建筑工程资料组卷范例

建筑工程资料组卷范例（共9篇）（共9篇）

1.建筑工程资料组卷范例 篇一

CO 工 程 管 理 与 验 收 资 料

资料目录

1、开工报告

-------------（）份

2、竣工报告

----------------()份

3、竣工验收证明书

----------------()份

4、单位工程质量竣工验收记录----------------()份

5、单位工程质量控制质量核查记录-----------()份

6、单位工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录

----------------()份

7、单位工程观感质量检查记录----------------()份

C1 施 工 管 理 资 料

资料目录

1、企业资质证书及相关专业管理人员岗位证书

----------------()份

2、施工现场质量管理检查记录----------------()份

3、砌体工程施工质量控制等级检查记录----()份

4、施工日志

----------------()份

C2 施 工 技 术 资 料

资料目录

1、施工组织设计（方案）审批表、报审表----()份

2、技术、安全交底记录

----------------（3、图纸会审、设计交底记录

----------------（4、设计变更通知单

----------------（5、工程变更单

----------------（6、工程洽商、联系单

----------------（）份)份)份)份)份

C3 质 量 控 制 资 料

一、工程测量、放线记录

资料目录

1、工程定位测量放线记录

2、基槽及各层测量放线记录

3、沉降观测记录

----------------(----------------(----------------()份)份)份

二、原材料、构配件

出厂质量证明文件 资料目录

1、原材料、构配件出厂质量合格证和性能检测报告 份

2、钢筋及连接材料性能检测报告------------------()份

3、水泥性能检测报告--()份

4、外加剂性能检测报告------------------------------()份

5、防水材料性能检测报告---------------------------()份

6、砖、砌块性能检测报告---------------------------()份

7、防火材料性能检测报告---------------------------()份

8、保温、隔热材料性能检测报告------------------()份

9、吊顶材料性能检测报告---------------------------()份

10、饰面板、砖性能检测报告----------------------()份

11、饰面石材性能检测报告-------------------------()份

12、玻璃性能检测报告（安全玻璃应有安全性）(份

13、铝合金、塑钢材料性能检测报告-------------()份

14、涂料性能检测报告()份

15、隔声、隔热、阻燃、防潮材料特殊性能检测报告

---------------()份

16、门窗性能检测报告（建筑外窗包括三性检测）份

17、预拌混凝土出厂合格证-------------------------()份

三、原材料、构配件、进场检（试）验报告

资料目录

1、材料检（试）验报告（通用）------------------（2、钢筋及连接材料复试报告------------------------（3、水泥复试报告--------（4、砂试验报告-----------（5、碎（卵）石试验报告------------------------------（6、防水卷材复试报告--（7、砖（砌块）复试报告------------------------------（8、装修外门窗复试报告（三性检测）------------（9、见证取样记录--------（）份)份)份)份)份)份)份)份)份

四、施工试验报告及见证检测报告

资料目录

1、施工试验报告（通用）-------------------------()份

2、钢筋连接（焊接、机械）试验报告----------（3、后置埋件拉拔力检测报告----------------------（4、土工击实试验报告（5、回填土检测报告---（6、混凝土配合比通知单----------------------------（7、混凝土试件抗压强度检验报告----------------（8、混凝土抗渗性能检验报告----------------------（9、混凝土试件抗压强度统计评定表-------------（10、砂浆配合比通知单（11、砂浆试件抗压强度统计评定表----------------（12、结构实体混凝土强度检验报告----------------（13、钢筋保护层厚度检验报告----------------------（14、见证取样记录------（）份)份)份)份)份)份)份)份)份)份)份)份)份

五、隐蔽工程验收记录

资料目录

1、隐蔽工程验收记录（通用）---------------（2、钢筋隐蔽工程验收记录--------------------（3、地下防水隐蔽工程验收记录--------------（）份)份)份

六、施工记录

资料目录

1、施工记录（通用）()份

2、地基验槽记录------()份

3、地基钎探（铲探）记录-------------------------()份

4、混凝土浇灌申请书()份

5、混凝土结构同条件试件等效养护龄期温度记录

--------------------------()份

6、混凝土拆模申请表()份

C4 施 工 质 量 验 收 资 料

资料目录

1、检验批质量验收记录----------------------------（2、分项工程质量验收记录-------------------------（3、分部工程质量验收记录-------------------------（4、结构实体混凝土强度检验记录----------------（5、结构实体钢筋保护层厚度检验记录----------（）份)份)份)份)份

C5 工 程 安 全 和 主 要 功 能 核 验 资 料

资料目录

1、钢筋保护层厚度检验报告----------------------（2、屋面淋水试验记录（3、地下室防水效果检查试验记录----------------（4、建筑物垂直度、标高、全高测量记录-------（5、建筑物沉降观测记录----------------------------()份)份)份)份)份

2.福建省市政工程内业资料组卷目录 篇二

一、施工资质、合同、招投标文件

1、招标文件

2、投标文件

3、中标通知书

4、建设工程施工合同

二、施工组织设计

1、施工组织总设计

2、各分部专项施工方案

三、图纸会审记录、技术交底记录

1、图纸会审纪录

2、自审记录

3、技术交底记录

四、设计变更、洽商记录、工作联系单

1、设计变更通知单

2、工程洽商记录

3、设计变图

4、工作联系单

五、原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证及实验报告

1、水泥、钢筋（材）、砂、石、；沥青、涂料、混凝土外加剂、防水材料、焊接材料等试验汇总表

2、水泥、钢筋（材）、砂、石、；沥青、涂料、混凝土外加剂、防水材料、焊接材料等质量合格证书和出厂检验报告和现场复试报告

3、水泥、石灰、粉煤灰混合料、沥青混合料、商品混凝土等试验汇总表

4、水泥、石灰、粉煤灰混合料、沥青混合料、商品混凝土等出厂合格证和试验报告、现场复试报告

5、混凝土预制构件、管材、管件、钢结构构件等试验报告汇总表

6、混凝土预制构件、管材、管件、钢结构构件等出厂合格证明和相应的施工技术资料（报验单）

六、施工试验记录

1、砂浆、混凝土试验强度、钢筋（材）焊接、填土、路基强度试验等汇总表

2、道路压实度、强度试验报告

（1）回填土、路床压实度试验及土质的最大干密度和最佳停水量试验报告（2）道路基层混合料强度试验启示

3、混凝土试块强度试验报告（1）混凝土配合比报告（2）混凝土试块强度试验报告（3）混凝土试块强度统计、评定记录

4、砂浆砂浆试块强度试验报告（4）砂浆配合比报告（5）砂浆试块强度试验报告（6）砂浆试块强度统计、评定记录

5、钢筋（材）试块强度试验记录

6、钢构钢管安装及焊缝处理外观质量检查记录

7、桩基试验报告

七、施工记录

1、施工日记

2、地基与基槽验收记录（1）地基钎探记录及位置图（2）地基与基槽验收记录（3）地基处理记录及示意图

3、桩基施工记录

（1）桩基位置平面示意图（2）打桩记录（3）桩混凝土浇筑记录

4、构件设备安装和调试记录

5、预应力张拉记录

6、沉井工程下沉观测记录

7、混凝土浇筑记录

8、管道、箱涵等工程项目推进记录

9、构筑物沉降记录、预检记录

八、测量复核记录、预检记录

1、测量复核记录

（1）工程定位测量资料，导线点、水位点、测量复核记录

2、预检记录（模板项目）

九、隐蔽工程检查验收记录

1、钢筋工程

2、混凝土工程

十、工程质量检查评定记录

1、检验批质量验收记录表

2、分部（子分部）工程质量验收记录

3、单位工程质量评定表

十一、功能性试验记录

1、道路工程弯沉试验报告

2、桥梁工程动、静载试验记录

3、压力管道的强度试验、严密性试验、通球试验等记录

4、管道闭水试验记录

5、水池满水试验

6、电气绝缘电阻、接地电阻测试记录

7、管网试运行记录

十二、质量事故及处理记录

1、工程质量问题整改通知单

2、工程质量问题整改反馈单

3、质量事故调查处理表

十三、竣工测量资料

1、实测实量评定表

2、外观评分表

3、竣工测量记录 十项

四、竣工图

1、道路工程

2、桥梁工程

3、排水工程

4、电力排管工程

5、交通工程

6、路灯工程

7、园林绿化工程

十五、竣工验收文件

1、施工单位竣工报告

2、工程竣工总结

3、市政基础设施工程竣工验收报告

4、市政工程单位工程质量综合评分表

5、市政工程质量监督报告

6、工程监理质量评估报告

7、勘察、设计质量评估报告

8、开工报告（附施工许可证及附件）竣工报告、工程竣工报验单

9、市政工程中间验收表

10、竣工验收备案表（备案用）

11、质 量 保 修 书

12、市政基础设施移交单

十五、项目外来文件

1、建设单位函件

2、监理通知单

3.建筑工程资料组卷范例 篇三

23、交流接触器铜触点因表面氧化，积垢造成（接触不良）时，可用小刀或 细锉 清除表面，但应保持触点原来的 形状。24、接触器触点开距的调整，主要考虑（电弧熄灭）是否可靠，触点（闭合）与（断开）的时间，断开时运行部分的弹回（距离）及断开位置的（绝缘）间隙等因素。

25、引起接触器线圈发热的原因有（电源电压、铁心吸力）不足，（线圈匝间）短路，电器动作超过额定。

26、热继电器在使用过程中，双金属电应保持（光泽）。若有锈迹可用 汽油 布蘸轻轻擦除，不能用 砂纸 磨光。

27、电流互感器一次电流，是由于回路（负荷电流）所决定的，它不随二次（阻抗（负载））回路的变化。这是与变压器工作原理的重要区别。28、常用继电器按动作原理分为四种类型：（电磁型、感应型、电动型、磁电型）。

29、东兴Ⅰ段进线的继电保护（零序保护、差动保护、低电压保护）30、本厂 10/0.4k Ｖ、1000k ＶＡ变压器的保护有（过流保护、速断保护、瓦斯保护、温度升高保护）。

四、问答题

１、为什么变压器的低压绕组在里边，而高压绕组在外边？

答：变压器高低压绕组的排列方式，是由多种因素决定的。但就大多数变压器来讲，是把低压绕级布置在高压绕组的里边。这主要是从绝缘方面考虑的。理论上，不管高压绕组或低压绕组怎样布置，都能起变压作用。但因为变压器的铁芯是接地的，由于低压绕组靠近铁芯，从绝缘角度容易做到。如果将高压绕组靠近铁芯，则由于高压绕组电压很高，要达到绝缘要求，就需要很多多的绝缘材料和较大的绝缘距离。这样不但增大了绕组的体积，而且浪费了绝缘材料。

再者，由于变压器的电压调节是靠改变高压绕组的抽头，即改变其匝数来实现的，因此把高压绕组安置在低压绕组的外边，引线也较容易。

２、三相异步电动机是怎样转起来的？

答：当三相交流电流通入三相定子绕组后，在定子腔内便产生一个旋转磁场。转动前静止不动的转子导体在旋转磁场作用下，相当于转子导体相对地切割磁场的磁力线，从而在转子导体中产生了感应电流（电磁感应原理）。这些带感应电流的罢了子导体在产场中便会发生运动（电流的效应--电磁力）。由于转子内导体总是对称布置的，因而导体上产生的电磁力正好方向相反，从而形成电磁转矩，使转子转动起来。由于转子导体中的电流是定子旋转磁场感应产生的，因此也称感应电动机。又由于转子的转速始终低于定子旋转磁场的转速，所以又称为异步电动机。

３、变压器为什么不能使直流电变压？

答：变压器能够改变电压的条件是，原边施以交流电势产生交变磁通，交变磁通将在副边产生感应电势，感应电势的大小与磁通的变化率成正比。当变压器以直流电通入时，因电流大小和方向均不变，铁芯中无交变磁通，即磁通恒定，磁通变化率为零，故感应电势也为零。这时，全部直流电压加在具有很小电阻的绕组内，使电流非常之大，造成近似短路的现象。

而交流电是交替变化的，当初级绕组通入交流电时，铁芯内产生的磁通也随着变化，于是次级圈数大于初级时，就能升高电压；反之，次级圈数小于初级时就能降压。因直流电的大小和方向不随时间变化，所以恒定直流电通入初级绕组，其铁芯内产生的磁通也是恒定不变的，就不能在次级绕组内感应出电势，所以不起变压作用。

４、电动机与机械之间有哪些传动方式？

答：①、靠背轮式直接传动；②、皮带传动；③、齿轮传动；④、蜗杆传动；⑤、链传动；⑥、摩擦轮传动。

５、运行中的变压器应做哪些巡视检查？

答：①、声音是否正常；②、检查变压器有无渗油、漏油现象、油的颜色及油位是否正常；③、变压器的电流和温度是否超过允许值；④、变压器套管是否清洁，有无破损裂纹和放电痕迹；⑤、变压器接地是否良好。

６、变压器干燥处理的方法有哪些？

答：①、感应加热法； ②、热风干燥法；

③、烘箱干燥法。

７、怎样做电动机空载试验？

答：试验前，对电机进行检查，无问题后，通入三相电源，使电动机在不拖负载的情况下空转。而后要检查运转的音响，轴承运转情况和三相电流，一般大容量高转速电动机的空载电流为其额定电流的

20~35% 小容量低转速电动机的空载电流为其额定电流的 35~50% 空载电流不可过大和过小而且要三相平衡，空载试验的时间应不小于 1 小时，同时还应测量电动机温升，其温升按绝缘等级不得超过允许限度。

８、怎样做电动机短路试验？

答：短路试验是用制动设备，将其电动机转子固定不转，将三相调压器的输出电压由零值逐渐升高。当电流达到电动机的额定电流时即停止升压，这时的电压称为短路电压。额定电压为

380 伏的电动机它的短路电压一般在 75~90 伏之间。

短路电压过高表示漏抗太大。

短路电压过低表示漏抗太小。这两者对电动机正常运行都是不利的。

９、变压器大修有哪些内容？

答：①、吊出器身，检修器、身（铁芯、线圈、分接开关及引线）；②、检修项盖、储油柜、安全气道、热管油门及套管；③、检修冷却装置及滤油装置；④、滤油或换油，必要时干燥处理；⑤、检修控制和测量仪表、信号和保护装置；⑥、清理外壳，必要时油漆；⑦、装配并进行规定的测量和试验。

10、绕线型异步电动机和鼠笼型异步电动机相比，它具有哪些优点？

答：绕线型异步电动机优点是可以通过集电环和电刷，在转子回路中串入外加电阻，以改善起动性能并可改变外加电阻在一定范围内调节转速。但绕线型，比鼠笼型异步电动机结构复杂，价格较贵运行的可靠性也较差。

11、电机安装完毕后在试车时，若发现振动超过规定值的数值，应从哪些去打原因？

答：①、转子平衡未核好；②、转子平衡快松动；③、转轴弯曲变形；④、联轴器中心未核正；⑤、底装螺钉松动；⑥、安装地基不平或不坚实。12、电机运转时，轴承温度过高，应从哪些方面找原因？

答：①、润滑酯牌号不合适；②、润滑酯质量不好或变质；③、轴承室中润滑脂过多或过少；④、润滑脂中夹有杂物；⑤、转动部分与静止部分相擦；⑥、轴承走内圈或走外圈；⑦、轴承型号不对或质量不好；⑧、联轴器不对中；⑨、皮带拉得太紧；⑩、电机振动过大。

13、电机转子为什么要较平衡？哪类电机的转子可以只核静平衡？

答：电机转子在生产过程中，由于各种因数的影响（如材料不均匀铸件的气孔或缩孔，零件重量的误差及加工误差等）会引起转子重量上的不平衡，因此转子在装配完成后要校平衡。六极以上的电机或额定转速为

1000 转 / 分及以下的电机）其转子可以只校静平衡，其它的电机转子需校动平衡。14、电焊机在使用前应注意哪些事项？

答：新的或长久未用的电焊机，常由于受潮使绕组间、绕组与机壳间的绝缘电阻大幅度降低，在开始使用时容易发生短路和接地，造成设备和人身事故。因此在使用前应用摇表检查其绝缘电阻是否合格。

启动新电焊机前，应检查电气系统接触器部分是否良好，认为正常后，可在空载下启动试运行。证明无电气隐患时，方可在负载情况下试运行，最后才能投入正常运行。

直流电焊机应按规定方向旋转，对于带有通风机的要注意风机旋转方向是否正确，应使用由上方吹出。以达到冷却电焊机的目的。

15、中小容量异步电动机一般都有哪些保护？

答：①、短路保护：一般熔断器就是短路保护装置；②、失压保护：磁力起动器的电磁线圈在起动电动机控制回路中起失压保护作用。自动空气开关，自耦降压补偿器一般都装有失压脱扣装置，以便在上述两种情况下对电动机的起过载保护作用；③、过载保护：热继电器就是电动机的过载保护装置。

16、在异步电动机运行维护工作中应注意些什么？

答：①、电动机周围应保持清洁；②、用仪表检查电源电压和电流的变化情况，一般电动机允许电压波动为定电压的± 5%，三相电压之差不得大于 5%，各相电流不平衡值不得超过 10% 并要注意判断是否缺相运行；③、定期检查电动机的温升，常用温度计测量温升，应注意温升不得超过最大允许值；④、监听轴承有无异常杂音，密封要良好，并要定期更换润滑油，其换油周期，一般滑动轴承为

4.入党材料组卷说明 篇四

一、入党申请书四份；转正申请书一份。（手写）

二、入党积极分子推荐表、推荐表各一份。

三、思想汇报十二份。（手写）

四、自传一份。

五、团组织推荐表一份；发展对象推荐表一份。

六、入党积极分子短期培训试卷一份；结业证一张；登记表一份。

七、综合审查报告一份；政审材料（配偶、父母各一份）；计生审查材料一份（手写）；

八、党内外评议材料一份（手写）；党委考核材料（会议记录复印件）。

九、公示表一份；预审表一份。

十、入党志愿书（带编号，只有一份，认真填写）。

十一、预备党员考察写实簿一份。

十二、民主测评票、发展党员表决票（按实际参会党员人数填写）。

5.建筑工程资料组卷范例 篇五

东汉末年，战乱不休。也许是乱世出英雄吧，在腐朽的统治阶级内部，却生出了一位“身高八尺，细眼长髻”的人——曹操。在中国历史上，他是一样位富有传奇色彩的人物。他生前威震天下，死后骂名颇多。有人说他是奸雄，也有人认为他是个英雄，是个真英雄。

鲁迅先生生前曾说过，“曹操是有本事的，虽然我不是曹操一党，但我也真的很佩服他。”

根据《魏书》（曹家所写）记载：曹操在刺杀董卓未遂，仓皇逃跑的过程中，经过吕伯奢家，恰巧吕伯奢不在家。但吕伯奢那一家见了曹操这一身的行头，便起了贼心，想要劫财。不巧被曹操发现，曹操没办法只好拔剑杀了吕伯奢一家人。这个故事，在《孙盛杂记》中却是这样记载的：曹操被董卓追杀，他逃到吕伯奢家中，但吕伯奢不在家。曹操夜晚听到厨房里食器磨擦碰撞的声音，起了疑心，怀疑吕伯奢的儿子要杀他，于是先下手为强，杀了吕伯奢一家。后来发现是误杀，只留下了一句：“宁我负人，毋人负我！”便匆匆离开了，在路上遇到吕伯奢，又怕吕伯奢泄露自己的行踪，干脆把吕伯奢也杀了。从此，“宁我负人，毋人负我！”这句话便传开了，大家议论纷纷，从古到今，众说纷纭，就这样，曹操就成了一个实实在在的奸贼！

但是，从这个故事也可以看出曹操行事果断，不留后患。

仔细想一想，曹操有没有说过那句话，我们也无从考证。从故事情节来看，曹操做这件事的时候，身边没有别人，所有目击者都成了刀下鬼，那么这句话又是怎么传出来的呢？我想，不过是那些文人墨客想象或者栽赃曹操的吧？！

就算他说过那句话，也不能就因此证明曹操是个奸贼。自古以来，兵不厌诈，在那个兵荒马乱的年代，要想保住自己的身家性命，不使用一点非常手段肯定不行。为什么大家不去议论诸葛亮，而是咬着曹操不放呢？

在曹操临死前下的遗令中，没有国家大事，而是一些家务事。仅凭这一点，就可以看出他内心的细腻，就连吕布这样一位实力强劲的战将都没有扳得动他，他却为了夫妻之间以及家庭琐事而放心不下，难道这不正是他可爱的表现吗？

6.建筑工程资料组卷范例 篇六

一、操作性，把某种教学理论或活动方式中最核心的部分用简化的形式反映出来，教学模式中对于教学程序有比较清晰的呈现，具体地规定了教师的教学行为，方便教师理解和运用

二、简约性，教学模式大都以精练的语言、象征性的图式或明确的符号表达出来。

三、指向性，任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种模式的有效运用也是需要一定的条件

四、整体性 教学模式是教学现实和教学理论构想的统一，任何教学模式都是由各个要素有机构成的整体。

五、更新性，教学模式是一个动态开放的系统，有一个产生、发展、完善的过程，使得它得以具有有效性的重要保证。大学课堂运用讲授法应注意哪些问题？不善于在课堂讲授中运用启发式，把课堂讲授等同“满堂灌”。课堂讲授若干方法问题：一要善于处理教材的系统性与讲授的重点突出。二要“深入浅出”：三要善于应用启发式，吸引学生同步思维。四要指导学生听课、记笔记。五要不断提高讲授的艺术性—备课，既要备内容，也要备方法。世界高等学教学方法改革趋势。

一、在教学功能上由教给知识到教会学习，符合变化的时代特征，变化的社会需求。

二、在教学指导思想上由注入式到启发式，符合高校学生身心发展规律、高校教育教学规律、心理学、哲学理论。

三、在教学方法结构上由讲授为主到指导学生独立地学习与研究为主，符合高校学生身心发展规律、高校教育教学规律。1 简述调查问卷研究方法运用流程。确定调查对象>选择调查方式>设计问卷>实施调查>调查结果分析。2简述确立课题研究方向时要考虑的因素。随着科学技术的飞速发展，当代基础研究，除具有探索性、创造性、继承性等基本特点外，还呈现出鲜明的时代特征：不同学科间的交叉、渗透、融合的趋势日益增强。基础研究与技术进步的关系更加密切。基础研究越来越离不开国际合作，合作领域更加广泛，规模日益扩大。3简述科研团队的基本类型。联合国教科文组织的界定，可分为基础研究、应用研究和试验发展研究三类。4简述课题选题创新的基本角度。1.价值；2.创新；3.可行性；4.科学性。5以教育科研课题为例，说明课题研究的功能。利于实现教育目标的转化;利于激发学生的潜创造力;利于提高教师素质;利于促进学生全面发展;利于纠正对人才观念的错误认识；必将扩大校长创办特色学校的运作权限和时空环境,对全面实施素质教育起到积极作用 以教育科研课题为例，阐明课题申报题目应考虑包含的基本要素主要来源 1.从社会发展需要出发提出课题2.学科建设中需要的问题3.教育实践中提出的实际问题4.从日常观察中发现的问题5.从不同学科之间的交接点找问题6.从当前国内外教育信息的分析中提出问题。一个好的研究课题应有的特点：1.选题必须有价值； 2.选题必须有科学的现实性；3.选题必须具体明确；4.选题要新颖，有独创性；5.选题要有可行性。客观条件；主观条件；时机问题； 2试论基础研究的基本特点。随着科学技术的飞速发展，当代基础研究，除具有探索性、创造性、继承性等特点外，不同学科间的交叉、渗透、融合的趋势日益增强。基础研究与技术进步更加密切。基础研究越来越离不开国际合作，合作领域更加广泛，规模日益扩大。3课题研究的几个基本过程。课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。实施课题研究，主要是搜集资料、整理资料、分析资料和概括结果。4试论课题研究述评的论证应注意的问题。

1、开题论证是对课题申报的深化。要求更深化、清晰化、具体化方

2、申报时，着重在该课题的重要意义、价值和自已能够完成的条件上进行论述；而开题论证时，则着重在如何完成课题上进行构思和设计。

3、在课题申报的基础上，进一步明确自己要研究的对象，范围村内容，把研究任务定得更加具体、准确，有时课题名称也可能有修改

4、继续搜集最新资料，进一步提高对课题研究目的和意义的认识，力争该课题能站在研究的最前沿，根据原有的理论进一步提出理论创见，作为自己的理论假设。一个课题的理论假设的深度关系到课题成果达到的层次，在准备开题论证时应该特别重视。

5、确定具体的课题研究方法。

6、规划出课题的研究程序。开题论证时应该根据学校的整体计划和课题进展需要，将两者结合起来规划出在本学校可行的研究程序

7、提出更加具体的课题成果设计。成功申请基金的关键点

一、未雨绸缪精心准备

二、通盘考虑缜密选题

三、标新立异务实创新

四、适当搭配、聚集队伍。

五、精心设计清晰铺陈

六、放眼四海广结善缘

七、精准构思言简意赅

八、斟字酌句画龙点睛

九、形式清新夺人眼球十心态平和百折不回 2.为什么基金申请书中摘要部分十分重要？摘要如同人体中的心脏，起着核心的作用。由于读者是基于摘要来决定是否阅读论文全文的。3.立项依据的要点是什么？

1、国家经济和社会发展的长期规划，部门与地区规划，经济建设的指导方针、任务、产业政策、投资政策和技术经济政策以及国家和地方法规等

2、经过批准的项目建议书和在项目建议书批准后签订的意向性协议等

3、由国家批准的资源报告，国土开发整治规划、区域规划和工业基地规划、对于交通运输项目建设要有有关的江河流域规划与路网规划等

4、国家进出口贸易政策和关税政策；

5、当地的拟建厂址的自然、经济、社会等基础资料

6、有关国家、地区和行业的工程技术、经济方面的法令、法规、标准定额资料等

7、由国家颁布的建设项目可行性研究及经济评价的有关规定

8、包含各种市场信息的市场调研报告。4.基金申请书中研究内容由哪些部分组成？各自的关键点提出问题：要与研究内容密切相关解决问题：别人是如何解决的，还存在哪些问题；本项目需要解决的问题；本项目如何解决：解决的初步理由，对该研究领域的意义 如何解决：具体研究内容，要回答：做什么？注意有系统性解决方法：要回答：怎么做？给出研究方案方法可行性：可行性分析，可利用前人的研究方法或理论佐证，尤其也要结合申请人的研究。5.思维导图？如何在日常科研和基金申请中加以应用？思维导图使放射性思维的表达，因此也是人类思维的自然功能。它使一种非常有用的图形技术，是打开大脑潜力的万用钥匙。思维导图可以用于生活的各个方面，其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。6.国家基金项目中面上基金和青年基金的不同点或要求有何不同？基金委的面上项目是指与重大、重点项目不同，而面广、范围大的普通项目。现在只有三类，即A类为自由申请项目，C类为青年基金，D类为地区基金。九五期间，863拿出一部分钱让基金委支持“高技术新概念、新构思探索”，称之为B类，现在已不再资助了。所谓面上项目与青年基金的区别，应该是自由申请与青年基金的区别。其实，唯一的区别是青年基金有年龄限制。

1、你认为申请基金如何着手？为？1.选题的酝酿2研究思路的酝酿。在选题的酝酿方面，应结合自己，找出自己现有工作中的新苗头，发现的新学术问题或通过文献调研结合自己的工作基础，寻找适合自己研究的新工作内容。通过工作总结或文献调研要注意做到从一般性工作中提炼学术问题，从文献中及工作中发现新的创新思路，争取使自己的学术思路提高一步，这样做既有利于提高基金申请中的获准率，在研究思路的酝酿方面，注意在选定课题之后，填报申请书之前，应考虑一下关于这个课题别人是怎样开展工作的，我再做此工作应从何处着手，以体现自己的工作特色。选定大体工作思路后，应进一步考虑，我这样去研究可能遇到那些重要学术、技术问题，对这些学术、技术问题，我准备如何去解决或如何加深对这些问题的认识程度，为最终认识或解决这些问题创造条件。2.在申请基金以及日常科研工作中，写作要点是什么？

1、是否是重大卫生与健康问题，是否是目前地方或国家急需解决的问题。

2、对国内外的动态是否有系统深入的了解

3、有否雷同的研究、相似的研究计划

4、提炼的关键科学问题是否准确

5、有否创新

6、使用的实验体系和实验方法是否合适

7、工作基础是否扎实

8、研究梯队的状况和实力

9、合作单位的工作及技术所占整个课题的分量 3.学科建设以及基金申请团队组成的重要性在哪里？主要包括以下十个方面：是实现高校职能的内在要求；是适应本科办学的发展需要；是加强学科专业建设的需要；是搞好新建院校科研工作的关键；是实现人才培养目标的基本要求；是深化教育教学改革的需要；是促进教师专业发展的需要；是促进青年教师成长的需要；是促进教学质量不断提高的需要；是促进教学质量不断提高的需要。4.基金申报失败的原因，注意什么？原因：首先是申报单位对于国家出版基金项目“重大性、公益性、精品性、传承性和创新性”的要求重视不够、理解不清、把握不准，因而申报的项目选题往往层次不高、格局不大。其次是没有突出学科重点。各学科需要出版的项目很多，国家出版基金重点支持的主要是对学科发展具有重大性、基础性、创新性和引领性的项目，为此出版单位要在把握学科全局的基础上，对照国家出版基金的要求来设计论证申报选题。最后是选题重复。出版单位在选题设计上虽然努力符合国家大局的要求，也注意突出学科重点，却被专家评委发现同类选题已经在其他较高水准的学术机构或出版单位启动运作，当然无法通过此类重复选题。注意点1要坚持开拓创新。要自觉站在国家大局和学科全局的高度来推选项目，要坚持“人无我有，人有我优”的创新性思维2要建立重大项目申报工作的长效机制。申报国家出版基金项目是一项长期任务，出版单位既要高质量地做好每一的申报工作，又应当有计划有步骤地持续推进。为此，出版单位应当形成重大项目申报工作的长效机制。切忌临时抱佛脚3要建立重大项目查重机制。避免选题重复而落选。出版单位在申报前不妨主动请求相关学科的重要学术机构和高层次专家帮助查重避免重复。5.如何凝练科学问题？ 随着现代科学技术的快速发展,科研人员在自己熟悉的领域中找到一个适合自己的科学问题并非易事。前人留给后人研究的问题通常是历经几代人不懈研究尚未彻底解决的“经典问题”,此类问题的“悬而未决”多是由于实验条件或理论依据的局限性所造成的。对此类题即使是最有才华的研究人员,也只能揭开“冰山一角”。另一方面,随着社会的发展,科学技术在不断解决问题的同时,又不断地产生新的问题。科学问题的凝练过程可分为问项和答域两个阶段。问项涉及提问的内容,而答域则是对求解范围的限定。根据答域的限定范围度,可将其分为三种类型:全域、类域和特域。对于解答范围不给予任何限制的科学问题,其答域称为全域。当对一个科学问题有了初步认识,希望能进一步地深入时,问题的解答范围就相应地有了一定程度的限定,此种问题的答域被称为类域,此类问题往往代表了科学研究的最前沿,致力于解决此类问题的研究人员必须不断跟踪该领域的最新研究动态, 不断丰富自己的相关知识,改善自己的研究策略。一旦科学问题的答域限定为某个具体的答案时,此时的答域称为特域。特域通常是随着信息的逐渐积累,研究者根据科学推理给出的尝试性解答或假说。信息技术在教育教学中的运用，对教师的职业道德提出的要求？教师应具备的素养:1文化道德2信息技术，意识、知识能力、道德。要自觉遵守网络道德规范和知识产权有关法规，尊重他人隐私，遵守承诺，抵制不良信息。教师应做好：1进行“信息技术和学科整合”实验，创建精品课程2参与教师能力培训，理解整合概念3运用先进的教育思想进行整合

2、什么是修养？加强自身修养的原则是什么？修养是人们在思想、政治、道德、学术方面的勤奋学习和自觉锻炼，以及经过长期努力所取得的能力、思想品质、学术见解，还包括一个人在待人处世过程中的风度、仪表、言行、举止等方面的特性和丰富的文化内涵。原则：

一、应该遵守教师职业道德规范；

二、在教学中提升自身的职业道德修养；

3、教师职业道德修养的基本方法1．勤奋学习2．认真实践 3．自我完善

4、教师为何要学习和成长？

1、教师提升自身素质是时代发展和社会的需要。

2、教师提升自身素质是学校发展的需要。

3、教师提升自身素质是教师自我发展实现自身价值的需要。

5、总书记在视察北京师范大学时 “四有”标准。1要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯2要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。3要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。4要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。

1、一名受学生喜爱的老师？学识要渊博。谈吐要幽默。会熟练应用多媒体等现代化的教学手段。语言富有亲和力。对学生一律平等，一视同仁。勇于站在时代前沿，做时代的弄潮儿。

2、高校应当从哪些方面建立健全师德建设长效机制？A创新师德教育，引导教师树立崇高理想。b)加强师德宣传，培育重德养德良好风尚。c)健全师德考核，促进教师提高自身修养。d)强化师德监督，有效防止师德失范行为。e)注重师德激励，引导教师提升精神境界。f)严格师德惩处，发挥制度规范约束作用。

3、讲台是展现师德的大舞台？讲台是对学生进行素质教育的主渠道，讲台是对学生进行素质教育的主渠道学生,实验课是他们学习的重要方式，实验课是他们学习的重要方式，其中近一半的重要方式时间处于听课状态；时间处于听课状态；上课作为一种教学手段，具有强制性和上课作为一种教学手段，具有强制性和不可替代性。上课是传授知识、培养能力、提高素质的最重要教学手段上课是传授知识、培养能力、提高素质的最重要教学段实现人才培养目标的基本途径实现人才培养目标的基本途径2让教书育人，为人师表成为教师的道德规范，现实情况是，师生接触基本上限于课堂；现实情况是，师生接触基本上限于课堂；限于课堂学生通过课堂可以领略到优秀教师的学术造诣、学生通过课堂可以领略到优秀教师的学术造诣、治学态度和科学研究的精神、方法、思路；治学态度和科学研究的精神、方法、思路；对学生的世界观、人生观、思想品质、为人处事有着非常重要的响3，学生期望老师的讲课内容充实、重点突出、理论联系实际、授课有艺术，课堂的时间是学生生命的一部分，教师应珍惜课堂站好讲台、讲好课，取得广大家长和学生的信任，长和学生的信任，进而体现了代表 广大群众的利益。

4、作为一个高校教师，怎样做到保持优良学风、自觉抵制学术不端行为？第一，掌握科研工作的规范，完善学术人格；第二，传承优良学风与品质，遏制学术不端行为；第三，净化校园文化，提高人才培养质量；第四，弘扬科学精神，促进科学技术发展 1.简述基于多媒体演示的课内整合教学模式的特点。直观形象，克服抽象；图文声像并茂，多感官刺激调动学生学习兴趣；动态模拟过程，有效呈现重点、难点；及时交互，及时反馈，易于学生参与，师生互动；虚拟现实，突破视觉局限，再现事物本原；无限重复，加强记忆，克服遗忘；针对性强，照顾不同层次学生的学习；海量信息，节约空间和时间，提高教学效率。2.简述基于网络教室的课内整合教学模式的特点。其实质是变革传统的教学结构，利用多媒体信息技术及网络构筑新的教学结构。特点：1新型教学环境—基于多媒体网络教室的课堂。多媒体网络教室是现代教育技术发展的产物，它既具有CAI及网络的优点．又具有传统的课堂教学的特征。2变革传统教学结构—既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导—主体相结合”教学结构。3实现新的教与学方式—教师引导学生学习、学生自主学习、探究学习和合作学习。4．能够符合各个学科自身教学特点。3.创新能力？创新能力指人在顺利完成以原由知识经验为基础的创建新事物活动中表现出来的潜在心理品质。4.复合型人才？是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养，具有多种能力和发展潜能，以及和谐发展的个性和创造性的人才。俗称一专多能的人才。5.信息技术支持教学体系改革主要表现在哪些方面？ 1.信息技术初步构建成的信息化环境，缩短了城乡之间的差距，改变了教学环境，为教育改革奠定了一定的物质基础

2、信息技术资源平台的建立，为广大师生提供了强有力的资源平台

3、信息技术培养出了一支高素质的教师队伍

4、信息技术提高了学生的素养。1.什么是网络课程？网络课程的基本内容有哪些？网络课程建设的作用？网络课程是指在互联网上表现的关于某一门学科的教学内容、目标体系及其网络教与学的各种活动的总体规划及其进程。教育信息化工程资源建设的主要内容包括：网络课程建设、素材库建设、远程教学实验试点、教学支撑平台、现代远程教育管理系统及信息网站建设、远程教育工作者培训、现代远程教育研究和法规建设等。在此我们以网络课程建设的数字化、多媒化、网络化、虚拟化和学习的个性化、自主化、合作化作为切入点，探析网络课程建设的特点和作用。

一、网络课程建设的数字化，数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一。

二、网络课程建设的多媒化，网络课程建设使用多媒体信息技术能够使课程信息的表现形式丰富多彩，利用可视、可听的信息来代替只能阅读的信息，用简洁形象的图片信息来代替抽象冗长的文字信息，让学生更加容易接受。

三、网络课程建设的网络化、虚拟化，交互式多媒体网络课程的运用，给学习者提供了更为丰富的互动学习机会，而通过媒介进行的互动与合作更为具体，从而使网上的学习者更易于对所学习的技能进行观察、建模和掌握。

7.建筑工程资料组卷范例 篇七

立卷过程的几点体会

我本人从事办公室文秘工作几年来，对行政机关（事业单位）的文件资料收集整理归档立卷、档案管理，有了一些肤浅的认识与经验，现将档案归档立卷过程、方法及体会，与同行交流。

一、档案归档管理依据

（一）根据国家《档案法》《档案法实施办法》及《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局（第8号）令），《关于印发〈贵州省（归档文件整理规则）〉实施细侧（试行）的通知》（黔档通（2002）61号）。

（二）州档案局《关于<黔东南州卫生监督局机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定>的复函》（州档复（2008）54号）。

二、机关文件材料确定归档与不归档范围

（一）归档范围是：

1、反映本机关主要职能活动和基本历史面貌的，对本机关工作、国家建设和历史研究具有利用价值文件材料；

2、机关工作活动中形成的维护国家、集体和公民权益等方面具有凭证价值的文件材料；

3、本机关需要贯彻执行的上级机关，同级机关的文件材料；下级机关报送的重要文件材料；

4、其他对本机关工作具有查考价值的文件材料。

（二）不归档范围是：

1、上级机关的文件材料中，一般性的会议通知，普发性不需本机关办理的文件材料，供工作参考的抄件等；

2、本机关文件材料中的重份文件，无查考利用价值的事务性，临时性文件，一般性文件的历次修改稿、各次校对稿，无特殊保存价值的信封，不需办理的一般性人民来信、电话记录、机关内部互相抄送的文件材料；本机关负责人兼任外单位职务形成的与本机关无关的文件材料；有关工作信息参考的文件材料；

3、同级机关的文件材料中，不需贯彻执行的文件材料，不需办理的抄送文件材料；

4、下级机关的文件材料中，供参阅的简报、情况反映，抄报或越级抄报的文件材料。

（三）机关形成人事、基建、会计及其它专门机构文件材料的归档范围和档案保管期限，按国家有关规定执行。

三、文书档案保管期限分为：永久、定期两种。定期又分为长期：一般保存30—50年；短期：保存10—15年。永久档案在本机关保管使用10年后上交（移交）送同级档案馆永久保存，若本机关需要查阅再到同级档案馆查（借）阅。

定期保存的文件材料在本机关利用期满后，根据保管年限再对其清查，其中若有再利用价值的文件材料再次归档保存，其余的由本机关档案管理员进行登记、领导签字，两人以上进行监督销毁。

四、永久保管文件档案包括：

（一）本机关制定的法规政策性文件材料；例如：《黔东南州卫生监督局卫

生行政执法过错责任追究制》等文件。

（二）本机关召开重要会议，重大活动等形成的主要文件材料，执法活动中重要业务工作总结，会议纪要、简报等文件材料；

（三）本机关关于重要问题的请示、批复、批示、重要的报告，年度工作计划、总结，年鉴、年报、大事记、综合统计报表等；

（四）本机关机构改革、演变（志）、人事任免、奖励或惩罚、重大事件、食物中毒事件（学校学生中毒100人（含）以上、死亡1例以上）、行政执法上级督办，行政处罚（或赔偿）万元（含）以上的案例、人大政协提案的答复、省、州级以上领导视察工作形成的文件、图像、会议记录等文件材料；

（五）本机关职工（离退休）每年12月份工资花名册、党员花名册等材料；行政执法（监督员）人员的花名册，行政执法证编号；

（六）本机关房屋买卖、土地征用、重要合同协议，资产登记等凭证文件材料；

（七）上级机关下发的属本机关主管业务的重要文件材料；

（八）同级、下级机关重要业务问题的来函、请示与本机关的复函、批复等文件材料。

（九）在“非典型肺炎（非典）”传染病发生期间，本机关形成的所有文件材料，单列立卷永久保存。

五、定期保管文件档案包括：

（一）本机关职能活动、会议、事务管理等形成的一般性文件材料；

（二）本机关关于一般性问题的请示与上级机关的批复、批示、年度目标责任书；一般性工作报告、计划（方案）、总结、简报、统计报表等；

（三）上级机关制发的属于本机关主管业务的一般性文件材料；

（四）上级或同级机关制发的非本机关主管业务但要贯彻执行的文件材料；

（五）同级或下级机关关于一般性业务问题的来函、请示与本机关的复函、批复等文件材料；

（六）下级机关报送的年度或年度以上计划、总结、年鉴、年报、统计报表、重要专题报告等文件材料。

上述六项文件档案中，重要的定期（长期）保存；一般性的文件档案定期（短期）保存。在定期文件档案划分长期、短期保存工作中，那就要看文秘（档案管理员）的聪明才智，保持清醒的头脑来确定保存期限。

六、归档文件的整理

（一）按年度将归档文件分永久（由于县级永久保存的文件少，可以几个年度依次合并为一卷宗）、定期装盒保管。同一全宗只能选择一种分类方案并应保持分类方案的相对稳定。

将归档文件以件为单位进行装订（粘贴）、分类、排列、编号、编目、装盒。永久保存的文件必须拆除装订图钉后，再用白乳胶以件为单位在左上角进行粘贴。（定期保存的文件同样可以进行粘贴）。以保持文件不生锈。对已破损的文件应予修整，字迹模糊或易褪变的应予复制。

（二）归档文件的整理单位及方法

1、一件一般指一份文件（包括公文处理笺）。文件正本与定稿为一件、正文与附件为一件、原件与复制件为一件、转发文与被转发文为一件、请示与批复为一件、来函与复函为一件、重要文件的历次（修改）稿各为一件。

2、整理方法

（1）件内排序：正本在前，定稿在后；正文在前，附件在后；原件在前，复制件在后；转发文在前、被转发文在后；批复在前，请示在后；复函在前，来函在后进行组合（粘贴）为一件。

（2）文件编号：归档文件应依次分类、排列，依次序逐件编号。在文件（每件）首页上右端的空白位置加盖归档章并填写：全宗号、年度、件号、保管期限等必备项目。

（3）全宗号：是指同级档案馆给立档单位编制的代号。

（4）件号：是指文件排列的序号。如永久1—2卷，按年度从“1”开始编制连续至2卷的最后1件。应该加以说明：按年度为永久的一卷中，固定为第“1” 件号的是本机关本年度工作总结，第2件为工作计划，其它件可以按拟文日期先后编件号。定期同样按年度从“1”开始编制。盒内文件尽量保持相关（同）的内容，使之尽量相互有机联系，便于查阅利用。例如：在执法活动中形成专项整治工作总结可分：食品安全、医政、职业卫生各归一卷等。

（5）归档文件目录：应设置件号、责任者、文号、题名、日期、页数、备注等项目。目录应分别按永久、定期：长期、短期编制目录（各设一本）。

（6）题名：是指文件的标题。有些文件没有标题或标题不规范的，应重新拟标题，外加“[ ]”号给予区别。

（7）装盒：将归档文件按室编件号顺序从“1”号依次往后顺序装入档案盒内。同时，填写档案盒盒脊：全宗号、年度、保存期限、机构问题、室编号 “1—138”。（注：馆编号：在永久卷中移交同级档案馆时，由其填写）这样就能说明本盒装共138件文件。同一保存期限的第二卷文件再从“139”—“n”件装入盒内，依此类推。永久、定期的文件在装盒时不能相互混装，否则，不能分期保存。

（8）备考表：备考表项目包括：盒内文件情况的说明，整理人、检查人和日期、置于本盒内文件之后。

备考表的情况说明包括：本盒内从第1件号—138件号，共138件，资料齐全完整。如其中文件有缺损、修改、补充、移出、销毁等情况也一并加以说明。

七、文件汇编：将本级机关年度形成以文号：（卫监党字（××××）×号）（卫监字（××××）×号）（卫监呈字（××××）×号）等印发的所有文件汇编成册，立卷长期保存。由于县级机关印发文件数量较少，可几个年度文件合并汇编成册。这样对各年度所拟文字号的文件方便利用查阅（整理方法如前所述）。

八、结束语建议：

8.工程师论文范例 篇八

论文题目：农业机械设计与机械制造的技术分析

[摘 要] 因农业经济的快速发展，机械设计及制造技术也得到了全面推广和应用。我国作为农业大国，对农业机械的需求量比较大，改进其设计和制造技术，能够使我国农业发展更具智能化和现代性，提高农业生产质量及效率。本文分别对农业机械设计与制造技术进行分析，为现代化农业发展提供良好的机械设备条件。

[关键词] 农业 机械设计 制造 技术前言

农业是我国的基础性产业，农业机械设计与制造主要是为了满足农业发展要求。由于受传统观念的制约，使农业机械发展过程中仍然存在诸多问题。要依据专业背景，采用正确的方法，对农业机械进行合理设计和制造，提高农业生产质量及效率，推进我国农业朝向整体化和机械化方向发展。现代农业机械制造为农业生产提供了技术支持，使其更加便利。农业机械设计技术分析

2.1 初期计划设计

农业机械设计初期，要采用正确的方式，明确分析机械部件设计要求，并以此为基础，对农业机械进行科学、合理的设计，以提高农业机械的整体性能，为农业生产及发展提供良好的外部条件，使机械设计适应我国农业发展及农产品生产要求，达到良好的机械设计效果，为农业生产提供良好的设备基础。

2.2 分析设计方案

农业机械加工之初，要优选机械设计方案，使设计过程更加科学、合理，以推进农业机械制造工作的顺利进行，达到良好的应用效果，实现农产品生产效益。具体设计实践中，要明确机械设计原理，并加以阐释；依据实际生产需求，对农业机械结构进行合理设计，使其外观与性能兼备。与此同时，也要对农业机械的运作方式进行兼顾，使其与产品结构相符合，适应农产品生产及发展需求。机械设计过程中，要明确具体设计思路，使机械零部件的选择和设计更加科学合理。设计人员要采用正确的方式，绘制农业机械产品设计图纸。完成农业机械设计工作之后，依照正确的流程，对它进行全面检查，确保产品结构与性能能够满足农业及农产品生产需要[1].2.3 主要技术设计分析

机械设计技术是农业机械设计中的关键内容，创新农业机械设计技术和方法，能够使农业机械具备较高的性能，也有助于推进农业机械制造行业的快速发展。参照设计背景及具体设计要求，采用正确的方式，核对和计算设计图纸，分析对比草图及最终设计图纸，使农业机械具备优良的性能。与此同时，也要对农业机械进行定型设计，确保其科学性和合理性，达到良好的设计效果。农业机械制造技术分析

3.1 数控机床技术

数控机床技术属于基础类技术，它在现代农业机械制造中得到了广泛应用。为适应数控机床技术的发展需要，国家要加强数控机床人才培养力度，为数控机床技术发展提供人才助力。当前，我国农业机械制造中，采用的多为国外数控技术，国内该领域技术缺乏核心性，而农业机械零件生产厂家的选择空间比较小，不利于我国农业机械制造技术的快速发展。采用正确的方法，对数控机床技术进行创新，将核心技术应用到农业机械制造中，提高农业机械生产质量。依据农业机械制造及运行效率，对数控技术进行发展和应用，不断提高农业生产水平及农业机械性能，实现农业机械生产目标[2].3.2 虚拟现实技术

虚拟现实技术在农业机械制造中应用比较广泛。可将虚拟现实技术应用到机械设计和质量检测中，为其提供开阔的发展空间。虚拟制造技术极具应用范围和空间，在农业机械生产制造过程中很适用。采用虚拟现实技术，进行设备及模具生产，可以模型方式，修改工艺和结构，明确了解机械设备的具体运行状态，对它的运行情况具备充分的认识，一旦发现问题，要予以更正，充分发挥系统的优越性。可在农业机械测试中，对虚拟现实技术加以应用。因系统庞大，测试过程复杂，采用虚拟方式，实现程序简化，使模块的增加、修改和减少等更加便利。

农业机械制造中，离不开虚拟现实技术。具体实施方法是采用计算机对设计及生产过程进行模拟，实现数字化和自动化，并在农业机械设计和制造过程中，对其进行充分应用。当前，因发展水平的限制，在农业机械制造中，我国并未对虚拟现实技术进行充分开发和应用，也没有形成完整的理论框架，它是实现农业机械制造技术变革的主要突破口。

3.3 计算机集成制造系统

计算机集成制造系统简称CIMS,以计算机为载体，实现现代管理技术、制造技术、自动化技术及信息技术的综合，并采用正确的方法，对人员、技术、管理等各要素进行有效统筹，使农业机械生产过程更加完整。计算机集成制造系统具备信息化、数字化和集成化特点，在农业机械制造中极具适用性。

农业机械制造技术与其他类别的机器制造没有太大差别。因农业具备区域性差异，其个性特征明显。而计算机集成制造系统专业性强，设计过程复杂，涵盖的学科领域比较广，需要以先进的计算机技术为依托。近年来，我国农业生产水平不断提高，多采用新型生产模式和方法。依据农业机械行业基本特点，将高新技术用以农产品研究中，并在该过程中，对计算机集成制造系统进行充分应用，改变传统生产模式，实现农业机械制造技术的优化，降低农业机械设备制造及生产过程中的风险和成本，充分发挥农业机械制造效益。将计算机集成制造系统用以农业机械制造中，极具可开拓性[3].4 结语

综上所述，农业机械设计与机械制造技术是农业发展过程中的主要内容，直接关乎我国农产品竞争力。农业机械设计和制造中，要采用先进的生产技术，提高农业机械的技术含量，实现信息化、智能化发展目标，使其在农业生产和发展中得到充分应用，提高我国农业生产效率，及农产品市场竞争力，推进其快速、稳定发展。

参考文献

9.建筑工程资料组卷范例 篇九

一、资料组卷要求纵向归档，每项资料均应 包含：

1、分项工程评定表→分项工程中间交工证书→分项工程开工报告→检验申请批复单→质检资料→试验汇总→试验报告

2、试验资料附在相应的质检资料后面，试验汇总放在每一卷第一份试验报告之前。

3、开工报告只要：《分项开工申请批复单》、《分项工程施工技术方案审批表》、《分项工程施工放样报验单》、《进场设备、管理人员报验单》、《进场材料报验单》。

二、具体组卷顺序如下：

第一册 第二册 第三册 第四册 第五册 第六册 第七册 第八册 第九册 第十册 路线竣工图表 路基工程竣工图表 防护工程竣工图表 排水及涵洞工程竣工图表 路面工程竣工图表 桥梁工程竣工图表 立交工程竣工图表 隧道工程竣工图表 线外工程竣工图表 绿化工程竣工图表

第十一册 交通安全设施竣工图表 第十二册 机电工程竣工图表 第十三册 房屋建筑工程竣工图表

第二分册

各种外购材料（产品）自检或委托试验报告

第一卷 外购材料、成品、半成品抽检试验报告、试验资料（指施工单位抽检或业主委托第三方抽检资料）土工布、土工格栅、钢筋、水泥、钢绞线、钢管、混凝土外加剂、波纹管、锚具、支座、其他型钢、千斤顶等材料、半成品、成品抽检报告及汇总表 第三分册

各种外购材料（产品）出厂合格证书

第一卷 外购材料（产品）合格证书及厂家的检验汇总表、质量鉴定汇总表及检验报告

土工布、土工格栅、钢筋、水泥、钢绞线、钢管、混凝土外加剂、波纹管、锚具、支座、其他型钢、千斤顶等材料、半成品、成品合格证书及厂家的检验报告、质量鉴定报告

第四分册

经批准的土工击实标准试验报告

第一卷

击实试验汇总表及试验报告 第五分册

各种经批准的配合比试验报告 第一卷 混凝土、砂浆配合比汇总表及试验报告 第十七册

路基土石方检验评定资料 第一分册

路基土石方工程检验评定资料

按里程顺序整理：分项工程评定表→分项工程中间交工证书→开工报告→填前碾压处理→软基（特殊路基）→填方（挖方）试验资料：压实度报告→灌砂法→含水量记录 根据资料多少设卷，每卷组卷厚度不超过300页。……

每一座桥为一个分册

基础、下部构造：

桥台（基坑、基础及墙身）→侧墙顶→背墙、侧墙→台帽→桥背回填→楔形体

桩基→系梁→盖梁→挡块→支座垫石 上部预制及安装：

T梁预制→T梁安装→横隔板→伸缩缝端横梁→连续端横梁→湿接缝（每跨）

总体、桥面系及附属工程：支座安装→负弯矩张拉→桥面铺装开工报告→桥面铺装→桥台搭板→防撞护墙开工报告→防撞护墙→中央绿化带盖板→桥梁总体→伸缩缝安装开工报告→伸缩缝安装 第二十三册

立交工程检验评定资料

组卷顺序：桥梁工程（每座）→匝道工程（每条）→路基→路面→通道→护坡→挡土墙→护栏等 第二十四册

隧道工程检验评定资料 第一分册

总体、明洞、洞口工程

第二分册为左洞，第三分册为右洞

每分册的组卷顺序分别为：超前预报（第一卷）→洞身开挖（第二卷）……

第三方检测隧道衬砌质量检测报告（卷数紧跟洞身开挖）→洞身衬砌（喷射砼、锚杆、钢筋网、仰拱、砼衬砌、钢支撑、衬砌钢筋）…...没有相应分册将后面分册上移）

第三分册 新增单价申报及批复资料，变更设计资料包括：变更设计与竣工图对照表、变更设计一览表、按变更令号顺序分别整理变更设计报批资料和变更设计图表（根据实际情况设卷）第四分册

保险理赔资料（如有就归）第三十二册

施工原始记录 第一分册

施工日志

第二分册

天气、温度及自然灾害记录

第三分册

测量原始记录（包括交桩记录表、复测报告等）第四分册

施工照片

第五分册

其他原始记录（包括路基沉降、位移等观测记录）第三十三册

缺陷责任期资料

第一分册 交工验收提出的遗留工程资料及整改报告