选修课 水污染问题及措施(精选12篇)
1.选修课 水污染问题及措施 篇一
浅析社区环境污染问题及措施
[摘要]随着城市经济的不断发展,城市规模的逐步扩大,社区是构成城市的主要单元,社区生活环境直接影响到了居民的生活质量,也制约了城市的健康发展。本文主要分析了社区环境污染的主要存在的问题,并针对存在的问题提出了相关措施。
[关键词]社区环境;污染问题;措施
中图分类号:X321 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)09-0231-01
随着我国现代化与城市化进程的加快,社会经济和人民的生活水平得到显著的提高,整体生存环境质量也随之得到有效的改善。但与此同时,社区层面的环境污染问题和矛盾纠纷逐渐出现并显现出复杂、多样化的特点。探讨社区环境污染问题及提出适宜的解决方法,已成为社区环保的首要任务。社区主要环境污染问题
1.1 废弃物污染
社区固体废弃物主要包括建筑垃圾和居民生活垃圾。随着城市化的迅速推进,社区垃圾数量越来越多,废弃物种类也日趋多样化,除一般生活性垃圾外,房屋装修垃圾、餐厨垃圾、有毒有害垃圾等大量产生。此外,生活垃圾分类处置率不高已经成为制约社区垃圾集中有效处理和节约处理成本的重要因素。在环境卫生方面,垃圾处理不及时会导致蚊虫孽生,影响社区环境质量,在运输收集过程还会产生臭气、噪声等扰民问题。在社区污染矛盾中,由于居民垃圾处理不当影响邻里的矛盾纠纷逐渐增多。由于垃圾的产生和每个社区居民息息相关,已成为评价社区管理水平和环境文明程度的重要因素,社区垃圾是否得到及时妥善收集、处理成为目前社区居民普遍关注的社区环境问题。
1.2 废气污染
随着城市第三产业的迅速发展,城市中餐饮、浴场、美容院、干洗店等形式的服务产业随即大量出现,伴随而来的餐饮单位油烟气、锅炉燃油废气、洗涤液气味、空调热气等一系列局部空气污染情况逐渐增多,由于此类服务业大多与社区居民住宅毗邻,因此污染矛盾也日益突出。在居民区内,居民生活垃圾倾倒不及时产生的臭气影响,住宅区内商店、居民等房屋装修期间油漆废气扰民等等一系列影响邻里生活的污染矛盾形式也不断增多。
1.3 噪声污染
城区噪声污染已经成为目前城区环境污染的主要方面。在影响城市环境的各种噪声源中,商业企业固定源噪声(如排风机、空调等设备噪声)、建筑施工噪声、社会生活噪声和交通噪声是主要方面,噪声源呈现出多元化的特点。由于噪声传播在一定的空间范围内具有广泛的散播性,已经成为社区污染的主要方面。值得一提的是,其中社会生活噪声和建筑施工噪声污染问题呈现逐年增加的趋势。这方面的主要原因是由于随着近年来城市改造、公共设施施工等建设施工噪声干扰附近居民生活的情况愈加突出,矛盾投诉数量激增;此外,商业活动、日常的室内外娱乐活动、房屋装修、空调使用等噪声干扰也日益成为邻里纠纷的重要引发因素。
1.4 辐射污染
随着人们环境认识的提高,对自身环境安全的意识和要求也逐渐增高,其中以往并不为人们所重视的电子辐射问题也成为目前社区居民投诉的热点问题之一。其中无线通讯基站和电力变电站的设置成为社区居民关注的要点,虽然对无线通讯服务和电力供应服务的需求与日俱增,但市居民们对周边上述设备位置的设置十分敏感,纷纷采取了避而远之的态度,造成了大量矛盾纠纷。
1.5 社区新建项目引发的环境问题
随着社区居民环境权益保护意识的提高,公众参与的热情日益高涨,居民对于周边尤其是社区内部的环境问题总是予以特别的关注,新建项目选址引发的矛盾纠纷也逐渐成为城市环境问题的一种突出表现形式。除了部分确实会对周边环境造成较大影响的项目外,也包括一些对周边环境产生的负面影响较少(甚至没有影响)的项目的设立,这是由于不同层次居民对于自身居住环境的要求不甚相同,愿景与现实的差距也使这类问题成为环境矛盾的焦点。作为项目审批决策的政府部门由此被再次推向“风头浪尖”。如小区内会所、周边商家的招商引资过程,公交枢纽的设置等常会引发周边居民的反对,从而引发矛盾。除上述突出矛盾外,光污染问题,由于违章搭建、乱设摊等低端甚至违法经营活动引发的公共环境问题也日益成为影响社区环境质量的因素。
治理社区污染主要措施
从污染治理的方式看,以政府主导的行政治理方式是最为传统的方式,但以市民环境维权为主要目的的其他治理途径也同时并存,构成了目前社区污染治理的总体结构,概括如下。
2.1 行政治理方式
行政治理手段是政府通过各类环境法规与环境标准的制定与强制执行达到一定的环境控制目标,以达到消除污染,解决矛盾纠纷的目的,政府是实施行政治理的主体。目前各类环境污染防治法律、法规和环境标准都为行政环境执法提供了制度标准。从整个城市区域污染的层面看,由于社区污染影响范围相对较小,对某个城区区域环境质量的影响有限,在缺乏有效激励的情况下,难以引起政府部门的重视而主动采取治理行动。从这个意义而言,环境信访则是推动社区污染行政治理的主要动因。由于长期以来的环境保护的“政府主导型”模式,使人们在遭受环境污染侵害时,首先想到的方式便是环境信访。
2.2 直接交涉途径
指污染受害居民直接同污染者进行交涉,要求停止污染行为和进行赔偿的单方面维权行为。这一过程实际上是双方直接博弈的过程,博弈者的个人因素对博弈的结果有直接的影响,因而治理的效果有很大的不确定性。一般而言,由于污染受害居民相对处于劣势地位,且受到个人知识水平、信息获取、能力水平等方面的限制,因此治理效果较为有限。
2.3 司法诉讼方式
主要指污染受害居民通过民事诉讼的途径,要求污染者停止污染侵权和进行赔偿的方式。由于诉讼途径一般需要当事人较多的资金和精力投人,加之目前社?^污染方面环保法律法规及环境标准的不尽完善,以及客观污染取证方面的困难,诉讼成本较高。同时,由于社区污染危害程度相对不大,在现实生活中,因为污染纠纷直接向法院起诉的情况并不常见。虽然从国外的实践经验看,通过诉讼途径解决污染矛盾是较为有效的治理途径,但在目前我国的环保法律、制度环境和市民的意识习惯下,环境诉讼难以成为社区污染纠纷治理的主流途径。
2.4 第三方调解方式
指通过第三方出面主持下,以自愿为原则,通过说服教育等方法,促使双方当事人友好协商、达成协议,消除污染、化解矛盾纠纷的方式。目前污染纠纷调解的第三方主体主要为司法部门或社区人民调解委员会。在实践中,调解方式多发生在居民之间的污染纠纷上,以自愿为原则,在调解过程和调解协议缺乏相应制度保障的情况下,治理效果难以得到有效保障。行政治理、直接交涉、司法诉讼、第三方调解方式构成了目前社区污染治理方式的总体框架。
结语
总之,解决社区环境污染问题,一方面要强化社区管理,充分发挥社区在控制生活污染方面的作用;另一方面要发展民间环保组织、培育和壮大民间环保力量。在社会转型加速期,只有这两者双管齐下,共同发挥作用,才能逐渐缓解社区生活污染问题,并最终在社会发展中彻底解决生活污染问题。
参考文献
[1] 论环境保护中的社区参与[J].李广义,覃勇荣.河池学院学报.2007(01)
[2] 卢雷.我国城市社区环境保护问题和对策分析[J].传承.2008(12)
2.选修课 水污染问题及措施 篇二
一、高中阶段设置选修课程的必要性
选修课程是在学生兴趣、志向的基础上, 为拓宽知识, 培养特长, 加强学生与社会生活的联系, 由其自由选择的一种课程。目前各国进行的高中课程改革, 都在增强高中课程的可选择性, 拓展学生对课程的选择空间, 主要原因有以下几方面。
1. 设置选修课程是中等教育阶段的性质决定的。[1]
在整个国民教育体系中, 中等教育处于初等与高等教育的中介环节, 既有统一性、又有差异性的教育要求;既要为学生继续学习奠定基础, 又要为其职业生活做好准备。如果学校只设置片面强调“统一性”的必修课程, 势必招致“划一化”的弊端, 这就违背了中等教育的目标。在我国, 数十年来“千人一书”的制度严重影响了中等教育的健康发展, 造成了巨大的“教育浪费”。要根除这一弊端, 就必须在保障共同基础学力的同时, 实行选修制度, 设置选修课程。
2. 人的差异性需要选择性的课程结构。
由于遗传等因素, 人天生是不同的。在成长过程中, 虽然每个人都有年龄特征、心理变化、知识结构等相仿的共性, 但更有兴趣、爱好、气质、能力等不同的差异性, 并且这种差异性随着年龄的增长会愈加明显。如果要求所有学生学习同样的课程, 必然与真正意义上人的多样性、与个人的自由发展相冲突。所以学校不但要设置具有共性的基础课程, 还要提供满足差异性需要的选择性课程, 面向学生的独特性, 采取多元化形式、弹性化结构, 构建让所有学生个体都可以选择的课程体系。
3. 社会对多样化人才的需求要求多样化的课程结构。
长期以来, 在计划经济体制下, 我国教育忽视人才的个性培养, 传统课程体系中, 必修课一统天下, 从形式、内容到评价, 学生没有任何选择的余地。这种制造“标准件”的做法否定了学生的差别, 阻碍了学生的个性发展, 导致了人才培养的僵化和单一化。当今世界, 科学技术迅速发展, 知识更新周期急剧缩短, 新职业不断涌现, 社会发展呈现多元化和多样化趋势, 必然需要多层次、多规格人才, 这就对教育提出了新的要求和挑战。对于学校课程来说, 需要改变传统课程体系, 以多样化、选择性的课程结构应对新的变化, 以满足培养多样化人才的需要。
二、高中选修课程实施中出现的问题及原因分析
高中设置选修课程已成为世界各国课程改革的共同趋势, 但正如任何改革都不会一帆风顺一样, 我国新课改选修课程在实施过程中也出现了一些问题, 主要有以下两方面。
1. 学生方面的问题及其原因。
在新课程的实施过程中, 大多数学生能基本领会选课的精神, 但选课时带有一定的片面性、盲目性和功利性。具体表现如:选课没有学业上的整体规划, 只为拼凑学分;不是着眼于未来发展, 只凭一时的兴趣;不考虑基础学科的重要性, 只考虑如何避难就易;不顾自身的基础和潜力, 只是跟着别人选;不考虑全面发展, 只知道“唯高考是瞻”, 考什么选什么, 其他课程则另眼相待;不是依据课程进行选择, 而是依据授课教师选课, 对要求严格的教师“畏”而远之。
学生在选课中出现的种种问题, 一是因为高中学生的身心还不成熟。根据艾里克森个性发展理论, 16~18岁的青少年处于“自我同一感对同一感混乱”时期, 往往会产生不确定感。他们不能正确认识自己, 做事不是过于自负, 就是缺乏自信;力图寻求独立, 有时却无所适从。二是因为选课指导不力。有些学校选课制度不健全, 措施不完善, 选课指导力度较小, 不能因人制宜根据学生个人特点给予有效指导。三是因为家长的干预。在学生学习科目的选择上, 许多家长不是考虑孩子发展的需要, 而是以高考为中心, 围着高考“选”, 迫使他们放弃自己的兴趣和爱好, 出现违背学生意愿的选择。
2. 学校方面的问题及其原因。
学校方面的问题, 首先在教学管理上, 管理者不能与时俱进, 课程管理工作滞后, 方法陈旧, 选修课制度不健全, 选课指导不到位。其次是教学资源问题, 就教材来说, 与必修课教材相比, 选修课教材不成熟、质量低, 而且种类较少, 数量有限, 缺乏选择性, 不能满足师生的需要。第三是师资问题, 有些学校选修课教师素质不高, 教学方法没有针对性, 教学质量难以保证。第四, 教学评价方面, 选修课的评价缺乏科学的标准与依据, 没有系统的原则与方法, 并且灵活性不够, 随意性突出。
高中选修课的设置背后实际上是一种能力取向、多元化的教育理念, 之所以会在实施过程中出现以上问题, 一方面因为部分教育者仍固守着传统教育模式与理念, 还认识不到选修课的实施对于当代及未来教育发展的重大意义, 不能真正接受这一新的教育思路, 并在潜意识里把高考与选修课看成是两个互不相容的对立面, 从而导致其在实施中行为力度大打折扣;另一方面, 由于原有的评价系统并未从根本上改变, 致使教育行政管理机构、学校和教师等都选择谨慎应对的态度, 即采取“必修选修两手抓, 必修为主, 选修为辅”的策略, 迫使选修课在学校课程结构中更加边缘化[2], 在实施中困难重重, 问题不断。
三、建议及措施
选修制在我国的发展已有百年历史了, 但由于种种原因, 大多时候都是名存实亡, 所以学校面对此次选修课程实施中的问题, 经验不足, 应对能力有限。笔者认为要保障高中选修课程的顺利实施, 应从以下几方面采取措施。
1. 转变教育思想, 更新课程观念。
思想是行动的先导, 教育观念是教育者的行为指南。选修课程能否顺利实施, 发挥其应有的作用, 首先要解决的根本问题是思想和观念的转变。我国传统教育观念根深蒂固, 此次新课改选修课程面临的最大阻力就是来自人们的偏见和误解, 所以要推行选课制, 教育者必须消除某些陈旧的教育思想, 更新观念、转变方式、重建制度, 尤其要认识到选修学科同必修学科一样拥有同等的价值, 不存在主次关系, 不是必修课的补充, 更不是附庸或陪衬, 只有这样才能从根本上保证选修课程的顺利实施。
2. 提高教师素质, 确保教学质量。
教师是课程实施的实际执行者, 课程决策者的指导思想、基本原则和编制者设计的具体课程都要依靠教师去诠释和实施, 所以教师素质的高低与课程改革的成败有着密不可分的关系。20世纪60年代美国布鲁纳倡导的课程改革运动失败的重要原因之一就是没有高素质的教师作为保障。选修课程基于学生多样兴趣和差异性需求, 选修课教师面对的是新的要求和挑战, 需要改变以往的传统角色, 转变课程理念和教学思想, 拓宽知识视野, 更新知识结构, 运用灵活有效的教学方法, 并切实掌握课程开发所必备的技术和能力, 才能适应学生个性化学习的需求, 才能确保选修课的教学质量和健康发展。
3. 加强学生选课指导, 制定合理修习计划。
有效的选课指导可以避免学生选课的盲目性, 有助于构建合理的课程修习方案, 促进学生的个性发展, 为其以后职业选择和人生规划奠定良好的基础。加强选课指导, 首先学校要从组织结构与功能上高度重视, 建立选课咨询机构或指导中 (下转第28页) (上接第14页) 心, 负责全校学生的选课指导。其次, 实行导师制, 有固定教师来担任学生的选课指导教师, 指导学生合理选择课程和分配学分, 同时倡导全员参与, 赋予全体教师指导所有学生选课的职责。第三, 遵循科学的指导原则, 要以学生为本, 因人指导, 富有个性, 注意均衡, 结构完整, 量力而行。
4. 提供足够课程资源, 保障学生选择权利。
课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程教学过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的综合, 包括学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标, 促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。[3]任何课程改革政策的推行都须有课程资源的支持, 否则, 学校、教师和学生的需求就不会得到满足, 再美好的课程改革设想也很难变成实际的教育成果。选修课的设置更是对有限的课程资源提出了新的要求, 包括教师、时间、材料、设备以及场所等。学校一方面应最大限度挖掘校内课程资源, 合理配置, 提高使用效率;另一方面可以拓展、利用校外课程资源, 发挥家长与社区资源的作用。只有具备了足够的课程资源, 学校才有可能开设丰富多样的选修课程, 学生才有选择的余地和机会, 选择权利才能得到充分的保障。
5. 改革传统评价体系, 科学评价选修课程。
课程评价是整个课程实施中的重要组成部分, 包括对课程产品、教学过程、教师教学表现及学生学业成就的评价, [4]它对教师的积极性、学生的主动性和教学质量的提高都有直接影响。长期以来, 传统评价体系过于关注结果, 忽视了发展过程;过于关注学生学业成绩, 忽视了综合素质和能力。选修课作为相对独立的课程领域, 旨在促进学生个性发展, 对其评价不能机械套用传统评价模式, 应更多地着眼于差异性和多样性, 根据其自身性质和规律, 建立一套关注学生多元能力发展和潜质开发的评价体系。评价时要注意各类选修课的不同特点和要求, 依据各自的教学组织形式和活动方式, 因“课”制宜地制定评价方案。科学的评价不但能有效推动选修课程的实施, 而且会确实成为促进学生个性发展的动力, 有助于实现学生全面、健康、和谐发展的素质教育目标。
参考文献
[1]钟启泉.选修制度与个性发展[J].比较教育研究, 1994, (3) :19~23.
[2]董轩, 杜云英.高中选修课实施现状的社会学分析[J].教学月刊, 2008, (6) :5~7.
[3]教育部基础教育司.课程资源的开发与利用[M].北京:高等教育出版社, 2004:4.
3.选修课 水污染问题及措施 篇三
关键词:公共选修課;课程设置;教学效果;教学改革
一、我校公共选修课现状
我校公共选修课每学期选一次,每学年选两次。所谓的“选”是指教师自愿申报课程和学生自主选择课程。在每学期的教学任务结束后,由系部教师申报选修课程名单,再由教务处统筹后由各年级学生在教务系统中选择,在规定的时间内完成自主选课。本文对该校2010—2014年的选修课进行了汇总,发现了如下特点:选修课涉及面广,学生选择空间大;选修课内容与社会实践联系密切,应用性强;选修课变动不大,稳定性高。通过调查,发现我校公共选修课还存在着一些问题,妨碍了公共选修课设计初衷的实现。
1.随意性大
(1)课程设置不够完善,随意性大
在教务处报课具体要求中,各教学系部均须申报全校性公共选修课程,且不得少于三门,多报不限。副高及以上职称教师可以专题讲座等形式开设公共选修课,总课时不超过10课时,讲师开设的公共选修课一般不超过32课时。
虽有如上要求,但开课成功与否,唯一的考量标准是选课人数是否达到30人。这实际上造成了课程开课把关不严格,客观上使得课程的设置随意化。只要符合基本条件的老师申报某课程,并且选课人数达到一定数量,就能开设该门选修课。
从调查材料可以看出,经管系和生化系的选修课设置更为合理,受欢迎的课程在系部开设课程中所占的比例是100%和71%。2010年上学期经管系共开设三门选修课,全部选满100人。2010年下学期新增到5门选修课,也全部爆满。
(2)学生选课存在盲目性,随意性大
学生对选修课的目的和意义认识不足,大多在于完成任务,完成选修课的学分。选修课程的依据很大一部分是注重考试的难易度和课程实用性大不大,实际上这在很大程度上抹杀了选修课存在的价值和意义。选修课的设置伴随着学分制的实行,学生修够一定的学分方可毕业,这在一定程度上导致了学生重学分轻选修的心理。
经调查发现,课程受人数限制,有的学生因此没有选择到自己理想的选修课,为了完成学分要求而不得已选修了其他课程,这种随意性自然造成缺乏学习积极性。
(3)管理监督机制不完善,教师和学生上课随意性大
我校教务文件中称,“上课时间原则上全部定于星期四晚上第9、10节课或星期天晚上第9、10节课,以讲座形式开设的课程可安排在星期日下午,具体上课地点由报课系部拟定。报批后原则上不允许更改,以免影响学生的选课”。
公选课一般是在晚上上课,日常的教学管理部门已经下班,从教务系统上看缺少监督和管理。教师也有应付任务心理,认为选修课在晚上开课比较容易偷懒。
2.缺乏创新
(1)选修课内容陈旧,缺乏与时俱进
很多课程是将专业课稍加变动改装而成,专业性过强,缺少公共素质的培养目标。如电子系和思政部开设的一些课程就过于专业化,最明显的表现就是选课人数少。公共选修课应该具有大众口味、普适性,要注重培养学生的人文素质和基本技能。
(2)教学手段和方法单一,缺乏趣味
多数课程还是采取传统课堂的方式或讲座的形式,使课程陷入必修化、模式化氛围,大部分学生感觉和必修课差别不大。并且由于人数较多,师生互动不充分,造成师生各自为政,教师在上面讲着,学生在下面坐着,仅此而已,二者在课堂上没有交集。
从调查结果来看,学生认为理想的选修课程应该是充满激情的课堂,教师和学生充分互动、交流、讨论。
(3)考核方式单一,流于形式
选修课一般采取考查的方式进行考核,且流传着选修课不挂科的说法。历来没有一个学生因为选修课不及格,这也是造成大多数学生选修课学习动力不足的原因之一。日常考核也仅限于课堂点名,选修课不布置作业。考查往往是写一篇论文了事,抄袭成风,没有达到考核的实质和目的。
3.特色不足
(1)缺少特色课程
我校地处风景优美、人文底蕴丰厚之地,理应承担起地方传统文化传播的大任。但公共选修课中没有永州传统文化解读、永州当代文化变迁等课程,这不利于地方文化的传播与传承。
(2)没有精品课程
多年研究成果是教师倾注多年心血的研究所得,在理论上应该可以打造成精品课程。但是,在我校的校级精品课程和省级精品课程名目中,均没有开设成公共选修课程。精品课程是标杆,打造精品课程可以引领公共选修课提高质量和水平,形成公选课的品牌。
二、我校公选课改革措施探讨
公共选修课是一门意义深远的课程设置,它在丰富学生知识结构和提升人文科学素养方面起着很大的作用。
1.加强对公选课意义的认识,重视公选课程
通过调查显示,一部分学生认为选修课是在兴趣爱好的前提下完成学分任务,公选课很轻松,课堂纪律松,师生各自为政,缺乏沟通。
公选课的主持和管理工作在教务处,正因为没有分散到各个系部,系部缺乏对公共课的设想和监督的积极性与责任感。教务处应协调各个系部做好公选课的动员工作,深化认识,加强重视。
2.健全课程申报指导,规范课程设置
调查显示,学生希望多开一些与实践紧密结合的课程和生活技能课程,如烹饪、编织、化妆、色彩搭配、交际礼仪、交际舞蹈、幼儿教育、生育常识等。
另外,要设置加强师范生基本能力的课程,如写字、普通话、少儿心理、初中生心理等课程,这也是培养个体素质和可持续能力的必要课程。
3.提高公选课的课酬和地位,促进教师授课的积极性
公选课在教学体系中处于边缘地位,在课程教学改革研究项目中,没有单独列为专项,各个系部教师以所在系部教授课程为申报内容。在学校教学比赛中,内容为教师所在系部讲授的一门专业课,没有公选课比赛。
4.加大公选课教学改革,打造特色课程和精品课程
校级课题中设置公选课教改专题,以科研促教学;设置体现地方特色的课程,如柳宗元文化研究、瑶文化研究;鼓励省校级精品课程开设公共选修课。
我校的公共选修课尽管存在着一些问题与不足,但通过借鉴国内外高校的相关经验会逐步完善,优化大学课程的设置,提升大学生的兴趣爱好和知识结构。
参考文献:
[1]赵燕.高校公共选修课教学管理改革初探[J].中共成都市委党校学报,2006(6).
[2]闫炳文.高校公选课教学管理中存在的问题与对策[J].长春理工大学学报,2009(2).
4.云南滇池水污染现状及措施 篇四
摘要:
滇池是云南最大的淡水湖泊,自古以来培育了斑斓的滇西文化,养育的一代又一代的滇西人民。滇池不仅承担着保持水土,调节气候等重要作用,也是周围城市发展的助推器与基础。然而近年来随着城市化进程的加速,围湖造田的政策,工业的发展,滇池的污染日趋严重。本文就滇池污染的污染现状做出浅显的分析及相应的治理方案。关键字:
水污染 滇池 现状 措施 前言:
从大气化学环境的课程中,我了解到了中国是缺水比较严重的国家之一。水资源状况总体不容乐观,本来就已经是缺水比较严重的国家了,各地的水污染也相当严重。有专业人士曾指出,未来制约中国发展的必然是水资源的短缺。滇池作为三大水污染案例之一,可见形势相当严峻。
滇池是我国著名的高原淡水湖泊,属金沙江水系,位于昆明市南端,湖体略呈弓形,弓背向东,南北长约40km,东西最宽处12.5km,平均水深4.4m,水面积300km2,库容12.9亿m3,素有“五百里滇池”的美誉。滇池东南北三面有盘龙江等20余条河流汇入,湖水由西面海口流出,经普渡河而入金沙江,形似弦月。滇池具有城市供水、工农业用水、调蓄、防洪、旅游、水产养殖等多种功能。是昆明生存和发展的基础,对昆明市乃至全省社会经济发展起着至关重要的作用。昆明是中国历史文化名城之一,也是气候宜人的“春城”和著名的风景旅游城市。一.滇池污染现状
水体污染从7O年代中后期开始,到80年代,特别是9O年代,滇池水体富营养化越来越严重。造成滇池水质污染的原因:一是滇池位于昆明城区下游,是昆明地区水平最低地带;二是城市和乡村生活污水和工业废水大量排人滇池;三是滇池环湖地带城镇化发展迅速;四是滇池属于半封闭性湖泊,缺乏充足和干净的河流水进行置换;五是在自然演化过程中,湖面逐渐变小,湖床变浅,内源污染物堆积,污染严重。滇池有2O多条河流呈向心状注入,构成了滇池水系。滇池北部建有一个人工闸,将水域分隔为内湖、外湖,分别由西北端的西园隧道和西南端的海口中滩闸出流经螳螂川、普渡河汇人金沙江。滇池已经全湖富营养化,污染严重,2005年草海水质为劣Ⅴ类,综合营养指数76.1,属重度富营养状态,外海水质达到Ⅴ类地表水标准,综合营养指数62.5,属中度富营养化。主要入湖河道29条,水质大多为劣V类。随着滇池流域内经济发展和城市化进程的加快,人口数量急剧增长,滇池污染物产生量迅速增加。1988-2000年流域污染物产生量总体上呈迅速递增趋势,2000-2005年污染物递增趋势减缓。在污染物产生总量中,生活污染贡献最大,是流域污染物产生量增长的主要因素,工业污染源产生量得到有效控制,非点源污染物产生量总体上呈上升趋势。随着城镇污水处理能力的提高,污染物削减量持续增加,2000-2005年化学需氧量、总磷得到有效控制,入湖污染负荷量呈下降趋势,总氮基本持平,入湖污染负荷量稍有下降。二.滇池污染成因
滇池污染的源头主要来自于人类大规模的生产生活和对湖区资源的不合理开发利用,人类活动产生的工业污染、农业污染、居民生活污染等直接威胁着滇池水体的水质;是造成滇池水体富营养化的直接原因。湖区周边有大量的农业耕地和养殖场。每天都产生大量的农业面源污染。这些面源污染难以得到有效控制,进一步加剧了滇池污染的程度。滇池流域有3.2万hm2农田,花卉作为云南省的特色经济产业,种植面积也有很大规模,复种指数高,施肥量大,大量未吸收、未降解化肥随回归水和雨水冲刷进入沟渠和湖泊;流域内农村每年还产生大量周体废物和废水。绝大部分未经处理就直接排进河道。滇池地处磷矿区,大量磷质不可避免地进入滇池水体。这也是造成滇池水质富营养化的另一个重要原因。除了外源污染(伴生于流域水循环过程的入湖污染物沉降和积累)之外,内源污染也是一个不容忽视的因素。由于滇池长期处于富营养化状态,湖底被一层厚厚的底泥所覆盖.它所含有的腐殖质和有机质也成为了水体的污染源之一。据研究滇池底泥仅0.3m深范围内所含的磷就达187446t,是水体中所含磷的500倍。因此当水体中氮磷浓度下降的时候,底泥中的氮磷就会自发向水体中释放出来,成为了新的污染源。近年来随云南旅游业的发展,去云南旅游的国内外游客大幅增加。加上昆明城市发展迅速,大量省内外人到昆明发展和居住,由此昆明市人口猛增。外来人口已占昆明市总人口的54%,滇池流域常住人口300多万,这进一步加剧了水资源的紧缺,同时也产生了大量的生活污水,从而造成流人滇池的污水逐年增加,给滇池治理带来更大的压力。滇池是一个半封闭型湖泊,年蒸发量4.55 X 108立方米,没有大江河补给水源,主要靠降水补给,是一个典型的缺水区。三.滇池综合治理的措施。
2008年初,昆明以“铁腕治污”之势攻坚滇池治理,首先剑指36条入滇河道。并向社会公布实施滇池流域主要河道综合环境控制目标及河(段)长责任制。入湖河道流经区域的党政一把手对辖区水质和截污目标负总责,各镇(街道办事处)为人湖河道管理的主要责任单位。根据河道管理工作目标,逐级签订责任书,实行分段管理,成果倒逼,失职问责。滇池“ 五”、“十一五”累计投资46亿元,“十一五”规划的65个项目总投资92.3亿,到2009年累计完成66.5亿,云南省表示自2008年至2010年,滇池流域水环境综合治理工作将开展46个项目,估算总投资将达297.84亿元,同时也可采取BOT、BT等方式来融资。在昆明市十二届人民代表大会第六次会议上,昆明市为保护滇池,2010年将推行市民河长制,就足昆明市市民都参与治理保护滇池的工作。每个昆明市民每天节约一升水,滇池区域的320万居民就减少320万升污水进入滇池,到2020年,昆明滇池水质将达到四类。四.结语
5.选修课 水污染问题及措施 篇五
摘要:2005年11月13日,中国石油天然气股份有限公司吉林石化分公司双苯厂硝基苯精馏塔发生爆炸。由于吉林石化公司事后的污水处理存在先天缺陷,巨大的“水污染团”向松花江下游流去,最终将汇入黑龙江,造成了严重的水污染。
关键词:松花江 水污染 苯 苯胺 硝基苯
正文:2005年11月13日下午,位于吉林省吉林市的中国石油吉林石化公司双苯厂(101厂)新苯胺装置发生爆炸,引起化工原料火灾。经过吉林市各界20多个小时的扑救和救援,事故并没有造成重大的人员伤亡和财产损失。但由于吉林石化公司事后的污水处理存在先天缺陷,巨大的“水污染团”向松花江下游流去,最终将汇入黑龙江.
11月24日下午,国务院新闻办举行新闻发布会,国家环保总局副局长张力军在介绍我国水污染防治等方面有关情况时明确指出:“事故产生的主要污染物为苯、苯胺和硝基苯等有机物。事故区域排出的污水主要通过吉化公司东10号线进入松花江;超标的污染物主要是硝基苯和苯,属于重大环境污染事件。这次污染事故负主要责任的是吉化公司双苯厂,这次污染事故的责任是非常明确的,应该由吉化公司双苯厂负责。”环保总局就松花江污染举行新闻发布会上,张力军回答香港凤凰卫视记者问:“苯这个东西有沉淀性,沉入泥土之后,有一个持续挥发的过程,对于这样的问题,可能是比较中长期的问题,政府有什么样的措施?”他说:“在此期间,吉林省政府做的
工作有:封堵了吉化的排污口,切断了污染源继续向江里排放,同时加大了丰满电站的放流量,来稀释水中的污染物浓度。”
11月26日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到哈尔滨,察看松花江水体污染情况提出:第一,严密监测水污染情况。国家有关部门要加强对污染防控的指导,地方要沿江跟踪污水流过的城市、乡村,逐段检测水质情况,及时向社会公布监测结果。第三,切实做好水污染的善后工作。对污水流过的地方要进行环境质量评估,采取措施彻底清除污染物,不留隐患、要及早研究解决水体污染可能对江水造成的影响,研究治污的根本之策。
本次苯类污染松花江水污染带长达80公里,通过哈尔滨江段耗时40多小时。对于90%以上用水依赖松花江的哈尔滨市,水源被污染对城市的生活和生产秩序影响巨大,解决300多万人的生活饮水成了这次事件中政府的首要工作。环境监测等相关部门继续提高水质检测频率,以半小时为周期进行污染物检测,同时与上游各监测点随时保持联系,准确掌握污染浓度、污染带长、污染物含量,以及污染带到境、离境时间等重要数据的变动情况,为规避污染、清除污染、恢复取水提供科学依据。密切监测水质,及时掌握动态。11月28日上午,以俄罗斯哈巴罗夫斯克边区环境保护局局长巴尔秋克为首的生态环保考察组一行7人抵达哈尔滨,他们与中国同行一起关注并考察松花江水污染最新进展。
11月30日,国家环保总局提出了经过专家论证评审的松花江生态环境影响评估与修复方案,总局局长解振华要求努力把污染控制在
境内,尽一切可能把污染产生的损失和影响降到最低程度。他要求,一要继续加强水质监测工作。密切跟踪污染带行程及水质变化情况,及时分析水质变化趋势,并每日向媒体和俄方提供污染最新信息。目前,松花江下游已经结冰,环保部门要克服困难,战胜疲劳,连续作战,保证监测数据的及时性和准确性。二要立即采取积极措施,最大限度在境内削减污染物。环保总局前线工作组要主动协调地方提出污染物削减方案,根据专家们的意见,采取堵截、投放活性碳等一切可能措施,努力减轻江水中污染物浓度,尽力将污染堵截在国门之内。三要尽快开展松花江流域生态影响评估。专家工作组要立即开展工作,深入现场调查情况,根据刚刚通过的“松花江重大水污染事件生态环境影响评估与修复技术方案”,评估污染对生物多样性、富集程度等的影响,提出修复方案。该技术方案重点是:松花江重大水污染事件特征污染物的总量削减和控制应急工程措施,主要控制断面特征污染物通量和出境通量预测,污染事件对松花江经济鱼类食用安全性影响评估,沿江两岸农村饮用水及渔业养殖安全性评估,污染事件对农产品(含水产品)质量的影响评估,主要污染河段底质生态环境修复技术及事故污染物的生态效应评估。
然而不管政府做出多大努力,松花江污染已经留下很大隐患。此次松花江污染目前看至少留下了五个后遗症:硝基苯将在污泥中留下沉淀;硝基苯可能渗透污泥继续沉淀,进而污染地下水;松花江中的水生(动植物)物将吸收一部分;含有硝基苯的松花江水,将来的利用价值多大?牲畜饮用松花江水,给畜牧业带来的影响是什
么?
因此,松花江应得到即时污染治理。那么治理苯、苯胺、硝基苯有些什么方法呢?
二甲苯泄漏应急处理:小量泄漏:用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗,洗液稀释后放入废水系统。
大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;用泡沫覆盖,抑制蒸发。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。迅速将被二甲苯污染的土壤收集起来,转移到安全地带。对污染地 带沿地面加强通风,蒸发残液,排除蒸气。迅速筑坝,切断受污染水体的流动,并用围栏等限制水面二甲苯的扩散。
硝基苯,是有机合成的原料,最重要的用途是生产苯胺染料,还是重要的有机溶剂。环境中的硝基苯主要来自化工厂、染料厂的废水废气,尤其是苯胺染料厂排出的污水中含有大量硝基苯。贮运过程中的意外事故,也会造成硝基苯的严重污染。硝基苯在水中具有极高的稳定性。由于其密度大于水,进入水体的硝基苯会沉入水底,长时间保持不变。又由于其在水中有一定的溶解度,所以造成的水体污染会持续相当长的时间。当浓度超过33mg/L时可造成鱼类及水生生物死亡。吸入、摄入或皮肤吸收均可引起人员中毒。中毒的典型症状是气短、眩晕、恶心、昏厥、神志不清、皮肤发蓝,最后会因呼吸衰竭而死亡。
国内外关于硝基苯类废水的治理方法很多,总体上可分为三类:
物理方法、化学方法和生物方法等。
物理法(1)吸附法主要是利用活性炭、有机膨润土和树脂等吸附剂的表面活性将污染物吸附于表面而达到去除的目的。活性炭纤维吸附(ACF)作为一种新型的吸附材料在废水处理方面的研究已有不少报道。它克服了传统的颗粒状活性炭吸附剂在吸附效率、再生条件以及材料的机械强度和使用寿命等方面均不理想的缺点,具有吸附速度快、操作条件简单、吸附过程影响因素少、可再生利用和无二次污染等优点。(2)萃取法萃取法是采用与水不相溶的有机溶剂做萃取剂,利用污染物在水中和溶剂中不同的分配比分离和提取污染物,从而净化废水。萃取法处理硝基苯类废水的优点是周期短、处理量大,目前多采用多级萃取和萃取与其他方法协同作用的方法,但总的来说,萃取剂回收困难,易造成二次污染。(3)臭氧氧化法,其特点是反应速度快,去除效率高。(4)过氧化氢氧化法。
化学法:(1)电化学法(2)超临界水氧化法(3)超声波氧化法 生物法:(1)好氧微生物处理法(2)厌氧微生物处理法(3)多步处理法
虽然有很多治理水污染的方法,但是很多措施都具有局限性,往往不能和实践相结合,所以一旦发生污染事件总是会出现环境安全隐患的。此次松花江看似一场工业事故,却实是一起重大的污染生事故。虽然国家出台了一系列措施却始终不能挽回大局,看着松花江的巨大的“水污染团”流向黑龙江,只能叹息。其实松花江污染由来已久。此次松花江水的污染,看似偶然,其实必然;看似孤立,实则是国内
许多江河水污染现实的一个缩影。今年早些时候媒体报道,黑龙江全省主要河流普遍污染,松花江水质差,枯水期有59%河流属污染较重的V类或劣V类水体,哈尔滨江段水质呈有机污染特征,饮用水源、工业用水未达到使用功能要求。
在污染方面,我们不仅要加强治理,更要加强防御。不能以牺牲环境为代价发展经济,就像在松花江污染的治理上,黑龙江省和吉林省始终没有找到一个有效的解决办法。在利益的驱动下,上游肆意污染,下游无奈受害,成了多年的令人尴尬的现实。
“海洋存亡,匹夫有责。”这是第33个世界环境日的主题。海洋、江河湖泊之存亡,其实不是水域自己的事情,而是陆地的事,而是陆地上的每个“匹夫”的事。我们是地球的一份子,而水是人类必须的,只有爱护了它才是爱护了自己的生命。
让松花江的污染为大家鸣起警钟吧,我们要做好捍卫者捍卫自己的家园!
6.滏阳河污染状况及治理措施 篇六
滏阳河污染状况及治理措施
焦 旭
摘要:通过对滏阳河邯郸段水质不同时段和不同监测断面近几年来环境监测数据的研究,发现滏阳河污染的主要原因为:城镇工业、居民区的影响;农业非点源的影响;企业排污的影响等。针对上述影响原因,根据滏阳河自然条件和特点,提出了改善滏阳河生态环境的治理思路。关键词:滏阳河;污染;治理
滏阳河发源于太行山东麓邯郸峰峰矿区滏山南麓,故名滏阳河。滏阳河属海河流域子牙河系,流经邯郸、邢台、衡水,在沧州地区的献县与滹沱河汇流后称子牙河。全长413公里,是一条防洪、灌溉、排涝、航运等综合利用的骨干河道。同时还是邯郸市目前唯一一条常年有水的天然河流。
滏阳河在邯郸市境内段为最上段,自东武仕水库流经磁县、邯郸县、邯山区、丛台区、永年县、曲周县、鸡泽县至邯邢边界长约119公里,流域面积2747平方公里,其中东武仕水库坝下2407平方公里。滏阳河地处邯郸市腹心地带,西部为太行山余脉的丘陵区,西高东低,地面纵坡1/400-1/1000,东部为冲积平原。
历史上,滏阳河水量充沛,曾是邯郸地区至天津的主要航运交通线,直到20世纪50年代中期仍有小型货船往返。此后由于上游工农业用水急剧增加,河流水量大幅减少,河道淤积萎缩,除汛期外时有断流发生,已完全丧失航运功能。由于历史欠帐太多,河床抬高,主河槽缩窄,工程老化失修,堤防毁坏严重,水污染形势严峻,防洪标准明显偏低,综合功能己经大大萎缩,严重影响行洪安全和环境质量。为彻底改变这一窘状,对滏阳河进行全线治理势在必行。1滏阳河的基本特征和面临的主要水资源问题 1.1研究区基本特征
邯郸市位于河北省南部,位于太行山东麓,全市多年平均降水量548.9 mm(1956-2000年),全市多年平均水资源总量14.85亿m,地表水资源量6.21亿m,地下水资源量12.68亿m,(地表水、地下水重复计算量4.04亿m)
3[1]333。因局部长期超采,该市已形成2500km地下水漏斗区。
2邯郸市在水资源缺乏的同时,地表水除漳河水质较好外,水质较差;平原区因苦咸水和高氟水影响,一半以上区域浅层地下水不符合GB 5749—2006《生活饮用水卫生标准》。总体而言,邯郸市水资源量小质差,属于资源型和水质型严重缺水区域1.2 面临的主要水资源问题
滏阳河流域面临的主要水资源问题包括日益严重的水资源短缺和水污染,部门和上下游用水者之间竞争的加剧,地区经济结构和水资源条件的不相适应,地下水位的逐年加速下降及引致的环境问题,流域从开放向闭合的转变和十分有限的节水空间。
除了部门之间对有限水资源的竞争之外,上下游用水者在用水方面的矛盾也十分明显。位于流域最上游的滏阳河灌区,在20世纪60年代初期有将近60%的地表水资源可以被下游利用,然而这一比例在90年代中后期还不到30%,甚至在个别年份,如1996和1998年,这一比例为零。由于下游得不到充足的地表水供应,不得不依靠开采地下水来满足用水者的需求。然而,随着地下水资源的大量开采,浅层地下水位在过去的20年中以年均高于1m的速度迅速下降,深层地下水位的下降速度接近或超过2m/年。地下水位的迅速下降导致地下漏斗的形成。城市化、工业化和人口的迅速
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河北工程大学研究生课程论文报告
增长也使得地表水和地下水的污染十分严重,从而进一步恶化了滏阳河流域的水资源短缺状况。1.3 滏阳河入河排污口及水质现状
据调查,邯郸市滏阳河主要入河排污口有33个。年排废污水为13 833万m , COD为15 516.5 t,NH3N为2 606.2 t。
水质评价采用邯郸水环境监测中心实测资料。依据GB 3838-2002《地表水环境质量标准》,评价方法采用单因子评价法。
评价结果显示:南留旺桥以上水质较好,符合II类水质标准;东武仕水库水质属于Ⅲ类;马头闸断面水质为Ⅲ类;河水经过马头工业城后污染物浓度急剧上升,张庄桥断面水质为V类;由于主城区生活污水的汇入,水厂路桥、刘二庄断面水质为劣V类;苏里、莲花口断面水质更差。2滏阳河综合治理思路和对策 2.1滏阳河综合治理的思路
以围绕邯郸区域经济中心建设,按照“全面规划、综合整治,分期、分级、分区、分段治理”的原则,恢复、打造、开发并重,尊重自然规律,体现人与河流,城市与河流自然和谐的理念,以滏阳河过境段县区为责任主体,点(闸桥涵枢纽建设、污染源治理、文物保护等)、线(河道清淤疏浚、堤顶道路和河岸绿化建设及规划红线等)、面(两岸生态湿地及经济旅游开发、城乡宜居环境整治等)结合[3]3。
根据滏阳河不同河段功能布局合理开发,分流建设既可供人游玩观赏又可净化水质的湿地公园,种植水生植物,养殖水生动物净化污水,通过这种方式把滏阳河开发建设成一条生态经济文化景观走廊,全面提升滏阳河综合利用效益和对经济社会发展的贡献率。2.2滏阳河退污还清对策
(1)坚持可持续发展战略,使之成为指导我市国民经济和社会发展的基本方针。在经济建设过程中注意正确处理环境保护和经济发展的关系,坚持环境与经济协调发展的思想,贯彻执行“经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同步实施、同步发展,实现经济效益、社会效益、环境效益相统一” 的指导方针,坚持“预防为主,防治结合”“谁排污谁治理”“强化环境管理”等各项政策。
(2)实行污染物排放总量控制,颁发“排污许可证”。对全市各排污单位施行污染物排放总量控制和浓度控制相结合的管理办法。对达到排放指标规定要求的单位发放排污许可证,对不能达到指标要求的单位,则限期治理、分期削减,发放“临时排污许可证”,在限期内仍不能达到要求的,根据不同情况分别予以罚款,直至责令停产关闭。
(3)加大治理力度,实现污水资源化。继续加强对工业废水的治理力度,大力发展污水处理技术,加快城市污水处理厂建设,实现污水资源化。提高工业用水的重复利用率,这样既节约了水资源又减少了废水排放。
(4)合理布局,优化产业结构,实现规模经营。要根治滏阳河污染,必须首先从优化产业结构入手,严格控制发展高耗水、重污染的企业,积极推行清洁生产,减少对环境的污染,大力发展环保产业,提高污染防治设施的治理效果。
(5)加强对农业非点源的控制。减少使用化学肥料和剧毒高残留化学农药,推广使用生物和有机肥料及可降解塑料地膜,大力推广农作物秸杆还田,以减轻农业非点源对地表水的影响。3 结论
作为世界上水资源最短缺的国家之一,中国正面临着地下水位下降,地表径流减少,需水量不
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河北工程大学研究生课程论文报告
断增长的不同用水者之间对水资源的竞争,水污染等一系列问题。政府若不采取合理有效的政策解决这些问题,水资源短缺将威肋、中国社会经济和资源环境的持续发展。
有限的水资源是导致水资源供求差距扩大的重要原因之一,目前的水资源管理制度更加重了中国水资源的不可持续利用,特别是在华北地区。如果不重视水污染的严重性。如果不改革目前的水资源管理体制,地区和上下游用水者之间、农村水资源和城市水资源、地表水资源和地下水资源以及条条和块块管理之间的矛盾冲突就难以解决。应该创建更为可行和更有效的环境来促进全国、地区和流域范围内的水资源统一管理制度的建立和实施。
越来越多的事实表明,仅仅依靠行政措施不能解决日益严重的水资源短缺和污染问题。应该重视市场导向的管理措施(诸如水价、水市场、水权交易和水利产权制度的创新)并将其引入地方水资源管理制度中。再施以恰当的治污方案,加大控制排污、治污力度,才能将改善滏阳河的污染现状。参考文献
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7.选修课 水污染问题及措施 篇七
现今越来越多的环境问题被报道出来, 特别是空气环境问题和水资源污染问题这两个与人们生活息息相关的问题, 在越来越受人们关注的同时, 情况也就显得越发不容乐观。特别是作为经济活动中心和人口高度密集的城市环境, 情况非常严峻, 据统对国家500个城市统计调查, 其中有58%的城市环境空气质量无法达到国家环境空气质量二级标准 (居住区标准) , 甚至有23.8%的城市超过了三级标准, 这还是前些年的数据, 近几年的空气环境问题更加的严重, 像北京上海等发展速度较快的城市, 雾霾天气以成为了人们习以为常的天气了, 这不但影响了交通, 容易引发交通事故, 间接影响人们生命财产的安全, 而且还直接对人体造成损害。与此同时, 对水资源环境的调查结果也是不容乐观的, 这500个城市中有10%的城市环境功能区的水质达标率长期低于50%的标准, 并且还有相当一部分城市的饮用水水源水质达不到标准, 水是生命的源泉, 现今这种水资源环境不得不说对我们的生命健康造成了一定的威胁。至于垃圾围城、机动车污染、噪声扰民、扬尘污染、油烟污染等环境问题更是普遍存在于城市之中, 因为这些是直观面对的问题, 直接影响到城市居民的生活环境, 所以这些问题已成为城市居民环境投诉最多的问题。
我国是一个发展中国家, 作为人类社会政治、经济、文化、科学教育的中心的城市, 更是处于发展的中心, 保持着迅速发展的势头, 而我国的生产方式始终是一种高投入、高消耗和高排放的粗放式的增长模式, 这一模式的应用在推动经济迅速发展的过程中也带来了许多问题, 特别是环境问题, 这种先污染后治理再保护的模式是非常不利于长期发展的, 现在就已经影响到我国经济和社会的可持续发展, 并且生态退化、环境污染等外部不经济性的情况已严重影响了经济发展。
2 城市城市环境污染的主要问题
我国目前的环境情况已经不容忽视, 治理环境保护环境刻不容缓, 而找出这些问题的源头至关重要。经过统计调查, 我们可以发现对于传统城市发展中出现了这样一种情况, 在城市中环境污染较为严重的区域是处于市中心的, 但是随着城市规模的不断扩大, 城市环境污染逐步地向城市周边地区扩展与蔓延, 使得城市环境污染较为严重的区域转移到了城市的周边地区。这是因为一些工业生产企业主要分布在城市的周边地区, 工业生产中产生的一些工业废气废料等都排放在城市的周边地区, 并且城市周边地区还负责处理城市中心地区的生活污染如生活污水、生活垃圾等, 使得城市周边地区污染状况愈发严重。随着市周边地区污染的加剧, 我国城乡一体化建设也越来越难以进行, 这严重影响了城市地区与城乡的协调发展。综合来看, 我国城市目前存在着我国城市环境基础设施建设与城市可持续发展策略不协调的问题, 其中生活污水的处理设施无法满足城市的可持续发展需求, 生活垃圾的无公害化处理及危险的废气物的处理措施还不是很完善, 这都是环境污染的主要要素。
3 应对城市环境污染问题的低碳环保措施
作为经济活动中心和人口高度密集的城市, 是环境问题最突出的地方, 对于城市环境问题, 要做到发展社会经济与保护环境两不误, 在发展中保护环境, 在保护中发展城市。应对环境变化, 建设低碳城市, 需要我国政府和城市居民的同心协力, 克服城市污染问题, 保护环境和经济的可持续发展。
3.1 开发新能源。
根据目前的资源情况和经济需要, 我国应开发并且发展新能源, 促进城市低碳化的发展。我们可以大力发展天然气、水电、核电等绿色支柱能源, 进一步通过对风能、太阳能等一些非可再生的能源进行积极开发与发展, 从而推动能源的清洁化生产与利用, 提高新型清洁能源在总能源消耗中的比例, 减少传统污染能源的比例, 通过新能源的开发利用, 推动我国能源结构的优化升级, 实现能源向清洁化及低碳环保化的方向发展。为了推广新能源的开发与发展, 可以先将国内一些发展较为发达的城市, 如北京、上海、深圳等城市, 作为实验城市, 在这些城市先开展新能源的开发与发展, 积累经验, 为全国新能源的推广与普及做铺垫。由于我国目前主要的生产能源还停留在煤炭为主的生产状况, 因此, 推动新能源的开发与普及, 需要很长时间的不懈努力。
3.2 促进城市低碳发展。
要想实现城市能源、交通建设、建筑及照明等各方面绿色发展路线, 就一定要在城市的规划与发展中推行及贯彻低碳理念, 为了确保能够促进城市的低碳发展, 城市低碳发展路线首先应体现在城市规划理念上。那么具体应该怎样做才能促进城市的低碳发展, 实现低碳环保的目的呢?主要有以下几方面:a.在能源建设上。在选择能源时, 尽量选择无污染或可循环利用的能源, 比如选择太阳能, 可以通过对太阳能及光热能量的开发应用, 推广太阳能光热一体化建筑, 这样就能节省能源, 达到低碳环保的目的。b.在交通工具的选择上。在选择交通工具时, 可以大力公共交通工具的使用率, 促进公共交通的发展, 通过对公共交通的发展与建设, 尽量减少目前私有车辆对环境的污染, 同时国家应积极提倡新能源汽车的研发与产出, 扩大市场对此类型汽车的需求, 从而节省能源。c.在治理城市噪声方面。在治理城市噪声方面, 国家可以采取一些政策措施, 如加大对建筑施工单位、工业生产部门的管理与监督, 扩大社会生活噪声的治理源、禁止机动车在市区鸣笛等措施。
3.3 加大低碳生活的宣传力度。
居民是城市的主导者与参与者, 只有居民本身有低碳环保的意识, 才能更好的进行环境保护。所以说, 实现城市居民消费生活的低碳环保化, 是对于改善城市污染问题具有重要意义的一项措施。因此, 政府应加大宣传力度, 积极宣传低碳生活, 可以通过媒体进行宣传, 还可以通过组织小区活动, 发宣传手册等方式加大宣传力度。
3.4 国际间的交流与合作。
环境问题不是一个地区, 一个国家面临的问题, 而是全人类面临的问题, 现今低碳能源的开发与利用已经得到了全世界的关注与认可, 因此, 加强与国际间的交流与合作, 对于低碳能源的开发、利用与普及具有重要的理论及现实意义。通过与世界其他国家的交流与合作, 一方面, 可以为我们提供高贵的经验。另一方面, 也可以推动新能源技术的互相交流, 加大新能源的开发与利用度。
结束语
随着环境问题的日渐突出, 我国的环境越发恶劣, 本文结合我国现今的环境情况, 针对城市城市环境污染的问题, 提出了能够使城市进行持续发展的低碳环保措施, 并对此种措施加以解释。希望能够改善我国的环境问题, 改善我们的生活环境, 促进经济的可持续发展。
摘要:随着社会发展进程的不断加快, 在社会经济不断发展的同时, 环境问题也越发突出, 大气污染, 水污染等情况不断被报道, 人们开始越来越关注与人类赖以生存的环境。本文结合我国现今的环境情况, 针对城市城市环境污染的问题, 提出了能够使城市进行持续发展的低碳环保措施, 并对此种措施加以解释。
8.选修课 水污染问题及措施 篇八
【关键词】大气污染;现状;成因
引言
城市化进程加快的同时,环境污染问题日益加重,城市酸雨以及温室效应等问题所带来的后续反应已经逐渐加重,对人们的身体健康乃至生存等都带来了很大威胁。加强对城市大气污染的问题治理就新的比较关键,这也是当前城市化发展当中比较重要的课题。通过从理论层面对城市大气污染问题的分析探究,就能有助于从理论层面为解决大气污染问题提供理论支持。
1.城市大气污染的特征以及现状分析
1.1城市大气污染的特征体现分析
城市化的发展为人们的生活品质提高起到了促进作用,但环境污染问题尤其是大气污染问题在城市化发展中愈来愈突出。从大气污染的主要特征来看,在细菌的含量方面相对比较高。由于城市的人口相对比较密集,在绿化的面积上比较小等,这就使得大气当中有着大量细菌存在[1]。特别是在工业区的细菌量是比较大的,然后就是在城市的商场以及街道等领域的细菌含量比较高。这就对人们的身体健康有着很大的影响。
城市大气污染的特征还体现在,总悬浮颗粒以及可吸入颗粒物的含量相对比较高。对大气污染的成分分析来看,其中在二氧化硫以及可吸入颗粒物等方面的浓度是比较高的。这些物质是对人体有着严重危害的。大气污染当中的煤烟型是比较主要的污染类型。这就和我国对煤炭资源的应用有着紧密联系,在对经济发展的同时,煤炭的使用也对大气环境带来了很大的影响。大气污染中的新兴城市以及大城市的大气污染是比较严重的。
1.2城市大气污染的现状分析
从当前我国的城市大气污染的现状来看,主要的污染是以煤炭污染为主。我国作为煤炭能源消耗大国,在城市化发展过程中的能源消耗当中,比较突出的就是煤炭资源的消耗。在人们的生活质量水平的提高下,家用汽车的增多,在汽车尾气的增加下,对城市大气的污染就有了加重。而这些大气污染最为主要的源头就是煤炭资源的消耗所致[2]。再者,城市化进程中的城市大气颗粒物污染的问题相对比较严重,以及在新兴的城市污染方面有了加重。在这些层面的污染方面,就对城市大气污染的严重性有了加强。
城市大气污染重的扬尘污染的问题也比较突出。城市的迅速发展期,由于对房屋的拆迁以及施工建筑等,就造成了大量的扬尘,对城市的大气环境有了很大影响,使得整体的大气环境质量大大降低。这就不利于城市环境的保护。对于这些层面的问题就要能充分重视,并要能找到大气污染的主要因素,从根本上进行有效解决。
2.城市大气污染的成因以及防治的措施探究
2.1城市大气污染的成因分析
造成当前的城市大气污染的成因是多方面的,其中由于人们在环境保护的意识层面没有加强,以及在环境保护执法过程中没有加强,这就使得大气污染的问题比较严重。城市化进程中,政府的只能发挥是比较重要的,对当地的经济发展推动有着重要责任。但是一些政府为了当地经济的增加,对环境保护的问题就没有得到充分重视,对环境保护的基础设施建设工作方面没有加强,这就必然会影响城市的大气环境质量。
另外,由于在对产业结构方面没有注重优化,在对能源资源的利用方面没有合理化实施,这就造成了大气环境的污染问题愈来愈严重。工业能源的消耗方面,主要是煤炭为主,在当前的可持续发展策略的实施过程中,由于没有充分注重能源利用的合理性,在产业结构方面没有注重优化等,这就造成了大气污染问题的出现[3]。还有就是在对大气污染的防治技术层面相对比较缺乏,这也是造成大气污染问题存在的重要因素。
2.2城市大气污染的防治的措施探究
为能有效防治城市大气污染,就要注重多方面措施的实施。笔者结合实际的情况,对大气污染的防治方法进行了探究,通过相应的方法研究,就能有助于大气污染问题的解决。
第一,加强居民的环保意识。对城市化进程中的大气污染问题进行防治,就要能充分注重让全民的环保意识得到加强,在城市的空气质量监控能力方面不断加强。环境问题在当前的经济发展过程中愈来愈重要,加强大气空气的问题解决,就要从思想观念上进行及时性的转变。政府方面要将自身的职能充分的发挥,对大气环境保护的宣传工作妥善实施,能结合具体的大气污染问题的严重程度来构建与之相适应的空气监测管理体系。注重对城市居民在大气环境保护层面的教育工作实施,从基础做起才能有利于保障大气污染问题的有效解决。
第二,加强法律层面的制度完善制定以及执行。大气环境的污染问题解决,要能从法律层面进行着手加强。通过法律体系的完善实施,注重城市大气污染的法律体系完善化建立,才能真正有助于大气污染问题的解决。在当前的法治化进程中,在法律方面的加强就能有效对大气污染问题得以解决[4]。这就需要按照《21世纪议程》以及《中国21世纪议程》当中的环保原则加以执行,并要充分重视对大气污染防治的法规原则加以严格的遵循。只有在这些层面得到了加强,才能真正有利于大气污染问题的解决。
第三,注重从产业结构方面科学化调整,对颗粒物的排放量最大化控制。城市大气污染问题的解决,就要能从根本上进行解决,在产业结构层面能够及时有效的调整。其中在重工业的污染源问题上就要针对性解决,对环保型以及技术型的重工业发展进行加大扶持,并对严重污染的工业发展进行整改以及关停等措施的实施,要能使得废弃污染物的排放量达到相应的标准。工业企业自身要在社会责任感方面良好树立,并能对自身的环保措施的实施有着使命感。只有在产业结构层面得到了优化调整,才能真正有利于大气污染问题的有效解决。
第四,注重城市扬尘以及机动车污染源的解决。城市大气污染的成因中,扬尘以及车辆尾气的排放是重要的污染源,这些都对人的身体健康有着很大威胁。这就需要能够注重将城市扬尘的污染治理工作得以完善化实施。在建设工程中的施工,就要在施工中设置围挡墙,防止扬尘的大量扩散造成空气环境的污染[5]。并要在汽车尾气的排放方面加强技术的应用,注重对汽车的环保检验的工作良好实施,对不达标的车辆要采取相应的手段进行解决,在尾气排放量方面能够达到一定标准。这些方法都是对大气污染问题解决的有效措施。
第五,对大气污染问题的解决,要能在资金投入上能充足化的呈现,在环境监测的工作上能得以完善化实施,以及注重植树造林的工作实施。通过多方面的手段方法实施,就能有助于大气环境污染问题的有效解决。
3.结语
总而言之,对城市大气污染的问题解决,就要能注重多样化措施的综合性利用,在技术层面以及管理层面和政策上等,都要能和当地的环境问题相结合,针对性的解决才能有助于大气污染问题的有效解决。希望能通过此次理论研究,能为城市大气污染问题的解决起到促进作用。
参考文献:
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[2]王海云.城市大气污染的特征及其防治研究[J]. 中国新技术新产品. 2016(03).
[3]张越,张国峰,佟霁坤.试论城市大气污染的治理方法[J]. 科技展望. 2016(06).
[4]乔晶晶.我国城市大气污染现状及防治措施研究[J]. 企业技术开发. 2016(02).
[5]杜庆萍.浅析城市大气污染的治理措施[J]. 绿色科技. 2014(02).
作者简介:
9.中国白色污染状况及预防措施研究 篇九
中国白色污染状况及预防措施
班级: 高一八班 组长: 潘迪
成员: 王斌,申子健,杨梦凡 指导老师: 贾文中
完成时间: 2011年5月29日星期日
“中国白色污染状况及预防措施”
摘要:国务院于2007年12月31日发布了关于在全国限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知。郑州市为了响应政府的通知,从2008年6月1日起,开始实施“限塑令”。在“限塑令”中,明确规定:在全市范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋;在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
经过为期几个月的调查研究和深入分析,在本文中我们详细介绍了白色污染的状况及预防措施。
关键词:环境 白色污染 状况及措施
一 引言
(一)课题研究背景
提起白色污染,可能没有人不知道。随着我国塑料工业和食品工业的飞速发展,塑料的使用量越来越大,由于人们环境意识的淡薄,大量废旧塑料被随意抛弃,所造成的环境污染越来越严重,白色污染现以成为继大气污染、水污染之后的又一环境公害。在我们日常生活中各种各样废弃的塑料袋、一次性餐盒和农用塑料大棚的薄膜都属于白色污染的范畴。但要是问起它的准确定义来,恐怕就没有几个人能够说出来了。那么,究竟什么是白色污染呢?它是怎么来的?怎样才能预防白色污染呢?这几个问题引起了我们小组的注意,于是,我们便把这一题目作为课题。
(二)课题研究意义与目的
一方面,我们希望通过调查研究和科学实验的方式了解郑州市白色污染情况。提出我们研究的一些合理利用塑料袋的合理化建议,为郑州市环境保护工作作出我们学子的一份贡献。
另一方面,我们认为研究本课题可以培养我们对化学等学科的兴趣,使我们能够初步了解白色污染的危害及对环境的影响。掌握如何减少白色污染的不良影响,为将来我们热爱的事业打好基础。
通过研究性学习,可以了解科学研究的一般过程,养成严谨求实的科学态度和科学精神,同时也能拓宽我们的知识面,增长见识,培养我们的交际能力以及书面表达能力。
在这次活动中,我们要发挥我们的主观能动性和开放性思维,交出一份满意的答卷。而且我们希望通过我们的研究,能够使同学们认识到正确对待白色污染是我们义不容辞的责任,意识到研制新型便携工具的必要性和紧迫性。同时,培养自己的社会实践力,社会交往能力、分析各种信息资源的能力。
(三)课题研究内容
1、什么是白色污染
2、白色污染的历史
3、我国白色污染的现状
4、白色污染的来源
5、白色污染的危害
6、我国在治“白色污染”方面存在的问题
7、防治“白色污染”的方法
8、白色污染对策
(四)课题研究方法
1、网上查询
2、实地调查;
3、实验
4、文献资料查阅;
5、访问专业人士
6、访问指导老师
二、正文
(一)什么是白色污染
白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
(二)白色污染的历史
早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙
烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。若被填埋,将直接占用土地,且1000年内难以降解,农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。若把聚氯乙烯直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少需15个月才能逐渐分解,它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染,已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。
(二)我国白色污染的现状
塑料制品作为一种新型材料,具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点,在全世界被广泛应用且呈逐年增长趋势。塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其它包装材料,1990-1995年塑料包装材料的年平均增长率为8.9%。
我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年,我国塑料产量为519万吨,进口塑料近600万吨,当年全国塑料消费总量约1100万吨,其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅影响景观,造成“视觉污染”,而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。
(三)白色污染的来源
白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜等。
白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。
(四)白色污染的危害
伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋、筷子、水杯等开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉的包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成“白色污染”;形成环境危害,成为极大的环境问题。
所谓“白色污染”是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下统称塑料包装物)的丢弃所造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色,因此称之为“白色污染”。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一,所以“白色污染”日益严重。1995年全国塑料消费总量约1100万吨,其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。丢弃在环境中的废旧包装塑料,不仅影响市容和自然景观,产生“视觉污染”,而且难以降解,对生态环境还会造成潜在危害,如:混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染;混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体,污染空气,损害人体健康;填埋处理将会长期占用土地,等等。我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万左右。
白色污染存在两种危害:视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。白色污染的潜在危害则是多方面的。
具体来讲,可以从以下几条来说:
第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达200——400年,有的可达500年。
第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。
第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。
第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。
第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。
第六、废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;其次若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
第七、“限塑”之后“白色污染”仍存隐忧 另外,白色污染的危害还有以下几点
1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。每次吃饭时,就有不少人用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。
2、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养
分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。
4、若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少需15个月才能逐渐分解,它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染,已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。另外,由于一次性塑料餐具难降解,现在许多城市都推广使用绿色餐具——纸制餐具,原理是纸制品的组成物纤维素能被微生物降解。但是,用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智。首先,纸制餐具同样也会带来视觉上的污染。它们的降解速度并不快,往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次,制纸制餐具时,除用到草浆、稻浆外,还要加入1/3左右的木浆,若全面推广,势必造成大量木材的消耗,导致森林砍伐的加剧。而我国森林覆盖率仅为13.92%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%。第三,制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水,而我国属于水资源短缺的国家。若污水未经处理,直接排入河流中,会引起水污染;纸制餐具成型后需立即烘干,这就需要耗大量能。而我国能源结构是以燃煤为主,这样就会增加空气中SO2的含量,引起酸雨。
由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。
(六)我国在治“白色污染”方面存在的问题
1、没有全国性的专门法规
防治“白色污染”不能光靠企业或个人的自觉性,应有强制性措施,约束公民和餐饮、交通等行业的工作人员的行为。如,要求企业或个人对自己生产、经营、消费活动中产生的废旧塑料包装物进行回收利用;对随意抛弃、堆放废旧塑料包装物的行为进行处罚等。但迄今为止,我国还没有制定这方面的全国性法规。
2、缺少相关的经济政策
要调动废旧塑料包装物的回收、加工、利用企业的积极性,需要给予这些企业以优惠政策。现有的综合利用优惠政策尚不足以使废旧塑料包装物回收利用行业形成良性的市场机制。为了不增加政府负担,同时体现“污染者付费”的原则,应要求产生废物者自行回收利用,不能自行回收利用的企业或个人要交纳回收处理费,用于对回收利用者的补偿。这种做法在国外已较为普遍,我国,目前还没有这类经济政策。
3、管理工作跟不上
城市、风景旅游区、交通干线、水域的“白色污染”主要是管理不力造成的。餐饮、商业、铁路、水运部门对经营活动中产生的废旧塑料包装物没有采取严格的管理措施,听任顾客直接扔在地上或水中,甚至一些工作人员对已收集起来的废物又抛弃到车窗外或水中。城市街道和旅游区的配套设施还不健全,商场、饭店、公园等繁华地段的垃圾箱密度太低,还没有设置分类垃圾箱。市容环卫部门虽有规定禁止乱扔废物,但执法、检查的人员少,有法不依、有禁不止的现象较为普遍。
4、管理思想不统一
我国相当多的地区对“白色污染”的危害性认识不足,防治“白色污染”问题还未提上
议事日程。有的地方主张以纸代塑或使用可降解塑料来解决“白色污染”,有的地区则主张靠回收利用来解决问题,管理思想还不统一。
5、人们的环境意识还靠进一步提高
城市居民的环保观念虽比前几年有所提高,开始关注环境问题,但还没有落实到自身的行动上,随手抛弃废物,乱倒、乱堆废旧塑料包装物的行为随处可见。新闻媒介对“白色污染”的报导大多集中在以纸代塑和采用可降解塑料等技术方面,缺少对居民日常行为的引导教育。塑料包装物的生产、经营单位和消费者没有责任感,既没有履行义务的内在动力,也没有回收、利用、处置废旧塑料包装物的外部压力。
(七)防治“白色污染”的方法
1、加强管理
禁止使用一次性难降解的塑料包装物。杭州是我国最早禁止使用一次性泡沫快餐具的城市。通过采取上述措施,在一定范围,一定程度上减轻了“白色污染”的危害。但从实践的结果来看,单靠禁止是很难彻底解决“白色污染”问题的,上述颁布禁令的城市都要求用纸制品或可降解塑料制品代替原来的难降解的泡沫塑料制品。但是替代品在价格和品质上均无法与普通塑料制品竞争。因此,在市场经济条件下,仅靠行政命令,不考虑经济杠杆的调节作用,操作起来是很困难的。
2.强制回收利用。
清洁的废旧塑料包装物可以重复使用,或重新用于造粒、炼油、制漆、作建筑材料等。回收利用符合固体废物处理的“减量化、资源化、无害化”的通用原则。回收利用不仅可以避免“视觉污染”,而且可以解决“潜在危害”,缓解资源压力,减轻城市生活垃圾处置负荷,节约土地,并可取得一定的经济效益。
2、废旧塑料的回收利用
废旧塑料通常以填埋或焚烧的方式处理。焚烧会产生大量有毒气体造成二次污染。填埋会占用较大空间;塑料自然降解需要百年以上;析出添加剂污染土壤和地下水等。因此,废塑料处理技术的发展趋势是回收利用,但目前废塑料的回收和再生利用率低。究其原因,有管理、政策、回收环节方面的问题,但更重要的是回收利用技术还不够完善。
3、加强宣传教育。
防治“白色污染”是一个系统工程,需要各部门、各行业的共同努力,需要全社会和全体公民的积极参与。要大力开展宣传教育,提高人们对“白色污染”危害的认识,提高全社会的环境意识,教育人们养成良好的卫生习惯。在自身严格遵守环保法规的同时,积极制止身边的不良行为。
4、统一思想认识,强化管理。
按照“以宣传教育为先导,以强化管理为核心,以回收利用为主要手段,以替代产品为补充措施”的防治原则,一是加强对“白色污染”危害性的宣传,引导和教育市民自觉防治“白色污染”;二是对大量产生废旧塑料包装物的行业(如铁路、水运、民航、旅游、饭店、餐饮、零售等),要通过强化管理,改变无人负责、无序堆放、随意抛弃的现象;三是采取强制措施,从回收集中产生的废旧塑料包装物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高废旧塑料包装物回收利用率;四是加强替代包装产品的开发、研究,努力减少废旧塑料包装物的产生量等。
5、法律法规。
尽快制定颁布国家防治“白色污染”的有关法规,明确生产者、销售者和消费者回收利用废旧塑料包装物的义务和法律责任。应对塑料包装物的生产、经营、消费等各个环
节,分别制定具体的控制措施和引导政策,控制不易回收利用的废旧塑料包装物的产生量,鼓励提高废旧塑料包装物的回收利用率。
6、经济政策。
制定适当的经济政策,建立在市场经济条件下消除“白色污染”的良性运作机制。运用经济手段,鼓励和促进废旧塑料包装物的“减量化、资源化、无害化”,节约和综合利用资源,防治“白色污染”,保护生态环境。
参考文献
[1] 搜狐,全国范围清剿白色污染源 超薄塑料袋禁止使用,2008年01月09日
[2] 西祠胡同,关于白色污染--环境杀手的资料,2007年11月06日 [3] 古城茶秀博客,白色污染,2009年5月30日 [4] 中学学科网,白色污染,2008年4月22日 [5] 郑州日报,白色污染危害大,2008年06月04日 [6] 上海环境热线,“白色污染”现状及防治对策浅谈 [7]部分摘自百度百科,互动百科
后 记
通过这次研究性学习,我们了解到:随着工农业的生产迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存发展已经构成严重威胁。每当大风刮起,空气就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还有飞舞塑料袋,使人们出门狼狈。因此,解决环境问题成为刻不容缓的任务。我们市政府和校园清洁工日夜与“白色污染”在搏斗,但都改变不了现状,而且光靠环卫工人是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识,我们每个人都有保护环境的义务。同时,我们也懂得了:我们是社会的主人,改善地球环境是我们这一代人义不容辞的责任和义务。我们应努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破环、天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保、天天环保,就能创造一个美好的家园。
且通过本次研究性学习,我们小组懂得了什么是合作,知道了一般的研究方法。而且,同学们在活动中通过主动的探索获得了不少知识,系统地了解了“白色污染”对环境的严重危害,了解了国内外治理“白色污染”的种种方法,既获得了知识,也开阔了眼界,还培养了对探索科学知识的兴趣。有的同学在体会文章中写道:“以前我也在电视里看到过关于‘白色污染’的事,但看到这些触目惊心的数字,我才真正感受到,‘白色污染’有多可怕,可恨。”
其次,通过活动,同学们亲历了查阅文献,上网查询和实地调查,以及数据整理和统计等工作,培养了同学们开展科学小研究和从事社会实践活动的能力,提高了同学们从事科技实践活动的兴趣。同学们在活动中受到的锻炼很大。
10.选修课 水污染问题及措施 篇十
摘要:
环境污染问题现已严重影响到我国社会经济的可持续发展,如何进行环境保护成为目前人们关注的焦点问题。而伴随着城市化进程的加快,城市建设迅猛发展,特别是旧市街区在开发改造中的拆建、新建大量进行,道路拓宽工程、水电通讯等管网铺设工程的日益增多,给城市环境和周边环境造成的污染和破坏也越来越严重。
关键词:城市建设施工;环境污染;防治措施
一、城市建设施工中的环境污染问题
(一)空气污染
目前,随着城市建设中大量建筑物的开始新建,空气中明显增多了很多有害烟尘,这主要是施工中产生的粉尘和扬尘导致的。城市建设施工中的扬尘污染,严重威胁着城市空气的质量状况,给居民生活造成了困扰,成为目前施工环境污染中的最大问题。其中,空气颗粒物(TSP)污染是造成我国多数城市空气污染严重的首要因素。研究发现,TSP的成分复杂,来源众多,且同时受到煤烟尘、建筑物尘和风沙尘土的影响。
(二)噪音污染
城市建设施工的噪音给周围居民的生活带来非常大的困扰,降低了居民的生活质量水平。噪音污染源主要包括:建筑物室内外进行装修时升降机、切割机、电锯等机械设备产生的噪声;建筑施工中混凝土搅拌、浇注和输送过程中所产生的噪声;建筑工地挖掘、装卸和运输产生的噪声,如打桩、搅拌、浇灌、吊运、平整等都会产生噪音。
(三)固体废物污染
固体废物污染指的是建筑施工过程中的办公废料、土方活动、包装废料和装修废料对环境造成的污染,具体表现为,在工程项目建设过程中,为防止材料在运输过程中发生损坏,外部常常会一些固体包装材料,但材料使用时,外包装便失去了功能而遭到废弃,这些外包装多为高分子材料,极难分解,对环境的危害极大。
(四)水体污染
在建设施工中,施工人员要铺设好下水道,就得在施工地的土壤打下很深的地基,这就会对水质造成污染,建设施工所带来的水污染,主要在于地基钻探、基桩、灌浆等工序的抽排地下水带来大量悬浮物而导致城市下水道淤塞并污染江河水。此外,建筑施工中产生的废水也会造成环境污染,主要有清洗废水和施工材料废水。在建设施工后期会对工程环境进行清理工作,如墙体、玻璃等部位会残留很多粉尘或施工粉尘等物质,由于没有做好废水回收工作,清洗结束后废水就会流向地面,造成一定的环境污染,还会导致排水管道的堵塞。
(五)光污染
城市建设施工中的光污染主要源于建筑物表面釉面砖、涂料、磨光大理石、玻璃幕墙等材料形成的反光。由于玻璃重量轻、抗震性能好、通风采光性能好,且在艺术风格上具有丰富的表现力,所以被广泛应用于城市建设过程当中,但长期生活在建筑物表面光亮强的环境下,会对人体眼角膜和虹膜造成伤害,甚至出现失眠心悸、头昏脑胀、食欲不振等严重后果。
二、建设施工中环境污染的防治措施
(一)防治空气污染措施
为了降低粉尘、扬尘的污染程度,提高空气质量,施工人员应做到以下几点:一是提倡文明施工,在拆卸过程中严禁敞开式作业,而且还要采取防尘、降尘的有效措施;二是采取整体位移、定向爆破等高科技手段进行拆迁或建设施工,减少扬尘的产生;三是必须对那些运输易扬、撒落的建筑和垃圾的车辆加盖蓬布,对装卸和运输过程中撒落的建筑材料和垃圾应及时清扫;四是对建设过程中的土壤裸露处应合理规划施工工序,缩短用地时间,及时恢复土地原有功能,并做好植树种草绿化美化工作;五是采用高科技手段敷设各种地下管网工程,避免开挖路面影响市容市貌和产生扬尘。
(二)防治噪音措施
防治建设施工噪音是一项复杂的社会系统工程,需要社会方方面面的协调与配合,为此,在防治过程中应采取如下措施:第一,不断提高施工企业的环保意识和环保自觉性,执行环保法规作为建设工程的一项重要考核内容;第二,加强施工现场管理,科学合理安排工期,禁止夜间连续施工作业;三是采取必要的隔音措施,如安装隔音罩、隔音网等;四是提高建设施工技术水平,改进施工设备,使用低噪声的施工机械,如液压打桩机或采用噪声比较小的震动打桩法和钻孔灌注法等。
(三)防治固体废物污染措施
首先,建筑垃圾污染防治措施:对施工当天产生的垃圾进行及时清理,并将其堆放到指定区域;对垃圾进行分类处理,对可再生、可重复利用的进行资源化处理,不可再生的进行无害化处理;采用吊落方式清运高处施工的垃圾。
其次,对固体废物中渣土污染的防治措施:合理控制获取土方过程的速度和力度;对箱式运土车进行覆盖;将渣土堆放在指定范围;尽量避免渣土远距离运输;及时运走渣土垃圾。
(四)防治水污染措施
在城市建设施工中,施工人员首先要处理好在地基钻探、基桩、灌浆等工序中抽排地下水带来的大量悬浮物质,防治其直接通往地下水道,造成淤塞、污染。同时,还要合理处理那些清理玻璃、墙体的废水,沉淀过滤其中的杂质,然后再排放。
(五)防治光污染措施
一是通过技术手段减少光污染,如采用镀膜玻璃或加色加图案的低反射率玻璃;二是限制在交通路口、繁华地段、住宅小区使用玻璃幕墙;三是在我国没有出台取消玻璃幕墙的相应政策、法规前,建筑设计部门应将光污染考虑到设计中,尽量采用新材料、新技术。
三、结语
综上所述,在进行大规模的城市开发建设过程中,必然会给城市环境带来一系列环境问题,例如扬尘污染、噪声污染、水污染、光污染和光污染等。为此,建设单位必须提高认知,采取有效的防治措施,在促进城市建设发展同时,把建设施工造成的环境污染降到最低程度,最终实现城市建设与环境保护的统一协调发展。
【参考文献】
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[2]杨蕾.生态城市建设作用机理与模拟仿真研究[D].东北林业大学,2013
[3]张利,田宝华,肖正直.建筑施工中的施工污染环境问题与防治措施[J].四川建筑科学研究,2005(03):127-130
[4]黎少权.城市建设中施工污染环境问题与防治措施[J].黑龙江环境通报,2003(02):29-30+100
[5]赵金旗.探究建筑施工中的施工污染环境问题与防治措施[J].华章,2013(21):335
11.选修课 水污染问题及措施 篇十一
1通过现状调研当前高校体育选修课存在的主要问题分析
通过对当前高校体育选修课的现状调研,目前存在的主要问题有以下四点。
1.1教师专业水平及综合素质有待提高
综观当前的高校体育选修课的教师队伍建设,还存在一定的问题,主要表现为教师的专业水平较低,对教师个体来说整体的综合素质有待提高。对这一问题进行综合分析主要的原因在于以下几点:
①教师的招聘制度和体系不完善,使得高校进行体育选修课教学中的老师专业技能良莠不齐。②高校体育教师的薪资水平和上升空间等方面较之其他专业教师存在一定的差距,使得优秀的体育人才很难进入高校体育教师队伍。③由于自身受教育体系的不完善,体育教师很难达到专业技能和教学理论两者间的完美融合,影响了自身的教学质量。
1.2教学管理松散,教学过程中学生存在自由散漫的问题
在高校体育选修课教学中还存在教学管理松散,教学过程中学生表现自由散漫的问题。这一问题的表现和产生原因主要有三点:①高校自身未给予体育选修课充分的重视,在教学场地、项目设置和器材准备方面没有充分考虑到学生的需要,造成了学生对课程的兴趣缺失。②教师自身由于没有教学压力,也存在应付、消极对待教学,在教学中没有对学生进行严格管理的问题。③在学生方面,没有完全体会到体育对于自身的重要性,选修体育完全是为了获得学分,应付毕业,这样的心理导致了在课堂中自由散漫的态度。
1.3教学模式单一,方式方法较陈旧乏味
通过查阅报刊资料、问卷调查和实地考察等调研方法对当前的高校体育选修课的教学模式进行了调研,结果显示,在当前高校体育选修课中教学模式还是一直停留在教室外运动、教室内理论教学的阶段,教学模式僵化单一,对于当今的高校大学生来说缺乏趣味性和新颖度,过于陈旧和乏味。具体来说单一的教学模式主要体现在以下两点:
①在实践教学中,主要还是以示范动作、指导完成或自由活动的方式开展场地教学;②在理论教学中,教师无视学生的理解能力和接受能力,只是一味地照搬宣科,没有采取合理的办法将理论和实践有机地结合起来。
1.4体育选修课考核系统僵化,缺乏激励机制
体育选修课考核系统僵化主要体现在两点:①对体育选修课任课教师缺乏必要的考核机制,使得教师没有教学压力,没有压力就没有动力,自然不能充分发挥教师本身和课程自身的价值。②对于学生来说,学分制的考核也存在一定的漏洞。一般来说,对于高校的体育选修课的学分,学生很容易获得,导致了学生自身对课程的重视程度有所下降。
2解决当前高校体育选修课存在问题的若干措施探析
2.1通过多种途径提高高校体育教师的专业素养和综合素质
为了加强高等学校体育选修课的教师队伍建设,必须要通过以下途径着手对高等学校体育教师的专业素养和综合素质方面进行创新,使之得到改善和提升。①逐步完善体育教师的招聘制度和招聘体系,对录用的体育教师要严把质量关,确保每个教师的专业技能、理论水平和人品素养都能够达到高校自身招聘制度和体系的要求。②高校自身要加大对体育教学的经费投入,其中主要的一点就是提高高校体育教师的薪资水平,这样能够吸引高素质的体育人才在校任教;另外,还是给现有的体育教师提供一定的上升空间,如为现职的体育教师提供一定的职业技能培训课程、为他们提供与社会广泛接触和交流的机会。另外,还要为优秀的教师安排适当的行政岗位等,这样在留住人才、充分发挥人才的能力方面都会起到积极的作用。③针对高等学校教师在求学阶段受教育程度的不充分,以及新一代大学生对体育教学新的需求这两方面客观因素的限制和影响,现职的高校体育教师必须要在教学活动中不断完善自身的专业技能和理论水平,才能跟上时代的步伐。在这方面,学校应多组织一些培训活动,另外,体育教师本身也要多参与学校外的与体育有关的社会活动来丰富自己的知识,武装自己的技能。
2.2加强教学活动进行中的管理工作,从根本上提高学生对体育选修课的重视度
针对高校体育选修课教学管理松散,高校、教师和学生三方缺乏主动性、积极性和重视度的问题,应从这三个方面着手加强体育选修课教学活动的管理工作:①高校要对体育选修课给予充分的重视,要为每一个教学项目安排适当的教学场地;在项目设置方面要充分考虑当今的学生兴趣和社会发展的需求,向多样化和科技化方面发展,如可将当下流行的户外拓展活动结合到体育教学中,从而达到促进学生积极性和主动性的目的;在器材准备方面,高校要给予充分的经费支撑,确保体育器材齐全,能够满足每个学生的需要。②在教师方面,除学校要给予一定形式的教学压力外,最重要的是教师自身要端正自己的教学态度,在教学中要以身作则,规范教学管理,尽到一个人民教师应尽的义务和责任,将无上的使命感注入教学管理中,积极、认真地对待每一堂教学,对待每一位学生,要进行积极引导结合从严管理。③在学生方面,要充分体会到体育对于自身的重要性,它不仅关乎学生的身体健康,还与个人修养和素质如意志力、抗压能力、吃苦品质等息息相关,要彻底摒弃选修体育完全是为了获得学分、应付毕业的错误观念,这样能够从心理上改变来促进行动上的转变,彻底改变学生课堂中自由散漫的状态。
2.3结合当代学生特点丰富教学模式
在针对高校体育教学单一僵化,学生感觉乏味无趣方面,可以从几个方面进行教学方式方法的多样化和丰富化发展:①在户外运动教学中要改变传统的一对多的教学模式,要针对不同学生的不同素质情况,将学生区别对待,教师在教学中要多观察,多思考,针对不同类型的学生制定不同的教学方案,力求达到每个学生平衡发展。②在教学方法上,要在传统的示范、指导的基础上有所改进,可以利用学生之间容易交流的特性,开展小组活动,使学生之间互相指导和帮助,同时这样的方式也可以延伸到课堂外,这样不仅巩固了课程教学,同时还丰富了学生的课外生活,促进了学生间的友谊。③在课堂理论教学中要改变以往的照本宣科的模式,要结合多媒体教学,将实践动作或案例很好地融合到理论宣讲中,这样在大程度上能够提升学生的学习兴趣,促进理论和实践的完美融合。④另外,在高校体育选修课的教学模式上可以考虑尝试目前使用范围较广的俱乐部形式的教学模式,基于学生的特色,可以去除其收费的特性,参考其优秀的组织管理成员或学生的方法。⑤在教学方法上除了必要的课堂外的实践教学和课堂内的理论教学,还要发展出新的教学方式,如户外的拓展训练、组织学生参加社会体育活动等。
2.4采用多种方式对学生选修的体育选修课进行考核,并引入切合的激励机制
对体育选修课进行考核主要还是从教师考核和学生考核方面来进行。在教师方面,要成立专门的考核小组,对教师的专业技能、理论水平、教学质量、学生评价等方面进行测评,对测评良好的体育教师要给予一定的物质和精神奖励。总之,可以借鉴当前企业中成功的绩效考核体系对体育教师进行考核和激励,从而实现提升其教学水平和综合素质的目的;针对学生引进考核制度也非常有必要性。具体来说,除了旧有的学分制度,高校的各专业可以针对各自的情况分别再制定相应的考核激励机制。如在考核内容上除了对实际课程的考核外,还要针对学生的课堂表现、出勤情况等进行全面综合的考量,在激励机制建设方面,为了鼓励德智体美劳的全面发展,可以将学生的体育考核成绩与班干部竞选、学生会竞选等活动挂钩,为在体育选修课中表现优异的学生提供更多的奖励办法,起到促进高校体育选修课发展的目的。
3结论
随着社会的不断进步,当前高等学校的学生思想和行为都发生着变化,与之相应的是高校体育选修课也面临着一些问题。文章通过对高校体育选修课的现状调研,明确了当前主要存在教师质量、教学管理、教学模式和考核体系四个方面的突出问题。针对这些问题,文章提出了相应的建议和措施分析,以期对当前高校体育选修课的教学质量和高校学生的综合素质的提升有所裨益。
摘要:本文针对调研中出现的这些问题提出了相应的措施,以此为高校体育选修课的课程改革提供一些必要的依据,力求逐步完善高校体育选修课的教学质量,起到其应有的教学目的和意义。
关键词:高校体育选修课,现状调研,问题,措施
参考文献
[1]张文颂.南京市普通高校体育选项课现状的调查研究[J].体育科技文献通报,2013(7):64-65.
12.开封市大气污染现状及治理措施 篇十二
概述随着改革开放的不断深入和城市化进程的迅速推进,城市化所带来的一系列环境问题日益突出,已影响到开封市经济和环境的可持续发展
开封市位于河南省中东部,面积6444平方公里。市区位于黄河冲积平原中部,地势平坦,由西北向东南倾斜。开封市属暖时代大陆性季风气候,四季分明,春季干燥多风,夏季炎热多雨,秋季清爽凉爽,冬季干旱少雪。开封市的大气污染主要集中在冬春两季,春季风大降雨少,空气干燥,扬尘多。而冬季采暖期长,且我市居民多数以燃煤取暖,由于冬季气候稳定,逆温出现的频率搞,不利于污染物扩散,因此大气污染一直是突出问题。开封市的大气环境以总悬浮颗粒和降尘为主要污染物,其他还有二氧化硫和氮氧化物等,属于典型的煤烟型污染,污染物主要来源于燃煤和扬尘等。
开封市大气污染的症结在于产业结构和能源结构不合理,工业多以污染严重且难于治理的中小化工为主,以煤为主要能源结构,加上环保投入不足,体制不顺,管理薄弱。使本来就处理效率不高的治污设施,更加难以良好运行。造成开封市大气环境面临严峻形势。严重的大气污染不仅损害居民健康,而且有损城市形象和声誉。因此营造一个良好的环境重现古都的碧水蓝天,正式我们当前的迫切任务。
改善开封的大气环境有以下几个主要措施:
1、调整产业布局和结构,加速发展无污染的高新技术产业,对污染严重的企业严格把关和监督。
2、完善城市总体规划,调整功能区分布。
3、提高能源利用效率,投入适当资金扶持节能行业,倡导节能减排。
4、大力推广使用绿色能源或轻污染能源,如太阳能、风能,用天然气代替煤。
5、加大机动车监管力度,减少机动车对大气环境的影响,把控机动车尾气排放,加速发展清洁环保公共交通
6、完善法制,建立长效机制,提高公民保护大气环境的意识,加大法律的处罚力度。
7、政府部门要加强宣传力度,加强领导机制。
8、加强城市周边绿化建设,提高空气净化能力。
此外,制定地方排放标准、合理的能源价格和分配政策,深化燃煤锅炉拆并工作,推进集中供暖、热电联供,加大调整能源消费结构力度,定期抽样检查大气环境,做到时时监督,即时调控等也是政府相关部门应该重视的几个治理因素。
不断改善空气环境质量,是现在乃至未来开封市大气污染治理重要目标之
一。当然,能源结构优化和调整更是需要国家政策的大力支持和援助,建立一整套既节能环保又能满足人们能源需求的可持续发展的道路。相信在政府的正确领导下以及广大市民积极参与下,开封市的大气环境问题会得到逐步的解决,市区的环境会在不久的未来变得清新美好。
姓名:杨鹏宇
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