有关团队建设的名人名言

有关团队建设的名人名言（共16篇）

1.有关团队建设的名人名言 篇一

1) 在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。

2) 有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

3) 由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

4) 以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

5) 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

6) 一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

7) 一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。

8) 要使事物合乎正义(公平)，须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德(古希腊)《政治学》

9) 刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

10) 刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。

11) 宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

12) 宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

13) 宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

14) 系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。

15)习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

16) 无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

17) 我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

18) 我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

19) 我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

20) 倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

2.有关团队建设的名人名言 篇二

在致力于缔造一支优秀团队的基础上, 我们首先要弄清楚怎样的团队可以称为优秀的团队, 一支优秀的团队具有什么样的特征。

诺基亚是某著名通讯公司电话市场的领导厂商, 在市场竞争日益激烈的情况下, 诺基亚的某著名通讯公司电话增长率持续高于市场增长率, 从1998年起它就位居全球手机销售龙头, 目前占有全球三分之一的市场, 几乎是位居第二的竞争对手市场份额的两倍。我们不禁要问, 它的企业团队究竟做了什么来成就团队的优秀呢?

首先, 在诺基亚, 并非只有经理才需要具备领导能力, 领导能力是每个员工在日常工作中需要具备的素质, 其目的是让每一个人都是主动者, 称为自己的领导。其次, 诺基亚每年花在培训方面的费用超过25.8亿欧元——约为它全球净销售额的5.8%。根据员工的特殊需要来进行教育培训, 可以让员工看到自己有机会学习和成长, 那么员工对组织的责任感就会加强, 他的热情就会产生。再次, 诺基亚鼓励平民化的敞开沟通政策, 强调开放的沟通、互相尊重、使团队内每一位成员都感觉到自己在公司的重要性。最后, 公司的高层领导人率先身体力行, 努力倡导企业的平等文化。

斯蒂芬·P·罗宾斯在他的《组织行为学》一书中对他所认可的团队进行了如是的描述:“队员的工作应该拥有自由度和自主权”、“团队成员需要具备三类技能:技术技能、问题解决和决策技能以及人际关系技能。队员在以下人格特点上得分高:外倾性、随和性、责任心和情绪稳定性”、“团队还有充分的资源、有效的领导、信任的气氛、反映团队贡献的绩效评估和奖励体系”。

H·詹姆士·哈林顿、米奇·曼宁和大卫·安吉尔著的《缔造团队活力》一书把他们认可的团队形象的比喻为蜂雀。“伴随着嗡嗡声不停地飞舞, 时不时停下来采摘花蜜, 永远忙碌着, 做着自己的工作。团队应该具有蜂雀忙碌工作时的兴奋心情, 为自己和周围的每个人带来快乐。”

综合分析众多优秀团队的实际表现和专家学者的观点, 笔者将优秀团队的基本特质概括如下:具有明确清晰的目标;恰当的领导;协作精神;开放的沟通;较高的情商水平;平等的文化。

2 缔造优秀团队的具体途径

团队的建设是一项浩大的工程, 涉及团队的各个方面, 不可能一蹴而就, 它需要团队每个成员的共同努力。

2.1 为团队确立明确的目标

团队是一个集合体, 其成员具有不同的生活背景和工作经验, 他们可能性格迥异、兴趣爱好也多种多样, 然而团队也正由于内在的多样性能够碰撞出更多的思想的火花, 能够激荡起不同的旋律。这是多样性具有建设性的一面, 另一方面, 团队内在的多样性也能导致破坏性的后果, 如果大家都以自己的需求与利益为出发点, 以自己的喜恶为衡量标准的话, 团队就不可能形成一种凝聚力, 这样会破坏彼此的合力, 增强团队的内耗, 严重损害团队的行动能力。因此, 缔造一支优秀的团队首先要为其确立明确的目标, 使它成为团队成员的行动指南, 为团队提供一个工作方向, 这是一个基础, 它规范了团队的主要的活动范围。

2.2 为团队配备恰当的领导

在一支优秀的团队里面, 或许没有“团队核心”一说, 但是, 团队的领导确实扮演着与众不同的角色。领导的风格有很多种:远见型、教练型、合作型、领头型、民主型和命令型, 优秀团队的领导者则需要灵活运用这多种类型, 在不同的情境运用相应的方式。

斯蒂芬·P·罗宾斯在《组织行为学》一书中把团队领导者的工作描述为四种角色:对外联络官、困难处理专家、冲突管理者和教练。

在此, 笔者想补充一下优秀团队领导者所应具备的一些个人特质。首先, 优秀团队的领导者要一如既往的表现出真诚。领导者是需要通过他人实现自己的成功的, 团队领导就是要通过团队成员的实际表现来达成自己的目标。领导者本身具有一个来自职位的合法性基础, 理论上他可以支配成员的部分工作, 但如果领导者不能通过自己的真诚来感染每一个成员, 那么成员就有可能经历更多的消极的情感体验, 影响团队的最佳效能。其次, 优秀的团队领导者还要充满自信。任何一个团队总会遇到这样那样的“意外”, 不可能所有的事情都在自己的掌握之中, 当遭遇这种情况或仅仅是完成指定任务的时候, 优秀的领导者都要拥有足够的自信。冷静而坚定, 就能够给整个团队传递这样一个讯号:我能行, 我们都能行。这是稳定“军心”的关键, 试想如果“军心”涣散了, 还有什么指望可以获得成功。再次, 勇敢也是对优秀领导者的一个要求。一个团队被指派完成某项任务, 在得到必要的资源和支持的同时, 要承诺对相应的责任负责。优秀的领导者更要有这种责任意识, 在该负责任的时候要勇敢的承担起责任, 不能一味的把责任都推到别人身上, 给人形成胆小自私的印象。另外在处理内部的冲突时, 领导者也要勇敢果决, 不能当“老好人”, 而要在公正客观的分析问题的基础上做出必要的裁断, “两头都不得罪”只会使冲突加剧, 领导者焦头烂额。最后, 优秀的领导者最好要充满热情。对一个充满热情的人来说, 从没有真正的困难, 他总是能够用乐观来化解困惑, 用热情来鼓舞每一个成员, 享受紧张中的刺激, 共享创造成果的欢乐。

2.3 使协作的观念深入人心

协作是团队工作的本质。《缔造团队活力》的观点认为:“团队协作的关键点包括概念、战略和战术。” 并把实现团队协作的要素归纳为:协同效应、招募、态度、多样化、爱岗、环境、使命和愿景。笔者认为, 态度是在团队中缔造协作精神的关键。我们熟知这样一句话:“态度决定一切。”态度决定我们对待一件事情是积极还是消极, 决定我们对待一个人是疏远或是亲近。在一个优秀的团队中, 协作的观念不仅是要别认同, 更重要的是要使它成为成员行动的根据, 成为成员们根深蒂固的价值观念。

2.4 进行高效的沟通

沟通是一个团队顺利进行工作所必不可少的条件。如果没有沟通, 大家就只能凭借自己的经验和技能埋头做自己的事情, 知识和信息得不到共享, 团队的合力根本形成不了。对一个优秀团队来说, 高效的沟通才是重要的。

要实现高效的沟通首先要遵循三个基本原则:诚实、开放和尊重他人。沟通要在彼此信任的基础上才能达到比较好的效果, 这就要求沟通的各方要诚实、真挚, 坦诚的表达和反馈自己的观点和看法。高效沟通还需要沟通各方做到开放, 这个开放是指大家毫无保留的把自己的资源拿出来与他人共享, 同时还能够客观、宽容的接受他人的观点和意见。在沟通的时候每一位团队成员都要做到尊重他人, 要耐心、虚心的允许别人自由的表达自己的观点。

2.5 为团队营造平等的文化氛围

团队是由不同经验背景、知识和技能的个体组成的正式群体, 团队成员彼此互助协作努力实现共同的目标, 每个人都有自己特定的角色并且不可替代, 一支优秀的团队是一个无中心的集体, 没有谁强谁弱, 没有谁更胜一筹, 每一个成员都是一股分散的力量, 只有大家凝结在一起才能形成巨大的能量。

平等是优秀团队存在的根据, 因为只有在平等的环境里, 个体才能开诚布公的表达自己, 并且乐于贡献自己的力量, 不会出现某一个成绩受冷落, 而另一个平凡受吹捧的现象, 每个成员都明确只有自己做得好就一定会得到肯定, 没有谁是例外。

为未来发展赢得诱人的收益激励众多的企业致力于缔造一支优秀的团队, 愿望虽是良好的, 但这并不是一件人人都可以轻易做到的事情, 这个过程还有许多复杂的状况需要每位实践者去谨慎面对, 更需要他们踏着前人的脚印勇敢前行。

3 进行团队建设易走的误区

(1) 呆板的以团队的方式进行工作。

我们必须认识到有些问题必须通过有效的群体合作来解决, 但有许多问题个人来解决效果会更好。实践表明, 不该通过群体方式解决问题时采用这种方式只会导致失败和挫折, 并造成时间、精力、金钱的浪费。所以解决问题时要讲究方式, 而不该一味的追求形式, 要知道, 不存在最好的方式, 只有最事宜的方式。

(2) 关注直接任务却忽视外部动态环境。

团队处于动态的复杂系统中, 外界的动态环境决定团队在问题解决时必须放眼全局, 系统地分析问题, 以变应变。然而, 很多团队却总是倾向于以任务为导向, 努力从事自己的工作, 去研究、完成它, 只注意到与解决问题直接相关的东西, 对其他方面视而不见, 这种对目标的专注一般被认为是优点, 却常常不能使团队成功。

(3) 过分强调团队的多样性或一致性。

有些团队过度的强调团队的多样性, 把大量的时间浪费在了长久的辩论上, 虽然这在有些时候是必需的, 但是如果把握不好这个度, 就会延误团队的行动时机。另外还有一些团队, 成员们将群体的凝聚力和一致性凌驾在任何其他准则之上, 以至于忽视其他合理的甚至更优的备选方案, 并因为群体内压力导致思维效率降低, 大大降低问题解决的质量。

(4) 团队成员兼职过多。

团队的工作方式的一个显著的优点是具有灵活性, 团队便于组合与分散, 团队的成员既可以跨职能工作也可以跨部门工作。但是这种灵活性并不适合被过度的滥用, 每一个个体应该拥有主要的团队角色, 兼职过多会分散他们的精力而损害自己的主要目标, 对企业的整体绩效也是得不偿失。

参考文献

[1][美]斯蒂芬.P.罗宾斯.孙健敏, 李原译.组织行为学 (第10版) [M].北京:中国人民大学出版社, 2005.

[2][美]沃伦.本尼斯, 帕特里夏.沃德.比德尔曼.张慧倩译.七个天才团队的故事[M]北京:中国人民大学出版社, 2008.

3.与家庭有关的名言 篇三

All happy families are like one another; each unhappy family is unhappy in its own way. (Leo Tolstoy, Russian writer) 所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。(俄国文学家 托尔斯泰L.)

All I am, or can be, I owe to my angel mother. (Abraham Lincoln, American president) 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。(美国总统 林肯)

As a modern parent, I know that its not how much you give children those counts, its the love and attention you shower on them. A caring attitude can not only save you a small fortune, but also even make you feel good about being tight-fisted and offering more care than presents. (OHare Noel, American writer)

作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。(美国作家 诺埃尔 O.)

Be it ever so humble, there is no place like home. (John Howard Payne, American dramatist and actor) 金窝，银窝，不如自家的草窝。(美国剧作家、演员 佩恩 J. H.)

Every soil where he is well is to a valiant man his natural country. (Masinger Phillip, British dramatist)勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。(英国剧作家 菲利普 M.)

Go where he will, the wise man is at home. His harth the earth, his hall the azure dome. (R.W.Emerson, American thinker) 明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。(美国思想家 爱默生 R.W.)

Happy are the families where the government of parents is the reign of affection, and obedience of the children the submission to love. (Francis Bacon, British philosopher) 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。(英国哲学家 培根 F.)

He is the happiest, be the King or peasant, who finds peace in his home. (Johann Wolfgang von Goethe, German dramatist and poet)

无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(德国剧作家、诗人歌德J.W.)

Home is the place where, when you have to go there, it has to take you in. (Frost Robert, American poet) 无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(美国诗人 罗伯特 F.)

How sharper than a serpents tooth is to have a thankless child. (William Shakespeare, British dramatist) 逆子无情甚于蛇蝎。(英国剧作家莎士比亚W.)

I dont know who my grandfather was. Im much more concerned to know what his grandson will be. (Abraham Lincoln, American president) 我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为什么样的人。(美国总统 林肯 A.)

If you want your children to keep their feet on the ground, put some responsibility on their shoulders. (John Brnyan British essayist) 你若希望你的孩子总是脚踏实地， 就要让他们负些责任。(英国散文家 班扬 J.)

It was the policy of the good old gentlemen to make his children feel that home was the happiest place in the world; and I value this delicious home—feeling as one of the choicest gifts a parent can bestow. (Irving Washington, Father of literature of the United States.)让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(美国文学之父 华盛顿 I.)

Marriage may be compared to a cage: the birds outside despair to get in and those within despair to get out. (Michel de Montaigne, French thinker and essayist)婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。(法国思想家、散文家 蒙田 M.D.)

The brotherly spirit of science, which unites into one family all its votaries of whatever grade, and however widely dispersed throughout the different quarters of the globe. (Franklin Roosevelt, American president) 科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。(美国总统 罗斯 F.)

4.团队精神的名人名言 篇四

1、只有千百万劳动者团结得像一个人一样，追随本阶层的优良人物前进，成功也就有了保障。――列宁

2、不论一个人如许有能力，然而集体经常比他更聪慧和更有力。――奥斯特洛夫斯基

3、村庄团结力量大，家庭团结幸福多。――藏族谚语

4、单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能实现许多事业。――叔本华

5、但凡经由考验的友人，就应当把他们牢牢地团结在你的周围。――

6、共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐所有的力量。――奥斯特洛夫斯基

7、纪律能丑化集体。――马卡连柯

8、经营企业，是很多环节的独特运作，差一个动机，就决议全部失败。――松下幸之助

9、狼的生存，就是在恶劣的环境中地创造生存空间;狼的集团，就是在充斥争斗的对手中组织壮大的团队力量;狼的智慧，就是在强人之列一直竞争、超出。――佚名

10、凝集发生力量;团结出生盼望。――佚名

11、人的宏大的气力就在这里――感到本人是在友爱的群体里面。――奥斯特洛夫斯基

12、人们在一起能够做出独自一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量联合在一起，简直是万能的。――韦伯斯特

13、人心齐，泰山移。――谚语

14、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。――中国谚语

15、谁若以为自己是圣人，是湮没了的蠢才，谁若与集体脱离，谁的运气就要悲痛。集体什么时候都能进步你，并且使你两脚站得稳。――奥斯特洛夫斯基

16、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。――奥斯特洛夫斯基

17、谁要是鄙弃四周的人，谁就永远不会是伟大的人。――左伊默

18、地利不如天时，地利不如人和。――孟轲

19、团结就是力量。――谚语

20、团结就有力量和智慧，没有诚意履行同等或平等不充足，就不可能有长久而真挚的团结。――(英)欧文

21、万夫一力，天下无敌。――刘基

22、为了进行斗争，咱们必需把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在统一个攻打点上。――恩格斯

23、要永远认为祖国的土地是牢固地在你脚下，要与集体一起生涯，要记住，是集体教导了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开端。――奥斯特洛夫斯基

24、一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船跟军舰;一棵孤树不中用，一片树林挡暴风……这就是团队精神主要性力气的`直观表示，这也是我所懂得的团队精力，也是团队精神重要之所在。

25、一滴水只有放进大海里才永远不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融会在一起的时候才干最有力量。――

26、一个人没有团队精神难成大事;一个企业不团队精神将成为人心涣散;一个民主假如没有团队精神将难以强盛。

27、一个巨大的团队最重要的作用是让其平凡的队员发明出不平常的事迹。

5.有关团队合作作文 篇五

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的团队合作作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

团队合作作文 篇1

在我记忆的宇宙里，有许许多多的事情，这些事情根本数不清，并且有很多，我已淡忘。可是，这件事，却让我一直牢记在心里。

昨天下午，杨老师让我们用四人小组的方式来办一张和春天的小报。我和王子怡、贾子锐还有解润泽是一个组的。我是四人组长，但是，我还是把最重的活安排给了自己。我负责带水彩笔、油画棒、彩纸。王子怡负责带一些搜集来的诗篇和彩纸，贾子锐负责带诗篇和文章。而解润泽呢，让他带诗篇，他都没有带，所以，我们只好自己做小报了。

随着下课铃声的响起，我那出了彩纸、剪刀、胶水儿、水彩笔、油画棒，等等。我们开始制作了。我拿起剪刀，把贾子锐的图片的最好的一部分，贴到彩纸上。贾子锐拿起水彩笔，分局部骤，然后用水彩笔分开。王子怡拿起彩铅，抄写古诗和精彩段落。等我把图都贴上去了之后，就像别人借来了一个印图案机，在一些空白处弄上了一些。就这样，我们让这份小报诞生了。看着自己亲手做出来的东西，我们的心情无比喜悦。

从这件事上，我终于明白了团结就是力量。在这个社会上，只有很少的事情是你一个人就能完成的。只要你生活在这个团队里，就必须要学会合作。

团队合作作文 篇2

春天到了。阳光明媚，鸟语花香，冰雪融化了，植物们伸个懒腰，打个哈欠，都吐绿了，长高了，开花了，大树仿佛披上了绿色的新衣，花朵们都张开了一张张笑脸，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”种子也被欢声笑语给唤醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱开，发出一个个嫩嫩的小芽。

星期四的那天，老师说：“春天到了，我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人合作，一个人搜集有关春天的画，其中一个人拿一张A4纸和水彩笔，其他同学准备的诗句、作文，明天带来后要把这些内容粘在A4纸上，或者抄在A4纸上。”

老师说完，我们就一蹦三尺高，我们小组课间就在讨论谁查找或搜集什么。我们经过讨论后，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文，打印描写春天的好句。我们回家都按照定的去做，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文，描写春天的好句。

第二天，我们几个带来了自己准备的东西，就开始做小报了。我把诗句都剪了下来粘在A4纸上，王芊文和陈昊东也分别把他们的剪了下来粘到A4纸上，正准备抄文章的时候结果时间到了小报也没完成。

团队合作作文 篇3

也许这几天，我就要彻底忙碌起来了，那个大创项目，到现在还没有结项，后天就要上交一万多字的结项书了。

也许，我们本身就是一个团队，所有的问题都应该团结合作面对去解决，这一切都是需要我们看清楚问题的严重性的。就好像我们的知识点哪里有漏洞，我们都需要全方面去弥补，至少只局限于这个项目的全部问题。

我也知道，原来那些在后排上课不听讲的学生，他们根本就不是不学无术，他们再看视频网课，他们专心致志地学习对自己真正有用的东西。因此，从那以后我就告诉自己，不要那么片面的去看待任何人，也许每个人都有自己擅长的领域。

他们只是不愿意表现出来而已。

昨天又翻出来我喜欢的那部小说来看，我知道，也许傻笑和感慨都解决不了问题，唯一能够做的，就是学会好好的舒缓自己的`心情。

不要让自己太过劳累，这是从什么时候，都比较重要的问题。

当年我曾经参与社会实践，可是那个团队和社会实践的过程，都不让我感觉快乐，首先是因为，这一切都是在受别人的支配，其次是因为，我在团队没有看到一点团结协作的精神，几乎大头工作，都是我自己来做。

所以以后再有选择，组建团队要谨慎。

团队合作作文 篇4

又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨，离开温暖的被窝，穿上最喜欢的衣服，又开始了一个美妙的星期天。

我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园，这里充满了快乐。

经过老师耐心的作文评价和作文欣赏，乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门，礼貌地邀请我们进入梦想的天堂。

这一次，我们要玩妙手夹物，一听名字，就知道，手一定得巧呀！我们分成几个小组，一组四五个人，摆出一个要打仗的架势。我们的前方是一张圆桌，上面摆放着许多美食，老师给每一组发了一双筷子和一个杯子，随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则，随后就开始了抢食大战！

老师一声令下，我们的领头人正要出发，我们这一组却发生了矛盾，两个同学打起架来，一位瘦弱的同学被打哭，退出了游戏，这使我们的效率有所下降，但我们还是不放弃，继续开始了战斗，到了我时，我拿着一把葡萄干放到筷子上，突然一个人冲过来，把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零，不过只能抢为上策，我夹着一个就往杯子里放，一路惊险，我又开始排队准备冲锋。最后，我们得了第四名，如果我们再团结，前三甲就会被我们收入囊中。

6.团队合作的名言 篇六

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思 恩格斯

2、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，追随本阶级的优异人物前进，成功也就有了保证。——列宁

3、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境： 如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。--陈晓萍《平衡：工作和生活的艺术》

4、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

5、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。——佚名

6、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

7、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混杂后，比花岗岩还坚韧。——王杰

8、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

9、要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教导了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的起头。——奥斯特洛夫斯基

10、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

11、我们知道个人是微弱的`，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

12、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。 --史玉柱

13、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

14、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。——佚名

15、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

16、为了进行奋斗，我们必须把我们的一切气力拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

17、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

18、万夫一力，天下无敌。——刘基

19、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

20、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

21、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。——奥斯特洛夫斯基

22、谁若觉得自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。集体什么时候都能进步你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

23、上下同欲者胜。——孙武

24、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

25、人心齐，泰山移。——中国谚语

26、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

27、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——韦伯斯特

28、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

29、民齐者强。——荀况

30、劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

31、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

32、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。——毛泽东

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

34、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

35、二人同心，其力断金。——《易经》

36、的人永远不可能相信你。不要让你的同事为你干活，而让我们的同事为我们的目标干活，共同努力，团结在一个共同的目标下面，就要比团结在你一个企业家底下容易的多。所以首先要说服大家认同共同的理想，而不是让大家来为你干活。 --马云

37、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

38、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——叔本华

39、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

40、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。 --马云

41、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。

42、离群孤雁飞不远，一个人活力气短。 风大就凉，人多就强。

43、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。(珞巴族)

44、指甲和肉分不开。(维吾尔族)

45、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。(藏族)

46、修剪的树木，生长得又直又高;齐心的人们，团结得又牢又固。(达斡族)

47、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。(壮族)

48、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

49、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。(哈萨克族)

50、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。(维吾尔族)

51、团结的可贵，在敌人面前才会深知。(哈萨克族)

52、熬不过艰辛，就难得安乐;离开了和睦，就别想幸福。(维吾尔族)

7.首钢矿业公司的品牌团队建设 篇七

一、明确品牌团队的建设目标

首钢矿业公司从2007年开始, 实施“百队千员”工程, 按照“六有”模式和出成果、出人才、育文化的目标, 组建各类学习创新团队, 形成了“人人是创新主体、处处有创新课题”的浓厚氛围。到目前, 共有各类团队220多个, 团队成员2600多人, 完成各类课题2300多项, 对企业管理和科技创新起到了积极的推动作用。

2010年初, 首钢矿业公司提出:“打造‘百年矿业’四个支撑, 做精做强迁安地区矿产主业、壮大外部矿产资源业、提升矿山装备制造业、发展矿山技术服务业, 把矿业公司建设成为生产高效、指标一流、管理先进、科技领先、节能环保、生态文明、国际化经营、集团化发展的一流的矿业、开放的矿山”。推进新战略, 实现新目标, 必须进一步提高企业的学习创新能力。首钢矿业公司党委认真总结实践经验, 形成了深入创建学习型企业的新思路, 即:按照“明确定位、提升目标、扩大成果、创建品牌”的原则, 着力培育一批适应“百年矿业”发展要求, 能起到示范、引领和带动作用的品牌团队, 瞄准行业最先进、最前沿的技术和管理方法研究攻关, 深入创新创优创业, 打造具有首矿特色的产品品牌、技术品牌、管理品牌和服务品牌, 适应“一流的矿业、开放的矿山”发展要求。围绕做精做强迁安地区矿产主业, 培育资源挖潜、工艺技术创新、精细化管理的品牌团队;围绕壮大外部资源产业, 培育市场开发、机制创新、经营创效的品牌团队;围绕提升矿山装备制造业, 培育产品研发、技术革新、市场营销的品牌团队;围绕加快发展矿山技术服务业, 培育技术研发应用、技术咨询服务、工程设计施工的品牌团队;围绕营造良好的发展环境, 培育生活服务、医疗教育、社区建设、企业文化建设等方面的品牌团队。

为落实好团队建设目标, 首钢矿业公司还针对形势任务的变化, 组织对原有团队进行优化整合, 进一步集中创新资源, 完善领导班子、专业管理、生产操作三个层次“三级共建”的团队学习创新体系。各层次团队紧密围绕企业发展目标, 共制定2010年度创新课题计划790余项, 进行细化分解和落实。在此基础上, 组织各单位制定品牌团队创建计划, 明确团队定位、提升目标、突破点、主要课题项目和保证措施。同时, 从“四个支撑”产业相关单位的团队中, 选定了在指标创一流、挖潜增效、技术和管理创新、数字化信息化建设等方面有代表性的8个团队, 作为公司级品牌团队创建的重点, 抓好各项推进措施的落实。

二、发挥品牌团队的创新主体作用

首钢矿业公司注重发挥各层次、各领域学习团队的创新主体作用, 紧密围绕企业发展中心任务, 研究解决重点课题。领导班子层团队集中精力抓好资源挖潜与利用、技术与管理创新、产品与工程创优、市场与项目开发等关系全局的课题研究与落实。在此基础上, 发挥技术发展中心和采矿、选矿、球烧、机电、自动化、计算机等六个研究所的指导、纽带和辐射作用, 加强各研究所与相关团队之间的联系, 将各类技术和管理创新课题层层分解纳入团队课题计划, 借助团队的人才优势和良好氛围, 推动技术攻关和管理创新活动深入开展。

矿产主业各团队围绕资源挖潜、工艺技术创新, 深入开展课题攻关。水厂铁矿采矿技术研究小组围绕安全高效、加快数字化建设、增强持续稳定的供矿能力, 2010年以来完成公司、矿级课题20多项。针对高打矿粉产量局面, 实施“氧化-硅酸铁类高尾品矿石”新、老厂分别供矿方案, 实现了采场内矿石均衡搭配, 全年累计搭配氧化-硅酸类矿石264.2万吨。加快推进露天矿牙轮钻GPS定位穿孔推广, 钻机30cm的孔网合格率达到100%, 消灭了接爆区孔网不合理现象, 实现了爆破免测量。球团厂工艺技术团队利用焦炉煤气与煤粉的价差, 开展降低燃料消耗攻关, 一、二系列气煤比同比分别提高3.85、5.04, 全年累计降低综合燃料费用200万元。研究实施干返料和除尘灰单独存放和配加, 减少润磨机磨矿量, 年可降低电耗和设备维护费用45万元, 现场环境也得到改善。

通过深入开展团队创新攻关活动, 一方面, 推动了管理与科技创新。2010年首钢矿业公司实施科技创新项目20项、管理创新项目62项, 有4项成果申请国家专利, 6项成果通过科技和管理成果鉴定。“露天地下相互协调安全高效采矿工艺技术研究”通过国家“十一五”科技支撑项目验收, “选矿过程监测技术与自动控制系统和生产信息技术研究及应用”获得冶金科技成果一等奖。另一方面, 推动了“四个支撑”产业发展。迁安地区矿产主业不断做精做强, 较好地发挥了首钢精品原料基地作用。2011年上半年, 首钢矿业公司60项同行业可比技术经济指标中, 38项进入前三, 31项排名第一。

三、借助品牌团队平台培养人才

首钢矿业公司把培养人才作为推进品牌团队建设的工作重点和重要保证, 创新形式, 强化人才培养。

一是坚持骨干带动团队, 团队培养人才。选拔优秀的带头人和骨干, 发挥他们的带动引领作用, 促进团队成员素质提升。目前的220多个团队, 每个团队都有一个带头人和几名核心骨干, 在这些核心骨干的带领下, 紧密结合生产经营实际需要, 持续开展团队学习, 提高团队成员整体素质, 使团队成为了人才培养的平台。机械厂秦涛数控工作室的带头人、首钢技能操作专家秦涛在企业转型发展的过程中, 充分发挥自身技术特长, 一个人带了10名徒弟, 手把手地教技术、练操作;同时采取理论与实操相结合的方式组织团队学习, 2010年举办技术培训36次, 特别是通过开办数控知识培训班, 团队成员技术水平迅速提高。

二是坚持团队承担课题, 项目历练人才。将各类技术和管理创新课题层层分解纳入团队课题计划, 借助团队的人才优势和良好氛围, 推动技术攻关和管理创新活动深入开展, 也在课题项目的攻关实践中锻炼人才。烧结厂360平新工艺团队围绕达产提效, 瞄准前沿技术, 组织团队成员边学习边攻关, 2011年上半年, 360平烧结机10项可比技术经济指标全部进入同行前三名, 其中8项第一。在这些课题项目的实践中, 团队整体技术水平明显提升, 8名团队成员中, 厂级以上专家、技术带头人达到4名。

三是坚持团队辐射全员, 员工转型提素。打造领导班子、专业管理、生产操作各层次人员共同发挥作用的“三级共建”格局, 学习创新团队遍布机关到班组的各个层次, 团队学习活力辐射到企业的所有员工, 促进了队伍的转型提素。领导班子层以建设学习型领导班子为核心, 把团队学习扩展到领导干部和专业技术骨干, 2010年以来举办“创新发展论坛”和“周末大讲堂”20多期, 50多名 (次) 领导干部、技术专家和带头人交流了管理和技术创新的经验体会。同时, 各基层单位也结合各自的重点工作, 举办“创新发展论坛”40余场次, 先后有100余名 (次) 科级干部和工程技术人员走上讲台交流了学习创新成果。专业管理层团队的骨干, 发挥技术和业务专长, 组织带动各级专业管理人员学技术学业务。2010年以来全公司共组织300余场次, 各专业系统的专业技术人员4000多人次参加培训。

8.团队协作的励志名言 篇八

2. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民主化。

3. IDG在选择项目的时候，遵循的三个基本要素：行业竞争力、企业产品竞争力、团队竞争力。这三者中，我们最看重团队。熊晓鸽

4. 一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。迈克尔乔丹

5. 这个团队的队员都是肝胆相照、荣辱与共的好同志。

6. 人多力量大，柴多火焰高。

7. 不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。

8. 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰

9. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

10. 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福

11. 老板创造恐惧，领导者创造自信。老板能修正过失，领导者能改正错误。老板什么都知道，领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事，领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己，而领导者专注于整个团队。Russell H.Ewing

12. 领导的速度决定团队的效率。

13. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

14. 这次比赛中他真的那么重要吗?是的，没有他我们就不能取得团队第一。

9.团队成功的名言精选 篇九

2、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

3、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——谚语

4、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

5、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

6、天上星多黑夜明，地上树多成森林。

7、轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。

8、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

9、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

10、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。——埃德蒙·伯克

11、众人拾柴火焰高。——中国谚语

12、孤雁难飞，孤掌难鸣。

13、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

14、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

15、凝聚产生力量，团结诞生希望。

16、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿

17、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

18、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。——华罗庚

19、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——(藏族)谚语

10.卷烟销售团队的建设与探索 篇十

1、全国卷烟市场总体上是一个产大于销的状况, 生产能力远远大于市场需求, 所以对销售人员来说, 及时收集大量市场信息, 掌握企业内部产销情况, 是企业领导正确决策、决战市场的关键。

2、每个烟草公司都有来自各个中烟公司的营销人员, 这些营销人员将本企业的文化、品牌理念、产品特性向烟草公司、卷烟经营户、和卷烟消费者宣传推介。将促销计划和公司相关人员沟通衔接, 争取烟草公司的支持和执行 (也有少数由中烟销售人员自己执行) , 但大多少充当宗教式推销员的角色。

3、各省市积极开展工商协同营销工作, 目前, 客观存在着工商两支营销队伍, 协同营销目的就是要解决工商业务人员的角色定位、工商各方面信息的有机对接、做强做大国内骨干品牌、全面提升中国烟草的国际竞争力。

二、高效销售团队的几个条件

1、目标清晰明确:高效团队对要达到的各项销售目标具体明确, 并坚信目标背后蕴藏巨大的价值, 自觉自愿地将个人目标升华至团队目标, 最终形成共同的价值取向保证销售目标的顺利实现。

2、必要的技能:高效销售团队要求成员有良好的销售技巧和必要的人际交往能力, 对外销售技巧较好的成员, 在处理内部成员关系上不一定到位, 这一点尤其注意。

3、充分的沟通:这是高效销售团队的重要特征, 团队成员之间、成员和管理层中间有良好的语言和非语言沟通, 彼此了解对方的想法和情感述求。

4、奉献和忠诚:成员愿意为完成销售目标无私奉献, 最大限度地发挥自己的优势和挖掘自身的潜力。

5、合适的领导:有效的团队领导让成员看到前途和希望, 坚信能和成员一同解决问题、共渡难关, 他们往往充当教练及后盾的角色。

6、彼此的信任:成员之间彼此信任是高效团队的明显特点, 换而言之, 各个成员对别人的能力和行为都坚信不疑。在平常的人际交往中也有一样的体会, 信任是很微妙的一件事, 需用很多精力去培育而又很轻易地被摧毁。另外, 只有尊重别人才能赢得别人的尊重, 只有相信别人, 别人才能相信你。因此, 要在团队内部形成彼此信任的氛围, 这一点要有管理层必要的支持和重视。企业文化及高层的言行举止对打造彼此信任的团队氛围有一定的影响。假如企业实行大胆、信用、合作的工作风格, 借此影响个体积极自主参与, 就比较容易产生一个彼此信任的团队。

7、内部和外部环境支持:团队高效的最后一基础性要素是一定的支持环境, 内部的条件是指, 团队要具备必要的支撑措施。如:必要的理论学习和实践, 有一个便于个体接受的衡量成员各项绩效评估标准, 还要有一个起促进作用的人力资源保障体系。外部的条件是指, 要有完成各项工作必须具备的人力、物力和财力资源。

三、卷烟销售团队存在的问题

1、工作效率低。有些成员出现一些现象如:出勤而不出工;出工而不出力;出力而不出活。销售人员虽然在外出差, 但很少常见去拜访烟草公司客户, 很少去拜访卷烟零售户, 而是呆在宾管里、办事处。

2、盛行不良风气。有些成员妄自菲薄、得意忘形, 认为自己对公司付出较多。意于干了多年的卷烟销售:“没有功劳也有苦劳”。还有些员工对现状不满, 觉得公司亏待自己——“我这么辛苦, 又有本事, 总是得不到提升”。在这些思想的驱使下, 致使“混日子”, 吃“大锅饭”现象严重, 当然, 这也不能全怪这些人, 背后的原因错综复杂。

3、执行力不强。一些促销和宣传推广力度不够、促销过程和物料使用控制力度缺乏。

4、团队成员沟通不充分。没有创建一个很好的沟通平台, 导致成员之间缺乏交流, 许多成员的好经验难以推广, 成员之间的心情难以释怀。

5、团队成员奉献精神不足。缺乏合作的团队往往伴随着争权夺利和复杂的人际矛盾。由于成员对团队奉献的不公平, 成员的注意力往往偏离了销售目标的实现和提升, 而陷入对个人作风和偏见不停地争论。缺少了团队成员之间最基本的相互尊重和彼此信任。

四、高效的卷烟销售团队设想

1、高效销售团队团队的三个条件

(1) 自觉主动性。销售人员出差在外, 独立开展工作, 要让员工在日常销售工作中, 形成主动汇报、主动沟通的习惯。销售人员常年出差在外, 常会感到孤独和寂寞, 这就要求团队各成员之间形成成主动沟通、积极沟通、勤于沟通良好氛围。

(2) 思考创新性。每个销售人员所分管的市场千差万别, 不能只由一人决策, 众人执行。而是要求每个销售人员围饶团队目标, 集思广益, 针对各自市场特点开展行之有效的公共关系和宣传促活动。

(3) 协作配合性。如果没有员工、部门之间的合作, 再聪明的点子也没有用, 这就是协作。要形成部门内、同水平部门之间的相互沟通和配合, 这就是成为一个团队的重要特征。我们公司有两种客户, 一个是外部客户, 就是烟草公司、卷烟经营户和卷烟消费者;一个是内部客户, 各水平部门:如中烟总部、营销中心的各销售支持部门、其他业务部门, 它们之间也都是客户关系, 服务客户也要服务好同级部门, 如果连自己人都服务不好, 怎么能一天到晚地说服务客户呢?

2、高效销售团队团队更能对企业负责

(1) 团队的和谐能提升组织的运行效率, 能改进工作程序和找到更好的工作方法。

(2) 团队的民主氛围, 使成员积极参与决策的过程, 使决策更科学、合理。

(3) 团队成员之间性格、气质、技能和经验的互补更能对付多方面的挑战。

3、高效销售团队对个体产生积极的影响

(1) 团队的标准化作用, 考虑到其他优秀的成员, 个体的工作动机可能被激发的更强, 团队各成员通过相互作用和影响, 如模仿、暗示和顺从, 久而久之会产生近乎一致的行为和态度, 如保证全年分解任务的完成, 及时完成各项基础信息和数据的上报。

(2) 适度的团队压力, 当团队中个体与多数人意见不一时, 团队会对个体施加无形的压力, 团队成员迫于某种压力, 会产生从众心理, 在意见、判断和行为上跟大部分成员保持一致。

(3) 共同承担责任, 为了团队任务的完成, 销售业绩好的成员会帮助销售业绩差成员共同完成任务。

(4) 团队成员的归属感增强, 成员之间有倾诉的对象, 借以舒缓压力, 提高个体的人际交往技巧和销售技巧。

(5) 团队成员的成就感增强, 成员之间的分工协作, 默契配合, 更能保证销售任务的完成。使每个成员付出得到了回报。

摘要：我国有18家中烟工业企业 (含中烟实业) , 每个公司的营销中心的销售计划既有计划经济的模式, 又有市场经济的特点。体现在, 烟草制品是国家垄断的特殊食品, 一个中烟公司的年生产计划是由国家局下达的, 必须严格执行, 这是计划经济的显著特征。但各中烟公司之间存在较激烈的市场竞争, 各企业必须借助营销队伍开拓市场、对品牌进行宣传促销、对销售走势进行分析、对库存情况的对比、对新产品进行调研、对竞争品牌分析研究等工作, 销售人员要完成上述责任, 除对销售人员的自身要求外, 还必须有一个高效团队。

关键词：卷烟销售,销售团队,团队建设

参考文献

[1]刘建清:《烟草发展之我见》, 《科技进步与对策》, 2000年。

[2]李纲:《拓展运动介绍》, 北京体育大学出版社, 2003年。

[3]卖国斯蒂芬P.罗宾斯:《管理学》, 中国人民大学出版社, 1999年。

11.适合团队的励志名言 篇十一

2. 凝聚产生力量;团结诞生希望。——网络收集

3. 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

4. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

5. 生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大!失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长!——佚名

6. 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

7. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

8. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

9. 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

10. 村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语

11. 成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

12. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

13. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

14. 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

15. 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

16. 失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能!——佚名

17. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

18. 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林

19. 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。——贺拉斯

12.销售团队的励志名言 篇十二

2) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。??<登飞来峰>

3) 若要让自己强大，最有效的方法就是去风雨中历练，有了真枪实弹，也就无畏荆棘密布。强装的，终感觉是草木皆兵。吓了自己，也苦了自己。最后只能像离开土地的草和离开大海的鱼一样逐渐衰竭。

4) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

5) 客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

6) 没有很多钞票但是我有全部的支持给你，没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你，没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油，最看好的就是你!

7) 付出一定会有回报。

8) 永不言退，我们是最好的团队!

9) 失败铺垫出来成功之路!

10) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。??<登飞来峰>

11) 若要让自己强大，最有效的方法就是去风雨中历练，有了真枪实弹，也就无畏荆棘密布。强装的，终感觉是草木皆兵。吓了自己，也苦了自己。最后只能像离开土地的草和离开大海的鱼一样逐渐衰竭。

12) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

13) 客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

14) 没有很多钞票但是我有全部的支持给你，没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你，没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油，最看好的就是你!

15) 付出一定会有回报。()

16) 永不言退，我们是最好的团队!

17) 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。

18) 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

19) 坚持物质激励和精神激励相结合原则:在实施激励时，既不能偏向于物质激励，也不能把精神激励视为灵丹妙药，必须改变单一性，把两者有机结合起来，不可机械地加以规定。

13.浅析高校科研创新团队的建设 篇十三

一、科研创新团队的特点

高等学校是组建科研创新团队、培育及汇聚科研人员、开展科学研究及学术交流的重要场所。科研创新团队通常是依托创新平台, 围绕科研目标, 以从事科学技术研究与开发为主要内容, 由科研人员组成的群体。

优秀的高校科研创新团队, 通常有以下特点: (1) 有着明确的科学研究方向和目标;研究方向是团队持续发展的动力, 使得团队成员围绕目标开展创新研究工作。 (2) 共同的价值观和良好的科研素养;团队成员在科学研究过程中有着开拓进取、不断创新的追求。 (3) 科研梯队合理, 优势互补, 团队成员拥有不同研究内容、不同学科背景, 不同研究水平, 具有交叉学科及专业的特点, 成员彼此具备良好合作的能力, 相互学习, 求同存异, 和谐共进, 实现全方位的优势互补。 (4) 成员之间学术平等, 相互信任, 合作氛围浓厚;凝聚力强的科研创新团队, 应该相互尊重、弘扬团队合作精神。 (5) 开放的学术合作理念;加强科研合作、学术交流, 注重与企业的产学研联系, 促进科研成果的转化。

二、科研创新团队建设的必要性

(一) 有利于提高学校的科研水平

科研创新团队具有较强的科研水平, 承担着重要科研项目及研究工作。通过团队的建设, 能够完善创新能力, 使得科研队伍保持可持续性发展, 进而提升学校开展创新工作的能力, 提升学校科研水平。

(二) 有利于提升高校的核心竞争力

在科学研究的过程中, 团队产生的高水平科研成果, 既是创新团队的绩效评估指标之一, 又是高校综合实力的评价标准。这必将使得高校的核心竞争力得到加强, 高校自身的知名度和影响力相应提升。

(三) 有利于师资队伍科研水平的提升

团队成员在开展科学研究的过程中, 在浓厚的科研氛围下, 通过彼此交流及沟通, 使得成员开拓创新的研究领域, 在一定程度上促进团队成员的共同进步, 提高科研水平。

(四) 有利于特色学科的建设与培育

高校科研创新团队的建设是一项系统的工程, 需要广泛吸收不同学科发展的优势和长处, 主动打破学科之间的壁垒, 强调学科之间的交叉和融合, 这不仅为学科的发展提供方向和动力, 更有助于特色学科取得进一步的发展。

三、科研创新团队存在的问题

(一) 高层次人才稀缺

对于科研基础较为薄弱的高校, 很难吸引到高层次优秀人才;另外, 部分高校由于科研经费投入有限, 科研条件较差, 导致领军人才流失严重, 形成恶性循环。

(二) 团队协作意识不强

在科研创新团队中, 团队成员受到“权”和“利”的影响, 不愿意融入到团队中, 依旧单打独斗, 进而影响团队的整体发展。

1. 科研成果的应用价值不高。

一些团队为了科研而科研, 缺乏与企业的产学研合作, 科学研究与工程实践结合较少, 在深入挖掘该课题的应用价值方面投入较少, 不利于科研成果的转化。

2. 学科交叉力度不够。

在开展科研活动中, 真正意义上的跨学科的团队较少, 大部分团队仅仅局限于本校内, 甚至部门内, 造成近亲繁殖现象明显, 研究方法单一、严重阻碍了科学研究的创新性。

四、开展科研创新团队建设的建议

(一) 凝练远大而可实现的科研目标

一个远大、可实现的科研目标是科研创新团队的灵魂, 是关系到该团队成功与否的关键。因此在建立团队之前, 要积极加强对科研创新团队建设的主动设计, 明确团队的目标, 整合有效资源, 优化团队布局。科研目标的凝练可使得团队成员有目标可追, 明确自身的短期及长期科研任务, 进而在科学研究的过程中相互学习、相互合作, 搭建成为一个真正意义上的科研创新团队。

(二) 构建和谐的人才梯队

团队要实现科研目标, 就需要全体成员的紧密协作。而团队成员的构建, 不是几名科研人员的简单并集, 而是呈梯队型的, 既要有经验丰富的领军人, 又要有精力充沛的中年骨干, 还要有培养潜力的年轻助手, 不同研究经验、学科背景和研究水平的人, 形成一个知识互补、结构合理的学术组织, 通过充分交流, 相互协调补充, 扬长避短, 启发思维, 从而保持进取创新精神。

(三) 强化团队文化建设

团队文化是科研团队传承、发展的根基。团队文化建设是在合作的过程中, 为实现各自的人生价值和团队的共同目标而形成的一种意识文化, 是增强团队凝聚力和竞争力的重要保障。首先, 要创建一个公平正义、尊重学术自由的环境;大部分科研创新人员具有坚韧的毅力, 他们倡导尊重事实, 崇尚理性, 有着独立的思想和价值观, 这就需要为他们创建一个良好的学术环境。其次, 在创新的过程中, 注重营造民主和谐的学术氛围, 鼓励团队成员发挥自身敢于创新、勇于开拓的特点, 争取从不同的视角提出创新性的观点。

(四) 制定公平公正的奖惩机制

有效奖励与惩罚是激发团队成员潜能, 调动积极性的有效保证。建立有层次性和针对性的奖惩机制, 对于科研成绩突出者一定要让其精神物质双丰收, 对于工作懈怠者受到相应的惩罚, 做到奖惩分明, 促进团队健康发展。

五、结束语

为了更好的促进科技创新, 提高科技创新成果, 高校必须重视科研创新团队的建设, 提高科技创新效率。

参考文献

[1]刘桂云.地方高校科技创新团队培育要素、存在问题与制约因素分析[J].中国高校科技与产业化, 2008, (12) .

[2]王文娟.我国高校科研团队建设问题及对策探究[J].临沂大学学报, 2012, (8) .

[3]卢绍华.高校科技创新团队建设与管理初探[J].高等教育研究学报, 2005, (02) .

[4]李永占.高校科研团队知识共享的研究现状与问题探析[J].知识经济, 2016, (02) .

[5]赵亮.构建高校科研团队学习型组织探析[J].牡丹江教育学院学报, 2014, (11) .

[6]施玲琳.高校科研团队内部冲突与管理沟通探讨[J].现代商贸工业, 2014, (06) .

14.关于团队精神的名言 篇十四

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

万夫一力，天下无敌。——刘基

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

15.有关公司团队活动总结 篇十五

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的公司团队活动总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

公司团队活动总结 篇1

这是我们公司自成立以来举办的第一次拓展训练，此次的拓展训练我认为办得挺成功的。我们一起激动，一起欢笑，一起体现……

参加此次拓展训练的共有31人，其中有公司高层，办公室各科室经理及科员，车间各关键岗位人员以及仓库部分人员。拓展地点：南海金沙同大培训基地。

早上8：45分，怀着激动、紧张而又急切的心情，我们一起坐上了客车，直往目的地开去。在车上，HR部的周经理为我们简要讲述了一下这次拓展的几个要点：“首先，此次拓展训练目的主要是锻炼我们团队的一种协作能力，沟通能力和处事能力；第二，活动安排，上午是一连串的活动，中午午餐后，下午继续接受更具挑战性的训练，到了晚上，我们将一起搞野炊，节目还挺丰富的；最后强调一点的是，此次拓展，首先要端正自己的心态，放下自己身架，重在参与，要明白，我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员。”在车上，我们还哼起歌来。因为距离比较近，所以很快我们就到达了目的地。

接我们的是一个中等身材，皮肤黝黑黝黑的教官，训练场地周围没什么楼房，感觉比较荒野。穿过小道，我们来到了其中一个训练场所，一张红色的横幅醒目地展现在眼前，上面写着几个醒目的大字—“同在麦田，同一梦想 ”，这是我们的口号。远看左边，已有一些公司的员工在那里培训，正大声地喊着口号，那种氛围就是不一样。

到了训练地的第一件事，教官给我们每人发一套迷彩服（短袖上衣，又宽又松的长裤，加上一条硬硬的皮带）。很快，我们就换上军服，感觉像回到了大学军训的时候，青春活力又回来了，呵呵……心情还真不一样。

在十分钟的时间内，我们31人分成了两组，各组分别成立了队长，队长助理（主要负责拿队旗），部长（集安全、卫生、后勤等职责，身兼数职），还各自创立了队名，队号（口号），队歌（简要的几句歌词）。两队分别是：第一队—麦浪队，其口号是：团结互助，激情麦浪，队歌是《明天 会更好》的高潮部分；第二队也就是我们那一队—给力队，口号是：团结协助，给力麦田，我们的队歌是《月亮 弯弯照九州》的高潮部分。在十分钟内，我们就成立两个的团队。教官说：“队长助理要保管好自己本队的队旗，旗在人在，旗倒人倒。”全场人笑了。然后，我们进行士气的提振，教官说：“各位队友，上午好！”然后我们大声喊：“好（同时往右上方举起我们的右手），我神采飞扬，YES!”试了几次，声音 洪亮起来了，士气也渐渐提振起来了。

接着就是活动的开始……

第一个游戏—“教官说”。

游戏规则：当听到一句话前面有“教官说”三个字的时候，你就要做出相应的动作，该句话前面没有“教官说”这三个字的时候，你就不能做动作。同时，游戏开始的时候会有一句“教官说：游戏开始”，游戏结束的时候也会提示“教官说：游戏结束”。

我们分成两个横排，盘腿而坐。教官开始发言：“教官说，游戏开始。教官说，举起你的左手（此时我们相应地举起了左手）。再举起你的右手。（此时我们也很快地举起了我们的右手）”动作做出后，全场一下子笑了起来，我们很多队员才醒悟过来，自己犯规了，因为该句话前面没有“教官说”三个字。有了第一次意识，我们应该会变聪明点。吴教官说：“第一次全军覆没（全场爆笑）”。游戏继续开始，教官说，游戏开始。教官说，举起你的左右（我们举起左手）。教官说，再举起你的右手（我们举起右手）。击掌一次（我们击掌）。”这一次我们又全军覆没了。……游戏进入第八轮，我们还是全军覆没，然后教官让我们先讨论讨论对策，有队员发言，“我们只需集中精力与教官说三个字后面的一句话，其他的不要理”，另一队员说，“我们不要看这教官手势，他会误导我们，我们可以试着闭上眼睛去听，同时，我们不要急”。第九轮开始，吴教官继续说：教官说，举起你的左手。教官说，再举起你的右手。教官说，击掌一次。教官说，击掌两次。教官说，击掌三次。教官说，把手放下（此时全场松了一口气）。给自己掌声鼓励（我们掌声很响亮）。又是一次全军覆没，因为我们的游戏还没有结束。吴教官说：“在我们训练史上，最高历史 记录是第十七次才通过，你们要不要突破这一记录呢？”我们队员们士气十足地说：“不要”。最后，终于在第十次，我们胜利了。只听见掌声在耳边响个不停。

教官问：“这件事情简单不简单（我们的回答是简单），但是，把简单的事情做好就不简单。刚开始，我们队员注意力不够集中，如果我们一个团队的其中一个队员注意力稍微不集中，我们这个团队就很容易全军覆没。若我们所有人都把注意力集中起来，把简单的事情做好，我们这个企业不简单。在工作中，我们常常会遇到这样的事情，很多事情，我们认为很简单，但果真如此吗？……大家回去想想。”教官的一席话，说出了公司的一些通病，确确实实是这样子。九次的失败换来一次的胜利，那种感觉就是不一样，但在工作中，何止是九次十次那么简单呢？

第二个游戏—“说与做”

游戏规则：全部队员男女间隔，手拉手，肩并肩，以教官为圆心，围成一个圆。第一次，教官怎么说，你就怎么说，也跟着做一样的动作；第二次，教官怎么说，你就反着说，也反着做；第三次，教官怎么说，你怎么说，但做是相反的；第四次，教官怎么说，你就反着说，但动作跟教官说的要一致。

教官问：“全体队员准备好没（喊：准备好），第一次，教官怎么说，你就怎么说。全体队员往左跳一步（我们跟着喊也跟着做），再往左跳一步，往右跳一步，往前跳一步”，这次我们跳得很顺畅，而且圆圈还没怎么变形。游戏继续，“第二次，教官怎么说，你们就反着说，也反着做。此时，很多队员开始觉得有点困难了。不过还算可以。”，到第三次和第四次的时候，我们就开始乱了，不知道怎么做，怎么说了，搞不清方向了，分不清前后左右，整一个圆圈不像样。

游戏结束后，教官问：“大家认为那几次比较困难（回答是：最后两次），为什么？从这个游戏中有什么收获呢？很好玩？不知所措？”一队员说，“团队协调得不够好”，另一队员说，“因为说的跟做的不一样”。“对，就是因为说的跟做的不一致。当然我们现在只是一个简单的游戏，跳出游戏，可以想象，如果在一个公司或企业，大家都是说一套做一套，没有真正说到做到，落到实处，公司的会出什么乱子呢？基层员工看到上层领导都是说一套做一套，又会怎么想呢？当然，不是说我们公司怎么样，只是希望大家都能够明白这一道理，因为大家都是公司一员，只有同心协力，才能搞好。”大家都低下了头，一副若有所思的表情。

在整一个上午，我们一连玩了好多游戏，比如：“抛球游戏”（游戏规格：道具：一个球，一个系有八根长绳的垫板（用于垫球），队员分次两组，所以组员必须一同上阵，在限时内以该组垫球次数最多为胜。主要是锻炼我们一个组织如何协作，如何沟通的一个过程。如果在玩此游戏的过程中，大家都是你做你的，我做我的，步调不协调一致，只能乱成一团，也很难取得好的成绩。）、“跳兔子舞”（这个兔子舞跟我们平常的玩法不一样，它分为童年 期，青春期，成熟 期，一次比一次动作难度，全场玩得乐不开怀。这个游戏就跟我们一个公司成长的各个时期关联起来。）、“信息的传递”（游戏规则：全部队员围成一圈，男女间隔，手拉手，闭上眼睛，不能说话，教官开始从一个队员的手中发出动作，然后依次传递。这个游戏跟企业内部信息的传达关联起来）、“比赛说出队员的名字”、“计时拍掌游戏”……

整一个上午，很开心地渡过了，有取得胜利的喜悦，有吸取教训的反思，相信，大家都在游戏中获得了自己想要的东西。

吃过午饭，下午13：15我们的训练继续开始。教官说，“先看看你们经过一个上午，状态如何，‘各位队友，大家下午好’”，大家仿佛没反应过来，一阵子才说：“好（举起右手），我神采飞扬，YES!”大家笑了。教官接着说，“看来大家的状态一般，不过呢，等一下接着就有更加刺激的游戏等着你们，让你们绝对清醒（大家仿佛都动了起来）”。

接下来，我们玩了两三个游戏，“梅花 梅花朵朵开游戏”（这个纯属的非常搞笑的一个游戏，主要是最后输了的要表演节目，这个游戏结束后大家还在捧腹大笑，有些笑到眼泪都流出来了），“荒岛求生”（游戏规格：有三个荒岛，一个叫盲人岛（岛上的人都是看不见东西的），一个叫哑人道（岛上的人都不能说话），一个叫珍珠岛（这个岛上的人是正常人），每个岛都有各自的游戏规格和要求，岛与岛之间很遥远，做手势，大喊均看不见，听不到，珍珠岛的人需把盲人岛和哑人岛的人救到珍珠岛，用一块长长的木板做船，而工具呢又放在盲人岛那边，……一个营救的过程。这个游戏主要教我们如何进行上下层级的沟通、协作，把盲人岛人员比作基础员工，哑人岛的人员比作中层干部，珍珠岛的人员就是高层领导。这个游戏以我们各组队员谈各自看法结束了。）

休息片刻，一个非常刺激的游戏即将开始了—“高空断桥”，大家的心情一时涌动起来。

教官说：“这是一个极具挑战性的动作，在高空中，跳的那一刹那，如何调整你的心态，如何去克服你的心理，跨过了这一步，可以说，你就跨出人生的一大步，大家敢不敢去挑战（男士们大喊：敢）？有没有信心征服（男士们大喊：有）？”走到高空训练场地，我往上一看，脚都有点发软了。在十几米高的高空，还有一头跳过另一头，跨度应该有1米多点，另外一些女队员说我不跳了，太恐怖了。我们队的小妹一马当先，她胆量很大，做好安全措施后，她开始一步一步往高空爬，当她站在跳板上的时候，我们下面的人都为她加油，不知道她此时此刻的心情是怎么样的，沉默 了一阵子，只看见小妹起步一跳，过了，跳过了，我们心里都还在为她胆战心惊，抓了一把汗。一下来，我们立刻问她的心情，她说，“刚开始是有点怕，因为那个跨度看起来很大，不过，我不停告诉自己，跟自己说，很小的，一跳就过去了的”，但我还是觉得很怕。但既然来到了，我就要挑战一下自己。陆续几个人上去了，下面的队员也是同样的激动，我鼓足勇气戴好安全帽，系好安全绳，第五个，轮到我。在往上一步步爬的过程中，我真的在颤抖，仿佛要经历什么生死战。站在高空，我抱着柱子，始终不愿放手，不敢踏出去一步，我往对面一看，心都仿佛想跳出来了。怎么办？过来一阵子，我还不是很敢踏出去，怕，真的很怕。只听见的下面的同事大喊加油。镇定下来，我暗示自己，能行的，能行的。我的右脚尝试着往前夸一步，又缩回来，“加油，别人能行，为什么你不行，只要勇敢 一点，就可以，勇敢一点，跨出那一步”我不断地暗示自己。不管那么多了，决定跳。脚步慢慢往前走，1，2，3，脚步不由自主地用力跨出去了，我竟然跳过去了，那一刻，眼泪都想掉下来了，激动，开心还是……下到地面后，脚还是有点软，不过经过刚才的那个心理战，仿佛一下子豁然开朗了很多。接着是其他队员……

教官说：“是否感觉自己很强，战胜自己的感觉很开心吧！”其实，是真的很后怕，不过，如果让我再来一次，我会更加勇敢，因为，尝试过，我知道，我自己能行，其实没有自己想的那么难，克服了，就成功了。

另外，这一挑战活动也让我明白一个道理，自己能克服困难，因为有队友们的支持，有他们的鼓励，我才勇敢地踏出了这一步，在此，最想说声：谢谢您们！同理，在工作的过程中，如果我们都是孤立一人，没有同事们的协助，支持，理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。

上一个活动是是一个挑战自己的，战胜自己的一个环节，接下来，我们继续接受更高难度的挑战，团体作战，翻越四米多高的墙（教官跟我们说是“成功墙”），没有任何工具，只有我们这个团队。

教官问：“这个团队需要有一个总指挥，自愿原则，上层领导不可以。10秒钟，自己站出来。”过了一会，一个 男队员站出去了。接着，教官跟我们讲了活动的规则，“一，全体队员不允许墩墙上去，二就是拉手的方式（接着跟我们做了个示范），三，整个过程全体队员不允许说话，只有总指挥一个人可以说话（因为等一下做垒人的时候下层队员如果一旦承受不了，我们听不到他们说话，很容易出事。），违反其中任何一个规则，整个活动将重新来。自己本队定一个时间标准。”

我们开始做垒人的架势，总指挥做好安排，谁在第一层，谁在第二层，谁先上，谁后上，人员定好后，挑战开始。第一次，翻越过去一个人，第二个上去了。教官很严肃地说：“停。知道为什么停吗？（回答：有人说话了），你们以为下面的人好受吗，你们上去一个他们就要承受一百多斤的重量，是不是你们觉得很好玩，你们有理会过你们队员的感受吗？”队员们都不吭声了。一阵调整后，挑战继续。上去一个，继续上去一个，第三个接上去了。教官有发话了：停。（因为第三个人上去的方式违规了），知不知我可以让你们继续上，上完后再重新来，知道违规为什么你们不叫停。看来，在这个公司，你们都只懂得索取，自顾自己，你们有想过别人吗？你们有想过下面帮助你上去的他们吗？很好玩，是吗？如果你们觉得自己不行，可以选择放弃，把你们的队旗原地烧掉，然后走人。而就可以在我们训练史上多了一个例子，此前已有三个团队是失败的。你们想成为第四个吗？”队员们大喊，“不想，我们要征服”。调整后，看得很多队员，注意力都集中起来了，神态，表情，士气大不一样，仿佛身边的环境 都在变了。挑战继续，一个，两个，三个，……该做什么的，做什么，每个人都很清楚自己要干什么，很自觉，因为，我们都坚信，我们有目标，我们不是做不到的，我们能成功翻越。最后，我们是胜利了的，全部队员都成功翻越，“5分29秒”，完全超出了我们给自己的标准时间。

欢呼后，我们在围成一个圈，原地坐下，教官说：“请在底下一二层的队员出列（他们站到了中间），在工作的过程中，在成长的道路上，我们或多或少受到别人的帮助，可以说你们是踏在别人的肩膀上翻越过去的，连他们父母都没试过说踏在他们的肩膀上，他们的累和痛你们感受到吗？那我们该以怎么样的一种方式感谢他们？”全体队员都拥到中间，抱在一起，那样的一个拥抱，感动，真的很感动，女队员们，都热泪盈眶，男队员们，体现了兄弟同心。如此的一个真情 拥抱，让我们看到了一个团结协作的团队，看到了一个心连心的团队，看到了一个有血有肉的团队。当时的我，其实很想大哭出来，相信大家的心情也是这样，反思自己，反思自己平时的生活和工作，又何曾不是这样呢？

一个合照，留下了我们这天的拓展训练的结束。

晚上，我们搞了一个野炊晚餐（发现麦田的男士们煮菜很有一手，老板也亲自下厨，弄得有色有香，花色多样，大家欢聚一起，拓展训练圆满结束。

说不出的感受，道不出的感动，感谢公司为我们提供如此好的一个机会，也希望我们参加比赛的队员们能发挥自己特长，有所担当，把此次拓展所学到的真正运用到我们的日常工作中，为公司，也是为自己尽最大的努力。我将永远铭记这一天。

公司团队活动总结 篇2

素质拓展中团队一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟……

团队项目并不是靠一个人的智力，体力和能力就能很好完成的项目。它的特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的是如何组织，协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如电影深入脑海里，犹在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任，不然怎么敢鼓起勇气往后倒，因为他们知道他们的身后有自己的团队，他们的团队一定会接住他们的，因此他们不惧怕，有一个同学从小恐高，当她迎着风站在跳台上时，内心紧张到无法形容，听着大家的嘶喊声，又充满了勇气。终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去，当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是因为她怕了。而是因为开心，因为感动。因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。还有一个项目就是爬人梯墙，一个3米多高的木墙不借任何外力，靠团队合作征服它。有一个场景很多同学都深深的记得，大个子的男生首先爬上去，健硕的男生半蹲在墙木板下，给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手，防止同学从上面摔下，大家各司其职。在短短的2分多钟就已经完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的，感受莫深，让每一个同学发自内心的触动了。

在这次素质拓展活动中，同学们的体验和收获主要有以下几点：

1、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的；

2、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力；

3、学会换位思考

素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论他们身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这次活动里，感悟最深的真的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是个飞跃，在团队的范畴里，他们不能仅仅考虑的是个人的利益，而是应该以团队的利益为上，很多时候我们扪心自问：一个人能干什么？是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而是在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。一根筷子，容易折断，那么十根筷子就折也折不断了。

“拓展是一种培训，是震撼下的理念，体验下地感悟”。的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为学生开启了这道门，使他们亲身体会到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。团队中个人风险与牺牲精神，以及有明确的目标，合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。

世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。绝不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。很多同学表示通过这次的训练，他们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。同时也明白了，所谓的团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体负责。没有承诺，团队就如一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使学生在学会团队精神，信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了自然中放松，在游戏中学习，在欢笑中感悟；能认识到群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心。更为融洽地与群体合作。

通过亲身体验拓展，学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了这些十八岁少男少女的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟到了创新的重要意义。思维拓展了，落脚在实践上。在这次活动中，大家都感触很多，也学到了很多很多。不仅仅懂得了，更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质，相信学生们都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。经过这次素质拓展，我相信大家都能加以改进自己的本身不足，成长成才。

拓展训练给了学生一次终身难忘的经历，让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会了挑战自己，学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟；体验快乐、感知盲点、深受震撼；认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。学生在空间上说，“我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使得各自有了不同凡响的体验。这一天，我们都很成功，都很自豪，因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界，游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时，限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处。

公司团队活动总结 篇3

通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的`活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。

开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。

这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户外拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

公司团队活动总结 篇4

两天的课程将人生的五味杂陈展现在我们的面前，带着疲惫的身躯去感受，整个培训下来心灵得到了洗礼，让人如此深刻，痛并快乐着!我们分成了12个小组，每一个小组都是一个家。在这两天里我们都和我们的家人在一起为我们的家而努力!我们家有10个女孩，是12个小组中唯一没有男生的，也是平均年龄最小的。一开始大家都显得漫不经心，有的因为提前知道了培训内容人显得满不在乎，她们向自己的死党诉说不满，欣慰的是我们都没有把这些不良情绪传播开来。有的很少表达，当老师让我们一家人总结的时候很少说话。

当我们还是倒数第一的时候，我们很团结，这就是团队精神!虽然我们看上去很弱，事实上我们都很坚强，也都很倔强!助教说想加分就要创意，而且要够没脸皮，我们都不会那么做，都放不开吧，所以我们选择抢第一，避开劣势。在信任这个环节中，我们从一开始就不能完成，能站起来的都有点怨气，大家都心照不宣的继续练习，最终在最后一次我们站起来了有人说我们不是站起来最快的，只是声音大而已，其实又有什么关系呢，我们得到认可了嘛。就算我们的鞋不是最好的，我们推销出去了，这也是事实啊!在此之后我们开始自信，为我们家族挣分!当我们不认真不仔细我们的队长就要受到惩罚，这多么残酷，而现实就是如此。

这个环节中，我感受到责任在肩上的重量，压得人那么沉重!在现实我们营业员的责任是最小的，我们是更能够左右我们的店长责任的重量的，只要我们都以主人翁的态度去认真细心的工作!感恩，这个永恒的话题。当有人扶着我，就知道我要离开那安逸而又凉意的环境，我是盲人，她带着我走，她是那么小，可是我却不能认出她来，还是她拉起的我!想想那些帮助过我的人，我要感谢的人是那么的多，从小都是在大家的宠爱下长大的，就连弟弟也是，不熟悉的都以为我是最小的。在工作中也是如此，其实我都可以做的，只是大家都帮着我，真的很感谢，感谢身边的每一个人，感谢来和我买鞋的友女，感谢记住我是人，被你们记住是对我最大的肯定.第一天结束前，将会有一个人家庭离开，我们是那么的担心，因为一开始我们就很弱。

当老师说是5号家庭时，我们都松了一口气。他们因为都在意家人说的早知道是这样就不来了，真没有意思。于是他们泄气了，淘汰了!他们的离开就意味这我们是最后的，我们不甘心，我们都决心在第二天一定要全力以赴。功夫不负有心人，我们做到了，以四分之差我们不是最后一个。当我们一家人全在台上的时候，其他人都才知道我们是唯一一个没有男生组建的家庭，从头到位我们都没有示弱，就算是第一次上台也不会说我是第一次。培训结束了，培训是残酷的，真的有家庭都解散，他们真的会离开。

16.创新中的自我管理团队建设 篇十六

自我管理团队是一种扁平化的开放型组织, 不同于一般组织的是: (1) 团队成员之间没有等级差别责任主要由个人或团体共同承担; (2) 没有既定的管理人, 可以由团队自主决定, 也可以不属于团队管理者主要充当服务者的角色, 在团队中并不占有核心位置; (3) 团队有极强的自主性, 它可以决定员工选择、工作分配、作息时间以及自主决策等等; (4) 存在的时间以任务的完成时间而定, 团队无固定合作期限, 任务完成后团队就解散, 如果有新的任务再自愿组合成新的团队; (5) 管理的对象是以团队而非个人为基础, 无论是考核、评价或激励都是针对团队和整体任务, 不针对个人, 内部分配由团队成员自行协商; (6) 团队目标来自团队外部, 是由组织分配给团队的任务, 而团队成员的工作目标则由团队内部自行协商分配; (7) 团队内部事务由团队自主管理, 组织只提供必要的支持, 不能进行其他的干涉; (8) 良好的沟通性。由于自我管理型团队没有上下级别, 所有成员都在一个平等、开放的平台上沟通信息, 通过沟通消除矛盾、冲突, 使团队成员达成一致。特别是在解决问题和方法创新方面, 自我管理型团队良好的沟通平台更具优势。自我管理团队建设应从以下几点入手:

一、科学组织自我管理团队

1. 团队成员必须具备履行工作职责的胜任能力, 并且善于与其他成员合作。

只有这样, 每一位成员才会清楚自己的角色, 清楚自己在每个职能流程中的工作位置, 才能真正成为一个团队成员。团队中每个成员都被指派扮演一定的角色, 而这个角色能将成员的天赋发挥极致。自我管理团队一般由10~15人组成, 组织规模比较小, 这样有利于组织的迅速反应以及组织信息的有效沟通。

2. 团队成员应有不同的背景。

大量的研究表明, 团队成员背景的多样化与团队的创造性和决策的有效性具有很强的关系。在来自不同背景的成员组成的团队中, 有利于良性冲突的激发, 为科学决策提供更多的选项。

3. 确定团队的工作方式与决策方式。

自我管理型团队所采用的工作方法将决定团队是否会使用有效的程序或解决方案, 头脑风暴法是一个团队成员经常使用的用于确定潜在程序与解决方案的好方法, 这个方法有利于团队集体讨论所使用的程序或者解决方案的优缺点。自我管理型团队的另外一个优势是团队成员参与决策, 使用不同的思想来解决问题, 而且让更多的成员来参与决策会有助于成员个人的提高, 增加每个成员的责任感。同时, 小组成员之间信息分享和传递对于决策也是很重要的。

二、建立鼓舞人心的共同愿景

共同的愿景是指大家共同分享、共同拥有的愿望景象。美好的愿景永远是对员工最好的激励。愿景越清晰、越吸引人, 越有激励作用, 越能唤起团队的积极性。而且清晰且明确的愿景可以产生强大的驱动力, 激发员工产生追求愿景、实现愿景的勇气和信心。自我管理团队一般都有一个清晰且吸引人的愿景, 用来说明团队为什么要存在, 以及它怎样做才能取得成功。举个例子来说, 埃克森—美孚石油公司的一个团队是这样描述其任务的:组建团队的目的是让客户满意, 使他们能留在公司, 以及尽可能充分有效地利用公司资源。这个描述较好, 主要有以下几个原因:第一, 清晰且简单。它虽然仅仅包含一个目标, 但这个目标能够给团队定位, 并且允许团队成员互相交流。第二, 明确的目标。它描述了团队的目标, 然而没有说明团队怎样实现目标。相关研究显示, 这是增加团队积极性的最佳方式, 一个领导者应该清晰团队的发展方向, 而让团队自身去选择到达目标的道路。

三、鼓励团队的良性冲突

良性冲突对创新的作用, 首先在于它能够激发团队成员的才干和能力, 也让团队成员自觉主动地不断提高水平, 带动团队绩效的提升与改变;其次良性冲突有利于在沟通与交流中对组织问题提供更多的诊断信息, 通过开放式的讨论人们能吸收和整合多方的有益建议来解决问题, 提高解决问题的质量, 使合作性环境更有效, 同时, 也会加强人们对其合作关系的认识。在建设性争论中, 会促使人们更多更全面的思考问题, 并去寻找更多的信息以及找出理解问题的更好方法, 得出更新、更有效的解决方案。再次, 良性冲突中不同观点的交锋, 能够使团队成员统一目标与思想, 进而同心协力、步调一致地实现团队目标。GE公司前CEO杰克·韦尔奇在团队建设过程中十分重视发挥良性冲突的积极作用。他认为开放、坦诚、建设性冲突、不分彼此, 是团队成员合作成功的必备要素, 也是团队建设中的重要原则。作为一个团队的主管, 必须反对盲目的服从, 尊重不同的意见, 要将事实摆在桌上进行讨论, 让每一位员工都有表达反对意见的自由和自信。而索尼公司创始人盛田昭夫则也从自己的管理实践中体会到, 通过一定的途径和方式激发良性冲突, 让员工表达自己的不满并发表批评意见对企业非但不是不幸, 反而有利于培养上下级一体的工作关系, 能使组织少冒风险。他认为:“不同的意见越多越好, 因为最后的结论必然更为高明”, 这样“公司犯错的风险才会减少”。

四、加强团队内部沟通

团队成员之间和谐的关系有利于团队任务的完成, 而他们之间的沟通则有利于和谐关系的建立和维持。团队沟通是创造和提升团队精神和企业文化, 完成共同愿景的主要途径和工具。通过团队沟通, 让每个团队成员了解团队的现存问题、工作业务的进展情况等等, 也就是信息共享, 是让员工最大限度地干好其本职工作的重要动力和途径, 是与员工沟通和联络感情的核心。要有便捷的沟通渠道如网络平台、电子邮件、项目管理工具 (如MS Project) 以此加强项目团队的沟通。要营造良好的团队沟通氛围, 适当的制造轻松的氛围, 轻松的氛围, 幽默的语言可以使人的心理戒备减轻, 更易沟通, 从而获取有价值的信息。沟通方式可能是定期开会或利用午餐休息时间讨论, 或纯粹以Email、讨论区、在线交谈等网络系统来相互联系。

五、提倡团队学习

团队学习也是自我管理团队的一个主要属性。团队学习是学习型组织中提高集体思考能力的技巧, 能够创造一个相互沟通、相互信任的环境。在团队学习这个环境中, 组织成员彼此交流, 他们的思想、创意在此得到碰撞和启发, 有利于组织成员把隐性知识转化为显性知识, 在团队中实现知识共享, 在此基础上实现新的组合和创造。核心能力是团队成员的技术和技能的集成, 这种集成只有在集体的努力下才能实现, 而团队学习为建立组织的核心能力提供了最基本的条件。要在自我管理团队中创造学习、竞争的氛围, 提供团队成员相互学习、相互交流、共享知识、共同进步的机会, 对知识员工的个人价值实现与个人职业生涯发展提供更多的帮助。在学习型自我管理团队中, 知识员工应消除戒备性思维, 放弃害怕别人学习超过自己的想法, 应该认识到, 一个人的知识技能是有限的, 复杂艰苦的团队工作依靠个人的技能是无法完成的, 只有与人分享, 在与团队成员相互学习的过程中, 提高自身的学习能力、人际交往能力与创新能力, 才能为自己在团队中的发展打下坚实的基础。