第四届班级风采大赛活动策划书

第四届班级风采大赛活动策划书（共10篇）（共10篇）

1.第四届班级风采大赛活动策划书 篇一

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《班级风采大赛策划书》供您参考：

机电学院班级风采大赛策划书(2010)

张凯

一、活动背景

为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

二、活动意义

通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;落实科学发展、共创和-谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

三、资源需要

1.展板21块(19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧;

2.绳子30米长(挂班服用悬挂于北功厅)

3.各种办公用品(包括胶带纸、剪刀、邀请函、4.大海报一张(悬挂于主教后清露园前的主干道两侧)

5.人员需求：总策划组主办方(四人)

剧务组(五人)

主持人(两名)

现场维持秩序(三人)

门口维持秩序(前后门各四人)

应急准备人员(五人)

四、活动开展

㈠前期

1.在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

2.在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

3.第八周彩排(强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等)

4.活动内容及形式：1多媒体展示：通过ppT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计：班旗、班徽、班服(每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅)、班歌、班级口号等;②成员风采(可以有班主任、辅导员);③特色活动;④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位;2才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性);3海报展示(每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等)4各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助ppT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。5每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

5.邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

6.邀请评委

7.院周开始时开展海报制作及宣传工作

8.第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐席位置

㈡中期

场地布置：

1由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

剧务组提前到位

2负责签到和维持秩序的人员到位

活动流程

1各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

2第一个出场的班级做准备

3领导或者辅导员致辞

4主持人宣布活动开始

5各班依次上台展示(中间由主持人提示各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为8分钟，超时者将被罚分。一个班展示另两个半候常上台从舞台西面下台时从舞台东面)

6比赛结束后主持人现场公布比赛结果，获奖班级上台领奖;

7欢送现场领导

8同学退场

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的ppT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具各班自备

4、比赛前一天再次确认评为其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚10分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜。比赛过程中有专人负责成绩的统筹，每五个班汇总一次，保证活动结束时能快速得出比赛成绩，并评定班级荣誉。)

7、每班至少有一名同学负责维持自己班级的秩序，现场承办单位秩序维护者有权对秩序混乱的班级根据情况减分，以更好的维持现场的秩序

㈢后期

1比赛结束同学退场之后，由素拓部组织相关人员负责会场的清理恢复工作

2相关新闻投稿，后期活动总结

五、经费预算

项目 所需物品名称数量预计金额备注

胶带纸53×5=1

5绳子30米1×30=30

大海报1张40×1=40

邀请函30张1×30=30

矿泉水三提25×3=75

剪刀一把7×1=7

机动资金50

总计：247元

六、应急预案

1准备好备用麦克，由剧务组具体负责，防止现场麦克出问题

2当一个班因主要人员不齐等特殊原因不能按时上场的，由主持人灵活处理(让下一班上场)

七、活动具体负责人及参与者

活动具体负责人：

参赛对象：机电学院所有班级(19个)

2.班级风采大赛风策划书 篇二

班级风采大赛

策

划

书

理学系团学联合会

宣传部

一、活动主题

弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神

展示学生青春风采塑造我系班级形象

二、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我系学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我系学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，理学系团学联合会宣传部决定在我系举办“班级风采大赛”。

三、主办单位

理学系团学联合会宣传部

四、比赛对象

理学系10、11级各班

五、比赛时间

2011年10月21日——2011年11月4日

六、比赛形式

以班级为单位参加班级布置比赛，以展示班级风貌为目的，集思广益，努力展示本班特色及专业特色。

七、评比内容

各班要高度重视本次比赛，班委要加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，并确保整个活动的质量和效果。

（一）统一内容（30分）

1、教室黑板上方必须设有国旗，其两侧要有师生共同确立能体现各班风格与追求，并具有激励作用的班训；

2、教室布置必须设有读书专栏及本专业的介绍版块；

3、教室内必须设有卫生角（教室后方）；

4、教室黑板两侧要设有班级信息公告栏、作息时间表、课程表。

（二）创意部分（70分）

1、班级布置的整体效果：体现班级特色，主题鲜明，图文并茂，装饰美观。不破坏墙体，不得乱张贴，；整体协调、布局统一，既能美化环境，又能陶冶学生情操（20分）；

2、要求突出班级整体特色，布置新颖有创意，鼓励同学们自己动手制作装饰物；（20分）

3、布置专栏的内容具有教育性、艺术性、引导性并有浓厚的学习氛围（20分）；

4、班级墙壁卫生整洁干净，桌椅等卫生工具摆放整齐有序（5分）；

5、每班选派1—3名学生，能全面、系统、生动地向评委介绍本班的班级文化布置（5分）

八、评比时间

2011年11月4日下午3:00

九、奖项设置

本次评比讲在大一、二两各年级分别评出最佳班级风采奖。

十、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，班委要加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

3、各班级应按照活动要求组织开展班级风采布置活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请活动单位协助解决。

理学系团学联合会

宣传部

3.第四届风采大赛决赛策划 篇三

河南城建学院第四届 “志愿者风采展示大赛”

决

赛

策

划

书

共青团河南城建学院委员会

河南城建学院青年志愿者协会

一、活动背景：

为贯彻落实大爱精神，践行大爱理念，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园文化建设，为党的十八大召开奏响凯歌，我院青年志愿者协会开展第四届志愿者风采展示大赛，为志愿者提供彰显志愿魅力，展现青春风采的舞台。

二、活动目的：

1、活跃校园气氛，贯彻大爱精神，丰富大学生的业余生活，同时也更好的普及和推广志愿者理念，赋予其更多的内涵

2、激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园建设，以此彰显志愿者魅力，展现志愿者青春风采。

三、活动主题：

青春风采文明我秀

四、活动时间：

决赛11月20日

五、活动地点：

决赛地点：图书馆二楼报告厅

六、组织单位：

主办单位：共青团河南城建学院委员会

承办单位：河南城建学院青年志愿者协会

七、活动对象：

河南城建学院全日制在校大学生

八、活动宣传：

（1）赛前采取海报、板报及条幅形式宣传;

（2）赛事进行中借助微博平台进行宣传，各系通过微博进行投票；

（3）及时发送新闻信息稿，随时传达活动进展情况。

（4）各系向校外宣传网站和学校网站进行投稿，扩大活动影响范围。

九、活动安排：

1、赛制安排：

决赛由复赛胜出的六个代表系决出一二三等，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

2、比赛内容：

各队可用PPT等展示自己队伍的基本情况及进行才艺展示节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。还有趣味问答环节。

（1）各参赛队在赛前派出一名代表队员抽签决定上场顺序以及题库编号。

（2）团队介绍

参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组成，团队的特色活动等。

各参赛队也可准备1个小节目进行表演，节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。

（3）项目展示

参赛队须用DV、PPT、FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目，配合现场讲解，其内容必须与志愿服务项目有关，可介绍某次活动的整个过程，也可介绍其中某一个环节；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚；时间不超过15分钟。本环节将由现场嘉宾评分。

（注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内）

（4）趣味答辩

主持人从各组在比赛前所选的套题中对参赛队伍进行提问，并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。

3、评分标准

（1）团队介绍(15分)

团队服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛团队；

多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体流畅。表演节目内容演形式有创新，生动形象。

（2）项目展示(30分)

项目主题明确、深刻，符合“贯彻大爱精神，弘扬志愿魅力”这一主题。材料真实、典型、新颖，内容充实，展现真实实践活动。

结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。解说口齿清晰，语音纯正，发音标准。语速恰当，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

演讲熟练，能够脱稿演讲。所选的解说内容对大家有很大的感染力、共鸣力。

（3）趣味答辩（15分）

参赛队选出1人代表作答，每套共5题，4道客观题，每题五分；1道主观题，十分。客观题答错无分，主观题主持人根据答案酌情给分，有队友提示者按答错处理。

（4）微博平台投票参与度（10分）

（5）志愿文明月活动开展状况（30分）

4、评委安排：

由各兄弟协会和团委老师一同担任评委

5、观众组织

各系分别出25人作为观众

6、奖项设置

大赛设“河南城建学院第四届大学生志愿者风采大赛优秀团队奖”6个，分别是团体一等奖1名，团队二等奖2名，团队三等奖3名。

九、活动经费预算：

请柬：20元

横幅板报等宣传用品：150元

团队奖品：6*80=480元

证书：6*20=120元

水：30元

笔：20元

号码牌：10元

评分条：10元

租音响、话筒：100元

合计：940元

共青团河南城建学院委员会 河南城建学院青年志愿者协会

4.班级风采大赛活动的总结 篇四

这次大赛能够成功举办，学生会的每个部门都有功劳,而并非只是文娱部的：各部门之间分工明确，密切配合，确保各项工作有条不紊的进行;文娱部前期策划宣传道具准备充分，全力抓节目的排练进度，安排充分的彩排时间让同学们熟悉舞台的感觉……缺少任何一环，都不能把节目办得好，办得精彩。

但同时，在策划准备活动到比赛这段时间中，问题也是接二连三地出现。首先是彩排时间、场地安排问题：第一次彩排在东报告厅进行，舞台制约了节目的走台，同时由于通知彩排的时间比较晚，有些班级演员无法全部到场，导致第一次彩排不完整;第二次彩排在昭文馆，却与学生干部培训会时间上有冲突，有些担任班长团支书的同学不能及时到场，而且当时后台灯光也不供调试，许多需要灯光效果的班级无法确定使用什么样的灯光，这在我们心中埋下了一颗定时炸弹。其次是比赛现场的问题：第一是评分规则、打分条没有准备好，导致开始前5分钟还手忙脚乱的在准备这些东西;第二是催台，催台太过于急躁，导致后台过于拥挤，不方便工作人员工作;第三是话筒问题，许多演员下台后话筒没关就在后台说话，影响观众的观赏;第四是灯光音响的问题，由于直接让没有太多经验的干事负责这些，赛前没有记下各个班级音乐及灯光的详细要求，在比赛过程中出现了灯光、音乐错误的尴尬时刻。

5.新生风采大赛策划书 篇五

一、活动名称：江西中医学院第四届新生风采大赛

二、活动目的：展示我院2009级新生朝气蓬勃、奋发有为的时代风貌、提供一个展现个人魅力的舞台、贴近大学生心理的思想、艺术、文化的交流平台。

三、活动内容1.活动对象：全院09级新生

2.参选条件：参选选手必须是09级新生，男女不限。要求选手个性突出，有一定的突出特长，有亲和力，每位选手自行准备参赛节目1~2个，健康、积极向上、内涵丰富、形式可多种多样。

3.活动时间：2009年10月

四、具体组织安排

1.召开文艺委员会议通知风采大赛的事情

2.报名时间：10月12日~10月16日

3.比赛形式：10月18日进行选拔书画、武术、乐器、小品、朗诵、相声。

10月17日进行选拔唱歌和舞蹈。

4.地点：2202教室

6.礼仪风采大赛策划书 篇六

活动名称：

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题：

“青春风采，魅力纺专”

主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好

形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：

1、食堂前

2、女生6、7栋间

3、男生4栋前

宣传形式：

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件：

1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点

了解的

三、报名方式：

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节：

初赛：

1.初赛时间：12月8日

2.初赛地点：x1100

3.初赛内容：

①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

复赛：

1.复赛时间：待定

2.复赛地点：北苑活动中心

3.复赛内容： 1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

决赛：

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：北苑活动中心

3.决赛内容：

第一轮：、自我介绍、才艺展示、情景模拟

第二轮：、题海拾贝、礼服展示秀

4.决赛流程：

1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

4、自我介绍：选手依次做自我介

绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示。

6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最

佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

一、自我介绍

具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

1.第一印象 2分

2.台风及表达能力 3分

3.流利程度 3分

4.参赛宣言 2分

二、才艺表演

1.第一印象 1分

2.台风 2分

3.节目内容 5分

4.观众感染力 2分

三、情景模拟基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

仪表与仪态塑造

修饰与仪容

服饰装扮

交谈艺术

4.职业礼仪运用

礼宾礼仪

办公礼仪

仪式礼仪

行业礼仪

社交礼仪

生活礼仪

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程

度，五、大赛安排

报名时间：3月18 日——3月28日

报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

报名地址：经济贸易系系办公室

联系电话：0558-2179057

面试时间：4月6日下午4点 a508教室

参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人，大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

赛前培训：4月7日-5月27日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

比赛时间：2014年5月28日

比赛地点：学校大礼堂

比赛流程：比赛分为四个环节，详

细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排

5、第五阶段：5月28日正式大赛

八、指导教师及指导课时

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

九、经费预算

经费预算见下表：

费用支出项目 费用 备注

服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装

道具费 1000

灯光音响租用费 1500

录像费 2014

宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品

专家评审费 1000 聘请10位评委

奖品费用 500

合计 9500

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活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激-情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

忻州师院行知广场中心

活动时间：

7.形象风采大赛策划书 篇七

————商家赞助策划书

尊敬的赞助商：

广西南宁市邕江大学将举行《魅力青春·邕江大学第二届大学生形象风采大赛 》，现诚邀贵店共同参与，合作。

邕江大学创办于1985年，是一所经教育部批准具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等学校,由民革广西区委主办,广西教育厅管理，是办学经费自筹自支的全民所有制事业单位。学校位于南宁五象新区，依山傍水，绿草如茵，环境优美。这里，物华天宝，人杰地灵，是每年一度的中国-东盟博览会成为四方人才展现才华的舞台。

一、活动主题：魅力青春、激情无限

二、参与对象：10级、11级学生

活动时间：2011年11月24日复赛第一轮

2011年12月2日复赛第二轮

2011年12月11日决赛

活动地点：体育馆前

主办单位：共青团邕江大学委员会

承办单位：邕江大学学生委员会

三、赞助亮点：

1.邕江大学作为广西高校之一，在与南宁市政府合作后更具影响力。

2.校区设在郊区地带，受周围环境的影响，消费易引导。

3.本校学生接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

4.消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

5.本校学生消费水平较高，对电子产品、电脑及配件、文化用品、日常用品等都有很大的需求。

6.学校设有专门的宣传部门、设备及场地，能满足商家在学校的推广、宣传活动。

四、赞助形式

1.资金赞助

2.实物赞助

3.服务赞助

4.其它赞助等

五、宣传形式

1.穿插活动

2.横幅宣传

3.宣传单页派发

4.展台宣传

5.奖品、纪念品宣传

6.其它宣传等

六、合作原则：

1.双方本着诚信、平等、相互尊重的合作原则。

2.双方必须遵守相关的法律、法规、不得有损国家、商家、学校的名誉和利益。

邕江大学学生委员会

8.英语风采大赛策划书 篇八

一、活动简介：

活动名称：首届英语口语风采大赛

活动背景：我校为了培养学生的英语口语能力，特此举办了这场口语大赛。活动意义：为了增强学生的自信心

活动目的：为了提高小学生英语学习兴趣和口语表达能力。主办单位：多多乐国际英语学校

活动主题：英语口语风采大赛

活动时间：初赛5、24/25各班进行

决赛：6月1下午4：00—5：30

活动地点：初赛（各个班级）决赛（New York）

参与人员：评委：多多乐老师，外教

选手：多多乐全体学员

观众：家长

活动宣传:比赛前一个月宣传

宣传方式：制作大型海报、微信推广。

大赛赛程：大赛分为初赛、决赛两个阶段

二、活动流程

比赛方法：分组

初赛：一二年级组、超级小天才组、初中组

（一）初赛

在各个班级进行选拔，比赛内容：26个字母+选手进行自我介

绍+介绍自己的家庭（1-4年级：3句话。5-6:年级：5句话初中：10句话）(人员限制3-5人)

初赛评分标准：26个字母书写规范(2’)、自我介绍流畅度及发音(5’)

语音语调（2’）

台风（1’）总分（10’）

（二）决赛：

在NEW YORK教室进行：比赛内容：自我介绍（有个人才艺展示可额外加分）+26个字母+单词句子认读达人（2分钟内认读单词句子的个数）+评委提问

自然拼读：单词+5个字母操

国际少儿英语：单词+句子对话表演

超级天才：单词+句子对话表演

初中组：自我介绍+单词、句子

决赛评分标准：自我介绍（综合印象分：15%）

单词认读达人：40%（现场抽取一组单词或句子，根据单词发音标准，单词准确性得分）

评委提问：20%（参赛选手根据评委提出的问题即兴给出回答）

决赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛的规则，评分细则

3、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

4、待所有的选手比赛完后邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

5、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

6、上台颁奖

7、主持人宣布比赛结束、全体工作人员嘉宾、评委选手合影留念

8、工作人员负责做好后期工作

奖项设置：

按照各参赛者的总分排名：

冠军：3名 水晶杯+证书

亚军：3名 一本娃娃+证书

季军：3名 一个本子+证书

优胜奖（除去获奖的，其余进入决赛的学生）：10个印章 工作人员安排：

主持人（1名）

拍照（1名，计时）

录视频（1名）

管理秩序(2名）（准备物资，布置教室)

计分人员（1人）

决赛注意事项：

1、提早抽好签

2、在上一位选手演讲时，应提示下一位选手做好准备

3、提前检查好麦克风等设备，以确保比赛顺利进行

4、对比赛进行图文纪录和文字总结

9.英语风采大赛策划书 篇九

(1)提高同学学习英语的积极性，特别是英语口语训练的积极性。

(2)丰富同学们的课余生活。

(3)为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。

(4)加深对英语口语的重要性的认识。

(5)通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

二、活动时间、地点及相关安排：

题目：待指导老师确定(演讲主题)

时间：

(1)宣传阶段：

(2)3月14日进行报名选拔(用英语做简短介绍)。

(3)3月30日公布选拔名单。同时，中午12：00进行演讲抽签。

(4)交演讲稿(电子版，打印版，手受写版)。

(5)3月30日进行口语大赛。

地点：

三、参赛规则：

(1)参赛要求：

A、全院学生，性别不限。

B、要求内容积极健康向上。

C、如有背景音乐，则自带光碟。

D、自备服装和道具。

(2)参赛人数：自由报名。

(3)比赛环节：初赛和复赛(复赛的有无视具体情况而定)

(4)评委组成:

A、初赛评委：3名英语老师和2名学生

B、决赛评委：2名英语教师和1名同学

C老师据实际情况而定

(5)奖项设立：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖，最佳风采奖

(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员

四、比赛流程：

(1)比赛组成：

a、按命题演讲(限时三分钟)

命题演讲结束后，评委提问1-2个问题，选手回答限时1分钟。

b、即兴演讲限(选手准备30秒，回答限时2分钟)

说明:

a.命题演讲：参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲

b.即兴演讲：现场抽题，现场回答

c.评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题，参赛者用英语回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力

(2)初赛流程(决赛流程)

A、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委和嘉宾

B、主持人介绍比赛规则，评分标准

C、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

D、其间，主持人向观众及选手公布结果分数

E、中间穿插节目，现场互动调节气氛

F、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

G、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖

I、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念

J、工作人员负责做好后期工作

说明:复赛的有无视参加的人数而定，若需采用，则用以上所述方法的A-F

(3)评分标准：

A、仪表形态(20分)：

1、着装整齐，大方得体。

2、姿态自然，动作适度。

B、演讲内容(50分)：

1、主题鲜明，符合主题内容(25分)。

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代(15分)。

3、行文流畅，用词精练，详略恰当(10分)。

C、语言艺术(30分)

1、发音标准、流利(10分)。

2、节奏处理得当、技巧运用自如(10分)。

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮(10分)。

(4)评分规则：

A、评委明确给出每部分的评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，取平均分为选手成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

B、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出(票数相同的则得分高的获奖)。

五、宣传工作：

(1)宣传时间：3月

(2)负责单位：宣传部

(3)宣传方式：

A、海报宣传：

1、食堂前

2、院宣传栏

3、宿舍

B、发传单

C、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班通知并统计报告各小班，由学习委员负责。

六、人员安排：

(1)宣传组：宣传部

宣传海报、传单、号码牌的制作，负责赛前的所有宣传工作，比赛现场的.布置，

以及背景音乐的调放、拍照等

(2)统分组：学习部

参赛者的抽签，上场的顺序及比赛现场的统分工作等

(3)后勤组：后勤部

负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配

(4)维序组：组织部

负责现场秩序的维持和处理突发事件

(5)礼仪组：秘书部

负责引领嘉宾，礼仪方面的问题以及选手颁奖

(6)节目组：学习部兼任

负责比赛中间小节目的表演

七、经费预算：总计元

1、海报宣传费：10元2、文件资料费：20元

3、矿泉水：25元4如有需要据体情况而定

八、后期总结：

(1)创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者

(2)此次活动作为院上学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学习氛围

(3)搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语口语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具

(4)提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会，借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光

(5)进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛

九、活动后期宣传：

(1)学校广播持续跟踪报道

(2)校内平面媒体：摄影协会，院宣传队活动进行宣传

10.女生风采大赛 活动策划书 篇十

------女生风采大赛

策

划

书

文艺系团总支学生会

一：活动背景

身在象牙塔的大学女学子们朝气蓬勃，有着极强的展现自己才华的欲望。腹有诗书，满腹才华，她们集美貌与智慧于一体，她们融激情与才智于一身，经过此次比赛后必将破茧成蝶，展现她们从内而外的美丽。

二：活动主题

窈窕殊女展风采，青春色彩大舞台。

三：活动目的本次女生风采大赛为促进女性综合素质的提升，展现我校女性的亮丽风采与时代风貌，让每一个“灰姑娘”都拥有一双“水晶鞋”。

四：举办单位

主办：***

承办：****

五：活动时间

海选时间：2010年4月16日

预赛时间：2010年4月23日

决赛时间：2010年4月30日

六：活动地点

海选与预赛：***

决赛：***

七：前期宣传

1、媒体宣传

形式：在校内向院报及各记者站发稿进行宣传。

2、海报宣传

规格：（待定）3张

分布：学校主干道、主楼大厅、科学馆

将赞助公司提供的精美海报悬挂在明显的地方，海报上将印上公司标志，并标明赞助单位。

3、条幅悬挂

规格：0.8*（8-12）m1条

分布：学校主干道、科学馆明显位置悬挂横幅。

横幅上体现由赞助商提供的企业形象标识与活动主题、口号等，以吸引大众的目光，并牢记贵公司的品牌。

4、宣传单

在各宿舍楼、教学楼、宣传栏及主干道张贴宣传单（宣传单上可写上与赞助企业相关的信息）。

活动期间宣传

1、海报：活动当天，宣传海报作为投票现场背景悬挂

2、投票现场：制作参赛选手的宣传海报，将由全院学生现场对选手进行票选，根据选票结果和评委决定得出比赛结果。在选票上制作文艺系和赞助商的相关符号，送上文艺系及赞助公司对比赛的关注，建立文艺系及赞助公司亲切、吉祥、幸运的形象。

3、提名：主持人在开场或结束时，感谢赞助公司友情赞助。

4、冠名：活动现场背景、广播宣传词、宣传海报、网站等出现此次活动名称的地方并列使用赞助公司的相关名称，依此获得最深、最持久的宣传效果。

5、礼仪：由贵公司提供带有公司宣传形象的礼服或由我系提供。

八：活动规则

参赛对象：*****全院女学生

参赛形式：自由组队（可适当跨专业、跨年级，本班同学参与），每支队伍不超过3人；允许以个人名义参加比赛。

参赛要求：

1、在校女大学生

2、思想健康，行为端正，拥有个人才艺者

3、报名方式：编辑专业，姓名，联系方式，发信至****

九：活动流程

前期宣传和准备：

宣传：（详见[前期宣传]）。

准备：

1、3月29日—4月15日 培训女生部所有成员，熟悉比赛的具体事项。2、4月16于***进行本次比赛的海选。

3、4月22日初步落实10个预赛节目（根据实际情况再变动人数），将需要协助本次晚会的各部门名单上交领导审批。届时邀请函将送至各级领导。

4、4月23日将赞助商赞助道具与购买的舞台所需道具进行整理，下午进行预赛活动的彩排。

5、4月26日于****进行本次比赛的预赛。

6、4月26日选出8强，4月27日下午进行决赛的彩排7、4月28日进行部门会议，再次确定决赛流程、礼仪服装等问题，4月29日对于决赛节目再次彩排并试音试光。

8、4月30日进行场地布置：晚会舞台背景布置，调整背景布。

嘉宾席布置：桌椅摆设，嘉宾卡摆设，饮品摆设，节目单摆设。

观众席布置：入场口的管理，现场秩序的安排。

预赛1、18:30-18:58安排礼仪小姐迎宾至观众入场完毕,一切准备就绪。

2、18:58-19:07主持人介绍领导与评委，并宣布比赛正式开始，紧接以参赛选手PPT展为开场序幕。

3、19:07-20:07前5位选手开始进行各自的才艺展示，评委为选手亮分。4、20:07-20:15观众游戏环节.5、20：15-21：15后5位选手的才艺展示，评委为选手打分。

6、21：15-21：25选手拉票环节。

7、21：25-21：30请领导致词，最后由主持人宣布晚会结束。

决赛

1、开场前，播出制作的选手专访。

2、开场时，选手由舞台走道至舞台场上首先亮相。

【幕合】主持人致开场词等。

【幕开】选手依主持人报选手号码及简短介绍时依次出场。

3、第一环节：

选手共同表演一则15分钟的短剧（或合唱《挥着翅膀的女孩》）

4、第二环节：感受白领魅力，梦想职业生活----职业女性模拟秀

赛式内容

（一）：真我风采

在大赛组织方的指导下，进行“真我风采”和“职业秀场”两个内容的测试，赛事内容将侧重气质、品味、审美等外在和内在素质、素养的综合测试，并结合才艺表演和机智问答，情景表演等形式。

仪容、服饰主要从以下方面评价 ：（1）气质、风度与服饰等的整体形象,体现新时代职业女性风采。方式: T型台上展示评委目测；（2）搭配合理、突出职业特色、体现气质。方式: 在服饰表演时目测自选服饰，采用职业装、休闲装。

才艺主要从以下方面评价 ：参赛选手自选才艺表演, 可现场配合提前录制的在生活中的才艺展示。

赛式内容

（二）：职业秀场

赛式内容包括： 将侧重内在素质、素养的测试。如：机智问答、危机处理、应变能力、语言表达、举止仪容、理财、规划等。

机智应答主要从以下方面评价：考察参赛者的应变能力，由参赛者抽选试题,主持人提问选手并公开回答：

语言表达：考察作为职业女性的口才

1、“自我表白”：用3分钟介绍个人、主要工作经历或自己向往的职业；

2、“笑看职场” ：对自己从事工作的态度和认知；

3、“职场风云”，每位参赛者讲述一段对职业的认识或职场亲身经历。

有关规则：

1、根据报名情况初赛选拔10组选手进入复赛（才艺表演环节可适当添加人员以辅助）；

2、复赛现场采取简易程序，主要对选手进行舞台排练和相关辅导。比赛时采用

10分制，评比现场打分不亮分，各项比赛得分相加即为选手最后得分；

3、复赛至决赛期间进行一场投票环节，选票换算分数计入决赛成绩；

4、总决赛现场嘉宾评委的投票，占选手总分的70%；选票占总分30%；

5、入围总决赛的选手将由大赛组织者统一进行简单的形体、步态的培训及辅导、排演，以增强总决赛及颁奖晚会的可视性。

后期宣传：在网站公布该信息，并及时关注同学们对此次活动的关注程度。

十：参赛对象

全院女学生

十二：注意事项

1、节目应急方案：在台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下个节目及时跟进。

2、音响应急方案：音响出现故障。事先调试好音响，确保设备处于最佳状态。此外，事先准备好2-3台手提电脑，小音箱，扩音器等替代物品。

3、断电应急方案：如发生断电，由啦啦队手持荧光棒在台上摆字母或造型，干事合唱歌曲，带动观众。

十三：赞助方案（经费预算）

【市场分析】

1．同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2．对校园活动的重视能够较好的树立企业形象。

3．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生拥有对环保的热情，规模如此之大的活动一定能够吸引更多的同学积极的关注和参加此次活动。若是商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。

4.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们文艺系学生会建立一个长期友好合作关系。

5.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们文艺系学生会合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们文艺系学生会各部门及部员的大力协作配合。

6.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

7．本次活动将有过6000人了解，并至少超200人能参与。

8．经过此次成功友好的合作，希望在以后我们文艺系学生会的大型活动中与贵公司再度联手合作，以保持贵单位品牌在大众心目中长期稳固的地位。在此次系列活动中，希望通过双方真诚合作，实现“双赢”。

【活动经费预算】

经费来源及明细收支情况预计：

宣传海报及横幅 200元

舞台设备租赁 6000元

服装租赁 1500元

制作选票及宣传单 20元

制作号码牌 30元

化妆品及相关物品 500元

礼品、鲜花 500元

不可预计费 200元

总计：8950元

十四：预期效果

活动的顺利展开，得到了同学们和老师的广泛支持，为了营造一个温馨和谐的女生生活环境给我院女生更多贴心关怀，我文艺系女生部发起女生节的系列活动，旨在于通过这一秀出自我的晚会，增强同学之间的交流与沟通，增进友谊，展现女生的独特魅力.让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。

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