云南三支一扶报考岗位

云南三支一扶报考岗位（共11篇）（共11篇）

1.云南三支一扶报考岗位 篇一

三支一扶的目标任务

全省选拔1200名普通高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作。

三支一扶的选拔条件

1.基本要求

热爱祖国，遵纪守法，品行良好，具有正常履行职责的身体条件，且本人志愿到农村基层工作，并符合有关要求，服从工作需要和组织分配。

2.选拔范围

毕业、尚未落实就业单位的专科(高职)及以上学历的甘肃生源普通高校应届毕业生。

三支一扶的报名时间和地点

1.报名时间：206月4日至6月8日。

2.报名地点：在各县(市、区)指定的地点报名。

三支一扶的报名方法及资格审查

1.在市(州)、县(市、区)考务办公室的统一组织协调下，采取本人现场报名的办法组织报名和资格审查。各市(州)、县(市、区)人力资源和社会保障部门具体负责报名和资格审查工作。

2.应届在校毕业生报名时须持身份证、学校就业部门盖章的《2016年应届毕业生参加甘肃省基层服务项目选拔考试学校推荐表》，以及生源地户籍证明(原户籍复印件或公安部门证明)等证件。其中，省外院校甘肃生源的2016年应届毕业生，如果本人因故无法回生源地参加报名，可委托亲友报名，报名时除提供有关规定的证件外，还须持委托书、考生本人的电子照片(照片大小小于20KB)。考生领取准考证时，考务部门须重新审核毕业证、报到证、户籍等相关证件资料，再次确认报考资格。

3.报名时，考生现场填写《甘肃省2016年选拔普通高校毕业生到基层服务考试报名信息登记表》和《甘肃省2016年选拔普通高校毕业生到基层从事三支一扶工作资格审核表》，并现场采集准考证照片。另外，考生需提供4张近期2寸彩色免冠照片，在填写相关表格时使用。考生原则上只限报考生源县(市、区)的招考岗位，个别因婚姻发生户籍变化的普通高校毕业生，凭结婚证、户籍证明等有效证件，在新户籍所在地参加报名。因婚户籍落入我省的外省生源未就业的普通高校毕业生，允许在新户籍所在地参加报名，录取后需将《就业报到证》改派至我省;甘南藏族自治州的藏族考生，报名时需填写笔试试卷的汉、藏语言类型。

4.《准考证》经市(州)人力资源和社会保障部门盖章后生效，在考前一周内由生源地县(市、区)人力资源和社会保障部门发给考生。

三支一扶的考试

1.考试内容及范围。招录选拔由省人力资源和社会保障厅统一组织考试。考试科目为“公共基础知识测试”，总成绩为100分。考试内容包括：时事、政治、法律、经济、管理、科技、人文和计算机应用等方面的相关基础知识。少数民族自治州及少数民族自治县的少数民族考生在总成绩中加5分。

2.考试时间。2016年7月10日9:00—11:00

3.考场设置。以14个市(州)分别作为考区，在市(州)政府所在地设置考点。

本次考试不指定教材，不委托任何单位(机构)举办任何考前辅导班。

三支一扶的录取和上岗

(一)初选和体检

1.各县(市、区)按照分配指标数，在指标内，按“公共基础知识测试”成绩由高分到低分依次排序，确定拟录取人员名单。分配指标末位考试分数出现并列时，各县(市、区)可采取加试方法确定人选，或由市(州)统一向省上提出并列人员一并录取的申请，经省考务办审核后一并录取。其中超出指标的人员生活补贴等待遇由市(州)或县(市、区)财政负担。

2.拟录取人员名单确定后，参照新录用公务员体检标准组织体检，经公示后报市(州)人力资源和社会保障部门复核。

(二)审核和录取

“三支一扶”服务人员录取资格由省人力资源和社会保障厅审核确定。市(州)对县(市、区)上报的“三支一扶”拟录取人员逐一复核后进行公示(公示期为5个工作日)。公示结束后，于7月底前报省人社厅审核。

(三)培训和上岗

省人力资源和社会保障厅的录取文件下发后，由各市州、县区人社等部门尽快组织服务人员的岗前培训，于8月底前全部安排上岗，并按有关文件规定做好服务期间的生活补贴等待遇落实以及管理服务等各环节工作。要结合岗位需求及毕业生所学专业，将录取人员安排到基层教育、农牧、水利、卫生和扶贫等岗位服务。要进一步加大扶贫岗位的支持力度，积极拓展供销合作、农村合作经济、农村电子商务、农村饮水安全、农田水利、生态保护、文化建设等领域服务岗位，努力满足基层公共服务体系建设和民生事业发展的需要。

三支一扶的经费保障

组织考试选拔过程中所产生的工作费用，由省、市(州)、县(市、区)财政分级负担，其中省上主管部门组织考务发生的费用由省财政支付，各市州、县区组织考务等工作发生的费用由同级财政负担，不向考生收取。

2.云南三支一扶报考岗位 篇二

一、“十一五”期间广西实施“三支一扶”计划的主要经验

（一）坚持把理想教育和服务基层结合起来，端正高校毕业生的择业观

广西始终把理想教育作为引导和鼓励高校毕业生到基层就业的必修课，充分利用广播、电视、报纸和网络等各种新闻媒体及交流渠道，广泛宣传实施“三支一扶”计划的目的和意义。自治区“三支一扶”办公室举办岗前培训班，利用一周以上的时间，对招募的“三支一扶”高校毕业生进行集中培训。培训班不仅请来了专家学者讲历史、谈现状、传经验，教育高校毕业生树立“广阔天地、大有作为”的思想，还邀请优秀的“三支一扶”高校毕业生代表上讲台，讲述成长经历，分享成功喜悦。

（二）坚持把引导就业和输送人才结合起来，拓宽高校毕业生的成才路

广西不仅把“三支一扶”计划作为一个高校毕业生就业项目，而且作为一项向农村基层输送人才的规划。坚持把全日制本科、学士学位以上作为招募對象的基本条件，紧紧围绕集聚广西紧缺专业人才，推进工业化、城镇化、农业产业化和新农村建设，制订计划，定向招募，做到农村基层需要什么人才就输送什么人才。各级人力资源行政部门把“三支一扶”高校毕业生的培养教育纳入专业技术人才队伍培养规划，建立人才库，加强管理和后续服务。5年来，广西共有460名农业技术、医疗卫生、城镇规划建设等紧缺专业的高校毕业生被输送到工业园区、乡镇劳动保障事务所和乡镇卫生院，成为工业化、农业产业化和民生工程的专业人才后备力量。

（三）坚持把岗位锻炼和全面培养结合起来，提升高校毕业生的竞争力

广西始终把综合素质培养和专业能力建设作为培养“三支一扶”高校毕业生的重要抓手，交任务，压担子，鼓励高校毕业生立足本职岗位，发挥聪明才智，展示能力素质，涌现出一批深受农村基层欢迎的招商能手、项目主持、骨干医生、优秀信息员。服务期满后，用人单位专门拿出岗位定向招考优秀骨干。同时，为了培养优秀“三支一扶”高校毕业生的从政能力，广西每年选拔一批优秀“三支一扶”高校毕业生到自治区区直机关进行3至6个月的跟班实习。据统计，5年来，共有112名“三支一扶”高校毕业生服务期满后留在基层服务单位，占服务期满高校毕业生总数的33.1%，有28名“三支一扶”高校毕业生考取公务员，占服务期满高校毕业生总数的8.2%。

（四）坚持把制度建设和服务保障结合起来，织就高校毕业生的“安全网”

广西先后出台《关于开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（桂人发〔2006〕41号）、《高校毕业生到广西农村基层支教、支农、支医和扶贫招募管理暂行办法》（桂人发〔2006〕44号）和《关于我区“三支一扶”大学生服务期间参加社会保险有关问题的通知 》（桂人社发〔2010〕169号）等规范性的文件，从高校毕业生的选拔、培养、管理、生活补贴、福利待遇、社会保障、服务期满后续服务等全面规范了“三支一扶”各项工作。 2007、2009年广西两次调整“三支一扶”高校毕业生生活补贴，从2006年的600元/人月提高到2009年的1300元/人月，确保“三支一扶”高校毕业生服务期内生活水平不下降。2010年，“三支一扶”高校毕业生又按企业职工的身份参加社会保险。政策制度的建立，保证了广西实施“三支一扶”计划的连续性和稳定性。

二、实施“三支一扶”计划存在的不足和差距

（一）“三支一扶”计划招募规模不能满足广西社会经济发展的需要

广西既是西部的人口大省，又是西部经济发展较快的地区。但是，广西的“三支一扶”计划不仅招募人数是西部12个省市区中较少的，而且是广西“大学生村官”等4个农村基层服务项目中规模最小的。造成招募规模小的原因是多方面的，客观上是广西财力不足，只能按国家下达的经费补助名额招募高校毕业生。主观上，部分地区对引导高校毕业生到农村基层服务项目的重要性认识不足，对培养一支农村基层专业技术人才队伍缺乏紧迫感，不愿意申请和接收“三支一扶”高校毕业生。

（二）少数“三支一扶”高校毕业生不适应农村基层工作和生活

有的高校毕业生生长在城镇，缺乏到农村基层工作和生活的信心和勇气；有的高校毕业生独立生活能力差，加之不懂方言、人际关系紧张等原因，无法在农村基层工作和生活；有的县以上党政机关长期借用“三支一扶”高校毕业生，少数高校毕业生从未在农村基层工作和生活过。据统计，每年招募的“三支一扶”高校毕业生，有15%-20%由于各种原因无法适应农村基层工作和生活，下到农村基层3个月内主动辞职或者申请调回家乡服务。

（三）广西高校毕业生到农村基层服务项目的政策有待统一

“大学生村官”、“教师特设岗位”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部”同属国家引导高校毕业生到农村基层服务项目，但生活补贴不同，造成同工不同酬的现象，导致“三支一扶”高校毕业生流失。

三、“十二五”期间广西实施“三支一扶”计划需要完善的政策措施

（一）营造高校毕业生服务农村基层的浓厚舆论氛围

要充分发挥广播、电视、报纸，特别是网络等新媒体的舆论导向作用，开辟专栏大力宣传“三支一扶”高校毕业生在农村基层就业创业的工作生活情况、奉献精神和先进事迹，通过广泛宣传，在全社会形成引导高校毕业生到基层就业创业的良好社会氛围。各类高校应在新兴发展地区的农村基层建立就业实习见习基地，通过组织和安排大学生到农村、到基层、到贫困地区参加社会实践、实习实训、志愿服务等活动，增加其主动与基层、用人单位接触的机会，让大学生及早了解社会，了解农村，了解基层，增强使命感和责任感。高校毕业生的家庭要消除对农村基层的偏见，帮助高校毕业生选择“三支一扶”等服务农村基层的项目，通过1-3年的基层岗位锻炼，积累人生财富，调整职业规划，找准职业兴趣，寻求更广阔的发展空间。

（二）逐步扩大“三支一扶”计划招募的规模

“十二五”期间，广西实施“三支一扶”计划，既要扩大招募规模，又要向重点地区、重要岗位倾斜，还要避免与“大学生村官”、“教师特设岗位”、“大学生志愿服务西部”等农村基层服务项目的岗位交叉重叠。一要逐步扩大招募的人数。在2010年招募350名高校毕业生的基础上，每年按25%左右的增长比例招募“三支一扶”高校毕业生，力争到2015年招募人数达到1000名左右，在岗人数达到1600名以上。二要大力支持“两区一带”和千亿元产业。“三支一扶”计划要向“两区一带”和千亿元产业倾斜，招募重点领域专业的高校毕业生充实到基层岗位，既为广西优先发展地区和重点产业输送紧缺人才，又为高校毕业生创业干事搭建舞台。三要将“三支一扶”高校毕业生重点充实进基层劳动事务保障所和乡镇卫生院。既解决新农保经办机构人员缺乏、乡镇卫生院本科以上学历医生严重不足的问题，又避免各个农村基层服务项目的高校毕业生在乡镇党政机关“扎堆”的问题。

（三）健全完善“三支一扶”高校毕业生服务期间的长效机制

近年来，我国相继颁布《劳动合同法》、《就业促进法》、《社会保险法》，新的就業、社会保险和劳动关系的法律，对“十二五”期间实施“三支一扶”计划提出新的标准和要求。因此，有必要从以下几个方面健全完善“三支一扶”高校毕业生服务期间的主要政策。一要完善服务协议。依照《劳动合同法》，修改完善《广西高校毕业生服务“三支一扶”计划协议书》（简称《服务协议》），“三支一扶”高校毕业生到农村基层单位报到之日起一个月之内，由用人单位和“三支一扶”高校毕业生签订两年期的《服务协议》，约定两个月试用期，服务协议要进一步规范双方的权利、义务、职责，明确“三支一扶”高校毕业生的工作内容和工作地点、工作时间和休息休假、生活补贴、社会保险和福利待遇、服务保护、服务条件和危害防护等内容。二要明确生活补贴的来源和标准。“三支一扶”高校毕业生工作生活补贴应参照本地区乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后的工资标准，生活补贴由自治区财政和用人单位支付，用人单位支付的生活补贴不得少于自治区财政支付生活补贴标准的20%，在艰苦边远地区工作的，用人单位应按规定发放边远地区津贴。三要参加社会保险。用人单位和“三支一扶”高校毕业生签订《服务协议》之日起30日内，按企业职工的身份向社会保险经办机构申请办理社会保险登记（包括基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，其中在建立补充医疗保险制度的地方，应在参加基本医疗保险的基础上，办理补充医疗保险）。社会保险用人单位缴费部分由自治区财政统一支付，个人缴费部分从“三支一扶”高校毕业生生活补贴中代扣代缴。服务期满或服务期未满离开岗位，社会保险转移接续手续按国家和自治区政策规定执行。四要享受与其他高校毕业生到农村基层服务项目相同的政策。进一步梳理国家和自治区有关高校毕业生到农村基层服务期间的政策，确保“三支一扶”高校毕业生服务期间享受与“大学生村官”、“教师特设岗位”、“ 大学生志愿服务西部”项目相同的政策。

（四）畅通“三支一扶”高校毕业生服务期满后的就业渠道

畅通“三支一扶”高校毕业生服务期满后的就业渠道，关健是抓好国家和自治区有关高校毕业生到农村基层服务项目期满后各项优惠政策的落实。一是考录公务员。进一步扩大县级以上党政机关从具有两年以上基层工作经历的人员录用公务员的比例，认真落实《关于开展从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员工作的通知》（人社部发〔2010〕52号）的精神，县以上党政机关每年拿出公务员考录计划的10%-15%专门用于定向招录服务期满且考核合格的高校毕业生。二是事业单位招聘。县以上相关的事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40％的比例，聘用“三支一扶”计划等农村基层项目服务期满考核合格的高校毕业生。接收“三支一扶”高校毕业生的事业单位相对应地自然减员空岗，全部聘用服务期满的高校毕业生。到乡镇事业单位服务的“三支一扶”高校毕业生服务满1年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，即可与所在单位签订不少于3年的聘用合同。三是到企业就业。鼓励大型国有企业、中小企业和非公有制企业招用服务期满的“三支一扶”高校毕业生，企业优先招用服务期满的高校毕业生，可按规定享受相关就业扶持政策。劳动密集型小企业招用服务期满的高校毕业生达到规定比例的，可按规定享受小额担保贷款扶持。四是自主创业。广西政府所属公共就业人才服务机构对服务期满的“三支一扶”高校毕业生提供免费政策咨询、项目开发、创业指导、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等公共服务。“三支一扶”高校毕业生服务期满自主创业，从事个体经营的，在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收登记类和证照类等有关行政事业性收费；登记求职从事个体经营，自筹资金不足的，可按规定申请小额担保贷款；从事微利项目的，可按规定享受贴息扶持；对合伙经营和组织起来就业的，贷款规模可适当扩大。

3.云南三支一扶报考岗位 篇三

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实《云南省中长期人才发展规划（2010—2020年）》，引导和鼓励高校毕业生到基层工作，根据《人力资源和社会保障部关于做好2014年全国高校毕业生就业工作的通知》（人社部函〔2014〕24号）和中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、水利部、农业部、卫生和计划生育委员会、国务院扶贫开发领导小组办公室、共青团中央等九部委《关于做好2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》（人社部发〔2014〕37号）文件要求，2014年我省开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”），现将有关事项公告如下：

一、招募岗位数量、对象、条件和服务期限

(一)招募岗位数量

2014年全省招募“三支一扶”岗位计划为1009名，其中：支教262名、支医474名、支农252名、社保21名，具体招募岗位计划到云南人力资源和社会保障网（）或云南人才网（）查询。服务岗位为乡镇及以下教育、农业、卫生、社保基层一线岗位。

(二)招募对象

年龄30周岁以下（1984年5月31日以后出生）全日制普通高校大专以上学历的应届和往届未就业毕业生。

(三)招募条件

报考人员应具备的条件：

1.政治素质好，志愿到农村基层服务；

2.具有招募岗位所需要的专业知识；

3.具有敬业奉献精神，作风踏实，吃苦耐劳；

4.身体条件符合岗位要求。

不符合报名条件的情形：

曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员。

(四)服务期限

“三支一扶”大学生的服务期限为2年。

二、招募原则和程序

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招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，主要采取以下步骤进行：

(一)信息公告

各高校毕业生可于5月27日以后在云南人力资源和社会保障网或云南人才网查询招募公告和岗位信息。

(二)个人报名

1.网络报名(5月28日至6月5日)。本次报名全部采取网络报名的方式，不设现场报名，免交报名费，网络报名地址为：云南人才网（）。各高校毕业生可登录云南人才网下载打印《云南省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》一式五份，到学校填写推荐意见并盖章(往届毕业生不需要填写推荐意见和盖章)，按网上提示信息填写报名事项，考生只能选择一个岗位进行报名。本次考试设立4个考点，分别在昆明、曲靖、大理、普洱，考生可自行选择考点参加考试。考生按照报名系统要求上传近期免冠数码照片[JPG格式，160（高）×120（宽）像素]，上传的照片必须与本人相符，填写的报考信息必须真实有效。

2.资格审查(5月29日至6月9日)。考生报名后，由云南人才市场对网上报名人员统一进行网上资格审查，资格审查不合格的，不能参加考试。

3.打印准考证(6月15日至6月20日)。考生可以登录云南人才网查看审核结果，通过资格审核的考生可按照网络提示打印本人准考证。考试时，考生需持本人准考证和有效身份证件(不含过期身份证和身份证复印件)到指定地点参加考试。

(三)笔试、公布笔试成绩、最低录取分数线和面试人员名单

1.笔试(6月21日)。由省“三支一扶”协调管理办公室统一命题，笔试内容为《公共基础知识》(不指定辅导用书)，笔试成绩满分为100分。笔试由考点所在州（市）“三支一扶”协调管理办公室负责组织，考生按准考证上的具体时间和地点参加考试。

2.公布笔试成绩(6月27日至7月3日)。省“三支一扶”协调管理办公室在云南人才网上公布笔试成绩，考生可登录网站进行查询。

3.公布最低录取分数线和面试人员名单(7月1日至7月6日)。省“三支一扶”协调管理办公室根据岗位报名情况和考试分数确定最低录取分数线，按照原则上不低于1∶2的比例确定面试人员名单，并于7月1日在云南人才网上公布最低录取分数线和面试人员名单。未达到最低录取分数线的岗位视为无效岗位。进入面试的人员，应在招募工作结束前保持个人通讯畅通。

(四)资格复审、面试、体检、公示

1.资格复审(7月7日至7月13日)。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室根据面试人员名单统一组织资格复审。进入面试的考生带齐填好的《云南省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》一式五份、近期免冠一寸白底彩照五张、身份证、毕业生就业推荐表或岗位所需的学历、学位证书(应届毕业生持毕业生就业推荐表，往届毕业生持学历、学位证书)、户籍证明及岗位要求的其他相应证书的原件和复印件到所报岗位的州（市）“三支一扶”协调管理办公室进行资格复审。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室安排专人负责对照网络报名信息认真审核相关证件和资料，并对相关资料进行存档。

2.面试(7月7日至7月13日)。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室对通过资格复审的考生统一进行面试。面试内

容为专业能力测试，面试方式和具体内容由各州（市）“三支一扶”协调管理办公室自行确定，面试成绩满分为100分，综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室按综合成绩得分高低依次排序，提出拟招募人选，拟招募人选的面试成绩不得低于60分。

3.体检（7月8日至7月15日）。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室对拟招募人选统一组织体检，体检不合格的按照岗位考试成绩依次递补。递补人员必须达到最低录取分数线，对于无递补人员的有效空缺岗位，可由各州（市）“三支一扶”协调管理办公室在本地区进入面试、但未列入拟招募人员的考生中按照岗位要求和总成绩排名依次进行一次调剂递补。7月15日前各州（市）将体检合格的拟招募人选名单报省“三支一扶”协调管理办公室审核。

体检标准要严格落实省人力资源和社会保障厅、教育厅、卫生厅《关于转发人力资源和社会保障部 教育部 卫生部切实贯彻就业体检中乙肝项目检测规定文件的通知》（云人社发〔2011〕93号）文件要求，按照《公务员录用体检通用标准（试行）》、《公务员录用体检操作手册（试行）》、《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉的通知》、《关于印发〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关修订内容的通知》和《关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知》等规定执行。考生对体检结论有疑问的，可在接到医院体检结论后提出复检要求，复检只能进行一次，体检结论以复检结果为准。

4.公示(7月18日至7月24日)。由省“三支一扶”协调管理办公室对拟招募人选名单进行审核，并在云南人力资源和社会保障网和云南人才网上进行公示。

（五）招募上岗

1.确定招募人员(7月25日前)。公示期满后，由省“三支一扶”协调管理办公室确定招募人员，并统一发放招募录取通知。

2.培训上岗(8月31日前)。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室统一组织招募人员进行上岗培训。

3.签订协议(8月31日前)。由县级“三支一扶”协调管理办公室组织招募人员与服务单位签订《云南省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》。

4.正式上岗(9月1日）。

三、待遇和保障

（一）新招募的“三支一扶”大学生，每人每年工作生活补助20000元，每人发放一次性安置费2000元。

（二）“三支一扶”大学生服务期间，全部参加相应社会保险。其中在建立补充医疗保险制度的地方，应在参加社会医疗保险的基础上，为其办理补充医疗保险。社会保险的单位缴费部分由州（市）、县（市、区)两级财政共同负担，个人缴费部分在“三支一扶”大学生工作生活补助中代扣代缴。人身意外伤害保险由省“三支一扶”协调管理办公室统一购买。

(三)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，本科生报考省内研究生，笔试总分加8分，同等条件下优先录取。高职（高专）毕业生可免试入读高等学历教育专科起点本科。

（四）服务期满落实就业岗位的“三支一扶”大学生，进入国家机关和事业单位工作的，其服务期视同工龄连续计算；进入企业工作的，其服务期视为社会保险缴纳年限。

（五）“三支一扶”大学生服务期间，符合评定专业技术职务资格的，可评定专业技术职务资格；在今后晋升中高级职称时（卫生系统指初晋中），其在基层的服务年限可计入专业技术工作年限，同等条件下优先评定。

（六）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，视同具有两年基层工作经验的人员，并与之同等享受录用、招聘优惠政策，可参加全省公务员定向招录考试和事业单位定向招聘农村基层服务项目期满高校毕业生考试。

（七）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，自主创业时可按国家及我省鼓励创业的有关规定享受税收优惠、小额贷款担保和贴息等优惠政策。

（八）对自主择业的“三支一扶”大学生，各级政府部门所属人才服务机构、公共就业服务机构将为其提供免费政策咨询、职业指导和职业介绍服务；参加职业资格培训和职业技能鉴定培训的，按规定给予补贴。

（九）服务期间，“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学前户籍所在地。人事档案统一转至服务单位所在县（市、区）政府人事部门所属人才服务机构，党团组织关系转至服务单位。

四、有关要求和注意事项

（一）报考支教的考生须具有教师资格证，教师资格证的专业必须与岗位要求的专业相符。

（二）凡在招募报名中提供虚假信息的，一经发现，立即取消报考及招募资格，一切责任由考生自负。

（三）考生必须于8月31日前提供与报考岗位条件相符的相关证书（证明），不能按时提供的考生，取消招募资格。

（四）被招募的考生应在规定的时间参加岗前培训，无故不参加岗前培训的，视为自动放弃，取消招募资格。因招募人员自动放弃造成的岗位空缺，由各州（市）“三支一扶”协调管理办公室依据岗位成绩排序依次递补，8月31日前上报省“三支一扶”协调管理办公室审核，并发放招募录取通知。

（五）服务期间因各种原因解除服务协议，未能完全按规定时间履行服务的“三支一扶”大学生，不享受相关的优惠政策。

（六）本公告由云南省“三支一扶”协调管理办公室负责解释。

报名咨询电话：0871-63648723（云南人才市场）

政策咨询电话：0871-63635257（云南省“三支一扶”协调管理办公室）

附件：2014云南省“三支一扶”计划招募岗位

云南省“三支一扶”协调管理办公室

4.云南三支一扶报考岗位 篇四

2018云南临沧三支一扶考试内容-公基：什么是“乡

村振兴战略”

【导语】三支一扶考试中的公共基础知识点很多，且内容方面也很多，其中政治类常识是常考内容。中公三支一扶考试网为考生们汇总了公共基础知识之政治常识复习资料，以供大家参考学习，助力考生顺利三支一扶考试。

党的十九大报告首次提出乡村振兴战略，并且做出具体的路径安排和政策抉择，乡村振兴战略的提出，是党中央长期关注三农问题所作出的战略性选择，而且这一战略不仅仅局限于就三农问题去解决三农问题，而是将三农问题上升为乡村振兴的战略高度，在以往政策措施和实践成果基础上的凝结与升华，使以往的政策措施相互协同，与城乡一体化和区域协调发展战略有机地融为一体，所以实施乡村振兴并不是另起炉灶，而是在三农政策措施，以及小城镇建设、重点镇建设和特色小镇建设等改革发展所积累的经验基础上作出的战略抉择，所以怎样将中央的战略决策落实到乡村振兴的具体实践，也就是采取怎样的措施实现中央提出的乡村振兴的目标。

乡村振兴首先要解决的是农民的钱袋子问题，也就是要让农民富裕起来。要解决这个问题必须实现乡村产业振兴，因为只有产业振兴才能够带来农民收入的提高，增强农民消费能力。从以往的经验看，农村产业选择基本上离不开种养加，自从有了特色小镇才开始摆脱种养加模式，探索休闲旅游度假等产业模式，但是仍然没能脱离乡村禀赋的局限拓展更广阔的产业空间，原因就在于乡村缺乏吸引产业资本

更多公职类考试信息和资料 lincang.offcn.com 的投资环境，特别是产业成长所需要的后勤保障和服务体系，再加上人力资源素质较低，配套设施不健全，物流成本较高，由于农村生活质量不高，社会保障水平低，职业发展前景暗淡，使资本和人才缺乏向乡村流动的积极性，所以投资乡村的投入产出比较小，从而减弱了产业资本投资乡村的冲动。正因为如此，在小城镇和特色小镇建设中无论是官方还是学界都在强调产业的核心地位，却忽视了产业扎根甚至成长的基本要求和条件，进而始终没能有效打开摆脱自然禀赋的产业空间。

其次吸引产业资本的基础和条件就是与产业发展所需要的各项基础设施。这些基础设施不仅限于水电气，还包括后勤保障和服务体系。比如产品运输仓储原料采购便利性等。工业生产需要大量工人还有管理人员，所以医疗服务、教育培训等就要随之跟进。同时还要改善人居环境。人居环境应该是乡村振兴的重要基础条件，现在的乡村在垃圾处理、农作物存储、能源使用、空间布局等方面还处于相对原始的状态。改变目前这种状况就要对乡村进行科学规划合理布局。乡村规划面积有限，多在几平方公里的范围之间，所以不可能像城市那样非常明显地划分各种功能区的边界，而是在较为有限的区域内容纳比较齐全的所需功能，这就要依据乡村的自然特点可以一村一规划，也可以将毗邻的几个村统一进行规划。

再次是乡村振兴的突破或者说关键问题是要在体制机制方面取得突破性进展。我国乡村的经济大多还是以农业为主，二三产业发展不够充分，对乡村企业的管理多为粗放式的，随意性很大。特别是外来

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资本对当地乡风民俗不了解，而现代企业与乡风民俗环境下的本土企业存在着较大的差异，所以必然的带来体制机制方面的问题。如何防止县乡陈旧的经济体制向乡村延伸，就必须对乡村经济体制进行预先设计。党的十九大报告在提出乡村振兴战略时指出：要加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。这说明中央高层对乡村治理体制有不同于城镇体制的考虑。从现实情况来看，乡村振兴首先要破除阻碍各路资本和技术人才向乡村流动的体制机制，营造良好的营商环境，真正发挥市场配置资源的基础性作用，给各路资本以更大的腾挪空间。政府行政体制改革不仅仅在于商事制度改革和压缩审批事项方面，更重要的是避免政府随意干预企业生产经营的行为，特别是名目繁多的检查调研等。乡镇机构基于乡村振兴战略实施的体制机制要求进行适应性合并机构，精减人员，原则上应该大幅缩减经济管理职能，做好商事服务就行了，把更多精力用于社会管理，社会福利，环境保护等方面。而村民委员会作为村民自治组织应该在政府主导下着力探索符合中国特色社会主义的治理方式，合理确定自治边界，创新自治的方式方法，使自治合理有效。以我们的理解，自治就是村民自治，而村民自治组织就是村委会，法治是国家法律法规，行事主体是政府，而德治则是农村世俗社会长期形成的乡风民约。中国乡村本来就是存在了几千年的世俗化社会，现代社会由于政府过度介入破坏了世俗结构，失去了自治能力，而由政府替代，改革开放以自治为特征的村委会由于丧失世俗基础而变得畸形，如何恢复乡村世俗社会自治能力是改革的关键。传统是应该被遗弃的，当然

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也不应该不加改进的保留，而应该保留传统世俗结构的时候，怎样注入新的现代元素，从而焕发新的生机与活力。中国帝制时代并不主张皇权下移，也不主张皇权漫无边际，皇权与世俗之间有一适当边界，为了减少民众负担尽量减少财政开支人员，用示范而不是用行政去管理乡村，这些经验虽然是近代以前农业社会的产物，如果加以批判性利用，并不难与现代政府管理接轨。村委会与世俗社会建立更加紧密的联系，会极大减少财政开支，政府管理更加有效，减轻农民负担，发挥乡村宗族世俗管理的自发性自律性。其实在有些农村，除了村委会，背后的宗族世俗力量仍在发挥作用，那么为什么不把他们整合起来，却让他们对立呢。对立的结果是村委会的决定无法惯彻并得到执行，而宗族世俗力量又无法公开发挥作用，本来应该有的协同效应却互相牵制。

第四是改善乡村居民的生产生活环境。乡村振兴战略是中国农村全面实现小康的重要举措，党的十九大提出乡村振兴战略的目标就是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，所以改善乡村人居环境是应有的题中之意。改革开放以来，党和国家为了改善乡村居民生活环境不断加大对乡村基础设施建设的投入，但是在乡村治理体系还不是很完善的情况下许多基础设施由于缺乏管理而破旧荒废。乡村的基础设施按照城市基础设施那样由水电气等部门多头管理显然不合适，所以可以考虑在乡村建立基础设施运营中心，对各种基础设施进行统一管理和运营。改善乡村人居环境重点是生活污水垃圾处理，开发利用新能源，特别要注重采用新技术新设备，比如以家庭

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为单元的污水回收利用设施，根据乡村不同条件通过桔杆无害化利用，太阳能、天然气、沼气等开发利用改善乡村能源使用结构，以提升乡村空气质量。

乡村振兴战略的核心是产业振兴，通过产业振兴提高乡村居民收入，有了较高的收入乡村居民才有能力消费各种服务，支付各种基础设施的使用费用。而完善的基础设施及后勤保障服务体系则是承接产业资本的必要条件。

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5.云南三支一扶报考岗位 篇五

2018云南临沧三支一扶考试-面试热点：结合基层工

作推进政务公开

【导语】中公三支一扶考试网为大家带来了三支一扶面试热点供大家参考，希望可以帮助你们备战2018三支一扶面试。热点背景：

实现县长公开电话系统与市长公开电话为系统并轨对接，经县委、县人民政府决定，将“12345”县长公开电话号码变更为“6612345”。根据工作安排，定于2018年6月5日(星期二)下午3:00-5:00，由县委副书记、县长朱阳辉接听县长公开电话，欢迎广大市民届时拨打“6612345”县长公开电话，向朱阳辉同志反映对县人民政府工作的意见、建议和需要县人民政府解决的问题。预测题目：

湖南某县为推行政务公开，县长公开电话系统与市长公开电话为系统并轨对接，经县委、县人民政府决定，将“12345”县长公开电话号码变更为“6612345”，欢迎广大市民届时拨打，向工作人员反映对县人民政府工作的意见、建议和需要县人民政府解决的问题。对此，你怎么看? 中公解析：

一、背景知识学习

自2007年《中华人民共和国政府信息公开条例》颁布，至2008年5月1日该条例正式实施，到2011年8月中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出的《关于深化政务公开加强政务服务的意见》，再

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到2016年2月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推进政务公开工作的意见》，全面推进各级行政机关政务公开工作，政务公开已经是一个被大家所熟知的话题。

二、引导学员思考

为了政务公开，县长公布自己的办公电话等联系方式，我们需要为县长的勇气点赞，但是也不能排除此方法确实会带来一些负面影响的问题，比如流于形式，不能真正解决群众的问题等。因此，对于县长公开联系方式，我们还是需要从多个角度去分析。1.肯定政策的目的和意义

目的：响应国家推行政务公开的方针政策，全面推进各级行政机关政务公开工作。

意义：县长公开联系方式，是某县推行政务公开的一种创新的方式;响应了服务型政府的理念，展示亲民爱民的形象，尊重民众的知情权和监督权;有利于增强民众对政府的信任，拉进干群关系，提升政府公信力。

2.分析政策落实过程中可能产生的问题和不足

但也要注意这样的方式确实有可能给县长的日常工作的开展造成影响，甚至有可能流于形式，变成僵尸电话等，所以我们还是要理性看待。及时找到推进政务公开更合适的方法和措施。

问题：会给县长日常组织的县里工作造成影响，比如接电话过多，会影响原有安排好的工作日程等;群众拨打电话如果过多，一时间接不通，会让群众产生误会和不满，反而导致行政效率下降，影响政府

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公信力;接电话过多，但没有安排专门人员去详细记录好群众的问题，并能有效解决，就会让这样的做法流于形式，让群众对政府的信任度下降。

3.针对可能出现的问题提出有效解决的措施(标本兼治)为了更好地推进政务公开，拓展问政渠道，尊重群众的参与权和决策权，探索多种措施。

第一，设置县长热线，安排专门的工作人员接听电话，并将群众反映的问题及时整理汇总好呈报给领导，领导可根据群众反映的问题的轻重缓急及时作出指导，真诚又快速地解决群众关心的问题;(针对手段)第二，设置县长接待日，公布办公电话以及县长接听的时段。(针对手段)第三，官方网站、官方微博和微信公众号等要开设政务公开版块，按照相关规定主动公开民众关心的系列问题，如重大决策、人事任命、政策变动、相关补贴、办理业务所需材料等信息，尊重群众的知情权和监督权;(针对目的)第四，提升政务公开能力。通过政府门户网站,公开部门行政权力清单、部门责任清单。围绕经济发展和人民群众关注热点，遵循“全面、真实、及时、便民”的原则，坚持“以公开为原则、不公开为例外”，全面推进决策、执行、管理、服务和结果公开,加大政务公开力度，加强政策回应解读，以公开听民意，以公开促公正，以公开树

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公信，提高行政行为的透明度和办事效率，打造法治政府、创新政府和廉洁政府。(针对目的)更多临沧三支一扶考试信息关注临沧中公教育 微信公众号（ynlcoffcn）

6.云南三支一扶报考岗位 篇六

2018云南大理三支一扶考试热点: 一盘棋做谋划 一张图干到

底

【导语】在三支一扶考试中，时政热点在选择题中和申论材料里都有可能设考点。因而中公三支一扶考试网每日发布国内国际时事政治热点，为备考三支一扶考试的考生们提供时事政治热点政策解读理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。

长江经济带如何走生态优先、绿色发展之路?怎样让中华民族母亲河永葆生机活力?这是我们必须回答好的历史命题和时代课题。

日前，总书记在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会，着眼中华民族长远利益，从国家发展全局出发，深入阐述了新形势下推动长江经济带发展必须正确把握的5个关系：整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，为我们实施好长江经济带发展战略、使母亲河永葆生机活力提供了基本认识论和重要方法论。

党的十八大以来，总书记高度重视长江经济带发展，在多个重要会议上强调“共抓大保护、不搞大开发”的重要思想。2016年1月，总书记就在重庆召开推动长江经济带发展座谈会，听取有关省市和国务院有关部门对推动长江经济带发展的意见和建议。2016年3月，总书记主持中共中央政治局会议，审议通过的《长江经济带发展规划纲要》，为长江经济带发展确立了战略定位，提出了目标要求。总书记的一系列重要讲话和党中央作出的重大决策，为推动长江经济带发展规划了“一盘棋”、画好了“一张图”。现在，我们的任务就是在这“一盘棋”上做好具体谋划，按照这“一张图”坚定不移干到底。

“一盘棋”做谋划，就要有整体思维、系统思维。长江经济带作为流域经济，涉及水、路、港、岸、产、城和生物、湿地、环境等多个方面，是一个整体，必须运用系统论的方法，全面把握、统筹谋划。只有增强系统思维，统筹各地改革发展、各项区际政策、各领域建设、各种资源要素，使沿江各省市协同作用更明显，才能促进长江经济带实现上中下游协同发展、东中西部互动合作。只有增强发展的统筹度和整体性、协调性、可持续性，提高要素配置效率，才能把长江经济带建设成为生态更优美、交通更顺畅、经济更协调、市场更统一、机制更科学的黄金经济带。长江经济带各个地区、每个城市都必须自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式，从整体出发，树立“一盘棋”思想，实现错位发展、协调发展、有机融合，形成整体合力。

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“一张图”干到底，就要有“功成不必在我”的胸襟，发扬钉钉子精神。推动长江经济带发展是一个系统工程，不可能毕其功于一役。必须坚持生态优先，把修复长江生态环境摆在压倒性位置;坚持在发展中保护、在保护中发展，处理好生态环境保护和经济发展的关系;坚持稳扎稳打，分步推进，对实现既定目标制定明确的时间表、路线图;坚持扎实推进供给侧结构性改革，推动长江经济带发展动力转换，建设现代化经济体系。惟其如此，才能形成合力、挖掘潜力，驰而不息、久久为功，让长江经济带发展的蓝图越来越宏阔壮美。

长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略。探索出一条生态优先、绿色发展新路子，使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益，我们的努力必定功在当代、利在千秋。

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7.云南三支一扶报考岗位 篇七

2018云南大理三支一扶考试内容-农村：36个大城市共同倡议

大力推进质量兴农

【导语】三支一扶考试中的公共基础知识点很多，中公三支一扶考试网为考生们提供公共基础知识之农业农村知识点，供大家参考学习，助力考生顺利三支一扶考试。

本网讯5月3日，北京等全国36个大城市在天津共同发布《质量兴农倡议书》，表示坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，在农业农村部的指导下，大力推进质量兴农，力争到2020年，基本实现按标生产，绿色生产与循环发展全覆盖，化肥、农药利用率达到40%、使用量实现“负增长”，养殖废弃物综合利用率达到75%，农产品质量安全监测合格率达到98%以上，群众对农产品质量安全总体满意度大幅提升。

《倡议书》指出，质量发展是兴国之道、强国之策，质量兴农是实现农业大国向农业强国转变的必由之路。在当前和今后一个时期，要顺应人民群众对美好生活新的期待，以乡村振兴战略为总抓手，以农业供给侧结构性改革为主线，全面推进农业高质量发展，全面唱响质量兴农、绿色兴农、品牌强农的主旋律，全面提升农业质量效益竞争力。

《倡议书》从7个方面对质量兴农提出倡议：一是牢固树立质量第一、效益优先的理念。坚持抓农业一定要抓质量，尽快实现由增产导向向提质导向转变，加快农业转型升级。开展好2018年“农业质量年”工作，落实好八大行动，在农牧渔各业和农产品加工业全面推进质量兴农。二是全面提升“菜篮子”产品供给质量。落实“菜篮子”产品市长负责制，加强“菜篮子”工程建设，强化生产、市场流通、质量安全监管、调控保障能力，切实保障“菜篮子”产品持续稳定供应，有效满足城市居民日益提高的“菜篮子”产品消费需求，确保36个大城市“菜篮子”产品质量安全水平走在全国前列。

三是把好农产品生产源头关，把优质产出来。深入推进化肥农药使用量“零增长”行动，强化作物秸秆、畜禽粪污资源化利用。大力推进农业标准化生产，创建一批“菜篮子”产品标准化示范基地，严格落实间隔期、休药期规定，推广绿色防控技术。推进农村人居环境治理，建设美丽乡村，改善农产品产地环境。四是强化农产品质量监管，把安全管出来。坚持问题导向和底线思维，牢固树立发现问题是业绩、解决问题是政绩的工作理念，加强投入品源头管控，推进农产品质量安全全过程监管，开展突出问题专项治理，严打违法违规行为，严防重大农产品质量安全事件。五是实施品牌提升行动，把品牌树起来。深入开展农业品牌建设，培育优质、特色农产品，带动农产品质量提升。稳步推进绿色食品、有

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机农产品和地理标志农产品认证，提高绿色、有机农产品覆盖率。推动优质特色农产品进超市、进社区，满足市民对农产品的不同层次需求。六是不断强化工作创新，把机制建起来。强化质量兴农技术创新，推广一批提质量、保安全的生产技术。运用信息化手段推动工作，推进互联网、大数据、人工智能等与农业深度融合，加快推进农产品追溯管理，实现与国家追溯平台对接和互联互通。推进农业诚信体系建设，实施违法失信主体“黑名单”制度。七是切实加强工作保障，把能力强起来。建立以质量兴农为核心的政策保障机制，开展好农产品质量安全县市创建活动，加强体系队伍和能力建设，落实即将出台的《质量兴农战略规划》，将质量安全、绿色发展、环境友好、带动小农户增收作为重要考核指标，增加考核权重。

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8.云南三支一扶报考岗位 篇八

2018云南大理三支一扶考试内容-农村：农业部部长韩长赋： 粮食增产不能说是化肥“喂出来”的！

2018云南三支一扶考试内容3月5日上午第十三届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行开幕会。会议结束后，北大厅“部长通道”开启，农业部部长韩长赋在这里答记者问。

记者提问：近年来，粮食连年增产，但是有些人说粮食的增产是化肥“喂出来”的，而化肥、农药对资源和环境造成了一定影响，请问韩部长化肥农药能否不用?农业部将从哪些方面采取哪些措施解决这些问题。

韩长赋：我想用三句话来回答你的问题。

第一句话，我国粮食确实是连年丰收，而且登上了一个很高的台阶。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我国粮食连续五年稳定在12000亿斤台阶上，应该说这是一个很高的水平，中国人的饭碗牢牢端在自己手中。我们有十几亿人口，粮食安全始终是治国安邦的头等大事。今天，李克强总理在政府工作报告中专门讲到了，粮食产能达到了1.2万亿斤，2018年还要继续稳定和优化粮食生产，因此，对我们粮食生产取得的巨大成就应该充分肯定。

第二句话，化肥确实是对粮食的增产发挥了重要作用，但是不能说是化肥“喂出来”的。

改革开放以来，我们国家的粮食产量从当年6000亿斤达到了现在的12000亿斤，连续登了6个千亿斤台阶，靠什么?一靠政策，二靠科技。在增产的科技要素当中，良种化、农机化、水利化诸因素发挥着作用，化肥也起着重要作用，但是科学家测算过，种子的增产作用是第一位的，大家都知道袁隆平院士的杂交水稻，所以不能说粮食丰收是化肥“喂出来”的。第三句话，我们的化肥确实用得多，要减量。

化肥有重要作用，因为化肥也是科技进步的成果，也为植物提供氮磷钾，但是化肥农药施多了，一方面增加成本，另一方面对环境产生负面影响。所以要研究减量，提高肥效、药效，减量使用。从十三五开始，就大力开展化肥农药的减量，效果是明显的：2015年全国农药施用量开始负增长，2016年化肥施用量开始负增长，提前3年实现了化肥、农药零增长目标。李克强总理在政府工作报告中专门提到了这一点。

现在实现负增长，这是一个重要转折，是历史性的转折。

下一步，按照总书记提出的绿色兴农号召，农业部门要大力推进农业绿色发展，继续推进化肥农药的减量和提效。

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第一，抓重点品种，特别是果菜茶、园艺产品，推广有机肥替代化肥的行动，推广绿色防控和生物防治。

第二，抓新型经营主体，指导家庭农场、合作社、龙头企业等，让他们带头减化肥、减农药。

第三，大力推动科技创新，提高化肥农药施用的科学性和有效性。创新管理，通过政府购买服务、金融创新，对有机肥进行补助等措施，促进化肥农药的减量实施，推进农业绿色发展。总之，农业部将按照这次大会精神，按照政府工作报告的部署和要求，进一步稳定和优化粮食生产，坚定推进质量兴农、绿色兴农，使农业实现转型升级，加快农业现代化的步伐，加快乡村振兴战略的实施。

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9.三支一扶试题 篇九

C.以改革促进发展 D.以发展保障稳定

2.党的十六大报告指出，要健全现代市场体系，必须整顿和规范市场经济秩序，打破行业垄断和地区封锁，促进商品和生产要素在全国市场自由流动。其中包含的哲学道理是(c)A.做工作一定要抓住主要矛盾 B.看问题一定要把握住矛盾的主要方面

C.要用联系的观点看问题 D.运动是物质的根本属性 3.在经济增长速度与经济效益的关系上应坚持()A.把经济增长速度放在首位，效益服从速度 B.在提高经济效益的前提下力争尽快增长速度

C.速度与效益并重，两者都应放在第一位 D.速度与效益完全一致，二者是一个问题 4.把感觉、经验当成第一性的观点是()观点

A.唯物主义的 B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论的 D.客观唯心主义的 5.理性认识的三种形式是()A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理

C.实践、认识、再实践 D.抽象、具体、再抽象 6.人民民主是社会主义的本质要求和内在属性，归根到底是因为它()A.是社会主义公有制经济在政治上的集中体现 B.有利于调动广大人民群众的积极性

C.是社会主义制度优越性的重要体现 D.体现了多数人对少数人的专政 7.真理和谬误互相贯通的含义是指()A.真理就是谬误 B.在一定条件下可以相互转化

C.二者没有确定的界限 D.真理中包含着谬误

8.2001年10月24日，新华社播发了中共中央要求认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》的通知。通知指出，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。这段话主要说明()A.物质文明是精神文明建设的基础 B.社会主义精神文明建设是目前我国的根本任务

C.社会主义精神文明对物质文明建设有巨大的推动作用 D.应该把社会主义精神文明作为各项工作的中心来抓

9.有关财政，错误的说法是()A.财政是国家凭借政权对一部分社会产品进行分配而形成的分配关系

B.财政投资的多少和分配于不同部门直接制约着扩大再生产的规模和产业结构

C.根据财政收入的划分，债务收入属于预算外收入

D.财政政策的目标体现出简明，集中和相对稳定的特点

10.自动放弃犯罪行为，从而避免了犯罪结果的发生，这种行为属于()A.犯罪预备 B.犯罪表示

C.犯罪未遂 D.犯罪中止

11.抗战初期，八路军115师取得的平型关大捷，属于下列哪一会战的一部分()A.淞沪会战 B.太原会战

C.百团大战 D.徐州会战 12.宪法规定，中华人民共和国()领导全国武装力量

A.国际部 B.国家主席 C.国务院 D.中央军事委员会 13.太阳系是由()构成的天体系统

A.太阳、恒星、小行星、彗星、流星体和行星际物质

B.太阳、行星及卫星、小行星、恒星、流星体和行星际物质

C.太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质

D.太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星 14.资源与环境的合理利用与保护包括()等内容

A.自然资源保护与可持续利用 B.荒漠化防治

C.生物多样性保护 D.以上内容都有 15.立法监督是()A.中国共产党的监督 B.社会及舆论监督

C.国家权力机关的监督 D.人民法院和人民检察院监督 16.关于行政诉讼的范围和行政复议范围关系的表述正确的是()A.能提起行政诉讼的具体行政行为也一定能提起复议

B.能提起复议的具体行政行为也一定能提起行政诉讼

C.有些案件只能提起行政诉讼，有些案件只能提起行政复议

D.两者的范围是相同的

17.离职学习超过一年的国家公务员应办理的手续是()A.免职手续 B.辞职手续

C.调任手续 D.转任手续 18.下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是()A.直辖市人民政府监察局 B.省人民政府监察厅

C.自治县人民政府 D.设区的市人民政府 19.若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则()A.原行政机关无权废止 B.原行政机关或上级行政机关有权撤销

C.只有权力机关有权撤销 D.相对一方当事人有权变更 20.根据我国刑法规定，有关精神病人具有的刑事责任能力，错误的是()A.精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时不具有责任能力

B.间歇性精神病人在精神正常时犯罪应负刑事责任

C.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪应负刑事责任

D.精神病人任何时候都不应负刑事责任

21.某甲与某乙有仇，遂寻机报复。一天某甲得知某乙一人在家，便身带匕首向乙家走去，途中突然腹痛，便返回家中。某甲的行为属于()A.犯罪中止 B.犯罪预备

C.犯罪表示 D.不构成犯罪 22.法与统治阶级道德的一致性，主要体现()A.相互渗透 B.相辅相成

C.都是统治阶级意志的体现 D.都是上层建筑的组成部分 23.某公民死亡后，其中某一文学作品根据著作法的规定()A.该作品的修改权由其继承人所有 B.B.该作品的修改权由国家所有

C.该作品的使用权和获得报酬权在法律规定的保护期内，由其继承人所有

D.该作品著作权中的人身权利经过50年后将不受保护 24.细化决策方案主要包括制定工作程序、安排工作次序和()三方面

A.配置工作人员 B.计算工作时间

C.划清工作职责 D.授予工作权限 25.我国现阶段实施的社会保障水平是()A.保证劳动者充分就业 B.使劳动者老有所养

C.满足人们最基本的生活需要 D.实现小康 26.撰写交流信息的通知，要做到()A.不必予以评论，也无需阐发意义和目的 B.必须有明确的政策依据

C.说明制发的意义 D.侧重叙事，在叙事基础上阐明道理 27.注册商标每次续展有效期为()年

A.五 B.十 C.十五 D.二十 28.公文的主体部分是()A.标题 B.正文 C.作者 D.印章或签署 29.领导者在公文正体上签注姓名、日期的活动是()A.签发 B.签署 C.签具 D.会签 30.根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为()A.收文、发文 B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、专业公文 D.本机关制发的和内部使用的公文

二、多项选择题。(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分。本部分共25题，每题1分，共25分。)1.按照十六大的要求，能够代表国家履行出资人职责的包括()A.中央政府 B.省级地方政府

C.市(地)级地方政府 D.财政部

2.总书记同志在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。表现在()A.既坚定不移地坚持马克思主义的世界观和方法论，又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求

B.既鲜明地坚持了马克思主义的社会理想，又为在锲而不舍的努力中不断朝着实现共产党人的远大理想和最终目标胜利前进指明了现实途径

C.坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，注重从人民群众的实践中吸取养分，为我们坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求

D.既坚持马克思主义基本原理，又不从书本、概念和抽象的原则出发，而是一切从实际出发，深刻总结实践创造的新鲜经验并上升到理论，在推动马克思主义的发展中卓有成效地坚持了马克思主义

E.既坚持党的民主集中制，又不断扩大党内民主和人民民主

3.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义()A.揭示了人类社会发展的普遍规律 B.决定着精神文明的性质

C.提供了解决实际问题的正确答案 D.规定着精神文明建设的方向 4.列宁指出：马克思主义的历史唯物主义是科学思想中的最大成果。这是因为()A.把唯心主义从社会历史领域驱逐出去，结束了社会历史领域的唯心主义的统治地位

B.为研究社会生活，揭示社会本质提供科学的理论基础和理论指导

C.结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况

D.揭示了人类社会历史的发展规律，为无产阶级解放提供了思想武器

E.促使人们从社会历史的“盲目必然性”向“为我的必然性”转变

5.否定之否定的实质是对立面的统一，体现了事物自己运动的深刻内容，包括两次否定三个阶段，即()A.对肯定的否定 B.对否定的否定 C.否定之否定 D.否定 6.我国社会主义新时期统一战线的功能是()A.团结的功能 B.沟通的功能 C.协调的功能 D.学习的功能 7.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有()A.保持社会总供给与总需求的基本平衡 B.保持国有企业在国民经济中占绝对优势

C.保持物价总水平的基本稳定 D.保持国民经济的适度增长率 8.企业经营管理的系统是指()A.建立统一的强有力的生产经营指挥系统 B.有效地协调各方的工作

C.及时处理生产经营活动中的问题 D.找出生产经营活动中的问题 9.下列情况下，诉讼时效期限为1年的有()A.出售质量不合格的商品未声明的 B.寄存物被丢失或损坏的C.延付或拒付租金的 D.法人的名称权受到侵害的 10.犯罪首要分子是指()A.在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子 B.在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子

C.在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子 D.积极参加聚众犯罪的 11.依《民法通则》规定，我国公民的住所是指()A.公民户籍所在地 B.公民的经常居住地

C.公民的实际滞留地 D.公民的居所地 12.关于剥夺政治权利的期限的说法，正确的有()A.判处管制附加剥夺政治权利的，剥夺政治权利的期限与管制的期限相等

B.对被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子，应剥夺政治权利终身

C.在死刑缓期执行减为有期徒刑时，应把附加剥夺政治权利的期限改为3年以上10年以下

D.剥夺政治权利的期限，一般为1年以上5年以下 13.行贿罪的主体可以是()A.任何具备刑事责任能力的公民 B.国家工作人员

C.国有公司、企业、事业单位 D.人民团体 14.单位犯罪的“单位”是指()A.公司 B.企事业单位 C.机关 D.团体 15.下列原则中，()属于我国继承制度的基本原则

A.自动保护原则 B.继承权男女平等原则

C.养老育幼、互济互助原则 D.互谅互让、团结和睦原则 16.合同一旦订立，便有自己的表现形式，主要有()A.口头形式 B.书面形式 C.特殊书面形式 D.默示形式 17.债的履行原则包括()A.实际履行原则 B.适当履行原则 C.协作履行原则 D.协商履行原则 18.期货市场的主要功能有()A.回避价格风险的功能 B.投机的功能

C.形成合理价格的功能 D.有利于市场供求和价格的稳定 19.公务员考核等次有()A.优秀 B.称职 C.基本称职 D.不称职

20.同以往我国政府人事管理制度相比较，我国当前实行的公务员制度的特色是()A.强调国家公务员政治中立 B.建立新陈代谢机制

C.增强激励竞争机制 D.坚持党管干部的原则 21.下列有关具体行政行为合法性审查原则的表述，正确的是()A.审查的主体是人民法院 B.只对具体行政行为是否合法进行审理

C.只对具体行政行为进行审查，不对抽象行为进行审查 D.原则上只作合法性审查，不作合理性审查 22.用印时应加以注意的事项有()A.原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章

B.印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期

C.代章时应标明“代章”字样

D.印前须经批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印 23.销毁公文的主要方式有()A.焚毁 B.重新制成纸浆 C.掩埋 D.清洗消磁 24.公文的基本组成部分有()A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词 25.以下关于简报的说法正确的有()A.在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志

B.不应将正文公文以简报的形式发表

C.简报印有报头，位于第一页正上方，约占全页1/3或1/4左右

D.简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一

三、判断题。(正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”。每题1分，共10分。)1.价格是商品价值的货币表现，而价值则是生产商品所花费的劳动量。()2.在市场经济中，当经济出现衰退时，政府实行赤字财政政策就能促进国民经济的发展。()3.在电脑操作过程中，扩展名为EXE、COM、BAT的三种文件均可直接执行。()4.宪法规定：“公民在法律面前一律平等。”这一规定中的“法律”是广义上的法律。()5.省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民政府每届任期5年。()6.党政领导干部应当逐级提拔，特别是优秀的中青年干部或因工作特殊的需要，也应当按照有关程序逐级提拔。()7.行政违法是行政相对方违反行政法律规范，并构成犯罪的行为。()8.全国总工会是政府机构之一。()9.档案主要是从公文转化而来，今天的档案就是昨天的公文。()10.综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。()1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C 14.D 15.C 16.A 17.B 18.C 19.C 20.D 21.B 22.C 23.C 24.B 25.C 26.A 27.B 28.B 29.A 30.A

二、多项选择题

1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABDE 5.ABCD 6.ABC 7.ACD 8.AB 9.ABC 10.AC 11.AB 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.BCD 16.ABC 17.ABC 18.ACD 19.ABD 20.BC 21.ACD 22.ACD 23.ABD 24.ACD 25.ABCD

三、判断题

10.三支一扶征文 篇十

播种希望放飞理想

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已经结束了三支一扶支教这个光荣的服务任务，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。自2009年大学毕业时，和众多年轻大学生一样，我怀着满腔的热情和立志为社会做点贡献的抱负，也为了实现自己儿时的梦想报名参加了河北省“三支一扶”志愿者服务计划，并幸运地成为了一名三支一扶支教志愿者，从此开始了我的两年的支教生涯。

2009年9月我光荣的走上了河北省“三支一扶”支教工作岗位，经过两年的不断磨练，在2011年9月结束了支教生活。支教两年的生活让我感触很深，也让我明白不管做什么事都需要不懈努力，只有走近了学生，我才知道了什么是乐观、向上的人生境界和敬业、奉献的价值观；只有走近了学生，我才懂得了什么是忠于职守、公而忘私的品格；只有走近了学生，我才明白了什么是一丝不苟、兢兢业业的工作态度。

生活的意义在于服务，服务的意义在于奉献，奉献的目的在于完善自己的人生。我服务，我快乐；我奉献，我自豪，这就是我对这份工作的评价。

回顾过去这两年的支教工作，其间有辛苦也有欢乐。但在教学成绩、社会经验带给我的收获面前，困难已经变得很渺小。我仍会带着年轻人那份热情，在今后的日子里继续做好自己的工作，努力创造出更好的成绩。

我所支教的学校是木井乡万贯各庄中学，服务期满两年。在此期间，担任思想品德的教学工作，并带出一批毕业生，支教生活伴随我成长，从中收获颇多，特别是对教育工作有了更深入的了解。我在这里付出了很多，但收获了更多。

一、思想方面

面对着与城市截然不同的教育方式，面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神，面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求，坚定了我从事支教工作的信念，为孩子们付出一切，做学生们人生道路上的引路人，履行我出征前的誓词，作为新时代的大学生，我要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春，播种希望。

二、生活方面

起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差，有许多的不适应，就是当时的到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去这句话，曾经在旗帜下的许下的誓言不断在我脑海中涌现，临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边，在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己信念。更加无悔于自己选择，好在在此期间，我得到学校领导和同事们的关心与帮助，经过一段时间的适应，已习惯了支教生活，同事之间相处融洽，师生之间亲如朋友，为我做好教育教学工作提供了优良的条件，我也逐渐适应了新的环境，更加热爱和珍惜现在的机会。

三、工作方面

通过在校学习，为我的工作打下坚实基础，让我能够迅速适应学校工作，并在老教师的带领与帮助下，融入备课、听课、评课等众多教学活动，在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平，在与老师们的交谈与沟通中，了解了目前学校教育的现状与存在的问题，结合自身特点，扬长避短，发挥优势，克服不足，在教育教学工作中形成独特的风格，对学生进行有目的的教育，及时有效的完成学校的各项工作任务。

四、教学方面

教学是一项富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须具备课堂组织教学能力。关注每一位学生，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去在工作中，而这些在校园里所学到的知识是远远达不到的。在实践中我更深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段，向老请教师请教教学经验。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。两年来，我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务，在此期间，通过对学生们的了解，我不断改进教育教学方法，打破教育固有模式，采取多种方法相融合的措施，提高学生学习积极性和主动性，帮助学生学会学习，增强自学能力，由教师教学生学转变为教师引学生自学，以此提高学生学习成绩，学生们以优异的成绩通过了卢龙县统考的考试。

教师工作是一份良心工作，你付出多少，孩子们就会回报多少，两年的时间虽然短暂，但孩子们与我已建立起了深厚的感情，两年来，我们相互学习，共同成长，特别对我来说，通过支教工作，已经让我充分了解的当今社会对教育的需求，理解了教师工作的辛苦，掌握了教育教学工作的方法，学会了如何教好自己的学生，为今后的教学工作打下了良好的基础。

教师工作是一份示范工作，教师对学生的影响不仅是知识上的，平时的点点滴滴都会看在学生心里，所谓为人师表，正事如此，学生会对每一位老师做出一个正确的评价，只有时刻以高标准要求自己，才能真正取得学生的信任。

总之，支教工作相对苦点、累点，但也有着广阔的天地，有着我们当代青年大学生施展才华的舞台，支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强健、人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹”。我会谨记，并以此来激励自己在今后的工作中不断进取。

有多少付出就会有多少收获，支教生活给我留下了一段深刻的体验和感受，给自己的人生划下了不可磨灭的记号，让我在人生这条慢慢道路上迈进了一大步，支教生活所换发的光彩将会照亮我今后人生的道路。

回顾这两年的经历，我无愧于自己的选择，虽然在这次服务中我不是做的最好的，但是我会不断追求在以后的工作中做的最好。

11.云南三支一扶报考岗位 篇十一

2018云南红河三支一扶考试内容-时政热点：传承红色基因要

“从娃娃抓起”

【导语】在三支一扶考试中，时政热点在选择题中和申论材料里都有可能设考点。因而中公三支一扶考试网每日发布国内国际时事政治热点，为备考三支一扶考试的考生们提供时事政治热点政策解读理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。

在“六一”国际儿童节来临之际，总书记给陕西照金北梁红军小学学生回信，希望他们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去，并祝全国各族少年儿童节日快乐。(6月1日《人民日报》)红色基因是中华民族特有的精神情怀。在战争年代，吃苦耐劳、不懈奋斗、敢于牺牲、勇于开拓、上下团结等优秀品质，支撑起中国共产党带领全国各族人民求解放、谋幸福的傲骨和脊梁，让中华民族真正站起来了。今天，这样的基因在建设国家、改革发展、全面建成小康的过程中，依然发挥着举足轻重的作用。让孩子们忆苦思甜、铭记历史，既是立足当下受启迪，更是着眼未来筑基础。

毋庸讳言，从生活质量的变化、成长氛围的营造来看，今天的儿童是幸福的，绝大多数都享受着系统全面的知识教育、丰衣足食的生活条件、稳定和谐的社会环境，而这些都是红色基因的创造者们一步一步走出来的、一钉一铆建起来的。在他们的时代，学习的时光十分宝贵、生活的水平格外窘迫，别无选择之下，唯有坚持革命、咬牙奋斗，突破一个又一个极限、创造一次又一次奇迹。但一代人有一代人的使命和责任，怀着感恩的心，传承红色基因，珍惜时光，努力学习，做对国家、对人民、对社会有用的人，这就是今天孩子们应有的认识。

可以说，如何让孩子们更好地接受红色教育，传承和发扬红色基因，造就一大批共产主义接班人，就是新时代教育的必答题。反观时下，一些学校尽管教学成果丰硕，但却未能尽到红色育人的责任，有的视红色教育为形式，拉着学生走个过场就当完事，不曾引导学生深入思考、入脑入心;也有的过度看重智育应试的地位，认为红色教育“干扰”了学生，于是找各种理由搪塞了之。同时，不少家庭也存在漠视红色教育的隐患，一些家长自己就对历史一知半解，甚至被“道听途说”“稗官野史”“小道消息”所左右，传递出错误的理念和讯息……这些问题都或多或少影响着红色基因的传承。

由此可见，传承红色基因绝不是一个学校，或者一个家庭自己的事，而是需要全社会方方面面积聚力量、营造氛围、创造条件。每一个学校都要摆正爱国主义教育、红色教育的地位，不仅要培养知识水平高的人才，更要历练他们的道德品行、意志品质，坚定他们跟党走的决心、为国奋斗的担当，把纯粹的知识传授转变为全面的综合培养。

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家庭是儿童成长成才的关键，尤须承担起红色教育“从娃娃抓起”的责任，把好的家风、好的习惯、好的德行真正传承给孩子，让社会主义核心价值导向成为每名儿童的思想行动自觉。社会各界都要传递团结一致、奋发向上的精气神，要知道我们发展到了今天，依然有很多的瓶颈亟待突破、有很多的危机需要面对，这既是我们这一代人的责任，也很可能是未来一代人的挑战，唯有通过红色基因的传承，孩子们才能更快更健康地成长，具备那一份“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的从容和淡然。更多红河三支一扶考试信息请关注红河中公教育信息网