红庙小学反恐怖防范工作标准

红庙小学反恐怖防范工作标准（共7篇）

1.红庙小学反恐怖防范工作标准 篇一

云溪小学反恐怖防范工作责任书

为切实加强我市反恐怖防范工作，进一步明确和落实市反恐怖工作领导小组成员反恐怖防范责任，提升我市反恐怖防范工作水平，根据国家反恐怖工作领导小组《反恐怖防范工作责任制》要求，结合我校实际，特签订本责任书。

一、责任主体

校长为学校反恐怖防范工作第一责任人。

二、责任内容

（一）按岗位要求在岗在位，遵守岗位工作纪律，始终保持高度警惕，做好自身安全防范；

（二）严格执行本岗位反恐怖防范工作的规章制度、工作规范和操作流程；

（三）掌握本岗位反恐怖防范工作方案和应急预案，熟悉应对突发情况的基本要求、方式方法和具体程序；

（四）遇有重大异常情况，按规范流程及时报告单位主管领导，并按规定程序进行先期处置；

（五）按要求与其他相关岗位人员保持联络，及时沟通有关信息和工作情况，做到工作联动。

三、责任追究

凡是违反国家反恐怖工作领导小组《反恐怖防范工作责任制》有关要求的，按照法律法规和有关规定予以追究责任。

四、其他事项

（一）本责任书一式二份，双方各执一份。

（二）本责任自签订之日起生效。

负责人（签名）：责任人（签名）：

义乌市大陈镇云溪小学2014年2月

2.反恐怖防范工作方案 篇二

一、指导思想

反恐重点目标反恐怖防范标准化建设是贯彻落实国家、省反恐办有关通知要求，积极应对当前日趋严峻的反恐怖斗争形势、进一步规范反恐怖防范工作、提升重点行业、重点目标、重要部位防范应急能力的重要举措，也是一项夯实基础、利在长远的重要部署，更是企业安全生产、可持续发展的重要保障。去年北京“10.28”和今年昆明“3.1”恐怖事件的发生，标志暴力恐怖活动已从新疆走入内地，来到我们身边，各级反恐办、行业主管部门、有关重点目标单位要充分认清我市反恐防范工作面临的现实压力和挑战，克服“无恐可防”的侥幸心理，提高安全意识和危机意识，增强紧迫感和责任感，要以制定反恐重点目标反恐怖防范标准为契机，做实做细做强城市反恐防范基础工作，有效防范暴力恐怖袭击的发生。

一、目标任务

反恐防范标准化建设的总体目标是：建立并完善各重点目标单位反恐怖防范工作体系，做到组织机构健全、工作责任明晰、防范措施到位，预案装备完备，防范和应对恐怖突发事件的能力和水平显著提升。

一是建立反恐怖防范工作责任体系。成立企业反恐怖防范工作领导小组，确立单位主要负责人为第一负责人，岗位人员为直接责任人的反恐怖防范工作责任制，将反恐防范工作任务分解落实到具

体的单位、部门，分解落实到具体的岗位人员，加强日常监督检查，严格考核奖惩措施，形成各司其职、各负其责、奖罚分明的企业内部反恐怖防范责任体系。

二是落实人防、物防、技防措施。人防方面：安保组织健全、人员配齐到位，教育管理到位，制度落实到位；物防方面：建筑物、屏障、器具、设备、系统等硬件设施齐全，性能良好，运转正常；技防方面：建立以电子信息设备为主体的技术防范体系、网络，功能全面，反应灵敏，运转有效。

三是抓好反恐怖防范宣传教育。组织员工开展反恐防范工作宣传教育，普及反恐防范知识，提高员工反恐防范、自救、逃生和应急处置能力。

四是制定反恐防范应急预案。针对本行业、本单位特点，为应对可能遭受的恐怖袭击或现实危害，制定、完善反恐防范应急预案；积极参加政府有关部门组织开展的反恐应急演练，并结合本单位实际，每年至少自行组织一次反恐怖应急演练、演习，不断提高协调联动、应急处置能力。

3.医院反恐怖防范工作实施方案 篇三

为认真贯彻落实省市综治办、反恐怖工作协调小组办公室相关文件精神，根据《塔城市反恐怖工作目标责任书》（2012年度）要求，为确保医疗工作顺利进行，维护医院安全稳定，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区反恐工作的总体部署，以维护医院安全稳定工作为主线，以扼制影响卫生工作顺利进行的犯罪活动为重点，深化医院安全监管，加强医院反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高全院医护人员应急反应能力，确保医院安全与稳定。

二、机构设置及职责

2.反恐怖防范工作领导小组下设办公室，由徐和平任反恐办主任。负责收集、发布反恐工作信息，及时传达领导小组工作指令，加强预警，检查各科室反恐防范措施的落实。及时总结、提炼经验和工作方法，做好宣传推广。发生恐怖事件后，及时调度、协调各方积极处置，使恐怖事件造成的影响减少到最低限度。

3.将反恐怖防范教育纳入医院安全生产工作内容。办公室选择反恐教育资料供各科选择教育，指导各科开展反恐怖防范教育，提高医护人员对恐怖事件的预警意识，提医护人员自救自护能力和应对突发事件的能力。

三、实施步骤

1.动员部署阶段（5月4日～5月10日）。与卫生系统反恐怖工作协调小组、塔城市公安局签订《反恐怖防范目标责任书》，制定医院反恐怖防范工作实施方案，召开反恐怖防范工作动员部署三个会议：领导小组会、部门负责人会、全院会议。宣传发动全体医护人员积极参与反恐怖防范工作各项活动之中。

2.全面推进阶段（5月10日～12月30日）。（1）建立工作机制。建立医院反恐怖防范工作领导小组，负责制定医院反恐怖防范工作方案，落实相关工作负责人职责。

具体分工如下：

冯辉指挥反恐怖协调防范工作，督查措施的落实，制止恐怖事件等。

徐志平督查措施的落实，协调。联系安全部门、卫生系统反恐怖协调小组。制定应急预案，指挥反恐怖演练，制止恐怖事件等。

王新生协调各方积极处置，与公安、医院联系，指挥人员疏散，制止恐怖事件等。徐和平开展反恐怖防范教育活动，组织安全演练，制止恐怖事件等。

刘洁负责收集、发布反恐工作信息，检查安防设施，加强反恐装备，督促门卫、食堂等重点部门工作，制止恐怖事件等。

张天武负责收集、发布反恐工作信息，做好宣传工作，安排救护伤员，制止恐怖事件等。

各科组织开展教育活动、应急演练工作等。于建华对反恐工作全程检查监督。

（2）加强技防措施，加装监控设备，配备反恐器械。与派出所加强联系，畅通应急报警渠道。

（3）医院为开放性场所，加强门卫登记检查，对进入医院的人员严格登记, 禁止可疑车辆进入医院。要求可疑包裹亲自开包检查确认，防止身份不明人员进入医院。

（4）医院门卫人员24小时值班守卫，对重点要害部位日检查，日记录，对医院周边可疑人员、车辆和物品提高警惕。

（5）开展反恐怖防范宣传教育活动。各科要根据自身的特点开展反恐怖防范知识的宣传、教育和引导，增强医护人员的反恐意识。反恐教育要与日常工作相结合、与医院宣传阵地相结合、与日常演练相结合，尽力扩大宣传教育面，提高教育的实效性。（6）组织开展医院反恐怖防范演练。制定反恐应急预案，组织开展反恐演练，提高医护人员反恐防范的应急处置和规避危险的能力。

（7）开展调查摸底工作。完善安全管理制度，落实安全责任，健全反恐怖工作台帐，以备检查。做好矛盾纠纷的排查摸底工作，发现问题及时调解和处理，重大问题要及时上报反恐领导小组。

四、工作原则和要求

1.加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入医院议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展医院反恐怖防范宣传教育工作。

2.加强督导，抓好落实。医院反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加医院的反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。

4.红庙小学反恐怖防范工作标准 篇四

按照天津港集团公司反恐怖工作会议的要求，港口医院结合医院实际情况对安全防范反恐怖工作进行了重点的防范管理，现将相关工作总结如下。

一、加强政治思想觉悟教育，坚定拥护过国家统一，自觉维护国家利益，努力维护港口安全稳定。

医院及时传达集团反恐会议精神，认真落实应对措施。集团反恐会议召开的转天，院长即召集医院领导班子和相关科室负责人，传达反恐会议精神，并明确强调，既要在思想上引起高度重视，又要在工作中狠抓落实，特别要加强医院员工的思想觉悟教育，统一思想认识，号召全院员工坚定的围绕在共产党的领导下，拥护国家的稳定统一。

日常工作中进一步关注医院少数民族员工的日常工作生活，努力为生活困难员工解决实际问题，深入基层了解员工的意见需求，降低群众矛盾事件的发生。

二、健全安全防范制度，成立应急反恐机制，完善安全保卫措施。

医院作为救死扶伤的机构，和群众的生产生活息息相关,做好医院的安全保障工作是关系到社会稳定、经济发展和公共安全的一件大事，同时医院在反恐怖安全保卫体系中，又处在重中之重的位置，特殊的环境、特殊的设置，导致一旦遭受恐怖袭击后果将不堪设想。

为此院领导始终将医院的日常安全管理工作放在第一位，并根据安保要求制定突发事件应急预案，健全完善安全责任制度，加大日常安全巡视力度，进一步明确了安全隐患排查的范围、内容、方法和步骤。加大对用气、供水、供电设施的日常管理和监督力度。今年1-6月，保卫部门会同总务科、器械科等相关科室共查处安全隐患5起，教育纠正违规行为18次。特别在元旦、春节、五一等节日前后，医院开展了集中安全整治行动。并召开相关工作会议，重点围绕着安全措施落实不到位，消防设施不完备，抢修、抢险预案不健全的进行整改完善。

深入分析,把握重点,全力做好安全生产隐患排查治理。有效杜绝安全事故隐患，安全保卫部门针对重点部位如放射科、检验科、药剂科、财务科、设备科等重要核心的科室，加大巡视力度和防卫手段，按照监控设备做到24小时专人监控。确保新医疗大楼改扩建期间安全无事故。同时以最高要求，最大努力，严格落实各项安保措施，加强安全防范，全力以赴确保医院就医环境安全和谐。

三、完善反恐怖应急预案，做好紧急事件处理准备。落实预案处置有力，切实做到安全隐患防范于未然，医院安全部门进一步完善应急救援预案，并组织医护人员实施演练,切实提高应对突发事故处理能力和救援水平。有效落实抢险救灾物资、设备的储备，加强抢险人员队伍建设，严格执行节假日值班制度和重大突发事件信息报告制度。

1．根据医院工作特点，加强对医生、护士的管理和教育力度，提高自身安全防范意识，做到早觉察、早报告、早处置。

2．是加强维护、维修现场的安全管理，防止工伤事故。明确各级工作人员的安全责任，健全安全管理制度和各种设备的安全操作规程。

3．是加强医院车辆管理,防止交通事故。教育员工严格遵守交通规则及车辆管理规定，对车辆设备定期保养、维修，保持良好的车况，对驾驶员进行安全教育，遵章守纪，杜绝违章。

4．是严格防火、用电、消防安全检查管理。医院职能科室加强监督巡管力度，杜绝相关隐患的出现。

港口医院

5.小学反恐怖工作责任书 篇五

为切实加强学校安全工作，创造一个安全、文明、卫生的工作学习环境，确保师生人身的安全，为社会的一方平安作贡献，根据闽清县学校反恐怖工作责任要求，结合我校实际，制定本责任书。

一、工作目标任务

确保学校师生人身安全，有效控制各类侵害师生事故的发生，建设平安和谐校园。

二、工作职责和要求

（一）、人员责任：

1、校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作总负责。并负责①校内外安全信息上报工作。②处理突发安全事件。

2、学校分管安全领导和安全专干①要规划部署并抓好反恐怖工作在本单位的落实 ②组织开展反恐怖宣传教育和相关知识、技能培训，提高队伍反恐怖工作水平③全面了解掌握本校师生员工的思想动态，做好教育引导工作，及时化解矛盾纠纷。

3、保安员负责开关校门、来访登记及校园周边可疑人员排查和门口车辆停放，疏导工作安全。

4、值日教师和带班领导要加强学校巡查，维持学校秩序；全面了解掌握当天本校师生员工的思想动态，做好教育引导工作，及时化解矛盾纠纷。

5、班主任和科任教师要全面了解掌握本班学生的思想动态，做好教育引导工作，及时化解矛盾纠纷；开展学生民族、宗教政策和相关法律法规的宣传教育，配合公安机关做好有宗教极端思想苗头学生的教育转化工作，坚决抵制“三股势力”向学校渗透。

（二）、工作要求：

1、严格执行学校安全工作制度，确保各自安全工作。

2、加强安全宣传教育，增强安全意识。

3、对所负责的安全工作范围，每周进行一次检查，每天进行巡查，发现问题及时向校长汇报，并及时采取相应措施，以予解决。

4、落实责任追究制，除追究安全事故直接责任人的责任外，将追究相关人员责任。

5、发生问题及时汇报，并立即到场，采取有力措施，防止事态扩大。

6、有效控制事故苗头发生，杜绝事故，必要时拨打110报警。

三、说明：

1、本责任书一式两份，双方各执一份。

2、本责任书自签字起生效。

白樟镇中心小学学校：

校长（签名）：责任人（签名）：

6.红庙中心小学小留守儿童工作计划 篇六

为贯彻落实留守儿童教育这一民生工程，根据省教育厅《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》文件精神，结合我校的具体实际，更好地发挥学校、社会、家庭三结合的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制订本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，改善农村留守儿童课外活动条件，形成学校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基本建立农村留守儿童健康成长关爱体系。为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施

（一）、健全机制，加强关爱工作的领导。

首先成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组 长：

蒋光俊 副组长：

张

超 业务管理员： 花红春

组

员： 各班班主任和课任老师

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。留守儿童业务管理人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

6、开展人文关爱活动。

通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

7、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

（二）、明确职责，努力营造良好育人环境

学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童，学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、办春蕾班、“社会妈妈”等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。

（三）、认真开展涵盖“十个一”的活动。

1、建好一个“留守儿童之家” 学校建立一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，有一部电话机、一台电视机和DVD机、一台计算机（视频）、有一定数量的艺体器材、有可供阅读的图书，每天安排一名老师轮流值班管理并接受学生心理咨询，并利用双休日、节假日组织留守儿童在“家”中开展活动。

2、开通一部亲情电话。

学校开通一部亲情电话，将电话号码公开，为留守儿童在休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。

3、落实一名代理家长

每位留守儿童落实一名代理家长，每位老师必须作一名或多名留守儿童的代理家长，尤其是做无人监护留守儿童的代理家长。

4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座

各班每月举办一次法制、安全或心理健康教育讲座等，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心健康发展。

5、参加一项课外兴趣小组活动。

各班要成立各种课外兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。

6、谈一次心。

代理家长每周与“留守儿童”谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

7、读一本好书。

老师或代理家长指导学生每学期读一本好书。以陶冶学生的情操。

8、写一封亲情书信

代理家长监督、指导“留守儿童”利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。

9、过一个快乐的生日。

各班要建好“留守儿童”学生生日档案（同生日的人数多时，开特别座谈会），要大力开展向“留守儿童”赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福等形式多样，内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位“留守儿童”过一个快乐的生日。

10、做一件有意义的事。

老师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。

（四）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。

学校要不断对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。

四、工作安排

二月份：

1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。

2．开展教师家访和学生谈心活动。

3、留守儿童信息更新 三月份：

1．开展师生结对活动。

四月份：

1、留守儿童工作经验交流。

2、开展留守儿童读书月活动。五月份：

1、留守儿童主题班会活动。

2、组织留守儿童进行“六.一”联欢 六月份：

1、组织留守儿童进行“六.一”联欢。

2、对留守儿童进行全面家访。七月份：

2、组织留守儿童给远方的父母写信，报告自己的学习情况和生活情况。八月份：

1．总结本学期留守儿童关爱情况。九月份：

1．开展教师家访和学生谈心活动。

2、留守儿童信息更新 十月份：

1．开展师生结对活动。

2．组织开展兴趣小组活动。十一月份：

1、留守儿童工作经验交流。

2、开展留守儿童读书月活动。

3、组织留守儿童开展冬季乒乓球、跳绳比赛 十二月份：

1、留守儿童主题班会活动。

2、组织留守儿童进行元旦联欢。一四年元月份：

1、班级及学校留守儿童工作总结

2、留守儿童工作档案整理。

3、留守儿童工作总结。

7.红庙小学反恐怖防范工作标准 篇七

反恐怖防范工作实施方案

为进一步做好我校反恐怖防范工作，根据市委市政府和市反恐协调小组办公室的统一部署和要求，为确保我校反恐怖防范各项工作的顺利开展并取得实效，结合2013年全市教育系统安全维稳工作要求和市、区、区教育局反恐怖防范工作文件要求特制定以下工作方案：

一、指导思想及工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实国家、省、市、区反恐怖工作要求，从维护国家安全和社会稳定的高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，充分发挥各项职能作用，开展普法宣传，及时掌握、彻底排查和有效化解学校不稳定因素，确保学校广大师生及财产安全稳定。

二、组织领导

学校成立张掖市第四中学反恐怖防范工作领导小组和办公室，组成人员如下：

反恐怖工作领导小组：

组 长：史尚山

副组长：吕银年（主管学校安全工作）

黄岳年 代友智 刘凯林

组 员：各科室主任 宋军

学校反恐怖工作领导小组下设办公室，办公室设在校园警务室，办公室主任由李富民担任，副主任由张积刚担任。各科室在领导小组的指导下，按照分层管理和分工负责的原则，迅速落实反恐安保各项工作任务。

三、工作内容

（一）组织排查，消除隐患 警务室对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安部门联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动学校教职工、学生形成群防群治态势。要加强校园网的监控力度，及时发现涉恐线索、删除或屏蔽网上涉恐信息，及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

（二）落实措施，严密防范

1、加强反恐工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

（1）严格落实值班制度。必须严格落实值班制度。学校领导轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。（2）严格执行门卫制度。各单位对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。（3）加强单位内部执勤巡逻。对重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品，应及时立即报告，查明来源和危害，采取措施，排除影响。学校原则上每天19时以后应清场，不得让学生无故滞留学校。

（4）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2、进一步完善校园安全基础设施建设。

（1）完善校园监控设施设备建设。学校对安装的视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。学校纳入北街派出所监控系统。

（2）完善校园周边道路交通标识。2013年9月开学前，学校、要在公安等部门的支持下，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志，从严划定车辆禁止、临停和停放区域和让行、禁鸣标志，设置必要的减速带、隔离墩等设施。

2（3）完善保安警用器材的配备。按照省学校安保器材配备标准为校园保安员配发配备必要的安保器材。

3、加强对重要目标和重点部位的防范。明确本单位的重点防护目标（学生上下学时段校门口、学校附近交叉路口），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范本单位燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

（1）加强学生上下学管理。学校、门口必须安装360°监控球机；上下学前要有专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、值班中层、值周教师、保安、值周学生共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。

（2）加强食品卫生管理。通过建立健全学校食品安全管理制度、技术规程上墙、现场交流、专项培训等措施，推动加强自身食品安全管理；通过量化分级、分类管理等手段，加强食品安全现场监管的针对性、有效性，全面提升食品安全状况。对容易造成食物中毒的各种因素进行分析评估，加大控制力度。全面推行原料进货溯源制度，有效消除严重危及食品安全的行为，严防食物中毒的发生。

（3）加强学校车辆安全管理。建立学校车辆反恐、防恐安全预防机制，从预防恐怖分子对学校车辆内师生的突然袭击入手建立预防袭击机制。严把驾驶员资质关，在师生上下车前及时关注周边状况，确认无可疑人员或情况。

（4）落实各类危险物品管控措施。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗，健全丢失报告制度。加强对危险品从业、使用4.要加强对涉恐重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围，建立涉恐人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。

5、要加强校内外租房屋的人员管理工作。建立专门的管理队伍，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，建立滚动排查工作机制，发现可疑人员、物品，要及时核查和报告。人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。

6、要研究制定重大活动和重要敏感时段反恐防范特殊措施。根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

7、要开展反恐防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训。

（1）反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报、校园网站等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。（2）丰富培训内容。校长、主任、班主任、骨干教师等培训班增设反恐怖形势教育课程，增强教职工的反恐意识，提高反恐工作能力。

8、要做好反恐应急处置各项准备。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。

（1）制定反恐预案。结合实际，制定本单位《处置恐怖袭击事件应急预案》。（2）开展逃生演练。本学期开学后，学校开展一次反恐逃生演练活动；每学期举行4次演练，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。（3）规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，学校应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护学校的稳定，协助做好善后工作等。

四、工作要求

（一）提高警惕，加强领导。学校要从构建和谐甘州的大局出发，克服麻痹大意思想，正确认识当前形势，增强使命感与责任感，把反恐安保工作作为当前工作重点，进一步加强领导，加大投入，切实维护稳定。

（二）明确责任，狠抓落实。学校校长是反恐怖防范工作的第一责任人，要结合工作实际，加强信息预警，彻底消除隐患。反恐怖防范工作领导小组成员要 4 明确责任分工，一级抓一级，层层抓落实；专职工作人员要做好反恐怖防范的具体工作，负责反恐情报的收集、报送、协调等工作。

（三）强化监管，加强协调。领导小组要加大检查监督工作力度，对反恐怖防范工作不落实、不符合要求的处室要责令整改；对拒不整改或整改不力的，要在学校通报批评。反恐怖防范工作涉及面较广，各处室要加强内外工作协调，统一行动，齐心齐力，形成反恐怖防范工作强大合力。

（四）查漏补缺，长抓不懈。学校各处室在开展反恐怖防范工作过程中，要树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力确保我校平安和谐。