人们生活方式的变化教案

2024-10-02

人们生活方式的变化教案(精选13篇)

1.人们生活方式的变化教案 篇一

2017教师资格面试教案模板:初中历史《生活方式的变化》

初中历史《人们生活方式的变化》教案

一、教学目标

【知识与技能】

知道在改革开放前后,人们在衣、食、住、行方面的不同,以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。

【过程与方法】

通过本课学习认识到改革开放前后,人们在衣食住行用等方面的显著对比中知道是改革使人们在社会生活方式上产生了前所未有的巨大变化,提高用数字、数据、图片、图像等资料分析对比的能力,透过现象看本质的能力。

【情感态度与价值观】

通过本课学习认识:改革开放后,人们在衣食住行用等方面都发生了前所未有的巨大变化,从中理解这是社会的进步,也是改革开放政策的胜利。实行能者上岗,就业制度的改革,打破“铁饭碗”并不是社会就业制度的倒退,而是社会进步的要求,是人才竞争的需要。

二、教学重难点

【重点】在改革开放后,人们在衣、食、住、行方面的变化。

【难点】对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。

三、教学过程

环节一:新课导入

多媒体放成龙从小到大照片,请学生发现照片之间的区别和变化。

教师小结:你们想了解成龙小时候到现在这期间人们生活的变化和变迁吗?今天我们就来学习一下人们生活方式的变化。

环节二:讲授新课

1.服饰的变化

幻灯片放映改革开放前后的服饰图片,让学生发现并总结改革开放前后的服饰特点,并进行对比。

教师总结:改革开放前颜色非常单调、单一,改革开放后名牌服装争奇斗艳,而且服装不但成为人们穿着、用的东西,还是显示人们个性、风格的一种亮丽的风景线。

2.饮食的变化

幻灯片放映改革开放前粮票、油票和厨房的图片,教师讲解粮票、油票的用途:油票和粮票就是当时改革开放前的那段时间的钱,只有用这个才能买到吃的、喝的,实行着统分统配的政策,规定了你一个人一个月能有多少规定量,油有多少斤,粮食有多少斤。学生总结改革开放前物资非常紧缺。

幻灯片放映改革开放后人们饮食的图片,让学生结合自己生活经验谈谈现在饮食的特点。

教师总结:改革开放之前匮乏单调,甚至温饱都困难,之后讲究营养均衡、绿色食品、粗细搭配。

3.居住条件的变化

幻灯片放映改革开放前、改革开放初和现在的居住条件图片,学生观察居住条件循序渐进的变化。教师引导学生从内部和外部两个角度进行对比。并引入“四大件”的知识。

教师总结:外部:改革开放前就是看看哪边的风水好就在哪边建,现在要整齐规划,粉刷漂亮。内部:从旧“四大件”(缝纫机、自行车、手表、收音机)到新“四大件”(汽车、手机、电脑、数码相机)。

4.出行方式的变化

询问学生的出行方式,引入改革开放前,人们是怎样出行的。幻灯片放改革开放前后交通工具的图片,通过蒸汽火车使学生联系已学过知识。对比改革开放前、改革开放初和现在的出行图片,学生总结变化趋势。教师总结:道路设施逐渐完善,出行方式多样化。

教师提问:从这些图片中能发现什么问题?应如何解决?

学生自由讨论回答。

教师提问:人们生活方式变化有哪些原因?给学生2分钟讨论。

学生回答。

教师总结:改革开放前是由于经济发展水平较低,商品供应严重匮乏。改革开放后是由于经济迅速发展、物资丰富、城乡居民收入极大增加和人们思想观念的解放。

5.就业和社会保障制度

学生自主探究,看教材、互相讨论,完成改革开放前后就业和社会保障制度对比的表格。

教师最后总结。

教师提问:就业制度的变化给大家带来了什么变化?

学生回答。

教师提问:自主择业带来个问题是弱势群体,我们应该怎样帮助弱势群体呢?

学生思考,互相讨论回答。

环节三:巩固提升

通过随堂练习,学生对本课的重难点尤其是就业和社会保障体系加深理解。

环节四:小结作业

请学生总结本节课学到的知识,教师引导小结,感受改革开放给我们生活带来的变化。改革开放的实质就是解放和发展社会生产力。

学生完成练习作业。

四、板书设计

五、教学反思

2.人们生活方式的变化教案 篇二

在我国加入世贸组织后, 服务业个各个领域已经开始对外开放, 许多跨国公司来到我国加入激励的市场竞争中, 现代物流几乎涵盖了一产、二产、三产的所有领域和部门, 无论在广度还是深度都具有很好的发展前景, 是国民经济的综合性和支柱性产业之一。

1. 有利于提高企业经济效益。

在传统的物流运作方式下, 企业各自搞物流, 形不成经济规模, 造成采购成本高, 人员和运力利用率低。现代综合物流通过集中采购、集中运输、集中储存、集中管理等专业化、规模化服务, 可以有效地降低采购成本, 极大地提高人员和车辆、仓库等物流设备和设施的利用率, 从而减少企业物流支出, 提高经济效益。

2. 现代物流的信息化建设步伐逐步完善。

高速大容量的信息技术为现代物流支撑起一架飞跃的桥梁, 没有信息化就没有现代物流的发展。其一, 自动化的操作。由于产品采用的是更加方便快速的智能手机等终端设备所实现的操作, 因此, 人们也就不用担心不能够有效的接受或者处理物件, 因为这个时候人们只要轻轻地点击自己所需要的操作和处理就可以了。所以说这种简单化的操作, 也就是自动化的操作极大地方便了人们的生活。其二, 信息化的处理。物流进入智能化阶段之后, 最容易发现改变的就是这种方式的改变所带来的巨大信息量和及时性。人们往往能够通过这款全新的APP产品, 就可以在最短的时间当中最快的了解和掌握有关的物流信息, 甚至可以对这些信息进行操作和处理。即便是坐在车上也可以轻松地解决快递物流问题。

首先, 我们可以看到企业方面, 由于物流快递方面进入智能化阶段, 因此对于相关的企业或者公司来说, 必须部署更多的网站网点。比如说顺丰速运其就率先完成了对这种网点的布局。目前全国范围内顺丰速运已经完成了一万个服务点。不过这样的一个数字还是不够的, 所以企业还致力于和各种学校、超市、便利店等众多的社会方面进行联系, 从而更好地提升这种网点的布局, 完成和提升物流快递的智能化效率。

其次, 从消费者方面的改善来看, 物流快递智能化的处理, 让更多的人们有机会可以亲自操作或者跟踪自己的物流产品的流通。即便是自己不方便或者不在家的时候, 也可以通过使用全新APP产品的一键转寄或者服务点代收等方式, 使得物流快递能够及时有效地完成交易。这种模式自然改变和影响着人们现在的物流生活。

现在人们生活逐渐地走进了信息化时代, 不仅仅是生活的其他方面, 即便是快递物流这样需要时间较长的过程也要能够迅速地通过自动化智能化的处理, 来最终完成物件的流通和交易。人们的生活可以说已经全方位的进入到智能化时代。

二、传统物流向现代物流转化前应注意的问题

1. 传统企业物流转变途径和步骤。

传统企业向现代物流企业转变是一项艰巨任务, 第一阶段应该进行充分调查研究和可行性分析, 不能赶时髦, 随大流, 因人而异, 加以分析研究, 预测转型过程中可能发生的问题和成功的转入程度, 对比分析传统企业与现代物流企业子区别比如传统货运企业以成本、价格、内容为核心, 业务局限, 现在物流战略伙伴关系或合作共赢为如下, 以客户为中心, 站在客户立场。如果想做一个第三方物流企业, 他还具有资源整合, 系统支撑, 结构输入方面的能力, 并在实施过程中随时调整完善提升和最终得到为社会提高效率缩短时间降低成本。就是可行性分析不能马虎, 切实可行解决方案和成本要认真细致准确, 第二是可行性分析也是一个认识提高的过程, 也是一个思路开阔或者转变的过程。

2. 传统物流企业向现代物流企业转变的指导思想和基本思路。

货运企业在新的形势系遇到新问题, 遇到困难和阻力甚至危机生存, 大概一时不适应这并不奇怪。有些我们从来没有遇到过是非常正常, 科学发展观分析, 认真处理必无选择, 我们应该承认现实, 我们应该跨越企业转型, 我们充分心里准备, 同时我们常常萎缩, 举棋不定, 企业转型可能是痛苦的过程, 要付出代价有一定风险, 向现代物流的转变需要小农经济思路, 甚至需要破釜沉舟, 这些作为企业决策者应该有充分的准备, 其实我们弄清楚什么是现代物流, 它的实质和目标是什么这些基本问题, 要弄清现代物流处于什么位置及扮演什么角色, 现在物流是新型系统性, 是两个运输传统、包装、配送功能或者环节结合, 是通过为各种功能之间存在的效益, 此涨彼消, 此赢彼亏的矛盾, 实现整体综合效率最佳化, 效益最大化,

3. 既有资源的整合和设施的综合利用有待提高。

由于物流基础设施具有服务对象相对具体和需要具有较高的运作效率的特点, 现代物流的发展对交通运输、仓储等相关领域的要求实际上是如何提高效率、降低成本和改善服务。因此, 并非所有既有运输设施均要成为物流中心或配送中心, 各种既有设施仍然有其自己的发展空间。首先要从各种既有设施自身的角度考虑对其规模、布局、功能等进行科学整合, 提高既有设施的使用效率;其次, 考虑到不同领域物流基础设施在服务上的可替代性和竞争性, 各种既有设施在进行功能转型发展时, 要积极进行跨行业和企业的整合, 促进设施的综合利用。

三、结束语

物流的产生给人们带来的是更加快捷更加方便的生活。也为不断发展的社会提供了很多的就业岗位, 让一些物流人才有了大展鸿图的机会。同时, 也对经济、农业、交通等各个方面的发展带来了有利的影响。

参考文献

[1]迟永林.现代物流信息系统规划与设计的研究[D].西南交通大学, 2003

[2]马俊生, 张丽辉, 张世昌.现代物流与传统物流之比较, 2007-7-31

[3]徐天亮.抓住机遇, 积极稳妥地实现传统物流业向现代物流业的转化[A].中国西部现代物流研讨会论文集[C], 2001年

[4]张宗成.现代物流信息化, 2001

3.人们生活方式的变化教案 篇三

人们生活方式的变化教学设计

教学目标 1.知识目标

了解新中国成立以后,特别是改革开放以来,人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化;掌握改革开放以来,中国就业制度发生的变化及社会保障体系逐步建立和完善的情况.2.能力目标

培养学生搜集整理信息能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。3.情感态度价值观目标

认识到人们生活水平的不断提高和进步,感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响,生发对社会主义中国的热爱之情。认识到社会发展改变了人们的就业观念,社会保障制度在社会发展中起到了重要的作用。

教学重点和难点

教学重点:在改革开放后,人们在衣、食、住、行方面的变化。教学难点:对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。

教学过程:

导入新课:六十多年新中国的历史风风雨雨,时代的沧桑巨变与人们的生活密切相关,而人们生活方式的变化也折射出了我们国家的不断强大与进步。那么究竟都发生了哪些变化,今天我们就来学习第21课人们生活方式的变化。

(出示第1张幻灯片)(课文题目)

(出示第2张幻灯片)当毛主席向世界庄严的宣告中华人民共和国中央人民政府成立的,中国人民站起来的时候,我们的党和政府始终把人民利益摆在第一位,并且不断满足人民日益增长的物和文化需要;当改革开放的春风吹遍神州大地的时候,富裕起来的中国人民将昂首阔步的迈向21世纪。从站起来到富起来凝聚了无数中华儿女的光荣与梦想,下面我就从衣食住行等方面的变化来感受沧桑时代带给我们的巨大变化。(出示第3张幻灯片)

首先我们来看一段视频,请同学们思考,改革开放前后人们的服饰都发生了哪些变化?

学生回答:

1、改革开放前数量有限,色彩和样式也很单调。

2、大家都穿着千篇一律的灰色中山装和蓝色解放装,被形容为“蓝(灰色)的海洋”。

3、改革开放后,物资变得丰富了,思想观念也解放了,人们的衣着变得丰富多彩起来。

4、衣着的颜色五彩缤纷,并且样式也多样了。

老师提问:“改革开放前衣着为什么颜色和样式都单一呢?

学生回答:由于经济发展水平低,商品供应严重匮乏。

教师过度:回答的非常正确,那么我们来看看生于改革开放前人们的回忆(出示第4张幻灯片)

教师:谁来给我们读一下 学生读:“生于七十年代前的人,童年的记忆是灰色的,灰色的楼房,灰色的中山装,灰色的爸爸、妈妈的脸„„”

教师:谢谢xx同学,下面我们来仿写一段吧,回忆一下我们的童年

学生思考„„

学生回答:

1、生于九十年代的我们,童年的记忆是彩色的,彩色的楼房,五彩缤纷的各式衣服,还有始终荡漾着微笑的爸爸妈妈的脸„„

2、生于九十年代的我们,童年的记忆是无忧无虑的,衣柜里丰富多样的衣服,冰箱里玲琅满目的各种食品,还有街道上色彩斑斓的幢幢高楼。

教师:同学们说的真好,谈起了吃的,下面我们就来考考大家的饮食常识,我来说问题,大家只需要说yes or no就可以了。出示第5张幻灯片

2、饭后宜马上吃水果?no

3、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃?no

4、汽水、可乐类比白开水更营养?no5、食物过于精细,缺乏纤维?yes

6、每天应摄取新鲜的蔬菜与水果?yes 教师:同学们的知识真是丰富呀!那么,从这个小测试中,能反映出今天我们饮食的哪些特点呢?你也可以结合课本来回答。学生回答:

1、人们不但要吃饱,还要吃好

2、人们讲究营养均衡,粗细搭配了

3、绿色食品的概念日益深入人心了

4、今天人们的饮食选择更加多样了 教师:同学们回答的真全面,这些都体现了改革开放后经济的发展和人们对健康的追求越来越高,然而改革开放以前中国人民的饮食是什么样的呢?我们来看看出示第6张幻灯片

教师出示三则材料:谁来给我们读一下第一则材料 Xx同学读:„„

教师:谁来给我们读一下第二则材料 Xx同学读:„„

教师:最后一则材料谁来读一下 Xx同学读:„„

教师:三位同学读完了,请大家思考一下,在这三则材料中从城市到农村面临的严峻问题是什么?

学生回答:

1、不管城市还是农村都吃不饱

2、食物匮乏并且单调

3、天天吃野菜窝窝头营养严重不足

4、很多农村甚至没有解决最基本的温饱问题

教师总结过度:面对温饱很难解决,物资匮乏的现实,政府是什么解决的? 学生:发行粮票,实行食物的定量供应,凭票购买。出示第7张幻灯片

教师:是啊,那是一个票证盛行的年代,也是一个物质严重短缺的时代,人们凭票购买生活必需品,门市部前永远都是排着长队购物的人们。出示第8张幻灯片过去的窝窝头,野菜粥和今天玲琅满目的各色食品形成了鲜明的对比,富裕起来的人们不仅要求吃饱更要吃好,民以食为天,可以说人们将”食“作为生活的最低标准,同时人们也将”食“作为生活的最高追求和享受。

出示第9张幻灯片那么我们来思考一下:过去人们吃的野菜、窝头,今天吃起来好象味道很不错,为什么还要说过去的生活不好呢? 学生回答:因为过去人们食物匮乏,只有野菜和粗粮,人们为解决温饱并无选择。

现在食品供应丰富,人们对于吃的要求也越来越高,不仅要“吃好”,还要吃得健康,人们讲究营养均衡,粗细搭配,口味清淡,科学卫生观念深入人心。教师过度:同学们说的很好,刚才我们学习了衣着和饮食的变化下面我们来看看住房发生的变化。出示第十张幻灯片(一组图片展示农村城市住房发生的变化配音乐)

教师提问:从刚才的图片展示中,在改革开放前后住房方面都有哪些变化呢?

前后四人一小组讨论

学生回答:

1、改革开放前,人们的居住条件差,农村是茅草屋、土坯房还有窑洞,城市居住在老平房里。

2、改革开放前居住面积小,一家人挤在一间房子里

3、改革开放后,农村居住环境改善,不仅居住面积扩大,而且有些农村还建起了楼房,图书馆等。

4、改革开放后,城市里人均居住面积也扩大了,并且出现了现代化的公寓,小区,而且小区的配套设施很齐全。

5、人们对室内装修的要求越来越高

6、居住条件的改善是国家政府的关注民生,大力投入的结果,比如经济适用房、安居工程等。教师总结过度:同学们会的真好,今天,人们居住的选择更多了,有高层住宅区,有复式楼,有花园小区,甚至还有单门独院的特色别墅。当我们登上高楼远眺城市流光溢彩的景色时,也可以体会到古人“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。随着人们生活水平的提高,装修也成为热点,风格多样的装修丰富了我们的生活,也体现了人们生活品位的提高。下面我们来看一段视频,思考一下,在不同的年代都有哪些代表性的交通工具?出示第11张幻灯片 学生回答:70年代的自行车 80年代的摩托车和公交车 90年代出现的私家车和飞机 现在的动车高铁等

教师总结:同学们看的真仔细,交通工具的变化,反映出时代的快速进步与发展,这让人们的出行选择更多了,人与人之间的距离也越来越近了,出示第12张幻灯片

教师:那么你出行会选择什么交通工具呢?有什么感受? 学生 堵

教师过度:除了同学们说的拥堵现象严重之外,还有哪些问题呢? 学生回答:

2、私家车的数量越来越越多,汽车尾气的排放,对城市的环境污染日益严重。

3、对资源的需求量越来越大,造成了资源的枯竭

4、交通事故频发

我们的政府是怎么解决的呢?你有什么合理化的建议吗? 学生回答:略 教师总结:“公交优先”,大力发展城市道路建设,发展轨道交通(地铁、轻轨),都是从根本上改善城市交通的理想选择。

经济的快速发展,让我们欣喜的看到和感受到了人们生活方式的变化,然而社会的快速进步与繁荣,也给许多家庭带来了新的问题

教师过度:谁来给大家读一下

49岁的国有企业职工张玉芬与爱人在几年前双双下岗,两人到处打零工,收入微薄又不固定,加上两个孩子即将大学毕业、老母亲生病,靠借钱治疗相继花费10多万元,生活艰难。

教师提问:

1、张玉芬即爱人为什么会下岗?

学生回答:国有企业进行了改革,张玉芬可能技术跟不上企业发展的需要。国有企业打破了铁饭碗,不再统一安排工作了 企业的竞争越来越激烈,对人才的要求变高了

2、即将大学毕业的两个孩子面临什么严峻的问题? 学生回答:面临就业的严峻问题。

3、如何才能找到满意的工作呢? 学生回答:去人才市场

去单位应聘,参加公务员考试 考取职业上岗证

3、面对病中的老母亲,张玉芬该何去何从?

学生回答:材料中明显的可以看到,单位逐步取消了公费医疗。可以参加城镇职工基本医疗保险 可以领取最低生活保障金

教师过度:同学们说的真好,办法真多呀!我们来看看现在张玉芬家的变化

在社区的帮助下,张玉芬进行了下岗职工的再培训,不仅有了稳定的收入来源,两个孩子也通过人才选拔考试顺利的找到了心仪的工作,病中的老母亲不仅按月领取每月300元的最低生活保障金并且养老保险承担了大部分的医疗费用,一家人的生活真可谓其乐融融!

教师提问:从张玉芬家的变化当中,我们有什么深刻的体会?

学生回答:改革开放以来,我国的就业制度发生了一系列变化,首先是铁饭碗被打破,就业的渠道拓宽了

2、人们开始自主选择职业,而不是由国家分配了

3、就业的方式也多样了

4、我的感受是,政府非常关注民生,不断的完善社会保障体系,不仅有了城市和农村的医疗保险,而且领取最低生活保障的人越来越多

5、我的感受是,人们越来越幸福了 教师总结过度:

我们四人一小组,来讨论一下,衣食住行、就业和社会保障体系不断完善的原因是什么?

4.人们生活方式的变化教案 篇四

时间飞逝,转眼间改革开放已经过了30多个年头了。30多年来,从城市的景色面貌到普通人的着装饮食,相信我们每个人,都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。改革开放30多年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化。从一些细节就可以看出我们生活水平提高了许多,人民的幸福感也与日俱增。

生于九十年代的我,无法想象父辈们所经历过的日子,听父亲说以前,阜阳大街上的人群衣着还都是单色的粗布衣裳,人们还吃着不可选择的供应粮,可如今全变了。以前坑洼泥泞的土路变成了宽阔平坦的柏油马路,一辆辆“奔驰”“本田”替代了那些破旧的自行车,吸尘器吸走了扫帚,绿色食品割舍了人们对大鱼大肉的眷恋,时代在进步,我的家乡也 在进步。

记得小时候狭窄的街道如今已改建成宽阔繁华的步行街。逛街逛累了,街中心还有长长的休闲椅让我们歇歇脚;以往过年过节时才能见到的热闹景象,现在已不稀奇了。大街上、农贸市场、超市里,到处都是购物、玩耍的人,好象每天都是过节一样!

听父亲说以前他们住的都是简陋的茅草屋,只要一下雨盆盆罐罐都得派上用场,因为外面下大雨里面在下小雨,而现在简陋的小屋已经成为历史,取而代之的是一座座宽敞明亮的砖房。居住环境的改善还伴随着家具及家电的更新换代,以前哪家有个收音机已是很了不起的事了,而现在彩电冰箱电脑已成为必不可少的电器,家家户户都通上了电话,手机也已不再是奢侈品,数字电视也走进家家户户

据父母回忆他们早年的生活还是很有些意思的,每年过节时都会凭票供应许多平时买不到的好东西,具体的我没记住好像春节给发糖票发豆腐票发好几两油票发韭菜票发猪肉票和鸡蛋票,中秋节每人还能发一个半月饼票呢!说到这里爸妈的脸上都会露出无比幸福的表情,那时的生活是多么无忧无虑啊。唯一的烦恼是还要排队,排不上队有票也没你的份,所以爸妈从小就很喜欢排队,到现在一听说那里排队还要抢着去,决不落后,可惜这样的机会越来越少了。爸妈排队还有一个好习惯就是决不加塞,不像现在的年轻人排个火车票还乱挤,你说火车就在哪也跑不了,你忙乎什么呢?爸妈自述不喜欢加塞是因为那时一排队经常排上几里地,大家也都很急,要是真有人加塞非全打起来不可,所以没人敢加塞。扯远了说改革开放以后,改革开放以后爸妈的单位效益越来越好,福利也与时俱进,每到年节发的水产瓜果梨桃往往把冰箱挤得没地方放,记得有一段时间我家每天吃三条鱼!

改革开放后住房条件也有了革命性的改变,真正经历了从草房到平房到楼房的渐变过程。我曾经有幸在老房子还没有拆掉前参观了我爷爷奶奶曾经居住过的草房,很难想象在一间不足50平米的草房里竟然曾经居住着近十口人,这个面积拿到今天也许还不如某些大户人家的厕所大呢。这一切都是改革开放给我们带来的实实在在的利益啊

随着改革开放三十多年学校也发生了翻天覆地的变化,听父亲说以前的学校设施简陋连坐的凳子也是自带的,有许多学生因为家庭经济问题导致不能上学,现在我们的国家对教育事业重视了,学校的设备齐全,有宽阔的操场,图书室,多媒体教室一应俱全,近几年国家还推行了义务教育免去了学费和杂费,使家庭经济能力有限的学生也能高高兴兴的上学去.

改革开放30多年来,随着国家医疗制度的改革,从建立健全城镇职工基本医疗保障制度到新型农村合作医疗制度,再到遍及城乡的卫生服务体系,公共医疗卫生事业的公益得到较好的诠释,“人人享有基本医疗服务”成为可能。许多居民家庭没有后顾之忧,不再害怕得病,加之家庭收入和生活条件飞速提高,居民平时从细微之处开始关注自己的身心健康,从过去的“大病小治、小病不治”的现象有了较大改变。

5.近代社会生活的变化教案 篇五

近代社会生活变化的原因;欧洲城市建设的开展;人民生活水平和社会地位的改变;欧洲日常生活的变化;近代亚非拉美地区的社会生活的缓慢变化。

二、要求学生认识

1.资产阶级革命和工业革命是推动近代社会进步的重要因素。

2.由于遭受殖民奴役,广大的亚非拉美等地区,社会生活的变化比西欧缓慢。

三、要求培养学生的能力

1.引导学生分析近代社会生活变化的原因,提高学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

2.利用课本知识,通过问题设计,培养学生运用历史史实解决问题的能力。

本课重点和难点

重点:近代社会生活变化的原因及表现。

难点:近代社会生活变化的原因。

教学设备

投影、幻灯或多媒体。

教学方法

学生阅读,教师启发,师生共同讨论。

教学要点

一、近代社会生活变化的原因。

二、近代欧洲社会生活变化的表现。

1.欧洲的城市建设。

2.社会发展和进步。

3.饮食、时尚等日常生活的变化。

三、亚非拉美地区的社会生活。

教学过程

[导入新课]

近代以来,随着科学技术的进步、生产力的发展以及人们文化思想的变革,社会生活的各个方面发生了很大的变化。今天这节课我们就来了解近代社会生活有了哪些变化?导入新课。

一、近代社会生活变化的原因

请学生阅读课文思考:近代社会生活变化的原因?(学生回答后教师指出)

1.英、法、美等国的资产阶级革命的冲击

资产阶级是新的生产力的代表,他们追求自由、平等的人生观和价值观,给传统的社会生活带来巨大的冲击。

2.工业革命推动近代社会的进步

工业革命促使科学技术的进步、生产力的发展。机器的运用虽然一开始遭到工人的反抗,他们认为他们的苦难来自于机器,但在一定程度上机器代替了最艰苦的体力劳动。技术的应用则方便了人们的生活。1840年,英国推行了世界上第一个现代邮递制度。第一封电报也在同年问世。以后随着电、石油、合成织品、汽车、电话、无线电、电影、唱片和高速印刷的出现,日常生活中也出现了革命性的变化。

因此到了近代社会生活发生了巨大的变化。那么有哪些变化呢?请同学们看书后归纳总结。

二、近代欧洲社会生活变化的表现

1.欧洲的城市建设(投影两幅图片《18世纪英国工人住宅区》、《l9世纪的伦敦街头》)要求学生看第一幅图片,使学生了解18世纪欧洲大部分城市的卫生状况不好,缺乏必要的市政设施。看第二幅图片,让学生明白从19世纪开始欧洲城市建设有了很大的进步。1900年,巴黎修建了地下铁道。下水道、排水设施的修建使欧洲人的生活发生了很大变化。19世纪70年代随着欧洲各城市公交系统的发展,人们开始到郊外居住,改善了城区过于拥挤的居住状况。(讲到这里可以联系当今中国的城市建设对照讲述)

2.社会的发展和进步

资本主义创造出的巨大物质财富为改善社会提供了条件。工人阶级通过不断的斗争,生活水平不断提高。比如:政府制定法律限定最高工作时数,开始有了老年抚恤金、医疗和失业义务保险。为保持社会安定,欧洲各国政府改善教育,设法让更多的穷人接受教育。19世纪末,欧洲妇女地位有所改变。(投影《妇女争取权利的斗争》)已婚妇女享有财产权,就业接受的教育增多,她们要求享有选举权。

3.饮食、时尚等日常生活的变化

工业革命和殖民地扩大改变了欧洲资产阶级的生活条件和生活方式。

①咖啡在近代欧洲是一种时尚饮品。(投影《咖啡馆》)咖啡馆的最主要作用是使原来上层社会封闭的社交生活走上了街头。

②社会习俗发生改变。(投影《欧洲社会时尚的变化》)人们开始注重轻便、简洁的服饰。到19世纪中叶,西装外套、马甲、衬衣、裤子成为男装的主流。

③法国饮食引导欧洲潮流。随着交往的扩大,各国各地区的饮食互通有无,促进了饮食文化的发展。

④17世纪~18世纪俄国社会习俗出现了重大变化。这与彼得大帝改革有着紧密的关系。请同学看书后回答俄国社会生活习俗的变化。

在近代欧洲社会生活发生巨大变化的同时,亚非拉美地区的社会生活又是怎样呢?

三、亚非拉美地区的社会生活

1.非洲:宁静的生活被打破,代之以经济、道德等方面的衰落。虽然客观上欧洲殖民者促进了非洲在传统生活习俗等方面的改进,但给非洲带来无法估量的灾难。

2.亚洲:

印度:英国的殖民统治一方面给印度带来了深重灾难,但另一方面一些传统的恶俗被逐渐废除。印度上层阶级的生活更加西方化。

中国:毒品大量输入中国,全面侵蚀着中国社会的肌体。虽然工业文明和西方殖民主义的入侵对中国的自然经济造成巨大的冲击和破坏,但从总体上说,20世纪以前,中国的社会生活没有发生革命性的变化。

日本:在“明治维新”的推动下,社会生活变化很大。政府提倡学习欧洲文明,同时不忘民族传统教育。

3.拉美:欧洲的家畜影响和改变了印地安人的生活方式。同时,随西葡殖民者而来的天主教也在拉丁美洲传播开来。

[课堂小结]

近代以来,随着科学技术的进步、资本主义生产力的发展,欧洲社会生活的各个方面发生了巨大的变化,但与此同时,资本主义的发展扩大了资本主义世界和非资本主义世界的差距。遭受殖民奴役的广大亚非拉美等地区,社会生活的变化比起西欧要缓慢得多。

课后作业:

6.人们生活方式的变化教案 篇六

关键词:日常生活,审美意识,康德美学,影响

0 引言

西方社会对人类早期审美现象的思考、探讨始于古希腊。18世纪后,随着欧洲工业革命的发展,德国古典美学得以产生。美学是建立在人对现实的审美关系之上,以艺术作为主要对象,研究美、丑等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。德国古典哲学鼻祖康德的美学思想,不仅对十九世纪西方美学意义重大,而且对二十世纪乃至今天西方美学的走向、嬗变亦有着深刻的影响。康德以他三大批判著称于世。在《判断力批判》中,他提出并论证了一系列美学根本问题,形成了较为完整的美学理论体系,成为马克思主义美学以前的西方各美学思潮的集大成者。康德美学内容丰富复杂,但其核心是把美看作真与善的桥梁。这个观念集中地体现在康德关于美的基本定义之中。他认为,美是无目的的合目的的形式,或是主观的合目的的形式,即美属于情感的范畴,同人的主观的心理感受紧密相联。康德提出的审美判断承担了沟通两者的任务,开辟了美学独特的情感领域。

1 日常生活审美的层次结构

日常生活审美意识是直接将人们审美的态度引进现实生活当中对美的态度。日常生活审美意识包括两个层面:表层审美意识,属于物质审美;深度的审美意识,属于非物质审美。表层的审美意识是大众身体与日常物性生活的表面美化。如果单就物性而言,审美消费可以实现在任何时空中,任何东西都可能成为审美消费物,从时装、美容的身体包装到工业设计、工艺品的外在成品,从室内装璜、城市建筑、都市规划的空间结构到编辑图像的视觉表象,都体现出一种对日常生活的审美关怀。

当设计的对象转向主体的时候,就不只包括对人的外观的物性设计,而且还包括对灵魂、心智的时尚设计。消费文化中对身体的维护保养和外表的重视提出了两个基本范畴:内在的身体与外在的身体,这两个方面都指向了一种所谓的“美学人”的存在。深度的审美意识深入到了人的内心生活世界。外在的文化变迁总是在慢慢地塑造和改变着大众的意识、精神、思想乃至本能。深度的审美意识的实现,具有明显的大众与精英之间的文化区隔,或者说是在雅俗分化的不同社会群体中得以实现。如果说表层的审美意识更多是要跨越精英文化与大众文化的边界的话,按照传统的观点,深度的审美化意识则显然又可分为两种:一种是囿于精英层面的,另一种则是归属于大众的。在精英文化的层面上,其显现为少数哲学家们所寻求的独特的审美的生活。

事实上,当代大众的日常生活被越来越多的“艺术的品质”所充满。当代审美活动己经超出所谓纯艺术文学的范围,占据大众文化生活中心的己经不是小说、戏剧、绘画、雕塑等经典的艺术门类,而是一些新兴的泛审美艺术及其活动,如广告、流行歌曲、时装、影视剧、居室装修等,艺术活动的场所也己经远远溢出高雅的艺术场馆,深入到日常生活空间,“在这些场所中,文化活动、审美活动、商业活动、社交活动之间不存在严格界限”。

2 日常生活审美活动的表现

日常生活审美活动是以媒体文化和流行文化形式表现出来的。这种文化的大众化通过文化工业如电影、电视等介质,进入到日常生活的各个层面,成为消费品的一种。与此同时,精英文化走出象牙之塔,通过商业手段融合为通俗文化,进入寻常百姓家。距离正在消失,人的美感经验越来越深入地渗透到了人的日常生活的审美活动当中,对整个社会的人文精神也带来极大的影响。

2.1 日常生活的审美意识对审美活动的影响

2.1.1 感性生命的存在意义

全部人类活动的第一个形态是满足自身生存需要的物质实践活动。人类通过这种活动得以摆脱生存需要的压迫并因需要被满足而体验到一种生命快感。对于人类的审美活动而言,其发生是不能离开感性生命而在的。无论人类在何种程度上发展了自己,都不能将审美所具有的这种感性基础彻底否定。

2.1.2 审美活动走向了大众

回到日常生活世界就意味着回到常识,回到我们原本没有被任何外在所遮蔽的感性世界,恢复我们对生活中美的事物的敏感,从而保持我们对生活世界的敏锐洞察力。不过这种敏感和洞察力尚需对生活世界拥有超越的向度才能使之历久弥新。日常生活审美活动也存在着消极方面。文化的大众化还表现出商业化原则下消解一切的基本特征。在一个持续转型的社会,经济的主导地位得到了最充分的体现,它令人们在努力摆脱政治权力关系的同时,又陷入金钱权力关系之中。商业化原则也随之成为人们普遍认同的金科玉律。个体的感性存在因此又在其深层处处受到经济权力话语的制约和商业化原则的左右。文化大众化在这里所表现出来的负面影响,比起它在审美上的积极意义更值得我们关注。

2.2 日常生活审美意识对人文精神的消解

不管是表层的还是深度的审美意识,日常生活审美活动最终所导致的结果不外是两个向度的变化,即审美的泛化和审美的异化。前者在大众视域里抹平了一切界限,在各种各样的大众文化中导致对审美精英化的消极解构,公平、民主似乎也随之兑现。后者在精英审美主义者视域里无疑被剥去了昔日审美活动中神圣而崇高的光环,精英主义者与生俱来的权威遭致解构或削弱,更是对精英知识分子本身地位和权威的削弱以至解构。它在美学领域的主要表征在于对人文精神的消解,让消费文化进入正统的审美文化之中。日常生活审美意识对人文精神的消解主要表现在以下三个方面:

2.2.1 日常生活审美意识使雅俗文化的区分丧失意义

雅的文化为了表示自己“亲民”的姿态,主动降尊为俗的文化。在现时代的怀旧情境下被披上了精英的外套,在技术的包装下翩然走上文化的舞台,虽然其背后的动力更多的是商业化原则在操纵。雅俗文化不但丧失了彼此曾经有过的界限,也在物欲化的世界里丧失了各自的主体性。

2.2.2 因主体性的丧失使得日常生活审美意识对感性解放的功劳大打折扣

主体感性的解放在此并不意味着他们在艺术审美能力上的真正提升。如今管理者或经营者们在博物馆、画廊以及图书馆等高雅文化的旁边设置了咖啡屋或其他娱乐设施,试图让人们在享受审美文化的同时也获得感性的娱乐,或者说后者的娱乐是对感性的解放,有助于对前者的接受或审美。这其实是把成人当儿童的优越心态在作怪,并没有从心底认同平等,只不过是把文化审美调制成牛奶咖啡等容易消化的快餐食品直接输入到大众头脑中罢了。这仍然是平等背后的不平等。

2.2.3 高层文化或雅文化也与现实同一起来

高层文化本来与现实相疏远、相脱离,而这种疏远化的特征正是高层文化能够保存与现实不同的另一个间度的关键所在,同时也是高层文化超越现实向度的体现。高层文化过去总是与社会现实相矛盾,而且只是具有特权的少数人即精英知识分子才能享受它的乐趣,描绘它的理想。现时代,高层文化与现实的间距己经被克服,正如马尔库塞在《单向度的人》所批评的那样,“文化中心变成了商业中心,或市政中心、政府中心的适当场所”。

3 康德美学对人们日常生活审美意识的启示

在康德看来美具有一种纯粹直观的性质,它首先要和生活的实践分开来,在纯粹美感里,不应渗进任何愿望、任何需要、任何意志活动。“康德美学的真正用意是在于表明审美可以使人在感性世界和理性世界之外为我们营造一个静观的世界,从而使感性与理性、经验的与超验的、个体的与族类的获得沟通,实现人对自身的自我超越。”审美感是无私心的,静观的对象不是那对象里的会引起人们的欲求心或意志活动的内容,而只是它的形象,它的纯粹的形式。如果将审美看作是一种立足于现实的超越性的精神活动,康德美学所阐释的超越性对提升人的精神境界方面就有着非常重要的作用。而日常生活审美的现实似乎表现为消费时代的美学的变化之一就是这种距离的消失,“因而公众不再需要灵魂的震动和‘真理’,他自足于美的消费和放纵——这是一种拉平一切、深度消失的状态,一种无须反思,不再分裂、更无所谓崇高的状态,这是消费文化逻辑的真正胜利”。如是,美成了只是感官和欲望的对象。

在康德美学中,康德深入地阐释了审美自由的三个层次,一是经验的层面的自由感,一种无利害的自由,是与快感、道德感相互分离的自由愉悦;二是先验的审美共通感,它作为审美自由的先验层面确保了审美的普遍必然性;三是超越层面的实践理性道德,是审美所追求的终极目标,但它只具有可能性,是一种象征,这是康德美学的深意所在,即超越性的东西是我们精神追求的对象。日常生活审美意识在张扬个体的感性的同时,践踏了人类的超越性的精神追求,使人成为一个无家可归的流浪者,没有了自己的精神家园。康德美学中美感与快感是相互分离的,快感只具有个体性,而美感则具有普遍性。从康德美学看日常生活审美表现,它只是一个表征。

从康德对审美的分析中来反观日常生活审美意识,可以明显的看出日常生活审美活动由于强调消费性和快感满足,对个体人格的健全与社会的和谐发展根本就没有起到其应该具有的作用。虽然如今的日常生活审美理论在张扬个体感性方面迈出了重要的一步,但由于忽视了对人的精神方面的培育作用。

巴赫金在《艺术与责任》一文中写道,“生活与艺术,不仅应该相互承担责任,还要相互承担过失。诗人必须明白,生活庸俗而平淡,是他的诗之过失而生活之人则应知道,艺术徒劳无功,过失在于他对生活课题缺乏严格的要求和认真的态度”。“艺术和生活不是一回事,但应在我身上统一起来,统一于我的统一的责任中。”显然,现时代的艺术和艺术家大都没有承担好自己的责任,仅仅分享了生活世界的平庸化和物欲冲动抑或说这是一种潜意识的共谋,本应承担提升生活世界精神的艺术也急剧跌落到物欲的怀抱,任何对超越性情感的诉求都变成不合时宜的另类奢望。

康德美学具有强烈的人道主义性质。在康德的美学体系中,美和审美是合目的的。自由是美的本质,审美活动的最高境界和根本目的是实现个体的自由欢悦,使人从日常生活中从各种物的束缚中解脱出来,使人成为人的目的,从而引导整个人类的健全发展。由于康德批判性地阐释了艺术,使艺术成为二十世纪以来的西方美学的中心,美从此走向了日常化、艺术化、现实化、经验化。美学与艺术一起共同成为当代人类人文精神不可缺少的支柱。综上所述,关于日常生活审美意识的探究,对于今天我们构建社会主义和谐社会的具有非常重要的意义。

参考文献

[1]陶东风.日常生活审美化与文化研究的兴起[J].浙江社会科学,2002,(1):56.

[2]苏珊·桑塔格.反对阐释[M].上海译文出版社,2003:17.

[3]马尔库塞.单向度的人[M].上海译文出版社,1989:53.

[4]王元骡.文艺理论研究中审美主义与文化主义[J].文艺研究,2005,(5):45.

7.人们生活方式的变化教案 篇七

教学过程

重点难点的学习与目标完成过程

复习提问:近代艺术的发展变化情况为何?(提示学生结合第28课近代绘画、音乐、建筑回答)

在学生回答基础上,教师指出随着科技进步、生产力的发展近代社会生活地出现巨大变化,导入新课。

一、近代社会生活变化原因(板书)

指导学生着课本第142―143页第29课第l、2段,总结原因如下:

l.资产阶级革命(板书)

资产阶级革命是引起欧洲社会生活巨大变化的重要原因,资产阶级是新兴力量的代表,他们的人生观和价值观给传统的社会生活带来了巨大的冲击。

2.工业革命(板书)

工业革命是推动近代社会进步的有一重要因素,科学技术的进步很快应用于社会生活,一系列重大发明的出现,人们的日常社会生活发生了革命性的变化,

那么具体变化情况为何呢?用课件展示两次工业革命的成果,用数字展示由于科技的发展给人类的推进作用。

二、欧洲的城市建设和社会发展(板书)

l.城市建设(板书)

向学生说明第143页第2段主要解释了城市建设的必要性即城市里的问题日益增多和严重。

第143页第3段介绍具体建设和改善情况。(指导学生看书,让学生有一定认识)

2.社会发展(板书)

指导学生阅读课文,归纳社会发展的具体表现。

三、欧洲日常生活的变化

指出日常生活变化是与工业革命和殖民地的扩大密切相关的。

让学生回答具体变化有哪些?(咖啡、服饰、饮食等)与欧洲一样,近代亚非拉美地区社会生活也出现了巨大变化。

四、亚非拉美地区的社会生活(板书)

教师引导学生从以下三方面来分析亚非拉美社会生活的变化。

1.非洲(板书)

3.美洲(板书)

最后教师要对欧洲殖民者的侵略做出恰当的评价,提高学生认识水平。

小结 本课继近代文化以后从地区、领域等方面介绍了近代社会生活的变化分析了这些变化的原因;同时对欧洲殖民者入侵亚非拉美地区而产生的影响作了客观而准确的评价。

六.布置作业

思考题

影响近代社会生活变化的因素有哪些?为何看待欧洲殖民者对亚非拉美等地区的侵略?

8.人们生活方式的变化教案 篇八

1.教学目标

1、了解火车、轮船、电报、照相、电影传入中国的史实;掌握《申报》、商务印书馆的出现和发展及民国以来中国社会习俗的变化。

2、通过图片、视频资料展示社会生活变化的相关信息,学会从图片、视频中提取有效信息。

3、通过学习,感受近代中国社会生活的种种变化,体会中国社会生活的这些变化顺应了人类社会发展的历史潮流,是一种历史的进步。

2.教学重点/难点

重点:近代社会习俗的变化。

难点:近代社会生活变化的原因和局限性

3.教学用具 4.标签

教学过程 【导入】

通过图片师:有人是这样形容近代以前的中国的,请同学们根据图片提示一起来描述: 生:交通基本靠走,通讯基本靠吼,传媒基本靠手,见面就是磕头。师:大家看了这个描述,对当时的社会生活状况有什么感觉? 生:比较落后。

师:那么这种相对落后的社会生活状况到了近代又有了哪些变化呢,就让我们在今天的课堂中一起去了解。第20课 社会生活的变化。【活动】抢答

请同学们用3分钟时间快速浏览本课内容,并找出本课内容中出现的“第一次”、“近代中国之最”。一会我们以小组为单位进行抢答。【讲授】

一、近代交通通信在中国的出现 情境1:白老板因为善于经营,生意越做越大,1887年,他有一批丝绸需要紧急送往京城,他可以选择哪些快捷的新式交通工具呢? 生1:轮船 生2:火车

情境2:白老板想在发货前再确定一下货物的数量和样式,他有哪些新的方式可以尽快联络到远在京城的买家呢? 生1:有线电报 生2:电话

【讲授】

二、文化生活的变迁

情境3:白老板决定亲自去京城送货,顺便考察一下北方市场。到了京城,他特别想把京城的风景带回上海给家人一起欣赏,正好他发现了一种新玩儿意,让他的家人能感觉身临其境。白老板到底带回了什么呢? 生1:照片

情境4:转眼到了1905年,白老板到京城参加商会活动时又遇到了一件新鲜事——看活动照相,京剧大师谭鑫培在画上表演。这是怎么回事呢? 生1:这是电影《定军山》的拍摄

第一部无声电影——1905年在北京拍摄的《定军山》(图片);第一部有声电影——1931年在上海拍摄的《歌女红牡丹》(图片);第一部在国际电影节上获奖的影片——《渔光曲》

情境5:1912年1月2日,快70岁的白老爷子已经富甲一方,他赋闲在家,依然关心国家大事,他想了解有关昨天大总统上任的事情,又有哪些途径呢? 生1:看报。

我国近代最著名的报纸——《申报》。《申报》自1872年在上海创办到1949年停办,历时78年,是近代中国历史最长、影响最大的一份报纸。它见证、记录了晚清以来中国曲折复杂的发展历程,被人称为研究中国近现代史的“百科全书”。为什么叫“百科全书”呢?

生2:因为《申报》的内容涵盖了社会的各个方面。有广告、时事新闻、文化宣传,还有一些评论等等。和现在报纸的内容差不多。正是因为内容这么丰富,因此才被称为是“百科全书”。除了《申报》以外,你还知道中国近代出现过哪些报刊? 生3:戊戌变法时期:《万国公报》(《中外纪闻》);辛亥革命时期:《民报》;新文化运动时期:《新青年》。

情境6:除了看报,白老爷子还喜欢看书,这些书大多是由近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构出版的,这个出版机构叫什么名字呢? 生1:商务印书馆。

商务印书馆1897年成立于上海,1954年迁至北京,除出版各类书籍外,主要出版汉译书籍和中外语文辞书,是近代中国历史最悠久,规模最大的文化出版机构。(展示商务印书馆出版的工具书的图片)1932年,商务印书馆遭日军轰炸焚毁,元气大伤,被迫停业。但他们提出了 “为国难而牺牲,为文化而奋斗”的口号,互相鼓励支持,进行了一系列的复兴活动,半年后商务宣布复业。【讲授】

三、社会习俗的变化

情境7:白老爷子在报纸上看到有关刚上任的大总统的消息,他决定专程赶到南京,一睹大总统的风采,顺便看看最新的世道。那会是一番怎样的景象呢?请同学们欣赏短剧,从中概括近代社会习俗在哪些方面发生了什么变化? 播放视频:课本剧《梁山伯与祝英台之民国版》

从短剧中我们可以概括近代社会习俗在哪些方面发生了什么变化?

生1:剪辫、易服和废止缠足,废止跪拜礼节,代之以文明简单的鞠躬、握手;在称呼上也取消了“大人”“老爷”之称,代之以“先生”“君”等平等的称呼。多媒体演示搜集到的照片:军警为行人剪辫、中山装、西服、旗袍、西式裙装、小脚、绣花鞋

【活动】近代社会生活变化的原因

让我们来一起总结一下近代社会生活的新变化。

生1:交通:轮船、火车 生2:通讯:有线电报、电话

生3:文化生活:照相、电影、报纸、出版机构

生4:社会习俗:剪辫、易服、废缠足、改礼节和称呼 的变化。这些新变化的出现给人们生活又带来了哪些影响?

生5:使人们出行更方便快捷,生活更丰富多彩,人与人之间更民主平等。在看到这些积极影响的同时我们也要反思一下近代社会生活的变化有没有不足之处呢?我们通过一段材料来进行了解。

“吴老太爷从乡下乘轮船来到上海,怀中紧抱着《太上感应篇》,坐进30年代的汽车里,像一具刚从棺材里爬出来的僵尸„„南京路上到处是光怪陆离的灯光和摩天大楼。最让老太爷大受刺激的是一位身穿高开叉旗袍,连肌肤都能看的分明的时髦少妇。那少妇高坐在一辆黄包车上,翘起了赤裸裸的一双白腿,简直好像没穿裤子。这情形,不禁让吴老太爷全身发抖。终于,吴老太爷大叫一声,昏死过去„„”

——茅盾《子夜》 根据材料,吴老太爷见到了哪些新鲜事物? 材料中吴老太爷的反应说明了什么问题? 生1:轮船、汽车、灯光、摩天大楼、旗袍、黄包车。

生2:说明农村还是比较闭塞、落后,社会生活的变化是有限的。

情境8:南京之行让白老爷子明白现在的社会和以前可大不一样了。他只是不明白:这一时期社会生活为什么会出现这些变化呢?同学们能帮他解答这个疑惑吗? 同学们可以分组讨论讨论

生1:鸦片战争后, 西方工业文明冲击。——外因(被动)生2:中国近代以来,历次探索(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动)的推动。——内因(主动)

【讲授】新课小结

课堂小结

通过本课学习,我们了解了中国近代社会生活的种种变化,尽管这些变化有着一定的局限性,但是总的来说,社会生活的变化顺应了人类社会发展的历史潮流,是一种历史的进步。随着社会的发展,中国的社会生活也有了新的变化,我们在以后的课堂中再来了解。

课后习题

1、辛亥革命后,中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海的某政府官员,你不可能()A.坐轮船、火车去北京购买商品

B.在报纸上看新闻、休闲时看电影

C.发电报问候亲人、与朋友照相

D.向你的上司行跪拜礼、称 “老爷”

2、同学们经常使用《新华字典》,它的出版社是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构,它的名称是()A.三联书店

B.商务印书馆

C.中华书局

D.外文出版社

3、辛亥革命后,国民政府采取一些措施来改变落后的习俗、下列说法不正确的是()A.禁止缠足

B.废除有损人格的跪拜礼C.取消“先生”“君”之类的称谓 D.强令男子剪掉辫子

4、自近代以来,上海总能引领中国潮流。下列事件发生在上海的有()①创办商务印书馆 ②淞沪铁路正式投入运营 ③《申报》创刊

④拍摄中国第一部无声电影 A.①②③④

B.①②③ C.②③④

9.人们生活方式的变化教案 篇九

现代, 时尚皮具就像时装一样绚丽多彩, 装点着人们的生活。它们以色彩浓郁、豪放粗犷、质感强烈、尊贵典雅的独有艺术气息风靡世界时尚舞台, 掀起一股新的实用艺术风潮。

皮具发展到现代已经不仅是实用的皮具, 更成为艺术的化身。一件粗犷、豪迈、爽直、自然、古朴与时尚并存的手工皮具, 能贴身传达来自大自然的问候。而一件设计新颖、做工精致、充满韵味的经典皮具, 又能适时地传达都市最前沿的时尚信息, 彰显主人不凡的气质、品位以及优雅的情致与格调。粗犷的皮具带出的气味浓郁得让人痴迷, 精致的皮具所传达出的奢华与时尚气息能让人沉醉。

那些世界顶级的皮具做工考究, 从整体到每一个小细节都尽善尽美, 极受追求十全十美的名流们的钟爱。如今, 这些享誉全球的品牌皮具在不断追求品质的同时, 已经远远超越了其功能性, 超越了其使用价值, 演绎着更为美感和文明, 使人们仿佛看到它们的创造者和继承者对于文明理念的追求。

当然, 本文所述的皮具, 并非是那些华丽的、与人们生活相隔遥远的奢侈品, 而是和日常生活休戚相关的必需品。它们以柔和的质地、夺目的色调、简约细致的设计营造出专业、深邃的气质和品位。它们绝不流俗, 并且和那些顶级皮具一样尊贵, 一样品质不凡, 一样是时尚的代名词。

时尚是什么?时尚是层“皮”, 代表着面子、品质与底蕴。但时尚并不等于奢侈, 因为“豪奢”并不等于品位。只有选择与自己气质相得益彰的皮具, 脱离流俗的独特光芒才能得以尽情释放。

本文在论述潮流的同时, 又不失内涵地详细介绍了手袋、手包、斜挎包、钱包、化妆包、公文包、电脑包、旅行箱、手套、皮带十种皮具。从它们产生的历史背景到其中引人入胜的质地, 以及如何巧妙搭配、合理选购、精心保养, 到最经典的器重推荐, 探索更深层次的皮具时尚与文化内涵, 使你体会不同皮具的独特韵味。

二、10种皮具的时尚与文化内涵

1. 手袋。

有人说一只手袋就是女人的一个小世界, 手袋代表着一个女人心中的浪漫与柔情, 也收藏着思考、追求和情趣。手袋之于女人, 永远有着巨大的魔力。它不再是单一的配饰, 它本身的时髦度以及与服饰间的搭配, 已经上升到关乎个人品位的程度。对很多女性来讲, 一个漂亮又独一无二的手袋常是全身装扮的画龙点睛之笔。当内在的优雅气质与手中迷人的手袋完美出镜时, 女人的品位、修养与风韵自然也像花朵一样绽放。

2. 手包。

大手包时髦, 小手包典雅, 高贵简洁的线条、华丽的细节、炫目的设计, 都令人印象深刻。雅致的手包, 不管是黑色的还是金色的, 甚至是艳色的, 只要搭配得体, 总能为一个女人增添光彩, 衬托其非凡气质。一个女人如果拥有了这样一个手包, 就等于握住了自己的风情。如同花朵绽放在指尖, 掌心便不再孤单。

3. 斜挎包。

斜挎包让人感觉很酷, 斜斜一挎, 解放双手, 颇有文人风格, 可以让自己在休闲惬意之中徜徉。如今, 斜挎包的造型异常丰富, 两极化非常明显, 从超大的斜跨包到精巧时髦的小跨包, 每一种都风格独特。钟爱斜挎包的女人有着清新聪颖的气质, 带着开朗直爽的个性和灵动的眼神, 会在色彩搭配上突出自己的俏丽, 将美丽与闲适的自然情调自然流露。

4. 钱包。

钱包有时是窥视一个生活习惯的窗口, 通过这个小窗口, 大致可以探读到这人内心的故事。比如, 人们通常的习惯, 就是把自己最珍爱的人的照片, 小心翼翼地收藏在自己随身携带的钱包里, 让她 (他) 与自己如影相伴。但大多数情况下, 我们看到别人钱包内容的机会并不多, 所以, 这个小包只是用自己的外观传达着主人的时尚身份、独特个性与不凡品位。

5. 化妆包。

一个女人, 在她拥有了什么之后, 会觉得无往不胜, 无坚不摧?一说是高跟鞋, 一说是化妆包。站在高跟鞋上, 除了海拔高, 还有武器的感觉:它可以托着你凌波微步, 也可以在关键时刻剌向对手。但高跟鞋始终只是后盾, 而化妆包, 则可以当作前矛———看你的一张脸被经营得好不好就指望它了。贴心时髦的化妆包就像是女人的“百宝箱”, 承载着女人的美丽和梦想。里面所有装备全都小巧精致但又无所不能, 能让你在几秒钟里远离尴尬时刻, 让美丽延续。

6. 公文包。

有人说公文包承载了男人全部的成就感。不难设想, 一个时尚的男士如果没有一个得体的公文包, 他手上的东西再有价值也会显得琐碎。相反, 一个独具品味的公文包, 总能给人一种沉甸甸的分量感, 在稳重与大方之中透着优雅、淡定, 在华贵与轻巧、深与浅的对比之间, 将时尚的元素和卓越的气质完美融合, 彰显尊贵品位, 成就主人与众不同的生活品质。

7. 电脑包。

电脑包作为笔记本电脑的“房子”, 不仅起到保护笔记本电脑的作用, 而且还能合理存放日常用品。如今, 加入了诸多时尚元素的电脑包, 逐步成为笔记本用户不可或缺的装饰品。而真皮材料的电脑包则以质地优良、高贵大方而颇享盛誉。俗话说“人靠衣妆马靠鞍”, 好的笔记本电脑当然也要配一个好的电脑包。如此, 才能使时尚与经典同在。

8. 旅行箱。

“生命是一段自我发挥的旅程”, 因此, 你需要一个好的“旅伴”。旅行箱虽然不是一次旅行中的主角, 但却是一道不可缺少的风景。一个旅行箱就是一个归宿, 就像是跟你四处奔走的家。时光如水, 很多东西都会随时间的流逝而消失, 唯有旅行箱跟随着主人, 与主人一起守候着每段回忆, 也许那仅仅是天涯孤旅中的一片云。履痕处处中的一个小小的插曲, 但它留住了珍贵的旧日子, 在岁月中散发着一种温馨、一种对美好时光的回忆。

9. 手套。

在气温降低的日子里, 手套仿佛冬日放飞的精灵。既保暖又时尚的皮质手套无疑可以融化冬日所有的寒意, 像甜蜜的爱情一样, 温暖心底最柔弱的角落。戴手套的女人会很自然地注意言行举止, 深知细节决定成败的女星们就很懂得如何用手套来提升仪态。手套, 是女人手上的第二层皮肤, 拥有一副精美的皮手套, 你便可以像魔术师一般瞬间完成华丽的变身, 散发出属于女人的万千风情。

1 0. 皮带。

纤柔的女性腰部, 是最具魅力的一段曲线。从上古时代, 人类就知道用腰带来装饰服装。尽管最早使用腰带的是男子, 但如今腰带早已演变为女性服装的重要饰品, 被称为女性服装的“彩虹”。时下皮带的装饰性愈发凸显, 置于女性腰身之间, 演绎无可比拟的魅力, 使女性的浪漫气息及典雅美态无尽绽放。而皮带系于男士腰间, 用无声的语言衬托挥之不去的迷人气质, 狂野不羁也好, 休闲潇洒也罢, 都能将男士的阳刚之气、硬朗风度发挥得淋漓尽致。

参考文献

[1].王俊豪.产业经济学[M].北京:高等教育出版社, 2008

10.人们生活方式的变化教案 篇十

1.教学目标

1.知识和技能

(1)了解交通运输对聚落形态的影响。

(2)了解商业网点的含义。

(3)了解交通运输对商业网点密度、位置、兴衰的影响。

2.过程和方法

(1)通过具体的案例,分析交通运输对聚落形态的影响。

(2)通过具体的案例,分析交通运输对商业网点分布的影响。

(3)通过调查活动的形式,了解聚落的形态、商业网点的布局及形成的条件。

3.情感、态度与价值观

通过分析交通运输布局对聚落和商业网点的影响,培养学生的人地协调观;培养对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。

2.教学重点/难点

运用案例教学,分析交通运输布局对聚落和商业网点的影响。

3.教学用具

教学课件

4.课时安排

2课时

教学过程

〔课前准备〕将教材P86的活动提前,活动中两个题目分别适用于城市和农村的学生。把学生分成两组(甲组是居住在城市的学生、乙组是居住在乡村的学生),课前一周内进行活动调查。

1.甲组:调查柯桥轻纺城商贸中心的布局,画好地图,课上展示。

2.乙组:调查本镇的集贸市场的分布,并列出乡镇赶集日的时间表格。

〔复习引入〕在特定的地域范围内,根据地区经济的发展和人们活动的需求,各种交通运输方式联合,各种交通运输线、点交织,形成了不同形式和层次的交通运输网。

交通运输线和点的布局要受到诸多因素的影响,且随着社会、经济、技术条件的发展,处在不断的发展变化之中。那么,交通运输布局变化带来哪些影响呢?(进入新课)

第二节 交通运输布局变化的影响

一、对聚落空间形态的影响

(1)交通条件对聚落空间形态的影响

展示“株洲城市略图”“日本筑波略图”(通过两幅图,帮助学生理解“聚落空间形态沿交通线扩展”的含义)

〔看图说明〕株洲市是沿着铁路线发展起来的,是个典型的“火车拉来的城市”;日本筑波科技城,城市是沿着一条长达9千米的中轴路而发展的。

〔总结〕聚落空间形态往往沿交通干线扩展,交通干线成为聚落的主要发展轴。可以看出,交通条件对聚落空间形态的影响很大。

〔阅读材料〕案例2《嘉兴聚落形态的变化》,分析说明嘉兴在不同时期,其聚落空间形态沿交通线而扩展。

(2)交通线的发展会带动聚落空间形态的变化。

〔展示案例〕《大运河沿岸城市的兴衰》

随着大运河的开凿、通航和我国南北方贸易活动的日渐频繁,扬州、济宁等运河城市得到了充分的发展,扬州还在很长的一段历史时期内成为我国商业贸易最繁荣的城市。后来,由于大运河的淤塞、海上运输的发展和京沪铁路的建成,扬州、济宁等城市发展缓慢,而京沪铁路沿线和沿海城市迅速发展。

〔材料分析〕交通线的发展会带动聚落空间形态的变化。一个地区主要交通线发生变化,会引起该地区聚落空间形态的变化。

〔调查活动1〕结合课文内容,安排课外活动(网上查询柯桥地区的地图,就地图中主要的交通线内容走访当地交通、政府部门或访问长辈)

调查柯桥交通运输布局发生过哪些变化,对本县的聚落形态有什么影响?并用图或文字表达出来。

〔承转〕交通运输影响着聚落空间的形态,对商业网点的分布同样也有影响。

二、对商业网点分布的影响

首先让学生了解什么是商业网点?

〔说一说〕在你居住地周围,商业网点给你或你的家庭的生活提供了哪些便利?(满足日常生活的需要;提高商品流通的经济效益)。

〔承转〕一个商业网点分布的密度,要受到多种因素的影响,其中,交通运输的影响至关重要。

(1)对商业网点密度的影响

〔读图思考〕根据图5.8“山区商业网点示意”、图5.9“平原商业网点示意”,对比山区和平原的交通运输方式对商业网点分布的影响:

〔承转〕交通运输不仅影响商业网点分布的密度,还会影响商业网点分布的位置。

(2)对商业网点位置的影响

看图5.10“沈大高速公路边的服装市场”,可以看出:西柳服装批发市场位于高速公路边上,交通便利,吸引了各地服装商来这里经营,其布局看重的就是便捷的交通。城市商业中心沿干道线布局,也是追寻一种交通最优的原则。

〔总结〕很多商业网点以交通最优为原则,建立在市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线。

〔承转〕城市商业中心的发展与交通的发展和变化也有着密切的关系。

〔阅读案例3〕《不同时期北京商业中心与交通的发展变化》

把资料和图结合起来,分析说明不同时期北京商业中心的发展与交通的发展变化的关系?

(分析:北京的商业中心分布和变化大致分三个阶段:钟鼓楼市场、三足鼎立格局形成、环路沿线商业中心出现。相对应的交通变化,钟鼓楼市场衰退与大运河运输地位衰落、运输方式的变化密切相关,后两个阶段与城市交通干线形态变化紧密联系)。

〔承转〕商业中心的发展是随着交通的发展而变化的,集镇也是在交通要道上发展起来的。

(3)对集镇发展的影响

〔举例说明〕陕西省勉县的长林镇,过去地处汉中经褒河去甘肃、四川的必经之路,来往客商众多,商业十分繁荣。后来由于改线,集镇逐渐衰落,至今连定期的集市贸易都没有了,完全退化为单纯的居民点。以及运河沿线城镇如山东临清等的兴衰,亦可说明交通线的改变对聚落的影响。

〔总结〕交通线路的改变常会引起集镇的繁荣或衰落。

〔活动汇报〕活动中两个题目分别适用于城市和农村的学生。把课前的活动调查,分成两组(甲组居住在城市的学生、乙组居住在乡村的学生):城市与乡村对比,每组选出代表,进行汇报分析。

1.甲组:展示柯桥轻纺城商贸中心的布局图,分析轻纺城商贸中心形成的区位条件?

2.乙组:展示本镇的集贸市场的分布及赶集日的时间表格。分析为什么会形成这样一种时间和空间格局?预测一下,若当地的交通发生了较大的变化,会对赶集日集市产生什么影响?

课堂小结

本节课我们一起学习了交通运输布局对聚落和商业网点的影响。认识到交通运输对社会、经济状况影响是非常大的。所以交通线路的选址,要充分地考虑到当地经济的发展,合理布局交通运输网。

11.人们生活方式的变化教案 篇十一

摘要:网络的迅速崛起给人们的生活方式带来了巨大的变化,本文通过时网络媒体与人们生活方式的相互关系入手,具体分析了网络媒体带给人们生活方式的负面影响,并提出了发挥网络媒体对人们生活方式正确引导功能的三条思路。

关键词:网络媒体 生活方式 影响

20世纪90年代以来。网络的社会影响正逐渐渗透到人类社会生活的各个方面。那么,网络媒体的兴起在带给人们生活方式积极作用的同时,究竟有怎样的负面影响?网络媒体应该如何引导科学、健康、文明的生活方式?

一、网络媒体、生活方式及内在关联

网络媒体是以互联网这传输平台,以多媒体为辅助传播手段的现代信息传播工具。它通过搜索、操作、编辑、存贮、交换等信息传播活动,实现信息的传递、交流和利用,从而达到了人际传播和大众传播兼容的目的。与报纸、广播、电视等传统媒体相比,网络媒体既综合了文字、图像、音频、视频、动画等多种信息传播方式,网络媒体有着许多传统媒体不可比拟的优势:传播内容上,朝着丰富性、高速化、专业化发展;传播方式上。信息双向交互、个人化特征日益突出;传播功能上,呈现出综合性、可选择性的特色。

生活方式是在一定社会形态中,人们的物质生活和精神文化生活的方式和行为习惯的总和,它作为一种客观存在制约着社会的文化和意识形态的发展以及个人情趣、爱好、价值取向等。生活方式所要回答的是人们“怎样生活”的问题。在不同的意义层面上,生活方式具有不同的内涵。比如。在社会学上,生活方式是人类在特定历史时期利用生活资料的方式;在心理学上,生活方式是自我认同的表达;在人类学中,生活方式生动地表达了特定的种族特性。Feldman和Thielbar(1971)把生活方式的特征概括为四个方面:生活方式是一种群体现象;生活方式覆盖了生活的各个方面;生活方式反映了一个人的核心生活利益;生活方式在不同人口统计变量上表现出差异,包括年龄、性别、民族、社会阶层、宗教和其它决定因素。

生活方式的改变受多种因素的影响,包括政治、经济、文化、法律、科学技术等。而网络媒体,作为当今科学技术的体现,作为当代最主要的文化传播媒介之一。网络媒体影响和制约着人们生活方式的发展。一方面,网络媒体突破了传统思维方式的束缚,充分彰显了个性自由;增强了交流的广度、频度和深度;改变了消费观念,使网上购物成为新时尚;打破了传统教育封闭的办学模式,网上远程教育成为主流,充分体现了学生的学习自主性。另一方面,网络媒体就像一把双刃剑,也同时对人们的生活方式产生了一些负面影响。

二、网络媒体对人们生活方式的负面影响

1、价值取向上:重个人轻他人而弱化伦理道德规范。在网络媒体的世界里。价值观念的变化正在加速,在相对的价值观里,没有了惟一正确的必须遵循的价值观念。传统的力量被削弱。由于网络媒体时代更注重个人的传播,且网络又是海量信息的存诸地,网络媒体的伦理道德也因此而呈现出多元化的趋势。

网络媒体在重构现代多元价值观的同时。把一些传统的伦理道德生活也解构了,不少人摒弃了传统伦理道德的约束,推崇个人主义、享乐主义、拜金主义。此外,网络媒体的商业化诱导人们的文化需求,使人们过分追求感官刺激而忽略高层次的精神享受,一些色情、暴力等文化垃圾也腐蚀着人们,影响人们良好生活方式的形成。

新年伊始,中央电视台在5、6号两天的新闻联播里重磅曝光19家存在低俗内容的网站,其中百度、谷歌两家搜索引擎成为焦点。而国内四大门户也赫然在列。19家网站几乎占据了互联网的半壁江山。均是业内具有举足轻重地位的`网站。由此可见,互联网内容低俗之风已经极度泛滥。低俗之风一旦受利益驱使,并成为常态盛行,道德观念也就不成为束缚了。

2、交往方式上:隐秘性、虚拟化使人际关系疏远和淡化。同上交际的特点之一,就是其隐秘性。你不仅可以匿名,而且还可以隐匿性别、年龄、种族和社会地位。网络的自由带来了人的主体的多角色化,也导致了人的基本的“身份丧失”。

网络交流的另一特点,就是其虚拟性。它的虚拟性为人们提供了更为广阔的空间。在这个空间里,没有身份、地位、甚至姓名和性别的社会性标签,网上虚拟社区、聊天室的出现。给在工作压力和快节奏生活状态下的人们提供了没有束缚的交流方式。满足了人们无限沟通的欲望。网络的虚拟性造成人们上网心态的虚拟化,网络上的人被简化为虚假的名字、甚至一个符号、一个IP地址,交流的不真实使人们的交流缺乏可信度。

因此,网络交往方式的隐秘性及虚拟性在一定程度上导致人际关系的疏远和淡化。网络交流使人们扩大了交流的范围,也同时缔造了一种前所未有的更独立、更自由的方式,它使我们的交往对象空前广泛的同时,也使我们的交往对象空前泛化。

3、消费方式上,奢侈性、个性化而主体性被削弱。

消费是生活方式的显现,人们通过消费满足自身物质、精神文化上的需要。目前,消费主义生活方式在一部分人中抬头,他们极力追求炫耀性、奢侈性消费,追求无节制的物质享受和消遣,并以此作为生活的目的和人生价值;重视物质消费,轻视精神文化消费,重视目前享乐,忽视精神价值和人的发展。这种生活方式与价值观念目前在中国已有种种表现,对人们的生活方式产生了极坏的影响。

在网络媒体的导引下,人们进行各种“个性化”消费,实际上,这种“个性化”仍然是在受控于传媒的宣传,并非体现人的自觉、自主、能动、创造等真正意义上的个性。

网络媒体直接将大众引入一个符号化、影像化了的物质世界,在这个虚幻的物质世界中,不再是消费者的需要左右生产者的生产了,而恰恰相反,生产者通过传媒的宣传将自己的产品推销给大众,使大众以为自己需要而去购买。可以说。网络左右着大众进行“与众不同”的消费。网络媒体削弱了大众在消费过程中的主体性。

三、加强网络媒体对人们生活方式的正确引导

由于网络媒体传播迅速、信息量大和越来越贴近社会生活及着眼于人们较普遍关心的实际问题,对人们生活方式的导向作用越来越大。

我们所提倡的现代生活方式,它包括人与自然之间、人与人之间、人与社会之间的和谐,其基本内涵是“文明、健康、科学、优雅、节俭”。因此,避免网络媒体对人们生活方式的负面影响,引导科学、健康、文明生活方式的确立,成为当前网络媒体的重要责任,我们认为,网络媒体对人们生活方式的引导可从以下几个方面进行:

1、网络媒体要引导人们构建具有道德精神的生活方式。

由于现代生活转型与多元文化冲突使现代人常常出现个体自我价值与外部表现价值的分裂、个人行为与道德观的分裂、自我情感、欲望、信念等多种心理要素的分裂,甚至导致一些病态的心理和违反道德的不健康的生活行为或边际人格。人格与道德精神具有内在联系。并且总与道德认识水平和道德觉悟相伴随。反过来,道德精神的形成又充满着复杂性和可塑性。因为道德约定潜藏在每个人的行为习惯里和日常生活方式中。它经过反复的冲刷、筛选,个体道德意识的自律性才能得以产生与发展,才会摆脱外在道德要求的强制性与被动性。道德有一种心理暗示的反应,在特定的条件下,他律或道德的潜在约束力有时丝毫也不亚于法律的约束。网络空间虽然是一个虚拟社会,但它和现实社会一样,必须受信息化社会特有的法律约束和遵循网络道德。因此,要引导人们树立良好的网络道德,从道德上约束人们网上的“可为”和“不可为”。

网络媒体要通过大量健康文明、丰富多彩、科学向上的网络信息资源,加强道德建设。用道德的力量规范人们的生活行为,养成良好的礼仪礼貌的修养意识。并将这种意识固化到人们个体的人格中。使其从内心深处懂得如何尊重他人,如何尊重自己。

2、网络媒体要引导人们构建以人为本的生活方式。

文化的核心是价值观,而生活方式也是某种价值观在日常生活中的体现,它内化于人的思维方式和行为方式。并最终以具有特定风格的生活方式的形式整体传达出来。文化所铸成的人们的心理结构和思维定势,对人们的生活方式起着重要的导向作用,可以说,文化决定着人们生活方式的价值取向。“以人为本”的生活方式,强调的是一种不仅要从物质层面去享受生活,更要从精神层面去享受生活。不仅在事受有形的商品或服务。同时从中去获得美感和知识,在物质需求之外,更多地享受文化教育的熏陶等消费。

网络媒体的商业操作导致了文化的庸俗化。商业操作的结果,固然给文化的发展带来了活力,但同时也挤占了传统文化的生存空间,使得传统文化在一定程度上沦为消费文化。网络媒体在建设先进文化方面。应该本着对中国传统文化进行批判继承的态度,大力弘扬民族主体精神,引导人们追求高尚的精神生活。

3、网络媒体要引导人们构建节能、环保的生活方式。

生活方式不是孤立地存在的,它受社会诸种因素的影响,网络媒体要积极提倡科学、理性、健康的生活方式,强调“合理与适度”消费,提倡“量入为出”有计划地消费,反对过度消费、高消费、超前消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观。反对及时享乐、奢侈腐化、挥霍浪费等消费主义观。

12.人们生活方式的变化教案 篇十二

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随着科技的发展,智能手机已经开始逐步取代传统PC渗透进入了人们娱乐、生活的各个方面。从2011年开始,我们的生活开始步入移动互联网时代,上班间隙、地铁上、公交车里,到处可见人手一部手机,在不停的刷新。“我的微博又涨了10个粉丝”,“今天早上天气真棒,赶紧拍下来分享到朋友圈„”,有人说,我们的生活现在成了“双微时代”,微博和微信已经霸占了大多数年轻人的社交圈子。而作为他们的载体——智能手机,时至今日也对我们的生活造成了颠覆性的影响。

手机从过去单一的通话功能,到今天集通话、短信、摄影、上网、购物、听歌、视频、电子书于一身,不仅极大地满足了人们的通讯需求,也满足了人们的娱乐需求。有不少文章介绍了手机在现代人生活里的一面:手机全天开着,一没电就心慌;揣在怀里,即使没有新信息也时不时拿出来看看屏幕;不管是躺在床上还是走在路上,都在“辛勤”地更新微博,“认真”地埋头看小说电影…….每月不少的微信使人们在缩短生活的距离、方便沟通的同时无意间扩大了人们在情感上的距离,使得表情统一化,口语迟钝化。

极大的便捷感:

科技发展到今天,不得不说智能手机给我们的生活的确带来了极大的便捷。前面已经提到,我们的生活越来越离不开手机,想购物,打开手机客户端,各类商品琳琅满目、一览无余,我们想要什么,选中加入购物车,然后支付宝付款,就等着快递上门了;想出门旅行,打开地图应用,出门的路线,以及各个景点的评分都呈现在眼前;外出看见美丽的风景,马上拍下来,经过图像编辑软件的优化,一张意境十足的纪念相片就生成了。相比之下,传统的购物方式就稍显落后了,想要购买商品还要货比三家,然后来来往往的令人头疼的交通,的确是不能够和电子商务相比拟的。

社交心理需求:

“我又涨粉丝了”,“我的朋友圈又收到了5条回复”,“这篇分享不错,我来点个赞„”,我们时常可以碰到这样的情况,很多人在社交网络上无话不谈,什么都聊得来。但是到了现实之中,却往往语塞,陷入尴尬的状态。我想这与网络世界提供的虚拟环境是分不开的,在手机的另一端,只是手机,没人知道正在滑动屏幕的是谁?或者是什么生物。伴随着移动互联网而生的从QQ、MSN等即时聊天工具,到开心网、人人网这些虚拟社区网站,再到近几年的新浪微博和腾讯微信,正在将这种状态发挥到极致。人们似乎拥有了更加便捷的沟通方式,以及愈发自由的人际脉络,无论幼儿园时的同桌,抑或擦肩而过的路人,都可以通过看不见、摸不着的网络平台连接到一起。经过十余年的发展,充满无限魅力的网络从霸占人们坐在电脑前的时间,一直延展到了只要手机在身边的分分秒秒。以增进沟通为目的而发明的桥梁,却渐渐成了隔阂在彼此之间的一道砖墙,让我们不再愿意、甚至没有能力与身边的人交流,而是倾心于素未谋面、潜伏在网络另一端的“朋友”,这不得不说是一种本末倒置。今年年初,各大移动APP的“抢红包”活动在除夕一夜爆红,很多时尚的朋友都在使用微信发红包。趣味恒生的设计界面,科技感十足的方式,的确俘获了不少年轻朋友的心。在各个场合,一旦有空闲时间,总能看到人们掏出手机,刷新着各个社交软件。每天人们都在忙着应付各种工作,只有在各种社交网络中寻找自己的“归属感”,管理学中的马斯洛需求层次也分析的很明显,而在移动互联网时代,只是这种需求被放大了。

越来越多的人倾向于在虚拟的环境里没有顾虑地直抒胸臆,却在熟悉的人面前瞻前顾后、欲言又止一个半新不旧的游戏在微博上被转了无数次,规则是:把大家的通讯工具暂时没收,谁的手机铃声先响,或者谁先去碰了手机就算输,要为当天的活动埋单。真事也好,玩笑也罢,将过多的精力投入到手机或电脑等高科技产品所营造的虚拟世界中的现象,已经引起了越来越多人的重视。正如电子书的出现对于传统出版社带来巨大冲击所引起的广泛争论一样,网络虚拟平台所构筑的空间,对于日常生活中的沟通与交流又会产生哪些影响呢?在未来发展趋势尚不明确的今天,可以肯定的是,越来越多的人倾向于在虚拟的环境里没有顾虑地直抒胸臆,却在熟悉的人面前瞻前顾后、欲言又止,在不知不觉间疏远了身边的朋友。正如微博上一个流传甚广的段子:“世界上最远的距离不是生与死的距离,而是我坐在你的对面,你却在给我发邮件”。

信息更新及时:

信息需求是每个社会人的天然需求。生活在社会中的人,拥有群体性需求,孤立,信息不畅,是非社会性的特征。信息能够消除人们的不确定性。传播学中有一种“使用与满足”理论。“使用与满足”研究把受众成员看做是有着特定“需求”的个人,把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来“使用”媒介,从而使这些需求得到“满足”的过程。报纸、广播、电视媒体每天报道大量的时事新闻,使人们了解世界上正在发生的事情,能够消除人们信息的不确定性。手机上网,将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机,手机与电脑相比,具有体积小、便于携带、价格便宜等优点,而且手机上网相比有着移动性的优势,这些优势使得使用手机上网的人越来越多。从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息传递上更方便、直接、快速。

促进相关产业的发展:

当智能手机逐渐成为我们生活的标配时,其背后自然隐藏着巨大的商机,互联网时代、尤其是移动互联网,使得我们在校大学生的创业门槛降低了一个数量级,我们仅需一台电脑、一台服务器,写好自己的应用,发布到服务器上。如果产品做得足够好,自然可以吸引巨大的下载量,这样就算是迈出了成功的第一步了。其中,不乏许多移动互联网时期典型的成功案例,2011年,“小米手机”一经发布便迅速走红,其病毒式的传播和营销理念以及超高的性价比,吸引了不少年轻朋友的喜爱。由于智能手机的盛行,带动了IT行业的飞速发展和传统行业的巨大变革,苏宁、国美等纷纷布局移动电商。CPU、内存、GPU、显示屏的更新速度越来越快,性能越来越强。NFC技术使得我们的生活更加方便,过去我们或许会认为刷卡很方便,但现在越来越多的商铺与公交车开始接受带有NFC功能的刷手机支付。

手机辐射令健康问题担忧:

虽然手机给我们的生活带来了极大的便捷,但它也有许多不可忽视的缺点。近年来,越来越多的人整天手机不离身,而因手机带来的健康困扰不得不再次回到人们的视线。随着手机技术的发展,手机屏幕从最初的单色到现在的彩屏,人们对手机的使用从“听”逐渐转变为“看”。长时间使用手机、屏幕亮度差异也造成眼睛疲劳的现象。人们使用手机的方式,现在的手机越做越小,人们往往会习惯性地低头去看,而学生尤其喜欢在上课时使用手机,颈部长时间处于紧张状态,长此以往,很可能造成颈部劳损。手机会产生辐射,而内脏长时间暴露在辐射底下,也可能出现“疲劳感”。人们往往习惯于把手机放在腰际或挂于胸前,辐射通过手机传入人们体内,情况严重时很可能会使器官发热,对人的血液、脏器造成不同程度的损害。很多使用手机的人们,都容易患上所谓的手机综合症。隔几分钟就会想要

去看看手机是否有新信息或新电话,别人的手机响了,就会急忙去看看自己的手机。人变得异常敏感、焦虑,久而久之就很可能演变成轻度的神经衰弱,不仅对身体造成危害,还对日常生活、工作造成了影响,身心俱疲。

诈骗信息泛滥:

随着智能手机的普及,越来越多的诈骗信息活跃在人们的正常生活中,我们每个人都收到过类似“汇款转账”、“房子转让”等等消息,这样一来,我们在一收到这类信息的时候就会下意识地认为它是诈骗短信,而有时候确是真实情况的时候,也不敢相信,真实叫人哭笑不得。而且老年人对此类诈骗短信和电话的防范能力较差,很容易上当受骗,造成不必要的损失。

功能误用:

众所周知,手机的功能越来越丰富,从最初的拨打电话、收发短信,再到后来的音乐、视频播放与录制,上网功能,都极大影响了人们的生活。但是这些功能却被过度使用,手机是一种交流工具,信息接收工具。它的工具特性决定了他是把“双刃剑”,本身无好坏之分。主要看使用它的人是如何利用它的积极作用为自己服务。现实中不乏有同学无限扩大手机QQ聊天功能,上网功能,游戏功能,MP3功能,也有同学上课发短信不认真听讲,沉迷在手机的娱乐功能里。以至考试不及格学业受到影响。有些同学还利用手机短信作弊,这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。严重影响了考场正常秩序。大学生要正确认识手机的各种功能,发挥它的正面作用。还有许多非法拍照、非法录像等都会侵犯他人的隐私。

填补时间碎片:

手机让人们的垃圾时间正在消失。实际上,人类社会越强调时间和效率,越多的地理位置变动就会出现越零碎的时间。在生活中的零碎时间,诸如,上下班的高峰时间,旅行候机、排队、餐厅等菜,甚至无聊的会议中和厕所时间,通常被看做是无聊的垃圾时间。现在,新的手机应用则正在让这些垃圾时间变得更加有意义,按照“长尾理论”,人们与家人、朋友以及外界社会的交流再也不需要现实的空间和整块的时间,他们只要动动手指就可以随机完成,而这些大多处于移动、短暂停留甚至私密的地理空间的碎片时间,正在重构“黄金时段”。

颠覆传统行业:

移动互联网时代,手机极大地方便了我们接入互联网的能力,与此同时,智能手机的飞速发展,对许多传统行业造成了颠覆性的影响。现在一般手机的像素都达到了至少800W像素的级别,有些甚至达到了5200W像素的级别,而且像苹果、三星、LG、HTC等国际厂商都采用了最优秀的传感器,从最初的CMOS过渡到BSI背照式、再到堆栈式,手机拍出来的相片已经不输一般的相机了,正因为此,柯达公司因经营萧条,终于在2011年申请破产保护。因为智能手机的流行,全球PC出货量连续下滑,传统PC时代的Intel + Windows地位已逐渐被IOS+Android+ Snapdragon所撼动。

13.人们生活方式的变化教案 篇十三

【教学内容】

义务教育课程标准实验教材小学数学(西师版)一年级下期第63页。

【教学过程】

计时方式的变化讲课教案:前面教学了认识钟表,在学生会认钟面上的几时、几时半和大约几时的基础上,教师提出这样一个问题。

教师:小朋友都会认钟表了,现在我们通常都是钟表来确定时间的。但是古时候人们没有钟表,你知道他们是怎样确定时间的吗? 教师:想知道吗?在你们数学第63页上有几幅画,它会告诉你古时人们是怎样来表示时间的。

学生翻书看连环画,认不得的字可以相互问,也可以查字典,教师也作一些适当的辅导,帮助学生看懂连环画。

教师:看懂它们的意思了吗?哪个小朋友来说一说。

教师:你们看懂了连环画上的文字,还有哪些不懂的呢?

教师:什么叫立竿见影?我们像古时候的人一样一起来做一做,好吗?

教师在讲台上立一根竹竿,电灯泡绕着竹竿转,让学生清楚地看到竹竿影子的变化? 教师:小朋友们注意看竹竿的影子,有什么发现?

教师:为什么影子有时候长,有时候短呢?

学生思考后回答:电灯在绕着竹竿转,影子就一会儿长,一会儿短了。

教师:我们天天看见的天上的太阳像这样一个电灯泡吗?但是不是太阳绕着地球转,而是地球绕着太阳转,你们看早上的太阳在天边,中午就到了头顶了,晚上呢,它到了这边山脚了。太阳在不同的位置竹竿影子的长度都是不一样的,古时候的人呀就是看影子的长短来判断是多少时间的,你看古时候的人多聪明呀!

教师:日晷就是影子来判断时间的装置。你看这个圆盘上不是有一根小棒一样的细棍吗?太阳照着它,它的影子就投到圆盘上,古时候的人就可以看这个影子来确定时间了。懂了吗?

教师:还有什么问题吗?

教师:这个问题问得好,没有太阳,也就没有影子了,古人怎样确定时间呢?这就要到书上说的滴漏了。什么叫滴漏呢?你们看,老师这里有两个胶带捆起来的瓶子,瓶口对着瓶口的,瓶口还一块纸块把它堵上了,指针把块纸块穿了一个小洞。上面这个瓶子装有细沙子,把这两个瓶子立起来,你们发现了什么?

计时方式的变化讲课教案

教师:这样的方法可以计算时间吗?

学生讨论后回答:可以,时间越长,漏到下面瓶子里的沙越多,看下面瓶子里沙的多少就能判断时间了。

教师:漏沙的方法来确定时间的叫沙漏,还有漏水的方法来确定时间的。

学生抢着回答:那叫水漏。教师笑了笑说:小朋友们,那不叫水漏,叫滴漏,因为它是水一滴一滴往下滴,像你们家坏了的水龙头那样,滴水的多少来确定时间的。

教师:看了这样的一个故事,小朋友们想说些什么?

学生2:我知道不但可以用钟表,还可以用好多方法来确定时间……

教师:是啊,只要我们细心观察,你不但可以看到古时候的人们用很多种方式来确定时间,在现在的生活中,也可以多种多样的方式来确定时间呢。除了在钟表上看时间以外,你们还可以通过哪些方式来确定时间?

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