镇党委中心组学习计划

镇党委中心组学习计划（共12篇）

1.镇党委中心组学习计划 篇一

镇党委理论学习中心组学习计划

镇党委理论学习中心组学习计划 **年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是全面实施“十二五”规划的关键一年。面对新形势、新任务、新要求，为进一步推进学习型领导班子建设，健全和改进中心组学习，提高领导干部的理论素养和领导水平，切实增强领导干部的工作能力和水平，根据区委有关要求，结合我镇工作实际，特制定**年XX镇党委理论学习中心组学习计划，请认真贯彻执行。

一、指导思想

深入学习宣传贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，服务全镇经济社会发展大局，为继续实施”三保一优一强”总体目标，建设“宜居宜业宜游”的

美丽乡镇提供有力的理论保障。

二、学习重点

深入学习贯彻党的十八大和省市区党代会精神，以及省市区委有关全会精神。

要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义，严格按照中央、省、市、区委有关部署和要求，以高度的政治自觉，强烈的责任意识，深入学习领会十八大精神实质，自觉宣传解读十八大精神，全面贯彻落实十八大精神，内化于心，外化于行，切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，把智慧和力量凝聚到实现十八大确定的奋斗目标和主要任务上来。围绕“三保一优一强”总体目标，切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性，增强责任感和紧迫感，使各方面工作体现大局要求、符合群众意愿。

深入学习贯彻中央和省市区委有关经济工作的总体部署和工作要求。

认真学习中央和省、市、区**年经

济工作会议精神，全面准确把握总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，牢牢把握经济社会持续平稳较快发展的工作基调，认真分析鸬鸟镇目前经济形势，增强服务、服从项目发展的意识，着力围绕抓项目促投资，积极探索、大胆实践，让鸬鸟经济更上一个台阶。

围绕全镇发展的重大理论和现实问题，细心钻研助推执政能力建设的理论知识。

结合学习贯彻党的十八大和省、市、区委有关会议精神，按照建设学习型党组织的要求，坚持不懈深化理论武装工作，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，紧紧围绕区委有关部署和全镇工作实际，认真学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中，切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

围绕当代经济、政治、文化、社会

和生态新知识，强化拓展知识结构的学习。

要切实加强学习当代经济、政治、文化、社会、生态、法律和历史等方面的新知识。注意学习借鉴先进经验，不断开阔视野，不断调整和改善知识结构，不断提高理论素养，提高理论思维能力和战略思维水平。

三、学习要求

充分发挥模范表率作用，努力建设学习型领导班子。

要进一步增强与时俱进的学习意识，通过持之以恒的学习来增强执政意识，提升执政理念，提高驾驭全局工作的本领，成为建设学习型领导班子的模范，成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习，不断提高领导干部理论水平和思想政治水平，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者，不断提高领导班子运

用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力，领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。

大力弘扬马克思主义学风，不断增强理论学习成效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕全镇工作大局，不断拓展学习内容，创新学习形式，提高学习水平。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际、紧密联系鸬鸟的工作实际，紧密联系领导干部自身的思想实际，不断提高学习的针对性、实效性。切实把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的政策措施、领导科学发展的实际能力，推动学习型党组织建设，增强鸬鸟科学发展的活力与水平。

坚持完善学习制度，切实提高中心组学习水平。

坚持完善学习制度，着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化、日常化。中心

组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，要及时请假。中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。

四、具体安排

根据学习内容及实际情况，中心组理论学习采取集中学习会、专题学习会、专题读书会、专题报告会、研讨交流与学习调研等形式进行。全年中心组集中学习安排不少于12天。

2.镇党委中心组学习计划 篇二

一、重视对理论知识的学习

企业的党委成员在进行中心组学习的过程中, 应该充分认识到进行党的基本理论知识学习的重要性, 应该在进行中心组学习的过程中, 重视与基本的理论知识相结合, 并重点突出学习过程中理论的重要性。在进行党的基本理论知识学习的过程中, 能够按照党的相关方针政策和指导路线, 进行企业内部的各项发展决策。企业的党委成员通过对党的基本理论知识的学习, 当遇到企业发展的重大决策时, 能够使企业党委成员的思想认识有一个重大的提高, 因此, 通过党委中心组对党的基本理论知识的学习, 能够对企业的整体发展产生重要的影响。

企业党委中心组学习制度的建立, 能够使企业的党委成员通过对党的相关理论知识的学习, 来提高自身的思想道德建设水平, 在企业的实际工作中能够提高企业的发展水平, 在各项发展策略的制定和执行上有所帮助。在平时的工作中, 能够在相关理论知识的约束下规范自己的行为, 遵守企业的各项规章制度, 并认真执行上级领导布置的各项工作和任务。因此, 通过对党的基本理论知识的学习, 能够使企业的党委成员在实际的工作中有相关的理论知识作为指导, 不断提高实践的水平。

二、将学习与工作相结合

企业党委在进行中心组学习的过程中, 不能忘记了自己本来的工作, 所以在学习的过程中, 应积极寻找能将理论知识的学习与企业的各项实际工作相结合的办法。企业党委进行中心组学习的过程中, 还应认识到企业党委中心组在发展中, 对重大事项的决策和执行具有重要作用。因此在企业进行内部规章制度的建立、修改和废除的过程中, 应发挥积极的作用。除此之外, 企业发展中的各项政策及措施在制定和执行的过程中, 党委中心组的成员可以通过相互之间的讨论, 对相关的政策和措施进行不断完善和发展, 并为其具体的实施提供可行、高效的执行办法和工作思路, 为企业的具体发展理清思路, 指明方向, 促使企业健康、稳定地发展。

在企业的具体发展中, 党委中心组的成员还需要对企业发展中的各种大事进行学习, 只有这样才能使企业具体发展中的每一个工作细节被清楚地认识到, 可以组织企业的党委中心组成员, 进行企业发展相关主题的学习和讨论, 这一方面也能促使党委中心组学习制度的不断完善。在进行学习的过程中, 应围绕一个中心和重点进行, 提高企业党委中心组学习的效率, 取得更好的学习效果。

三、将学习与成果相结合

为了能够不断完善企业党委中心组学习制度, 提高中心组成员的学习效率, 必须对企业中心组学习的效果进行检验, 企业的发展成果作为衡量党委中心组成员学习成效的关键, 发挥着积极的作用, 因此应该在进行中心组学习的过程中将学习工作与成果相结合, 使企业党委中心组成员能够在企业的发展中, 遇到各种困难和困境时, 能结合企业发展的实质, 为企业的发展“出思路”。因此, 在进行企业党委中心组学习制度的建设过程中, 应该处理好学习与工作之间的关系, 做好自主学习与学习组集中讨论的关系。在工作中能够充分发挥好模范带头作用, 因此也能够对企业的发展成果产生重要的影响。

在将学习工作与发展成果相结合的过程中, 为了保证各项工作在规范的情况下进行, 使每个中心组的成员都能够发挥自己的作用, 应该在制度建设的过程中, 落实好中心发言制, 在每一项工作进行“出思路”的过程中, 能够有专门的中心发言人员具体负责这项事务。最终实现企业发展与党委中心组成员思想道德建设的双赢。

四、结语

现代经济社会的发展要求提高企业的综合素质, 所以要想在激烈的市场竞争中处于不败之地, 就必须不断完善企业党委中心组学习制度。在具体的学习过程中, 不仅能够不断完善企业党委中心组的理论水平, 还能使他们的思想道德水平也得到很大的提升。因此在组织学习的过程中, 应该将学习工作与企业发展的实际相结合, 最终促进企业整体发展水平的提高。

参考文献

[1]牛鸣东.对企业党委中心组学习制度的认识与思考[J].中小企业管理与科技, 2010 (33) .[1]牛鸣东.对企业党委中心组学习制度的认识与思考[J].中小企业管理与科技, 2010 (33) .

[2]林淼鑫.对提高党委中心组学习质量的几点思考[J].南京政治学院学报, 2010 (6) .[2]林淼鑫.对提高党委中心组学习质量的几点思考[J].南京政治学院学报, 2010 (6) .

[3]王成山.理论学习新高潮的兴起与中心组学习方式的创新[J].研究与实践, 2009 (05) .[3]王成山.理论学习新高潮的兴起与中心组学习方式的创新[J].研究与实践, 2009 (05) .

3.深化改进高校党委中心组学习体系 篇三

【关键词】高校党委     中心组学习体系      问题      深化改进

一、当前高校党委中心组学习中存在的主要问题

（一）认识不全面

主要是对政治理论学习的认识存在误区：一是把政治理论学习与自身的教学、科研工作放在对立面，认为政治理论学习纯属浪费时间，不愿学、不勤学;二是把政治理论学习形式化，为了学习而学习，浅尝辄止，敷衍了事，不真学，不深学;三是将政治理论学习当作额外的负担，能拖则拖，能逃则逃。

（二）内容不完整

一是要求学的未及时学到。每年从中央到高校自上而下对中心组的学习内容都有明确规定，有的党委班子未能及时纳入到学习计划中。二是本应学到的未学。当今社会发展迅速，学习内容应更多地着眼于世界科技与文化发展的前沿知识，开阔领导者的眼界，提高干部的科学素养，但往往这部分被忽略。三是已学内容不系统。学习内容安排零碎分散，有时甚至是“想起什么学什么”，缺乏統筹安排。

（三）定位不准确

一是把中心组学习单纯地理解为研究部署工作的一种形式;二是把中心组学习简单理解为领导干部学习理论、研究理论的一个途径;三是把政治理论学习当作是上级布置的一项不得不完成的任务，应付上级检查，流于形式。因此，领导干部在学习上既缺乏内在的动力，又缺乏外在的引力，学习热情和动力严重不足。

（四）制度不健全

虽然有明确的学习计划和总结，但流于形式，没有建立完善的监督体系，难以保证学习的效果，没有建立起完善的、可操作性的激励制度，难以保证学习的热情。部分党委中心组虽然有一定的认识，但在实际工作中未能将其放到首要位置，因忙于教学、科研等其他工作，中心组的学习次数和学习时间只能勉强达到上级要求。

（五）形式太单一

大部分的中心组学习着眼于文件的传达和解读，结合实际研讨的少，缺乏互动;偏重文字资料的多，很少有影像资料，形式太单一，载体单调，一定程度上抑制了学习的热情，削弱了学习的效果。

二、深化改进高校学院党委中心组学习体系

（一）深化改进思想体系

1.提高认识。学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。重视和善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的重要政治优势。对高校领导干部而言，有必要通过学习来帮助其坚定理想信念，把握政治方向，掌握科学的工作方法。

2.明确定位。在新形势下，重视和加强高校党委中心组学习是建设学习型领导班子，提高高校干部政治素质、理论水平、工作能力和服务意识的内在要求。高校党委中心组学习不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部的学习。高校干部除了做好自己的本职工作，更肩负着国家知识分子的培养责任，不仅要提高自身的政治素养、战略思维能力和科学决策水平，还要对世界科学发展有敏锐的认知。

3.树立先进的学习理念。要将中心组学习制度落到实处，首先需要中心组成员树立先进的学习理念。在学习目的上，要明确学习是提高能力、为师生做好工作的需要，是提升素质、实现自身全面发展的需要;在学习态度上，要树立终身学习的理念，不能奢望毕其功于一役或受用终身，要做到乐于学、勤于学、善于学、持之以恒地学;在学习内容上，要认真学习党在高等教育领域的路线、方针、政策，学习做好高校工作必备的知识储备，学习社会科学、自然科学等方面的优秀成果。

4.坚持理论联系实际的学风。学风是党风、政风和干部作风的重要体现。十八届三中全会指出，各级党委要切实履行对改革的领导责任，完善科学民主决策机制，以重大问题为导向，把各项改革举措落到实处。加强各级领导班子建设，完善干部教育培训和实践锻炼制度，不断提高领导班子和领导干部推动改革的能力。

（二）深化改进目标体系

显著提高学校基础研究和前沿技术研究的原始创新能力，争取有计划、有目标地在基础研究和前沿技术研究的若干领域取得较大的突破;鼓励师生把服务国家战略需求和自由探索结合起来，锐意进取，开拓创新;为师生营造有利于科技人员潜心研究的环境;努力把本单位建设成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田。

（三）深化改进制度体系

没有规矩不成方圆，学习需要自觉，也需要制度和规范来推动。完善的学习制度能有效地规范领导干部的学习，将学习变得主动和自觉。深化改进制度体系，把学习的软任务变成硬指标，保证中心组学习的经常化、正规化、科学化。

进一步明确责任人制度，由党委书记担任中心组组长，作为第一责任人，自觉履行职责， 审定学习计划，拟定学习主题，主持学习交流，带头参加学习;分管领导是直接责任人，负责实施组织与协调;学习秘书和相关职能部门负责人是具体承办人，负责中心组学习各项具体事务。制定好年度学习计划，经党委审议确定通过后实行。

【参考文献】

[1]彭这华.高校中心组理论学习的实践与探索[J].学校党建与思想教育，2011（3）.

4.××县××镇党委中心组学习制度 篇四

为进一步规范××镇党委中心组的理论学习，根据省、市、县相关文件精神，结合我镇实际，制定本制度。

一、目的意义

党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平重要途径。

（一）提高思想理论水平。通过深入学习中国特色社会主义理论体系，马克思主义、毛泽东思想基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

（二）提高政治水平。通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

（三）提高领导水平。坚持学以致用的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二、学习内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2、党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。

3、《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设等方面的重要内容。

4、依法行政相关的法律基本知识。

5、国际国内政治经济形势。

6、科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。

7、《领导干部每天读点经济学》、《城市化》、《深圳十大观念》等一系列理论书籍。

三、组织管理

（一）镇党委中心组由镇领导班子成员、机关支部书记组成。可根据学习需要吸收各站所、各部门的负责同志参加。

（二）中心组组长由党委书记担任，支部书记任副组长。组长和副组长负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。党委组织委员协助做好上述工作。

（三）中心组配备学习秘书，由组织委员担任。其职责是协助中心组制定和落实学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；根据学习计划推荐学习书目，提供学习材料；负责集中学习研讨会议

记录和考勤，编发纪要或简报；做好学习档案的建立和管理；向上级党组织报送有关材料。

四、学习要求

（一）保证学习时间、内容、人员的落实。中心组每年集中学习的专题不少于12次。中心组成员要充分利用业余时间认真看书学习，有计划的开展读书自学活动，认真做好自学笔记。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于2篇。中心组秘书定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

（二）端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。每人每年调研选题不得少于1个。

5.镇党委中心组学习计划 篇五

中共@@@@@@镇委员会

关于2012年镇党委中心组学习的实 施 方 案

为全面贯彻落实县委第十四次党代会精神、加快推进 “十二五”规划各项工作和进一步提高和改进领导干部理论学习和党委中心组学习，推进领导班子思想政治和执政能力建设。按照中、省、市、县对加强和改进党委中心组学习的总体部署和建设学习型党组织的要求，现对2012年镇党委中心组学习作如下安排。

一、指导思想

以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指-1-

导，按照建设学习型政党的要求，以深入学习实践科学发展观为主线，以深入学习贯彻党的十七届六中全会和县十四次党代会的重要会议精神，发扬理论联系实际的马克思主义学风，深入推进创先争优活动，进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义荣辱观，做到真学、真懂、真信、真用，在全镇干部职工的理论学习中起到示范和榜样作用，为建设“四个”@@@@@@镇提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

二、学习内容

1、深入学习党的十七届六中全会精神。通过学习，充分认识加快改革开放，推动社会主义经济社会大发展的重要性与紧迫性，明确目标、任务，增强参与推动新农村建设大发展大繁荣的自觉性、主动性。

2、学习党风廉政建设会议精神。认真学习胡锦涛总书记在中纪委十七届七次会议上的重要讲话精神，学习《廉政准则》，进一步提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。

3、认真学习党史知识。紧密结合十八大，组织党员干部职工学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营

造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

4、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。进一步深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，尤其要全面系统地掌握中国特色社会主义理论体系。认真学习钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想的经典原著，学习十六大以来党中央提出的重大战略思想，掌握其精神实质，学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习读本》等辅导读物。通过深入的理论学习、深刻领会，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。

5、认真学习践行社会主义核心价值体系。深刻认识理解社会主义核心价值体系的基本内容和内在结构，进一步明确和把握其科学性、民族性、时代性和开放性基本特征。引导广大党员树立远大的理想信念，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。

6、认真学习“两会”精神。深入学习和深刻领会今年全国的“两会”精神，全面准确掌握和扎实搞好贯彻落实。

7、认真学习党的十八大精神。党的十八大召开后，要按照各级的统一安排部署，及时组织党员干部群众学习会议精神，宣传贯彻落实会议精神。

8、认真学习经济、政治、文化、科技和社会新知识。把学习党的理论同广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、增强党员干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

9、根据工作需要适时开展形势教育活动。

三、学习方式

根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

1、集中学习。党委中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每月组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于12次。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言准备，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，讲座与讨论交流相结合，提高中心组理论学习的层次和水平。

2、个人自学。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学，自觉做到 “五个一”，即有一本专用学习笔记木，每年精读一本政治理论书籍，作一次中心组发言，撰写一篇理论调研报告或学习体会文章(不少于2000字），为机关或基层党员干部作一次学习辅导报告。

3、中心发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足分管工作职能和重点，认真作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。

4、工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型领导班子建设。

中共@@@@@@镇委员会

6.党委中心组学习计划 篇六

2011年是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年，是我县能力作风建设的深化之年，也是推进医药卫生体制改革的关键一年，加强领导干部理论学习，不断提高其政治素质、理论水平和工作能力，具有十分重要的意义。根据县委今年工作总体要求，以及县委宣传部对党员干部理论学习的统一部署，现提出县卫生党委中心组2011年学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会和省委十届十四次全会，市委十届十次全会精神，把中心组学习与贯彻实施“十二五”规划紧密结合，与创先争优活动紧密结合，与加强干部能力作风建设紧密结合，在全系统广泛开展解放思想大讨论活动，进一步更新理念、解放思想、开拓创新，大力推进医药卫生体制改革，为保障人民健康、促进经济社会发展做出新的贡献。

二、学习内容

第一专题：深入学习中央庆祝建党90周年大会精神，大力弘扬党的优良传统和作风

学习要点：要结合庆祝建党90周年的系列活动，深入学习中国共产党领导各族人民进行革命、建设和改革的光辉历程，学习中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习中国共产党在长期奋斗中形成 的优良传统和宝贵经验，学习马克思主义中国化的历史进程和毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系两大理论成果，学习各个时期各条战线上基层党组织、广大党员和“双百”人物中共产党员的先进事迹，深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻认识中国共产党是建设中国特色社会主义的坚强领导核心。

第二专题：十七届中央纪委六次全会精神

学习要点：要认真学习胡锦涛同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话，切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。要把学习胡锦涛同志讲话精神与学习贺国强同志的工作报告结合起来，进一步把思想认识统一到中央关于加强和改进新形势下党的建设的战略部署上来，统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的形势分析和任务要求上来。要通过学习，强化认识，高度重视廉洁自律和医德医风建设，严格规范医疗服务收费，严格规范医生处方行为，突出查办严重损害群众利益的行风案件，探索和建立治理医药购销领域商业贿赂的长效机制。要以更强的工作责任感和紧迫感，更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。

第三专题：深入学习吉炳轩同志《静下心来好读书》的党课报告

学习要点：2010年11月25日，省委书记吉炳轩在省委党校做了题为《静下心来好读书》的党课报告。报告紧密结合我省经济社会发 展和学习型党组织建设实际，深刻阐述了为什么读书、读什么书、怎么读好书等有关问题，对推动学习型党组织和学习型领导班子、学习型党员干部队伍建设具有重要指导意义。县委中心组的《甘南讲坛》第六期的专题讲座精神为统领，认真完善学习规划，抓好学习纪律。我们要通过对本专题的学习，进一步深刻认识和把握建设马克思主义学习型政党的重要意义，积极探索建设学习型党组织和学习型领导班子的方法和途径，立足实际，务求实效，努力提高党的建设和领导班子建设科学化标准化水平，全面提高党委领导干部理论水平和执政能力。

第四专题：科学谋划和实施“十二五”规划，结合卫生系统实际，深入推进我县医疗卫生事业全面健康发展

学习要点：深入学习中央经济工作会议、全国“两会”精神和省卫生厅《黑龙江省卫生事业发展“十二五“规划》要求，进一步完善《甘南县卫生事业“十二五”规划》。通过本专题的学习，推进我县医改惠民政策，实现老百姓病有所医的难题。积极响应省“十二五”卫生事业规划的重点任务。

一、公共卫生方面。大幅度提高基本公共卫生服务项目经费和标准，逐步扩大服务内容并确保覆盖全体居民。

二、医疗救治方面。全面推进县医院标准化建设，加强区域医疗中心和临床重点专科建设，大力发展康复医疗服务。加强社区卫生服务机构标准化建设，力争每个街道办事处设置1所政府办社区卫生服务中心。加强农村急救体系、乡镇卫生院和村卫生所标准化建设。

三、新型农村合作医疗方面。继续提高新农合覆盖面和保障水平，人均筹资水平争取达到300元以上。门诊统筹覆盖所有地区。进一步提高政策范围内住院费用报销比例，完善城乡医疗救助制度，扩大重大疾病保障范围，特殊重大疾病报销比例可达90%以上。

四、国家基本药物制度方面。增补、完善国家基本药物目录。根据诊疗范围和服务功能，全部实施基本药物制度。

五、中医中药方面。加强中医临床研究基地和重点专科建设，建立比较完善的中医医疗、预防保健服务体系、科研创新体系，加强重大疾病中医药防治研究，发展现代中药。

六、公立医院改革方面。建立城乡医疗机构分工协作机制，逐步形成基层首诊、分级医疗、双向转诊、上下联动的就医格局。鼓励支持社会资本举办非营利性和营利性医疗机构，形成多元化办医格局。

七、卫生人才方面。落实《黑龙江省全民健康卫生人才保障工程》，整体推进农村卫生、社区卫生、疾病预防控制、妇幼保健、医疗服务、中医药、卫生监督和卫生管理各类卫生人才协调发展。

八、医学教育科研方面。支持医学疑难重症和生命科学研究，做好新技术评审与应用推广，加强医学职业教育，实现卫生科技创新能力和人才队伍整体素质的全面提升。

九、卫生信息化建设方面。建设卫生应急管理、新农合管理、社区卫生服务管理、基本药物管理、综合医疗管理、健康档案管理、电子病历管理、卫生行政电子政务八大信息网络，实现卫生管理信息化、智能化、现代化。以我县“十二五”经济发展的指导思想，通过系统学习领导，把我县医疗卫生事业“十二五”规划实施好。

第五专题：深入开展“六五”普法，推进“平安甘南”和法制建设大发展

学习要点：2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。我们要认真学习“六五”普法的有关文件和会议精神，全面把握普法的目标任务、措施和步骤，进一步增强法制观念。为扎实做好“六五”普法的启动工作，县卫生党委成立普法领导小组制定学习计划，结合卫生系统实际，认真学习相关法律法规，学习技术操作教程，特别是医改、食品安全、公共卫生等法律法规的学习宣传和贯彻工作，推进依法行政，严格规范各类执法行为，为实现“十二五”时期的目标任务、推动我县经济社会又好又快发展营造良好法制环境。

第六专题： 深入学习落实医疗卫生改革的各项政策措施，全面完成医改各项工作

学习要点：2011年，按照全省医改的总体目标和“七项确保”的要求，组织开展不同层次、不同规模的专题学习3—5次，全面深刻领会医改的重大意义、政策措施、改革内容、方式方法、步骤措施等一系列内容，使全县、全系统相关人员全面掌握医改精神实质，为医改顺利实施奠定坚实基础。相关人员全面掌握医改精神实质，为医改胜利实施奠定夯实基础。

第七专题：强化监督管理 确保食品安全

学习要点：我国是食品药品生产和消费大国，随着人民群众生活水平的提高，消费者对食品安全更加关注。今年两会期间，44件提案就此提出对策。今年上半年，食品安全事故频发，上海“染色馒头”、河南“瘦肉精”、甘肃“鲜牛奶”、辽宁省“毒豆芽”事件等一系列大案要案警示我们，在中国重视民生的今天，老百姓的生命大于天，食品安全重于泰山。卫生行政部门作为食品安全工作的主管部门，如何为政府当好参谋，管好食品安全已是迫在眉睫、刻不容缓的大事要事。要深入基层加大综合协调整治力度，加大职能部门日常监管力度，加大法规制度的贯彻力度，确保不发生较大的食品安全事件、确保全县人民身体健康和生命财产安全、确保全县经济社会又好又快更好更快的发展。

三、学习要求

1、拓展内容，改进方法。

根据县委要求，不断丰富拓展学习内容，改进学习方法。学习要以个人自学为主，同时综合运用主题讲座、集中研讨、专题调研和参观考察等形式，借助现代网络传媒等手段，集中学习和分散学习相结合，专家辅导与自我学习相结合。要围绕专题，加强重点文献、书籍学习，集中学习以研讨交流和专题讲座为主，全年不少于8次；个人自学以本文件中所列参考资料为主。要做到每天坚持读书，每月读一本新书，写一篇心得。积极参加县委县政府举办的县级领导干部“读书学习交流会”等活动，交流学习体会。

2、完善制度，加强考核。

进一步加强中心组学习的组织工作，不断健全和完善学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习制度和调查研究制度，形成学习的长效机制，确保完成中心组学习的各项任务。各单位中心组在学习时，要在中心组专用学习记录本上做好记录，建立学习档案，以备上级检查指导。要严格考核制度，各单位中心组及中心组各成员学习情况，列入该单位考核、管理干部考核以及学分制考核内容，与考评、奖惩挂钩。

3、联系实际，务求实效。

坚持理论联系实际的马克思主义学风，力求取得实效。要把理论学习与领导干部的思想建设紧密结合，加强党性修养，转变作风，增强宗旨意识和服务意识。要把理论学习与医疗卫生全年中心工作紧密结合，围绕推进医疗卫生改革、为民惠民工程等开展深入的专题调研，形成有分量的调研成果，达到以学习促进工作的目的。要把学习理论和解决现实问题紧密结合，深入思考和破解现实发展中面临的突出问题和群众关注的热点问题，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题的能力，提高科学决策和服务管理水平。

四、参考文献和辅导材料

（一）重要文件、讲话

1、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议（2010年10月18日党的十七届五中全会通过）；

2、胡锦涛同志在十七届五中全会上的重要讲话（见相关文件和通报）；

3、胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全体会议上的重要讲话（见相关文件和通报）；

4、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年会议上的重要讲话（将公开发表）；

5、“十二五”时期国民经济和社会发展规划纲要

6、黑龙江省委书记吉炳轩在省委党校作的《静下心来好读书》的党课报告。

7、甘南县“十二五”规划

8、甘南县卫生事业“十二五”规划

（二）学习参考材料

1、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，《十六大以来重要文献选编》（中）；

2、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；

3、《党的历史知识简明读本》，中共党史出版社出版；

4、《党的知识探源》，哈尔滨出版社；

5、《做最优秀的执行者》，金城出版社出版；

6、《每天学点管理学》，石油出版社出版；

7、《提高领导干部创新能力》，中国方正出版社出版；

7.镇党委中心组学习计划 篇七

镇党委中心学习组、机关各办(部门)党组织：

为深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，进一步抓好领导干部和机关干部的理论学习，按照市委十一届八次全会提出的理论武装工作的总体要求及市委宣传部的具体学习安排，现就2006镇党委中心组和机关干

部的理论学习，提出如下意见：

一、指导思想

高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕市委提出的“牢牢把握发展模式转型主线，努力实现‘十一五’又快又好发展的良好开局”的工作总要求，切实抓好各级干部的理论学习，努力提高广大干部特别是领导干部的理论素养和思维能力，深化对市情和发展规律的认识，增强运用科学理论解决实际问题的本领，为××在“十一五”的发展起好步开好局提供强大的思想保障和精神支撑。

二、学习重点

1、深入学习科学发展观，全面增强贯彻落实科学发展观的能力。要认真学习胡锦涛等中央领导同志有关树立和落实科学发展观的重要讲话，深刻认识科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央，认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验。通过学习，要全面把握科学发展观的丰富内涵和精神实质，进一步统一思想，形成共识，自觉以科学发展观统领经济社会发展全局,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。主要学习内容：胡锦涛等中央领导同志关于树立和落实科学发展观的重要讲话，党的十六届三中、四中、五中全会文件中的相关内容，《科学发展观干部读本》等。

2、深入学习党的十六届五中全会精神。十六届五中全会通过的“十一五”规划建议，勾画了今后五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是动员全国人民在新的起点上加快全面建设小康社会的纲领性文件。要牢牢把握树立和落实科学发展观这条红线，准确认识国际国内的发展环境，准确认识我国发展的阶段性特征，准确认识当前我国经济社会发展面临的主要问题，准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求。要把学习贯彻党的十六届五中全会精神与贯彻落实市委十一届八次全会精神紧密结合起来。通过学习，进一步明确今后一个时期经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署，进一步增强抓住机遇、实现经济社会又快又好发展的紧迫感和责任感，以更加振奋的精神，更加务实的作风，扎实推进各项工作的开展。

主要学习内容：党的十六届五中全会文件，××市委十一届八次全会精神，××市经济社会发展“十一五”规划。

3、深入学习建设社会主义新农村的有关论述。建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村，是我们党对农村建设理论的进一步丰富和发展，是今后一个时期解决“三农”问题的根本途径。新农村建设的内涵十分丰富，是物质文明、精神文明、政治文明与和谐农村建设的高度统一。通过学习，要深刻领会建设社会主义新农村的时代背景、重大意义和科学内涵，进一步明确社会主义新农村建设的主要任务、政策措施和工作要求，切实增强建设社会主义新农村的紧迫感和服务“三农”的自觉性，积极投身于建设社会主义新农村的伟大实践中去。主要学习内容：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》相关内容，全国、全省农村工作会议精神，中央领导同志有关建设社会主义新农村的重要论述。

4、深入学习马克思主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想。继续开展领导干部“读原著学原理”活动，2006年重点学习马克思主义基本原理，同时要继续加强马克思主义中国化三大理论成果的学习。通过学习，提高领导干部的马克思主义理论修养，增强对马克思主义基本原理的理解和把握，进一步领会和掌握马克思主义的立场、观点、方法，坚定建设中国特色社会主义的信心和决心，增强对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设的重要性必要性的认识，从而不断提高运用马克思主义基本原理和立场、观点、方法解决实际问题的能力和本领，在武装头脑、指导实际、推动工作上取得新成效。

主要学习内容：《领导干部“读原著学原理”——马克思主义经典著作选读》（暂名），《全国干部学习读本——马克思列宁主义基本问题》。

5、认真学xxx省、市重要会议和领导同志重要讲话精神，努力学习当代新知识。在抓好上述专题学习的同时，要认真抓好中央、省、市重要会议和领导同志重要讲话精神的学习，及时了解把握推进改革发展的新思路、新举措，增强工作的创造性、有效性。要按照面向世界、面向未来、面向现代化的要求，努力学习当代法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，提高广大干部的理论思维能力、战略思维水平，提高业务工作水平。

三、总体要求

坚持和完善各项学习制度。党委中心组全年集中学习不少于12次。中心组成员要自觉参加集中学习，认真做好学习笔记，切实做到“五个一”（有一本专用学习笔记、精读一本政治理论书籍、撰写一篇理论联系实际的调研文章、作一次有书面准备的中心发言、党政班子成员为机关干部或基层党员群众作一次辅导报告）。镇机关干部要求集中学习每两周不

少于1次，每次到会率不少于85，并做好学习情况记录。

各中心组成员都要结合学习专题，联系分管工作，确定调研课题，形成有分析、有见解的调研文章。机关全体同志也要结合本职工作实际，深入开展调研，每位同志要设立一本专用学习笔记本用于学习记录，同时每位同志都要写好一篇学习心得或理论文章，在年底时党委将对优秀理论文章进行评选，组织一次心得交流会。理论学习要做到集中与自学相结合，报告与交流相结合，镇每年安排2-3次学习报告会，组织机关全体同志及村、企事业负责人参加。同时积极组织探索行之有效的学习形式和方法，进一步激发全体干部参加理论学习的自觉性、主动性。镇业余宣讲团也要根据全年干部学习要求，确定若干宣讲课题，为基层提供服务。每个讲师（宣讲）团成员全年为干部、党员作宣讲不少于5次。好范文版权所有

镇党委理论学习中心组、镇机关各大办在学习过程中，要随时做好记录工作，整理好材料，以便归档和接受检查考核。

8.乡镇党委中心组学习计划 篇八

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对江苏工作的指示精神，落实省委十三届五次全会、市委五届七次全会和县委十二届八次全会精神，坚持问题导向，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕高质量发展这个中心，全面贯彻落实市委“六增六强”部署要求，咬定全国“两山”理论实践创新引领区、淮河生态经济示范区、全国农村改革先行区三个定位，牢牢把握“三大发展方向”，聚焦“四个一线”“六个条线”重点工作，深化对党中央治国理政新理念新思想新战略的学习，不断提高领导干部协调推进“四个全面”战略布局的水平和能力，为建设“强富美高”全面小康新石集提供理论支撑。

二、基本原则

(一)集体学习与个人自学相结合。党委中心组及各村居两委干部、各单位工作人员理论学习原则上每月安排1次，可采取专家讲座、辅导报告、专题研讨、讨论交流等学习形式，全年中心组学习不少于12次，其中辅导报告不少于6次，集中研讨不少于6次;法律法规专题学习不少于2次。落实自学制度，结合工作需要和本人实际，制定年度自学计划，明确学习内容和学习书目，研读必读篇目，选学相关理论知识，保证读书时间和阅读篇目。

(二)专家讲座与领导讲学相结合。以党委中心组(扩大)学习会为平台，邀请省、市、县相关部门业务负责人到乡讲学。结合党委中心工作、领导班子成员分工、石集工作实际，开展领导干部讲学活动，由三套班子成员主讲，村居支部书记、机关单位负责人全部参与，按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求，扎实推进中心组学习。

(三)读书交流与调查研究相结合。乡组织办、宣传办乡村两级干部定期推荐学习书目，组织撰写读书心得体会和理论调研文章，择优在最美乡村石集公众号推送。组织开展大调研活动，积极撰写调研报告，交流调研成果。

三、具体安排

全年集中学习专题如下：

1.习近平新时代中国特色社会主义思想专题;

2. 落实意识形态工作责任制专题;

3. 全国“两会”精神专题;

4. 党建(作风建设)专题;

5. 生态文明建设专题;

6. 学法用法专题;

7. “不忘初心、牢记使命”主题教育专题;

8. 国防教育专题;

9. 全面从严治党专题;

10. 学法用法专题;

11. 高质量发展专题;

12. 全面深化改革专题。

因工作需要，专题学习可适时调整。

四、学习篇目

1.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);

2.《中国共产党章程(修正案)》;

3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;

4.《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》;

5.《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》(中央文献出版社);

6.《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》(中央文献出版社);

7.《习近平关于全面从严治党论述摘编》(中央文献出版社);

8.《习近平关于全面深化改革论述摘编》(中央文献出版社);

9.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社);

10.《习近平用典》(人民日报出版社);

11. 在全国宣传思想工作会议上的讲话(习近平，8月);

12.在中央经济工作会议上的重要讲话(习近平，月);

13.在中央农村工作会议上的重要讲话(习近平，年12月);

14.娄勤俭同志在中共江苏省委十三届五次全会上的讲话(2018年12月);

15.娄勤俭同志在全省宣传思想工作会议上的讲话(2018年10月);

16. 张爱军同志在中共宿迁市委五届七次全会上的讲话(2018年12月);

17. 张爱军同志在全市宣传思想工作会议上的讲话(2018年12月);

18. 王晓东同志在中共泗洪县委十二届八次全会上的讲话(2018年12月);

19.《谱写新时代改革新 篇章——以习近平同志为核心的党中央全面深化改革启示录》(新华社);

20.《迈向高质量发展：战略与对策》(中国发展出版社);

21.《修好共产党人“心学”》(江苏人民出版社)。

9.党委中心组理论学习计划 篇九

根据市委宣传工作会议和学校党政工作要点的精神，按照《2006年北京市干部理论学习安排意见》（京宣发[2006]3号）对干部理论学习的总体要求，特制定理论学习中心组（以下简称：中心组）2006―2007学年第一学期学习计划。

一、指导思想

中心

组学习坚持以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真研读《江泽民文选》和《科学发展观学习读本》，加深对“三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解和认识；深入学习党的十六届六中全会精神，加深对构建社会主义和谐社会重要意义的认识，为构建和谐校园提出工作目标和措施；进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义荣辱观，发扬求真务实、理论联系实际的马克思主义学风，增强理论学习的针对性、指导性和实效性，做到真学、真懂、真信、真用，在全校师生的理论学习中起到示范和榜样作用。

二、学习重点

（一）围绕学习《江泽民文选》，进一步深入学习“三个代表”重要思想。

《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷于8月10日发行，文选收录了江泽民同志1980年以来特别是党的十三届四中全会以来的203篇讲话、文稿等重要著作，是我们党领导改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实记录。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。中心组要深入学习贯彻胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话，认真研读《江泽民文选》，用“三个代表”重要思想指导学校建设，推动学校改革和发展。

（二）围绕学习贯彻党的十六届六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重要意义，为构建和谐校园提出工作目标。

10月中央将召开十六届六中全会，会议将研究构建社会主义和谐社会的问题。构建社会主义和谐社会是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。中心组学习贯彻十六届六中全会精神，加深对构建社会主义和谐社会重要意义的认识，为努力构建和谐校园提出工作目标。

（三）围绕学习社会主义荣辱观的理论，进一步加强领导班子队伍建设和党风廉正建设。

学习贯彻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻为主要内容社会主义荣辱观，认真开展干部经济责任制的专题学习，进一步加强领导班子队伍建设和党风廉正建设。

三、学习安排

（一）第一阶段：

学习时间：九月份、十月份

学习内容：

1、学习《江泽民文选》（第一卷、第二卷、第三卷）

2、学习《科学发展观学习读本》

思考题目：

1、深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。

2、深刻理解科学发展观的重大意义、深刻内涵、精神实质和基本要求。

3、如何将“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论成果，运用到学校的各项工作中，不断明确我校的办学指导思想和办学定位，进一步推进教育教学改革？

（二）第二阶段：

学习时间：十一月份、十二月份

学习内容：

1、学习中央十六届六中全会精神

2、干部经济责任制专题学习

思考题目：

1、构建社会主义和谐社会的主要内容和重要意义。

2、运用社会主义和谐社会的理论内容，结合我校实际，提出应从哪些方面加强和谐校园建设？

3、社会主义荣辱观的主要内容和深刻内涵。

4、运用社会主义荣辱观的理论内容，结合工作实际，提出党风廉正建设的具体措施。

5、高校领导干部如何自觉履行干部经济责任制？

第三阶段：

学习时间：一月份

总结学习成果，撰写学习心得，交流学习体会。

四、学习要求

1、中心组学习要做到“时间、人员、内容、制度”的落实，围绕学

校的改革、发展和稳定中的重大问题进行学习和思考，创新教育观念和教育模式，在教育科研管理、学科专业建设、师资队伍建设、大学生思想政治教育等方面创新工作思路，完善工作机制，加强队伍建设，丰富学习形式，总结推广经验，发挥理论学习日常工作中的辐射和促进作用。

2、中心组学习要求真务实、理论联系实际，要与加强党的建设结合起来，与推动学校的改革和发展结合起来，要与解决广大师生员工实际问题结合起来。

3、中心组成员要坚持学习制度，遵守学习纪律，每次集中学习前，要按要求做好发言准备，做到学习有笔记、发言有提纲、讨论有记录，结合每个阶段的学习专题，认真思考，不断提高学习效果，学期末要撰写1篇学习心得体会。

4、党委宣传部按照学校党委要求，提前安排好校级中心组集中学习时间和内容，准备好相关学习资料，认真做好学习记录，及时整理学习成果，撰写总结材料。

5、各学院理论中心组的学习由各学院党总支结合工作实际，参照此学习计划，具体拟订本单位的学习计划并组织实施，认真做好学习记录，并及时将学习成果上报学校党委。

党委宣传部

2006年9月19日

10.党委中心组理论学习计划 篇十

一、学习内容

以学习原著为主，重点学习党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会及中央、省委主要领导重要讲话精神;学习《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》;学习中央和省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要精神和重大部署等内容。

二、学习形式

以自主学习和集中研讨相结合，采取请进来、走出去、沉下去等形式，紧密联系实际，力求学深学透。

三、几点要求

1、党组中心组成员要带头参加集中学习，全面完成必读内容的学习，确保学习时间不少于12天。

2、党组中心组成员要在深入学习的基础上，深入到自己的联系点为基层干部群众作专题辅导报告。

3、要积极参与交流研讨，自觉做好学习笔记，认真撰写体会文章。

4、要制定自学计划、做好学习笔记、保证学习时间、注重学习效果，在自学的基础上进行交流研讨。

11.乡镇党委中心组理论学习计划 篇十一

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的和十八届三中、四中、五中、六中全会以及党的精神，保持党的先进性和增强党组织活力，建设朝气蓬勃、奋发有为的领导集体，培养造就善于治党治政、乐于执政为民的优秀领导干部为目标，以提高各级党组织和领导干部的领导能力、执政水平为重点，以全体党员干部共同参与学习为基础，全面提高党员干部的综合素质和工作能力，为推进台烈经济社会更好更快发展，提供强大的精神动力和思想保证。

二、目标任务

树立学习是生存和发展的理念，构筑终身学习教育体系，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高领导班子的学习能力、执政能力和创新能力，把领导班子真正建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。

三、学习内容 第一专题：学习胡锦涛同志重要讲话精神，永葆共产党员人政治本色

目的要求：要深入贯彻落实中纪委十八届七中全会精神，每名领导干部要修身立德，要带头执行制度，要带头遵守“8个禁止、52条不准”，要慎用手中权力，要自觉和主动接受监督，要以感恩之心对待党和人民、要以进取之心对待工作、要以平常之心对待名利，管好自己的部门，要带好身边的人。 学习时间：2月份。

学习形式：集中学习研讨。

第二专题：深入学习国发2号文件精神

贯彻落实2号文件是贵州当前和今后一个时期的中心工作，创造性贯彻落实2号文件精神，切实发挥作为党委、政府“思想库”和“智囊团”的功能。解放思想、更新观念，敢于突破、敢于担当，更新工作方式，拓展活动载体，深入解析贯彻落实文件精神的成功实践，为推进贵州经济社会发展历史性跨越提供有力的理论参考、思想支撑、精神动力和文化环境。

学习时间：3月份。

学习形式：集中学习研讨。

第三专题：加快推进农业科技创新，实现农业持续稳定发展 目的要求：当今世界，新的农业科技革命正在蓬勃兴起。我们必须把农业科技摆在突出的位置，推动农业科技跨越式发展，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力，确保国家粮食安全、全局工作有效开展，赢得战略主动提供坚实的保障。

学习时间：4月份。

学习形式：结合中央会议精神集中学习研讨。

第四专题：切实加强和改进党的作风建设

目的要求：以开展“三访”活动为起点，加强和改进党的作风建设，进一步建立健全联系群众、服务群众制度。以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新为动力，转变政府职能，严格依法行政。以优化政治生态为抓手，以制度建设为保障，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，着力营造风清气正的良好氛围。

学习时间：5月份。

学习形式：集中专题研讨。

第五专题：大力发展旅游产业，提高地方竞争力

目的要求：发展旅游业是解决台烈贫困落后面貌的重要出路之一。按照全面协调可持续的要求，推动具有台烈特色旅游业的快速发展，使之成为台烈新的经济增长点和转变经济发展方式的重要着力点。

学习时间：6月份。

学习形式：建议邀请专家做专题报告。

第六专题：合理规划新农村建设，建设宜居宜业的新集镇 目的要求：为了加快台烈振兴步伐，必须毫不动摇地把工业化、城镇化“双轮驱动”作为经济社会发展的主战略，在推进城镇化的过程中及早谋划、合理规划，做好集镇道路系统等基础设施规划加快镇村道路建设，以建设宜居宜业、特色鲜明、富有活力的现代新型集镇为目标，着力将台烈打造成武汉北部经济、文化活动中心，增强集镇带动力、承载力和辐射力。

学习时间：7月份。

学习形式：集中学习研讨。

第七专题：保障和改善民生，促进社会和谐稳定

目的要求：通过学习，深刻认识改善民生和发展社会事业的重要意义。深入推进民生工程，扎实做好教育、医疗、就业、住房、社会保障等工作，着力解决群众反映强烈的突出问题。加快发展社会事业，推进基本公共服务均等化，提高公共产品和公共服务保障水平。加强和创新社会管理，做好维稳工作，确保台烈社会大局和谐稳定。

学习时间：8月份。

学习形式：集中学习研讨。

第八专题：国防现代化及周边安全形势

目的要求：通过学习，进一步认清世界军事发展动态，正确认识我国国防现代化和周边安全形势，培养国际视野和时代眼光，不断强化国防意识、责任意识、忧患意识，大力推进我镇国防和后备力量建设科学发展。

学习时间：9月份。

学习形式：建议邀请专家做专题报告。

第九专题：加大招商引资力度，提升招商引资质量

目的要求：深入贯彻县、镇党代会精神，加大招商引资力度，全面完成县委、县政府下达的各项招商引资工作目标要求，确保本年度招商引资工作高质、高效的完成，研究制定多种措施，开辟多种渠道，多管齐下，力争高效、超额完成本项工作。

学习时间：10月份。

学习形式：学习外地经验，进行专题研讨。

第十专题：学习贯彻党的精神

目的要求：认真学习领会党的精神，进一步统一思想、认清形势、明确任务，把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来。

学习时间：11月份。

学习形式：集中学习研讨。

第十二专题：学习中央经济工作会议精神，总结2020谋划2021

目的要求：通过学习，深刻领会中央经济工作会议精神，领会中央关于经济工作的总体要求，把握中央关于经济形势的科学判断和对经济工作的新要求和新部署，把思想和行动统一到中央决策部署上来。总结2021年经济工作，分析全镇经济形势，谋划20经济工作，努力保持经济平稳较快发展。

学习时间：12月份。

12.党委中心组学习计划 篇十二

2012年党委中心组学习计划

2012年，办事处党委中心学习组的学习要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实学习实践科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，深入学习十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，学习党的三代领导集体关于加强党的执政建设丰富思想，学习胡锦涛同志一系列重要讲话，学习省、地、市领导的重要讲话。要通过深入开展学习教育活动不断提高思想政治素质和决策水平，为全面促进政治大局稳定和经济社会全面协调发展提供坚强的政治思想保证。

一、学习重点

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；全面学习党的十七大、新党章、各级“两代会”和上级的重要会议精神及各级领导的重要讲话；努力学习党的路线方针政策、党纪党规、当代经济科学和文化知识。坚持集中学习与自学相结合，以自学为主，平时学习与调研相结合，以平时学习为主，通过学习，不断提高政治理论素养和依法行政能力，努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路，转化为促进发展的政策措施，转化为领导发展的实际能力，加强和落实科学管理。

二、学习计划

（一）思想作风建设和工作作风建设

学习内容：十七大报告；十七大通过的《中国共产党章程》；胡锦涛同志在全国组织工作、宣传思想工作会议上的讲话；《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。

学习目的：加强领导班子思想作风建设，提高班子驾驭和解决复杂问题的能力，提高民主科学决策的水平，进一步落实党的民主集中制原则，增强班子的凝聚力和战斗力。

（二）党风廉政建设及公务员相关法律法规

学习内容：中纪委第十七届三次全会精神和胡锦涛同志在本次全会上的重要讲话，《公务员法》、《公务员考核规定（试行）》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》，一规则三制度。

学习目的：通过学习，进一步筑牢思想防线，提高班子成员自身素质，加强班子成员的领导能力和决策水平。

（三）学习实践科学发展观

学习内容：胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的重要讲话、在党的十七届三中全会上的讲话；温家宝总理《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题》的报告；李长春同志《深入学习实践科学发展观，推动社会主义文化大发展大繁荣》；石宗源同志在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话；地委书记秦如培同志在地委扩大会议上的讲话；其他关于学习实践科学发展观的文件。

学习目的：通过学习使广大党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张，掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律，能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用，能够谋划全局、具体指导、抓好落实。

二、学习要求

1、中心组学习按年度计划组织实施，采取集中学习和个人自学相结合的学习方式。学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式，每月集中学习研讨一次。

2、所有成员应按照学习计划安排工作和学习，做到学习工作两不误。对计划内的学习任务，每个成员都应认真自学并撰写读书笔记，并积极参加集中学习和讨论。

3、每位中心组成员要立足分管的工作选取专题、深入调研，并撰写有理论深度和联系实际的心得体会，提出有关工作的理论依据和实践方法。

4、学习时间会提前通知各位成员。无特殊情况，学习期间一般不许请假。

2012年4月16日

主题词：党建学习计划

大新桥办事处党政办2012年4月16日印发