古县二中2011年度语言文字工作总结

古县二中2011年度语言文字工作总结（共10篇）

1.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇一

彭阳二中2011年度工作总结

一、基本情况

本学年，我校共有教学班78个，学生5003名，教职工273人。占地126亩的校园楼宇林立，绿树成荫、整洁美观、厚重大气。在顺利通过自治区“百标”验收后，学校的整体办学水平又有了较大地提高。

二、重点工作及措施

（一）管理工作

1、确立管理主导思想，凝聚全体员工人心

遵循办学理念和办学目标，真正落实统一新思想，建设新学校，展现新面貌，创造新业绩，取得新成就，彰显新魅力。

2、完善规章制度建设，强化层级精细管理

认真落实层级管理制度，加大学校分管领导管理力度，推进年级组管理体系建设，建立处室管理问责制，深入构建学校管理网络，扎实推进精细化管理。

3、加强教师队伍建设，提高整体育人水平

1）加强政治素养建设。2）加强师德师风建设。3）加强师资培训工作。

（二）德育工作

1．狠抓学生良好行为习惯

狠抓管理不放松，在学生中大力实行“五提倡、五禁止”。各班抓紧、抓实一日常规，教育学生从点滴做起。开学初，抓好课间追逐嬉闹、乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、用脚蹬墙等不良行为的纠正，要求学生自备废物袋，收拾好自己的生活垃圾，养成良好的卫

生保洁习惯。

2．狠抓学生文明礼貌教育

加强学生文明礼貌教育，主要从“言”、“行”、“礼”、“仪”四个方面着手，要求学生做到说文明话、行文明事，能有“礼”循“仪”。

3.狠抓一日常规和过程管理

（1）抓检查落实。主要从迟到、学生证佩带、乱丢乱抛、清洁卫生、待人接物、仪容仪表、两会、两操、板报、就餐、宿舍管理等方面坚持检查评比,对考核结果继续实行日公布、周小结、月公示制度。

（2）继续坚持班级卫生管理奖(卫生流动红旗)和纪律管理奖(纪律流动红旗)的制度。

（3）定期组织全校性的卫生大扫除，做好检查评比。（4）班主任工作坚持“四到位”。4．狠抓学生的思想教育

以思想政治课等课堂和每周的升国旗、每年的任山河烈士陵园祭扫等活动加强爱国主义教育。在校园里积极开展构建和谐师生关系、弘扬传统美德，“文明礼貌月”、“孝敬父母月”专题教育和经典诗文诵读等活动，本学年，我们成功的组织了两次“感恩励志中国行”彭阳二中大型报告会。

5.构建学校、社会、家庭德育管理网络，形成家校联手的教育合力。6．切实抓好班主任队伍建设。

（三）教学教研工作

1．制定分级管理工作目标：七年级教学工作强化整合，凝心聚力，激发兴趣，培育习惯，重抓起步，整体推进；八年级教学工作落实常规，转变教风，规范行为，促进学风，夯实基础，全面提高；九年级教学工

作以抓升学为核心，科学规划，合理安排，提前动手，精打细算，狠下决心，苦抓苦攻，力争实现全市总分前十名学生进三破

五、全市单科前十名学生突破二十人。

2、具体落实以下工作：

1）完善教学管理制度建设，狠抓制度的落实。

2）进一步推进教学管理模式改革，提高教学管理精细化程度和效能。

3）严明工作纪律，改进工作作风，提高工作效率。

4）认真落实常规教学，规范了从教行为。实行提前一周备课，落实了集体备课，备授课时一致，教学进度统一。上课准备充分，按计划执行。课堂容量适度，速度适宜，把学生的学放在首位，以学生的学会作为评价课堂教学有效性的最低标准，把测评、诊断作为每节课的常规环节，让效益出在课堂上，切实提高了课堂教学的实效性。加强对课后辅导的管理。

5）加快教育科研发展步伐，以研促教，以研兴教。积极开展了形式多样的课堂教学交流活动。在校内推行全员过课制度；分层次组织示范课、观摩课、研讨课。举办同课异构、优质课大赛活动，提高科任教师课堂教学技能和水平，提高课堂教学效益。组织了青年教师课堂教学大赛，展示了一堂堂精美的优质课。有102人次参加市级或区级的优质课竞赛、教学设计大赛和论文竞赛，获一等奖22篇，二等奖15篇，有7篇论文在全国教育学会等机构举办的论文大赛中获奖。培育一支具有一定影响力和研究能力的科研队伍。英语组的学生作业评价研究课题被确立为国家级科研课题。

6）开展了丰富多彩的校园文化活动，推进了校园文化建设。“中华经典诗文诵读”，“说普通话、写规范字”，七、八年级《七彩假期》的完

善，学科知识竞赛、专题讲座、书画作品展、体育比赛等活动，展示了学生的才华，扩展了学生的视野，提高了学生的文化素养。

（五）、后勤及安全保障工作

1、增强了服务保障意识。

2、高度重视食堂管理工作。增强服务意识，保证食堂和个人卫生整洁；确保饭菜质量、份量，并控制价格。做到了“一严、二查”。

3、认真做好“一补”工作。落实好 “三免一补”政策，学校有专人负责“一补”的日常工作，确保这项工作不出任何纰漏。

学校的综治安全工作有组织、有计划、有检查、有落实。

1、狠抓安全责任落实。从上到下层层签订责任书，做到职权、工作、责任三明确，实行安全工作一票否决制。

2、加强值班和排查整治工作。值周小组和治保处24小时有人值班巡查。治保处定期进行安全排查；定期请公安、城建、工商、文化等部门对学校周边环境进行检查整治，真正实现校园平安化、积极营造一方“育人净土”。

3、治保处协同卫生、防疫部门抓好学校的卫生管理工作；协同法制副校长上好法制课；协同政教处做好各种安全预防演练，落实应急预案。

（六）体艺及文化建设工作

本学年，校园文化建设特色鲜明。从静态的文化设施到动态的文化艺术活动，各项工作扎实有序，特色鲜明。学校顺利通过固原市校园文化建设示范学校的评估验收，校园刊物评比，大众广播体操比赛，学生的综合实践能力比拼，都取得了优异的成绩。成功举办了第九届校园文化艺术节和感恩励志中国行彭阳二中大型报告会。有序开展教职工“迎新年、庆元旦”活动，丰富了教职工的文化生活。

三、存在问题及改进措施

1、学校管理有待进一步改进和完善。

2、教师队伍建设有待进一步加强。

3、校园文化建设有待进一步加强。

4、校园特色创建有待进一步形成。

5、学校基础建设和教学硬件设施有待加强。

彭阳县第二中学 二O一二年元月十二日

2.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇二

团委工作计划

汪沟二中2011－2012学年度第一学期团委工作计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导，认真学习实践“三个代表”重要思想，积极贯彻十七大，以实践科学发展观为指导，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，紧密围绕着上级团委工作意见，结合学校整体工作思路，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，切实规范学生的日常行为，大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育，加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员学生积极性，增加团组织的凝聚力，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、工作思路和工作重点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校各班级团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．健全教工团支部。发挥教工团支部在学校德育工作中的作用。

4．加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进行量化评比，宣传机构有计划、有安排，做到系列化、制度化。

5．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

6．深入持久地开展团员意识主题教育，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻” 重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

7．努力抓好学生队伍建设，发挥少先队、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。积极发挥少先队、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

8．进一步完善“文明班级”、“文明宿舍”（纪律、卫生、课间操、车管、礼仪、活动）评选制度并将结果及时反馈并公布，争取每月第一周国旗下讲话后颁发上周文明班级和文明宿舍流动循环旗。

9.吸收优秀青年加入共青团，办好团校。

10.开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。

三、常规工作

1．抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校校规制度细则》的贯彻落实，充分发挥班团干部的作用,采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、礼仪、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结，及时发现问题，及时解决问题。

2．认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗，抓好课间操、眼保健操质量与效果。办好宣传橱窗、学校广播站。

3．进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用广播时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。

4．有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。

5．积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作。

四、工作要点

九月份：

1．制定团委工作计划；

2．召开团委会，健全团组织；

3．感谢教师活动；

4．布置本班教室,出好第一期黑板报；

5．开展新生入学教育；

6.迎国庆经典诗文朗诵活动；

7．进行“文明班级”、“文明宿舍”评选活动；

十月份：

1．公示上月份“文明班级”、“文明宿舍”；

2．感谢祖国活动，出好黑板报；

3．组织学生参与到环保社团活动；

4．开展团课；

十一月份：

1．公示上月份“文明班级”、“文明宿舍”；

2．感恩系列活动，并出好黑板报；

3．做好发展新团员工作，做好团费收缴工作，各班团员干部培训；

4．开展团课；

十二月份：

1．公示上月份“文明班级”、“文明宿舍”；

2．新团员入团仪式；

3．开展普法教育；

4．以“庆元旦”为主题出一期专题黑板报；

5．做好团员民主评议活动和团员证年度注册工作；

一月：

1．公示上月份“文明班级”、“文明宿舍”；

2．优秀团员评选，团干评议；

3．团委工作总结；

3.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇三

本年度，我校工作继续以党的十八大精神为方针，努力实践“三个代表”重要思想，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。在深化教育改革，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下，在团结、奋进的校领导班子的带领下，在广大教职员工的不懈努力下，我校的各项工作都取得了可喜的成绩，得到了领导的好评及社会的认可，但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足，特作如下总结：

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了十八大以来会议精神，以此来提高广大教职员工的思想觉悟，提高教师的职业道德修养，并使全校学生的思想品德也有了明显的进步，所以，在本年度中，我校师生无一例违反相关法律法规的行为。我校的具体做法如下：

第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识到该做什么，不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义，而不良的师德表现又能对学生产生严重危害，对广大教育工作者的形象有严重的损害。

二、教育教学工作

多年来，我校通过实际工作已牢固树立了以德育为首，以教学为中心的教育理念，因此我校在历届中考中都取得了令人满意的成绩。在 2014年中招考试中，我校参加了83名学生考试，其中录取统招生16名、分配生15名，位居全县中学前列，这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作，更应该感谢领导的关心和家长的大力支持。

（一）认清当今教育发展的趋势，不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求，2014年10月，我校在县教体局的带领下到山东昌乐中学学习“翻转课堂”，组织教师进行教育理论的学习，组织教师业务培训，拓宽视野、增强本领，不断加强教师驾驭课堂的能力，满足学生们对知识的渴求。

（二）狠抓常规教学不放松

我校制订了切实可行的教学常规实施细则，教学常规有章可循。每周例会时间进行教案检查登记评议，每学期期中考试后进行评教评学活动、作业检查，每双周召开一次教研会。坚持早晚自习辅导检查、登记，适时评议教师辅导，每月一次月考检测。听课评课风气很好，校长经常不打招呼推门听课，教师之间也相互协商听课，评课时坦率真诚，每个教师都能真诚地、实事求是地进行评课。高度重视九年级教学工作，制订九年级教学提高实施方案，每次月考后有针对性地召集学生座谈会，九年级教师座谈会，及时进行分析总结。

三、改善办学条件，优化育人环境方面的工作

本年度我校集中力量进行生态校园文化建设，积极组织、精心筹划、大力投入，在师生的共同努力下取得了明显的成效。2014年，我校对教学楼、教师公寓楼、学生公寓楼粉刷一新，教学楼前硬化了三百多平方的地面，使学校的面貌涣然一新，为学生创造了良好的学习环境。

四、体育卫生工作

为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，我校在资金比较困难的条件下，购置体育教学器材，包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求，上全上满各学年的体育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培养了学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全校学生的体质状况。通过对学生的身高、体重的测量，为学生及家长提供了可靠的参数，真正作到了为学生的生长发育、及时服务提供了确实的保证。在中考体育测试中及其他学年学生的体育达标中，成绩都位于全县兄弟学校前列，受到了领导的高度评价。

五、安全工作

安全重于泰山，为此我校领导班子及全校师生都不敢有一丝松懈。我校有健全的各种安全管理制度，制定切实可行的“三防”预案，具体工作有专人负责。因此在过去的一学年中，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗等方面都非常让领导、师生和家长满意，本年度实现了校园零事故。在寝室管理方面我校不仅有相应的各种安全管理制度，更能做到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生，能够及时发现、及时处理。

六、存在的问题和不足

1、学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。

2、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。

3、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探索。

4、后勤工作还比较薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。

4.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇四

在市委市政府和教体局的正确领导下，2011我校以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，深入开展“创先争优”活动、“发展提升年”和“四个一”活动，认真贯彻国家教育方针，进一步解放思想，更新观念，紧紧抓住强化学校管理这一关键，以德育为首，突出教师队伍建设，以推进新课程改革为契机，积极稳妥的推进素质教育，学校教育教学质量得到稳步提高,各方面的工作都取得了较好的业绩。为了总结经验，汲取教训，进一步促进学校工作有序有效发展，现将一学期学校工作总结如下：

一、德育工作

1、开展高一军训，对学生集中进行国防教育和爱校教育。制定出2011高一新生军训计划，班主任配合教官跟班管理，认真组织开训、闭训、受阅、赠旗仪式，使高一新生军训工作圆满完成。

2、德育活动丰富多彩。认真组织精心组织每周一次的升旗仪式。进行爱国主义教育；开展元旦文艺汇演和体育游艺活动，活动节目形式多样；在第10周，组织邀请感恩在行动“全国万里行”、全国著名青年演讲家高先美老师在校作专场报告。全体师生受到了一次很好的感恩励志和爱国爱校教育：组织学生参加省、九江市组织的“新蕾杯”师生读书征文大赛，并取得好战绩。高一（1）班刘子毓获九江市和江西省一等奖，高三（1）班曾娜获九江市和江西省二等奖，指导教师梁德军、李强一并获得省教育厅和九江市教育局的奖励；国庆期间，以班为单位，举行了诗歌朗诵会、唱歌表演。团委学生会举行了书画、绘画、摄影、辩论赛；开展交通整治活动，在我校举行了签名仪式；按照瑞昌市委联合文件要求，学校政教处组织全校教职工和学生观看影片《今天我出警》。学习宣传我们本土的英模事迹。

3、注重学生文明礼仪和养成教育。开学初两周集中对学生进行文明礼仪和养成教育。杜绝手机进课堂现象，下发家长协议书；把仪表教育落实在平时教育、督查过程中，政教处组织人员每月检查一次学生仪表，纳入班级管理考评；集中两周时间开展仪表专项整治，重点检查学生仪表、服装、穿校服戴校牌情况、集中清缴学生中违规使用的手机。

4、狠抓三级值周工作的落实。开学初学校修订了《值周评比办法》，选配值周领导；学校、年级值周领导、教师带头履责，深入一线检查，发现问题，及时公布值日情况，作好值周记载；政教处认真组织周一升旗仪式，作好一周一小结，一月一总评。在1—19周值周评比比赛中，高三年级优势明显，获流动红旗5 次。各年级得分：高一累计1790.9分，33积分 ；高二累计1805 分，积分34分 ；高三累计1846.7分，积分42分。

5、卫生保洁工作勤督查。室内卫生每日一小扫，每周一大扫，坚持较好。健全多方督查机制，校值周领导、卫生干事、学生会干部发现问题，做好记载、及时通报，绝大多数班主任对卫生打扫和保洁给予了重视，设立卫生保洁员岗，定岗定责。

6、发挥舆论阵地作用，认真做好宣传工作。较好地发挥了广播站、宣传栏、班报的阵地作用，通讯员投稿积极，播音员工作主动，专业素质不断提高；校综合宣传栏刊出四期。班报做到了三星期一个主题，及时更换。

7、做好班管工作。组织全体班主任通过多媒体，观看《班主任智慧教育》录像。学校组织部分骨干班主任参加省、九江市培训，学习提高班级管理经验；及时认真做好班主任月评工作，重数据，重实效，评价公开透明。全学期获甲等较多的班级有: ；班主任注重自身建设，做学生细致的思想工作，班主任坚持早到校。下班勤的 2 班主任有：高三：张吉龙、张再顺、李强、黄松华、钟绍平、增龙灵、朱瑞生宋继峰等；高二：雷国兵、魏学东、周庆胜、张先送、王岺华、卢腾蛟等；高一：梁德军、朱孝英、汪泽兵、程志强、余新莲等；坚持开好每周一次主题班会，用时充足，注重效果。坚持较好的班主任有：高三：张再顺、李强、李晓珍、朱雪琴；高二：雷国兵、魏学东、严忠、宋加木、刘羽祥、安勇等；高一：陈小平（大、小）、李胜利、方乾发、邓燕群、罗强等。

二、教学工作

（一）、主要工作及成效

1、认真细致地对11届高三高考目标管理进行评估，评估分为满分，按学校制定的目标责任书中的规定进行奖励。同时出台12届高三高考目标管理责任书，让新高三各班级、各教师明确新学年教学工作职责和任务，从而调动多方工作的积极性，形成班级间、教师间的竞争态势。

2、为了掌握学校课堂教学状况，督促教师自觉搞好本职工作，教务处不定期地组织评教工作，从评教结果看，下列教师得到了学生的肯定和好评：方乾发、陈世巨、陈尚东、周爱金、卢腾娇、徐平、徐建成、柯轲、严忠、田小玲、刘羽祥、周素珍、范岚岚等。

3、建立和健全教学常规督查机制，保证教学工作正常运作。坚持每天常规检查：早读期间，语文、英语教师按时到岗，坚守岗位，表现突出的有。梁德军、田春雪、张玉芳、范岚岚、丰文良、雷国兵、周理生、徐巧芳、周爱金、王江萍、柯丽萍、陈霞、柯玲玲、周平礼、李强、黄立蓉、刘莉萍、朱雪芹、周素珍等。

4、认真组织各类考试。无论高三六校联考，还是期中、期末统考，从试题制作、翻印，到考试、阅卷、成绩统计分析，都能精心组织认真落实，使各类考试工作顺利进行。第5周,组织高三参加六校 第一次联考。第16周组织高三参加第二次联考，每次考后都组织参加联考质量分析会。在第二次六校联考质量分析会上，还进行了试卷评比，我校制作的政治试卷获得三等奖。高三两次参加六校联考后，都及时召开教学工作总结会,肯定成绩, 找到差距, 研究对策，明确方向。梁德军老师平时十分注重语文试题研究，语文命题思路符合当前高考要求，被九江市教研室聘请为九江市高考第一至三次模拟考试语文命题组成员。

5、年级组较好地发挥了基层教学管理的功能，保障年级教学工作平稳发展。各年级根据本年级实际，制订并实施切实可行的教学举措。各年级教学工作成效比较明显。

6、各年级各备课组基本上能开展新课标的教学尝试与探索,培养学生学习兴趣，提高学生自主性与探究性学习的能力。高一各学科备课组认真比较新旧教材的异同，有针对性地进行教学。高二非常重视快班培优，要求备课组制定培优方案，具体到每一课时辅导内容的确定和实施。数学、英语、物理、化学、地理等学科开展了培优补缺工作。高三教学工作抓得紧抓得实，从期中考试后开始实行双周考，认真做好学科教学、测试、作业的协调工作.7、理化生教师根据学科要求和学校现有条件，制订了实验教学计划，并逐步予以落实。实验课堂上，教师组织得力，指导有方，学生配合默契，规范操作。理化生教师中，实验教学完成较好、上课效果比较突出的教师有汪德坚、黄晓明、余小贵、宋志权、罗强、申家才等。

8、极组织学生参加省市各类竞赛活动。高三化学老师带领高三22位学生赴九江市参加了第25届全国高中化学竞赛。朱贝松老师带领4名学生赴九江市参加了第17届全国信息学奥林匹克竞赛江西赛区决赛，其中阳振、丰田同学获三等奖。朱中华老师带领董入铭、朱 4 清恒同学参加第九届江西省中小学机器人竞赛高中组足球比赛，获一等奖。柯轲老师辅导王玉铭、邹寒峰、万枭同学参加第二十二届希望杯全国数学邀请赛，获高一年级三等奖，李浈同学参加2011年全国希望杯数学竞赛，获九江市一等奖。曾龙灵辅导雷梓峰同学、柯阳枝辅导钟凯宇同学参加2011年全国希望杯数学竞赛均获九江市二等奖。柯丽萍（小）老师辅导的学生参加九江市2011年中小学英语听力竞赛，获高一年级一等奖，李浈同学获二等奖。刘莉萍老师辅导的学生参加九江市2011年中小学英语听力竞赛，获高二年级一等奖。

9、部门联动，多方配合，做好迎评、迎检工作。在九江市教育督导评估、教学常规、廉政建设、校园文化、安全文明校园、年终目标考评等检查评比中受检查组的好评。

（二）、期末考试情况

1、完成高考模拟指标较好且总平均分在年级同类班级中排名较好的班级有：

高一： 高二： 高三:

2、学科成绩突出的有： 高一： 高二： 高三：

三、教研工作

1、加强师资培养，鼓励教师建功获奖，努力为中青年教师提供展示平台。本学期有多位老师在省市各项教研竞赛中，暂露头角。朱瑞生老师代表学校参加江西省中学历史“赣教杯”教学大赛，荣获一等奖，为学校争得了荣誉。徐巧芳老师参加九江市高中语文优质课竞 5 赛，荣获二等奖。宋继峰老师荣获九江市第四届中小学优秀班主任光荣称号；朱中华老师荣获九江市现代教育技术工作先进工作者称号；徐志明老师被瑞昌市教体局聘为“瑞昌市中小学现代教育技术培训教师”。特别值得一提的是，今年教师节前夕，何毓阳老师被江西省人民政府授予“特级教师”荣誉称号，这对我校教师的发展成长是一个莫大的鼓舞。

2、课题研究正向高端进展。本学期我校申报的首个“十二五”国家级电教课题《高中体育数字化教学资源的开发》已经通过立项，《开题报告》已经完成，各项研究工作已全面铺开，研究势头良好。此外，本学期学校还组织老师申报了一个中央教科所规划的“十二五”子课题、三个省级教研课题、三个九江市级课题。所有申报工作均已完成，正在等待批准立项。与此同时，课题结题工作也在有条不紊的开展，已有一个省级课题、两个九江市级课题上交了结题材料，全面进入省市结题程序。其他在妍课题都在继续开展研究。

3、我校已有部分老师开始尝试在江西教师网上创建个人教学研修工作室，其中，何毓阳、梁德军、徐志明等老师的个人工作室已初具规模，小有影响，在全省范围内起到了一定的引领示范作用，展示了瑞昌二中教师的风采。

4、教研处认真做好每周一次的教案作业的抽查工作。经检查，教案写得较好的有：曹莉芳、周爱金、周丽娟、汪泽兵、虞法雄、李胜利、柯玲玲、刘丽萍、文泉学、杜振亚、何剑英、蔡剑、陈小平、赵玉平等。作业批改较好的有：王访贤、雷国兵、雷娟、余新莲、、严忠、丰文仕、冯长贵、邓见兰、柯丽萍、姜爱梅、张淑萍、沈敏先、朱瑞生、章斌英、邱永健、王玲华等。

5、按计划及时督促指导各教研组开展了听课评课活动。各教研组制定了组内教研计划，并逐步分层加以落实，推动了我校的听课评课活动。听课评课工作做得好的组有：语文教研组和英语教研组。

6、继续重视新教师的培养工作。开学以来，我们继续认真落实《新教师工作指南》，指导督促新教师多听课、上好课，努力提高课堂教学水平。各年级积极开展新老教师互帮互学，共同提高活动。新教师大多能主动向老教师学习，坚持作好听课笔记。大部分新教师教学规范、知识素养日渐提高。

四、电教工作

1、本学期主要工作是迎接江西省现代教育技术专项督查,开学初就按校长的要求组织本中心工作人员做好相关材料的准备工作,并多次组织人员对照检查标准进行自查,硬件方面对照标准查找不足,上报学校,按标准配齐设备，检查结果达到学校提出的目标。

2、组织高二学生参加江西省信息学奥林匹克竞赛的初试，我校4名学生参加了复赛,其中阳振和丰田两位同学获江西省三等奖；组织高一和高二部分学生参加江西省中小学生安全知识网上竞赛；

3、督促教师在江西基础教育网上进行上传下载，做到每月一公布；第十三、第十四、第十五、第十六周安排朱贝松老师对全校教师进行计算机基本技能和课件制作的培训；安排了专人做好学校电脑的采买工作及教室多媒体设备的安装和验收工作。

4、重视电教安全。对学生进行教育，教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全，保证各自管理的专用室不发生责任事故。

5、规范了各专用室使用管理。加强了对信息化教学设备的管理工作，严格执行各项规章制度，相关管理人员对学校设备、资料等做好登记、外借等环节的具体工作，适时引导使用，及时作好电教情况的记载，做到信息技术工作与学校教学、科研、管理等工作紧密结合。7 收集、整理了教师自制的教学资源和相关材料，刻录成光盘，做到资源共享。

五、安全工作

1、充分发挥职能部门、年级组、班主任和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。根据上级安全工作文件精神，结合我校的实际，及时印发了《瑞昌二中关于学生在校活动人身安全管理工作要求的通知》文件，要求全体师生认真学习。加强了防火安全教育，结合季节特点开展消防安全专题教育。认真落实了学校安全责任状的签订工作，各处室（年级）主要领导、各重要管理岗位人员、全体教师都签订了安全责任状，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，建立安全事故责任追究制度。为了加强对“三有生”的管理，制定了帮教合同协议书，明确了学校、家长及学生应承担的责任。进一步完善学校安全工作的各项规章制度，修订了《安保处工作人员岗位职责》等系列制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

2、根据我校实际，创建了《安保工作简报》，宣传学校安全措施与做法。以法制教育为契机，以安全教育活动为重点，以珍爱生命为主题，有计划、有重点地开展丰富多彩的宣传教育活动。通过利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语，知识竞赛等途径，宣传安全知识，帮助学生树立安全观念，了解安全基本常识，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、创新安全管理途径。为加强学生的安全意识，增加学校与学生、班级的信息沟通，学校安保处与各班主任协商，选出一名认真负责的学生为班级安全员。要求各班安全员每周向安保处上交一份班级安全自查报告，有事报事、无事报平安。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。在9月10号晚发生的4.6级地震后，安保处配合学校、启动安全紧急预案，使住校生得到平安、稳妥地安置，没有出现任何意外。

5、加强校园治安安全管理。按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求，逐步完善人防、物防、技防，重视硬件投入，完善防范设施。一方面增加人力投入，与城管部门联系，聘请了两名专业安保人员。另一方面，大幅度增加财力投入，重视物防和技防，对重点部位的视频监控进行升级改造，扩大监控范围和质量。努力形成违法犯罪分子不敢进校作案，进了校园作不了案，作了案逃不出校园的治安保卫局面，坚持24小时值班巡查，切实做到校园“发案少、秩序好”。

6、加强安全排查，落实隐患整改。学校定期不定期地开展安全工作大排查，一是加强校园饮食卫生安全的管理，分别与食堂、小商店签定了安全责任书，加强安全监管和不定期检查，确保不发生食物中毒事件和投毒案件，对校内小超市食品进行严格排查。二是对违反学校规定的学生进行严肃处理和严密监控。三是每周对学校消防器材、用电线路、教室、楼梯扶手、围墙、大门等进行常规检查，检查有记录。

7、加强门卫管理，安全预警前移。采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。加强特殊时段管理，取得了明显成效。严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。严格落实安保人员的值勤和领导干部带班值班制度，值班人员按时到岗，做好值勤值班记录。

8、加强宿舍安全管理。重查学生夜不归宿和深夜翻墙等违纪现象，宿管和值宿教师每晚熄灯前清点人数，本学期对学生寝室进行了 9 专项检查，有少数学生夜不归宿、有个别学生私自乱接电线，存在严重的安全隐患，对违反学校规定的，安保处按照要求进行了严肃处理。每天进行宿舍水电，财物，卫生检查评比。

9、加强安全预警，重视“三有生”的管理。建立“三有生”跟踪管理。一方面，我们与年级一起对各班学生状态逐一模底、疏理，从中掌握“三有生”基本情况，开展“一帮一”的帮教活动，建立“三有生”档案。另一方面，大力加强与职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境，积极配合工商、文化、通信、新闻等部门，依法规范学校周边地区的文化娱乐场所，共同搞好校园周边综合治理。

六、党组织及群团工作

学校党总支以科学发展观重要思想为指导，充分发挥了党组织在学校中的政治核心和监督作用。组织学习胡锦涛总书记的七一讲话精神，认真贯彻落实瑞昌市第六届党代会精神。坚持“三会一课制度”，总支加强了对各支部书记、支委的培训和指导，制定了党支部书记和支部委员职责，制定了对所辖支部的党支部考核条例，并按条例对各支部进行考核。一年来组织发展工作坚持原则，坚持标准，共发展党员8名，其中学生党员6名。按照上级的要求和部署，继续开展创先争优活动，并结合机关效能建设、创业创新服务年、发展提升年活动，在全体党员中进行了创先争优活动。通过设立党员示范岗、党员后勤服务岗、教学业务标兵岗、党员蹲班级、党员结对助学、党员志愿服务、争当优秀共产党员、师德标兵等活动激发党员的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。活动成效取得阶段性成效。我校优秀共产党员柯轲同志8月份参加了市委组织“创先争优”先进人物宣讲团的宣讲活动。党总支响应市委号召,积极参与新农村建设、灭螺工作,选派两名得力干部到范镇村下坝垅自然村蹲点,总支主要领导经常到 10 点上了解和指导帮扶工作。在学校资金严重不足的情况下,挤出资金支援帮扶点的新农村建设和灭螺点灭螺。

学校工会在党总支和上级工会的领导下，开展了一系列工作。校务公开进一步推进，学校各项重大事务都经过教代会审议通过，实施校务公开，使学校管理公开化、透明化。加强民主治校，工会的民主监督职能得到了充分的发挥。认真组织“四个一”活动，全体教职工建功立业，取得优异成绩，被评为九江市“四个一活动”先进单位。工会积极开展丰富多彩的文娱活动，活跃教职工生活。关心退休教职工生活。

学校团委在党总支和上级团委的领导下，围绕学校的中心工作，积极团结、教育、带领青年，开展了一系列活动。充分发挥团组织在教育广大青年学生中的作用。组织开展了学雷锋志愿者活动、植树活动、清明节期间烈士陵园缅怀先烈活动，发起为生病学生和贫困学生募捐活动共捐得10000多元。

七、后勤工作

1、为省级重点中学及教育教学督导评估工作再上台阶，在硬件上下功夫，改善了校园环境，基本完成了科技综合大楼主体工程和装饰工程，现已进入竣工验收阶段，同时对科技综合大楼的周边进行了硬化。

2、财务制度化，按学校要求，重新调整了收支两条线的管理模式，财务人员做到了日清月结，发票管理签字手续严格，收据管理有专人，做到收费手续齐全、去向明确，杜绝乱收费行为。开学有预算，学期结束有结算，并且按上级财政有关要求，启动了电子记账的工作程序。

3、采购手续齐全，大宗物件有采购中心报告单和报销单，小件购物一支笔签单，改变了过去谁要谁拿谁签字的不良现象。设施设备 11 维修及时，基本上能及时解决一些突发性事件，并做到维修有登记，有责任单位签字，维修材料去向明确。

4、保证了学生饮食安全，对食堂采购物资经常抽查，并及时提醒其注意饮食安全、卫生、质量的工作。饮食安全方面未出现异常情况。同时学期末清算了食堂账目，回收了食堂改为学校管理模式，并于元月份正式接手管理。认真做好校舍档案电子化信息化的建档工作，做好各个层次单位迎检工作，不折不扣地按检查工作的细则和要求把处室工作做好，使各项迎评工作顺利进行。

5、树木花草的绿化管理工作，尽管目前进行了责任承包，但我们并未放松管理，该治理的进行治理，该添置的及时种上，除个别特殊板块暂时无法修整外，基本做到不留死角。

八、存在问题及今后打算

1、极少数班主任依法执教意识淡薄，体罚学生。个别班主任在教育管理学生方面，方法简单，采取不正当的处罚措施，对学校造成不良影响。

2、学生养成教育有待加强。践踏草坪破坏公物等现象屡禁不止。

3、从期末考试情况来看，少数教师在同类班级中考试成绩差距较大，教学业务水平有待提高。

5.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇五

现就我了解的情况，并综合各处室主要工作基础之上，对本期工作通报如下：

一、立足校情，在平稳过渡中谋求发展

二中就全县中学来说本来就是负重爬坡的学校，生源少、质量差，与肥光合并，又平增了教职工43名，离退休教师36名，这在客观上既给二中注入了新的活力，强大了教师阵容，但同时也形成了教师多、学生少、教辅人员多、一线教师少的困难局面，接纳的新同志还要有一个适应与磨合的过程，为此，本期开学初学校在2011年8月29号的开学工作大会上就明确要求：新的学期要有新的起点，严明工作纪律、强化工作要求，注重工作计划与要点的落实，鼓信心、树志气、明任务，重实效，决心以踏实的工作态度，稳健的工作作风，在求真务实上下功夫，在提质量上下功夫，在勤俭建校上下功夫，从本期大家的实际工作来看，都能自觉地实践着学校的要求，办公室履行用餐申报审批制度，教导处注重教育教学质量的督促与跟踪，有条不紊的开展各项工作，各职能部门增强了围绕中心开展工作，围绕重点进行服务的意识，通过各部门的团结奋斗，学校在过渡中稳步发展。1

二、紧扣教育教学为中心，依托教研教改为平台，稳步提高教学质量

教育教学是学校工作的中心和重点，它的质量也是学校的生命线，如何提高教学质量，它取决于教师怎样教和学生如何学，我们的广大教师是学校的中坚力量，也是落实教育教学具体环节的关键人物，围绕这一问题，本期教导处注重加强内部管理，高效务实开展工作，从抓规范，抓常规入手，制定工作计划，认真组织每月一次的教学检查、规范备课、上课、作业批改和辅导的各项环节，会同年级组认真组织月考和期中期末考试，并对考试中出现的问题，认真分析，查找原因，制定整改措施，邀请学生家长到校参与学生的学习考试和监考。加强对课堂教学的研究，组织教师外出学习，更新教师观念，围绕学生成长这一核心，通过教师的引领和点拨，让学生自然发展、和谐发展；加强对毕业班人员管理，加强对各年级教学工作的研究和中高考新形势的研究，成立毕业班领导组，制定毕业班管理方案，做好各类考试的质量分析，抓好优秀率的同时，特别关注后进生管理。结合学校生源实际，注重抓艺体生的培养，组织召开了艺体班的学生、教师座谈会。关注学生的思想状况，不断给学生鼓劲加油。教研教改是推进教学质量的有效手段，本期教研处组织校内公开课244节次，组织教研活动十次，召开专项会议两次，校本培训一次，有15节课向社会和家长开放，效果明显，利用短信和网络平台，及时反馈跟踪课题研究进展，充分利用教研教改这个平台，稳步

促进教育教学质量的提高。

三、强化德育工作，精心构建网络管理

肥西二中在素质教育过程中，高度重视对学生的思想品德教育，努力使学生“既要成才、又要成人”。学校有专人负责并成立常设机构，具体负责对学生进行思想品德教育、安全教育、法纪法规教育，及时处理学生的违纪行为，学校对学生的常规管理分工不分家，形成齐抓共管的网络化管理，不疏漏每一个学生、不疏漏每一个环节，校园内每个角落都有学校的管理行为，校长室利用每周一次升旗仪式和国旗下的讲话，都要对学生进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全意识教育，保卫处积极开展普法教育，并利用宣传专栏、图片展览、黑板报、主题班会等多种形式开展安全知识宣传，综治办组织了三次综治安全工作会议和学生广播大会，把普法教育和创安工作有效地结合起来。

四、后勤管理求严，保障措施求实，开源节流

兵马未动，粮草先行。本期总务处在开学之初，就将学校教寝室修缮一新。学生一到校，就和各班主任进行交接，及时完成交接手续，结束时及时验收，对公共财物损坏情况立即登记，严格按照规章制度执行，切实做到赏罚分明，精心组织收费，并对缴费情况进行逐一核对，切实做到准确无误，遵照学校和上级有关政策规定，时时处处节约，不乱花一分钱，将有限资金用在刀刃上，以人为本，安全第一。总务处特别关注学校师生健康安全，紧抓食堂卫生安全和男女生寝室安全，对学校安全隐患例行日排

查、周汇总、月报告，发现隐患，及时整改，一直以来学校没有出现过一起责任安全事故。在校长室安排下，不惜投入有限资金，改善全校老师的办公条件，为教师办公室配置了电脑，除此以外，还积极配合其他部门对学校举办的运动会、乒乓球比赛及其他活动做好服务工作。

五、加强支部团委建设，坚持民主决策，提高校务透明度 校党支部、团委能紧紧围绕学校核心开展工作，充分发挥桥梁和纽带作用。本期工会能认真倾听广大教职工的意见，充分发扬民主，善于运用集体的智慧，解决教职工关心的热点问题，充分给予教职工以人文关怀，如重阳节活动、春节送温暖活动和组织教师体检等。校团委能积极抢占宣传阵地，加强团的自身建设，发挥团员的榜样性和示范性，用健康高雅文明的校园文化，丰富广大学生生活，为广大学生健康成长提供广阔舞台和有力载体，本期团委就以合肥市校园文化艺术节为契机，组织参加了大合唱、器乐合奏比赛等，获得了多个项目的市级二等奖和三等奖，通过活动，培养了同学们的兴趣，陶冶了同学们的情操，开阔了同学们的视野，锻炼了同学们的能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

六、直面现实思考，善于发现不足，为更加完美而求索 教育形势的变化，校情也随之变化。客观上要求我们在各自的工作中，在各自的岗位上，要善于思考，勤于思考，不能墨守成规，要与时俱进。只有发现错误，并能直面错误，才能改正错

误。本期学校的工作也并非无瑕疵，如在教学视导反馈会上，县局领导所指出的关于教育教学方面存在的问题就有：

1、部分教师备课不够规范，相互听课节数不够；

2、教师的论文少，整体水平不够高，上档次的较少；

3、部分学科教学进度滞后，学生满意率不高；

4、部分教师有上课接打手机现象；

5、学校定位不清晰，奋斗目标不明确。

上述种种现象，都是我们在今后的工作中亟待解决的问题。我们将在今后的工作中能够改正的应及时改正，能争取的力争争取，为追求完美的工作而求索。

七、凝心聚力，坚定信心，踏实工作，争创辉煌

同志们，时间的车轮已驶入崭新的一年，回首匆匆走过的脚步，我们有用汗水浇铸的成功，有令人鼓舞的经验，有令人遗憾的不足，也有发自肺腑的感慨，我们任重而道远，我们取得的点滴成功，无不凝聚着全体员工的心血和汗水，这是我们辛勤耕耘的果实，也是我们的骄傲和自豪。学校的工作千头万绪，但总的来说，学校的工作要靠大家，在此，我诚挚的希望大家心往一处想、劲往一处使，围绕学校的中心工作而刻苦几年、奋斗几年，为辉煌灿烂的二中而努力。最后给各位拜个早年，祝大家龙年健康幸福，阖家欢乐！

6.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇六

2013学年度实施素质教育工作总结

本年度，我校围绕“整体优化、和谐发展”的市素质教育实验规划，以队伍建设为抓手，以二期课改的推进为重点，以课堂教学改革为突破口，以完善现代学校管理制度为保证，认真实施素质教育，努力提高办学整体水平。现就基础目标的达成情况总结如下：

一、教师队伍建设

1、创建学习型教师组织，促进教师的自主学习、自我完善。

组织教师学习有关学习型组织理论，围绕学习型教师组织的创建展开讨论，制订了学习型教师组织的标准，并把它作为优秀教研组和文明组室的评比条件。积极引导教师围绕学校的总体发展目标，结合自己的实际，制订切实可行的个人奋斗目标，并通过学期计划加以细化。

鼓励反思学习和创新学习。要求每一个教师通过学习，转变教育观念，把理论学习和工作实践结合起来，强调工作的过程也是学习的过程，学习是为了更好的工作。要求教师能够经常撰写教学随笔和教学个案，对自己的教学进行反思，不断调整自己的策略，改进自己的教学工作。

2、以主题教育为抓手，弘扬先进师德师风。

学校以教育局开展“师德师风建设提升年”活动为契机，大力开展“标兵倡导活动”、“学习反思活动”、“师生互动活动”、“开门评议活动”等主题教育，教师的参与率达到100％。在师德师风提升年主题教育中，两位教师获县教育系统“师德标兵”荣誉称号。

3、以骨干教师队伍建设为载体，促进青年教师健康成长。

学校制订了骨干教师培养的方案，并形成了“县级骨干——校级骨干——青年教师”的梯队培养模式，明确每一层次的工作要求，做到责权利挂钩。

4、以“四个一”活动为抓手，锤炼教师的师艺技能。

以 “四个一”活动作为学校校本培训模式，同时把“四个一”整合为学习、教学、科研“三组对”，全方位、有计划、有步骤的对教师进行培训，不断提高教师的教学技艺和水平。建立了网络交流平台，创建了竞存校园网和“四个一”工程网，所有教师的教案文章都上传到“四个一”工程网，1实现了资源的共享。我们还发挥考核的激励作用，把 “四个一”活动列入教师年度考核工作中。

二、德育实践

学校坚持以德育为核心，以育人为根本的指导思想，把德育工作放在学校工作的重中之重的地位，全员参与、全程管理、全面落实，努力提高德育工作的针对性和有效性。

1、落实德育类课程，发挥课堂主渠道作用。

认真落实思品、社会和心理健康教育课程，做到专课专用。按照专兼职结合的原则，配备任课教师，成立思品和社会教研组，认真制订教研计划，开展教研活动。

开展德育类教学案例的征集和评比活动，促进教师不断反思和提高。本学期，我们配合县思品教研室开展了思品、社会教学案例的征集，评出优秀案例、论文交县思品组。

2、以学会做人为基点，加强行为规范教育与训练

我校针对本校学生实际，每月制订德育系列专题，每周安排一个行规训练点，做到月月有主题，周周列训练点，天天有常规要求。

同时，我们把行为规范的教育与训练和校风、学风建设相结合。通过校会、校刊橱窗等宣传阵地加强宣传；

3、以先进班集体建设为载体，加强班集体建设。

组织班主任学习《优秀班集体的评估标准》，把它作为班集体建设的指导意见。期初将《评估细则》下发到各班级，各班对照《评估细则》制订班集体建设计划；期中进行不定期的检查，做好资料的积累；学期末，各班对照《评估细则》进行自评，写出申报小结，然后由各部门成立考评小组，对各班级进行考核，评出校先进班级集体、县先进班集体。先进班集体作为一种班级奋斗目标，激励着我们的学生人人寻找小岗位，人人为班级作贡献。同时将班集体的考核和班主任绩效工资考核进行挂钩，激励班主任老师做好班级的管理工作。

4、构建学校、家庭、社会三位一体的大教育格局。

以创建学习型家庭为重点，开展家庭教育指导工作。认真制订创建学习型家庭规划，开展富有成效的创建指导，引导家庭开展丰富多彩的创建活动。先后召开了创建学习型家庭动员会和创建学习型家庭推进会，发放

了《创建学习型家庭倡议书》。

学校利用各种整合各种有利教育资源对学生进行教育。充分发挥媒体的教育作用，组织学生观看电影，开展读书征文活动和电脑小报评比活动。今年我校有一名学生获滁州市演讲比赛三等奖。

三、教学管理

教学工作是学校的中心工作。本学期继续贯彻二期课改精神，以课改为工作重点，以课堂教学为主阵地，深入开展了各项实有成效的教育教学活动，在教学常规管理，课堂教学达标建设，艺体教育等方面都取得了较好的成绩。学校把努力提高教学质量工作为工作的一个重点，常抓不懈，取得了一定成效。

1、重视理论学习，更新教学观念。更新教师教学观念是实施课程改革的前提。一年来，我们通过自学与讲座相结合的方法组织学习《新课程标准》，利用例会传达二期课改理念，组织教师看资料，研教材，分析研究，培训学习。通过读书笔记、论坛、讲座等形式，深入研讨，积极引导教师重视课堂模式及策略的研究，关注教学方法的应用，提高模式意识，不断提炼，实践创新教学模式。

2、重视常规管理，提高教学质量。学校严格按课程计划开足、开好课程，尽量合理安排课表，充分发挥专用室的利用率。严格落实学校“一规”、“三制”、“三查”、“五教常规”、“五学常规”，重视教师听课、备课笔记的检查，倡导集体备课，抓好教研课，结合学校开展的校本培训“四个一”工程，每个教师一年中每学期都要上好一堂课（示范课），积极引导良好的教研氛围，从备课、上课、作业批改、辅导环节入手，改进教学方法。重视智优生的培养和差生的辅导工作，确保合格率，提高优秀率，努力取得全面提高，在期末质量监测中，我校各科平均成绩均位居教研片前列，在13年中考中各科平均分位居同级同类学校中上等水平

3、加强质量监控管理。区域管理监控责任制是我校新形成的一项传统。学校充分发挥质量监控的督查和指导作用。坚持检查与指导相结合，点面结合，定性与定量相结合。今年，学校对所有年级学科，学生的成绩进行跟综管理，有效地完成质量分析与评价，及时发现问题，研究对策。中层以上干部深入管理区域，关心指导教育教学工作，对区域内课堂教学听课，检查区域内教师的备课、上课、作业批改等常规工作，对各学科进行了各

项多种形式的质量监控。学校要求教师对学生进行多角度分析，及时调整教学策略，努力提高四十五分钟课堂教学质量。

4、继续重视课堂教学达标创优活动。在课堂教学中，努力倡导自主、合作、探究的学习方式，进行各角度的课改研究。一年来，我校围绕课改，在课堂教学领域进行了大胆的实践与探索。通过组织学习、观摩、研讨活动，树立科学的教学观。学校组织学科组对各个教师都进行仔细认真的课堂教学分析，提高教师自我发展要求，注重在创优上发展。同时，通过活动、提升教师的教育思想理念，与教育科研相结合，促使教师在课堂教学实践中，不断反思，模索、自主发展。今年有四位教师执教市级课堂教学展示研讨，获得好评，多次组织县级教研展示活动，为县级教学研究作贡献。

5、艺体科教育常抓不懈。艺体科教育是学校素质教育的重要窗口，我们加强艺体科研究，在不断优化学生素质，培养全面发展的人才的同时，突出学生创新精神和实践能力的培养，使学生在获取科学文化知识的基础上，发展个性完善自我。

四、科研管理

本年度，学校坚持“科研先行”、“课题带动”的工作思想，扎实工作，不断创新，切实推进了学校教育教学改革的发展。“科研兴教”、“科研兴校”已成为全校教师的共识，同时也成为了全校教师的自觉行为。

1、人人有课题，实行“课题带动”策略。

实行课题带动的策略，是我校在推进教育教学改革，推进教育科研发展中的一个重要特色。上半年，全校教师仍围绕学校的龙头课题——“整和教育的实践研究”，结合课改和教育教学实际，从以改善师生关系为特点的“师生亲和”、以培养学生终身学习为特点的“学力教育”、以改变单一考试为特点的“发展评价”等三个方向所确立的子课题，进行了深入地实践研究。课题立项后，我们开展了“四个一”活动，即：（1）每学期初制定一份课题阶段性计划。（2）每月填写一份课题研究记录卡。（3）围绕自己承担的课题上好一堂探索课。（4）期末写好一份课题阶段性小结或论文。通过活动规范教师的课题研究过程。

2、开展专题研讨活动，促科研发展。

“生命在于运动”，教育科研的生机也在于活动。本年度，我校开展了

如下专题研讨活动：校级重点课题评审活动、“评价研究”、“学力研究”专题探讨活动、“撰写教育案例”专题活动、“教育思想在语文教学中的实践研究”课题研讨活动和读《多元智能教与学的策略》一书的读书交流会。学校鼓励教师经常反思、勤于笔耕，通过撰写教育教学案例、教后感、教育教学论文，促进学校教育科研发展。

３、继续“四个一”校本师训活动。

根据县教育局和学校校本培训工作要求，开展教师“四个一”活动。教师通过读一本书，作一次讲座，写一篇文章，开展一次课题研究，制作一个课件，上一堂课的活动，来提高自身的教育理论素养和教育教学水平。整一年活动中，学校要求每个教师对“四个一”活动的完成情况进行小结，收集有关资料，汇总整理，制作学校“四个一”工程专题网页，及时上传教师资料。目前大部分教师的“四个一”活动总结整理工作已完成。通过此项活动，我们发现，教师自觉地加紧了对自身素养的提高，加强了学习，每一项活动的完成都倾注了教师许多的心血，同时也有了许多收获，大家都觉得课题研究对课堂教学指导作用大，“四个一”活动促进了教师的发展。

4、深入开展探究性学习专题活动。

探究型课程是二期课改的一个新亮点，它是以培养学生的创新能力为目标，通过提出问题，研究问题，解决问题的过程，培养学生创造性学力和发展性学力，开发学习的潜能，获得全面的发展。学校组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要》，掌握新的理念，逐步摸索、实践。在学科中渗透进行研究性学习；利用活动课进行“研究性学习”的专题研究；在假期中落实课外探究性活动的延伸，取得了一定的成效。

回顾过去的一年，我们感到欣慰。展望新的一年，我们将面临新的机遇和挑战。我们相信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬业已形成的优良传统，不断深化改革，临淮二中的明天一定会更美好、灿烂。

7.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇七

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕党政中心工作，以发扬奥运精神、构建和谐校园为重点，积极推进基层民主政治建设，切实抓好教代会规范化建设，加强教职工权益维护机制建设，不断深化师德建设，全面履行工会职能，创新工作思路，强化各项措施，更加广泛开展多种形式的校园文化建设。为学校教育又好又快地发展贡献力量。

二、重点工作

2008年工会在校党政领导下，充分发挥工会组织的特点，要抓住一个支点—教职工代表大会；增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办好事的意识；实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程，以此来营造宽松和谐的民主环境，温馨，向上有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境，富有情趣的业余文化生活环境，充满尊

重关爱的人文环境；“让进入丰台二中真正成为无悔的选择”，为达到以上目标主要完成以下工作。

（一）强化教代会规范化建设

党的十七大报告指出：“人民民主是社会主义生命”，基层民主制度建设是进一步推进民主政治建设的基础，强化教代会制度规范化建设，是建全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道的前提，是落实教职工知情权、参与权、表达权、监督权的保障，是维护教职工权益的根本措施，是教职工依法实行民主管理，民主监督的重要载体。为此重点抓好：

1、完善好教职工代表大会制度，落实“三个意见”及教委教工委文件精神。，努力促进职工代表大会制度建设规范化、标准化，坚持每年按程序开好教代会。

2、充分发挥教代会的作用。除了在教代会上让代表们充分发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入群众，及时反映会员的心声。

3、继续落实校务公开各项工作，学校的重大事项及教职工关注的焦点问题都要向群众公开，增强透明度，让群众满意。具体措施见“校务公开计划”

4、设立教职工代表大会优秀提案奖，每位代表每学期应完成一份有价值的提案。

5、定期召开不同类型的教师座谈会，对学校管理献计献策，提出批评和建议。教代会代表要对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政的交流渠道，起到学校与群众的桥梁作用，努力形成教职工话有处说，事有人管，问题有人解决，思想工作有人做，合法权益有人维护的局面。为学校的稳定做好协调工作。

（二）进一步深化师德建设

师德建设是教师队伍的核心。本学期的师德建设要以学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会讲话中提出的三个“必须”四点“希望”为重点，做好以下工作：

1、进一步开展以学习胡锦涛总书记讲话、师德报告会为主要内容的师德教育活动。

2、充分利用工会宣传校内教师典型。通过校刊、厨窗等形式大力宣传受到各级表彰的优秀、模范教师。争取办一期“教师风采”厨窗，让老师在学生和社会中“亮”起来。

3、增强工会凝聚力，促进教职工队伍建设。在学校党总支的领导下，以师德为核心，青年教师为重点，启发全校教师自觉遵守职业道德，关心青年教师的成长，尽最大可能提供让他们成长的机会和发展机遇，协助学校行政重点开展各项教育教学科研活动，塑造学习型、知识型、创新型的教师群体，提高教师综合素质，树立教师形象，提升学校声誉。

4、继续开展好师德论坛活动，进一步探讨新时期师德内涵和实践要求，组织学习《师德先进事迹汇编》

（六），号召广大教职工学习身边的优秀教师，学习张增甫同志先进事迹，激发广大教师学习先进的热情。

继续开展优秀师德论文的征集、评选工作，本学期计划出版我校教师优秀师德论文专刊。

（三）加强校园和谐文化建设

抓住2008年奥运会召开契机，以社会主义价值观为导向，以教师各活动队为龙头，以丰富多彩、形式多样的文体比赛为载体，活跃教职工生活，增进教职工情感交流、陶冶教职工情操，凝聚教职工力量，激发教职工工作热情和创新精神为目标。使各种文体活动成为和谐校园建设中的精神纽带。

1、干群和谐是和谐校园建设的关键，本学年度年继续抓好“生日文化”，给每位教职工送生日蛋糕，并争取通过此项活动进一步推动和谐校园活动的开展，使每位教师在收到生日礼物的同时也收到一份领导的祝福，3、从实际出发，因地制宜地开展教工文体活动。扩大教职工文体活动的参与面，以营造全民健身的良好氛围。继续抓好篮球、乒乓球、羽

毛球、爬山、踢毽等教职工欢迎的常规活动。组织参加10-11月份的各类比赛

4、搞好教师节，元旦、三八等节日的庆祝活动，5、加强职工困难帮扶机制建设。发挥工会组织的作用，更加深入地做好困难教职工调查摸底，建档工作，分层次、类别对不同困难教职工给予帮扶。真正成为特困教职工的贴心人。

实施送温暖工程，定期走访、慰问患病教师和离退休教师。继续实行教职工住院、直系亲属去世探望慰问制度，送去集体的温暖和大家的关怀，让他们真切感到“家”的氛围，“家”的温馨。继续深入开展爱心帮扶活动，要在广大教职工中积极倡导，弘扬奉献和互动精神。

6、关注健康本学年要组织教工参加教委组织的常规体检

（四）常规工作

1、加强工会组织自身建设

要进一步提高工会领导班子和全体工会干部的整体素质，定期召开工会干部会，加强《工会法》、《教育法》、《劳动法》等法规知识的学习，深入了解工会的工作性质，主动开展工作。以工作成效来检验自身建设。要积极争取创造条件，建好“教工之家”，给教职工创造一个开展文体活动的良好环境。

2加强宣传工作。以党的十七大精神为指导，以和谐校园建设为重点，积极做好宣传报导工作。充分发挥信息网络作用，定期更新工会网页，扩大工会宣传工作的覆盖面。

3、做好工会的财务工作，特别要做好工会经费的收、管、用工作。准确无误地上报各类报表和经审台帐。

4、做好离退休教师工作

附件1：工会组长名单：

初一工会组：施桂芝 初二工会组：白 杨

初三工会组：叶 青 高一工会组：涂英丽

高二工会组：任敬化 高三工会组：卢吉增

劳技艺术组：曹 建 体育工会组：

政教工会组：白雪纯 信息行政组：楚晓梅

总务工会组：陈 刚 教务工会组：冉 乒

附件2： 月工作安排

时 间2008.9 工 作 安 排 负 责 人

1、开学初（8.28）教代会 齐晓兰

2、组织教师代表参加市抗震救灾表彰会 李劲松

3、工会委员、工会组长会，工会工作研讨，制崔文建

定工会小组工作计划

刘继承

4、发放文明教职工、校先进奖品

5、教师节庆祝活动

6、离退休教师教师节庆祝活动

7、教师节慰问走访

8、以发扬奥运精神，树奥运新风为契机，开展各类文体活动

9、师德教育活动 2008.10

2008.11

2008.12 1、50岁以上教职员工座谈慰问 齐晓兰

2、乒乓球团体赛、交流比赛 李劲松

3、集体登山

4、离退休教师秋游

5、组织参加区“园丁杯”友谊赛

6、师德教育活动。

7、开展后奥运教育，鼓励教职工积极参加“永远的2008-亲历北京奥运”作品征集评选活动

8、迎接区工会工作验收

1、迎接区教代会工作评估 刘继承

2、羽毛球团体赛

3、师德教育活动

4、离退休教师活动

1、各层面教师座谈会，广泛征求对学校工作的李劲松

白 杨

意见建议。

2、筹备元旦迎新联欢会

3、更新困难教职工档案，做好春节前慰问走访工作

4、参加区工会工作培训

2008.1

1、工作总结，下学期工作安排

2、工会各类材料归档

备注

1、根据学校和上级的安排开展其他活动 王富赞

2、工会宣传报道工作

3、定期向党组织汇报每月工作

4、工会财务预决算

5、每周二、三继续租用精图和科技学院羽毛球场地

丰台二中工会

8.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇八

一、所做的工作

1.健全组织，全面启动高中新课程实验。做为市级高中新课程实验样本校，根据省教育厅有关要求，我们首先成立了“高中新课程实验领导小组”，由校长任组长，三位副校长任副组长，各处室负责人及各年级组长均为成员。领导小组集中学习了新课程有关文件，通过各种渠道，学习外地新课改经验，全校上下统一了认识，明确了方向，增强了信心，在此基础上制订了《秦安二中高中新课程实验实施工作方案》，成立了“学校课程管理组”、“学分认定领导小组”、“学生选课指导小组”，分别由分管副校长任组长，各相关处室负责人、年级组长和教研组长担任成员。各种组织的建立，明确了目标和任务，保证了学校高中新课程实验的全面启动和具体实施。

2.扎扎实实地做好校本研修工作。教师是新课程的执行者，是决定新课改能否成功的关键因素，而校本研修则是提高教师驾驭新课改能力的重要途径。在新课改教师培训方面，我们主要做了两个方面的工作：一是认真组织教师参加省、市、县组织的校外培训，包括通识培训，课标课程通研等。凡是上级教育主管部门组织的培训活动，我校都严格按照通知要求组织高一教师参加，并委派中层干部带队组织，确保学习质量。二是组织教师开展多种形式的校本培训。学校制定了《秦安二中新课程教师校本培训方案》、《秦安二中教师专业发展校本培养实施方案》、《秦安二中青年教师培训方案》，目前，这些方案正在实施之中。在校本研究方面，我校确立了“领导负责、骨干带头、课题带动、全员参与”和“围绕教学搞教研，搞好教研促教学”的校本研究思路，按照新课改的理念和要求，重新修订了学校的教学研究常规，教学研究成果奖励办法、教研课题管理办法、集体备课管理规定等多项规章制度，保证了校本研究工作的顺利进行。

3.搞好新课改的学习和宣传工作，营造良好的课改舆论氛围。我们的主要做法是采取下列多种途径学习新课程、宣传新课改：(1)开通北京101远程教育网，为老师们提供时效性强、针对性强的备课学习材料。(2)利用学校的宣传橱窗和班内黑板报对新课改常识进行宣传，让新课改深入到学校的每一个角落。(3)教务处定期印发关于新课改的理念和方法的学习宣传材料，并为老师们配备《甘肃省普通高中新课程实验配套文件汇编》、《普通高中学科课程分析与实施策略》等新课程师资培训系列教材，做到人手一份，让课改宣传工作和促进教师新课改研修工作结合起来;(4)学校图书阅览室专门新增新课改资料专橱，为新课改提供充足的学习和宣传材料资料;(5)教务处编发《教学动态》，及时宣传学校新课改的经验和做法;(6)举办以新课改为专题的论坛会，注意把新课改的宣传教育活动引向深入;(7)利用校园广播系统宣传新课改;(8)通过干部会、教师会、学生会、家长会等多种会议形式宣传新课改。通过多种途径宣传新课改，不仅浓化了新课改的氛围，更重要的是加深了师生对新课改的认识，促进了师生思想观念的转变。

4.重视做好教师和学生的思想观念转变工作。能否按照新课改的要求来彻底转变教育教学观念，这是一个事关新课改成败的大问题，我们学校十分重视教育教学观念的转变工作，把这项工作列入学校新课改的首要任务之一，当作一项重要“教育工程”来抓，引导教师既要注意用课改新理念指导课改工作，又要注意在平时的学习、研究和实践中不断转变自己的教育教学观念。通过新课改学习和实践使我们认识到，基础教育改革的核心理念是“以人为本”，这种全新的教育理念要求我们必须彻底转变传统的教育教学及管理观念。我们学校达成的共识是必须牢固树立下列八种观念：(1)必须牢固树立由传统的“以教为中心，以传授为手段，以应试为目的”转向“以学生的学习为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标”的新的教育观。(2)必须树立由传统的“教师为主导、学生为主体”转向“平等、民主、和谐”的新师生观。(3)必须正确处理“教教科书”和“用教科书教”两种不同的教材观，以丰富、祥实、贴近学生实际的资料辅助教学，开发新的课程资源，树立新的教材观。(4)必须树立“知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观”三位一体的课堂教学价值观。(5)必须树立起“主动参与、自主探索、合作交流”为主要特征的新的学习观。(6)必须树立起“学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意识的人”的新的学生观。(7)必须树立“组织者、引导者、参与者”为主要特征的教师角色观。(8)必须运用多元、多维、全面的评价方式，树立起“以促进学生发展”为主要目的的评价观。

5.搞好新课程实验实施工作方案的子方案的制定工作。我们所做的工作是在《秦安二中高中新课程实验实施工作方案》的基础上，又制定了八个子方案。即新课程设置方案，综合实践活动实施方案，学生选课指导方案，校本课程开发方案，学生学分认定与管理方案，课程资源开发方案，教学评价方案，综合素质评价方案。在制定这些方案的过程中，我们特别注意了下列几个带有原则性的问题：(1)要注意充分体现新课改的要求，方案的前瞻性要强;(2)要注意和学校的实际相结合，方案的可操作性要强;(3)要注意和高考的要求相结合，方案的实用性要强;(4)要注意专家指导和师生参与制定相结合，方案的科学性要强，等等。

6.重视做好新课改背景下的教学管理制度重建工作。制度管理是学校教学管理的一种基本形式，搞好新课改背景下的教学管理制度重建和实施工作，是新课改工作顺利进行的重要保证，在这方面我们也做大量的工作。如：制定了新课改背景下“教学常规管理细则”、“教学常规检查细则”、“课堂教学评估标准”、“教学研究制度”、“校本教研制度”、“集体备课制度”、“教学信息反馈制度”、“学生的学习常规”等，对新课改工作起到了一定的促进作用。

7.有计划有步骤地做好校本课程的开发工作。校本课程是学校在具体实施国家课程的前提条件下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校课程资源而开发的、多样性的、可供学生选择的课程。它是与国家课程相对应的一个课程板块，是国家课程的重要补充，是学校课程不可或缺的重要组成部分。校本课程开发，对于学校来说，无疑是一个难点，同时也是这次新课程改革的亮点之一。从学校实际出发，近期我校校本课程开发的`重点主要集中在两个方面：一是关于高中生学习策略的研究开发，二是学科竞赛辅导教程的研究开发。现在已积累了一些素材和经验。

8.做好学生已学模块的学分认定和建档工作。学校按照省市有关文件的要求，制定了符合学校实际的学分认定办法。学校规定，学生要获得相应模块的学分认定，必须要满足四个条件：(1)修学时数要达标，即实际修习学时要达到应修习学时的五分之四。(2)学习过程综合评价要合格。(3)模块学习期间组织的各项考核要合格。(4)学分认定考试要合格。现在语、数、英三科第一模块的教学已经结束，我们本着“从严把握、规范操作”的原则，严格按照学校制定的学分认定办法去实施学分认定工作，把学分认定当成是提高教学质量和推进新课改实施的一种有效手段。截止现在，第一学段学分认定考试及补考工作也已结束，学生的电子档案和纸质档案也正在建设之中。

9.积极探索新课改背景下课堂教学模式的改进和创新工作。我校对高一年级课堂教学提出的基本要求是：(1)要设定知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观并重的三维课堂教学目标。(2)要体现教学内容的开放性，以课程标准为依据，既要重视对学科知识的教学，又要注意引入现实生活中的实际问题。(3)在教学方法上，要注意多种方法在日常教学中的结合运用。(4)在教学呈现方式上，注意利用问题情境和现代教育技术手段，以吸引学生注意，引发学生思考。(5)在教学顺序上，要遵循“先学后教”的次序，即先通过《学案》引导学生自主学习或合作学习，教师再进行点拨。目前，数学、化学、物理三个学科在积极实践《学案》教学，效果显著。(6)在教学的组织形式上，尽可能多地利用师生互动、生生互动，加强合作与交流，为所有学生提供公平和完整的学习机会。(7)要实现课堂中心的大转移，由传统的以“教”为中心，转向以“学”为中心，教为学服务。在各科落实上述基本要求的同时，也着手在其余学科推广“学案”教学。

9.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇九

为更好地贯彻县局要求，使本期工作扎实有序地开展，现就本期工作计划如下：

基本要点：

1、按照肥西县教育局94号文件要求，更进一步地规范教育教学行为，使教师的备课、上课、作业批改及辅导等落到实处。

2、强化管理，特别是学生的一日常规的管理，要下狠招，严防死守，使校风和学风有一个根本的改变。

3、细化措施，责任到人，抓好高初中毕业班工作，特别是高三两个艺术班和九年级学生的教学管理工作。

4、积极做好平安校园和特色学校的创建工作。

5、加强教研组建设、浓厚教研氛围，争取有一至两个市级课题结题。

6、搞好工会、团委的换届选举工作。

7、超前谋划，积极宣传，做好初、高中招生工作。

8、加强家长学校建设，借助家长委员会强化我校教育教学管理。

9、结合二小地皮移至我校，配合县委县政府及县教育局做好校园规划和拆迁安置工作。

2012年，是全国上下奋力实施“十二五”规划的开局之年，也是肥西二中大发展大变革的关键之年，随着全县追赶城市教育战略的实施和城关学校布局调整的进一步深化，我校又面临一个大发展的好时

机，我们正在构思一个更新更美的蓝图，那就是“初中和高中齐办，普高特色并举，以特色强校”的办学思想，走特色办学的道路，以创特色为契机，促进整体优化，发挥学生特长，科学育人。我们相信，只要我们大家朝着既定的目标，沿着特色的道路，坚持不懈地追求，我们就一定能把琐碎的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。

回顾昨天，我们欢欣鼓舞；展望未来，我们豪情满怀。在新的一年里，我们将进一步强化管理，优化环境，从战略的高度，用发展的眼光，本着“一切为了学生，为了学生一切”的原则，加速学校基础建设，全面提升学校的办法层次和质量，为创办人民满意的教育做出更大的贡献。

10.古县二中2011年度语言文字工作总结 篇十

2004-2005年学校工会工作计划

一、指导思想与思路：

以“三个代表”重要思想统领学校工会工作，认真落实中国工会十四大精神，全面提升整体工会工作水平和质量，紧紧围绕市教育工会新的工作要求，努力实现一个指导思想和工作思路，团结和动员广大教职工，为完成教育科技的发展和稳定这个中心开展工作。在创新、发展、参与、帮扶过程中认真履行维权基本职责和各项社会职能，以创新的精神加强工会组织建设和工会自身建设，增强工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进、全面开创学校工会工作新局面。

二、工作重点及实施途径：

（一）、加强学习，提高工会干部和广大教工的思想素质。

1、组织工会干部加强学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。

2、开展基层小组学习活动，我校有针对性的学习党的十六大报告、《中国工会十四大报告》、《工会法》、《工会章程》、《法制教育读本》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律知识，提高教职工依法规范行为和维护自身权利的能力，提高人文素养和开拓创新能力，并在适当时举办全校各项知识大比武活动。

（二）、强化参与、监督职能，落实维权措施，加强学校民主管理，全面实施校务公开制度。

1、每学期至少召开一次职工代表大会，在原有的基础上建立健全各项规章制度，抓好教代会审议权、审议通过权等五项职权的落实，继续坚持学年度教代会进行民主评议干部制度。

2、继续加大校务公开力度，深化学校民主管理，实施与群众密切相关的重大事项公示制度。根据校务公开细则，积极促进校务公开，进一步加强工会对校务公开的监督力度。

3、加强教代会闭会期间的代表议事制度、巡视制度，加大教代会提案征集、落实、督办力度，在学年末开展“十佳提案”评选活动。

（三）、围绕教育教学的中心任务和教职工队伍建设开展活动，继续实施“树创献”活动。

1、认真贯彻《中小学职业道德规范》，坚持以人为本，加强道德建设，组织教工开展丰富多彩师德师风教育活动，开展师德标兵评选活动。

2、促进学校精神文明建设，组织教工开展有益身心健康的文体活动，提高教职工文化素质，丰富教工业余生活。举办发扬五四精神青年卡拉OK大赛、教工乒乓球赛、毽球赛，结合艺术月，师生同台文艺汇演，教工书画展，并做好准备参加市教育工会举办的各项活动。

3、在全校教职工中开展“带好一个班集体，培养一名尖子生，转化一名双差生，教好一门学科，提出一条好建议”的“五个一”教育教学竞赛活动，从九月份至2005年六月份结束，学年底进行评比，并表彰优胜者。

4、协助学校在全体教师中开展“三个一”“三动”“三会”活动，促进教师角色的转变。每学期做到“三个一”，即读一本教育学、心理学著作；写一篇经验交流文章；编一则教学案例。在课堂教学中做到“三动”，即积极发动；充分调动；有力助动。在自身角色转变上具备“三个学会”，即学会积极地发现学生思维创新的火花；学会给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围；学会培养学生的能力和学习习惯，教会学生学习。

5、抓好“知识武装工程”，发动教职工人人制定自己“十五”期间继续教育和科研计划，建立自学成才档案，选树自学成才典型。

6、继续实施送温暖工程，建好特困教工档案，主要领导亲自关注，真正做到工会是特困教工“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”。

7、进一步做好“爱心互助基金”工作，以应付困难教师或教工突发事件的急需和给予特困学生适当的学习生活补贴。

8、成立学校离退休教师工作委员会，调动老年教师关注学校建设和发展的积极性；协助学校党政做好离退休教师服务及有关节日走访慰问工作。

四、加强工会自身建设，积极开展达标、升级、创优、建家活动。

1、加强对工会工作考核力度，学校工会对各工会小组长、工会委员进行考核。

2、继续开展“达标、升级、创优、建家”活动，坚持情感建家、知识建家、民主建家、文化建家的模式，巩固发展教工活动阵地。继续争创优秀“教工之家”。

3、做好工会会费收缴工作，做到取之于民，用之于民。加强工会财务及档案管理工作。

五、加强女工工作。

大力推进“巾帼成才”、“巾帼创业”、“巾帼文明”、“依法维权”工程和“帮困助困”献爱心活动，选树典型形成事迹材料，年底上报市教育工会。每年评选一次，表彰先进，由女工委组织实施，并做好各项活动记录。各女工委要牢固树立一切为女教工服务观念，为女教工办实事、办好事，使女工委真正成为党政工联系女教工的桥梁和纽带。

总之，在市教育工会的指导下，依靠学校党组织领导和行政支持下工作，发挥工会干部的主动性、自觉性，调动广大教工的积极性和参与意识，群策群力，努力工作，争取各方面的工作有新突破、新举措。使工会工作件件有着落，事事有回声，样样有成果，开创工会工作新局面。

二中学校工会

2004年9月

附：工会委员会成员及分工