2015上半年消防模拟演练总结

2015上半年消防模拟演练总结（共10篇）

1.2015上半年消防模拟演练总结 篇一

仁寿县华兴中学

2015年学生公寓消防安全应急疏散演练总结

为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，2015年9月14日下午2:00—2:30午睡起床后，我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分，参加人员全体住校生共2500人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。黄桂林校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，演练效果呈现良好 消防演练于2015年9月14日下午2:00—2:30午睡起床后进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

三、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

仁寿县华兴中学 2015年9月14日

2.医院2015年冬季消防演练方案 篇二

根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求。为加强消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，增强广大干部职工消防意识，提高扑救初起火灾能力，根据本院具体情况特制定本方案。

一、演练时间

2015年1月28日下午2:30

二、参加人员及病区

本次演练拟邀请消防大队领导来院指导，保卫科负责本次演练的组织工作，保卫科专职消防员参加演练。参加消防演练人员为2014年参加工作的新进人员，共计42人。病区灭火疏散演练共安排两个病区参加，依次为*病区、*病区。病区灭火疏散演练由主任、护士长负责，参加人员为《灭火疏散预案》中的选定的医护人员，未曾参加过演练的新进人员必须参加本科室的灭火疏散演练。

三、演练内容

演练分为病区灭火疏散演练和灭火器材操作两个部分。2015年1月28日下午14：30，42名消防演练人员在篮球场集中后前往住院部2号楼观摩*、*病区灭火疏散演练，灭火疏散演练结束后，全体参加人员前往住院部2号楼后院学习灭火器和消防栓使用方法。

四、病区灭火疏散演练步骤：

（一）保卫科在演练开始前，对院内进行交通管制，确保演练期间人员安全。

（二）模拟某病区发现火情，医护人员立即按下手动火灾报警按钮报警。通讯联络组用对讲机呼叫保卫科请求援助，并将火情报告科室负责人。科室负责人应将火情上报给医院领导，并组织人员按照《灭火疏散预案》进行演练。灭火行动组在得知火情发生后必须在一分钟内对火源进行灭火，形成灭火第一力量。疏散救援组应立即断开楼层电源，在得到科室负责人下令后迅速组织患者紧急疏散（病区疏散按预案指定地点疏散，行动不便的患者按预案要求进行特殊处理），医务人员在确保患者安全转移的情况下再有序疏散。病人疏散安全区域为门诊前广场、篮球场、住院楼二号楼后侧篮球场。

（三）保卫科专职消防员在接到火情信息后必须在三分钟内到达火灾现场对火源进行灭火，形成灭火第二力量。同时关闭非火灾电源，启动防火门隔断火源，启动消防水泵，将火情报告给保卫科科长。保卫科科长经请示医院领导后拨打119报警，派专人引导消防车靠近火源，确保通信通畅，及时向上级部门通报火场情况。

(四)医疗救护组在得到命令后应火速赶往现场对伤员实施抢救。

（五）疏散中各义务消防队员应认真负责地将被疏散人员转移到安全地带，并清点人数马上向指挥部报告火场被困人员和伤亡情况。火灾现场人员当听到火灾现场广播时，一定要按照广播的指挥行动，切忌惊慌失措，造成其他人员恐慌，从而影响疏散和灭火工作的正常进行。

五、灭火器材演练步骤：

（一）灭火器的灭火演练。保卫科在篮球场设立模拟火源，42名消防演练人员到医院后门房领取灭火器，在专职消防员的指导下学习灭火器的使用方法，并现场演练。

（二）消防栓使用方法的学习。消防演练人员2人一组依次连接消防水带和水枪，打开消防栓，握紧消防水枪对准模拟火源喷射。

3.2015上半年消防模拟演练总结 篇三

模拟试题

本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、饰面板(砖)工程中，必须对以下哪种室内用的天然石材放射性指标进行复验〔2009，46)A．大理石 B．花岗石 C．石灰石 D．青石板

2、地面工程中，水泥石灰炉渣垫层采用的炉渣，应先用石灰浆或用熟化石灰浇水拌和闷透，闷透时间不得小于：(2001，64〕 A．2d B．5d C．10d D．15d

3、如果纳税人所在地为县镇，则城市维护建设税按营业税的__征收。A．1％ B．3％ C．5％ D．7％

4、钢结构立体桁架比平面桁架侧向刚度大，下列哪一种横截面形式是不恰当的（）

A.正三角形 B.倒三角形 C.矩形截面 D.菱形截面

5、一般钢筋混凝土框架结构不含室内精装修的民用建筑的造价，其建筑与结构造价的比例下列哪一种比较接近(2007，14)A．0．4：0．6 B．0．5：0．5 C．0．6：0．4 D．0．7：0．3

6、工程建设监理工作由__统一规划、归口和分层管理。A．国务院

B．国家有关职能部门 C．国家计委 D．建设部

7、工程量清单中的税金项目清单，不包括__。A．房产税 B．营业税

C．城市维护建设税 D．教育费附加

8、普通钢筋混凝土和砖砌体自重之比为： A．＜1.15． B．1.15～1.25． C．1.25～1.40． D．＞1.40

9、砌砖工程，设计要求的洞口宽度超过多宽时应设置过梁或砌筑平拱(2000，37)A．30cm B．60cm C．80cm D．50cm

10、按照规范规定，城市居住区的宅间小路最小宽度是__。A．2.5m B．2.0m C．1.8m D．1.5m

11、编制建设工程勘察、设计文件的依据不包括以下哪一项(2007，73)A．项目批准文件 B．城市规划要求

C．工程监理单位要求

D．国家规定的建设工程勘察、设计深度要求

12、石砌挡土墙内侧回填土要分层回填夯实，其作用一是保证挡土城内含水量无明显变化，二是保证：(2011，28)A．墙体侧向土压力无明显变化 B．墙体强度无明显变化 C．土体抗剪强度无明显变化 D．土体密实度无明显变化

13、建设单位应在竣工验收合格后__内，向工程所在地的县级以上地方人民政府行政主管部门备案报送有关竣工资料。A．1个月 B．3个月 C．15天 D．1年

14、城市近期建设规划的规划期限为__年。A．3 B．5 C．10 D．20

15、地震作用大小的确定取决于地震影响系数曲线，地震影响系数曲线与下列哪一个因素无关

A．建筑结构的阻尼比 B．结构自重 C．特征周期值

D．水平地震影响系数最大值

16、板块地面面层施工中，用于结合层的水泥砂浆养护时间不应少于______。A．5 d B．6 d C．7 d D．8 d

17、混凝土施工过程中，前一工序的质量未得到监理单位(建设单位)的检查认可，不应进行后续工序的施工。其主要目的是：(2012，32)A．确保结构通过验收 B．对合格品进行工程计量 C．明确各方质量责任 D．避免质量缺陷累积

18、建筑装饰装修工程现场配制的砂浆、胶粘剂等应符合下列哪一条(2003，45)A．按施工单位的经验进行配制 B．按设计要求成产品说明书配制 C．按业主的要求配制 D．按监理的要求配制

19、编制概、预算的过程和顺序是__。

A．单项工程造价-单位工程造价-分部分项工程造价-建设项目总造价 B．单位工程造价-单项工程造价-分部分项工程造价-建设项目总造价 C．分部分项工程造价-单位工程造价-单项工程造价-建设项目总造价 D．单位工程造价-分项工程造价-单项工程造价-建设项目总造价 20、关于工程概算与预算的下列说法中，正确的是______。

A．二者编制的依据、所处的设计阶段、所起的作用以及计算工程项目的划分粗细程度都相同，而在费用的组成、编制表格形式和编制方法上也基本相似

B．二者在编制的依据、所处的设计阶段、所起的作用以及计算工程项目的划分粗细程度都有差别，但在费用的组成、编制表格形式和编制方法上基本相似 C．与A正相反 D．与B正相反

21、下列的混合材料中，有哪些属活性混合材料__①水淬矿渣②黏土③粉煤灰④浮石⑤烧黏土⑥慢冷矿渣⑦石灰石粉⑧煤渣，下列何者正确__ A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①③④⑤⑧ D．①③④⑤⑥

22、根据《房地产管理法》规定，下列房地产哪一项不得转让(2007，80)A．以出让方式取得的土地使用权，符合本法第三十八条规定的 B．依法收回土地使用权的 C．依法登记领取权属证书的

D．共有房地产、经其他共有人书面同意的

23、同一生产厂家、同一强度等级、同一品种、同一批号且连续进场的袋装水泥，每批抽样检验不少于一次，多少吨为一批(2003，36)A．100t B．150t C．200t D．300t

24、办公室、阅览室等工作房间一般照明照度的均匀度数值不宜小于____ A：0.8 B：0.7 C：0.6 D：0.5

25、远香堂、枇杷园、见山楼等建筑及景物位于（）。A．留园 B．拙政园 C．圆明园

D．承德避暑山庄

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、施工合同的组成文件中，结合项目特点针对通用条款内容进行补充或修正，使之与通用条款共同构成对某一方面问题内容完备约定的文件是（）。A．协议书 B．专用条款 C．标准条款 D．质量保修书

2、对混凝土拌合物运输的基本要求是______。A．不产生离析现象 B．保证规定的坍落度

C．混凝土初凝之前有充分时间浇捣 D．以上A、B与C

3、在冻胀、强冻胀、特强冻胀地基上,应采用下列____防冻害措施。

A：对在地下水位以上的基础、基础侧面应回填非冻胀性的中砂或粗砂,其厚度不应小于20cm B：宜选择地势高、地下水位低、地表排水良好的建筑场地,使室外地坪至少高于自然地面600cm C：在强冻胀性和特强冻胀性地基上,其基础结构应设置钢筋混凝土圈梁和基础梁 D：外门斗、室外台阶和散水坡等部位宜与主体结构断开;散水坡分段不宜超过1m,坡度不宜小于3%,其下宜填入非冻胀性材料

4、城市道路应选用以下哪一种不起尘噪音小的路面____ A：混凝土 B：毛石混凝土 C：矿渣混凝土 D：沥青混凝土

5、下列哪种情况按建筑物自然层计算面积______。A．室外楼梯间 B．电梯井

C．建筑物内门厅 D．穿过建筑物的通道

6、普通木结构，受弯或压弯构件对材质的最低等级要求为__。A．Ⅰ．级 B．Ⅱ．级 C．Ⅲ．级 D．无要求

7、高层钢筋混凝土框架结构抗震设计时，下列哪一条规定是正确的（）A.应设计成双向梁柱抗侧力体系 B.主体结构可采用铰接 C.可采用单跨框架

D.不宜采用部分由砌体墙承重的混合形式

8、建筑安装工程费用是指______。

A．支付给建筑安装工程施工单位的全部生产费用 B．为保证工程竣工和交付使用发生各项费用之和 C．建筑物和构筑物的建筑安装建造费的总和 D．设备、工器具及生产家具所需的费用

9、”密斯风格”的主要表现是__ A．底层架空设独立支柱 B．横向长窗

C．运用钢和玻璃为专一手段

D．建筑外表是裸露的混凝土，不加修饰

10、意大利威尼斯总督府是哪个时期的建筑__ A．古罗马 B．文艺复兴 C．拜占庭 D．中世纪

11、财务管理的对象是__。A．现金循环及周转 B．财务关系协调 C．资产增减 D．权益变动

12、下列地面面层单价______最低。A．水泥花砖 B．白锦砖

C．预制白水泥水磨石 D．抛光通体砖

13、塑料地板面层在铺设中相邻两块拼缝的高差，下列四条是正确的(2000，67)A．不大于0．5mm B．不大于0．7mm C．不大于0．8mm D．不大于1mm

14、工程建设强制性标准不涉及以下哪个方面的条文(2012，75)A．安全 B．美观 C．卫生 D．环保

15、地基土的冻胀性类别可分为不冻胀，弱冻胀、冻胀和强冻胀四类，砾砂属于下列何种种类__ A．不冻胀 B．弱冻胀 C．冻胀

D．按冻结期间的地下水位而定

16、中亚地区伊斯兰教纪念性能建筑的代表性建筑形制是什么__ A．集中式 B．巴西利卡式 C．围柱式

D．拉丁十字式

17、钢框架柱的抗震设计，下列哪一项要求是不恰当的 A．控制柱轴压比

B．按强柱弱梁要求计算 C．控制柱长细比

D．控制柱板件宽厚比

18、学校建筑的上人屋面的楼面活荷载标准值、栏杆顶部水平荷载应取多少合适 A．2.0kN/m2；1.0kN/m B．2.5kN/m2；1.0kN/m C．2.0kN/m2；0.5kN/m D．2.5kN/m2；0.5kN/m

19、在通风管道中能防止烟气扩散的设施是__ A．防火卷帘 B．防火阀 C．排烟阀

D．手动调节阀

20、斩假石表面平整度的允许偏差值，下列哪个是符合规范规定的（）A．2mm B．3mm C．4mm D．5mm

21、”建筑工程一切险”规定保险公司承担保险责任的范围包括（）的损失。A．外力引起的电气装备 B．地震导致施工建筑物

C．台风摧毁施工现场内的临时工程

D．水灾导致被保险人在工地上原有建筑物 E．气温变化造成精密仪表

22、经一级注册建筑师考试合格，取得考试资格证书者，不得有下列何种行为(2000，68)A．可执行注册建筑师业务 B．可从事建筑装修设计 C．可从事规划设计 D．可从事古建筑设计

23、《老年人建筑设计规范》中规定，公用走廊应安装扶手，扶手单层设置时高度为0.80m～0.85m，双层设置时高度分别为（）。A．0.80m和1.00m B．0.70m和0.90m C．0.65m和0.90m D．0.65m和0.80m

24、股东对债权人的伤害行为包括__。A．增加股利 B．杠杆收购 C．大量举新债

D．收购高风险企业

E．以借入资金进行期货投资

25、铺设水泥类面层及铺设无机板块面层的时候，要用__材料来做结合层及填缝。A．混合砂浆 B．水泥砂浆

4.消防应急演练总结 篇四

消防应急演练总结 为了增强员工消防安全意识，提高扑救初起火灾的实战能力，检验紧急情况下的疏散增强自我保护能力，公司组织实施了消防应急演练。

消防安全应急演练前，车间安全消防主要负责人对全体员工进行培训，培训内容包括安全生产管理制度；消防安全管理与消防技术。

学习安全生产管理制度，掌握了解了安全生产的重要性，在培训的过程中主要是采取授课及现场讨论的形式，各岗位针对岗位存在的安全隐患展开了激烈的讨论，每一位员工针对自己工种的不同都表达了自己的想法，车间主任总结补充到位，让所有车间人员对安全隐患正确分析判断，把安全隐患消灭在萌芽状态。

消防安全管理与消防技术的学习，主要学习了消防工作的意义和作用及消防工作的方针和原则，火灾的事例让每一位员工警钟长鸣，了解了电器防火以及家用电器的正确使用方法，能够有效的避免以后使用家用电器不当带来的安全隐患，知道了消防安全的“四个能力建设”以及人员密集场所火灾的危险性、防火要求；掌握了消防器材的争取使用方法。

安全逃生疏散演练之前车间制定了详细的演练预案，明确疏散路线。2014年10月30日15:50警报响起进行消防疏散，各工序听到警报后能够以最快的速度从最近的安全通道有秩序的疏散，各岗位负责人能够将岗位重要的文件及危险品（乙醇）带出火灾现场，演练中

没有出现一个员工留在“火灾”现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。消防演练于2014年10月31日13:00进行。首先由保卫处处长给大家讲解常用的手提式干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及消防栓打水的使用方法，参与人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器及消防栓打水灭火的演练。消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果。通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强，进一步增强了员工防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。开展演练工作，以提高员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

5.学校消防演练总结 篇五

我校根据教育局安全工作会议精神，于2013年11月15日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼）；有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

11月15日上午9：00，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。

只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2：20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

6.消防安全演练总结 篇六

为了加强安全管理，为了保证本工程的施工安全，减少施工损失和树立施工形象，为贯彻落实国家安全生产的法律法规，为了进一步强化整个项目全体人员消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织救援和应急方法，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效。其主要目的是检验项目部的《消防安全应急预案》的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心，项目部在2011年2月20日组织了一次消防安全演练。项目部在这次消防演练开始前进行演练策划，就演练计划进行讨论。组织项目部各主要领导及各部门负责人参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。

项目部对本次消防演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥。本次消防演练邀请了代建业主安全部李工与总监办陶工等领导到现场指导和参观此次演练活动。

演练要求目的明确，消防预案策划严谨周密。策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。本次演练是以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使项目部制定、施行的《消防安全应急预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我们项目部安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。

演练经过以下几个步骤：

（1）在演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全体员工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。一个演练是否能成功，部分地取决于参加者是否理解这个演练，在本次演练开始前由安全工程师对本次所用的演练消防器材做讲解与示范，在演练过程中是以分组的形式进行。

（2）演练过程：

演练开始前，副总指挥马文凰报告指挥长徐高辉，全体工作人员各就各位，演练场地在我合同段项目部梁板预制场旁边的空地上，准备了用木柴、编织袋等的火源进行演练，消防演练使用的灭火器、细砂和水等及各项工作已准备就绪，演练总指挥长徐高辉宣布此次消防演练正式开始。

本次演练分为三个灭火小组，各灭火小组按演练预案要求使用各个不用的灭火设施。第一小组负责使用灭火器，第二小组负责使用砂子，第三小组负责使用水。

当消防演练开始后，首先由第一小组使用灭火器进行火源扑灭，灭火器是常规消防保护设施，灭火器使用人员按要求使用灭火器成功将部分火源扑灭，整个过程符合预演要求。第一小组演练完后接着是有第二小组使用沙子进行扑灭。沙子是灭火的重要措施。预演前，项目部就沙子的实施要求进行预布，在火势较小的情况下，就近使用沙子灭火是很有效的灭火途径，尤其是电气起火、油类起火等。最后第三小组使用水灭火，水在火势较大的情况下可以很好的控制火势，尤其是使用水扑灭火方便而且可以大规模并且多人联合救火。整个救火

场面紧张有序，各灭火小组按项目部就演练前的布置严格执行，成功将火扑灭。消防演练全过程为一小时，徐高辉宣布，此次消防安全演练结束。

（3）演练效果：

在这次消防演练中，各灭火小组从组织到实施效果明显，各参演小组在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警、组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程，在以后有火灾情况下，可以迅速进行消防。参观其他班组人员也通过此次演练学习到消防行为，加强了消防安全意识。

（4）不足之处：

1、少数员工安全防范意识还不够强，对此项消防演练活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。

3、有部分人员在演练过程中速度缓慢，4、快速反应能力表现欠佳，全体项目部人员应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。

（5）上级领导对此次消防演练的建议及评价：①、应该在项目部内部及各部门建立起义务消防队员的管理，责任落实到人，并加强他们的消防安全培训。②要加强对各部门员工进行消防安全知识的培训，增强全体人员的消防安全意识。③以上暴露出来的问题各部门应该认真反省，找出问题的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隐患的都要做好宣传教育和预防工作。

宜春公路建设集团灵文公路A1项目部

7.消防演练总结 篇七

时间：2014年1月15日上午10：:20

地点：******

参与人员：****全体员工

目的： 为了进一步提升***百货有限公司工作人员的消防安全意识，保障员工的生命和公司财产安全，巩固员工运用消防器材扑救火灾的能力。

本次消防演练邀请了消防中心***主任现场讲解消防器材并做示范，演练是以分组的形式进行。本次演练分为四个小组，第一组：灭火组；第二组：报警组；第三组：疏散组；第四组：救护组。

当消防演练开始后，首先由灭火组用灭火器（摇一摇灭火器，拔销子，握管子）对准火源根部，呈45度角扇形扫射；然后由报警组拨打119火警电话：“我叫***，电话是********，*********1楼名表区发生火灾，火势严重，请求支援。”疏散组在各个通道口引导人员进行疏散；救护组对受伤人员进行救护。本次消防演练使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本知识，了解所有危险的可能性及防范措施，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全体员工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。

本次消防演练好的方面有：

1、各楼层员工积极参与消防演习，熟悉消防演练的过程；

2、各楼层员工准时到达指定地点并保持演练现场井然有序；

3、在消防中心讲解过程中认真学习。本次消防演练也存在一些问题：

1、少数员工安全防范意识还不够强，对此项消防演练活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想；

2、个别人员在演练过程中行动缓慢、纪律松散、秩序较乱，部分人员在演练过程中表现不够严肃；

3、快速反应能力欠佳。

在这次消防演练中，各小组从组织到实施效果明显，各参演小组在这次消防演练过程中充分体验到了火灾预警，组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程，在以后有火灾情况下，可以迅速进行消防。这样的活动不仅为全体职

工敲响了消防意识的警钟，提高了大家应急遇险的能力，同时也为消费者能拥有一个安全、舒适的购物环境提供了保障，使消费者在***购物更加放心。

8.消防、地震演练总结 篇八

散演练，现将本次演练的得与失总结如下：在上级的领导下，本校组织全校学生课外活动时间进行了应急疏

一、演练前认真编制演练方案，对活动的组织领导进行了明确具体的分工。成立了指挥组、安全保卫组、通讯联络组、卫生救护组，旨在保证演练活动的顺利进行，方案中明确了各个班的疏散路线、集中地点，以及演练中的注意事项，为演练的有序进行提供了组织保证。

二、演练中存在的问题，少数班的同学动作迟缓，没有实战意识，以至在撤离过程中有少数同学嘻嘻哈哈，不严肃，使演练失去了应有的意义。

9.医院消防演练总结 篇九

本次消防演练由院长刘维平担任指挥长，门诊办主任叶天响与护理部主任叶志英负责消防演练的组织与指挥。演练工作分为四个步骤：准备解释工作、现场患者及员工疏散、灭火、危重病人抢救。当天下午14：00，来自各科室的医护人员和红十字队、科协的同学们扮演病情不同程度的患者及家属，准备逃生道具如毛巾、塑料袋、床单等。火灾演练之前，叶主任向大家讲解了火灾发生时的注意事项及撤离方案，同时向各层病区患者及家属做好解释工作，防止在演练过程中发生踩踏事件。15:30，外科三楼手术室门口燃放烟雾材料，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的医务人员在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥患者及家属从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带院内停车场，并在停车场内对担架内的模型人进行了心肺复苏急救演练。消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。随后，校保卫处向大家讲解干粉灭火器和消防栓的使用方法，让现场人员用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后，总指挥刘维平院长为现场的医务人员、保洁人员和学生进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。刘院长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全工作责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。

演练过程中也存在着许多不足的地方，刘院长指出，真正遇到火灾，大家也需要根据现场实际情况采取对应的措施，如火势较小，在安排患者撤离的同时，还应该积极灭火，将危险控制住。

通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对消防用品的使用有了掌握，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了医院安全小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

10.消防疏散演练总结 篇十

生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校于2018年3月26日上午，在学校领导和师生的共同参与下，进行了一次全体师生消防疏散演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校召开安全领导小组会议，部署演练工作。

二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，政教处和年级在学生中进行了广泛的宣传和动员，总务处的大力支持，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。确保演练万无一失。

三、这次学校组织学生进行了本次消防疏散演练，约有三千多名学生参加。伴随着负责预警的教师哨声响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生们在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。最快的班级以12秒的速度到达集合点，整个活动用时1分12秒。

本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了全校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅落实了一学部应付突发事件的防范措施，而且也提高了一学部实际应对和处置实发安全事件的能力。同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数学生在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够迅速，部分学生下楼时未成队形，还有些班级到达安全区域后未能及时主动地清点本班学生人数上报集合场地的负责老师，这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。这次演练活动总的来说到达了预期目标。凡事预则立，不预则废，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。