马街中心学校营养改善计划自检自查报告(精选10篇)
1.马街中心学校营养改善计划自检自查报告 篇一
凤庆县第二中学2015年春季学期营养
改善计划自检自查报告
县教育局:
根据《凤庆县教育局关于做好2015年春季学期营养改善计划自检自查工作的通知》【凤教发〔2015〕66号】文件要求,学校领导高度重视,迅速成立以校长任组长的自检自查工作领导小组,并于3月25日召开会议作出要求和安排,3月25至26日,由学校食堂、营养办以及部分师生组成的工作组深入食堂,组织问卷等,对学校春季学期营养改善计划的全面开展自检自查。现将自检自查情况汇报如下:
一、营养改善计划实施情况
(一)加强领导,提高认识
我校在学生营养改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化管理,成立了由校长负责的营养改善计划工作领导小组,具体组成人员如下:
组 长:张世海(校长)
副组长:陈庆光(总支书记)张廷洪(总务主任)
成 员: 马拥真(总务副主任)王文林(营养办业务员)施世兴(食堂监督管理员)戴应山(总务处业务员)张玉琴(食堂负责人)
领导组责任分工情况:
组长 校长(张世海):是学校营养改善计划工程第一责任人,负责安排总务处开展好营养改善计划的实施。
副组长 陈庆光(总支书记):牵头制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度,并监督落实。副组长 张廷洪(总务主任):负责组织监督检查,定期不定期召开会议,安排营养改善计划工程实施工作。
营养办业务员 责任:是本校营养改善计划工程具体责任人,对本校营养改善计划工程的实施过程直接负责。及时认真做好鸡蛋、牛奶等的接收、登记、入库、保管、出库、加工配发等工作,对食堂进行全面管理,建立健全各种台帐,收集整理各种档案资料。
食堂负责人:对营养改善计划工程的实施加工过程直接负责。定期对员工体检,办理好健康证,持证上岗,严格按照加工操作程序进行食品,接受学校、食药监局的监督,保证食堂操作的规范、安全、卫生。
值周领导(包括值周教师):对营养改善计划工程的具体实施过程进行监管,负责组织好学生就餐,维护就餐秩序,并按要求陪餐。
(二)资金管理及使用情况
学校设立营养餐兼职财务人员二人,会计、出纳各一人,并开设食堂专用账户一个,建立食堂资金往来明细账,票据使用规范,资金支出由校长一人亲自审批。
(三)为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训,食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。五是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。建章立制,确保工作落到实处,定点采购食材。建立《凤庆县第二中学营养改善计划鸡蛋入库出库台账》、《凤庆县第二中学营养改善计划牛奶入库出库台账》、《凤庆县第二中学学校食堂食品采购验收入库台帐》、《凤庆县第二中学食堂食品出库台帐》、《凤庆县第二中学学校食堂教师陪餐记录表》以及食堂各种规章制度。按时上报《凤庆县农村义务教育学生营养改善计划实施情况周报表》、《凤庆县农村义务教育学生营养改善计划实施情况月报表》、《凤庆县农村义务教育学生营养改善计划每周物价市场信息公示表》。
(四)学生营养改善计划供餐模式
1、我校学生营养改善计划实行学校食堂供餐模式。在实施学生营养改善计划的过程中,学校一直把食品安全工作作为学校工作的重中之重,制定并完善了《凤庆县第二中学农村义务教育学生营养改善计划实施方案》、《凤庆县第二中学农村义务教育学生营养改善计划食品安全事故应急预案》等各项规章制度。
2、鸡蛋、牛奶由县统一采购,学校指定专人负责验收。验收时主要看品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等。
3、我校食堂每周一至周五鸡蛋早上和中午交替(蒸或炒)食用。
4、午餐由学校安排食堂负责原料的采购和加工。在每天做菜前(9:00左右),根据当天实际在校生人数,由专人负责到食堂检查猪肉原料的质量及监督食堂用秤称好所需肉的数量(每生平均1两肉),方可开始加工。食堂认真做好台账记录,大宗原料采购时食堂向供货商索证索票,同时保证一定数量和质量。质量的要求是:原料必须新鲜、安全,从正规渠道采购。营养改善计划公示制度落实规范,由食堂管理员杨中林负责公示,每日、每周、每月三种公示,接受广大师生和社会各界的监督。
5、学生生活费的收取:因学校食堂属对外承包,大部分学生不享受免费营养餐,所以只为享受营养餐的学生在午餐时免费提供一顿饭、一两肉(隔天加一个炒鸡蛋),早餐、晚餐需自费。
(五)开展疾病预防,保障食堂食品卫生安全
1、我校定期对食堂周边进行环境卫生检查和食品检查,以便及时发现食品污染、食物中毒等方面的安全隐患。
2、我校坚持实行营养改善计划信息采集发布制度。
3、在检查中,发现可疑的食品安全问题,就立即采取措施处理。
(六)我校严格按照上级要求,规范痕迹档案资料,制度健全。
(七)我校加工环节严格执行《食品卫生法》、证件办理齐全、实用专柜进行食品留样,从业人员通过培训考核。持证上岗。
二、存在的主要问题
1、学校食堂属对外承包,无专门的营养餐食堂,所以只能与非营养餐食品在同一操作间加工,且由食堂员工代为加工,学校对加工、发放过程监督不够全面。
2、有时还存在个别学生把鸡蛋、牛奶或营养午餐送给别的同学食用或弃吃情况;
3、个别符合规定享受的走读生,学校也按要求为其提供蛋奶、午餐,但放弃享用而回家吃的现象时有发生;
4、对学生、家长及教职工关于营养餐政策及开展情况宣传不够,少数教职工对此项国家政策及学校的具体实施情况了解不透彻。
三、整改措施
1、进一步加强对营养餐(肉)的加工、发放过程的管理,保证安全、足量、味美、营养;多收集改进意见,保证学生吃得下、吃的好;
2、严格要求学生按规定统一时间食用,不得转让或带出校园;
3、对走读生免费午餐弃用情况,通过与家长沟通,让家长清楚学校是按要求准备的,确实自愿放弃享受的,须经家长签字认可;
4、加大宣传力度,将国家惠民政策落到实处。利用公示栏、校园广播、班会、家长会、教职工会议等,做好营养改善计划相关政策、学校具体实施情况的宣传,让学生、家长、教师人人明白,人人参与,人人监督。
凤庆县第二中学 二0一五年三月二十七日
凤庆县第二中学2015年春季学期营养改善计划
自检自查报告
凤庆县第二中学 二0一五年三月二十七日
2.马街中心学校营养改善计划自检自查报告 篇二
营养改善计划工作自检自查报告
为认真贯彻落实“农村义务教育学生营养改善计划”,增强学生体质,提倡合理膳食,改善学生营养状况,不断提高学生健康水平,根据沾益县教育局转发中共曲靖市纪委曲靖市监察局关于开展农村义务教育学生营养改善计划工作专项督查的通知要求,我校于2013年10月8日至13日对营养改善计划实施工作进行了认真、细致地自查,现将自查情况汇报如下:
一、成立领导机构,强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了营养餐安全领导小组。组织机构如下:
组长:卢赛娇(学校校长)
副组长:杜周应(副校长)
成员:赵水平(学校书记)詹满学(教导主任)吴乔英(食堂管理兼采购员)范志斌(后勤管理兼采购员)各班班主任
二、自查情况
迤堵小学本学年全校有11个教学班级,专任教师20人,在校学生354人。享受营养改善计划的学生354人。学生营养改善计划实行校长负责制,成立工作领导小组和日常监督督查小组,都由学校教师兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》,食堂工作人
员(临时工)2人,通过相关机构体检,持有《健康证》。
学校明确职责和具体分工,针对各项工作制定计划明确责任。同时召开学校教师、后勤人员会议,学习上级下发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立,为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”,切实做到有组织、有领导、按程序开展好各项工作打下了良好的基础。
星期一、四向学生提供面包,星期二、三、五向学生提供米线。中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。
2、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。
(二)、验收制度
1、每天的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,二是验是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。
2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真。
(三)卫生制度
各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。
(四)留样制度
食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。
三、存在问题
1、就餐场地不能满足需要。学校餐厅面积小,餐桌尚待配备,现在学生都是在食堂外用餐。
2、食堂操作人员的烹饪水平有待提高,让学生能吃上色香味俱全的伙食。
3、学校的卫生条件未能达到基本标准,学校食堂管理还不够规范,从业人员的素质还有待于进一步提高;学校参与教师和管理人员对食品的重要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全责任人的法定责任,未将以往的卫生监督意见整改到位。
四、整改措施
1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。
2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”的意识,服务师生,保障安全,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。
3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。
4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识,树立“安全无小事”的意识。
5、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保师生饮水、饮食安全。
6、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。
7、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于48小时。
学校营养餐旨在改善学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,学校会以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善
农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。
盘江迤堵小学
3.马街中心学校营养改善计划自检自查报告 篇三
政策落实情况”自查报告
靖远县靖安乡靖坪学校 二〇一八年四月十九日
靖坪学校“农村义务教育学生营养改善计划
政策落实情况”自查报告
我校为进一步落实农村义务教育学生营养改善计划各项政策,完善各项制度,提高供餐质量,全面提升全校学生体质健康水平,依据《甘肃省教育厅 甘肃省财政厅 甘肃省卫生与计划生育委员会 甘肃省食品药品监督管理局<关于开展全省农村义务教育学生营养改善计划政策落实情况专项督查>的通知》(甘教国资函[2018]11号)文件精神,根据农村义务教育学生营养改善计划政策落实情况专项督查要点进行了全面自查,具体情况汇报如下:
一、工作开展
我校为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,保证饮食卫生合格,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。成立了以校长为组长的集体用餐、食品卫生安全工作领导小组,落实专门人员负责营养改善计划日常管理工作,按政策要求实施营养改善计划。
二、资金使用管理
我校营养改善计划专项补助资金不存在以现金形式发给学生个人或家长,不存在营养改善计划专项补助资金抵减“一补”资金的现象。学校没有负担食堂聘用人员开支和食品配送费用,没有挤占学校公用经费,对营养改善计划专项资金转账核算。建立了营养改善计划学生实名制系统及资金使用数据真实、准确。
三、食堂建设
靖坪学校食堂是2013靖远县农村义务教育薄弱学校改造项目,是靖远县发展和改革局(靖发改发【2013】105号)文件批准建设的。项目名称:靖远县靖安靖坪小学食堂建设项目。建筑面积302.95平方米。开工日期:2013-5-10,竣工日期2013-8-10。我校是非寄宿制学校,在校学生177人,生均面积1.71平方米。餐厅建筑面积121.68平方米,生均就餐面积0.69平方米。
食堂得到中国青少年发展基金会希望厨房项目资助,配备了厨房设备,改善卫生条件、普及营养知识。希望厨房项目的资助标准为3万元,其中厨房设备2.7万元(含物流费用),厨房装修改造2000元,宣传、推广、捐方考察、营养知识普及、铜牌等1000元等。2013年12月27日,白银市“寻梦.圆梦——我们在行动”现场捐赠仪式在靖坪学校举行。当日靖坪学校“肖福海希望厨房”正式挂牌启用。
2016年11月得到国家“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”项目的支持,投资近5万元,配备了 40型斗盆3件、50型斗盆3件、60型斗盆3件、不锈钢餐盘319件、不锈钢保温桶、热风循环消毒柜、食品醒发柜、保温售饭台、立体绞切机、压面面条机、和面机、不锈钢馒头机、四人餐桌椅、热风循环消毒柜、食品醒发柜、保温售饭台、餐车、还有厨具等,做到餐厨具不锈化,卫生化、干净化,为师生的正常饮食安全提供了保障。
我校配备了学生营养餐管理兼职工作人员。
四、供餐管理
我校小米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅材料通过县级政府主管部门公开招标进行采购供应给学校,有产品合格证明、供货清单;食品及食品原材料采购索证索票齐全,均在保质期内。学校全面实行早餐食堂供餐,没有对外承包。落实校长配餐制,营养餐没有浪费现象。
五、食品安全
自2013年12月27日食堂启用起,没有发生食品安全事件。我校食堂取得《食品经营许可证》。学校食堂具有相对独立的原料存放、食品加工操作、食品分发领取及就餐空间,场所干净、整洁、卫生。学校食堂不给学生制售冷荤凉菜、四季豆、豆浆等高风险食品。每餐次的食品成品都按规定留样48小时。食堂从业人员均取得健康及培训合格证明。食品及原料、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票齐全。餐饮具清洗消毒符合要求。一年四次定期开展食品安全自查。
六、供餐质量 我校严格按县营养办供餐要求,执行《学生营养改善计划早餐周食谱》:
我校定期不定期地开展以“食育”为主的有益健康教育活动。
七、营养健康状况监测评估
我校对学生营养改善计划营养健康状况适时进行监测,开展学生营养健康状况监测评估体检工作。掌握学校学生营养健康基本状况和常见病发生以及食物摄入情况;加强了学校健康教育课开设,提高了学生营养知识知晓率及其知识来源和学生学习成绩。并通过不同性别、不同年龄组比较,当年监测指标与历年指标比较,以及与全国农村学生平均水平进行比较,综合评价营养改善计划对学生营养健康状况的影响,及时提出工作建议。
八、公开公示
我校在校园及食堂醒目位置公开《学生营养改善计划早餐周食谱》、受益学生班级人数及全校总人数,充分利用校园广播、板报、家长会、大型活动等各种媒体宣传宣传营养改善计划政策,公众知晓度高。
九、督导检查
1、健全食堂卫生设施。更新和改造了炊事设备,食堂的设备、设施基本健全,各加工区布局合理,环境整洁干净。
2、进一步规范内部管理。一是健全组织,定期、不定期的对食堂进行卫生检查,发现问题及时督促整改;二是规范管理。进一步完善了食堂管理制度,对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。
3、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。食品采购严格按照《食品安全法》的要求进行采购,所有统一采购的食品(包括米、面粉、食油、牛奶等)都进行严格的考察把关,并按国家规定进行索证。加工程序比较合理,生熟分开,严格执行清洗消毒制度。
4、加强食堂证照管理。食堂工作人员每年进行体格检查,进行卫生知识的培训,并做到持证上岗。
总之,我校食堂管理工作始终以“安全、质量、形象”作为工作出发点,以“健康、卫生、绿色”作为管理理念,以“规范管理、安全第一、服务至上、确保质量”作为服务宗旨,进一步加强食品安全卫生工作,加强监督管理,夯实责任,层层把关,不断提高服务质量,满足师生的要求,确保师生安全、卫生、营养、科学膳食,使学校食品安全工作真正达到让社会放心,让家长省心,让学生满意的效果。
4.营养改善计划自查报告 篇四
为确保我校“营养早餐工程”能够安全、平稳实施,我校根据上级通知要求,认真开展了营养餐工作自检自查工作,现就我校实施“营养餐工作”实施情况报告如下。
一、完善了管理机制。
1、学校成立了学生营养餐工作领导小组和学生营养餐工作食品安全监督小组,领导小组和监督小组成员参与营养餐工作实施管理,食堂由专人负责,每天定时或不定时到食堂巡视一番,发现问题及时指出,落实了学生营养餐工程食品采购人员、库房管理人员 和从业人员职责,把各个环节的监管责任落实到人。
2、建立了《营养餐采购制度》、《资金的管理与使用制度》和《工作责任追究制度》等管理制度,健全了营养餐采购入库、领料出库、食品 留样和学生就餐三类台账,规范了营养餐操作、加工和采购流程。
3、每周对营养餐工作的管理制度落实情况、卫生监管情况和学生的就餐情况开展自查,作好记录,对存在的问题做到了及时整改。
4、建立健全学生食品安全事故应急预案,无学生食品安全事故发生。
二、加强过程管理。
1、我校学生自开餐以来,营养餐实施国家免费提供3元的早饭(2015年11月起为4元),主要以米饭为主食,每顿3个菜,每顿都有肉,每星期至少吃一次牛肉。肉食原材料由我校食品采购教师到市场购买。
2、未加工完的生肉进行冷冻保存,实行加工前一天对第二天加工的肉食品进行全面检查,发现有异味的及时清除。
3、食堂工作人员每天对食品做到按时留样,留样保存 24小时以上。
4、分管人员在每天规定营养早餐时间内到各班巡视,检查学生食用情况和班主任对食用情况的记录。
同时学校严格执行经费管理的相关规定,每天坚持过秤并如实做好领料记录。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐的就餐情况造册登记,每月汇集成册入档,做到日清月结,配合做好上级的检查、审计工作和校务公开。
三、存在问题及今后打算
1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。
2、场地、设备设施不能满足需要。学校没有食堂餐厅,现在学生都是在教室里用餐,卫生达不到标准,存在着安全隐患。
3、充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。
4、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。
5、加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。
海岱镇箐头村完小
5.营养改善计划自查报告 篇五
一、检查范围
20xx—20xx年已下达资金项目和20xx—20xx年建设规划项目。
二、检查内容
1、国家试点地区食堂建设的安排情况,是否能在20xx年完成国家试点地区食堂建设任务。
2、地方资金投入情况,检查食堂内部配套实施设备装备情况。
3、20xx—20xx年中省资金是否下达到县,以及资金支付进度。
4、是否存在食堂资金安排挪作其他建设项目,若存在,说明安排情况、原因及决策过程。
5、工程建设实施情况(包含基本建设程序、进展情况、质量状况、在建工程现场管理情况等)。
6、监督检查机制建立与运转情况以及信息报送、工程档案、标识牌设置等基础工作情况等。
7、各市县在食堂建设方面的工作经验、创新性做法以及典型案列等。
三、检查方式和工作安排
自查和重点检查相结合。自查工作由各市(区)负责组织,各县区于20xx年8月底前全面完成。重点检查分省级重点检查和国家重点检查。省级重点检查于8月中旬开始随机安排;国家重点检查由全国学生营养办组织于8—10月择期进行。重点检查采用随机抽查方式进行,随机抽查项目县,每县随机抽查8—10所学校。
四、有关要求
1、请各市(区)高度重视检查工作,对照检查内容和相关文件要求,认真做好自查,发现问题,及时整改落实。
2、请各市(区)根据本通知要求,提前做好相关准备工作,并于8月底前报送自查报告。
6.杏园小学营养改善计划自查报告 篇六
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全力保障农村小学生营养水平,为促进青少年学生健康成长,全面推进素质教育,着力提高教育教学质量,努力办好人民满意的民族教育。
二、基本原则
(一)坚持校长牵头、班主任落实、全校教职工执行的原则。
(二)坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。
(三)坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。
三、实施范围和方式
在一、三、四年级所有学生中实施农村义务教育学生营养改善计划,为在校所有学生提供免费午餐。
四、领导机构
1、学生营养改善计划领导小组名单
组 长:刘平副组长:周士录
组 员:王林 郑君琴 马银花及炊事员为成员。
五、补助标准和资金来源
营养餐配发标准为每人每天4元,全年在校时间按200天计算,合计每生每学年800元。
提供营养餐的所需资金由国家财政拨付。学校执行时间从开学至县教体局统一安排的放假时间为止。
六、工作程序与管理要求
(一)审定补助人数:各班主任每学期初将享受营养餐学生数统计好后报会计,会计按实名制建立学生全面信息造册上报学区汇总,再由学区报县教体局复核汇总审批备案,以此作为对学校发放补助资金的主要依据。
(二)资金管理和使用:每学期由学校校委会监督,学校每月与供应商进行实际结算后,报学区会计王兴武审核,审核通过后有学区拨付供应商。营养餐专项资金只用于支付在校学生的营养餐食品的购置费用,实行专项管理,专账核算,专款专用。
(三)确定供应方案:营养餐食品由学区领导牵头,各校校长参与。对大肉、蔬菜及面粉统一招标。要求食品采购供应商个体有健康证,卫生许可证等食品监管部门要求的相关证件。每学年签订一次合同。供应商应按合同将营养餐食品及时配发到学校。食品必须在保质期内,超过时限的,学校有权拒收。学校负责食品的加工,安排教师负责发放营养餐,并做好当日的食品的留样工作。
七、职责分工
1、学校安排负责营养餐的教师制定本校“计划”实施方案和办法,结合本校实际,积极探索适合于本校的供餐模式,完善管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作。“计划”实施过程中完善“应急预案”,组织开展学生营养与健康状况跟踪监测,开展从业人员卫生知识培训。
2、建立健全财务制度,确保资金的需要和专款专用。
3、各班班主任负责对学生营养餐的发放及学生用餐的安全及进行综合监督,做好本班学生的用餐记录,定期开展班级食品安全教育和管理。
4、食堂管理人员负责学校食品卫生的日常监督,按要求做好相应的记录。
5、采购人员做好学生食品供应环节的监管,严禁不合格食品进入校园。
6、学校会计负责对资金进行专项管理和使用。
7、建立举报箱,接受社会监督,征求家长、学校学生意见,改进计划,并向社会做好各项宣传工作。
8、学校其他职工在各自的职责范围内负责“计划”的相关工作。
9、供货商按照合同要求,负责供应合格食品,建立科学配送制度,确定专人负责,定期将营养餐所需食品按时配送到校。
八、保障措施
(一)制定完善配套政策。根据教育局“计划”实施方案,结合各自实际,制定具体实施办法,规范操作行为,提高管理水平,确保“计划”顺利实施。
(二)加大监管检查力度。加强对营养午餐食品质量及卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等情况的监督检查,建立健全责任追究制度,设立监督举报电话,接受学生、家长和社会监督。要时刻预防向学校配送不符合卫生标准食品、引发中毒事件或其他食源性疾病的情况发生,坚决杜绝对进校食品质量把关不严、保管不善、加工不规范等事件,做到警钟长鸣。
7.马街中心学校营养改善计划自检自查报告 篇七
为认真贯彻落实 《省农村义务教育学生营养改善计划实施方案》 及 《大方县 农村义务教育学生营养改善计划实施方案》 和 《核桃乡中心校农村义务教育学生 营养改善计划实施方案》,增强学生体质,提倡合理膳食,改善学生营养状况, 不断提高学生健康水平, 根据县教育局、县关工委等上级有关部门的要求, 现将 我校农村义务教育学生营养改善计划实施工作自查如下:
一、建立健全组织机构,明确责任分工
为全面贯彻落实好 “农村义务教育学生营养改善计划” , 根据学校实际制定 了营养改善计划实施办法,切实做到有组织、有领导,按程序开展好各项工作, 特成立 学校食品安全工作领导小组: 组 长: 李隆阜 校 长 副组长: 罗平昌 教务主任
成 员: 刘登平杨尔贵 韩明荣 杜艳 张胜隆 各班主任及科任教师
二、学校基本情况
我校现有教师 15人、工勤人员 2人,一至六年级 6个教学班,共有学生人 数 252人。
三、学校食堂人员组成及分工情况 组 长: 李隆阜 校 长 副组长: 刘登平出 纳 : 韩明荣
采 购: 杨尔贵 保 管: 刘登平厨 师: 杜 艳 张胜隆 成 员: 各班主任及科任教师
李隆阜校长领导并监督管理学生营养改善工作。刘登平负责、杨尔贵协助处 理学生营养餐日常工作, 韩明荣负责出纳的相关事务。杜艳、张胜隆主厨并协同 各班主任及科任教师做好学生每日分餐工作,确保学生用餐安全、卫生。
四、相关工作情况汇报
1、学校与食堂从业人员签定了劳动合同,并将社会保险有关资料上交相关 部门, 从业人员均办理了健康状况证明上交学校, 学校正在办理餐饮服务许可证。
2、学校每月组织一次食品安全知识培训,本期进行了 1次食品安全知识考 核。
3、学校对从业人员个人卫生进行了考核,均达合格以上等次。
4、学校利用教师会组织学习了相关食品安全方面的文件、通知、通报等资 料,并利用宣传栏、专刊等形式进行食品安全知识教育。
5、学校根据实际情况制定了 2012年春、秋季学生营养改善工作工作计划, 并对 2012春的工作进行了总结汇报。
6、为了有效快捷的做好学生营养餐工作,学校特制定了《学校食堂工艺流 程图》。
7、每餐学生餐具进行了消毒,对食品进行了留样,并完善了相关记录。
8、食堂食品原料、调味品有供货进货记录。
9、大宗食品进货已向供货单位索取了工商营业执照、食品流通许可证或餐 饮服务许可证及法人身份证等复印件。
10、米、面、油、肉等食品采购进行了索证、登记,11、学校食品安全工作组织做好了各项工作记录(台账记录、配餐记录、陪 餐记录、卫生检查记录、安全自查记录。
12、学校积极配合上级相关部门做好学生营养改善工作。
五、存在的困难和问题
1、场地、设备设施不能满足需要。
学校餐厅面积不够大, 现在学生都是在教室里用餐, 卫生达不到标准, 存在 着安全隐患。
2、食堂工作人员少,不能满足学生营养餐工作的需求。
3、资金非常紧张。
我校由于学生少, 生均公用经费本来就不多, 仅可维持学校日常运转。营养 计划实施之后,学校就必须购置冰箱、消毒柜、留样柜、电磁炉、锅碗瓢盆等实 设备,还要烧煤,防盗门、防盗窗,水电费也大幅增加。为了保证提供给学生的 蔬菜等原辅材料的新鲜, 学校采购的出差费用也不得了, 这样下去, 学校办公经 费非常紧张。
六、下步工作打算
在下步工作中,我校将严格按照上级各部门相关要求着力落实好此项工作, 查缺补漏,完善工作和设备。
8.马街中心学校营养改善计划自检自查报告 篇八
一、基本情况
渭南市各县市区不属国家连片贫困地区,学生营养改善不在国家试点范围,属陕西省地方试点县。全市学生营养健康提升由过去的陕西“蛋奶工程”全部并轨为现在的全国“营养改善”计划。今年,全市享受农村义务教育学生营养改善学生33.77万名,标准执行陕西省每生每天4元每学期100天的规定,补助资金由省市县三级财政承担,共投入2.3亿元用于学生营养改善,其中,省级财政拨付8314万元、市级财政配套2550万元、县级财政配套1.3亿元。通过实施,全市农村义务教育学生营养改善达到了全覆盖,其中,潼关、华县、韩城、合阳、澄城、大荔、白水、高新、经开9个县市区达到了义务教育阶段学生全覆盖。
二、重点工作
全市义务教育阶段学校食堂建设、供餐模式、营养食品、规范管理构成了学生营养改善新框架,形成了新常态。
一是按照国家政策要求,全市义务教育阶段学校食堂由原来以承包模式经营的已全部收回到学校自主经营,学校食堂管理坚持公益性和非营利性原则实施学生供餐,学校食堂由学校自主管理、食药监部门监督管理构成长效管理机制。
二是新建学校食堂连年增加,学校食堂条件不断改善,供餐为主、加餐为辅、配餐为次的三种就餐模式形成了学生营养改善新的供餐机制。
三是依据国家对西北地区学生营养成份需求指南,以蛋奶类、肉类、蔬菜类、水果类和米面油类“五大类”食品丰富了学生营养的需要。
四是学生营养改善计划依照国家“五个配套”政策和新《食品安全法》实施规范化管理,重点推进了《陕西省学校食堂食品安全监督管理暂行办法》的贯彻落实,推行了“四统一四公开五加强”的管理模式,(即统一招标、统一采购、统一分配、统一运送。公开实施学生人数、公开学生营养食谱、公开补助资金、公开举报电话。加强食品安全管理、加强食品采购管理、加强资金安全管理、加强学校食堂管理),实现了学生营养改善食品质量、资金管理“双安全”,到目前为止,全市未发生一起食品安全事故和无违规违纪问题,达到了暨营养又安全的目标要求,学生营养改善计划稳步推进,实施顺利。
三、存在问题
1.各县市区学生营养改善计划实施范围广、涉及学生人数多,属于教育扶贫一项重点工作。目前,学生营养改善计划主要工作由各县市区教育部门的勤工俭学办公室负责,但工作机构、工作人员和工作经费不能完全适应当前扶贫脱贫工作的要求,需要各县市区人民政府进一步加强人力、加强财力保障,高度重视这一惠民政策、民生工程的贯彻落实。
2.目前,义务教育阶段学校食堂的从业人员几乎大多数为聘用人员,据统计,全市聘用3200余人为学生做营养餐,其工资全部由学校经费承担,没有专项经费支持炊事人员水平的培训提高和劳动报酬工资,完全满足学生营养改善存在困难,但外地一些市县已由本级财政向学生每天拨付1元生活加工费来确保学生吃上营养餐。
3.个别学校食堂条件满足不了学生就餐需要,存在食堂小、设施差的问题,按照陕西省学校食堂标准,还存在较大差距和安全隐患,一些城区学校无食堂,推进城区学校实施学生营养餐困难较大,需要专项经费改善学校食堂就餐条件。
4.全市实现义务教育阶段学生营养改善全覆盖,除渭南城区外(国家政策规定,城区学生可以暂缓或依据财力情况实施),蒲城、富平、华阴城区学生应全面实施,但因城区学校学生多、食堂条件不具备,达到义务段全覆盖还需要较大的财力来支持保障。
四、今后工作设想
后半年学生营养改善工作,我们将按照国务院副总理刘延东4月份在宁夏考察调研时强调的“要提高规范化精细化管理水平,加大监督评估和信息公开,严守食品和资金‘两个安全’底线,精准落实营养膳食补助,确保学生‘舌尖上的安全’”指示精神,认真思考和研究学生营养改善计划工作存在的问题,采取有力措施和办法,加强管理,推进实施,主要做好五个方面的工作。
一是强化县级政府主体责任、职能部门监管责任和学校实施主体责任的“三个”责任主体,推进营养餐实施工作。
二是推进以学校食堂供餐为主、企业配餐为辅、加餐模式为次的“三个供餐机制”,扩大营养餐实施范围。
三是继续推行“四统一四公开五加强”管理模式,全面开展规范化、标准化、信息化管理,促进学生营养改善再上新台阶。
四是采用实名制信息系统、营养餐双月报信息系统、营养餐网络平台和渭南教育网“四个”网络平台,精准实施学生营养改善工作。
9.马街中心学校营养改善计划自检自查报告 篇九
导内容要点的自查报告
我校2017春在校学生1044人,教学点3人,享受营养餐改善计划1047人。为认真落实农村学生营养改善计划,我校一直在致力于创建放心食堂创建工作,各种管理制度健全,做到有据可依、有理可查。正真落实好学生营养改善计划。现根据我校实际情况作如下自查:
一、供餐管理、建设情况
(一)、基本要求
1、食堂必须持有卫生许可证,定期及时验换。
2、食堂食谱营养搭配合理,饭菜质、价相符,干净卫生,味道鲜美。
3、食堂要提高饭菜质量,烹饪制作规范。
4、保证食品卫生安全,闲杂人员一律不得进入食堂。
5、从业人员要节约原材料、水、煤、电等,爱惜设备和餐炊具,合理降低成本。
6、牢固树立“安全第一”思想,防止触电、盗窃、工伤和食物中毒事故的发生。
7、工作前,大小便后用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒。
8、保持室内环境整洁,无杂物,室内墙壁干净无油垢、无斑驳,地面整洁无污迹,垃圾桶加盖并及时清运。
9、防蝇、防尘、防鼠设施齐全,室内做到无蝇、无鼠、无蟑螂。
10、用于原料、半成品、成品的刀、砧板、桶、盆、抹布以及其它工具、容器等设有明显标志,生、熟用具做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。
(二)、从业人员卫生制度
1、健康状况:从业人员每年必须经过健康检查,持证上岗,凡患有《食品卫生法》第二十五条规定的疾病,不得从事学校饮食卫生工作。
2、穿戴工作衣帽:从业人员,进入师生食堂必须穿戴整洁的工作衣帽,头发必须全部戴于帽内,必要时还应戴口罩,不得穿带工作衣帽进入厕所。
3、洗手消毒:操作食品前和大小便后必须洗手、消毒,防止污染食品。
4、操作卫生:操作食品时不得抽烟,不允许用勺直接尝味,不得带戒指、手镯、手链、手表和涂指甲油。
5、卫生习惯:从业人员应做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服、勤换工作服,不得随地吐痰。
(三)、食品原料采购制度
1、食品采购人员必须到持有卫生许可证的单位采购食品及原料,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。
2、严把原料采购关。米、面、植物油、酱油、醋五大类食品必须是获得QS质量安全标志的准入食品,并实行定点采购。
3、蔬菜采购做到日进日消,不购“落脚菜”,不购“人情菜”,所购蔬菜必须新鲜、干净。
4、食品、原料采购实行登记、验收制度,专人负责,双方签字,验收记录要按月装订保存,以备查验。
5、禁止采购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、污秽不洁、掺杂掺假、混有异物或者其他感官状异常的食品;决不准采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品、饮料及超过保质期或其他不符合食品标签的定型包装食品。
(四)、餐饮具消毒制度
餐具消毒制度
1、餐饮具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不得使用,餐饮具做到使用一次清洗消毒一次。
2、餐饮具消毒必须有专用消毒缸(池)或消毒柜,消毒场所应与配、烹调场所分开,以免食品污染。
3、负责餐具消毒工作的专职人员应身体健康,工作认真,熟悉和掌握餐饮具消毒方法及要求。
4、消毒后的餐饮具必须放于清洁的专用橱柜内备用,并在橱柜上贴有明显标记。
5、加强对洗涤、消毒剂的管理,消毒剂必须符合食用洗涤的标准要求,有固定的存放场所或橱柜,并有明显标记。
附:消毒要求
1、设备及水源
餐饮具清洗消毒的设备应齐全,要求有三个水池,做到洗、冲、消毒三池分开,先用洗洁净洗干净后再用清水过清,清洗消毒应专人负责。
2、消毒
包括高温消毒、化学消毒及其它方法(如电子消毒柜),使用蒸气消毒的温度做到100℃持续五分钟以上,要测量水温或消毒箱内的温度,记录消毒时间。化学消毒所使用“洗消剂”应符合卫生要求。
3、食用具的放置
已消毒的食用具要放置在保洁橱(柜)内,存放整洁,防止食用具重复污染。
自行保管食用具的集体食堂应有足够的冷热供水的水龙头,便于清洗。清洗后的食具应有固定的放置食用具的专用场所,以防污染。
对已消毒的食(用)具可不定期的进行检查,以考核消毒效果。
(五)、仓贮保管制度
1、食堂贮藏必须明确专人保管,食品原料进出必须严格履行手续,保管员、取货员双方签字,杜绝质资、变质、过期食品入库、出库。
2、食品贮存必须分类、分架、离地存放,并定期检查及时处理变质或超过保质期的食品。
3、食品贮存必须禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
4、用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品应分框存放,防止交叉污染。
5、冰箱应经常检查制冷性能,由专人负责保管,定期除霜和冰块,清扫或清洗,使其保持清洁、无异味。
6、加强贮藏室管理,经常开窗开排气扇通风,保持干燥.做好防鼠、防虫、防蝇及防蟑螂工作。
7、加强安全保卫工作,防火、防盗、防投毒,杜绝一切闲杂人员进入贮藏室。
(六)、财务制度
1、严格执行上级有关文件规定,按标准向寄宿生收取钱、粮,开据发票。不得擅自向学生收取其他费用。收费项目和标准通过“告家长书”、厨窗公布等形式及时向学生、家长和社会公示。
2、采购食品原料必须留有发票,做到日清月结,凭证有经办人签字,接验者证明,分管领导审批及时填好“进货单”,标明价格、数量,做到帐据相符,帐物相符,帐册按月装订。
3、成立伙委会,食堂财务收支帐目做到“日清周结月公布”,一月进行一次民主理财,一月公布一次伙食收支盈亏情况,主动接受就餐学生及家长监督。
4、加强财务管理,加强成本核算,杜绝一切不合理开支。
5、学校领导、后勤负责人和炊事员要适时进行市场调研,了解市场物价,实行质量监督。同时制订好周伙食计划和每日菜谱。
(七)、饭菜留样制度
1、食品留样由专人负责。
2、每天供应的各种菜肴(包括含馅的面制品)应当分别盛放于清洁消毒后的密闭专用容器内,在冷藏条件下留样24小时。
3、每种菜肴留样量为100克。
4、留样负责人员应做好每天的留样记录。
5、留样饭菜在留样48小时后,应及时进行清理,并清洗、消毒留样容器。
二、资金使用管理情况
三、信息公开公示情况
规范公开公示制度
1、建立学校膳食委员会。由学生、家长、教师、村(社区)代表等组成,组成人员应通过民主推荐等方式产生。学校膳食委员会组成人员产生后。
2、充分发挥学校膳食委员会的监督职能。一是参与确定供餐模式、配餐食谱;二是参与供货单位的确定与评议;三是参与学校食堂肉类、蔬菜类等大宗食品及原辅材料定点选定;四是参与学校食堂日常管理和监督,包括监督学校食堂饭菜价格、份量、质量和食品安全,以及食堂员工的个人卫生、服务态度等,征求学生、家长、教师对食堂的合理化建议;五是督促学校定期公开食堂财务收支状况等相关信息。
3、及时公示信息及回应社会关切。适应新时期的要求,注重舆情分析,擅用和巧用新传播手段,主动回应群众问题,加强政策宣传,努力营造良好的舆论氛围;通过公示专栏及时公示学校营养改善计划组织机构、受益人数、财务收支、就餐情况等。
四、宣传教育情况
学校制成立了专门的膳食委员会,由委员会向社会作好营养改善计划的实施情况并做好宣传工作,国旗下的讲话中,经常向学生宣传教育国家营养改善计划政策,为什么要实施,让学生树立正确的价值和认识观。
五、存在的问题:
1、因学校食堂场地有限,一至三年级由学校聘请临时工将饭菜搬至教室进行分配,造成学校食堂人工成本支出过大,四五年级学生领后拿着食品满校园边跑边吃,造成食品很容易被污染。
2、部分学生随意丢弃和浪费营养餐的情况,有时用餐后垃圾处理不及时。
3、学生营养餐的食品种类还不够丰富,营养搭配不尽合理。
4、营养餐配套实施还不够齐备,还有待补充购进。
5、营养餐经费还有所剩余,要合理开支使用。
6、每天的请假人数不确定因素太多(上午来突然请假离校),因学生数多学校一直未能找到每天合理的统计数据,导致在测算每天营养餐支出时,出现结余或者超算的情况发生。(不能提前预知每天的病事假学生数,采购又需作安排)。
六、整改措施:
1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。
2、重新优化调整营养餐食品发放品种,提高食品质量,尽力购买新鲜蔬果,随季节、时令的变化,多变化就餐的样式,尽可能让每位学生都吃得舒心满意。
3、加强对学生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室,不得随意丢弃和浪费。
4、继续加强营养餐食品的进出库管理,严格落实营养餐食品质量管理制度。
5、进一步完善每天营养餐支出预算,使营养餐资金使用合理化。
10.营养改善计划自查报告 篇十
一、认真制定了实施方案,完善了“营养改善计划”管理机制。
1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”, 学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。
2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
x、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。
二、“营养改善计划”实施情况
1、自x月1日起自x月x日,我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶,向学生提供牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂设施不到位,我校对x公里以外的1x0名学生进行提供完整午餐,x月x日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校对全校2xx名学生实施提供完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。
2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。
x、学生每天食用营养餐x0分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,学生用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。
x、食品管理人员每天对所发食品留样保存x8小时。
x、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。
x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高年级学生参与,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织学生进行。
三、加强“营养餐工程”经费管理。
学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向学生公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,并由学生签字,每周汇集成册入档,真正做到日清,月结,配合做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。
四、切实加强质量监管,严格实行责任追究。
校长为营养餐安全第一责任人,严格把好食品质量关;食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园;食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求主要负责食品的采购工作。
五、存在的问题及下步工作打算:
1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。
2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。
x、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。
x、即使调整营养餐菜谱,提高食品质量,尽可能让每生能吃完每日x元的营养餐。
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