活动中心安全管理制度

活动中心安全管理制度（19篇）

1.活动中心安全管理制度 篇一

学校的重大活动主要指学生及学生家长在校内外的一切集会活动。包括春游、扫墓、运动会、校会、升旗和集体社会活动等。重大活动是学校工作的重要组成部分。为确保重大活动的顺利开展，不出意外，特制定本规定。

1、凡重大活动必须是经学校行政办公会批准方能开展，严禁任何级部任何班级私自活动。

2、重大活动须成立管理组织，有专人负总责，实行分工负责制，具体责任落实到人。活动组织者是本次活动的第一责任人，其它核心成员也负有相应责任，班主任是本班第一责任人。

3、活动要把安全放在首位。组织要有序，科学合理;管理到位，严肃活泼。

4、活动组织者要事先明确活动路线、活动场所，预先排除安全隐患，坚决杜绝交通、饮食、住宿、用电等危险事故的发生。

5、活动时间要和预定时间相统一，若遇特殊情况，及时向学校请示汇报，批准后方可实施。

6、各班要建立学生互助制度，在组织有序的前提下逐步培养学生的自理能力和团结精神。

7、活动前要预先学习与活动有关的安全常识，制定应急预案。

8、活动中要有忧患意识和防范意识，一旦出现安全问题，要及时按照应急预案处理

2.活动中心安全管理制度 篇二

1 不安全因素发生的主要原因

1.1 缺乏责任心

责任心不强, 操作不规范。机械清理器械摆放不合理, 清洗不彻底, 有的医务人员对使用的器械处理不当, 归还不及时, 易造成器械丢失或损坏。

1.2 流于形式查对不严

操作中思想不集中, 未认真执行查对制度和技术操作规范, 查对时流于形式, 导致收发物品时双方交换不清器械少收或多收;包装时物品准备不齐全, 诊疗包化学指示胶带写错物品名称或日期;发放时物品错发或少发, 诊疗包科室借用归还后未及时注销。

1.3 专业知识缺乏

由于许多新仪器、新设备在消毒供应中心被广泛应用, 一些年龄较大的同志或新近人员缺乏进取精神, 工作经验不足, 专业知识掌握不够全面, 不注重新知识, 新技能的学习。

1.4 职业安全意识缺乏

个别人员自我保护意识不强, 操作时不注意自我防护, 应对紧急事件准备不充分, 仪器设备器械管理使用不善等。

1.5 缺乏沟通, 服务态度欠佳

表现在工作量多, 人员配备不足时;工作中缺乏沟通技巧, 对临床提出的问题和要求, 未能有效地给予协调与解决;个别器械老化、更换不及时, 有的科室受经济利益的影响诊疗包配备基数少, 对换过程中产生矛盾。

2 对策

2.1 加强责任心, 增强安全意识

学习有关法律法规从思想上强化安全意识、服务意识、质量意识, 使他们认识到消毒工作的重要性, 认识到消毒供应中心的工作虽不直接接触患者, 但每一项工作都与患者的安全息息相关。

2.2 认真执行查对制度

认真落实各项规章制度及操作规程, 在回收、清洗、包装、灭菌、储存、发放等各个环节中严格执行查对制度, 保证环节质量与终末质量。

2.3 加强专业知识培训

随着消毒灭菌技术的改进, 对消毒供应工作提出了更高要求。科室各级人员制定培训计划, 每年有计划分层次地进行专业培训和专业知识的学习, 使消毒供应中心所有人员必须经过相关专业知识培训, 持证上岗, 确保质量与安全。

2.4 加强细节管理, 保障医疗安全

建立健全应急预案管理制度, 科室成立质控小组, 加强各工作环节质量控制和终末质量控制。护士长定期检查各环节质量, 并要重视终末质量控制, 科学地分析质量缺陷发生的原因及防范措施, 消除产生不安全行为的各种因素[1]。

2.5 加强沟通以提高服务水平

消毒供应中心一切从临床出发。改进服务流程, 科学的运用人力、物力, 在现有条件下尽量满足临床需求, 保证消毒灭菌质量。注重细节服务, 对使用中不合格, 老化器械给予处理, 及时更换, 在与临床科室人员进行物品交换时当面点清, 实行多退少补, 借出物品归还后单单清、日日清, 避免因物品丢失而导致纠纷。当科室有疑问时要耐心解释, 查找原因, 针对存在的问题, 应积极进行改进, 以科学规范的工作程序为临床提供优质服务。

在医院消毒供应工作中, 必须制定完善的工作制度和操作规程, 加强细节管理。对工作中存在的潜在问题, 认真查找原因, 积极采取有效的防范措施。全员参与把不安全同志消灭在萌芽状态, 有效地避免护理缺陷的发生, 从而保证医疗安全。

关键词：消毒供应中心,质量控制,安全管理

参考文献

3.大型群众性活动安全管理条例等 篇三

大型群众性活动安全管理条例

《大型群众性活动安全管理条例》已经2007年8月29日国务院第190次常务会议通过，现予公布，自2007年10月1日起施行。

二00七年九月十四日

总理温家宝

第一章总则

第一条为了加强对大型群众性活动的安全管理，保护公民生命和财产安全，维护社会治安秩序和公共安全，制定本条例。

第二条本条例所称大型群众性活动，是指法人或者其他组织面向社会公众举办的每场次预计参加人数达到1000人以上的下列活动：

（一）体育比赛活动；

（二）演唱会、音乐会等文艺演出活动；

（三）展览、展销等活动；

（四）游园、灯会、庙会、花会、焰火晚会等活动；

（五）人才招聘会、现场开奖的彩票销售等活动。

影剧院、音乐厅、公园、娱乐场所等在其日常业务范围内举办的活动，不适用本条例的规定。

第三条大型群众性活动的安全管理应当遵循安全第一、预防为主的方针，坚持承办者负责、政府监管的原则。

第四条县级以上人民政府公安机关负责大型群众性活动的安全管理工作。

县级以上人民政府其他有关主管部门按照各自的职责，负责大型群众性活动的有关安全工作。

第二章安全责任

第五条大型群众性活动的承办者（以下简称承办者）对其承办活动的安全负责，承办者的主要负责人为大型群众性活动的安全责任人。

第六条举办大型群众性活动，承办者应当制订大型群众性活动安全工作方案。

大型群众性活动安全工作方案包括下列内容：

（一）活动的时间、地点、内容及组织方式；

（二）安全工作人员的数量、任务分配和识别标志；

（三）活动场所消防安全措施；

（四）活动场所可容纳的人员数量以及活动预计参加人数；

（五）治安缓冲区域的设定及其标识；

（六）入场人员的票证查验和安全检查措施；

（七）车辆停放、疏导措施；

（八）现场秩序维护、人员疏导措施；

（九）应急救援预案。

第七条承办者具体负责下列安全事项：

（一）落实大型群众性活动安全工作方案和安全责任制度，明确安全措施、安全工作人员岗位职责，开展大型群众性活动安全宣传教育；

（二）保障临时搭建的设施、建筑物的安全，消除安全隐患；

（三）按照负责许可的公安机关的要求，配备必要的安全检查设备，对参加大型群众性活动的人员进行安全检查，对拒不接受安全检查的，承办者有权拒绝其进入；

（四）按照核准的活动场所容纳人员数量、划定的区域发放或者出售门票；

（五）落实医疗救护、灭火、应急疏散等应急救援措施并组织演练；

（六）对妨碍大型群众性活动安全的行为及时予以制止，发现违法犯罪行为及时向公安机关报告；

（七）配备与大型群众性活动安全工作需要相适应的专业保安人员以及其他安全工作人员；

（八）为大型群众性活动的安全工作提供必要的保障。

第八条大型群众性活动的场所管理者具体负责下列安全事项：

（一）保障活动场所、设施符合国家安全标准和安全规定；

（二）保障疏散通道、安全出口、消防车通道、应急广播、应急照明、疏散指示标志符合法律、法规、技术标准的规定；

（三）保障监控设备和消防设施、器材配置齐全、完好有效；

（四）提供必要的停车场地，并维护安全秩序。

第九条参加大型群众性活动的人员应当遵守下列规定：

（一）遵守法律、法规和社会公德，不得妨碍社会治安、影响社会秩序；

（二）遵守大型群众性活动场所治安、消防等管理制度，接受安全检查，不得携带爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性等危险物质或者非法携带枪支、弹药、管制器具；

（三）服从安全管理，不得展示侮辱性标语、条幅等物品，不得围攻裁判员、运动员或者其他工作人员，不得投掷杂物。

第十条公安机关应当履行下列职责：

（一）审核承办者提交的大型群众性活动申请材料，实施安全许可；

（二）制订大型群众性活动安全监督方案和突发事件处置预案；

（三）指导对安全工作人员的教育培训；

（四）在大型群众性活动举办前，对活动场所组织安全检查，发现安全隐患及时责令改正；

（五）在大型群众性活动举办过程中，对安全工作的落实情况实施监督检查，发现安全隐患及时责令改正；

（六）依法查处大型群众性活动中的违法犯罪行为，处置危害公共安全的突发事件。

第三章安全管理

第十一条公安机关对大型群众性活动实行安全许可制度。《营业性演出管理条例》对演出活动的安全管理另有规定的，从其规定。

举办大型群众性活动应当符合下列条件：

（一）承办者是依照法定程序成立的法人或者其他组织；

（二）大型群众性活动的内容不得违反宪法、法律、法规的规定，不得违反社会公德；

（三）具有符合本条例规定的安全工作方案，安全责任明确、措施有效；

（四）活动场所、设施符合安全要求。

第十二条大型群众性活动的预计参加人数在1000人以上5000人以下的，由活动所在地县级人民政府公安机关实施安全许可；预计参加人数在5000人以上的，由活动所在地设区的市级人民政府公安机关或者直辖市人民政府公安机关实施安全许可；跨省、自治区、直辖市举办大型群众性活动的，由国务院公安部门实施安全许可。

第十三条承办者应当在活动举办日的20日前提出安全许可申请，申请时，应当提交下列材料：

（一）承办者合法成立的证明以及安全责任人的身份证明；

（二）大型群众性活动方案及其说明，2个或者2个以上承办者共同承办大型群众性活动的，还应当提交联合承办的协议；

（三）大型群众性活动安全工作方案；

（四）活动场所管理者同意提供活动场所的证明。

依照法律、行政法规的规定，有关主管部门对大型群众性活动的承办者有资质、资格要求的，还应当提交有关资质、资格证明。

第十四条公安机关收到申请材料应当依法做出受理或者不予受理的决定。对受理的申请，应当自受理之日起7日内进行审查，对活动场所进行查验，对符合安全条件的，做出许可的决定；对不符合安全条件的，做出不予许可的决定，并书面说明理由。

第十五条对经安全许可的大型群众性活动，承办者不得擅自变更活动的时间、地点、内容或者扩大大型群众性活动的举办规模。

承办者变更大型群众性活动时间的，应当在原定举办活动时间之前向做出许可决定的公安机关申请变更，经公安机关同意方可变更。

承办者变更大型群众性活动地点、内容以及扩大大型群众性活动举办规模的，应当依照本条例的规定重新申请安全许可。

承办者取消举办大型群众性活动的，应当在原定举办活动时间之前书面告知做出安全许可决定的公安机关，并交回公安机关颁发的准予举办大型群众性活动的安全许可证件。

第十六条对经安全许可的大型群众性活动，公安机关根据安全需要组织相应警力，维持活动现场周边的治安、交通秩序，预防和处置突发治安事件，查处违法犯罪活动。

第十七条在大型群众性活动现场负责执行安全管理任务的公安机关工作人员，凭值勤证件进入大型群众性活动现场，依法履行安全管理职责。

公安机关和其他有关主管部门及其工作人员不得向承办者索取门票。

4.学校活动安全管理制度 篇四

1、学校建立、健全安全管理制度，保障学生的人身安全。

2、学校教职员工应当遵守学校安全管理制度，按照规定履行职责。

3、每年3月份最后一周的星期一为学生安全教育日。每学期开课的第一周为安全教育周。

在安全教育日、安全教育周期间，学校应当采取多种形式对学生进行安全教育，有关部门应当给予支持。中小学应当开设安全教育课，学校每学期至少安排一次学生生存自救演习。

4、学校可以聘请司法、公安等有关机关、团体的专业人士担任学校法制副校长，对学生进行法制、治安防范、交通、消防等宣传教育，每学期不少于两次。

5、学校实行门卫制度。非本校教职员工、学生未经允许不得进入学校区域。

除法定情形外，不得将非教学所需的有毒、有害、易燃、易爆等危险品或者动物以及受治安管制的枪支、器具带进学校。

6、除紧急救助车辆外，未经学校同意，任何机动车辆不得进入学校教学区和运动区。

经允许进入学校区域的车辆，应当按照规定的道路和限定的速度行驶，并在指定的地点停放。

7、学生应当到校而未到校的，学校要及时通知学生监护人，监护人应当及时履行监护职责。

8、学生需要提前离校的，应当说明理由，经监护人同意，并有班主任或者校长指定人员的签名。学生在校期间，学校要确保学习或者住宿区域通道畅通，不得封堵安全出口。

10夜间关闭校门前，学校保卫人员负责巡查学校，确保学校安全。学校夜间巡查每日不得少于两次。

11、学校组织文艺、体育、庆典等大型活动，应当申明纪律，采取必要的安全防护措施，明确规定进出活动场所的顺序，并指派专人维持秩序。

12、学校组织体育教学、竞赛，应当采取必要的安全防护措施。游泳、跳水、器械项目的教学、竞赛，必须配备足够数量、具有专业救护能力的人员现场看护。

13、学生有特定疾病、特异体质或者其他异常生理、心理情况的，学生或者其监护人应如实告知学校。学校制作记录并在教育教学活动中采取必要的防护措施，涉及个人隐私的应当保密。

学校教职员工在教育教学活动中发现学生生理或者心理异常的，及时给予帮助并通知学生的

监护人。

14、学校组织学生参加校外活动，应当制定安全方案，配备救护药品器材，并按照每班至少两人的数额安排教职员工进行全程陪护和管理。

5.学生课间活动安全管理制度 篇五

第一条 为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条 “学生课间活动”是指学生在校园内（上课时间除外）进行的 各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。

第三条 学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、班队课等时间对 学生进行教育，预防伤害事故的发生。

第四条 学校应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、科学等课程，应由老师组织学生排队前往，并按规定路线有序通行。

第五条学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。

第六条学生课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。

第七条学生在校园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。

第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。

第十条认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。

（一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁

组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。

（二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强学生的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。

（三）大课间活动应定期对活动场地进行实地检查，合理安排各年级学生活动区域，检查活动器具安全性能。发现不安全因素的要及时采取措施。

（四）大课间活动应对学生体质状况进行调查，建立学生健康档案，对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。

第十一条班主任在课间要随时掌握学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止教育。

第十二条值周领导和教师加强校园内的巡视，发现学生有不安全行为，应及时制止，情况严重的应立即通知班主任或政教部门进行处理。第十三条每一个教职工都有责任维护学校课间秩序，发现学生不安全行为应及时教育阻止。

洞子中学学生课间活动安全管理制度

洞 子 学

6.消毒供应中心安全管理制度 篇六

一、工作人员必须严格执行国家有关消毒设备的管理规定和操作规程，持证上岗，坚守岗位。

二、操作人员应加强业务知识的学习，熟练掌握高压蒸汽灭菌系统的部件构造和性能。

三、高压蒸汽灭菌室内严禁堆放易燃易爆物品和其它杂物，随时保持室内整洁，非工作人员严禁入内。

四、高压蒸汽灭菌系统在工作时应注意观察情况，并作好记录。

五、对高压蒸汽灭菌系统的整体及部件要进行经常性的自查，发现问题及时报告和整改，保证高压蒸汽灭菌系统的安全运行。

六、维护好消防灭火器材，保障其使用效果。

7.活动中心安全管理制度 篇七

一、网络安全问题

在实际应用过程中, 遇到了不少网络安全方面的问题。网络安全是一个十分复杂的问题, 它的划分大体上可以分为内网和外网。如下表所示:

由上表可以看出, 外部网的安全问题主要集中在入侵方面, 主要的体现在:未授权的访问, 破坏数据的完整性, 拒绝服务攻击和利用网络、网页浏览和电子邮件夹带传播病毒。但是网络安全不仅要防范外部网, 同时更防范内部网。因为内部网安全措施对网络安全的意义更大。据调查, 在已知的网络安全事件中, 约70%的攻击是来自内部网。内部网的安全问题主要体现在:物理层的安全, 资源共享的访问控制策略, 网内病毒侵害, 合法用户非授权访问, 假冒合法用户非法授权访问和数据灾难性破坏。

二、安全管理措施

综合以上对于网络安全问题的初步认识, 有线中心采取如下的措施:

(一) 针对与外网的一些安全问题

对于外网造成的安全问题, 使用防火墙技术来实现二者的隔离和访问控制。

防火墙是实现网络安全最基本、最经济、最有效的措施之一。防火墙可以对所有的访问进行严格控制 (允许、禁止、报警) 。

防火墙可以监视、控制和更改在内部和外部网络之间流动的网络通信;用来加强网络之间访问控制, 防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络, 访问内部网络资源, 从而保护内部网络操作环境。所以, 安装防火墙对于网络安全来说具有很多优点:

(1) 集中的网络安全;

(2) 可作为中心“扼制点”;

(3) 产生安全报警;

(4) 监视并记录Internet的使用;

(5) NAT的位置;

(6) WWW和FTP服务器的理想位置。

但防火墙不可能完全防止有些新的攻击或那些不经过防火墙的其它攻击。为此, 中心选用了RealSecure System Agent和Network Engine。其中, RealSecure System Agent是一种基于主机的实时入侵检测产品, 一旦发现对主机的入侵, RealSecure可以中断用户进程和挂起用户账号来阻止进一步入侵, 同时它还会发出警报、记录事件等以及执行用户自定义动作。RealSecure System Agent还具有伪装功能, 可以将服务器不开放的端口进行伪装, 进一步迷惑可能的入侵者, 提高系统的防护时间。Re?鄄alSecure Network Engin是基于网络的实时入侵检测产品, 在网络中分析可疑的数据而不会影响数据在网络上的传输。网络入侵检测RealSecure Network Engine在检测到网络入侵后, 除了可以及时切断攻击行为之外, 还可以动态地调整防火墙的防护策略, 使得防火墙成为一个动态的、智能的防护体系。

通过部署入侵检测系统, 我们实现了以下功能:

对于WWW服务器, 配置主页的自动恢复功能, 即如果WWW服务器被攻破、主页被纂改, 系统能够自动识别并把它恢复至事先设定的页面。

入侵检测系统与防火墙进行“互动”, 即当入侵检测系统检测到网络攻击后, 通知防火墙, 由防火墙对攻击进行阻断。

(二) 针对网络物理层的稳定

网络物理层的稳定主要包括设备的电源保护, 抗电磁干扰和防雷击。

本中心采用二路供电的措施, 并且在配电箱后面接上稳压器和不间断电源。所有的网络设备都放在机箱中, 所有的机箱都必须有接地的设计, 在机房安装的时候必须按照接地的规定做工程;对于供电设备, 也必须做好接地的工作。这样就可以防止静电对设备的破坏, 保证了网内硬件的安全。

(三) 针对病毒感染的问题

病毒程序可以通过电子邮件、使用盗版光盘等传播途径潜入内部网。网络中一旦有一台主机受病毒感染, 则病毒程序就完全可能在极短的时间内迅速扩散, 传播到网络上的所有主机, 可能造成信息泄漏、文件丢失、机器死机等不安全因素。防病毒解决方案体系结构中用于降低或消除恶意代码;广告软件和间谍软件带来的风险的相关技术。中心使用企业网络版杀毒软件, (例如:Symantec Antivirus等) 并控制写入服务器的客户端, 网管可以随时升级并杀毒, 保证写入数据的安全性, 服务器的安全性, 以及在客户端安装由奇虎安全卫士之类来防止广告软件和间谍软件。

(四) 针对应用系统的安全

应用系统的安全主要面对的是服务器的安全, 对于服务器来说, 安全的配置是首要的。对于本中心来说主要需要2个方面的配置:服务器的操作系统 (Windows 2003) 的安全配置和数据库 (SQL Server2000) 的安全配置。

1.操作系统 (Windows 2003) 的安全配置

(1) 系统升级、打操作系统补丁, 尤其是IIS 6.0补丁。

(2) 禁止默认共享。

(3) 打开管理工具-本地安全策略, 在本地策略-安全选项中, 开启不显示上次的登录用户名。

(4) 禁用TCP/IP上的NetBIOS。

(5) 停掉Guest帐号, 并给guest加一个异常复杂的密码。

(6) 关闭不必要的端口。

(7) 启用WIN2003的自身带的网络防火墙, 并进行端口的改变。

(8) 打开审核策略, 这个也非常重要, 必须开启。

2.数据库 (SQL Server 2000) 的安全配置

(1) 安装完SQL Server 2000数据库上微软网站打最新的SP4补丁。

(2) 使用安全的密码策略, 设置复杂的sa密码。

(3) 在IPSec过滤拒绝掉1434端口的UDP通讯, 可以尽可能地隐藏你的SQL Server。

(4) 使用操作系统自己的IPSec可以实现IP数据包的安全性。

(五) 管理员的工具

除了以上的一些安全措施以外, 作为网络管理员还要准备一些针对网络监控的管理工具, 通过这些工具来加强对网络安全的管理。

Ping、Ipconfig/winipcfg、Netstat:

Ping, TCP/IP协议的探测工具。

Ipconfig/winipcfg, 查看和修改网络中的TCP/IP协议的有关配置,

Netstat, 利用该工具可以显示有关统计信息和当前TCP/IP网络连接的情况, 用户或网络管理人员可以得到非常详尽的统计结果。

另外本中心还采用SolarWinds Engineer's Edition Toolset。它的用途十分广泛, 涵盖了从简单、变化的ping监控器及子网计算器 (Subnet calculators) 到更为复杂的性能监控器何地址管理功能。”

SolarWinds Engineer's Edition Toolset的介绍:

SolarWinds Engineer’s Edition是一套非常全面的网络工具库, 包括了网络恢复、错误监控、性能监控和管理工具等等。除了包含Professional PLUS Edition中所有的工具外, Engineer’s Edition还增加了新的Switch Port Mapper工具, 它可以在您的switch上自动执行Layer2和Layer 3恢复。工程师版包含了Solarwinds MIB浏览器和网络性能监控器 (Network Performance Monitor) , 以及其他附加网络管理工具。

Sniffer Pro能够了解本机网络的使用情况, 它使用流量显示和图表绘制功能在众多网管软件中最为强大最为灵活;它能在于混杂模式下的监听, 也就是说它可以监听到来自于其他计算机发往另外计算机的数据, 当然很多混杂模式下的监听是以一定的设置为基础的, 只有了解了对本机流量的监听设置才能够进行高级混杂模式监听。

除了上面说的五个措施以外, 还有不少其他的措施加强了安全问题的管理:

●制订相应的机房管理制度;

●制订相应的软件管理制度;

●制订严格的操作管理规程;

●制订在紧急情况下系统如何尽快恢复的应急措施, 使损失减至最小;

●建立人员雇用和解聘制度, 对工作调动和离职人员要及时调整相应的授权。

8.浅谈幼儿园体育活动中的安全管理 篇八

关键词：幼儿园；体育活动；安全管理

一、前言

对于体育活动来说，在活动中幼儿可以有效的锻炼自己各方面的能力，如团队合作能力、沟通交流能力等等；同时还能充分发挥幼儿的想象力和创造力，提升幼儿的发育空间。因此，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在活动中反映生活，为幼儿在活动中运用和发展学习到的知识及能力提供机会和条件，使幼儿在愉快、自主中全面健康发展。

二、体育活动在幼儿园课程中的作用

（一）游戏在幼儿园课程实施中起着非常重要的作用

众所周知，由于幼儿的特殊年龄，幼儿教师在课堂上很难教授比较深奥的知识，况且科学文化知识相对比较隐晦，对幼儿来说难以理解。然而，体育活动作为一种教育方法，对幼儿的课程教学起到的作用是不可替代的。现对于理论化且死板的课堂教学，体育活动这样一种课程教学模式对于大多数幼儿来说是即为适合的，且符合幼儿的年龄特点。对于活动课程教学来说，其不仅能够帮助幼儿学习一定的科学文化知识，更能够有效发挥出幼儿的自主性和主观能动性，让幼儿可以任意释放自己的天性，发挥自己的特长。

（二）体育活动可激发幼儿的好奇心，提高幼儿的学习兴趣

体育活动是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社会性的属性。幼儿处于这样的发育时期是，其自身对于外界的种种好奇心是非常强的，而且伴随着外界事物的变化，幼儿的理解能力也会得到很好的提升。在幼儿这种“兴趣点”被激发的状况之下，幼儿对于自身学习兴趣的提高也是显而易见的，会促使幼儿在参加体育活动时身体各器官处于积极活动状态。这样的体育活动可以让幼儿充分发挥自身的想象力和好奇心，从而提升幼儿主动学习的兴趣。幼儿借助于体育活动不仅能够快速提升自身的主观能动性，还能提高自己的创造力。

（三）游戏可调动幼儿的多种感官参与，促进幼儿多方面的发展

在对幼儿进行游戏教学的过程当中，尤其是举行那种益智型的团体合作游戏，可以让每个幼儿都积极参与其中，并且充分发挥每个幼儿的想象力和动手能力。在整个游戏的进行过程当中，让幼儿的各种感官能够充分跟有效的参与体验，提升了幼儿的团队适应能力。另一方面，利用这样的体育活动，可以让幼儿时刻保持一颗积极向上的心态，遇到困难或者是挫折时能够充分认识到自己在游戏中的作用。总之，通过体育活动，可以让幼儿多方面的进行发展，在游戏中充满了创造与快乐，让孩子受益无穷。

（四）体育活动能培养幼儿热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格

由于幼儿的年纪尚小，对于一切都是懵懂未知的状态，尤其是对于大自然的认识。幼儿对于大自然普遍没有一个很深刻的认识，通常都是听老师或者是家长说的。然而，幼儿园的体育活动可以让幼儿有接触到大自然的机会，亲身感受到大自然的魅力。例如，在“我是环卫小卫士”的活动过程中，这属于户外类型的游戏，目的是让幼儿通过这样的活动认识到保护环境的重要性，以及环境对于每个人的重要影响。当这样一个活动进行完时，幼儿通过游戏认识到了大自然与人之间的相互依存的关系，从而对大自然有了更加深刻的认识，更加热爱大自然，也培养出了幼儿热爱自然的高尚品格。

三、幼儿园体育活动的安全管理

（一）表演角色游戏是幼儿最感兴趣的活动，也是最有效的教育方式

在众多的体育活动中，表演角色游戏是最能让幼儿其实你很体验的游戏之一。在表演角色游戏中，幼儿可以亲自实践，学习一些适合于自己的常规自救技能。例如，可以开这样警察抓小偷的表演角色游戏，当有人受伤时，可以学着进行自救，或者是拨打120急救电话。总之，这样的表演角色游戏可以让幼儿具备最起码的安全意识，也是幼儿园对幼儿一种作为有效的教育方式。在这样的游戏活动教学当中，幼儿可以亲自体验游戏中的乐趣，学到真正的知识和实践经验，提高了幼儿的自我保护能力。

（二）情景模拟体育活动，学习掌握正确的安全技能

幼儿以形象思维为主，很多时候，幼儿必须借助游戏中的模拟场景来进行相应的理解和学习，而这种学习方式对于幼儿来说是再适合不过了。传统的安全教育比较晦涩难懂，教师即使多次给幼儿讲解，幼儿也很难在短时间内记住甚至是记牢。而通过游戏，就可以借助这种情景模拟的方法，让幼儿在寓教于乐中轻松的学到一些安全方面的技能和方法。总之，这种体育活动的教学方法对幼儿的安全意识的增强来说是非常明显且有效的，对幼儿的健康成长来说也是百利而无一害。

（三）体育活动培养幼儿实践操作能力

爱玩游戏是每个孩子的天性，体育活动一直以他独特的魅力吸引着无数的孩子。体育活动的独特之处在于可以为诱饵创造出一种全新的游戏氛围，让幼儿得以在全新的环境下轻松自主的去玩耍，去锻炼自己的思维能力和创造力，以及想象力，这对幼儿来说起着巨大的推动作用。另一方面，通过体育活动的锻炼，幼儿可以依据自身的特点，充分发挥自己的想象力和创造力，完成对体育活动的改善和升级，从而生成出一个全新的游戏，这就在潜移默化中提升了幼儿自身的创造能力，同时也能发挥幼儿的主观能动性，让幼儿在宽松的环境氛围下健康快乐的发育。

（四）体育活动培养幼儿合作能力

从某一各方面来说，幼儿教育不仅仅是幼儿园单方面的事情，家长的作用也是至关重要的。对幼儿的安全教育，家长一定要充分的配合幼儿园，多多的参与到幼儿的安全教育环节当中，多余幼儿园沟通，对幼儿进行合理化的亲子教育，从而有效保障幼儿安全意识的提升。幼儿通过在亲体育活动当中的学习，可以对事物有一个更加清晰的认识，从而将这种活动体验转移到自身的现实生活当中，有助于幼儿借助体育活动培养出自身的团队合作的能力，为幼儿生活技能的提升奠定一定的基础。

四、结论

综上所述，幼儿园教师对于体育活动的实施是一个长期的过程，只有充分有效的借助体育活动，才能及时发现幼儿自身的特长以及对感兴趣事物的判断力的提升。在这一过程中，幼儿可以借助体育活动进行学习，提高自己的安全意识和安全技能，从而健康有效成长。借助体育活动教育，可以达到活动与幼儿园课程的优化整合，以促使每位幼儿在原有的水平上得到提高，促进其身心健康成长。

参考文献：

[1]黄咏松.给孩子们一个健康的未来——浅谈幼儿体育教育[J].贺州学院学报，2007年01期

[2]肖波，梅敏.幼儿体育活动应注意的几个问题[J].赣南师范学院学报，2007年06期

[3]吕伟丽，马兆才.对新时期幼儿体育教育的思考[J].科技信息（学术研究），2008年16期

[4]陈艳华.找寻幼儿的运动“天性”——浅谈幼儿园体育教学中幼儿的适性发展[J].长三角（教育），2012年07期

9.群体活动安全管理制度 篇九

1.成立临时的安全管理组织机构；

2.有针对性地对学生进行安全教育；

3.安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；

4.制定安全应急预案，配备相应设施。

二、学校大型集体活动具体要求：

1.学校大型集体活动应由班主任跟班，学校值周老师负责统一指挥保证大型集体活动的纪律。

2.学校大型集体活动应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3.学校大型集体活动应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

10.小学大型活动安全管理制度 篇十

为确保学校组织的师生集体活动安全，及时、迅速、高效、有序地处理校园各类突发事件，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求结合我校实际，特制定本制度。

一．集体活动项目

学校开展的集体活动是指在由学校组织的校内外集体活动，如六一庆祝等集会、运动会、实践活动等。

二．管理措施

1．加强学习和提高领导班子的重视程度，提高法制意识，增强工作责任心。2．学校各职能部门（大队部、教导处、总务处，卫生室，体育组，班主任等）应保持沟通。

3．每次活动前制定活动计划和安全管理方案、应急预案等，落实专人负责和具体管理人员以及车辆安排等。如果是由旅游公司承办的活动，要为参加人员购买意外伤害保险。

4．活动前、活动中对活动涉及的场所和设备器材（如学校建筑，专用设备，体育器材，教室门窗）进行检查，发现不安全因素，应立即向有关部门汇报，及时得到修理。

5．活动前利用广播，晨会，班会等加强学生的安全教育和自我保护的宣传，培养学生良好的行为习惯。

6．在室外教学活动中，教师应了解并注意少数患有先天性，后天性或特殊体质学生的身体情况，注意运动项目，运动量和天气对身体的影响，加强保护措施。

7．在其校外社会教育实践活动中，带班老师要有高度的工作责任心，按学校制定的纪律和要求教育学生，并带领好学生进行活动。

8．每次活动中卫生员应配备必要的药品，随队活动。9．活动之后做好书面记录，整理相关资料。

小学

11.活动中心安全管理制度 篇十一

【关键词】HACCP认证法；化疗药物配置；防护安全管理；

【中图分类号】TS295.7 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）03-0272-02

目前肿瘤的主要治疗手段就是化疗药物治疗，护士在使用化疗药物时，一旦操作不慎就会对人体造成严重危害。本院应用HACCP认证法，将化疗药物职业防护结合预防性理念，通过把握环节关键点对化疗药物的配置进行安全控制。即通过化疗药物使用要求提前分析其危害，针对控制关键点制定监控方法，进行安全预防和防治。

一资料与方法

1.1 一般资料

选取本院近几年对抗癌药相关内容的研究以及静脉药物配置中心的建立工作情况为分析内容，近几年，本院对抗癌药的研究引起重视，应用HACCP认证法，将化疗药物职业防护结合预防性理念，通过把握环节关键点对化疗药物的配置进行安全控制，通过生物安全柜集中配置和管理化疗药物。

1.2 方法

前瞻性分析近几年我院对于应用HACCP认证法进行化疗药物配置中心职业防护安全管理的相关资料，并结合业内相关研究和实践对HACCP认证法的应用方法以及如何将化疗药物职业防护中结合预防性的理念等问题进行探讨。

二結果

通过建立HACCP认证法实施小组，逆转护士长单方面进行管理的现状，HACCP工作小组在不断学习最新知识的过程中，做好及时的实践推广应用工作，使小组每一位成员的价值得以较大程度的体现，经过长期的努力，相比实施前各个方面的工作取得的满意的效果，具体结果报道如下：

内容实施前实施后职业危害意识医院感染科全院

范围培训和监控护理人员主动预防、防护、规范操作等

意识的得到提升，护士培训更加有力控制关键点在化疗药物配制过程中存在较大随意性，

使化疗药物存在潜在性危害分析化疗药物配置细节，掌握偏

差控制点，完善配置的流程标准，形成

严谨、科学、有效的防护方案，组织全员

培训命令下达严格执行，养成严谨的工作习惯，监控体系没有对化疗药物配置的各个环节加以控制，

预防干预工作不到位，化疗药物使用过程

中存在较大潜在风险工作小组每周对监控结果进行

讨论分析，查找偏差发生原因，并通过纠偏，

不断优化工作流程，大大降低化疗药物

使用过程中的潜在风险，一条预防控制链逐渐成形。三讨论

HACCP认证法的方法与步骤主要包括如下四个方面：

3.1 分析化疗药物的危害性

首先组织成立HACCP认证法工作小组，通过对此认证法的共同学习来熟练掌握，从而进行化疗药物职业危害分析。主要分析内容如下：①控制骨髓最严重的毒性危害；②化疗药物的致癌作用即为长期接触化疗药物多年后，白血病、恶性淋巴瘤等恶性肿瘤的发生几率大大增加；③化疗药物会对生殖系统造成严重影响，导致女性月经不调、没有生育能力、孕期流产、胎儿先天畸形等；④少数护士处于高敏感状态，在接触某种化疗药物后出现变态反应[1]。

3.2 药物配制关键控制点

3.2.1 防护意识

医院管理人员要对护士的职业性防护引起重视，秉承以人为本的原则，通过管理干预、促进健康，从而有效开展职业性安全防护措施。为了增强护士主动防范职业危害的意识，在新护士岗前培训中强化化疗药物危害与防护内容的培训，印发相关内容手册，并定期进行职业安全防护知识强化教育，以此达到增强护士主动防范职业危害意识的目的。

3.2.2 接触控制

①配置前的接触控制点主要有以下方面：配制化疗药物时，操作台面覆黄吸水纸和色医疗垃圾袋，吸水纸包括棉质层和聚乙烯层，通过吸附溅出药液来避免药物蒸发，防止空气污染；配戴一次性防护措施，如面罩、帽子、防渗透隔离衣、专用聚氯乙烯手套等。②配置环节的防护控制点主要是：轻弹安瓿颈部，附着药粉落至瓶底后，进行割锯，再用纱布包裹，掰开是远离操作者，防止药物、碎片飞溅伤人；注入溶媒时应沿瓶壁缓慢注入，抽出前轻轻摇动，避免药粉弥漫；瓶装药粉注入溶媒后，不能空针拔出，要马上抽出瓶内气体，轻轻摇动，要严格防止药液从针眼处溢出；将药液从药瓶吸出后，瓶塞要用无菌纱布包裹后撤针头，避免拔出时药液外溢；抽取药液时，最好低于注射器容量四分之三，避免针栓从针管中滑落。

③配置后防护控制点主要是：进行污物处理时，严格配戴一次性防护用品；凡接触了化疗药物的医疗用品和工具，应置于密闭垃圾桶内，垃圾桶外明显标示统一处理；药物配制完成后，脱去一次性手套彻底清洗双手[2]。

3.3 监控

组建HACCP认证法工作认证小组，挑选小组组员并设立组长，组员与组长形成化疗药物二级监控组织。护士配制化疗药物时，监控组织体系启动，通过小组成员的跟踪，观察对化疗药物使用的关键点控制偏差，并及时报告给组长，商讨补救处理方案，达到减少危害的目的。定期分析此二级监控体系的运行状态，分析其监控结果并进行优化处理[3]。

3.4 优化措施

注重护士的职业危害防护意识培养，根据配置的环境要求建立专门配置区域；对化疗药物的每个细节均严格进行控制；确保监控体系有效运行，保证小组各个成员各司其职，能够及时商讨合拟防护应急预案。

综上所述，HACCP认证法属于生产过程的控制体系，美国航天管理局最先研发，目的在于解决太空食品安全管理问题，目前已经在多种行业进行应用，通过长期实践确立了其“最有效食品安全质量保证体系”的地位。此认证方法是一种系统、有效、结构化、科学、强适应性力的控制方法，属于以预防性为出发点的安全控制方法。因此，作者认为，HACCP认证法能够从初始操作到操作完成均得到预防控制，以预防为出发点，在化疗药物配置各个环节进行应用，形成控制整个化疗药物配置的防护保护膜，通过化疗药物危害意识培养，使每名护士深入了解化疗药物的职业危害，从而使化疗药物配制的安全性得到有效提升，HACCP认证法不仅能够对护理人员安全意识进行显著有效的提升，避免和减少职业危害，而且能够保障化疗药物配制安全提升护士的自身价值和健康水平，值得广泛应用。

参考文献

[1]刘佳，潘露，聂文芳. HACCP认证法用于化疗药物配置的职业防护安全管理[J]. 中国当代医药，2011，36：147-148.

[2] 孙渝静，任俊辉，傅若秋，孟德胜. 浅谈静脉药物配置中心化疗药物配置人员的自我防护[J]. 中国药房，2010，13：1202-1203.

[3] 武爱弟，谈微敏，杨萍，胡美丽. 化疗药物集中配置的安全管理流程及职业防护[J]. 中国医药指南，2010，35：152-154.

[4] 谌科霞，叶政君，雷光峰，谈菊华，易芳，陈娜. 化疗药物集中配置室管理模式探讨[J]. 当代护士（下旬刊），2013，06：185-186.

12.活动中心安全管理制度 篇十二

关键词：护理安全管理,门诊抽血中心,应用效果

门诊抽血中心是我国医疗部门的重要组成部分, 在门诊抽血中心实施护理安全管理也是医院管理的重要项目之一, 是确保患者健康、安全治疗的前提条件。由于门诊抽血中心患者流动性较强, 且患者的差异性较大, 病情变化快。因此, 加强门诊抽血中心的护理安全管理显得尤为重要[1]。为探讨护理安全管理在门诊抽血中心中的应用效果, 笔者对我院2011年1月-2013年10月治疗的门诊抽血中心患者80例入院资料进行分析, 现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本组门诊抽血中心患者80例, 男35例, 女45例;年龄39~84 (49.4±1.3) 岁。将所有患者随机分为试验组和对照组各40例。2组患者性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 护理方法

对照组在门诊抽血中心进行常规护理, 试验组在常规护理基础上实施护理安全管理, 具体方法如下: (1) 建立护理安全管理小组, 进一步明确规章制度, 及时监督、检查实施情况, 及时纠正实施过程中出现的问题。 (2) 制定护理安全管理制度与应急方案。由护理安全管理小组制定相应的护理安全管理制度, 定期对实施过程中存在的安全隐患进行重点分析, 并实施应急预案。通过分析问题, 制定对应的措施。另外, 在实施过程中加强详细应急预防方案的制订, 列出护理过程中可能出现的情况, 从而确保方案能正常、有效地实施[2]。 (3) 加强重点环节的监督与控制。让护士认识到遵守规章制度也是一种有效的自我保护, 善于运用法律约束自己, 进一步规范护理操作, 更好地为患者服务。在管理过程中加强医院感染相关知识培训, 加强消毒隔离的控制与管理, 严格遵循无菌规章制度, 预防院内感染。患者抽血时, 门诊人员应加强对空气环境和物体表面进行消毒, 并定期检查紫外线消毒情况和护理人员的卫生情况, 并所有的医疗设备及用品均严格进行灭菌与消毒, 避免交叉感染, 从而提高临床护理质量。 (4) 门诊中患者在抽血时可引入持续质量改进措施。由于门诊抽血中心在护理管理过程中面临的问题较多, 因此应引入持续质量改进措施, 及时发现问题, 并制定改进措施, 从而提高护理质量。

1.3 统计学方法

计数资料以率 (%) 表示, 组间比较采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

试验组的护理满意度为82.5%高于对照组的70.0%, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。

[例 (%) ]

注:与对照组比较, *P<0.05

3 讨论

护理安全管理用于门诊抽血中心有效地提高了护理人员主动服务意识, 门诊抽血中心使用护理安全管理优化抽血流程的同时提高了对护理服务的要求, 促使护理人员提高整体服务意识并从患者角度考虑, 为其提供全方位人性化服务。在护理安全管理实施过程中, 护理安全是整个管理线条的关键点, 决定了管理线条的走向和质量。同时, 护理安全过程又是一个动态的、循环上升的过程, 在护理安全管理实施过程中门诊者要密切观察、实时调整, 从而提高临床正确率[3]。

由于门诊抽血中心是临床重要的护理实施场所, 患者较多, 且人员素质也不尽相同。因此, 门诊抽血时面临的问题也较多, 给临床护理管理工作带来困难。护理安全管理模式是临床护理的重要措施, 能保证整个护理工作流程正常进行。护理安全管理要求门诊中的工作人员要从患者的角度, 重新确定组织应该做什么和如何去做, 质量第一, 把患者的需要和超越患者的期望作为组织追求的首要目的。我门诊抽血室在实施护理安全管理及制度相应措施时均建立在实践基础上, 均以患者满意度为基准, 加强对护理人员素质和业务技能培训, 不断优化流程, 提高患者满意度[4]。本结果显示, 试验组的护理满意度为82.5%高于对照组的70.0%, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。说明在门诊抽血中心实施护理安全管理效果较好, 能有效提高患者的护理满意度, 降低医源性感染与护理不安全事件发生率, 提高临床护理效果。

综上所述, 在门诊抽血中心实施护理安全管理效果较好, 能提高抽样调查合格率和患者护理满意度, 值得推广使用。

参考文献

[1] 邢翠萍, 张爱莲, 朱冬梅, 等.安全质量小组在急诊科护理安全管理中的作用[J].临床护理杂志, 2011, 3 (1) :155-156.

[2] 姜春娥.实施护理安全隐患评估, 促进护理安全管理[J].中国民康医学, 2012, 12 (1) :126-127.

[3] 邵海燕.持续质量改进在围手术期护理安全管理中的应用[J].中国农村卫生事业管理, 2008, 12 (12) :755-756.

13.校内公共活动场所安全管理制度 篇十三

1、学校大礼堂、餐厅、体育活动中心、大教室、报告厅等均

为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全保卫工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉

乱接电源。新增大功率电器，应争得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查

电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时

打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何

情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责

14.呼叫中心安全管理制度（共） 篇十四

前 言

1、由于本行业的特殊性,为保证和维护***、***及用户三方的利益，信雅达公司特制订了信息安全管理制度。

2、为让信息安全制度能在实际操作中起到有效约束和监督的作用，公司在《行政管理制度》中还专门列出与该安全管理制度相适应的考核制度配合落实。

第一章 设备安全

第一条 呼叫中心机房安全工作由呼叫中心运营经理牵头，落实到呼叫中心系统维护人员进行管理，主管及以上管理人员监督，要明确防火、防盗等安全责任，并落实到个人。

第二条 机房现场管理人员应对机房电源、电线、插座、插头进行定时和不定时的安全检查，发现安全隐患及时排除。

第三条 机房须设置消防器材，如灭火器等，须有专人专管，并负责培训其他员工的消防安全知识。

第四条 外呼人员应在下班后对自己使用过的设备进行安全检查，如发现存在隐患或问题应及时排除，如不能解决应立即通知机房管理人员。

第五条 为保证机房内环境整洁、防止电源短路，任何人不得携带食品及饮品进入机房；严禁在单位吸烟，易燃易爆物品不能带进机房，做到安全生产，文明生产。

第五条 机房每天工作结束后，管理人员应将机房内的总电源切断，确保机房内各用电设备不带电，并进行例行检查后方可离开。

第六条 机房内须定期检查所有门窗安全性及其防盗耐久度，如发现异常情况应及时向综合部报告。

第七条 每天将上下班交接表填写清楚。

第二章 信息安全

第一条 为保证公司的资料信息不被外来人员盗取及损坏，公司聘请有专业安全保卫人员对外来人员进行管理，未经公司许可，严禁外来人员入内，如确因工作需要需入内，必须填写详细来访登记表及出示有效证件；

第二条 机房外张贴“外来人员请勿入内”的标语，给外来到访人员以警示；

第三条 公司要求管理人员及员工在机房时，如遇陌生人到机房，需立即礼貌的将陌生人带出机房再询问陌生人到访原因；

第四条 除由公司安排的管理人员可带公司客人到机房内参观外，公司员工不得将非工作人员带入机房；

第六条 公司设有休息室，可以供外来人员如应聘人员面试等，以保证呼叫中心的正常生产运作。

第七条 机房所有电脑禁用主板USB设备和互联网，设置BIOS密码。如因工作需要使用，需提出申请，批准后由电脑维护人员一人操作，解除禁用后方可使用。杜绝外来磁盘、光盘、U盘、MP3、MP4带入机房；机房所属磁盘和光盘一经借出或拿出，返还时必须先检查

有无病毒。

第八条 办公网邮件系统和网络硬盘使用权限设置和密码由专门的工作人员管理；公司电脑均要求设置密码，重要的文件夹也同样需设置相应密码。

第九条 公司定期安排工作人员对各管理岗等重要资料进行拷贝，以防止数据及其他信息丢失。

第十条 采用“谁主管，谁负责”的管理方式，各类信息及密码都由专人负责管理，将信息安全落实到专人。

第十一条 员工上岗必须与单位签定《竞业禁止协议书》即《保密协议书》。员工必须严格按照《竞业禁止协议书》来规范自己的行为，如由此造成的损失由个人承担。

第十二条 员工安全保密制度

1、不得泄露单位运营状况及各种统计资料；

2、不得泄露单位的相关作业流程和规章制度；

3、不得提前泄露单位在市场经营策划中的各种方案；

4、不得将客户的相关资料向外泄露，员工须在每日下班前将工作中形成的便笺交由公司统一保存；

5、不得私自将资料的原始件和复印件带出工作现场，员工离职后，需交还公司一切相关资料；

6、不得随意修改客户资料。

第十三条 每个工号都应由工号管理人员妥善保管，工号只可用于公司正常的业务使用。如有特殊情况需要特殊办理业务，须向上级

申请，批准后才可使用。

第十四条 辞职员工在现场管理人员处归还的物品包括：一切记录着单位秘密信息的文件、资料、图表、笔记、报告、信件、传真、磁带、磁盘、仪器以及其他任何形式的载体。

第三章 工号管理

第一条 员工工号由外呼人员各自保管，不得外借或互换，不得利用外呼系统与用户谈与工作无关的事，不得泄露外呼系统显示的用户资料。

第一条 管理人员工号由对应的管理人员各自保管，不得外借或互换，不得利用外呼系统与用户谈与工作无关的事，涉及权限的外呼工号统一归口到呼叫中心经理，如各部门有特殊需求需通过请示方能使用。

第四章 系统管理

第一条 申请接入外网的员工，经部门主管审核，公司领导签字后，由系统维护部开放相应权限。

第二条 公司计算机的IP地址由维护部统一规划，员工不得擅自更改其IP地址，更不得恶意占用他人的地址。

第三条 严禁在网络上传播非工作的内容（如在网络上散布、传播谣言及任何不利于公司的消息等）。

第四条 有使用外网权限的员工使用电子邮件时，不能打开未知附件。对于陌生的电子邮件，请予直接删除。

第五条 为了信息安全或其他特别的原因，维护部有权随时关闭

Internet网，或者直接关闭上网权限。

第六条 在上班期间不得浏览与工作无关的网站。

第七条 员工不得利用公司计算机在网上发送与工作无关的信息。

15.活动中心安全管理制度 篇十五

1 目的

加强实验室安全管理, 明确职责, 确保实验室检测工作在安全环境中进行, 使实验室符合检测质量要求及有关健康、安全的要求, 防止疾病传播, 杜绝安全事故的发生。

2 范围

适用于实验室的各项安全管理工作。

3 职责

中心主任对实验室安全管理工作负有领导责任。办公室负责中心安全制度的建立, 组织和督促安全检查工作, 并组织人员培训学习各项安全法规和安全防护知识。科室负责人负责建立本科室的安全作业管理措施, 并贯彻执行。督促实验室人员加强安全意识, 适时召开安全会议, 杜绝事故的发生。工作人员应加强自我保护意识, 强化安全作业, 尤其是化学、有害生物等安全。及时上报已经发生的职业暴露。技术负责人对发生的职业暴露及时进行评估和确定, 并作出处理。质量监督员、生物安全监督员负责实验室安全作业的日常监督, 对人员、设备设施和样品、生物安全等各项安全措施落实情况进行检查。

4 工作程序

4.1 日常安全管理

⑴实验室走廊、楼梯、出口应保持畅通, 每幢楼层应保持一定数量的消防器材, 特别是钢瓶贮藏室、化学试剂仓库等更应添置足够的消防器材。消防安全设施存放处严禁堆放物品, 消防器材不得随意损坏、挪用和移位。⑵检测人员进入实验室必须穿戴必要的工作服。进入无菌室、HIV初筛实验室必须穿戴隔离服、工作鞋、工作帽;进行危害物质、挥发性有机溶剂、特定化学物质或其他有毒性化学物质等操作时, 必须注重防护, 且须在通风橱内进行操作。⑶实验室在使用电炉、烘箱、高温炉等设备时, 要有专人看管, 同时务必遵守操作规程。⑷检测完毕后, 要及时清洗器皿, 整理实验室。所有微生物标本、培养物及污染玻璃器皿均经高压灭菌、煮沸消毒或消毒液浸泡后方能清洗, HIV初筛实验室的固体废弃物指定收集, 严防污染环境、传播病源。⑸工作人员在离开实验室前要检查水、电、气和门窗, 做好安全、防火、防盗工作, 防止意外事故发生。⑹严禁在实验区域吃喝食物、抽烟、会客等, 离开实验室时要洗净双手。实验室 (收样室) 的冰箱或冷柜中不得存放与实验无关的物品。⑺中心办公室负责建立本中心的安全作业管理制度。组织和督促进行安全检查工作, 每季不少于一次, 并填写“实验室安全作业与废弃物处置检查表”。

4.2 危险物品的安全作业管理

4.2.1 剧毒、易燃、易爆物品的管理

易燃、易爆试剂应设专库存放, 严禁混存, 并有专人保管, 实验室用时要随用随领, 控制实验室内库存量。存放的基本原则:毒、爆炸品在保险箱内分格安放;易燃品及性质互相抵触的应分库分类存放。应注意易燃、易爆试剂对温度、湿度、照明等存放条件的要求。一般货架下层放液态试剂, 中层放固体试剂, 上层放小包装试剂。易受光照变质的试剂应避光存放。剧毒试剂要严格实行“五双”制度 (双人管、双人发、双人运、双把锁、双人用) 。剧毒试剂应账目清楚, 账物相符。购入、使用、报废均应登记, 且有两人互相核签。

4.2.2 高压钢瓶

高压钢瓶应符合国家劳动总局《气瓶安全监察规程》的规定, 设有专门存放点分开整齐排列, 并用专用设备固定存放。钢瓶应定期进行技术检验, 不得逾期使用。实验室不得进行远距离输气。

4.2.3 压力容器

实验室使用的压力容器应严格按《压力蒸汽灭菌器安全使用操作规程》操作, 并有专用的使用场所和上岗考核合格的人员操作。使用过程中应密切注意观察, 以防危险事故的发生。

4.2.4 菌 (毒) 种

菌 (毒) 种应有专人负责保管, 专用冰箱存放, 双人双锁。严格按《标准物质与菌毒种管理程序》执行。

4.3 安全用电管理

实验室内电器设备的安装和使用管理, 必须符合安全用电管理规定。大功率的实验设备用电必须用专线供应, 严禁与照明线共用, 谨防因超负荷用电起火。实验室的用电容量的确定要兼顾中心发展的增容需要, 留有一定的余量, 但不准乱拉乱接电线。实验室内的用电线路和配电板、箱等装置及线路中的各种开关、插座、插头等均应保持正常可用状态。熔断丝必须与线路允许的容量相匹配, 严禁用其他导线替代。存放易燃易爆试剂的场所, 应使用防爆照明, 如有必要应配置相关报警装置。手上有水或潮湿请勿接触电器设备, 严禁使用水槽旁电器插座, 以防漏电或触电。电器插座一般不接太多插头, 以免用电过度而引起火灾。仪器设备必须有良好的接地, 以免产生感应电或触电。实验室检测人员必须掌握相关仪器、设备的性能和操作方法, 严格按操作规程操作。

4.4 废弃物安全管理

实验室废弃物的安全处置按《环境保护程序》执行。

4.5 人员健康安全防护

⑴技术负责人应对本单位的废液、废物、废气等有可能构成环境污染或影响员工健康、安全的因素实施排放控制。⑵实验室人员必须掌握相关的安全知识及防护知识, 熟悉应急预处理检的措施与方法。检测人员在从事检测工作时, 要做好个人防护。⑶在有可能危及检测人员人身安全及健康的作业场所, 应设置必要的安全隔离区和紧急处理设备、急救药品等, 并保证这些设施处于正常有效状态。

4.6 意外事故的应急处置

实验室应配备紧急处理意外伤害的急救药箱, 如:消毒液、清洗液、洗眼杯、烫伤膏、包扎用品等, 放于固定位置, 便于使用, 并定期更新。⑴当员工在检测工作时发生意外人身伤害事故时, 实验室的任何人员应根据事故性质和程度立即采取应急救助措施:尽快使伤者脱离危险环境并使伤者以适当之舒适姿势, 解开衣领使呼吸通畅;若伤者有窒息现象, 应立即施予人工呼吸;若有出血现象, 应设法止血;若心跳停止, 应施行心肺苏醒术。必要时可拨打“120”紧接救助电话求助。并将情况及时报告实验室领导, 以做好善后处理。⑵当出现诸如火灾、水灾、化学品或燃油泄漏、环境污染等蔓延性灾害时, 实验室的任何人员都有责任采取防止灾害蔓延的一切措施, 同时应呼救其他人员帮助救助。当救助无效时可拨打“119”火警紧急救助电话求助。检测人员应确知灭火器的放置地点、种类以及使用方法。在采取救助的同时, 应及时通知科室负责人好善后处理, 科室负责人应立即报告中心领导。⑶当出现酸、碱等化学性灼伤时, 应用大量清水冲洗, 情况严重时应及时去医院就诊。一旦发生触电现象, 应首先切断电源, 及时进行现场施救, 如必要应尽快送医院处理。⑷当出现仪器设备或设施损坏时, 当事人应采取措施防止损害继续蔓延, 保护现场并及时报告实验室任何一级领导, 做好现场的记录。⑸当出现或发现危险品、剧毒品或菌 (毒) 种及被检物品损坏、丢失时, 当事人应立即报告科室负责人同时报告中心领导, 若情节严重则报警。科室负责人应采取必要的补救措施, 防止其他物品再次出现类似情况, 并做好损坏/丢失现场的记录, 执行《不符合检测工作的控制程序》。⑹当检测中出现停电、停水、停气等影响检测的故障时, 检验人员应首先对仪器设备和被检物品实施保护措施, 防止仪器设备和物品损坏, 同时做好现场记录, 向科室领导报告。有关实验室设施和环境条件的要求按《设施和环境条件控制程序》执行。

参考文献

[1]丛黎明, 丁钢强, 张双凤.ISO/IEC17025实验室管理体系应用指南[M].杭州:浙江大学出版社, 2006.10.

16.活动中心安全管理制度 篇十六

这是一份极为沉重的起诉书：一个中度精神发育迟缓的未成年人涉嫌强奸一名儿童，中断了鹤峰县1年零7个月未成年人零发案的链条。

鹤峰县检察院2014年2月被湖北省检察院确定为未成年人检察工作捕、诉一体化试点后，明确张申蓉负责。

她拜5位教师出身的资深检察官为师，依靠23名年轻的女性检察人，把“检察官+”办案组变成“检察官+”工作模式，探索出未成年人检察工作“捕、诉、监、防、搀”五字诀。依法少捕、慎诉、少监禁，降低批捕率、起诉率和监禁率，最大限度地挽救涉罪未成年人；积极、全面、正确、有效地监督诉讼全过程，依法保护未成年人合法权益；与公安、法院、司法等部门形成合力，与教育、共青团、妇联等部门联动，最大限度地预防未成年人犯罪；竭力为“问题青年”就业搭桥梁、创业找门路，搀扶站起来、立直身，阳光回归社会。

2015年10月19日，张申蓉“检察官+”团队的“检察护学”活动催生《鹤峰县政法机关女干警儿童安全宣讲活动实施方案》，在全县政法女干警中组织志愿者，开展儿童安全宣讲活动，提升儿童安全意识，掌握安全防范方法，增强自身防范能力。

张申蓉的“检察官+”团队从谨防网络陷阱、注意交通安全、注意社会生活安全、防止性侵、远离毒品等5个方面讲解如何保护自己远离危险，从应该知道的法律、应该约束的行为两个方面教导孩子们约束自己远离犯罪。

第一课于2015年11月25日在县实验小学506班开讲，48个孩子踊跃互动，课堂气氛活跃。该校参加听课教师表示：“课件图文并茂，语言通俗易懂，案例真实典型，学生受教育、我们受启发……”

之后，全县54名政法女干警分9个组，分赴61所学校（教学点）宣讲，与10244名小学生手牵手、心连心。该县检察院14人参加这次活动，其中5人担任宣讲小组组长。

路漫漫其修远兮，张申蓉在“未检”路上求索！她的电脑里有一个文件夹，叫“未检”。就在今年3月1日，鹤峰县检察院批准对这名中度精神发育迟缓未成年人以涉嫌强奸罪逮捕时，她很无奈地把“未检”后面括号里的“2014年6月”改成这个犯罪嫌疑人的作案时间“2016年1月”。3月8日，她的“检察官+”团队走进案发地的小学，给53名学生、12位教师、48位家长送去法制课“保护学生共同成长”。

17.安全活动制度 篇十七

为保证安全活动经常化、制度化，充分发挥安全活动的作用，促进安全生产，特制定本制度。

一、每周二确定为安全活动日，任何人不得占用或不参加安全活动，要求活动时间不少于一小时。

二、安全活动由车间主任、主管安全副主任或安全员组织。

三、活动内容

1、及时传达和学习国家的法律、法规、政策及上级部门或公司的文件精神和要求。

2、总结交流一周来安全生产和平稳操作的经验，分析事故隐患排查及治理情况。

3、组织员工学习安全操作规程和各项安全规章制度；学习安全知识和消防常识，掌握消防设施及灭火器材的使用方法；学习讨论事故应急预案，定期进行演练。

4、分析事故案例，总结经验，吸取教训。

5、每月至少出一期安全活动版报。

四、每年6月的“安全生产活动月”和11月9日的“消防宣传日”应为安全活动的重点，活动内容和时间相应增加，要求车间集体参加。

五、根据活动内容和形式，可按岗位、班组或车间集体活动。

18.教学活动安全管理制度 篇十八

搞好安全工作必须贯彻“预防为主，防治结合”的方针，全校教职工必须高度重视对学生的安全教育，要把安全教育列入安全保卫工作计划和班主任工作计划，不断提高学生的安全意识。

一、学生安全教育的主要内容：

1、防火

2、防盗

3、防骗

4、防抢劫

5、防爆炸

6、防溺水

7、防运动损伤

8、防实验实习损伤

9、健康心理和良好行为教育

10、防交通事故

11、未成年人犯罪预防教育

二、开展学生安全教育的主要形式：

1、新生入学教育

2、毕业生教育

3、宣传栏、黑板报、广播

4、专题报告会

5、早课学校领导讲话，班会课班主任讲话

6、个别谈话

7、实际演练

三、学生安全教育的组织开展：

由学校德育办公室、班主任和任课老师组织开展。学校根据工作计划和当前工作实际，确定当前学生安全教育的中心内容和重点形式。德育办公室在学期工作计划中要专列学生安全教育的内容。体育课、实验课老师要结合课程实际做好每堂课的安全教育工作。

四、学生安全教育的具体措施：

1、严格执行学校各项安全管理制度，确保安全工作的主动性，实现学校的管理目标。

2、坚持每学期开学初的“安全自查整改”活动。针对存在问题，制订出相应的班级管理目标和管理措施。

3、以德育工作和团队工作为抓手，在行为规范养成教育中，全面落实安全教育，做到长期性、经常性和针对性相结合。

4、安全教育工作进行登记考核。每班要建立安全教育与管理台帐，对学校规定的安全教育内容到位情况、班级自己开展的具有较强针对性的安全教育到位情况进行登记，列入班主任考核内容。

5、加强与派出所、司法所联系，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，加强学生的法制教育。

6、对问题学生、学习、生活有心理障碍的学生进行帮助，努力促进学生身心健康发展。

7、加强学校网络使用安全管理。按公安部门有关计算机网络安全运行的法规，制订相应的措施，严格执行。计算机教室加强安全管理，严防意外事故发生；注意计算机房教室的环境卫生，确保不影响学生身体健康。

19.活动中心安全管理制度 篇十九

关键词：消毒供应,安全因素,措施

消毒供应中心是医院内各种无菌物品的供应单位, 是保障患者医疗安全和医疗质量的基础[1]。其消毒灭菌不彻底, 会引起全院性的感染。2009年2月开始, 我院逐步将各类医疗器械的消毒灭菌工作集中到消毒供应中心, 实施集中化管理。而住院患者及门诊患者的日益增多, 医院规模的逐日扩大, 消毒供应中心的发展未能与之相适应, 在人员配备、设备配置、工作流程、工作职责及制度等方面存在一些安全隐患。经加强管理取得了满意效果, 现介绍如下。

1一般资料

我院是一所三甲中医医院, 全院开放床位500张, 实际住院患者数700人左右, 门诊患者约1 000人/d, 日平均手术量约20台。消毒供应中心面积200㎡, 工作人员共11人, 其中护士长1人, 护士3人, 合同制工人7人。

2质量管理安全隐患分析

2.1 设备因素

由于实际使用面积小, 以及将要搬迁新供应室, 所以设备配置仍没配置必需的设备, 如纯水处理机、热水供应, 灭菌器也只有一个脉动真空灭菌器能正常使用, 而旧的下排气式灭菌器已报废。如遇灭菌器压力表等送检测或灭菌器故障, 灭菌物品只能向外院求助。

2.2 工作人员因素

2.2.1 人员方面:

消毒供应中心人员素质参差不齐, 护士是将要退休的护士或老工人, (1) 对护士来说, 供应室是一个全新不同于临床科室的新环境, 很多知识需要从头再学。但对即将退休的她们来说, 工作也只是“不求有功, 但求无过”, 对新知识、新业务没有热情热心。 (2) 普通工人, 无菌观念差, 对工作制度和工作流程的依从性差, 比如:分类清点器械不打开轴节的卡锁, 配制浸泡消毒液不认真执行工作流程, 存在操作随意性, 器械浸泡消毒时没有完全浸没或是浸泡时间达不到要求。不看书或基本不看专业书, 对新知识新业务抗拒。 (3) 消毒员对专业知识掌握不到位, 安全意识不强, 装载灭菌物品随意, 常有超量装载物品, 卸载已灭菌物品为赶时间, 灭菌完毕即开门卸载。对湿包认识不够, 对常见设备故障不能及时发现处理。 (4) 包装组人员对器械检查保养欠到位, 不看器械清单组配器械包, 时有少器械或贴错器械标签发生。发放组人员, 没能做到双人查对, 自发自送, 易发生错发、多发、少发灭菌物品。发放后不及时登记发放记录, 追溯制度执行力度不够。

2.2.2 服务意识方面:

没能树立“全心全意服务临床科室, 以满足临床科室的工作需要为最终工作目标”。科室需要物品时没能本着“急临床科室所急”, 而是想着“不要惯坏那些科室了”而有意怠慢;回收及发放消毒物品时与科室易因数目不符发生矛盾。造成临床科室对供应室工作满意度不高。

2.2.3 后勤保障方面:

后勤科室停水、停电没及时通知供应室, 不能很好安排工作, 对及时为临床科室提供无菌物品造成人为困难, 且易造成烧坏发热管致漏电等危险事件发生。

3安全防范措施

3.1 对设备方面的改进和管理

设备配有专职工程师, 每周定期检查维修保养。做到安全使用, 安全生产。

3.2 对后勤工作部门要求

每逢停水、停电必须第一时间通知供应室, 供应室预先做好工作安排, 安排人员加班加点, 保证灭菌物品及时供应。

3.3 加强人员培训工作

根据人员的素质和岗位不同, 分层级进行岗位培训。分初级组员 (3个月以内) 、中级组员 (3个月～1年) 、高级组员 (1～3年) 进行层级培训。 (1) 对初级组员:进行岗位培训2周, 按受相应的基础知识与技能学习, 考核合格才能上岗。 (2) 加强区域性规章制度、岗位职责、专科理论与技术操作、服务理念等培训, 以岗位培训为主, 理论培训为辅, 以操作演示、提问、现场情景教学等方法, 进行培训学习, 定期进行技术操作和理论考核, 提高技能和理论水平。 (3) 通过组织外出参观学习交流等途径, 提高人员对工作制度执行的依从性和对新知识、新业务的主动学习。

3.4 建立和完善各项规章制度和工作制度、工作流程和工作质量标准, 落实三级质控管理制度

3.4.1 建立消毒供应室的三级质量管理制度:护士长-区域组长 (兼质量管理员) -各区域的护士、工人。按区域设去污区组长、检查包装区组长、灭菌区组长、发放区组长、收送组组长。健全各项规章制度, 各区域均制定合理的工作制度和工作流程及质量标准, 工作人员按岗位职责分工进行工作, 各区域做好自查工作, 自觉养成严谨自律的工作作风和慎独精神。

3.4.1.1 各区域的工作组长对自己区域内的工作要实现质量的管理和控制, 进行持续质量改进、培训和指导教育。监督工作人员按操作规程进行操作, 并做好工作实时记录, 评价工作质量, 发现问题及时记录及上报护士长, 并在科室会议上提出相应改进措施。要求人人做到“我的质量我负责”, 人人参与质量管理。

3.4.1.2 去污区域:分类清点器械必须双人核对并记录, 如对科室登记数目有不符, 及时与科室联系, 避免不必要的争执。将工作流程制成流程图悬挂上墙, 如超声波清洗机、干燥柜、高压水枪、气枪等的操作流程、含氯消毒剂的配制流程等, 严格按操作规程进行工作, 杜绝工作的随意性。

3.4.1.3 器械检查保养包装区域:加强双人核对, 一人按清单图谱装配后, 用一包布置于器械上面, 再将该器械标签粘贴于包布上, 由另一人按清单图谱核对后再包装。手术室的器械组装由经过专门培训的有经验工人进行组装, 有执业证的护士查对后打包。临床科室的简单治疗包, 由一般工人组装, 由经过专门培训的工人或护士打包。检查及保养器械时要注意观察器械清洗质量和器械正常功能。区域组长确认, 保证物品闭合、密封效果完好性。

3.4.1.4 灭菌区域:消毒员工作制度、灭菌间工作制度、灭菌物品装卸载制度, 均制图悬挂上墙, 加强消毒员消毒隔离知识的培训学习, 熟练掌握灭菌器的安全使用与正确操作、灭菌器技术参数的确认、灭菌参数的复核、湿包的预防;灭菌质量监测结果的复核;各种监测包如B-D包、生物监测包的制作及监测结果的判读, 对设备常见故障的识别及应急处理, 掌握停水、停电的应急预案等, 每周抽查1次灭菌物品装卸载及相关工作制度、文件书写等, 不定期抽查提问相关知识。

3.4.1.5 发放区域:定期检查无菌物品存放间的消毒物品, 做到分类放置, 先入先出, 杜绝过期物品, 一次性物品在距有效期半年内的, 不得发放到临床科室。发放物品, 由一人按申领单备物, 另一人核对后发放。加强责任心, 避免多发、少发等现象, 并及时做好发放记录, 以便追溯。

3.4.1.6 收送组:回收分类清点器械时, 要加强责任心, 认真清点, 双人核对, 有可见污物的要另放先处理后超声清洗。如与科室清单不符的, 要及时与临床科室说明。下送无菌物品, 要与临床科室人员共同清点核对, 注意使用礼貌用语, 避免生硬、急躁、不耐烦。

3.4.2 护士长总结评价:护士长负责评估组织架构是否合理, 质量体系是否完整, 操作是否规范, 质量改进措施是否得到落实[2], 每月召开质量与安全管理小组讨论会, 查找原因, 进行持续质量改进。针对上一阶段存在的问题制定下一阶段的工作计划。

3.5 持续质量改进

(1) 加强与临床科室的联系, 根据临床科室的具体需要进行工作改进, 满足临床需要。 (2) 每月到临床科室进行科室意见征求和满意度调查, 根据科室意见进行调整, 合理弹性排班。

4效果

通过对消毒供应中心存在的不安全因素的总结和分析, 使人人认识到存在的安全隐患就在身边, 加强工作责任心, 提高工作制度执行的自觉性和主动性, 制定了相应的安全措施, 并保证落实到位, 基本杜绝了不良事件的发生, 也大大提高了临床科室对消毒供应中心工作的满意度。员工也从中感受到工作的快乐和成就感, 都说“我工作, 我快乐”。

5体会

消毒供应中心肩负着全院消毒灭菌物品的供应工作, 是医院感染控制的重要部门, 工作质量关系到全院医疗质量的安全, 责任重大, 为了保证所送出的每一个器械每一个物品的安全使用, 必须从每一个细节做起, 细节决定成败, 只要人人本着对工作质量的执着追求, 从每一件小事做起、做好、学好, 就能把工作做到最好。

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.医院消毒供应中心第1部分:管理规范 (S) .2009.