工作汇报ppt及内容

2024-09-20

工作汇报ppt及内容（精选9篇）

1.工作汇报ppt及内容篇一

文秘助手()之销售工作计划ppt内容

2016年是我们公司业务往全国发展至关重大的一年，对于一个刚刚踏入服装行业的新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重开始的一年。因此，为了要调整工作心态、增强责任意识、充分认识并做好自己的工作。为此，在销售部的、两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名优秀员工，我订立了以下工作计划：

一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。保证公司网络的正常运行，应付各种突发状况。作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于新人来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。

1、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值各店开张期间，部门的计划制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我在做好本职工作的前提下会充分利用这段时间补充相关业务知识和装修知识，认真学习公司得规章制度，与公司人员充分认识合作;协助销售部工作;通过上网，电话，了解更多行业信息。

2、在第二季度的时候，公司已正式走上轨道，市场会迎来一个小小的高峰期，在对业务有了一定了解熟悉得情况下，我会努力协助销售部的工作和杨磊的装修工作。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我公司铺设数量的增加，一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的市场大战做好充分的准备。此时我会协同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

4、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的努力工作，我相信是我们销售部最热火朝天的时段。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把销售业绩做到最大化!

二、制订学习计划。做服装行业是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于员工来说至关重要，因为它直接关系到一个员工与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。服装知识、营销知识、部门管理等相关装修的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆。

三、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

2.工作汇报ppt及内容篇二

【关键词】工程竣工；竣工验收；验收备案；备案内容；注意事项

不可否认，建设工程竣工验收备案制度的施行，对推动建设工程质量管理工作的深化改革意义重大！建立和完善建设工程竣工验收备案工作程序和内部管理要求，对提高竣工验收备案工作的准确性、时效性具有重要的促进作用。

1.工程竣工验收备案工作内容

工程竣工验收备案管理是指政府在工程建设后期，通过建设行政主管部门或其委托的备案部门，在建设工程竣工验收后，进行宏观的、程序性的备案检查，对工程建设结果进行质量监督管理。

工程竣工验收备案工作内容，包括以下几个方面：首先是对建设工程有关竣工验收的综合性文件进行书面的、程序性的审查。比如：施工单位的“工程竣工报告”、监理单位的“工程质量监理评估报告”、勘察设计单位的“工程质量勘察、设计检查报告”、建设单位的“工程竣工验收报告”，商品住宅还应有《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》等。其次是对公安消防、规划、环保、档案等部门所发的许可文件、证明文件和质量监督机构的质量监督报告等文件进行复核性审查。

2.工程竣工验收备案工作的注意事项

2.1务必认真对待竣工验收时间和备案时间

相关工作人员必需明确，竣工验收时间和备案时间是两个不同的时间概念。

竣工验收时间一般是指召开竣工验收会通过验收的时间，必须是建设单位、施工单位、监理单位一致认可的，必须是在质量监督机构监督下，具备验收条件，按验收程序进行的有明确验收结论的竣工验收时间。尤其要引起注意的是建设单位不得将初验时间当作竣工验收时间。

竣工验收备案时间是指出建设单位提供的备案文件由备案机关收讫后同意备案的时间，该时间直接关系到法规规定的行政时效问题。

2.2 务必正确处理好工程质量监督与竣工验收备案的关系

这两者都属于行政行为。工程质量监督主要是强调过程监督，竣工验收备案主要是一种法定程序。质量监督的根本目的是促进生产过程中的质量控制，提高工程质量，依法行政的根本保证是按法定程序办事。质量监督和竣工验收备案之间有着密不可分的联系，只有工程质量监督到位了，竣工验收的程序合法、质量合格，而且是参建单位共同认可的、真实的，最后的竣工验收备案才有实际价值。监督报告是备案的重要文件和依据，备案是对质量监督的直接促进和监督。

质量监督和备案两者结合的基本点就是共同行使否决权，把整改工作完成在生产过程，把质量隐患消除在投入使用环节前。只有两者密切结合，才能形成有效的监督约束机制。

2.3 务必处理好竣工验收条件和备案条件的统一协调问题

严格地说，两者条件应是统一的，但客观上也存在差别。在实际操作中，条件差异只体现在时间的先后上。

竣工验收须经建设单位组织，各参建单位参加，质量监督机构监督，因此验收的条件应由竣工验收会议共同认定，达成一致结论才能通过竣工验收。

竣工验收备案则不同，是由建设单位申请、监督机构提出监督报告、备案机关把关，主要是程序性的，要求的备案文件要综合一些，代表了更强的行政意志。

此外，从目的上看，竣工验收主要是建设单位和参建各责任单位要对工程有一个结论：工程是否完工，质量是否合格；而备案则相当干建设单位和政府之间要有一个共同的负责的说法：是否可以合法地放心地投入使用。

2.4 务必进一步加强对工程建设的统一管理

除了对直接的工程质量进行监督、控制以外，政府对建设工程实施监督管理还涉及到规划、消防、环保、公共卫生等。这些方面都涉及到建筑产品的质量安全和公共利益。《条例》和《备案办法》规定，建设单位应持有关认可文件或准许使用文件到建设行政主管部门备案，明确了建设行政主管部门在建设工程管理中的综合行政职能。继续做好部门间的协调，形成共识，加强配合，将最终实现政府管理的合力和综合效力。

2.5 必须积极采用信息化技术推进竣工验收备案制度的实施

实现信息化将根本改变政府管理模式和普通老百姓和政府的日常关系，服务和监督必将更加透明化。

具体逐步采取的重点措施包括：通过网络信息技术，对竣工验收备案有关政策及时宣传，公开办事程序，建立开发建设单位和各参建单位的信誉档案，加快与质量监督机构和其他监督执法部门的信息沟通，最终建立起整个建设项目管理的诸环节、各参建单位和工程项目的信息网络，对竣工验收备案项目进行公布，对不按时备案的工程及时督办，对违规行为进行处罚并公开通报，对年度备案项目进行统计分析等，逐渐把备案的程序和监督管理的实质更好地结合起来，逐步建立起前后呼应的政府建设管理的统一整体和信息网络。

积极采用信息化推进资料管理，不仅可省去大量物力和人力，而且能推进资源共享，使信息被最大化利用。

2.6 务必积极探索政府投资工程和社会投资工程监督管理的差别和措施

竣工验收备案与以前的工程质量等级核验的根本区别在于，政府在工程质量管理中扮演不同的角色。显然，对社会投资工程的管理，应重在市场监管，不承担直接的质量责任，采用竣工验收备案制度是合理的。但是也应清楚地看到，政府应该责无旁贷地考虑如何加强对政府投资工程的质量监督管理。政府可以委托或成立工程项目管理公司作为建设单位，又要委托工程监理单位进行质量控制，还要委托质量监督机构进行监督。可见，对政府直接投资工程的管理还有整合的空间。

显然，如果对政府投资工程还仅视备案为最后一道程序，那是不够的——这将是建设行政主管部门和质量监督机构深化改革调整职能的重要方向。

2.7 务必正确行使行政执法职能

各级建设行政主管部门是法定备案机关和行政执法主体。正确履行行政执法职能的关键是从行政执法的基本原则出发，把握处理好行政执法的主动性、强制性和综合性特点，坚持主动性就是要为维护公众的利益主动站好岗守好门。

坚持强制性就是要坚决制止违法行为，绝不容许践踏法律法规的严肃性，尤其是对存在的问题要求强制整改，坚持不整改到位、不符合法律法规和强制性技术标准的绝不放过的原则。

坚持综合性就是要把竣工验收备案不仅看成是一个简单的程序，而应充分有效地利用这一手段，加强建设行政主管部门的综合监督管理职能。尤其是可以有针对性地制止和减少一些不良行为的发生。比如，把好最后一关可减少行政税费的流失，制止规避监管的行为，防止拖欠款行为的蔓延等。

2.8 务必正确处理好政府的市场监管和公共服务双重职能的关系

正确处理好二者的辨证关系是贯彻实施好竣工验收备案制度的重要基础。政府在市场经济条件下管理社会公共事物的职能，主要由市场监管和社会服务来体现。政府管理的对象也就是服务的对象，必须实施有效的市场监管和高效透明的服务的结合，才能更好地实现工程竣工验收备案管理的目的，做到“依法”和“便民”的统一。

3.结束语

3.后勤工作汇报PPT 篇三

2008年，是我在**生活部工作的第二年，在这一年时间里，在公司和领导的培养下，我认真学习、努力钻研、遵纪守法、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在本职岗位上发挥了应有的作用。

作为后勤部门的一名财务工作者，我深知自己岗位的重要性，虽然以前一直从事这方面的工作，但由于工作性质的不同，一切都要认真的从头学起，来到**生活服务公司财务部门以后，我不仅积极参加公司组织的培训，还虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，很快适应了新的工作岗位，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好了准备。由于后勤部门涉及现金比较多，必须有严格的财务管理和监督制度，在实际工作中，我们财务科本着客观、严谨、细致的原则，能做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务制度和规范化的要求工作，对真实、合法的凭证，及时给予报销，对不合规的凭证，指明原因，要求改正。通过认真的审核和监督，保证了凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。除了本职工作以外，我还兼顾部门劳资员和质检员，为了能圆满完成各项工作，我不计较个人得失，牺牲个人利益，经常加班加点工作，认真完成了上级领导交给的各项任务。回顾过去的一年，我始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，并努力提高工作效率和服务质量，虽然以后要面对更多的考验，但我有信心在今后的工作中，认真学习政治理论知识和财务方面的知识，提高自己的思想素质和业务水平，加强廉洁自律、拒腐防变的能力，增强服务意识，认真做好财务工作，为生活服务公司的发展贡献自己的力量。篇二：【行政后勤】公司个人工作总结范文

公司行政后勤个人工作总结范文一年来，我能认真学习“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，坚持四项基本原则，在思想上行动上与党中央保持一致。结合本部门工作实际，认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中，不断探索工作思路和方法，熟悉本职业务。有较强的全局观念和敬业精神，工作勤奋踏实，办事公正高效，具有一定的创新精神。注重联系群众，服务意识不断增强，团结同志，关心他人。在设备采购和公务活动中，严格执行学校有关规章制度，做到清政廉洁。本围绕工作目标，在同志们的共同努力下，主要取得如下工作业绩：

1、根据学校本党政工作要点精神，抓好2***x专业实验室的重点建设工作。上半年，参与组织和实施了对重点建设专业实验室的分校区调研及仪器设备购置的多次论证工作。下半年带领实验室管理科的同志多次到各校区指导、检查专业实验室的重点建设和迎接校级评估的各项准备工作。目前，大多数实验室的重点建设工作已接近完成。从20xx年基础课实验室通过省级评估到去年和今年两批专业实验室重点建设进行校评估，实现了全校实验室建设和规范化管理整体跃上新台阶的既定目标，为合格人才的培养提供了重要保障。

2、为了适应教学改革的需要，在去年三个基础课实验中心成功实施开放的基础上，今年结合专业特点继续在通过省级评估的六个专业基础课实验室推进多层次、多形式的开放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一个个实验室，参与开放方案的研究和制定，下半年又多次到这些实验室了解开放进程，帮助他们协调解决开放过程中遇到的各种困难。这六个实验室目前都相继实施了开放，为学生提供了更能培养动手能力和创新能力的实验环境。

3、积极引导和支持实验室深化教学内容、方法和手段的改革。对通过省级评估的实验室逐一落实实验改革项目，本这些实验室的实验项目更新率已达到或超过了5的指标。

4、加强实验室管理工作。组织开展了对通过省级评估实验室评估工作“回头看”的检查，对巩固评估成果，强化实验室规范管理起到较大的促进作用。

5、注重实验室管理制度的建设，参与起草制定了《***大学实验室人员营养保健费发放暂行规定》和《***大学自制实验仪器设备管理办法》等规章制度。注重实验室管理工作研究，与他人合作撰写了两篇论文，其中一篇已在核心期刊《实验室研究与探索》上发表，另一篇也即将在该杂志发表。

6、主持了九批106台(件)进口仪器设备的谈判工作，涉及经费80.1***x美元，折合人民币685.***x元，办理免税节约24.0***x美元，折合人民币19***x元，这些谈判大多数都是在暑假期间进行的，在谈判中能以学校利益为重，为学校节约了大量经费，得到了用户的广泛好评。

7、分管的实验室管理科完成了近10100条320***x元固定资产的录入以及资产帐与资金帐的核对，做到了帐帐相符;完成了2011年全校教学设备费预算编制工作;完成了第二批重点建设专业实验室实验教学大纲的汇编工作;完成了全年计2086台(件)、价值398.***x元设备的报废报损,整理恢复已淘汰的计算机96台,调拨给相关实验室并完成了省教育厅下达的捐赠任务;完成了2011实验室数据报盘报表工作;配合学校暑期进行的学院调整,完成了相关实验室编码、帐物的调整工作;完成了全校实验室用房面积丈量和统计工作。

8、分管的设备维修工作也取得了较大的成绩。维修中心不断提高服务质量，今年完成了11项较大的专项维修工作;为实验室人员举办了三期专题培训班;协助实验技术人员维护、保养仪器设备4734台(件);中心维修人员修复仪器设备4180台(件)，提高了仪器设备的完好率，确保了实验教学的正常运转。他们还利用自身的技术优势，自制了两件仪器设备，并分别获省自制仪器设备评比二等奖和优秀奖。

9、分管的安全工作在连续两年获得校先进单位的基础上今年得到了进一步加强。全处上下建立了安全责任制网络，高度重视对全处职工和实验室人员进行经常性的安全教育，强化了大家的安全意识。组织了对第二批重点建设专业实验室人员的消防知识培训和消防器材使用演习。协助保卫部门多次牵头组织对全校实验室安全检查，对每次检查中发现的安全隐患都能及时整改，全年在责任范围内没有发生任何安全事故。

10、在兼任的党支部书记工作中，紧紧依靠支委会和全体党员，积极开展组织活动，在各项工作中充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，今年10月在全校支部目标管理考核中，被校党委评为一类支部。

回顾自己本的工作，虽然取得了一定的成绩但也存在着不足，如系统的学习政治理论不够，全处的思想政治工作做得不够，总体上看实验室深入的层度还不够，这些都有待于今后克服。一年来，我能认真学习“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，坚持四项基本原则，在思想上行动上与党中央保持一致。结合本部门工作实际，认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中，不断探索工作思路和方法，熟悉本职业务。有较强的全局观念和敬业精神，工作勤奋踏实，办事公正高效，具有一定的创新精神。注重联系群众，服务意识不断增强，团结同志，关心他人。在设备采购和公务活动中，严格执行学校有关规章制度，做到清政廉洁。

本围绕工作目标，在同志们的共同努力下，主要取得如下工作业绩：

1、根据学校本党政工作要点精神，抓好2***x专业实验室的重点建设工作。上半年，参与组织和实施了对重点建设专业实验室的分校区调研及仪器设备购置的多次论证工作。下半年带领实验室管理科的同志多次到各校区指导、检查专业实验室的重点建设和迎接校级评估的各项准备工作。目前，大多数实验室的重点建设工作已接近完成。从2000年基础课实验室通过省级评估到去年和今年两批专业实验室重点建设进行校评估，实现了全校实验室建设和规范化管理整体跃上新台阶的既定目标，为合格人才的培养提供了重要保障。

4、加强实验室管理工作。组织开展了对通过省级评估实验室评估工作“回头看”的检查，对巩固评估成果，强化实验室规范管理起到较大的促进作用。

7、分管的实验室管理科完成了近10100条320***x元固定资产的录入以及资产帐与资金帐的核对，做到了帐帐相符;完成了2003年全校教学设备费预算编制工作;完成了第二批重点建设专业实验室实验教学大纲的汇编工作;完成了全年计2086台(件)、价值398.***x元设备的报废报损,整理恢复已淘汰的计算机96台,调拨给相关实验室并完成了省教育厅下达的捐赠任务;完成了2001实验室数据报盘报表工作;配合学校暑期进行的学院调整,完成了相关实验室编码、帐物的调整工作;完成了全校实验室用房面积丈量和统计工作。

本围绕工作目标，在同志们的共同努力下，主要取得如下工作业绩：

1、根据学校本党政工作要点精神，抓好2***x专业实验室的重点建设工作。上半年，参与组织和实施了对重点建设专业实验室的分校区调研及仪器设备购置的多次论证工作。下半年带领实验室管理科的同志多次到各校区指导、检查专业实验室的重点建设和迎接校级评估的各项准备工作。目前，大多数实验室的重点建设工作已接近完成。从2000年基础课实验室通过省级评估到去年和今年两批专业实验室重点建设进行校评估，实现了全校实验室建设和规范化管理整体跃上新台阶的既定目标，为合格人才的培养提供了重要保障。

4、加强实验室管理工作。组织开展了对通过省级评估实验室评估工作“回头看”的检查，对巩固评估成果，强化实验室规范管理起到较大的促进作用。

回顾自己本的工作，虽然取得了一定的成绩但也存在着不足，如系统的学习政治理论不够，全处的思想政治工作做得不够，总体上看实验室深入的层度还不够，这些都有待于今后克服。篇三：后勤管理文档(8)中心小校财务管理制度

为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。

一、预算制度

1、每年12月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再根据学校实际，具体修订预算表。

2、除常规开支以外的大额经费开支，应写出书面报告交学校校长，在校务管理委员会上讨论研究，全体同意后，才能纳入预算内开支。

3、不得私自开支经费。计划外的开支，未经校委员会同意、校长批准，不予以报销。

二、统一审批制度

1、审批权限

（1）开支100元以下，由后勤主任审批；

（2）开支200元以上，500元以内，由校长负责审批；

（3）开支500元以上，1000元以内，由财务管理委员会集体研究决定；（4）开支1000以上者，需经教代会及民主理财小组表决通过。

2、审批程序（1）500元以内的项目资金开支，先由经办人签字，再由审批人签字，最后由校长签字报销；

（2）500元以上的项目资金开支，先由经办人签字，再由分管财务的后勤主任审批签字，最后由校长审批后报销。

（3）对不合理的开支和未经审批的开支，会计不能入账，并及时向学校领导反映。

三、各类费用报销制度

1、会议费、活动费的管理

（1）学校举行大型活动确需经费，需分管领导拟出报告，经理财小组研究同意并决定其总金额方能开支。

（2）上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。

2、差旅费的管理

（1）教职工因公出差（含开会、学习、考察、参观），由学校研究确定对象和人数后，方可出差，否则不予以报销差旅费。差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销：

1、事前审批：教职工因公外出均应事先审批，公差、领导外出及区外出差由校长室审批，车限硬席、硬座，船三等仓以上。

2、规范填写报销单：车旅费，一般不予以报销包车发票，特殊情况（紧急事情）确实需要租车，经校长同意后，方可租车和报销租车发票。

四、民主理财制度

1、学校财务管理必须坚持民主管理的原则，成立以教职工代表为主，有关领导参加的民主管理领导小组。成员由教职工选举产生，并由学校委派。

2、民主理财小组有权监督财务的实施情况，有权对资金的使用情况、预算执行情况和决算编制情况进行检查，有权检查现金、存款、固定资产和会计账目。

3、民主管理小组参与学校重大开支的讨论和决定。

五、财务审计制度

1、定期审计。学校的财务，由学校民主理财小组在年中或年末进行定期审计，做到查漏补缺，纠正错误。对审计出的问题要严肃处理。每次审计结束后要及时写出书面报告，向学校汇报情况，并将审计情况上墙公布，接受职工监督。

2、专项审计。根据职工反映的问题，由民主理财小组对有关项目和有关人员进行专项审计，及时澄清事实，妥善解决问题。

3、离任审计。学校财会人员在离任进行工作交换时，在学校领导的监督下，向新任财会人员办理移交手续，确保财务关系的连续性质。

六、财务公开制度

为了增强学校财务开支的透明度，学校财务人员必须每月通过校务公开栏向教职工公布财务收支情况。

七、固定资产管理制度采购制度

1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。

3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。

4、采购的物资要适用，避免盲目采购造成积压浪费。

5、签订购货合同必须注明品种规格质量价格交货时间，货款支付方式供货方式违约经济责任等，否则造成的损失由采购人员负责。

6、采购学生用教材，一定要从正规渠道采购。验收入库制度

1、增添或配臵固定资产，必须经过验收。学校归口部门和责任人应及时按照国家有关的验收标准及合同条款约定的项目进行测试验收。未经验收或验收不合格，不办理结算手续或不办理接收手续。

2、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联单据应及时交财务入账，做到账实相符，账账相符。

3、库房验收时应认真检查货物的数量质量规格等并做到发票与实物相符，否则不予入库。

4、不得将验收新购物品与私人物品调换。

5、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。

6、对入库的教学设备有关部门负责人协同总务处及供应商完成学校的教学设备的安装调试工作，并做好相关资料的存档工作。

7、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。领用借用及赔偿制度

1、领用物品需办理领用手续，一律凭物资 “领用单”到库房领取各种物资，无“领用单”一律不受理。

2、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用。

3、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

4.工作汇报ppt的写法篇四

1、一定要明确定位：比如写给谁?

工作汇报ppt的对象有很多，可以是领导，可以是客户，也可以是主管部门。不同的人都是希望看到不一样的工作汇报ppt，这就需要给相应的对象提交感兴趣的内容。

领导肯定是想从工作汇报ppt看到你对工作中发现的问题和解决思路，一个好的思路可能就会让领导更留意你这个人，对未来职场的帮助或许更有帮助。

主管部门一般是想知道你工作中可以借鉴推广的亮点，一定不能草草了事，可以实事求是说出自己的想法

如果给不同的人写工作汇报，就要学会从他们的角度来思考问题，从他们的需求来提炼材料，这样才能让工作汇报ppt更具有思维。

2、明确类型：明确你要写那种?

要写出一个好的工作汇报ppt光知道对象还是不够的，还要了解自己汇报的类型，在汇报中可以按照层次去考虑，当然这个就是要根据自己的对象来区分不同的层次。

3、明确目的：为什么要写?

即使是一份非常普通的工作总结，在不同的场合中写的目的都是不一样的，明智的人不仅仅会在工作总结里总结，还会通过工作汇报PPT的机会争取各种资源，毕竟，工作总结是和上级领导沟通的一种重要武器。

5.工作汇报ppt及内容篇五

工作总结频道为大家整理的中学工会2019工作总结汇报ppt模板，供大家阅读参考。

一学期来，我校工会在校党委和上级教育工会的正确领导下，在校行政的大力支持下，在各处室和各年级的支持与配合下，按照“坚持以教学为中心加强教职工队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体活动为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事为己任，努力为大家排忧解难”的工作思路，经过全体工会干部的共同努力，基本完成了学年初制定的工作任务，主要有以下几方面。

一、坚持以教学为中心，促进教职工队伍建设

配合学校党政,组织全体工会会员开展政治学习，学习“三个代表”重要思想，提高了广大教职工的思想政治觉悟。

二、认真履行维护职能，推进学校民主建设

1、完成上级工会布置的任务，发挥工会职能，为广大教职员工服务。

2、圆满地完成了学校五届一次教代会有关会务、资料等工作。

通过民主产生教代会代表的程序，选举产生了新一届（五届）教代会代表48名，在3月16日隆重召开了五届一次教代会，在此次大会上，广泛征求代表意见，共收到教育教学管理方面提

案32条。此次教代会上还审议通过了“鹰潭市田家炳中学奖金分配方案”、修改了“鹰潭市田家炳中学教育教学工作奖励的具体规定”。

3、选举了AXX、BXX、Cxx、dxx、exx等新一届工会委员。

三、开展了各种安全、健康、有益的活动

（1）三八妇女节开展了一分钟跳绳、拔河比赛等活动，丰富了教职工的文化生活，同时提高了教师的身体素质。

（2）5月份协同各处室和各年级开展为纪念“

5、12”地震一周年“防震、避灾、防火”演习

（3）共组织了3次对处室、年级办公室卫生的检查评比。

（4）根据学校的安排，代表全体教职员工多次探望、慰问生病住院的教职工；配合学校积极向上级反映特困教师的困难情况，为他们提供力所能及的帮助。

四、加强工会自身建设强化工会干部素质

采取上下结合，专兼结合，以会带训等方法培训工会干部，提高工会教育培训的针对性和实效性，努力使工会班子成为政治坚定，作风过硬，团结合作，清正廉洁的好班子。

6.工作汇报ppt及内容篇六

关键词：PPT制作误区对策

一、常见的几种误区

（一）等同讲稿

在培训、讲座、演示等运用PPT（幻灯片）进行展示活动中，有的汇报者常常为了方便、省时，直接将word材料复制到PPT上，有的则是希望将解说内容能更多的呈现给观众，最后将PPT变成了以文本为主的的讲稿，只不过是将文档换了PPT的形式。

（二）越多越好

PPT软件中有图片、文字、声音、动画、视频等媒体形式。有的制作者喜欢在一个PPT中过多地使用多种形式来达到变换听众口味，激起并保持听众兴趣的目的。

（三）越花越好

有的PPT制作者在幻灯片甚至是单页中，将背景图、文字、要点、活动插图等选用各种不同的色彩和样式，认为色彩越丰富画面越美观，越能吸引观众。但是，并不是色彩多的就美，色彩过多的PPT在视觉上不但没有和谐的美感，还容易使听众造成眼花缭乱的烦躁感，影响听众的情绪和注意力。

二、应遵循的原则与方法

（一）逻辑清晰

1.整个PPT大逻辑清晰。整个PPT要具备很清晰的阅读顺序，整个PPT不仅要包含封面页、结束页和内容页，还必须有紧跟封面页的目录页来展示整个PPT的内容结构。必须有转场页，也就是把不同阶段的内容划分开的各章节的封面，章节页呼应目录，保障整体连贯。结束页之前，还要有总结页，引领受众回顾要点，切实留下深刻印象学会从结论说起。

2.每个板块的小逻辑清晰。每个板块同样需要清晰逻辑顺序。它们的结构层次不宜太多，关系要么并列，要么递进。可以先在纸上画出结构框架，分析每个框架里可以获得的素材，如果思路不清晰可以先记下想到的那部分，然后整出文档。

（二）风格统一

1.背景图的统一。PPT的风格统一与否主要在于色彩、布局。而决定色彩的最重要的内容是PPT的基本结构中内容的背景图，也就是底板。背景图因为数量相对多而形成了PPT大的基调。正是这个大的基调直接影响着听众对PPT的综合感受。如是深色还是浅色，是暖调还是冷调，是蓝色色系还是绿色色系，是清新型还是活泼型，是传统型还是商务型等。风格无所谓好坏，仅仅是一种艺术形式。但无论是哪种风格，有几点值得注意：一是根据听众和主题内容选择背景图。

2.文字的统一。PPT中的文字包括大标题、小标题和正文。文字风格统一指相同层次的文字在字體大小、色彩、处理效果上的基本一致。

3.图片的统一。PPT中的图片包括照片以及与内容深度联系的插图（自制、下载）。插图的统一主要体现在类型、处理效果和自定义动画方面的基本一致。

4.布局的统一。布局就是排版，是将PPT上的诸元素的相对位置的排放。布局的统一主要包括标志的位子是否一致；版式中四周留白是否一致；文字和图片离边距的空间是否一致等。

（三）简洁明了

1.用简单完整语句组织文字。PPT中能用图就不用表，能用表就不用字，图形直观更容易让人理解，同时也容易形成深刻印象。

2.用简洁的图片美化主题。一是指背景图尽量相对简单、干净，即无太多图案、花纹，因为图案多的背景图既影响图上文字的识别，又干扰听众的注意力。二是只用与内容深度联系的插图。三是用构图、明暗、尺寸等效果好的图。

3.用合适的形式增加效果。在幻灯片上适当加入一些声音、动画等当然不错，但也应根据讲稿的实际需要决定是否需要。但选用过多或不当，会适得其反。

4.用留白保持简洁。要使PPT简洁明了，还需要在排版时留空白。留白的做法就是去除不必要、不重要的元素，只保留必要元素，增加幻灯片的视觉清晰度。

（四）清楚醒目

1.主体突出。突出主体就是主体不能过小，但突出并不是要将四周占满，过满过大会造成视觉上的压迫感。

2.图文清晰。文字要清晰，要注意字体、大小，在选字体时，最好不要倾斜，倾斜会降低可读性。为了能保证后排的观众能看清文字，一般标题字体大小用36～44，正文字体大小用22～36。

7.工作汇报ppt及内容篇七

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

我是政法学院兼职辅导员，受学院委托，下面由我向大家汇报政法学院开展2010级新生入学教育工作的有关情况。

今年，我院录取思想政治教育专业本科生104人，法学专业本科生51人，共155人。新生入学后，我院始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻学院《关于认真做好2010级新生接待和入学教育工作的通知》等相关文件精神，结合今年我院新生的实际情况，我院开展了内容丰富、形式多样的入学教育活动，其中包括校史院情教育、适应性教育、专业教育、校纪校规教育、安全意识教育、感恩教育、心理健康教育及榜样教育等系列活动。

一、校史院情教育

为了激发大一新生爱校爱院的热情，以崭新的姿态、积极的态度投入到学校和学院的改革与发展中，我院通过校史院情教育、组织新生学唱校歌、参观校园、定向越野等活动全面准确地向新生介绍了学校及我院的历史、现状及发展前景，在较短时间内增强了学生们的自豪感、荣誉感、凝聚力和向心力。

二、适应性教育

为了让新生更好的转变角色、适应大学生活，我院特组建辅导员、班主任、班主任助理“三进”小组，并通过开展新老生联谊晚会、学习生活交流会、新老干部茶话会及各项文体活动，力争培养新一代“有纪律、有文明、有诚信、有理想、有信心、有计划、有热情、有肚量、有记性、有警惕”的“十有”大学生。

三、专业教育

我院在新生开学典礼后特邀请政治系和法律系主任分别对我院思想政治教育和法学专业进行了专业教育，通过对专业课程体系、专业特点、发展方向的介绍，帮助学生明确学习目的、了解专业学习特点、强化专业思想，培养学习兴趣，激发学习动力，同时给予新生“多读书、多思考、多动笔”的三点希望，激励新生刻苦学习争做一名合格的政法人。

四、校纪校规教育

我院以集中宣讲与新生自学相结合的方式，通过开展知识竞赛、有奖问答、校纪校规考试等形式强化学生对《海南师范大学学生手册》、《海南师范大学学籍管理手册》的学习，使学生及时了解和掌握学校的各项规章制度，加深新生对校风学风建设的理解与认识，不断强化新生的自律意识、诚信意识、法制观念以及道德规范，使其明确一名合格大学生日常行为的基本要求。

五、安全意识教育

“安全教育”旨在增强学生安全意识、自我保护意识和防范意识。为了预防和减少一些安全事故的发生，我院通过系列讲座、模拟情景演练、安全知识竞赛等多种形式对新生进行了人身、财产、交通、消防、食品卫生、网络安全等方面的专题教育，大大增强了我院新生的安全和防范意识。

六、感恩教育

为加强和改进我院新生思想道德建设，感知美好，提高感恩意识，我院团委学生会以感恩故事会、感恩晚会、辩论会、电影观摩、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、小品表演、海报设计大赛等多种形式来表达对祖国、学校、老师、父母、社会及他人的感激之情，本次活动亮点通过“感恩记录本”使学生真正懂得人与人之间需要相互关心与扶持，学会回报，学会感恩。

七、心理健康教育

大学是一段新的旅程，在这段旅程中大一新生面临新的问题，新的任务，新的选择，为此我院党总支王承毅副书记特开设题为“大学新生如何健康成长”的心理教育讲座，通过本次讲座，我院新生普遍了解了大学四年应怎样学习，怎样休息，怎样更好的与同学、室友沟通相处，怎样适应新的角色，怎样处理负面情趣等。

八、榜样教育

榜样的力量是无穷的。我院一直把“榜样教育”作为德育教育的重要方法，组织开展了一系列形式多样、深入扎实的榜样学习活动。感恩学子张九精、文明学子苟思、自立学子张永星及获得“十佳百优”的优秀学子的先进事迹生动的诠释了“励学•砺志•力行”的政法学子风采。他们或成绩优异，屡获殊荣；或执着理想，越挫越勇；或运用所学，躬身社会。经过我们的努力，榜样的力量也已深深地扎根在学生心中。

自从学校撤系建院后，政法学院由最大的系变成最小的学院，但是，在近两年的各项评比中，我们都屡屡榜上有名，有人说，那是因为政法有着一个好的传统，也有人说，那是因为政法有着张九精精神的影响，其实，都不尽然。应该说，政法学院之所以屡屡获得成功是因为拥有一种精神，那就是政法精神，政法人都具有的精神！

政法有着一股不认输的劲，任何一项活动，我们的目标都是勇争第一，我们学院人少，但我们志不小，我们学院钱少，但我们志不穷，所以，我们总在超越自我。军训队列评比结束后，我们的新生对秦老师说：“老师，我们对不起您，对不起学院！没能拿第一。”秦老师告诉他们：“不！你们就是第一！军训时，你们总是提前到达训练场地，整齐划一地等待教官的到来，然后热情地向教官问好；有同学刚动完手术，胳膊上的伤口还若隐若现，却仍然坚持参加训练，挥动着一只胳膊的训练有几个人能做到？有同学因为不适应海南的气候，全身

长满了水泡，而且已经化脓，照样坚持参加训练，最后，在老师和教官的强烈要求下才请假到一八七医院治疗，试问，你们不是第一谁是第一？”

政法精神是一种团结向上、奋发弘毅、刚硬坚卓、励志图强的拼劲儿…… 政法精神是一种敢于挑战极限、超越自我、不抛弃、不放弃的卓越品质……

政法精神是一种要求进步、要求拓新、要求敢为人先、要求与时俱进的精神风貌…… 政法精神是一种要求立一等品格，求一等学识，成就一等事业的韧劲儿…… 政法精神是一种诚朴忠信、明德求真、至诚、至坚、至信的正气……

我们有感恩学子张九精、文明学子苟思、自立学子张永星等一批优秀毕业生的事迹激励着新生，我们有一种榜样的力量引领着新生，我们有一次次的成功鼓舞着新生……最重要的是我们拥有只有政法人才能深刻体会，只有政法人才能延续与传承的政法精神！

8.工作汇报ppt及内容篇八

关键词：语文课堂教学 PPT课件问题建议

一、研究背景

教育中介系统是教育的基本要素之一。我国传统语文课堂上，教师教授知识基本是以教师板书为中介，而信息化快速发展下的现代语文课堂上，多媒体尤其是PPT（ PowerPoint）的使用已经成为一种风尚，甚至是不可缺少的一部分。PPT的使用确实使现代语文课堂教学更具生动性、形象性，为教学的高效进行提供了条件。2010年，国家在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提出我们的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。在《纲要》以及新课改理念的指导下，我国教育信息化得到迅速深入发展，在城市和农村都得到了广泛覆盖，尤其在农村，农村初级中学语文课上出现PPT，是初中语文教学的一次重大改革，是全面实施教育现代化的步骤之一，是语文学科课程实施素质教育全面提升语文课堂效率，激发学生的学习兴趣，提高学生动口、动手、动脑能力的一剂催化剂。[1]由此可见，多媒体尤其是PPT的使用确实给语文课堂吹来了一缕春风。

但笔者团队通过调查发现，语文课堂上使用PPT这一做法，在带来优势的同时，也显现出一些问题：教师的语文课件从哪来？教师如何设计课件？传统板书将何去何从？学生更偏向哪种选择？，等等。关于这些问题，很多一线教师和学者都发表过相关著述，在笔者查找到的论著中，多数是从多媒体的使用入手，只有极少数作品直接着眼于PPT这种最常见的课堂多媒体辅助工具。并且，这些作品多是从理论知识或描述现象上解决问题，缺乏实践调查的数据支撑，基于此，笔者团队针对PPT的使用组织了调查，以江苏省为例，对苏北（泰州市高港实验学校）、苏中（扬州市扬大附中）、苏南（苏州市园区六中）地区中学以及传统老四所师范院校（包括南京师范大学、苏州大学、扬州大学和江苏师范大学）的教师和学生进行问卷调查，笔者团队通过数据分析，总结问题，并在文章中针对这些问题提出相应的建议。

二、PPT在中学语文教学使用中的问题

（一）教学依赖多媒体

自《纲要》提出后，时至今日，信息化又发展到何种程度？出现了哪些问题？通过调查发现，多媒体运用已经在课堂教学中占据主要位置，比例大概在40%——80%之间，也就说明，现今的语文课堂上，主要以多媒体为教育中介，教师越来越多地依靠这一技术进行语文教学，使课堂教学愈发数字化而逐渐失去了它原有的特点。

表1：

中学教师卷

请问您认为多媒体教学的运用在您所教的课程中所占的比例大致为？选项苏北苏中苏南

80%以上 0% 0% 0%

60%-80% 20% 25% 50%

40%-60% 60% 50% 50%

20%-40% 20% 12.5% 0%

20%以下 0% 12.5% 0%

（二）内容缺乏原创性、针对性、时效性

教师制作PPT课件，首先要注意的问题就是课件的内容从哪来。如今网上信息资源丰富，很多教师为了方便直接下载现成的PPT模板，甚至，有些教师上课的内容也直接下载下来，笔者在听课期间，亦发现有些教师的部分上课内容是百度文库得来的，这样做的可能结果就是信息的庞杂，导致课件内容失去原创性。调查中也发现，有53.33%的中学教师认为在“有效信息的筛选和过滤”这一方面做得还不够;其次，教师制作的课件在设计上容易进行图片视频的堆砌，PPT内容也不能很好地和书本知识以及学生身心发展的特点结合起来，出现“一刀切”现象，使课件内容失去针对性，调查显示，40.28%的学生认为抓不到学习的重点，这在一定程度上反而降低了语文教学的质量。另外，笔者团队在调查采访中发现，有些老师没有做到及时更新课件内容，一份课件沿用几届，这就失去了课件所必需的时效性。

（三）学生思维受到限制

调查数据显示，在语文课堂上，有18.96%的学生选择了“多媒体课件中，图像音乐视频过多，学习气氛过于轻松懒散”这一选项，28.44%的学生则认为“使用PPT课件后想象力和独立思考的能力在一定程度上受到限制”。虽然比例不大，但显示的问题还是存在的。即使抛开图像音乐等的堆砌问题，就图像音乐视频本身对学生的思维也有一定的限制，如笔者团队在某中学听一位教师讲授《绝地之音》这篇文章，当这位老师讲到这绝唱时，不仅在课件上播放了一段音乐，而且自己还唱了一段，这两种做法笔者认为都有不合理之处，我国的语言内涵是丰富的，仅仅靠教师选定的音乐来指导学生，限制了学生的想象力，使他们的思维只能局限在特定的内容中。再者，45.97%的学生认为“使用ppt课件后，上课进度变快，来不及记笔记”，学生只顾抄写PPT上的内容，来不及思考，思维经常处于跟不上的状态，这样一节课下来，学生无法真正把握课文内容，思维能力也无法得到提高。

表2：

中学生卷

请问在语文课堂上，您是否会发现以下现象？老师比较依赖多媒体设备 44.55%

ppt等可课件与课本结合不够紧密，偶尔偏离主题 35.55%

ppt课件多而杂，无法抓住重点 40.28%

多媒体课件中，图像音乐视频过多，学习气氛过于轻松懒散 18.96%

使用ppt课件后，上课进度变快，来不及记笔记 45.97%

使用ppt课件后想象力和独立思考的能力在一定程度上受到限制 28.44%

表3：

中学教师卷部分选项

请问您认为中学在语文教学与信息化的整合过程中做得还不够的有哪些方面？ ppt课件密切结合文本，突出学科重点 53.33%

有效信息的筛选和过滤 53.33%

ps和视频剪辑等基本操作不能很好地融汇在课堂中 40%

三、PPT在中学语文教学使用中问题的建议

根据上文中总结的PPT使用的不合理，笔者认为，对于这些问题的反思是非常有必要的。这一多媒体形式在语文教学中的使用，是语文教育信息化发展的一个重要部分，它指向的不仅仅是一门技术，一种教学中介形式，更是一种教育观念。因此，有必要提出一些相关建议。

（一）多媒体的选择与教学实际相结合

传统语文教学以教师讲授与板书为主，学生主要是听、接受、理解。传统教学模式的优势有：内容系统，针对性强，效率高;具备言传身教的影响;便于管理;集体环境好，学习氛围浓。但是也有其不足之处，如教学质量受任课教师的制约;不利于提高学生的学习兴趣及独立思考能力;不利于学生的个性发展。[2]PPT的使用也有其优劣之分。基于此，并根据调查结果显示，48.82%的学生选择两者相结合的教学方式。笔者认为，选择何种教学辅助工具，应该结合教学实际以及学生的需要，合理选择，发挥二者各自优势，正确而高效地发挥其辅助功能。

表4：

中学生卷

与传统的口授板书教学相比，请问您更喜欢哪种教学方式？传统教学 21.33%

多媒体辅助教学 27.96%

两者相结合的教学方式 48.82%

请问您为什么喜欢老师实行传统教学方式？教学节奏适中，思维可以跟得上 73.33%

在课堂上传统教学方式有更多时间和老师互动交流 46.67%

一种习惯 31.11%

板书更加突出重点 71.11%

利于记笔记，集中注意力 82.22%

（二）课件设计紧密联系课本

教材知识是学生学习的基本来源，也是教师教学的基本资料。教师在组织课件内容时，应紧密结合课本内容，将课本内容作为课件内容的第一手资源，合理设计，巧妙组织。在抓住课本的同时，多媒体的运用应“适可而止”，首先在形式上，多媒体的内容和种类不要太多、太过花哨，要有“度”;其次，利用多媒体，要正确把握课件演示内容的总量。[3]要避免信息的数字化照搬，一味追求生动性而忽视知识的系统性、理论性，脱离课本的教学，必然会造成内容的繁杂与语文课堂教学的散漫无章。

（三）注重培养学生思维能力

语文教育是关于祖国语言的教育，这是语文教育的根本性质。在中国，语文教育主要是指作为中华民族通用语的汉语言的教育（包括汉语言形式的把握和内容的理解，汉语言基础知识的传授和基本能力的培养），应当将激发学生热爱祖国语文的情感、养成学生正确理解和规范使用汉语言的能力和习惯列为语文教育的重要内容。[4]因此，应该重视语言的学习。引导学生领悟祖国语言不能简单地依靠单一的技术形式来完成，应当指导学生深入文本，注重分析语言的内涵，开拓学生的思维，以其丰富的想象感受语言中蕴含的思想情感，使学生真正体会到语言的魅力，做到真正地感同身受。要避免“注入式教学”限制学生思维的弊端，正确处理掌握知识与发展智力的关系，使二者相互依存，相互促进。

除此之外，笔者认为还要注意课件内容的及时更新，教师要根据教学目标的变化、学生发展的特点和现状等不断改进教学内容，以便更好地进行语文课堂教学;同时，学校要注重加强一线教师的培训，增强他们对语文课件的客观认识，以便更好地选择、设计课件内容。

总之，我们要做的就是以发现的眼光探究现代多媒体技术尤其是PPT使用的双面性，充分发挥有利因素的同时，发现问题，深入分析，并积极解决问题，以便在未来的语文教学中更为有效地发挥其辅助功能。

注释：

[1]孙建国：《PPT在农村初级中学语文教学中的运用》，考试周刊，2012年，第71期，第50页。

[2]蒋笃运，张豪锋，王萍，蒋晓龙编著：《教育信息化若干重大问题研究》，科学出版社，2008年版，第260-261页。

[3]杨辉：《语文阅读教学中多媒体运用的误区分析及对策思考》，扬州：扬州大学硕士学位论文，2012年。

[4]徐林祥：《关于“语文教育”的几个问题》，盐城师范学院学报（人文社会科学版），2003年，第1期，第123页。

9.工作汇报ppt及内容篇九

根据客户需求，定制培训模块；【课程特色】  Pleasure ——赏心悦目：通过观摩优秀PPT，提升PPT眼界；  Perceive ——察觉认识：使学员认识到差距，激发学习动力和改进方向；  Treatment——方法策略：帮助学员建立结构化的PPT制作思维、方法等；  Training ——训练指导：学员通过针对性练习，快速固化PPT技能；【课程对象】  本课程适用于经常需要进行制作演说及汇报PPT的人员。具体内容第一模块：演说的本质 暖身： 1分钟自我介绍（录像与回放）商务演示中的尴尬 商务演示的 3种用途 优秀演示的本质是什么理解第二模块：如何说的有效 你的听众是谁 听众关注什么

优秀商务演示的关键：从听众利益出发 商务演示的目标是什么

案例分析：培训PPT修改前后的对比

 情境练习：不同听众的关注点第三模块：前期准备 态度：演示的成功取得于前期的准备

如何呈现你的内容  素材丰富性对兴趣和记忆的影响  TIPS：收集素材的7个途径  建立和丰富你的Database 演示设计

案例分析

第四模块：为什么我的PowerPoint设计不够专业？ 是否考虑过演示情景？ 目的性明确吗？

内容够精炼吗？

色彩搭配协调吗？

版式美观吗？

效果恰当吗？

 输出方式适合吗？第五模块：如何让我的幻灯片帮我说话 模版和母版设计主题及自定义主题背景样式及版式应用

设计符合公司及行业规范的模板通过母板实现幻灯片的批量修改