德育工作总结高宁红

德育工作总结高宁红

1.德育工作总结高宁红 篇一

高2013级年级德育工作总结

秀山高级中学胡红

随着时间的推移，高一第一学期的工作即将结束，本学期在学校领导的正确领导和关心下，基本完成了学校工作计划和年级组工作计划的基本内容。在管理中认真贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学日常行为规范》以及学校的校规、校纪。针对我级学生的实际情况，创新性地开展德育工作，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范和养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。现将工作总结如下：

1、加强班主任队伍建设，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。使班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。做到任务到人、责任到人，竭尽全力出成效。

2、加强学生养成习惯教育、苦乐教育、“三心”教育、“三苦”教育、目标教育，教育学生养成良好的行为习惯和个性品质。让学生做到先成人再成才。

3、班主任工作实施精细化管理及常规管理常态化。勤跟班、跟好班、开好会、做好事，认真贯彻落实学校规章制度、《学生日常行为规范》，尽量让每一名学生都有进步，让家长满意，让学校满意。通过对学生日常行为规范的检查评比，加强学生行为

习惯教育，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，利用班、校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，引导学生健康成长。

4、在全年级开展“文明礼仪”、“讲诚信”等教育活动，寓教育于各项活动中。通过这些活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识，同时也形成了独特的班级文化和年级文化氛围。

5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。成立家长委员会，参与年级组管理，形成教育的合力。

6、定期对学生进行安全、法制教育，消除各种安全隐患和培养学生的法律意识。