我会开车作文范文

我会开车作文范文（精选9篇）

1.我会开车作文范文 篇一

克隆，是随着近几年生化工程科学发展而产生的一个新名词，它代表了一种尖端新技术。科学家们已经运用克隆技术，克隆出了克隆羊、克隆牛什么的。假如你会克隆你想克隆什么呢？下面是小编为大家带来的假如我会克隆作文，欢迎阅读。

篇一：假如我会克隆

在神话故事中，《西游记》里的孙悟空每到紧要关头，都会拔下一根毫毛一吹，能吹出一群小猴子。这叫作克隆，现代克隆技术已成为我们重要的能源。

假如我是克隆专家，我会克隆出一大片健康绿色的家园 — 森林。这片森林附近都是蔚蓝的大海。森林里树木成荫，树干高大粗壮，叶子密密麻麻，数不胜数。从高空中看，一片绿色的大伞，肃然伫立在黄金海岸间。如果细看，就像是密密的保护层，让人目不暇接。有了这片森林，动物们就不要担心没有自己的家园，再不用怕城市把他们家园吞没。小鸟在这里欢歌，小兔在这采摘新鲜的蔬菜，小猴把这里当作游乐园。有了这片森林，新鲜的氧气给人们带来健康。有了这片森林，人们会把这当作度假的首点。阳光，海滩，森林，这不是人们希望的样子吗？

假如我是克隆专家，我会克隆出我国一级保护动物，简称国宝—大熊猫。大熊猫一身都只有两种颜色，黑色和白色，显得朴素中带点高贵。正因如此，熊猫才是我们的标志。我最喜欢它那又大又深的黑眼圈，中间那小眼睛，就像盘子里一个小小的葡萄。大熊猫总喜欢抱着竹子，一边抱得紧紧的一边在啃那香甜的竹子。有了这熊猫，我们就不用思考大熊猫没有好朋友和大熊猫得抑郁症了，这样子我们就不用辛辛苦苦的去北京动物园看国宝大熊猫，在自己的市区就能看到。让孩子们多了解大自然，多了解国宝。在了解国宝的同时，也要体会国家，将来为国家服务。假如我是克隆专家，我会克隆出人的稀有血型，骨架，肝脏，心脏……，克隆好后，我来到医院里的重症监护室，有一位老太太长期不运动，导致血液不循环，又是个稀有血型，她一直在等待，随时都肯能倒下，还有位年轻力壮的小伙子，遇上车祸，被汽车轮胎压了一下，导致多处骨折，病重垂危。最后一位小孩有天性心脏病，现在带着氧气面罩。见此情形我潸然泪下，决定给他们器官，医生把器官带入手术室，给他们做了移植手术，手术都很成功，连做严重的病者也好了，他们感动万分，纷纷送来祝福。

现在孙悟空的克隆已经不足为奇，随着时代的发展，克隆技术将会越来越先进。

篇二：假如我会克隆

假如我是一名资深的克隆专家，我将会好好利用这项高科技来造福人类。现在世界人口一直在急剧增多，要再找不出第二个人类可以生存的地方，我们的地球岂不是要住不下了？到时可怎么办呢？哈哈，别担心，今天我就要克隆第二个“地球”，供人类生活。

这个地球非常大，可以容纳几十亿人。地球上风景秀丽，到处生机勃勃。劳力士山肃然耸立，山上绿树成荫，鸟语花香，空气清新。到处可见美丽的林荫道，绿油油的田地。一切事物都那么纯洁美妙，宛如用清泉过滤似的。爱德华王子岛美丽的影子倒映在清澈的湖水里，湖岸边垂柳依依，绿树成荫，大片大片的薫衣草芳香四溢，美不胜收。贝加尔湖畔和亚马逊河上绿草如茵，椰子树、芦苇丛将这儿装点得格外优雅迷人……地球上森林遍布、流水潺潺，百鸟鸣唱，简直和“世外桃源”一般。

这个地球上居住的人也都很幸福。他（她）们的家环境优美。这儿生机盎然，温暖的阳光缓缓步入屋子。地表下水资源十分丰富，够人们享用不尽，地下还有珍贵的矿物，如钻石矿、金矿等等，还有一些天然的石油隐藏在下面。这个地球上空气清新，阳光温暖，青山绿水，同样有阳光、白云、蓝天，同样景致优美，同样有生命存在，同样有食物和水，同样四季分明，同样会下雨、下雪、雷鸣闪电，甚至一天的时间也和地球上一模一样。最另人惊叹的是，这个克隆地球上也有引力。地球被人们搞得又脏又臭，是因为人们大量排放污水、污气，到处制造垃圾。于是，我为了使这个地球保持整洁、美丽，在这里，人们用电全靠天然太阳能，不会有任何的污染。任何工厂或是人们制造的垃圾，一定要投放进垃圾筒，然后垃圾筒会自动把垃圾排放到宇宙，随后所有垃圾都会飞到垃圾球上去。垃圾球会自动处理这些垃圾，使它们变成有利于人类的东西，然后送给某个星球。

假如我会克隆，我就会克隆第二个地球、第三个地球……让人们过上快乐的生活，让人们住在美好的环境中，让这些“克隆地球”成为人们生活的摇篮。而且随着科技越来越发达，这些克隆的东西只需添加一点点神奇的东西，它们就能永远存在了，就像永恒那样长久，又像时间一样永远年轻。

篇三：假如我会克隆

克隆，是随着近几年生化工程科学发展而产生的一个新名词，它代表了一种尖端新技术。科学家们已经运用克隆技术，克隆出了克隆羊、克隆牛什么的。我想，假如我会克隆，那该有多好呀！

长久以来，由于人类生存的需要，过量采伐森林树木，使地球上绿州逐渐缩小，许多地方都变成了一望无际的沙漠，随着大风，时常会扬起漫天的沙尘暴。假如我会克隆，我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树，把它们全都种到荒芜人烟的沙漠地区，让它们在那里生长，把沙漠变成一片片绿洲，让沙尘暴从此消失。

人类的过度地捕杀，使得生活在森林里的动物们，失去了自己的家园和朋友，让生活在海里的鱼儿也失去了自己的乐园。假如我会克隆，我要克隆出那些濒临灭绝的动物们，让它们重新回到这个世界，让它们重新回到属于它们自己的家园，不让它们失去自己的亲人。

随着科学技术不断发展，为了能够更好更快地出行，人类发明创造了汽车。汽车的确是方便了人们的出行，扩大了人们的视野空间，可是人类在生产汽车的同时，却没有想到汽车会污染空气啊！对人类赖以生存空气来说，汽车也是一个可怕的“凶手”。之所以说它是一个可怕的“凶手”，是因为汽车排放出的尾气对空气造成了严重污染，而且对人体健康也产生不良影响。假如我会克隆，我要克隆出一辆辆崭新的汽车。也许你会说：“不就是克隆几辆汽车吗，有什么了不起的。汽车不用你克隆，咱们国家多的是”。不，我要克隆的是没有尾气污染的环保汽车。

有些工厂为了生产，忘了环保，毫无顾忌地把生产的污水排放到那像水晶一样透亮的河流中，使它们不再晶莹剔透。假如我会克隆，我要克隆出一条条清澈见底的河流，用它们来替换那些被污染而不再清亮的河流，还人类与万物一个清洁的水源。

如今，虽然医学技术已很高明，但仍有很多患者因为没有找到合适的器官而得不到根治痊愈。假如我会克隆，我要克隆出病者所需的一个个健康的器官，让那些痛不欲生的患者们，换上健康的器官，健康、快乐地生活。

假如我真的会克隆，我要克隆出许许多多对人类有用的东西，对祖国有益的东西。但是我更明白，只有现在努力学习，才能掌握现代化的科学技术，才能把理想变成现实，才能为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量，才能让祖国的明天变的更加美好。

篇四：假如我们会克隆

这一天，我做了一个奇怪的梦——

有一天，我学会了克隆技术，我把蛋糕、饼干、薯片等美味食物克制许多份，全都堆在家里，这样就可以让我永远吃不完，既然永远也吃不完，那就去邀请小伙伴一起来分享这些美味的美食吧！我把伙伴们召集到我家，大吃大喝，真是衣食无忧啊。我想起有些贫困地区的朋友们连口水都没有，于是趁现在做点好事。

我把一些食物又克制许多份，用一个超大的箱子都给装进去。手心里紧紧握着我为数不多的零用钱，来到邮局，可已经关门了，但屋里还透着一丝光亮。我按了按邮局门上的门铃，也没人答应。正当我失落地准备回家时，门开了，我迅速地转过头去，是一位大姐姐。她关切地问道：“你来邮局干什么呢？”我小声地回答：“我想寄一个包裹。”“那么大？！你寄给谁呢？”她指着我手中抱着的箱子，“很重吧，我来帮你拿着。”“不用了，谢谢！很轻的，都是一些零食，我想寄给贫困地区的孩子们。”我说。“真没想到你小小年纪竟干起来慈善事业，真佩服。”她笑着说。“过奖了。”我谦虚地说着，“可是，邮局已经关门了，今天还能寄出去吗？”这时，一辆邮局专用卡车向邮局驶来。大姐姐给我填了一张表，就把箱子放到卡车上。我问：“不用付邮费吗？”大姐姐笑嘻嘻地说：“你做好事，当然不要你出钱了，邮费就免了吧！”“那不行。”我把那已经被我握出汗十元钱偷偷地放进大姐姐的口袋里，当她发现时，我已消失在她的视线中。

当我路过一家商店时，有一种魔力把我拉了进去。这是一家卖“苹果”手机的专卖店，里面有各种各样的手机。以前我想要一部手机，趁有这个魔力就克制一部好的吧。这个商店最引人注目的是“苹果”第五代，推销员绘声绘色地描绘这款手机怎么好，当他不注意时，我立刻用我的克隆术克制出了一部一模一样的手机。我又想到昨天妈妈的手机坏了，也帮妈妈克制一部吧！不好，推销员走过来了，回家再帮妈妈克制一台吧。我快步走出商店，可万万没有想到意外会发生。

“铃铃铃——”商店的扫描器发出警告，老板转向我，这时我才想起什么，于是我慌慌张张地跑回家。

我惊醒，心里呼了口气，想幸好这是个梦，不然我可就倒霉了。但我又想了想，假如世界上人人都会克隆，世界还不乱了套，人人都克制自己想要的东西，原本在世上的东西都被克制光了，没有人再生产东西，人类也就不会进步，所以，我们一定要靠自己的双手劳动让地球变得更美好！

2.我会开车作文范文 篇二

活动一：我从哪里来?

【活动目标】

1.了解自己在妈妈肚子里的生长过程，体验生长的快乐。

2.了解妈妈怀胎十月的辛苦，激发爱妈妈的情感。

【活动准备】

《西游记》第1集;活动室墙上张贴着有关胎儿生长(从受精卵开始到出生)的图片。

【活动过程】

一、录像导入，激发幼儿活动兴趣。

1.播放《西游记》动画片，让幼儿欣赏石猴出世画面，了解孙悟空的来历。

2.引导幼儿讨论：我从哪里来?

二、自由探索，发现胎儿的生长变化过程。

1.幼儿自由结伴去看图片，引导幼儿仔细观察、探究：小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的?

2.启发幼儿想一想：除了图片上的，你还知道些什么。鼓励幼儿与同伴交流。

三、交流分享，了解胎儿的生长变化过程。

1.请幼儿说说自己所知道的小宝宝在妈妈肚子里的一些秘密。

2.鼓励幼儿质疑，教师直接回答或把问题反抛给幼儿进行讨论。

3.教师结合图片介绍胎儿的生长变化过程。

四、肢体表现，体验生长的快乐。

1.鼓励幼儿想像小宝宝在妈妈肚子里呆了10个月都在干什么。

2.引导幼儿用肢体语言表现小宝宝在妈妈肚子里的动作及生长变化：

3.教师小结，让幼儿了解妈妈怀胎十月及分娩的辛苦，懂得要爱妈妈。

【活动延伸】

1.制作小礼物送妈妈。

2.学唱歌曲《我的好妈妈》

活动二：我长大了

【活动目标】

1.探索成长的秘密，发现自己在成长变化。

2.感受成长的不易，体验成长的快乐。

3.学习按顺序排列物品。

【活动准备】

1.教师从小孩到大人的一组照片。

2.收集幼儿小时候的照片、穿戴过的衣服鞋帽等。

3.制作幼儿成长课件，水粉颜料，树和小路形状的纸。

【活动过程】

一、游戏猜一猜，引发幼儿活动兴趣。

1.出示一张教师小时候的照片，请幼儿猜一猜照片上的小孩是谁。

2.逐一出示教师从小孩到大人的照片，引导幼儿发现人是慢慢长大的。

二、观看幼儿成长录像，引导幼儿感知、讨论成长的过程。

1.引导幼儿回忆、讨论、讲述自己小时候的趣事。

2.启发幼儿想一想、说一说自己身体(身高、体重等)的变化。

3.鼓励幼儿讲一讲自己在生活自理及知识经验积累等方面的变化。

三、利用旧物、照片排序，让幼儿了解从小到大的成长过程。

1.引导幼儿按时间顺序，摆放个人照片，幼儿间互相观看、议论。

2.组织幼儿将收集的小时候的衣服鞋帽等物品和照片，按时间顺序进行排列，并在教师的帮助下，布置我在变的主题展板。

四、肢体表现，体验生长的快乐。

1.鼓励幼儿想像小宝宝在妈妈肚子里呆了10个月都在干什么。

2.引导幼儿用肢体语言表现小宝宝在妈妈肚子里的动作及生长变化：

3.教师小结，让幼儿了解妈妈怀胎十月及分娩的辛苦，懂得要爱妈妈。

【活动延伸】

1.制作小礼物送妈妈。

2.学唱歌曲《我的好妈妈》

活动三：身体变一变

【活动目标】

1.探索身体动作的变化，尝试用身体进行造型。

2.学习合作并体验成功的快乐。

【活动准备】

1.一个杂技小人偶，一根魔法棒。

2.多媒体教具。

3.行为艺术作品录像片。

【活动过程】

一、杂技表演，激发幼儿兴趣。

教师操作杂技小人偶进行表演，引导幼儿观察、发现：杂技小人偶每个身体动作的变化，会变出一种有趣的身体造型。

二、幼儿尝试人体造型创作。

1.幼儿自由动动自己的头、手、脚及各关节，尝试摆出几种模拟造型。

2.快速变形：教师手执魔法棒扮演魔法师，口中念：魔法魔法变变变&&定!此时魔法棒指向哪位幼儿，该幼儿就要快速摆出一种人体造型。

3.分享交流：说说摆出的造型名称和变动的身体部位。

4.鼓励幼儿继续探索采用站、蹲、坐、躺、弯腰、屈膝等姿势变化进行人体造型创作。

三、赏析行为艺术作品。

播放行为艺术作品录像片，引导幼儿欣赏成人的人体造型艺术创作，感受人体造型艺术的魅力。

四、幼儿自由分组，尝试合作创作人体造型。

1.幼儿自由结成合作小组，共同讨论、协商、合作摆出造型，教师用数码相机将幼儿各组的造型拍摄下来。

2.利用视频转换仪欣赏幼儿的作品，并请各组介绍作品的构想及名称。

活动四：表情变变变

【活动目标】

1.初步认识人的各种表情，知道不同的表情表达不同的情绪。

2.关注他人的表情变化，学会关心他人的感情。

3.体验积极的情绪，锻炼活泼开朗的性格。

【活动准备】

1.布置一间表情屋：在舞蹈室内的墙镜上贴一些表现快乐、生气、悲伤、惊讶、害怕、紧张等表情的大图片。

2.表情小图片若干。

3.动画片《毛毛生气了》、《表情歌》音乐磁带。

【活动过程】

一、情景激趣。带幼儿进入表情屋，认识不同的表情和情绪。

1.引导幼儿欣赏墙镜上的表情大图片，与同伴说一说表情图片所表达的情绪，并在镜子前模仿各种表情动作。

2.组织幼儿交流：这些人的表情是怎么样的?你认为他们现在心里的感觉是什么?你什么时候会有和他们一样的表情?当你和他们有同样感觉的时候，你会怎样做?

二、播放动画片《毛毛生气了》，引导幼儿学习识别他人的情绪变化和调节自己情绪的方法。

1.观看动画片，观察毛毛生气的原因和表现。

2.请幼儿说说自己曾经为了什么原因生气?感觉是怎样的?怎样表示?

3.教师小结：人很多时候生气只是因为一些小事情，人生气时心情就不快乐，对自己的身体健康不利，而且会影响到他人的心情。

4.组织幼儿讨论让自己或他人不生气的办法。

三、游戏《表情变一变》。

1.根据教师出示的表情图片，集体做出相应的表情，比比谁的反应快。

2.猜表情：请个别幼儿上前抽取表情图片，并根据所抽的图片做出相应的表情、动作，请大家猜他所抽到的是哪一种表情图片。

3.翻牌游戏，让幼儿体验合作游戏的快乐。

玩法：幼儿两人一组，各种表情图片牌随意盖住，一人一次翻牌机会，随机翻出一张表情图片牌，对方说出并做出相应表情，说错做错的让翻牌人刮一下鼻子，说对做对的刮翻牌人一下鼻子。

四、播放歌曲《表情歌》，让幼儿进一步感知各种表情所表达的情绪。

大班主题活动设计《我会变》

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1.幼儿听歌曲自由照镜子做变脸游戏。

2.鼓励幼儿运用肢体语言配合脸部表情来表达不同的情绪。

【活动延伸】

在活动室一角创设心事倾诉屋，引导幼儿对着自己喜爱的玩偶诉说心事，缓解不良情绪。

活动五：七彩的心情

【活动目标】

1.在音乐中感受各种情绪。

2.尝试用肢体动作和绘画的形式来表达情绪。

【活动准备】

1.不同类型的音乐录音磁带。(节奏舒缓、明快、喜气洋洋等各种音乐)

2.布置七彩心情谷，里面有不同内容的场景。(布满星星的夜空、春暖花开的山野、喜庆中国民俗年、热闹的森林等)

3.图画纸、彩笔。

【活动过程】

一、参观七彩心情谷，引发幼儿活动兴趣。

带领幼儿参观七彩心情谷，引导幼儿参观各种场景。

二、表达体验七彩心情。

1.引导幼儿倾听音乐，感受音乐的情绪。

2.鼓励幼儿根据音乐自由选择场景，在场景中用肢体表达对音乐的感受。

三、分享交流七彩心情谷的经历。

1.引导幼儿与同伴分享：我在七彩心情谷里听到了什么，看到了什么，做了什么。

2.鼓励幼儿说一说自己最喜欢的一段音乐和场景。

四、画一画七彩心情。

1.播放音乐，让幼儿一边听音乐，一边根据自己的心情画画。要求每听一段音乐，就画一张新的图画，直到音乐播放完毕为止。

2.分享交流：请幼儿介绍自己的绘画作品：画的是哪一段音乐，心情是怎样的?用什么形象或颜色来表达的?

活动六：未来的我【活动目标】

1.愿意用美术创作、角色扮演等形式展现未来的自己。

2.体验长大的快乐，对未来的自己充满憧憬。

【活动准备】

1.哆啦a梦和时光机器玩具。

2.一间操作室，有用来装扮角色的半成品材料。

3.多媒体教具。

【活动过程】

一、出示动画人物哆啦a梦，激发幼儿兴趣。

鼓励幼儿交流：哆啦a梦有许多宝贝，这些宝贝有什么用?重点引导幼儿说说时光机器的作用可以看到未来的自己。

二、幼儿讨论，展望未来。

1.假如坐上哆啦a梦的时光机器到达未来，看到长成大人的自己会是什么模样的，可能做什么工作。

2.讲讲未来自己的服饰、工作环境、工作用品等。

三、坐上时光机器扮演未来的我。

1.幼儿围成圆圈转动，模仿时光机器的运行到操作室。

2.幼儿选择半成品材料装扮自己(如：配套的服饰和工作用品)。

3.布置工作环境，扮演角色，进行我是××，我在&&的游戏。{教师用数码相机将幼儿的扮演游戏情况拍摄下来}

4.哆啦a梦提醒幼儿时间到，坐上时光机器，卸装变回原来的自己。

四、分享交流：

1.利用视频转换仪让幼儿看看他们的扮演游戏。

3.我爸开车作文 篇三

那是两年前的事了。

那天我爸兴冲冲地从口袋里掏出一串钥匙在我和我妈面前晃悠，然后一把将它撰入手中，说：“那辆车的钥匙，走，带你去兜风。”边说边指着路边那辆车。

坐在车座上我不解地问道：“爸，哪儿来的`车?”“向同事借的。”话还没说就忙着点火。可捣腾了一会引擎声却像老黄牛似的哞哞叫可就是起动不了。我急了忙说：“爸，你好还没有正规学过开车吧!”

话还没说完，车却突然起动了，弄得毫无准备的我和车座来了个亲密接触。得意洋洋的我爸屑地说：“老虎不发威，你以为是病猫。我可是无师自通车技一流的天才啊!”“郁闷。”

正当我享受阳光明媚时，前方竟冒出了一个蹒跚过马路的小孩。春风得意的父亲正想刹车的时候，可车却像脱了缰绳的野马，飞也似的向前冲去。悲愤愤的是前头竟有一堵墙!可他们之间不仅像是有磁力，更像是一对阔别重逢的恋人。眼看车就要“吻”墙了，车内的我们早就乱了阵脚。想着它们一吻的代价竟是要让我脸上挂彩，心里不觉大喊气愤。幸亏，关键时刻我爸踩死了刹车。车就这样戏剧化的停了。

我们全家惊魂未定的下了车，可我爸竟敢说：“怎么样够刺激吧!”面无血色的我妈说：“好好洗洗你的脑吧!”

两个月后，爸爸终于领到了驾驶证，就又要我们去坐他的车。可自打上次后，我还有些心神不定。可在他的坚持下，我不得不上车。

一路上，我高度紧张，几乎对每个震动都贼敏感。不知不觉中却已经回家了。我心想：士别三日，果当刮目相看。

我妈正在家门口等着，见我回家，就急忙问道：“怎么样?”

我高兴地伸出大拇指说：“这回可以说是车技一流了。”我爸脸红的笑了。

4.开车作文 篇四

妈妈轻轻叫了我一声：“砚砚，你看前面那人多危险啊!”我随着妈妈的手指，看到了他。他，骑着一辆银灰色的电瓶车停在斑马线前方。车顶撑着一柄大大的遮阳伞，车屁股后面放置着一个篮筐，上面用蓝色的字体写着“饿了么”。哦，原来是一个送外卖的叔叔呀!只见这位叔叔戴着一副大大的墨镜，单手骑着车子，低着头用另一只手捧着一个手机，正专心致志地这里点点，那里点点，还不时用大拇指往上划拉几下，那专注的神情不亚于罗丹在创作雕像呀!此时，直行的红灯跳转成了绿灯，可是这位叔叔却依然沉浸在自己的世界里，头都没抬一下。后面直行的车子急了，“滴滴”两声尖锐的喇叭响起，那位送外卖的叔叔才似有所感觉，单手握着车子，低着头往前驶去。

看着他那摇摇晃晃的车子在路上划出歪歪扭扭的轨迹，差点就和对面直行的车子碰撞在一起，可他却依然我行我素，仍然不时低着头看着手机，我不禁替他捏了把冷汗：“妈妈，这个人怎么这样的?连头都不抬，一直在看手机。这样不遵守交通法规，太危险了呀!”

妈妈也摇摇头，很无奈：“是呀!等到发生了交通事故，后悔都来不及了!法律意识太单薄，抱有侥幸心理的缘故。”

我有点忧心忡忡：“妈妈，我看到很多人都像这个叔叔一样，一遇到红灯就摸出手机玩起来，有时候绿灯了还不舍得走，好像手机里有另外一个星球令他们沉迷。难道现实世界的法律法规还比不上虚幻的世界的诱惑吗?”

“唉，现在‘低头族’是普遍的社会问题呀!我也希望他们都能专心开车，认真遵守法规，不要害人害己，毕竟生命只有一次嘛!”妈妈满脸的不认同。

5.开车的英语作文 篇五

but every coin has two sides. the development of the private cars will bring about a series of problems. for example, the polluted air given off by cars will do great harm to our health, too many private cars will lead to traffic jams and a great deal of energy will be wasted and so on.

so i think we should take advantages of private cars and make them serve us better. meantime we hope that satisfactory solutions to these negative problems will be found soon.

nowadays more and more private cars have entered thousands of ordinary families. privatecars are used every day to carry i people to and from work. at weekends, private cars take families on joyful outings. most of people living in the city like private cars very much. what is more, the development of the car industry will stimulate other industries, such as iron and steel production. so the private car benefits the growth of economy.

6.开车的英语作文 篇六

However, Too many cars have created a lot of serious problems in our world. Besides congestion, accidents and fast fuel consumption, cars are responsible for a good part of air pollution in big cities. All the time, they are pumping huge amounts of waste gases into the atmosphere. These gases are very harmful, causing disease and even death.

One possible solution is to invent and develop clean cars and clean fuels. In the world, buses in some cities are driven by electricity, while others begin to use natural gas, which does not give off as much carbon dioxide as the petrol. But it may take decades for the new models of clean cars to completely replace the traditional ones.

7.写妈妈开车的作文 篇七

说起我的老妈，那就是两个字——胆小，自从她考到了驾照，就从不开车(一个典型混驾照的)。直到有一天，由于春节假期我们一家都没事干，于是我便对她说：“老妈，你都考出驾照几年了，为什么从来不见你开车?”“那是因为我怕你们被我的车技所感动。”老妈一脸自豪地说。这时老爸便说：“那就让你老妈去练车吧，我来当她的陪练!”

油门，还是刹车。在去练车场的路上，我问老妈：“老驾，你能够分清楚油门和杀车了吗?”只见即她一脸自信地说：“当然是左边油门，右边刹车了。”老爸这时忍不住插嘴说：“如果像你老妈说这样，那我们一家就完完了。”我们一家都欢乐地笑了起来。在一路的谈笑中，我们很快地来到了练车的地方。

车有悲欢“离合”，到了练车基地，老爸并不着急让老妈开车，而是把车停好，给老妈讲起了理论知识，让老妈重新复习了原来的知识。在老妈重新复习了原来的知识后，老妈开始了她的开车之旅，只见她一拧车钥匙，汽车的引擎便“嗡嗡”地响了起来，左脚踩离合，右脚踩着油门，可是车为什么不走呢?没拉手刹没挂档呗，只见老妈流下了几滴汗，她又再次重复刚才的动作，结果还是没走，她变得更紧张了，这时老爸叫老妈再来一遍，在老爸的指导下，车终于缓慢地走了起来，我那颗悬着的心终于落下了。

上坡起步，车缓慢地走了起来，慢慢地到了一个不算陡的坡上，这时不知道为什么，车停了下来，而且还一直往下退，我那颗放下的心又突然蹦了起来，老妈也是，手忙脚乱的不知所措，只有老爸冷静的拉下了手刹，车不向下滑了，太棒了。我向老爸投向了赞许的目光，而老妈也像一个孩子做错了事一样低下了头。

8.我学会了开车作文 篇八

突然爸爸打断我说：“蛋蛋你想不想学开车？”我惊奇地看着爸爸，还没反应过来怎么回事，妈妈大声制止：“小孩开什么车！”但我还是兴奋地喊到：“我想开！我要开！“爸爸和我换了一下位置，我坐在了驾驶座上，心里开始紧张。爸爸说：“左面刹车，右面油门。方向盘弯道靠右，遇到车也靠右，超车向左……”爸爸一边指一边向我介绍，我认真听着，一个字也不敢漏。手紧紧地抓住方向盘，嘴里跟着念“左面刹车，右面油门，方向盘弯道靠右……”

我开始开了，爸爸用一只手帮我把着方向盘，速度均匀。开了一会儿，因为路上几乎看不到其他车辆，爸爸便放手让我自己试试，我的胆子也渐渐大了起来，慢慢提高了车速。突然对面不知从哪冒出来一辆车，我紧张地直喊“爸爸，怎么办！”爸爸再次帮我扶住方向盘说：“别紧张，走你的车道。”完美的错过去了，我真得意。

到了二场我终于舒了口气，“干得不错！”我自己对自己说。爸爸和妈妈都夸我开得不错，所以回去时也是我开的。

9.开车作文 篇九

出发了，爸爸把制订的计划路线和上海的交通地图拿了出来，一边看，一边小心驾驶。马上就要上高速公路了，爸爸真是眉飞色舞，“怎么样?我的驾驶技术不错吧?”突然，他发现有盏灯在不停地闪动，吓得满头大汗，但还是假作镇静，说：“我，我……打个电话给建荣(单位的老驾驶员)，也许他会知道。”打了电话才问清楚，原来是汽车水箱中没水了。爸爸立刻靠边停车，三下五除二去河边提了一袋水来，灌在水箱里，一边小心翼翼地灌水，一边还在唠叨：“唉，真麻烦，好事多磨啊!”

我们继续上路，爸爸成功地上了高架桥，得意扬扬地向我们介绍他所学的知识，“看，这是行车道，这是紧急停车道……”我插嘴道：“爸爸，认真点，看看指示牌，别开错了。”可他却置之不理，还是滔滔不绝地说。果然不出我所料，爸爸开着开着就开错道了。“下面应该转中山北路高速了，嗯……”爸爸的眼光在地图上扫了一遍，又看看指示牌，呆了，“咦?中山北路在哪儿呢?我们怎么在外滩了?奇怪!”爸爸左思右想，瞻前顾后，还是想不出好法子，只得凭着感觉开车。还是妈妈聪明，让一辆出租车在前方引路，终于，我们安全抵达了目的地。

还好，回程爸爸没有走错。虽然是一路顺风，可我还是提心吊胆，如果再拖上个把钟头，也许我们就要在上海过夜呢!