五年级下册期末考作文

五年级下册期末考作文（精选9篇）

1.五年级下册期末考作文 篇一

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。小编也整理了关于期末考试试题、期末作文、复习方法、期末手抄报等相关资料供广大小学生和老师参考!希望大家在新的一年取得好成绩!

经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天……

“曲玮玮，总分237。第8名……”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长……

一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样?”。那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上……

“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好!”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。

一次考试的成绩真的就那么重要?我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗?9次考第一名就不允许1次发挥失常?也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望……

把一切都忘记吧……

2.高二下册期末考作文 篇二

莫言说：“任何一个梦想都有可能因读书而产生，而实现一个梦想也必须要靠读书去实现”。这书中内蕴的是心中所求的学海无涯，是照亮远方的万家灯火，是心中无比坚韧，不达不罢休的青春梦想。

将每一行的汉字都细数过来，生怕错过任何一个细节。在文化底蕴不厚的父母眼里，好好读书就是实现梦想的唯一办法。每每读完一本书时，都会因此而受到妈妈的奖励。因此，当时的梦想就是得到好多个喜欢的草莓棒棒糖，而读书使我实现梦想。

又过了几个春夏秋冬，花儿一年一年的开放。我终于习得了在小学风靡以久的一篇文章《为中华之崛起而读书》。经过老师的激情讲解，周恩来总理的梦想也成了我们大家的梦想，就是发奋图强，报效祖国。

经过岁月的洗礼，我摇身一变的成为了一名中学生。在这时，我对梦想与读书已有了自己的定义。读书，大概就是自我的沉淀与升华。梦想，则是心中最想实现而尚未完成的事。而梦想总会因为读书变得闪亮。自古诗人各领风骚，王安石在冬日里曾“凌寒独自开”的顽强拼搏，王勃在穷困之中仍怀有“穷且益坚，不坠青云之志。”的信念。李白在追寻梦想时拥有着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的坚韧。他们一步步的行走，跨越，到达终点。每一步都尤其华丽。

李大钊有言“不驰于空想，不骛于虚声”我们应该走好俗路，再高瞻远瞩。要知道，当你行走时，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，“读书无用论”的出现，大概就是一些报酬太低的人的感慨，我想说，即使它没能让你家缠万贯，至少让你的内心得以充实。这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。

“云路鹏程九万里，雪窗莹火二十年”，没有哪个梦想是可以轻而易举实现的。当我们能够勇敢的为自己的选择付出努力时，就算是沧海，也会变成桑田。而追逐的过程中，我们会品到一丝寒意，会品到痛彻心扉的苦，但也能品到刻骨铭心的甜。待你赏尽了闲云，舍得着陈情，举步更向远山去。

过往不念，当下不杂，未来不惧。将书揣入囊中，向孤独远方而去，向梦想而去。

2021高二下册期末考作文5

春天明媚，莺飞草长，越过漫长的冬季，多少冬眠的生命开始于睁开惺忪的睡眼，笑迎春天的到来，每一个人，更是春风满面，笑脸高扬，向春天张开了一双双热情有力的臂膀。

春天为何如此令人陶醉，令人向往?因为我们经历了太多的酷暑严寒、凄雨风霜，我们怎么能忘记曾经经历的苦闷、失望、彷徨和迷茫?站在令人振奋的新起点上，暮然回首我们共同走过的艰难征途，回望已经踩在脚下的一座座山峰，我们才真正感受到了春天的美好和春姑娘独有的芳香，才真正感受到了人生的春天来之不易、惊喜异常。

春天是灿烂的季节、是迷人的季节、更是播种我们希望的季节。“春种一粒粟，秋收万颗子”。当前，正是春暖花开的好日子，我们人生奋斗目标迫切需要我们不懈的耕耘、去无私的奉献、去辛勤地播种。

播种希望，就是把握好时节，一年之计在于春，春天不失时机的播种，是一年丰收的关键所在，农民知时节，九九忙春耕;燕子知时节，趁暖剪春风;“好雨知时节，当春乃发生”……谁都明白这样一个人人皆知的道理;人误地一时，地误人一年。因此，要适时播种，就要珍惜春光，把握先机;就要珍惜良好干事创业环境，把自己的前途和命运与改革发展的大业紧紧相连，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感赢得主动;以“埋头苦干，无私奉献”的激情克难攻艰;以主人的责任感拼搏奉献;以“逆水行舟，不进则退”的状态开拓进取。

播种希望，就要精神细作，农民们都知道，要想播好种，先要整好地，保好墒，选好种，看好苗，特别要施足底肥，这些打基础的工作，索然很琐碎，却很重要。

播种希望，就要确保收获，春天，我们把饱满的种子播向希望的田野;秋天，我们就要在这块希望的田野上夺取金灿灿的丰收。然而，希望本身并不等于丰收，任何美好的希望都必须经过不懈的努力才会转化为丰收，我们要充分估计前进道路上的困难和风险，万不可有任何的疏忽和懈怠，我们要防止春困，懒惰的人，最容易患春困，一干活就提不起精神，干什么都觉得没意思，这样的精神状态实际上就是在虚度光阴，我们要坚决克服“软、粗、拖、虚、浮、怨”等六种现象，时刻保持恪尽职守，不遗余力的敬业精神和工作快乐，快乐的工作的乐业状态，我我们要警惕春寒，种子萌发土后，最忌春寒，它会使我们春播前功尽弃，她会把我们的希望化为失望，面对进步，我们决不能骄傲自满;面对成绩，我们决不能沾沾自喜;面对荣誉，我们决不能固步自封;转型之年的要求、提速之年的希望、决战之年的召唤，都要求我们必须时刻保持对行情的清醒认识，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的精神状态去开拓进取，再创佳绩，想想那秋收的景象吧，哪一个最饱满的谷穗不是低头俯首?

3.初一下册语文期末考作文 篇三

我不知为什么，从小我就爱服装设计。每次我遇到美丽光彩的衣物时，便会在它前面痴痴地发出笑声，甚至是看上十几分钟，也不明白设计它的义意。

我设计出第一条裙子，其中也有一桩趣事，至今竟难以忘怀，那就是把盖在微波炉上的白纱布拿来剪成了条我认为很美丽的白纱裙，套在身上，左瞧瞧，右看看，“嗯!”没毛病，我心想。便穿上它出门对小伙伴炫耀，认知他们都“卟哧”笑出声来了，好胜的心使我一点儿也不屈服。当天就被妈妈训斥了。

好几天，我躺在床上，脑中全是衣服的结构与颜色姿态。慢慢进入了梦乡，憧憬着美好的未来，对未来充满无限的信心。

“2035年，八月二十六日，中国新一代，伟大的服装设计师诞生，现在有请模特上场!”主持人用着激昂的声音宣布。我站在幕布后，嘴角浮出一丝微笑，看着模特穿着我设计的服装，在台上摆出各种优美的姿势时，我感到有了前所未有的欣慰与自豪，甚至认为几十年的付出只为此刻也是值了!

最后，我穿着自己设计的衣服，站在舞台上时，所有的彩灯都汇聚在我身上;所有屏幕上所呈现的也是我;所有的人都把目光投向我;所有的记者在采访我。我心里顿时洋溢着一种从未有过的感觉。

我来到海边，看着日出日落，看着潮起潮落;我来到森林，倾听大自然的诉说，陶醉于小鸟的歌声中;我来到田野，看那金黄的稻花，随风摇曳。我去到处参观，寻找灵感，按大自然来设计衣服，使大家与大自然生活在一起，感受大自然的美好!

4.初一下册语文期末考作文 篇四

看了这个故事之后，我的心中对墨子佩服不已，又不由得想起了当今的国际社会。每当打开电视，新闻联播里总能看到诸如此类的消息：叙利亚、伊拉克等地战火纷飞，大量的难民流离失所，纷纷涌向世界各地。要是当今社会也有像墨子这样的人，或许也能化解一些国家之间的纷争吧。

再看看我们身边，人与人之间其实也是纷争不断，邻里之间时常因为一点小事而吵得不可开交，班上的同学也常常因为一点点小小的摩擦而破口大骂，甚至拳脚相加。每每看到这样的一幕，我的心中常常充满无奈，想要去劝架，怎奈自己身材瘦小，心有余而力不足。此时，我心中不由得有了这样一个理想，那就是成为像墨子那样的人，凭借自己的好口才，化解邻里之间、同学之间的矛盾，让我们身边一片和谐，让我们自己能够在一个和谐的环境中快乐学习，快乐成长。

当然，我也知道，要实现这一点并不容易。但是，我有足够的信心。早在几千年前，古希腊的德摩斯蒂尼就用他的实际行动给世人做了一个很好的榜样。他本来口吃得非常厉害，常常因此被他人嘲笑。可是他却有着一个理想，那就是成为一名演说家。为了实现自己的理想，他每天坚持练习，并且勇敢地在他人面前演讲。就这样，他凭着自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最终实现了自己的理想，成为古希腊最著名的演说家。我也坚信，只要我好好坚持，好好努力，不间断地积累学识，不间断地努力练习，总有一天我也一定能够实现自己的理想。

5.五年级科学下册期末试卷 篇五

班级：

姓名

一、我的填空（每格3分，共24分）

1．古埃及人最早把一天分为（）小时，其中夜晚（）小时，白昼（）小时。

2．物体在水中会受到（）的作用，方向是（），和重力的方向相反。3．我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

4．古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（）和（）两类。

二、我的判断（每题3分，共30分）

1．水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。（）2．毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。（）3．人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。()4．将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。（）5．潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。（）

6．通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。（）

7．乌鲁木齐比北京先迎来黎明。（）

8．在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。（）9．“傅科摆”可以证明地球在自转。（）

10．橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。（）三.我的选择（每题３分，共2１分）

1．塑料在（）中会沉。A.清水B.盐水C.食用油2．自行车爆胎多发生在什么时间？（）A.春天B.夏天C.冬天3．原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（）A.加糖水B.加盐水 4．石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。A.大于B.等于C.小于 5．地球绕太阳公转一周的时间是（）。A.24小时B.一个月 6．地球的自转方向是（）。A.自西向东B.自东向西C.自南向北7．下列物体中传热能力最强的是（）。A.塑料B.木条C.铝片

四、简答题（共25分）

１．北极星不动的秘密是什么？

2．解释昼夜交替现象。（3分）

3．物体热胀冷缩是怎样引起的？

小学科学五年级下册期末试卷

班级：

姓名

一、我的填空（每格3分，共24分）

1．古埃及人最早把一天分为（）小时，其中夜晚（）小时，白昼（）小时。

2．物体在水中会受到（）的作用，方向是（），和重力的方向相反。3．我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

4．古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（）和（）两类。

二、我的判断（每题3分，共30分）

1．水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。（）2．毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。（）3．人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。()4．将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。（）5．潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。（）

6．通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。（）

7．乌鲁木齐比北京先迎来黎明。（）

8．在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。（）9．“傅科摆”可以证明地球在自转。（）

10．橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。（）三.我的选择（每题３分，共2１分）

1．塑料在（）中会沉。A.清水B.盐水C.食用油2．自行车爆胎多发生在什么时间？（）A.春天B.夏天C.冬天3．原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（）A.加糖水B.加盐水4．石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。A.大于B.等于C.小于 5．地球绕太阳公转一周的时间是（）。A.24小时B.一个月 6．地球的自转方向是（）。A.自西向东B.自东向西C.自南向北7．下列物体中传热能力最强的是（）。A.塑料B.木条C.铝片

四、简答题（共25分）

１．北极星不动的秘密是什么？

2．解释昼夜交替现象。（3分）

6.五年级数学下册期末试卷 篇六

一、我会填。

1. 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。

2.在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( )。

3.9÷15= = = ( )÷5=( )(填小数)

4.把3m长的铁丝平均截成4段，每段铁丝占全长的( )，每段铁丝长( )m。

5.一个两位数同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是( )，最小是( )。

6.有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。

7.3.21dm =( )l=( )ml

8.2个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比2个小正方体表面积的和少( )cm 。

9.分数 (a不等于0)，当( )时，它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时，它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

10.一个棱长总和是60cm的正方体，体积是( )cm 。

11.时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了( )度。

12.在35□中，□里填( )，这个数是3的倍数，□里填( )，这个数是5的倍数;4□□，十位的□里填( )，个位的□里填( )，这个数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数。一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )，最大是( )。

二、我会判。(对的打“√”，错的打“w”)。

1.一个数的因数的个数是无限的。 ( )

2.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 ( )

3. 大于 而小于 的真分数只有 。 ( )

4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的体积就扩大为原来的.4倍。 ( )

5.把一个长方体分成两个相同小长方体，表面积和体积都是原来的一半。 ( )

6. 的分子乘3，分母加上10后，分数值不变。 ( )

三、我会选。(将正确答案的序号写在括号里)

1.a3表示( )。

A.a×3 B.a×a×a C.3a

2.一种汽车上的油箱可装汽油150( )

A.l B.ml C.方

3.一个合数至少有( )个因数。

A.4个 B.2个 C.3个

4.要使 是真分数同时 是假分数，a应取

A.4 或5 B.5或6 C.6或7

5.下面图形不是正方体展开图的是( )。

A. B. C.

6.一根长方体木料，长4m，宽0.5m，厚2dm，把它锯成4段，表面积最少增加( )dm

A.48 B.60 C.120

四、我会算。

1.直接写出得数。

59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 = 13 +17 =

37 +47 =118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 = 13 -15 =

2.脱式计算，能简算的要简算。

(1) 56 +79 +38 (2) 58 - 25 +14 (3) 1-

(4) 1920 +(45 -740 ) (5)118 -(23 - 14 ) (6) - + -

五、画一画。

1.画出下面图形的轴对称图形。

2.画出绕点O顺时针旋转900的图形。

六、某工厂各车间人数统计图。

(1)一车间下半年平均每月产量是( )台，平均每季度产量是( )台;

(2)第三季度，( )车间产量增长得快;第四季度，( )车间产量增长得快。

(3)如果你是厂长你估计明年一月这两个车间产量如何?根据统计图你怎样购进原料?

七、解决问题

1.五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗?

2.某工程队第一天完成全工程的 ，第二天比第一天少完成全工程的 ，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几?

3.一个长方体玻璃容器，从里面量长为4dm，宽为3dm，向容器中倒入7.5l水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4cm。这个苹果的体积是多少?

4.一个游泳池长50m，宽25m，内蓄满水2500m 。

(1)这个游泳池的高是多少m?

(1)如果要把游泳池内贴上瓷砖，需下面规格的瓷砖多少块?

7.小学数学五年级下册期末试题 篇七

一、口算。

15÷0.25＝1.5×2/5＝5/9×1.8＝2.5×0.4＝24×3/8＝2.4+1.6＝5/12÷5/6＝5/7×21/25＝

二、计算（能简算的要简算）

4.67-（2.98+0.67）73.8×16-73.8×6（4/5+1/4）÷7/3+7/10

三、列综合算式或方程计算。

1、一个数比40的30％多1.2，求这个数。

2、18减去它的1/3是多少？

四、填空。

1、甲数是21，乙数是30，甲数比乙数少（）％。

2、五年级有学生29人，比女生多16%,女生有（）人。

3、三亿六千五百五十五万零五写作（）。

4、一块三角形菜地，边长的比是3∶4∶5，周长为84米，其中最短的边长（）米。

5、圆的周长和直径的比是（）

6、3.6时＝（）时（）分

7、单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的工效的（）％

8、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（）

9、把7/8∶1.75化成最简单的整数比是（），比值是（）。

10、一个挂钟时针长5厘米，它的尖端一昼夜走了（）厘米。

11、一个三角形的底边长4厘米，高2厘米，这个三角形的面积与同底等高的平行四边形面积的比是（）。

12、甲数的2/3等于乙数的3/4，甲乙两数的最简整数比是（）：（）。

五、判断。

1、因为3÷1.5＝2，所以3能被1.5整除。（）

2、条形统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量增减变化的情况。（）

3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。（）

4、减数与差的和，等于被减数、减数与差的和的1/2。（）

5、如果a除以b等于5除以3，那么a就是b的3/5。（）

6、一个数乘以分数的积小于被乘数。（）

7、直径是圆内最长的线段。（）

8、4和0.25互为倒数。（）

9、A、B都是自然数，因为A÷3/4＝B×4/5，所以A>B。（）

10、任何圆的周长总是它的直径的π倍。（）

六、应用题

1、一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？

2、学校有男生540人，比女生人数的5/6少60人，学校有女生多少人？

3、一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶3，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的一半，这堆煤有多少吨？

4、用铁皮做一个长3米，宽0.8米，高0.5米的长方体水槽（无盖）。大约要用多少平方米的铁皮？（得数保留整平方米，用进一法取近似值）

5、如果公园的门票每张8元，某校组织97名同学去公园玩，带800元钱够不够？

6、生产一批零件，单独完成甲要20小时，乙的工效是甲的80％。如果两人合做，几小时生产这批零件的9/10？

7、童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？

8.五年级数学下册期末试卷分析 篇八

李翠娥

我们结束了本期的教学工作。为总结经验，改正不足，现将这次期末测试的试卷分析如下，以指导来期工作。

一、测试特点

测试面广且真实度高。本次五年级期末测试由全校统一抽测、交换监考、学生单人单桌、统一流水阅卷，其测试的真实性是相当高的。

二、试卷特色

1、试卷结构，包含六种题型：填空、判断、选择、操作与计算、计算、解决问题。可以说这六道大题不但囊括了本册书的重点、难点知识而且也测试到了学生对这一学年知识的积累，同时也很好地考察和锻炼了学生的各种能力，是一份很有价值的试卷。

2、试卷难易度 本次考试的题目涵盖了五年级这学年数学课本的主要内容。试题的难易程度适中（简单题目占17分，适中题目占75分，稍难题目占8分）。题型几乎全是学生常见常练的类型。从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生对所学知识已掌握和理解，并具有相应的数学能力与学习方法，达到了《数学课程标准》的相关要求。

3、试卷特点：（1）题型多样，检测面广。试卷由基础题和操作题构成，这些题以多种形式出现，考查了学生对知识的掌握情况。

（2）难易适度。总体看来，本章试卷难易适中，考查了同学对基础知识的掌握，比如以填空的形式考查同学们对正方体棱长总和公式、表面积公式、体积公式的理解与运用，以分解质因数的方法求最大公约数和最小公倍数。此外，应用题部分的第4题考察了学生思维的灵活性、创造性以及空间观念，显得较难，体现了“难易适度”的原则。

（3）综合性强 试卷注重对学年知识的考察。比如在计算部分就以小数四则运算和分数加减运算为主。在单题中又加强部分知识点综合。

三、教学策略

从上面抽样试卷完成情况以及反映出的主要问题是：

1、学生方面 部分学生的学习态度和认真程度不够。成绩较好的学生，他们对某些知识理解的准确性和运用的灵活性还有待于加强。其次学生书写习惯欠规范，计算准确性不高，个别学生计算题出现错误较多，计算能力较差。再次学生审题太马虎，个别学生不假思索便将答案写出，例选择题的第2题选（2）这个答案的有20人，第5题选（1）答案的有10人。

2、教师方面 对待学困生缺乏情感倾注与沟通，每个知识点地落实和辅导不够。教材地发掘和拓展运用欠深度。学生空间观念形成与实际运用忽视直观模型操作这一环节。不太注重数学概念的记忆、比较、理解和灵活运用。

3、学校方面 各学校的管理理念、教学传统、师资力量，学生生源等诸多因素是造成学生成绩差异的主要原因。

通过本次测验出现的不足之处，我们将要对自己的教学进行改进，使学生对数学产生浓厚的兴趣，乐学，好学。

1、查找自身不足，在以后的数学教学中，我们要努力充实自己，再去拓宽、发展学生的思维，使学生在学习中会发现问题并利用所学知识创造性地解决问题。

2、对学生进行学习习惯养成教育。培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。学生平常要独立思考，自已完成，书写规范，作业工整，学会思辩，相互交流。我想这对小学生是非常重要的！

3、加强计算能力训练，训练步骤为先简单口算，接下来较复杂口算，再四则混合运算，最后简便运算，重点在于学生口算能力的训练。口算要落实到每一天、每一节课、每一个学困生上。

4、加强对立体图形的面积体积计算公式推导地理解，并在实际生活中运用。

5、加深用字母表示数量关系，此乃列方程解答文字题、应用题的基础。

6、应用题的数量关系的分析运用应大力强化。

7、在教学中重视优生培养，同时不要忽视辅差工作。

8、以集体备课为突破口，加强巫峡教管中心各学校间的统筹协调发展，特别是在教学软实力上进行交流合作。

9.五年级语文下册期末试题 篇九

一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42%

1、看拼音写汉字：8%

chuǎng huòlún kuòyōu xiāngdào suì（）（）（）（）xián qìhuā bànmào zǐshǔ piàn（）（）（）（）

2、按要求写成语：4%

(1)描写美好景象的： _________________________________(2)描写人物神态的： _________________________________(3)形容人非常多的： _________________________________(4)含有一对反义词的：_________________________________

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%

（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误

4、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊，____________。(2)辽阔的草原那么大，_________________。(3)早晨的雾可真大呀，__________________。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)（空气）经常流通，不含杂类气体

_____________________

(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等

______________________

6、根据课文内容填空：17%

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句是。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像____„„

(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座，其中最大的是。

(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？。

三、根据课外阅读知识填空：9%

1、死去元知___________，但悲不见___________。

2、逆水行舟--___________

3、__________不成线，___________不成林。

4、读书___________，下笔___________。

5、耳听为虚，___________。

6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_______________________________

四、阅读短文，完成作业。16%

（一）最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀?”蜘蛛问道。

“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”

蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”

蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”

“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。



1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%



2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%

二）_________________________

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huohe）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yànyán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%（）--（）（）--（）

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文，你最想说什么？2%

30%

童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出

来试试，说不定让你感到有趣呢？