《背靠背心连心》主题队会活动创新方案设计

《背靠背心连心》主题队会活动创新方案设计（精选10篇）

1.《背靠背心连心》主题队会活动创新方案设计 篇一

主题队会展示活动方案

活动目的：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们活动时间：

活动地点：多媒体教室

活动要求：

每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数的民族英雄人物值得我们敬仰和学习，要求五、六年级召开一次《民族精神代代传》主题班队会，让学生了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。2008年11月

1、各班认真组织、通过各种渠道搜集材料。

2、队会程序正确完整，活动内容对队员有教育作用。

3、活动形式多样，充分发挥队员的积极性、主动性。

4、中队辅导员为学生做好准备工作，让活动顺

利开展。

2008年11月1日

2.诚信主题队会活动方案 篇二

活动目的

通过开展“诚信----成长路上的好伙伴”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。活动准备

1、主持人的串词、旗手的训练；

2、歌曲、讲故事、诗朗诵、小品等节目的排练；

3、每人一张不同颜色的花瓣；

4、课外，对生活、学习中讲诚信和不讲诚信的事或现象进行调查。活动过程

中队活动程序：

1、各小队长向中队长报告人数。中队长向辅导员报告人数，辅导员寄语（预祝你们活动成功）

2、全体起立，出旗，敬礼

3、齐唱队歌，请坐

中队长：下面，大家用热烈的掌声欢迎谭书琦和余嘉欣一起主持这次活动。

一、引入主题。

谭：余嘉欣，你知道什么是诚信吗？ 余：诚信就是诚实守信。谭：说得真好，诚信是我们做人的根本，是中华民族的传统美德。余：今天，我们班开展以“诚信----成长路上的好伙伴”为主题的队会。

第一版块：了解诚信，感悟诚信

谭：同学们，我先考考大家，你说下面哪些是诚心的变现呢？请看大屏幕（诚信树）

谭：你知道吗？在我国古代，诚实守信的故事可多了，那么，古人是如何做到诚信的呢？下面让我们来听一听第一小队的xx带给我们的小故事《曾子杀猪》。

（xx同学讲述《曾子杀猪》的故事。）余：长久流传的故事富有魅力。谭：今天听了仍让人感慨不已。余：诚信是中华民族的传统美德。谭：诚信是少年儿童做人的根本。

第二版块：积累诚信，拥抱诚信

余：诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们不但让它在我们身上，在我们的校园生根开花，我们少先队员也让它的芬芳传遍祖国的每一个角落。

谭：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

余：同学们，让我们都做诚实守信的人，坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏第一小队黄伟珏等表演的小品《迟到》

（小品表演：迟到）

谭：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。比如：同他人约定见面，一定要准时赴约；上学或参加各种活动，一定要准时赶到。

余：生活中，我们经常为了一点点私心，就放弃了诚信，认为这对别人没多大坏处，其实不然。

谭： “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

余：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了！谭书琦，我们请一些同学为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样，好吗？

（让学生介绍本班诚实守信的人和事。）

第三版块：体验诚信，践行诚信

谭：前几天，我们大家走出课堂，做了一些社会调查。余：在调查中，我们发现有许多现象与我们诚实守信的美德不相符合。谭：下面就让我们来听一听红领巾采访团的调查情况和感受吧！（学生讲述社会调查情况及感受。）

（我在调查中发现有些小商贩缺斤少两；我在调查中也发现有些商贩卖注水肉；我还了解到有些商贩以次充好„„）

余：我们的身边虽然有一些不法商贩，他们的行为与我们诚实守信的美德相抵触，但奉公守法，靠诚实劳动赚钱的经营者更多。

谭：特别是我们的少先队员大多数都能作到诚实守信。不信，你们来听一听队员们的心声：

谭：同学们，你打算在诚信方面怎么做，请把你的诚信誓言写在花瓣上。

（集体游戏：齐栽诚信之花。学生把准备好的花瓣围成两朵花的形状，并贴上“诚信”两字）

余：诚信，是我们成长路上一颗美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。

谭：诚信，成长路上的好伙伴主题班会就要结束了，下面，请辅导员老师讲话。

辅导员老师讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

（活动结束程序：退旗呼号）

谭：诚信----成长路上的好伙伴”主题班会活动到此结束，全体起立，请跟着老师呼号：准备着为共产主义事业而奋斗（集体：时刻准备着）

余：呼号完毕，退旗

附件1：《曾子杀猪》

曾子是孔子的学生。又一次，曾子的儿子缠着要跟妈妈一起出去，妈妈哄他说：“好孩子，妈妈晚上回来炖肉给你吃！”

晚上，妻子一回来就看见曾子在磨刀，她惊奇地问：“你要干吗？”“杀猪啊！”曾子说，“你早上不是答应儿子给他炖肉吃的吗？”“哎呦！那猪才长几十斤呢！哪能杀呀？”曾子十分严肃的对妻子说：“做父母的应该为孩子做出榜样，言而有信。”曾子的妻子羞愧的低下了头，赶紧和曾子一同把猪杀了。

1、诚实守信最重要

同学之间不张扬，朋友之间不猖狂，家长面前不撒谎，老师面前不夸张。

做错事情要改正，说错了话要承认。

承诺的语言要遵守，答应的事情要做到。

从小要说老实话，诚实守信人人夸。

2、诚信歌

与人交往，必须诚恳，诚信二字，牢记心中。

行动要果，言语必信，一言九鼎，一字千金。

说话算数，承诺兑现，无诚不立，无信不稳。

3、诚信是个宝

诚信是个宝，大家不可少，7

人人讲诚信，什么都可靠。

作业不抄袭，知识掌握牢，考试不作弊，质量真正高，有错就改正，做个好学生。

4、做个诚实好少年

谎言是病毒，千万别靠近。

诚信是美德，从小就培养。

多说老实话，多做老实事。

做个诚实好少年，争当诚信小使者。

4、做个诚实好少年

谎言是病毒，千万别靠近。

诚信是美德，从小就培养。

多说老实话，多做老实事。

做个诚实好少年，争当诚信小使者

4、做个诚实好少年

谎言是病毒，千万别靠近。

诚信是美德，从小就培养。

多说老实话，多做老实事。

做个诚实好少年，争当诚信小使者

附件2：小品表演：迟到

第一段：（乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上）甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？ 乙：就快上课了，我们要迟到了。

甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？ 乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。

甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。（上课铃声响了，甲、乙迟到了。）

第二段：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。）

甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！乙：已经上课了，再不进去就来不及了。

甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。

乙：可是„„

甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。（乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。）甲：傻瓜，真是笨到家了。（乙被丙拦住。）

丙：这位同学，你迟到了，请登记！

乙写下自己的名字，走进校门。丙也离开了。甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速地冲进了校门。

森林里住着一只五色鹿，但没人知道他住在哪里。有一天，五色鹿救了一个落水的人，分手的时候被救的人答应不把五色鹿的窝告诉别人。

3.《学会感恩》主题队会活动方案 篇三

活动背景

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。

活动准备:

1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

2、学生收集感恩的故事和诗歌。

3、学生准备感恩小品。

4、准备主持人串词。

活动过程

一、主持人主持活动。

1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌。

3、宣布活动开始。

二、队会活动开始

主持人甲：敬爱的老师

主持人乙：亲爱的同学们

（合）：大家好！

主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。

主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！

第一环节——体验父母爱

主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗？（学生回答）

主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答）

主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）

主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。

主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。

主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？

主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。

主持人乙：有请第 小队的代表。

2、问卷调查。（幻灯片出示）

(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）

4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？

队员自主谈感受：

***：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！

***：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。

***：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。

……

主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？

主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——（全班齐诵）

第二环节——《学会感恩》

主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？

主持人乙：现在队会进入第二环节《学会感恩》。

（一）感恩同学

主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。

主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。

主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。

主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）

主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

队员自主谈感受。

（三）感恩老师

主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ？是我们的——（合）老师！

主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？

主持人乙：有一个真实的故事，让第 小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。（略）

主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。

主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。

主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

歌曲欣赏……

队员自主谈感受。

（四）感恩社会

主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。

主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。

主持人甲：2008年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！

主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。

主持人：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命

主持人：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识

主持人：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量

主持人：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长

主持人：不要忘记对他们说一声——“谢谢”

主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。

（五）小品《千万别学他》

主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》

学生表演小品。

主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）

主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？

（小品继续）

主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。

主持人甲：请欣赏情景故事《孝女绳》

三、主持人小结：

同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

四、辅导员讲话：

孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。

五、活动结束

1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

2、呼号。

4.环保主题班队会活动方案 篇四

——六（2）班主题班会

【班队目的】

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

【班队过程】

一、活动准备——整队，报数，出旗，唱队歌 中队长：全体起立，报告人数。

队长1：第一小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

队长2：第二小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

队长3：第三小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

队长4：第四小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

（小步跑到辅导员面前，互敬队礼）报告辅导员老师，本中队40名少先队员全部出席，我们将在这里举行“保护环境，从我做起”主题班队会，希望你批准并参加我们的活动，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，允许你们的活动，并预祝你们此次活动取得圆满成功。中队长：（回到原位）出旗，敬礼（播放踊跃）唱队歌。礼毕。请坐下。

二、主持人出场，出场白

中队长：下面邀请我的搭档

和我共同主持本次班队活动。主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们: 合:大家好!主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

乙：亲爱的老师、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过本次活动，来重新认识环境保护的重要性。

合：下面，我宣布，六（2）中队“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。（学生鼓掌）

甲：首先，让我们看两条新闻，请大家边看边思考，新闻告诉了我们什么？

三、观看新闻《北京雾霾天气》《云南干旱》，并讨论 乙：同学们，看了这两条新闻后，你有什么感受呀？ 生1：环境很恶劣

生2：环境被破坏的很严重

甲：是呀，这一切是谁造成的呢？ 生合：是我们人类

乙：对，那么请大家思考一个问题：人类是怎样破坏环境的呢？请大家同桌之间互相讨论一下。（生讨论）

甲：好的，下面请大家畅所欲言，发表你的见解。生1： 生2： 生3： 生4： 生5： ……

乙：同学们说得都很好，我们给大家一个总结，请看大屏幕： 甲：大气污染 乙：乱砍乱伐 甲：乱排污水 乙：可怕的垃圾

（主持人播放图片，同时配上适当的描述）

甲：看了这些图片后，大家有什么感受吗？ 乙：你们觉得痛心吗？

你们觉得难受吗？ 甲：保护环境是我们每个人应尽得的责任和义务，而作为我们小学生也应该加入到环保的行列中，大家觉得是吗？ 生合：是的

乙：那么，对于环保，我们小学生可以做哪些力所能及的事情呢？请大家四人小组讨论一下。（生讨论）

甲：下面请大家发表你的见解。生1： 生2 生3：

生4： 生5： …… 乙：同学们说得都很对，希望你们能像自己说的那样去做，人人争当环保小卫士。

四、环保三句半

甲：下面请欣赏由

等同学带来的环保三句半，希望你们能从中有所收获。

附：

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！

塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！

天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？

扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！

塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！

电池多，电池好，环境污染最重要。回收！

水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！

污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！

排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！

空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！

囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！

废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！

臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！

环境差，空气脏，指数升高没商量。咋办？

污染指，在上升，人的寿命不会增。可怕！

沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！

大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。真脏！

树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。真冷！

送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。可恶！

贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。不要！

鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！

杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。不好看！

树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。不妙！

草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！

洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！

发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨!

砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！

不妙！不妙！那咋办？治理！

天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！

沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒！

多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙!

鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！

源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！

花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！

树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！

花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！

森林多，资源多，环保效果真不错。不错！

小学生，收电池，小小年纪真懂事。好！（伸大拇指）

小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞！

要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！

（合）不能少！

重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！

（合）齐忙活！

五：环保知识问答

乙：三句半虽然有意思，相信留给大家更多的是思考。我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。甲：我们决心要保护自己可爱的家园。

乙：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。甲：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？ ①世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）

②造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）

③同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）④世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（美国）⑤我们国家是什么时候制定植树节的呢？（1979年2月）

⑥森林有什么作用吗？（提供木材、调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）⑦我们面临的环境问题有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染„„）。⑧1972年6月5日联合国人类环境会议，提出的口号是什么？（“只有一个地球”）

六：诗朗诵《我们的家园》

甲：看来大家环保知识掌握得还可以呀。

同学们，我们要从点滴的生活中宣传环保。乙：我们要崇尚简朴节约，并依此为荣。

甲：我们要珍爱大自然，保护地球，因为那是我们的家园。乙：请欣赏全班朗诵《我们的家园》。

附：

当生命的绿色从枝头凋零，当春天的阳光不再明媚和清新，当唯一的源泉从视野里消逝，当最后的城郭被黄沙所掩去。

我们的家园啊，已危在旦夕！我们的家园啊，已充满危机！

不要说金钱可以拯救一切，那无知者才相信，金钱可以万能！

当孩子的目光找不到鸟雀的身影，当城市的喧嚣只剩下机械的噪音，当所有的珍禽都成为书本上的文字，我们将失去那最后的绿色基因！

我们的家园啊已危在旦夕！我们的家园啊，已充满危机！

生命的代价无可替代，有绿色才有希望和光明。

请珍惜你所得到的所有资源，哪怕那只是毫不起眼的一点一滴。

绿色的家园是我们共同的期盼，只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。

请阻止那些打着科考名义的捕猎，惟利是图的笑脸掩饰不了背后的贪心！

我们的世界啊，将危在旦夕，我们的家园啊将充满危机！

请不要再观望和犹豫，生命原本要靠我们自己来获得延续。

众志才能成城，携手才能共进！

在生存与毁灭之间，我们的言行将决定我们的未来！

甲：我们爱自然，爱着自然界的一切小生灵。

乙：接下来的几位同学要为我们带来一个真实的故事。

请欣赏小合唱《一个真实的故事》

七、小合唱《一个真实的故事》

甲：歌声特别动听，故事更是很凄美感人。

乙：是啊，让我们再次以热烈的掌声献给故事里的那个大学生。好吗？ 甲：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！乙：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

八：环保名言警句

甲：说环保，唱环保，环保名言要记牢。下面我们来听一听同学们收集的关于环保的名言警句吧。生1：“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

生2：小草正在生长，请不要打扰！

生3：树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。生4：人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。

生5：让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。生6：水是生命之源，树是生命之根。

生7：是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报!生8：朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

„„

九：环保时装秀——亲爱的地球母亲，我们来了。

甲：时光荏苒 乙：岁月如梭

甲：人类在地球母亲的怀抱里快乐成长。

乙：请欣赏环保时装秀——亲爱的地球妈妈，我们来了。（配乐 徐怀钰《天使》走秀，过程略）

十、班主任讲话

通过这次队会，相信同学们对于“环保”有了深刻的理解，只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保出力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，为我们的校园，为我们的家园建设一片绿色的天地！

十一、呼号

甲：下面有请辅导员老师带领大家呼号。乙：全体起立，举起右拳。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！乙：礼毕！请坐。

十二、退旗

甲：退旗！全体起立！

行队礼（播放音乐）乙：礼毕。请坐。

十三 活动结语

男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

女：只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。男：美化环境，能造福人类。

5.《背靠背心连心》主题队会活动创新方案设计 篇五

1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。

2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。

活动过程：

1、讲解讲诚信的重要性。

2、什么是“诚实守信”？

3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法，自己在诚信方面有什么多的不好的方面？然后再在小组内讨论交流一下你的看法。

4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条，然后去表演纸条上的内容。

（1）诚信！你好

（2）撒谎

（3）上课说话

（4）礼让三分

（5）追逐喧哗

5、出一些填空题，让同学们去抢答，对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。

6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好，今后你应该怎样去做？或者是怎样去努力做？班主任根据自己本班的实际情况找出不足，针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。

6.爱我中国主题队会活动方案 篇六

二年级 张艳霞、高金兰

一、活动目的: 通过组织本次爱国主义教育主题队会“爱我中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动形式：朗诵、演唱、讲故事、舞蹈。

活动准备：

1、练好各个节目。

2、准备好所需音乐磁带。

二、活动流程：

（一）队会程序

1.各小队整队，报告人数，中队长请示活动 2.全体队员起立，出队旗，敬队礼。3.唱队歌，礼毕。

4.中队长宣布活动开始。二年级《爱我中国》主题队会现在开始

（二）甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，乙：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙。合：低年级中队主题队会《爱我中国》现在开始。

（三）文艺表演：

甲：你知道吗?我们祖国的标志是五星红旗。请听诗朗诵

《热爱祖国》（儿童诗）你要问我，什么是祖国？ 我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇； 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累； 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？ 我也会自豪地告诉你： 我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，乙：雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光。我们少先队员的任务是努力学习，分满我们的羽翼。甲：中国，这条东方巨龙已经腾飞!请听诗朗诵

《我自豪，我是中国人》

在无数蓝色跟褐色眼睛中，我有着一双黑宝石般的眼睛。我自豪，我是中国人！

在无数白色和黑色皮肤中，我有着大地般黄色的皮肤。我自豪，我是中国人！我是中国人！

黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，万里长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人。

我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同往。我们就是飞天，飞天就是我们。

我自豪，我是中国人！

乙：今天，让我们在队旗下学习；明天，让我们投身祖国的宏伟建设吧！

（四）宣布活动结束：

甲：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。

乙：手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。

合：低年级中队主题队会《我爱你，中国》到此结束。

（五）全体起立，齐唱队歌、退旗。

（六）辅导员讲话：

7.体验教育主题队会的活动方案 篇七

活动目的：

1、通过主题队会，对队员参加体验活动的经历进行总结，升华队员的感性认识，使队员把在体验活动中获得的道德认知和道德体验转化为队员内在的品质，增强队员对父母的理解，尊敬和热爱。

2、队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台。

3、主题队会营造气氛，让队员在活动中受到感动，学会感动。

活动范围：

1-5年级各中队

活动地点：多媒体教室

活动时间：母亲节前后

活动准备：

1、队员参加“今天我买菜”的体验活动，留下录像资料。在体验活动中要学会做一个凉菜。

2、准备菜板、菜刀、盘子、调料和卡片。

3、编排节目。

4、准备主题音乐——《让世界充满爱》《烛光里的.妈妈》。

教室布置：

黑板上书写活动的标题：“真情体验 让我感动”；大屏幕上同时出示活动的标题；教室顶端悬挂彩线，队员围成一圈坐。

活动过程：

1、中队长：起立、集合，各小队报告人数。

中队长向辅导员报告人数，请求开展活动。

2、出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。

3、中队长宣布活动开始。

4、主持人甲：爱，是世上永恒的主题；

主持人乙：爱，是世间最美丽的词语。

甲：因为有了爱，人间才充满了温暖；

乙：因为有了爱，世界才变得更美丽。

甲：心中充满爱，我们才学会了感动；

乙 ：因为学会了感动，我们才体会到了真情。

甲：真情体验，是心与心的碰撞；

乙：真情体验，是爱与爱的交流。

甲：我们在真情体验中成长；

乙 ：我们在真情体验中收获。

甲：下面，我们每个小队将和大家一起分享自己在真情体验中的收获和感动。

（歌曲独唱《摇篮曲》）

甲：多么让人难忘的旋律，多么动听的歌谣！

乙：当我们还在襁褓中的时候，妈妈就每天抱着我们，哼着这首熟悉的旋律哄我们入睡。

甲：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们在爸爸妈妈的爱抚下健康而快乐地成长。

乙：爸爸妈妈为了我们的成长呕心沥血，含辛茹苦。

甲：难忘病床前，是妈妈瘦削的肩膀，温柔的目光给了我力量！

乙：难忘风雨中，是爸爸伟岸的身躯为我们撑起了一片晴空。

（散文片段朗诵《背影》）

甲：有时，我们觉得父母的付出是理所当然，

乙：有时，我们对父母的付出习以为常。

甲：所以，我们成了家中的小皇帝，小公主。

乙：饭来张口、衣来伸手的我们，从来没有体验过父母的艰辛，有时还耍耍自己小脾气。

（小品）

甲：以前，总以为妈妈每天买菜是一件很轻松的事。

乙：以前，总是想，如果有一天我自己买菜，那该多好。

甲：真是不当家永远不知道柴米贵，

乙：不参加真情体验，永远不知道持家的艰难。

（多媒体播放队员体验买菜的经历，同时朗读队员的作文《买菜》）

甲：我们从真情体验中学会了怎样买菜，相信大家还学会了更多的东西。下面我们将进行的是凉菜技艺大比拼！

（各队队员团结协作，进行做凉菜比赛。规定时间：20分钟）

展示队员作品，主持人采访队员，询问凉菜的配料，以及学做这个菜花了多长的时间，体验过做菜以后想对父母说些什么。

队员之间互相品评。

甲：亲身的体会，让我们更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。

乙：爸爸、妈妈，我们想说：您辛苦了！

甲：多一点关心，多一声问候，用我们的爱去回报父母的爱！

乙：用我们手中的卡片，书写自己的心声，敬上我们最衷心的祝愿！

8.《背靠背心连心》主题队会活动创新方案设计 篇八

唐山市路北区赖旺庄小学 艾晓娜

【活动目标】

泱泱大中华，悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度飞奔向前。我亲爱的祖国，我爱你千载沉淀积成的文化，我爱你万年魅力四射的山河，我爱你的博大精深，我爱你的伟岸壮阔，祖国，我亲爱的祖国，你是我心中———永远的寄托！【活动准备】

课件，背景音乐——红旗颂，春天的故事，龙的传人 【活动过程】

曹煜程：全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）

曹煜程：报告中队辅导员，五一中队应到47人，实到47人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。

中队辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！曹煜程：《祖国发展我成长》，赖旺庄小学五一中队主题活动现在开始！曹煜程：全体立正！出旗！奏乐！敬礼！

礼毕！请坐下！

第一篇 龙的传人

（放《龙的传人》背景音乐）

甲：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江； 乙：遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河； 甲：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国； 乙：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人…… 甲：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。乙：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。

合：是龙的传人！今天，就让我们沿着历史的足迹，踏着前人开创的道路，寻找中国精神！

林芳旭：主持人，你们好，今天我们第一小队带来了一首献给祖国的诗歌，以此表达我们对祖国的热爱之情。（诗歌朗诵《彩色的中国》）

（诗歌朗诵）乙：我们的祖国历史悠久 甲：我们的祖国山清水秀 乙：我们的祖国地大物博 甲：我们的祖国人灵地杰

乙：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们中国的版图（出示中国版图）甲：我们生长在祖国的怀抱中，大家对祖国有多了解呢？下面我们进行“祖国知识知多少”知识抢答比赛，看哪一小队的同学回答得又快又准。

乙：竞赛规则：最快想到答案的同学请举手，答对了小队成员每人加一颗五角星。

（出示竞赛题目，一个小队一题，轮流两组）

1、我国土地辽阔，她有（）万平方公里（960万平方公里）

2、我们的国旗是（）（五星红旗）

3、“中国”的全称是（）（中华人民共和国）

4、中国的国歌是（）（义勇军进行曲）

5、我国是个多民族的国家，共有（）个民族（56个）

6、我国的首都是（）（北京）

7、我们国家的生日是（）（10.01）

8、我国最长的河流是（）（黄河）

9、我国拥有的全世界的最高峰是（）（珠穆朗玛峰）

10、我们国家共有（）个省市自治区直辖市（26）乙：看来这些知识都难不到我们队员们 甲：是啊，我们也为身为中国人而感到自豪

甲：队员们，我们每天过着衣来伸手，饭来张口的好日子，有的同学还嫌这样不好吃，那件衣服不时髦。

乙：可你们知道吗？在那万恶的旧社会，我们的祖祖辈辈都生活在水深火热之中。

甲：封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山沉重地压在中国人的头上。

乙合：乌云笼罩着祖国大地，中华民族到了最危险的时刻。全班合：沉默！沉默！不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发！

甲：无数革命先烈抛头颅，洒热血，勇敢地站起来，向着万恶的旧社会开炮！

乙：队员们，你们知道红军二万五千里长征是怎么回事吗？

甲：中国的前途和命运到了最紧要的关头，中国共产党为粉碎国民党的围剿，为了革命的胜利，开始了史无前例的二万五千里长征。

乙：中国工农红军86000余人从江西瑞金出发，天上每日几十架敌机狂轰滥炸，地上数十万敌军围追堵截。

甲：红军抢渡成功水流湍急的大渡河，爬过了生命禁地的莽莽大雪山，趟过了渺无人烟的大草地……

乙：多少先辈葬身于雪山，长眠于泥潭……请听五一中队诗朗诵《长征》（全班朗诵《长征》）

甲：红军历时24个月，终于完成了举世闻名的二万五千里长征，创造了人间奇迹，拯救了中华民族！

乙：毛泽东爷爷带领的中国共产党人，以其艰苦卓绝的丰功伟绩，带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了新中国诞生！

（毛主席建国录像原始画面）

乙：从这一天开始，在世界的东方飘扬起了鲜艳的五星红旗，它给了我们与时俱进的动力和勇气！（各种类型的升旗图）第二篇 祖国腾飞我骄傲

（《春天的故事》音乐起）

甲：忽如一夜春风来，千树万树梨花开！乙：改革开放的春风吹遍了祖国大地！甲：世纪伟人邓小平爷爷 乙：让古老的神州大地春意盎然！

甲：让贫穷落后的中国实现了亘古未有的大跨越！（邓小平和改革开放图）

乙：请欣赏我们发自内心的赞叹《祖国》（诗歌朗诵《祖国》）《走进新时代》音乐起 乙齐：蹴鞠文化，源远流长！甲齐：诗书建设，如火如荼！乙齐：城市扩建，突飞猛进！甲齐：唐山发展，日新月异！（图）乙：我们的家乡唐山： 甲：乘着改革开放的春风，乙：高楼拔地而起，鳞次栉比； 甲：街道宽阔洁净，四通八达； 乙：商场繁华热闹，熙来攘往； 甲：灌溉良田万顷，风景如画！

合：伟大的祖国，我们为您歌唱，为您骄傲！

甲：今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们每个少先队员从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

甲：我们坚信，我们伟大的祖国将随着科学技术的飞速发展而腾飞。合：我们和祖国一起高飞！我们相信祖国的未来会更美好。第三篇 争做龙的传人

甲：今天的幸福生活来之不易！乙：我们要继承先辈的意志，甲：为祖国的繁荣昌盛，乙：为民族的兴旺发达，甲：努力学习，全面发展，乙：从小立大志，争做龙的传人。甲：请听甲生散文朗诵《希望》 甲：在读书节中，甲：我们专心致志，在知识的海洋里遨游！乙：科技节中，乙：我们大胆创新，为我们插上了想象的翅膀！甲：体育节中，甲：我们顽强拼搏，强身健体！乙：请听激情演讲《祖国发展我成长》 甲：我们是自护自律的小龙人！乙：我们是自护自律的小龙人！甲：我们还应做到： 乙合：尊敬国旗，热爱祖国； 甲合：尊老爱幼，平等待人； 乙合：诚实守信，有错就改； 甲合：爱惜粮食，节约水电； 乙合：爱护动物，保护环境； 甲合：遵守秩序，遵守法规； 乙合：远离毒品，不进网吧；

甲合：按时上学，克服困难； 乙合：专心听讲，积极思考； 甲合：团结一致，合作学习。乙：请听自编快板《道德放在行动里》（快板表演）

甲：我们是聪明好学的小龙人！乙：我们是多才多艺的小龙人！

甲：下面请听五一中队合唱《祖国祖国我爱你》请队员们起立。甲：我们是新时代的小龙人，乙：我们在国旗下宣誓：（国旗图）

全班合：我们决心弘扬民族精神，争做龙的传人。为建设小康社会而努力！

宣誓人： 年 月 日

在《中国少年先锋队队歌》歌声中—— 中队长：请辅导员老师讲话！

中队辅导员：队员们！你们的活动非常成功！弘扬民族精神，做龙的传人，在祖国奋进中发展，要从小做起，从我做起，从现在做起！

中队长：全体起立！呼号！（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！）

中队长：全体立正！退旗！奏乐！敬礼！

礼毕！

【活动评析】

如何增强德育的实效性，将爱国主义教育落在实处，是当前教育面临的一个尴尬的问题。从德育的现状来看，尽管我们经常在给孩子进行这样那样的教育，但是收效却甚微。一些教育专家，一线的教育工作者也在责问与反思：我们的德育怎么了？难道还要继续向孩子灌输一些离他们很遥远的大道理吗？难道还要进行那些口号式的教育吗？德育必须要走出一条新路。

9.红色基因代代传主题队会活动方案 篇九

西昌市第四小学

四（9）中队

一、活动目的：

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在体会家乡的变化，在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、活动过程：

四（9）中队《红色基因 我们传承》主题队会准备开会，请各小队整队报告人数。

第一项：出队旗

第二项：唱队歌

第三项：中队长讲话：大家好！今天我们四（9）中队要开展《红色基因 我们传承》主题中队会。通过这次主题队会，我们会了解更多革命先烈的故事。

第四项：《红色基因 我们传承》主题队会现在开始活动。

1、展示图片，在对比中让学生明白和平的美好，家乡的变化，引出先烈缅怀的话题。

2、课前同学们分组搜集了一些家乡变化的资料，并做好了准备，下面就来汇报一下

1）革命先烈故事。

2）革命歌曲演唱 3）拓展

（1）展示在当代社会主义建设大潮中涌现出来的烈士图片，让学生明白在和平的年代里，为了国家的富强为了社会的安宁，为了减少人民生命和财产的损失，也有许许多多英雄人物，他们不畏牺牲，勇于担当，鞠躬尽瘁，担负起建设祖国的重任。

（2）教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

4、学生谈体会，如何践行革命精神。

5、总结升华，发扬革命精神。

10.《感恩父母》主题班队会活动方案 篇十

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

课前准备:

1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

4、准备主持人串词。

5、准备有关课件。

活动准备:

1、课前采访什么是感恩。

2、学生亲手制作“幸运星”项链。

3、学唱歌曲,学做手语操。

活动开始

中队长检查人数!(各小队报数)

各小队汇报人数!

小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

中队长:接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员老师!

中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!

出旗!敬礼!(奏乐)

礼毕!

唱《队歌》!

全体请坐!

进入主题:主持人

女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

女:是我们敬爱的父母。

合:今天就让我们感恩父母吧!

女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

播放歌曲,老师讲故事。

女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!

一、甜蜜回忆,拥有幸福

播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。

4、资料里的小故事。

男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》

学生唱歌

女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

诗朗诵

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

让我们走进今天的第二个环节

二、父母心语,伴我成长

播放采访录音，读父母给子女的信

主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节

三、感恩父母,快乐永远

刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!

将自己给父母做的礼物展示给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。

表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。

四、宣读《感恩宣言》

从现在开始

在思想品德上让你安心。

在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心

五、结束

中队长:下面请辅导员讲话

辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

中队长:全体起立!呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

(时刻准备着!)