研培基地大型主题教研活动总结

研培基地大型主题教研活动总结（精选10篇）

1.研培基地大型主题教研活动总结 篇一

二龙乡学校县域三级研培方案

为全面提高教师的综合素质，以适应新一轮课程改革和提高教育教学质量的需要，根据市教育局、市进修学校工作要点要求，结合东片中学整体工作计划，现制定我校本的三级研培工作计划如下：

一、指导思想

以实施素质教育和新课程改革为研究重点、以市教育局“关于建立三级教研师培网络实施方案”为导向，坚持一个中心，即：教育科研工作与课堂教学紧密结合。实施两项策略，即：在实践中研究，用实践的方法研究；聚焦课堂，研培结合。做到三个服务，即：为学校的发展服务；为教师的成长服务；为教育教学质量的提高服务。形成四个观念，即：问题即课题；教学即研究；教师即研究者；课堂即实验室。以“面向实际，面向学生，面向一线”为工作方针，全面开展好教育科研工作。为打造出一支高素质的教师队伍，为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。

二、工作任务

（一）课题研究（三小课题）研究主题

总的教研主题是：“重视学生的主体地位，提高学生的自主学习能力”。

各学科围绕此主题，确立各学科的教研主题，有关的的校本教研、校本科研、校本培训活动等均在此主题的统领下展开。

（二）组织活动

1、参加基地活动

1）、参加基地组织的教研活动

积极参加每学期一次基地组织的研培活动。以学校为单位，进行深入细致地探讨研究，事实求是地进行操作，使教研活动来源于教学，服务于教学，使课题研究实际化，规范化，力争研究出自己学校的特色，争取尽早见成效、出成果。

做好教研活动中全程记录工作，包括集体备课，讲课，说课，反思，评课，讲座和参与互动等。2）、参加基地组织的赛事活动

积极参加每年开展的一次课堂教学大赛活动。通过同一主题，不同的授课方法，提升教师的备课、授课水平，提高教师驾驭教材驾驭课堂的能力。

3）、与基地校及成员校进行经验交流

积极参加基地校组织的定期开展优秀论文，先进经验，优秀案例反思，教学随笔等交流活动。4）、参加基地校组织的集体备课活动

积极参加每学期开学初基地校组织成员校教师参加的集体备课活动，在集体备课中发现问题解决问题，探讨研究新课程的新方法，新途径。备课形式参照校本活动备课内容。5）、参加骨干教师的培训选拔

骨干、学科带头人参加各级各类培训，并通过各类活动，及时发现培养选拔优秀先进人才，对这些骨干教师进行全方位培养训练，为教育教学多出人才，快出人才奠定基础。6）、参加高层培训

⑴、参加市教育局统一组织的新课程，新课改教学研究活动。⑵、请市区名师来我校作课、讲座，代培教师，使我校的教师能够与明师拉近距离，建立帮教网络。

2、校本活动 1）、科研活动

（1）开展好本校的教研活动，不断改进和创新教研方法和教研形式。一是要注重研究人员的精练性，二是要注重研究人员的辐射面，三是要把好研究课的质量关。除此之外还要注重教研的专题性。（2）做好期末校内教研总结汇报工作。选取平时教学中具有个性化的教学风格；教学的过程、方法、措施等都独具特色且能够为大家所接受运用的、具有代表性的课例进行汇报交流。使课题实验扎实有效。（3）校本教研应做到组织有序，研究有道。教研课前要坚持进行集体备课活动。在集体备课中发现问题解决问题，探讨研究授课的新方法，新途径。集体备课的形式分三步进行：a、确立主讲人，确定内容，确立主题，研究教学设计；b、主讲人再独立备课，形成初案，预设课中可能出现的问题进行整理；c、主讲人出研究课，本组及相关人员听课，主讲人反思，集体评议，组长和主抓领导总结。严格依照：教学—反思—设计—实践—反思这一模式进行探讨。

（4）做好教研活动中材料积累、总结验收、跟踪收集工作，包括集体备课，讲课，说课，反思，评课，讲座和参与互动等。通过不断地积累总结，使教研活动更加规范，使课题研究日趋完善。

三、具体要求

1、注重过程

把平时的教学研究和基地的研究结合起来，把平时的教学过程看作是研究的过程，把学生的成长看做是研究的成果。

2、注重总结

无论是大型活动还是基地的单项活动，我校都要做好文字材料的记录记载，做好各方面的积累工作，为查用及汇报、总结做好积淀，活动前做好周密的部署，活动中做好详尽的记载，活动后作好全面的总结。

3、注重学习

要转变教育观念，进一步强化科研先导意识，充分发挥教育科研在办学治校中的作用，健全教科研理论培训和专题学习制度，形成自觉学习与强化学习氛围，重研究能实践的氛围，从而明确三级网络研培的目标，任务，重点和途径，把握素质教育的内涵，以更好的指导教育教学实际。

4、学校要健全各种制度，为校本教研的开展提供保障。

二龙乡学校县域三级研培工作总结

我校是黑水基地校的成员校。在这一学积极参加基地校组织的各项活动，取得了一定的成绩，为了进一步总结经验，查找不足，更好的开展研培活动，特将本我校的三级研培工作总结如下：

一、以基地为中心，开展研培活动。

在基地学校的指导下，我校有计划地组织开展教研活动：（包括集体备课、说课、互动交流(论坛)；示范课、公开课、汇报课；评选优质课、优秀论文、优秀教学案例等）。自从“主题教研”纳入“三级研培”活动中后，三级研培网络给我校注入了生机与活力，更加丰富了我校的研培活动。

首先，我校在以往开展活动经验的基础上，根据基地校总的教研主题，经过进一步探索研究，制定了科学的主题教研流程：（自我确定教研主题→围绕教研主题自备《说课稿》、《导学案》、《评课稿》——在科组内进行集体备课，共同研讨修改——学科组内试教、试演——上校内教研课——针对教研课进行评课——校内交流、总结、评价→片级出课——片级研讨——形成主题式教学反思或论文）。通过这样规范系列的教研程序能够使教师能深度参与，整个研讨活动气氛热烈，主题教研，使我校的教研活动有了明确的目标和任务，为教师的成长搭建了更广阔的平台，我校教师与基地校及成员校的教师的研讨、交流、有了共同的话题。有利于区域各成员校优势互补，改变了传统的教研活动形式，摒弃了形式主义，讲求教研的实效性，提高教研水平，促进教师教学水平和能力的提高。对学校的校本教研起着规范和引领作用，有利于改进学校的教研工作。

第二、由于主题教研的形式多样，打破了以前教研单一形式，使教研活动丰富多彩，教研形式不拘一格。我校开展了集体备课、同课异构、分科教研、主题研讨等多种形式的教研活动，特别是将我市“城乡学校对口支援活动”、“教学开放日”“名优骨干送教下乡”与“三级研培联合体”活动并行，对我校教师进一步提升起着积极的的作用。一年来，我校参加片级研讨会2余场，参与活动的教师40余人次。其中在集体备课活动中作中心发言或专题讲座的有5余人次；教学开放日向社会展示课12余节；主题研讨课6节。

第三、在区域片级活动的引领下，我校的校本主题教研也开展得轰轰烈烈。学校组织了教学领导对本校的课堂教学进行会诊性听课，并针对存在的问题确定了校本教研主题，在校本教研活动中强调问题即课题，教学即研究，把课堂作为问题研究的源头活水，问题的研究在实践中进行，与教师的日常教学工作融为一体，使得校本教研有了广阔的发展空间。这些活动使基层教师直接受益。教师参与了主题教研、投身于主题教研，而且在浓郁的教研氛围中，大家真正享受了主题教研。提升了不同教师的专业能力和教学实践智慧。

二、不足之处要不断完善。

1、部分活动开展的不扎实，缺乏目的性，有的研讨会是为了活动而活动，有的老师是为了出课而出课，课堂教学没有突出该学科的研究主题，研讨课失去了研究的基点，缺乏针对性和实效性。

2、由于缺乏课前指导，致使部分研讨课的质量不高，没有研讨价值和推广价值，对教学没有引领作用。

3、在研讨活动中，多数教师的评课脱离了研究主题，点评缺乏内涵和深度，解决不了实际问题。

总之，“三级研培网络”工作还需领导、教师的共同努力，进一步规范，不断探索，要在研培工作的实效性上下功夫，在创新中求发展，走出一条适应时代要求，具有我校教育特色的研培之路！

县域三级研培方案

二龙乡学校

2013年7月

县域三级研培工作总结

二龙乡学校 2013年7月

2.大型主题团日活动策划书 篇二

活动内容：

项目一：主题班会。

内容：以物质精神，文化建设为内容的主题演讲及诗歌朗诵。

时间及地点：11月10号，W2406

活动流程：前期准备，班委作主题介绍，同学在充分理解后，做好各项准备；8号，班委对同学所作准备进行审查。10号开展班会，会上有专门人员做记录，并与会后做总结。同时还会请部分同学写活动心得，与大家分享。

活动意义：进一步加深广大青年对校园文化的认识。

项目二：问卷调查。

内容：校园文化建设问卷调查。

时间：11月6号至11月15号。

活动流程：从11月6号为问题收集阶段，全体同学针对校园文化建设至少提出两个问题；11月11号至10号，班委会总问题并进行问题筛选，制作调查表；11月13号至17号，将调查问卷分发给全班，由同学共同完成调查问卷填写。班委会总调查表并成立问卷分析小组，就问卷结果做系统分析及总结。

活动资金预算：打印费3元。

活动意义：鼓励并引导大家积极为校园文化建设献言献策。

项目三：“民族文化，百花齐放”主题活动。内容：以展现和介绍民族文化特色为特征的班级互动活动。

活动时间及地点：11月13号晚点名时，W2335。

活动流程：前期准备，班委做主题介绍，同学以个人或团体，寝室为单位做好节目准备。活动前两天，班委审查节目；同时班委搜集一些民族文化常识，在全班进行有奖竞答。17号如期举行，相关人员做记录并总结。

活动资金预算：节目小奖品购买约10元。

活动意义：通过互动活动，以沟通并加深班级同学间感情：放松大家紧张的生活节奏，并未大家提供一个展现的平台；加深同学对民族文化的了解，推动个民族文化的共同发展。

项目四：图书馆志愿活动。

内容：协助图书馆老师完成图书馆用户满意度调查问卷数据录入。

时间：2011年11月7号，上午九点。

地点：图书馆四楼B区电子阅览室。

活动流程：前期准备，由班委在班级内部对该志愿者活动做介绍，征集10名志愿者，并提醒自带U盘；7号上午9点，活动负责人将自愿者带至图书馆一楼借还处，与图书馆负责人王老师汇合，由王老师统一安排具体录入工作；对录入结果进行讨论分析，并有针对性的提出合理化建议。

活动意义：进一步加强当代青年大学生的志愿服务精神；加深同学对图书馆的了解，更好利用图书馆；促进图书馆文化建设，力争推动图书馆的纵深发展。

3.研培基地大型主题教研活动总结 篇三

消费与环境

策划背景

2006年1月17日，中国消费者协会向社会公布了其2006年年主题为“消费与环境”。“消费与环境”的主要含义是：营造安全放心的消费环境，保护消费者的安全权利；倡导健康、文明的消费方式，节约资源；人与自然和谐相处，消费保护环境。将“消费与环境”确定为年主题，主要是根据党的十六届五中全

会和中央经济工作会议关于构建社会主义和谐社会和“资源节约型”、“环境友好型”社会的精神，根据当前消费领域消费维权工作的实际提出来的。伴随着经济的发展，社会发展和消费生活中也凸现了许多矛盾和问题：食品、药品等消费安全问题突出，生产和消费浪费资源、生态环境破坏和污染问题严重，浪费消费、不合理的过度消费现象随时随处可见等。开展“消费与环境”年主题活动，对于改善消费环境，保护消费者的合法权益，维护市场经济秩序；对于引导消费者合理消费、可持续消费，促进社会主义和谐社会和“资源节约型”、“环境友好型”社会建设，推动我国经济社会全面发展具有十分重要的意义和作用。为了使我市广大消费者和经营者以及社会各界全面深刻理解“消费与环境”年主题的主要含义和内容，充分认识其重要意义和作用，进一步增强消费安全意识、节约意识、环保意识和可持续消费意识，营造良好的“消费与环境”年主题活动氛围，威海日报社、威海晚报社、威海新闻网联合多家单位共同举办3.15大型主题宣传活动。活动组织者及联合单位

威海日报社威海晚报社威海新闻网威海市消费者协会威海市工商局

威海市质量技术监督局　威海市精神文明办公室

活动内容

一、活动名称

2006威海消费环境暨消费者首选品牌调查

二、威海日报、威海晚报、威海新闻网同时进行调查投票活动

1、设计一套有关威海消费环境状况的调查问卷，主要围绕“消费与安全环境”、“消费与节约资源”、“消费与环境保护”等内容制作，让读者或网友参与回答，评出消费者最关心的威海十大环境问题。

2、企业参加消费者首选品牌调查活动，所有参加企业可有100字的简单企业品牌介绍。

3、请读者和网友分行业在媒体上公布的备选企业中选出“消费者首选品牌”100家。涉及房产、汽车、机械制造、金融、家电、电信、商场、酒水、家装、美容护肤、餐饮、皮革制品类、食品类等行业和类别。（行业待定）

4、从问卷和投票中抽出热心读者和热心网友各十名。

三、在评选前期搞一次环保与节能产品展示活动（在3月15日左右展示，用三天时间，注意是否与省里的活动冲突？）

商家不但可以展示自己的产品，也可以展示自己的商标，参加者为报名参加“消费者首选品牌”评选的企业。由报社进行组织，活动免费。

四、新开辟栏目、征文、大赛

1.开辟“你说我说话节约”栏目，形式活泼，力求读者的广泛参与性。（晚报）

2.举办“XX杯企业节能、环保产品展示”大奖赛，要求企业参加，打破常规，以图文并茂的方式在报纸上介绍企业的节能产品及节能理念。（晚报）

3.举行“我谈环境保护”征文活动。（晚报）

4.开办“消费与环境论坛”。（威海新闻网）

5.举办XX杯3.15主题摄影大赛。（由报社负责评选）

6.举办XX杯3.15主题FLASH大赛。（由威海新闻网负责评选）

7.举办XX杯3.15主题漫画大赛。（由报社负责评选）

8.举办XX杯儿童“我心中的美好生活”作品大赛。（体裁不限，发挥儿童的想象力，勾画他们心中的美好生活的样子）（由报社负责评选）

9.举办XX杯2006“消费与环境”新闻大赛。（报纸）

五、在报纸上开辟“消费与环境”知识课堂（联合消费者协会、工商局、质量技术监督局、精神文明办公室等有关部门办此栏目）

1.请各领域的专家讲解消费者关注的商品和服务知识。

2.结合报纸上的栏目和论坛上消费者反映强烈的问题由专家进行讲解。

3.邀请法律界人士讲解消费者在消费过程中遇到的法律问题。

4.如果新闻网技术允许也可以搞一些专家与网友网上视频面对面讲解消费知识的活动。

六、颁奖晚会（规模要大，规格要高，体现政府及普通民众的广泛参与性）

1.邀请市领导出面。

2.宣布“消费者首选品牌”100家评选结果，对入选的企业颁发证书。

3.宣布获奖征文（1项）、获奖大赛作品（5项）名单，并为他们颁奖。

4.宣布读者和网友最关心的威海十大环境问题。

5.宣布十大热心读者和网友名单，并为他们颁发奖品。

6.请市领导、报社及消协、工商、质监局、精神文明办的领导讲话，请入选“消费者首选品牌”的企业代表发言，请热心读者代表、热心网友代表发言。

7.穿插一些文娱节目。

七、颁奖晚会后的活动

4.研培基地大型主题教研活动总结 篇四

尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们、同志们，大家过年好!

今天，我们在这里举行“和谐幸福新**‘迎奥运、树新风’”大型主题活动。首先，我谨代表街道党工委、办事处向地区父老乡亲、街村干部、驻地单位领导及同志们拜个年!向所有关心和支持**经济社会发展的各级领导、各界人

士致以崇高的敬意!向参加今天活动的所有协办单位、演职人员、安保服务人员表示衷心的感谢!

刚刚过去的2007年，是**街道经济社会、各项工作全面提高的一年，经济发展稳步增长，城市建设日新月异，招商引资再攀新高，社会事业蓬勃发展，党的组织建设不断巩固，四个文明建设全面推进，和谐氛围更加浓厚，人民群众安居乐业。这些成绩的取得是区委、区政府正确领导，全街道干部群众全力支持和无私奉献的结果，凝聚着大家的心血和汗水!全街道的父老乡亲，你们辛苦了!谢谢你们!

2008年是深入贯彻落实十七大精神和科学发展观的重要一年，也是**全面聚集优势，实现跨越发展的关键之年。新的一年孕育着新的机遇和希望，全国“两会”召开，奥运在北京举办，举国上下庆祝改革开放三十周年，行政中心*建，地铁*号线建设，***国家**公园项目的启动，都将会给我街道经济社会发展带来无限商机。我们要发扬“与时俱进的创新精神，敢为人先的进取精神，求实拼搏的实干精神，艰苦奋斗的创业精神”，围绕“新**、新发展、新起点、新**”的总目标，“突出项目抓发展，全力打造实力**；突出市政抓征迁，全力打造魅力**；突出创卫抓环境，全力打造亮丽**；突出改造抓建设，全力打造生态**；突出文明抓创建，全力打造和谐**；突出民生抓保障，全力打造幸福**；突出基础抓党建，全力打造活力**；突出落实抓目标，全力打造高效**”，以崭新的精神风貌，共创新**的美好明天。

回首过去，我们激情澎湃;展望未来，我们信心百倍。让我们更加紧密地团结起来，在区委、区政府的领导下，带领地区广大党员干部群众，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，同心同德，锐意进取，真抓实干，为实现**又好又快发展的宏伟目标而努力奋斗！

最后，祝愿大家在新的一年里：身体健康、家庭幸福、工作顺利、心想事成！

5.大型义诊活动活动总结 篇五

门诊部在活动前期对本次活动做出相关策划，通过微信、电子屏、横幅、桌牌、宣传册、海报等形式进行了宣传。活动现场耳鼻咽喉科主任孙文艳博士就引起失眠的原因、危害，睡眠呼吸障碍(如打鼾)原因、危害、治疗等方面深入浅出的为市民们做了生动的讲解，并为部分患者做了相关专科检查。神经内二科主任郑希院主任医师、赵志敏副主任医师就如何科学管理睡眠，克服睡眠障碍等睡眠中的问题进行了详细的讲解，为受睡眠困扰的患者耐心细致地提供了咨询服务。

活动中患者及家属积极参与，有的人看展牌，有的人拿宣传单，有的人咨询，人来人往很是热闹。共发放了宣传册200余份。活动间歇期，门诊部医务人员为大家表演了健康健美操，展现出了春的勃勃生机与活力。表演现场气氛活跃，市民们踊跃加入，让健康从每天开始!

6.社会领域基地活动总结 篇六

社会领域基地活动真正为老师们搭建了一个学习交流提高的平台，每次活动有每次活动的收获，每次活动基地园的领导 和老师们都经过了精心的准备：首次活动是教育中心卢主任的社会领域讲座，卢主任的讲解使我们更进一步的了解了幼儿园社会性培养的重要性，社会领域的学习对孩子整体发展和终身发展的重要性；她强调孩童时期所形成的对人、对事、对己的态度个性品质和行为风格，不仅影响其童年生活快乐与幸福，影响身心健康、知识能力和智慧的形成，更可能影响幼儿一生的学习、工作与生活。我带着对社会领域的全新视角重新感悟社会领域发展的核心价值——逐步引导幼儿学会共同生活，建立和谐的社会（人际）关系，形成良好的社会性和个性品质。接下来，每次的活动都贯穿着基地老师对社会领域活动的细心安排。

“青春舞曲——找朋友”“无敌风火轮”“抢椅子”等游戏活动让我们这些素未谋面的老师们在欢乐的音乐舞蹈中拉近了距离；在游戏活动的协作中建立友谊，增进情感，体验快乐，同时体验到了幼儿社会领域的核心价值。两位老师的观摩活动为我们展示了渗透在幼儿一日生活中的社会性培养的范本，打开了困扰老师们的社会领域培养的思路。原来，社会领域的培养就在幼儿生活的点点滴滴之中，既有可操作性又有持续发展的特点。

当第一次带着PPT课件参加活动时，还不知道什么是“微课”的我们，看着各个幼儿园展示他们的作品，我们真的羞于参与了。

在这里要特别说一说我们的刘XX老师，她身上所具有的钻研精神很值得我们学习和提倡，从没有听说过“微课”的她，活动结束后就暗地里研究了起来。她今年带小班，工作一天后利用晚上休息的时间自己尝试着完成了整个“微课程”的制作。当她把成果呈现在我面前的时候我震惊了，太棒了！激动之余我拨通了刘XX老师的电话，希望给我们的小刘老师一次展示的机会，刘XX老师二话没说就答应了。感谢你刘XX老师，说真的每次领域基地活动的时间是很紧张的，每次大家参加活动都不是在走过场或流于形式，而是扎扎实实的在交流研究学习，每次活动大家都会意犹未尽的忘记了时间，这种对工作的认真态度是值得敬畏的。在这样的情况下刘静老师还为我园特意安排了一次宝贵的展示机会，在这里再次表示由衷的感谢。更应该感谢没能来到现场的小刘老师，因她的努力代表南开少年宫艺术幼儿园为此次社会领域活动贡献了我们的一份力量，我们也为拥有这样一位优秀的好老师感到骄傲自豪，小刘老师无愧于“师德标兵”的称号。

7.5小学劳动基地活动总结 篇七

砖垛小学劳动基地活动总结

9月23日下午砖垛小学全体师生走劳动基地，开展清除绿化带卫生和除草活动。虽然天气很冷，但孩子们不怕脏、不怕累，认真地挥动着手中的条帚和锄草工具，红扑扑的脸蛋上挂满了汗珠。经过半个多小时的打扫，同学们的腰酸了，手脏了，但绿化带里的塑料袋、纸屑、还有杂草都不见了，看着打扫干净整洁的绿化带，居民们都连声称赞。

此次活动的开展，很好地美化了学校周边的环境，既锻炼了学生们的劳动能力，又增进了学校、学生、居民之间的联系，取得了良好的社会效益。

8.大型活动总结 篇八

本次大型户外活动在让同学们在忙碌的学习生活之外有了一次放松的同时，也为增进同学之间的了解、加深同学之间的友谊提供了一个很好的机会，而且在活动中同学们的协调的能力、合作意识也得到了锻炼。总体来说，本次大型室外活动达到了预期的目的，成功举办。

准备阶段：

1.商讨和物品准备。定出完整的活动计划，并且在一个星期内购买了活动中所需要的道具及要发放的奖品。

2.展板和宣传。利用课余时间做好了两块展板，并利用课间时间进行了大力的宣传，介绍活动大体内容，并安排人通知各班团支书及班长活动的时间、地点。

3.邀请辅导员申老师参与此次活动。

活动阶段：

1. 女生及少数民族部和团委实践部的部员做简单的开场白，活跃气氛。

2.游戏环节：根据活动中的游戏规则各班出人参加游戏，活动氛围很好，各班同学们能够积极参与并配合工作人员的组织。

3.各班的裁判人员在游戏结束后将分数汇总在一个人手中。

4.统计各班的最后得分，评出获奖班级。

5.由数学学院学生会女生及少数民族部的部长为获奖班级颁奖。

6.活动的最后由学生会女生及少数民族部和团委实践部的部员致结束词，大家合照纪念。

后期阶段：

1.由学生会女生及少数民族部和团委实践部的部员收拾道具，打扫场地。

2.由学生会女生及少数民族部和团委实践部的部员回收展板。

总结阶段：

1.活动前期的展板和条幅准备的不充分。在办活动之前的一两个礼拜应事先问清楚在活动期间学校教学楼内是否允许摆放展板;与活动相匹配的条幅、标语(符合规定)应多想出几条，留做参考和备用。

2.活动中的游戏规则不够明确、内容准备不够充分。尤其是各个细节，像是在造反活动中的口令就没有准备充分，需要现场再想，耽误活动的进程，活动开始前也没有事先画好各班的界限，准备的仓促，并且对会发生的紧急情况也没有做好预备的处理方案，导致现场不免有些混乱。

3.在活动的准备阶段没有多开几次会议，所以没有对各部部员所提出的问题或是想法及时汇总，没有一同商讨活动的流程及应做好的准备，分工不够明确。

虽然在此次活动中存在着一些问题，但活动整体上还是比较圆满的完成了，达到了预期的效果。通过参与活动的设计与筹备，锻炼了女生及少数民族部成员和团委实践部成员的综合素质及实践、合作能力，加深了成员对学生工作的认识，为今后的工作积累了宝贵的经验，同时也增进了女生及少数民族部与团委实践部之间的交流合作。相信女生及少数民族部和团委实践部一定会在院团委老师的悉心指导下，在工作中再接再厉，实现跨越式发展，力争将女生及少数民族部、团委实践部的工作开展得更上一层楼。

感谢阶段：

对于数学学院学生会、团委的大力支持与帮助，学生会女生及少数民族部和团委实践部表示诚挚的感谢。

学生会女生及少数民族部、团委实践部

9.百花公园基地建设活动总结 篇九

随着国民经济的飞速发展，新型大学生志愿服务基地不断涌现，志愿服务内容发生着变化，给志愿服务工作提出了更高的要求，我们济宁职业技术学院机电工程系青年志愿者们，为了丰富大学生的大学生活，为了学校志愿服务工作的进步，我们机电系青年志愿者在济宁市百花公园建立了青年志愿者服务基地。活动总结如下：

一、美化生活环境

提高志愿者的热情，促进了青年志愿者与人民群众的感情交流。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进行丰富多彩的志愿服务活动，如：打扫卫生、宣传志愿服务知识等。不断满足居民的物质和精神需求，不断开拓工作领域加强项目建设,得到了人民群众的充分肯定，产生了良好的社会影响。

二、加强沟通，创沟通桥梁

我系青年志愿者服务部与百花公园进行良好沟通，在公园内建立了志愿服务基地，贯彻落实了以下几点：一是广泛宣传志愿服务精神理念、服务知识、服务技巧。二是大力宣传在志愿服务活动中做出突出贡献的先进单位和个人。使志愿服务行为及时得到社会的肯定。三是回顾与总结志愿服务工作历程。认真梳理志愿服务工作的发展历程、取得的主要成绩和值得借鉴的实践经验，为进一步推动志愿服务工作提供精神动力和舆论支持。

三、参与实践活动，做优秀志愿者

10.研培基地大型主题教研活动总结 篇十

——欧派祝塘大型世界杯促销活动圆满成功

2014年6月12日，令无数球迷期待四年之久的巴西世界杯终于揭开了帷幕，为炎炎夏日重添了一份活力。

纵观欧派电动车的发展史，我们不难发现，这些年欧派举办过的所有活动，足见欧派在企业发展过程中时刻保持着无限活力。而值此世界杯来临之际，欧派自然也不会错过这个彰显活力的机会。

2014年6月13日—15日，欧派在无锡市祝塘镇吉麦隆超市门口开展了为期三天的世界杯主题大型促销活动，与当地消费者一起欢度周末，玩转世界杯。

尽管活动现场布满了欧派电动车，然而最吸引眼球的还要属欧派精心定制的“世界杯”同名车款。绿色彰显着活力，世界杯主题的贴花炫彩夺目，所有“世界杯”一字排开，正对活动主舞台，筑起了活动现场上一道靓丽的风景线。

本次活动欧派还为消费者准备了三重好礼，让消费者在玩转世界杯的同时，还能享受巨大优惠：一是关注有礼，即持欧派本次活动促销单页来活动现场即可获赠一份精美礼品；二是参与有礼，6月13日正值世界杯开幕，欧派在活动现场为消费者设置了一些互动节目，消费者只需将足球射进球门便可获得“购买任何产品立减100元”的优惠；三是换购有礼，本次活动欧派首开先例，给出行业换购最大优惠，不仅现场最低换购价只需998元，而且只要消费者前来换购即送电风扇一台。

不仅如此，欧派还在活动现设置了专门的服务区，电动车无论品牌、无论款型，都可以在欧派现场享受58项免费点检服务。