秦老师

秦老师（15篇）

1.秦老师 篇一

秦老师 退休仪式

（各位亲朋好友、父老乡亲、各位老师：（开幕词，背景音乐）大家上午好！

金秋十月，硕果累累！在这丰收的季节里，在这喜悦的日子里，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的秦建国老师光荣退休！

秦老师三十多年教育生涯，用自己辛勤的工作态度和对学生的关爱，赢得了社会的尊敬和肯定，在过去的岁月里，他把青春、汗水和希望播洒在三尺讲台上，默默奉献，为教育事业添砖加瓦。首先让我代表秦老师感谢各位领导、亲友、邻居和同事，能在他光荣退休的时刻一起来见证和祝福他。过去你们对他工作上支持，还希望退休后一如既往的关心并继续支持他。岁月匆忙，人生苦短，秦老师为工作、为家庭、为社会幸劳了数十年，我们衷心地祝愿他退休后能一如既往的活得从容，过得潇洒，同时也祝福我们在座的每一位朋友健康、快乐。让我们用热烈的掌声欢迎秦老师闪亮登场。

秦建国老师在二龙这片热土上兢兢业业地工作了三十多年，他呕心沥血，无私奉献，为二龙的教育事业作出了巨大的贡献。今

天，秦老师光荣退休，我们无比依恋，我们无限感恩，我们有千个心愿，我们有万份祝福！我们就让这些都化作一束美丽的 鲜花。请学生代表为秦老师送上这束凝聚无限光荣的鲜花：）

一、学生代表献花

（背景音乐：长大后我就成了你）

(现在以热烈的掌声请中心小学领导宣读秦老师的退休通知：)

二、校长讲话

(请刘校长致欢送词)

三、教师代表致欢送词

(秦老师甘守清贫，淡泊名利，心系大山。甘愿坚守在美丽的家乡，在山村学校默默地奉献，他燃烧的是自己，照亮的是山娃子的前程。今天，秦老师依然怀着无限的依恋，怀着无数的牵挂，因为他心系着二龙的教育，情牵着二龙的师生。现在请秦老师给我们送上珍贵的退休感言：)

四、秦建国老师退休感言

(秦老师无私奉献的精神深深地影响着二龙完小的每一位师生。时代在前进，社会在发展，我们更要发扬秦老师无私奉献的精神，让二龙的教育事业走向更加辉煌的明天。

现在请老师代表李世福老师发言：）

五、李老师发言

（秦老师对待学生总是严父情，慈母心，他严格要求学生，细心地关爱学生，作为学生是十分渴望这样的老师。）

现在请学生代表发言：

六、学生代表发言

一支粉笔，三尺讲台，秦老师四季耕耘在二龙三十多年。岁月染芳华，步入退休之年的秦老师却是两袖清风，可是我们认为秦老师是富有的，满园芬芳的桃李就是他宝贵的财富。一支粉笔两袖清风多少英才遍天下；三尺讲台四季南中几度岁月染芳华。

七、礼毕

秦老师，您辛苦了！二龙完小的师生不会忘记您，二龙的父老乡亲不会忘记您。秦老师，您放心吧，二龙完小的师生是优秀的，一定会发扬艰苦奋斗的优良传统，继往开来，创造二龙完小更加辉煌的明天！我们热切地期盼您常回家看看。

祝：秦老师幸福安康，乐享晚年！

千言万语，万语千言，秦老师对年轻同事的关怀让我们铭记在心，所有的难舍，一切的感恩，都让他融入到歌声里吧。下面有请青年老师为秦老师送上歌曲。

八、冯世金《送别》

王瑞芳《祝你平安》

2.秦老师 篇二

关键词：秦公子,被杀原因,被杀人数

秦始皇三十七年 (前210) , 秦始皇病逝于沙丘, 赵高、胡亥与丞相李斯密谋, 偷改遗诏帮胡亥纂位, 杀死了秦始皇临终选定的皇位继承人扶苏以及对秦统一和巩固王朝统治功勋卓著的蒙恬、蒙毅兄弟等人, 后来因“沙丘之谋, 诸公子及大臣皆疑焉, 而诸公子尽帝兄”, 这使赵高与胡亥作贼心虚, 惊恐不安。史载“始皇有二十余子”, 《集解》曰:“辩士隐姓名, 遗秦将章邯书曰:‘李斯为秦王死, 废十七兄而立今王’也。然则二世是秦始皇第十八子。此书在《善文》中。”[1]李斯列传胡亥既为秦始皇第十八子, 按照宗法制的嫡长子继承制, 由其继承皇位并不合法, 对此胡亥亦有自知之明, 后来虽然在赵高的劝说下篡位, 但其心中明白, 即使除去长子扶苏, 还有十六位兄长仍是自己皇位的潜在威胁。虽说秦在统一前实行着不严格的分封制, 而秦始皇在统一后不封王诸子, 不确立太子名分, 意图废除宗法制, 但是西周确立的严格的宗法制及春秋战国时期各国存在的不同程度的宗法制对秦朝社会仍有根深蒂固的影响, 胡亥为了固位, 于是听信赵高的建议:“严法而刻刑, 令有罪者相坐诛, 至收族, 灭大臣而远骨肉”[1]李斯列传。大杀诸公子和勋旧大臣。秦始皇诸子亦即时谓之“秦公子”到底有多少人被胡亥所杀?这是一个历史之谜, 崔曙庭先生在《子婴身世辨析》一文中指出:“被二世杀害的诸公子, 连扶苏在内, 达二十三人之多”[2]。崔文所据是《史记·李斯列传》和《史记·秦始皇本纪》所载。《李斯列传》所载:“二世然高之言, 乃更为法律。于是群臣诸公子有罪, 辄下高, 令鞠治之。杀大臣蒙毅等, 公子十二人僇死咸阳市, 十公主矺死于杜, 财物入于县官, 相连坐者不可胜数。”“公子高欲奔, 恐收族”, 乃上书请求给始皇殉葬, “胡亥可其书, 赐钱十万以葬。”据此共有秦公子十三人被杀。《秦始皇本纪》载, 二世听从赵高的建议, “乃行诛大臣及诸公子, 以罪过连逮少近官三郎, 无得立者, 而六公子戮死于杜。公子将闾昆弟三人囚于内宫, 议其罪独后。二世使使令将闾曰:‘公子不臣, 罪当死, 吏致法焉。’将闾曰:‘阙廷之礼, 吾未尝敢不从宾赞也;廊庙之位, 吾未尝敢失节也;受命应对, 吾未尝敢失辞也。何谓不臣?愿闻罪而死。’使者曰:‘臣不得与谋, 奉书从事。’将闾乃仰天大呼天者三, 曰:‘天乎!吾无罪!’昆弟三人皆流涕拔剑自杀。宗室振恐。”据此有公子九人被二世所杀, 加上《李斯列传》所载被杀的十三位秦公子, 再加上扶苏, 共计被杀的秦公子有二十三人。笔者以为, 崔文统计的这个数字值得商榷。下面略抒己见, 以就教于方家。

据《资治通鉴》卷七记载, 秦二世杀戮诸公子、公主的概况是:“于是公子十二人僇死咸阳市, 十公主矺死于杜, 财物入于县官, 相连逮者不可胜数。”又载公子将闾昆弟三人囚于内宫自杀, 公子高被迫自请为始皇殉葬的情节过程与《李斯列传》、《秦始皇本纪》基本相同, 但无《秦始皇本纪》所载的公子六人被杀于杜。若据《资治通鉴》记载, 被二世所杀的秦公子数应是:被杀于咸阳者十二人, 公子将闾昆弟三人自杀, 公子高殉葬, 加上长子扶苏, 共是十七人。按胡亥既为始皇的第十八子, 对其篡位后皇位有威胁者是其十七位兄长, 而《资治通鉴》记载除扶苏被杀之外, 秦公子还有十六位被杀, 显然不是巧合, 而是胡亥只是杀死了十七位兄长, 对于诸弟, 既然从封建宗法制的规定和时人的传统意识认为不会对自己的皇位造成威胁, 况且胡亥篡位时二十一岁, 诸弟应多未成年, 对胡亥尚无直接威胁, 故胡亥无必要杀戮诸弟。胡亥杀戮兄长并非是其生性残暴, 亦非完全由于赵高的教唆, 主要是出于巩固皇位的需要, 是封建统治集团内部你死我活的争权夺利斗争使然。因此, 当其与诸弟之间不存在这一对立斗争关系之时, 也就无需诉诸杀戮方式, 此即其诸弟能够幸免于难的根本原因。

《通鉴》记载这段历史概况主要以《史记》资料为据, 其间又与《史记》有所不同, 是其记载疏漏还是《史记》记载有误?笔者认为, 《史记》记载是史实, 《通鉴》记载更为明确, 只是由于《史记》载事有其本身特点, 又在长期流传中出现若干误字, 而崔文在统计数字时未能详察, 故致其误。试析其致误原因如下:

崔文统计中忽略了胡亥杀十公主于杜这个史实。《李斯列传》载“公子十二人僇死咸阳市, 十公主矺死于杜”。“杜”指周代的杜伯国, 其址在今西安市的东南, 虽距秦都咸阳不远, 但究非秦都所在。按秦诸公子是胡亥皇位的主要竞争对手, 必然要遭到胡亥的严密控制, 因之被杀于都城咸阳。公子高的自请殉葬和公子将闾昆弟三人被囚于内宫而自杀, 其皆未能出咸阳一步, 此即明证。被杀于杜的公主大致是已成年者, 其中应多是已婚者, 而其夫族日常肯定与诸公子有来往, 故其本人也难免被卷入统治集团内部之争, 虽未对胡亥皇位造成直接威胁, 但是胡亥为了防微杜渐, 对这些公主也毫不留情。由于公主与公子的地位和对胡亥皇位的威胁程度毕竟不同, 也为了降低自己的负面影响, 胡亥将其处死于咸阳之外的杜。《秦始皇本纪》未载十公主被杀于杜之事, 却载有“六公子戮死于杜”, 既与《李斯列传》所载被杀的十二公子数不符, 又与十公主被杀地点相同, 二者记载出现了矛盾与差异。这个问题与《史记》记事体例及《史记》的传抄流传致误都有关系。《史记》及其之后的“正史”记事, 凡史事或人物的记载, 经常在纪、传之中此详彼略或此有彼无, 一般而论, 只要同一书中一处记载某事, 亦应视为史实, 而不能对之忽略。观《史记》记载, 此例屡见不鲜, 例如关于秦始皇的出身问题, 蒙恬参与灭楚之役问题等。《李斯列传》既详载公子十二人和公主十人以及公子高从死之事, 故《秦始皇本纪》只简略载为“ (二世) 乃行诛大臣及诸公子, ……而六公子戮死于杜”。下边接着详载《李斯列传》未载之公子将闾昆弟三人被杀之事。可见其以纪为纲, 以传为目, 既互相照应, 又互有取舍, 从其载事来看, 《秦始皇本纪》既称有关胡亥篡位详情“语具《李斯传》中, ”可知《李斯列传》成书应在《秦始皇本纪》之前, 后者有关的编纂材料基本源之于前者, 前者已载之事, 后者一般不会与前者有较大的异说。《秦始皇本纪》所载“乃行诛大臣及诸公子”, 转而又云“而六公子戮死于杜。”在公子被诛之事语意重复, 而语气在此处又有转折, 若记载同一事, 则文理难通, 若记载两事, 则属正常语序。联系到《李斯列传》所载之“十公主矺死于杜”之史实, 则可知《秦始皇本纪》所载之“而六公子戮死于杜”实是“十公主矺死于杜”之误, 由于史书长期流传中传抄及翻刻之误, 将“十公主”误以为“六公子”, 否则很难解释《秦始皇本纪》中无秦公主被害史事以及所载秦公子被害地点与《李斯列传》所载诸公主被害地点相同之事, 太史公以大史家手笔, 断不会自相矛盾如此。司马光记载此事主要依据《史记》资料, 肯定参阅了当时仍存而至今已佚的其他资料, 经过一番综合鉴别, 这才剔去了《秦始皇本纪》所载的“六公子戮死于杜”内容, 进而对胡亥杀戮秦公子与公主之事作了符合史实的集中记载。因此, 《通鉴》所载秦公子被二世所杀的数字是确切的。这从当时赵高对二世的进言中也可得到佐证, 二世篡位之后, 召赵高商讨固位之策道:“大臣不服, 官吏尚彊, 及诸公子必与我争, 为之柰何?”[1]秦始皇本纪赵高回答:“夫沙丘之谋, 诸公子及大臣皆疑焉, 而诸公子尽帝兄, 大臣又先帝之所置也。今陛下初立, 此其属意怏怏皆不服, 恐为变。”[1]李斯列传可见赵高与胡亥两个阴谋者认识到秦诸公子中对皇位有威胁者只是胡亥诸兄, 那么除去这批人应是胡亥的当务之急, 只有将其全部置于死地, 胡亥方能高枕无忧。经过对上述有关史载的考察辩证, 刚好证明了此点。那么, 秦公子十七人被二世所杀无疑属于史实。

参考文献

[1]司马迁.史记[M].中华书局, 1959.

3.给秦老师的一封感恩信小学 篇三

陕西省.延安市.吴起县.宜兴希望学校.四年级（1）班.刘艺瑶 手机：.***指导老师：秦晓荣 手机：*** 敬爱的李老师：

您好！

谢谢您，为我们付出无数的汗水和心血，每天教给我们的知识数不胜数，晚上还要辛勤地为我们批改作业和备课，我衷心地感谢您。”您就像辛勤的园丁，我们就像小幼苗，是您把我们培育成美丽的花朵；您就像一支粉笔，虽然您粉身碎骨了，但您留下了丰富的知识；您就像春蚕，就算牺牲，也要为学生吐尽最后一根丝；您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生；您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦；您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。

记得有一次，上语文课的时候，您教了我们第十一课生字、二类字和课后第三题的词语，因为词语多又有点难，所以您让我们多读了几遍，又认真地教给我们如何熟记生字的方法，这天的生字词语，我们记得清清楚楚，没有写错。晚上，您让我们写日记，是让我们在生活中发现身边许多有趣的东西，让我们把看到的、听到的以及自己的想法写进日记里。您在短短的一天，就教了我们这么多的知识，我们非常非常感谢您！

还有一次，马虎的我把笔袋忘在了教室里。在做作业的时候，找不到笔袋，于是，静下心来想了想，就赶忙跑到教室找笔袋。去到教室，笔袋果然在教室里，它正在图书角等着主人接它回去呢。可是经

过教师办公室，往里一瞧，没有其他老师只有了您正在写东西，我纳闷了：“咦，这么晚了，秦老师怎么还不回家呢？”再仔细一看，原来，秦老师正在为我们辛勤地备课呢！我的眼睛湿润了，心想：“白天秦老师为我们讲她那动人的课，晚上又为我们批改作业、备课，可我们还是那么调皮，经常惹老师生气，还不懂得感恩老师，真是很对不起她呀！”

秦老师，我想对您说的感恩的话实在是太多太多，但千言万语只能汇成一句话：“秦老师，您辛苦了，您不要再熬夜批改作业，备课啦，我们会在新的学期考出优异的成绩，让您不再生气，幸福无比！”祝您身体健康！

4.秦老师 篇四

夜观秦蜀地图

作者：陆游朝代：南宋 往者行省临秦中，我亦急服叨从戎。

散关摩云俯贼垒，清渭如带陈军容。

高旌缥缈严玉帐，画角悲壮传霜风。

咸阳不劳三日到，幽州正可一炬空。

意气已无鸡鹿塞，单于合入蒲萄宫。

灯前此图忽到眼，白首流落悲涂穷。

吾皇英武同世祖，诸将行策云台功。

孤臣昧死欲自荐，君门万里无由通。

正令选壮不为用，笔墨尚可输微忠。

5.秦老师 篇五

次韵秦少游王仲至元日立春三首

作者：苏轼朝代： 省事天公厌两回，新年春日并相催。

殷勤更下山阴雪，要与梅花作伴来。

己卯嘉辰寿阿同，愿渠无过亦无功。

明年春日江湖上，回首觚棱一梦中。

(子由一字同叔，元日己卯渠本命也。

)词锋虽作楚骚寒，德意还同汉诏宽，好遣秦郎供贴子，尽驱春色入毫端。

(立春日，翰林学士供诗帖子。

6.千古女将秦良玉 篇六

不过, 即使如此, 在几千年漫长而黑暗的男权社会之中, 却也总是此起彼伏地突显出一些相形而格外耀眼的女英雄和巾帼名将, 如惊鸿一现、彗星飞掠般, 撕裂历史的暗夜, 甚至光照千秋。如替父从军的花木兰, 击鼓抗金的梁红玉, 还有杨门女将穆桂英、巾帼名将秦良玉———说到这位秦良玉, 有些让我困惑的是, 尽管她的实际战功、职称和历史地位在所有这些女英雄中, 可能是最高的, 比如她是中国历史上唯一单独载入正史将相列传的巾帼英雄, 唯一凭战功封侯和“一品诰命夫人”的女将军;后来还领光禄大夫、太保兼太子太保。数十年间, 秦良玉率领着明末几乎最后一枝精锐部队“白杆兵”转战南北, 屡获胜仗, 被四川人民誉为“福将”、“常胜将军”。《明史》卷270列传第158, 且有专门的秦良玉传———可就是这么一位骁勇善战的女英雄, 却不知何因被岁月默默地淹没了。当然, 主要是在坊间, 其实际声名远远不如前述的梁红玉等名将, 甚至, 当我询问身边的亲友时, 几乎都不知道秦良玉为何许人。有一二略知情者, 也说不清个一二三。不禁令我为这位中华民族少有的巾帼英雄扼腕三叹, 甚抱不平呢!而所以如此, 个中原因恐三言两语也说它不清, 不如就将秦良玉的事迹揭示出来, 让更多的人们对她有个清晰而客观的认识吧。

秦良玉, 字贞素, 明万历二年 (1574年) 出生于四川忠州 (现重庆市忠县) 鸣玉溪。秦良玉的娘家出自著名的忠州秦氏家族, 始祖秦安司于元朝至正十一年从湖北麻城县迁入四川境内, 其后裔居住于忠县等地。秦良玉是秦安司的第九世孙女, 她的父亲秦葵是位具有爱国思想的岁贡生, 饱读诗书, 见多识广, 算得上是一方名士。他育有三男一女, 秦良玉居于第三, 上有哥哥邦屏, 邦翰, 下有弟弟民屏。秦良玉是家中唯一的女孩, 父亲尤其钟爱她, 认为虽是女孩子, 也应习兵自卫, 以免在兵火战乱中“徒为寇鱼肉”。

关于秦良玉后来从军等经历, 《明史》卷270列传第158秦良玉传有这样的描述:

“秦良玉, 嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年, 千乘以三千人从征播州, 良玉别统精卒五百裹粮自随, 与副将周国柱扼贼邓坎。二十八年正月二日, 贼乘官军宴, 夜袭。良玉夫妇首击败之, 追入贼境, 连破金筑等七寨。已, 偕酉阳诸军直取桑木关, 大败贼众, 为南川路战功第一。贼平, 良玉不言功。其后, 千乘为部民所讼, 瘐死云阳狱, 良玉代领其职。良玉为人饶胆智, 善骑射, 兼通词翰, 仪度娴雅。而驭下严峻, 每行军发令, 戎伍肃然。所部号白杆兵, 为远近所惮……”

不仅如此, 秦良玉忠诚不二、憎爱分明的政治立场也始终坚定不移。如天启元年, 四川永宁土司奢崇明叛乱。他夙来听闻秦良玉的英名, 发难时就遣人带着厚礼去见秦良玉, 劝诱她通同作乱, 以为臂助。不料却碰了一鼻子的灰。秦良玉义正辞严地对来使说:“难道你们没有听闻我秦氏世代笃诚、忠贞朝廷么?我两位兄长邦屏、邦翰奉旨援辽东, 俱死于王事。我弟民屏幸得负伤归来, 现已痊愈。你和主子胆敢反抗朝廷, 我唯有率领弟侄, 效死报国。你们居然还想凭盗来之财污辱我的人格?”说完, 命令手下将来使奉呈的金银掷还来使。

可是来使仍不识好歹, 竟出言不逊, 恼得秦良玉性起, 立即拔出佩剑, 将其砍作两段。随后集聚兵马, 与弟弟侄子等, 疾赴平叛前线, 投入巢匪战斗。

当时, 叛军占领重庆已有9个月。而从二郎关到佛图关是重庆的出入要道, 叛军有数万人把守着, 连营达17座。明军总兵杜文焕等率军多次进攻不克。秦良玉遂请命, 要求从间道绕出关后, 与明军两路夹击。获准后她便依计进军。那些叛兵只管前敌, 未防后袭。谁知突然从背面杀出一枝悍军, 当先一位女将军铁甲银枪, 蛮靴白马, 麾军直入, 狂杀猛剁, 顿时令叛军乱作一团, 无人敢当。前方的明军也趁势踹入敌营, 势如削瓜钊草一般, 无人遮挡得住。很快, 叛军大溃, 明军和秦良玉部连下二郎、佛图两关, 直捣重庆……

到了明崇祯二年的十二月, 清兵绕道喜峰口, 攻陷遵化, 直薄北京城下。次年又向东攻占永平、滦州、迁安三城, 一时形势极为险峻。崇祯皇帝匆忙下诏征调天下兵马勤王。谁知各地兵军除了明季忠臣户象升挥军入援外, 其余多装聋作哑, 就是一些出兵的部队, 也沿途逗挠, 畏葸不前。却有一位出类拔萃的女丈夫, 慷慨誓师, 不远千里自川东起程, 入京勤王。她就是大义凛然的秦良玉。

原来秦良玉闻得勤王诏后, 毫不迟疑。火速“出家财济饷”, 亲率白杆兵兼程北上。她撒去钗钿, 除去环佩, 改穿峨冠博带的男装, 扮成一个英武的男将。并且还挑选了数百名健妇, 也令她们易装相随, 作为自己的亲兵, 倍道驰援。

当时各地陆续赶来的十余万官军, 均屯驻在蓟门近畿一带, 却仍是互相观望, 迟迟不前。独独秦良玉所部一到京郊便率先奋勇出击, 后在在友军配合下, 奋力收复永平、遵化等四城, 解除了清兵对北京的威胁。

秦良玉的事迹传到崇祯皇帝那里, 他大为感动。立刻派特使携带大批酒肉前去犒军, 并且传旨在平台召见了这位富有传奇色彩的女将军秦良玉。秦良玉仍是一身男式朝服, 从容叩首, 三呼万岁。后又镇定奏对, 不但令崇祯帝大悦, 连朝中一班大臣也都暗自起敬。

崇祯帝当时颁布诏旨, 晋封秦良玉为一品夫人。后来, 崇祯帝仍然感慨万千, 又写下了四首诗, 夸赞她的功迹, 并御笔亲誊, 赐给了秦良玉。其中一首读来尤令人动容:

蜀锦征袍自剪成,

桃花马上请长缨。

世间多少奇男子,

谁肯沙场万里行?

秦良玉一生戎马40余年, 足迹遍及长城内外、大江南北、云贵高原、四川盆地。

然而形格势禁, 历史大局已无可挽回。到了南明隆武二年, 清军攻占北京, 并大举南侵。此时秦良玉年已七十三岁, 且明知敌我势力已不成比例, 但她仍毅然接受南明隆武政权赐封太子太保、忠贞侯封号以及“总镇关防”官印, 继续高举扶明抗清的旗帜, 并准备率军前往福建抗清。然而由于郑芝龙的叛变, 隆武帝被捉, 秦军未能成行。

南明永历二年 (1684年) , 在西南的永历皇帝派人加秦良玉太子太傅, 授“四川招讨使”。可惜的是, 几日之后, 秦良玉就抱恨而终了。

关于秦良玉的死, 也有过一些不同说法。如有一种说法是, 秦良玉是被李自成的军队杀死的。也有学者说秦良玉是病逝的, 那她到底是怎么死的呢?

其实要弄清此事并不复杂, 明史上即有明确的记载:

张献忠尽陷楚地, 将复入蜀。良玉图全蜀形势上之巡抚陈士奇, 请益兵守十三隘, 士奇不能用。复上之巡按刘之勃, 之勃许之, 而无兵可发。十七年春, 献忠遂长驱犯夔州。良玉驰援, 众寡不敌, 溃。及全蜀尽陷, 良玉慷慨语其众曰:“吾兄弟二人皆死王事, 吾以一孱妇蒙国恩二十年, 今不幸至此, 其敢以余年事逆贼哉!”悉召所部约曰:“有从贼者, 族无赦!”乃分兵守四境。贼遍招土司, 独无敢至石砫者。后献忠死, 良玉竟以寿终。

前面所述, 一代天骄秦良玉身后几被淹没于岁月之中。这只是相对而言。其英名在民间不如其他巾帼英雄大, 在史界和学界却历来不乏崇敬之声。如在秦良玉将军去世以后, 历代许多诗人、词人为了纪念这位忠贞不渝的爱国将军, 纷纷以诗、词进行赞美。

而在这些盛赞秦良玉的诗篇中, 还有出自清末女英雄秋瑾的。二人同为巾帼女儿身, 故惺惺相惜, 别有一番真味在诗中:

古今争传女状头,

谁说红颜不封侯。

马家妇共沈家女,

曾有威名振九州。

莫重男儿薄女儿,

平台诗句赐娥媚。

吾骄得此添生色,

始信英雄曾有此。

到了近现代, 也有不少文人大家对秦良玉表示了高度的赞赏和崇敬之情。如著名女作家冰心写道:

秦良玉死了, 他的哥哥邦屏、弟弟民屏、儿于祥麟、媳妇凤仪, 都为国家壮烈的牺牲了!她虽是一位出身儒门的闺秀;可是志安社稷, 爱国忠君。她生在多事之秋的明朝, 国内有土匪流寇的骚扰;国外有满骑倭奴的侵略, 多少文武百官, 士大夫将帅, 没有不为自己的名利在明争暗斗的, 有谁像秦良玉一样?一生的精神, 都拿来放在安内攘外, 剿贼御侮上面呢?她一生为国家奋斗, 为民族牺牲;她没有过一天舒服快乐的日子, 日夜在为战事筹划。一直到死, 还念念不忘保卫她的家乡石砫, 这种爱国保家乡的精神, 非但使后世的人永远赞美, 永远敬佩, 更值得我们永远怀念!永远学习的!

郭沫若亦曾撰文赞誉秦良玉:“像她这样不怕死不爱钱的一位女将, 在历史上毕竟是很少的。”

7.秦开卷主要事迹 篇七

秦开卷，男，汉族，硕士研究生，1973年11月出生，中共党员，玉溪市地方税务局科技信息科科长。秦开卷同志在税务系统十年如一日奋斗在科技管税第一线，为工作放弃公休，节假日加班加点，开拓创新，成功完成了全省地税工会经费系统试点、全市地税多元化报税系统建设、玉溪地税业务数据省局迁移等多个重大信息化建设项目，为推进税务系统科技管税工作作出了突出贡献。曾被评为地税系统“优秀公务员”、“业务标兵”、“优秀共产党员”、“玉溪市地税系统突出贡献先进个人”等。

8.个人总结－秦 篇八

个人总结－秦

个人总结 在这次研究课题组中，我的任务是图书及资料的查询，帮助组员了解与研究问题有关知识，以便更好完成本次研究课题。 在确定了本次研究报告的课题后，我被分配为图书资料员，为了这次研究的顺利进行，我通过图书、电脑、旧报纸等，了解了本市的环境政策，以及以往的`白色污染程度，还查询了白色污染的分类，和各类塑料制品的降解时间及毒性大小，最后对资料进行整理分发给组员，进行了解和学习，为本次研究奠定基础。 这次的调查不仅增进了同学的感情，而且增长了我们的知识，合作能力，社交能力及社会责任感，调查的最后，我们了解了本市的白色污染状况，感到了保护环境的重要性，在今后的生活中我将从自身做起，为保护本市环境贡献出一份力。 秦金钊 .06

 

9.首秦公司的绿色钢铁文化 篇九

钢铁艺术建设绿色家园

绵延千里的燕山山脉, 传承着中华民族千年文明史。秦皇岛市北郊的燕山东脉, 当地人们俗称为天马山, 寓意天马巡空于天际, 寻觅着富庶之道。首秦公司就坐落于天马山脚下。五年前, 首钢总公司派出了一支钢铁大军向沉睡了千年的荒滩开战。转眼间, 一座现代化的钢铁新城就矗立在燕山脚下。今天, 燕山见证了首钢人的足迹, 拨开了天马的迷茫———美丽富庶的家园就在脚下。

钢铁无言, 品格自现。你若不亲自深入现场一见, 很难相信这是一座钢铁厂。当你乘车从秦青公路按首秦路标向西通过之后, 你就会猛然觉得眼前豁然开朗, 映入眼帘的是, 在绵绵起伏的燕山脚下, 矗立着一座座高大的厂房建筑, 巍峨壮观, 蜿蜒相连, 其间翠柏鲜花遍布, 薄雾缭绕, 意境幽远。厂内可绿化面积已达100%, 有南方热带植物、高原耐寒植物、红栌灌木色带, 培植了牡丹园, 栽种了竹林、桃树林、枫树林、桦树林和法国梧桐等, 使厂区置身于绿色环抱之中。

首秦公司优美的厂区环境和经营业绩, 吸引了大批的冶金行业专家和国内外客商前来考察, 世界著名的美国纽柯公司董事长丹尼尔·R·迪米克率团参观首秦公司后, 在寄给首钢领导的一封亲笔信中写道:“自己在钢铁行业工作36年, 从未见过像首秦公司如此漂亮的钢厂, 这不是工厂, 而是一座艺术品。”

科学规划构筑绿色通道

按照科学发展观的理念, 以节能减排为目标, 首秦将全流程的工艺定位为清洁型、环保型、节能型、循环型、高效型、经济型。新型设计理念和实践, 为实现企业长足发展打开了一条宽敞的绿色通道。

在工艺技术上, 坚持引进、消化、吸收和自主创新相结合, 烧结、炼铁、炼钢、轧钢、能源系统成功地应用了一大批新工艺、新技术。如原料采用全封闭联合料仓, 集储存、配送为一体, 保证原燃料质量、消除污染;在大型高炉上成功应用高炉煤气全干式脉冲除尘技术;除尘灰全封闭循环利用, 除尘灰及烧结辅料全部采用真空吸排罐车气力输送, 消除二次扬尘;建有超大型的污水处理站, 废水全部回收利用。

在环境保护上不断强化对废气、废水、固废和噪音的控制。应用监控分析手段, 对各工艺流程的“三废一噪”情况进行监测, 随时处理解决超标问题。通过科学控制, 废气达到排放标准, 废水实现零排放, 固体废物处置率达100%。对照钢铁行业清洁生产标准 (HJ/T189-2006) , 首秦公司已有20余项指标达到国际先进水平。

首秦公司积极贯彻国家“十一五”期间节能减排工作要求, 于2006年与河北省政府签订了节能目标责任书, 承诺到2010年底实现节能5.28万吨标准煤。为了实现这一目标, 组建了节能减排的综合管理部门, 用科学的方法对能源的生产、分配、转换和消费等生产活动的全过程进行组织指挥、监督和调节;引进了合同能源管理EMC现代管理机制, 与北京格瑞福德国际节能技术有限公司签订了“首秦公司系统节能服务”合同, 给予节能减排工作以技术和资金的可靠保障;开展了节能改造项目, 先后组织完成了提高转炉煤气回收、提高TRT发电负荷、水泵智能节电、绿色照明改造、风机电机内馈节电、加热炉黑体节能改造等项目, 取得良好成效。到2008年底, 实现节能水平将达到5.3万tce/年, 提前两年完成“十一五”期间节能任务。

技术创新打造绿色精品

首秦公司坚定地走自主创新之路, 以科技创新攻克高端精品, 围绕创“首秦”名优品牌建设, 连续推进结构优化年、质量品种年、高端精品年, 步步为营, 实现一年一个新台阶。

以自主创新为主的科技进步, 为高端精品提供有力支撑。公司从优化工艺、项目攻关入手, 构筑了多品种、多质量等级、满足不同用户需求的开发体系, 形成了以压力容器钢、造船钢为拳头产品, 以管线钢、桥梁钢、优质碳素钢等为高端精品的10大系列产品体系。

“首秦”牌绿色精品迅速打入国内外市场, 同时也带动了地方经济, 推动了钢铁产业链的发展。“首秦”牌桥梁钢板供应于山海关桥梁制造有限公司, 承制被称为世界第一跨的重庆朝天门长江大桥;“首秦”牌管线钢板供应于山海关万基钢管有限公司, 制作石油天然气输送管道;“首秦”牌锅炉容器钢板供应中国石油天然气总公司, 制作国家石油天然气的储备装置;“首秦”牌船用钢板取得中、美、英、法、德、日、韩、意、挪九国船级社的生产认可;还有出口俄罗斯和欧盟各国的专用板等。

市场的认同, 是企业核心竞争力强盛的必然, 是名优品牌的魅力。为实现这个目标, 首秦公司探索了一条科学求实之路。一是构筑科技攻关组织体系。由公司与钢铁研究院、北京科技大学、东北大学、燕山大学等科研攻关联合体系, 先后组织了多项专题科研攻关, 其中与东北大学建立的宽厚板联合研发中心组织的重点课题, 在国内外冶金行业的尚属首例。二是建立技术创新激励机制。投产以来, 组织颁发了《科技项目攻关管理办法》和《全员创新管理办法》等。全公司干部职工积极参加不同项目的科技攻关活动, 其中有多项重点科研项目成果和效应开启了国内外冶金建设史的先河, 展现了首秦公司在科技攻关中的自主创新和集成创新能力。如干法除尘技术在1000立以上高炉上的成功开发应用, 是国内外冶金行业的首例;采用新技术、新工艺、新材料和新工艺流程的高炉集成技术, 被推广到国内大钢厂应用。三是引进消化吸收再创新。4300mm宽厚板生产线应用了当今世界轧钢生产的最新技术, 经过消化吸收再创新, 形成了一批有自主知识产权的核心技术和关键技术。如加热系统的能源结构突破传统, 实现了根本性的变革, 其加热能力为全国同行业之最;精轧机为大型设备自主创新组合, 攻克了世界性难题;生产工艺全线自动化控制, 为国际先进水平。

现代管理焕发绿色生机

现代管理和科技进步是现代企业的双翼。在首秦公司生产调度室, 调度员轻点鼠标便可进入ERP系统, 每批原燃材料、高炉铸铁、转炉钢水、连铸钢坯和每批钢板合同号的执行运转情况, 在全流程的电子监控下, 一目了然, 各种数据跃然荧屏。

首秦公司以建设高度集成的ERP系统、MES系统和OA系统, 构建了满足职能管理和市场需要的现代管理模式, 对物资、财务、生产、人力、设备、研发、质量、投资等流程进行了疏理和优化, 提高了管理效率, 形成了物流、资金流和信息流的集成统一, 构筑了企业的整体竞争优势。

首秦公司现代管理的数字化建设, 是建立在扎实的基础管理之上。首秦公司创造的“四化”体制, 清晰地体现了现代管理的脉络。一是工程、生产一体化。公司领导班子集工程建设、经营生产于一体, 各职能部室履行建设、生产双重职能。作业部担当工程业主单位, 充分发挥工程、生产一体化优势, 确保工程建设与经营生产的平稳过度;二是组织架构扁平化。按照决策层、管理层、执行层三个层次建立管理架构, 横向综合化, 纵向扁平化。董事会是公司最高决策层, 职能部室是管理层, 作业部是执行层。部室专业管理延伸至作业层, 作业部为生产作业单元, 实行作业长制的生产组织管理;三是内部管理标准化。充分运用标准化手段, 从最小成本单元抓好基础管理。主要开展了业务流程标准化、生产组织预案标准化、质量管理标准化、设备管理标准化、站所管理标准化、现场管理标准化等工作, 达到了规范有序;四是辅助系统社会化。充分发挥首钢集团优势, 在辅助生产方面首钢相关单位实现对口承包, 引进专业化的维检队伍实行整体外包, 生活、后勤、生产作业的辅助岗位等采取外协用工的方式, 实现了主体精干化, 辅助专业化。

首秦公司的基础管理取得显著成效。管理成果荣获了中国钢铁工业协会冶金企业管理现代化创新成果一等奖和北京市第21届企业管理现代化创新成果一等奖。

追求和谐培育绿色文化

首秦企业文化, 秉承了首钢90年历史积淀的优秀文化, 创造性地与新时期、新任务结合, 培育构建了包容企业发展全方位的新型文化体系。其中, 有树立高标准定位的标准文化;科学、系统、精细的严谨文化;全流程模块化、数字化的工艺技术文化;一丝不苟、精准控制的执行文化;生产、技术、营销等和谐一致的高效文化;高度重视客户需求、为客户服务的市场文化;不断创新和持续改进的进取文化。经过五年多的实践与磨练, 确立了“做精每件事, 创新每一天”的核心价值追求。

首秦公司坚持人才资源是第一资源的理念, 打造了一支高素质的人才队伍。公司与国内知名院校密切合作, 开展科研攻关, 培训在职人员。充分发挥广大职工创新、创优、创业积极性, 完善了各项民主权利保障制度, 积极开展各种健康向上的群众性文化体育活动, 不断满足职工日益增长的精神文化需求。

在经营生产的全过程, 首秦公司党的各级组织充分发挥政治核心作用, 做到一个党支部就是一个战斗堡垒, 一个党员就是一面旗帜。公司领导班子是个不断开拓进取, 求真务实的领导集体, 在工程建设和经营生产中, 坚持做到精神状态好、民主作风好、团结协作好、廉洁自律好、保证监督好, 积极带领广大职工开创发展业绩。

10.秦书记先进事迹 篇十

—记东湖镇党委副书记、纪委书记、镇人大主席秦治明同志先进事迹

秦治明，男，现年43岁，大学本科，现任东湖镇党委副书记、纪委书记、镇人大主席、兼任东湖镇抗旱防汛工作总指挥。洪灾发生后，他能果断决策。科学应付，靠前指挥，真抓实干，为夺取东湖镇抗洪救灾工作的全面胜利做出了突出贡献。

一、果断决策，科学应对突如其来的洪灾

7月27日夜里一场突如其来的暴雨，使东湖镇域内的饮马河、雾开河、团山子河、放牛河等河水猛涨，致使域内1055公顷耕地受淹，27户房屋倒塌，20处桥涵受损，1000户村民受灾；洪灾发生后，他第一时间启动了东湖镇抗洪救灾应急预案，并在第一时间冒雨涉水赶到了黑林村救灾现场，带领应急分队队员涉水成功救下了位于吉林省万泉实业有限公司墙外一位爬上自家屋顶的脑血栓患者后，又在赶往黑林村四社途中救出了黑林村2名等待救援群众；迅速赶到四社河西被洪水围困的18户村民救灾现场，查看灾情，询问受灾群众的情况，当得知还有24名村民没有转移，多为老人、妇女、孩子，十分危急，立即组织镇机关干部和民兵应急分队实施救援；但由于河水湍急，几次涉水泅渡没有成功后，果断决策，紧急拨打电话，请武警消防支队和高炮旅部队支援，并紧急从防汛指挥部调来了2艘冲锋舟，从石头口门请来了2名冲锋舟驾驶员，利用冲锋舟，运送救援人员和被困群众的营救方案；冲锋舟下水后，他不顾个人安危，和部队官兵一起在湍急的河水中艰难向前进行，半个小时后到达河西岸，当被困的群众看到前来营救他们的干部和部队官兵时，紧紧握住秦书记和部队官兵的手，这是一个洪亮的声音响彻在救援现场，请老乡们放心，党和政府一定想办法把你们一个不少的运送到河东岸的安全地带，经过近两个小时的营救，将被困在河西岸的24名群众全部运送到了河东岸，并用车送到了黑林村小学灾民安置点，初战告捷，现场的群众拍手叫好；为了保护大桥不受损害，也为了保护长吉高速公路畅通，他及时调来了挖掘机一台，清除了堵在桥下面的玉米杆等杂物，受到长春市及九台市领导的肯定。

二、靠前指挥，全面落实各项防汛救灾措施

东湖镇域内有“两库四河”东有石头口门水库，西有卡伦湖水库，还有饮马河、雾开河、团山子河、放牛河，南部为山区，西部为采煤区，既有发生洪灾的可能也有发生山体滑坡和地址塌陷等地址灾害的可能，防汛形势十分严峻，为了确保不溃堤、不死人、把洪灾造成的损失降到最低程度的防洪抗灾工作目标的实现；他科学决策设立了四个临时指挥部，即荆家村饮马河大堤指挥部、雾开河防汛指挥部，团山子村山体滑坡及防汛指挥部，五一村地裂缝地质灾害防控指挥部，每个指挥部派一名领导负责，抽调精兵强将组成工作队员，执行巡堤、护堤、灾害预警、转移灾民、安置灾民等工作任务。他每天两次往返于四个指挥部并到现场查看灾情，现场解决防汛抗灾工作中的事迹困难，和指挥部的同志和去和当地的村干部和群众一起抗灾自救。为了解决团山子村六、七、九、十社被困群众的生活物资运输问题，在洪水淹没道路车辆无法通行的情况下，他和指挥部的同志们一起自制皮筏子，利用绳索固定两端，解决了生活物资运送的难题，受到了群众的好评，由于他的靠前指挥，身先士卒，才使得东湖镇的抗洪救灾工作取得了阶段性成果，最大限度的保证了人民生命财产安全。

三、周密安排，为抗灾自救工作打下了坚定基础

11.读《大秦帝国》有感 篇十一

——读《大秦帝国》有感

文/中国人民银行朝阳中支建平县支行 李笛生

《大秦帝国》六部十一卷正式全部看完了。在看的过程中，有许许多多的感触，感想。秦国，能够从一个穷苦偏僻小国，最终能够一统山东六雄。期间有商鞅变法，有张仪的连横之计，有白起的辉煌战绩，有秦皇嬴政的一统天下。通过总结秦国的成功，其中有太多震撼我的人和事迹。虽然秦国距今已经2000多年了，但是所带来的启示依然值得我学习受用。

坚守承诺，威武不屈——商鞅

“治世不一道，便国不法古”是商鞅的变法指导思想，为了取信于民，在变法令下达后，商鞅以三丈之木置于国都南门，募民有能徙木于北门者赏十金，但无人响应，最后他将赏金增至一百金，有一人应募，即获得一百金，以此来取信于民。“威武不能屈，富贵不能淫”,是古人高风亮节的人格，在这部书中的商鞅为了变法的实施，不畏同贵族、权势展开针锋相对的斗争，他也知道这样会得罪他们，但为了秦国的强大，为了自己的奋斗目标，在他们的威逼恐吓、甚至暗杀面前丝毫没有退缩。他所体现的对事业的忠诚，对承诺的坚守是使他的法能够最终在秦国实施并且深入人心的关键保证。我们在做事情上也要坚守自己的原则，不能在困难和大部分人反对的情况下就退缩。要有自己的观点立场，并且敢于担当。

不拘一格，广纳贤良——秦国历任君主

古人常说“千里马常有，而伯乐不常有”.秦国自秦孝公的招贤令开始秦国就像大海一样的吸纳天下人才。秦国丞相商鞅、吕不韦来自卫国，张仪、范雎、李斯来自楚国，大将蒙骜来自齐国。这些人在自己国家被排挤压迫但到了秦国却都能大显身手一展胸中之志。秦国对人才的重视也得到了人才们的回报，是这些外来人才成就了大秦帝国，而这些人才得以青史永存，离不开秦国历任君主的招贤纳士。没有他们的不拘一格，广纳贤良，也就没有秦始皇的奋六世之余烈，振长策而御宇内……所以秦国得以强大不是一时之功，秦国统一六国也不是秦始皇一人的功劳。对一个国家是这样，对一个单位，对一个人更是如此。作为领导，要有大气度，大胸襟，要懂得洞察他人的才华，任人唯贤。作为员工，要懂得展现自己，这样才能使自己的才华得以证明，才能实现自己的人生价值。秦国的成功同样告诉我们，成功绝不是“三分钟热血”就可以得到了，要有长远眼光，以及坚持不懈的决心和毅力。

逆水行舟，不进则退——山东六国

12.秦统治思想与标准化刍议 篇十二

关键词：秦,标准化,统治思想

在中国古代历史上, 秦始皇集先秦思想文化之大成, 从思想上构造其大一统的标准化的管理模式, 通过一系列的定制、立法活动, 使“大一统”的政治理念物化为若干基本的政治制度和法制, 其基本原则和基础框架此后通行了两千余年, 逐渐成为统一规范的基本政治制度及标准化的法定意识形态。这种标准化的法定意识形态与当代标准化的概念、特点与作用不能一一对应, 属于人类思维活动中精神文化标准化的范畴, 其最鲜明的特点是统治思想主导下的法制化、标准化思想理念的形成、延续与完善。

1 功利思想与标准化

秦的功利思想源于西周以来的“尚功思想”, 在西周的政治生活中, “礼治”是最高的准则, 是否合“礼”是辨别是非的唯一标准, 对于功劳的奖赏都是严格按照礼的标准进行的。然而, 由于战争的频繁和激烈关系到各诸侯国的生死存亡, 军功受到特别的重视, 君主通过赏功勉励别人为他奋斗, 立功者通过“功”获得直接回报, 对军功的封赏直接给予个人, 新的君臣关系萌芽其中, 以对君主功劳大小为标准的新的爵制出现, 并逐渐获得发展, 功利思想越来越深入人心。

秦对军功爵的颂赐有劳、论、赐的程序。“劳”是赐爵的主要依据, 指军功与劳绩;“论”则是对功绩的评议与认定;“赐”则是赐爵, 也包括随赐爵而来的其他赏赐。这个程序的存在说明了秦尚功政策是理性和规范的。《商君书·境内》就记述了“论”的标准, 达到标准的称为“盈”。

秦的功利思想是通过对“功”的精确计算来具体实现的。对商鞅的事军功, 美国汉学家芮乐伟·韩森认为:“法家同战国时期所有哲学的一个不同点, 是法家对过去的蔑视。有军功者, 可以率受上爵。这一简单的声明表达了与过去的决裂。整个秦国的人民被划分为20个不同的级别……所有世袭的头衔——甚至包括皇室的……都被取消, 以支持完全由功绩来决定的新的等级……他们认为评估个人成就的标准取代主观的判断与世袭特权。”商鞅的“二十等军功爵制”的确立, 将尚功思想的原则具体化为可量化、易操作、可考核的军功等级标准, 按照军功等级的不同获取相应等级的爵位。例如:对于军功等级标准的核定, 主要是以斩获敌人的首级数量来计算, 根据斩获的敌首数目授予相应的爵位、田宅、庶子。商鞅变法中, 把“功”作为授官予爵和获得政治经济利益的重要衡量标准, 鼓励百姓为君主建立功勋, 以构建军、臣、民的政治模式, 运用标准化理念, 使尚功思想从思想到制度的实施得以规范。

对功劳的精确计算不仅存在于军队和战争中, 而且被扩展到社会的方方面面。官僚体系的建立与官僚制度不断地分化发展也从客观上使尚功思想更为兴盛。因为, 官僚政治的一个重要特点是考功计能, 按勤务劳绩的标准付给报酬。官僚制度的基本特点是按层级确定职责、权力、报酬、规定相应的任职资格、考核标准、奖惩措施等。对官员的考核与奖惩, 主要是以“功能”为标准的。

“功”的标准由君主确定, 以君主利益为导向, 君主以“功”为唯一的赏赐标准。秦人对功和勤务劳绩的追求与计算转变为社会生活中绝对的、内化于社会各阶层所有成员的具有统一思想形态。

2 农战思想与标准化

标准的概念是建立在义务的概念的基础上, 人们执行标准是因为他们不得不这样做。“农战”是将农业与战争结合在一起的重农重战的思想。农业和战争被视为国家兴盛和强大的重要因素。农民本身具有朴实、单纯、定居生活、易于控制的特性, 是国家最稳定的兵源。国家要培养和强化农民朴实木讷的性格, 将“农战”思想强化为秦国深入人心, 并为广大农民群众主动自愿接受的统一的价值观, 从而影响和塑造社会成员共同的活动方式和追求倾向, 构成社会成员行动的基本目标、规范和选择标准。义务不仅仅可以靠外部的社会制约, 在更大程度上是依靠内心赞同这条标准, 因为他认为此标准是有道理的。

虱是害人之虫, 故谓之虱害。《商君书·去强》所列“六虱”实为影响“农战”国策的思想行为。后来, 这种思想发展成为一种系统的“国害”思想, 凡不利于“农战”思想, 皆属“国害”, 一定要抑制或者除之。一切“农战”之外获得官爵的途径, 一切影响“农战”的不利行为均不符合社会规范。这样, 社会成员 (主要是农民) 除了必须自觉地服从国家的思想导向之外, 没有任何其他的出路。农战价值观的本质是单一并且排他的, 即对与统治思想对立的各种思想观念加以引导和限制, 是统治阶级强制推行的一种标准化的价值观念, 对社会成员的行为具有统一的指导作用。

在兼并激烈, 烽烟四起的战争背景下, 为了在战争中取胜, 商鞅运用标准化理念在秦国建立了以“农战”思想为基础的统一的社会组织制度。通过建立什伍制度, 实行分户令, 实现组织编制标准化, 以分割宗族组织、增加兵员和赋税收入, 将整个国家置于高度军事化的基础之上, 为兼并战争奠定坚实的物质基础, 最大程度地保证了粮食和兵源的充足和稳定, 在思想和行为上进行标准化的社会组织管理。朝廷要根据计算农民收入粮谷的多少来征收地税。秦国实行统一度量衡的标准化措施以及统一的标准化进位制度。因为, 这样才能够实现税制统一, 才有助于避免官吏渔利, 才能保证租税的统一公平, 才能让农民专于“农战”, 保证“农战”思想的实现;制造衡器时, 也要有统一的标准。这项标准化的措施对秦国农业的发展以及作战能力的提高都起到了非常积极的作用;同时, 度量衡的统一促进秦军兵器的标准化和统一化, 使秦国兵器的铸造朝着规范化、标准化的方向发展, 对于秦国军队战斗力和作战效率的提升, 在战争中取得比较优势有重要意义。标准化的“农战”价值观以在兼并战争中战胜为唯一目标, 政治、经济、文化等各个方面均服从于战争。“农战”的价值观实现制度化, 就标志着“农战”思想在众多观念博弈中的胜利, 表明“农战”思想在理论上和行动上都成为秦国统治的标准化指导思想。

3 刑赏思想与标准化

商鞅所主张的法家文化及对秦国进行的法家文化式的社会组织模式构建, 即, 以实现国家的“治”、“富”、“强”、“王”为目的, 以“农战”为基础, 以“刑赏”为手段, 恰好顺应了秦国崛起的需要。

“刑赏”作为统治阶级进行标准化思想管理的一种制度保证, “刑”, 即一种标准化的思想强迫手段, 主要是强迫百姓努力农耕, 参加战争;“赏”, 即一种标准化的思想激励手段, 主要是吸引百姓积极耕作、英勇作战。这里的标准化主要是指统治阶级具有标准化意识的思想管理模式, 统一、规范的“激励”和“惩罚”, 《商君书·说民》:赏出一则四难行。

“四难”主要指务农、力战、出钱、告奸四件事, “四难”是“赏一”的主要对象。“赏一”是统一赏赐标准。“刑赏”和“农战”价值观交织在一起, 标准化的价值观成为“刑赏”的源泉。遵循标准与否受到“刑赏”措施的监督。人们对遵循标准所赋予的价值观足以证明, 存在和执行这些“刑赏”是正确的。

4 法思想与标准化

标准是思维意识统一的物化形式, 而在这种思维意识的统一过程中, 不仅标准化的目的和对象明确, 有利于寻找一条效率最高、效果最佳的标准化路径, 而且人的主观能动性会确保最终选择的标准化路径, 是其认知范围内最接近于理论、具有最优值的最佳途径。“法”思想作为一种意识形态, 是社会生活的一种客观依据和标准。经济、农业、战争、奖惩, 甚至人们的精神生活都要以这种标准为准则, 使人民逐渐形成法律是唯一社会普遍意识形态和行为模式的准则的共识, 将“法”作为指导思想、行为准则、价值尺度, 判断行为正确与否的标准只是看其是否合法。经过长时期行为模式的强化, 以法律作为唯一客观标准逐渐成为当时绝大多数成员内在价值观所要求的一种标准化的行为模式, 社会成员对自己的行为能够做到依法“自断”、“心断”, 并在此基础上, 达到“自律”、“自治”, 以至“不刑而民善”。

《修权篇》中商鞅明确提到:“先王县权衡, 立尺寸, 而至今法之, 其分明也。夫释权衡而断轻重, 废尺寸而意长短, 虽察, 商贾不用, 为其不必也。故法者, 国之权衡也。”《错法》指出:“故凡明君之治也, 任其力不任其德, 是以不忧不劳, 而功可立也。度数已立, 而法可修。”这是说, 法律是统治国家的标准。法被认为是权衡度数。权是秤锤, 衡是秤杆, 权衡泛指称量东西的用具;度数指称量物品所得的尺寸分量。权衡度数可以精确地度量物品, 以权衡度数比喻法, 是说法具有确定性, 是客观的依据和标准。法之所以权衡度数, 又是以“数”为基础的。对“数”的精确, 可以使君主掌握国家各方面的情况以及对事物的发展变化作出正确的分析与判断, 采取相应的策略, 这被称为“数治”。在秦国的“数治”上并没有其他的依据, “数”本身就是依据和标准, 这是这一时期秦国法思想的最重要的特点。

功利思想随着商鞅变法, 将法的思想在秦国广泛推行, 逐渐发展成为一种法制理念, “法”成为国家判断人们行为善恶的唯一标准并保证在全国范围内统一适用, 即通过制定细致严密的政策规范、制度标准, 使国家的各项事业都有法可依, 奖惩有序, 并用法律形式加以保证, 将秦人控制在各级管理秩序内以促使国家的行政管理更为法规范化、标准化。法不仅普遍地适用于广大民众, 民众也能自觉地遵守法律、依赖法律、甚至信仰法律。法确定了秦国的发展方向, 肯定了君主专制地位, 构架了君、臣、民这样的社会结构, 概括了最基本的政治原则, 具有绝对的权威性、指导性、方向性, 成为秦国不可动摇的意识形态。法治是促成秦国标准化的制度文化的原因。秦始皇统一全国之后, 继续以法治理国家, 任用法家后期的代表人物李斯为丞相, 沿用商鞅时制定的律令, 同时又对其进行系统全面的修订和补充, 使秦形成“皆有法式”、“事皆决于法”的标准化的社会管理模式。

5 秦统治思想标准化的重要意义

13.主题阅读秦永敏 篇十三

---“新语文主题阅读”培训心得

（2012---2013学第二学期）

秦永敏

近期，我校组织语文教师开展了主题阅读教学的课题实验，对主题阅读教学进行了一些研究思考。主题阅读教学呼唤我们教师需采用多种形式的阅读教学，努力培养学生阅读能力和阅读创新，使学生从小练好精读，略读，快读的基本功。而古人云：“书读百遍，其义自见”，这句话也告诉我们：学习者只有通过多读，才能领悟到文章的内在意义。同时，语文知识的广泛性和内隐性也只有通过多读来领悟其中的要点和妙处，特别是文章中所蕴含的思想与道理，语言的韵美。

“一主两翼”主题阅读是由刘宪华校长、陆恕校长等人发起的一项小学语文教学改革。其主要特点是：以教材主题为主线，将课内阅读与课外阅读有机整合在一起，将阅读方法由课内习得迁移到课外应用，长期坚持这样的拓展阅读，真正让阅读实现“得法于课内，得益于课外”。今年假期和开学初有幸通过网络平台观看了小学语文主题阅读教学观摩活动及网络备课，使我开始对主题阅读有了一些浅显的认识和了解。

语文课时是有限的，用什么样的方法才能既把教材内容教好，又能有质量地进行课外阅读呢？这几乎是每位语文老师的困惑。主题阅读课题组首席专家陆恕老师结合自己多年的主题阅读实践为我们解惑。陆老师深入浅出地向我们介绍了新语文主题阅读的内涵和操作方法。主题阅读是把教材中的每个单元作为一个系统，单元主题好比一根藤，课文好比藤上的瓜，以“藤”串“瓜”，顺“藤”摸“瓜”进行整体教学，这就是“单元主题阅读教学”。全国著名特级教师于永正、全国著名校长陆恕、主题阅读发起人刘宪华就“主题阅读的理论与实践’，著述了《主题阅读·三人行》，三位专家用谈话的方式、案例的方法揭示了目前小学语文教学存在的问题，阐明了主题阅读的概念，并结合具体的单元主题，做了一些课例的描述与设计，是小学语文教师进行主题阅读研究的指导用书。

回顾往昔，课堂上忙碌的总是老师的身影，忙着提问，忙着讲解，忙着观察学生们有没有听讲，课堂中弥漫着压抑的气氛，一些看似简单的问题，答案就是文本中的原句，可他们就是找不出来，让人既着急又懊恼。虽然我们一直也在倡导学生多读书，读好书，会读书。一、二、三年级读成语故事、寓言故事、中外童话故事，读连环画、小人书。四、五、六年级读《爱的教育》《童年》《名人传》、四大名著等中外名著。从孩子一入学，我们也帮助孩子们学习积累古诗词，欣赏名家名作。尽管我们让学生读了大量的书，写了一些读书笔记和习作，但是，长期以来，我们缺乏一个完整系统的读书模式，缺少高效、科学、符合规律的读书方法。我们的读书活动杂乱无章。我们急需要这方面的理论指导。正好，主题阅读来了，初春，我们迎来了主题阅读。自从接触到了刘宪华校长的新语文主题阅读，我们的思路也越来越明朗了。

虽然是刚接触主题阅读，只是在摸着石头过河，是在初步的了解和学习，但我已经感觉到这是一次全新语文大革命：它让我深深感受到了“教材不是课程的全部”，语文学习原来可以有如此广阔的空间和资源——“只有你想不到的，没有你做不到的”——何谓“大语文”？何谓“开放而有活力的语文课程”？我们真切的感受到了它丰富而有生命力的内涵。正如刘宪华校长说的“一个人的阅读史，就是一个人的精神生命的成长史”。“我认为，主题就是一种思想，主题就是一种情感，主题就是一面旗帜，主题就是儿童眼里的一个世界。有主题的阅读，与随意读、泛泛而读，效果是大不一样的”。的确，主题阅读“一主两翼”的课程体系与六种基本课型在潜移默化中如春风化雨对学生进行着精神与思想的塑造，心灵与人格的涵养，这正是“主题阅读”能够成为“深度阅读”和“心灵阅读”的根本所在。而这种“根本”也正是语文教育人性、实践性和民族性的具体体现——这样的课程是在扎实提高着阅读教学的质量。

作为一名课题组的实验老师，在对主题阅读有了一点认识后，我会在以后的教学中尝试这种教学模式，下面就浅显地谈一下自己在以后教学中的一些做法：

第一，老师要明白批什么？也就是刘宪华校长所说的，要批准确。读一篇文章之后，我们老师要清楚地明白批什么，批哪个地方，哪些东西值得我们去批。教师有了提前的批注，在学生自述批注成果时，才会游刃有余，才能有针对性地引导学生深入文本，并把它转嫁给学生，那就是这篇文章写得最神的地方和高明之处，当我们老师批到这些神之处，那文的理，文的义，文的情也就自然而成了，我们的孩子的阅读能力，感悟能力也就得到了提升。

第二，介绍批注的分类：批注分“符号批注”和“文字批注”两种。“符号批注”一般用到的符号有“﹏”、“—”、“▲▲▲”、“！”、“？”、“∥”等；“文字批注”的位置包括眉批、旁批、夹批、和脚批等。学生在阅读的过程中，可根据不同的文本和不同的批注的内容采取相应的批注方法。

第三，教孩子批注阅读的方法：第一步是：画，即画出文中的生词和好句；第二步是：查，即利用工具书让学生找出自己不会读的字和不理解的词，注释清楚。第三步是：写，这一步可分为三种：

1、写自己的阅读感受。

2、仿写文中的句段。

3、写从文中学到的表达方法。这是一种自主阅读习惯的培养，是学生独立阅读能力提高的途径。学生在初读中完成了第一步和第二步，扫除了阅读的障碍，接着进行第三步：写。

第四，做批注式阅读时指导孩子从多读开始。一读，读正确，读得一字不差，要求学生做到眼到、口到、心到；二读，读流畅，不流畅的地方就要求学生反复练读几遍，达到读通，读流畅；三读，边读边想边写，写出自己的所感、所想、所悟；四读，是于永正老师所说的默一默，也就是悟，要悟出神来，悟出老师没有讲的，书上没有写的东西来，那些东西是要记得，要背的。“读书百遍，其义自现”。

第五，做批注式阅读指导孩子从一字、一词想开去。回顾于老师执教的《翠鸟》

（二）一课。从“翠”字引文讲解，这一环节生动活泼，风趣幽默，并且让学生见多识广，获得到真正有用的东西。再如《惊弓之鸟》一课教学，于老师就抓“惊弓之鸟”和“大吃一惊”的“惊”字，通过联系上下文理解这惊在不同的语境中所表达的意思不同，如果我们老师平时教学批课也能从这些“眼”中备课，学生也会学会抓一字一词去想，那他们的思路就更宽了，知识也就更丰富了。阅读就更深了，阅读的效果更好了。

第六，做批注式阅读，指导学生抓精妙之处细细品味。《新语文主题阅读》里每一篇都是文质兼美的文章，因此，每篇文章里都有含义较深刻、喻理较鲜明的语段，或者遣词造句都较优美的句子，像这样的句子和语段，我们都要指导学生细细地去品读，反复咀嚼，品出真滋、真味儿，感悟思想，感悟主题。作为语文教师，我们且将“批注式”阅读的方法教给孩子，渐渐培养他们的阅读习惯，让孩子在一篇的阅读和感悟中更厚重、更丰富、更精彩！

14.动员讲话秦书记 篇十四

动员大会上的讲话

秦国英

（2014年3月20日）

同志们：

根据市委、县委要求，我们经过前期的充分准备，经镇党委研究并报县教育实践活动领导小组办公室、督导组同意，今天我们在这里召开全镇党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入贯彻落实全县党的群众路线教育实践活动动员大会精神，特别是县委王兵书记的重要讲话精神，对我镇开展党的群众路线教育实践活动进行具体的安排部署。

为了开展好这次教育实践活动，县委专门派出督导组进行督促指导。3月11日，联系这次教育实践活动的包乡领导县委常委政法委程俊斌书记到所包点大南庄村召开了群众路线教育实践活动座谈会，3月12日，又组织镇领导班子召开了座谈会。今天，县委督导组同志又专程前来进行指导。在此，让我们以热烈的掌声对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面由我给大家作动员部署。我讲三方面意见：

一、加强学习，提高认识，深刻领会开展这次教育实践活动的重大意义

在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一个重大决策。2013年6月18日，中央召开了教育实践活动工作会议，就全党开展教育实践活动进行了思想动员和全面部署。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义的重大举措，对全面建成小康社会具有重大而深远的意义。

今年是换届选举后的第三个年头，也是大家向群众交卷的冲刺之年，前段时间包村干部结合所包村的情况入村进行了调研并和大家一起敲定了今年的目标任务。通过梳理汇总，我镇今年共从农业、林业、水利、新农村建设等方面铺排了 项重点工程。可以说，当前我们的任务非常艰巨、非常繁重，需要全镇上下凝心聚力、共同奋斗，特别是需要广大党员充分发挥先锋模范作用，在经济社会转型发展大潮中率先垂范、奋勇争先。这次群众路线教育实践活动，就是要求全镇广大党员干部要密切联系群众、牢记全心全意为人民服务宗旨，深入基层体察民情、全心全意服务群众、尽职尽责办好事，最大限度地发挥人民群众的聪明才智，最大限度地激发群众的干事创业热情，为实现“美丽芹泉、和谐芹泉、幸福芹泉”的目标而努力奋斗。在学习中，每个支部的每个环节要把握好、规定动作要完成、自选动作要实用，真正达到真学、真懂、真用。

二、严格要求，把握重点，明确这次教育实践活动的目标

要求

给大家下发的《实施方案》已经对这次教育实践活动的指导思想、基本原则、范围对象、目标任务、方法步骤、组织领导作了明确安排，希望大家严格遵照落实。

一是按要求活动好。这次教育实践活动的总要求，就是总书记提出的四句话，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。这四句话，各有侧重，又相互关联，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，结合我镇的实际，核心就是要解决好如何引导农民增收问题、如何处理好核桃树管理问题、如何处理好干部的工作作风问题、如何打造好生态养生乡镇问题、如何建设好美丽乡村的问题。对于这些问题，我们一定要深刻理解，准确把握，并将其贯彻到教育实践活动的整个过程、各个环节，争取做到边学边改。

二是按任务落实好。第一个任务就是着力解决干部的作风问题。在部分党员干部中是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。我们在这次活动中要一个一个地对照，一条一条地查摆，一项一项地整改。第二个任务就是要着力解决民生问题。要认真落实各项民生政策，切实解决困难群众的生产生活问题等。如农村危房改造、饮水安全、基础设施差等。通过这次活动，各村就要把实际工作与教育实践活动结合起

来，把解决群众的实际问题作为立足点和出发点，以求解民忧办实事。第三个任务就是要解决班子、队伍的问题。按六簿六制度的要求，把抓班子、带队伍与此次教育实践活动紧密结合，加强和改进组织建设，提升服务群众的功能和水平；健全服务保障体系，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

三是按环节把握好。第一个环节是学习教育，听取意见。这一环节是基础。第二个环节是查摆问题，开展批评。这一环节是关键。第三个环节是整改落实，建章立制。这一环节是根本。

王书记在动员讲话中要求我们要坚持开门搞活动，就是要求我们深入基层、带着真诚到农村听取群众的意见和建议，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。要相信群众、依靠群众，发挥群众积极性，欢迎群众提意见，切实找准“四风”问题，找准脱离群众的问题，找准损害群众切身利益的问题。各村、各机关支部书记也要切实承担起“第一责任人”的责任，结合本村、本单位的实际，投入足够时间和精力，精心组织，率先垂范，明确目标，明确任务，明确时限，绝不当“甩手掌柜”，真正当好标杆，以身作则，树好典型，办好实事，使查摆出的问题能得到解决。

三、精心组织，严格指导，确保教育实践活动取得实效。一要组织到位。各村支部书记是本次活动的第一责任人和组织者，对本次教育实践活动要负总责，要把开展好此次活动

作为一项重大政治任务，加强领导，精心组织。镇党委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，各村也要成立相应的领导机构，确保活动健康有序开展。

二要宣传到位。各村、各机关要利用喇叭、黑板报、召开各种会议等形式，从群众的视角出发，采取群众喜闻乐见、易于接受的方式，深入宣传中央和省、市、县关于此次教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传活动的重大意义、进展情况和实际效果，宣传活动中的好经验、好做法，为活动深入开展营造良好舆论氛围。

三要指导到位。全镇共抽调30名指导员深入各支部进行指导，从动员部署到三个环节的稳步推进，特别是必学的科目、需要解决的问题，一定要环环紧扣，结合护林防火、环境整治、信访维稳、产业发展等诸项工作指导到位。

四要措施到位。今年是实现“十二五”规划目标最为关键的一年，要切实做到统筹兼顾、通盘考虑、科学部署，把开展教育实践活动放在全镇经济社会发展全局的高度来谋划和安排，同上级相关会议精神结合起来，把握好活动的力度、节奏和重点，坚持时间服从质量，进度服从效果，使活动的每一个环节、每一项措施都能紧贴中心工作、服务大局，努力把活动成效转化为推动经济发展的强大动力。

同志们，开展好这次群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远，重在落实，贵在扎实。我们一定要按照要求，在县委督导组的精心指导下，坚定信心，以更加奋发有为的精神、以更加饱满的热情、以更加昂扬的斗志，确保教育实践活动开展的扎实有效。

15.网秦飞流演双簧流氓软件欺诈用户 篇十五

据央视3·15晚会报道,网秦杀毒软件和飞流下载软件的公司相互串通,通过飞流下载软件在后台自动下载恶意软件,同时屏蔽用户手机内的其它安全程序,引导用户使用网秦杀毒软件进行查杀。同时网秦杀毒软件则需要付费升级后,才能清除恶意软件,从而让手机恢复正常工作。

据消费者反映,深圳的手机卖家在大量山寨手机中内置网秦和飞流,安装之后无法卸载。卖家李经理说“插卡6个小时,删也删不掉,你删了,它又自己安了,隔6个小时,它又自己安了。”

央视调查发现,国内很多手机用户在安装了飞流下载软件之后,出现了莫名其妙联网,运行缓慢,甚至频繁死机的现象。

2010年11月,山西的雷先生在手机中安装了之后,手机就出现了运行速度慢和死机的现象,手机中的安全管家等杀毒软件管家都莫名其妙打不开了。雷先生说,自从下载飞流之后出现这个现象。

2010年成都的张先生发现同样的问题,同样,张先生花两元钱更新了网秦病毒库,发现并卸载了手机中的几个可疑文件后,手机恢复了正常。广东手机用户说,很早以前装过飞流软件,用着用着就死机了。

手机中出现的奇怪现象和名为“飞流”的软件有没有关系?2011年3月,经北方网络行业协会电子司法鉴定中心鉴定,安装飞流软件后,手机会自动联网,导致手机任务管理器依次出现4个以2003开头的文件名,运行后会自动卸载杀毒软件,并且安装四个程序,最终致使手机运行异常。鉴定意见显示,这些程序安装到手机系统中,安装过程无提示,无安装提示,且无法卸载,会对手机系统产生干扰,造成手机系统无法正常运行,具备恶意程序的特征。而这四个程序与飞流程序偷偷下载的四个软件安装包后提供的证书详情一致。

原来,手机中出现的奇怪现象竟然是飞流下载软件引起的,那么飞流下载为什么要这么做呢?飞流暗中下载不明文件,在手机中安装恶意程序,这些恶意程序会关闭和卸载手机中的一些杀毒软件,唯独只对网秦手下留情,更奇怪的是,这些程序只有网秦杀毒软件才能安上。

调查发现,安装飞流,手机异常,删除病毒,手机正常,这个过程中,唯独只有网秦杀毒从中获利。那么网秦杀毒和飞流下载之间为什么会出现如此蹊跷的情况呢?

北京飞流九天科技有限公司2009年创立,是一家移动互联网软件产品和信息资源综合服务提供商,旗下的飞流下载软件是一款手机资源下载工具。北京飞流九天科技有限公司李燕说,“其实这就是网秦,因为他们的老总跟我们老总是博士同学。”

北京网秦天下科技有限公司,号称全球最大的移动安全服务领导厂商,能够满足用户手机防病毒、恶意软件、防骚扰、隐私保护等全方位安全需求。

央视记者发现,网秦天下科技有限公司其中一个部门甚至和飞流九天公司在一起办公。网秦公司的工作人员告诉记者,两家公司之间有着密切的合作。