镜头式作文范文600字

镜头式作文范文600字（精选10篇）

1.镜头式作文范文600字 篇一

丛丛茶树漫山遍野，隐没了不知多少灰色气息。而有一个镜头，让我刻骨铭心。——题记

那时已经过了采茶的季节，所以陡峭的茶山上也看不见什么人了。

坐在马路边，望着绵绵不绝的山丘。阳光一片晴好，山丘上斑驳了片片碎影，格外晃眼。那或浓或淡的绿，似是凝成了无瑕的美玉，碧绿透圆，又似化成细沙流在指间，泄了一地，弥漫了整座山丘。

深嗅了一口芬芳之气，茶叶的幽香与泥土的青涩旖旎在空中浮动，稀释了马路的污浊之气。

抬眼看去，在前方不远的山丘上有一个人影，那人隐匿在茶树中，穿着一件极似茶叶的那种绿衣，上面零星点播着泥土的黄，整个人都快分辨不清了。

那是个体态偏胖的女人，约莫着四十来岁。她抱着个大篮筐，在万棵茶树中细细寻找着新叶。她走过了一棵又一棵茶树，却只是摇头不采，渐渐地，她的脸上露出了担忧的神色。蓦地，她的眸中闪过一瞬惊讶，她快步走去，走向那棵茶树。她的步伐轻盈得让我觉得可怕，如此之陡的山丘上，一不小心会滑下去的。她不管，走到那棵树前，对着她认定的那叶伸出手去。她脸上的担忧不见了，她笑了，就像获得了珍宝一般。她准确地掐上了茎脉，那叶就要被采下时她又收回了手。她皱起了眉头，似是对这叶有些不满意。但她又很快伸出了手，而这次手却在半空中僵住了。她抚上篮筐，细细比对着。再次皱起了眉，她犹豫着。看着其它的树，她在思考着。僵着的手就停在了空中，半勺形的模样，摘也不是放也不是。最后她释然了，她缓缓放下手，走向了另一棵树。

她笑了，那笑似乎是茶叶般温柔清新，她在兴奋，为自己做出了一个正确的选择。

很快，她便融入了这山丘之中。

她是万千采茶人中的一员，但她的认真细致却让我为之叹服。她是真正的采茶人亦是真正的懂茶人。她不会因为采茶任务而放弃她要寻找最好茶源的原则。

她僵在空中的手正是她人格的体现，她的认真负责让我刻骨铭心。用心记住这个镜头，那个如茶一样清香芬郁的镜头。

2.镜头作文600字 篇二

镜头一：小侗同学最先冲过了终点!让我们来回放一下。“加油啊，小侗，你一定要跑第一啊!”我鼓励小侗说。“尽我所能吧。”小侗答道。只见小侗站在第2跑道上，她紧张的手不停地去提她的裤子，等到裁判说“预备”的时候，她两手放在了起跑线上，为了避免摔倒，她把手挪到了前脚两侧。随着“砰”的一声枪响，她像离弦的箭一样冲了出去。只见她大步向前奔去，在奔跑中两腿向前快速交替。快了，快了，快到终点了，在最后那一刹那，她大步一跨，抬胸向前一挺，前脚最先跨过终点线，小侗得了第一名!就在她迈入终点线的那一瞬间，形成了跑道上最亮丽的风景。

镜头二：这些运动员们努力拼搏的背后，还有老师们的良苦用心。只见班主任龚老师来到跑道边，在离终点线约5米的地方或单膝跪下，或躬身站立，摆好姿势举起手机，在小侗同学冲过终点的一瞬间拍下她那光彩的一瞬。只有要班上运动员进行比赛时，龚老师看到哪个就拍哪个，拍出来的照片个个都抓拍的很细致，而照片背后，是龚老师对我们的关怀。

镜头三：“唉，我只跑了第三名。”刚跑完800米比赛的小路同学叹息道。“第三名不错啊。”小隆同学点头赞道。“可我的目标是前二啊。”“没事，下次努力嘛。”这时，A同学拿来了两瓶水分别递给了小路和小隆，B同学前来搀扶小路和小隆，扶着她俩行走，这温馨和谐的一幕，以及同学之间互帮互助的友情，成为赛场上最美丽的风景。

3.跳高赛场上的镜头作文600字 篇三

瞧，一位运动员已经在10米开外的地方，做好了起跑的动作。“462号，跳。463号准备!”只听裁判叫了一声，462运动员憋足了劲儿跑了起来，离杆子越来越近了，越来越近了，到了!他趁着惯性，用尽全身力气，双脚一蹬一抬，身子往上一跃，屁股一蹶“咚”!过杆了，运动员成功地落在了垫子上，一阵欢呼声从观众席上传来，站在不远处观看的我，觉得462运动员带着胜利的喜悦，略略带着又蹦又跳的姿势走到队伍里。463运动员可没那么幸运了，跳高架上的横杆升了高度后，经过了两次的失败，只剩最后一次机会了.不安的感觉涌上我的心头.我看得出他的心态已经不太好了，双手不停地擦拭着头上汗珠，他眉毛皱成了疙瘩，双手紧握着拳头。“糟糕了，他开始紧张了，他的状态这么不好，他能跳得过吗?”我在场下暗暗为他加油，老师在旁边鼓励着他“别紧张，深吸一口气。”我的心也跟他一起紧张着，看着他在做深呼吸的动作，紧接着，只见他助跑了几步，一闭眼，一抬腿，猛一跳!

“唉!”他失败了.从人群里传出叹息声.我看见但他还是像绅士般跟大家招招手，表示感谢。跳高运动真是又刺激又有趣，在跳过一个高度以后，还要向新的高度挑战，直到失败告终。我从他的眼神里看出了失望，也看出了坚毅。也许在跳过适当高度时，他享受着成功带来的快乐.

4.镜头作文[范文模版] 篇四

一、用好例子，明确镜头描写的特点

电影剧本是为拍摄影片提供的蓝本，语言的表达与组合必须适应拍片的需要，无论是写景叙事，还是描写外貌，都强调视觉形象，突出画面美。电影剧本这种画面式写法被称之为镜头描写。为了让学生对镜头描写的有一个感性认识，我先从电影文学剧本《高山下的花环》中找了几个例子，用多媒体展示出来，请学生欣赏：

伴着落日的余晖，玉秀背着柴草，踏着残雪，在山路上蹒跚而归……

头顶稀疏的晨星，玉秀在井台上打水。她吃力地用绳索把一大桶水从深深的井里提上来……

茅屋内，如豆的油灯之下，玉秀端着碗，坐在炕上，给病中的婆婆一勺一勺地喂饭……

猪圈里，玉秀汗水涔涔地将猪食倒进糟内……

读后，结合电影相关镜头剪辑的画面，我给学生分析，这些文字描绘了四幅画面：打柴而归、深井提水、给婆婆喂饭、流着汗喂猪，没有任何渲染，没有半点议论，一个勤劳善良的军嫂的主体形象浮现在我们面前，给人以深深的感染。接着，我又投影出《挥手之间》机场道别的描写片断，通过对比，让学生归纳出镜头描写与一般描写的区别：

机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形在人群里移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。

这一会儿时间好长啊!人们屏住了呼吸，一动不动地望着主席的一举手，一投足，直到他在飞机舱口停住，回转身来，又向着送行的人群。

人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拚命地一齐挥手，像是机场上蓦地刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。

主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽；但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点的，一点一点的，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了。

主席的这个动作，给全体在场的人，以极其深刻的印象。它像是表达了一种思维的过程，作出了断然的决定；像是集中了所有在场的人，以及不在场的所有革命的干部、战士和群众的心情，而用这个动作表达出来。这是一个特定的、历史性的动作，概括了当那个伟大的历史转折时期到来的时候，领袖，同志，战友，以及广大革命群众之间，无间的亲密，无比的决心，无上的英勇。

1、二者描写的角度不同。一般描写可以直接表达作者的情感、态度、价值

观；而镜头描写则要求站在摄影师的角度，比较客观地写人状物，不直接表达作者的主观感情和对所写事物的态度。

2、二者的语言特点不同。一般描写多用修饰语，多用比喻、拟人、排比等修辞手法，追求语言的生动性，以生动取胜；而镜头描写文字简约、质朴，少用修饰语和修辞格，追求语言所表现的形象性，给人以生动的视觉形象，以画面取胜。

3、二者段落间的过渡不同。一般描写靠叙述性文字过渡，有时还需要一些必要的交代；而镜头描写的段与段之间则是靠“蒙太奇”(蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段)艺术组接，不用文字过渡，突出空间位置，读者凭视觉形象将画面自然连接在一起，形成一个完整的印象。

片断举例：

刘翔在预赛中被分在第6组第4道。比赛之前，身着运动服的刘翔还微笑着向摄像机镜头挥手，显得十分轻松。可是比赛开始前，刘翔却在起跑器后方对有伤的右脚做着最后的处理。这也让人不免对他的伤势担忧起来。

当刘翔脱下外套，站在起跑线时，他的脸上再次露出微笑。当现场介绍刘翔的时候，全场观众爆发出雷鸣的掌声，这是对这位参加三届奥运会的中国飞人最大的肯定。

枪响之后，刘翔正常完成起跑，但是在用左脚跨越第一个栏的时候，右脚不堪重负，整个人意外跌倒。倒地后的刘翔坐在地上手扶右脚，表情痛苦。

在此之后，刘翔缓缓地站了起来，但右脚仍然不敢着地，用左腿单腿跳到场边，然后强忍着疼痛从场边一路向终点跳去。在路过最后一个栏时，刘翔特意又绕回场内，深情亲吻最后一组栏架。

当刘翔最后抵达终点附近的时候，两名已经完赛的选手上前搀扶受伤的刘翔，并举起刘翔的手臂，全场观众报以热烈的掌声。最终，刘翔在轮椅的帮助下离开了赛场，遗憾地告别了伦敦奥运会。

二、分格分层训练，逐步培养学生镜头式描写的基本技能

明确了镜头式描写的特点，这还只是初步。要想实现由学到用的跨越，还必须稳扎稳打，步步为营。为此，我们采用了分格分层次训练的方法。所谓分格就是将内容分解成若干点进行片断训练；所谓分层就是根据学生的实际水平或进行改写或进行独创。一般来说，基础较差的学生根据镜头式描写的要求，从现有的记叙文课文、古典诗词、现代歌曲中，寻找那些画面感较强的片断进行摹写改编；基础比较好的同学，则根据要求分别从写景、叙事、对话、描写外貌等几个方面进行独立训练。

下面是指导分格分层训练的几个片断：

1、用镜头描写方式写景。比如写初春的新芽、嫩绿、春水，暮春的河水、绿柳、鸭子、渔船这些景物一般的写法是边叙述，边形容，而用镜头描写的方式可以这样写：

初春。田野。

大块大块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

暮春。小河。

河水清澈见底，缓缓流动。两岸绿柳成阴，倒映水中。水面一群鸭子，逆流而上。远处一只渔船，停泊在岸边。

新芽、嫩绿、春水；春天的气息，生命在召唤，画面层次感强，饶有诗意，而河水、绿柳、鸭子、渔船四种景物构成一幅生动的画面，给我们一种视觉的美感。

2、用镜头描写方式描绘外貌。比如要写一位在麦田里挖野菜的小姑娘的外貌，一般的写法不外乎大大的眼睛，漂亮的脸蛋，鲜艳的衣着；而用镜头描写，可将“镜头”逐步拉近，由整体到局部分层次地展示其外貌特征。

麦田。

绿油油，一望无际。一位红衣裳小姑娘，提着竹篮，正高高兴兴去挖荠菜。小姑娘出现在面前：红红的脸蛋，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，一笑，露出两排洁白的小牙齿，腮上蹙起两个浅浅的酒窝。

远“镜头”描绘背景，勾画小姑娘的整体轮廓，构成了“万绿丛中一点红”的意境；近“镜头”具体描绘小姑娘的外貌特征，远近“镜头”配合，一个活泼可爱的小姑娘的形象跃然纸上，给我们留下深刻的印象。

3、用镜头描写的方式叙事。例如在老师讲述王庆根勇夺奥林匹克金牌的事例的基础上，有学生以《金牌路上的三次流泪》为题，用镜头描写的方式，直接用几幅画面来表现王庆根的奋斗历程，省去了很多不必要的过渡。

家里。

两张破床，一张旧桌子。床上躺着生病的妈妈，桌上放着几千元借款单；王庆根为妈妈煎药；跟父亲下地干活。

学校餐厅

同学们吃着喷香的饭菜，王庆根啃着从家里带来的生山竽边吃边流泪。南京选拔赛赛场。

寒风呼啸，大雪纷飞。王庆根穿着一件破旧的单衣，冻得浑身打颤，一双脚冻得红萝卜似的露在外面。教授们感动了，纷纷送衣送钱。王庆根面对钱物，眼泪簌簌而下。

巴黎维莱特科学城会堂。

第22届国际中学生化学奥林区克闭幕式正在进行。大会主席宣告：“第五名金牌获得者——中国王庆根。”会场掌声雷动，王庆根走上领台奖，眼泪夺眶而出。

这样叙事，更能生动地表现王庆根在贫困中刻苦学习，获得世界化学竞赛金牌的奋斗历程，引起读者光鸣。

4、学习电影剧本的对话方式。为了使对话也形成画面，电影剧本常常先写交待语，再写对话，交代语只供阅，不需读。根据这个特点，学生进行了摹写创造。

(金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语)

弟弟：姐姐，你怎么知道雨来啦？

姐姐：那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。

弟弟：姐姐，你怎么知道风来啦？

姐姐：咱家屋后的竹林告诉我的。

弟弟：姐姐，你要还送斗笠来，哪怕晚送一会儿，我正好淋个澡，可惜……——嘻嘻

——咯咯

这是根据课文《金黄的大斗笠》中的相关内容改编的一段对话，构成了一幅生动、活泼、可爱的画面，体现了电影剧本的对话特点。

三、综合运用，全面提高记叙文写作的水平。

经过上面的指导和训练，学生基本上掌握了镜头描写的方法，但写出来的东西还只是片断不是整体，而记叙文的写作通常是就整篇文章而言的。因此，适当将训练进行综合，就能将一个个画面组合起来，构成一篇完整的、形象感极强的记叙文。当然，组合也应按由简单到复杂的方法逐步扩展，如写景与叙事的组合；写景叙事与人物外貌、人物对话的组合，等到学生作文画面感增强之后，引导学生在描写中穿插运用各种修辞手法和抒情议论等表达方式，不仅使文章具体形象，而且语言优美，富有感染力，达到内容和形式的完美统一。

让动作描写具有镜头感

【摘 要】在作文教学中，我有意识的让学生学会合理设置一些动作，让这些动作具有画面感和镜头感。在实践中我套用电影术语总结了四种方法：镜头定格、特写镜头、放大镜头、慢镜头。用这些方法把感情的火花点燃，让塑造的形象更加丰满，表达的感情更为集中、具体、生动。

【关键词】动作描写 镜头感 定格 特写 放大 慢镜头

黑格尔在《美学》中曾说：“能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作，人的最深刻方面只有通过动作才能见诸现实。”只有成功地描写人物的动作，充分表现出人物的动态，使人物在一系列动作中显露出独特的个性和内在的思想，才能使形象显得丰满、完整，人物的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正“站立”起来。那么如何才能描写好动作呢？

在作文教学中，我有意识的让学生学会合理设置一些动作，让这些动作具有画面感和镜头感。在实践中我套用电影术语总结了四种方法：镜头定格、特写镜头、放大镜头、慢镜头。用这些方法把感情的火花点燃，让塑造的形象更加丰满，表达的感情更为集中、具体、生动。

镜头定格是对动作的刹那间“凝结”。对动作定格，显示宛若雕塑的静态美，用以突出或渲染某个动作、某个细节等。它力求一字传神，即只抓住最能反映描写对象显著特征的动词，尽量用最简练传神的笔墨粗线条地勾勒出人物的动态和风貌。如《儒林外史》中的严监生，临死时“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”定格严监生临死伸出两个手指的传神的动作镜头，就把一个守财奴的丑态表现得淋漓尽致，入木三分。

特写镜头就是抓住人物最准确的动作特征，对人物单一动作用传神的文字浓墨重彩地详写，可以运用修饰性成分，突出其动作情态。单一的动作往往时间很短，但对单一动作的特写，可以使有限的时间拉长，有限的空间拉大，从而让人物栩栩如生。如写葛朗台看到查理留给女儿的那个金匣子时，“他的身子一纵，扑向梳妆匣，好似一只老虎扑上一个睡着的婴儿。”这一“纵”一“扑”以及生动形象的比喻，深刻地揭示了葛朗台行动的内在动力——对金钱的强烈占有欲，从而使嗜财如命的守财奴形象跃然纸上。可见，对单一动作的特写镜头，其艺术魅力就在于作者在动作描写中实现以有限写无限的艺术追求，产生了极强的艺术表现效果。

放大镜头是放大有感染效应的动作。把想表达的内容赋予细小的动作描写，即把这些微妙的动作内容放大，产生巨大的情感张力。放大镜头往往要描写人的某一部分，可以写四肢的动作，还可以描写躯干、头、脖子的动作。也可以放大人物的脸部变化，使其特别夸张，以取得神在言外的意蕴。曲波《林海雪原》中有这样一段描写：于是他噗嗤一笑，磕了磕吸尽了的烟灰，……慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰，把嘴一抹说道：“……你怎么知道我是共军呢？嗯？！你说说我这个共军的来历吧！”说着他朝旁边椅子上一坐，掏出他的小烟袋，又抽起烟来。放大有感染效应的一系列动作“笑”、“磕”、“吐”、“抹”、“说”、“坐”、“掏”、“抽”等，把杨子荣在局势危急一触即发时，沉着冷静、从容镇定的大智大勇的性格特征活灵活现地表现了出来。作者巧妙地把动作放大镜头，使其形象凝固，曲尽其妙。

慢镜头是把人物的大动作分解成一个个连贯的小的动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。延长动作的过程，精描细摹完整过程才能看清人物的动作。采用慢镜头的方式来描写人物的动作，必须用动作分解法，把一个大动作分解成几个小的动作，抓住人物最具特征性的动作，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写得具体生动了。如“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快的流下来了。”（朱自清《背影》）“探”“攀”“缩”“倾”等几个动词运用精当，运用细致笔调使一连串行为动作如影视中的慢镜头凸现于读者面前，把父亲怎样走过去，怎样探身下去，怎样爬上月台，都细细地如实记下，给读者以身临其境之感。让读者真切感受到父亲对儿子无微不至的关怀和体贴。把不管多深多浓的情感用慢镜头投射到人物动作上，徐徐地甚至一字一顿地道出，更足以表现感情的渲泻喷涌。

5.中考满分作文600字范文 篇五

中考满分作文600字

（一）世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限；升起心中的太阳，使沿路生机盎然；升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

中考满分作文600字

（二）父爱在其中，供大家参考，希望大家能够写出更好的佳作！

父亲是个木匠工人，只知道埋头干活。平时沉默寡言，简直就像个哑巴。但在这种不声不吭中，体现出了浓浓的父爱。

我初一是在浙江读的。那里的本地学生家庭都很有钱，生活富裕，一身上下全是名牌。我看在眼里，羡慕在心里，甚至垂涎三尺。

一天晚上课间，我和班级的一位男同学发生了口角。他嘲笑我说我是乡巴佬，整天一身破衣服，当时我感觉受到了极大地侮辱。放学回家后，我就对爸爸说：“爸，给我买一套名牌衣服。”爸爸没说话，一味地在干活。我又说：“爸，同学们都穿耐克、特步、安踏，李宁，而我只有‘大众’服装”。爸爸看也没看我，一直在干活。我最后又说：“爸，同学说我是乡巴佬。”爸爸的锤子停了一下，又继续工作。爸爸自始至终没有说一句话，没抬头看我一眼。最后我含泪离去，心里充满了极大地委屈。

事隔几日，我放学回家，父亲招手让我过去。他从电瓶车后备箱中慢慢取出一双鞋子，一套运动服。前者是耐克，后者是李宁。我高兴地跳了起来，父亲的脸色在那一瞬绽开了笑容，随即又消失了。父亲说：“用心读书，不可攀比。”

时至今日，我依旧记得父亲那句话。但从这件事中，我也认识到了父亲是爱我的，只是父亲性格沉默不爱交流罢了。但在父亲的不声不吭中让我感受到了浓浓的父爱。

父亲，我“哑巴”的父亲，我爱你！

中考满分作文600字

（三）有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。

在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。

无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海 你也可以投稿，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着 歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。

6.亲情作文600字[范文模版] 篇六

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的亲情作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲情作文600字 篇1

有人说，亲情，友情，爱情，最珍贵的是亲情，不论多刻骨铭心的爱情，多同甘共苦的友情，随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系，无法改变，无法替代。

前些日子，我在公交车站等车，突然传来了几声衰老的哀求声，沙哑的，缓慢的，令人不由得心一紧。我停下看书，抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人和一个中年男子，他们正在和我身边的人乞讨。

老人的头发花白，非常杂乱，黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹，她穿着一件深蓝色的毛线衫，很脏，有很多小洞，黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是几个包子。

那个男人仿佛有些智力障碍，并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱，他穿着一件绿色的毛衣，一只手紧紧地掰住老人的肩，一只手拿着一个铁碗，碗里是大小不一的钱币，最令我感到惊讶的是，他的脚往外翻着，根本不能够走路。

老人带着身后的男人步履蹒跚的走着，男人也不停地摇着铁碗，发出硬币碰撞的声音，这样持续了好久，不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。

有几个人在铁碗里放进了几个硬币，但是大多数人则从口袋里掏出耳机，戴在耳朵上，装作没有听见老人的哀求声。突然，男人好像意识到好久没人往铁碗里扔钱了，变得不安起来，老实的脸上露出一丝焦虑，嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了，老人无论怎么安慰都没有用，我原以为老人的脸上会有烦躁的表情，但是没想到的是，老人一只手拍着男人的背，一只手轻轻从碗里捏起两个硬币，接着重重的往碗里丢进去，用温柔的声音对男人说：“听，有人给我们钱了！”。

我的双眼湿润了，从口袋里拿出我的早饭钱，放入铁碗里，男人的脸上露出满足的微笑老人也笑了。他们一定是亲人！

他们的亲情，使他们能够相依为命，男人一定非常幸福，由于他有一个能够照顾他的人。老人也一定非常幸福，因为她有一个能够让她用一生去照顾的人。

亲情作文600字 篇2

亲情如一杯老酒甘醇长久；如一幅美丽的画绚丽多彩；如一首短小空灵的小诗耐人寻味；又如一把永不褪色的伞。

我的妈妈特爱美，有整箱整箱的衣服堆了一屋，我问：“妈妈，买这么多衣服干吗？”妈妈说：“穿呗。”我又问：“那为什么不扔掉呢？”妈妈说：“舍得吗？慢慢穿吧！”我没再问，我彻底服了。妈妈不光衣服多，小饰品也挺多。特别是那把小洋伞，妈妈特珍惜。我爱美的妈妈呦！

去年暑假，妈妈每天带我去学校玩。一天，我们又和往常一样，骑着车优哉游哉地驶向学校。太阳异常猛烈，妈妈打起了那把小洋伞。在路上我不经意瞅了一眼，“哎，妈妈头上怎么没有伞？”原来伞在我头上，怪不得这么阴凉，我说：“妈妈伞歪了。”妈妈说：“没歪呀。”我又说：“妈妈伞真的歪了。”“言言，伞真没歪呀。”妈妈又说。我没有再问，默默地和妈妈来到了学校，虽然天气炎热，可我总感觉头顶依然一片阴凉。

中午时，妈妈拿了很多书，他不让我拿，却让我举着小洋伞。在路上妈妈不知道为什么总向上看，过了一会才笑眯眯地说：“言言，伞歪了。”我坦然地说：“没歪呀。”“伞真歪了！”妈妈说。我说：“伞真没歪呀！”妈妈好像明白了什么，尽管不再说话。但我分明感觉到车子变得飞快，妈妈还哼起了小曲。就这样我们很快到了家。

在如梭的岁月长河中，时光可以改变你的样子，时光也可以让你渐渐老去，但在世上永不消失的是那亲情，它就像一把永不褪色的伞，呵护着我们的心灵。

过了几年，妈妈她依然打着那把小洋伞，虽然它失去了往日的光泽，但它在我心中却永不褪色，它与亲情一起永驻我心。

亲情作文600字 篇3

从小，母亲像天下所有母亲一样，只知道为了孩子着想，再苦的岁月，孩子总是甜的。孩子幼时体弱多病，常常盐水一挂就是一个星期，夜里哭起来，常常使母亲彻夜难眠。为了让孩子睡着，母亲总是轻哼着摇篮曲，望着孩子的痛楚，母亲看在眼里，疼在心里。孩子就是这样，一天一天，在母亲手心的温暖里长大的`，虽然多次小病，但一直都是比较健康的。

孩子在一天天的长大，母亲说，孩子是上天馈赠给她的礼物。这份礼物并不是那么完美，孩子一次次地顶撞母亲，母亲一回回地原谅孩子。孩子曾傻傻地问：妈妈，你会不喜欢这份礼物，会不要她吗？母亲嘴角泛起一阵涟漪，清纯如水，笑孩子调皮。母亲说，孩子是最珍贵的礼物，一辈子的礼物，怎么能不要呢？

孩子长大了，不安于母亲的怀抱。在小学，孩子总在为学习而打拼，孩子不愿像小时候那样，在母亲怀里撒娇，对于母亲的问题，也是应付了事。孩子从未在意过，母亲生日、妇女节、母亲节时，望着孩子睡去，母亲是多么希望听到，这一天中，孩子能帮母亲捶捶背，说声“节日好！”而母亲却从不会忘了孩子生日和儿童节，总是在这一天，为孩子梳洗打扮。

孩子进了中学，也进入了叛逆的青春期，哪一周不把母亲气得大动肝火？在母亲说下狠话之后，常常像犯错一样，跟孩子赔礼道歉。而孩子呢？却总不领情，高傲地不理母亲。

孩子啊！你是否发现，母亲头上的白发又悄无声息地多了几根！你难道就不喜欢母亲年轻时芝麻般乌黑的秀发！不喜欢那已被岁月埋没的美丽。

母亲，我的母亲！在这又一个母亲节，我送你一篮春光。我并不奢望你的青春可以像春天一样再回来，我只希望你见到春光后可以多一份笑容。母亲，我希望自己就是你的春天，可以让你的心永远年轻、不老！

亲情作文600字 篇4

每次犯错时，我的妈妈就大吼大叫的骂我，有时还打我，这让我觉得我的妈妈不像爸爸那样慈祥，觉得我的妈妈不爱我了，可从几件事改变了对我的妈妈的看法。

记得有一次，我在深一点钟的时候全身感觉不舒服，手脚发凉，我的妈妈给我量了一下体温，高烧40度呢!妈赶紧找药，可是家里没有药了，现在1点钟了，周围的门诊也关门了，怎么办呢?我的妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用，要赶快到门诊打针去。我的妈妈就立马背上我坐的士去看病。路上我的妈妈一次又一次地催促司机，让司机开快点儿。时间一分一秒地过去了，缍找到了一家急诊医院，医生为我打了针。第二天我醒来后发现我的妈妈的额头上还残留着几滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布满了血丝。看我没事儿的样子，她欣慰地笑了。

“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根!”这分还真是学生的命根，如果考不好会怎么样呢?有一天，教师正在发英语试卷：“黄哲为，68!”我一下子震住了，“怎会这样?”我拿来试卷，紧盯着那用鲜红的墨水写上的68分。放学后，我的心很乱，像一片树叶被旋风一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿，头也沉重得抬不起来。看来，这次又少不了一顿暴打了，眼泪在眼睛里不停地打转。回到家后，我的妈妈知道了考试的情况，不但没打我，而且还安慰我：“不要紧，关键要知道如何去努力，下次争取考一百分，这才是你真正的收获!”

父母之爱，深如大海，情比天高!不论他们怎么做都是对我们的爱。民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当母亲为我们庆祝生日之时，我们是否想到过用残废般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?

我深深体会到母爱是最伟大的，母爱会把我们渡上一条风雨无阻的人生之船。在你无奈之时，母亲的微笑会为你映出一片光明!同学们，让我们牢记母亲的恩情，学会感恩父母吧!用一声话语让母亲感到动听、美好和难忘，让她热泪盈眶，让我们一起深情地对母亲说：“妈，我爱你!

亲情作文600字 篇5

亲情

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，能够温暖你的心房。

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是，我与同学一齐在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来时，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她———我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自我的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时光能停留，就请让它停留在这一刻。

窗外，星星睁着眼睛注视着那里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，能够在你困难时帮忙你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

亲情作文600字 篇6

有钱能请来保姆，有钱能让很多人都帮你，然而在这一个世上有一个无比伟大的“亲情”，无论如何，是不能用金钱衡量的。

面对亲情，每一个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈，母亲是油，细腻柔与，我则是那被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟。

亲情像一碗白米饭，米饭的白，显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香，则表现出亲情的纯洁与清香。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味，慢慢在齿间环绕，这碗饭品尝了十几年，就如母亲给予的温情让我感受了十几年。那默默无闻、不求回报的爱，润育着我，哺育着我。

亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充着火一般的激情，夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥肉清爽，肉皮的筋抖，让人真正品味到亲情的滋味。每当做错事时，想起瘦肉的韧性就随之浮现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到亲情的温暖，咬过瘦肉，肥肉的滑嫩立即展现出来，在我取得成功与进步时，心中的那份满足表露无遗，穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的年龄抱在一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定不移的意志与信念，很自然地渗透在我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉、品不完、尝不尽的亲情。

菜足饭饱后，来一杯清新的茶再好不过，阵阵的清香把我带入了记忆的茶坐，轻轻地抿上一口，整颗心都心旷神怡，整一个人也精力充沛，但是平时我总不留心，让那感觉流走，总像父母平时对我们的爱，拥有时不在意、不珍惜，失去时才知其可贵。

现在让我抓住这亲情的余温，向父母敬上这一辈子对他们的感恩茶，也让他们陶醉在这浓浓的亲情中。尽情的放松，尽情的享受。

亲情是无价的，我们现在要珍惜每一份亲情，更要用心去体会。

亲情作文600字 篇7

生活犹如大海，琐事犹如波浪，我的大海中的波浪随着时间而消逝，唯独，这件事，让我刻骨铭心，难以忘却。

那是秋日下午。临近晚餐时间，没戴表的幼稚的我与一群伙伴们玩得忘记了时间、忘记了地点，竟到了郊区。

天，渐渐黑了；墙上的钟，“滴滴答答”；县城里的路灯一盏盏亮了。它们不时催着母亲。母亲焦急地站在门口，望着无人的巷口。看着空洞的路灯，母亲真的急了，回家拿起手电筒，踏上了寻找我的路。

许久，我们这一群玩得忘乎所为的孩子发现月亮已高悬在天际时已经八点了，而我的母亲，正在走街串巷挨家挨户地寻找我们。王者漆黑一片的夜空，我们害怕了、恐惧了，乱作一团，呜呜的喊着我要妈妈。可是，有谁知道回家的路呢？母亲，你在哪里？

母亲走完了县城，仍未找到我们，恐惧的母亲拿着早已没电的手电筒摸黑找到了警察局。警察出动了，警笛“呜哇呜哇”的声音回响在县城上空。

幸好，我们迷路的地方离公路并不太远，我们看见了警车发出的光，听见了刺耳的警笛。我说：“警察来救我们了！我们快去找警察！”就这样，大家在我的带领下向公路走去。得救了。当一个同伴上了警车，喊着：“我要回家！”时，我们才发现，已经到早上了，我们一晚上都是在郊区度过的。

见到母亲后，母亲把我领回了家。刚到家，母亲便抄起早准备好的竹鞭，狠劲地抽在我的身上：“你这么晚了不回家，就不怕走丢吗？叫你不长记性，叫你不长记性……”母亲打了几下，遍把竹鞭一扔，转身走进厨房把凉了的菜热一会儿。

还带着哭腔的我这才发现饭桌上的饭菜冰冰凉凉的，没有动过。

啊！生活需要亲情，如果没有亲情，母亲就不会来找我，我就不能在这里写出这篇文章；生活需要亲情，因为亲情能融化暂难，化险为夷，成就我们的生命；生活需要亲情，亲情是无私的，我们都在亲情的滋润下成长！

亲情作文600字 篇8

那是个大雪纷飞的日子。早晨，我和母亲吵了架，因为赌气我只穿了一件毛衣，连早饭都没吃就直奔学校，路上，寒风都往我的脖子里灌来，冷得我脱口就是一个喷嚏。到了学校，我的脸已经冻得通红，肚子也咕咕地叫起来，我的倔强好象畏惧了这寒冷的天气，这时才开始后悔今天早晨所做的事。

忍着寒冷，我总算熬过了一节课。忽然窗外传来了一个熟悉的声音，我向外一望，是母亲，她正在问我的班在那里，他左手拿着我的衣服，右手拿着我的早餐，身上的衣服被雪水给弄湿了。虽然我极其渴望的事发生了，我也很感动，可是一想起早晨和母亲吵架时的情景，我任旧一声不响地坐在座位上。

终于，她来到教室找到了我，我硬着头皮向教室门口走去，连头都没敢抬一下，可是母亲好象没有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，轻言细语地说：“快吃吧！还是热的，把衣服也穿上，小心着凉。”我接过东西，惊异地发现母亲和早晨相比，变了一副模样：通红的脸上，嘴唇裂了好几道口子，还淌着血。我的心里象有一块大铁砣一样难受，我的声音哽咽了：“妈你的嘴怎么了？”妈背过脸，用手一抹说：“没事，你快进去吃东西。”那分明是血我抬起头，第一次发现母亲头上有那么多的白发，第一次意识道母亲已经老了，第一次看到母亲的脸上有这么多的五线谱似的皱纹。我日渐长大，母亲却燃烧了自己的青春，岁月的飞刀在母亲的生命上留下了一道道的划痕。我忽略了母亲的衰老，我忽略了母亲的白发，在这一刻，我有一种从未有过的感受，是懊悔是内疚？

在这一刻，我感到父母把世界上最伟大的爱给了我，无声无息的，我这才感到我愈发无知。

亲情作文600字 篇9

冰心曾说过：“亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴。”她可以使我们的生命之树翠绿茂盛，无论是在阳光下，还是在风雨里，都可以闪耀一种读之即在的光荣。

在我们的成长过程中，亲人们无不对我们倾注着关心，希望和疼爱。

记得那是圣诞节夜晚发生的事，那一夜的事，我现在仍历历在目。

夜，寂静；月，朦胧。不经意间，又打了一个喷嚏。此时我的心情亦是如此。回忆对父母的承诺，回想月考的成绩，实在按捺不住心中的痛苦，想大哭一场。

放学了，我走在路上，想了许多，想哭，想到父母的冷漠的态度，不敢回家。害怕遭来“暴风雨”般的责骂，害怕父母恨铁不成钢的眼神，害怕他们失望的叹气。

到家了，我坐在沙发上浮想联翩，但想的更多的是父母愤怒的模样。妈妈问我考的怎样，但见我垂头丧气，脸立刻由晴转阴。我望着她那沉得能滴出水的脸，不禁发抖。往往这就是暴风雨前的宁静吧！妈妈在得知我的三科总分只有276分时，正如我所料说道：“难道这就是你所谓的好成绩吗！”一阵阵责骂接踵而至 …… 我不知所措，只能打开电视假装看，那一个个精彩的节目，在此时的我看来都是那么的无聊。

爸爸回来了，明白事情的原委后，也开始责备我：“考得这么差，还有心思看电视，给我关了！”我拖着沉重的步子，双腿像灌了铅似的，将电视关闭，缓缓地走进了房间，将房间轻轻关上……

7.水与文化作文600字作文范文 篇七

先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃，蜡烛中间会出现蜡油，然后把蜡油滴在水盆中间，趁蜡油没干，赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蜡烛边沿。

不到半个小时，蜡烛还没烧到水底，我便不耐烦了，看起书来。不料被爸爸看见了，爸爸批评我说：“你做事不能这么三心二意，要认认真真的。”我连忙收起书，继续做我的小实验了。

过了一会儿，蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻，我非常激动，蜡烛竟然进入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜，我很好奇，忙跑去问妈妈，妈妈回答说：“烛液是热的，水是凉的，它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层，阻止水进入蜡槽，蜡烛就不会熄灭，就会看到蜡烛在水中燃烧了。”

啊，我终于明白了这个道理。

通过这次小实验，我既娱乐了身心，又获得了知识，真是一举两得啊!

8.镜头式作文范文600字 篇八

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的坚强小草作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

坚强小草作文600字 篇1

“哈哈，一群丑陋的家伙！”一天，一片草地中传来一阵嘲笑声。原来，是漂亮艳丽的鲜花正在嘲笑小草。

鲜花认为自己非常美丽，而身边的大片小草不过是一群丑陋的家伙。所以，鲜花不断地，一句接一句地讽刺、嘲笑着小草：“瞧你们，没有香味，也没有美丽的花瓣，全身绿油油的，多丑，多恶心。”但是，不论鲜花怎么说它，笑它，它却不理不睬，只是低着头，一动不动。小草的心中只有一个念头：“扎根，活着。”它无时无刻不在受花朵的谩骂。但是，鲜花永远想不到，自己也有一天会低下那高高在上的脑袋。

“呼、呼”一阵阵凉风吹过，打在花朵和小草身上，鲜花一开始仍有说有笑，后来，花忍不住了，大声嚎叫：“受不了了，真冷！”鲜花心中的怒气没处发泄，就想到了小草：“可恶的草，真丑，赶紧滚开！”小草当然也怕冷，但是它和娇嫩的花朵不同，它坚强，它不屈。没一会，风停了，高傲的花又说：“终于停了，果然和丑东西在一起不会有好事。”但它没有注意到，天空布满了黑云，要下大雨了。不一会，风又刮了起来。正当花在抱怨时，一滴水打在了它头上，它抬头一看：无数的雨点打了下来。它被吓坏了，大叫：“啊！”这时，小草也动了，它挺起绿色的身躯，勇敢地迎接小石子般的雨水与发疯似的大风。此刻，鲜花已经被砸得手忙脚乱，不停地惊恐大叫。

这场暴风雨持续了一夜。

第二天，第一缕阳光照了进来。鲜花与小草都伤痕累累，但它们此刻的模样却大不相同。

鲜花倒在稀泥中，浑身沾满了烂泥，已经被摧残得奄奄一息。而小草，它挺立在地上，身躯经过雨水的击打、冲刷，变得非常好看，上面还有几滴晶莹的露水。相对之下，仿佛娇滴滴的，软弱的鲜花才是丑陋的家伙。

一株平淡无常的小草，可以屹立在暴风雨中，并利用雨水继续生长，但温室中软弱的花朵平时大肆炫耀，真正遇到危机时却无能为力，我们不能做软弱的花朵，一定要向坚强的小草学习！

坚强小草作文600字 篇2

昨天晚上六点是高考查分的时间，不知怎么我倒是很激动，因为小草的分数就快知道了。下午六点二十分了，这时在网上遇到也是以前教过的孩子，小草小学同学夏吟秋，给我说她这次分数理科考了645分。天啦，不错的分数。超重本足足八十八分。接着问了问她知道小草考了多少分吗?她说小草是文科，考了581分，也是不错的分数，也超了重本三十多分啦。听到这个分数，我的心里格登一下，因为这分数虽说不低，但与之前小草自己估的分来说，差距还是蛮大的。所以她现在心里肯定不好受的。于是我发了一个消息过去，说不管如何，她是我永远的骄傲!

两分钟后，小草电话打过来了，电话那头的她泣不成声，听得我心都碎了，不停的劝她，不要紧的，已经不错了，超重本那么多分呢?只听那头的她哭着说，我去北大没希望了，我是这样告诉小草的，以后还有希望啊，你可以过去读研啊，听着小草难过的哭声，真是让我难过，幸福的像花的小草迎来了生命里的第一次不如意，她能挺得住吗?电话挂断后，给小草发了一条信息过去“小草，记住，你在LUCY心目中过去，现在，将来你永远是我的骄傲，坚强些，像LUCY一样，不管经历什么都一定要挺住!”

今天中午11点多接到了小草打来的电话，电话里听到她的声音，放心了，小草挺过来了，她真的做到了，她还是用她那细柔的声音说到，“昨晚哭了一夜，我也想通了，能去哪儿就去哪儿，以后我还是会有一番作为的。”，从她的声音里，我听到了坚毅，我知道小草做到了，她可以的。心里开心死了，是啊，这才是我的小草，相识六年的小草，陪伴我经历风雨的小草，让我骄傲的小草!

坚强小草作文600字 篇3

独自坐在窗前，望着窗外的雨。雨声那样大，噼噼啪啪地打落在砖地上。那美妙声音是催醒大地的乐曲。我听着“滴答滴答”的雨声惊呆了，忽然回过头来，望见了门前对面小河边的那丛特别显眼的小草。

那从小草不甘示弱，冲破了泥土的阻压，扛着春雨的摧打，唱着生命的乐曲，顽强地向上伸展着，伸展着……

放眼望去，真像一丛小波浪。你看，那墨绿的叶子在伸着懒腰。叶子特别细嫩，光滑，柔软。那草丛中不知摆放了多少棵这样与众不同的叶子。上面还点缀着密密麻麻的小花。有的花有四块瓣，花瓣是那样薄，透明花瓣似心形、圆形。还有的小花才微微绽开，半开半闭。又不知这草丛中有多少棵这样纯洁，简单的小花。

雨过天晴。我独自漫步在河边的小径，微风拂面而来，吹散我愁乱的思绪。好像刚出笼的鸟儿享受春风的洗礼，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护！

忽然，我又发现那丛小草。此时，它又是那样地与众不同。我蹲下来仔细观察它们，阳光直射在小草上。显得是那样晶莹剔透，叶子也挺起它那弯曲的腰，好像每一片叶子上都有一个生命在跳动，花儿们也立即变得那样精神抖擞。此时，我发现经过一番折腾后，弱小的花朵却又无比的高大！在困难面前，不知道哪来的一种力量，鼓舞了它们的心，它们才会这样坚持不懈。生活中，需要这样多少棵坚持不懈的心啊！

俗话说“有志不在年高，无志空长百岁”。在困难面前，我们是否甘做一棵小草呢？它虽然体型是那么娇小。但是，可别小瞧了它们：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

太阳渐渐的露出半面脸了，它笑的是那灿烂。

坚强小草作文600字 篇4

小草，有谁注意过它？它没有莲花那样高洁，茉莉那样芬芳，玫瑰那样婀娜，更没有竹子那样幽雅。它只不过是被人遗忘的不起眼的小草，但它有着自己的独特之处。

当大地刚刚苏醒时，小草那渺小的身体也随之冒出来。此时，你会惊奇地发现，仍在朦胧中的大地，不知何时已悄然披上了绿纱，那春姑娘的信使——草给人间带来了盎然春意。它不与百花争艳，不与百花比美，只是默默地充当着百花的背景。

它没有选择肥沃的土地，而是自愿到艰苦的地方磨练自己；它从不跻身于花的世界，而甘愿去点缀荒芜的世界；它从不羡慕那些赞美声中的鲜花，只是默默地为大地添绿；它从不妒忌那挺拔的大树，也从不乞求别人的赞赏。

小草的生命力极其顽强，从不畏惧恶劣的环境：在凄凉的荒原上，留有它的足迹；在干枯的沙漠中，也闪烁着它的身影，在窄小的石块缝中，都有他们落脚的地方。当严冬来临之时，狂风怒吼着，仿佛要吞没整个世界，鲜花再也不“绽露笑脸”，树木也“落叶归根”，到处呈现一派荒凉的景象。这时，你可曾想起过那不起眼的小草？它没有屈服，而是在大地母亲的怀抱中扎下根，暗蓄力量，等待春雷一响，再次吐出那耀眼的新绿。

是谁，给小草种种抗争困难、磨难的`勇气？是谁，赐给小草如此坚韧的性格和顽强的生命力？是谁，是小草拥有

如此伟大的力量？

我喜欢小草，尤其敬佩它那坚韧的性格。我们的国家有多少像小草一样的有志之士，他们在困苦的环境中，经受着挫折和失败，为振兴中华而无悔的贡献着青春和力量。

我，不是生活中的佼佼者，亦不能做出一番大事业，但我希望自己成为一株平凡的、坚强不屈的小草，默默装点大地······

坚强小草作文600字 篇5

小草，它没有松树伯伯那样高大的身躯；没有梅花姐姐那样美丽的外表；也没有大树爷爷那苍翠欲滴的叶子，但是——它有着“野火烧不尽，春风吹又生。”的坚强毅力……

春天还未到来，当梅花姐姐还在“冬眠”时，小草弟弟早早的就探出了它那绿油油的小脑袋，望着这个它既陌生又熟悉的新世界。等待着春姐姐来“抚摸”它的小脑袋。

春姐姐伴着春风来啦~春风一吹，吹醒了小鸟，吹醒了大树，吹醒了花儿……在春姐姐的抚摸，呵护下，小草弟弟穿上了一身更加翠绿的新衣裳，小草弟弟伸了伸懒腰，开始了他新的生活。

夏哥哥带着太阳公公来啦~太阳像一个大火炉一样，无情的烤着大地，鸟儿飞进了森林和太阳公公玩捉迷藏，花儿们低下了高傲的身躯，唯有小草弟弟还挺着它那小小的身躯，高昂着头，陪着寂寞的太阳公公度过炎夏。

不知是谁，把云朵妹妹惹哭了，“泪水”不停的滴下，雷电哥哥也生气了，发起了大怒，一场暴雨来了……有的花儿经不住暴雨的“洗礼”提前结束了生命；大树爷爷的头发也被吹得无影无踪；梅花姐姐的小脸蛋也被雷电哥哥无情的划伤了……而小草却纹丝不动的挺立着，绝不向暴雨低头……暴雨停了，雨后的小草显得更加翠绿，更加勃勃生机！

秋姐姐来到了人间，小草慢慢的脱去了翠绿的衣裳，弯下了腰，慢慢的进入土壤妈妈的怀抱里睡着了……冬去春来，小草们还是会依旧“野火烧不尽，春风吹又生”的。

9.镜头式作文范文600字 篇九

这天，我做完作业，突然有一个念头：和妈妈说一声我爱您。

我虽然有这个念头，但是我又不好意思说出口。这时，往事又浮现在我的眼前。

一天下午放学，外面下着暴雨，由于没带伞，我只好呆在教室里做作业，并不时地向窗外张望。望着望着，窗外出现了一个熟悉的身影，仔细一看，原来这个人是妈妈！妈妈冒着暴雨来接我回家。在大雨中，妈妈紧紧的牵着我的小手，好像生怕坏人把我拉走了似的，还把雨伞向我这边倾斜，等回到家，我的身上是又暖又干的，妈妈的身上却被雨水打得湿淋淋的。顿时，我的心中有一股暖流涌上了心头。

回想着往事，我终于鼓起勇气，向妈妈走去。妈妈见了我说：沙砾，作业全做完了吗？我回答：嗯，做完了。有什么事情呀，宝贝？妈妈用她那此项又可爱的脸疑惑地看着我。我支支吾吾地说我，我，我今天想要去买书看妈妈笑着说：买书就买书，干什么那么紧张。我回到房间以后，把门关上，我在心里不停的责怪自己，妈妈那么爱我，我怎么就没有勇气向妈妈表达爱呢？我又一次鼓起勇气，哼！不就是向妈妈表达我对她的爱嘛，有什么难的呢？我打开门，再次向妈妈走去。我对妈妈说：妈妈，我，我，我爱你！只见妈妈的表情先是一愣，然后渐渐地变为欣慰的笑容，对我说：女儿，你怎么突然想起了说这个呀？我说：哎呀，女儿和母亲说一声‘我爱你’有什么错啊，是应该的。

这天晚上，妈妈因为非常高兴，就在床上转来转去，兴奋地怎么也睡不着，而我早已进入了梦乡。六年级:张沙砾 篇一：作文《妈妈我爱您》

妈妈我爱您

今天，我读了《荔枝》这篇文章，课文讲了一位平凡的母亲与儿子相依为命，又互相深爱的故事。妈妈是多么爱自己的儿子，她省吃俭用，买最便宜的荔枝吃。儿子又是多么的理解自己的妈妈，多么懂得报答妈妈的养育之恩。他工作后的

妈妈 我想对您说 妈妈，我知道您是一位要强的人，您不怕吃苦，不怕累，每天最早一个来学校，放学后走的最晚。您是一位优秀的教师，一看您那些奖状和证书就知道。自从爸爸遇车祸去世以后，您一个人带着我住姥姥家，就更不容易了。可是妈妈，我还是有三件事要对您说。篇二：小学生作文《妈妈,我爱您》

妈妈，我爱您

——致妈妈的一封信

作者：阙芸轩（楚州区实验小学）

妈妈：

您好！

妈妈，您对女儿的爱犹如那无声无息的春雨，滋润着女儿的心田；您对女儿的爱宛如一棵枝繁叶茂的大树，在夏日里为女儿支撑起一片阴凉；您对女儿的爱仿佛一把雨伞，在女儿成长的道路上，不断为女儿遮风挡雨；您对女儿的爱恰似那冬日里的一抹和煦的阳光，让女儿温暖心底，健康快乐成长。

妈妈，今天是“三·八”妇女节，在这个喜庆的节日里，女儿祝您节日快乐！祝您身体健康，工作顺利！祝您生活幸福，越来越年轻，越来越漂亮！！妈妈，您为了女儿，不惜透支身体健康，拼命地工作攒钱，除了让女儿吃上好的，穿上好的，还想方设法为女儿积攒一笔笔算也算不清的读书费用。而您，却不曾善待过自己，好食品不舍得吃，好衣服不舍得买??当女儿失意时，您总是以暖人心的话语安慰女儿；当女儿痛苦时，您会暗暗地为女儿流泪。女儿呢，一天天长大，却依然不怎么懂事。有时为了一点儿小事，还和您顶嘴，惹您生气。现在想想，真不应该！

妈妈，您对女儿的好，女儿看得到，也感觉得到。在女儿的心里，您不但是世上最好的妈妈，而且还是最美的妈妈。

妈妈，女儿理解您的心思，也懂得怎么去做。妈妈，请您放心，女儿不会让您失望的。女儿现在知道努力学习了，知道听爸爸妈妈话了。将来，女儿长大了，一定做个善良的人，做个有用的人。

妈妈，您给予女儿的爱，女儿知恩，就一定图报，待女儿长大了，一定成倍地回馈与您。您老了，女儿会为您梳头，会喂您吃饭，会搀扶您散步，会陪您聊天??总之，女儿一定像妈妈抚育女儿一样对您孝顺，让妈妈自豪地过着幸福生活。

妈妈，女儿有千言万语对您说，为了您容易记住甜蜜，心里永远藏着甜蜜，女儿将所有还没说出口的话语浓缩成一句：“妈妈，女儿爱您！”送给妈妈，请妈妈珍藏好。

妈妈，再次祝您“三·八”妇女节快乐！

女儿：阙芸轩 2014年3月8日

（指导老师：沈亚祥）

篇三：小学作文：妈妈,我爱您!妈妈，我爱您！

妈妈不在家，因为单位派她去甘肃出差，得去一个星期，起初几天我挺高兴，觉得妈妈不在，我不用听那整日的唠叨，也不用被妈妈管得严严的。这天，我来到街上，瑟瑟秋风吹得我浑身发抖，我不经意看了看脖子上戴的围巾，顿时便想到了妈妈，这条围巾是妈妈给我织的，织的时候一不小心还把手给扎破了。怪不得这几天我总觉得少了些什么，原来我是想妈妈了。

每天早上走出家门前，妈妈都会亲切地问我：“孩子，饭钱带了吧，要不要再给你带几个水果„„”晚上我回到家，妈妈又会关心地问我：“孩子，饿了吧，先吃些东西再去做作业。”妈妈虽然爱唠叨，但是那是妈妈对我的关心啊。

记得有一次，我发着39度的高烧，那是一个雨天，妈妈冒着倾盆大雨骑电动车送我去医院打吊针。事后我才知道，那天，电动车差点被淋坏。到了医院，妈妈给我挂了号，办完各种手续后，我顺利地打了针，坐在座位上的时候，我感到手很胀，就告诉了妈妈，于是妈妈不顾寒冷，取下她那条围巾，叠起来垫在我手底下，过了一会儿，我便觉得胀得没有刚才那么厉害了。

妈妈，您可知道，在那天刚蒙蒙亮的清晨，您已起床做家务了，此时此刻，我愿化作一个小小机器人，来帮您分担事务，为您减轻负担；妈妈，您可知道，在那烈日当头的正午，我愿化作一杯冰水，为您带来丝丝凉意；妈妈，您可知道，在那凉风习习的晚上，我愿化作一台按摩机，为您缓解疲劳。

就是从这一点一滴中，我感受到妈妈对我的爱之深！妈妈，我爱您！

篇四：作文妈妈 我爱您

妈妈，我爱您！

我最敬爱的人就是我的妈妈，从小到大妈妈养育我教会了我很多做人的道理。

妈妈，您还记得吗？小时候您总是给我讲孔融让梨的故事。您教育我要学孔融的精神，要爱护弟弟。还记得有一次，姑姑听到我们家电话响了，就叫您去接，您告诉我说：“媛媛，妈妈去接一下电话，马上就回来，好好练字啊！”我回答说：“嗯！放心吧！我会好好练字，不会和弟弟玩的！”

妈妈就去接电话了。谁都想不到，弟弟趁我不注意时，一口就咬了我的手背！弟弟咬了我之后，我就立刻大哭了起来：“呜呜„„妈妈！我的手好痛，快来给我揉一下。”

妈妈听到我的哭声后，就立即挂了电话，跑了过来，看见我的手背上被咬红了，还有一个深深地牙印，就问我：“谁咬的?”我回答：“嗯„„是弟弟不小心咬到的！

妈妈安慰我说：“别哭了！等一下妈妈给你和弟弟每人一个棒棒糖，好吗？我回答：“妈妈我不哭了！我也不要棒棒糖，您把两个都给弟弟吧！”

“为什么呢？妈妈不解地问。”“我想像孔融一样，我要把棒棒糖留给弟弟，他更喜欢吃呢！”

妈妈欣慰的笑了，妈妈拿了两个棒棒糖，都给了弟弟，看到弟弟的笑容，我也开心的笑了。

妈妈，如果没有您的爱，也就不会有我们这个温暖的家庭，您所做的一切让我不知道怎么回报，现在我已经知道怎么报答您了，我要用我的实际行动和优秀的成绩来报答您的养育之恩。

我爱您，妈妈！

10.日记式作文600字 篇十

我们排着整齐的队伍坐上2路公交车来到了目的地。一下车就有一位老奶奶热情邀请我们去她家摘草莓。我们经过一大片菜地，有的童鞋说，韭菜是空心的吧?有的说，快看，那是葱!我们一看，不是葱是蒜。有的说，那是菠菜吧!明明是香菜好不好。我对他们彻底无语了，老师教育我们一定要多学农业知识，他们实在是太无知了。(PS，回来后，有人问我，草莓树有多高?==，我说，它趴在地上···)

走进温室大棚，首先映入眼帘(萝莉时代作文最中意的词语之二，显得很有文化)的是一垄一垄的草莓，个个都长着红彤彤的脸蛋(老师最中意的拟人修辞手法)。我们摘啊摘，每个人都摘了几斤回家了。回来的车上，一位老爷爷没有座位坐，我们让位子给他。他说：“谢谢!你们叫什么名字?”我们想起了雷锋叔叔做好事从来不留名，但是他把每件好事都写进了日记里。于是，我们高兴地回答：“老爷爷，不用谢，我们叫红领巾。”(一般写做好事，诸如扶老奶奶过马路、捡到钱包之类，留名的一定是红领巾，)

回来之后，我们就去CC家玩，大家一起吃饭、卡五星，有自称雀坛高手的为了赢大钱来了个诈和。CC说，乃们吃我的喝我的还赢我的钱···(想起经典段子，住我的房，开我的车，还打我的娃····)