大学生趣味游戏策划书

大学生趣味游戏策划书（共12篇）

1.大学生趣味游戏策划书 篇一

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一、活动目的：

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题：友谊，从运动开始

三、活动对象：体育学院10级全体新生

四、活动时间：2010.10.30(拟定)

五、活动地点：田径场

六、组织机构: 体育学院

七、活动形式：

1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;

2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;

3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行;

4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;

5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;

6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。

八、活动流程：

大赛筹备及宣传

前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。

中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式：

1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。

2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。

3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。

可行性分析：

通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名)

比赛时间：

8：30am—11：00am 14：30pm—17：00pm

活动项目：

1、齐心协力

规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。

2、搬运工

规则：参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。

3、“瞎子背瘸子”

规则：参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。

4、赶猪跑

规则：一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。

5、吹泡泡

规则：一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。

6、行路难

规则：三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。

7、一队造句

规则：第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。

8、倒着说

规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人：万马奔腾——参赛人员：腾奔马万)，每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。

九、注意事项：

1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;

2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;

3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合;

4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。

十、活动效果：

推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和-谐校园。

十一、奖项设置：

一等奖1名4G优盘一个;二等奖1名2G内存卡一张;三等奖1名洗发水一瓶;参与奖每队扑克一副。

十二、经费预算：气球3包30￥ 4G优盘一个50￥ 2G内存卡一张30￥ 洗发水一瓶20￥ 扑克27副27￥ 合计157

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2.大学生趣味游戏策划书 篇二

(一) 游戏目标

发展学生的上肢力量, 提高学生上下肢的协调配合能力, 培养学生吃苦耐劳的优良品质。

(二) 场地与器材

在平整的场地上画长为6米、宽为2米的跑道4条;PE泡沫4个。

(三) 练习方法

将学生分成人数相等的四组, 各组成纵队分别站于相应的起跑线后, 每组的第一个学生双手撑在“小车型”泡沫的纵梁上成俯卧撑姿势准备好 (见图1) 。游戏开始后, 每组第一个学生的双手抬起, 借助两臂的支撑, 将手中的“小车”向前移动, 然后, 两腿快速收起成蹲姿, 并顺势向前跳一步;依此方式前进, “开小车”至终点线处, 然后快速返回, 并与第二个学生击掌;第二个学生在击掌后快速跑至终点线, 将“小车”以同样的方式“开”回起点, 将车交给第三个学生, 以此类推, 游戏继续进行, 直至全组学生都做完, 游戏结束。最后, 以最先完成的组为胜。

(四) 规则与要求

1.手臂和两腿必须是交替向前移动, 不允许拿着泡沫向前跳。

2.在游戏中, 练习者的两腿膝盖不能触及地面, 否则从起点处重新开始。

(五) 教学建议

1.跑道的长短可根据游戏者的体质情况做适当调整。

2.双手支撑处的泡沫厚度至少要在8厘米以上, 这样可以避免双手接触地面, 防止擦伤。

二、“连体车大赛”

(一) 游戏目标

发展学生的上下肢力量, 提高学生上下肢的协调配合能力, 培养学生相互协作的意识。

(二) 场地与器材

在平整的场地上画长为6米、宽为2米的跑道4条;PE“车型”泡沫8个。

(三) 练习方法

将学生分成人数相等的四队, 每队又分成若干小组, 每小组两人。各队成纵队分别站于相应的起跑线后, 且各队第一小组两人左右并列按照图2的方式准备好。游戏开始后, 第一小组采用手推的方式行进, 要求各组学生两两步调一致, 行至终点线处, 立即调转方向并快速返回起点线, 将“连体车”交给下一小组, 下一小组接到“车”后, 以同样的方式继续游戏, 以此类推, 直至全组人都完成一次练习, 游戏结束。最后, 以最先完成的队为胜。

(四) 规则与要求

1.在游戏过程中, “连体车”如果发生错位, 需要停下来重新调整好方可继续。

2.推车行进的过程中, 练习者的臀部必须高高抬起, 两脚必须采用走的方式向前行进。

(五) 教学建议

1.游戏场地应尽量光滑。

2.为增加游戏的趣味性, 可将多个泡沫左右并排在一起, 组成一个大的“连体车”。

三、“步调一致”

(一) 游戏目标

发展学生的灵敏素质, 提高学生上下肢的协调配合能力, 培养学生相互协作的意识。

(二) 场地与器材

在平整的场地上画长为6米、宽为2米的跑道4条;PE“鞋状”泡沫8个。

(三) 练习方法

将学生分成人数相等的四队, 每队又分成若干小组, 每小组两人。各队成纵队分别站于相应的起跑线后, 每队的第一小组两个学生前后站立, 双脚穿在同一双“鞋”内, 且后面学生的双手搭在前面学生的肩上 (见图3) 。游戏开始后, 第一组两个学生采用走步的方式步调一致地向前行进, 至终点线处, 立即调转方向, 快速返回起点, 将“鞋”交给下一小组;下一小组接到“鞋”后, 快速“穿”好, 并以同样的方式继续游戏, 以此类推, 直至全队学生都完成一次练习, 游戏结束。最后, 以最先完成的队为胜。

(四) 规则与要求

1.在游戏中, 如果行进中学生的脚从“鞋”中脱出来, 要停下来重新调整好后方可继续。

2.在行进过程中, 每组的两个学生必须是前后站位, 后者不允许推搡同伴。

(五) 教学建议

1.游戏场地应尽量光滑。

3.趣味游戏策划书方案 篇三

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

二、时间：

20xx年6月30日下午13：00—15：00

三、地点：体育馆

四、项目和规则

1、投篮进筐负责人：xxx

参赛人员：每队3人（一男两女）

比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

2、蛙式车接力赛负责人：xxx

参赛人员：每队4人

比赛规则：以用时最少队获胜。

3、100米障碍滚铁环负责人：xxx

参赛人员：每队2人

游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4、呼啦圈负责人：xxx

参赛人员：每队2人

游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。

5、保龄球负责人：xxx

参赛人员：每队2人

游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6、跳长绳负责人：xxx

参赛人员：每队4人

比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项：

1、以年级组为单位（包括后勤组与行政组），共8支运动队参与。

2、工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期：6月27日放晚学前。

3、参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。

六、奖励办法：

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。

友情提醒：本次友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件，美化校园，丰富校园文化生活，两校的少先队将共同组织多种形式的。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等。

5、加大学生交流，把两校作为双方学生的社会实践基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识，让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

4.趣味游戏活动策划书 篇四

1、此次活动首先是为了丰富“六一”儿童节期间小朋友的生活，以安全为前提的组织趣味游戏活动;

2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通，促进共同教育孩子的意识。

二、活动时间

**年5月31日(星期四)

三、活动地点：

清林小学校园内

四、活动参与人员

清林小学一年级所有学生及家长

五、活动项目

1、投保龄球：主持人准备7个小矿泉水瓶，6个装大半瓶沙，一个装满，用装满沙子的瓶来投，每个小朋友在3米处投3次，只要有2个保龄球倒下就可以中奖。(准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度)

2、水中夹珠：主持人准备好一盆玻璃珠，并在盆中加适量水，参与者用筷子在水中去夹珠子，一分钟夹出三个者即可中奖。(准备两组分开同时进行，以提高参与者参与的速度)

六、活动说明

1、如果活动内容和学校组织活动有冲突，以学校组织活动为准;

2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加，以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。

3、以上活动需要家长一起参与组织，共需要主持人四名，奖品管理及派发员两名，摄影员一名。

4、活动需要奖品大约120份，奖品以学具为主(安全起见不设食品为奖品)，价值不宜过高，希望首次活动以家委会成品来进行募捐。

5.校园趣味游戏活动策划书 篇五

活动介绍:

1.活动形式:

校园趣味游戏分为竞赛和娱乐，两者都玩运动、智力和趣味游戏。

2.活动模式:

(1)比赛(14: 30-15: 30)

五大组织各选出一批代表参加比赛，其他团体自愿参加比赛。第一队(每队4人，男队2人，女队2人)只参加了比赛。六个队抽签，两个队同时玩“破三关”的游戏。

(2)娱乐(15: 50-18: 00)

学生可以自由组队，老师也可以参加(每队4名队员，至少1名女队员)“破三关”游戏。

3.活动流程:

(1)竞赛设备和场馆布局的借用。

(2)竞赛组选手在指导下在等候区做好准备。六组编号，选择组内一人留一个电话号码，在评分统计表中组号的上方注明，方便最终的颁奖通知。

(3)指导干事讲解竞赛规则。

(4)球员进入球场，依次进入运动、智力、兴趣水平。

(5)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。

(6)导演为娱乐团安排场地。

(7)娱乐组选手在指导下在后场准备，编号同上，但4组一次编号。

(8)选手依次入场，每组第一名进行终极智力PK。

(9)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。评价赢家。

(10)通知获奖团队到领奖台领奖。

(11)主任清理现场，整理物品。

备注:各队会有一名官员全程跟进，一对一评分，全程跟进，一对一评分，避免主裁判各种原因造成的评分失误，并在整个赛事过程中随时解答任何关于活动评分失误的问题。任何问题。

4.奖项设置和基金统计奖项设置和基金统计:

(1)比赛中，根据“破局三关”的结果，对6支队伍进行排名，选出前三名。

一等奖:1张电话卡

二等奖:2、电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等奖:3、笔记本、笔12元×12合计:400+400+144=944元

6.初中英语趣味游戏教学初探 篇六

一、游戏在英语教学中的重要作用

由于中学生的心理特点, 他们对游戏很感兴趣, 在初中英语教学中引入游戏, 能有效激发学生的积极性, 提高他们主动探究的欲望, 游戏教学在英语教学中起到了重要的促进作用。

(一) 使学生集中精力

在传统教学中, 教师的教学单调呆板, 很难调动学生的积极性, 学生的精力不集中, 对教师讲授的知识不感兴趣, 学习效率不高。在素质教育过程中, 教师通过把游戏引入到课堂教学中, 让学生集中精力, 在积极的思维状态中对知识进行思考和分析, 提高他们的英语思维能力。

(二) 加深学生对知识的印象

在传统教学中, 学生学习英语知识时采用死记硬背的学习方法, 对于学过的知识如果不进行复习很容易遗忘。随着新课改的进行, 在教学中采用英语有效教学方法, 能有效提高学生对知识的记忆效果, 使学生牢固掌握英语知识。

(三) 在模仿过程中提高学生的英语交际能力

初中英语教学中有很多交际性很强的文章, 在教学中, 教师可以让学生进行角色扮演, 在各种角色的交流中提高学生的英语运用能力, 增强他们使用英语进行交际的能力。

二、英语游戏教学要遵守的原则

在初中英语教学中, 把游戏引入到教学中, 能极大地调动学生的学习热情, 使他们在游戏中掌握英语知识, 提高运用英语的能力。在进行英语教学设计时, 选择什么游戏需要教师根据教学内容来设计, 使游戏能有效提高学生的学习效率。

(一) 游戏选择要有明确的目的指导

在游戏教学中, 能积极地调动学生的参与热情, 使他们和教师实现良好的互动。在英语教学中, 为了让学生高效地学习新知识, 教师要在选择游戏时要有明确的目的性。不是任何游戏都适合进行教学活动, 只有和教学内容紧密结合的游戏才能起到提高教学效率。在教学过程中, 教师要重视游戏在教学中起到的作用, 也要选择性地进行游戏教学, 不能过于夸大游戏在英语教学中的作用, 在每个知识点的学习中都引入游戏, 而是要根据教学内容来合理有效地选择游戏活动, 选择开展游戏活动的时机, 使课堂教学能有效实现教学目标。

(二) 游戏的选择要多样性

在英语教学中引入游戏, 能丰富课堂教学内容, 活跃课堂氛围, 让学生在轻松活跃的氛围中进行探究学习, 能有效激发学生的英语思维, 提高他们的英语综合能力。如果教师在运用游戏教学时, 采用单一的游戏, 时间长了, 学生也会感到课堂学习枯燥, 对学习失去兴趣。所以, 在进行英语游戏教学时, 教师要根据教学内容选择多样性的游戏, 使学生在每一堂英语课中参与的游戏都不同, 有效提高他们对英语学习的兴趣。学生对英语课堂充满了期待, 在每一次游戏活动中都能积极参与, 在活跃课堂氛围的同时, 让学生在游戏中感受到了学习的乐趣, 使他们喜欢上英语学科。

三、英语游戏教学中要注意的问题

运用英语游戏教学, 能有效提高学生的参与积极性, 使学生在主动探究的过程中提高他们的英语听说读写能力。英语有效教学能大大提高初中英语教学效率, 在教学中如何运用和选择游戏, 教师需要注意以下问题。

(一) 英语游戏活动要让人人都参与, 提高学生的学习积极性

初中英语教学在进行教学时面对的是全体学生, 在选择游戏活动时要适合学生的年龄和认知特征。教师要考虑学习者的年龄心理特点和现有英语水平、教学环境等综合因素, 保证所设计的游戏是量体裁衣。如果设计的活动太浅显, 就不利于调动学生参与活动的热情和兴趣;相反, 活动难度过大, 会使学生产生畏惧心理, 甚至会挫伤学生学习的积极性。合适的游戏能够调动学生学习的积极性, 帮助学生在游戏中轻松地掌握所学知识。

(二) 游戏要能有效实现教学目标, 游戏的选择重在精而不在多

如果只是为了课堂上热闹点、学生好玩点, 游戏根本没有意义, 教师就没有必要采用。不能偏重游戏的趣味性, 冲淡了语言的实践性, 而降低了语言的实效性。游戏过多, 而忽略了主要内容的讲授和训练, 反而得不偿失。一个成功的游戏在课堂中的开展, 能起到催化剂和调味品的效果和作用, 它能使课堂更轻松、更活跃, 为整堂课增色不少。

(三) 重视游戏过程的组织, 使学生在竞争性的游戏中提高参与热情

初中学生争强好胜, 不甘落后, 总希望自己一方获胜而全身心投入, 所以游戏要有竞争性和激励性。游戏以竞赛方式进行, 可以在师生间、学生个体间、学生各组间, 这样既增加了每个组员的责任感和集体荣誉感, 同时使组员间相互学习、相互帮助更为可能。

7.大学生趣味比赛策划书 篇七

一、活动目的通过比赛，增强学生会各部门之间的凝聚力，加强学生会的内部建设，丰富学生会的文化建设。

二、活动概况

【基本信息】

1、活动时间：11月15日（周四）

2、活动地点：3号院内

3、活动对象：学生会全体成员

【具体活动介绍】

此次活动是以部门为基础参加的团体赛。主要包括：

活动不ng：踢毽子、跳绳、篮球运球、胯下滚球、背靠背夹球。

【活动流程策划】

1、活动流程

活动不ng：需参赛人员10人，分别是踢毽子1人，跳绳1人，篮球运球1人，胯下滚球5人（可重复前3个环节的人员），背靠背夹球2人。

① 4个部门一组，分两组进行比赛。

② 选出1人踢毽子，数量达到50个时进入下一环节

③ 选出一人跳绳，数量达到100个时进入下一环节

④选出一人篮球运球，到达20米终点线时进入下一轮，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重新开始比赛。

⑤选出5人（前3个环节的人可重复参加此环节）进行胯下滚球，要求篮球不能碰到任何一人的身体，若有触碰，此环节需重新开始，直到最后面那个人将篮球接住，进入下一环节。

⑥选出两个人参加背靠背夹球比赛，全程长10米，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重现开始。

⑦将各中心成绩排名

2、各部工作准备

（1）传媒中心：（负责人：罗婧雅）

负责活动拍照和新闻稿

（2）秘书处：（负责人：刘靖）

① 通知下达各部门。②负责比赛中各部门的排名。③负责活动中各部门抽签工作。

④活动所需物资：秒表，毽子8个，跳绳4个，篮球4个，大绳4根

（3）活动中心：（负责人：李思睿）

1负责划分场地，找好各个比赛活动点 ②负责裁判4名

（4）创业中心：（负责人：杨宁宁）

奖品、活动经费赞助。

外国语学院学生会

8.大学生趣味活动策划书 篇八

1.大学趣味活动策划书 2.大学生文体趣味活动策划书 3.大学生趣味运动会策划书 4.大学生趣味运动会策划书 5.大学生趣味运动会策划书

1、大学趣味活动策划书

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。

三、活动时间

五月某周每天中午

地点

理工食堂1-3层

四、活动内容

食堂窗口间厨艺比拼，竞寻20XX最给力窗口”“金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

五、活动开展：

A：策划准备阶段

a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。

b:经费

1、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。

2、联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。

c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足

e、学生会各部门开会，明确各自任务分工

f,所需物品及预算

1、排队条幅两条，回放条幅两条文明用餐条幅2条

2、工作肩带“校学生会„”二十条

3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口

4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

5、活动内容介绍展牌

6、投票券一万五千张

7，投票箱据窗口数量而定红纸箱

8，文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

9，意见箱：征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”

10，签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

B、举办阶段

a.提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员具体分工及工作位置，带好工具，投票箱

b.第一天与第二天安排“文明用餐，自觉排队”“文明用餐，餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地

e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好

f.文明互动残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员

g.每日约一点，活动结束收常

每日具体工作：

1.分发投票券4人

2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

3.意见箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

C.窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。

学生参与：学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口，依据票据号码，第二天进行抽奖活动予以奖励！

六：奖项设置及规则

每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动，由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

一等奖：精美台灯一台1名

二等奖：保温杯一个3名

三等奖：食堂五元代金券一张20名左右

特等奖：给力MP5一部

注：活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

七、后续工作

清点票数，总结本次活动，结果公布。

注意事项：

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

3、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销

联大校学生会生活部

某月某日

2、大学生文体趣味活动策划书

一、活动主题：“挥洒青春释放潜能”文体趣味活动

二、活动目的：

1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势，从而在锻炼中更好的提升自己；

2、增强同学之间的团结和协作意识，提高他们的凝聚力和战斗力；

3、提高同学们的综合素质，当代大学生不止要学习知识，更需要强健的体魄。

三、活动策划：

兰州大学草地农业科技学院团委

四、活动时间：

xx年5月30日本周天14:00---18:00

五、活动地点：

1、图书馆前（选择队长和安全部长，设计队名、队标、和口号）

2、西区篮球场（趣味答题和投篮）

3、榆中校区校园（校园寻宝）

4、翠英山（定向越野）

六、活动参赛队伍：

07级（基地、草业、农林）；08级（基地、草业、农林）；09级（草业、农林），以每班5人为1个参赛队伍，共8个参赛队伍

七、活动具体安排：

1、下午2；00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧（军训时的空地)，在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计，并进行展示这是作为参赛下一项目的基础。

2、设计好的队伍列队走向篮球场，期间队长必须组织至少喊一次口号；

3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题，每组不放回的选抽5道题，每题2分，共10分；

4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮，罚球线上投10次，进1球得1分，共10分；三分线外设置五个点投篮五次，进一球得2分，共10分。整个投篮环节不计时，总分共20分。

5、完成投篮后的所有参赛队伍在篮球场门口集合，经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点，参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的录条才表示寻宝成功。

6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野，目标是翠英山顶（视时间再定）。

7、另每班还需派出一名同学作为裁判，配合此次活动。

八、评比办法：

各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分，按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个“最佳团队奖”

九、奖励办法：

第一名：颁发奖状，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛冠军”字样的大毛笔，附带一些零食。

第二名：颁发奖状，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛亚军”字样的中毛笔，附带一些零食。

第三名：颁发奖状，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛季军”字样的小毛笔，附带一些零食。

最佳团队奖成员，团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛优秀团队”字样的大毛笔，附带一些零食。

最佳裁判一名，颁发证书。

其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。

十：经费预算：

大奖状4张，证书一张，学院提供

第一名一支大毛笔，10元/支，共10元

第二名一支中毛笔，7元/支，共7元

第三名一支中毛笔，5元/支，共5元

最佳团队一支大毛笔，10元/支共10元

所有队员每人获赠一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元

刻字经费（不确定）共20元

零食经费共50元

检录条答题纸经费共10元

条幅共40元

经费总计：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5（元）

3、大学生趣味运动会策划书

一、活动引言：

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义：

一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备：

报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40

五、活动时间：20XX年12月28日（可根据实际情况更改）

六、活动地点：学校操场

七、比赛项目及规则策划书：

（1）跳绳比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9:00—9:25

（2）背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名（分5组）选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。（大一先进行比赛，大

二、大三一起进行）大

一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9:40—10:10

（3）二人三组比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。

七、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：10:25—10：45

（4）拔河比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排：11:00—11:30

八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器

6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。

九：人员安排：

场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理：校领导人员

照相、摄影：尹会强

广播台负责人：谢琳婧

总负责人：杨继平（各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备）

大一组由刘美利（裁判员和统计员）、黄书云（裁判员和统计员）、李丽平（维持纪律）、代晓琳（维持纪律）负责；

大二组由张雪静（裁判员和统计员）、崔晓伟（裁判员和统计员）、张宏现（维持纪律和计时）、牛平月（维持纪律）负责；

大三组由宋玉芳（裁判员和统计员）、蔡林现（维持纪律）、贺志艳（维持纪律和计时）

九、奖项设置

每项比赛

七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖（在所有班级中取前三名，内容包括

1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生），颁发奖状。

4、大学生趣味运动会策划书

活动名称：四川航天学院青协爱心家教部首届趣味运动会

活动目的:

在学院内对青年志愿者协会进行宣传增加协会在院内的影响力。

增加家教部内部的凝聚力。

缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能锻炼。

培养学生动手能力，培养学生的积极性。

活动时间：

xx年3月24日

流程安排：

上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛

下午：决赛和颁奖典礼

活动地点:四川航天职业技术学院运动场

活动主题：娱乐身心、激扬青春

活动参加者：家教部所有学生（除有限制活动外其余活动均可以参加）

比赛项目：

花样跳绳、中国象棋、兵乓球（单双打）、绘画、定时投篮、定时踢毽子、羽毛球（单双打）、手足情深、100m短跑

比赛规则：

手足情深（参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，去速度最快。负责人：王浩）花样跳绳（比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩取所有总数。负责人：曹丽容、向欣欣）

中国象棋（三局两胜制，每步棋限时20s。负责人：徐恬）

兵乓球（单打双打三局两胜制采用国标。负责人：冉超、聂梦林）

绘画(限小学四年级以下学生参赛，主题自选。负责人：韩琴)

定时投篮（限时一分钟。负责人：黄伟辰、李龙）

定时踢毽子（限时一分钟，不限地点。负责人：孙秀娟）

短跑100米（取最快者。负责人：苗伟）

羽毛球（单打双打三局两胜制采用国标。负责人：陈娥、陈美玲）

奖励方法：

比赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员（限两名）

仲裁委员会组成：

张玲袁睿戴永琴戴丽

活动金费预算：

奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元

签字笔20支1x20=20元

笔记本（大）10x12=120元

笔记本（小）12x6=72元

绘画彩笔（大）1x9.5=9.5元

绘画彩笔（小）1x7=7元

合计:rmb258(贰佰伍拾捌元整)

裁判团组成:

裁判长：李龙韩琴

裁判员:家教部所有成员（根据需要临时分配）

注意事项:

裁判员必须本着公平、公正、公开的原则。

尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

比赛所需工具参赛选手自带或自借

遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知

比赛时必须注意参赛选手安全，不得发生任何冲突。

所有限时项目均取最快（最多）

比赛所需笔、本子家教部成员自带

每一单项比赛需要一名负责人

组委会由家教部所有成员构成其它所需物品家教部自备或自借

大会共十一个比赛项目

比赛项目不限人数，但参赛项目不得超过三项

主办社团：航天学院青年志愿者协会承办部门：青年志愿者协会爱心家教部本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定

5、大学生趣味运动会策划书

一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。

二、活动目的：

1、丰富同学们的课余活动;

2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台;

3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;

4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。

三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目：

1、双龙戏珠

2、送鸡毛信

3、托球跑

4、绑腿跑接力

5、爱心速递

赛前将本班49人分为4大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。

活动时间：20xx-xx-xx

活动地点：网球场(如有变动另行通知)

活动受众：xx级中医五x班全体同学

四、具体流程：按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：

(1)双龙戏珠

①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。

②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

(2)送鸡毛信

①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。

③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

(3)托球跑每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。

(4)绑腿跑接力参加人数2人

①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。

②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

(5)爱心速递

①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。

②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始

③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分

五、活动宣传方案：比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。

六、注意事项：此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全第一！!

七、应急预案：班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。

9.大学趣味运动会策划书 篇九

一、活动对象：

重庆大学各学院研究生。

二、活动时间及地点：

时间：20____年11月2日13：00。

活动场地：重庆大学B区。

三、参赛办法：

各学院以团体(各参赛团队由不少于10人组成，男女比例不限)报名参赛。

四、报名时间：

即日起至20____年10月29日中午12：00。

五、报名方式：

登陆建设管理与房地产学院网站“资料下载”一栏，下载报名表，填写完毕发送至邮箱。

六、活动内容策划：

本次活动命名为“奔跑吧，重大”，其宗旨是推广全民健身战略、考验同学们的团队合作能力。整个活动由主线为“寻宝活动”贯穿，共设置为A、B、C环节，每个环节中需完成相应任务才能进入下一环节，每个环节将由各团队完成趣味活动的时间的先后获得下一环节不同的“寻宝”时间，在寻宝过程中，寻到的“宝物”会有不同的分值，每个环节完成后汇总本环节分数，并逐环节进行累积，最终按得分高低排定名次。各趣味赛环节：

环节A：投篮得分王。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员按队排列依次在罚球线外定点投篮。

环节B：跳跃的乒乓。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员用乒乓球拍运乒乓球接力跑。

环节C：齐心协力之三人四足接力赛。每支团队派12人参加此轮比赛。参赛人员分为四小组，进行三人四足接力跑。

七、奖项设置

奖项数量奖项

第一名1800元+荣誉证书

第二名1600元+荣誉证书

第三名1400元+荣誉证书

最佳参与奖若干奖品+荣誉证书

注一：以上活动内容介绍只是简介，具体实施请参照各个环节前发放的活动活动细节通知。

10.大学生趣味运动会策划书 篇十

活动口号

解放身心 激昂青春娱乐第一 比赛第二

活动背景

树湖大之宏图，展材院之风采。在这个生机盎然，朝气蓬勃的季节，为活跃校园文化生活，宣传并贯彻大学生强身健体的号召，给更多同学提供娱乐交流、增进友谊的机会，更好的服务广大同学，特举办此次形式灵活多样，娱乐性与知识性并重的材料学院趣味运动会。这将是一场脑力与体力、个性与团结的体育大聚会。希望借此提高本院学生综合素质，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。同时我们希望通过此次活动给全院学生提供一个相互交流相互学习的机会，以此达到全院相互团结的目的。

活动目的1、以趣味项目运动比赛为载体，丰富材料学院的课余文化生活，增强学生身体素质，增进各班同学的交流，培养同学们团队协作精神，促进材料学院的和谐发展。

2、响应构建和谐校园的号召，活跃校园文化氛围，弘扬材料学院奉献、友爱、互助、进步的精神。

3、把大家从日常繁重的学习和工作中解放出来，让大家彻底释放学习和工作中的压力，享受生活的无限乐趣。压抑在趣味中消失，信心在运动会中增强，集体的力量也在无限快乐中悄悄凝聚。

主办单位

材料学院体育部

活动对象

湖北大学材料学院10、11级全体学生，09级和研究生各一队参赛。活动地点

一期篮球场

活动时间

2012年5月20日下午一点（下雨比赛延迟一周进行）

比赛要求

每班每人最多只能报两个项目，每个班每个活动可以邀请老师参加，有老师参加每个活动加一分，最多加3分。各班组织好啦啦队及参赛运动员，比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决，并希望各班同学能够配合体育部将趣味运动会举办成功。

比赛内容

一、螃蟹背西瓜

道具：篮球3个

参赛人员：每班10人，5男5女 比赛规则：参赛队员1男1女在长20米的赛道起点和终点上做好准备，起点站

3对，终点站2对，听到预备信号时，起点第一对两人背对背用躯干

夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点走去，向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则视为犯规。人完全过线后将球交

予下组队员，如此往复，当最后一组冲过终点线，用时最短队获胜。

备注：听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地（落地一次加时1

秒），必须从落地处夹起才能继续进行。犯规一次加时15秒，抱球跑者

取消比赛资格。交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况一次加时5

秒。每轮3队，最后一轮2队。

二、搭桥过河 道具：报纸若干

参赛人员：每班10人，5男5女

比赛规则：参赛队员10人分五人自由组合，在20米赛道两端纵队排开。听到预

备信号时，起点的第一个人拿6张报纸做好准备。开始信号后，由第一名队员向前铺报纸，待所有五名队员都站到报纸上，第五名队员不

断地把身后的一张报纸向前传到第一个人，五人踩着报纸前进，要求

脚不能触地，待五人全部过界（第一个人过界报纸还需继续传递，直

到最后一个人拿着报纸过界。若此处犯规，加时30秒）后另一组第一个人结果报纸以同样的方式回到起点，待五人全部过界用时最少队

获胜。

备注：听到开始信号后才可铺报纸。比赛过程中脚触地一次加时5秒，每2张报

纸距离不可超过一米，否则一次加时10秒。比赛结束后根据各队报纸破

损情况酌情加时间，最多加时30秒。每轮3队，最后一轮2队。

三、抢时大战 道具：篮球8个，气球若干

参赛人员：每班6人，3男3女

比赛规则：每班1男1女组成一小组，6人分成3小组，并编号为1、2、3，比

赛开始前，女生站在篮球场底线，男生站在篮球场中圈抱着个篮球。

听到预备信号后，女生手拿一个没有充气的气球，当听到开始信号后，女生向篮球场中圈跑去，然后开始吹手中的气球。待气球吹大到一定

程度，旁边的工作人员认为可以了，女生系紧气球后，交给男生，男

生捏爆后在原地抱着篮球沿一个方向转5圈，然后运球上篮，球没进

要自己补进，然后抢板去罚球线罚篮，直到把球罚进。罚进后2、3

组按照此过程依次进行循环下去，在8分钟过程中哪个队完成的组数

最多获胜。

备注：听到开始信号后才可开始比赛。男生在上篮、补篮、罚篮过程中球掉了由

本人捡起来继续进行比赛，其他人帮忙视为违例，一次扣除时间15秒。

若最后出现2队完成相同的组数，则按照最后一组完成的进度进行排名。

每轮4队，最后一轮3队。

四、呼啦圈过山车 道具：呼啦圈3个

参赛人员：每班20人，10男10女

比赛规则：20名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与

队员之间距离1米左右。听到预备信号后，第一名运动员手持一个呼

啦圈，当听到开始信号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，用时最少队获胜。

备注：听到开始信号后才可进行比赛。在此过程中，其他队员不允许帮助移动呼

啦圈，否则视为犯规并取消比赛资格。比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，完成呼啦圈传递的队员也不能放手，需站在原地，待最后一名队员完成比赛才可移动。比赛过程中手断开（包括完成呼啦圈传递的队员）一次，加时5秒。每轮3队，最后一轮2队。

五．拔河比赛

道具：拔河绳子

参赛人数：每班15人，10男5女

比赛规则：比赛分五组当场抽签，每组比赛采取三局两胜制，每组比赛胜者晋级半决赛。落败的五个队通过当场抽签复活一个队，晋级的六个队抽签分三组，采取三局两胜制，决定决赛的三支队伍，决赛的队伍通过循环赛决出1、2、3名。

记分方式

前四项活动第一到八名依次记分为：8，7，6，5，4，3，2，1分弃权不得分。其中拔河比赛第一名得6分，第二名5分，第三名4分，弃权不得分。活动奖项

以班级为单位设置一、二、三等奖（团体总分前三名）、优秀奖三名（团体总分四至六名）、优秀啦啦队。同时评出四名个人奖“趣味之星”。中间还有一个抽奖环节，每个人在入场时，都可以领取一张写有数字的小卡片；在比赛过程中，由院里的老师来进行抽奖活动，抽出三名幸运同学。被抽中的同学将获得一定的物品奖励。

其它

本次比赛联系人 毛丛杨：***联通短号：572301

向一鸣：***

肖颜辉：***联通短号：520262

韦兆玲：***联通短号：812457

11.大学生校园趣味运动会策划书 篇十一

转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的大学生校园趣味运动会策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生校园趣味运动会策划书1

一、活动引言：

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义：

一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备：

报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—16：30，颁奖典礼16：30—16：40

五、活动时间：

20xx年12月28日(可根据实际情况更改)

六、活动地点：

学校操场

七、比赛项目及规则策划书：

(1)跳绳比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9：00—9：25

(2)背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9：40—10：10

(3)二人三组比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：10：25—10：45

(4)拔河比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排：16：00—16：30

八、活动器材：

跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。

九：人员安排：

场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理：校领导人员

照相、摄影：尹会强

广播台负责人：谢琳婧

总负责人：杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)

大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;

大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;

大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

九、奖项设置

每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。

大学生校园趣味运动会策划书2

一、活动时间：

XX年x月xx日(周六)12:00—14:30

二、活动地点:

五环体育场

三、主办方：

艺术与传媒学院秘书处

协办方：艺术与传媒学院体育部

四、活动对象：

艺术与传媒学院学生会全体成员

五、活动意义

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来，运动会的`开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭，所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我。

六、前期准备

1)队伍组建：本次运动会是学生会内部运动会，学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多，有的项目会分批进行比赛，轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督，做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备：a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

七、活动步骤

1)活动现场布置

2)各代表队入场

3)具体环节：运动会项目开展

4)总结发言、举行颁奖

5)清扫活动现场

八、活动分组

每个部门各自为一组，在比赛项目开始前，用扑克牌抽签决定比赛的顺序，整个运动会项目下来，都按照此次抽签的顺序进行。

九、运动会项目

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑)：

道具：气球若干个

参赛人员：每部一组8人，4男4女，十三个部门接力进行，分部门计时。

规则：

1、参赛队员1男1女为一小组参赛，25米一小组男女队员，赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向下一组跑去，人完全过线后将球交予下组队员，最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4、中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量

道具：气球若干，凳子若干、纸杯若干

参赛人员：每个部门出2男2女，分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则：将凳子摆开，每个凳子上摆上一个一次性纸杯，一组5个凳子，派一个队员用一口气吹一个气球，只能吹一口气，在吹气过程中换气的不算成绩，吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场，累计整组打倒的杯子个数，打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)瞎子背瘸子

道具：彩色气球若干，凳子若干

参赛人员：每部三男三女，接力进行,需要分组计时。

比赛规则：将各色气球绑在凳子的四个腿上，男生将眼蒙住背女生，由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球，在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

(四)顶a4纸接力赛跑

道具：a4纸若干张

参赛人员:每部2男2女，分三轮进行(4.4.5)，需要分组计时。

比赛规则：

1、将a4纸放于胸前，当听到起跑口令后，在起跑的同时将手背于背后，利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑，一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员，50米起点和终点每组各2名队员，男女自由组合，哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸，否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

(五)链接加速

参赛人员：每部4男4女，分3轮进行(4、4、5)，赛道长50米，需要分部门计时。

规则：参加游戏者8人一组排成一列，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后的一名同学也要单脚跳步前进，游戏过程中队员必须跳步前进，不许松手(一直保持带起前边的人的左腿)，一旦断裂队伍，必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进，则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

十、说明：

此次运动会所有项目均以计时确定成绩，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比赛完成后统计每队总分，确定或一至五名队伍队伍。

十一、经费预算

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干

12.大学生趣味游戏策划书 篇十二

一、时间：x年x月x日（一天）

二、地点：学校操场

三、参赛人：各班男女运动员。

四、比赛项目：集体比赛（三、四、五年级）

1、三足赛跑

2、背对背夹球跑

3、跳长绳

4、拔河 集体比赛（一、二年级）

1、三足赛跑

2、背对背夹球跑

3、跳长绳 个人比赛

（三、四、五年级）

1、托球跑

2、踢毽子

3、铅球

4、跳绳

5、运球跑 个人比赛（一、二年级）

1、托球跑

2、踢毽子

3、跳绳

4、投沙包

五、程序

1、班主任老师宣布运动会开幕词

2、运动员代表宣誓

3、裁判员代表宣誓

4、比赛

5、颁奖

六、人员分工 分

为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

2、安全组负责运动场地的安全。

3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

5、裁判员有体育老师负责选派。七七七七、、、、比赛比赛比赛比赛规则规则规则规则（（（（一一一一））））集体比赛集体比赛集体比赛集体比赛规则规则规则规则

1、三足赛跑三足赛跑三足赛跑三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

2、背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

3、跳长绳比赛规则（1）、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。（2）、两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。（3）、每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳），但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。（4）、跳长绳比赛规定时间为5分钟，以成功跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜负。（5）、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限

4、拔河比赛规则(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。(2)、以班级为单位参加比赛，每队15人，其中女生有5人。（3）、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定胜负。（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一个人；三年级和五年级比赛时，三年级要多加两个人；四年级和五年级比赛时，四年级要多加一个人。

（二）个人比赛规则1、托球跑托球跑托球跑托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

2、踢毽子：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。

3、铅球：在不犯规的基础上，铅球谁仍的远谁就算赢。

4、跳绳：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。5、、、、运球跑运球跑运球跑运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。