幼儿园安全演练方案(精选4篇)
1.幼儿园安全演练方案 篇一
X X X幼儿园消防安全演习方案
时间: 2018年9月27日 X X X幼儿园
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合冬季取暖消防宣传活动,制定安全疏通消防演习方案如下:
一、演习时间、参加人数
时间:2018年9月27日 3:10——3:20 人数:95 地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员 组 长:X X X 副组长:X X X
组 员:各班班主任及配班教师
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班班主任负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,出门方法、顺序、路线;
4、幼儿园出口安全疏散示意图
四、疏散原则
听见演习警报后,班主任应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线 各班都到西操场。
六、人员安排
徐锦欢老师负责在甬路疏散幼儿
龚秋艳教师:(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数
唐海兰教师:负责取出消防器械,对着火部位灭火 门卫:负责拨打“119”火警电话,打开园大门
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,最后出来。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附:活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地到达指定地点。
2、任何人不得故意乱挤、超前等。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在出教室门口时,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:
1、组织疏散的老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
2.幼儿园安全演练方案 篇二
为进一步增强全园师生的安全防范意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高我园突发事件防踩踏应急预案的有效性。2015年11月10日,我园组织了全园性的“突发事件防踩踏”演练活动,具体如下:
演练地点:蓝海大桥幼儿园
演练内容:防踩踏
演练目的:为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园。
活动宗旨:预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件的发生。
达到目的:
1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点;
2、是全体师生在人多拥挤道窄地段,文明靠右走。队伍齐、快,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
演练过程:
一、教育训练阶段
各班进行教育训练,各带班老师根据本班实际情况,对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。从演练开始到安全撤离,要求幼儿要沉着、冷静、不慌张、不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐向右走,不准推推搡搡,让幼儿了解演练活动,避免在演练过程中发生意外,确保幼儿安全与演练活动顺利进行。
二、演练开始
1、老师到岗,指挥全体幼儿从不同安全出口安全撤离出教学楼,到指定地点集合。
2、撤离路线:下班从前面楼梯口下,大班、学前班小朋友从安全通道撤离。
3、保健医生检查幼儿身体状况,发现受伤幼儿迅速带出危险现场。
4、各班幼儿迅速撤离到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并进行登记。
整个过程大约持续了3分钟,演练结束后,每个班级对演戏情况作了简单小结。主要问题有:
1、个别小班幼儿恐慌、有哭闹情绪;
2、小班班级孩子偏小,在楼梯上没有按照持续疏散,出现小面积拥挤;
3、部分幼儿年龄偏小,领会不了活动的目的。
3.幼儿园消防演练方案 篇三
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,增强全体教职工及幼儿的防火自救、逃生能力,我园根据幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次消防疏散演练,进一步推动全体师生消防安全教育活动的深入开展。消防安全疏散演习方案如下:
一、演习时间参加人数
时间:2017年1月11日(防控警报声响开始)人数:全园师生
地点:幼儿园院内、小学部院内。
二、演习领导小组及应急小组成员 组 长:张红梅
副组长:周忠梅 张娟
组 员:各班组长及班级老师、保健老师、后勤组。
三、准备工作 1.准备防控警报。
2.各班教师分成2组(班组长—保育老师—教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。
3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。
四、疏散集中地:操场
五、疏散原则
1.先一楼后二楼再三楼。
2.靠近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后;
3.听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师一起,集中幼儿,清点人数进行疏散。
六、逃生路线
疏散路线和集中地
1.北一楼所有班级从北一楼东门入小学,撤离顺序是:托班——小三班——小二班——小一班;北二楼所有班级从中间楼梯撤离进入小学部,撤离顺序中四班——中三班——中二班——中一班。
2.北三楼撤离顺序是:大一班——大二班——大三班——大四班(园内)3.南一楼撤离顺序是:小四班——小五班——小六班——小七班(园内)4.南二楼撤离顺序是:中五班——中六班(园内)5.南三楼撤离顺序是:大五班——大六班(园内)
七、人员安排
张红梅:总指挥,负责疏散幼儿到操场站好,统计人数。张 娟:小天鹅舞台东侧操场指挥。周忠梅:园内操场指挥。
杨 雪:北一楼东门口负责疏散(北一楼幼儿撤离后检查北一楼各角落)赵海棠:北二楼楼梯转弯处负责疏散(北二楼幼儿撤离后检查北二楼各角落)王素英:北三楼楼梯转弯处负责疏散(北三楼幼儿撤离后检查北三楼各角落)吴 娟:南一楼楼道转弯处负责疏散(南一楼幼儿撤离后检查南一楼各角落)叶 宁:南楼二楼转弯处负责疏散(南二楼幼儿撤离后检查南二楼各角落)丁巧云:南楼三楼梯转弯处负责疏散(南三楼幼儿撤离后检查南三楼各角落)+ 丁长玲:准备好医药箱 许永梅:负责音响。
八、演练过程 1.警报声起;
2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成2排,猫腰(低下身子),沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,班组长在前,配班老师后。不漏下一名幼儿。3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、后位置安排到位)
4.集中到操场、小学部院内
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队回活动室。5.演习结束 附:活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班组长要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。
二、安全注意事项
1.演练前检查幼儿鞋带是否系好。
2.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
3.任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。4.对易发事故的估计和应急措施,主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。
5.在活动之前班级老师为每个孩子准备好一条湿毛巾。
三、演练中突发意外事故处理预案:
1.在下楼时如果发现幼儿跌倒,组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2.其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
4.视情况决定是否停止演练活动(如遇雨天演练活动暂停)。
洪泽实验幼儿园消防安全领导小组
4.幼儿园疏散演练方案 篇四
组长:XX
副组长:XX、XX
组员:年级主任、班主任、保育老师、行政后勤人员
主持:XX
疏散组:班级、行政老师、后勤老师
前门秩序:XX、XX
后门秩序:XX
报警组:XX
医疗救护:XX医生、XX医生、保育老师、XX
摄像:XX
人数统计:(前操场:XX沙池:XX)
XX:听到警铃后第一时间关闭幼儿园的用电系统,XX关闭燃气开关。疏散组负责人到位:行政后勤人员在各楼层楼梯口就近协助疏散。
一楼事务室门口大厅(XX)、中间庭院(XX)、小一班楼梯口(XX)、小三班(XX)、厨房后门植物园通道(XX)、陶吧后门通道(XX)
二楼大一班楼梯口(XX)、大三班楼梯口(XX)
三楼中一班楼梯口(XX)、中三班楼梯口(XX)
四楼(XX)各楼层负责人待师生安全疏散后,对教室功能室进行巡视检查,确保无人员再撤离。
二演习时间及内容
时间:XX年XX月XX日
参加人员:全园师生
内容:情景模拟师生在教室、活动室、在户外活动时,二楼小剧场发现火情,“师生紧急避险、疏散撤离”在大操场。集中观看侨香会社专业人员讲解消防安全知识。
三演习流程
1、鸣警报(负责人:XX)
2、各班按规定路线疏散孩子(负责人:各班教师)
3、疏散情况观察(负责人:XX、XX、XX)
4、疏散时间登记(负责人:XX)
5、中大班疏散到大操场后蹲下,各班清点人数向杨黎园长报告人数(如、小一班今天应到人数,实到人数已安全撤离)。
6、XX园长通报各班疏散到安全地点时间及疏散情况。
7、大操场消防器材展示及使用方法讲解(负责:侨香社区讲解员)
8、安全疏散后再组织学生到大操场集中。
9、各班保育老师提前准备好凳子摆好
四疏散及逃生方法
1.当发生火灾时,由老师带队、安全、有序、快速的撤离,首先要保证安全有序,在撤离的过程中一个老师在前,一个老师在中间,一个老师在后面,确保幼儿在老师的视线范围内。
2.在撤离的过程中,组织幼儿按规定的线路有序地撤离危险区域。同时教育幼儿不要拥挤,听从老师的按排,不抡道、不惊慌,防止发生踩踏事故。
3、紧急疏散时,用湿毛巾捂住口鼻,撤离到安全区域后安抚幼儿的情绪清点人数,安抚幼儿情绪。
4、如遇人员被困或受伤,救护组人员迅速组织救护。
五疏散路线
一楼:小一班经过厨房外植物区,到大操场。小二班、小三班、小四班、从班级后门疏散到沙池。(清点完人数并向统计人汇报后统一到前操场集中)
二楼:大一班由南楼梯经厨房种植区疏散到大操场、大二班由南楼梯经中间庭院疏散到大操场)大三班由北楼梯到经中间庭院疏散到大操场。大四班由北楼梯经过小三班从餐厅后通道疏散到大操场。
三楼:中一班由南楼梯经厨房种植区疏散到大操场、中二班由南楼梯经中间庭院疏散到大操场、中三班由北楼梯到经中间庭院疏散到大操场、中四班由北楼梯经过小三班从餐厅后通道疏散到大操场。
六演习逃生要求
1、熟练掌握逃生自救技能,听从指挥、不慌不乱。
2、在演习中,不喧哗、不嬉笑、安全有序。
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