有关快乐暑假生活作文

2024-07-19

有关快乐暑假生活作文(精选6篇)

1.有关快乐暑假生活作文 篇一

有关快乐暑假生活作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的快乐暑假生活作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐暑假生活作文 篇1

还么放假就开始和死党们计划着幻想中的“璀璨暑假”。比如,什么日子什么地点什么时间,几个死党约好穿着相同的衣服,计划着从哪到哪一起去完成压马路的“伟大事迹”!不过现实总是残酷的,不会因为你的美好计划就成全你。当看着计划的日子一天天靠近的同时,太阳他老人家也开始越来越起劲了。计划被大家很有默契的一拖再拖,一退再退。在家清闲了好几天,终于。在我内心中隐藏太久的“勤劳天使”崛起了!在家无所事事,虚度时间的等到开学,不如去为开学后的零用钱做打算吧。只是,觉悟的有些迟了,想要在短时间里面找到一个工作条件比较好的工作好像已经不大可能了。所以,这时又想到了家里的俩位说不定可以帮忙。经过老爹的帮助,在没有多久的时候。找到了一份工作环境还不错,听起来也像那么回事的工作了——超市的收银员!哈哈。刚听到的时候,觉得这个工作应该很轻松,信心也是特别的足吖!万事开头难,收银这个工作不是培训一天,看上一天,学上一天就可以上机正式工作的。

因为,你每天是和大笔大笔的钱在打招呼!弄不好出错了,自己就会倒贴钱进去!随着工作时间的变长,自己的耐心也是开始受到很大的考验。记得曾听说过这样一句话:“越是艰苦的地方,越能锻炼人的意志,越能使人感到充实。”工作之后更是能够体会到这句话的意思。每天基本上在同一个收银台工作几个小时,面对的是数不清的顾客,不同的要求,不同的态度。有时候超市的客流量比较大的时候,加班也是不用说的事了。其中的艰辛是不言而喻的。可是,这一次我并没有放弃,而是选择坚持!

“顾客就是上帝”的宗旨,在收银员这看起来轻松的岗位上,肩上的担子却也不轻:每天机械的重复着相同的工作,还要对顾客们解释着他们所有的疑问,而且不管顾客说了多么刻薄的话,都必须学会忍耐,要把所有的委屈都压在心底。这个是难最让忍耐的吧。在过去的工作中,每天都会遇到一些大大小小问题,等着自己去对付。

比如,商品标价与电脑不符时,应该及时通知课组人员进行核实,并要请顾客耐心等待;比如,超市的系统出现了一些状况不能够进行刷卡服务时,要及时在顾客付钱前细心的提醒人家。还有就是一定要运用微笑服务,顾客不可能无缘无故就对你发脾气的。当你对顾客微笑的时候,不管顾客对我们有多么的不满意,这个时候他们的心情也一定会随着慢慢的平静下来变得晴朗起来。微笑是最迷人的`表情了,一个微笑不费分文,毫不费力却可以给予很多,懂得对生活微笑的人,将会拥有最美丽的人生,当你微笑时世界也在对你微笑!再就是要讲究语言艺术:“温语慰心三冬暖,恶语伤人七月寒。”

不要与顾客发生争执,不侮辱、挖苦、讽刺顾客。每天在超市里发生的嘴角之争都是有的,所以我们更应该注意了。不要因为自己的个人原因,不要因为自己的心情而影响自己一天的工作,一天的状态。而使的别人也被自己影响了。时间不会因为谁而停留过,可快又要开学了。没事时,自己躺在床上看着天花板发呆,想着开学时又是什么样子。哪些人会因为看到自己开学,哪些人会因为自己而期待开学,更有谁是自己期待开学的原因。

快乐暑假生活作文 篇2

小朋友们,你们知道吗?人们为了生存和发展,要向环境索取资源。人们通过新陈代谢,吸入氧气呼出二氧化碳,喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育生长和繁衍后代。

20世纪以来,人类利用和改造环境的能力空前提高,处于主导地位。人类在创造了巨大的物质财富的同时,严重的环境污染和生态破坏也摆到了眼前。大气的污染,水源的短缺,森林的毁灭,耕地的减少,大批物种的濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处于危机之中。保护大自然,维持生态平衡是当今紧迫的问题。

如果我们每个人都为保护环境做一件小事,我们的家园就会更加美丽,所以我们要从自己做起。一天,我要去学长笛,爸爸要开车送我去,我说:爸爸,我今天就低碳一次,自己走着去吧,反正时间也来的及。爸爸同意了。去的路上,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,真美呀!

小朋友们,低碳生活就这么简单,希望我们从自身做起,节约每一滴水每一度电,爱护每一寸土地,因为我们的家园只有一个,那就是地球啦!

快乐暑假生活作文 篇3

你们在暑假里做了些什么呢?今年,我度过了一个既快乐又充实的暑假,我们一起来看看吧!

整个暑假,我没有上补习班,不过,好在我自制力不是特别的差,我做了好多好玩的,有风车、小红灯笼、乌篷船、千纸鹤、飞镖、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆东西,结果全被我弟玩坏了,风车断了,灯笼成两半了,乌篷船湿透了,千纸鹤翅膀断了,飞镖不知道飞哪儿去了,小盒子被撑坏了,小蝴蝶被压烂了……哎!着实可怜哪!

我还看了好多书,有《哈利波特》、《一千零一夜》、《长袜子皮皮》、《荒野求生》……我什么书都读,因为读书不仅让我收获了知识,还让我学会了善良、乐观……

另外,假期里我每天除了看书和玩之外,我还学了游泳,这让我在炎热的夏天,在清凉的水中,可以像鱼儿一样自由自在的游来游去。对了,还有必不可少的学习,我每天都要写,至少五页的暑假作业,听一遍英语。

好不容易等到了一次“特殊”的星期天,爸爸说:不如我们去鲅鱼圈的大海吧。我和妈妈都兴奋的回答道:太好了!我们坐了半个小时的车,路

过了月亮湖…终于到大海了,一到大海,瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。

我迫不及待地换上泳衣,我让爸爸教我游泳,爸爸在浅水区用双手托住我的身体,爸爸说:头要左右摇,手臂要前后推水,脚要上下扑水…Y过了个多小时的训练,我终于成功了,爸妈也为我高兴。

到了中午,海面退潮了,我们开始捡给蜊和螃蟹,爸爸妈妈拿着桶,见了好多海鲜,今天我们的收获可大了。我们正准备回家,这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔,我们见了很生气:你这样是破坏环境,海水都已经浑浊了,你这样是雪上加霜!妈妈很生气的说,那位年轻人感到羞愧万分,于是主动把海鲜捡起来了,最后,我们满载而归。

每个人都有一个不同寻常的暑假生活,有事美好的,我的暑假生活是美妙的,我将把这美好的回忆永远藏在心中。

时间如流水,假期生活很快就结束了,可我也从中学到了很多,我觉得自己长大了,成熟了,也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!

2.有关快乐暑假生活作文 篇二

一、体验校园学习生活, 激发生活和作文热情

小学生在校的学习生活不仅是其一天中活动时间的主要组成部分, 也是一天生活中最丰富的部分。他们对同学、老师、集体有感情, 对学习的过程、学习的成功与失败等都有着深刻的体验。校园学习生活是学生作文巨大的素材储备库, 也是学生学会写作文的重要实践训练基地。

1. 体验校园人文环境, 感受校园文化建设。

校园的一花一草、一物一器都带有丰厚的文化底蕴和育人功能:现代化的多媒体教室、设施齐备的电脑室、宽敞明亮的美术室和音乐室、藏书丰富的阅览室, 还有那平整的塑胶跑道、争奇斗艳的树木花草、墙上丰富多彩的名言和故事, 每一栋教学楼独具文化含义的名称……在校园不仅可以感受到优美的环境和独具匠心的布置, 还能够体味到“以人为本”的关怀。一次校园体验之旅, 让学生融入这个环境, 拨动他们的爱校情怀。当他们在其间散步、游戏、聊天, 学生渐入“物我合一”的境界, 校园文化也成为学生写作素材的一大亮点。

2. 体验丰富的社会实践活动, 抒写别样精彩人生。

走出校园, 带领学生走进学校附近的著名乡镇企业、乐器厂、养老院等, 学生流连于美丽的建筑和浓浓的人文关怀之中, 获得了真实的生活体验。在诸如此类的社会实践活动中, 由于学生以不同的角色参与其中, 体验也就各不相同, 引导学生把活动的过程及感受随时记下来, 积累丰富素材, 抒写别样人生。五年级的李慧民老师的《我身边的小能人》作文指导课就是引导学生写身边的人, 这些小能人就是在丰富多彩的活动中脱颖而出的。四年级的黄燕老师的作文指导课《植物研究报告》就是引导学生自主实践的结晶。

3. 体验课堂创设情境, 激发倾吐欲望。

走出教室是创设情境的较好方式, 但不是唯一方式, 在教室里同样可以创设情境。六年级的王建友老师就是在课前预先指定几位学生和教师演练一个小品, 而后在课堂上当众表演, 作文话题便由此生发出来。低年级的朱琴老师和朱海琴老师把生活引进课堂, 创设学生体验生活的情境。实践证明, 此种形式能有效地激发学生兴趣。当然, 这既需要教师精心的预设, 也需要教师机智的灵感迸发。在教室里创设一定的情境, 引导学生去体验, 学生往往就会情绪高亢, 倾吐欲望十分强烈。

二、体验家庭亲情生活, 采撷写作灵感

家庭是学生成长中的避风港, 也是学生真情实感最为直露表白的场所。我们采取下列办法, 让学生在作文中吐露真情。

1. 设立亲情信箱, 架起心灵沟通的桥梁。

农村的孩子大多是留守儿童, 他们的爸爸妈妈一般都在外地打工, 我们鼓励外出打工的家长动笔给孩子写信, 用书面的方式来和成长中的孩子交流。因为父母平时不会轻易在孩子面前肯定他长大, 只有他们拿起笔来回忆一下, 这才会感慨万千。交流从口头搬到纸上, 就少了许多说教, 多了几分平静, 他比口头谈话更理性, 表达更准确, 能够自然过滤掉口头语言中的一些过激的、不好的词语, 能够给学生更多的反思空间。作为孩子, 在信中表达对父母长辈的亲情是建立在对他们细微的观察、体验的基础上, 一字一词一句的运用是再准确不过的。建立亲情信箱, 从而使他们跃过了辈分的鸿沟, 实现相互理解与沟通。

2. 开展亲情活动, 用笔写“我心”。

学校先后开展了“夸夸我的爸爸妈妈”“十佳妈妈”等主题活动, 并相继开展征文活动, 让学生通过表达心声, 把情感升华, 涌现出了一批感人肺腑、催人泪下的亲情作文和洋溢着风土人情的乡情作文。去年“十佳妈妈”评选后, 我们向报刊推荐了7篇学生的作文, 均被发表在《语文周报》上。

三、体验社会生活, 体验成功的喜悦, 激发写作热情

社会生活中蕴藏着丰富的作文素材, 是学生习作的一个“大课堂”。我们指导学生接触生活、接触社会。虽然学生接触生活的面比较窄, 但我们让学生抓住每一次亲身经历的机会, 细心观察、分析周围的事物, 体验、感悟现实生活, 从中直接获取反映社会风貌、人情风俗的材料。三年级的封伟华老师注重引导学生关注社会动态, 让学生通过多读书报、多听广播、多看电影和电视及上网浏览信息等途径, 间接了解异彩纷呈的社会, 丰富社会生活经验, 进而写出了自己对不良社会现象的独特感受。

特级教师管建刚认为:作文是给别人看的, 是与他人进行思想交流的载体, 需要读者的认同、赞同。当一篇作文写完之后, 获得老师、同学及其他人的赞赏是他们发自内心的期盼。肯定和欣赏学生习作对激励学生的习作兴趣, 提高习作水平有着重要的作用。学校的自建网站“孔夫子教育在线”多次获得市局领导的好评。我们引导学生把自己的作文发表在该网站的“杏雨文学社”专栏, 或“班级、个人作文系列”专栏里, 班级设置作文角, 并推荐优秀习作参加作文竞赛。正是一次次作文发表的机会, 激励了他们, 让他们体验到了成功的喜悦。尤其是在学校自建网站这个平台上, 让全班或全校的学生学习身边的优秀作文, 提出修改的意见, 既体验别人的写作方法和技能, 又弥补自己的不足之处。我们还鼓励语文教师从中选出优秀习作进行讲评, 经修改后向报社推荐发表。在过去的一年中, 我们已经推荐发表近50篇学生作文, 这无疑极大地激发了学生写作的欲望。

3.有关快乐的暑假的作文600字 篇三

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的快乐的暑假的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的暑假的作文600字 篇1

快乐的暑假蔚蓝的天空上一丝云彩也没有,只有一个大火球肆意将大地烤烧。是啊,竟是一个热得连蚊子都不敢出门的日子。我正在空调房内狂打游戏,‘叮叮’我接了电话,原来是老姐找我去游泳,哇噻,真的是打瞌睡遇枕头--碰上了,我也正有此意,不禁激动得两眼发光,连声说好。我都不记得我是如何飞奔过去的,只记得心里像揣了个小兔子似的。我们姐妹俩换好泳衣,便来到池边,只见姐姐一跳,整个人像弹簧一样飞到空中,又像陨石一样飞速坠落,‘哗啦’一声,水花四溅,姐姐飞快窜入水中,像一条美人鱼似的轻快的游着,灵活地扭动四肢。我看见了,也非要一展身手,硬是邯郸学步似的‘扑通’跳进水中,结果呢,没游半厘米,便飞速沉没。这下好了,洋相出尽了不说,还喝了一肚子水,在水中那一刻,我忘记了挣扎,悠悠地沉落。还是老姐厉害,就在我快窒息的时候,老姐拎小鸡一样把我拎起来,拉起我往岸上游。哦,我的妈,打死我也不游了,我吓得躲在岸上,老姐连拖带拽我才答应了,我带着一点好奇,死死的抓住铁杆,用脚点了点水,冰凉冰凉的,我小心翼翼的用脚摸索着,好,点到地了,我的心终于落了,我慢慢松开死抓着铁杆的手,脚一缩 ,浮起来了,哈哈,我悬起脚,我划,我划划划,咦,我怎么向后飘去了,我一急,游泳圈翻了,随着‘啊’的一声,又吃一肚子水,委屈的泪水像开了闸的江水一样滔滔不绝,不料,引起了所有人的注意,大家像看恐龙一样看我,我的脸瞬间变成猴屁股,我不哭了,我又划了起来。功夫不负有心人,在我坚定不移的决心促使下,我终于学会用游泳圈有用了。虽然喝了半池子的水,虽然只挪动一小步,但是我终于成功了!谢谢你,暑假;谢谢你,快乐;谢谢你,快乐的暑假!

快乐的.暑假的作文600字 篇2

时间过得真快呀,一转眼暑假已经过去了。回想刚刚过去的的假期,我感到无比的快乐!记得从我上幼儿园起,每年的暑假我大都在学校度过,什么演讲班、写作班、美术班、书法班等等的兴趣班,挤掉了我几乎所有游玩的时间,也花费了父母很多的金钱,但我感到并不快乐。今年放暑假时,我什么兴趣班都没有报名参加,爸爸妈妈也非常支持我的决定,让我过一个痛痛快快的的假期。假期刚一开始,舅舅就开车来接我去了外婆家,刚好我读高中的表哥也在家,我就和表哥一起在家做起了暑假作业,不懂的地方向他请教,很快我的数学作业就完成了。空余时间,我还去参观舅舅开办的绣花厂,看到打工的叔叔阿姨们艰苦的生活,我体会到了我的童年生活是多么的幸福!有时我还和表哥去田间地头玩耍,到小河里去钓龙虾,到菜园里采摘外公亲手种植的新鲜蔬菜,真是有趣极了。八月的绍兴天气非常的炎热,我便和妈妈及其他几个朋友去四川旅游。我们游览了峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙风景区等著名的景点,特别是峨眉山的猴子、九寨沟的山水和黄龙的清凉让我无比的兴奋。这个假期,我还去了美丽的海岛朱家尖,在那里我见到了很多的沙雕,并且意外地知道了沙雕原来并不是完全用沙子堆起来的,而是在塑料的模型上再加上一层沙子罢了,当然样子还是惟妙惟肖的。我还花了三个小时在海滨浴场学游泳,虽然我吃了不少咸咸的海水,肚子胀胀的,但是游泳的水平却大有长进,我的胆子也更大了。这就是我的假期,让我永远难以忘怀!

快乐的暑假的作文600字 篇3

时间过得真快,转眼五年级的暑假就过去大半了!而我也在这个假期收获了很多,下面就让我来和大家交流交流吧!

暑假伊始,妈妈就帮我制定了严密的暑期计划,妈妈说这个暑假就是要让我“好好玩,好好锻炼身体”,你听了一定非常惊讶,暑假难道不应该是补习的好光景吗?还要“好好玩”?对,你没有看错,的确,妈妈就是这样说的!童年是宝贵的,小学时光转瞬即逝,妈妈说不能让我今后回忆起自己的童年时,是整天充斥着补课气息的,是一片灰色的记忆。所以,这个暑假的快乐征程,就这样开始啦!

假期第一站,我参加了七天六夜的舟山海岛夏令营,这是我第一次离开父母出远门,但是我丝毫没有感到恐惧,在那里我结识了很多新朋友,大家团结互助,相亲相爱地度过了难忘的七天。夏令营生活让我成长了许多,不仅增长了自己独立生活的能力,掌握了一些必备的生活技能,还拓宽了眼界,通过各种活动了解到父母平日工作的辛苦,更能体谅父母的不易。

假期第二站,七月下旬,我应邀参加了学校组织的全国机器人比赛,与老师和同伴一起远赴大连理工大学参赛,并且取得了不错的成绩。赛前的每天集训没有白费,个中辛苦也只有我们自己知道,在学习中找到兴趣点,让兴趣与竞技相得益彰。通过比赛,我深知每个成功都是来之不易的,相信自己,只要够努力,只要够优秀,你就一定是最棒的!

假期第三个计划,“每天运动身体好”。暑假里,爸爸身体力行,每天早上五点钟喊我起床,我们全家骑自行车去公园跑步,跳绳,打羽毛球……让汗水肆意流淌,让激情尽情释放,让生活更加多姿多彩!正是因为每天的坚持,才换来了我更为强健的体魄,我相信,待开学后,我会以更好的精力投入到新一轮的学习中去。

4.快乐暑假生活作文 篇四

放假真好!想睡多久就睡多久,不用天天听着闹钟,准时起床,穿衣服也能够慢慢的,慢慢的,不求速度,不用怕迟到而拼命的把手脚往衣服里塞,我在房间里开着空调,听着歌,玩着网游,感觉真好!真舒服!就算拿起本漫画书,在父母面前看也不会被骂,但是好日子对我来说好像好像永远不会太长,等我完完全全放松下来,以后父母就开始行动了,他们帮我报了辅导班,还说回到家就要复习。经过妈妈的精心安排,我的时间除了睡觉都排满了,一点玩的时间都没有了,像这样我还不如去上学呢,像这样我的暑假何其有快乐呢?无拘无束,无忧无虑,在自由快乐的天空下飞翔,而我呢?不仅要上辅导班,而且回家还要学习,此时回想上学的日子,真向往啊!上学时,每一天早上去学校的路上都会有很多的早餐你们,东西可好吃了,一天一个样,每一天都吃着不同的美味的早餐,想着想着我都要流口水了,此时此刻放假,本来家附近就没有什么早餐店了,我这个人又很懒,不愿意骑自行车去那么远才买的,但是家里又没有东西吃,每一天都挨着肚子挨到中午吃饭。回到家,爸妈一下班回来他们就要帮他们倒水,泡茶,洗衣服,晾晒衣服,干家务,生活学习不想像在学校那么精彩,

唉!同学们说的没错,上学的时候太辛苦,想放假,放了假又嫌太闷,太无聊了,我还是想上学,开启我的新生活

5.快乐暑假生活作文 篇五

今天,是7月24日周五,今天,爸爸给我报了钢琴乐理考级,我要去考钢琴乐理三级。

早上,我6:50就起来了,洗个脸刷个牙,弹了会琴就吃饭了。8:50,爸爸带我去照相馆去照照片,钢琴乐理考级需要2寸的照片5张。照片出来后,爸爸说要把照片交给钢琴学校的王老师,又给我交了报名费。老师告诉我要我在暑假期间要我好好练琴,特别是乐理知识的学习。老师还告诉我,这次的钢琴乐理考级在8月20日,掐指一算,我的天呢,快到时间了。

我计划要在暑假好好学习钢琴知识,争取在考级考试中,能够顺利通过三级考试。我要加油了。

6.我的快乐暑假 篇六

二年级暑假的一天, 我和妈妈在街上看到一群穿着金光闪闪衣服的小朋友, 随着音乐翩翩起舞。节奏明快的音乐, 自然优雅的舞姿, 让我羡慕极了。于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班。第二天, 我走进了舞蹈教室, 在教师的引领下, 我换上黑红相间的漂亮的舞蹈服, 欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。开始几天, 教师教得不算难, 很快我就会随着音乐舞起来。但随着学习的深入, 我发现舞蹈动作越来越难, 而且学习基本功的时间也多了起来, 像压腿、拉筋等动作, 让我全身疼痛。看着那些练习自如的小朋友, 我开始打退堂鼓了。妈妈看出了我的心思, 对我说:“你跳得很好。你在什么时候开始不重要, 重要的是开始之后就不要停止。一定要坚持住。”在妈妈的鼓励下, 我继续咬着牙练下去。

到了三年级的暑假, 我继续报了舞蹈班, 而且进了精英班。妈妈因为我有这么大的进步而高兴得不得了。到了精英班, 训练难度更大了, 不但在舞蹈班里练, 在家里也要练习。老师也对我寄予了很大的希望, 安排我领舞。每次训练时, 我虽然很累, 但心里很高兴。我梦想着有一天登上舞台, 让更多的人看见我的舞蹈。

终于在暑期培训班快结束时, 传来了好消息。我和其他几个跳得好的同学被老师挑选到文化宫参加表演赛。那一天, 我也穿着金光闪闪的表演服, 踏着优美的舞步, 为观众表演了。观众的阵阵掌声, 让我心里无比高兴。

我盼望着下一个暑假的到来。舞蹈充实了我的假期生活, 它让我尝到了历经辛苦后的香甜滋味, 欣赏到了历经风雨后的彩虹美景。

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