赞美妈妈的文章散文（精选10篇）
1.赞美妈妈的文章散文 篇一
身边最美的老师
艾合买提江.阿不来提，男，维吾尔族，本科学历，2001年参加工作，中学一级教师，现在任教皮山农场中学数学教研组，担任初三（3）（4）班数学，初三（3）班 班主任工作。自从走上工作岗位以来，艾合买提江·阿不来提就是扎根农场教育，不管刮风下雨韩式严寒酷暑，由于家庭困难，每天都要骑车近十里路提前到校。立足本地实际，勇于探索，勇敢创新，积极投入到新课程改革的教学实践中，形成了自己“务实，求趣，求活”的教学风格。多年一直担任毕业班班主任和数学教学工作，并取得优异的成绩。2002-2003学评为场级优秀班主任、2003-2004学被评为场级优秀教师、2004-2005学被评为优秀班主任，2004年在十四师第二届优秀教师表彰活动中被评为优秀教师、2005-2006学在农场第三届多媒体课件制作讲课比赛中获得数学组第一名、2008年9月-2010年7月在石河子大学参加两年的双语培训，2010年兵团少数民族教师双语培训班教学实习中表现突出，被评为优秀实习员。010-2011年学被评为优秀班主任。工作中，该同志兢兢业业，任劳任怨，所带的学科成绩在全校一直名列前茅。
农村条件差，教学设备少，为了学生能上好每一堂课，艾合买提江·阿不来提经常在双休日找材料，做教具。为了不给家长增加负担，他自己经常彭波语图书店，寻找好的学习资料买回来，借给学生看。在课堂上他是学习活动的组织者，引导者，合作者。课下，他又是学生无话不谈的朋友，长次学生和家长都非常尊重艾合买提江.阿不来提老师。家人见他每天走十几公里的路上班，建议他调动工作单位，但他总说农村贫困，好多新来的老师嫌农村偏僻，条件差不想来农村，调过来的老师也一个个的走了，而农村的孩子需要接受教育如果调走了，孩子们没发上课，怎能谈得起长大了建设家乡呢？为了那一双双渴求知识的眼神，让他留下来了。
学校不是很小，教师少，但正如那“麻雀虽小五脏俱全”所有城市里的孩子上的课，他们也需要所以老师的负担更重了，而身为一名普通教师的他，更像是“管家婆”，学生的教学和后勤工作都得抓，为了教育教学工作顺利进行，他在教研组里调动大家的工作积极性，他以身作则，即使再忙，还要查阅更多资料，充实自己的知识，认真备课。
自从担任班主任以来，他的责任更加重了，随着教改浪潮的不断推进，积极投身于其中，替心钻研教材教法，学习新课标探索和尝试新的教育教学模式，逐步改变传统教学的弊端，创造新的教学设计教学效果，教学过程变成活动化，利用有效的教学方法，教学反思力求活动有针对性。经过近几年的努力提高学生对学习的兴趣。
同时为了让每一老师都有一种竞争意识，很快融入课改的大潮中，提高教育教学水平，他带头组织到各个学校去听公开课提高自己的业务水平，不断完善了教学方法。除此之外他和学校所有老师和汉族老师的关系融合，犹如想自己的亲弟姐妹一般，无论在工作和生活上他都助于那些需要帮助的人，为了形成人人都重视教学，都参与教研的良好学习研究风气做出贡献。
爱，是师者之魂；真情，是维系师生情感的最好纽带。艾合买提江.阿不来提老师爱护他的学生，热爱自己的工作，他从中找到快乐。就是这样一位基层教师，风度风雨，几度春秋，凤霞雪雨搏激流，历经清贫痴心不改。他有过严肃的批评，有过耐心的说服，有过真爱，关爱在他的人生道路留下美好的回忆，他在教师行业中经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，面对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，真真切切地播撒温馨的情怀，释放多彩人生。
2.赞美老师的文章 篇二
要说我的教师，故事可多了。然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧哗了一天的学校已逐渐趋于平静。可是辛苦了一天的班主任教师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着。静静的学校里时不时地传来一阵阵朗读声。
第二天我顺利地经过了预赛进入决赛，可是我音质差，这几天由于多练更是变本加厉。正在我担心所以而影响比赛成绩时，班主任给了我一盒西瓜霜：我看已很不错了，挺有期望的，此刻以记为主，保养好喉咙。接过西瓜霜我暗下决心：必须要得个好名次，才不负恩师的厚望。比赛时间最终到了。走上台的那一刻，我紧张极了。站定以后，我深深地吸了口气，抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光，我自信了很多，接下来我自我也难以相信是怎样演讲完的。很快，我的演讲完了，我鞠了一个躬，舒了口气，简便地走下台。令人欣慰的是我得了二等奖，我对教师充满了感激。
我的班主任虽说是年纪轻轻，但也在教育事业上耕耘了几个年头了。并且也干出了不少好成绩，她平常穿戴并不讲究，可她讲起课来旁征博引，由浅入深，尤其是她那认真精神更令我肃然起敬。
她的喉咙异于常人，是因为和我一样也是嘶哑的，可是在我们学生眼里，这正是最可贵的，她以前虽不像宋祖英那样，但也称得上清脆悦耳，可是自从接了我们这个60多人一班的班级以后情景就大不如以前了，常跑医院，金嗓子西瓜霜更是不离身的，她还在常抱怨自我的喉咙没用。尽管这样，但她还是努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清楚。
每个人都渴望得到教师的关心重视，我也不例外。可我在这方面十分自私，心胸十分狭窄。
初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇《论教师》的杰作，它伤透了教师的心。它不仅仅否定了教师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给教师加上了莫须有的罪名。只因为教师把爱施加给了每个人，我硬把那时成绩下降的原因分给了教师，写了许多荒唐的佳句，使教师云里雾里，只记得当时教师的脸是涨红的。这无疑是对她的不理解与不信任。但她并没有骂我，而是向我解释，解除误会。为此我十分后悔，害怕教师从此不理我，害怕……总之，心里像是打翻了五味瓶……
事隔一年，在这一年里，已经否定了我当时的害怕更加肯定了教师的师德。
初二，又一次演讲赛来临了。我以为是上次的《论教师》的事又由于我的音质差，心想这次比赛肯定轮不到我了。这次，教师却很公平，比较分析后，各有长处。最终，这个机会还是给了我。这使我喜出望外，更意外的是教师对我的指导并不亚于第一次。我对教师这种无私的精神激动不已。可比赛结果我却名落孙山，我很悲痛，觉得很对不起教师对我的期望。而教师的安慰让我既感激又愧疚。心里暗下决心，要加倍努力，以优异的成绩来报答教师的殷殷期望。
经过这点点滴滴，教师在我脑海中的印象就好像一个水洼融入了越来越多的水滴，越来越大，越来越深……
3.赞美母亲的文章 篇三
母亲之歌
俄 拉苏尔・加姆扎托夫
母亲和母亲彼此相像，如山脉之间的重重海洋
高山与高山彼此相仿，我从碧空中向群山凝望。
层峦叠嶂依傍着雷雨，越接近山巅岩壁越陡峭，
世上的山峰纵有万千，没有一座比得上母亲崇高!
无论我欣喜或是悲伤，你都是我可靠的山峰。
夜晚的星斗黎明的霞光，妈妈，全都被你纳入心胸。
如今，我凝视四面八方，到处都呈现你的形象：
你在百花盛开的大地，你在波光万顷的海洋!
大地难包容你的慈祥，天空容不下你的高尚，
妈妈，我真觉得奇怪，
你怎么能，怎么能走进那低矮狭小的木板房?!
血的再版--悼亡母诗
作者洛夫
读过 一再默诵过的
你那闪光的脸
用黄金薄片打造的封面
昨日 你被风翻到七十七页
便停住了
且成为海内外的孤本
而你的血 又在我血中铸成了新字
在我的肉中 再版
……
母亲 我忍住不哭
我紧紧抓起一把泥土
我知道，此刻
你已在我的掌心了
且渐渐渗入我的脉管 我的脊骨
我忍住不哭
独自藏身在书房中
沉静地 坐着看落日从窗口蹑足走过
……
母亲 我真的不曾哭泣
只痴痴地望着一面镜子
望着 镜面上悬着的 泪滴
三十年后才流到唇边
……
苦藤一般无尽无止的纠缠
都从一根脐带开始
就那么 生生世世
环绕成一只千丝不绝的 蚕
我是其中的蛹 当破蚕而出
带着满身血丝的我 便四处寻找你
让我告诉你
化为一只蛾有多苦
在灯火中焚身有多痛
母亲，我追你到旷野 四顾茫然
我在等你为我解释时间的意义
等到 月亮第一千次升起
我黯然不解 为何每一颗星都不是你
今晚，我只好 仍攀着脐带爬行到生命的起点
但我抓到的只是 你冰凉的手
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有一种爱不需要理由
喜欢在黄昏的时刻看落日的余辉。静静地站在了无遮挡的空旷中，感受即将飞过的天空。当天边剩余的色彩渐渐隐去的时候，那种独有的宁静和安详就会悄然与我相约，与我相随。一份孤独、一份落寞，一份挥不去的爱也会接踵而至。此刻，我无法拒绝这种潮水般的情绪，无法让热望的心冷却下来。我知道，我喜欢这种景致，喜欢这种自然而然 生发出来的情感。有一种爱不需要理由，有一种情永世长存。
(二)
记得在我很小的`时候，母亲曾告诉过我，人是什么，人活着是为了什么。后来我又知道了死的概念，也不止一次问过她，我会死吗。很多问题母亲没有回答我，但有一句话我留有较深的印象，母亲曾说过：长大之后，你会知道的，将来你会象我们一样有儿女，你同样会回答这样的问题。随着时间的推移，我慢慢理解了母亲，也体会到了母爱给我的甘甜。很少有人去刻意地追求无缘无故的爱，只有对母亲的爱是不需要任何理由的。 。
(三)
常常在无意间会想起母亲，常常在无助时会想到母亲，常常在疲惫后会挂念母亲。那双柴门边遥望的眼睛，那千言万语的叮咛，那如黄昏一样慢慢消失的身影，那是母亲洒下的深深的情，浓浓的意，是母亲白发里温暖出的声声呼唤和祝愿。也许期待没有任何结果，也许叮咛没有任何回声，但爱是有生命的，爱会延续母亲的温柔和善良，延续母亲的宽容和渴望。我是你的儿子(女儿)，永远走不出您的目光。
(四)
多想让您的青春再年轻一次，在春风中摇曳出一曲动人的旋律，在爱与被爱的过程中告别黄昏迎接黎明。多想让您的眼睛再闪亮一次，欣慰地欣赏那翠绿的鸟鸣、呼吸着的田野和飘流在城市与乡村间五彩的风。您是站立在我面前的一棵树。即使您思念的白发再也缠不起多少日月，您老去的容颜再也走不出黄昏的余辉，但，对母亲的爱永不断流，对您的爱我们将用心守护。有一种爱不需要理由，有一种情深埋心中。
母亲是一种岁月
作者：张建星改编：傣风楚韵
少年的时候，对母亲只是一种依赖;青年的时候，对母亲也许只是一种盲目的爱;只有当生命的太阳走向了正午，人生中有了春也开始了夏的时候，对母亲才有了深刻的了解，深刻的爱戴。
??回首悠悠往事，突然感到母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月。
?随着岁月的流逝，我们看到一丝尾纹已悄悄刻在母亲的眼角，一缕白发已爬上了母亲的鬓角。面对沧桑岁月留下的印痕，我们却难以分辨出来，老了的究竟是岁月，还是我们的母亲。我们希望留下来的是刻骨铭心的母爱，还是点点滴滴、有血有肉的岁月。
??我们在慢慢长大，当我们认为肩头应该担起责任，当我们似乎可以傲视人生时，蓦然回首，发现白发苍苍的母亲仍以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光从背后注视着我们。在母亲的眼中，我们永远是依偎在她怀中的幼稚的孩子，无论漂泊多远，我们一刻也未曾离开过母亲的视线的牵念。
??没有母亲，人间将失去许多温暖;没有母亲，生命将是一团漆黑。正是有了母亲，当我远离天涯独步人生时，纵使千不顺心、万不如意，纵使痛苦铭心、哀怨缠身，我也会在艰难困苦中昂起头来。母亲那满怀期待与渴盼的目光时时在我脑海中闪现，成为精神的寄托与拼搏的勇气。
??母亲是一种岁月。每一缕白发，每一道皱纹，都象征着岁月的无情，记载着岁月的沧桑。终于，我们长大了，母亲也老了，可是母亲仍然在用她最后的火焰，向我们源源不断地传输着生命的力量。
4.赞美自己学校的文章 篇四
赞美你，铁中，你是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔；你是我们同学之间的桥梁；你是万千学子展露才华之地；你是我们心中最美的画卷；你是我们师生共同的家。
迈入校园的大门，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但看得见永远读书的铁人雕像，但心中会充斥着朴实而又雄浑的感觉。你没有特殊的地理位置，但你有全大庆市、全国最独特的办学理念—铁人精神。在建校三十多年的日子里，你迎来一批一批满怀求知欲的莘莘学子，送走一群又一群祖国未来的栋梁之才。三十多个春秋里，你默默无闻不求回报。
岁月的冲刷使你留下了抹不去的印记，但在我们铁中人心中，永远都不会忘记“朴实、负责、求是、创造”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。
转眼间，晃过一个多春秋，在铁中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。
雄健的铁中精神会伴随我们每一代铁中人成长。在这里，我们学会了脚踏实地的成长；在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。
现在，我们也许还只是铁中校园里的一只弱小的雏鹰；未来，我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰！是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌！
5.赞美三月的唯美文章 篇五
从小就不曾有过理想的春天。
年少的自己有长长的整齐的头发。年少的自己喜欢一个人在家乡的街道上晃来晃去。年少的自己喜欢和朋友们出去玩。
年少的自己遇见大风天，就会变得心情异常糟糕。
那么，那些对于春天的反复赞颂，于自己便显得苍白了。
小时候唱过的歌，听过的故事。小时候读过的诗，学过的课文。小时候看过的电视，认识的笔友。一切都夹带着对于春天的、自私的赞美。
是不负责任的赞美。
对于北京的孩子，春天是沙子迷了眼睛的季节。孩子们闭着眼睛，等着沙子裹在眼泪流出来。
对于北京的孩子，春天是封闭自己的季节。
春天鞭笞了未曾冰释的冬天，春天拖欠了许诺过绿色的秋天。
春天在北方住了短短的时间，拍拍屁股走了，把所有打扫的工作留给了夏天。
但孩子们却要赞扬它，却一定要听大人们的话。
因为曾经不是没头脑的女孩，所以对于春天，心底里一直都有着一丝排斥。
三月是春天，三月是四月的昨天。
我听见窦唯唱“三月春天，看湖光泛波，看清烟掠过的视线”。
记得四月初下了场小雨。
你们该知道我这个人，我又发神经地跑出去散步了。
我穿着黑风衣走在干净的`街上，恍惚间有种英国绅士的感觉。
路过大超市的时候进去买了一杯热饮，然后捧在怀里走到街心公园里。
从不曾看过雨天的公园。
是人像雕塑依然手指着远方的难堪。
是大型设施旁边的售票处封闭的小窗。
是铁栏杆上班驳的红锈在成功篡位之后的淫笑。
是雨水让原本恬然的安静变成一片死一般的寂静。
我想到这是大学又一个学期的开始，心里就有一种说不出的烦闷。眼睛里的寥落与荒芜现在想来应该十分的应景——这样的春天让人打不起精神来。
北京的孩子们对春天关于“开始”的感觉，几乎只能够是精神上的。
已经不记得是多少年以前，我们每个人都在日记里面抱怨为什么还不开学，为什么不能早一点和小朋友们在一起。小学二年级开学时，在新的绘画本上画了第一张画，画了自己背着书包站在学校的门口，身后的空间站满了小朋友。然后大家都有一个快乐的表情，因为开学了。这样的春天的开始，就是快乐的。
初中的假期里老师不会敦促我把头发剪掉。初中的假期参加各种培训班补习班学这学那。所以到了又一年的三月开学。无论外表还是内在都会潜意识地想让人得到惊喜，为此充满了哪怕不必要的期待。这样的春天的开始，是怯生生地欣喜着的。
6.有关赞美菊花的文章:菊颂 篇六
相见时难别亦难，秋菊盛开百花残。春蚕到死思未尽，蜡炬成灰心不甘。缘起缘落缘随缘，情深情浅顺自然，不要唉怨情太浅，四季轮回皆自然。
秋去冬来寒风吹，离离原上草枯萎，尽收眼底芳菲尽，亦美残花景幽遂。这满地七彩落英，恰似菊花不改的初心。爱时倾心，散时决然，温柔而果断最有魅力。 这样的路，你忍心践踏吗?满地都是春天的血液。你只会更爱秋天，感恩春天。
冬雨飘落未冷寒，倚窗眸望念情怀。冷暖牵挂于怀处，悠悠思念扑面来。岁月该是安暖相随的，从春来柳上枝绵，到夏来婀娜多姿，清风拂面，至秋来夕阳梳晚情，苔上青石阶，桂花落空山。
秋衰百草燕影消，魂断诸花菊自娇。叶落层林枫盈笑，梦祈东君待翠描 每一片叶子，都有它的归宿，无论繁华或衰败，美好或凋零，最终落叶归尘，像极了一个人的一生。我爱秋天的落叶带给我的凄美、悲伤、圆满或者喜悦。
娉婷北方之一季，疯长着幸福的愿望，萧杀终将降临，无悔于欢乐的活着。窗前秋雨未曾停，栏外秋风穿林行。都道秋日多生愁，我观秋叶正清明。
叶瓣带露诉别情，纯朴天真隽风行，有缘叹我心留白，无暇顾及泪若盈 一场时令的秋风，醒了谢落，扰了惊鸿，枝头，被风触动叶的筋脉，很疼，繁华落尽，红也已了无芳踪，风吹，老柳渐黄，云抹，山头失了翠，看叶凋零，那遥远的梦，谁懂?
披风戴霜静默中，悠然自得擎长空，日月豪迈举杯邀天地为盟共华荣。心事盈盈，那感觉，若别离无归期，若老去自飘零，孤独一念，千回百转的情回眸一顾，不知心事说给谁听?
一簇秋容冬相约，朵朵菊嫣处落雪，红消翠减芳华少，黄蕾沁馨香未绝。菊花姐姐，你不与春争宠，却敢战霜斗雪，你用壮美的绽放，灿烂了萧索的季节。
一庭花开菊生香，三杯清酒人欢畅。瓣瓣沁心乐流年，朵朵缀玉隽华章。 寒菊蕊上泪，风曵滴入泥，人生五味尽，心已去砵依。秋，终是远去了。菊开的小院，躲避着风霜流离，兀自绽放着清欢。
朵朵菊花庭院开，幽幽芳香滋心怀，执笔染墨点雅韵，美景处处入眼来。菊花她嫣然自若，不管尘世多么喧嚣，守着朵朵素美，将稠密的往事慢慢温习，淡淡的幽香，淡淡的回味。
多想，将自己开成一朵菊花，就这样将自己安放在寂静处，将疲倦的光阴沾了花香，写一些馨香的诗句，装点潇潇落木，装点早已漫卷的寒意。尔后，温馨成一缕春风，共你，入梦.......
作者：星月之恋
7.赞美父亲的文章:成长的开始 篇七
“孩子，什么时候你才能长大啊!”
“爸爸，我一直在长啊，虽然我现在比较小，不过，几年后我一定会长得比你还大。”
小时候，我总是和爸爸进行这样的对话，而每次我回答完这个问题，爸爸总是慈爱的揉揉我的头，不作回应，渐渐的，我才明白，长大真的很累。
一次，我的爷爷奶奶同时得了一场大病，为了治疗，爸爸花光家中的所有积蓄。
那个时候，我也有点懂事了，我知道家中情况不好，想着要为家里出一份力。那段时期，我总是心不在焉，学习一落千丈。
爸爸显然看出了这点，把我拉到房间里长谈一番。
爸爸总是说家里没事，让我放心学习，可我也不是当初那个不谙世事的小女孩了，一点点的分辨能力还是有的，但我没有否定爸爸说的话，只是问：“爸爸，什么时候我才可以长大呢?”
这次，爸爸仍是揉了揉我的头，笑笑，没有说话。
后来，爸爸出去了，我看着爸爸的背影，眼眶也红了。因为我看到爸爸在走出门后，身上露出了颓废的气息。
我知道爸爸很累，但他必须撑起这个家，他不能让任何人替代他的累，所以，在门外的小路上时爸爸才是最轻松的。
“爸爸，我好想快点长大，这样，我们就可以一起撑起这个家了。”
那个背影让我震撼，那个背影让我成长。我想我已经知道了问题的答案，我想说：“爸爸，谢谢你。”
(辅导教师：孙琪)
作者|176 郑瑞洋
8.赞美党的文章800字 篇八
爷爷在讲述他的童年时，见我活蹦乱跳，叫我严肃下来，并发表了一番由衷的感叹：“共产党，是它帮我们驱走黑暗，带给了我们光明，没有共产党便没有你现在这丰衣足食的生活啊!《东方红》你听过吧，刚才电视上也放过了，这首美丽动听的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声!你应该知道，从1840年鸦片战争以后，旧中国沦为了半封建、半殖民地社会。虽然一批又一批的爱国志士和人民大众，不甘心国家的沦亡，前仆后继地奋起抗争，但都以失败告终。这时共产党出现了，它领导人民谋幸福，揭开了中华民族复兴的新 篇章!经过爷爷的即兴演说，我对“党”这个名词有了更深的了解呢!爷爷的童年一日三餐除了野菜就是树皮，难吃的让人难以下咽，半年能吃上一顿白稀饭就算奢侈了!但是在那个“活着就是王道”的时代，就连树皮和野菜都是“稀世珍宝”，有好几次爷爷都晕了过去，就在爷爷对这个世界充满怨恨，要愤然离去时，是党，是党的光辉照亮了他，后来每人每户都分上了自己的田，也有对生活充满了希望，迈上了安居乐业的步伐，后来爷爷常说：“是党救了他的命，没有党就没有他的今天。”在爷爷看来党就是他的父母，是他的救命恩人，爷爷一定会紧跟着党的步伐走!
爷爷的采访结束了，真震撼人心啊!党可是我们一家的恩人呢
爸爸的童年虽然不用去啃树皮吃野菜了，但生活依然是十分的艰苦，买东西不仅要钱还需要粮票，每次还要限量供应，再加上农民本来就穷，所以一个月能见到一个地瓜就算不错了，所以爸爸那时候最快乐的时光就是过节过年，因为那时侯可以吃上白面馒头。穿的衣服都是打了好几个大补丁的，而且都是哥哥姐姐们穿下来留给弟弟妹妹们穿的，就像奶奶嘴里经常说的一样：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”
而我这个和党员沾上一点关系的人——我是少先队员。我们现代的孩子过的都是衣来伸手饭来张口的生活，被家长供的跟小皇帝一样，都过得舒服得很呢，可是又有谁知道我们现在这幸福的生活是用共产党员的鲜血和生命换来的啊!没有党的伟大主义，没有毛泽东爷爷领导共产党，没有朱德等元帅将军的神机妙算，没有傅作义的弃暗投明，没有刘胡兰那英勇就义的精神，没有杨靖宇的坚持死守，没有王二小的沉着镇定，没有狼牙山五壮士的宁死不屈，没有邱少云的坚持毅力，没有黄继光大义凌然的举动……我们能有今天这美好的幸福生活吗?
9.赞美石楠花的优美文章：石楠花 篇九
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净的没有一朵云。只剩下了彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶。像不经意间，随手打翻了蓝色墨水瓶。
晕染开的，千丝万缕的蓝。
与友漫步于公园，阵阵芳草清香使人不由得神清气爽。雀声喈喈，蔓草苍苍，此般静好，着实令人沉醉。
复行几步，发现鼻尖的清香逐渐被一怪味所“侵蚀”，微微蹙眉，向前方望去，映入眼帘的，是一排排正值花期的石楠树。
在我看来，石楠花与桂花外貌上有相似之处，但桂花都藏匿于宽大的树叶之下，宛若窈窕淑女，等待着如意郎君来寻她，而石楠花却不若淑女，她大大方方地将自己显露在树叶之上。她可能有些愚昧无知吧，认为自己与其他花儿一样，全然不知自己身上会散发出腥臭味。这样看来，石楠花的确过于自信了，普通的素白小花点缀在枝叶上，不论远看还是近看都极为大众。但若是许多株聚在一起，却又极为端正，令人心生浪漫之情。
唐玄宗曾称她为“端正木”，李白亦曾在诗中多次提及此花，由此可见，石楠花在古代，是备受文人喜爱的。
石楠花虽臭，却也令人钦佩。
她一直受着旁人的嫌弃与辱骂，可她本质的纯洁却极少有人知道。
著名“卖国贼”李鸿章就是因为签订了《马关条约》而背负了一世的骂名，但又有多少人知道，他为中华的崛起付出了多少心血?洋务运动虽然失败了，却为中国人开启了近代化的开端。在当年的万国运动会上，只有他在西洋人的嘲笑下，神态毅然地走到中国的黄龙旗下，唱起了《茉莉花》。那时的清朝，没有国歌。
况且在李鸿章签订《马关条约》之后，正面挨了日本人一枪，才将原定的三亿两白银降到两亿!这位年过七旬的老人在签订《辛丑条约》后，口吐鲜血，悲痛欲绝。
他深知乱战之苦，而愿担罪名。
李鸿章便如这石楠花一般，遭人嫌弃，可内心却无比端正。
10.赞美文章的好词 篇十
1、点睛之笔：指文章传神绝妙之处。
2、言之有序：说话和写文章很有条理。
3、笔头生花：形容文章写得很出色。
4、他的文章真处处真知灼见，真是字字珠玑。
5、花团锦簇：形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)
6、硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。
7、短小精干：形容文章、言论等简短有力。(精短)
8、扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。(文采好)
9、旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
10、咳唾成珠：比喻言辞精当，议论高明。(言辞准确)
11、情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。
12、要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。
13、蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。(结构严谨)
14、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)
15、不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
16、徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。(有气势)
17、神完气足：神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。
18、你的文章如行云，一气呵成，读后如醍醐灌顶，令我茅塞顿开。
19、浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)
20、深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
21、开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
22、辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。(用词有创新)
23、流水行云：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的`水一样。(既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束)
24、大侠文采飞扬才情过人白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔水连绵不绝。