高考后如何留学美国

高考后如何留学美国（共18篇）

1.高考后如何留学美国 篇一

高考后澳洲留学该如何选择?

目前，澳大利亚近一半的大学承认中国高考成绩，根据学校不同，要求的成绩会是一本或者二本录取分数线。其中悉尼大学，昆士兰大学，莫纳什大学(部分专业)是采取一本线高分值的原则，阿德莱德大学采取一本线低分值的原则，西澳大学采取高考成绩70%的.原则，澳国立大学采取区间值的原则，525―698分，根据专业不同，录取所要求的分数不同。雅思要求：6.5分，单科不低于6分(根据学生选择的专业不同，雅思要求也会不相同)

有部分学生在高考时发挥不理想，没有达到国内一本分数线，同时又想进入名校学习，早点完成学业，那么他们该如何选择呢?

选择方式：

1、1年预科+3年本科进入澳大利亚的八大名校

1+3形式一般是指留学预科。

留学预科1+3就是在国内上一年再到国外上三年大学取得学士学位。高中毕业生到英国、澳洲这些英联邦国家读大学一般都要先读一年的预科才能进入大学，国内的一年课程可以使学生到海外大学免读预科(只是部分海外大学、部分专业)。在国内上一年有利学生心态的调整，因为学生在这一年中不仅会熟悉+3起到了桥梁的作用，这样的形式能够起到一个缓冲的作用。

推荐项目：北京师范大学澳大利亚八大名校留学预科

北京师范大学澳大利亚八大名校留学预科是国际预科项目，为学生入读澳洲名校提供路径课程。本项目招收对象主要是高中成绩优秀，英语基础好，有志于进入澳大利亚八大名校学习的国内高中毕业生或高二在读生。

课程历时两个学期：第一学期为英语语言培训，第二学期为第一阶段预科课程(STAGE 1)。学生在完成国内段预科课程后，将前往阿德雷德大学进行为期一个学期的学习(STAGE 2)。学生在完成Unistart的课程且成绩合格后，可申请澳洲八大名校。

【澳大利亚八大名校】墨尔本大学、阿德雷德大学、莫纳什大学、新南威尔士大学、西澳大学、昆士兰大学、悉尼大学、澳大利亚国立大学。

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2、凭高考分数直接入读大学本科

高考分数线达到国内二本以上，可以直接入读澳洲大部分大学，3年完成。

雅思入学要求：6.5分

推荐项目:启德出国留学、新通出国留学、澳际出国留学等。

以上是高考后澳洲留学该如何选择的简要介绍，希望能对有意申请澳洲留学的中国学生有所帮助。

2.高考后如何留学美国 篇二

关键词：语文教学,基本技能,能力培养

《语文新课程标准》中明确指出: “语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”回归语文教学的本然,我们尝试新课改、进行课堂探索,必须切实把发展学生的语文能力铭记在心。“听”与“读”是信息的输入手段; “说”和“写”是信息的输出手段,我认为这就是语文教学的本然,这就是语文教学的根!

一、“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”,强化汉字书写的基本能力,提高学生语言的书面表达能力

由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办的中国汉字听写大会,于2013年在中央电视台综合频道和中央电视台科教频道播出。节目播出后,在全国范围内引起了巨大反响。网络科技时代的进步,给人们带来了许多方便快捷的变化,电脑、智能手机的普及使我们的学生在小学、初中阶段培养起来的汉字书写能力受到严重削弱,表现为提笔忘字,识记的汉字数量减少,书写效果也不甚理想,错别字现象增多,甚至能写一笔好字的学生变的凤毛麟角。提笔忘字,挥笔错别字,有眼不识字,已经成了人们的现代病。因此,提高教师汉字书写教学以及提高学生执笔书写的积极性势在必行。其实,节目的意义,不是看几位优秀选手对于汉字的驾驭是多么熟悉和信手拈来,而是要看更多的孩子能写对多少字,让更多的人反思提笔忘字的尴尬,寻找键盘里失落的汉字之美。亡羊补牢,未为晚矣! 及早发现不足,利用课堂教学加以纠正和强化,这无疑是对汉字和汉语文化的打捞,其积极意义不言自明。

当然,高中语文教学的目标绝不仅仅是只强调会写字,写好字,多识字,而是要能理解和驾驭文字。因此,准确合理地运用文字遣词造句、组织成文,加强学生语言的书面表达能力也尤为重要。正所谓“兴趣,是最好的老师”,借助多媒体激发学生写作兴趣,启发学生去想象、开拓思维、培养学生的创作兴趣和创作精神,使视觉经验词语化; 联系生活实践,关注社会热点、焦点问题,努力使学生做到我手写我口,说真话,讲真事,表真情,进而提高学生语言的表达能力。

二、“书声琅琅,书香为伴”,强化读书读报活动,提高学生阅读水准

目前,全国范围内中小学都在大力提倡和开展读书、读报活动。从本省的高考命题模式中不难看出,文本阅读的重要性。科技文阅读、古文阅读、诗词阅读、文学文本类和实用文本类阅读占据了语文试卷总分数的大部分,而在实际教学中却不难发现,学生的阅读水平,无论是阅读的数量,还是阅读的速度、质量都很难达到新课标所要求的水平。原因在于学生大多把“读名著”变为“看名著”( 即由名著改编的影视作品) ,或者借助科技手段用听有声读物的方式代替通过传统的纸质书本的文本阅读。当然,我们并不否认“听”和“看”就没有意义,只是强调“读”更是一种境界一种心灵的沟通。正因为“读”在教学中具有值得思考的特殊价值,所以必须树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识。学校中要形成一种读书、研究的文化氛围; 积极倡导“书声琅琅,书香为伴”的思想,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”“读书是一种乐趣”“读书是一种有益的生活方式”,从而丰富了知识,开阔了视野,积累了财富,也为写作积攒了素材。

三、“声声入耳,心心相应”,在潜移默化中提高学生语言的感悟能力

据有关专家调查研究,一个人一生中运用听、说、读、写的手段进行学习和社会活动的比例分别为45% 、30% 、16% 、9% 。可见,语文教学中“听”的重要性不言而喻。与英语教学中的听力相比,语文教学中的“听”似乎并不为大家所重视。我在高中全国语文基础知识竞赛中第一次接触语文听力,就感触颇深。事实上,高中课堂的实际教学中确实也没有“听“的针对性训练,很多语文教师甚至认为这对高中生来说不应该成为问题。然而,就是这个大家都认为不是问题的问题,却给我带来了些许尴尬。痛定思痛,居安思危,语文教学中的“听”确实不能等闲视之。在课堂训练中,在强化听的练习时,怎样提高学生听的质量呢? 这就要求教师在教学时,采取合理的方法将“听与写”“听与辨”“听与记”“听与说”“听与思”多种方法结合起来使用。同时,教师在要求学生听读时,提出有价值的关键性的问题,提供给学生思考,要学生有要求地听,有目标地听,有成效地听,进而提高学生对段落文字的掌握能力和逻辑思维判断能力。在潜移默化中落实了听的能力训练,学生的理解能力也必然会得到提升。

四、“言之有理,说而有序”,提高学生语言的组织表达能力

《语文新课程标准》对学生口语方面的要求作出了明确具体的要求:“能根据不同需要正确运用规范语言进行口语表达,具有一定的口语交际能力; 能根据不同场合的需要,得体地表达自己的意见,正确表达自己的思想感情和发表自己的见解; 具有一定的演讲能力和论辩能力。”由此可见,口语教学是语文教学中一项十分艰巨的教学内容。同时,“语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。”因此,《语文课程标准》强调,“应尊重学生在学习过程中的独特体验”。在实际教学中,首先,要锻炼学生敢于开口,议时事政治,谈感想体会,背古今名篇,尝试即兴采访,练习口头作文; 其次,在引导学生独立研读文本时,要求学生边读边将自己的感悟提纲挈领地写在书上相应的地方,然后提醒学生在与他人交流前,将自己的体会先进行一次梳理,即“我准备表达什么,怎么去表达,先表达什么,后表达什么。”这样一来,学生说话不仅有条不紊,而且还提高了交流的效果。长期的系统训练,可以有效地帮助学生养成有顺序地表达的良好习惯; 最后在探究文本的内涵时,老师首先应明确文本本身公认的价值取向,以便及时地对学生的感受进行评价与引导,让学生懂得“言之有理”。正确的开放性的教学,应该促进学生情感、态度、价值观与文情文理的共鸣,这正是《语文课程标准》的核心思想。相反,脱离文本承载的教育价值的教学,没有丝毫的意义。

3.高考后留学五大实用处方 篇三

推荐国家:美国、英国、澳大利亚、加拿大

英国伦敦大学亚非学院预科项目负责人介绍,那些参加了高考并被211院校所录取的人,若雅思成绩有5.5分,高中成绩平均在80分以上,通过亚非学院的面试,就有机会获得到牛津、剑桥读本科。 如果现在要申请9月入学机会还可以。

这个层次的人留学美国,能申请到全美前100名大学,如果托福550分以上,加上高中阶段成绩和SAT成绩,可以直接申请。高中成绩平均80分以上,托福600分以上,没有SAT成绩也能申请成功弗吉尼亚联邦大学、伯克利大学分校、俄亥俄大学等。

但因美国高校申请时间已接近尾声,如要留学,只能申请明年秋季入学机会了。

处方二:高考成绩在重点线附近人群

推荐国家:美国、英国、澳大利亚、加拿大

这部分人留学英国有两种选择。一是直接申请到全英前30名的大学,如爱丁堡大学、华威大学、谢菲尔德大学等大学预科就读。二是申请布鲁奈尔大学、赫特福德大学等个别学校的文凭课程(相当于本科一年级)。

留学澳大利亚,可直读澳大利亚麦考瑞大学、邦德大学、科廷理工大学、卧龙岗大学、悉尼科技大学等。

打算去加拿大留学,现在可申请明年1月份入学的高校。西蒙弗雷泽大学招生代表介绍,只要提供最少450分的高考成绩单和高中三年的成绩单,就有机会上该校的大一桥梁课程,帮助学生适应加拿大高校,课程结束后,合格的直读大二。

若打算去美国留学,这部分人能申请到美国排名前200的高校。

处方三:高考成绩在一本、三本之间

推荐国家:美国、英国、澳大利亚、加拿大、法国

这类同学如选择澳大利亚留学,选择面也很广。澳大利亚的高校共有40多所,有小部分可直接接收高中毕业的海外留学生入读,如查尔斯铎德大学等,且对高中毕业成绩没有很高要求。

若要留学加拿大,就须具备托福550分以上、高中三年平均分80分以上的条件,但目前只能申请明年1月的入学机会了。

留学英国,若不赶时间,可在语言等各方面做充分的准备。若想9月开学就走,像埃克塞特、东安格里亚、纽卡斯尔等大学提供预科课程,虽然高中或高二的学生都可申请,但须通过学校的入学语言测试。

来自美国教育学会的消息表示,美国排名前300的院校是这部分人的理想选择,其中旧金山大学、俄亥俄、纽约州立等还设有有条件录取。

其中位于美国硅谷的圣荷西大学因特殊地理环境,其计算机、IT专业就业前景非常好。

处方四:高考成绩在本科线下专科线上

推荐国家:澳大利亚、法国、美国

这类同学选择澳大利亚的TAFE课程。TAFE是澳职业技术教育类课程的俗称,一般为两年,一年学费约为1万澳元,完成TAFE课程的学生可取得文凭,相当于中国的大专文凭。

法国的公立综合大学无需入学考试,只要有相当于高中毕业文凭学历就可进入。

处方五:高考成绩在专科线左右

推荐国家:英国、加拿大、澳大利亚

这部分人可申请中等偏上的英国院校,比如东安格里亚大学、牛津布鲁克斯大学、诺丁汉特伦特大学、谢菲尔德大学、蓝本斯特大学、纽卡斯尔大学等。

如果希望去加拿大读书的话,可通过预科学院的方式。例如安大略省省立莱姆顿学院多伦多分校、多伦多英比利学院和达英文理商学院，一般不要求提供托福成绩,大学预科需8-12个月时间,学完被大学录取时不需要入学考试,但要求托福或雅思成绩,录取准则以大学预科六门科目的总平均分数为主。

4.留学专家把脉高考后留学 篇四

6月17日留学展咨询现场

如今,高考后选择留学的学生也日益增多,留学不再被大众错误地认为是考生们考试失利后的“曲线救国”,全球化的择校目标已经被众多家长和学生所认可。高考后怎样快速选择学校,怎样选择适合的专业成了很多家长和考生关心的一点。为了方便考生,了解全面的留学资讯,本报将于7月14日在芝罘区解放路中银大厦3楼举办第2届烟台国际教育精品留学展。

◎美国:

快捷可走“双录取”但花费高

明年秋季入学申名校把握大

据华兹华斯国际教育美国留学顾问林瑶介绍,高考后留学美国有四种方法,一是,双录取,美国很多大学都开设语言课程,可接受无语言申请。但是,双录取花费较高,语言学习完之后还需考托福/SAT才能申读本科。二是,春季入学,美国50名以后的学校,大部分都可仅用托福/雅思申请。春季入学浪费时间少,入读学校质量较好。但学习准备时间少,压力大,申请到前50名的学校可能性很小。三是,20秋季入学,12月时考出最终语言成绩,进行申请,但浪费时间较多。四是,在国内就读大学,边读大学边准备语言,以转学生的身份申请转学。学习语言时间较长,要兼顾大学学习;学分无法完全转入美国大学。

◎加拿大:

今年直申双录取已经截止

可选择读预科明年9月入学

北京航天留学服务有限公司烟台分公司业务主管李岩松介绍,今年高三毕业生如临时想留学加拿大,直接申请大学和双录取已经截止,可选择就读预科明年9月入学。如果不想走预科途径的学生,今年下半年,可以开始准备雅思,如果雅思5.5分的话,可以走大学的双录取,达到6.5分就可以明年直接申请大学。年1月-5月,确定意向申请学校,如果雅思不理想还可以有机会再考几次。2013年,3月-6月,准备申请学校材料,缴纳大学申请费,等待录取。2013年4月-7月,达到要求,大约在四月就可以顺利拿到录取通知书。2013年7月-8月,可在资深顾问的指导下,准备签证材。值得注意的是,加拿大的签证非常注重家庭的`背景和财力状况,所以需要中介对家长从开始签约就要做专业的全程的辅导。如果一切顺利通过,2013年9月就可以直接入学了。同时,预科课程还可以接收高二结业的学生,建议家长提前9个月到12个月开始做准备。

◎意大利:

需凭高考成绩申读大学

学制短每年9月份开学

据山东工商学院国际交流学院负责意大利留学老师曹广军介绍,意大利每年9月份开学,今年高中毕业的学生,高考成绩符合要求,可8月份入读工商学院预科半年,今年12月份申请意大利大学,2013年1月份拿意大利大学录取通知书,2月份拿意大利签证,到意大利后读半年预科,明年9月份入读意大利大学。因为意大利本科学制3年,也可申请5年本硕连读,学生可同在国内念大学的同学一起毕业。高考成绩达到380分以上,可通过“马可波罗”计划,申请公立综合大学;艺术生[高考成绩+(艺术分÷艺术成绩总分)×750]÷2计算后总成绩≥380分,可通过“图兰朵”计划申请公立美术学院及音乐学院。意大利公立大学免学费,每年仅收取注册费500―1500欧元;而且无须提供资金担保,生活费每年约3000―5000欧元。另外,在山东工商学院国际交流学院就读预科班的学生还有机会申请每年1000―4000欧元的住房、生活补贴,可以基本解决学生生活问题。

6月17日本报举办的首届夏季留学展,被誉为烟威地区规模最大,影响最广,内容最全,口碑最好,人气最足的展会。而7月14日的展会,留学专家将解读最新的留学政策、传授名校申请技巧、制定高考后最快捷的留学方案。同时,也欢迎高中、中专、大学在校生及毕业生来逛展会,合理规划留学,抢占留学先机。

展会咨询热线:

1368869008118660095750

5.高考后出国留学 篇五

有很多家长会考虑在高中毕业后安排孩子出国留学。这种情况下，建议学生和家长两方面都做准备工作。有的国家也看高考成绩，而且优异的高考成绩也可以提升学生的留学竞竞争力。而家长联系留学机构准备留学申请的繁杂材料。这样既不影响高考，也不耽误安排申请签证和留学读书。那家长重点需要考虑的问题有以下3点。

1.语言。由于每个国家对留学生具体语言能力对要求不同。比如英国，澳大利亚的搞笑基本要求雅思成绩在5.0以上，那英语比较差的学生如果想去这些国家的学校留学必须要在七八月份前考出雅思或者成绩。如果对于语言实在是心有余而力不足，也可以选择到其他一些对英语成绩要求比较低的国家。

2.经济能力。学生和家长在选择国家的时候一定要根据自己家庭的经济情况，以免因为资金不足而导致学业半途而废。留学不一定非得去美国，英国等经济发达等国家，像澳大利亚，新西兰，新加坡等国家等消费水平，学费等较低，教学质量也不错。可以作为经济实力没有那么强大的学生和家长的最好的选择。

6.高考后留学选择的误区 篇六

高考后越来越多的学生选择出国留学，如今已经不在是一个高考一考定终身的时代。但是出国留学是一个涉及终身的大事情，所以学生和家长都须慎重的考虑，在长远的规划之上作出正确的决定。避免因为考虑不周作出错耽误一生的决定。

一、出国留学就选名校+热门专业

很多学生出国留学就是抱着去读世界名校的抱负和热门专业的决心。然而在加拿大并不一定是排名越靠前的学校专业越热门，最热门的专业也不一定更好就业。所以，选择专业时一定要将自己的兴趣和将来自身职业发展相结合。不要盲目的追求名校和热门专业。

二、孤注一掷，把鸡蛋都放在一个篮子里

高考后出国留学机遇与风险并存。繁琐的留学手续，较长的准备周期都给留学申请增添了很多不确定性，所以学生一定要给自己找好“退路”。虽然做好了出国留学的打算，依然要兼顾国内的学习。高考结束后最好报考志愿并按时去学校报到，这样即便留学申请失利不至于无学可上，浪费光阴。

三、国外大学轻松好混

问到很多学生出国留学的动机时会听到国外大学轻松的回答。其实，这是一个及其严重的认识误区，国外大学均采取的`是“宽进严出”的方针。可能你的高考成绩在国内只能上一个普通的一本学校，通过认真的准备和筹备你或许有机会读加拿大医博前五的学校，但是这并不意味着你可以轻松地在这些学校里完成你四年的本科学习。在多大因为考试成绩不达标被劝退的案例并不是没有。

四、出国留学简单无忧

加拿大本科并非一个高考成绩就可以搞定，雅思或者托福成绩也是必要的条件之一。同时关于高中成绩单，会考成绩的公证，认证，邮寄等要求也各不相同。所以学生和家长一定要做好面对留学申请过程中各种繁琐事情的准备。

五、拿到学校offer，留学申请成功

7.高考后如何留学美国 篇七

如果不比作业的多少,也不比作业的轻重,而是比一比作业的优劣,结论会如何呢?你若走进中国的高三教室,会看到一个个面呈倦容的学生,埋在一堆堆叠摞如山的教辅资料后面,做着永远也做不完的习题,未必会有几个人抬起头来打量你。我见过一个高中毕业生把他高中做过的练习和考卷折成16开摞起来,差不多跟他的人一样高。想在中国的高考中取得好成绩,你必须做完海量的习题,譬如数学,“做的题越多,熟练程度越高,成绩也会更高”。奇怪的是,美国的数学作业并不多,美国数学老师还会讲出一番道理:“对一个数学概念理解掌握就可以了,习题做多了,不一定是好事,可能会禁锢你的思路使其格式化,要留给自己一些自由发挥想象的空间。”

令人尴尬的现实是:同样读得很辛苦,但中国的学生苦在没完没了地做老师布置的题目,解答一些问题,务求和标准答案一样;美国的学生则苦在要拟出一些题目,要提出一些问题,而且要表现出独立的理解能力和创造力。于是,培养出来的就会是两类全然不同的人,一类负责i Phone手机之类的研发,一类根据研发出来的图纸,用资源、劳力和污染代价来组装这些手机。一部i Phone手机,负责研发的美国人可以拿到三千多元的利润,负责组装的中国人只能拿到百十元的加工费。如此不合理的国际分工背后,支撑着的正是两种相差悬殊的教育理念与教育模式。决定经济模式的,其实是人才的培养模式。

我们的教育终于要改革了,特别是决定要改革高考了。谁都知道,高考不改,别的教育改革,纯属扯淡。但现在已经明确的高考改革,改的仅仅是文理不分科、语文和数学以外的学科一年考两次、高考分成学术型和技能型、调整了加分政策、要参考学生的平时表现……浙江是率先改革的省份,但走进浙江的高中去看看:作业和考试仍然那么多,学生课桌前的教辅资料仍然堆积如山,仍然是老师出题、学生解题,仍然有标准答案……如此下去,美国培养的仍旧会是负责研发的人,中国培养的仍旧会是负责组装的人。

结论显而易见:这样的教育改革培养不出创新型人才,高考改革需要新路径。

8.如何顺利度过“后高考时期” 篇八

一、多与子女沟通，及时为孩子减压。

高考结束后，家长要与子女多沟通、多交流，与他们共同面对成功和失败，让孩子以平和的心态迎接以后的生活。假期中家长要适当增加陪伴孩子的时间，要多和孩子交流，及时注意孩子的日常表现。要理解孩子的情绪和内心感受，给孩子提供适当的机会和途径，发泄出他们心中的情绪，并及时鼓励孩子多参加一些社会活动。

二、补上生活课，增强生活自理能力。

之前为了能挤出更多的时间温习功课，家长不会让孩子做任何家务，导致孩子成了“生活盲”。以至于衣服脏了不会洗，屋子乱了不会收拾。九月份开始，他们要离开父母“单飞”了，可“单飞”技能还不够娴熟，如何适应大学生活?所以家长可以好好利用入学前的这段时间对孩子进行必要的生活教育，让孩子力所能及地承担一些家务活的同时，学会和掌握一些基本的生活技能和小常识。

三、引导孩子适当接触社会。

假期中，家长可以适当引导孩子接触社会，如打短工、社会实践等等。通过劳动一方面可以让孩子体会到工作的艰辛，他们只有切身体会到苦，才会珍惜现在的生活，今后才能更好地学习与生活。通过实践还可以磨练孩子的意志，丰富孩子的阅历，学到许多书本上学不到的东西。另外，中学阶段孩子们的主要精力都用在了学习上，忽视了人际交往能力的培养。通过实践还可以锻炼孩子们的交往能力，增强其沟通能力和解决问题的能力。

四、适度运动，锻炼身体。

9.山东学生高考后留学澳洲 篇九

山东，因居太行山以东而得名，简称“鲁”，省会济南。先秦时期隶属齐国、鲁国，故而别名齐鲁。山东地处华东沿海、黄河下游、京杭大运河中北段，是华东地区的最北端省份。西部为黄淮海平原，连接中原，从北向南分别与河北、河南、安徽、江苏四省接壤；中部为鲁中山区，地势高突，泰山是全境最高点；东部为山东半岛，伸入黄海、渤海，北隔渤海海峡与辽东半岛相对、拱卫京畿，东隔黄海与朝鲜半岛相望，东南均临黄海、遥望东海及日本南部列岛。

山东是儒家文化发源地，儒家思想的创立人有曲阜的孔子、邹城的孟子，以及墨家思想的创始人滕州的墨子、军事家孙子等，均出生于鲁国。姜太公在临淄建立齐国，成就了齐桓公、管仲、晏婴、鲍叔牙、孙武、孙膑、邹衍等一大批志士名人；齐国还创建了世界上第一所官方举办、私家主持的高等学府——稷下学宫。

山东省是中国的经济第三大省、人口第二大省、中国温带水果之乡，国内生产总值稳居全国第三名，占中国GDP总量的1/9。2013年，山东与广东、江苏，一起被评为中国最具综合竞争力省区。

山东是第十届中国艺术节，中华人民共和国第十一届运动会，第三届亚洲沙滩运动会，2014年世界杯帆船赛、世界园艺博览会、APEC贸易部长会议，2015年世界休闲体育大会、国际历史科学大会举办地。

高考了，不知道为什么，小编的心情也跟着紧张了起来。作为经历过高考“磨炼”的一枚小学渣，小编可是深知考高对于国内考生们的重要性，甚至很多同学们把它当成“改变自己命运”的一次机会，但是事实真的如此吗？下面立思辰留学360给同学打开了一扇新世界大门：成绩不理想不用强求！高考失误不

用悔恨！不满足国内教育水平不用将就！澳洲作为一个高质量、可移民的热门留学国家，接受高考后的学生，并且用高考成绩就可以申请！是不是很心动？接下来就给同学们梳理一下高考后澳洲留学方案！

高考直录优势

第一大优势—时间优势

免去一年预科，澳大利亚本科大部分课程为3年(商科，文科，科学类)，衔接硕士大多1.5年。

第二大优势—语言优势

澳大利亚作为英语为母语的英联邦国家，不仅仅可以让学生拿到过硬的学历，更能让学生掌握一门地道的外语。

第三大优势—名校优势

立思辰留学360介绍，在三大主流的世界大学排行榜上，澳大利亚的大学表现卓越。2013/14QS世界大学排行榜，仅有2300万人口的澳大利亚，有7所大学位列全球百强，15所位列300强。2013上海交大世界大学学术排名(ARWU)澳大利亚5所大学位列百强，7所位列200强，24所位列全球500强。

适用人群：

优秀应届或往届考生。

前景：

专业选择广泛，带薪实习机会多，就业移民容易。

但是很多小伙伴又纠结了，高考结束后再申请留学澳大利亚会太晚吗？答案是 “不晚”！高考前进行合理有效的规划，为高考后留学做好铺垫，从而成功申请到海外院校。那么高考后留学澳大利亚方案怎么制定呢？

方案一——直读澳大利亚大学本科（一本线/二本线）

国内高考成绩：一本线

方案优势：节省时间直读名校

适合学生：高考成绩至少达到各省一本线(达到各省一本线以上)

入学要求

：雅思6-7分

入学时间：2月，7月

推荐院校：新南威尔士大学、澳大利亚国立大学、昆士兰大学、悉尼大学、莫纳什大学、阿德雷德大学、西澳大学等

留学费用：3万~4万澳币每年

国内高考成绩：二本线

方案优势：节省时间直读名校

适合学生：高考成绩至少达到各省二本线(达到各省二本线以上)

入学要求

：雅思6.0或通过各大学的语言内部测试

入学时间：2月，7月

推荐院校：麦考瑞大学、卧龙岗大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、埃迪斯科文大学、詹姆斯库克大学等

留学费用：2.5万~3.0万澳币

方案二——国外预科+本科/快捷课程+本科

国外预科+本科

方案优势：预科课程达标后直接入读相应大学本科课程

适合学生：有较好语言基础但未达直读标准，或需要打下坚实的学术基础的学生。

入学要求：雅思5.0-6.0或通过一定时间的语言课程培训

入学时间：1月，4月，7月，10月

推荐院校：新南威尔士大学、墨尔本大学、澳大利亚国立大学、悉尼大学、西澳大学、昆士兰大学、莫纳什大学、阿德雷德大学等

留学费用：2.5万~3.5万澳币

快捷课程+本科

方案优势：小班授课，语言要求低。学生在完成8~16个月的快捷课程后可直接进入大学二年级。

适合学生：语言未达标，或无高考成绩，或高考成绩一般。

入学要求：成绩中等，雅思6.0

入学时间

：2月，6月，10月

推荐院校：西澳大学、阿德雷德大学、莫纳什大学、澳洲国立大学、麦考瑞大学、科廷大学、悉尼科技大学、卧龙岗大学等

留学费用：2.0万~3.0万澳币

学生如果申请澳大利亚大学，除了高考资料，还需要提供其它一些材料(不同的学校要求不同，需要视具体学校而定)。

准备材料

1.高中毕业证书(或在读证明)的公证书及复印件(中英文)。

2.每学期期中、期末考试成绩单的公证书及复印件(中英文)。

3.英文个人简历(明确自己的优势和特点)。

4.英文自我介绍(个人陈述)。

5.对专业选择的个人说明，英文。

6.学者或老师的推荐信2-3封，英文。

7.身份证复印件(正反面)

8.本人护照型证件照片4张

9.IELTS雅思成绩复印件(申请澳洲本科需要雅思成绩5分以上在递交学生签证之前附上即可。)

10.其他辅助材料(若有)，如获奖证书等。

对于考生应该如何准备，现给出如下参考：(以申请澳大利亚2017年2月入学为例)

时间规划

6月中上旬：向立思辰留学360留学专家咨询，确定留学方案，办理留学手续，确定学校，准备申请材料

6月中下旬――9月：初步接触雅思学习，等待录取通知书

9月――12月：收到录取通知书，准备签证材料

12月下旬：递签并等待下签

次年1月：出国留学行前指导

次年2月：赴澳大利亚留学

10.威久留学咨询：高考后去英国留学 篇十

一年一度的高考已经结束，就在同学们焦急的等待高考成绩出来的同时，大家不妨给自己再多一条出路，就是出国留学。无论你的高考成绩是否理想对去英国留学都不会有影响的。下面威久留学专家就为大家介绍一下高考后留学英国的方案、优势及推荐院校。

威久留学咨询：高考已经结束，随之而来的就是漫长而焦急等待高考成绩出来的过程。在等待成绩的同时同学们不妨再给自己多一条出路，就是出国留学。无论你的高考成绩如何都可以申请国外大学，因为很多国外名校对于高考成绩并不注重，他们更加重视学生的平时成绩和综合实力。今天，威久留学专家就为大家说说高考后如何去英国留学及每种方案的优势和推荐院校。马上咨询>>>

凭借高考成绩留学世界名校>>>

威久留学咨询：英国留学不仅其本科学制短，只要上三年即可;而且英国大部分院校都是小班授课，很利于同学们的学习和跟老师的沟通。还有就是高中生去英国读本科相比初中生来说其已经具备自我管理，自我学习的主动性，而且适应能力要比初中生更强;对于大学生去英国读研究生来说高中生可以在英国读完本科再考研，这样能在英国多待几年历练自己，还有一点优势就是，英国大学中大部分院校都会为本科毕业的学生提供一年的带薪实习机会，这就为高中生以后的.就业打下了有利的基础，而这是研究生所不具备的优势。

一、高中生英国留学方案之：本科预科

1.高考后读本科预科

要求：雅思4个5.5，高中三年成绩单及高中毕业证，平均成绩85分以上，部分学校需要递交个人陈述。

威久留学咨询推荐院校：曼彻斯特大学、布里斯托大学、华威大学

2.高二申请本科预科

要求：雅思4个5.5，高二两年成绩单，平均成绩85分以上，部分学校需要递交个人陈述

推荐院校：巴斯大学、约克大学、埃克塞特大学

英国本科预科的优势：直接申请英国的大学预科课程费用及学习压力相对较小，门槛相对较低，学生完成预科课程后有更大的机会获得名校的录取。

3.国内读预科

适合人群：家庭条件不是很好，雅思成绩不是很好的学生

要求：只要通过英国大学的入学考试即可，不需要雅思成绩

二、高中生英国留学方案之：直接入读英国大学

要求：雅思6―6.5，有高中毕业证，具体要求因学校及专业不同而不同。

推荐院校：赫特福德郡大学

介绍了高中生留学英国的方案后，威久留学专家再特别为高中生们推荐一个英国具有绝对优势地位的专业：会计相关专业。如果你选择的专业是会计相关的专业，英国的部分院校是可以免考ACC3―9门课程的。

推荐院校：伦敦南岸大学、哈德斯菲尔德大学、牛津布鲁克斯大学、索尔福德大学

11.高考后如何规划赴美读本科之路 篇十一

方案一 选择2014年下半年入学，入读美国的社区大学

社区大学招生时间相对比较灵活，而且大多数社区大学都与本州的综合类大学有转学协议，可通过社区大学“跳”入综合类大学。目前转学体制最完善的是加州和华盛顿州。加州大学（University of California）、加州州立大学（California State University）、南加州大学（University of Southern California）等位于加州的综合类大学每年都会从本州的社区学院接收大量的转学生。以南加州大学为例，其每年接收的转学生中，来自社区大学的学生就占到了59%。中国学生选择就读社区大学，主要是以社区大学为跳板。

以下三类学生比较适合选择这种方案

①工薪家庭的学生（因为社区大学每年的学费在8000美元左右，比其他大学低很多）。

②英语基础一般但自主学习能力还不错的学生。

③想进名校但在短期内又提供不了理想托福成绩和SAT成绩的学生。

方案二 选择2015年1月份入学，入读“桥梁课程”

“桥梁课程”即美国大学的预备课程，目前美国排名前100的大学中有部分大学开设了此类课程，其中包括加州大学欧文分校（University of California，Irvine）、东北大学（Northeastern University）、佛蒙特大学（University of Vermont）、加州大学里弗赛德分校（University of California，Riverside）等。“桥梁课程”开设的目的是为了让国际学生更好地融入美国大学的学习环境中。通常，课程时长为八个月、九个月或者12个月。学习“桥梁课程”期间，学生可以一边攻读语言课程，一边修读专业课程（即大一的学分课程），通常第一年可以修读20-30个学分不等。

英语基础不错，想去排名不错的学校，但是没有时间系统备考托福的学生比较适合选择这种方案。“桥梁课程”一般要求申请者的托福成绩在60+。根据笔者的经验，申请者如果高考英语成绩在120+，经过两个多月左右的准备，要获得60+的托福成绩并不难。

方案三 选择2015年1月份入学，直接申请入读美国的大一

美国的部分院校在春季（即1月份）会招生，比如排名全美第37位的宾夕法尼亚州立大学（The Pennsylvania StateUniversity），还有在国内知名度很高的普渡大学（Purdue University）等。由于每年申请春季入学的学生相对秋季要少很多，所以春季的录取率比秋季录取率略高。刚参加完2014年高考的学生可以利用7、8、9三个月的时间来准备托福考试，在10月1日前向想要申请的美国大学递交申请材料。

以下三类学生比较适合选择这种方案：

①想省时间，尽快入读美国大学的学生。

②适合在纯英语环境中学习英语的学生。2011年我曾经接触过一名学生，该生英语成绩不错，高考英语120+，但是不爱记单词。该生认为在国内学习英语浪费时间，于是就以双录取的情况申请了一所在美国排名70多的大学。三个月之后，该生获得了88分的托福成绩，很顺利就开始了大一专业课的学习。

③想通过“曲线救国”的方式进入美国名校的学生。由于春季招生的学校相对于秋季要少很多，不少学生会根据目前自身条件选择一所自认为还不错，但并非自己理想院校的学校入读，一年之后再转学到更好的学校。

方案四 选择2015年8月份入学，直接申请入读美国的大一

选择此方案的学生可以好好利用高考后7～12月的时间来备战托福考试，若是英语基础好，还可以争取参加下半年的SAT考试。以下是一名选择此方案的学生的成功申请案例，可供有意向的同学参考。

学生姓名：G同学（女）

学生背景：北京普通高中实验班理科毕业生，2013年毕业，申请2014年8月入学

托福：101

SAT：1800+

GPA：85+，有几门70多分

申请专业：生物

录取院校：凯斯西储大学（Case Western Reserve University）、康涅狄格大学（University of Connecticut）、匹兹堡大学（university of Pittsburgh）录取分析：该学生的硬伤在于GPA不太突出，而且有一年空白期（即不是应届生申请），否则会拿到比以上更好的录取Offer。

方案五 选择先入读国内大学，一年之后申请转到美国的大学

与申请直接入读美国大学相比，转学对于SAT没有严格要求，学生通常只要在目前就读的学校修够一定学分（通常是30个学分或者以上，有些院校会有更高的要求）就可以申请。如果学生没有达到转学的学分要求，就需要提供SAT成绩。正常情况下，国内学生一般读完大一，基本都能达到美国大学对于转学学分的要求。以下是一名选择此方案的学生的成功申请案例，可供有意向的同学参考。

学生姓名：F同学（男）

学生背景：首都经贸大学金融专业大一学生，2013年8月份申请

托福：98

GPA：85+

申请专业：经济学

录取院校：宾夕法尼亚州立大学、波士顿大学（Boston University）、华盛顿大学西雅图分校（University of Washington，Seattle Campus）

另外，绝大部分美国大学不认可中国的高考成绩，但有那么几所美国大学还是可以接受国内高考成绩的，这些大学包括伊利诺伊理工学院（Illinois Institute of Technology）、杨百翰大学（Brigham Young University）和萨福克大学（SuffolkUniversity）。

不难看出，高考后若想去美国读本科，方案还是挺多的，关键是要客观分析自己的现状，找到适合自己的方案。笔者相信有不少同学都是高考后才有了留学的想法，也许是高考发挥失常，也许是志愿填报的问题影响了最终录取结果，但是不管怎样，塞翁失马，焉知非福7高考只是人生中的一小步，在高考中跌倒了，仍然可以借留学的机会站起来。

12.高考后如何留学美国 篇十二

Phillip Phillips出生于美国乔治亚州,14岁开始弹吉他,从未接受过任何正式训练,因参加《美国偶像》还错过毕业典礼。之前他在自己父亲的店里帮忙。他的成名曲是慢节奏的《Home》,这首歌除了赢得评审的青睐,也可能成为他灌录的首张单曲。

American Idol是2002年创立的美国大众歌手选秀赛,近年的收视率牢牢占据着美国黄金时间段电视节目榜首,也是美国草根的梦想舞台。酒吧女招待出身的第一季冠军凯莉·克莱森(Kelly Clarkson),首张专辑一经推出便迅速登上排行榜冠军,创下双白金销量,更以一曲感人至深的《Because Of You》在第48届格莱美音乐大奖上成功封后。2004年的“华裔走音王”孔庆翔,这位五音不全、舞姿拙劣的“龅牙孔”人丑歌烂,也在这一舞台上一夜成名,享尽明星待遇。

微距镜头下的蚂蚁生活趣景

俄罗斯摄影师Andrey Pavlov拍摄了名为“蚂蚁的故事”系列作品。画面中的蚂蚁都是摄影师农村老家自然环境中真实的昆虫邻居。Pavlov拍摄时利用浆果、果壳和树枝等,花上数小时创作理想场景,等待和引导蚂蚁们进入预设的场景进行拍摄,利用视觉产生的错觉,让人感觉这些蚂蚁好像具有人类思维,能和人类互动,趣味横生。

世界最大树屋的探索之旅

美国田纳西州的Horace Burgess花11年时间建造了世界最大树屋。树屋面积超过900平米,却只花费了1.2万美元,他尽可能地使用回收材料以节省成本。树屋内部有螺旋楼梯、教堂、篮球场,还有大量卧室、走道、阳台等。

中国金花李娜进入福布斯百大名人榜

近日财经杂志(福布斯》公布2012年最具影响力的百大名人排行榜,拉丁天后詹妮弗·洛佩兹以综合成绩排名第一。“90后”巨星贾斯汀·比伯战胜蕾哈娜及去年榜首的Lady Gaga,位居第三。28岁的中国网球选手李娜,凭借去年打进两个大满贯决赛并赢得法网冠军后身价飙升,进入榜单位居第87,成为排行榜唯一的中国面孔。

胖妞阿黛尔再次横扫音乐大奖

13.高考后留学加拿大的方案 篇十三

方案一：直接申请本科

国内高三在读生和高中毕业生可以直接申请加拿大大学本科，如直接入读医学博士类、综合类名校等。申请者需IELTS成绩6.5分以上或TOEFL成绩90分以上，高中平时成绩90分以上，部分院校需高考成绩或高中会考成绩，并在截止日期前申请就可以了。

入学时间：2013年秋季

方案二：申请本科“双录取”

如果TOEFL或IELTS成绩也没达到入学要求，可以考虑申请语言+本科的“双录取”。“双录取”是指加拿大部分院校为了帮助申请者顺利渡过语言难关而提供免TOEFL或IELTS成绩的有条件录取。录取时，大学同时发放两份录取通知书：一份为该校语言中心的录取通知书；另一份为该校本科课程的有条件录取通知书，此条件指的是学生要完成此校规定的语言课程。

开学时，申请者如果能顺利通过大学英语测试，证明其具备听懂大学课程的能力，或者达到IELTS 6.5分的成绩，就可以直接进入专业课的学习；如果通过测试，证明其语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课；如果基础薄弱，学校会根据申请者的不同水平，安排不同长度的全日制英语强化训练。

入学时间：2013年秋季

方案三：申请有些学院的转学分课程

因为直接申请名校很难，申请者如果想入读多伦多大学、英属哥伦比亚大学这样的名校，但目前的自身条件不足以申请，可以先入读加拿大的公立学院，学习一两年后再申请学院的转学分课程，入读自己理想中的加拿大名校。所谓转学分课程是指加拿大的一些公立学院与加拿大一些著名的公立大学签署有转学分协议，允许学生将其在学院修到的学分全部转入大学，在大学修完剩下的学分。

学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于那些理论基础弱而动手能力强的学生非常适用，对于希望学习一技之长、将来在加拿大就业并寻求移民的申请者来说，这是最直接也最省时的方式。名校淘汰率高，个别学校甚至高达40%，学生如果坚持不下来的话，在大

一、大二就可能被淘汰，无法毕业，风险很高，而选择学院的转学分课程则可以降

低风险。

入学时间：2013年秋季、2014年春季

方案四：申请预科

高中毕业生，高中成绩一般，没有TOEFL或IELTS成绩，可以申请“加拿大大学预科”，获得签证后尽快前往加拿大学习，先过语言关，之后用英语作为工具学6科4U课程，凭预科成绩和TOEFL/IELTS成绩申请自己心仪的大学本科。

14.克拉玛依学生高考后留学欧洲 篇十四

克拉玛依区，隶属于新疆维吾尔自治区，位于新疆维吾尔自治区西北部，准噶尔盆地西北边缘。东与沙湾县接壤，南与奎屯市毗邻，西临托里县、乌苏市，北接白碱滩区。总面积3833.58平方千米。总人口291897人（2009年）。

克拉玛依区辖有1个农牧业乡、6个街道办事处、58个社区，驻有新疆生产建设兵团第七师129团、130团、五五机械制造有限责任公司及第八师136团。

克拉玛依区是克拉玛依市中心城区，是克拉玛依市党、政、军机关和国家特大型企业新疆油田公司、克拉玛依石化公司机关所在地，也是全市政治、经济、文化和商业中心。

导语：与其被高考纠缠折磨，为何不跳出陷阱，放眼欧洲众多名校！免高考，免语言成绩，公立大学免学费，毕业即拥有丰富实际经历。你与名校不再差着高考那些科目的成绩。

·适用年龄：17—20岁

·申请：阶段预科及本科

·适用城市：全国

·适用国家：法国, 德国, 荷兰, 瑞士, 意大利, 匈牙利

·核心目标：高考失利不可怕 快速留学欧洲

我的高考分数，可以读什么国外名校？

立思辰留学360介绍，高考成绩并不是申请海外大学的必备材料，部分学校只要有高中毕业证或高中三年成绩单即可申请。但也需要注意的是，高考成绩优秀者，在申请世界名校热门专业时，会比其他人多一份竞争力。根据高考分数选报学校是一件需要认真对待的事情，也是让高考学子头疼的一件事。针对此，立思辰留学360欧洲老师梳理了部分院校信息供您参考，快来看看根据你的高考分数，能够读什么国外名校吧！

没有高考成绩，如何申请欧洲留学？

【德国】无需高考成绩，通过亚琛应用科技大学等5个学校来华考试，到德国读一年预科再进入本科专业学习

【瑞士】无需高考成绩，雅思5分可先入读语言预科课程再读本科，雅思5.5分直接入读本科课程

【意大利】无需高考成绩，雅思5分可入读私立设计类院校

【匈牙利】无需高考成绩，无需雅思成绩可直接申请匈牙利名牌大学预科课程

无小语种基础，是否可以申请出国？

德国

0德语基础，直接申请就读德国预科项目，如亚琛直通车，1年预科课程后升读3年制免学费本科课程(完成学士学位总费用：20-36万RMB)

德福不够分的学生可入读语言预科→升读德国大学本科课程(12-13万RMB/年)

意大利

0意大利语基础，高考400分以上，亦可申请意大利计划生。11月至次年8月在意大利完成10个月的语言学习，通过大学入学考试，即可入读专业。

匈牙利

0小语种基础，直接申请匈牙利名牌大学预科课程。预科完成后，通过相关专业测试，即可升读匈牙利大学本科课程(4—6万RMB/年)

高中生快速留学费用与路线

法国

★ 免学费+房屋生活补贴，性价比超高

★ 凡获硕士学位的留学生，毕业即可申请为期1年居留证

留学路线&费用

成绩建议：高考400分以上

★法语基础较弱，A2-B1间水平：直接申请法国免学费公立大学本科预科课程→升读法国专业课程(生活费6-8万RMB/年)

★法语达到B2以上水平：直接申请法国免学费公立大学本科专业课程(生活费6-8万RMB/年)

★英语基础：直接申请法国高等商学院英文授课本科课程(学费+生活费：13万RMB/年以上)

德国

★ 公立大学免学费，生活费仅需6万RMB，理工科学生首选

★ 毕业即获1.5年居留证，工作满2年可申请永居

留学路线&费用

成绩建议：高考二本线以上

0德语基础，直接申请就读德国预科项目，如亚琛应用技术大学校方来华考试，1年预科课程后升读3年制免学费本科课程(完成学士学位总费用：20-36万RMB)

意大利

★ 公立大学免学费，生活费仅需6万RMB/年

★ 欧洲文化与艺术摇篮，文艺复兴发源地

留学路线&费用

▲ 高考达到400分以上，意大利语零基础/低水平

★文理科生：申请可波罗计划预注册→赴意大利入读语言班(10个月)→参加专业考试、语言测试→意大利综合公立大学

(公立大学免学费，缴纳注册费：1-3万RMB/年，生活费：4-7万RMB/年)

★艺术生：申请图兰朵计划预注册，在国内参加选拔考试→赴意大利入读语言班(10个月)→语言测试→意大利艺术类公立大学

(艺术分+高考分)折算后达到400分以上

(公立大学免学费，缴纳注册费：0.6-1.2万RMB/年，生活费：4-7万RMB/年)

▲高考达到400分以上，意大利语达到B1水平以上或英语雅思6.0以上

直接参加专业考试、语言测试→入读意大利综合类/艺术类公立大学

(公立大学免学费，缴纳注册费：1-3万RMB/年，生活费：4-7万RMB/年)

▲免高考成绩

/年，生活费：4-7万RMB/年)

瑞士

★ 全英授课低雅思要求，坐落德法意语区免费掌握多一门外语

★ 每年1/3课时以上全职带薪实习，丰富的实践经验容易就业

留学路线&费用

准备意大利语测试或雅思或托福考试→申请春季开学的专业→意大利私立大学(学费：10-17万人民币

1.雅思5.5 直接申请瑞士酒店管理学院（费用：15万RMB/年起）

2.雅思5.0 直接申请瑞士语言预科课程（费用：15万RMB/年起）

荷兰

★ 雅思要求低×签证率高，容易申请入学顶尖名校

★ 人人都是交换生，H类大学本科第三年到其他国家大学交流学习

留学路线&费用

1.提交高中在校成绩，高考成绩，雅思6.0/6.5及以上直接申请荷兰名牌优质研究型大学或应用科技大学。（费用：应用科技类大学学费约5-8万RMB/年，研究型大学费用约10-15万RMB/年）

2.提交高中在校成绩，高考成绩，雅思5.0以上直接申请荷兰大学预科课程。（费用：12-15万RMB/年）

高考后留学申请时间规划

法国

德国

15.高考后如何留学美国 篇十五

“量化宽松”简称QE, QE是量化宽松的英文Quantitative Easing的缩写。在经济学里, 量化宽松被称为是超常规的货币政策, 它是在非正常经济情况下采取的一种货币手段。量化是扩大一定数量的货币发行, 宽松是要减轻中央银行的资金压力。所以, 量化宽松是指在利率接近或达到零的情况下, 中央银行通过在公开市场上购买国债 (或政府和机构债) 等中长期债券的方式, 来增加社会基础货币供给, 向货币市场注入大量流动性资金, 以鼓励政府开支和机构借贷的一种硬性的经济干预方式。实践中, 量化宽松一般经过降息, 就是为了刺激经济复苏直到进入“零利率状态”;补充流动性, 即中央银行, 在美国就是美联储向金融系统注资;释放流动性, 通过直接或间接手段把增发的这些货币在流通领域花出去;压低长期利率等阶段或步骤。因此, 美国的量化宽松政策对全球经济来说是“牵一发而动全身”, 对世界经济影响将是长期的。

一、美国实行量化宽松政策对中国经济的影响

当前, 我国作为全球第一大外汇储备国、第一大对美出口国以及美国第一大债权国, 是美国量化宽松政策负面“溢出效应”的主要承受者。

1. 导致我国输入型通货膨胀压力加大

输入型通货膨胀是指通货膨胀的根源并不在国内, 而是由于国外出现的通货膨胀通过国际贸易的形式传导进入国内, 引起国内物价总水平的上涨。美国量化宽松在国际上推高了以美元计价的大宗商品价格, 而中国又是大宗商品的重要需求国, 因此受到了输入性通货膨胀的影响和威胁。

2. 导致我国美元外汇资产严重缩水

外汇储备是指一国政府所持有的国际储备资产中的外汇部分, 包括外汇现钞、国外银行存款以及国外有价证券等等。当前, 我国是世界上外汇储备量最大的国家。然而, 外汇储备并不是越多越好, 美国出台量化宽松政策以后, 美元总体上持续贬值, 如何实现外汇保值增值以及有效管理都是极为严峻和迫切的难题。

3. 加大了人民币升值的压力

当前, 我国实行以市场供求为基础, 参考一篮子货币进行有调节、有管理的浮动汇率制度。在量化宽松政策作用下, 美元持续贬值, 人民币是在被动的升值。因而, 人民币升值减轻和化解了美国的债务负担。可见, 人民币升值的幅度越大, 美国原来向中国的借款, 现在需要偿还的数额就越小。

4. 加大了国际热钱涌入的风险

所谓“国际热钱”又称为“逃避资本”, 是指充斥在世界上, 无特定用途的流动资金。它是为追求最高报酬和最低风险, 在国际金融市场上迅速流动的短期投机性资金。它的最大特点就是短期、套利和投机。美国量化宽松增发货币、实行超低利率、贬值美元, 刺激逐利性很强的国际热钱, 流向投资收益率较高的新兴市场国家, 比如中国。所以说美国的量化宽松加剧了国际热钱涌入中国风险。

5. 制约影响我国的外贸出口

美国启动量化宽松政策直接影响我国外贸经济, 导致我国总体出口形势越来越严峻, 出口企业承受了巨大的压力。我国对外贸易依存度高达47%, 外贸经济不可避免的会受到量化宽松的冲击。因为美元贬值意味着人民币相对升值, 我国出口产品的价格变得比原来高, 出口成本就会相应增加。

二、后时代下, 我国应对美国量化宽松政策的对策

1. 调整外汇储备结构, 适度减持美国国债

当前, 我国外汇储备结构存在严重的不合理性, 主要表现为美元占比过大。中国是美国最大的债权国, 这原本是我国用以牵制美国的优势, 但在量化宽松环境下, 却成为了负担。所以我们必须要加快调整外汇结构, 有计划、有步骤地减持美国国债, 同时适当增加欧元、日元等其他币种的比例, 转移美元带来的风险。

2. 拓宽外汇储备投资渠道, 优化外汇储备资源

合理调整外汇结构的同时, 必须面对持有巨额美元外汇资产的现实, 积极拓宽外汇储备投资渠道, 加强风险控制, 优化外汇储备资源。一方面, 利用巨额外汇储备增加进口, 特别是高科技产品进口。另一方面, 让渡一部分外汇给国内企业去进口先进设备、技术和原材料等。同时, 搭建投资平台, 提高外汇投资回报

3. 加速推进人民币国际化, 促进世界金融格局改变

从长远发展的战略角度思考, 积极应对后时代量化宽松影响, 真正减少美元本位制对中国经济的危害, 今后相当长时间, 积极推进以人民币国际化为核心的区域货币金融合作, 逐步削弱美元的世界货币霸权地位, 增加人民币的话语权。通过人民币计价和结算, 减少美元进行国际间结算额度, 由此缩减我国的美元外汇储备量, 降低外汇储备的风险。最终实现人民币成为世界主要储备货币, 促进国际货币体系的多元化。

4. 适时调整当前国内宏观经济政策

在财政政策方面, 加大减税力度, 给国内企业特别是中小企业减税让利。另外, 加大扶持实体企业和小微企业, 帮助中小企业、中低收入阶层抵御未来可能发生的通胀影响。在货币政策方面, 继续实行稳健的货币政策, 适当给市场补充一定的流动性, 避免成为国际热钱的“蓄水池”或“避风港”。同时, 扩大人民币汇率浮动区间, 增强中央银行制定货币政策的独立性。

5. 警惕后时代下全球量化宽松的冲击

16.高考后选择香港留学的福利项目 篇十六

今天是国内高考第一天，如果学生分数没有够一本线，也不想读个普普通通的二本院校。可以选择高考后选择香港留学2+2福利项目，也就是说“二本分数线+英语高考90分，就可以上香港名校”!

副学位：是一种源自美国和加拿大的学位等级,已有约一百年的历史。该课程等同于四年制大学的首两年课程，相当于英国的预科，美国的社区大学。两年后，学生以自己学习成绩可直接升入本科大三。毕业后学历与直接香港本科录取学生无任何差异。换句话说，你将来很有可能和高考状元是同班同学，一起毕业。美国前总统，香港特首梁振英，就分别是副学士和高级文凭出身。

二本分数线+英语90分：目前香港大学、中文大学、城市大学、理工大学等名学校都向内地招生，当年高考成绩达当地二本线，英语150分卷取得90分或以上成绩即可申请。经笔试面试合格后，即可录取。

留学花费： 香港留学学费绝非天文数字，学费每年8万+生活费7万，一年15万人民币全部搞定。

读香港名校：副学位是由香港各所大学开设的`，师资和本科学生共用，全部课程经过同一个大学审核，课程相对本科简单。学习两年之后，凭借副学位两年平均分和雅思成绩，即可申请升读本科大三，无需任何其他考试和补课。副学位每个学校升学率接近80%，升学后，副学位升读本科后与直接招收的本科生获得完全一样的学位证和毕业证。

(香港大学附属学院升学数据)

(副学士升学路径图)

17.高考后还能去美国留学吗 篇十七

因为考生为高考冲刺，一般高考后考虑出国留学的学生一般都不会有语言成绩，那么这部分学生如果想不在中国耽误太多的时间，就可以择“双录取”。所谓的双录取就是语言课程+正式课程两个录取。学生可以先到美国去读语言，在语言通过之后就可以直接进入学校读正课。最早今年10月份开课，目前还有几所美国排名前100的名校可以申请“双录取”，如特大华大学(综合排名75)、弗吉尼亚理工大学(综合排名71)等，7月1日-7月15日截至，学生们可以抓紧时间申请。选择“双录取”后，进入学校经过语言测试分班，2个月为一个周期，最快可明年2月春季入学进入美国大学学习。

方案二：选社区大学成本最低

很多经济条件相对不好、成绩相对较差的学生可以选择社区大学，社区大学费用一年约15万元，普通大学费用约25万元-35万元，选择2+2模式，读2年社区大学再读2年大学，会节省约30万元，而且对于英语成绩不好的学生来说，社区大学对语言成绩要求较低，社区大学成为了不少学生进入美国名校的跳板。

很多家长担心社区大学会不会影响学生今后的发展，例如在中国讲究第一学历，第二学历。美国社区大学不同于中国的大专，他们提供大学基础教育和职业教育，美国有75%的转学生都是来自社区大学。众所周知，美国现任总统奥xx就是从社区大学升到了哥伦比亚大学，此后又升入哈佛大学进行的研究生学习。所以社区大学无疑是一个不错的选择

方案三：春季入学

对于高中毕业生来说，选择春季入学也是很理智的选择，于颖说美国有一些大学是提供春季入学的，在时间安排上，高考后开始准备语言成绩，在11月1日之前可以递交申请，不过时间非常紧张，而且专业选择有所限制。

不过，春季入学的好处是在国内准备的时间不用太长，6月底开始准备，7-9月准备托福或雅思考试，11月1日前递交申请，11月-12月初即能获得录取结果，12月签证，1月份就可以登机赴美。如果申请秋季入学，截止日期1月1日，只比11月1日晚了两个月，但入学时间却要到第二年的8月份。所以有意直接录取的，可以选择春季入学。

方案四：选名校明年秋季入学

18.高考后的学生仍需心理调适 篇十八

2007年8月5日上午, 邮递员把一份大学录取通知书送到王家寨王国栋的家里, 还没等邮递员离开, 一家人由轻声抽泣到嚎啕大哭, 邮递员纳闷, 别人家在接到录取通知书时那激动的心情无以言表, 而这家怎么啦?是啊, 邮递员哪知道就在不久前王国栋已经喝农药自杀了……

王国栋的母亲是村小学的教师, 父亲是村干部, 说起这孩子谁都感到惋惜。他读小学和初中的时候家里半边墙上贴的都是奖状, 在村子里, 村民们教育自己家中的孩子要以王国栋做榜样。在大家的眼里, 这孩子不仅学习成绩优秀, 道德品质也没话说, 有一次, 他在上学的路上拾到一只黑包, 里面是几沓子百元大钞, 经老师清点竟然有18000元。这事在村里村外家喻户晓。

2004年王国栋考取了本市第一中学, 这是一所省示范高中, 也是本地教学质量最好的一所高中, 全家人甭提多高兴。开学的第一天, 父亲和母亲一起送他去报名, 走在路上母亲就说, 国栋啊, 你知道吗?当初我们给你起这个名字就是要你成为国家的栋梁, 村里人的眼光都在注视着你, 3年后不上个重点我们一家人的脸往哪搁啊!你方唱罢我登场, 母亲说完父亲接着又说, 现在大学生太多了, 不上名牌大学就是读了又有什么用啊!一路上王国栋满耳都是重点、名牌什么的。这孩子应该说是个乖孩子, 父母亲的话牢牢地记在心里。

考进市一中的都是来自于全市各中学的佼佼者, 都是出类拔萃的顶尖人物, 其学习的压力和竞争可想而知。一学期下来王国栋的成绩由进校时的班级第十名下滑到了班上的中等成绩, 父母亲忧心如焚, 为了有更多的在校学习时间, 星期天王国栋都不回家, 由母亲做些他喜欢吃的饭菜送到学校。

转眼到了高三。每天都是生活在书山题海中, 老师使尽了浑身解数, 不断地进行模拟考试, 揣摩命题方向, 大量的题海战术加之心理上的压力终于使他倒下了。在医院里, 妈妈看着精神恍惚的儿子, 心疼地说:“国栋啊, 还有两个月就要高考了, 要挺住!你要是考不上重点, 别人还不知道怎么笑话我们, 那多丢人啊!我的乖孩子, 要为妈妈争光, 为你爸爸争气!”看着儿子憔悴的脸庞, 父母也在尽量掩饰自己的担心和焦虑, 但孩子还是感觉到眼前灼灼的目光和热切的期待。

两个月的时间弹指一挥间。随着最后一场“大综合”考试结束的铃声响起, 虽不能说是尘埃落定, 但各个考生基本上已经“心知肚明”。6月28日高考录取分数线在千呼万唤中终于露出庐山真面目, 他到底还是离重点线差5分, 王国栋的妈妈已经有种不寒而栗的感觉, 是啊, 在这个王家寨里, 她们家也算得上是个有“身份”和“地位”的家庭, 她们很在意别人对自己的评价, 正是由于这种虚荣心的作祟, 使得她像祥林嫂一样不厌其烦地唠叨着同样的一句话:重点……名牌……考不上多丢人……

晚上, 像往常一样, 国栋的妈妈该说的话依然在重复着, 只是不该说的话也说了, 而且是那么的刻薄。王国栋没有吃晚饭, 缩在房间里, 父母也因为心情不好早早地就上床了。这家庭今天晚上像死一样的沉寂。王国栋想了许多, 想到了自己不争气, 丢父母的人;想到了一向疼爱自己的母亲今天说的话如此刻薄;想到……突然他想到上午父亲用来治虫的农药, 带着对父母的眷恋和没考上重点大学的内疚, 他轻轻地来到了放置农药的地方……

事情发生以后, 身为小学教师的母亲成天以泪洗面, 她怎么也想不通, 教了20年的书, 经过她启蒙的学生也有不少考上了大学, 也曾获得过优秀农村小学教师的称号, 可自己为什么是个失败的母亲呢?实际上, 不仅仅是这位母亲, 许多人面对高考后落榜的孩子感到茫然, 那么, 究竟如何进行落榜生的心理调适呢?

分析:

每年的高考成绩揭晓后, 有些考生在享受金榜题名的喜悦;而有些考生则因为没考上自己理想的学校而颓废、沮丧。高考落榜是他们人生旅途中一次难以承受的失败和挫折, 有的落榜生会在相当长一段时间里情绪低落、意志消沉、思想迷茫, 不知如何面对未来。王国栋的母亲还是个小学教师, 可以这样说, 她是个优秀的农村小学教师, 但她不能算是一个合格的母亲。在孩子没考取自己理想的学校后不去安抚孩子受伤的心灵, 反而雪上加霜, 指责孩子, 这样的行为无疑是十分危险的。专家认为, 学生高考后的心理调适与高考前的心理调适一样重要, 及时引导高考落榜生走出心理阴影, 帮助他们重新扬起生活的风帆是非常必要的。落榜生及其家长可以尝试从以下几方面做起。

1. 用心理防卫来自我安慰, 恢复心理平衡, 消除和减轻心理压力

有这么一则寓言故事。有家猎户, 院子里种了好多葡萄。有只狐狸, 每次等猎户一出门, 就来到葡萄架下, 希望能吃到葡萄, 因为葡萄架太高的原因, 使得它每次都是乘兴而来, 扫兴而归。

有一天, 狐狸一点东西还没吃, 饿得饥肠辘辘, 它又一次来到葡萄架下, 看到这一串串沉甸甸的熟里透紫的葡萄垂涎三尺!狐狸向后退了几步, 憋足了劲, 猛然跳了起来, 可惜, 还差那么多, 几次下来狐狸实在跳不动了!

狐狸想:要是掉下一串葡萄就好了!它仰起脖子, 等了好长时间, 结果还是毫无希望。

“唉……”狐狸叹了口气。忽然, 狐狸笑了起来, 它安慰自己说:“那葡萄是生的, 又酸又涩, 一点也不好吃, 送给我都不吃!”于是, 狐狸饿着肚皮高高兴兴地回去了。

心理学家把狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的故事叫做“酸葡萄心理”。“酸葡萄心理”是当自己的需求无法得到满足产生挫折感的时候, 为了解除内心的不安, 编造一些“理由”自我安慰, 消除紧张, 减轻压力, 使自己从不满、不安等消极的心理状态中解脱出来。

落榜考生可以用“酸葡萄心理”的防卫方式来恢复心理平衡。这样想, 即便是考上重点甚至名牌大学又怎样, 修业的年限长, 花费又高, 不代表将来就能找到个好的工作。还不如上职业学校, 修业年限短, 花费少, 职教的有些专业甚至用人单位抢不到手, 成为香饽饽, 就业前景看好。灵活调整既定的、可望而不可及的追求目标, 暂时保持一种良好心态。

2. 上大学不是人生的唯一出路, 落榜后找准自己的路, 重新确立自信, 条条道路通罗马

上大学不是人生的唯一出路, 没有上大学为人类做出杰出贡献的大有人在, 成才的路千万条。著名科学家法拉第生于伦敦市郊一个贫苦铁匠家庭。由于家境贫寒, 法拉第连正规的学校都没上过, 更不要说是大学, 但他大约每两年就有一项科研成果问世。在钢中加入微量金属元素就能改变钢的性能;用置换法制得两种碳的氯化物;利用电磁感应原理制成世界上第一台感应发电机。法拉第在研究电解时还发明了两条定律, 后来人们称其为法拉第定律。现在电容的单位叫“法拉”, 就是以他的姓氏命名的。当今IT业的巨头, 世界首富比尔·盖茨在哈佛上大学, 几次给父母讲, 想退学与他人一道干计算机事业。父母极力反对, 并请了当时受人尊敬、有一定威望的著名企业家斯托姆来说服比尔·盖茨打消开公司的念头, 比尔·盖茨不但没有听其劝阻, 还说服好友保罗·艾伦一起退学, 不久两人成立了微软公司, 开创了计算机领域的新时代!

社会对人才的需求是多层次、多领域的。一个人的能力表现在多方面。落榜生只要扬长避短, 重新确立自信, 将自己的某种缺陷转化为自强不息的推动力量, 丑小鸭也会变成白天鹅的!

3. 通过心理调节使落榜考生尽快走出焦虑的阴影

有些考生在落榜后会过多地自责:我为什么那么笨呢!我还有什么脸见人!这些情绪对落榜生的心理调节是很不利的。家长在这时候要帮助孩子进行自我疏导, 将消极情绪转化为积极情绪, 增添战胜挫折的勇气。

首先, 面对自己的家人和朋友, 敞开心扉, 难过就大哭一场, 把所有的忧虑、烦恼、失意全部倾泄出来, 以缓解压抑的心理, 减轻痛苦。这种方法叫宣泄法。

其次, 把影响自己情绪的分数搁浅, 换一个能使自己心情好转的情景。多参加自己有兴趣的文体娱乐活动, 或者出去旅游, 投入大自然的怀抱之中, 让生机盎然的青山绿水排遗心中的忧郁。这种方法叫移情法。

最后, 目标升华法。就是把难过转化为动力, 给自己树立一个新目标, 以更强的信心去追求, 也就是我们平时所讲的“把悲痛化为力量”。希腊有个著名的口吃雄辩家狄摩西尼, 他出生在雅典的一个富裕家庭, 本可过着无忧无虑的生活。在他7岁的时候, 父亲去世了, 不幸便接踵而来。母亲改嫁, 巨额的家产被监护人侵吞。一夜之间, 他由一个显赫人家的掌上明珠, 成为一个一贫如洗的孤儿。后来, 当狄摩西尼知道了家庭的真相后, 决定向法庭提起诉讼, 讨回失去的家产。然而狄摩西尼天生口吃, 加上没有受过良好的教育, 只好暂时放弃起诉。狄摩西尼握紧拳头, 向命运挑战, 向自己的生理极限挑战, 为了战胜自己的口吃, 每天都要朗读100多篇文章, 站在海边含着石子练习辩术, 最终成为雅典著名的演讲家。

狄摩西尼的故事告诉我们, 当厄运到来的时候, 我们要勇敢的面对现实, 选择自卑和屈服就等于100%的失败。

4. 家长在考后与孩子要进行情感交融, 宽慰孩子受伤的心灵

高考前夕, 孩子和父母在一起的时间很少, 孩子缺少父母最直接的爱。现在, 孩子可以天天和父母在一起了, 家长要利用这个难得的机会, 拉近与孩子之间的心理距离, 多给孩子一些关爱, 甚至多和孩子做一些亲昵的动作, 让孩子像小时候那样重新回到父母的怀抱里, 尽情地享受这短暂的爱抚。让他们明白只要自己努力了, 不要过分看重结果。

有调查表明在农村82%以上的父母希望子女达到大专以上学历;在城市60%的父母希望子女获得研究生以上的学历。但是我们不能不面对现实:我国高等教育中的本科毛入学率只有百分之20%几, 高考总有一些人要落榜, 不是你, 就是我, 没有必要过分内疚自责。像王国栋的母亲在孩子高考不理想的情况下不是安慰鼓励, 反而是像祥林嫂一样的唠唠叨叨, 甚至用刻薄的语言来埋怨孩子, 无疑起到了雪上加霜的作用。