拒绝等待作文（精选11篇）
1.拒绝等待作文 篇一
拒绝等待作文
记不清自从何时起孤寂无聊困惑了我，我总想找一个驿站，歇息一下，放松片刻。于是一种惰性潜滋暗长起来——等待!
等待中，时光无情地从指缝间溜走，所谓的机遇到来，成功垂青。幸运之神的恩赐，皆似海市蜃楼般的虚幻，被无情的现实击成碎片。于是，在人生旅途中增加了一段又一段的.空白，一次又一次的懊悔。
一日，忽然读到一位哲人的警言：等待即等于自我毁灭。它使人从梦中惊醒：等待只能蹉跎岁月，虚度光阴……人们明白，若要事有所成，则不能一味等待，只有拼搏奋起才是最好的选择。纵然前方风雨兼程，追求遥远，但只要认定正确，便无怨无悔!
拒绝等待!因为，机遇会在等待中流逝，生命会在等待中耗尽。拒绝等待!不再等待生活的召唤，而要去召唤生命，去搏击明天!
2.拒绝等待作文 篇二
反思我的作文教学, 没有激起学生对写作不可遏止的热情, 不是我手写我心。学生习作的目的只是为了完成一篇独立成篇、有条理、有中心的文字, 学生认为作文是远距离的、陌生的, 于是只能借鉴他人, 只能编故事, 只能空发议论。何为文章? 作文不仅要从形式上去理解, 更要从内容的角度去理解。如果学生关注内容、言之有物, 则每次作文都是学生心灵的升华, 因为作文体现了作者本身对真善美的感动, 对假恶丑的憎恨, 对自我对他人对社会的认知, 对生活对世界的见解。
痛定思痛, 我决心改变。把文章当成学生表达情感的工具而不是把学生当成写作的工具, 激发学生对语文的热爱。然后把“三年”当作一个整体看, 整体安排学生的作文学习, 并把这整个时间段的学习当作一个“过程”。重视作文教学的整体性和过程性。
1. 制定作文计划。根据学生实情, 制定作文训练计划, 计划包括整个初中阶段作文教学的训练目标, 也包括每学期的阶段目标以及每堂课的训练重点和要求。比如七年级注重培养学生的观察能力, 训练学生学会观察生活, 学会运用外貌、动作、语言、心理、神态、细节、正面、侧面描写等方法来刻画人物; 语言表达力求准确、生动。作文训练范围侧重个人生活、家庭生活和校园生活。八年级注重培养学生的思考与表达能力, 重点训练学生思维条理性和文章谋篇布局能力, 初步培养学生联系生活发表见解, 形成读者意识; 指导学生学会联想和想象, 拓展写作思路; 能综合运用多种表达方式写作, 侧重提高学生的思考能力, 注重抽象思维的训练, 训练范围侧重社会、自然和个人情感生活。九年级侧重培养学生创新与逆向思维的能力; 指导学生运用新视角观察生活、思考人生, 力求新发现、新感悟、新表达; 强化表达技巧的训练, 能比较熟练地运用多种表达方式作文。命题范围侧重社会生活与精神世界, 既有现实生活又有想象生活。
2. 激发写作兴趣。如果每次作文的标准定得太高, 非学生力所能及。自己写不了自然就借助外力或进行直接借鉴了。其实, 每一个训练点上学生的作文都在成长中, 是逐步从稚嫩到成熟。所以, 在作文认定和评价中不应该用终点的标准看待所有的学生作文。要知道一篇被老师评改的体无完肤的作文是无论如何也激不起学生写作兴趣的。也要知道学生语言的发展、文字量的积累、其心智的成熟、认识的发展都不是一蹴而就。学生思想与文字的成熟, 需要等待。
理想的作文状态是教师关注学生每次作文的成长, 给学生一些和你用笔说话的机会, 而在作文技术上不要求全责备。
3. 扩大阅读范围。跳出教材, 放量阅读。有限的、程序化的课内阅读, 必然造成学生思路狭窄, 行文乏味。所以我们应强化课外阅读, 引导学生多读新鲜活泼的时文, 广泛涉猎科技、文化、教育、经济、政治等多领域, 激活思想, 扩大词汇量; 同时指导学生使用摘抄本, 摘抄优美词汇、优美句子、名人名言、名人事例、最新动态等等; 甚至要求学生背诵一些被历史证明具有悠久人文价值和审美价值的杰出诗文, 储存在大脑的记忆库中, 它们不仅会给生命提供不竭的文学和语言的滋养, 而且融合在诗文中的风骨、情操、志向和智慧还将成为提升人生品位和人生境界的重要人文资源。每学期设计两个至三个专题学习项目, 用于提高学生的表达能力和阅读写作能力。教师帮助学生设计阅读计划, 每个月学生读同样的一本书, 读完后师生可以利用思维导图进行交流以达到学生对文本的深刻理解。偶尔也可以让学生百花齐放, 例如七年级下学期带领学生读名人传记, 开展演讲比赛《我心中的名人》, 最终班中每人一份约两千字的人物传记。有的学生写《曹操传》, 有的学生写《乔布斯传》, 有的写《苏轼传》……
4. 善用科学方法。对于写作训练, 拓宽思路、开阔视野是关键。当学生的作文水平有了较大提高后, 例如, 我们可以训练一题多作: 同一题目, 多种体裁; 同一题材, 多角度立意; 同一主题, 多种写法等等。详细说, 如提出一个题目, 不规定文体, 可以写记叙文, 也可以写说明文, 或写议论文, 乃至诗歌、小说。一学期举办这样几期墙报, 有利于活跃学生的思路, 拓宽学生的视野, 有利于写作素养的培养。
5. 现代文阅读为写作服务。纵观我们的六册教材不乏名家名篇, 精彩之处可圈可点, 为什么我们不沉下心来研读课文, 针对凸显文本价值并适合练笔的课文, 指导学生小练笔, 使课文为写作服务。如在人教版七年级上教材中, 《走一步, 在走一步》可以训练学生由生活小事中感悟生活哲理; 《紫藤萝瀑布》可以训练学生拟人、比喻修辞的使用; 《风筝》可以训练学生进行景物描写或动作描写; 《羚羊木雕》可以训练学生描写心理。人教版七年级下第四单元学习目标是品味艺术, 在学习课文初步感受艺术的基础上让学生听一段音乐《初雪》, 听教师的下水作文, 完成听后感, 要求有三个比喻修辞两处联想。学习《猫》一课, 学生练习对比写法。通过练笔, 让学生们深刻体味文章的经典之处。学生们的优秀作文收入教师邮箱, 以出优秀作文集激励学生。现代文学习时间较长, 如能与每周的作文训练相配合, 必然能使学生的阅读能力和作文能力共同提高。
幸福在远方, 我们在路上。
3.等待 学会等待作文800字 篇三
午后的阳光略略带着几分懒散，照在身上有一种说不出的舒适。当看见母亲因为闲暇而坐在阳台上的藤椅上时，我就赶忙搬了小凳子，拿了桃木梳子。在母亲身旁乖乖的坐下，眨巴着充满期待的小眼睛，等待着母亲为我梳头。母亲早已会意，放下手中的毛线，为我松散了头发。一丝一丝，母亲轻柔而灵巧的手在我的发间穿梭、萦绕。或是活泼天真的麻花辫，或是安静内敛的马尾辫，或是古典优雅的判罚……在母亲的巧手下，展现出来。母亲的爱透过指尖，暖暖流入我的心田。
与那阳光洒在身上的暖，交融在一起。让我等待的心，得到了满足，更感受到了母亲浓浓的爱意。而母亲也因自己的付出感到满足。时光如白驹过隙，如发丝从梳子间的间隙，悄然滑走。我长大了，而母亲老了。我开始嫌弃自己的一头长发，嫌它打理起来太过麻烦。自作主张的去理发店剪成了干爽利落的齐耳短发。回家后亦没听到母亲多说什么，只是母亲的眼中分明写着黯然和失落。过了起初因短发的兴奋，我的心中也有了几分不是滋味，懊恼与苦涩。母亲用爱满足了我儿时的等待，如今也应该隐约期盼着我这个女儿在让他为我梳头吧!更期待我这个女儿能对他付出自己的爱。那只我却……我再无心思，得空也只是坐在书桌前，埋首思忖。我等待自己能够付出爱，填补母亲心中的失落。就这样过了些许日子，又是一个阳光懒散的午后。
我的心中一下子明朗了，母亲既是等待着我，更是怀着儿女给他爱的渴望啊!我拿起那把搁在床头柜上的桃木梳子，来到阳台去下母亲手中的毛线。母亲亦没说什么，任由我弄着。但我看到了，母亲的唇角微微上扬，钱钱笑了。像母亲从前为我梳头那般，我轻柔的梳理着。母亲的发间已有了些许银发，母亲老了，我心痛了。
4.以等待为话题的作文：不能等待 篇四
以等待为话题的作文：不能等待作者/湖南曾垂城
湖南省绥宁二中蓼园文学社曾垂城
每个人成功的机会都是均等的，在面临成功的机会时，我们可不能只是等待，尤其是成功的机会降临在聪明人身上的时候。
196月22日，电报诞生整整25周年。《美国纽约时报》对这一历史性的发现发表了社论，其中传达的一个重要信息是：现在人们每年接受的信息量是25年前的50倍。对这一消息，创办一份文摘性刊物，让人们能在浩如烟海的信息中，尽快获得自己需要的东西，在这16人当中，有律师、作家、编辑、记者、国会议员，他们都认为这类刊物必定有广阔的市场。在不到3个月的时间里，他们都到银行存了600美元的法定资本金，并领取了执照。
然而，当他们到邮电部门办理有关发行手续时，却被告知，该类刊物的征订和发行暂时不能代理，如需代理至少要等到明年中期选举之后。
得到这一答复，其中的15人为了免交职业税，向管理部门递交了暂缓职业的申请，只有一位叫德威特・华莱土的年轻人没有理采这一套，他回到自己的暂住地――红约格林威治村的.一个储藏室，和他的未婚妻一起糊了个信封，装上征订单运到邮局寄了出去，从此世界出版史上的一个奇迹就这样诞生了。(话题作文 )到6月30日，他们创办的这份文摘类刊物――≮读者文摘》已拥有19种文字，48个版本，发行范围达127个国家和地区，订户1亿人，年收入5亿美元。
是的，这位年轻人他成功了，对此，我们是否应该认真反思一番。
为什么世界上聪明的人很多，而成功的人却很少？是不是因为很多聪明人在已经具备了很多成功的条件后却仍在刻意追求成功的捷径，从而失去了成功的机会，而成功者却不去等待万事具备。
5.拒绝不安作文 篇五
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的拒绝不安作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人的心灵好象一种很柔软的东西，经常因为自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，蛛丝般震颤，无所依傍。但我相信，她总会找到静谧的`心窝的。
——题记
雨，啊，有下雨了。洋洋洒洒的，是穹隆垂下的雨幕：朦胧，飘逸。雨滴飘落，在空中划过一道道弧，交织成着雨幕。雨中人匆匆，像是幕中的角色，上演无声的偶剧，远处屋升起一层薄薄的烟，一丝丝，一屡屡，迷朦而美丽。大自然向世人呈现的是一幅怎样静谧的图景啊！我的心亦静。
静，我的心便陶醉其中……
带着一丝兴奋和几分不安，我踏进了高中校门。美丽的校园环境，友好的朋友同学，可亲的老师，给了我家的感觉。这是一所重点高中，学习气氛十分浓厚，人才云集，竞争也就理所当然十分激烈。为了不落后与别人，我也和大家一起鼓足干劲，努力学习。
但是，这里毕竟是重点，学习不像初中那样轻松了。我很快便发现，自己的行动比别人要慢赶不上别人。在课堂上，我有时会赶不上老师，长久如此，我的功课也就落下了不少，回想起初三，自己在班上总是名列前茅。现在，一连多次测验，我的成绩都很一般，看来，我真的比别人落后了。怎么办？
很快，期中考临近，我开始感到不安，面对自己不是十分优秀的成绩，我怎么面对父母，面对老师。没办法，我只能加劲，考试前，我近与废寝望食的地步。最终我的成绩仍然不理想。
残忍如血，眼前是遗篇寂寞孤独的景象。我失败了。唉！为什么会这样？我就像大雨中一直彷徨无助的孤雁，凄苦地振着双翅，雨水把我浇透。
不！我不能消沉！我还有明天，还有希望我要干到底！于是，我拜访老师，向他指教我的弱点；总结失败的原因，以便日后一一击破；我更认真听课了，更认真做作业了……我要用我的行动，拒绝不安！
终于，我的努力没白费，成绩进步很大。我喜极而泣！
6.拒绝平庸作文 篇六
他们锲而不舍的足迹，萦绕不去的铿锵之音，巍然屹立的铮铮铁骨，虽然在历史的长河中徜徉，但却刺痛了那些失意迷离的双眼。
竹简里的隐者
是哪个，隐忍苟活，弹响史家之绝唱?是哪个，幽幽发奋，吟出无韵之离骚?世人之讽，牢狱之苦，残体之辱，曾将他的心打磨的不再呻吟，他以海的大度包容了屈辱酷刑，以山的刚毅书写了千年的沧海桑田。从三皇到五帝，从春秋到西汉，一滴滴鲜血的印记，一次次内心的呐喊，都隐藏在片片竹简里。历史的厚重刻在了他风霜的脸颊，平庸的肤浅被他的刚毅抛上了霄汉。
诗空中的行者
他自信，天生我材必有用;他狂放，我辈岂是蓬蒿人;他豁达，为君谈笑净胡沙!奉召人京，仰天大笑外出去;供奉翰林，自称臣是酒中仙。当他发现我们的紫袍玉带，只能写些云想衣裳花想容的宫词艳调时，毅然决裂，舍弃了风花雪月，舍弃了富贵利禄。这一舍，收获了惊风雨、泣鬼神的一代诗仙;这一抛，耸起了中华五千年浪漫主义诗歌的最高峰。安能摧眉折腰事权贵，拒绝了平庸，换来了高兴颜!
笔尖上的斗者
一身青袍，衬出他颀长傲骨;一双锐眼，看透纷乱世态;一支利笔，剔破思想枷锁。他拒绝平庸，他弃医从文，走向了中国人心灵的手术台，开始了彻头彻尾的拯救。不在沉默中死亡，就在沉默中爆发!他让冷漠的心沸腾起来，让不甘平庸的人醒过来、站起来!
年代的舞者
7.拒绝平庸作文 篇七
从此，它便不再像那些田地里的麦种，等待着农夫的施肥，等待着阳光的格外照顾，而是和那些野生的杂草生长在一起，那些杂草发现了它很惊讶：“哦!原来是一株麦子啊!”它不语。那些杂草便嘲笑它是一粒被主人遗弃的麦子，它仍然不语，更加努力地伸长脖子，去吸收更多的阳光，享受大自然的新鲜空气。
过了一段日子，那粒麦种终于长出了嫩芽，那些杂草用轻蔑的口气说：“不简单哪，发芽了啊!”还有些杂草劝它：“兄弟，到了我们这块土地上，你就是杂草，即使你是麦种，但在这儿没有谁会承认你是一株麦子，因为长在田垄上的麦子是活不了多长时间的，你还是好好安心地过完最后的日子吧!”那株麦芽好像没有听见杂草对它说的话，却将它的头昂得更高了，把脚更深地扎进了土里。突然，天气变了，变得越来越阴沉了。是的，一场暴风雨即将来临了。田里田外的植物都害怕得蜷缩在一起，抱在一块儿发抖。暴风雨真的来了，带来一阵“哗哗”的响声，顿时雷电交加，好似千军万马。
第二天，田野里的麦子和杂草被狂风刮倒了一大片，咦，那是什么?哦……是株麦子，是那株丢弃在田垄上的麦子。在强烈的暴风雨后，那株田垄上的麦子居然挺直了自己的腰身，依旧屹立在那里，沐浴着六月的阳光，呼吸着暴风雨过后的新鲜空气。它的身边躺着一片被暴风雨打趴的杂草，那些曾嘲笑过它的杂草。想到这，它更加挺直了自己的姿势，自信地望向那些田地里被风吹倒的麦子，心想：如果我当初被撒在那片田地里，是不是会和它们一样呢?有一天在收麦子时农夫无意地发现生长在田垄上的麦子，它的麦穗饱满已压弯了腰，农夫小心地割下这株麦子感叹道：“田垄上都能长出这样好的麦子，真不是件不平庸的事情啊!”人也是如此，可以平凡地生但不可平庸地生活。
8.拒绝平庸作文 篇八
说道“平庸”，浮现到我头脑中的就是“奥巴马女郎”。在11月，美国总统奥巴马在上海科技馆与中国青年对话。在演讲现场与奥巴马一齐出此刻镜头的一名中国黑衣美女照片曝光后，迅速在网上走红，称为“奥巴马女郎”。她的身份之谜也引起了网友们的人肉搜索经曝光后，她是上海交大的一名学生，她承认她花费二十万进行炒作，并且她还说到她的行为无非是想引起关注提高曝光率。她虽然出名了，但也得到不平静的生活。
无论是“凤姐”，“犀利哥”，还是“奥巴马女郎”，“亲吻女生”，他们的一个共同特点就是幕后都有网络推手高点为其炒作。我们发现，网络的推广和炒作，俨然成为一种“钱”途无量的网络苦销，他们在其中失去了真实，失去了被信任，得到了虽有极高的知“名”度，却最终还是难逃平庸
《职来职往》这一电视节目都与之不一样。它是现代80后艰苦求职，智慧比拼。观点制胜的职场缩影。在我们看来，谋得一份工作是极难的。并且还要在同龄人中获得一席之地。也极不简单。该节目就是利用这一点，节目的考官都是个行业的佼佼者。求职者要经过考官这一关，必须用实力说话，用技能说话。当然，在求职的过程中，难免会有淘汰的，也许他们哭泣，也许他们被打击，但他们仍相信阳光总在风雨后，有付出才有收获，他们黯然退去，他们定会回来。这也是节目收视率的迅速上上升。
9.拒绝空白作文 篇九
我崇拜孟子。他有“当今之世，舍我取谁”的豪情;他有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的坚毅。
人生在世，身为社会一员，就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济┨煜陋”。
当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候，我决不会接受空白，决不会落得个“穷则独善其身”。ノ乙将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。
我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”，愿化归于自然，揖芫空白，我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”，“复得反自然”。
人生于社会，怎能逃避社会?ノ揖霾换岣生命留下一点空白。ノ矣欣硐耄我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”的屈平;我愿如“凭轩涕细流”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧，后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白，拒绝“穷则独善其身”。
我有毅力，有孟子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有“任尔东西南北风”的坚强，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持，有沙漠中胡杨的坚韧。
10.学会拒绝初中作文 篇十
几次周末约好一起逛街却总是被她放鸽子。时间长了，和她也越来越生气，质问她，“你就那么忙吗，忙到连朋友约会都推三阻四的?”
她告诉我，“其实我没那么忙，但是同事总是把自己手头上的活给我，她作为新人也不好说什么，就只能帮忙做。”
我问她，“你为什么不拒绝?”
她说，“我也想拒绝来着，但又怕被单位排挤。”
这是她换的第二份工作，第一份工作的时候，也是刚出校园热血青年，有着自己的性格，想做什么做什么。对于“老前辈”的拜托基本熟视无睹，然后她发现无论和谁说话都不理她，吃饭叫外卖也不带她，她觉得莫名其妙。有次她在洗手间上厕所的时候，听到同事聊天才知道原因。她们说，“你看新来的那姑娘，还挺自以为是的，一点规矩都不懂，帮咱们干活是荣幸，她还一脸不乐意。”
她意识到自己的问题，这家公司呆不下去了，她换了现在这家小有名气的报社。里面的人每天都大牌一样的挥着手让新人去帮她们做私事。比如，去其他单位取她们的单据。又或者下楼给她们签署个账单。
别人出去旅游，她留在单位还要帮忙取快递，还要听对方的命令将快递摆放在什么地方。别人出去聚餐，她只能把老板交代下来大家一起做的任务，一个人默默地做完。
我不止一次劝她量力而行，选择性的拒绝一些人和一些事，可她从来都没把话听进去。
到了社会，这反而成了阻碍她前进的障碍。别人有大把的时间去经营自己，而她只有埋头在别人的拜托中，失去了属于自己的时光。
帮助本是一件好事，但别人将它看做理所应当并连自己的私事都交予你的时候，这就是件坏事。
11.拒绝平庸满分作文 篇十一
我小时有个邻居，为了什么事情去政府上访，每次都被拒之门外，有此进去跪在市长面前，都没人理睬。我父母说道她，总是说那个人平庸啊，吃亏啊，你以后一定要做精英啊。
我就是一个不平庸的人，虽然我只有十九岁。我的不平庸源自我的出生，虽然我父母都是很普通的工人，但是我却是出生在我们市最好的妇幼医院，我父母还为迎接我的顺利出生，塞了医生红包。后来父母被下岗，倒腾什么生意，赚了不少，又送我去了最好的幼儿园和小学，在一系列的潜规则下，我得到了最好的教育，也是最贵的教育。
在此期间我还学了钢琴和画画，不过以后到大学我只会画画不会继续弹钢琴，因为听说有一个叫药家鑫的大学生，也是一个不平庸的人，被执行了死刑，他就是学钢琴的。
涓涓溪水，源自大海，我的不平庸，来自于我们伟大社会主义国家的不平庸，在过去的三十年改革开放大好年代，这个社会已经是精英领袖的社会。早前看一本外国电影，上面有个陪审团的成员，都是什么邮差、护士、甚至码头装卸工人组成的，我当时很火，鄙视资本主义的做法，怎么可以这样的?法律啊案件啊是很严肃的事情，那些底层的人，他们懂么，让他们做陪审团，笑话啊。要是在我国天朝，那陪审团一定是来自各个上层的不平庸的精英组成。在此我还是要同情一下药家鑫，他就是死在那些平庸的网民呐喊声中的，那些不平庸的教授，包括那个公安大学的女专家，也没能救得了他。
涓涓溪水，也汇于大海，大学就是不平庸的人深造的地方，我的理想是大学后考研，然后参加公务员考试，成为一名不平庸的公务员。或许你们要说公务员也很平庸，其实你们错了，只要是公务员，都是干部编制，就是官，当官的好处，你们懂的吧?虽然社会批评各种考试的声音很多，可每次公务员考试，还是有很多人趋之若鹜，成百上千人去竞争一个位置。成了精英，可以开汽车，交警一般不查汽车，只查电动车。成了精英，泡妞可以搞秘书，用不着提心吊胆去嫖娼。成了精英，可以去澳门梭哈，用不着在家打麻将被抓……