我爱你中华汉字小学生演讲稿

我爱你中华汉字小学生演讲稿（共10篇）

1.我爱你中华汉字小学生演讲稿 篇一

我 爱 中 华 汉 字

长丰县柘塘小学六（1）班

刘才全

我们中华民族已经有着五千年的历史，在人类早期是没有文字的，这样的情况维持了很长时间。后来，故人们为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，发明了“结绳记事”，最后在不断的变更中影变成了汉字。

每当我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。那些字体像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵的鲜花，开阔你的眼睛。看到这些汉字，我真不忍心将它们困在方框里，而是想让它们离开格子去舒展身体，不受拘束地享受自己的欢乐。汉字可不是那些没有人情味的符号，而是有着独特性格的生命体。每个汉字都有着不同的魅力。

看，“炎热”散发出一种热量，两个“火”组成一个“炎”字，可见古人造字的聪敏才智；“冷霜”透出一种寒冷；“轻”给人一种漂浮感；“重”让人觉得沉重；“笑”使人心情愉悦；“哭”则让人心里难过。而当我写到“人”这个字的时候，便情不自禁的严肃起来，同时心里涌现出一种深深的敬意。我为祖先创造的这些神奇又简便的汉字赞叹不已，这个有着撇捺组成的“人”字，同我们自己又是多么相似。这一个个富有灵魂的方块字在书法家的笔下又会千变万化，有时娟秀，有是苍劲，有时浑厚，有时„„

我坚信这些有着无限的活力和奇特魅力的汉字终将会被世人所喜爱。

2.“我爱汉字”演讲稿 篇二

“我爱汉字”演讲稿

西安铁五小学 盛 薇

前印度总理尼赫鲁曾说过这么一句话：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，它的每一个字，都是一首优美的诗。”这古老的国度就是我们伟大的中国，这如诗如画的文字就是我们中国意蕴深远的汉字。

汉字,一种方块字，这些点横竖撇捺的奇妙组合，写出了中华民族的刚正与挺拔。汉字，一种表意文字，这些音形义的和谐统一，又折射出我们中华民族超然的智慧。它犹如一道亮丽的风景，屹立在世界文字之林的东方。

在世界文字之林中，汉字孕育了中华五千年古老的文化，深入我们民族的`骨髓，孔子用汉字讲述仁者爱人，流传千古;李白、杜甫用汉字吟哦唐诗，泠泠作响;蔡伦、毕N用汉字传播文明，永垂史册。

每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界。看，“日”这个字, 使你感到热和力，而“月”却又闪着清丽的光辉。 “笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，在书圣王羲之的《兰亭序》中二十一个“之”字无一雷同，或苍劲，或隽永，或飘逸，或洒脱。试问，在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族这样拥有如此丰富书法瑰宝呢?

这就是中国汉字。一点一横，一撇一捺，都跳跃着中国人的气息，演绎着中国人的智慧。

3.我爱中华演讲稿 篇三

你们好!

五十六朵盛开的鲜花代表着五十六个民族。而我们伟大而强盛的祖国，则是由这五十六个民族所组成。

现如今的中国，经济力量，目前GTP是位于世界第三，第二贸易体，很快即将赶超日本，成为第二经济大国。还是唯一被美国抬举为设想建立未来秩序，即所谓G2(共治世界)的未来超级大国。也是被金砖四国认为最有发展前途的国家。

可这强大而繁荣的中国背后是用无数革命先烈的生命与鲜血所换来的。是他们努力的拼搏和奋斗才换来的我们现在的安宁。

今天，我就来给大家讲讲跟革命先烈的奋斗血史。

1948年5月25日，解放军在攻打隆化城发起冲锋是，董存瑞所在连队突然遭到一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出，抱起炸药包，冲向暗堡，暗堡无法放置炸药包，他使用左手托起炸药包，右手拉导火索，碉堡被炸毁了，战士董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。

还有一个英雄人物也非常的有名。

赵一曼在一次战役中被日军抓走。在日军残酷的刑讯面前，赵一曼表现出了一个中国人应有的坚强的意志和誓死抗日的决心，没说出一字有关抗联的情况，最后日军一怒之下把她枪决了。英雄赵一曼就这样为国捐躯了!

看完这两个故事，董存瑞和赵一曼这两个名字深深地印在我的心里。曾几何时，有多少个像董存瑞、赵一曼这样的民族英雄为了民族的解放事业抛头颅、洒热血?

山，之所以自豪，是因为它的巍峨，挺拔;水，之所以自豪，是因为它的汹涌，澎湃;而中国人，之所以自豪，是因为他的坚强，勇敢。坚强，勇敢这是中国人特有的情怀，是亘古不变的情怀!

4.我爱你汉字小学五年级作文 篇四

汉字的文化真是博大精深。每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家;在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由;添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕;两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。

诗中的汉字更富有灵性。当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

5.我爱汉字小学叙事作文 篇五

我爱汉字小学叙事作文

汉字生活在我的笔下，活跃在我的生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵，跳跃在纸上，给我带来无限的欢欣!我没有一手好字，不可能把字写得像王羲之写得那么潇洒;像柳公权写的那么灵活;像颜真卿那么工整，但是，我会尽自己最大的努力，让汉字在我的手下写的永远漂漂亮亮的。汉字有无穷的魅力，草书的狂放不拘，小纂的神秘莫测，隶书的.古色古香，楷书的四平八稳，行书的龙腾虎跃。你知道汉字中每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，是你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发着寒气。

其实汉字就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇弱惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是欢快音符的乐章。记的一次老师听写，我把公鸡写成分鸡，把母鸡写成每鸡。结果成了同学们的笑柄。啊，我爱汉字。

6.中华汉字作文 篇六

我想，当你屏息注视，当你聚焦笔尖，你会明白，它每一处连缀、每一抹转合中的刚柔并济，圆融大方。

就来源而言，众说纷纭之间，指向的莫不是汉字之取材提炼于生活。目所触及、耳所遇见皆能化为笔尖简洁而形象的线条，君可见，甲骨文中，“水”有其流畅波澜，“火”亦不失其簇拥明烈之势。抽象的、具体的都在想象力的喷涌下于指尖发端，其包容万象、超越视野不正是中华民族兼容宽厚而探索奋进的精神写照吗?

汉字作为民族文化的载体、思想的依托，其形式上的独特于多样同时迥然于其他文字。隶书、楷书等书写字体丰富了我们的文化表达，或端正、或洒脱的书写满足了我们的个性表现，这是千年历史润泽出的艺术气度，更是民族气质外化成的弹性与张力。

提及汉字，我们脑海中油然而生的便是方正，的确，方块字的概念是深入每一个中华人民的骨髓的。单就“中”字而言，没有曲折回环的笔划，没有艰涩复杂的字形，而是直接磊落地平直铺展，这样的泰然，才能承托起中央、中直等含义的不偏不倚，才能傲立出中华民族的中庸得体、大气方正;这样的汉字，正是民族刚健有为、锐意进取之气象的最好诠释!

然而华夏人民深谙过刚易折的道理，于是以柔内化，交汇出张弛有度而经久不衰的民族生命力。与汉字而言，你可以从各样书法的笔划连络中有所体悟。它从不拘泥于固有样式，而是灵活交错，皆出于心，造就一种线条的艺术，一种诗意的连缀。是的，汉字有其方圆融合，民族更当刚柔并济，这在于汉字刚柔形式的和谐共存，更在于民族端正通达的相得益彰。

汉字之美，更美在民族文化指引下的内涵。它不止步于“形声”、“象形”的构造形式，更可贵的是凡下笔，你能感受到每个字背后的思想内蕴。以“国”字为例，疆域之内，是玉的透润，这玉，可以中华民族包括汉字在内的文化创造，更当是创造背后独立于世界，一往于前路的民族气度。它能以一个蕴意为起点，延展出每一种可能，而这些可能，亦同时凝结至每一个部位，这其中所体现的宽博精深，正与民族圆融气象若合一契。

7.我爱你,汉字 篇七

我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！

8.我爱你，汉字！ 篇八

汉字，处处传着神韵，仿佛跃然纸上的精灵。我想给它们画上小眼睛、小嘴巴，让它们脱离方格纸，舒展一下身子。瞧“聪”从纸上冷静的走了下来，告诉我们上课时耳朵要听，两手要记，嘴巴要答，心里要记，这样才能变“聪明”。“赢”高高站立告诫我们，要成为人生赢家必备五种能力――亡，危机意识;口，沟通能力;月，时间观念;贝，取财有道;凡，平常心态。博大精深的汉字包罗万象，给予我智慧与思想。

汉字，字字透着风趣，生动形象。欢歌笑语的元旦联欢会上，我表演巧说汉字：熊对能说：都穷成这样啦，四个熊掌全卖啦?果对裸说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿!忙对忘说，我就纳闷儿了，同样是生活在一起的两口子，你心咋那么大呢?隽言妙语引得同学们哈哈大笑。妙趣横生的汉字，让我变得聪明睿智。

汉字，笔笔皆能传情达意，透露出深深的人文内涵。我聆听着汉字婉转的声音，也欣赏过汉字文雅的脚步。我用笔墨纸砚传递着与汉字的对话，悬腕执笔，在盛满墨汁的砚台里蘸足了墨，厚重的书写下“上善若水”四个字，行云流水般的笔法诠释了汉字的胸襟与气度，点横竖撇捺碰撞出无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐，这就是书写汉字的奇特魅力，王羲之，飘逸俊朗;颜真卿，粗犷豪放;柳公权，华美灵巧……这一个个汉字，在书法家的笔下，能发出无穷无尽的变化，我也要把汉字之美留在笔尖。

9.我爱你汉字 篇九

汉字，给我一个自由的空间，给我一个纯真的心灵，在这奇妙无比的世界里，尽情的遨游飞翔。

汉字，你像一朵七彩云，不时隐隐约约的在我脑海里浮现。有时你会给予我欢乐，因为你引起了一个个笑话;有时你会给予我悲伤，因为我把你写错了，后果不堪设想;还有时，你是如此神秘，让人琢磨不透;也有时你从满无限活动，使诗人流泄出一时的心语，汉字，你是多么神奇，总是在书法家的笔下挑起优美的舞蹈。赞美你汉字，你是中华民族人民的骄傲。是你构成一个心与心沟通的语言空间，是你创造了一个想象的空间，是你的荣华富贵留下了一个又一个充满无限魅力的书法瑰宝，你是盖世无双的，让我再一次赞美你，汉字，你是中华民族人民的骄傲。

我爱你，中国的汉字，让我们一起在你身上飞翔吧，相信你，你会感受到汉字是美丽多么快乐。

10.我爱汉字小学作文 篇十

瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁葱葱的树木，看到“天空”，你眼前又看

见那深远的天际，看到“闪”字，你似乎看到满天的星星，看到“白”字，你又会想起洁白的云朵……在我的眼中，汉字可不是一些无聊、僵硬的符号，而是一群像花朵般美丽，像星星般纯洁的可爱的小精灵。

汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字。它对日本’韩国等国文字产生过重要的影响，汉字书法也是一门独特的艺术，从古到今，我国出了许许多多的著名书法家，比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的书写风格都不同，因为汉字有许多种字体，古典的篆书隶书，流畅的行书，端庄的楷书，奔放的草书……这么千变万化的汉字，我能不爱它吗?

汉字自身就是一种魔力，能诱发你调动语言文字的情绪，写出一首首动人的诗歌。因此，中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。