操作能手

2024-06-12

操作能手（共10篇）

1.操作能手篇一

岗位操作能手自荐书

尊敬的各位领导：

您好！感谢领导给我这次评选岗位操作能手的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。我是来自电解一车间一工区三班的##，现任三班班长一职。

参加工作以来，思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新，取得了一些成绩。下面将我的思想、工作和学习情况简要介绍如下：

一、在班组生产管理方面严格落实安全第一，预防为主方针。扎实开展安全生产，稳固班组安全根基。今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本、杜绝违章”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和6s管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。

二、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习学习公司企业文化，善于思考和总结。遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，团结同事、不断提升自己的团队合作精神。在公司的培养和锤炼下，我在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。

二、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗、业务水平突出。我对工作能够认真负责，勤于学习，刻苦钻研，始终以高标准严格要求自己。脚踏实地，开拓创新，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。把自己在工作中总结的经验与班组成员交流，尤其是在控制效应方面，尽自己最大努力，让大家明白电解槽为什么会来效应，应该如何处理与预防，在我的带领及班组成员的共同努力下，我们班于2014年1月至11月连续取得电解车间24个班组排名第一的优异成绩。

三、不断学习，努力提高自身素质和业务水平，积极参加公司组织的各类技能培训。自参加工作以来，深知知识的重要性，作为班长，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要向实践学，像他人学习，走知识与实践相结合的道路。坚持学中干、干中学，遇到不懂的问题，积极向领导同事请教，为自己的工作垫定了坚实的基础，决不让自己在技术上落伍。在工作之余阅读与本岗位相关的理论知识并应用到工作之中，经过自己的努力，能够自行解决解决电解槽各种疑难问题。

四、在五型班组建设方面，积极开展各类班组活动，调动全员积极性，分工明确，并设立相应激励机制。建设过程中，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型班组”活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型班组”创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础。

今后，我会更加严格要求自己，把自己的工作做得更好，维护公司形象。在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

2.“操作能手”先进事迹篇二

在碧色辽阔的锡林郭勒大草原中，有一支逐水草而行的铺路队伍，每日铺轨架梁，风雨锤炼，用坚韧毅力一点点铸就着钢铁巨龙。

在这些铺路人中，每天都能看到一个身影瘦小，面孔削瘦的小伙子，一米见方的操作间就是他的工作岗位，在操作机械起起落落的时候，也书写着自己的青春事迹。他就是锡乌项目部铺架车间铺轨架桥司机——张国强

2006年，离开中铁二十局技校后，经验尚浅的张国强成为二十局一员。对他而言，起初的工作环境是艰难的，因为学历低，年龄小，张国强干什么工作都是从最基础做起。尽管条件艰苦，劳动强度大，但好强的他从没因此而打退堂鼓，而是咬紧牙关一步步向前走。遇到挫折的时候，他时常鼓励自己：只要认准目标，一步步踏实走下去，就一定会干出点名堂。

2009年公司开辟铺架为新的板块，作为“五大创效板块”之一，它的出现为更多年轻人提供了良好的发展平台。

这一年，张国强开始接触铺轨机和架桥机，自小喜欢机械操作的他有了“用武之地”。TJ165型架桥机等大型机械体积大、操作难度高，在铺轨架梁作业中对司机要求甚为严格。作为铺轨机及架桥机司机，面对新的岗位，张国强勤于学习，喜好钻研，通过自学摸索和现场请教等方式，在较短时间内学会了很多铺架施工方面的知识和新技能，对铺轨机、机车等机械构造和性能有了更深入的了解，并多次排出故障和安全隐患，很好的确保了前方施工。

内蒙地区昼夜温差大，冬季寒冷漫长，给机械保养及安全工作带来了极大不便。2010年冬，锡林浩特寒风肆虐，最低温度达-20℃，为了使工地暂置的机械“安全过冬”，身为机车长的张国强积极带头，自告奋勇做好液压油箱保暖、线路防冻及机车上置铁鞋等工作，在他的“火眼金睛”下，每一个漏洞，每一处隐患都在他手下化为乌有。在来年施工中，由于张国强等人的悉心照料和保养，机械都完好无损，各个油路运转状况良好，为正常施工提供了良机。

“不管做什么工作都是安全第一”，自2010年担任车间一号车机长职务以来，张国强对安全的认识更进一步。因为他认为安全工作不仅是对自己和他人的安全负责，更是对企业和集体负责。

3.操作能手篇三

唐文芳

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好！

我在农业审计科工作，从事审计实务至今已有十九年。十九年来，曾先后在行政事业科、公交外资科、财金科等审计岗位上工作过。我从一个不懂审计、不会审计的小会计，逐渐成长为一名兢兢业业、恪尽职守的老审计工作者，除了自身的努力外，更主要的是得到了审计战线各位同仁的指导与帮助。总结自己近两年的工作情况，感觉有以下三点体会：

一、找准审计切入点，提升审计质量。

作为审计工作者，应时刻牢记自己的责任和使命，勤于思考，勇于实践。因此，对参与的每个审计项目，我注重针对被审计单位的不同特点和审计内容的侧重点，根据资金布局和流向，找准审计切入点，力争查真查实、查深查透。

如2008年我担任随州市曾都区农村安全饮水审计项目的主审，针对该区农村安全饮水项目点多、面广、资金分散的特点，我们克服重重困难深入该区15个乡镇的田间地头，实地获取项目建设和资金使用情况，终于查实了该区以虚假项目、虚假票据套取国家资金以及挤占挪用建设资金等六大类二十四个方面的违纪违规问题，查处违纪违规资金总额达933万元，位列全省28个审计组之首，圆满完成了审计任务。审计过程中我们齐心协力、团结协作，采取多种审计方法与被审计单位斗智斗勇，由于时间关系，在此略举三例：一是跟踪追击，保证资金安全。审计中我们发现该区财政局将省级配套资金20万元以某镇水管站购管道的名

1义从区财政局直接划到随州市恒丰管道公司（系私营公司），审计组顺资金流向审查了恒丰管道公司财务帐，发现某镇水管站未提取管材，该资金也去向不明。经审计组调查该单位银行账户，发现该笔资金到账后便提走现金19.7万元用于私人经营周转。审计组将此问题上报省厅，省厅在下达处理决定时将该笔资金全额收缴。二是声东击西，查明弄虚作假行为。在某镇审查2006农村安全饮水项目财务账时，我们发现2006年之前就有资金拨入，便现场与审计组同志们一起进行分析，商量决定以饮水工程项目的真实性作为审计的切入点。审计组不动声色地下到项目点，其中仅有一人去了被审计单位安排好的项目点，其余则兵分三路深入农户家中实地查看项目建设情况，最终查明该镇利用以前已完工的项目冒充新项目套取国家资金34万元用于经营周转的问题。三是内查外调，获取真实情况。审计中我们发现该区饮水工程项目的管材价格偏高，为查清是否存在相互串通，抬高材料价格牟利的行为，一方面向省厅求援，获取了与之相邻的枣阳市农村安全饮水项目同时期、同厂家，同质量标准的招标采购材料价格逐项进行对比，发现该区材料价格最低高出枣阳市35%、最高超过100%；另一方面审计组同志还化装成采购商以采购管材的名义向生产厂家和经销商调查了材料采购价格，发现两者价格相差近一倍。审计组将查证情况以专题材料上报省厅农业处，引起省领导的高度重视并进行了延伸审计和调查。

二、创新审计方法，提高计算机运用水平。

作为一名基层审计人员，我深深感到运用计算机开展审计的重要性和紧迫性，因此，我十分注重计算机知识的学习与审计方法的更新。一是刻苦学习计算机技能。一直以来我对计算机的使用就有较大的兴趣，经常登陆审计署金审工程网站浏览和下载计算机运用的方法和技巧。尤其

是2007年夏天参加省厅统一组织的计算机审计中级培训班的学习并取得计算机审计中级资格证书，自己运用计算机进行辅助审计的能力有了明显提高，能独立采集数据库并对之进行处理分析；二是不断探索计算机审计的技术方法。我参与审计的每一个项目，都运用AO软件和数据库软件进行查询分析，筛选出自己需要的内容进行审查取证，大大提高了审计质量和效率。

2009年春参加大冶市农村医疗体系建设审计调查项目的审计，独自承担大冶市金牛卫生院和保安卫生院两个乡镇卫生院的主要审计任务，审计过程中采集了两个乡镇卫生院的财务数据和业务收费收据，充分利用AO审计软件与SQL数据库软件进行分析查询和筛选，查出了乱收费129万元、截留病人药品7万元、违规支出10万元以及违规集资144万元等违纪违规问题。

2009年秋对市规划局进行经济责任审计时，我采集了该单位财务核算系统的备份数据库进行还原，分析发现该单位存在七套账，经对七套帐全部进行审计，查出了该单位违规开设银行账户三个、乱收费125万元、截留财政非税收入659万元以及滞留财政预算资金35万元等四大类七个方面的违纪违规问题，并提出取消其中不符合规定的四个帐套等审计意见三条，市规划局对审计情况心悦诚服，目前正采取措施积极进行整改。

三、注重综合分析，提炼审计成果。

做一名合格的审计人员，既要能在审计中发现问题，又要在审后善于研究问题，通过综合分析，从机制和制度上提出解决问题的办法，才能提高审计服务的层次和水平。

2008年我对随州市农村安全饮水中存在的问题进行归纳总结，向省

厅提交了《随州市曾都区农村安全饮水项目及资金存在弄虚作假行为》的审计情况专报，向省厅农业处报告了随州市曾都区农村安全饮水项目建设和资金管理中存在用假项目套取国家建设资金34万元、用假发票报账12万元以及虚报已解决不安全饮水人数等等问题，分析了问题形成的原因，提出了解决问题的对策建议，省厅农业处以此为主要内容提交了《审计情况专报》一篇上报省主要领导，得到省委书记罗清泉同志的具体批示。

2009年我对大冶市乡镇卫生院乱收费问题严重的情况进行综合分析，提交了《农村医疗服务和药品价格管理亟待加强》的审计情况反映上报市委、市政府主要领导，指出了乱收费的种种形式，如自立名目收费、重复项目收费、超标准收费等等，分析了问题形成的主客观原因，提出了纠正和改进问题的意见和建议，该情况反应引起了杨小波市长的高度重视并作出具体批示。以此为素材，我还撰写了《乡镇卫生院医疗服务和药品价格调查与思考》的文章被省厅网站审计论坛专栏全文刊登。

参加这次审计能手的评选活动，我认为主要目的在于相互交流审计经验和作法，互相学习，取长补短。我也借此机会介绍自己的几点体会，不到之处还请各位批评指正。

4.教学能手目录篇四

一、《承德市中小学教学能手人选基本情况摘录表》5份

二、《承德市中小学教学能手推荐人选一览表》1份

三、各县、市、区及直属中小学校选拔推荐工作总结各1份

四、证书原件

1.学历证书（3个承德民族师专毕业证；承德民族师专毕业证；跨类别双专科毕业证明）

2.普通话等级证书 3.专业技术职称证书

4.评优课证书（3个：2008年参加承德市美术优质课评选二等奖；

2009年《中国的毛笔和汉字》一课，在河北省教育学会“第三届走进新课程”教学优质课活动中获中学美术学科三等奖；2017年参加兴隆县美术优质课评选二等奖）

5.其它各种奖励证书和证明材料的原件（奖励证书按照国家级、省、市、县、校由高到低排序。）（共33个：

2010年在国培计划——河北省中小学美术教师置换脱产研修中荣获“优秀学员”称号；

2010年11月教学课件设计“中国的毛笔和汉字”在“河北省中小学美术学科教学论文类评比活动中获二等奖；

2012年河北省第六届中小学美术教师基本功比赛中获二等奖；

2012年10月《生活中的标志》在河北省中小学学科教学评比活动中获美术学科教学课件三等奖；

2015年辅导学生在第二十二届河北省青少年爱国主义读书活动绘画比赛中获得三等奖；

2003年《中国画的笔墨精神》承德市中小学教学论文评选中获三等奖； 2008年承德市美术优质课评选二等奖；

2012年指导学生作品在承德市第四届中小学艺术节被评为一等奖； 2012年承德市热河杯硬笔书法竞赛中获教师组二等奖；

2015年辅导学生获得承德市青少年“奋发向上崇德向善”爱国主义读书教育活动比赛获一等奖；

2015年辅导学生作品在承德市第五届中小学艺术节中获得一等奖、二等奖； 2016年辅导学生在承德市“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书教育活动中获书法比赛三等奖；

2017年所辅导学生在承德市第六届中小学生艺术展演中获得二等奖； 2017年承德市第八届中小学音乐美术教师基本功比赛中中学美术组综合技能、国画项目、色彩画项目、立体设计项目、说课项目、网页设计项目粉笔画项目等七项一等奖

兴隆县第二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十届中小学艺术节优秀辅导员；

2007年、2013年、2016年获兴隆县县政府“嘉奖”；

2011年论文《一节美术课的导入》在兴隆教育科研论文评选活动中二等奖； 2011年《长城》在兴隆县教育局庆“七一”党员教师书画、摄影作品绘画类二等奖； 2013年《行书》在兴隆县“塞罕坝杯”翰墨廉韵书画大赛张获优秀奖； 2014年兴隆县美术教师素质大赛创作一等奖；

2015年兴隆县第二十二届青少年“奋发向上崇德向善”爱国主义读书教育活动中被评为优秀指导教师；

2016年兴隆县第二十三届青少年“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书教育活动中优秀指导教师；

2017年兴隆县初中美术教师基本功大赛一等奖。）

五、公开发表论文原件

1《课改中的美术教学》发表于2009年3月《创新教育》杂志第三期

2、《谈初中美术愉快教学策略研究》发表于2016年《未来英才》第十四期

六、课题材料（2份）

1、课题类别：全国教育科学“十二五”规划重点课题课题名称：新时期家庭教育特点、理念、方法研究课题编号：DEA100355 子课题名称：学案导学模式于学法教学案例研究课题主持人：门建生

课题主研人：张志国谢艳国杨清宇

2、课题类别：全国教育科学“十二五”规划重点课题课题名称：新时期家庭教育特点、理念、方法研究课题编号：DEA100355 子课题名称：家庭教育于美术文化建设的研究课题主持人：刘文民课题主研人：商朝海杨清宇张贺君杨志华蔡晓华七、一课时的公开课教学设计2份

5.教学能手反思篇五

本学期教学能手示范课又拉开了帷幕，本次采用的是按年级大比武的形式，我们组确定的课题是：《商中间或末尾有0的除法》，经过本组教师共同研讨，最终确定了本课的教学设计，由高老师执教，效果非常好！我认为本课有以下几个亮点：

1、学习内容来自生活。

《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、猜测、推理与交流等数学活动。”学习内容来自学生生活实际，在学生已有经验的基础上学习，可使学生更有效。因为，学习内容贴近学生知识经验，符合学生心理特征，同时也体现了学习生活化的理念。

2、学习需求来自学生。

引导学生主动建构知识是新课标的重要理念。根据学生的认知特征和心理特点，充分激发学习动机，是变被动学习为主动学习的有效途径。在教学时，教师根据学生的实际情况在该着力的地方花时间、下功夫。将探究有关0的除法的规律放到例题中进行，例六②教师不直接告诉，而是把这个机会留给学生，让学生充分地表现自我，创造条件地展现学生的聪明才智，进而树立起学生的自信心

3、学习过程重视体验

新课标重视学生学习过程中的体验。所谓体验性学习，就是强调学生的参与性和实践性，让学生参与知识探索、发现与形成的全过程，并通过体验与感受，建构属于自己的认知体系。可见，体验性学习是知情合一的学习，是真正属于学生自己的数学学习活动。让学生通过手脑并用的探究活动，学习科学的知识和方法，体验探究的乐趣。在教学《商中间或末尾有0的除法》时，学生在试一试、辩一辩、算一算等过程中，给自己提供一种自我探索、自我思考、自我创造、自我表现和自我实现的实践机会，从而真正理解了《商中间或末尾有0的除法》的计算规律，掌握了商中间或末尾有0的除法的计算方法。

再美的课堂也有缺陷，我认为本课教学中也存在一些不足之处，如让学生试算之后再看商是几位数，我认为应该颠倒过来，先让学生说一说商是几位数，再去试算，这样不至于漏掉了商中间或末尾的0。

将课堂与生活相联系，让学生留心观察生活

初中生物学教材，虽然有大量生动、鲜艳的插图帮助学生理解和把握课本知识，但是有些内容学生还是模糊不清、理解不透，再加上农村学校硬件设备不齐，老师也只能纸上谈兵，这样就难以激发起学生的学习兴趣和求知欲[3]。对于农村中学来说，现行初中生物教材中涉及到的知识有一半以上是动植物、环境保护、生态及人口知识,这些知识大部分与农业生产、农民的生活息息相关。而我们的学生直接参加生产劳动，感性知识十分丰富，针对这些，我们应充分利用农村学生的优势，让他们平时多观察，留心身边的生物，与课本上的知识相联系，加以领会。如在学习“空中飞行的动物”一节中，讲到鸟类消化系统时，因为对于农村学生都有这样一个经验或者说是疑惑“为什么家里的鸡会一边吃一边拉”，可以结合到农村学生的这些特点，让学生提前观察自己家鸡的进食和排便，然后再结合到书本知识进行学习，让学生从生活中了解到生物的结构是与功能相适应的。这样将书本知识与生活相联系，从学生身边入手，能充分的调动学生的学习兴趣，让学生通过观察、辨认、分类、归纳和总结，掌握理论知识，而且还能在自己动手的同时，能够积极地发现各种生物现象，对学习生物产生浓厚的兴趣，也可以大大的提高生物教学[4]。

2.3 以活动为载体，构建生动活泼的生命课堂

有人说：“活动是孩子的天性，成长的动力，也是青少年学习生活中不可缺失的。”因此，在构建生动活泼的生命课堂过程中，要创造多样的课堂活动，把生物教学与学生活动有机结合起来，使学生乐而忘返。如课前资料收集、实验准备、调查报告；课上教材阅读、小组讨论、个体展示、角色扮演、小品编排剧等等，让学生课堂生活丰富多彩，师生在开放的课堂中去感知、去体会、去互动、去共鸣、去成长。如在讲授 “心脏的结构”时，设我们可以设计成八个学生活动：听一听---心脏的声音；看一看---心脏的外形；观一观---心脏的结构；摸一摸---心脏壁的厚薄；通一通---心脏的腔室；演一演---心脏的血流；谈一谈---心脏的健康；思一思---心脏的进化。整节课以学生活动为中心，寓教学于活动中，既满足了学生的活动欲、展示欲、表演欲、求知欲、成就感，也发展了学生的情感、态度和价值观，让学生成了课堂的主人。

3、开展课外科技活动，激发学习生物的兴趣,培养学生的组织能力与实践能力

兴趣小组是学生在学习书本知识的同时，根据自己的爱好建立起来的，利用课余时间开展各种活动，对学习生物知识有很大的帮助，并且在活动中，还锻炼了学生的动手、动脑、知识与时间相结合的能力，更增强了学生对学习生物的兴趣。

6.致富能手材料篇六

裴会琴家住闫家庄工贸区陈庄村第九居民组，今年52岁。从1996年到现在十几年间，她从一个普通的农村妇女，通过自强自立，勤俭持家，靠养殖勤劳致富，供子女顺利读完大学，成为群众的榜样。

上世纪90年代，我依靠传统种地方式种植粮食和苹果，不少投资也不少流汗，但增产不增收，难以发家致富。期间我和丈夫搞过代办，卖过农药化肥，一直都没有起色，生活也没有得到改善。一次偶然的机会，让我改变了过去“穷养猪，富读书”的传统观念，萌生了养猪的想法。万事开头难，由于养殖技术和经验的缺乏，养猪遇到的困难一个接一个。从96年开始养殖，起初只养了几头母猪。由于养殖技术问题，致使头胞猪仔成活率低。面对这种情况，她不但没有灰心，反而激励了她提高养猪技术的信心，于是她白天就整体是围在猪圈旁给猪喂水喂食、清理粪便，观察猪的生活习性；晚上，就在灯下学习《快速养猪法》、《养猪技术顾问》等资料，学习养猪知识，并很快从一个门外汉变成了养猪的好手。在我的辛勤努力下，第二年就出栏育肥猪50余头，纯收入达2万元，养殖获得初步成功。克服种种困难，不断摸索养猪的经验，依靠技术和苦干，养殖的规模不断壮大，种猪、仔猪的数量不断增加。由一开始的1头、2头到目前的存栏100头以上，年出栏150多头，光养殖这一项年经济收入达到5万多元。加上种地，年收入都有10万元左右，日子越来越红火。

7.环保小能手篇七

保护我们的环境是每个人的职责，人类只有一个家，那就是“地球”。

保护地球就是保护我们人类自己。城市中有许多地方都遭到破坏，例如：空气、河水、树木、街道等。

空气被破坏的例子是我亲眼所见。我见过的工厂排放浓浓的黑烟，一缕缕的黑烟在蓝蓝的天空中漂浮着，放出难闻的气味，呛的人们都无法呼吸了，这难闻的气味污染了环境，侵害了人们的身体健康，给人类生活造成巨大的伤害。街道的垃圾箱，人们却不把垃圾放到垃圾箱里，反而随地乱扔，清洁工每天为清理杂乱的垃圾而繁忙着。由于人们乱仍垃圾小河里有许多朔料袋和杂物，原来清澈见底的小河现在全被污染了。茂密的树林变成了秃山了，有的树木变成了烧火柴了，随着烟雾消失在天空中、有的树木变成美丽的房子、还有的树木变成了各种各样的家具。

环境的破坏，地球被严重污染，都是人类自己造成的，所以，我要做环境小能手，看到了人们把垃圾乱扔，我要提醒他们，以后不要乱扔垃圾。我号召小朋友去河边捡垃圾，让小河变的像以前一样清澈见底。提醒洗车的人以后要去专门的洗车场去洗，同时要节约用水。让我们行动起来，去保护我们美丽的地球。

夜、静静的，整个天空都是黑色的，月光照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一层浓霜。天上的星星，像是一个个调皮的小孩子，趁月亮妈妈不注意，悄悄地在天空中穿了几个小洞，用那一闪一闪的小眼睛望着大地。

8.青年岗位能手材料篇八

----甘肃省信息工程中等专业学校医学基础教研室

王桃梅

王桃梅同志2010年6月毕业于甘肃省中医学校护理专科专业，2011年3月到甘肃省信息工程中等专业学校。目前担任甘肃省信息工程中等专业学校医学基础教研室护理教学和学校实验室管理工作。

该同志自参加工作以来，始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻国家的教育和卫生工作方针政策。爱岗敬业，勤奋工作，努力钻研业务，熟练掌握了本专业岗位的技能和理论知识。他在平时工作中踏实肯干，勇于创新，在学校教学工作和继续教育管理工作中取得了良好的业绩，在师生中起到了模范带头作用，受到了群众和社会的一致好评和赞誉。

一、理想崇高，信念坚定。



王桃梅同志具有爱岗敬业、教书育人的崇高责任感和历史使命感，怀有远大的教育理想和抱负，作为一名青年党员，他始终都能用《教师法》、《教育法》来要求自己，努力做好本职工作，并且树立终身学习的观念。为人师表，以德为先，用高尚的人格去感染学生，就要不断增强师德修养；要想给学生一杯水，自己就得有很多水。所以教师必须树立终身学习的观念,加强政治学习和业务学习，提高政治素质和业务能力。促进人格提升和专业成长。

二、爱岗敬业、成绩突出

王桃梅老师主讲《护理学基础》、《护理伦理学》、《社区护理学》《护理礼仪》等课程。作为一名中职学校基础课教师，她以“实用、够用”为宗旨，扎根教学，勤恳工作。2010—2011学年获得甘肃省“人卫社杯”护理技能大赛三等奖。

三、爱心为先师德为重。

王桃梅老师自入校以来一直担任护理教学及实验室管理工作，护理教学工作是王桃梅老师人生中的第二个驿站，也是体现其人生价值的最佳平台。日常工作中，她能坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；认真完成学校布置的各项工作。严格管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，创建了一个个团结向上，富有朝气的学习集体。并热爱那实践操作课上认真的学生，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；能始终坚守“理论联系实践”的教育思想，努力提高学生思想品德素质的同时，注重培养学生动手操作的能力；在工作中注重改进教学，积极与各班班主任配合研究教育学生的有效方法，提高教育教学水平；尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立护理教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

9.养殖能手事迹材料篇九

**，男，1978年11月出生，中专毕业。于1998年中专毕业后，他曾外出务工，籍着1999年农村第二轮土地承包的机遇，凭着他对养殖事业的兴趣以及创业创新的精神，**放弃了务工。与刚下岗的父亲一起承包了我村40多亩的虾塘从事养殖业。直至现在拥有90多亩的养殖面积，投入100万左右的大规模养殖大户。

一、确定目标，积极进取

“雄关漫道真如铁，如今迈步从头越”，所谓万事开头难，刚开始两人因资金短缺要筹集资金，又要学习养殖南美白对虾的技术。父亲是供销社的下岗职工，他是营销专业毕业的中专生，两人不懂养殖技术。在老行家的指点下，完成了推搪的相关的工作。为了更好的养活白对虾，使白对虾的成活率提高，**到书店购买专门的教科书进行自学，并通过互联网向农业专家提出疑问。寻找解决防治南美白对虾的常见病的解决方法。除此之外，**还经常与村委会联系，要求参加农办组织的养殖技术培训班。在村委会的帮助下，他参加了街道组织的农业养殖技术培训10多次。理论与实践结合，**(来源：公务员在线 http://）边学习边养殖，当遇到虾病不明白的情况下，尽自己的能力去解决还是不行的，就请教农业技术中心的技术员或者售卖饲料的养殖专业人士帮忙解决。

二、养殖技术初见成效

经过两年的努力学习与实践，**基本掌握了养殖南美白对虾的技术。于期间风调雨顺和他们的管理科学，当年有10多万元的利润盈余，见到初有的成效，**才从紧皱的眉额之间露出欣然的笑容，成绩的出现，令他对养殖业的憧憬和前途充满了希望，更坚定了他对养殖业的信心。在以后的每年的养殖过程中，**由于科学管理和技术熟练，都能以高产、高量成功的养殖白对虾，使原本没有什么资金的他们生活开始宽裕起来，截止底，除去经营成本和必要的业务经费，还有70多万的盈余。他不断地总结经验，继续开拓创新，又承包了邻里的40多亩虾塘来扩大生产经营规模。直至如今的90多亩的虾塘面积。

三、遇困难，不放弃

正当**扩大规模生产经营的雄心壮志时候，天不从人愿。由于、、**年连续三年的自然灾害以及洪水的淹没，三年时间因自然灾害给他们造成的直接经济损失高达100万元左右，将他们前几年的盈利全部消灭。风风雨雨没有打沉他对养殖白对虾的念头，**待灾后，咬紧牙关，进行复产。在**年的冬季大棚育冬虾中，由于他本人的技术熟练，管理科学到位，又赚回前期的损失的成本。再一次让他看到养殖的希望。

四、掌握技术，不忘回报社会

**这几年好学肯干以及在养殖白对虾方面取得的成绩，受到了邻里养殖行家的羡慕。他不但没有因此而骄傲，而是无偿的将自己所学到的知识帮助邻里解决他们在养殖过程中所遇到的实际技术问题。是他们的好帮手，**的行为受到了邻里的一致好评，得到了广大人民群众的认同。