外出实习管理规定

外出实习管理规定（精选11篇）

1.外出实习管理规定 篇一

园艺学院本科生单独外出进行毕业实习的暂行规定

一、园艺学院本科毕业生必须参加由各教研室安排的毕业实习活动，只有符合下列条件者方可单独外出实习。

1、实习单位应具备从事相关专业的生产、科研、营销或业务管理等条件，能够安排与实习大纲有关的实践活动。

2、实习接收单位必须与实习学生签署正式录用合同书，或者基本达成就业协议，可将实习作为部分试用期。

3、实习接收单位应出具同意接受该学生在本单位实习的书面证明，并加盖单位公章。

4、实习接收单位同意提供实习学生在实习期间各方面表现的鉴定材料。

二、申请及审批程序：

1、单独外出实习学生必须参加完毕业实习动员会后，出具实习接收单位加盖公章的同意接受实习的《用工证明》，详细填写《园艺学院本科生单独外出实习申请表》，承诺完全承担单独外出实习期间的人身安全责任及由此引发的一切后果，经实习教师签署意见，报主管院长和主管学生工作副书记批准，院教学管理办公室备案后方可离校。

2、学生只能在毕业实习动员会结束之后方可离校实习。自离校之日起30天之后（按外出实习申请表登记日期为准，含法定节假日）必须返校继续实习。凡在外单独实习期间与该实习单位签订协议书或者正式录用合同的同学，可持合同书正本回校重新办理延期返校申请，但最长不得超过校历规定的毕业实习结束期。

三、如学生未能完全履行上述报批手续而私自离校，或实习单位不能提供证实

其实习表现合格的实习鉴定，则该生毕业实习不予承认并不能正常毕业，须跟下一年学生重新实习。

四、学生单独实习结束后，须立即返回学校销假，通知实习教师并按规定上交

《实习日记》、《实习总结》等材料，否则不承认其实习成绩。

五、本规定自公布之日起施行。

园艺学院教学管理办公室

2006年1月28日

2.外出实习管理规定 篇二

1. 外出写生的意义

1.1 写生是美术学习和创作中必不可少的专业训练

外出写生地点一般选择自然风光秀丽的山区。祖国各地的风俗人情、自然风光均各有特色, 独具一格。通过外出写生和采风, 可以帮助学生开阔眼界, 提高审美情趣, 为日后的创作收集素材。学生们在课堂中所学到的绘画技法运将在实践中得到检验, 有利于提升自己的专业水平。另一方面, 学生通过对祖国大好河山的实地考察和深入了解, 也可以激发其民族自豪感和爱国热情。

1.2 外出写生可以提高学生的学习积极性, 丰富学生的生活

学生在校的大部分时间都是在教室中学习, 此类教学受教学环境和条件的限制, 只能使学生学习和掌握绘画技巧和方法等理论性知识, 但是学习环境过于单一和枯燥。外出写生则可以丰富学生们的生活, 提高学生的学习兴趣。在外出写生过程中, 轻松、愉悦的环境能够促进师生之间的沟通和交流, 当地居民的围观和欣赏对学生也是一种压力和促进。如果写生地点也是其他美术院校的基地, 也可以在很大程度上促进与其他艺术院校师生的交流, 对于增长学生见识, 促进彼此的成长和专业发展也有很大裨益。

1.3 外出写生可以检验学生所学, 提升学生对专业知识综合运用的能力

外出写生, 学生面对丰富多变的自然风光, 需要用自己的眼光来发现自然的美, 找寻自己的灵感。从哪里画、画什么、如何取舍等一系列问题的提出与解决对学生都是一个考验。学生在校所学的理论知识成为学生实践的基础, 外出写生对所学的专业知识是种检验, 这种实践性的过程是学生检验自身所学的过程, 有助于帮助学生认识和了解自己的长处和缺点, 有助于促进学生长远发展。一般而言, 外出写生可使学生在速写、水粉等方面都得到明显提升。

1.4 外出写生可以启发学生灵感

重视写生是绘画界的一贯传统。长期的闭门造车会使学生思维麻木, 对专业学习缺乏热情, 作品缺乏生动和灵感。外出写生回来后, 可以通过举办写生画展促进学生的专业绘画水平。创作来源于生活, 没有深入生活的细致观察, 创作出来的作品是空洞无力的。

2. 加强外出写生学生管理的必要性

首先, 外出写生的地点大多选在风景秀丽的地区, 自然景观独特的山区较多。这样的地区一般地形都比较复杂, 在这样的情况下, 如果不加强学生管理, 很容易出现安全问题。其次, 外出学生不像室内教学那样集中, 学生会根据自己的兴趣点散布于写生基地的各个角落, 相对比较分散。如果不加强学生管理, 个别自觉性差、纪律意识淡薄的学生有可能会脱离团队, 这无形中增加了很大的安全隐患。

3. 写生期间学生管理中应注意的问题

3.1 确定路线, 完善细节

向相关旅行社了解写生当地的环境特点、地理气候及风俗民情等, 同时为学生购买意外保险, 并在学生外出写生之前安排好住宿, 以便学生能够在长途奔波之后得到休息。另外, 外出写生时应携带简易救护设备, 以备学生在写生期间发生意外。

3.2 入乡随俗, 爱护环境

学生管理人员和专业带队老师要以身作则, 严格遵守法律与各项规章制度, 尊重当地生活习惯, 遵守当地景区管理规定, 帮助学生了解和熟悉当地风俗和民族习惯, 引导学生爱护当地的自然景观和人文景观, 为顺利完成写生任务创造良好的外部条件和前提保障。

3.3 强调纪律, 重视学生自我管理

带队老师要积极引导学生自觉服从带队老师的管理, 提高他们自我管理的意识和能力, 使学生自觉遵守当地景区的管理规定, 做到有事情及时请示汇报, 有问题及时寻求帮助, 遵守专业老师的教学规定, 保障教学秩序。

3.4 发挥干部作用, 加强学生管理

加强对班干部好优秀党团干部的培养与管理, 通过他们的纽带作用, 时刻关注学生们的思想动态, 及时了解和解决同学们在外出写生过程中, 在生活和学习方面遇到的困难和问题。通过发挥班干部和优秀党团干部的作用, 切实加强对学生的管理, 确保学生在写生过程中的安全。

同时, 在外出写生期间, 带队老师仍然要要坚持不懈地做好常规管理工作:查寝室, 确保学生按时归寝和寝室内的安全、秩序;查纪律, 协助专业教师做好写生期间的教学工作, 确保良好的教学秩序。

3.5 张弛有度, 确保学生在轻松愉悦的氛围中学习知识

一般艺术专业学生外出写生的时间都控制的较为紧凑, 在紧张的写生过程中, 为了使学生保持新鲜感和持续的热情, 可以鼓励学生举办篝火晚会或者参加当地举办的一些特色活动, 既可以加强学生对当地风俗的了解, 同时也会促进本专业学生之间的感情。在这种紧张、团结、活泼、有序的学习氛围中, 学生更能够保持有强烈的学习兴趣, 更有利于掌握和提升专业知识。

结语

总而言之, 不管对于教师还是学生, 外出写生都是一次难得的教学体验, 而安全问题是重中之重。在外出写生期间, 学生管理人员能直接参与教学过程, 增强对各专业属性的认知和了解。这有助于学生管理人员根据专业特性, 制订符合专业发展的适当管理制度和程序, 更好地服务和管理学生。

摘要：对于美术专业而言, 外出写生是非常必要的教学活动。外出写生活动有利于改进和提高学生专业水平、思想水平, 拓宽学生视野和思维, 丰富学生生活, 启发学生专业灵感, 是美术专业学生学习过程中必不可少和十分有必要的。然而外出写生过程中存在着很多不确定因素, 因此, 重视美术专业学生外出写生, 加强外出写生过程中的学生管理工作, 对于写生教学活动的顺利开展, 对于保障学生安全稳定具有十分重要的意义。

关键词：美术写生,专业训练,学生管理,注意问题

参考文献

[1]朱景林, 钱琼.落实科学发展观加强艺术院校学生的外出写生管理.杨凌职业技术学院学报, 2009年第4期.

[2]周林.美术外出写生中的问题研究与思考.重庆教育学院学报, 2010年第3期.

3.外出实习管理规定 篇三

[关键词] 移动互联网 国外出版业 经营管理 营销模式

[中图分类号] G230 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2015） 06-0050-05

Research on the Management of Foreign Publishing and Distribution Industry in the

Mobile Internet Marketing Model

Ye Yang Wang Xiongjiao Zhang Lianghan

（School of Information Management，Wuhan University，Wuhan，430072）

[Abstract] With the advent of the mobile Internet era， more and more foreign publishing companies adjust management methods to meet the needs of the new era.This article describes the current situation of foreign publishing industry first， and combines with the operational characteristics of current foreign publishing industry， including integrated service of traditional publishers， diversified profit model，innovative publishing forms， scientific internal management， information management ways， etc， and analyzes development trends of foreign publishing industry， and draw a conclusion.

[Key words] Mobile Internet Foreign publishing industry Management marketing model

1 引 言

随着移动互联网时代的到来，以及移动互联网技术和移动终端设备的逐渐成熟，移动互联网进一步颠覆了传统的经营管理方式，移动互联网的特性造就移动互联网时代营销的新特点。首先，更高效的传播效果。移动终端屏幕尺寸有限，推送信息数量被限制，这要求在移动终端上载入的信息能更好地吸引用户注意力，传播效果也就更好。其次，精准度更高的传播内容。移动互联网时代，用户倾向于使用手机或者平板电脑登录网络，手机和平板电脑具备的个人化特点使企业能更加精准地进行内容传播。最后，方便与客户进行互动[1]。移动互联网使得客户在一定程度上突破空间限制，同时能够更加自由地与商家联系沟通。

移动互联营销模式的兴起不仅给企业营销工作带来了直接影响，而且以此为圆心，对企业整个经营管理环节业务、理念和规划都产生深刻影响。在这种时代背景下，国外诸多出版发行企业纷纷加大力度适应和利用新技术，调整企业管理理念，创新营销模式，使得出版发行业获得比较大的新发展。本文欲对此进行一些调研分析，以期探讨其中一些可资借鉴的经验。

2 移动互联网营销模式下国外出版发行业进展

2.1 整体销售情况

从全球2013年图书销售情况来看，美国图书销售额从2012年的271.2亿美元下降到270.1亿美元；日本图书销售额为8430亿1459万日元，比上年下降2.1%；韩国销售额为5兆5147亿韩元，与2012年销售额相比减少2.9%；西班牙图书销售额为2181.97万欧元，比2012年下降11.7%；英国销售额为33.89亿英镑，比上年下降2%；而德国图书销售额为95.36亿欧元，比2012年上涨0.2%[2]。从上述数据可知全球出版业的寒冬依然没有过去，国外出版业必须不遗余力地寻找新的营销方式以减缓销售额逐年下降的趋势。

2.2 业务结构调整

从国外出版业发展上看，出版企业业务结构的调整主要表现在两方面：一是同类资源的出版企业相融合；二是精简不相关业务，集中精力处理主营业务。为了应对移动互联网时代的挑战，国外一些出版企业为了增强实力实现资源优势互补，两家具有同类业务的企业会兼并融合。比如，2013年7月，培生集团旗下的企鹅出版社与贝塔斯曼旗下的兰登书屋合并，成为企鹅兰登书屋，此举将双方的优势进一步发挥出来，进一步抢占了欧美出版物市场的份额。精简业务是指出版企业为了集中资源经营主营业务，剔除不相关的业务，培生、爱思唯尔、麦格劳-希尔以及阿歇特出版集团不再像以往那样热衷于扩大自己的业务量，而是不断优化业务结构，把精力集中到主营业务上。培生出版集团在2013年将企鹅出版社从集团精简出去，只留下培生教育集团；2012年约翰威利父子公司出售了大众出版业务，从而集中资源发展核心业务；2009年麦格劳-希尔出售了《商业周刊》杂志，其原因是麦格劳-希尔认为《商业周刊》的业务不符合总公司的发展战略，剔除就成为一种必然了。

2.3 出版形态转变

在移动互联网时代背景下，数字出版资源更彰显出价值，国外传统出版巨头在发展过程中积累的大量内容资源，成为进行数字化转型的竞争优势。以施普林格集团为例，它已于线上提供45000本电子书和520万篇文献，这些电子版文献资料也适应于移动互联网环境下的传播；再如麦格劳-希尔推出的Network业务，该业务并不提供纸质教材，而是向学生提供在线学习，这是该公司为学生提供移动学习的解决方案，用户可以打破空间时间限制，利用自己的手机等移动互联网终端登录账号进行学习[3]。

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3 移动互联网营销模式下国外出版发行业经营管理特点

3.1 经营特点

国外出版发行业的经营特点主要体现在传统出版商服务综合化、营销方式社交化、盈利模式多元化以及出版形式创新化。

3.1.1 传统出版商服务综合化

在新环境下，国外的传统出版商已经清楚地意识到：移动互联网时代的出版商应重新进行角色定位——从单纯的内容提供商转变为基于内容的服务提供商。其普遍做法是依托内容资源的传统优势，为读者、作者甚至出版商提供一系列综合性服务（主要是在线服务）。比如，大英百科全书出版社从传统纸质出版积极转型，为教育市场量身定做在线产品，2012年11月推出“大英百科全书学校”，专门为学前及基础教育阶段学生设计新的综合性在线知识解决方案；2013年9月推出《路径：科学》在线项目，帮助中学生解开他们对于科学的误解[4]。兰登书屋自2010年开始为出版商提供一系列在线服务，包括营销策略的开发、在线广告宣传活动、在线媒体作家巡讲活动、再版书的在线咨询以及重点新书的营销活动等[5]；2012年3月推出一站式作者门户网站，为兰登书屋的作者提供有关他们作品的销售、版税及附属权利交易等信息[6]。

3.1.2 营销方式社交化

社交化是移动互联网时代的一大特征，国外出版商营销方式的社交化主要体现在以下三个方面。一是传统营销渠道更加贴合读者个性化、社交化的心理。如国外的杂志订阅卡制作精美，设计独特，服务贴心周到，从读者的参与性和社交心理出发，将杂志订购与社会公益、馈赠佳品相关联。二是社交网络营销成为营销亮点。比如，《华尔街日报》《华盛顿邮报》等报纸推出社交网脸书的版本，《华盛顿邮报》甚至在脸书基础上专门开发新闻聚合网站特沃夫（Trove）[7]。著名惊悚小说作家J·A.康耐斯出版了20多本作品，电子书发行量达到30万册，他经常通过社交网络与其他作者讨论他们的作品，给新的作者提出建议。三是重视图书的推荐与发现。如兰登书屋研发自己的脸书应用，作为社会化的图书推荐工具，并于2013年11月宣布与图片分享社交网站品趣志（Pinterest）合作，利用其应用程序接口帮助读者发现图书。由法国阿歇特图书出版集团、企鹅出版集团和西蒙 & 舒斯特公司共同建立的图书推荐平台好学者（Bookish）结合读者的个性化体验，利用机器学习和大数据技术帮助读者找到适合的图书。

3.1.3 盈利模式多元化

移动互联网环境下，用户的个性化需求越来越明显，出版商的内容产品和服务形式更加多元化，由此，国外出版发行盈利模式也呈现多元化的特点。

首先，基于内容的盈利模式，既有开放获取，也有“付费墙”制，更有对内容进行多元开发以实现盈利的模式。如施普林格、爱思唯尔等学术期刊采用开放获取模式，向作者和单位机构收取费用，免费向读者开放。《纽约时报》2011年开始“付费墙”模式，采用免费和收费相结合的方式：纸质版订阅用户可以免费阅读数字版，普通用户每月可免费阅读20篇文章，超出则另付费。兰登书屋通过对优势内容资源进行多角度开发，如与其他媒体公司合作推出能够被视频游戏、社交网络、手机平台等共享的原创故事内容，设立专门的电影制作部门——兰登书屋影业。

其次，基于用户的盈利模式，主要是在会员制基础上，为用户提供个性化的定制服务，收费形式多样。比如，图书推荐收费电子书服务提供商艾米莉（Emily）每月向会员精心推送新书链接，每年收取13.99美元；社交订阅服务费，电子书订阅及社交阅读平台莱布瑞（Librify）为读者提供社交平台，会员每月只需8.99美元，就可免费获得一本推荐的书籍，而且购买平台的其他电子书均享有8到9折的优惠。

3.1.4 出版形式创新

在移动互联网环境下，国外出版商注重出版模式的创新，以适应时代的发展潮流，切实满足读者的个性化需求。主要有以下几种新型出版形式。

语义出版。即发掘并丰富文章的知识内涵，使其在网络上能够更方便地被自动发现，可以自动链接与之语义相关的文章；支持对文章中包含的各种知识进行访问并操作，文章之间各种知识能够便捷地进行关联和集成。众多知名出版机构，包括PLoS One、《新英格兰医学杂志》、《自然》、爱思唯尔等纷纷推出自己的语义出版功能模块[8]。

个性化定制出版。即将用户定制的内容“打包”，全部以数字形式出版。比如，施普林格根据用户的需求，灵活安排内容编排与组合的方式，为用户提供专业化的定制出版，满足其个性化的出版需求[9]。

众筹出版。比如欧美的出版众筹网站未绑定（Unbound）和前十页（Ten Pages），其中未绑定网站在内容把关的基础上融合创意产业众筹的特性，如粉丝效应和众筹支付等，前十页网站利用读者集体智慧与集体财富来筛选选题[10]。由众包（crowdsourcing）到众筹（crowdfunding），社交网络的发展正在从利用公众的集体智慧转向募集公众的集体财富。

3.2 管理特点

国外出版发行业在管理方面的特点主要体现在政府给予大力支持、内部管理的科学化以及管理手段的数字化三个方面。

3.2.1 政府给予大力支持

政策法规方面，国外发达国家积极制定完善数字出版产业政策法规体系，为数字出版产业的发展提供法律保障和政策支持。比如，日本政府不断完善修改《著作权法》，最近十年几乎每年修订一次，最新的一次是2014年4月25日通过的著作权法修订案[11]。

基金支持方面，国外发达国家积极投资文化产业。如韩国政府成立了各种基金会，运作“文化产业专门投资、组合”，形成以动员社会资金为主、官民共同融投资的运作方式[12]。

国外政府为促进出版业的进步，还通过减免税收、资助等经济手段为出版企业减负。比如，英国政府对出版物实行零税政策，即对图书、期刊和报纸征收零增值税，政府还资助出版企业积极参加海外书展，这些给予出版企业很大的支持。

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3.2.2 内部管理科学化

国外出版发行业内部管理方式比较科学有效，主要体现在以下三个方面。

一是人力资源管理方面，注重培养员工，健全激励约束机制。如麦格劳-希尔集团对员工实行完善的退休和医疗保障，弹性工作制和家庭关怀计划以及良好的职业发展规划。培生集团推出长期有效的员工激励政策——分红和购股储蓄计划等[13]。

二是资产管理方面，注重资本运营的灵活性，提高资本利用率。国外出版企业大多是通过兼并、重组等多种形式进行资本运作，通过融资实现规模扩张和资源扩张，提高资本利用效率，并且融资渠道是多元的。如麦格劳-希尔教育集团通过一系列收购、兼并将资产盘活，从事金融服务、信息服务、营销服务等其他业务，实现战略转型。

三是治理结构方面，拥有一套成熟、稳定的集团治理结构。目前的欧美出版传媒集团，不管是上市公司，还是家族企业，其内部治理都趋向一致。大多数建立了股东会、董事会、经理层相结合的法人治理结构。培生、励德·爱思唯尔等上市公司如此，贝塔斯曼等家族企业也是如此[14]。

3.2.3 管理手段信息化

移动互联网时代，随着信息技术的发展，出版发行业的管理手段不断优化，逐步实现信息化。国外出版发行业的信息化管理屡见不鲜，通过充分掌握图书的物流信息、销售信息及需求预测，极大地提高了出版企业的管理效率。以日本为例，日本桶川物流中心引进书籍专用高速分拣机、料箱自动仓库等先进的物流系统，设置供应链数据中心，掌握出版社和书店的库存信息以及需求预测，实现了对全国图书销售与物流信息的统一管理[15]；讲谈社引进了计算机管理系统 DCPOS，可以与 560多家书店共通信息，及时知道每一本书的销售情况，还可以了解在什么地区哪些选题好以及销售的状况[16]。管理手段的信息化使得日本出版发行业得到快速发展，出版企业管理得到很大程度的优化。

4 移动互联网营销模式下国外出版发行业发展趋势

在移动互联网营销模式的影响下，国外出版发行业呈现横向发展、纵向拓深、紧紧依托互联网平台的发展态势。

4.1 出版企业并购成为常态

自20世纪50年代起，国际出版巨头的重组、并购活动逐步发展，至今已形成一种常态。在国外，不同出版领域的出版企业，并购活动十分普遍。例如，大众图书领域，2013年贝塔斯曼旗下的兰登书屋和培生旗下的企鹅出版集团，合并为企鹅兰登书屋，标志着世界最大的图书出版集团诞生[17]；学术期刊领域，2015年5月施普林格合并麦克米伦科学与教育的多数业务，成为世界实力最强的科学出版商；教育与学习领域，2015年4月霍顿·米夫林·哈考特集团与学乐公司达成收购协议，收购其旗下的教育技术（EdTech）业务，为教育出版的数字化转型铺平道路[18]。

种种并购活动，既带来了正面效应，也带来了负面影响。正面效应表现在：经过内容、人才、资产等出版资源的重组与整合，出版集团在国际上的行业地位提高、竞争力增强、应对数字化挑战的能力加强等。负面影响表现在：国际资本市场上出版集团应对的风险加剧、经济文化安全存在隐患等。

4.2 非传统出版方式成为热点

非传统出版方式是相对于作者提供书稿、出版商支付版税的传统出版方式而言的，指所有区别于传统主流出版模式的出版方式，包括按需出版、自助出版等。传统出版方式存在一定的不足，如作者的劳动回报率低、图书市场的结构性过剩与短缺、小众图书市场冷清等，此类问题日益显露，为非传统出版的出现提供了契机，进而逐步发展演变成当前的热点。

以美国为例，2012年美国传统印刷图书有30.16万种，比2011年增长3%，而按需出版的图书则有140万种，比2011年增长10%[19]。2013年，美国自助发行的电子书数目达到15.6万种，自助出版发行的纸质书籍数目则达30.3万种。至2015年，英格拉姆集团旗下专门提供图书按需印刷服务的闪电资源公司，已与超过3.8万家图书发行商、图书馆合作，其数字图书馆中在库书籍已超过10万本[20]，其中大多数能按需印刷。

4.3 全球化发展成为潮流

随着经济贸易的全球化，近年来国外出版发行业呈现全球化发展的繁荣局面。出版主体、出版资源以及出版利润的全球化共同揭示了国外出版业不可逆转的全球化发展趋势。

其一是出版主体的全球化，如英国培生集团自20世纪20年代开始参与和多家著名出版社的并购、重组、剥离，将核心业务转移至教育、信息和大众出版，增强了其核心竞争力。其二是出版资源的全球化，如哈珀柯林斯出版集团已经采用英语、法语、俄语、西班牙语等30余种语言出版，使其图书能够覆盖世界大多数语系的图书市场。其三是出版利润的全球化，2011年，阿歇特集团的法国市场收入占比为32.6%，而美国、英国、西班牙三个国外市场就为阿歇特创造了近45%的收入[21]。

4.4 社会化媒体平台应用日益广泛

随着移动互联网的普及，出版商开始运用社会化媒体进行出版营销。作者及读者社群的建立、在线反馈追踪、新型盈利模式的探索都是国外出版商对社会化媒体运用的摸索与尝试。

其一是作者、读者社群的建立。如自助出版作者利用脸书、推特等社交网站互相交流，探讨作品，以求共同进步[22]。其二是在线反馈追踪，出版商运用社交媒体在线追踪本社出版情况，获得第一手数据并及时作出策略调整，有利于精准营销，并扩大其影响力。其三是新型盈利模式的建立，在社交媒体平台上探索新型的互利共赢盈利模式，如与广告商合作，流量收费等。以上都显示了国外出版发行业在社会化媒体平台应用上逐渐扩大的态势。

5 总 结

从互联网到移动互联网，从个人电脑到移动终端设备，科学技术的进步给出版业带来了革命性的颠覆，尤其是在移动互联网时代背景的推动下，国外诸多出版企业结合自身的实际情况调整了经营管理方式，实现了多方面的转变，但是否能借助移动互联网时代的浪潮以实现整个出版行业的回暖还犹未可知。以企鹅兰登书屋、爱思唯尔、麦格劳-希尔、阿歇特为首的国外出版集团等在转变过程中始终坚持以读者为本、加快转型、聚力主业、融合发展等策略再加上因势利导、顺势而为的态度，也使它们获得了良好的发展机会。

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目前，我国移动互联网发展势头猛烈，智能手机、电子阅读器、平板电脑等移动终端迅速普及，使得我国出版业在移动互联网时代背景下获得了发展的新契机，一些中小出版社利用移动互联网的特点进行图书产品的营销，但是依然有很多出版企业对移动互联网的认知停留在信息传递等初级阶段。它山之石，可以攻玉，我国出版企业要结合自身情况再学习国外先进出版业的成功经验，找到一条属于自己的发展道路。

注 释

[1]吴吉义，李文娟，黄剑平，等.移动互联网研究综述[J].中国科学：信息科学， 2015（1）：45

[2]前瞻产业研究院.全球图书出版行业发展现状及发展趋势分析[DB/OL].[2015-09-18]. http：//bg.qianzhan.com/report/detail/300/150918-bd98bd85.html

[3]梁莉莎.对麦格劳-希尔教育集团数字教育产品的梳理及特点分析[J].新闻传播，2015（2）：80-82

[4]一昼.大英百科全书出版社如何出击K-12在线教育市场？[DB/OL].[2015-03-09].http：//www.bookdao.com/article/91341/

[5]兰登书屋出版商服务部门提供营销服务[DB/OL].[2010-11-25]. http：//219.142.85.78/wisework/content/93611.html

[6]丛挺.兰登书屋推出新的作者门户网站[DB/OL].[2012-03-20]. http：//www.bookdao.com/article/36360/

[7]胡瑾.美国数字化期刊经营的创新对策探讨[J].出版发行研究，2013（4）：95-98

[8]翁彦琴，彭希珺.爱思唯尔（Elsevier）语义出版模式研究[J].中国科技期刊研究，2014（10）：1256-1261

[9]陈丹，程小雨，齐媛媛.施普林格期刊运营模式及数字出版策略分析[J].科技与出版，2013（2）：15-19

[10]任翔.众筹与出版新思维：欧美众筹出版的现状与问题[J].科技与出版，2014（5）：4-7

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[13]康苗.出版企业内部控制的国际比较及启示[J].出版广角，2013（21）：20-22

[14]欧美出版传媒集团研究课题组，魏玉山，姜晓娟.欧美重点出版传媒集团发展研究[J].出版发行研究，2014（9）：10-15

[15]刘磊，江宏. 日本东贩公司桶川物流中心[J].物流技术与应用，2008（7）：58-62

[16]张雪.讲谈社的数字化策略[J].出版参考，2015（1）：27-28

[17]刘火雄.美国兰登书屋的成功营销策略[J].传媒观察，2013（11）：39-41

[18]孙忠.并购视角下国际图书出版产业的竞争战略[J].出版科学，2014（3）：95-100

[19]Online Retailers Gained， While Brick-and-Mortar Lost In Wake of Borders Exit[DB/OL].[2015-09-15]. http：//www.bowker.com/

news/2013/Online-Retailers-Gained-While-Brick-and-Mortar-Lost-In-Wake-of-Borders-Exit.html

[20]娜塔莉·布尔格.按需印刷会搭上自助出版的快车吗？[DB/OL].[2013-09-24].http：//www.bookdao.com/article/

73903/，2014-02-18

[21]吴锋，陈雯琪.法国阿歇特出版集团最新动态及经营模式[J].出版发行研究， 2014（2）：95-98

[22]刘蒙之.美国非传统图书出版业的发展现状与商业伦理争议[J].出版发行研究，2012（4）：61-65

（收稿日期：2015-09-20）

4.外出实习实习安全承诺书 篇四

外出实习安全承诺书

我自20年月日至20年月日离校到____________________________进行顶岗实习，一定按规做好安全工作。

1、实习期间，服从实习单位的管理，虚心学习，接受实习指导教师的指导。除完成实习任务外，主动协助实习单位做一些力所能及的公益活动。

2、实习期间，严格遵守学院规定的实习纪律；严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。如因违反实习单位操作规程、安全规定等造成的自身或他人伤害以及给实习单位造成经济损失，由我本人承担经济和法律责任。

3、实习手续办理后到实习期满返校前的安全责任亦由我本人承担经济和法律责任。

我自愿承担以上安全责任，特此承诺。

承诺人（学生本人）：学生家长（签名）：

学生所在系书记审阅意见：

5.外出实习报告 篇五

这次的实习学校为我们选择了*****，因为平时在学校很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这几次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。在这些实习的地方各位老师给我们提出了相同的两点建议：

1、多上网看看人家优秀的作品，最好就按行业来分类欣赏。比如：IT、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配，构图排版和素材运用等各个方面进行欣赏比较，然后多做做总结。

2、多将自己的作品放到网上让人家点评，有助于发现自己设计的优缺点，以方便自己去发掘和改善。

在唯美设计学校我学到了很多：

在唯美设计学校老师给我们上了生动的一刻，解决了我们很多的疑问。老师对我们说了一句话：“做这行可不是那么简单的啊！”这句话我当时就无穷回味，让我知道了，做这个，第一要细心，第二要有耐心，第三当然就是要有恒心。要把最基础，但又最容易被人忽略的细节处理好！

首先在工作交际方面：出来工作，无论什么工作都好，人与人之间的接触交流是必不可少的，所谓人际关系有多广，你的前途就有多大。没有一个成功人士是靠着自己成功的。懂得借助外力，才能及时把握机会，让工作事半功倍。因为刚来到一个新地方，人生路不熟的，一开始什么都是靠着自己，每天的工作也就只是坐在电脑前面动动脑筋和动动鼠标，除了和办公室里的同事有交流以为，基本就没有和别人交流的机会了。我承认我是一个不太会和陌生人打交道的人，有点孤傲性格的我，不喜欢对别人阿谀奉承，更不喜欢被别人瞧不起，所

以我选择走我自己的路，以我自己的方式来和别人相处，相处得来的就是朋友，相处不来的，就只是一个普通的过客。不过，我自己也是在鼓励自己多和别人交流，毕竟出门靠朋友嘛！老师说他年轻的时候就能够坐上经理这个位置，不仅仅只是手上的技术，还有一副好的口才。我能够看出这位老师做事的态度和说话的能力，的确令人称赞。他讲到在跟自己下属这个样子，跟生意上的客户也都保持着很好的关系，每个客户跟你的关系都不应该像是客户，更像是朋友。我们做广告的最注重的就是长期的合作，所以和客户保持良好的关系是很重要的事情。对于新客户，说话既客气又不失自信，认真又不伤和气。而对于老客户，就要称兄道弟。

其次在生活方面：在有工作的日子里每天的生活变得有规律了，也很充实。对于刚开始工作的你们，有条理的生活习惯，会让你们的工作也变得有条不紊，充足的睡眠时间让你们可以每天都保持着良好的精神状态。在我们部门，我几乎都是每天最早到的一个，每次到了公司，我都会感觉自己干劲十足，好想马上就进入工作，把没有完成的任务完成，然后开始新的工作。出于对这份工作的热爱，我每时每刻都在想着如何来提高自己，把这份工作做得更好。每天的工作给我的感觉不是累，而是无比的充实与快乐。所以说到了这里，我又有话要对你们每位将要出来找工作的新手们说了：

l、找工作如果条件允许，找自己有兴趣的工作，兴趣就是动力。

2、就算找不到自己理想的工作，工作态度也要保持积极向上。

3、工作的时候要合理的安排自己的生活作息时间，结合工作需要保持良好的生活习惯。

4、找到工作固然高兴，但在我找到了这份工作之前，我也有着一段艰辛的找工作历程，甚至差点让我放弃了平面设计的工作。

在前锋广告公司我看到了许多优秀的设计作品，这让我有特别大的欲望想要加入这个团队。希望把我的一些想法也能像他们一样用平面设计表达出来。在印刷厂我们目睹了整个印刷流程。在学校我们刚刚学习完印刷工艺这门课程，这帮助了我们更好的理解。在亚龙事业公司，设计总监给我们很多好的建议以及忠告。

总结。

6.外出实习总结 篇六

时光荏苒，岁月如梭，从热情激扬的仲夏到内敛深沉的秋末，从懵懂执念的读书郎到初涉世事的工薪族，从西北的新疆到这中原腹地的河南开始的实习工作已经快三个月了，我的生活和对工作的认知开始清醒并深刻。

首先，我对所学专业和将从事工作的性质有了一个比较立体的了解和思索。在学校里所学专业课都是老师的口述和课本的笔述，很难形成一个完整的体系，但是在鲁阳电厂实习期间，我们在仔细分析图纸和相关规程的同时还经常下现场查巡操作，这很大程度的提高了我们对具体设备和系统的了解掌握，正所谓，读万卷书行万里路，理论和实践相结合才是学习的关键。以前在学校安排的实习都是去小电厂，并且还是认识实习，只许看不许摸的，而鲁阳电厂是2×100W机组的大电厂，先进的设计理念和主流的工艺设备让我叹为观止，关键是师傅都很用心的教我们并且允许我们动手操作，这使我又兴奋又自豪，因为我也是祖国电力事业的一份子了。

其次，我知道了团队协作和与上下级沟通的重要性。这是责任心和沟通力的问题，我们需要树立正确积极的人生态度，不逞匹夫之勇，不为了个人的利益而忽略自身修养。电厂主要包括汽机、锅炉和电气，其中发电运行是主力军，设备维护是后勤保障，电气配电是支柱，各个部分共同协调配合才能正常运行，形成良性循环，持续发展。在与上下级的沟通交流上要不卑不亢，将工作信息认真传达，使不出纰漏，不造事端。

最后，借此实习机会，我感受了中原城市的发展状况和当地人民的生活风貌。由于一直在新疆学习和生活，对内地不是很了解，所以这次有幸能够在河南平顶山市鲁山县鲁阳电厂实习工作，使我了解了很多与过去生活不一样的东西，开阔了眼界，增长了见识，同时还结识了伊犁、哈密等项目部的同事，大家聚在一起讨论疑问交流心得共同进步。

7.测量外出实习报告 篇七

为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知 识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学 的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业 实习技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。目的 意义通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的 方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全 面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通 过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技 术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。

一、实习序言 1.1 实习项目名称 项目名称：农村土地整治 1.2 项目概述 由于城乡规划的扩展，有效耕地面积减少，为了维持一定面积的耕地面积，受泰宁 县国土资源局、宁化县国土资源局、大田县国土资源局等委托，对农村一些闲置许久宅 基地，抛荒地等进行地形测量，为其而后的土地整治提供基础数据和设计依据。1.3 实习地点 泰宁县下渠乡，宁化县十六个乡镇街道，大田县桃源镇等。1.5 实习单位 福建省地质测绘院 1.6 实习组织形势 福建省地质测绘院员工 2 名，****实习生 2 名，分两个小组进行作业。

二、实习过程 2.1 实习前言近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品 的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享数字信息，通过控制图形图层数 据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的 影响。2.2 作业原理 数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输 出（打印图纸、提供数据光盘等）。2.3 作业仪器 南方手持 GPS 一个，南方 NTS-322R 全站仪一台，托普康 GPT3002—LN 全站仪一台。三脚架两副，对中杆两把，圆棱镜两个，3M 小钢尺 2 把。对讲机四个。2.4 项目要求 2.4.1 农村土地整治地形图采用 1：500 比例尺成图。2.4.2 坐标系统：平面坐标系统应采用国家统一的坐标系统，当没有提供准确的 80 西安坐标成果时，可采用近似 80 坐标系统成果加以说明。2.4.3 高程系统： 高程系统采用 1985 国家高程基准，若该测区无 85 高程基准的也可以采用 1956 黄 海高程系统。2.4.4 控制测量： 应在原有的等级控制点或一、二级导线点做为测区首级控制，图根控制点可直接 用全站仪测出三维坐标、也可用 RTK 测定，都必须有检核条件，防止粗差。必须保证每 个地块(几个地块在一起可综合考虑)有 2-3 个埋石点且应只少有 2 个相互通视的埋石 点。2.4.5 拆迁点或整理地块周围的第一排（或相邻）的房屋、道路、田块、沟、渠、桥等 水系设施应完整绘出。2.4.6 房屋所座落的坎上及坎下高程必须准确测量，沟渠底、池塘底、河道底应测量高 程点。2.4.7 所有的道路，桥梁，涵洞应标明材料，并标注涵洞底高程及涵洞的高度和宽度（即 孔径）、道路的宽度和路面高程、水渠的宽度和深度。2.4.8 电杆的位置方向要准确测量，地形图上的植被要按实地配注。2.4.9 地形点按 1:500 地形图的要求实测，测注至 0.01 米高程点测注每平方分米 15 个，并注意地形变换点的高程测注。2.4.10 要拆除或整治的房屋必须用红线圈出其范围。2.4.11 当拆迁点或整理地块相对集中时必须采用同一个近似 80 坐标系统，保存成一 个.DWG 文件，相邻拆迁点或地块间距较远时可用不同的.DWG 文件分开，即保证同一 个.DWG 文件里坐标是同一个系统的。2.4.12 其他按照《土地开发整理地形测绘技术规定》和《城市测量规范》执行。2.5 作业过程 由于此次项目测区多而广，因而不能一一叙述，所以宁化县安远乡营上长顺头测 区为例进行作业过程叙述。坐标、2.5.1 坐标、高程系统 安远乡营上长顺头测区离等级控制点比较远，引点联测有点困难。因此我们对整 个测区采用近似 80 坐标系统。高程系统我们此测区采用 1985 国家高程基准。2.5.2 控制测量 此测区布设 5 个图根控制点，其中有 3 个埋石控制点，两两通视。以保证后期施工 能保持统一坐标系统。外业碎部点采集 2.5.3 外业碎部点采集 2.5.3.1 采集原则 我们在外业数据采集时，草图＋全站仪编码来完成测图工作。我们在测绘过程中 共分 2 个地形测绘小组，每个小组 2 人，一人观测并在全站仪上作记录并编码，一人跑 尺并内业绘图。在点号的编码方式中，我们 3 位数字编码的方式（部分编码见成果附图）。根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔 10 个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内用南 方软件 cass7.1 成图。把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接 起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿 到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终 的地形图。（部分 cass7.1 的命令见成果附图）

2.5.3.2 司尺要点 采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一，配合要默契，这一 点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求 较高，一般应在 10 秒内完成。第二，司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中 的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑 尺的线路，尽量避免走冤枉路。采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅 是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个 过程。

2.5.3.3 碎部要点 在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该 要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下 几点。1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建 筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。2．不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过 手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。3．对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测 量。2.5.4 内业数据传输 格式转换，将保存的数据文件转换为成图软件（如 CASS）格式的坐标文件格式。

2.5.4.6 检查项目、方法步骤和检查结果 检查项目和方法步骤：（1）、平面精度的检测 用钢尺量测相邻地物点距离。（2）、属性精度的检测 检查各个层的名称是否正确，是否有漏层。逐层检查个属性表中的属性是否正确，有无遗漏。按地理实体的分类、分级、等语义属性检索，在屏幕上讲检测要素逐一显示，并 与要素分类代码核对来检查属性的错漏，用抽样点检查属性值、代码、注记的正确性。检查公共边的属性是否正确。（3）、逻辑一致性检测 检查各层是否有重复要素。检查有向符号，有向线状要素的方向是否正确。检查多边形闭合情况，标识码是否正确。检查线状要素的结点匹配是否正确。检查个要素的关系表示是否合理，有无地理适应性矛盾，是否能正确反映个要素 的分布特点和密度特征。检查水系、道路等要素是否连续。（4）、整饰质量检查 检查个要素是否正确，尺寸是否符合图式规定。检查图形线划是否连续光滑、清晰、粗细是否符合要求。检查要素关系是否合理，是否有重叠、压盖现象。检查各名称注记是否正确，位置是否合理，指向是否明确，字体、字大、字向是 否符合规定。检查注记是否压盖重要地物或点状符号。检查图面配置、图廓内外整饰是否符合规定。（5）检查应包括以下内容： ①图跟控制点的密度应符合要求，位置恰当；各项较差、闭合差应在规定范围内； 原始记录和计算成果应正确，项目填写齐全。②地形图图廊、方格网、控制点展绘精度应符合要求；测站点的密度和精度应符合 规定；地物、地貌各要素测绘应正确、齐全，取舍恰当，图式符号运用正确；接边精度 应符合要求；图历表填写应完整，各项资料齐全。方法：对大比例尺数字地形图的检查验收实行过程检查、最终检查和验收制度，验收工作经最终检查合格后进行。在验收时，一般按检验批中的单位产品数量的 10%抽 取样本。检验批一般应由同一区域、同一生产单位的新产品组成，同一区域范围较大时，可以按生产时间不同分别组成检验批。在验收中对样本进行详查，并进行产品质量核定，对样本以外的产品一般进行概查。如样本中经验收有质量不合格产品时，必须进行二次 抽样详查。验收工作完成后，编写验收报告，随产品归档。野外测量采集数据的数字地形图，当比例尺大于 1:5000 时，检查点的平面坐标和 高程采用外业散点法按测站点精度施测，每幅图一般各选 20~50 个点。用钢尺或测距仪 量测相邻地物点距离，测量边数每幅图一般不少于 20 处。平面检测点应均匀分布、随 机选取的明显地物点。检查结果：先按如上所述进行抽样，再在实地去检核，对较复杂地区，地物较多地 区多一些检查。经检查，所抽样本均符合实地情况。2.5.4.7 图纸质量分析 经检查和分析本测区的图纸：每个地形要素特征的各种属性类型完备、数据符合要 求且基本正确无误；各地形要素位置相关位置正确，并能正确反映各要素的分布特点及 密度特征；画线相交，无悬挂或过头现象；各种要素没有遗漏或重复现象，数据分层正 确，各种名称注记及其指示完整并且正确。2.6 2.6 注意事项 1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。2.测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。3.能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远 非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信 息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保 数据记录的真实性。5.由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就 解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆 来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带 来的人为误差。7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

三、实习体会

在福建省地质测绘院短短的时间里，我收获很多。首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对 所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知 此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业 也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识 的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中 有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个 人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后 的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍 受。再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者 中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的 经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需 要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

8.外出写生实习报告-卢贤 篇八

我们广告两个班于大二第一学期十三周进行了一个周的外出写生，我们此行的目的地是位于北川羌族自治县的吉娜羌寨。那是一个美丽的具有民族特色的一个寨子。吉娜羌寨是汶川地震过后重建的一个寨子，民风很淳朴，人民也很热情。

在2012年11月26日早晨我们乘坐客车去了吉娜羌寨，那是我们脸上都难掩兴奋的神情、怀着期盼、怀着外出写生的愉悦心情。终于在两个小时的车程后抵达了目的地。刚下车，眼前的景象挺让我们满意的，很漂亮。我们看见的吉娜是一个坐落于大山脚下的一个寨子，这让许多从来没有见过那么高的山的同学们着实兴奋了一把。班长给我们大家分配了宿舍、我住的是一个两人间，是住在一个非常朴实的人家、他们家还有一个非常可爱的的小男孩，从我们过去后，他每天放学都会去找我们耍，我们都很喜欢他。因为我们出去写生是分成几个小组的、我们小组有5个人，刚去的那一天我们5个人就享受了一顿地道的羌族午饭、、、第一天我们都是在兴奋与好奇中度过的，总的来说，还不错。第二天、我们起了个大早、为的是完成我们此行的目的-写生，我们抱着速写本去了外面写生、不过吉娜的天气不是盖的、毕竟是在山上、真心的好冷哦。没有画多久、我们的手就被冻的通红、没有办法、我们实在是赖不住冷、最后的结果就是我们照了照片回去寝室画。傍晚、吉娜的风大的吓人、那时候一般就不会出去了、不过幸好寝室还是挺暖和的。

28号我们怀着沉重的心情去了老北川，也就是地震遗址，我们去的时候是邓老实带我们去的，我们一共有7个人。当我们真正的看到地震留下来的废墟的时候，我不知道我当时是什么样的心情。在我的脑海中甚至还可以清晰的显现出地震还没有来的时候老北川街道上的一幕幕场景：那些骑着自行车走在街上向朋友打招呼的青年；那些教室里传出的郎朗读书声；那些在操场上追逐打闹的年轻男女们、、、、、、那时候、说真的我再也不想看到地震了、我再也不想看到我们的世界经受地震的摧残了，当一个繁荣的城市在一瞬间变得死寂，那该是一种怎么样的心情、、、、、、在吉娜呆了几天后，那里寒冷的空气让我们忍不住想回学校的心情了，不过我们也到了要回去的时候了，说实话、我们那个时候的心情的却要比来的时候要激动的多。但似乎从心底里还是有一些的不舍得、毕竟那也是我们呆了几天的地方，其实我们最舍不得的还是我们的小房东-那个可爱的小男孩。接着我们还以小组为单位自己坐车去了下一个目的地-禹王桥，这是一个位于新北川的一个风情小镇，还是以羌族文化为主建造的一个小镇。下了车我们就去逛了很多卖具有当地特色东西的小店、也买了很多东西、结果就是自己身上的钱用的光光的，不过能买到自己喜欢的东西还是挺让人高兴的一件事。我们照了很多的照片，主要还是为了我们回学校以后的创作做准备。两点半的时候车子来接我们回学校了，那一刻我们又再次兴奋了，心里就想着赶快回学校。虽然很高兴，但是也标志着我们一个星期的写生圆满的结束了。

9.个人外出实习申请表 篇九

尊敬的校领导：

我已自行联系到实习单位，故提出申请，并有相应的实习内容和实习指导教师（附单位证明），故提出申请，于_______年____月____日至___ 年____月____日，在______________________单位进行生产实习。实习岗位：___________，实习单位地址：__________________，实习单位电话：__________________，单位联系人电话：____________________，本人联系电话：_____________________。请予批准。

本人将严格按照以下要求进行实习：

1、严格遵守时间单位的规章制度，自觉树立安全意识，团结协作意识和纪律观念。

2、严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工。实习期间不得擅自离开实习单位或中途停止学习，如遇特殊情况应以书面形式提出申请，经同意后才能离开。

3、珍惜学院荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。

4、实习期间，经常保持与班主任联系，及时汇报实习情况。随时注意自己的人身和财务安全，若出现异常情况及时向单位主管领导或辅导员报告。

5、实习期间，自觉遵守实习单位的有关规章制度，并自觉遵守学校制定的教学管理条例，制定个人实习计划，认真做好相关课程学习。按时返校参加课程考核，毕业论文及毕业答辩等。

6、如学校通知办理其他相关手续等重要安排，保证及时回校办理。已将提前外出实习之事告知家长，并已同意。实习期间严格遵守学校提出外出实习的相关规定，恳请学校批准！如违反有关规定，一切后果责任自负。

家长签字：

学生签字：

家长同意书

尊敬的校领导：

我是贵校_____级建筑工程技术专业学生__________的家长，因工作需要同意_________到____________________________进行自主顶岗实习。要求其实习期间积极配合实习单位完成本次顶岗实习，同时配合好学校的其他相关工作。学生实习期间费用由学生个人承担。对于学生在自主顶岗实习期间个人的人身安全以及财产安全和各项法律责任等均由学生和家长负责。

联系方式：

家庭住址：

家长签字：

****年**月**日

用人单位接收函

尊敬的 校领导：

本人______________________系_______级____________班______________现已被录用实习，特此证明。

用人单位全称（盖章）：

用人单位地址：

10.实习生外出参观感想 篇十

9月4日，我们实习生一行四人分别到了昆山悦丰岛，上海设计丰收、多利农庄，南京娜家小院，惠州四季分享参观学习。同样是做生态农业，各有各的优缺点，很多时候都是因地制宜，当地各方面的条件形成了模式迥异的各个农场，每个农场都有可圈可点之处，他们之间的共同点就是都是在做生态农业。

悦丰岛有机生态农庄，毗邻阳澄湖，依托费尔蒙酒店的客源可以为其带来巨大的收益，但有些事情并非我们想象中的那么美好，或许是理念不同，很多来自于酒店的客源对于农庄的活动并不感兴趣。岛主告诉我们，他们正在研究如何将酒店散客集中起来，以小团体的模式参加农庄开展的各项活动。现在活动刚刚起步，活动设计反馈效果不是很好，刚入手经验不足吧。农庄主营业务有蔬菜配送，蔬菜采摘，亲子活动等。农庄优势显而易见，地理环境优越，位于著名阳澄湖和傀儡湖间，属于政府水源保护的重点区域，不用担心外来力量的入侵；另一方面，与城投公司合作，拥有强大的设计团队，对于现代化的乡土设计算是轻车熟路。他们的缺陷在于，没能将酒店资源整合起来，农庄为酒店提供果蔬等有机农产品，酒店为农庄提供客源。个人看来，这中间最大的问题或许在于酒店所面临的人群是高端消费者，农庄所提供的服务还达不到顾客所需的高水平。要么农庄重新定位消费群，要么招募更多专业人士提高服务水平。

另一方面，农庄作为生产者，希望和消费者直接对接，政府出于对这块土地的保护，希望附近的居民能用有益于环境的方式进行耕种，于是青澄计划应运而生。青澄计划由乡建中心带来的团队运营管理，现阶段属于刚起步。他们种了10亩试验水稻，还有100亩村民自种水稻，他们工作主要是监督农民不使用化肥农药以及通过记录和文字编辑让消费者相信他们是用有机方式种植出来的。通过搭建这种第三方平台，实现生产者与消费者直接对接，让消费者督促生产者自我管理，也让消费者体谅农民的不易和粮食的珍贵，从而达到耕者自守，食者安心的效果，这也就是我们现在所说的PGS（参与式保障体系）。青澄现在面临的最大问题还是生产出来的农产品因为价高而无人问津，这也是生态农业面临的最大难题。可以用1元钱买一碗饭谁愿意用5元来买，这是消费观念转变的问题，看来还有很长的路要走。

设计丰收的诞生背景极具温馨色彩，主要是因为仙桥村里很多人出去了，有些民宿闲置着无人居住，有人希望把他们赋予新的色彩用起来。后来清华从毛驴离开，加入了设计丰收这个团队，和大家一起将种植大棚设计成活动、会议和餐饮相结合的特色民宿。用豆子摆成的精致图案、手工编织的篮子和装饰品在在屋内交相辉映，步入其中，有种进去民俗博物馆的感觉。在节假日也召集城里面的人走进乡村，体验农耕的乐趣。到了晚上住进乡土与艺术结合起来的民宿，虽然每晚住宿费不少，但参与人挺多。小而美，极具温馨色彩的民宿的确让人心情舒畅。朴实、简洁的设计，迷离灯光的小屋，临近水渠的小房子，依田傍水的乡间小屋，给人一种舒适平时之感。

通过与清华的交流，让我去思考在生态农业这个圈子里，多少人是用情怀在做农业，曾经衣食无忧的土豪，因为情怀而过上清贫的生活，或许他们觉得知足快乐，但对于以凡人居多的社会，更多的是觉得自讨苦吃。让人不得不疑惑难道生态农业真的需要如此清贫吗？有时候情怀固然必不可少，但立足当下解决最基本的衣食住行才是至关重要的。

上海多利农庄属于用钱砸出来的高大上生态农庄，花了30元的门票，我们进入了多利农庄。第一站我们来到了用集装箱改造成的游客休息中心，工作人员给我们播放了多利农庄发展视频：多利农庄在全国有九个点，完善的配送车间，井然有序的流水线作业，类似于一个小工厂，严格的人员分工，这是一个企业型的生态农庄。走到种植大棚，交错缠绕的绳子（应该是绑黄瓜秧和西红柿的），还放了各种粘虫板，诱虫灯，这种生态防虫的举措在每个生态农庄都能看到。他们还有一个游客展览中心，里面整齐规划的小池塘、各类植物构建的玻璃棚，各种花、蔬菜，就像一个小花园一样。特色住宿区旁边偌大的草坪，置身其中甚是舒服。还有水净化设备，土壤的修整改造过程。融资下的农庄，有钱就能创造出休闲观光的农园。还有种植很好的有机蔬菜，他们的蔬菜也主要以配送为主，或许所谓的“特供菜”就是从这里出去的吧，有政府的支持，很多事情都可以迎刃而解。

一位妈妈希望自己的`家人吃上健康放心的食物，于是在她丈夫公司苗木林旁边开拓了一片土地，开始了生态种植之路。后来发现身边的朋友也有这样的需求，于是慢慢开始了蔬菜配送这项业务，现在已经发展到100多个会员，还陆续有人希望加入。但她坚持的是小而美的原则，先把现有的100多个会员服务好。40多亩的土地，刚开始拿到土地那年，她开始撂荒，后来发现草长得比人还高，割完草后土地出现了板结情况，对于长期使用化肥的土地，看来撂荒对于生态转化并不是最好的选择，轮作各种牧草、花生等能增强土地营养的植物才是正道。40多亩的土地里有大棚，还有一片小池塘在养鸭子，苗木林下养鸡和猪。远处还有一个小的堆肥处。麻雀虽小，五脏俱全啊。因为离市区较远，他们每次菜装好箱都到了下午2点多才能送菜。长距离的运输造成的燃油污染，并不符合生态保护，但是有时候真的没有办法，不是所有情况都合适，我们要做的只能是尽量遵循，不能是绝对服从。这次过去，他们开始尝试种草莓和网纹瓜让会员有更多的选择。相比于毛驴单调的蔬菜配送，在瓜果方面我们真的可以继续尝试。虽然今年的西瓜没收成，但现在开始种草莓，这也是个不错的选择。100多的会员不算多，希望他们能尽快解决配送问题，真正地做成一个小而美的典范。

有人说毛驴是把情怀做到极致，那四季分享就是把商业做到极致。严格地说四季分享并不是一个农场，他只是张和平老师领导下的一个运营团队，一共有三个农庄：乡间物语、泰康农场和尚品农庄。它最大的特点是有一个完善的沼气池设备，整个沼气池系统贯穿整片田地，沼液通过各种管子输送到田里。还有一个完善的配送车间，严格的管理制度，使配送流程顺利流畅。现在四季分享会员达到将近5000多个，还有配送点可以到达深圳广州，他们每年的菜种可以达到上百种，会员还能实现点菜的功能。不得不感慨这才是真正做农业的人。

11.外出实习证明 篇十一

校：

贵校           系          专业           、          等于        年         月             日至        年          月         日在我公司          部门实习工作，各方面表现优秀。特长证明。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间, 服从实习安排, 完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

公司(章)