四年级新学期的打算作文

2024-08-29

四年级新学期的打算作文（共10篇）

1.四年级新学期的打算作文篇一

四年级上学期作文-新学期新打算

新学期新打算

同学们新的学期又开始了!新的学期就要有新的.打算，我的打算是这样的：

1、早起早睡，每天早上走两圈，再回家吃饭。(妈妈注释：只做了一天，便没有第二次了)

2、上课认真听讲，回家好好完成作业。(妈妈注释：这一条做的相当不错)

3、回家吃饭时不看电视，多多吃饭，吃完饭好好休息，不出去玩，只有在作业写完的情况下看电视。(妈妈注释：吃饭时照旧看电视，饭还是吃的不好)

4、每天看书最少半小时，如有阅读课，这一天可以不读书。(妈妈注释：该项基本没做)

5、每天练大字一至两页，周末可以多写几页。(妈妈注释：大字几乎没写)

6、每天练琴半至一个小时，练的好可以少练一些时间。(妈妈注释：基本完成)

以上这些就是我的新打算了!

(妈妈注释：作文老师给了好再加五颗星)

2.四年级新学期的打算作文篇二

一、Sing a song (or a chant) for the teacher. 在书中选择一首英语歌曲 (或歌谣) 唱给老师听。

评析:

此活动考查一级目标中提出的学生应具有唱英语歌曲和说英语歌谣的能力。而且, 评价活动给学生提供了自主选择歌曲和歌谣的权力, 有助于学生产生积极的学习情感, 为学生展示能力和个性提供了空间。

二、Read the text on page58: We can shop online. 朗读教师指定的课文。

评析:

此活动考查学生能否对所学课文进行正确地朗读。有意识地渗透按意群阅读的习惯, 培养语感。

三、What do you do on Saturdays ?说说周六你做什么?

评析:

此活动贴近学生生活, 话题明确, 具有趣味性和真实性。符合一级目标中提到的学生能表达交流简单的情感和生活信息。

听力部分 (30分)

一、Listen and choose. 根据听到的内容, 选择相应的图片。 (10分)

Let’s go to the cinema to see a fi lm. ( A )

2.I’m wearing a pair of gloves. ( C )

3.I play on the computer. ( A )

4.Jenny is riding a bike. ( C )

评析:

本题主要考查学生能否根据听到的词句选择正确图片的能力, 符合一级目标中有关“听做”的要求。即“能根据听到的词句识别或指认图片或实物”。

二、Listen and choose. 听音, 选出你听到的信息。 (10分)

( A ) 1. A .Tuesday B.Thursday C.Friday

( A ) 2. A. playground B.school C.library

( B ) 3. A. brush B. wash C.comb

( C ) 4. A. twenty B.thirteen C.thirty

( A ) 5. A. tomato B. potato C.orange

1. I’m wearing a new sweater on Tuesday.

2. I jump rope on the playground.

3. I wash my hands.

4. There are 30 desks in the classroom.

5. My favourite vegetables are tomatos.

评析:

本题通过考查单句, 培养学生捕捉基本信息的能力。此外, 第1, 3, 4, 5小题还侧重于培养学生对相似单词的辨别能力。

三、Listen and judge. 听音判断, 相符的写“T”, 不符的写“F”。 (10 分)

1. We fly kites.

2. I write a story.

3. Turn left.

4. They go to the restaurant by car.

5. Go down the stairs.

评析:

本题主要考查学生通过听和看图, 将句子信息和图片信息相比较, 学生需要通过自己对所听信息的辨别来进行判断。

笔试部分 (60分)

一、Write the words. 看图写单词。 (10分)

二、Look and fi ll in the blanks. (10分)

评析:

以上两道题尽管都是考查学生对所学单词能否正确书写的题, 但却是两个层次的评价活动, 第一个评价活动相对简单, 只是考查学生书写单词的能力。第二个评价活动采用了有意义的单句形式, 不仅考查了学生的单词书写能力, 而且, 还考查了学生对句子的认读能力。

三、Choose. 选择。 (10分)

(A) 1. I go to the zoo by ________.

A. car B. bus C. bike

(B) 2. This sweater is________.

A. new B. old C. nice

(A) 3. I wash my________.

A. hands B. face C. clothes

(A) 4. Is the library far _______ here?

A. from B. of C. at

(B) 5. Let _______ help you.

A. my B. me C. I

评析:

单项选择题是考查学生语言知识运用能力的常用考试形式之一。本题有针对性的考查了一级目标要求掌握的部分词汇。此外, 还有针对性地考查了常用表达法以及语用知识。

四、Match. 连线。 (10 分)

评析:

本题主要考查学生对重点句型以及如何回答的掌握情况。

五、Choose. 选择合适的句子补全对话。 (10 分)

Danny wants to go to the restaurant, but he doesn’t know where it is.What will happen next? ( 接下来会发生什么? )

A: _______ Can you help me?

B: _______

A: I’m lost. _______

B: _______

A: Is it far from here?

B: _____________________.

A: Thanks!

B: You’re welcome.

评析:

本题给学生提供了一个特定的情景, 话题具有实用性 , 符合学生的认知水平和生活经验。考查了学生能否理解和掌握“问路”的语言表达形式。

六、Read and judge. (阅读短文, 判断正误。10 分)

Today is Sunday. We don’t go to school.I want to go to the book shop with my friend Jim. We live near here.So we walk to there.I want to buy a story book.My friend Jim wants to buy an English book. After we buy some books.We go to the gym to play catch with a ball.We are fun.

( ) 1. Today is Saturday. We don’t go to school.

( ) 2. We live near the book shop.

( ) 3. I want to buy an English book.

( ) 4. After we buy some books.We go to the park.

( ) 5. We are fun.

评析:

3.三年级新学期的打算作文篇三

随着“小升初”考试的慢慢接近，我的学习负担也渐渐地重了起来。所以，我要好好学习，天天向上，不辜负家长对我的期待。

1.每次上语文，数学课之前都要好好预习，课后好好复习。

2.每次的课文都要争取做到过目不忘，要记住文章大意。

3.在玩耍与学习这两项选择之间，必须要选择学习。

4.每天的作业都要认真完成，该记的要记，该背的要背。

5.要做到多读书，读好书。

6.不管参加什么比赛都要认真对待，争取得个奖。

7.不管是什么小考试，还是什么大考试都要好好复习，争取取得全班前三名，全年级前十名的好成绩。

希望我能够在“小升初”的学习阶段里好好努力，不辜负老师对我的厚爱，爸爸妈妈对我的期待和同学们对我的支持与帮助。

4.新学期新打算六年级作文篇四

首先，我们来到学校，放下书包，搬下凳子，坐下开始经典诵读，不像往常一样追逐打闹，上操时，升旗时，举起我们的右手，目光坚定的看着红旗，在这庄重的时刻，不叽叽喳喳地说话，上课应把这一节课的书拿出来，不干与上课无关的事，不说与上课无关的话，不看与上课无关的书……

放学回到家里，给妈妈说声我回来了，便去卧室写作业，语文比较难，所以先写语文，在写英语，最后写数学，把数学天天练写完一张，再读英语单词，默写单词。

这就是我一天的学习计划，我新学期的新打算，无规矩不成方圆，你的学习计划呢?

5.四年级新学期的打算作文篇五

新学期新打算作文300字:二年级新学期

光阴似箭，我已经上二年级啦!真开心!当然新的`学期开始了，为了争做一名全面发展的合格的少先队员，我在上课时，要遵守纪律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言;考试时克服粗心大意的缺点;放学回家后，首先认真完成老师布置的作业，然后预习明天将要学习的新内容;还要热爱集体，关心班级，帮助别人，和同学共同进步;多阅读一些有意义的课外读物，增加知识，开阔眼界;帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。当然啰!还要坚持体育锻炼，强壮自己的身体。

以上是我新学期的新打算，二年级的我是一个充满自信的我!我将会努力登上一个新的台阶。

6.小学4年级新学期新打算作文篇六

早上六点十分起床，诵读《弟子规》等国学经典。再语、数、英轮读。

中午放学，先打乒乓球、跳绳，锻炼身体，因为身体是革命的本钱嘛。午饭后，练一张钢笔字帖和三张毛笔字帖，然后就是我的阅读时间了，读书的时候，把好词佳句画下来，晚上写完作业后摘录在笔记本上。

晚上尽量用最短的时间认真把作业完成。再复习、预习功课。当然，睡觉前一定要看自己喜欢的书了。

提前作好功课预习，带着疑问去听课，不懂就问，当天的问题当天解决。每天晚上睡觉时都要把当天学过的内容在脑海里过一下，这样的学习效果应该会更好。

以上是我的学习计划，当然我每天都会抽时间上校迅通，读博、写博，和大家交流，以提高自己的写作水平。“读书”，是校迅通网站着力鼓与呼的主题之一。我认为，读书就要认真读，做到“不动笔墨不读书”。把别人的知识消化为自己的，如果只是走马观花，还不如不看。

7.新学期的打算六年级作文300字篇七

我每天，我爸爸都来叫我起来读书，增加我的阅读能力，可我觉得，只有早上的那么一点点时间是不够的，应该还要增加我的阅读时间，我想到，上课时不行，我就用下课的时间来增加我的阅读时间我应该没天读书，预习课文，把生字词语，给积累起来，哪怕是一句，因为积少成多吗，当然积累课文里的词语是远远不够的，还要把生活中的一些好词佳句也积累起来，这个坏习惯是我的其中之一。

我还有一个坏习惯是我不爱运动，我爸爸到现在也一直督促我，让我天天跑步锻炼身体，我现在我爸爸叫我小矮子，因为我现在都岁了，才不到厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小时，俯卧撑个，下蹲个，可我非常不甘愿，因为，做这些运动，我都快累死了，可我现在还是逃不过我爸爸的魔爪，也只有听命了。

8.新学期新打算六年级作文350字篇八

9月1日的钟声刚刚响过，6:00的闹钟还发出“滴答滴答”的响声，我已忍沉不住内心的喜悦，早早地望着窗外泛着红晕的“朝霞妹妹”，脑中不断回想过去……

一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是种快乐;五年级，上学是种希望。而今天，这个进入毕业班的第一天，又是种什么呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，也不是快乐和希望，是那种渴望知识的感觉!

是的`，六年级，这个对于小学生来说，是个多么可怕的三个字，因为升入六年级，就意味着要离去，离开这个生活了六年的“家”!但是，我们还是来到了，来到了这个冷瑟的“国度”.所以，我们必须努力，努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情：因为我付出了，对于母校哺育我的一切，我可以补偿了!

9.新学期的打算日记三年级篇九

寒假过去了，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我们走来。新学期，对每个人来说都就是一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼，希望自己在新学期表现更出色。

人们常说：“良好的开端就是成功的一半。”新学期，每个人都有新的打算，所以，我今天就来说说自己的新打算！我的打算就是这样的：首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听讲，多发言，多举手，勇于大胆地表现自己，还要认真完成老师规定的作业。学习上要有新的成绩，就要付出努力。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得？还有为了增加知识面，我还要一如既往地加强阅读，做好阅读记录。最后，我还要和同学做更好地相处，希望得到更多同学的信任。

相信满怀希望的我会认真努力，伴随新学期一起成长。