创新工作方法。另一方面改变精神面貌，热情接待办事群众，当天能完成的事当天办理，杜绝“吃、拿、卡、要”现象发生。

10.结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感 篇十

意义是一个汉语词语，拼音是yì

yì，一指人或事物所包含的思想和道理;二指内容，三指美名、声誉;四指作用;五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。出自《谷梁传·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反，此致君之意义也。”结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义当前，全军上下都在全面彻底肃清郭徐流毒影响，广大官兵对党中央、x和的决心意图坚决拥护，能够自觉站在讲政治的高度正确认识肃清工作的极端重要性，以全面彻底肃清流毒为契机，进一步纯净思想、坚定信念，纯洁队伍、坚强组织，纯正作风、重塑生态，确保官兵信念更加坚定，部队风气更加清朗，练兵备战更加自觉。

全面彻底肃清郭徐流毒影响任重道远。郭徐把持部队10年，其流毒给军队带来的污染是全方位、深层次的，对我军政治建设、政治生态的伤害是灾难性的。作为党员领导干部来说，需要进一步厘清“12个重大是非问题”，切实在思想上划清是非界限，在工作上明确对错标准，在作风上立起荣辱导向。时下，不少部队官兵在讨论辨析、检讨反思中，讲共性的问题多，谈个性的问题少，手电筒照人的多，解剖反思自己的少。肃清贵在刀刃向已，勇于解剖自身的问题，从而进一步树立正确的世界观人生观价值观、权力观地位观利益观、事业观政绩观工作观。

全面彻底肃清郭徐流毒影响，作为党员领导干部来说，要有彻底决裂的勇气，换土断根的决心，攻坚决胜的定力，坚定政治信念，任何时候不忘党员身份，从思想作风、党性锻炼、工作指导以及生活方式上，对自己来一次全面体检、全面剖析，从思想和作风深处祛风驱寒、舒筋活血，做到对党绝对忠诚，始终保持党员的政治本色，做一名让组织放心的合格党员。

坚持刀刃向已，要敢于割自己的肉，革自己的命。在剖析反思时，要积极开展好批评与自我批评，敢于思想交锋，对自身存在的形式主义、官僚主义作风以及重表态轻落实等问题，要主动向组织交实底。进一步澄清模糊思想认识，充分认识到肃清郭徐流毒，不仅是中高级领导干部的事，也与普通党员干部息息相关，从当年郭徐时期的“雾霾生态”走过，我们或多或少都受到了流毒的侵蚀，“潜规则”“微腐败”等流毒影响同样不可小视，需要我们下更大的决心和更大的勇气，全面彻底清除干净。

肃清流毒需要强化履职担当，任何时候不忘肩负责任。强化大局意识，决不向党组织讨价还价;端正工作指导，决不搞投入与产出不成正比的“政绩工程”“形象工程”和“面子工程”;坚持求真务实，始终以严的要求、严的标准、严的措施，抓好各项工作末端落实，高标准、高质量完成好各项任务，决不搞劳民伤财、虎头蛇尾的事。

肃清流毒需要依法办事，任何时候不忘纪律规定。纪律是块铁，谁碰谁流血。作为党员领导干部，手中都拥有一定的权力，要知道权力是把“双刃剑”，稍有不慎就有可能伤及自身。干事创业作决策，不管事情大小，先看政策是怎么明确的;不管时间再紧，该走的程序一步都不能省;不管花钱多少，不该花的钱一分不能多花，切实以对党委首长、部队建设高度负责的态度，当好参谋助手，把不符政策规定的事情拦在门外。

肃清流毒需要以身作则，任何时候不忘廉洁形象。坚持以上率下，党员领导干部要自觉为普通党员干部做好表率，以自身的勤勉务实、公正清廉的良好形象，影响和带动广大官兵。自觉接受组织和党内监督，严守政治纪律和政治规矩，切实把靠工资生活作为一种常态，花自己的钱，流自己的汗，过好自己的日子，始终保持普通一兵的本色，为党的形象增光添彩。结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义20xx年，山西省联社一场浩浩荡荡的肃清流毒活动拉下了帷幕作为一名基层员工，感触颇深体会如下：崔联会等人严重违纪违法案件的查纠，表明了省联社反腐败的勇气与决心，对提升民气和增强凝聚力有极大好处，对山西省农村信用社的发展更是一大助力。深入剖析严重违纪违法问题发生的深层次原因，深刻反思，切实改善省联社对政法工作的领导，革除体制方面的弊端，才能真正走上依法治国的康庄大道。

在开展本次活动教育活动中，通过认真学习，深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评，认真学习中央精神，充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，以反面典型为镜，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚守对党忠诚的政治品质，严守党的政治纪律和政治规矩，增强党性修养，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义刚刚闭幕的省委十届八次全会，深入剖析了秦光荣严重违纪违法行为的危害性以及全面净化云南政治生态的重要性紧迫性，对持续推进党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党工作进行了安排部署。学习贯彻全会精神，我们要进一步提高政治站位，以刀刃向内的勇气、自我革命的精神，坚决肃清流毒影响，破立并举、扶正祛邪、正本清源，全面修复净化云南的政治生态。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识秦光荣严重违纪违法行为的危害性。秦光荣集政治蜕变、信仰迷失、经济贪婪、生活腐化于一身，其违纪违法行为给云南政治生态造成了严重破坏，给党的事业和党的形象造成了严重损害。我们要以秦光荣案为镜鉴，究其源、挖其根、析其理，坚决从政治、思想、组织、作风、纪律等方面清流毒、除影响，以案为例、以案促改。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识全面修复净化云南政治生态的紧迫性。秦光荣在省委、省政府担任重要职务长达16年，对云南造成的破坏和影响是多方面的、深层次的。整肃政治环境，全面清除流毒，要从全面修复净化云南政治生态抓起，将一些地方、部门和领域政治生态污染源彻底根除，将一些党员领导干部中被误导的思想认识和价值理念彻底扭转，将一些党政组织中被带坏的党风政风彻底修复，切实把正确思想、严明纪律、优良作风、良好导向、正面典型立起来，营造海晏河清、朗朗乾坤的政治新气象。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识落实管党治党责任、推动全面从严治党向纵深发展的重要性。实现云南富民强省、稳边固边的目标，关键在于加强和改善党的领导。从近年来我省查处的一系列党员领导干部违纪违法案件来看，白恩培、秦光荣等起到了恶劣的负面效应，全省党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。我们要进一步提高对加强党的建设的思想认识，牢牢把握新时代党的建设总要求，推动全面从严治党向纵深发展，把各级党组织建设得更加坚强有力。