2024 社区护理学 试题及答案

2024-09-21

2024 社区护理学 试题及答案(精选10篇)

1.2024 社区护理学 试题及答案 篇一

社区护理学

试卷名称:2014

一、单选题

1.下列有关发热的描述哪项是错误的

A.一般而言当腋下温度超过37℃,一昼夜体温波动在1℃以上即为发热

B.根据热源的性质和来源不同,可分将发热分为医院获得性发热和外源性发热

C.物理降温有局部和全身冷疗两种方法

D.在针对社区中发热患者的护理急救前,应做好患者的评估

E.发热也称体温升高

2.排卵前后多少天内为易孕期,其余的时间不易受孕,被视为安全期(分值:1分)A.4~5d B.5~8d C.8~12d D.6~10d E.10~15d 3.下列关于物理降温错误的是(分值:1分)A.物理降温有局部和全身冷疗两种方法

B.可将冰袋等置于头部、腋下、枕后、腹部、足底等处

C.可以采用温水擦浴

D.可以采用30%~50%的酒精擦浴

E.做好体温监测

4.老年人头面部及皮肤发生改变,面容皮肤皱纹最早出现于(分值:1分)A.眼角

B.鼻唇沟

C.眼睑

D.前额

E.鼻根部

5.家庭健康护理评估中资料收集不当的是(分值:1分)A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机

B.在社区的健康指标中获得家庭健康问题

C.家庭日常生活能力和应对问题的能力

D.家庭结构与功能的相关资料

E.家庭与社会的关系

6.下列哪项不是老年人感觉系统的变化(分值:1分)A.视野宽度增加

B.瞳孔适应能力降低

C.视网膜变薄

D.味蕾萎缩,味觉敏感性降低 年1月社区护理学正考满分:100 E.皮肤感觉迟钝

7.社区健康教育的最终目的是(分值:1分)A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

E.合理利用社区的保健服务和资源 8.麻疹的接种月龄为(分值:1分)A.1个月

B.3个月

C.5~6个月

D.8个月

E.以上均不对

9.某患者皮肤烧伤,表现为有较大水泡,泡壁较薄,水泡皮剥脱后,可见创面均匀发红,水肿明显,剧痛,这属于哪种程度的烧伤(分值:1分)A.Ⅰ度烧伤

B.浅Ⅱ度烧伤

C.深Ⅱ度烧伤

D.Ⅲ度烧伤

E.IV度烧伤

10.下列哪项不属于社区护士的职责(分值:1分)A.参与社区儿童计划免疫任务

B.参与对社区人群的健康教育

C.为临终患者提供临终护理服务

D.管理小区中的经济及物价

E.参与社区康复、慢性病防治与管理工作 11.下列哪项不是康复的领域(分值:1分)A.医学康复

B.社会康复

C.体育康复

D.教育康复

E.职业康复

12.下列哪项不是导致宫颈癌发病的常见因素(分值:1分)A.多产

B.晚婚晚育

C.单纯疱疹2型病毒感染

D.丈夫包皮过长

E.性生活频乱

13.下列关于社区急救的描述哪项是错误的(分值:1分)A.社区急救是社区护理的重要组成部分

B.社区急救定位于家庭抢救水平之上、医院急诊科室之前

C.社区急救以挽救生命为首要任务

D.社区急救处理的原则是先轻后重、先缓后急、先远后近

E.社区急救是在发生事件的现场和护送途中进行的,是暂时的、应激的 14.下列哪项不属于心理健康的标准(分值:1分)A.智力正常

B.有安全感

C.自我概念成熟

D.有稳定的工作

E.恰当的现实感

15.一辆装载6人的面包车在街道上和一辆乘载4人的飞速行驶的轿车相撞,以下是一些来自现场的受害者,作为预检分诊社区护士,请根据患者的情况标记其所属的分类色是25岁男性,有轻度肢体擦伤,在现场走动,呼吸23次/分,脉搏80次/分,精神状态正常。(分值:1分)A.红色

B.黄色

C.绿色

D.黑色

E.灰色

16.下列有关护理评价的陈述错误的是(分值:1分)A.社区护理评价是护理程序的最后一个步骤,是一种有计划、有目的和不断进行的活动

B.社区护理评价是社区护理程序的最后步骤,意味着必须到护理的最终阶段才能评价

C.社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较,了解目标是否实现

D.护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结

E.计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准 17.最稳定的家庭类型是(分值:1分)A.单亲家庭

B.主干家庭

C.核心家庭

D.联合家庭

E.夫妻分居的婚姻家庭

18.下列哪项不属于家庭的外部结构评估的内容(分值:1分)A.经济来源

B.宗教团体

C.教育机构

D.沟通类型

E.医疗卫生机构

19.预防老年人跌倒的措施中错误的是(分值:1分)A.洗澡不要用过热的水

B.走廊、转角部位有良好照明

C.房间、盥洗室内地面应防滑

D.起、坐等姿势改变时,动作应缓慢

E.在室内宜穿宽大舒适的拖鞋

20.下列有关社区护理诊断的说法错误的是(分值:1分)A.社区护士在完成了资料收集之后,应对资料进行分析,并做出相应的社区护理诊断

B.迄今为止,社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统

C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式 D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类,并成为社区护理人员制定计划的指南

E.完整的护理诊断包括PES,但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备

二、判断题

21.服用避孕药物避孕的夫妇应停服药物后一个月后再受孕为宜。(分值:1分)正确 错误

22.COPD的发病与季节和气候突变有密切关系,寒冷常为本病发作的重要原因和诱因。(分值:1分)正确 错误

23.高血压是脑血管病最重要的可逆性危险因素,及时诊断和治疗高血压患者是预防脑卒中的重要措施。(分值:1分)正确 错误

24.饮食与癌症的关系是复杂的,饮食既能致癌,又能防癌、抑癌。(分值:1分)正确 错误

25.给易感者接种某种特异性抗原,刺激机体主动产生特异性免疫抗体,从而产生相应的免疫能力,称为人工被动免疫。(分值:1分)正确 错误

26.运动能使骨质更加坚固,预防骨质增生,增强关节的光滑度和灵活性。(分值:1分)正确 错误

27.儿童从出生到6个月以内来自胎盘及母乳的多种特异性的抗体,活性较强,不易患病。(分值:1分)正确 错误

28.伤员凡有骨折或疑有骨折部位均应给予临时固定处理,开放性骨折可将刺出的骨端送入伤口,以免骨折端移动造成软组织再损伤。(分值:1分)正确 错误

29.病因不明的高血压,称之为继发性高血压。(分值:1分)正确 错误

30.在灾害现场针对一个伤员的预检应在1~2分钟内完成,并且最好重复进行2~3次。(分值:1分)正确 错误

三、填空题

31.社区心理护理计划包括()、()、()、()四个阶段。(分值:4分)答:(入院)、(手术前)、(手术后)、(出院)

32.社区老年人的护理保健原则是()、()、()、()、()、()。(分值:6分)答:(全面)、(区域)、(费用分担)、(功能分化)、(独立)、(参与)

四、名词解释

33.居家护理(分值:6分)答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。34.社区急救(分值:6分)答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。35.灾害护理(分值:6分)答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。36.主干家庭(分值:6分)答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。37.休克(分值:6分)答:是机体由于各种严重致病因素引起的急性有效循环血量不足导致的以神经-体液因子失调与急性循环障碍为临床特征的临床综合征。

五、问答题

38.简述社区儿童及青少年保健的意义。(分值:10分)答:1.促进生长发育

2.促进早期教育

3.降低发病率和死亡率

4.控制或消灭某些儿童期的传染病

39.简述社区慢性精神疾病患者的护理特点。(分值:10分)答:①康复护理贯穿予整个过程的护理服务;②防治结合与健康教育为一体的护理服务;③系统的、持续的、全方位的护理服务;④社区基层保健机构、学校团体、患者单位及亲友家属等各种资源参与的护理服务。

40.简述社区护理的特点。(分值:10分)答:1.预防保健为主:通过一级预防途径达到促进健康、维持健康的目的,减少社区人群的发病率。

2.强调群体健康:社区护理的对象是社区全体人群,既包括健康人群也包括患病人群。 3.社区护理工作范围的分散性及服务的长期性:社区护理的服务对象居住相对比较分散,使得社区护士的工作范围更广。社区中的慢性病人、残疾人、老年人等特定服务对象对护理的需求具有长期性。

4.综合性服务:由于影响人群健康的因素是多方面的,要求社区护士的服务除了预防疾病、促进健康、维护健康等基本内容外,还要从整体全面的观点出发进行综合服务。

5.可及性护理服务:要求护理服务具有就近性、方便性、主动性,以满足社区人群的健康需求。

6.具有较高的自主性和独立性:社区护士的工作范围广,医.学教育网搜集整理要运用流行病学的方法来预测和发现人群中容易出现健康问题的高危人群,这就需要护士具有一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力。另外,社区护士需经常上门服务,采取“一对一”的服务形式。对其他各方面的知识和技术及职业道德水平要求较高,护士必须具有慎独精神。 7.多学科协作性:社区护理的内容及对象决定社区中影响居民健康的因素可能涉及多个部门才能解决。

2.2024 社区护理学 试题及答案 篇二

12.14世纪下半叶,在意大利的佛罗伦萨出现了两位人文主义运动的先驱者彼特拉克、薄迦丘他们的代表作分别是《歌集》和短篇小说集《十曰谈>。

13.17世纪英国文学的主要成就是革命诗人弥尔顿的创作。他最主要的作品是长诗《失乐园》《复乐园》和剧本《力士参孙》。

14.普希金的短篇小说《驿站长》开俄国文学写“小人物”题材的先河。

15.英国“湖畔派诗人”包括华兹华斯、柯尔瑞治、骚塞-三位诗人。

16.《罪与罚》是陀思妥耶夫斯基的代表作之一。其中的男主人公是拉斯柯尔尼科夫。

二、简答题(每题15分,共45分)17.简述希腊神话的主要内容。

答:希腊神话是古代希腊人最初的意识活动的成果,表现了他们对于自然界和社会的认识。希腊神话主要包括神的故事和英雄传说两大部分。此外,还有一些解释自然现象、解释某些习俗与名称的来源的故事。(7分)神的故事的主要内容有:天地的开辟、神的产生、神的宗谱、神的活动、人类的起源、“奥林波斯神统”等。(4分)英雄传说起源于祖先崇拜。主要内容有:赫拉克勒斯、伊阿宋、忒修斯等英雄的故事。希腊神话的基本特点是人神同形同性。希腊神话具有很高的认识价值和艺术价值。(4分)18.人文主义文学有哪些主要特征? 答:人文主义文学具有如下特点:具有鲜明的反封建、反教会的进步倾向;

(3分)注意写实,反映广阔的社会生活,但这一时期的现实主义作品中还保留着许多传统因素,并与浪漫主义结合在一起;

(3分)善于塑造栩栩如生的艺术形象,着重从道德心理上进行刻画,而不注重对人们的客观物质关系进行分析,人物性格复杂而完整;

(3分)注重民族特色,表现爱国情绪,用民族语言进行写作。(3分)人文主义文学为欧洲文学中的许多体裁奠定了基础,如抒情诗、短篇小说、长篇小说、戏剧、散文等。(3分)19.简述莫泊桑短篇小说的艺术特点。

答:(1)莫泊桑的小说大多取材于平凡的日常生活,截取其中一个极平凡但具有典型意义的片断,反映出深刻的思想内容,以小见大。(7分)(2)构思与布局巧妙。莫泊桑反对“创造奇遇”,不赞成故意写那些危言耸听的故事,主张“以单纯的真实来感动人”。作品取材于平凡的生活,但有引人人胜的情节布局,开始时平稳地展开,情节突然发生转折,往往出现一个意想不到的结局。(8分)三、论述题(共25分)20.论述《双城记》的思想内容。

3.2024 社区护理学 试题及答案 篇三

一、单项选择题(30×1=30)

1.根据WHO的标准,一个有代表性的社区应具备的条件为(A)

A.人口在10~30万之间

B.人口在6~8万人之间

C.人口在3~5万人之间

D.面积在50~5000平方公里

E.面积在500~50000平方公里

2.世界第一位访视护士是(C)

A.威廉・勒斯明

B.圣菲比

C.丽莲・伍德

D.露丝・依瑞曼

E.罗宾森

3.社区护士任职应具备条件中正确的是(B)

A.具有国家护士资格者

B.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训

C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者

D.通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 E.经注册的护士

4.我国社区健康护理最常用的模式是(B)

A.纽曼的“系统模式”

B.怀特的“公共卫生护理”模式

C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式

D.健康信念模式

E.Friedman的家庭评估模式

5.分析社区健康护理资料中错误的说法是(A)

A.原始数据资料直接用于社区健康护理诊断

B.文字资料要进行含义的解释与分析

C.立足于社区健康护理

D.注意进行不同区域的横向比较

E.去粗取精,去伪存真

6.社区健康护理措施中最重要的是(B)

A.预防和治疗疾病

B.消除人群的不良行为,建立健康行为

C.给予相应的生活照顾和护理

D.培养良好的卫生习惯

E.进行居家护理

7.不符合健康家庭的说法是(C)

A.发挥家庭的整体功能

B.家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务

C.家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康

D.家庭成员和睦

E.家庭很好地利用社会资源

8.家庭内在结构中错误的内容是(B)

A.角色分配

B.义务和责任

C.家庭价值系统

D.权利

E.沟通

9.家庭健康护理评估相关性小的内容是(B)

A.家庭各发展阶段发展任务中的危机

B.家庭居住的社区健康指标

C.家庭日常生活能力和应对问题的能力

D.家庭成员交流方式和方法

E.家庭成员间的关系

10.社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是(B)

A.有家庭的参与

B.计划与家庭成员的价值观念冲突时,以护士的专业意见为准

C.设立切合实际的目标

D.与其它医务工作者合作,有效利用资源

E.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同

11.在家庭健康护理中错误的做法是(B)

A.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料

B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理

C.护士用专业知识,站在对方的立场明确家庭存在的问题

D.家属是收集资料中非常重要的提供者

E.有时邻居也可提供家庭健康的关键资料

12.介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是(A)

A.优先模式B.健康信念模式C.知、信、行模式D.纽曼模式

13.以心理学理论为基础,解释了人们采取或不采取健康行为原因,以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式是(B)

A.优先模式B.健康信念模式C.知、信、行模式D.纽曼模式

14.有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是(C)

A.优先模式B.健康信念模式C.知、信、行模式D.纽曼模式

15.成功的健康教育的结果是使社区居民发生(A)

A.行为改变B.知识普及C.信息传播D.积极参与

16.WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为(C)

A.2~3个月

B.3~4个月

C.4~6个月

D.6~8个月

E.8~10个月

17.对2~3岁幼儿进行定期体格检查的时间为(D)

A.每月1次

B.每2个月1次

C.每季度1次

D.每半年1次

E.每年1次

18.预防接种工作中错误的是(C)

A.脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服,服后1小时禁用热开水

B.第一次接种的起始月龄不能提前

C.接种的针次间隔可适当缩短

D.未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种

E.儿童接种后应在现场观察15~20分钟,无不良反应后可离去

19.关于母乳喂养错误的指导是(A)

A.多吸、频吸可减少母乳分泌

B.婴儿4个月后可停止夜间喂奶

C.夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍

D.纯母乳喂养儿,乳母应适当补充维生素K

E.纯母乳喂养儿出生2周后应服用维生素D400IU/日

20.卡介苗的接种方法是(A)

A.皮内注射

B.皮下注射

C.口服

D.肌内注射

E.以上均错误

21.血性恶露一般持续(A)

A.1周B.2周C.3周D.4周E.5周22.子宫底降入骨盆是于产后(C)

A.3~5天

B.5~7天

C.7~10天

D.10~14天

E.14~18天

23.以下哪项为接种百日咳菌苗的禁忌证(A)

A.癫痫

B.鸡蛋过敏者

C.酵母过敏

D.腹泻

E.中耳炎者

24.产前检查应在(B)

A.孕28周后每周1次

B.孕36周后每周1次

C.孕36周后每4周1次

D.孕12周后每2周次

E.孕36周后每2周次

25.目前,全世界大约有50多个国家和地区已经进入老龄化社会,其中(B)最多。

A.美洲B.欧洲 C.非洲 D.亚洲

26.中国大陆于(C)年正式宣布进入老龄化社会。

A.1996B.1997 C.1999D.2000

27.全世界平均预期寿命最长的国家是(A)。

A.日本B.中国C.美国D.德国

28.(B)是世界上老年人绝对数量最多的国家。

A.日本B.中国 C.英国D.美国

29.(D)是世界上人口老化最快的国家。

A.美国B.日本 C.英国D.中国

30.老年人的(B)反映其独立生活能力的高低,是老年人健康评价的最重要的领域。

A.社会功能

二、名词解释(5×3=15)

1.社区护理:社区护理是借助有组织的社会力量,将公共卫生学及护理学的知识与技能相结合,以社区群体为服务对象,对个人、家庭及社区提供促进健康、预防疾病(早期诊断、早期治疗)、维持健康(限制残障,阻止疾病进一步恶化)等服务,提高社区人群的健康水平。

2.初级卫生保健:初级卫生保健是由基层卫生人员向社区居民提供最基本的必须的卫生保健服务。

3.空巢综合征:是指多种原因造成的子女不能或不愿与父母同住,使老人晚年的理想落空而表现出的一组如孤独,失落,空虚,伤感等症状。B.日常生活功能 C.智能能动性D.功能状况

4.社区健康教育:它是以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,而开展的有计划、有组织、有评价的教育活动。

5.计划免疫:是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序,有计划和有针对性地实施基础免疫(即全程足量的初种)及随后适时的加强免疫(即复种)。

三、简答题(7×5=35)

1.简述社区护理的特点。(每条1分)

(1)以健康为中心(预防保健)。促进健康、保护健康、预防疾病、恢复健康。

(2)以人群为主体:基本的服务单位是家庭和社区。

(3)与多部门合作提供综合服务:社区护士需要和社区的行政、福利、教育、厂矿等多方面取得联系,加强合作,并对社区的居民完整而系统的综合性服务。

(4)有较高的自主权和独立性:对象复杂、工作的范围广、一人工作多等特点,需要社区护士要有较强的独立判断问题和解决问题的能力。

(5)社区护理服务的长期性、连续性和可及性。

2.简述社区健康护理干预的主要内容。(每条1分)

(1)健康教育:选择适合社区的教育方法为预防疾病,增进健康和治疗疾病及减少疾病或伤残的影响提供信息。

(2)筛选危险因素和早期征象:协助医生进行体检,早期查出和诊断健康问题,并为怎样和到何处诊治提供信息。

(3)促使某些法律法规的制定:如“劳动保护法”用以实施劳动保护,保障劳动者的健康。

(4)增加社区自助能力和社区的自信:提高社区成员解决问题的技能,强化沟通和联合协作解决问题的方法。

(5)护理干预的范围包括政策和环境支持、公共信息、社区发展、个人技能发展、社区多方位服务。

3.简述家庭访视的主要内容。

(1)访视前准备:确定访视的目的和目标、用电话等预约访谈的时间和地点、联络被访家庭、准备访视用品、安排访视路线。(2分)

(2)访视中的工作:自我介绍、尊重对象及提供有关信息、评估和计划及实施、简要记录访视情况、结束家访。(2分)

(3)访视后的工作:消毒及物品的补充、记录和总结、修改护理计划、协调合作。(1分)

4.新生儿家庭访视半月访的访视重点有哪些?

检查黄疸消退情况(2分)和生理性体重下降的恢复情况(2分)。指导补充生理量VD预防佝偻病。(1分)

5.慢性病的护理重点是什么?

(1)预防及减少身体残疾的发生(2分)

(2)维持机体或器官的功能(2分)

(3)促使病人保持正常生活及社会功能(1分)

6.简述如何对健康状况良好的老人进行社区护理?

(1)成立老年协会,老人之家或休闲活动中心(2分)

(2)辅助健康老人再就业(2分)

(3)推广义务工作制度(1分)

7.家庭健康护理评估的注意事项。

(1)从家庭成员中获得有价值的资料。(2分)(2)正确地分析资料作出判断。其中包括认识家庭的多样

性、避免主观判断、不断收集资料和修改计划、充分利用其他医务工作者收集的资料等。(3分)

四、论述题(2×10=20)

1.试述怀孕期保健指导内容。

(1)鼓励产前检查(40W)并领取健康手册(1分):初查:〈12周(3月);12周(3月后)后1次/4W;28周(7月后)后1次/2W;36周(9月后)后1次/W 内容包括:测血压、体重、腹围、宫底高度、血常规等。(1分)

(2)避免接触危险因子(1分):风疹病毒、避免辐射、避免被动吸烟、慎选药物、防止感染、震荡。(1分)

(3)鼓励孕妇早期检测早期干预。(1分)

(4)营养指导:注意补充V(C、叶酸)矿物质(FeCa),少食盐。(1分)

(5)鼓励母乳喂养及指导乳房的哺乳准备。(1分)

(6)指导产前准备(1分):用物准备、预约医院、识别分娩先兆(1分)

(7)指导孕妇认识新生儿筛查。(1分)

4.内科护理学试题及答案 篇四

2、肺结核短程化疗的总疗程是(A)A 3~6个月 B 6~9个月 C 9~12个月 D 12~15个月

3、哮喘的本质是(A)A 气道慢性炎症 B 变态反应 C 气道高反应性 D 以上都正确

4、小气道是指吸气状态下内径小于 的细支气管(B)A 1mm B 2mm C 5mm D 10mm

5、控制哮喘急性发作的首选药物是(A)A 糖皮质激素 B β2受体激动剂 C 茶碱类 D 抗胆碱药

6、支气管扩张的典型症状不包括(C)A 慢性咳嗽 B 大量脓痰 C 持续发热 D 反复呕血

7、下列杀灭结核菌的方法中,错误的是(D)A 阳光下曝晒2h B 紫外线照射5min C 煮沸1min D 70%酒精接触2min

8、治疗变异型心绞痛的首选药物是(A)A 长效硝酸甘油制剂 B 钙通道阻滞剂 C β受体阻滞剂 D α受体阻滞剂

9、当收缩压和舒张压分属不同级别时,应按 进行高血压分类(C)A 收缩压 B 舒张压 C 两者中较高者 D 两者中较低者

10、亚急性感染性心内膜炎最常见的致病菌是(B)A 金黄色葡萄球菌 B 草绿色链球菌 C 表皮葡萄球菌 D 柯萨奇B病毒

11、下列哪项不符合心绞痛的发作特点(D)A 活动后发生 B 胸骨后压榨性疼痛 C 可伴高血压

D 含化硝酸甘油5min内缓解

12、下列哪项提示急性胰腺炎预后不良(D)A 低钾 B 低镁 C 低钠 D 低钙

13、十二指肠溃疡的疼痛规律是(B)A 进食-疼痛-缓解 B 疼痛-进食-缓解 C 无规律 D 以上都是

14、肝肾综合征的主要病因是(A)A 肾小球坏死 B 肾单位纤维化 C 肾小管坏死 D 肾皮质血流量减少

15、肝性脑病灌肠时忌用(C)A 生理盐水 B 弱酸溶液 C 肥皂水 D 以上都不对

16、以下对上消化道出血量的估计,不正确的是(D)A 大便潜血阳性,提示出血量大于5ml/d B 黑便,提示出血量在50~70ml/d以上 C 呕血,提示出血量至少为250ml D 鲜血便,提示出血量在1000ml以上

17、国外引起肝硬化的首要原因是(D)A 病毒性肝炎 B 日本血吸虫病 C 药物或化学毒物 D 酒精中毒

18、急性肾衰病人发生心衰的主要原因是(A)A 水钠潴留,心脏前负荷过重 B 高血压 C 严重心律失常 D 代谢性酸中毒

19、真性菌尿革兰阴性杆菌菌落计数(C)A ﹥10/ml B ﹥10/ml C ﹥10/ml D ﹥10/ml 20、治疗肾性贫血的主要药物(D)A 铁剂 B 叶酸 C 维生素B12

D 重组人类红细胞生成素

21、慢性肾功能衰竭常见的最早期表现是(B)A 高血压 B 食欲不振 C 皮肤瘙痒 D 肾性贫血

22、治疗慢性再障首选(B)A 抗胸腺细胞球蛋白 B 环孢素

C 抗淋巴细胞球蛋白 D 雄激素 654323、诊断白血病最重要的依据是(D)A 血象 B 脾肿大 C 骨髓象 D 贫血

24、缺铁性贫血为(B)A 大细胞性贫血 B 小细胞性贫血

C 小细胞、低色素性贫血 D 正常细胞性贫血

25、儿童急淋白血病诱导缓解方案首选(C)A DA方案 B HOAP方案 C VP方案 D VLDP方案

26、治疗甲亢危象时,复方碘溶液的主要作用机制是(B)A 抑制甲状腺激素的合成 B 抑制甲状腺激素的释放 C 抑制外周组织中T4转化为T3 D 降低外周组织对TH的反应

27、DKA抢救的首要措施是(D)A 小剂量胰岛素治疗 B 大剂量胰岛素治疗

C 纠正电解质与酸碱平衡紊乱 D 输液

二、多项选择题

1、结核菌素试验阴性可见于(ABC)A 重症结核病 B 严重营养不良 C 应用免疫抑制剂 D 结核感染后1周

2、肝性脑病的诱因包括(AB)A 大量排钾利尿、放腹水 B 高蛋白饮食 C 镇静催眠药 D 便秘

3、继发性高血压可见于(B)A 嗜铬细胞瘤 B Cushing综合征 C 原发性醛固酮增多症 D Addison病

4、下列哪些情况不宜使用洋地黄(C)A 永久性房颤 B 肥厚型心肌病 C 急性心梗24h内 D Ⅱ度房室传导阻滞

5、慢性支气管炎的主要症状有(AB)A 咳嗽 B 咳痰 C 咯血 D 喘息

6、下列抗结核药物中,属于全杀菌剂的是(AD)A 利福平B 吡嗪酰胺 C 链霉素 D 异烟肼

7、洋地黄类药物的作用包括(ABCD)A 增强心肌收缩力 B 抑制心脏传导系统 C 兴奋迷走神经 D 减慢心率

8、下关于慢性肾小球肾炎描述正确的是(ABD)A 主要临床表现为蛋白尿、血尿、水肿、高血压、肾功能损害 B 起病隐匿,病情迁延,进展缓慢,最终将发展成为慢肾衰 C 大多数起病即为慢性,与急性肾炎无关

D 所有病理类型的慢性肾炎晚期都会变为硬化性肾小球肾炎

三、名词解释

1Cushing病 Cushing综合征(Cushing‘s syndrome)为各种病因造成肾上腺分泌过多糖皮质激素(主要是皮质醇)所致病症的总称,糖皮质激素长期分泌过多,促进蛋白异化,继发脂肪沉着。表现为满月脸、向心性肥胖、皮肤变薄并出现紫纹、多毛、痤疮、高血压、糖耐量降低、月经失调及性功能减退、骨质疏松、肌肉无力等

2类风湿关节炎 类风湿性关节炎又称类风湿(RA),是一种病因尚未明了的慢性全身性炎症性疾病,以慢性、对称性、多滑膜关节炎和关节外病变为主要临床表现,属于自身免疫炎性疾病。该病好发于手、腕、足等小关节,反复发作,呈对称分布

3、上消化道出血 上消化道出血是指屈氏韧带以上的消化道,包括食管、胃、十二指肠或胰胆等病变引起的出血,胃空肠吻合术后的空肠病变出血亦属这一范围

4、COPD慢性阻塞性肺疾病 COPD中文称呼慢性阻塞性肺病(chronic obstructive pulmonary diseases)是一种具有气流受限特征的可以预防和治疗的疾病,气流受限不完全可逆、呈进行性发展,与肺部对香烟烟雾等有害气体或有害颗粒的异常炎症反应有关。COPD主要累及肺脏,但也可引起全身(或称肺外)的不良效应。

四、简答题

1、尿细菌培养时,尿标本采集的注意事项有哪些?

1、采集方法:采集清洁中段尿,最好留取早晨清洁中段尿标本,嘱咐患者睡前少饮水,清晨起床后用肥皂水清洗会阴部,女性应用手分开大阴唇,男性应翻上包皮,仔细清洗,再用清水冲洗尿道口周围;开始排尿,将前段尿排去,中段尿约10~20ml直接排入专用的“无菌生化检验杯”中,立即送检。

2、容器要求:洁净、无菌、加盖、封闭、防渗漏、广口、盒盖易于开启,不含防腐剂和抑菌剂,建议使用提供的一次性“无菌生化检验杯”。

3、标本运送:采集后应及时送检,1小时内送交实验室,及时接种。

4、注意事项:尽量在用药前采集标本;注意避免会阴部细菌污染,不要使用尿袋内标本,不要经尿袋、导尿管留取标本;不要使用尿常规试管作容器

2、胰岛素治疗的常见副作用有哪些?如何预防?

(1)低血糖反应:一般是由于胰岛素用量过大,注射胰岛素后未按时进食或进食量太少,活量过大,时间过长所致。(2)过敏反应:少数病人可出现过敏反应,胰岛素的过敏反应常由其制剂中所含的杂质所致。轻者一般无需处理或使用抗过敏药物治疗,对必须使用胰岛素的患者可采用脱敏疗法,过敏反应表现严重时需更换制剂。(3)胰岛素性水肿:多见于面部及四肢。继续使用一段时间后常可自行消失,较重者可更换制剂(4)屈光不正:多见于初治病人,表现为视物模糊,远视。当血糖控制稳定后,症状迅速消失,无需处理。(5)胰岛素抵抗:。(6)局部反应:①注射部位皮肤红肿、发痒、皮下硬结,多见于儿童及青少年,且多发生在初次注射后24小时内。系由胰岛素制剂内含有蛋白质类杂质所致。可局部热敷,并经常改变注射部位进行预防②皮下脂肪萎缩或增长。同一部位多次皮下注射后,儿童和女性可出现无痛性皮下脂肪萎缩,而男性则易出现注射部位肿块。经常更换注射部位和采用室温胰岛素注射可减少其发生机会,改用高纯度制剂后极少发生

五、论述题

患者,女,64岁,冠心病史十余年。晚饭后突感上腹痛,伴恶心、呕吐、大汗、濒死感,含化硝酸甘油无效。查体:BP 100/60mmHg,听诊双肺无异常,第一心音减弱,未闻及杂音。腹软,上腹轻压痛。ECG示:V1~V3异常Q波,ST段弓背向上抬高,频发室早。请问:①该患者拟诊何病?②如何治疗?

1急性心肌梗死

2般当场急性心肌梗死急诊入院时,紧急作冠状动脉造影,看情况需要考虑作急诊PCI(冠状动脉介入手术治疗,通常最常用的就是支架植入)。一般我们是叫做Door-To-Balloon,要求尽快作。如果是有的医院看情况ST抬高的心肌梗死,也可以退而考虑急诊溶栓药物,一般是4-6小时内。

急性心肌梗死一周内,绝对卧床休息。减少心急耗氧量

1、监护和一般治疗

(1)休息卧床休息1周,保持环境安静。2)吸氧鼻管面罩吸氧。(3)监测,对ECG,BP,R监测至少5~7天,必要时监测毛细血管压和静脉压。4)护理

2、解除疼痛常用药物:

①哌替啶肌注或吗啡皮下注射,最好和阿托品合用。②轻者可用可待因或罂粟碱 ③硝酸甘油或硝酸异山梨酯,舌下含用或静滴,注意心率加快和低血压。④中药制剂 ⑤心肌再灌注疗法亦可解除疼痛

3、再灌注心肌起病3~6小时内,使闭塞冠脉再通。

(1)溶解血栓疗法常用尿激酶,链激酶,组织型纤维蛋白溶酶原激活剂。(怎样判断血栓溶解)。2)经皮穿刺腔内冠状动脉成形术。

4、消除心律失常(重要考点,考生须牢记)。

①室性期前收缩或室性心动过速用利多卡因,情况稳定后,改用美西律。②心室颤动时,采用非同步直流电除颤,药物治疗室性心动过速不满意时,及早用同步直流电复律。③缓慢的心律失常可用阿托品静注。④Ⅱ、Ⅲ度房室传导阻滞宜用临时人工心脏起搏器。⑤室上性心律失常药物不能用洋地黄,维拉帕米控制时,用同步直流电复律或用抗快速心律失常的起搏治疗。

5、控制休克

(1)补充血容量:右室梗塞,中心静脉压升高不一定是补充血容量的禁忌。(2)应用升压药(3)应用血管扩张剂如硝普钠、硝酸甘油等(4)其他对症治疗,纠正酸中毒保护肾功能,应用糖皮质激素。

6、治疗心力衰竭梗死发生后24小时内宜尽量避免使用洋地黄制剂,右室梗塞慎用利尿剂。

7、其他治疗

(1)促进心肌代谢药物,Vitc,辅酶A,细胞色素C,VitB6等。2)极化液疗法,氯化钾,insulin,葡萄糖配成,促进心肌摄取和代谢葡萄糖。3)右旋糖酐40或淀粉代血浆 4)β受体阻滞剂,钙通道阻滞剂和血管紧张素转换酶抑制剂,对前壁心梗伴交感神经亢进,可防止梗阻范围扩大。5)抗凝疗法,华法令等,同时监测凝血酶原时间。

8、恢复期处理恢复后,进行康复治疗,逐步作适当的体育锻炼。

9、并发症的处理 ①栓塞:溶解血栓,抗凝 ②心室壁瘤:手术切除或同时作主动脉冠状动脉旁路移植手术。③心脏破裂和乳头肌功能失调:手术治疗。④心肌梗死后综合征:糖皮质激素、阿司匹林,吲哚美辛等。

10、右心室心肌梗死的处理

①低血压无左心衰时宜扩张血容量,无效时用正性肌力药。②不宜用利尿剂 ③房室传导阻滞:临时起搏

11、无Q波心肌梗死的处理措施与有Q波心梗基本相同,地尔硫艹卓,阿斯匹林联用可降低再梗塞率。

5.眼科护理学试题及答案 篇五

一、 名词解释(20分)

视乳头水肿

视野:

视路:

瞳孔光反射:

视神经萎缩:

二、 填空题(20分)

1视路是指从视神经开始,经过_________ ,___________ ,__________,视放射到枕叶视中枢的神经传导通路。

2视神经按部位划分为4部分,分别是_________ _________ _________ _________。

3正常个体侧卧位脑脊液压力是_________________.

4正常瞳孔直径是_________mm.

5视神经疾病常见原因有三,__________ __________ __________,中老年患者应首先考虑_________,青年患者考虑_________ __________.

6人类的三原色感觉由

_____________的光敏色素决定的

7 C/D正常值为__________

8 AION是以___________ ____________ ____________为特点的一组综合征。

三、 单选题(40分)

1 眼是视觉系统,包括()

A.眼球、视路、眼附属器

B.眼球、视网膜、眼附属器

C.眼球、视路、眼睑

D.眼角膜、视路、眼附属器

2视乳头水肿的视野缺损表现最常见的是( )

A生理盲点扩大

B 向心性缩窄

C全盲

D中心暗点

3下列哪项不是视乳头水肿的分期? ( )

A早期

B 完全成形期

C 发展期

D 慢性期

4动脉炎性缺血性视神经病变最常见的()

A 眼动脉炎

B颞动脉炎

C 视网膜中央动脉炎

D 主动脉炎

5 下列不属于视神经萎缩的是( )

A遗传性视神经病变

B 外伤性视神经萎缩

C 缺血性视神经病变

D青光眼性视神经萎缩

6正常人双眼眼压差一般不大于( )

A 2mmHg

B3mmHg

C4mmHg

D5mmHg

7不会导致缺血性视神经病变的疾病是( )

A高血压病

B 颞浅动脉炎

C 垂体瘤

D 青光眼

8前部缺血性视神经病变典型的视野改变是( )

A水平缺损并与生理盲点相连

B 生理盲点扩大

C 上或下象限

D中心或旁中心暗点

9眼部的神经支配丰富,与眼相关的颅神经共有6对,其中不包括( )

A 视神经

B 动眼神经

C 滑车神经

D嗅神经

10动眼神经不能支配下列哪条肌肉( )

A 外直肌

B 提上睑肌

C 上、下直肌

D 内直肌

E 下斜肌

11.视交叉病变最典型的视野改变为( )

A.黄斑分裂

B.弓形暗点

C.双颞侧偏盲

D.同侧偏盲

12关于Laber视神经病变描述正确的是( )

A 女性患者的后代一般不会发病

B 男性的发病率低于女性

C 发病后视力多数下降到手动以下

D 线粒体DNA的位点突变被认为是本病的特异性病症

13 缺血性视神经病变与视神经炎相区别的因素不包括( )

A 年龄

B 眼球转动痛

C FFA

D视力

14视神经的眼内殷长约:( )

A.1mm

B.2mm

C.3mm

D.4mm

15视交叉的下方为:( )

A.脑垂体

B.颈内动脉

C.大脑前动脉

D.第三脑室

16引起象限性视野缺损的.是( )

A.视乳头水肿

B.球后视神经炎

C.缺血性视神经病变

D.假性视神经炎

17 属遗传性视神经炎( )

A.视神经脊髓炎

B.视乳头静脉炎

C.球后视神经炎

D.Leber视神经病

18营养缺乏性弱视最常见于哪种物质缺乏( )

A维生素B12

B维生素 B1

C 维生素B6

D 维生素

19 在口服强的松过程中,常用哪种保护消化道的药物?( )

A奥美拉唑

B补达秀

C钙尔奇

D 二甲双胍

20病人做眼底血管造影时注射造影剂选择哪条血管( )

A 肘静脉

B头静脉

C贵要静脉

D 桡动脉

四、简答题(20分)

患者男,38岁,因”“左眼视力突然下降半月余”于12月来我院眼科门诊就诊。患者自诉月18日发现左眼睛突然出现黑影,次日自觉左眼视物更为模糊,即在外院就诊,具体诊治不祥。12月6日来我院就诊,右眼视力1.5,球前段及眼底检查未见异常。左眼0.05,矫正无提高;眼球前节未见异常,玻璃体清,眼底视乳头边界欠清,视乳头鼻下边缘可见片状出血,视网膜动静脉比例1:2,黄斑区见星芒状渗出。眼压测量:右眼14mmHg,左眼15mmHg。有糖尿病病史,测血压120/58mmHg,头颅及垂体MRI检查均为阴性。12月19日行双眼视野检查:左眼鼻侧半侧视野缺损,右眼视野检查未见异常。1月20日行左眼眼底彩超及FFA检查,造影示早期视乳头荧光较弱,晚期视乳头呈现强荧光,边界尚清晰,未见明显渗漏。诊断为左眼缺血性视神经病变,给于治疗。

(1) 简述缺血性视神经病变的定义。

(2)缺血性视神经病变依据缺血发生的部位分为哪几类?

(3) 患者在住院期间给予改善循环和营养神经药物应用,12月13日起行复方樟柳碱2ml左颞浅动脉旁注射,每日一次,简述颞浅动脉旁注射的注意事项。

(4) 医生1月25日为患者检查眼第时,发现左眼视乳头视乳头水肿明显,评估全身情况后给与肾上腺糖皮质激素应用,简述3~5条应用糖皮质激素常见的副作用。

参考答案

一、名词解释

视乳头水肿:指视乳头无原发炎症的被动性充血肿胀,是多种因素导致筛板两侧压力平衡失调的一个共同体征。

视野:视野是指眼向前方固视时所见的空间范围,相对于视力的中心视锐度而言,它反映了周边视力

视路:指视觉信息从视网膜光感受器开始对大脑枕叶视中枢的传导径路 瞳孔光反射:光线照射一侧眼时,引起两侧瞳孔缩小的反射。

视神经萎缩:指疾病引起的视神经纤维减少或消失,导致的视乳头血管结构减少和神经胶质增生

二、填空

1视交叉 视束 外侧膝状体

2 眼内段 眶内段 管内段 颅内段

3、100~250毫米水柱

4、2.5~4

5炎症 血管性疾病 肿瘤 血管性疾病 炎症 肿瘤

6 视锥细胞

7 0.3~0.5

8 突然视力减退 视盘水肿 特征性视野缺损

三、选择

1~5 AACBC 6~10DCADA

11~15CDDAA 16~20CDAAA

四、简答题

(1)缺血性视神经病变 是营养视神经的小血管发生供血不足改变,导致视神经局部缺血,从而引起的视神经的病理性改变。

(2)缺血性视神经病变依据缺血发生的部位分为前部缺血性视神经病变和后部缺血性视神经病变

(3)护理注意事项:

1 向患者解释,取得配合;

2 注射前询问药物过敏史;

3 注射前取舒适卧位,将头稍偏向健侧,头部固定不动,暴露注射部位;

4 告知患者推药时会有轻微肿胀的感觉,不要紧张;

5 注射后局部会有些肿胀,不要揉搓,注射后按压注射部位3~5min,

6 消毒时注意勿将消毒液流入眼内

7 推药时速度可稍快,以达到刺激穴位的目的。

(4)副作用:

1心血管系统

2 神经系统

3 精神

4 内分泌及代谢

5 血液

6 消化系统

7 骨骼肌肉

8 感染

9 皮肤

10 眼

6.心理学试题及试题答案 篇六

A.迟钝

B.敏锐

C.正常

D.低常 2.听到悦耳的歌声,这时人们的心理活动主要是(C)。A.思维

B.感觉

C.知觉。

D.想象 3.先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫(A)。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.超限抑制

D.侧抑制 4.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。A.直观性

B.稳定性

C.概括性

D.可操作性 5.以下不属于诱导依从策略的是(D)。

A.登门槛放应

B.留面子效应

C.引诱法

D.示范法 6.冯特创立的心理学派是(A)。

A.构造心理学

B.机能心理学C.格式塔心理学

D.行为主义心理学 7.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是(A)。

A.詹姆薪—兰格理论

B.坎农一巴德理论C.沙赫特—辛格理论

D.腾斯伯格理论 8.世界上 C.热情

D.应激

6.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不觉其臭”,说的是(A)。

A.感觉适应

B.明适应 C.暗适应

D.感觉调整 7.下面关于生理性动机说法错误的是(C)。

A.生理性动机除了受生理因素影响,还受心理因素影响。B.母性动机也是一种生理性动机。

C.古代被阉割的太监,体内基本没有性激素,所以就不再有性动机。D.厌食症患者强迫自己减少进食或者不进食。

8.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。

A.直观性

B.稳定性 C.概括性

D.可操作性 9.个体所偏爱使用的信息加工方式称为(A)。

A.认知风格

B.认知类型 C.认知过程

D.认知活动 10.以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是(C)。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段 C.感觉运算阶段

D.开式运算阶段

1.行为主义心理学派的代表人物是(A)。

A.华生与斯金纳

B.冯特与铁钦纳

C.詹姆斯与杜威

D.魏特曼与苛勒

2.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A.感觉

B.知觉

C.感受性

D.感觉阈限 3.格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。

A.邻近原则

B.连续性原则

C.闭合原则

D.同域性原则 4.下列关于短时记忆的描述中,正确的是(ABD)。

A.短时记忆的保存容量为7±2个项目

B.短时记忆的信息单位是组块

C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持

D.人们的知识经验会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物(B)。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.幻想 6.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。

A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程

B.表象能够促进问题解决和决策

C.表象往往不如知觉完整和稳定

D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如心理旋转等

A)。7.动机与工作效率的关系是(C)。

A.一种交叉关系

B.一种线性关系

C.倒U形曲线关系

D.一种直线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。

A.尼科尔斯

B.平崔克

C.班杜拉

D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。

A.12岁之前

B.12—18岁

C.24岁以后

D.36岁以后 10.下列行为中,属于亲社会行为的是(BD)。

A.从众

B.合作

C.竞争

D.捐赠

1.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展的规律性的方法称之为(A)。

A.调查法

B.个案法

C.观察法

D.测量法 2.构造主义心理学派的代表人物是(AB)。

A.冯特

B.铁钦纳

C.华生

D.苛勒

3.看见一朵玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是(B)。

A.思维

B.知觉

C.感觉

D.错觉 4.创造性思维的特征包括(ABCD)。

A.新颖性

B.流畅性

C.灵活性

D.精致性 5.儿童获得语言的关键期是(C)。

A.0—1.5岁

B.1—3岁

C.1.5—5岁

D.3—5岁 6.下列哪些因素会影响到词汇的理解(ABCD)。

A.词频

B.词长

C.语义

D.语境

7.认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(C)提出的。

A.拉扎勒斯

B.阿诺德

C.坎农—巴德

D.詹姆斯

8.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的(A)特征。

A.态度

B.意志

C.情绪

D.理智 9.以下属于投射测验的是(BC)。

A.艾森克人格问卷

B.罗夏墨迹测验

C.主题统觉测验

D.卡特尔16种人格因素问卷 10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。

A.急性应激障碍

B.应激后障碍

C.心境障碍

D.人格障碍 1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。

A.华生与斯金纳 B.冯特与铁钦纳 C.詹姆斯与杜威 D.魏特曼与苛勒 2.心理学的主要功能(ACD)。

A.描述和测量 B.调节与预防

C.解释和说明 D.预测与控制

3.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是注意的时间特征。

A.注意的稳定性 B.注意的分心 C.注意的分配 D.注意的转移

4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。

A.陈述性记忆 B.外显记忆 C.程序性记忆 D.情境记忆

5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。

A.无意义音节 B.组块 C.节省法 D.默读

6.认知神经科学研究发现,大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失,这支持了(D)A.语言获得的条件反射学说 B.语言获得的强化学说 C.语言获得的社会学习理论 D.语言获得的先天因素说

7.情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。这个观点是(B)提出的。

A.拉扎勒斯 B.阿诺德 C.坎农 D.詹姆斯

8.情绪的成分是(ABD)。

A.主观体验 B.外部表现 C.神经结构 D.生理唤醒

9.系统地提出了动机归因理论的心理学家是(B)。

A.海德 B.韦纳 C.赫尔 D.华生

10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。

A.弗洛依德 B.奥尔波特 C.马斯洛 D.罗杰斯

。1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。

A.佛洛依德

B.魏特墨

C.考夫卡

D.苛勒

2.根据活动任务的要求,有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。

A.注意的稳定性

B.注意的分心 C.注意的转移

D.注意的分配

3.我们知觉到月亮在动,而浮云是静止的,是因为(B)。

A.动景运动

B.诱发运动 C.自主运动

D.真实运动

4.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。

A.线条透视

B.相对大小 C.辐合D.遮挡

5.语言的基本语音单元是(B)。

A.短语

B.音位 C.语素

D.单词

6.支持语言获得的后天学习论的研究者是(ACD)。

A.巴甫洛夫

B.乔姆斯基 C.班杜拉

D.斯金纳

7.“情绪。只是一种身体状态的感觉”是(D)的观点。

A.拉扎勒斯

B.阿诺德 C.兰格

D.詹姆斯

8.独立、果断、勇敢、坚韧等属于性格的(B)特征。

A.态度

B.意志 C.情绪

D.理智

9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于(A)。

A.适应性障碍

B.急性应激障碍 C.心境障碍

D.情绪障碍

10.下列运动中,容易出现沉浸体验的是(AD)。

A.运动

B.逛街

C.做家务

D.从事自己喜欢的活动

1.闻到苹果香味,看到苹果红色外观触摸到苹果光滑的果皮所引起的心理活动是(A)。

A.感觉

B.知觉

C.感受性

D.感觉阈限 2.我们回想儿时经历的事情,属于(D)。

A.陈述性记忆

B.外显记忆

C.程序性记忆

D.情境记忆 3.美人鱼的形象,是下列哪种想象的产物(B)。

A.再造想象

B.创造想象 C.无意想象

D.幻想

4.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。

A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程。

B.表象能够促进问题解决和决策。

C.表象往往不如知觉完整和稳定。

D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如“心理旋转”等。

5.在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。这个观点是(A)提出来的。

A.拉扎勒斯

B.阿诺德 C.巴德

D.詹姆斯

6.下列表述正确的是(AD)。

A.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”描述的是人的不同的心境状态

B.“人逢喜事精神爽”描述的是人的激情状态

C.应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,人的身心处于高度紧张状态。

D.研究表明,人可以长期处于应激状态下,对健康影响不大。

7.动机与工作效率的关系是(C)。

A.一种交叉关系

B.一种线性关系

C.倒U形曲线关系

D.一种直线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。

A.尼可尔斯

B.平崔克 C.班杜拉

D.德韦克

9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)特征的表现。

A.12岁之前

B.12—18岁 C.24岁以后

D.36岁以后

10.下列因素中,能够影响人际关系的是(ABD)。

A.相似性

B.互补性 C.差异性

D.熟悉性

二、名词解释{每小题5分,共20分} 11.韦伯定律:韦伯定律由德国生理学家韦伯发现,概括成一个公式:K=△I/I,即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。

12.聚合思维:指把问题的各种信息聚合起来,朝一个方向,在一定范围,有条理地得出一个正确答案或最好的解决方案的思维活动。

13.复合情绪:在基本情绪的基础上,通过自我的认知评价所产生的。主要的复合情绪有:爱、焦虑、敌意和自我意识情绪。

14.刻板印象:是对某一社会群体的一个概括,认为这个群体中的人都具有某些相同的特征,无视成员之间实际存在的差异。

11.注意的广度:也称注意的范围,它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。

12.依恋:婴儿与父母或其主要看护人之间建立起紧密的情感联系,这种强烈的、持久的社会一情感关系称为依恋。

13.情境智力:在日常生活中,智力表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能力,这些能力统称作情境智力。

14.主我与客我:美国心理学家詹姆斯认为,自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者,客我被主我觉察和体验的对象。

11.注意:是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。

12.精细加工:是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,运用己有的图式和已有的知识使新信息合理化的加工方式。

13.能力:是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。

14.社会刻板印象:是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。它具有一定的合理性,但也容易产生认知偏差,导致人际交往中出现“先人为主”、“以偏概全”的错误,阻碍人与人之间的正常认识和交往。11.感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程,这就是感觉。

12.定势:在问题解决过程中,如果先前曾采用某种方法解决某类问题并多次获得成功,以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法,这就是问题解决过程中的定势。13.情绪:是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。

14.心理健康:可以从三个方面来理解心理健康:从心理状态来理解,心理健康是一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解,心理健康就是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看,心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。

(如果采用WHO的定义也正确,即:世界卫生组织(WHO)(2005)将心理健康定义为“一种良好状态”,在这种状态下,“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力,有能力从事富有成效的工作,并且能够为自己所处的社区做贡献”)。

11.记忆:是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。

12.电报式语言:18个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段,这种语言基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词,没有介词、冠词等功能词。

13.动机:是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。也就是说,动机是由一定的目标引导和激发的原动力,可以推动个体的行为。

14.认知风格:也称认知方式,是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。

11.个体心理:个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格

等三部分。

12.感觉的绝对阈限:心理物理学中将刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。13.心境:是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。

14.人格:是指构成一个人思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

11.注意:是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。12.组块:是指在信息编码过程中,将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。13.能力:是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。

14.从众:是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下,放弃自己的观点,转变为采纳大多人的看法。

三、简答题{每小题10分,共30分,从以下4个题中任选3个完成} 1.简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。

从心理内容上讲,意识就是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验,其中既包括可以用言语表达出来的,也包括难以用言语表述清楚,但是却是能够让人亲身体会到的。一般来说,可以从以下几个角度理解意识的概念:

自我调控系统是人格中的内控系统,它分为自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。

自我认知是对自己能洞察与理解,包括自我观察、自我评价。如果不能正确认识自己,会出现诸多问题。自我体验是伴随自我认识所产生的内心体验,是自我意识在情绪上的表现。当一个人对自己有积极评价时,就会产生自尊;当一个人对自己有消极评价时,就会自卑或内疚。自我控制是对自己行为的调节。它包括自我监控、自我激励。

15.举例说明心理学的功能。根据例子分别阐述心理学的功能:(1)认识内外世界;(2)调控行为;(3)预测未来;

(4)改善和提升生活质量。结合实例说明。5.简要说明情绪的功能。

情绪对于人类的生存与发展具有重要作用,其功能主要表现在四个方面:

(1)适应功能。情绪是进行社会适应的一种重要手段,人们根据别人的情绪采取适当的行为,进行社会交往。

(2)动机功能。情绪与动机的关系十分密切,主要体现在两个方面。首先,情绪能够激发和引导行为。其次,情绪能够直接反映个体内在动机的强度与方向,所以,情绪也被视为动机的指标。

(3)调控功能。情绪对于人们的认知过程既有积极作用,也有消极作用。大量研究表明:愉快的情绪会使人更有效率地学习和解决问题,也能激发出更富有创造力的想法。消极情绪,如恐惧、悲哀、愤怒等会通过缩小认知范围,干扰或抑制认知功能。

(4)信号功能。在社会交往中,人们的心理可以通过表情表现。表情是情绪的外部表现,具有信号传递作用,属于一种非言语性交际方式。人们可以凭借一定的表情来传递情绪信息和思想愿望。6.简述马斯洛需要层次理论的主要观点。

美国心理学家马斯洛提出了“需要层次理论”,马斯洛需要层次理论认为,人的需要可以分成5个层次:生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。上述五种需要,以层次形式依次从低级到高级排列,可表示成金字塔形;一般来说,当低级需要未得到满足时,这些需要便成为支配个体的主导型动机,只有当某低层次的需要相对满足之后,其上一级需要才能转为强势需要。但这种需求层次的等级顺序也不是绝对的,有时人也会在低级需要尚未满足前,去寻求高级需要。7.简述群体极化产生的原因。

群体级化产生的原因有:

(1)责任分散是群体极化的一个重要原因。

(2)社会比较。人们希望他人能对自己做积极的评价,所以会采取更为极端的方式以与他人或社会的要求相一致,最终也造成了团体的决策趋于极端。

(3)说明性辩论。人们从他人那儿获得论点和信息,如果多数人支持这些论点.个体也会倾向于支持它;并且更多支持而不是反对的论点会出现,从而使得这种观点变得极端。

(4)文化价值观。倾向于对冒险性或者保守有较高的评价,群体的决策可能会受这样的文化价值观影响。8.简述心理学的功能。

心理学的主要功能表现在以下几方面。

(1)描述和测量。每一种心理现象都具有质和量上的特点。心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量,就能帮助人们理解和控制这些行为。

(2)解释和说明。心理学不仅描述和测量心理现象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和说明。一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。

(3)预测和控制。预测和控制是心理学功能最显著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。心理学家往往通过测量一个人的现在和过去,来预测他将要做什么或怎么做。例如,如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略,就可以预测他在学校学习的表现。同时,还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。

9.如何理解语言和思维的关系? 语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。一方面,语言依赖思维。语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。另一方面,思维需要通过语言来表征。儿童学习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。掌握了语言这一有力工具,客观事物及其相互联系就可以用一种更为经济的符号来表示。10.人格有哪些特性?狭义的人格结构主要由哪些成分组成? 人格具有自然性与社会性的统一、独特性与共同性的统一、稳定性与可变性的统一、独立性与整体性的统一等特性。

狭义的人格结构由气质、性格、认知风格和自我调控等心理现象构成。11.注意的特点及其外部表现。

(1)注意的两个特点是指向性和集中性。

(2)注意是一种内部心理状态,可以通过人的外部行为表现出来。① 适应性运动。② 生理变化。③ 无关动作停止。

注意作为一种内部心理状态,它和外部行为表现之间,并不总是一一对应的。(1分)12.根据艾宾浩斯遗忘曲线,简述复习时可遵循的策略。

德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究,根据实验结果绘成了著名的遗忘曲线。从曲线可以看出,遗忘在识记后的最初阶段速度最快,以后逐步变慢,即艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类的遗忘规律是先快后慢。

根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习时应遵循的策略是:(1)及时复习。

(2)复习形式应该多样化。(3)合理地分配复习时间。13.能力的差异主要表现在哪些方面? 人与人之间在能力上存在着明显的差异,能力的差异主要表现在三个方面:

(1)能力的类型差异。指构成能力的各种因素存在质的差异。

(2)能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人的同种能力发展水平有高有低。

(3)能力表现早晚的差异。有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力,有的人能力发展较晚,年龄很大时才达到较高的水平。14.影响时间知觉的因素有哪些?

影响时间知觉因素包括:

(1)感觉通道的特性。在判断时间的精确性上,听觉最好,触觉次之,视觉最差。

(2)一定时间内发生事件的数量和性质。一定时间内,事件发生的越多,性质越复杂或越生动,人们就倾向于把时间估计得越短。

(3)人们的兴趣和动机。人们对自己感兴趣的东西,会觉得时间过的很快,对厌恶的东西,会觉得时间过得很慢。

16.想象有哪些功能?(1)预测和计划的功能;(2)补充知识经验的功能;(3)代替的功能;(4)生理调节的功能。15.简述影响态度改变的因素。

(1)宣传说服者特征。宣传说服者的可信性和吸引力是影响人们态度转变的主要变量。

(2)信息特征。信息本身的内容和组织对于态度的转变也有重要影响。首先容易诱发恐惧体验的信息会促进态度改变。其次,信息的组织是影响态度转变的因素。

(3)渠道特征。宣传说服有许多渠道,其中包括个体间说服和通过大众传播媒介的宣传说服。(4)信息接收者特征。它包括信息接收者的智力水平、原有态度和认知需要等都对态度改变有影响。15.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?

信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储、和提取的过程。从某种意义上讲,记忆就像是一台电脑。编码是人们对外界信息进行形式转换的过程。存储是将感知过的事物、体验过的情感、做过的动作和思考过的问题等,以一定的形式保持在人们的头脑中。提取是指从记忆中查找已有的信息的过程。16.能力是如何分类的? 人类所从事的活动多种多样,完成这些活动所必需的能力也各不相同。根据不同的标准,可以把能力分为不同的类型。

(1)根据能力所表现的活动领域不同,可以划分为一般能力和特殊能力。(2)根据能力是否能够帮助人们创造出新事物,可以划分为模仿能力和创造能力。(3)根据能力的功能不同,可划分为认知能力、操作能力和社交能力。17.简述亲社会行为发生的过程。

(1)知觉到需要。(2)个人的责任。

(3)权衡成本和收益。(4)决定如何给予帮助。18.简述心理学的功能。

心理学作为一门科学,它的主要功能表现在以下几方面。(1)描述和测量

每一种心理现象都具有质和量上的特点。心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量,就能帮助人们理解和控制这些行为。

(2)解释和说明

心理学不仅描述和测量心理现象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和说明。一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。

(3)预测和控制

预测和控制是心理学功能最显著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。心理学家往往通过测量一个人的现在和过去,来预测他将要做什么或怎么做。例如,如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略,就可以预测他在学校学习的表现。同时,还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。

19.如何理解语言和思维的关系? 语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。语言与思维有着十分密切的关系。

一方面,语言依赖思维。语言不是空洞的声音.而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。

另一方面,思维需要通过语言来表征。儿童学习语言的过程,就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程。掌握了语言这一有力工具,客观事物及其相互联系就可以用一种更为经济的符号来表示了。

20.格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些?

格式塔学派的心理学学家对图形的组织问题进行过系统的研究,总结出如下一些图形的组织原则:(1)邻近原则:空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。

(2)相似性原则:在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。(3)连续性原则:具有良好连续性几条线段会被知觉为一个整体。(4)闭合原则:指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。(5)同域性原则:处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为是一个整体。

四、论述题(20分} 1.试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。

关于工作动机的理论有X理论、Y理论和双因素理论。

X理论的主要观点是:把人看做是“经纪人”,工作动机受外在刺激驱使,人们工作是为了获得经济报酬。人类本性厌恶工作,需要通过强制办法乃至威胁、惩罚,使来达到组织目标,唯一激励办法只能通过经济报酬。

Y理论认为人是负责、有创造力的,人们工作不是为了外在的物质刺激,而是出于一种要将工作做好的内驱力。因此工作激励应该考虑如何创造空间发挥工作者的创造力,满足其工作的内在需求。

X理论和Y理论是两种截然不同的世界观和价值观,两种理论都有不足之处,X理论低估了人的本性,Y理论过于理想化。

双因素理论是美国心理学家赫兹伯格提出的,该理论认为,影响职工工作积极性的因素有两种:保健因素和激励因素。保健因素是给职工造成不满意感的因素,包括政策管理、工资发放、劳动保护、工作监督等方面。它们的改善能够解除职工的不满意感,但不能带来满意感并激发职工的积极性,只起维持工作现状的作用,也被称为“维持因素”。

激励因素指那些使职工感到满意的因素,主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感等。它们的改善才能使满意感增加。

因此在现实工作中仅仅有保健因素并不一定能带来满意感。例如有些员工工资很高,工作仍然不起劲。要激发员工对工作的兴趣还得考虑到激励因素,„„(结合实际做进一步阐述)。2.结合生活中的实例,说明如何运用经典性条件反射和操作性条件反射的原理塑造行为。

俄国生理学家巴甫咯夫最早用精确的实验(狗分泌唾液)对条件反射做了研究。将原本不诱发反应的中性刺激(铃声)与一个能诱发反应的刺激(吃到食物)进行一次或多次的匹配,致使中性刺激最终能诱发同类反应(唾液分泌)的过程。在经典性条件反射的形成过程中,无条件刺激是无须学习,(1)回避和接近策略也叫情境选择策略。(2)控制和修正策略。(3)注意转换策略。(4)认知重评策略。(5)表达抑制策略。(6)合理表达策略。在实际生活中,一个成熟的个体还会选择更多的方式来调节自己的情绪,如改变生活方式、活动方式、体育锻炼方式、倾诉方式等等。人们在实际生活中总结出来的这些情绪调节的方法与策略是非常有效的,不仅有益于增进个体的情绪健康,也有益于增进团体的幸福。

(注意结合生活实际来分析)

19.结合生活实际,谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。

(1)了解自我,悦纳自我。

(2)接受他人,善与人处。

(3)热爱生活,乐于工作和学习。

(4)能够面对现实、接受现实,并能够主动地去适应和改造现实。

(5)能协调与控制情绪,心境良好。

(6)人格和谐完整。

(7)心理行为符合年龄特征。4.如何提高学生的自我效能感?

(1)让学生经常体验成功。学生亲身经历的成功和失败对他们自我效能感的影响最大。成功的经验会提高人们的自我效能感,多次失败会降低人们的自我效能感。

(2)树立学习榜样。观察学习对于自我效能感的形成也有重要的影响。一个学生看到与自己水平差不多的同学解决了一道难题,会认为自己经过努力也可完成同样的任务,从而增强自我效能感。

(3)设立短期、具体而富有挑战性的目标。研究表明目标应是短期的、具体的,下一次或下一周的要比6星期后或半学期的目标更能增强自我效能感及内在动机。

(4)创造宽松、和谐的教学环境。在教学中,教师要相信学生、关心爱护学生、平等地对待学生。当学生在学习中遇到困难时,教师不应当粗暴训斥,也不要包办代替,而要耐心启发、循循诱导。

(5)培养学生进行积极的自我强化。进行自我强化首先需要建立自己的行为标准,然后根据设立的标准来评价、检查自己的行为及效果。当达到自己的标准或目标时,个体就会体验到自己的能力,从而产生或增强自我效能感。

5.结合生活的实例,论述友谊在儿童发展中的重要作用。

友谊是一种自愿的、个人的关系,通常能够提供亲密和帮助,在友谊关系中,双方互相喜爱并寻求彼此相伴。

友谊在个体社会化过程中起着非常重要的作用,它不仅可以帮助儿童提高社会技能,还能够为儿童提供社会支持。具体来讲,友谊在儿童发展中的作用可以概括为四点:

(1)友谊可为儿童提供情感支持。

(2)友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会。

(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样,为儿童提供获得基本的社会技能的机会。(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟。

注意结合生活中的实例,对于以上四点作用进行论述恰当分析。

6.论述能力与知识、技能的区别与联系。

能力与知识、技能之间是辩证统一的关系,它们既有区别,又有联系,既相互促进又彼此制约。能力与知识、技能的区别表现在五个方面:

(2)分析问题

提出问题后,就要对问题进行分析。问题一般都包括初始状态和目标状态。分析问题就是找到问题的初始状态和目标状态间的差距,从而确定问题解决的方向。分析问题的核心是把握住问题的实质,这将有助于提出更高效的解决方法。

(3)选择策略

通过分析问题,找到问题的实质,还要进一步提出解决问题的具体策略。能否提出合理的策略,一方面依赖于个体在该领域的知识经验,知识经验越丰富,就越容易提出合理的策略;另一方面,依赖于个体思维的灵活性,思维越灵活,能够提出的策略就越多。

(4)检验策略

选择的策略是否可行,还必须通过执行策略加以检验,如果执行的结果达到了原来的要求和目标,说明解决方案是正确的,问题得到解决;如果执行的结果没有达到要求和目标,就说明原来的策略是错误的或有缺陷的,问题没有得到解决。这时,就需要解决者提出新的策略,再进行验证,直至达到目标状态。

以上只是问题解决的一般步骤,在实际的问题解决过程中,人们可能并不会有意识的一步步的思考问题解决的过程,而是将整个的解题过程知觉为一个整体。8.结合实际,谈谈如何激发学生的内部动机。

内在动机是指在没有外在奖赏和压力的情况下,个体的目的指向活动本身,可以激发行为,使人们得到情绪上的满足,从而产生成功感。内部动机包含着自我决定、胜任力和兴趣等成分。

内在动机的激发:

(1)建立一个自主支持性的课堂

为了促进学生的自我决定,就要建立一个自主支持性的课堂,使用下面5种特定的教育行为,会提高学生的自主性和自我决定。

教师要理解、欣赏和尊重学生。创造一个学习环境,鼓励学生的努力,鼓励学生充满兴趣和热情地进行学习。教师要将学习气氛建构成以学生为中心,关注学生的兴趣和需要。

教师要为学生创造选择、优先权和独立工作的时间。在课堂中规则、约束和限制是的必要的。教师要与学生交流这些限制的合理性,为了创造自主支持性气氛,教师应把较差的成绩和行为问题当作问题来进行解决,而不是当作批评的目标。

(2)培养学生胜任力

学生只有面临最佳挑战时的成功,才能产生真正的成功和成就体验。学生只有面临中等难度的任务时,他们可能体验到成功与愉快,也可能体验到失败与沮丧。中等难度的任务是学生经过努力可达到的任务。同时,教师要创造一种对错误和失败容忍,这种课堂的突出特点是人际信任和教师支持。

(3)提高课堂中的学习兴趣

提高课堂中的学习兴趣,首先是使刺激产生变化,刺激变化可以提高学生的探索性。同时,需要注意的是,各种提高课堂中的学习兴趣的策略,不仅维持学生的注意力和警觉度,而且要促进学习以及智力的提高。

9.试述影响人格形成的原因。

影响人格形成的因素包括:(1)生物遗传因素(2)家庭环境因素(3)早期童年经验(4)学校教育经验(5)社会文化因素

(注意每一条要展开论述。)

10.结合生活实际,谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。

(1)了解自我,悦纳自我(2)接受他人,善与人处(3)热爱生活,乐于工作和学习

(4)能够面对现实、接受现实,并能够主动去适应和改造现实(5)能协调与控制情绪,心境良好(6)人格和谐完整(7)心理行为符合年龄特征

7.护理管理学试题及答案 篇七

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.对于高层管理者最重要的技能是

A.专业技能   B.人际技能

C.概念技能   D.创造技能

2.在管理方格理论中,最有效的领导方式是

A.1.1型管理  B.1.9型管理

C.9.9型管理    D.9.1型管理

3.权变领导理论认为,适宜采取说服式领导方式的员工类型是

A.成熟度低      B.较为不成熟

C.比较成熟    D.成熟度高

4.下列关于控制的描述,正确的是

A.是指为实现组织目标而对未来的行动做出具体的安排

B.通过组织设计、资源配置为决策和计划的有效实施创造条件

C.是一群人为达到共同的目的,通过权责分配和一定的层次结构所构成的人群集合体

D.是通过监督和纠偏来实现的

5.根据控制措施的作用环节不同,可将控制分为

A.生产控制、质量控制、成本控制和资金控制     B.局部控制和全面控制

C.现场控制、前馈控制和反馈控制                      D.内部控制和外部控制

6.护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的

A.前馈控制        B.现场控制

C.反馈控制      D.事后控制

7.在护理人员排班方法中,周排班的特点是

A.护理人员班次轮转较频繁      B.适用于护理人员相对稳定

C.较好地满足了护理人员的个人需求      D.排班模式相对固定

8.下列属于护理人员培训实施阶段的内容是

A.分析培训需求     B.确立培训目标

C.设计培训课程         D.确定评价标准

9.对于易发生风险的护理项目进行程度和频率的评价,属于风险管理的

A.风险鉴别                        B.风险评估

C.风险控制             D.风险监测

10.按照预定的计划,认真执行各项措施,属于PDCA循环中的

A.计划阶段    B.实施阶段

C.检查阶段          D.处置阶段

11.护理单元的各个环节必须围绕着医院护理服务的总体目标,体现了PDCA循环的哪一特点

A.完整性、统一性、连续性

B.大环套小环,小环保大环,互相连接互相促进

C.不断循环,螺旋上升

D.实用性

12.“黑猫白猫抓住耗子就是好猫”体现了管理中的

A.普遍联系观        B.文化观

C.质变观   D.实践检验真理观

13.在实施计划阶段,伴随与实现计划目标有关的一些因素的变化,需要不失时机地对计划进行修订和调整,体现了计划的

A.目的性     B.适应性

C.普遍性         D.经济性

14.迄今为止唯一获得诺贝尔奖的管理学家是

A.麦格雷戈        B.西蒙

C.赫茨伯格           D.法约尔

15.管理例外原理的提出者是

A.泰罗         B.法约尔

C.麦格雷戈        D.韦伯

16.根据病人的多少及护理工作量的变化来随时调整工作排班,体现了管理中的

A.弹性原则          B.整分合原则

C.反馈原则           D.动力原则

17.下列关于目标管理的叙述,错误的是

A.目标管理是一种管理方法

B.管理者和组织成员共同制定目标

C.根据对每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围

D.目标管理的中心思想是强调制度管理

18.职能制组织结构的特点是

A.组织从最高管理层到最低管理层的各级职位按垂直系统排列

B.领导统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构

C.当组织面临突发事件时是一种理想的组织形式

D.每个部门可能得到其直接和非直接的上级工作部门下达的指令

19.下列属于卫生事业组织的是

A.中华医学会

B.中国红十字会

C.卫生部

D.疾病预防控制中心

20.下列关于组织特征的描述,正确的是

A.所有的组织都存在于特定的社会环境之中 B.组织是由单一要素组成的系统

C.组织是人们无意识建立起来的团体

D.组织一旦形成是不会改变的

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.梅奥人际关系理论的主要内容有

A.跳板原理

B.企业内部存在非正式组织

C.人是社会人,受社会、心理因素的影响

D.有效的领导应提高员工的满足感

E.理想的行政组织是最合理的管理手段

22.科学的系统分解的主要要求包括

A.分解要适度

B.分解要完全

C.分解后各部分的比例要合理

D.分解要配套

E.分解后可有多余的部分

23.关于授权原则的描述,正确的有

A.权力向下延伸时必须有诚意

B.应保持授权政策的一贯性

C.可先在几个领域象征性授权

D.应做到系统和耐心

E.应培训员工,使其具备行使权力的能力

24.关于护理人员绩效评价方法的描述,正确的有

A.绩效评价表法容易测量,易于推广

B.目标管理法的缺点是耗时较长

C.描述法侧重于描述护理人员在工作中的突出行为

D.目标管理法带有主观成分,难以区分被评人员之间的差距

E.关键事件法只记录对组织工作产生积极影响的重大行为

25.诱发护理风险的相关因素包括

A.患者对疾病的认识及承受力

B.护理人员服务态度

C.护理人员技术水平

D.环境因素

E.护理人员配置水平

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

26.动力原则

27.组织文化

28.护理质量缺陷

29.护理安全

30.社区护理管理

四、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)

31.简述能级原则在护理管理中的应用。

32.简述消除组织变革阻力的措施。

33.简述领导者的含义。

34.简述护理人力资源管理的基本职能。

35.简述常用的护理风险控制手段。

36.简述护理教学查房的意义。

37.简述法约尔“一般管理理论”对管理学的主要贡献。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

38.试述目标管理在护理管理中的应用。

39.试述医院内部各级护理质量控制系统的人员组成及主要职责。

答案:

1~5 CCBDC   6~10  AACBB   11~15 BDBBA   16~20 ADDDA

8.护理法规试题及答案 篇八

护理法规试题:

一、单选题:(每题1分,共20分)

1、《护士条例》2008年1月31日,由中华人民共和国国务院令第517号公布()起施行

A、2008年5月12日 B、2008年1月12日 C、2010年5月12日 D、2010年7月1日

2、护士执业注册的有效期为()

A 2年 B 5年 C 8年 D 10年

3、《中华人民共和国侵权责任法》自()起施行。A、2009年12月25日 B、2010年1月1日 C、2010年5月1日 D、2010年7月1日

4、护士申请延续注册的时间应为()

A 有效期届满前半年 B 有效期届满前30日 C 有效期届满后30日 D 有效期届满后半年

5、护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要的紧急救护,应该做到以下几点,但除外()

A 必须依照诊疗技术规范 B 必须有医师在场指导

C 根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护 D 避免对患者造成伤害

6、以下哪项不属于专科护士的职能()

A 提供某一领域的临床护理服务 B 开展专科领域的护理研究 C 对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议 D 对专科疾病的诊断和治疗提供建议和指导

7、我国()开始执行的《中华人民共和国护士管理办法》 A、1999年 B、1994年 C、2004年 D、2008年

8、申请注册的护理专业毕业生,应在教学或综合医院完成临床实习,其时限至少为()

A 6个月 B 8个月 C 10个月 D 12个月

9、护士发现医师医嘱可能存在错误,但仍然执行错误医嘱,对病人造成严重后果,该后果的法律责任承担者是()

A 开写医嘱的医师 B 执行医嘱的护士 C 医师和护士共同承担 D 医师和护士无需承担责任

10、可以组织护士专业培训的机构是()

A 护士所在的医疗卫生机构 B 卫生行政部门 C 学术团体 D 以上都是

11、《护士条例》的根本宗旨是()

A 维护护士合法权益 B 促进护理事业发展,保障医疗安全和人体健康

C 规范护理行为 D 保持护士队伍稳定

12、健康医务人员患血源性传染病的原因最主要的是()

A 用针去刺伤 B 对患者的侵袭性操作 C接触患者的污染体液 D 为污染伤口换药

13、关于申请护士执业注册,错误的是()

A 申请人向拟执业所在地的省级人民政府卫生主管部门提出申请 B 护士执业注册的受理期限为20个工作日

C 护士执业注册证书包含有效期信息 D 护士执业注册证书不包含护士执业地点信息

14、以下属于护士权利的是()

A 遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定 B 保护患者隐私

C对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议 D 发现患者病情危急,立即通知医生

15关于医疗废物的运输,错误的是()

A 禁止邮寄医疗废物 B 禁止通过铁路运输医疗废物

C 有水路通道的,禁止通过陆路运输医疗废物 D 禁止航空运输医疗废物

16、患者有损害,因下列情形之一的,推定医疗机构没有过错:()A、违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定 B、隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料 C、伪造、篡改或者销毁病历资料

D、患者或者其近亲属不配合医疗机构进行符合诊疗规范的诊疗

17、《医院管理评价指南》规定的,重症监护病房护士与床位比为()A 1—2:1 B 2—2。5:1 C 2。5—3:1 D 3—3。5:

118、以下不属于医疗废物的是()

A 使用过的注射器针头 B 传染病人的生活垃圾 C 包扎伤口拆下的敷料 D 骨折病人的饮料瓶

19、取得以下哪种法律文书,则代表持有者具备护士执业资格,可以从事护理专业技术活动()

A 《护士执业证书》 B 高等学校护理学专业毕业证书 C 《专科护士培训合格证书》 D 《护理员资格证书》 20、护士执业注册被吊销,是指()

A 是基于特定事实的出现,有卫生行政部门依据法定程序收回护士执业注册证书

B 不具备取得护士执业注册的条件而取得护士执业注册的,由有关行政机关予以吊销

C 具备取得护士执业注册的条件,但因执业注册所依据的法律、法规、规章修改或废止,或客观情况发生重大变化,基于公共利益的需要,由有关行政机关予以吊销

D 护士取得执业注册后从事违法活动,行政机关依法予以吊销执业注册

二、填空(每空2分,共60分)

1、《护士条例》规定护士的权利:

有获取工资报酬、享受福利待遇、()的权利; 有获得与其所从事的护理工作相适应的()、医疗 保健服务的权利;

有获得与本人业务能力和学术水平相应的()的权利;

有参加专业培训、学术研究、学术交流、()的权利; 有获得疾病诊疗、()的权利;

有对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作()的权利

2、《护士条例》规定护士的义务:

护士执业,应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定,请你分别说出3个法律、法规

法律:()()()

法规:()()()

3、《护士条例》规定护士的义务:

正确执行医嘱:护士正确执行医嘱,首先(),然后按照正确的时间、对象、剂量、途径、方法(),并观察患者的()。一般情况下,护士应当一丝不苟的执行医嘱,随意篡改或无故不执行医嘱都属于()

拒绝执行有问题的医嘱:护士在执行医嘱过程中,发现和怀疑医嘱存在错误,护士有权利(),并向医师(),保护患者。

4、护理不良事件主动报告制度:

护理人员在护理活动中发生护理不良事件,未给病人造成严重损伤时,发生或发现者应当立即逐级报告()或()、相关医生及科主任,护士长根据不良事件的情节口头或电话报告护理部,()以书面形式报告护理部。

5、防范护患纠纷的措施中寻找证据的方法:

(),()

()()()()()

6、病人一旦发生跌倒、坠床,护士应(),与医生一起及时积极处理,并按照护理不良事件管理制度及时

(),认真记录患者跌倒或坠床的经过及抢救处理过程,及时准确记录病情变化

三、简答题;(每题4分,共20分)

1、护理核心制度有哪些?

2、《护士条例》规定的护士义务有哪些?

3、分级护理制度有哪些?

4、优质护理服务的目标和内涵有哪些。

5、你觉得夜间最需要关注病人什么安全问题?

答案

一、单选题:

ABDBB DBBCD AADCC DCDAD

二、填空题

1、参加社会保险 卫生防护 专业技术职务、职称 专业学术团体 护理相关信息 提出意见和建议

2、如:《中华人民共和**婴保健法》《中华人民共和国执业医师法》《中华人民共和国传染病防治法》《护士条例》; 如:《医疗机构管理条例》《血液制品管理条例》

《医疗废物管理条例》《医疗事故处理条例》

3、核对医嘱 执行医嘱 临床反应 违规行为 拒绝执行 提出质疑

4、护士长 当班主管护士 三天内

5、是否遵守技术规范、规章制度; 是否尽到了义务; 是否对患者及家长的知情权给予了尊重;充分利用专家鉴定的权威性; 各种器械、药品、用品保存有关资料;发生纠纷及时安排专人保存所有证据;死因不明申请尸检;

6。及时赶到现场 上报护理部

三、简答题

1、护士应知应会手册第4页。

2、首先,护士执业应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定,这就要求执业护士必须认真学习,熟悉掌握与自己职业相关的法律、法规及规章规范,不然他就谈不上如何去遵守这些规定,即应该学法、知法、懂法、守法。没有规矩不能成方圆,只有按国家和行业的法规、规范办事,才能正确地履行护士的职责。

其次,护士在执业活动中,发现病情危急者应当立即通知医师,紧急情况下,应当先行实施必要的紧急救护。这是挽救生命的需要,如果见死不救对执业护士来讲就是失职赎职,就应追究其法律责任。

第三,护士如果发现医嘱有错误,应当及时向开具医嘱的医师提出,必要时还应当向科室负责人或医疗服务管理人员报告。在临床护理实践中,有很多护理工作需要按照医生的处方及医嘱进行,如遵医嘱对病人应用各种药物,使用呼吸机等,这是护士的依赖性功能之一。医嘱是护士对病人实施观察评估和治疗的法律依据,应准确及时地执行医嘱,随意纂改医嘱或无故不执行医嘱均属违法,如发现医嘱有错误应马上指出,若医生执意坚持医嘱,则应报告有关负责人。这是护士的责任,也是护士的义务,对病人负责,呵护生命是护士的天职。

第四,护士应当尊重、关心、爱护患者、保护患者的隐私。护士被人们称为“白衣天使”,他们总是用自己热情真挚的工作态度和严谨认真的护理服务为患者带来愉快和幸福。

“全心全意为人民的健康服务”是社会主义护理道德的崇高准则。每个护理工作者都应努力成为这一崇高道德规范的实践者,应该在临床护理中,建立良好的护患关系,给患者全面的身心护理,尊重其人格、尊严、信仰及价值观。为治疗、检查护理的需要,坦诚的与病人沟通,但应尽量使自己与病人的交往仅限于职业范围,严格保守病人的个人隐私,防止产生不必要的道德或法律问题。

第五,护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作,服从安排,参加医疗救护。现代护理学理论告诉我们健康是人类共同追求的目标,护理的目标是使每个人达到最大程度的健康,这是一个崇高的目标,一旦社会上出现了自然灾害,公共卫生突发事件医护人员理所当然应当为实现自己崇高的职业目标而努力奋斗,投身于紧急的医疗救护之中,象南丁格尔那样,象非典发生时的中国医护工作者那样,用自己的实际行动,为人民的健康,为护理事业的发展作出自己应有的贡献。

3、应知应会第6页。

4、应知应会第29页。

9.2024 社区护理学 试题及答案 篇九

四、简答题

1、“村改居”社区改革的路径有哪些?

答:“村改居”社区改革的路径有:

(一)明确保障各方的权利,让他们在城市土地重组进程中得到实际的利益。一是要

确保原村民对集体资产的产权不受剥夺;二是要确保原村民对土地的承包经营权;三是要保障基层干部的平衡过渡和收入的规范。

(二)建立有利于“村改居”的制度和政策环境。一是要明确公共管理的主体以及费

用来源;二是要建立完善的就业服务体系。

(三)推动政府职能社会化,从根本上减轻政府负担。一是要政府职能市场化;二是

要培育非政府组织;三是要进行投入机制创新,拓宽资金吸纳渠道。

2、检察机关参与社区治安整治的途径有哪些?

答:检察机关参与社区治安整治的途径有:

一、注重打击刑事犯罪,着力维护社区和谐稳定

(1)深入开展“严打”整治斗争,维护社区稳定;

(2)贯彻宽严相济刑事政策,实现社区和谐;

(3)加强社区治安调研工作,重点整治热点难点问题。

二、注重延伸预防职能,全力化解社会不稳定因素

(1)提出治理防范对策,从源头遏制犯罪;

(2)积极参与矛盾纠纷排查高处工作;

(3)加强对犯罪多发人群的防范教育和管理矫治。

三、拓宽履行综治职能的深广度,立体参与综合治理;

(1)深入开展法律宣传,营造法治氛围;

(2)注重形成合力,多渠道、多途径为群众排忧解难。

3、村委会换届选择拉票贿选的主要形式有哪些? 答:村委会换届选择拉票贿选的主要形式有:

(1)利用人情关系要票;

(2)利用小恩小惠拉票;

(3)利用利益许诺索票;

(4)利用非法手段买票。

四、论述题:德庆县创建新农村社区的措施有哪些? 答:德庆县创建新农村社区的措施包括:

一、宏观举措:加强领导,统筹布局

(1)建立领导协调机构;

(2)规划农村社区设置;

(3)出台配套政策文件。

二、工作重心:打造平台,构建体系

(1)打造村务公开服务平台,建设活力民主新农村社区。

(2)打造社会治安服务平台,建设安定有序新农村社区。

(3)构建发展生产服务平台,促进农业增产、农民增收。

10.护理学儿科试题及答案 篇十

1、婴儿每日的需水量是

A、170ml/kg

B、150ml/kg

C、110ml/kg

D、100ml/kg

E、90 ml/kg

标准答案: b

解 析:机体内新陈代谢和能量的需要量决定水的需要量,小儿新陈代谢旺盛,能量需要量大,因此对水的需要量大。婴儿每日需水150ml/kg,以后每增加3岁减少25ml/kg。

2、2—3岁小儿心率每分钟大约为()

A、80—100次

B、90—100次

C、100—120次

D、120—140次

E、大于140次

标准答案: c

解 析:随年龄的增长,心率逐渐减慢,新生儿时期,心率120~140次/分,1岁以内110~130次/分,2—3岁100—120次/分,4—7岁80~100次/分,8~14岁70—90次/分。

3、多数小儿动脉导管解剖闭合的年龄是()

A、3个月

B、6个月

C、12个月

D、2岁

E、3岁

标准答案: a

解 析:足月儿约80%在出生后24小时形成功能上关闭,约80%婴儿于生后3个月形成解剖上关闭。

4、重症营养不良时,其体重低于正常体重的()

A、15%

B、20%

C、30%

D、10%

E、40%以上

标准答案: e

解 析:轻症营养不良时,体重低于正常均值的15—25%;中度营养不良时,体重低于正常均值的25—40%;重症营养不良时,体重低于正常均值的40%以上。

5、小儿7岁时心脏的容积为( )

A、60-80ml

B、100-120ml

C、130-150ml

D、160-200ml

E、200-240ml

标准答案: b

解 析:小儿出生时心脏容积为20-22 ml,1岁时达到出生时的2倍,2.5岁时增大到3倍,近7岁时5倍,约为100-120 ml。

6、补充生理需要量时液体的张力为()

A、2/3张

B、1/5~1/4张

C、等张

D、1/3张

E、1/2张

标准答案: b

解 析:供给小儿生理需要量时,实际用量应除去口服部分,用1/4-1/5张含钠液补充。

7、按计划免疫程序新生儿出生24小时内应接种()

A、流脑疫苗

B、麻疹疫苗

C、脊椎灰质炎疫苗

D、乙肝疫苗

E、白百破疫苗

标准答案: d

解 析:流脑疫苗适合于6个月以上婴儿接种;麻疹疫苗初种年龄为8个月以上易感儿;脊椎灰质炎疫苗初种年龄为2个月以上婴儿;白百破疫苗初种年龄为3个月以上婴儿;只有乙肝疫苗为出生后24小时内初种。

8、新生儿脑压的正常值为()

A、30~80mmH2O

B、30~80cmH2O

C、40~90mmH2O

D、40~90cmH2O

E、70~100mmH2O

标准答案: a

解 析:新生儿脑脊液总量为50ml,压力为30-80mmH2O。

9、足月儿补充铁剂的时间是()

A、15天

B、1个月

C、2个月

D、3个月

E、4个月

标准答案: e

解 析:为预防贫血的发生,强调孕妇及哺乳期妇女预防,婴儿应提倡母乳喂养,并及时添加辅食,早产儿从2个月开始补充铁剂,足月儿从4个月开始。

10、铁剂治疗缺铁性贫血时,最早显示疗效的是()

A、血红蛋白及红细胞增多

B、网织红细胞增多

C、血清铁增多

D、口唇色泽开始变红

E、血小板增多

标准答案: b

解 析:铁剂治疗后2-3天网织红细胞开始上升,5-7天达高峰,2-3周后下降。

11、川崎病最早出现的症状为()

A、发热

B、皮疹

C、淋巴结肿大

D、心血管症状

E、球结膜充血

标准答案: a

解 析:皮肤粘膜淋巴结综合征的临床特点为急性发热、皮肤粘膜病损和淋巴结肿大。其中发热是最早出现的症状,体温可高达38-40℃以上,呈稽留热或弛张热,持续1-2周,抗生素治疗无效。

12、正常2岁的`小儿,此时的平均体重约为出生时的()

A、1倍

B、2倍

C、3倍

D、4倍

E、5倍

标准答案: d

解 析:小儿出生时体重平均为3kg,3个月时体重约为出生时的2倍,1岁时体重约为出生时的3倍,2岁时体重约为出生时的4倍。

13、麻疹并发肺炎时应隔离至()

A、出疹后5天

B、出疹后10天

C、出疹后14天

D、出疹后21天

E、肺炎痊愈为止

标准答案: b

解 析:麻疹患儿,出疹前5天至出疹后5天均有传染性,如合并肺炎传染性可延长至出疹后10天。

14、肛表测量小儿体温所需时间为()

A、5分钟

B、2分钟

C、4分钟

D、1分钟

E、3分钟

标准答案: e

解 析:为小儿测量体温时,常用腋下体温计,测温时间为7-10分钟,当患儿体温过高或过低时,可用肛表测量直肠温度,肛表测量时间为3分钟。

15、正常婴儿每日尿量为()

A、200-250ml

B、300-350ml

C、400-500ml

D、600-700ml

E、700-800ml

标准答案: c

解 析:新生儿尿量每小时为1-3ml/kg,正常婴儿每日尿量为400-500ml,幼儿500-600ml,学龄前小儿600-800ml,学龄期儿童800-1400ml。

16、肾病综合征的并发症不包括()

A、腹膜炎

B、低钙血症

C、肾静脉栓塞

D、高血容量休克

E、急性肾衰竭

标准答案: d

解 析:由于液体外渗到组织间隙,导致血容量不足,在腹泻、呕吐或不恰当的利尿时易诱发低血容量休克。而不会发生高血容量休克。

17、小儿贫血常见的原因是()

A、造血功能障碍 考试用书

B、造血物质缺乏

C、血红蛋白结构异常

D、红细胞丢失过多

E、感染性贫血

标准答案: b

解 析:造血物质缺乏,是指小儿体内缺乏铁、维生素B12、叶酸、蛋白质等营养物质,是小儿贫血最常见的原因,主要由于摄入不足、需要量增加、吸收和转运障碍及丢失过多等。

18、新生儿中度硬肿症复温的要求是()

A、迅速复温

B、4~8h内体温恢复正常

C、6~12h内体温恢复正常

D、12~24h内体温恢复正常

E、24~48h内体温恢复正常

标准答案: c

解 析:新生儿硬肿症复温的原则是循序渐进,逐渐复温,对轻、中度硬肿症患儿可放入30℃暖箱中,根据体温恢复情况逐渐调整到30-34℃的范围内,6-12小时恢复正常体温。

19、新生儿胃内容量为()

A、10~20ml

B、20~30ml

C、30~60ml

D、50~l00ml

E、80~l00ml

标准答案: c

解 析:新生儿胃容量约30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml,5岁时700~850ml,成人ml。

20、营养不良患儿皮下脂肪最早消减的部位是()

A、面部

B、臀部

C、胸部

D、腹部

E、下肢

标准答案: d

解 析:营养不良时,皮下脂肪消耗的顺序依次是腹部-躯干-臀部-四肢-面部

凝眸

12:15浏览(84)【溶液配制】

1.考点归属:

第1章第5节

2.关键点:

注意溶液不同用途的浓度。如新洁尔敏用于皮肤消毒时浓度为0.15-0.2%、用于粘膜消毒时浓度为0.015-0.05%。

3.计算公式:

溶液A×浓度A=溶液B×浓度B

由此可得出公式:①溶液B=溶液A×浓度A÷浓度B

4.样例题

例1.患者,女性,40岁,因车祸外伤导致阴道黏膜损伤感染,需用新洁尔灭溶液冲洗伤口。现有5%新洁尔灭10ml,配制伤口冲洗液,应加蒸馏水至

A. 1250ml

B. 1000ml

C. 750ml

D. 500ml

E. 250ml

算式:10×5%÷0.05%=1000ml (新洁尔敏用于粘膜消毒时浓度为0.05%)

标准答案:B

例2. 现有5%新洁尔灭,需配成术前泡手溶液4 000ml,应加新洁尔灭多少毫升

A. 20ml

B. 40ml

C. 60ml

D. 80ml

E. 120ml

4000×0.15%÷5%=120ml

标准答案:E

例3. 现有95%乙醇500ml,要配制70%乙醇,需加入灭菌蒸馏水

A. 155ml

B. 169ml

C. 179ml

D. 185ml

E. 195ml

500×95%÷70%=679ml(总溶液) 679-500=179ml

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