致4班同学的一封信

2024-12-03

致4班同学的一封信(精选10篇)

1.致4班同学的一封信 篇一

致09级一班全体同学的一封信

亲爱的孩子们:

09年,年轻的我与你们相识,于是你们的年龄记录了工作的全部。还记得初入校园时的你们吗?天真、活泼而又充满幻想你们,第一次真正意义上离开父母的手,踏入新的环境中,当中有欣喜、有好奇、有紧张、也有恐惧。听到你们喊我“叔叔”时,我觉得你们是那么的天真与可爱。我想,遇到你们,我可以用绚丽的色彩勾勒我们多彩的生活,我想拉着你们的手,走进阳光的五年,快乐的五年。

新学期的开始,我们一同经历着质的变化——我从一名学生转变成了一名老师,而你们结束了学前教育,成为一名真正的学生。我在蹒跚学步中见证你们渐渐长大,回想起那些日子,在课堂上,我可以耍一耍老师的威严,要求你们做很多自己不言做的事情;一到下课,你们就会围着我问这问那;生日呢,还能收到你们精心制作的卡片。我曾想,你们就是上帝给予我的快乐的小天使,你们用纯真的心灵诠释爱的真谛——爱与快乐本身一体。

接下来的日子里,你们用自己的努力和实力创造班级的荣誉——跳大绳,团结协作,奋勇争先;篮球场上,挥汗如雨,摘得桂冠;“六一”舞台,轻歌曼舞,光彩炫目……最令我感动的是每天早上的朗朗书声,从“鸦雀无声”到“书声朗朗”,我们在一直努力。

孩子们,读书是一个长谈常新的话题,我虽然不是很喜欢读书,但在与你们一同读书的过程中也渐渐习惯了有书陪伴的日子。读着读着,就会产生一种居高临下的体验,因为你已经站在了巨人的肩膀上,用一种未来的眼光审视当下,找好自己的生命坐标,为自己的将来储存知识能量。

孩子们,你们是我的第一届学生,我真的很希望能够与你们共度小学最后一年的时光,共同努力再创属于你们也属于我的辉煌,暑假过后,这就成了一种美好的愿望,于我而言,也许是一种不大不小的遗憾,但于你们,未尝不是一种新的希望与追求。

孩子们,继续做真实的自己,做执着的自己,做快乐的自己,在人生的每一阶段,将“优秀”镌刻,老师为你们加油,为你们自豪!

最后祝你们快乐成长、幸福安康。

你们的朋友:宋全同

2013年8月23日

2.致同学的一封信 篇二

同学:

你好!从,且未办理任何手续,时有多日。无以规矩,不成方圆。作为一名在校大学生,勤学苦练,按时完成规定的学业任务是责任;严于律己,认真遵守学校的管理规定是义务。对自己负责,让父母放心,个人成长准则将关乎你的一生。收到此信后,请你于发出此信邮戳之日起20日内回校办理相关手续。倘若置规劝于不顾,无视以上告诫,学院将按照《四川文化产业职业学院学生学籍注销管理办法》(川文产教字2012【36】号)的相关规定,由学院给予退学处理及注销学籍处理。

3.致同学的一封信 篇三

大家好!

这次聚会真不容易,机会难得。大家从全国各地聚集大连。见见面叙叙家常。多么激动人心哪!50多年半个世纪才相聚一次。多么不容易呀!老同学相聚大连,欢聚一堂,那怕是能见上一面,也是一种幸福,有说不完的话,叙不尽的同学情,我远在武汉遥祝5604班老同学聚会取得圆满成功,祝各位吃好、玩好、休息好,别累着。注意安全。多保重身体。

非常遗憾,我由于身体健康原因不能前往和老学相聚。可以说终生遗憾。我是去年5月突发心梗。经医院抢救治疗保住了老命。经过这一年多治疗调理病情大有好转。经医院检查各项指标基本正常。关键是按时吃药。每天看看电视、报纸、上上网,家务事主要是老伴做。我可以打个下手。上街买菜去公园都可以。

希望各位老同学多保重身体。量力而行。健康就是福。

我在武汉落叶生根。从一个20岁的毛头小伙到古稀之年。时光似箭。我有两个儿子。都已成家。都在武汉上班。吃穿不愁,都有房有车。还有孙女孙子。加起来。一个大家8口。生活还过得去。我在设计院搞总图运输专业。希望各位有机会到武汉来玩。

我只能在网上密切关注你们的动向,分享你们的幸福和欢乐。欢迎各位网上联系。我的电子邮箱和博客网址高洪章都清楚,在这里我还要感谢为这次聚会出钱出力的老同学马龙程。

预祝老同学聚会圆满举行!

最后希望大家玩的开心高兴。注意安全。身体健康全家幸福!

xxx

4.致同学的一封信 篇四

你好!

今年金秋十月我们相识在西湖边,现在已经成为好朋友了,我很高兴。有空的时候请到我的家乡苏州来玩,这里可有趣了,光福邓尉庙里的“清奇古怪”这四棵柏树近四百年了,“清”柏绿郁苍翠挺拔清秀,“奇”柏主断裂其腹中空,“古”柏纹理纡绕古朴苍劲,“怪”柏卧地三曲状如蛟龙,被雷劈开后的两个枝干完全离开了主干,但是都活着,并发出了新的绿芽,这四棵古柏树组合在一起,宛如一幅天然的古柏图,煞是壮观。

“吾家洗砚池头村,个个开花淡墨痕”这就是我们苏州的梅花,“林屋梅海”是个梅花山,一片白梅连绵不断,你挨着我,我挨着你远远望去像一座雪山。整个山头香气扑鼻,几里开外就闻到梅花的幽幽清香,舒服极了。

金鸡湖畔湖光潋滟,绿草茵茵,花香鸟语,蓝天白云的金鸡湖描绘了二十一世纪的“人间新天堂”。

苏州还出过很多名人,远的有伍子胥,孙武等,近的有叶圣陶,刘嘉玲等。

来我家乡吧,我和我的家人都盼望你来苏州游玩。

最后祝你学习进步!

您的同学:

5.致同学的一封信 篇五

你好!看到你的来信,我很为你担心,也很同情你的遭遇,希望我能帮助你。你不要恨你的爸爸妈妈,仔细想想,他们都是为你好。一是晚上出门没有大人陪伴是很不安全的;二是如果万一遇到了坏人,就后悔莫及了;三是爸爸妈妈最担心你与同学形成“攀比”的行为。

每个人都需要朋友,俗话说的好:“在家靠父母,出门靠朋友。”有了朋友,就有了友谊。可是友谊并不是在那些小事上。友谊是知心交心,患难与共同的,并不是虚情假意的。能给不高兴的同学一个善良的眼神,一个友好的动作,或者是一个鼓励的话语,都能使同学原谅你。

要不,我再给你做一个分析吧!首先,先想想邀请你的同学。他(她)也有不对呀!他(她)并没有向爸爸妈妈说清楚,自己就邀请同学到他(她)家正常生活。而且,小学生必须有主充足的睡眠。如果一下子玩到很晚,第二天会没有精神上课,老师讲得什么都听不进去了。

我也曾有过这样的事。那天,同学过生日,本想约好了等买完汽水就到她家玩,没想到时间过得飞快,一下子快四点二十了,我没有给妈妈说,就没有到同学家玩。把所送的生日礼物给了另个一个同学,让她转交给那天的“小寿星”。回到家后,通过QQ聊天才知道,“小寿星”已经收到了我所送的礼物,还说星期一给我带蛋糕呢!

不过,你也可以用别的方式来送礼物,比如:寄贺卡、发邮件、托别人把礼物给他(她)……不一定非得去参加什么生日宴会。

怎么样?心情好些了吗?

祝你:

身体健康,天天开心!

你的知心姐姐

6.致全体同学的一封信 篇六

全体其年级学生:

大家好!桃花朵朵迎新春。随着时间的飞奔,我们迎来了10美好的春天。这是中华民族历史上有着特殊意义的春天,也是中峰中心学校全体师生共同耕耘,播下的种子正在发芽,不断成长,即将成为国家栋梁之材的季节。09年我校九年级中考取得79人上正取线的娇人的成绩。就是一个有力的说明,与此同时,我衷心祝愿我校10届九年级的考生在考场上能取得更加令人骄傲的成绩,为母校争光!同时希望七年级级学生能以师兄师姐为榜样,勤奋学习,顽强拼搏,永不言败,为校争光。下面我想给大家讲成功的人生应记住的10个故事,并希望大家能从这些简单的故事中感悟出一些道理来指导自己的学习,成为学习、生活的主人。这十个故事是:

一、相信自己是一只雄鹰 一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!秘诀1:磨练召唤成功的力量。

二、五枚金币 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他父亲在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从衣兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有五枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草里的那一枚,你不能把五枚都扔在草里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

三、扫阳光 有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都紧闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋里还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在干什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

四、一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正是这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。秘诀4:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

五、自己救自己 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你

是观音吗?”那人道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”秘诀5:成功者自救

六、让失去变得可爱 一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”秘诀6:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。

七、请不要开错窗 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲痛不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”秘诀7:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。

八、人生的秘诀 30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到族长家里,才知道老人家几年前已经去世了,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。秘诀8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

九、司机考试 某大公司准备以高薪雇佣一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考官问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而不至于掉落呢?”“两公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。

秘诀9:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。

十、狮子和羚羊的家教 每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了,狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被它们吃掉。”秘诀10:记住你跑得快,别人跑得更快。

各位同学,如果你相信自己是一匹千里马,你就凭毅力跑出一段让人惊讶的里程来证明你的实力,如果你自认是一只鸿鹄,你不妨用毅力助自己扶摇直上九天,以绝对的高度宣告自己的出众。

王大荣目标教学是群体教学

与个别教学相结合的产物,是在新的历史条件下对人类

丰富遗产的继承和发扬的结果。以教学单元为单位,确定教学目标;教师在教学前测验学生(口头或书面),了解学生已有的知识,为教学提供根据;采用适当的方法和讲

解深度进行教学;教之后,再 测验,考查是否达到了教学目标;如果未达标,就要分析原因何在,是教材深浅问题?是学生缺少必要的知识 基础?还是缺少

具体指导?等等,然后根据原因采取补救教学;重新教学后,再测验,直至完全

达到教学目标 为止。布卢姆认为按此理论教学,学校里所教的内容,大约95%的学生都能学好。

新编初级中学英语教科书,明确了初中英语教学的总目标:通过三年或四年的英语教学,使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和为

交际而运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习英语打好初步的基础。要达到这一总目标,就要从最基本的课堂目标开始,从一节节课堂目标的实施,逐渐完 成单元目标,达到总目标。课堂教学目标是根据布卢姆的目标教

学理论,围绕教学目标,按照各个要素之间的 固有联系组织起来的。它的基本

步骤为:确立课时教学目标→公布课时教学目标→教师指导学生达标→评价结

果是否达标→补救教学达标。

一、钻研教学大纲和教材,准确制定教学目标

目标教学改变了传统的教学模式,需要教师改变旧的思维方式,在教学方法、教学组织形式和教学材料的 选择等方面进行改革和完善,付出大量的艰辛的劳

8动。教师备课前要钻研教学大纲,通读、熟悉教材,驾驭 教材。收集大量信

息。不能只通读一课或一个单元,必须通读全套教材。这样才能准确制定出单元

教学目标和 各课教学目标,才能把各课教学目标分解成相应时数的课时教学目标。

二、公布课时教学目标,抓好预习

教师课前公布本课的教学目标,让学生写在笔记本上,使学生明白新课要学习的目标,积极围绕教学目标 进行预习及复习相关知识。预习是目标教

学的前

提,不预习就无资格走进课堂。学生带着不理解的问题走进课 堂,这就大大激

发了学生参与教学。可见,公布课时教学目标是为了把教的目标转化为教与学的共同目标,调 动学生的学习主动性。对学生来说,教学目标具有启动、导向、凝聚、调控、制约、激励等心理作用。课前公 布课时教学目标是必要的。

三、教师指导学生达标

教师要按事先设计好的教学程序,运用适当的教学方法组织教学活动,使

学生达标。课堂目标达标的基 本模式是:确认目标→精讲点拨→强化训练→检

测评价(达标率和目标的再次确认)→布置作业(预习和复习)。控制性练习,也叫指导性练习。这是第一个层次的练习,是指学生所说出的句子或产生的话语,无论是从 语言结构,还是从其所表达的意义都完全

受到教

师的控制。如表一的句型,先让学生跟着教师重复说一、二遍 之后,可作适当的替换练习。

半控制练习:学生所作的反应在内容上受到限制外,在所用的语言结构方面,学生有一定的选择余地。

自由练习:教师尽量设置一些模拟的,相对真实的语言情景,让学生在这种

语言情景中进行实践,我们称 之为自由练习。

教师不论采用何种教学方法引导学生达标,都要为学生创造独立思考的机

会,培养他们独立思考的习惯和 能力,老师在讲解教学目标时,一定要充分显

露教师的思维过程,作出独立思考的示范,以利培养学生独立思 考的能力。

四、评价结果是否达标

7.致全班同学的一封信 篇七

离高三毕业已不到50天,有效的学习时间就更少了,行百里半九十,越是到最后一段时间,越是关键,安全、纪律、学习、保护财产、方方面面都的做好!安全方面我就不说了,保护财产方面:窗帘、玻璃、黑板、桌凳、灯管等财产不能损坏,损坏照价赔偿,否则不发放毕业证和不给提取档案,学习方面:要把握分分秒秒,认真对待周考(加上二模还有5次)和统练,掌握答题技巧和方法,这段时间我们是超越自己的问题,不是超过别人的问题,只要咬咬牙,太阳总是从西边走,一天不觉的就过去了。

我们班就像一捆捆的紧紧的铅笔,只要有一个掉出来,这捆就全松了,要是有两个掉出来,整捆就会散架!所以我主要谈一下纪律,最近有好几位家长给我打电话,说班里这几天纪律太差,非常影响学习,听小孩回去说,班里的学生就像鬼,班主任到班是一个样,不到班是另一个样,根本没法静下心学习,我当时听了这些话,有说不出的心情,高三毕业的学生,都已经十八九、二十来岁的人了,关键时刻,表现出这样的状态,非常气愤,我很想知道这蛀虫是那些人,你考不考大学无所谓,但是你不能影响其它想考大学的同学,你的心难道坏透了?临死还要拉几个垫背的?如果你影响的同学考不住好大学或考不住大学,你能承担起这个责任吗?你承担不起,我也承担不起,十几年的寒窗苦读,十几年的父母期盼你怎么能承担的起!我想你的心也不至于坏到这种地步吧!我们是学生,不是畜生,难道连这么个道理都不懂?我们用最后不到五十天的时间换几代人的幸福,这么个帐也算不了?我觉得你们能理解老师和家长的苦心吧!

学习好的学生,你认为自己学好了,那你也不能影响那些对考大学抱有希望的同学!学习差的同学也许你认为自己没什么希望,但你也不能影响到那些

学习好的同学!也许你是无心的,放在以前也许不会引起别人的在意,但现在是关键时期,每个想考大学的同学都非常敏感!你的一举一动都影响着同学的备考情绪!

任何人无权以个人的坏心、私心、堕心破坏和影响班级的安定、平静、积极的学习氛围,动摇军心。如:乱传闲话,煽动负面消极的情绪,好事不团结坏事讲团结等,任何不良的行为都会影响到每个人的高考成绩!

一个集体就像一只受伤的小鸟,当小鸟受伤后,我应该做的是想办法治疗和呵护它,让它尽快痊愈,不是让这个伤口烂的更快点,加速它的死亡,所以班里有问题时,我应该想办法制止它,而不是效仿和助纣为虐!

我没有剥夺你生命的权利,但是我们有不给你提档和在档案思想考核鉴定写一些不好话的权利,尤其是在电子档案中有违规记录的同学,你要在最后几十天影响到我们这个集体的备考的话,你无情,也不要怪我无义!任何需要我和学校领导签字的事情,我和学校领导打好招呼,你就不用来找我们了!丑话说在前面就是好话!

我要加强管理,不管是自习还是上课,把后门打开,我要通过视频和后门,看看谁是这个班的蛀虫,是谁影响了备考,是谁龇牙咧嘴在说笑,到时候你不要说是在讨论问题!而且我要让其它同学的家长都知道是谁影响了这个集体的备考!我希望现在不要因为你个人的不良行为,以后留下不好名声!

同学们,为了他人,为了自己的尊严,为了自己不成为26班的罪人,好自为之吧!不要做老师讨厌或已经不管了的学生,也不要做同学虽然不说你,但心里特别痛恨你的对象!

同学们,我们做回那个听话、懂事、得到别人尊重的自己吧!我们不能接受了这么多年教育,反而连小学生都不如吧!我们争取在最后的40多天中,上

课做到有目的、有收获,自习课做到安静复习,跑操做到口号洪亮、步伐整齐、人数齐全(有特殊情况一定请假),平时学校的常规要求要严格遵守。

同学们,如果你们在备考的过程中,心理上遇到什么问题,可以和老师、家长沟通交流,也可以到学校的心理咨询室找陆丽老师咨询(可以打电话联系),凡是宣誓不在状态的,心理都是有障碍的,我觉得宣誓和跑操使劲喊既是减压,又是在发泄,更是在给自己打气鼓劲!

同学们,我今天说的话可能不是那么好听,但你要知道忠言往往逆耳!不要动不动今天你请假,明天他请假,每天教师里空好几个空座位,给老师和学生备考的感觉不好!

同学们,我们不能做懦夫,不能逃避现实!26班因你们荣而荣,26班也因你们的耻而耻!时间不可逆转,机会只有一次,珍惜吧!

班主任:王喜宏

8.致同学们的一封信 篇八

亲爱的同学们:

在我们新疆这个美丽富饶的地方,共同生活着维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、锡伯、回、汉等多种民族。新疆就像是一幅美丽无比的画卷,每一个民族都是不可缺少的色彩,我们中间的每一个人都是这幅画的作者。每个人都热爱自己的家乡,无论你是谁,无论你是汉族还是维吾尔族,我们有一个共同的家乡——中国新疆。

然而,我们的家乡正发生着不好的变化。一帮坏蛋打着宗教的旗号,嘴里喊着“圣战”的口号,尽干些杀人、放火、偷盗的坏事,甚至还妄想把我们新疆从祖**亲的怀抱中分裂出去。

我们想把最近他们干的坏事告诉大家:2013年10月28日,我们伟大祖国首都北京,在天安门前的金水桥边,几个受到极端宗教思想渗透的坏蛋开着汽车到处撞人,导致好多无辜人受伤,这件事就是一起典型的暴力恐怖袭击案件,这5个坏蛋最后被警察全部抓获。还有,今年5月22日早晨8点,乌鲁木齐又发生了暴力恐怖袭击!那些早市上买菜的叔叔阿姨、和我们同龄大小的孩子,无论是汉族还是维吾尔族,要么被撞死,要么被撞伤!这些坏蛋连我们这样的孩子都不放过,他们丧心病狂、灭绝人性,这帮坏蛋的名字就叫做——“三股势力”。

这些坏蛋虽然被警察和我们国家的法律制服了,但还有的坏蛋现在还没有得到应有的惩罚,他们不断调整策略,利用各种手段方式拉拢信教的人,加剧分裂我们的祖国。最可恶的是,他们想通过让我们不上学、让我们也念经、做礼拜的方式把我们也拉到他们那一边,将来好让我们成为他们所说的“圣战”的工具,达到分裂祖国、伤害自己同胞的目的。

为此,亲爱的同学们,我们一定要擦亮自己的眼睛,知道这帮坏人到底在干什么,他们干了哪些坏事,什么才是我们本民族正确的民族风俗,那些强制让我们做礼拜、年轻人留大胡子、女生穿黑袍(叫做“古里巴甫”服)、脸上蒙黑纱的,都不是我们民族的传统和风俗,那就是被坏人影响了的象征!

9.致同学们的一封信 篇九

寒假已过半,我们迎来了马年新春,大地复苏,自然蕴含勃勃生机!或许此时,你仍沉醉于自由快乐的假日生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!

回首这一学期的学习生活,虽然很苦,但苦中有乐。有成功的喜悦,也有失意与彷徨,这一切都是正常的,因为人生不可能是一帆风顺的,要知道,困难是对我们信心的考验,逆境是对我们意志的磨炼!

同学们,在这个短暂的寒假之后,我们的人生将会翻开崭新的一页,因为距离6月份的中考更近了一步,进入了倒计时!!!

亲们,你们都准备好了吗?

是雄鹰就要在天空翱翔,

是蛟龙就要在大海徜徉。

三年寒窗,砥砺磨炼,

十年一剑,怀揣梦想,

多年奋斗,收获的甘苦只有自己最能体会!

为了希望与梦想,

在此,我真诚希望你们:坚定目标,顽强拼搏,奋发图强;学会学习,学会生活,学会感恩,成就一个更加完善的自我。

殷切期盼你们:做不成太阳就做最亮的星星,成不了大路就做最美的小径,成不了元帅就做最勇敢的士兵,成不了名人就做普通百姓!人的一生,只要奋斗过、追求过,你的人生就将无怨无悔!

寒假是同学们查漏补缺和提前预习下学期知识的大好时机,尤其是对于即将参加中考的你们来说,寒假更是不容忽视的追分黄金时期。因为寒假过后,只剩下60多天的在校学习时间,这么短的时间要从容应对中考肯定是不够的,因此,能否在寒假取得突破,对于即参加中考的你们来说,有着十分重要的意义。学习的同时,做好身心调整,坚持每天锻炼1小时,争夺体育的40分。(特别提醒五月份就要进行体育中考)。

适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。谁对时间越吝啬,时间就会对谁越慷慨;要时间不辜负你,你首先要不辜负时间;放弃时间的人,时间也终将放弃他!请各位同学科学性地安排好每天的作息时间,度过一个充实而有意义的假期。

最后,衷心祝愿同学们春节愉快!明年中考金榜题名!!让我们携手并肩,团结一心,一起战斗,共创辉煌明天!!!

班主任:贾老师

10.致同学的一封信 篇十

你好!

时光过得真快,转眼4年过去了。可是,这四年来你就让我检查过不到五次的作业,甚至有时还不让我检查,我想当面对你说,又怕给你面子留的不够多,所以,我只好在这次作文中说一说了,希望你能够理解。

每天早上,我问你要作业,你不是不理我就是跑出去玩了,或者是快要给我时,却又放了回去。不检查你作业吧,又怕你没有学完,检查你的作业吧,不是不工整就是写得太乱了。天天我和你的数学组长都气得头疼,但还是检查不了你的作业。

我记得有一次,为了检查你的作业,你说:“自己拿去。”这时,我心里想着:你的作业在哪啊,就让我自己拿!差点就要和你吵起来了,不过,我忍住没有发火。

你老是跟别人吵架,为了一点事就能吵起来,我也真是“佩服”。

希望你能每天都让我检查作业,那该多好啊!

祝你:

学习更上一层楼!

xxx

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