电子商务系统课程设计报告撰写要求

电子商务系统课程设计报告撰写要求（精选10篇）

1.电子商务系统课程设计报告撰写要求 篇一

作业：要求按照附件中《电子商务系统设计调研报告》格式撰写作业，并以附件形式提交到本形考测评系统。

答：苏宁电器网站分析报告

按照作业要求，结合我的了解，选择苏宁电器公司的网站进行分析。

一、公司基本情况

1.公司基本情况（成立日期、所有制性质、主要业务、员工总数、总资产、行业集中度等）

①1990年，苏宁创立于南京。截至2011年底，连锁网络覆盖中国大陆、香港和日本地区共600多个城市，拥有1700多家连锁店，员工18万人。作为国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一，苏宁名列中国民营企业前三强，入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球2000大企业中国零售业第一，品牌价值815.68亿元。

②2004年7月，苏宁电器（002024）在深交所上市，成为国内首家IPO上市的家电连锁企业，市场价值位居全球家电连锁企业的绝对前列，荣获“中国最佳企业管治奖”、“中国最具投资价值上市公司奖”、“中国最具竞争力上市公司”等诸多荣誉。

③A.苏宁电器坚持市场导向、顾客核心，承诺“品牌、价格、服务”一步到位，为消费者提供丰富优质的商品。目前经营商品涵盖空调、冰洗、彩电、音像、小家电、通讯、电脑、数码、OA办公、厨卫等综合品类，形成了店面零售、对公销售、网上购物、渠道分销等多种销售渠道，实现了对上游供应商、中游分销商和下游消费者的全方位服务。

B.店面零售——围绕市场和消费细分，苏宁电器不断创新店面模式，形成了“超级旗舰店、旗舰店、精品店和邻里店”四大类零售店面业态，遍布城乡海外的连锁网络为亿万家庭提供便捷的家电服务。

C.苏宁易购，打造中国最大电子商务平台——苏宁电器以“苏宁易购”为品牌，依托规模采购和品牌优势，共享苏宁电器实体店面、物流配送与售后服务网络，加快建设高水准的网购平台，为网购消费者提供最满意的3C、消费类电子、OA办公、应用软件、生活电器、大家电、图书、百货类商品购物体验。自2010年初上线以来，苏宁易购始终保持高速发展，目前跻身中国B2C行业前三强。

D.对公工程，一站式的电器解决方案——苏宁电器依托专业的设计、采购销售、安装配送与服务管理团队，为全国政府采购、事业单位、企业单位、部队系统等集团采购客户提供涵盖全品类的一站式采购解决方案。除门店常规电器产品外，对公销售还为集团采购及部分零售高端客户，提供中央空调系统、地暖系统、净水系统、锅炉系统、办公集成系统、影音集成系统等商用电器产品整体解决方案。

E.打造高效供应链，引领行业发展——围绕高效顾客响应，苏宁电器依托SCS平台，与全球数万名知名家电供应商建立了紧密的合作关系，打造高效的供应链，并多次召开行业峰会与论坛，携手国内外知名供应商、专家学者、社会专业机构共话行业发展趋势与合作策略，发挥自身渠道专业优势，推动中国家电行业成熟发展。

二、网站主要功能与流程（通过栏目了解，要附主要页面）

从苏宁网站上可以看出，其主要功能包括：苏宁基本信息的批露，包括主要产品及服务，品牌文化建设情况、苏宁的历史，苏宁的投资关系顾客服务.人力资源等。还有相关站点苏宁易购。

举例其流程：

1.点苏宁相关站点,选苏宁易购,进入其主页,如

下

2.选产品:A.分类查询,比如,手机有各种品牌,你可以选择,如下

B.有团购,点团购,进入如下页面,你可以根据所需进行选择,如

下

C.点积分商城,进入如下页面,你可以用其所有积分,兑换所需物品,如

下

三、网站结构（网站地图）

首页关于苏宁新闻中心投资者关系顾客服务人力资源苏宁相关站点

苏宁网站,分类介绍了苏宁拥有的产品,相关.A 物流配送——物流是连锁经营的核心竞争力。苏宁电器在全国建立了区域配送中心、城市配送中心、转配点全国三级物流网络体系，依托WMS、DPS、TMS、GPS等先进信息系统，实现了长途配送、短途调拨与零售配送到户一体化运作，平均配送半径200公里，日最大配送能力80多万台套，并率先推行准时制送货，24小时送货到户。

B.以“网络集成化、作业机械化、管理信息化”为目标，苏宁电器在全国大力建设以“作业机械化”、“管理信息化”为特征的第三代物流基地。第三代物流基地集物流配送中心、呼叫中心、培训中心、后勤中心等于一体，支撑半径80-150公里零售配送服务及每年50-200亿元的商品周转量，是苏宁电器的大服务与大后方平台。目前，苏宁电器在杭州、北京、南京、沈阳、无锡、成都、合肥等地的物流基地已投入使用，到2015年将完成全国60个物流基地的布局。

四.公司信息化投入情况、现状及效果

通近,顾客服务里的,服务网络,你能找到任何地方的苏宁,如

下

1.信息化是苏宁的核心竞争力。1994年以来，苏宁建立了集数据、语音、视频、监控于一体的信息网络系统，完成了“运营商级”的网络支撑平台，具备覆盖全国所有一线城市及发达的二、三线城市的网络架构，支撑全球化经营管理。

2.2005年以来，苏宁不断升级信息软硬件平台，携手IBM、SAP、思科等世界知名IT企业，打造国际一流信息平台。依托SAP/ERP系统，苏宁建立了涵盖SCS、B2C、BI、WMS、TMS、CRM、CallCenter、OA、SOA、HR等十多类、120多项的信息应用模块开发，实现了“采销运营、客户服务、共享管理”三位一体的全流程信息集中管理。

3.今后，苏宁将以“科技转型，智慧再造”为方向，在3年内投资16亿元，在全国建立8个云数据中心，运用云计算技术，实现“高效高速的物流网络、贴心舒适的店面体验网络、便捷发达的多媒体交易网络、智慧共享的管理网络”的“四网合一”运营模式，共同构成、开放协同、资源整合的“云服务”平台，为消费者、供应商、内部员工提供专业化、个性化、便捷化的云产品和云服务。

五、公司上市以来历年的绩效指标

以下为2008年到2011年苏宁股息资

料

苏宁每年的分红.总股本数逐年增加, 公司的盈利能力在逐步增强，这跟信息化建设的投入也是直接相关的。

六、该公司电子商务应用水平评价

①苏宁所采用的模式:苏宁易购，是苏宁电器集团的新一代B2C网上商城，于2009年8月18日上线试运营。2010年1月25日，苏宁电器在南京总部宣布，公司的B2C网购平台“苏宁易购”将于2月1日正式上线，并将自主采购、独立运营，苏宁电器也由此正式出手电子商务B2C领域。

②总的来说，苏宁电子商务应用水平还是比较高的，由于其有很多连锁经营门店，网络对其经营绩效的影响就更大。投入巨资打造电子商务和信息化平台对于公司增加竞争力，提高行业集中度起到了很大的作用。总体来说，该公司的电子商务建设是成功的.③但是，今后还必须更加重视电子商务应用过程中的利益分配，以及公司领导在电子商务、信息化建设方面理念的更换，要针对具体失败案例进行认真分析，以提高自身的电子商务水平和信息化水平，为持续竞争力提升提供有力的保证。

我相信,经过其努力,必将会走出一个美好的明天.

2.电子商务系统课程设计报告撰写要求 篇二

关键词： 商务英语专业 综合商务英语 网上考试系统

2011年，我院主动适应国家和区域经济发展需要，成功申报了商务英语专业。商务英语是跨商务和语言范畴的实践性很强的专业，而《综合商务英语》课程则是本专业的一门核心基础课程。充分利用网上考试的优越性，省去传统考试过程中的众多环节，节约了大量人力、物力与财力，同时屏蔽了所有人工干预考试的可能性，能提高考试成绩的客观性和公正性。

1.系统功能设计

经过系统分析，本系统应具有以下功能：系统管理、考生登录、试题组卷、生成考生答题界面、主观题人工阅卷、成绩查询输成和试题库管理，系统功能如图1所示。

图1 《综合商务英语》课程网上考试系统功能图

系统主要功能模块介绍如下：

（1）系统管理模块：主要实现对用户进行管理和完成系统维护工作。系统的用户分为三类：管理员、考生和教师。管理员负责对这三类用户信息（管理员信息、考生信息、教师信息）进行录入和更新；对系统进行日常维护，如对数据库中的各类数据进行备份。考生用户登录系统考试，查询个人成绩。教师负责试题库的管理，录入和更新各种题型的试题；对考卷的主观题进行评分并录入成绩；可以班级为单位打印输出该课程考试成绩。

（2）考生登录模块：考生录入学号，系统进行身份验证，通过验证后提供考生的基本信息供考生核对，考生确认后点击验证无误按钮并开始答题。

（3）试卷组题模块：试卷由单词解释、单项选择、阅读理解、商务短语翻译和作文五个部分组成，每个部分对应一种题型，其中单项选择和阅读理解是客观题。考生点击开始答题按钮后，系统自动从每种题型的题库中随机抽取规定数目的试题组成标准化试卷。

（4）生成考生答题界面模块：系统给考生提供一个模拟传统纸质的答题界面，该界面显示考试时间，并且在考生交卷后对客观题进行自动评分并保存。考生答题界面载入后，系统会自动往后台数据库的答题卡表中添加此考生信息，并标记考生为已答题状态。

（5）主观题人工阅卷模块：教师对考卷的主观题部分进行评分并录入成绩，录完一个考生的主观题成绩后系统会自动综合该考生的各部分成绩和总成绩到后台数据库的成绩单表中。

（6）成绩查询输出功能：为了方便学生和授课老师获取课程考试成绩，学生输入个人学号即可查询个人成绩；授课老师以班级为单位，输入班级名即可查询出该班考生的成绩并且打印成绩单。

（7）试题库管理模块：该模块主要实现对试题库的管理，录入和更新试题数据。

2.系统开发架构设计

本系统设计采用C/S和B/S混合架构实现。考试的过程采用C/S架构，集中考试，保证安全；教师人工阅卷、试题库管理和成绩的查询输出采用B/S架构，方便快捷，可以随时随地进行处理。采用VisualStudio2005开发工具、C#语言和SQLServer2005数据库开发实现。

3.数据库设计

根据上述系统功能设计，本系统后台数据库中主要包括以下表：

（1）考生信息表：考生学号、姓名、性别、专业、班级、是否答题标记。

（2）管理员信息表：职工号、管理员姓名、管理员单位、登录账号、登录密码。

（3）教师信息表：职工号、教师姓名、登录账号、登录密码。

（4）答题卡表：学号、题号、试题分值、正确答案、考生答案、考生得分、是否评分标记。

（5）成绩单表：学号、客观题得分、主观题得分、各部分得分、总分。

（6）试题库表：题号、题型、题干、题目、各选项、正确答案、分值。

参考文献：

[1]谢芳.探索高职综合商务英语课程教学评价新模式[J].牡丹江教育学院学报，2011（2）：158-159.

[2]陈明忠.基于B/S模式的网上考试系统的设计与实现[J].韩山师范学院学报，2012，33（6）：35-40.

[3]孙晶，滕迪，姜昱舟.基于C#.net的院校网上考试系统的设计与实现[J].电脑编程技巧与维护，2012（6）：63-65.

3.电子商务系统课程设计报告撰写要求 篇三

毕业论文严禁抄袭，抄袭者按作弊论处。

一篇完整的毕业设计报告或毕业论文应由：题名（标题）、摘要（中外文）、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录等几部分构成。

一、毕业设计报告撰写的内容与要求

1．标题：设计课题名称，要求简洁、确切。标题的字数一般不超过20个字。2．摘要：应扼要叙述本设计的主要内容、设计的成果及特点；文字要简练。中文摘要为200～300汉字字符，关键词约3～5个，同时还需完成外文摘要。通常在毕业设计报告全文完成后再写摘要。

标题和摘要均需中英文对照。3．目录

4．前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术性能与要求；简述本课题的省内、国内发展现状及存在的问题；本设计的指导思想、技术路线；阐述本设计应解决的主要问题。

5．正文：按照软件工程的开发方法和步骤进行设计文档的撰写。主要内容包括项目的可行性分析、方案选择、需求分析、设计原理、设计思路、设计实现、项目测试等。

6．结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到什么水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。

7．谢辞：简述自己通过本设计的体会，并对指导老师和协助完成设计的有关人员表示谢意。

8．参考文献与附录：在报告的谢辞之后，应列出主要参考文献。并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序清单、软件使用说明等附于报告之后。

报告的正文部分字数要求为8000字以上。

二、毕业论文撰写的内容与要求

1．标题：标题应该简短、明确，要有概括性。让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。标题的字数要适当，一般不宜超过20字。

2．目录

3．摘要：也称内容提要，应当以浓缩的形式概括本论文的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要为200～300汉字字符，关键词约3～5个，同时还需要完成外文摘要。摘要一般在毕业论文全文完成后再写。要求陈述客观，重点突出，简明扼要，语句精练，独具文采。

4．前言：这是全篇论文的开场白。它包括：选题的缘由及意义；对本课题现有研究情况的评述；说明所要解决的问题和采用的相关理论与方法；概述研究的论点、论据和所获成果。

作为摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别。主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要内某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则应明确反映；在文字量上一般情况是前言多于摘要。

5．正文：正文是作者对自己研究工作的详细表述。

论文的正文应写成“工作研究型”，即运用学过的专业知识去分析、解决社会现实生活或个人实际工作中的具体问题。既有一定的理论深度，又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系，是侧重于应用与实现的文体类型。不可将正文写成“调查报告型”、“工作总结型”的文体。如果有条件的话，也可写成“理论研究型”，即对有价值的理论问题进行有一定深度的探讨、论证、辨析后，提出新看法或观点，是侧重于学术研究的文体类型。

正文的写作步骤与要求：

（1）立提纲：深入思考论文所定题目的主题思想。在充分阅读资料文献的基础上，起草论文提纲。通常要经过多次推敲，反复修改才能建立全篇的结构，按照内容理清思路，明确格局，做到层次清晰，结构严谨。提纲可列得详细一些，即把主要内容也写出的提纲。提纲需经指导老师审阅并通过后，才能写初稿。

（2）写初稿：根据提纲全面展开，论述主题内容包括：研究工作的基本前提、条件范围、理论基础；课题研究的方法与手段分别用以下几种方法说明：

用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容一定要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯与程序。换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。

用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身。所以，一定要简述。但对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明，这是产生结论的依据。若写得抽象、简单，结论就立之不牢，分析就难以置信，写作中应特别予以重视。

结果与讨论分析是全文的核心。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、认识写进去，作为分析的依据，应尽量避免把所得结果和盘托出。在对结果作定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析；交代理论推导的由来，恰当运用图或表的表达方式。

（3）二稿：初稿写成后由指导教师审阅，学生根据评语和个性意见再稿。（4）定稿

6．结论：这是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是论文的水平及价值的体现。要求写得概括、明确、措辞严密、容易领会；要实事求是地介绍自己的研究成果，属于他人的结论不可写；同时也切忌言过其实。

7．谢辞：在论文的结尾处，以简短文字，对课题研究与写作过程中曾给予直接帮助的人员，如指导教师及其他人员，表示自己的谢意。

8．参考文献与附录：这是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。引用参考文献时，必须注意写法的规范性。

毕业论文的正文部分字数要求为5000—10000汉字字符。

必须提醒的是：不管在报告或论文的哪一部分，采用到前人的观点、方法、结论、成果时，都必须注明其来源。一般的做法是将前人的相关论文或资料编入参考文献，然后在你引用文字处加上该参考文献的编码即可，如不这样做，就有抄袭、剽窃、侵权之嫌。

三、毕业实习总结报告的撰写内容及要求

毕业实习总结报告的撰写内容详见附表“毕业实习总结报告”，要求报告内容实事求是，字数不得少于2000字。

四、毕业设计（论文）格式要求

毕业设计（论文）报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（报告所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按报告装订顺序要求如下：

1.封面

见附件1《毕业设计（论文）报告封面》。2.摘要与关键词

摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

关键词与摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（字体加粗），后跟3～5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。3.目录

目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

4.正文

正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“5”）。

报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距； 报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距；

报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅；

正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅； 正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（2—3）”，附录2中的第三个公式序号为“（②—3）”等；

正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图2—3”，插图序号使用标准五号宋体字；

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。

5.后记

后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。6.参考文献格式 科技书籍和专著：

编著者.译者.书名[M]（文集用[C]）.版本.出版地：出版者，出版年.页码.科技论文：作者.篇名[J].刊名，出版年,卷号(期号)：页码.作者.篇名.××单位博(硕)论文，年。7.附录

4.开题报告的撰写要求 篇四

2）你所研究的内容可能比较多，只有一部分内容才是关键性技术问题。

3）特色和创新点要说明为什么是创新点，体现在哪些地方。

4）尊重语文的文法，尤其是冒号的引用，小标题上不要有冒号

冒号的用法：如果前面是“规则如下。”，则后面每一分段后都是句号。

如果前面是“规则如下：”，则后面每一分段后都是分号。

5）变量要斜体。

6）图、表的规范，图名在下面，表明在表上面。

7）本文可以尽量省略。图名4号字，图里的5号字。

8）理工科的层次关系1...1.1...1.1.19）1.1.1

(1)

①

10）国、内外研究状况分析

（1）时间、地点、任务、思想和特点进行描述和分析。

（2）写联系比较密切的文献，且要有分析和评价。

（3）加一个进展和存在问题。

11）学术构想和扩展

写一下想怎么做，其实就是一个大摘要。

12）研究的内容

宏观一点写你要做的事，分多点列出每一项任务（大任务到小任务），不用写怎么做，写要完成哪些任务。

13）关键的技术性问题

是研究内容中的问题的一部分，写的比研究内容对应的内容要细一点，写它出为什么是关键性技术问题。是有多么重要、还是难以解决。

14）目标

最后做出了是什么东西（系统、模型）

15）关键的概念要在前面有定义，写出的开题报告是闭环的，即看完报告要能都得出

16）每部分可能有重复，但侧重点不同。

17）可行性分析是对技术路线的可行性分析。

18）特殊与创新（总结出一句话），创新是既是抽象又是具体的。例如：提出一个基于...面向...解释为什么是创新，理论、方法、思想是创新的。

19）参考文献要有几篇XX年以后的。

20）算法参考计算机学报的规范。

5.实习报告撰写要求 篇五

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不仅反映学生通过实习对理论的深度的认识和实习收获，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习结束后学生要对整个实习的全过程进行分析和总结，及时撰写实习报告，交实习指导教师批阅。

实习报告的主要内容包括：

1、实习单位概况：简要介绍实习单位的发展历史与现状，主要业务及经营状况等等。

2、实习的工作内容：主要介绍实习部门的基本情况、工作程序和岗位职责范围等。

3、分析和建议。通过本人参加实习的工作，选择认为可以反映实习收获的主要内容，有重点的、系统的进行撰写。报告要反映通过亲身实践，从理论到实践所深刻理解的内容。通过撰写实习报告，使自己有进一步的加深理解与掌握。要求学生结合专业知识，找出本酒店在经营和管理存在的问题和不足，分析原因并指出解决问题的措施和建议。

4、实习后的体会。

5、对实习工作的建议。

备注：

1、报告要求条理清晰、思路明确、内容完整、语言流畅、精炼、避免空话、套话、大话和记流水账。

2、报告中要有自己的认识、见解以及对实习中发现问题的分析和解决问题的方法。

3、报告结尾要有对整个实习过程的总结、收获和体会.（包括对实习过程中不足之处的建议）

4、实习报告应具有一定的深度和新意，总字数要求不少于3000字。

6.毕业实习报告撰写要求 篇六

毕业实习报告，既是学生对自己毕业实习情况所作的回顾与总结，又是学生向学校所作的关于实习情况的陈述与报告，是毕业生毕业资格审核的重要依据材料之一。因此，每位应届毕业生应高度重视实习报告的撰写要求，严格按照毕业实习报告撰写要求进行写作。

一、撰写总体要求

毕业实习是学生接触职业岗位，提高综合职业素质，提高分析问题解决问题能力的重要途径。实习报告是学生在某项实习活动中，把实习目的、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获、实习单位工作管理中存在的问题及解决对策等，用简洁的语言写成的书面报告，学生必须根据自己的实习经历撰写。为保证实习报告撰写的质量，实习报告的撰写要突出真实性和概括性。

（一）真实性

实习报告取材于实习活动的真实过程，写作者必须以客观科学的态度如实地反映实习的真相，为此，每位学员要提前做好思想准备，树立搞好实习、写好报告的意识，在实习过程中，随时进行情况记录，以便积累真实的材料，为最后写出内容丰富、材料翔实、观点鲜明、感受深刻的实习报告创造条件。

（二）概括性

一是要点化，即应善于抓住要点，选用有代表性的典型的材料来写，无关或关系不大的材料不写；二是条理化，就是对材料、数据、事例等分层次、依顺序、按类别地加以归纳提炼，避免杂乱无章，保证条理清晰；三是理论化，即在对实习活动材料进行分析、归纳、思考的基础上，导出自己的体会、见解、评价或结论，从理论上加以概括。

二、实习报告写作具体要求

（一）实习目的任务明确，抓住重点，点出本次实习的目的。

例：想通过在ⅹⅹⅹ单位的实地实习，使自己得到哪些锻炼或掌握哪些技能。

（二）实习单位及岗位介绍

介绍实习单位的概况（单位性质、创办时间、地理位置、人员结构等）、企业文化、组织结构、发展目标；并简要地分析实习单位的总体发展趋势；介绍实习岗位的基本情况。

(三)实习内容和过程

实习内容和过程作为实习报告的重点，完整记录实习中做了哪些工作，你是怎样开展这些工作的，并从中学到了哪些知识和技能。

（四）实习体会和收获

实习体会和收获作为实习报告的重点，要写明是否完成实习任务书的要求，是否解决实习前的疑惑；写明实习的真实体会和收获；

（五）实习单位工作管理中存在的问题及解决对策

结合实习单位的实际情况和所学的有关理论知识，分析其存在的问题。结合实习单位的资源和实际情况，还有行业发展的趋势，提出切实可行的解决方法。

三、实习报告的文字及字数要求

实习报告的撰写统一要求手写，写在毕业实习报告的空白页上，文字上应力求简明扼要、语句通顺、字迹清晰、无错别字，严禁抄袭他人成果。毕业实习报告字数应不少于5000字。

四、上交时间

7.毕业实习报告撰写要求 篇七

（一）毕业实习阶段，学生须按要求完成实习报告

1、实习报告的主要内容：

① 单位概况。简要介绍实习单位的发展历史与现状，主要业务及经营状况等。

② 专业状况。主要介绍实习部门在本专业领域方面的基本情况、工作程序和岗位职责范围等。

③ 分析和建议。要求学生结合专业知识，找出本岗位工作中存在的问题和不足，分析原因并提出解决问题的措施和建议。④ 实习后的体会。

2、实习报告的文体要求

①本科学生字数不少于3000字，高职学生字数不少于1500字。②实习报告须统一用A4复印纸打印，字号为“四号”，字体要求为宋体，行距为固定值18磅。

③装订格式：封面、正文、封底。

（二）实习登记表

学生完成毕业实习后，须填写学生实习登记表，并由实习单位根据学生在实习期间的表现，填写实习单位意见，加盖单位公章后，同实习报告一起于实习结束时上交辅导员。

毕业实习是实践教学的重要组成部分，按教学计划规定属于必修课，每个学生都必需认真参加，认真对待。

8.电子商务系统课程设计报告撰写要求 篇八

课程总结内容包括：课程主要学习内容、PCB设计详细流程、学习收获、学习中存在的问题、原因分析、个人学习方法、学习体会等；

字数不少于1000字，内容真实地反映个人的课程学习情况、不得抄袭他人学习总结内容，如发现雷同，雷同者均按零分计算，格式自拟（可参照平时课程学习总结、实验报告等格式）。

本次习题占平时成绩的分值：本次课程总结分值按平时成绩20分计算。根据个人总结报告的质量按ABCD四个等级评分。

9.关于毕业实践报告的撰写要求 篇九

——指导教师

张耀华 职称：副教授

本教师指导的各位同学：新年好！

2009级学生顶岗实习，已到后期阶段，除了正常实习，下一阶段要做好以下工作：

一、再次填报顶岗实习情况表。

该表是一个动态情况表，反映学生在不同时间实习变化情况。在原有基础上填写，写到2011年12月31日，原填写表格不动，另起一行，填写实习单位或实习岗位（工种）或薪酬变化情况。日期栏填写2011.12.31，时间区段以发生上述内容变化的日期为准，有几次变化就填几行。填好单位的联系人及电话。填完后传到群共享。

二、完善顶岗实习手册周志的填写。

认真及时地完成综合实训与顶岗实习学生手册，“手册”中的周志，即每周总结一次实习内容和工作流程。周志即周记，是对实习中每一周实习工作情况的记录、归纳、总结。是为写实习总结积累第一手原始资料。要求至少完成30篇，每篇不少于400字，一律手写。

大家应该按时记录了周志内容，不过根据以往的经验，不少同学对该项内容记录过于简单，现将写法叙述如下，同学们应按要求进行完善，以免返校后返工，耽误毕业实践报告的撰写。

刚到单位实习第一周周志的写法：第一周主要是对刚到单位一般情况的了，以及单位对你开始实习的工作安排。

经验体会：主要写一周来或前一阶段自己对实习情况、进展、交 流等事情获取的经验（尤其是技术方面的）的总结性描写，以及产生的收获、感受、心情和想法。在此基础上还可以包括对工作取得成就的感受，对人际关系、团队合作的了解与处理，对企业管理、企业文化的了解与感受；还可以包括对你的上司或同事或指导师傅对你的指点和帮助的感受，以及对生活的感悟等。

第二周以后的周记：要紧密结合自己的实习内容书写。如电子技术专业学生，第二周练习了电阻的安装及焊接，那么他可以写，实习内容：电阻的安装与焊接。工作流程可以写实习了电阻的哪几种安装方式，电阻成型的要求都有哪些，安装时高度有什么要求，电阻之间间距有没有什么要求，安装焊接时的步骤（顺序）是怎样的，焊接把握哪些要点，要注意哪些事项。这些内容有逻辑的（按步骤顺序）写出来，就是工作流程。这是对一周实习技术方面的总结，写出来就是一种积累。接下来的各周，如果进行了新的内容，如进行了电容的安装焊接，那么就写电容的安装和焊接要求与工作流程；如果是对上一周工作内容的重复练习，那么就写在原来基础上怎样进一步提高技能，加强熟练程度，或怎样更精确的操作等取得的进步，以及又新练习或细化了那些内容。做服务的也是这样。经验体会，周记的第一表栏还有你工作的工种、及地实习单位的指导教师姓名，此指导教师是指你当时实习所在岗位为你进行指导的人员，若未指定，可填写当时指导你的人员或直接领导。

周记的书写原则上以实际发生的为基础，态度应积极向上，有利于进步，年轻人最好思想向上积极上进，少发牢骚，多展望美好未来，这样对成长有好处。

三、填写实习总结

周记的完善为我们写好实习总结积累了第一手材料，回顾整个实习过程，写出实习总结。

“手册”中的实习总结，包括实习单位的基本情况、业绩、工作情况，在实习单位的岗位、工作内容、工作地点、收获、体会、不足、建议及返校情况等等。要求按格手写字数不少于4千字。

应先打草稿，修改成型后在填写，避免不合格在修改把手册弄得一塌糊涂。

实习单位的基本情况：一般包括实习单位全称、地理位置、主营项目、员工队伍构成、企业规模、管理等情况；业绩:包括年产值，产品营销，成就等情况。

以上三项内容应在春节前完成，春节后着手完成第四项内容。实习结束时还应该完成“手册”中的毕业实习鉴定，它是实习单位对学生的实习表现总体评价、业务成长情况的说明，由实习单位给出综合评价，要求200字以上，并加盖实习单位公章。

四、撰写毕业实践报告

毕业实践报告是检查学生综合实训与顶岗实习全过程的综合材料，是对实习内容的系统化巩固和提高的过程，是对所学技能的总结、凝炼和升华。要求以实习过程记录为基础，以在实习实训过程中收集的业务素材为依据进行组织加工、分析总结。内容包括：实习时间、实习单位、实习岗位、实习任务、目标、实习过程、内容、收获、感想与体会、致谢、成绩考核表等，要求严格按应用技术系2009级毕业实践报告模板进行。字数不少于1万5千字。

报告用A4复印纸单面打印，左侧装订。页面设置、字号与行距：

正文字号：一级标题小二号字，二级标题小三号字，三级标题四号字，四级标题小四号字，标题字加粗加重；正文小四号字；正文行距：固定值20；正文页边距：上2.5厘米，左3.0厘米，下2.5厘米，右2.5厘米。

其他页面的设置、字号与行距要求等见《应用技术系2009级毕业实践报告》电子模板。

毕业实践报告的撰写要求及说明：

1、毕业实践报告的模板会同本件同时上传到群共享，我所发给你们的模板已按标准页面要求进行了处理，不要再改变字体、文字位置、字号及标注的时间等信息。

2、毕业实践报告一般分初稿、二稿、三稿。初稿请于2月20日前传至我邮箱。为不致混淆，文件命名应为：专业简称+姓名+毕业实践报告+初稿。例如：汽车王春萍毕业实践报告初稿。一定按此方式标注，以便查找迅速节省时间。初稿上传后我会抽时间返回一个修改意见，学生应按修改意见逐项修改，修改时将文件命名中的初稿改成二稿（如：汽车王春萍毕业实践报告二稿），全部完成后传至我邮箱。一定要全部修改后再传，并每稿只成功发送一次，同一稿不要反复发送，以免接收和对比浪费很多时间，二稿应在3月10日前传至我邮箱，接到修改意见后应抓紧修改，于3月20日前上传三稿。三稿我审过无问题或有简单问题，我修改后传给你定稿，你们按定稿打印一式2份纸件，填写全手写部分，于3月30日前上交。发送文件的学生一定要清楚自己修改到哪一份稿件了，有的学生不改就发或改一点就发一遍，很浪费时间，我要同时指导33个学生，不能针对几个人反复修改，有时发现的问题，具有共性，我会发到聊天消息栏里，请大家留意，避免再发生同样的错误。

3、毕业实践报告是学生顶岗实习必须完成的项目，是学生实习总结收获的成果和成长水平的标志，望同学们及时认真完成，有成绩，此项不合格或不能按时完成，将有可能影响毕业证的取得，至今上一届学生还有一些没有拿到毕业证。

以下是对照模板的指导：

4、封皮指导：

×××公司实习报告

一般应填写公司全称，在几个单位实习过的以一个主要的单位名称填写，各行位置及字体大小不要改变，因为整个版面已从美观上进行了设定；专业也填写全称，如：汽车技术服务与营销、应用电子技术、通信技术。整个报告是分段标注页码的，所以不要重新插入页码。

5、毕业实践任务书

各项需填信息，全称填写

6、毕业实践计划表

实 践 内 容 要根据不同时间段填写不同的实践内容，不要都填成一样的，可根据自己的实习岗位和实习内容填写，这是当初实习的计划，语言要简练，能反映你实习的内容。打字

实 践 情 况 填写你实践的执行情况。手写，应该是你实习单位指导教师对你执行实践情况的简要鉴定。可用“很好、完成、基本完成、完成大部分、未进行”或“优秀、良好、一般、较差”等字样。

实习单位指导教师签字 是你实习单位对你实践执行情况填写上述评语的指导教师的签名，手写，不同阶段如有不同的指导教师，可分别对应填写不同的人。实习单位指导教师对实践情况总评 是你实习单位指导教师（师傅）对你整个实践情况的总体评价。包括你在哪些岗位实习，总体表现如何，手工填写并签字。日期可以写在你实习结束之日或其前后，提交报告时实习仍进行的，日期填写在3月15日左右。

（手写）部分的内容，发送电子稿时可以用楷体先打字，定稿后清除，打印纸件后手工填写

7、摘要

是报告内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，可针对实习内容、实习过程、实习岗位、业务知识与技能等进行摘录（不少于800字）概括，是整个报告的梗概性描述，突出报告的主要内容和重点，可以简要的实习背景描述开篇，概述实习内容、实习过程、实习岗位、业务知识与技能、收获与感想等。

8、目录

大家在动笔之前，应在大脑中先构思整篇报告要写哪些内容，在草纸上记录各部分的题目，构思完成后填写目录草稿，页码先不填写，待稿件完成后不需再修改时准确填写各部分标题和页码。目录一般应控制在一页内。目录的对齐方式已采用分散对齐方式，打入文字后若超出一行，可通过删减一部分点号解决。不足时可复制插入。9、1 实习实训目的

1.1实习实训背景

从专业所对应的行业的发展过程、现实状况、发展趋势、岗位能力、岗位需求、岗位竞争等来叙述，并说明实习实训目的。实习实训目的可在手册中查到一些相关内容，1.2实习实训目标

通过这次实习自己从专业知识、专业技能上、社会经验上等方面都要有哪些提高？达到什么目标？具备哪些专业岗位素质和能力？能胜任哪些职业岗位？这部分是实习前给自己制定的目标，是计划通过综合训练和顶岗实习自己各方面应达到什么样的要求。一般可分为几个方面，如：专业知识与技能、岗位工作能力、职业素质、管理能力、企业文化与团队精神的学习与培养、人际交往与和谐相处、社会经验积累等。再介绍实习单位基本情况，自己都在哪些岗位进行了实习锻炼，同时说明自己以上目标（专业知识、专业技能上、社会经验上等方面都要有哪些提高？达到什么目标？具备哪些专业岗位素质和能力？能胜任哪些职业岗位？）实现程度及相近相关等内容。

根据实际情况自己拟定标题及数量。（不少于1000字）

实习单位的基本情况：一般包括实习单位全称、地理位置、主营项目、员工队伍构成、企业规模、管理等情况；业绩:包括年产值，产品营销，成就等情况。还可以包括企业文化等内容。一般可以通过查找单位简介获得并整理成文。10、2实习实训过程

都到哪几个单位或部门进行了实习，实习单位或部门简介（前面已经介绍过的不需重复），叙述具体的实训过程。如实习设计、实习业务、实习工程施工等。自己达到了什么岗位素质和能力，能胜任什么岗位工作等。

根据实际情况自己拟定标题及数量。（不少于1000字））

2.1×××

2.1.1×××

⑴

① ② 11、3实习实训内容

包括实习岗位的选定，岗位能力所需要的方方面面专业知识的内容叙述及再学习，岗位技能提高的操作训练，自己参与的项目所涉及的知识、技能、问题等，自己如何达到了什么岗位的素质和能力，能胜任什么岗位的工作等。

这部分是主要内容，根据实际情况自己拟定标题及数量。（不少于1万字）可加入工程图片、施工图、自己作品图片。

这部分千万别写成知识的罗列，要结合自己实践的岗位和实践内容按需选择要使用的知识、要求、和工作流程等，体现对 知识、能力和技能的掌握，体现常遇问题的解决办法的掌握。几个不同部分可以用过渡性语言衔接，使整部分内容看起来是个整体而不是拼凑的。

3.1×××

3.1.1×××

⑴ ①

②

12、感想与体会

可对整个实习进行概括总结，说出感想，归纳出收获和体会。（不少于1000字）

13、致

谢

在×××进行实训实习期间，（×××处填写你实习的单位）；承蒙×××工程师热心指导与帮助，填写你实习单位对你帮助较大的技术人员；感谢×××公司主管×××工程师，此处填写人员姓名；以及×××公司全体员工和同学的热情帮助和支持！此处填写实习单位名称。

14、毕业实践考核表

单位、专业与所在部门填写全称；在两个以上单位实习的填写主要实习单位（能给你鉴定盖章的）；在两个以上部门实习的，填写最后所属部门或主要实习部门；表中前3行填写内容可打印也可手写，实习单位指导教师评语：此部分填写的内容最后纸件需手写并签字。

校内指导教师评语：及后面的内容不填写。

报告中所有要求手写部分，发送电子稿时均可楷体填写，以便审阅。成稿后打印纸件时清除后手写。

本指导是本教师根据报告的要求进行的具体解释，不需外传。望各位同学填写时认真理解、准确把握，不明白的地方可以qq字聊或语聊进行沟通。

注意：开学报到时需上交实习手册，手册中的各部分需完成合格，鉴定部分须有实习单位公章，不合格的拒收。按项目材料未完成处理，待审查全部报告结束后下一轮再处理。因开学后有许多教学上的事情需处理，时间不允许处理太多其他事物。开学报到时，一并上交的材料还有“顶岗实习审批表”，此表是要求进入实习单位后就应交回的，由于有些单位下调实习生工薪，所以我没有催交，不影响工薪的单位可以先把公章盖上，影响工薪的单位可晚盖，但返校时需提交。未能按时上交合格材料，影响毕业的责任自担！

10.实习报告撰写要求 篇十

毕业实习报告撰写规范（试行）

毕业实习报告是毕业生毕业实习成果的反映。为了保证我系毕业生毕业实习报告质量，特制定本<<规范>>。

一、毕业实习报告内容的组成与装订

（一）内容组成毕业实习报告应包括，按顺序依次为：封面、题目、摘要、关键词、目录、正文及相关图表、致谢、附录、参考文献，并按规定要求左侧装订成册。

（二）纸张规格

实习报告一律用A4复印纸电脑打印。

（三）编辑设臵

1、页面设臵：

①“纸型” ──选用“A4”，“纵向”。

②“文档网格” ── 一律使用“无网格”。

③“页边距” ──上：2.5cm，下：2.0 cm，左：2.5cm，右：2.0 cm；“装订线位臵”一律左侧。

2、段落：

①报告题目居中，每段落首行缩进2字符。

②“行距”一律为1.25倍。

（四）封面式样（上交的每份报告都必须有自己的封面）

二、毕业实习报告撰写的内容与要求

一份完整的毕业实习报告应包括以下几方面：

1.标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业实习报告的内容。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2.摘要

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括实习的内容。摘要字数100－300为宜。撰写时应注意以下几点：

(1)用精炼、概括的语言来表达；

(2)要客观陈述，不宜加主观评价；

(3)结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些；

(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；

(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采。

3．目录

目录按三至四级标题编写[即：

一、（一）、1、（1）]，要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

4．正文要求

正文是报告的主体部分，通常包括实习概况（比如你怎么确定实习单位，什么时间在实习单位实习）；实习具体内容（你在单位工作内容，具体操作方法，工作效果）；实习后心得体会；经验收获；结合自己的专业，对实习单位有何看法和建议等等，并作出简短的自我评语。

学生要根据毕业实习报告的性质,在指导教师的帮助下，较完整地写好上述的有关内容。

5.参考文献与附录

参考文献是毕业实习报告的一个组成部分，它反映毕业实习报告的取材来源。毕业实习报告的参考文献不宜过多，列入主要的参考文献即可。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业实习报告又不可缺的内容，或有主要参考价值的内容，可编入毕业实习报告的附录中。例如公式的推演等。如果毕业实习报告中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多，附录一般不要超过正文。

6.谢辞

谢辞应以简短的文字对毕业实习报告撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如实习单位的实习指导、毕业实习报告写作的指导教师、及其他人员)表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是学习者应有的思想作风。

三、毕业实习报告的书写格式

1.毕业实习报告一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字书

写，文章一律采用计算机排版，用A4复印纸（双面）打印。文章要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。

2.封面采用学院统一格式。

3.内容依次为：

文章题目，二号宋体加粗字居中；

中文摘要，标题为四号黑体字，缩进二个字，其后内容为四号宋体字； 关键词，标题为四号黑体字，缩进二个字，其后内容为四号宋体字，各关键词之间空一格，最后一个关键词后面无标点符号；

正文内容,一级标题四号加粗仿宋体字，其他均为四号仿宋体字，首行缩进二个字，字数5000-7000字，含设计分析与计算、实验及数据处理、程序等。插图、表格按顺序编号，图中坐标应标注单位。

参考文献：按文章中参考文献出现的次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，为四号宋体字，首行缩进二个字。

4.标点符号

毕业实习报告中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

5.量和单位

毕业实习报告中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准

GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

6.数字

毕业实习报告中的数据一般用阿拉伯数字，但在叙述很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字。

7.标题层次

毕业实习报告的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“

（一）”、“

（二）2”、“

（三）”等，第三级为“1”、“ 2”、“ 3”，第四级为“（1）”、“（2）”、“（3）”等。各层标题均单独占行书写，首空二格。独立成行的标题后面不再加标点符号。

8.注释

毕业实习报告中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，须序编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

9.公式

公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。

公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。

10.表格

每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格统一编序，不得重复或跳缺。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。

11.图

毕业实习报告的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。