美术组工作计划 王辉(共5篇)(共5篇)
1.美术组工作计划 王辉 篇一
2013年个人工作总结
岁月匆匆,光阴似箭,不知不觉中一年的时间就要结束,回顾一年来的工作,感觉日子过得特别快,一直沉浸在忙碌中,现就本人一年来的思想和工作情况总结汇报如下。
一、加强学习,提高自身能力,履行教师职业道德。
一年来,本人认真学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等“一纲五法”的具体内容、加强学习,努力提高自己依法执教的水平和能力,认真参加了党的十八大会议精神等学习和党的十八届三中全会培训及学习,累计做各类学习笔记1.5万字以上,撰写了心得体会,深刻领会和准确把握党的十八大会议精神和党的十八届三中全会会议精神,认真学习党的十八届三中全会会议主题,努力理解公报内涵,注意学以致用,通过培训和学习达到武装头脑,指导实践,推动工作的目的。我还进一步学习了洋思教学模式、教育法律法规等相关文章和资料,努力使自己适应新课改的要求。在平时注重个人素质的提升,努力以自己的人格、行为去影响学生,使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中,能乐于接受学校安排的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到一定的提高。本人能严格遵守学校的各项规章制度和条例,为人正直,作风正派,能努力加强自身的修养,贯彻执行教师职业道德规范的具体要求,能与同事融洽相处,大事讲原则,小事讲风格。努力与学生建立平等、融洽、和谐的师生关系,爱护学生,又不骄纵学生,热爱教育事业,履行教师党员的职责和道德。
二、以教育教学工作为中心,不断提高自身的水平和能力。
在《摸准心态,启迪引导与学生谈心》分获省级优秀论文二、三等奖;承担了酒泉市新课改历史示范研究课;参加了国培计划赴兰州助学辅导老师培训并完成了培训任务,获得了培训合格证书。
多年来,本人一直担任班主任工作,在工作中,能做到治班严谨、热爱学生,又善于协调,能做到勤下班,早跟班,努力与学生打成一片,以晨会、主题班会、家访、家长访校、个别谈话,各种文娱活动为载体,加强学生的思想教育工作,建立优良班风、学风,形成教育合力,提高了学生的综合素质,效果十分明显。具体做法如下:
1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
4、发挥主题班会的教育作用。主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教
2.襄樊学院王辉吉他教室 篇二
襄樊学院王辉吉他教室成立于2007年,依托于襄樊学院音乐学院,共四个教学点,襄樊市授课地点:铁路文化宫,襄樊学院授课地点:老区,襄樊学院音乐学院吉他教室,新区同一首歌KTV, 卧龙镇:小精灵舞蹈培训。
在这短短的几年时间里,王辉吉他教室培养出大量优秀的学生,如2010年快乐男生前五十强的边毅卓,代表湖北省去北京参加比赛的戴明宇,考上武汉艺术学校的徐雪凯。。。这么多优秀的学生是因为我们的老师对每个学生都很负责任。
主课教师王辉毕业于襄樊学院古典吉他专业,教学经验丰富,有耐心。他所推出的授课模式是把个别课和小组课结合起来的方法,使每位学生都能学到真东西。本教室还定期邀请襄樊学院音乐学院的音乐教授为学员免费上声乐课。
3.美术组工作计划 王辉 篇三
王辉
金观涛先生与刘青峰先生合著的《兴盛与危机》从系统论和控制论的角度对中国封建社会超稳定存在的原因进行了探讨。作为一部众口交誉的学术著作,其立论点、方法论及学术研究价值都获得了较高的评价,限于专业学识所限加之天性怒钝,从该书中所得到的启示也限于方法论、文章结构以及对现代公司变革等方面,无能从文章的学术价值进行相关的探讨,此亦为对作者的一大亵渎,但亦是无奈之举。
本文从先谈本著作的脉略结构入手,从方法论思维启示,文章构思启示以及对现代企业管理的启示三方面谈谈浅见。
一、关于《兴衰与危机》一书的简介
在《兴衰与危机》一书中两位作者严格遵循提出问题--分析问题--解决问题的逻辑形式布局全书,运用反面例证、否定之否定及模块化的方式,一一解剖中国封建社会结构中的三个子系统相互适应,虽屡经周期性动荡,仍长期存在的超稳定结构的原因。
作者在问题的提出上(第一章)使用了对照分析及否定之否定方法,对前人得理论假设分别提出了质疑,并提出立论点:对中国封建社会超稳定结构的分析应该从系统论的角度出发,从社会结构这个大系统进行对这一问题分析。
接下来,在对问题的分析上,作者采用双线并列的手法,首先分析保持封建社会长期稳定的宗法一体化机制产生的社会结构基础(第二章);接着运用否定之否定原理,对封建社会宗法一体化产生无组织力量的社会结构分析(第三章)。两条线看似前后相称,但在时空角度看却是并行不悖的两条线。然后在这两条线基础上提出了自发调节无组织力量的两种外力变法和**,使无组织力量逐步平稳(第四章),并指出两种外力的内在作用的机理(第五章)。
至此,作者对封建社会超稳定结构的分析已经系统论证完毕,在接下来提出了问题的结果即解决问题----中国封建超稳定结构的历史奇观(第六章);并通过模块化的分析指出中国封建社会的特殊阶段魏晋南北朝时期的亚稳定结构是稳定结构的特殊阶段(第七章)。
作为学术著作,为使著作保持逻辑上的严谨型,作者从意识形态上进行了论证的补充(第八章);同时,为拓展学术研究的方法论观点,作者从第九章进行研究方法的展开;为增加著作的科学性和说服力,作者在第十章进行了数学模型上的论证。
在这种中作者创造性的提出了一对关于社会变改的词汇:刚性破裂与柔性破
裂。这对词汇在该著作中提出,在社会历史学中的研究中的应用自然是毋庸置疑了;但这个词汇应用在企业管理中,特别是企业变革中是否同样适用,拙文将在启示部分略谈一二看法。
二、关于《兴衰与危机》一书的启示
大道相通,本书虽然是一本关于社会历史学的学术研究性著作,但在思维方式、写作手法以及对企业管理模式的在思索方面所带来的启迪仍让人受益匪浅,至少对我来说是这样的。
1.思维方式的启示
作者在本书中的第一章就指出对事物的研究要跳出从单方面追求终极目标的窠臼,从整体的角度和联系的角度,运用系统论和控制论的方法对问题进行认识和探讨。并应用系统论的观点对问题进行了一个高层面的梳理和分析,使逻辑脉络趋于清晰。
首先,系统论强调的是对系统边界的界定,换句话说就是要探讨什么问题以及这个问题所涉及的其他问题的范围大小。作者在该书中首先指出把问题放在意识形态、经济结构等局部并不合适,用系统论的观点而言就是指系统的界定过于狭窄。那么什么叫合适呢,把尽可能多的因素归类并从从大类中找出联系密切的关键因素。本书中,作者摒弃人口结构,科技结构等次要结构因素,将问题的探讨限定于意识形态,政治及经济三种关键结构,并对三种次系统也做了相应的界定,才从超越前辈的角度,抽象概括的形成了该书的论点和论据。
其次,系统是一个内部子系统相互联系并且相互作用出不同结果甚至相互转化的结构。这一点在该书中的体现是在第二章到第五章,三种子结构系统既生成一体化的稳态结构,又产生无组织力量,这两种结果页相互促进转化,使整个社会结构保持超稳定的运行机制。反过来看,如果看不到三者相互作用生成不同后果之间的联系,要探讨超稳定形成的原因也不是一件能达到的事情了。
最重要的是,在系统的分析之时,要保持一个清晰的目标和高远的视野。离开目标空谈系统,遑论控制恐怕就连自己分析的结果也难以产生;同样没有一个跳出系统之外总体上把握系统的高远视角,那么一叶障目不见泰山,其中的亚稳定系统和超稳定系统哪能分辨的清楚。
除了系统论之外,还有模块化的思维方式,即把一个整体按时空不同分割成不同的模块逐一探索,作者正是应用于这种思维,将魏晋南北朝时期的亚稳定结构从整个封建社会中抽出来重点分析补充了超稳定系统中的最终平衡。
2.写作手法的启示
本书在写作中为使论述具备充分的说服力,反复运用否定之否定、对比衡量、矛盾论等手法,通过两次否定达成肯定、对比衡量强化主体、整体把握矛盾两方
面,最终形成了具有信服力的论点。
在文章的开篇作者对问题的提出中,就运用中外封建社会的对比提出论点,之后的篇章中也反复对比着两种社会指出中国封建社会超稳态形成是三种社会结构的结合,这种结合时中国独有的。国外封建社会因无与经济结构相适应的一体化结构迅速衰退,而中国封建社会恰与此相反,这不是关键点那还是什么呢,读者不得不信服。在公文报告这类要求简洁的报告中,很多人只重简洁,往往忽略简洁基础上的对照衡量的证据的说服力,该书的这一点是否要成为我们学习的对象呢,答案显而易见。
第二,否定之否定在文章中的应用也使读者感觉到了本文的严谨性和不可辩驳性。在一体化的控制下,是否一定会平稳运行下去呢,当然不是;既然产生不稳定的因素,是否意味着封建社会的崩溃呢,当然也不是。在一定条件下,双重的否定中便意味着封建社会有可能持续一个稳定状态。这样的答案使读者对论点的信服不是表面的而是发自与内心的。
然而否定之否定的应用是建立在整体对矛盾双方面的充分把握之上的。如果不能充分的对事物内部因素进行严格的分块分析,作者不可能得出建立在一体化之上必然会产生对封建社会的稳定性和无组织化力量的产生这一对矛盾的,自然也很难得出否定之否定的结论和充足的论据。
3.对企业管理的思索
《道德经》中提及“一生二,二生三”“道法自然”,归根到底是说控制世界运营的规律具有某些方面的一致性。在西方,配第在《政治算术》中将数学引入社会科学也说明了规律的相通性。同作为社会科学的历史学和管理学也必然有着某些相通性。具体到本书而言,在本书中两位作者所提到的一对概念:刚性破裂和柔性破裂对企业变革和创新的启迪特大。
作者认为柔性破裂是在新结构形成之时旧结构的破裂,刚性瓦解则是就结构破裂之时新结构未产生。作为柔性破裂的结果,就会促使社会自然转向新社会;而刚性破裂的结果则是使社会限于混乱状态,为避免这种混乱状态,社会会自发的又趋向于旧社会结构。
当代在中国经济社会中,大至国家宏观层面,下至个体经营的超微观层面,都在讲创新战略。然而,创新真的就是救世主么?我看未必,从刚性破裂和柔性破裂这一对概念来看,企业内部是否已经积淀了足够的创新的基础是界定其是否实施创新战略的基础。以新产品开发的创新为例,企业内部尚未形成支持产品创新的财务预算,外部尚未形成足够成熟的市场群体,中间尚未联合相应渠道商达成一致的销售计划,便急吼吼的上马新项目,成功自然是侥幸,失败则是必然,而其结果所对应的也就是所谓的刚性破裂,最终走向衰败、破产,这种例子至少
在中国举不胜举。
4.美术组工作计划 王辉 篇四
他用父亲般慈爱的声音,唤起了孩子们对美好明天的梦想;他用脚步,丈量出了梅溪乡咸水洞村的幸福蓝图;他的脚底沾满泥土,双手磨出血泡,却与村民们一起啃着干粮,修建那载着富裕与希望的山路,他为了人民的事业,殚精竭虑,鞠躬尽瘁。他就是原桂林市资源县委正科级组员、组织部干部股股长王辉,一名普普通通的基层组工干部,却默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌。时间永远的定格在了2011年1月26日,年仅40岁的王辉,因突发脑溢血,倒在了自己的工作岗位上。20年的工作风雨历程,洗刷不掉他对人民的信仰,他用饱满的政治热情、勤勤恳恳的工作态度,诠释了一名共产党员的人生价值和不懈追求,其先进事迹感人至深,天地动容。
优秀不因平凡而打折。王辉同志是平凡的,参加工作20年来,王辉同志先后在学校、资源县招商局、资源县组织部等单位工作过,无论在哪个岗位、担任什么职务,他都牢记宗旨,勤奋敬业。他二十年如一日在本职中默默工作,没有太多的豪言壮语,也没有惊天动地的伟业,但他却以甘于吃苦、甘于奉献、心系群众的作风,用心对待工作,真诚对待他人,多做事,不做秀,以平凡无奇的小事谱写了一曲壮丽的人生篇章。他的这些平凡无奇,就是平凡中见伟大,普通中见崇高。在他身上,我看到了一名普通共产党员、一名普通党员干部脚踏实地、朴实坚韧,恪尽职守、无私奉献的固有品格。同样,我们也要有这种决心和信念,不论身处什么位置,都要勤勤恳恳,兢兢业业,满腔热情地做好每一项本职工作。平时要多想一想自己在岗位上是否尽职尽力,多想一想有没有把每一件小事都做好,不以善小而不为,要说好每一句话、接好每一个电话、接待好每一位服务对象、办好每一件事情、做好每一天的工作,只有这样,才能聚沙成塔,积水成渊,在平凡的岗位上成就不平凡的业绩。
学习王辉同志,就是要学习他那不偏袒,不徇私的工作态度。“不能因为她是我的亲戚就给照顾,一切依照法律程序办。”在法与情面前,王辉同志做到了法不容情,在他心里,人民的利益高于一切,绝不能因个人私利,而损害人民的利益。此刻我懂得了,为什么王辉同志的离去,牵动了千万人的心?那是因为他真正践行了他作为一名共产党员的诺言与忠诚,用行动诠释了“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的真正含义。
学习王辉同志,就是要学习他那不怕苦、不怕累的工作精神。在担任县委组织部干部股长之前,王辉同志还兼任数职,工作繁多,但在面对这如山的工作,他始终没有多一句的抱怨,勤勤恳恳,兢兢业业,将工作做得井井有条。2008年的冰灾,资源县全县16万群众受灾,电力、通讯、道路、供水全部中断,为了能及时向上级组织汇报抗灾、受灾情况,王辉与同事一起在网吧租用电脑,彻夜奋战,来不及顾及手脚上红肿的冻疮,只为了能够及时将灾情汇报上去,尽快解决群众受灾问题。“梅雪争春未肯降”,王辉同志,就如同那一剪寒梅,在寒风凛冽中,永远保持着他对世界的敬礼!
5.美术组工作计划 王辉 篇五
文件
平创先办发„2011‟10号
★
关于开展撰写学王辉同志先进事迹
心得体会活动的通知
各乡镇党委,县直各单位党委,源头农场党委:
原资源县委正科级组织员、组织部干部股股长王辉,忠诚于党的事业和人民的利益,一心扑在工作上,长期带病工作,2011年1月26日,因突发脑溢血,倒在了2011年全县换届工作岗位上,献出了年仅40岁生命。
王辉同志参加工作20年,先后在县城关完小、县招商局、县农机局、县委组织部工作。每到一处,他都以勤勤恳垦、任劳任怨、敢挑重担的工作态度和出色的工作成绩获得同事的好评,得到领导的认可,赢得良好的口碑,充分体现了一名基层组工干部勤奋敬业、公道正派、不事张扬、不计名利的优秀品质。王辉同志是全市组工干部队伍中的普通一员,没有豪言壮语,也没有惊天动地的伟业,但是他在平凡的岗位上,牢记党的宗旨,用默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌,以实际行动树立了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、做表率”的感人形象,诠释了一名共产党员的人生价值和不懈追求,其先进事迹感人泪下,催人奋进。2011
1年4月桂林市委追授王辉同志“桂林市优秀共产党员”,5月自治区党委组织部追授王辉同志“自治区优秀组工干部”。
为迅速掀起学习王辉王辉同志先进事迹热潮,进一步推动
创先争优活动深入开展,市创先争优活动领导小组办公室研究决定,在全市各级党组织和党员干部中,开展撰写学习王辉同志先进事迹心得体会活动。届时将组织专家评选优秀作品,并将部分优秀作品在《桂林日报》、《桂林市创先争优活动简报》、《桂林党建》、《桂林党建网》等媒体刊物上刊登,在全市形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的浓厚氛围。
请各基层党委指定专人负责收集报送心得体会,报送的心
得体会不少于3篇,文体和字数不限。稿件作者应保证稿件内容为本人原创,所有文章需注明撰稿人、职务和联系方式,于2011年6月14日上午12:00前将稿件电子版发送至平乐县创先争优办邮箱,并于6月14日下午5:00前将纸质版报送平乐县基层办。
平乐县创先争优办邮箱:plxcxzyb@163.com
联系人:谢鹏鹏
联系电话:***
平乐县创先争优活动领导小组办公室
2011年6月10日
【美术组工作计划 王辉】推荐阅读:
小学美术组教研个人工作计划07-02
少年宫美术组活动计划09-05
中学美术社团计划06-10
三上美术复习计划07-04
美术室计划07-22
小班美术学期计划07-23
美术社工作总结07-28
小学美术辅导计划10-02
小学美术课程计划10-04