通信的种类和发展的教学设计

通信的种类和发展的教学设计（精选13篇）

1.通信的种类和发展的教学设计 篇一

现代的通信方式及种类

教学目标：

1、联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的密切关系。

2、通过调查了解知道现代通信的方式以及各自的特点。

3、能根据实际的情况正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。教学重点：使学生感受现代社会通信与人们的生活密切相连。教学难点：了解知道现代通信的方式，学会正确选择通信方式。教学准备：收集资料，课件

教学方法：情境教学方法，谈话法。课时安排：一课时 教学过程：

一、视频导课，引出“通信”。

1、观看一段视频，请学生谈自己看懂了什么？（拜年的方式变得快捷了，短信、视频）

2、出示信件。

3、教师小结，通信就是把信息从一个地方传递到另一个地方，就是传递信息。

二、学生自学教材，结合课前了解的资料，学习通信的方式。

学生汇报，教师把通信方式贴在黑板上。

三、独立思考，了解通信种类。

1、提问：这封信是怎样传递到我的手里的？理解“邮政通信”。

2、刚才那段视频中的小伙子和那位女大学生的新年祝福是怎么传递出去的？理解“电信通信”

3、根据这一标准，指名两位学生上黑板分类。

四、创设情境，联系生活谈通信的运用。

1、出示四种情境，小组交流解决问题的方法，谈出理由，并演一演。

2、了解四个公益电话号码，并学会打这类电话。

3、学习新型电话的种类。

4、了解网络通信的方便快捷，讲自己的事例。

5、学习发送电子邮件的方法。

6、了解传真的方法。

7、学习信封的写法及注意事项。

五、回顾古代通信方式，对比现代通信的方便和快捷。

1、学生先谈自己了解到的古代通信方式，再说说自己想说什么？

2、想象一下未来的通信方式。

六、游戏环节： A、抢答问题

1、可以随时随地的通话，还可以发短信。

2、邮寄又快又保险，可是价格贵一些。

3、邮寄安全可靠，价格便宜，可是时间长一点

4、又快又便宜，文字、图像都可以传递，可是保密性差一点。B情境游戏

1、我拍了好多城市的高楼大厦图片，怎么寄给远在山区的朋友呢？

2、我的表姐在外地上大学呢，我想跟他聊聊我最近在学校的事情，用什么通信方式联系比较合适呢？

3、要和在外地居住的爷爷奶奶联系用什么方式才好啊？

4、我有一个外国朋友，该怎样和他沟通联系呢？

七、教师留联系方式，引导学生根据自己的需要有选择的记。

2.通信的种类和发展的教学设计 篇二

关键词：红外热释电,紫外光电,火灾探测

引言

火灾是一种失去人为控制的燃烧过程, 它能够造成人员伤亡和财产损失等危害。火灾通常以燃烧的形式表现, 燃烧产生的物理参量有热 (温度) 、烟 (烟雾粒子) 、光 (火焰) 、气 (气体) 、声 (燃烧音) 。火灾探测的本质就是将火灾中出现的物理现象, 利用传感元件进行感受, 并将其转化为易处理的物理信号, 并告知预警设备或人类。按照探测火灾物理量的不同, 火灾探测器可以分为:感温火灾探测器、感烟火灾探测器、气体火灾探测器、感光火灾探测器、声音探测器五大类型[1]。针对这些火灾参量的探测结合具体的探测实现技术, 现有火灾探测器种类又可具体分为如图1所示。其中感光型火灾探测器即火焰探测器具有响应速度快、探测距离远、保护面积大等优点, 已被用于航天工业、化学工业、公路隧道、弹药仓库、油漆工厂、石化企业、制药企业、电厂、物流仓库等易燃易爆工业和民用场所。

1 火焰探测器的种类和原理

1.1 火焰探测器的种类

根据目前消防标准规定和探测器的原理差别, 通常火焰探测器分为两大类:第一类是以探测火焰辐射光谱中红紫外光为目标的感光型火焰探测器, 第二类是基于模式识别技术, 以识别火焰发生时表现出来的颜色、亮度、闪烁、边缘变化等视觉特征为目标的图像型火焰探测器。根据火焰燃烧所产生的光谱特性, 目前使用的感光型火焰探测器又可分为三种:一种是对火焰中波长较短的紫外光辐射敏感的紫外探测器;另一种是对火焰中波长较长的红外光辐射敏感的红外探测器;第三种是同时探测火焰中紫外线和红外线的红紫外复合型探测器。

1.2 火焰光谱特征

图2是火焰和地表太阳光的光谱简图。不同的物质燃烧, 其发射的红紫外光谱有所差别, 但从图中可以明显看出三个火焰辐射曲线凸起部分, 其中一个是紫外段0.28um以下部分, 另两个分别是红外段4.4um和2.6um附近, 在这三个波段, 地表上的日光辐射曲线恰好处于波谷位置。其中4.4um附近出现的火焰辐射波峰部分, 是燃烧产物CO2受热而发出的共鸣辐射发光光谱, 它比其他光谱具有绝对大的辐射强度, 此特征为火焰所特有, 通常对火焰的红外探测就是利用本波段。因大气层的强烈吸收, 太阳光的辐射在0.28um以下短波长辐射在地球表面上极少能观测到, 该波段被称为“日光盲区”紫外波段[2]。紫外光敏管的响应波长范围一般为180nm至260nm之间, 而对其它频谱范围的光线不敏感, 利用它可以对火焰中的紫外线进行检测。大多紫外火焰探测器正是利用这一“日盲区”波段进行工作从而获得了较高的探测灵敏度。

1.3 红外热释电效应

当电介质受到红外辐射后, 其内部温度升高, 自发极化强度随之降低, 这时它表面的电荷也随之释放, 当温度达到居里点时, 电荷全部释放, 这种现象称为电介质的热释电效应。红外热释电传感器就是基于这种原理制成的[3]。热释电红外传感器结构如图3所示, 这里电介质是一个灵敏元电容, 在外部电压和红外光照射下, 通过电容充放电在传感器源极产生一个几十微伏的电压信号输出, 然后经过放大滤波处理后加以利用。通常CO2共鸣式点型火焰探测器除了用光学滤光片有选择地感受火灾特有的红外辐射光线, 并且感受到的光强度达到一定阈值外, 还选择火焰的燃烧起伏频率作为判据, 所以提高了探测的可靠性。

1.4 紫外光电效应

当紫外线透过紫外光电管外壳入射到阴极金属表面时, 如果光频率大于极限频率值 (即入射光的波长小于临界波长) 时, 就可产生光电效应而在瞬间逸出光电子, 在光频率不变的情况下, 入射光强度越大, 单位时间内阴极发射的光电子数目越多。光电子在电场的作用下向阳极运动, 途中与管内气体原子碰撞而发生电离现象。电离过程形成新的电子与光电子一起被阳极吸收, 正离子却向反方向运动被阴极接收。在图4所示电路中形成数倍于真空光电管的光电流。一般紫外管用纯金属作为阴极材料, 通过在紫外管内充入特殊的气体, 经过繁流倍增放电达到高输出的目的。

综上, 火焰的辐射波长在0.1-10μm或更宽的范围, 为了避免其他信号的干扰, 常利用上述波段光谱特征, 以热释电红外传感器和紫外光敏管作为核心器件, 辅以必要的信号处理元件制成了单波段红外、单波段紫外、红紫外复合火焰探测器。此类火焰系统避开了最强大的自然光源——太阳光造成的复杂背景, 使得在系统中信息处理的负担大为减轻, 所以可靠性较高, 加之它是光子检测手段, 因而信噪比高, 具有反应时间快的特点。

1.5 图像型火焰探测器

图像火灾探测就是利用图像处理的方法, 探测火灾中发生的各种可见的物理现象, 以及这些物理现象的图像表现在多大程度上代表了火灾的典型特征而区别于火灾以外的其他物理现象。在图像型火焰探测技术领域, 常用的方法主要是通过分析火焰的颜色、纹理、亮度时变、闪烁频率、边缘变化等参数作为火灾探测的判据, 确定火灾发生。在实现算法上有图像分割算法、趋势算法、概率神经网络算法等等[4,5]。目前国内外各大公司和科研机构基于图像识别的火灾探测器产品数量众多, 但某些产品的探测抗干扰性水平有待提高。

2 性能特点和应用场所

三波段红外探测器、红紫外复合式探测器和图像探测器是目前市场上主流火焰探测器, 它们的原理决定了各自都有优缺点, 因此在消防安装设计中必须根据监测保护区域的特点选择一种或多种探测器, 表1给出了目前市场上存在的不同火焰探测器的特点及适用场所。

3火灾探测技术的发展方向

3.1 极早期火灾探测

普通火灾的发生可分为四个阶段:预燃阶段、可见烟雾阶段、火焰燃烧阶段和猛烈燃烧阶段[6]。传统的探测器一般都是在火灾发展的后三个阶段实现报警, 而此时火势可能已造成危害。针对这一情况, 研究人员着手火灾极早期的探测研究, 譬如CO火灾探测器。火灾时, CO含量变化早于烟雾和火焰出现, 且扩散性比烟雾强, 国内外开始出现采用主动吸气式红外光谱吸收原理测量CO的浓度的火灾探测器。

3.2 多传感器复合探测

只针对火灾的某一特性 (如温度、烟雾、火焰、气体等) 进行探测和报警, 容易出现漏报、误报等情况。采用多传感器检测两种、三种甚至多种火灾参量的复合探测方式, 可以大大提高火灾探测预警的可靠性[7]。如今市场上出现的譬如点型温度烟雾复合式探测器、视频多波段红外火焰探测器等新产品即是这方面技术的应用成果。提高在太阳光、雨滴、大雾、热源、烟尘、各类人造光源等干扰条件下火灾探测的可靠性始终是研究人员工作的努力方向。

3.3 系统化、网络化、一体化和小型化

与其他领域新技术与火灾探测技术的融合, 特别是嵌入式技术、总线技术、无线技术、物联网技术的快速发展和应用, 使得火灾探测报警朝着系统化、网络化、一体化、小型化的方向发展。系统化、网络化是指现在的火灾预警系统采用二总线、CAN总线、Modbus总线、GPRS网络、Zigbee网络等物理介质和网络协议, 以火灾探测器为智能前端, 构建综合消防报警处理管理系统。一体化、小型化是指前端火灾探测器应用嵌入式技术、电子信息技术, 探测单元和处理单元一体化, 外形小型化, 接口网络化, 使安装维护更加美观便捷。物联网技术的发展应用使得火灾探测预警技术跃上一个更新更高的台阶。随着纳米技术的发展, 现在已有研究人员开始使用这种新型材料来开发火灾探测传感器[8]。

3.4 人工智能、模糊神经网络技术在火灾探测中的应用

具备自我体检功能, 对灰尘、电路漂移具有补偿功能, 可以发出需要检修、维护信号;具有自学习智能单元, 能够根据探测器使用环境的变化, 自动调整灵敏度, 自动切换昼/夜等工作模式。利用模糊控制理论和神经网络算法形成对火灾对象的描述, 利用多传感器信息融合技术模拟检测火灾现象的发生过程, 充分发挥模糊逻辑明确的推理规则和接近人的感官判断的优点与神经网络的自适应、自组织和鲁棒性等特点[9], 在提高探测灵敏度的同时提高火灾预警的准确性。

3.5 特殊区域的火灾探测

如空间航天器、舰船动力舱、风电机组机舱、机动车发动机舱等, 这些特定区域一般空间封闭且狭小、设备密集, 周边温度、湿度、电磁环境恶劣, 存在电气过热短路、机械摩擦、易燃油、易燃品等火灾隐患, 这些特定区域的火灾探测方法和装置的研究在我们国家目前大都处空白或起步阶段, 个别公司或科研院所推出的产品面临着行业规范和国家标准缺乏的现状, 产品一致性和实用性存在疑问。

3.6人工嗅觉探测火灾

人工嗅觉探测火灾系统, 就是利用气敏传感器构成的陈列和适当的模式识别系统, 模拟人的鼻子, 用来识别火灾气味[10]。嗅觉模拟在火灾探测中的应用目前在世界范围内尚处在研究阶段, 应用成熟的技术成果较少, 当前有代表性的有美国利用嗅觉模拟系统在空间站内识别多种有毒化学物质, “闻”出站内电气设备产生的过热气味。

4结束语

火灾探测技术在保护自然资源和人民生命财产安全中起着非常重要的作用, 近年来在我们国家得到了快速发展。本文在前人研究调研的基础上, 结合这些年在火焰探测领域的实际设计经验体会, 给出了火焰探测器的种类、原理和特点, 并探讨了火灾探测技术今后的发展方向, 以供实际工作者参考使用。限于笔者水平, 文中不当处敬请批评指正。

参考文献

[1]程晓舫, 等.火灾探测的原理和方法[J].中国安全科学学报, 1999, (1) :24-29.1-5.

[2]刘晓科, 等.一种日盲区紫外信号探测系统前端[J].探测与控制学报, 2007, (12) :41-44.

[3]张斌斌.点型火焰探测器的原理及应用[J].品牌与标准化, 2011, (10) :41-42.

[4]THUILLARD M.A new flame detector using the latest research on flames and fuzzy-wavelet algorithms[J].Fire Safety Journal, 2002, (37) , 371-380.

[5]程鑫, 王大川, 尹东良.图像型火灾火焰探测原理[J].火灾科学, 2005, (10) :239-244.

[6]杜建华, 张认成.火灾探测器的研究现状与发展趋势[J].消防技术与产品信息, 2004 (7) :10-14.

[7]李力.中国火灾探测技术的现状及其发展趋势[J].火灾科学, 2001, (4) :116-118.

[8]龚雪, 等.气体火灾探测器的研究与发展[J].消防科学与技术, 2005, (11) :735-737.

[9]何建华, 等.模糊神经网络在火灾探测中的应用[J].自动化仪表, 2011, (10) :48-51.

3.通信的种类和发展的教学设计 篇三

关键词：军事通信；3G；数字技术

中图分类号：TN925文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 03-0000-02

Brief Analysis 3G Time Military Correspondence Development and Future

Pan Wenhu

(91245 Troops 60 Section,Huludao125001,China)

Abstract:Along with the high technology and new technology in military field's widespread utilization,our army's modernization has achieved the great achievement,promoted the military technology progress and the weaponry development enormously,caused the army mode operations method to have the obvious change,also proposed the new standard and the request to the military correspondence.In recent years how to profit from several modern high-tech war's experience which in the world occurred,strengthened the new time military correspondence construction,met the modern high-tech war's need.This article is precisely through the elaboration different correspondence time military correspondence way,described the 3G time military correspondence pattern,simultaneously has forecast the future military correspondence trend of development and the direction.

Keywords:Military correspondence;3G;Digital technology

一、军事通信

（一）军事通信的基本定义

军事通信是军队为实施指挥，运用通信工具或其他方法进行的信息传递。它是保障军队指挥的基本手段。为完成军事通信任务而建立的通信系统是军队指挥系统的重要组成部分，是军队战斗力的要素之一。对军事通信的基本要求是：迅速、准确、保密、不间断。现代战争广泛应用高技术兵器，作战空间广阔，部队高度机动，作战样式转换频繁，战机稍纵即逝，军事信息量大，电子斗争激烈，从而增加了军队指挥对军事通信的依赖性和完成军事通信任务的艰巨性。

（二）军事通信的地位与作用

在战争这个历史舞台上，军事通信扮演军队神经的重要作用。现代战争中军事通信更是成为敌对双方争斗的焦点，它是现代高技术战争的重要组成部分，是信息战争的主要支柱，是國防现代化的神经系统和命脉。军事通信严重影响着战争的成败，在一定程度上决定战争的命运。只有有了可靠有效的通信，才能真正做到运筹帷幄，决策千里，指挥战争，控制战争，保证战争的胜利。

（三）军事通信的分类

按通信手段的不同，军事通信可分为无线电通信、有线电通信、光通信、运动通信和简易信号通信。无线电通信具有建立迅速、机动灵活等优点。利用无线电，可传输电话、电报、数据、图像信息，它是军队作战指挥的主要通信手段，对飞机、舰艇、坦克等运动载体，无线电是唯一的通信手段。不足之处无线电信号易被敌侦听截获、测向定位和干扰，这是因为无线电传播有不稳定性，严重时甚至会造成通信的中断；有线电通信专指利用金属导线传输信息达成的通信，是保障军队平时和战时作战指挥的重要通信手段。具有性能稳定，通信质量高，保密性能好等优点，但机动性、抗毁性较差，特别是暴露在地面上的通信线路易遭火力的破坏；光通是指利有用光传输信息的通信方式。光通信频带宽，保密性好，抗电磁干扰能力强。按所用的光传输介质可分为光纤通信和无线光通信。运动通信虽然是一种较原始而又传统的通信手段，但直到现代在军事上仍有基价值，现在许多国家的军队仍编有运动通信分队，并配有先进的交通工具。尤其战场上需要无线电寂静时，运动通信的作用更为突出；运动通信保密可靠，但易受天候、地形及敌情等影响。简易信号通信易于组织，可直接传递简短的命令，识别敌我，指示目标，协同动作。但也容易受天候、地形、战场环境等影响，通信距离近，一般只适用于营以下分队及空、海军近距离通信和导航，主要用于战术环境下传递简短命令、报告情况等，是军事通信的辅助手段。各种通信手段在军队指挥中的具体运用，归根结底还取决于当时指挥要求、技术特点及其对战时环境的适应能力。因此，评价通信手段的好坏主要看是否能充分满足军队指挥需要。实践证明，战时军事通信以无线电通信为主，各种通信手段结合使用。

按通信任务的不同，军事通信可分为指挥通信、协同通信、报知通信、后方通信等。指挥通信是根据指挥关系建立的用以保障军队指挥的通信，实施指挥通信通常是建立无线电台网和专向、多路无线电通信系统和有线电系统；协同通信通常由指挥协同作战的司令部统一组织。一般根据各自无线电台体制是否相同和作战地域是否建立公共通信网，实现协同通信；后方通信是为保障军队后方勤务指挥和战场技术保障勤务指挥，按照后方勤务部署、供应关系及技术保障关系建立的通信联络。一般包过战略网、战役网及战术网；报知通信通常运用大功率电台组织通播网，也可以建立有线电警报网。为使警报信息可靠，一般要组织多层次的警报传递网。情报报知通信一般运用无线电台、有线电台或其他手段建立通播或专用网（专向）。

按通信联络保障范围的不同，军事通信又分为战略通信、战役通信和战术通信。同样一种通信业务网，比如电话网用于保障战略作战指挥时是战略通信的组成部分，而用于保障战役作战指挥时就又成为战役通信组成部分；同样一种通信手段，比如无线电，用于保障战役作战指挥时是战役通信的组成分部，而用于保障战斗作战指挥时就又成为战术通信的组成部分。

二、传统通信时期的军事通信

（一）发展无线电通信：1G

所谓1G，英语是一代的意思，中文含义是指第一代移动通信系统。1854年，有线电报开始用于军事，1918年，载波电报通信进入实用化。1887年，德国人赫兹试验成功电磁波的产生和接收。1895年，意大利人马可尼和俄国人波波夫分别进行了无线电通信试验，并研制成首部无线电发报机，从此，无线电通信就迅速地发展起来，新频段的无线电接力通信、卫星通信、毫米波通信技术相继问世并迅速得到实用，人类进入了无线电波进行远距离通信的新时代。需要说明的是尽管无线电通信与移动通信都是靠无线电波进行通信的，但他们是既有联系又有区别的：移动通信确是无线通信，而且涵盖了几乎所有无线通信的基本技术；然而，无线通信侧重于无线通，而移动通信更注重于移动性，突出动中通、优质通、个人通。正是如此，移动通信对无线电波频率的大都选择超短波以上的工作频段。20世纪50年代，出现1GHz以下频段的小容量微波接力通信，70年代数字微波接力通信系统逐步完善，80年代，毫米波接力通信开始用于接力通信，其后散射通信也在军事通信领域显现了其巨大潜力。所谓的第一代移动通信系统，指的正是诞生于20世纪70年代至80年代，伴随着集成电路技术、微型计算机和微处理器技术快速发展起来的通信系统。自美国贝尔实验室推出了蜂窝式模拟移动通信系统，使得移动通信得以真正的名副其实。第一代移动通信主要采用模拟语音调制技术和频分多址（FDMA）技术，传输速率约2.4kb/s，由于受到传输带宽的限制，不能进行移动通信的长途漫游，只能是一种区域性的移动通信系统。第一代移动通信的缺点容量有限制式太多、互不兼容、保密性差、通话质量不高、不能提供数据业务、不能提供自动漫游等。

（二）引发数字化革命：2G

为了使移动通信快速向轻便、快捷及个人化方向发展，移动通信采用了数字技术，于是产生了第二代移动通信系统，即数字移动通信系统（2G），这是以数字传输、时分多址（TDMA）或多码分多址（CDMA）为主体的新技术。2G（second generation）表示第二代移动通讯技术，代表为GSM。2G技术基本可被分为两种，一种是基于TDMA所发展出来的以GSM为代表，另一种则是CDMA规格，复用（Multiplexing）形式的一种。2G与1G相比，最主要的优点是引入了数字通信技术。这一时期光纤与卫星通信成为这一阶段军事通信的一大特征。光纤通信利用光导纤维作为传输媒介，具有极大宽带和无电磁泄漏等特点，使其成为现代国防信息基础设施的主干，而卫星通信因其灵活机动便于成网等特点，在战略通信和战术通信中担当了重要角色。同时，多点之间通信工程需求推动了交换技术和网络的发展，而数字程控交换技术及计算机技术的发展，又促进了非话业务和数据业务和图像业务通信的发展，产生了分组交换技术，多点之间的通信实现也开始应用于军事通信领域。

三、3G时期的军事通信概述

所谓3G，就是第三代移动通信系统（3G），是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合起来的新一代移动通信系统，这种系统能够处理图像、音乐、视频播放、提供网页浏览、电话会议、电子商务等综合信息服务。这就克服了1G只能提供语音业务服务，2G也只是在提供语音业务和文字数据服务缺陷，但它们都无不能提供大容量的图像数据服务。如果说2G时期，一种通信网还是主要承载一种业务的话，那么到了3G时期，用一个单一的网络来提供各种不同类型业务的设想应运而生，ISDN就提上议事日程。目前，窄带综合业务数字网（N-ISDN）已在许多国家运行。N-ISDN是在数字电话网的基础上演变而成的，它主要仍是64kbit/s电路交换，在用户入网接口处的速率不能高于脉码调制（PCM）一次群（2.048Mbit/s），另外，N-ISDN虽然也综合了分组交换，但这种综合只是在用户入网接口处上实现，在网络内部仍由独立的电路交换和分组交换实体来处理不同的业务。军事通信系统将预警探测、信息处理、指挥控制、武器平台有机地连为一体，提供实时、稳定的信息传输，能使军队的作战指挥体系发挥出优良的整体效能。

四、未来的军事通信发展趋势

21世纪，信息时代已经来临。在这个时代，信息量呈爆炸式增长，传统的通信技术已很難满足现代战争和人民生活对通信容量的需求，一些新兴的通信技术开始孕育而生，目前相互兼容的移动通信技术——第四代移动通信标准已在业界萌动，B-ISDN也闪亮问世。B-ISDNJ是为了克服N-ISDN的局限性而提出的一种新的网络，它提供高于PCM一次群速率的用户信息传输信道，能够适应全部现有的和将来可能发展的业务，从速率最低的遥控遥测数据（数比特/秒）到高清晰度电视（100Mbit/s-150Mbit/s），都可以同样的方式在同一网络中传输与交换，共享网络资源。诚然，未来信息化战争，是一体化联合作战样式，其作战指挥更要依靠集预警探测、情报侦察、信息传输、指挥控制、电子对抗、综合保障等系统于一体的指挥信息系统。因而构建三军一体、军民一体、广域一体的通信系统已迫在眉睫，至关重要。

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。而今，3G的高速发展正在引领军事通信的新变革，并伴随着B-ISDN问世，相继又出现了标志交换（MPLS）、软交换和其他一些新技术，将会有效地解决军事通信系统综合集成的许多关键问题，从而为实现未来军事联合作战一体化、信息化、可视化、远程化、小型化、机动化和高效化开辟广阔前景。军事通信将演进到海陆空一体化通信网络的新时代，

参考文献：

[1]陈思,郭道省,张邦宁.脉冲无线电技术在军事通信中的应用[J].系统工程与电子技术,2007,9

[2]杨瑞珍.软件无线电在军事通信系统中的应用[J].科技信息（学术研究）,2007,10

[3]段锁力,王曙钊,徐成果.采用混沌技术提高军事通信的保密性[J].电子技术应用,2007,2

[4]盛红岩.平流层通信技术在军事通信中的应用[J].电脑知识与技术（学术交流）,2007,17

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4.光纤通信的特点和发展前景范文 篇四

摘要：光纤通信不仅可以应用在通信的主干线路中，也可以在电力通信控制系统中发挥作用，进行工业监测、控制，现在在军事上也被广泛应用，基于各领域对信息量的需求不断增长，光纤通信技术的应用发展趋势也备受关注。一条完整的光纤链路除受光纤本身质量影响外，还取决于光纤链路现场的施工工艺和环境。这里只讨论其主要特点和发展趋势。

关键词：光纤通信技术特点发展趋势光纤链路现场测试

（1）光纤通信简介

光纤通信是利用光作为信息载体、以光纤作为传输的通信方式。可以把光纤通信看成是以光导纤维为传输媒介的“有线”光通信。光纤由内芯和包层组成，内芯一般为几十微米或几微米，比一根头发丝还细：外面层称为包层，包层的作用就是保护光纤。实际上光纤通信

系统使用的不是单根的光纤，而是许多光纤聚集在一起的组成的光缆。由于玻璃材料是制作光纤的主要材料，它是电气绝缘体，因而不需要担心接地回路：光波在光纤中传输，不会发生信息传播中的信息泄露现象；光纤很细，占用的体积小，这就解决了实施的空间问题。

（2）光纤通信技术的特点

频带极宽，通信容量大。光纤的传输带宽比铜线或电缆大得多。对于单波长光纤通信系统，由于终端设备的限制往往发挥不出带宽的优势。因此需要技术来增加传输的容量，密集波分复用技术就能解决这个问题。

损耗低，中继距离长。目前，商品石英光纤和其它传输介质相比的损耗是最低的：如果将来使用非石英极低损耗传输介质，理论上传输的损耗还可以

降到更低的水平。这就表明通过光纤通信系统可以减少系统的施工成本，带来更好的经济效益。

抗电磁干扰能力强。石英有很强的抗腐蚀性，而且绝缘性好。而且它还

有一个重要的性质就是抗电磁干扰的能力很强，它不受外部环境的影响，也不受人们架设的电缆等干扰。这一点对于在强电领域的通讯应用特别有用，而且在军事上也大有用处。

保密性好。在电波传输的过程中，电磁波的传播容易泄露，保密性差。而光波在光纤中传播，不会发生串扰的现象，且保密性强。

除此之外，还有光纤径细、重量轻、柔软、易于铺设，资源丰富，成本

低，稳定性好，寿命长。正是因为光纤的这些优点，光纤的应用范围越来越广。

（3）光纤通信的发展趋势

光纤传输距离从宏观上说，光纤的传输距离是越远越好，因此研究光纤的研究人员们，一直在这方面努力。在光纤放大器投入使用后，不断有对光纤传输距离的突破，向无中继距离信号传输方向发展。

向城域网发展，光传输目前正从骨干网向城域网发展，光传输逐渐靠近

业务节点。而人们通常认为光传输作为一种传输信息的手段还不适应城域网。作为业务节点，既接近用户，又能保证信息的安全传输，而用户还希望光传输能带来更多的便利服务。

互联网发展需求与下一代全光网络发展趋势.近年来，互联网业发展迅速，IP业务也随之火爆。研究表明，随着IP业的迅速发展，通信业将面临“洗牌”，并孕育着新技术的出现。随着软件控制的进一步开发和发展，现代的光通信正逐步向智能化发展，它能灵活的让营运者自由的管理光传输。而且还会有更多的相关应用产生，为人们的使用带来更多的方便。

综上所述，以高速光传输技术、宽带光接入技术、节点光交换技术、智能光联网技术为核心，并面向IP互联网应用的光波技术是目前光纤传输的研究热点，而在以后，科学家还会继续对这一领域的研究和开发。从未来的应用来看，光网络将向着服务多元化和资源配置的方向发展，为了满足客户的需求，光纤通信的发展不仅要突破距离的限制，更要向智能化迈进。

虽然目前光通信的容量已经非常大，但仍有大量应用能力闲置，伴随着社会经济和科学技术的进一步发展，对信息的需求也会随之 增加，并会超过现在的网络承载能力，因此我们必须进一步努力矾究 更加先进的光传输手段。因此，在经济社会发展的推动下，光通信一 定会有更加长久的发展。

参考文献：

《中国科技信息杂志》《网络电信2004》

5.雾的形成和种类 篇五

形成条件

雾形成的条件一是冷却，二是加湿，三是有凝结核，增加水汽含量。一种雾是由辐射冷却形成的，多数出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨，气象上叫辐射雾;另一种是暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，空气中的水蒸汽逐渐受冷液化而形成的雾，气象上叫做平流雾;有时兼有两种原因形成的雾叫混合雾。可以看出，能具备这些条件的就是深秋初冬，尤其是深秋初冬的早晨。

城市中的烟雾是另一种原因所造成的，那就是人类的活动。早晨和晚上正是供暖锅炉的高峰期，大量排放的烟尘悬浮物和汽车尾气等污染物在低气压、风小的条件下，不易扩散，与低层空气中的`水蒸汽相结合，比较容易形成烟尘(雾)，而这种烟尘(雾)持续时间往往较长。如被称为“雾都”的伦敦。

雾消散的原因，一是由于下垫面的增温，雾滴蒸发;二是风速增大，将雾吹散或抬升成云;再有就是湍流混合，水汽上传，热量下递，近地层雾滴蒸发。

雾的持续时间长短，主要和当地气候干湿有关：一般来说，干旱地区多短雾，多在1小时以内消散，潮湿地区则以长雾最多见，可持续6小时左右。

种类

1.辐射雾：在日落后地面的热气辐射至天空里，冷却后的地面冷凝了附近的空气。而潮湿的空气便会因此降至露点以下，并形成无数悬浮于空气里的小水点，这便是辐射雾。它主要在秋天或冬天的清晨，天晴且风弱时出现，在日出后不久或风速加快后便会自然消散。多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨。

2.平流雾：暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾，气象上叫平流雾。这种雾常伴随毛毛雨的天气。

3.蒸发雾：即冷空气流经温暖水面，如果气温与水温相差很大，则因水面蒸发大量水汽在水面附近的冷空气便发生水蒸汽凝结成雾。这时雾层上往往有逆温层存在，否则对流会使雾消散。所以蒸发雾范围小，强度弱，一般发生在下半年的水塘周围。

4.上坡雾：这是潮湿空气沿着山坡上升，绝热冷却使空气达到过饱和而产生的雾。这种潮湿空气必须稳定，山坡坡度必须较小，否则形成对流，雾就难以形成。

5.锋面雾：经常发生在冷、暖空气交界的锋面附近，一般雾后便是持续性的降雨。锋前锋后均有，但以暖锋附近居多。锋前雾是由于锋面上面暖空气云层中的雨滴落入地面冷空气内，经蒸发，使空气达到过饱和而凝结形成;而锋后雾，则由暖湿空气移至原来被暖锋前冷空气占据过的地区，经冷却达到过饱和而形成的。因为锋面附近的雾常跟随着锋面一道移动，军事上就常常利用这种锋面雾来掩护部队，向敌人进行突然袭击。

6.混合雾：有时兼以上有两种原因形成的雾叫混合雾。

7.烟雾：通常所说的烟雾是烟和雾同时构成的固、液混合态气溶胶，如硫酸烟雾、光化学烟雾等。

8.谷雾：这个通常发生在冬天的山谷里。当较重的冷空气移至山谷里，暖空气同时亦在山顶经过时产生了温度逆增现象，结果生成了谷雾，而且可以持续数天。

6.不同春联的种类和特点 篇六

一、对联的种类：

按用途分

1、春联：新年专用之门对联 。如：杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如：一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜对联)，福如东海;寿比南山。(寿对联)

3、挽联：哀悼死者用。如：著作有千秋，此去震惊世界;精神昭百世，再来造福人群。

4、赠联：颂扬或劝勉他人用。如：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。

5、自勉对联：自我勉励之用。如：有关家国书常读;无益身心事莫为。

6、行业对联：不同行业贴于大门或店内之用。如：欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎春夏秋冬客;款待东西南北人。(旅店)

7、言志对联：道出志向之用。如：宁作赵氏鬼;不为他邦臣。

按字数分

1、短对联(十字以内)

2、中对联(百字以内)

3、长对联(百字以上)等。

按技巧分

1、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、逻辑结构：并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹对联 ：挂于楹柱之上，住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门对联：贴于大门之上。

3、中堂对联：挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按对联语来源分

1、集句对联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字对联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。

3、摘句对联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作对联：作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字对联：同一个字连续出现。

复字对联：同一个字非连续重复出现。

顶针对联：前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字。

嵌字对联：包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。

拆字对联：将对联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵对联：包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣对联：取诙谐幽默之意。

无情对：上下对联意思毫不相干，但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣，完全可以同时归入谐趣对联。

回文对联：顺读，倒读，意思完全一样。

最长的对联：作者是清末江津的秀才钟云舫 ，于清光绪三十年(西元19)在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、特点：

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹对联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹对联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上对联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下对联”，又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上对联或只有下对联，只能算是半副对联。

许多对联，特别是书写悬挂的对联，除了上对联、下对联外，还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分，它往往是对全对联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字，一般是四个字，也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看，楹对联的语言既不是韵文语言，又不是散文语言，而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹对联这种特殊的“语言──结构”方式，完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的.独特性使得楹对联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容，楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物，并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性，指楹对联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来，楹对联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长对联和超长对联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的自由潇洒，经文的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹对联是中国古典文学形式的一种，理所当然具有文学性和艺术性，它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。

宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭，谈起他一个上句：“无可奈何花落去”，恨无下句。王琪应声对道：“似曾相识燕归来。”晏殊大喜，于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽，天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹对联的艺术性，可以当代学者白启寰一副对联来概括：

对非小道，情真意切，可讽可歌，媲美诗词、曲赋、文章，恰似明珠映宝玉;对联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂室、山川、人物，犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏，没有一种文学形式，象楹对联一样，上为学者文人，下为妇人孺子所喜闻乐道，既可走进象牙之塔，又能步入陇亩民间，既是阳春白雪，又是下里巴人。这种奇妙的合一，原因在于楹对联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹对联的规则并不复杂，尤其是对语言的色彩、风格，对题材、内容都没有什么要求，它一般很短小，又广泛应用于社会生活，不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔，它易学、易懂、易记，也不难写。只要对得好，无论语言之俗雅，题材之大小，思想之深浅，皆成对联。

楹对联俗而能雅，而且是大雅。楹对联固规则简单，形式纯粹，但其对道、对联艺，却博大精深，没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

7.浅谈电力通信的发展和技术特点 篇七

我国的电力通信网经过几十年风风雨雨的建设, 已经初具规模, 通过卫星、微波、载波、光缆等多种通信手段构建而成了一个以北京为中心覆盖全国30个省 (市、区) 的立体交叉通信网。整个中国电力通信的发展, 从无到有, 从小到大, 从简单技术到当今先进技术, 从较为单一的通信电缆和电力线载波通信手段到包含光纤、数字微波、卫星等多种通信手段并用, 从局部点线通信方式到覆盖全国的干线通信网和以程控交换为主的全国电话网、移动电话网、数字数据网, 无不展现出电力通信发展的辉煌成就。随着通信行业在社会发展中作用的提高, 以电力通信网为基础的业务不再仅仅是最初的程控语音联网、调度时时控制信息传输等窄带业务, 逐渐发展到同时承载客户服务中心、营销系统、地理信息系统 (GIS) 、人力资源管理系统、办公自动化系统 (OA) 、视频会议、IP电话等多种数据业务。电力通信在协调电力系统发、送、变、配、用电等组成部分的联合运转及保证电网安全、经济、稳定、可靠的运行方面发挥了应有的作用, 并有利的保障了电力生产、基建、行政、防汛、电力调度、水库调度、燃料调度、继电保护、安全自动装置、远动、计算机通信、电网调度自动化等通信需要。虽然电力通信的自身经济效益目前不能得以直接体现出来, 但它所产生并隐含在电力生产及管理中的经济效益是巨大的。

2 电力通信网的构成及特点

电力通信网是由光纤、微波及卫星电路构成主干线, 各支路充分利用电力线载波、特种光缆等电力系统特有的通信方式, 并采用明线、电缆、无线等多种通信手段及程控交换机、调度总机等设备组成的多用户、多功能的综合通信网。

2.1 电力通信的几种主要方式

2.1.1 电力线载波通信。

电力线路主要是用来输送工频电流的。若将话音及其他信息通过载波机变换成高频弱电流, 利用电力线路进行传送, 这就是电力线载波通信, 具有通道可靠性高、投资少、见效快、与电网建设同步等得天独厚的优点。虽然在有线通信中, 话音信号可以利用明线或电缆直接进行传送, 但在高压输电线路上, 由于工频电压很高 (数十万、百万伏特) 、电流很大 (上千安培) , 其谐波分量也很大, 这些谐波如果和话音信号混合在一起是无法区分的, 而且其谐波值往往比一般的话音信号大得多;对话音信号产生严重干扰, 因此在电力线上直接传送话音信号是不可能的。为此, 必须利用载波机将低频话音信号调制成40k HZ以上的高频信号, 通过专门的结合设备耦会到电力线上, 使信号沿电力线传输, 到达对方终端后, 采用滤波器很容易将高频信号和工频信号分开;而对应于40KHZ以上的工频谐波电流, 是50HZ电流的800次以上谐波, 其幅值已很小, 对话音信号的干扰已减至可接受的程度。这种利用电力线既传送电力电流又传送高频载波信号的技术, 称为电力线的复用。除此之外, 电力线载波通信中还有利用电力线路架空地线传送载波信号的绝缘地线载波等方法。与普通电力线载波比较, 绝缘地线载波不受线路停电检修或输电线路发生接地故障的影响, 而且地线处于绝缘状态可减少大量的电能损耗。2.1.2光纤通信。由于光纤通信具有抗电磁干扰能力强、传输容量大、频带宽、传输衰耗小等诸多优点, 它一问世便首先在电力部门得到应用并迅速发展。除普通光纤外, 一些专用特种光纤也在电力通信中大量使用:a.地线复合光缆 (OPGW) , 即架空地线内含光纤。它使用可靠, 不需维护, 但一次性投资额较大, 适用于新建线路或旧线路更换地线时使用。b.架空地线缠绕光缆 (GWWOP) , 是用专用机械把光缆缠绕在架空地线上。这种光缆光纤芯数少, 易折断, 但经济、简易;也具有较高的可靠性。c.无金属自承式光缆 (ADSS) 。这种光缆光纤芯数多, 安装费用比OPGW低, 一般不需停电施工, 还能避免雷击。因为它与电力线路无关, 而且重量轻、价格适中, 安装维护都比较方便, 但易产生电腐蚀。d.其他。如相线复合光缆 (OPPC) 、金属销装自承式光缆 (MASS) 等。电力特殊光缆受外力破坏的可能性小, 可靠性高, 虽然其本身造价较高, 但施工建设成本较低。经过10多年的发展, 电力特殊光缆制造及工程设计已经成熟, 特别是OPGW和ADSS, 在国内已经得到大规模的应用, 如三峡工程中的长距离主干OPGW光缆线路等。其次体现在本地传输方面, 城市内电力系统的杆路、沟道资源也可以为通信服务。特种光纤依托于电力系统自身的线路资源, 避免了在频率资源、路由协调、电磁兼容等方面与外界的矛盾, 有很大的主动灵活性。2.1.3微波通信。在光纤通信发展成熟前, 微波通信曾作为远距离传输的主要手段得到大力发展, 目前微波通信在我国电力通信传输网中仍居主导地位, 但发展速度在减缓, 作用也开始由主网逐渐向配网、备用网转变。2.1.4无线通信。无线通信主要用于农电通信及电力施工检修、城市集群、寻呼等。2.1.5其他。电力通信网中还有传统的明线电话、音频电缆及新兴的扩频通信等方式。

2.2 电力系统通信的特点。

和公用通信网及其他专网相比, 电力系统通信有以下特点。

2.2.1要求有较高的可靠性和灵活性。电力对人们的生产、生活及国民经济有着重大的影响, 电力供应的安全稳定是电力工作的重中之重;而电力生产的不容间断性和运行状态变化的突然性, 要求电力通信有高度的可靠性和灵活性。

2.2.2传输信息量少、种类复杂、实时性强。电力系统通信所传输的信息有话音信号、远动信号、继电保护信号、电力负荷监测信息、计算机信息及其他数字信息、图像信息等, 信息量虽少, 但一般都要求很强的实时性。目前一座110KV普通变电站, 正常情况下只需要1到2路600-1200Bd的远动信号, 以及1到2路调度电话和行政电话。

2.2.3具有很大的耐“冲击”性。当电力系统发生事故时, 在事故发生和波及的发电厂、变电站, 通信业务量会骤增。通信的网络结构、传输通道的配置应能承受这种冲击;在发生重大自然灾害时, 各种应急、备用的通信手段应能充分发挥作用。

2.2.4网络结构复杂。电力系统通信网中有着种类繁多的通信手段和各种不同性质的设备、机型, 它们通过不同的接口方式和不同的转接方式, 如用户线延伸、中继线传输、电力线载波设备与光纤、微波等设备的转接及其他同类、不同类型设备的转接等, 构成了电力系统复杂的通信网络结构。

2.2.5通信范围点多面广。除发电厂、供电局等通信集中的地方外, 供电区内所有的变电站、电管所也都是电力通信服务的对象。很多变电站地处偏远, 通信设备的维护半径通常达上百公里。

2.2.6无人值守的机房居多。通信点的分散性、业务量少等特点决定了电力通信各站点不可能都设通信值班。事实上除中心枢纽通信站外, 大多数站点都是无人值守。这一方面减少了费用开支, 另一方面却给设备的维护维修带来诸多不便。

结束语

8.通信的种类和发展的教学设计 篇八

[关键词]VoIP 融合通信 UC

[中图分类号]C29 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0113-02

一、前言

近年来，在企业通信领域，融合通信及VoIP系统等通信应用越来越多的被企业级用户挖掘利用，并与企业自身的其他IT系统结合，整合企业的各种沟通渠道，搭建企业融合通信平台，帮助企业通过简便、有效集成数据、业务流程和应用，将合作伙伴、供应商和客户紧密地连接在一起，并可把数据、语音和视频集成到一个综合的、基于IP的通信网络。

融合通信，Unified Communication，简称UC，是指把计算机技术与传统通信技术融合一体的新通信模式，融合计算机网络与传统通信网络在一个网络平台上，实现电话、传真、数据传输、音视频会议、呼叫中心、即时通信等众多应用服务。

二、融合通信介绍

VoIP融合通信平台的显著特征就是更陕速、更智能、更持久。更快速是为了满足持续增长的带宽需求；更智能可以令网络易于管理和高效运作；更持久则是要通过提供可兼容的设备和部件，来保护客户的设备投资，并避免繁琐的、昂贵的、大规模的网络更新。

基于VoIP架构的融合通信平台为企业提供更好的通讯工具。

IP语音（VoIP）通过IP数据网络传输电话呼叫，可以是互联网、也可是企业自己的内部网络。VoIP的允许通过数据网络（而不是电话公司的网络）传输电话呼叫，从而帮助企业降低了通信成本。在此基础之上VoIP还包括全套电话服务，计费和拨号方案等相关服务，以及电话会议、呼叫转移、前向呼转和呼叫保持等基本特性，还将可增强通信的商业应用包含在内，例如将语音、数据和视频、电子邮件、即时消息、桌面操作和移动电话结合在一起的统一消息、综合联系中心和多媒体会议等应用。

融合通信（UC）进一步发展了IP语音通信的概念，通过使用SIP协议（Session Initiation Protocol）和包括移动解决方案，真正地实现了各类通信的统一和简化

不受位置、时间或设备的影响。通过融合通信解决方案，用户可按照喜好随时进行彼此通信，并可使用任意设备通过任何媒体进行通信。融合通信将我们常用的多个电话和设备，以及多个网络（固定、互联网、有线、卫星、移动）结合在一起，以实现独立于地理位置的通信，促进通信与业务流程的集成，简化运行并提高生产率和利润。

融合通信解决方案巧妙地将固定电话、移动电话、电子邮件、语音留言、即时信息、音频及视频会议等各种类型的通信手段融合集成，通过这种将多种通信工具、网络服务和移动设备整合为统一的用户体验，它以崭新的方式将员工、客户、合作伙伴等智能地联结在一起，不管在办公室、在家、还是在路上。从而帮助企业改进业务流程，创新业务模式，提高生产效率，为企业建立起独有的竞争优势。

同时，融合通信的创新技术和理念为企业通信提供了智能化的解决方案，使企业可以更加紧密地将通信和业务流程结合在一起，简化沟通的方法，远程和移动沟通将会变得与面对面交流一样高效和方便，实现了更高的协作效率、更快的决策速度和响应能力。

三、融合通信的发展趋势

近年来，融合通信技术不断发展，与企业的业务联系也越来越密切，总体的发展趋势如下：

1、从封闭的专用系统走向开放平台

传统的语音通信基于PST N网络专用的交换、控制、传输和终端设备，具有可靠安全的服务质量，但由于日渐丰富的通信需求，单一的语音通信已经不能满足企业用户的需求。

基于VoIP架构，融合通信平台使得不同地点、不同接入方式的各种用户都可以方便的进行包括语音在内的多种方式沟通，且与PSTN相比，网络结构更为简单，与企业数据网共用网络，既节省了通信费用，也大幅降低了系统维护成本，同时更便于通信系统与企业其他业务应用的整合。

同时，各分支机构间可实现分机号内线直拨，无需拨打长途，高效便利；同时呼叫转接、电话会议、语音留言、分级计费、通讯内容存档等各种功能也可大大提高通讯效率，为员工的工作带来各种方便。

2、从单纯话音通信走向多媒体通信

过去企业内部或与客户间通信模式为简单的电话配合面谈，而如今企业的沟通方式包含电话、视频、eMail邮件、即时消息、Web等，电话只是多种通信方式之一。

传统的电话系统由于系统封闭，很难与其它通信方式整合，UC把语音变成IP网上的一种应用，使得人们过去孤立的话音通信很容易在IP网上与其它通信方式，如：视频、Web等关联，从而丰富人们沟通的信息量并提高通信效率。

其中视频会议对于分布式大型企业的重要程度非常明显，总部及各地分支机构间的沟通变得越来越直接和便利，并且大幅降低了企业在移动话费、机票和差旅食宿等开支，并让企业员工更高效的工作。

3、从固话通信走向移动通信

传统企业的语音业务基于固定电话系统。但在当今企业中，常年固定在一个办公室工作员工越来越少，变化和移动时刻存在，如员工从一个办公室调整到另外一个办公室，到分支机构办公，出差在酒店，外出在车上，不在办公桌旁或者休假在家时如何处理紧急公务。

移动通信的在企业的正常业务中承担的作用日趋明显，融合通讯平台兼容多种系统的手机、笔记本、平板电脑等移动终端，可以让员工方便的接入本企业的通讯平台，这种无缝集成将使员工能够通过终端使用系统丰富的通信功能。

移动分机功能支持用户在企业总部或分支机构的任意一部IP话机上登录注册自己的分机号码，实现办公固话的接入，无需考虑具体办公座位及地点，既可节省企业办公场所的座位数量，也可方便实现人员的内部流动需求。

PC软电话功能则仅需一部计算机和可接入公司的网络连接，就可实现不受地理位置限制的语音呼叫，特别适合需要经常出差或移动办公人员。

此外，融合通信还支持办公室座机、家庭座机、移动电话等多个号码的统一接入，并可实现相互间不掉线自由转接。

4、从通信与业务分割走向通信与业务相互协作

在企业内部信息化建设的重要性举足轻重，企业越来越多的经营管理活动基于OA、ERP、CRM、MIS等各种业务平台系统，而以VoIP为基础的融合通信平台与这些业务平台可以共用基础网络架构，并在此之上进一步互相结合、渗透，让企业内部人与人、部门与部门或企业与用户之间的沟通方式更多样化，联系更紧密。

例如在大型企业的总部客服中心系统与集团子公司客服系统可通过互联网实现数据共享，便于调度中心集合整个集团的资源，将客户的故障时间压缩到最短。总部客服中心可以和SAP、ERP、CSM、MIS系统等实现对接。当客户来电时，会根据IVR的提示输入所购产品的SAP编码。系统将自动从SAP数据库中搜索客户详细资料，并实现同步弹屏。如果该电话需要转接至其它呼叫中心平台，还会实现转接弹屏，大幅提高业务效率。

四、融合通信的优势

融合通信的种种优势，在一定程度上改变了企业的正常运作方式，给企业业务带来了极大的帮助：

1、提高沟通与协作的效率。

在信息沟通与交流层面上，融合通信通过将所有的通信形式整合在一起，使得企业的通信方式变得更为简单。通过融合通信进行接入和访问比以往任何方式都要简便，可以无缝流畅的从一种通信工具切换到另外一种。用户点击几下鼠标，就可以在一个即时通信界面进行通话或是视频会议，一个简单的用户界面就可以以上的行为。在协作层面上，通过先进的通信技术和数据共享设备，为企业用户提供了一种能更好的与客户以及同事进行合作的方法。使用融合通信服务，人们可以即时的分享想法和文件，进行实时的编辑，除此之外还有更多的功能。如文档库和在线“白板”这样的工具就是最好的例子。

2、通信方式的便利化。

融合通信的部署目的便在于能在所有的设备上实现工作，因此用户可以在任何地方接入系统。企业人员可以选择任何设备，与公司内部人员或外部客户联系，而这些信息（短信、电子邮件和语音邮件）可以以他们选择的格式发送给联系的人。

3、提高客户关系管理的效率

融合通信的使用对于与客户联系密切的作用非常明显。融合通信技术能够带给企业的利益，其中有一项是最具价值的，即他们能够实时的对客户使用情况进行监控。这一特性使得花费在寻找用户和给他们留言的时间大大减少。例如，一名客户技术支持人员可以使用这一应用程序来对用户问题进行解答，这一程序里包含大量的专业知识可以能好的为客户服务。

4、办公系统的平台化。

融合通信对于促进公司业务连续性来说是一个很好的方式。通过一个用户界面，你就可以接人类似客户关系管理系统（CRM）、供应链管理以及企业资源规划这样的应用程序中进行工作，办公系统的平台化有利于企业业务系统的整合。

以上所描述的这些都只是融合通信技术能给企业带来的诸多好处中的一部分。融合通信可以提供您所在企业的生产效率，减少员工的差旅费用，从而有助于企业财务的良性运作。

五、总结

语音正成为IP网上的一种应用，并与其它通信方式和业务相互整合，从而人们沟通时信息量更丰富和通信效率更高，融合通信从基本的IP电话通信、UC增值应用、到网真高端视频通信和下一代IP客户服务中心，可以为现代企业带来更安全、高可靠、高可用的通信平台。

参考文献

[1]周秀文《VoIP融合通信IP CallCente平台客户关系管理系统》通信技术2010年

[2]汪卫国《统一通信业务发展现状和趋势》工信部电信研究院2009年10月

[3]沈建勇《中国统一通信市场现状分析与未来发展趋势》IDC 2013年4月

9.植物组织的种类、特点和功能 篇九

1）概念：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织

叫做分生组织。

1、分生组织：（2）特点：分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质

2、保护组织：

3、营养组织：

4、输导组织：

浓，具有很强的分裂能力。（3）功能：能够不断分裂、分化形成其他组织。1）概念：由暴露在空气中的器官（如：茎、叶、花、果实、种子）表面的表皮细胞构成的细胞群叫做保护组织。（2）特点：一般都是由一层表皮细胞构成，且这层细胞排列紧密，没有间隙。3）功能：具有保护内部柔嫩部分的功能。1）存在部位：在植物体的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。（2）特点：细胞壁薄，液泡较大。（3）功能：具有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织 还能进行光合作用。1）概念：植物体内运输水分和各种物质的组织。（2）特点：细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。（3）功能：运输水分、无机盐等各种物质。（4）分类：①导管：运输水分以及溶解于水中的矿物质。

10.翻译的种类和外事翻译的特点 篇十

一、翻译种类和外事翻译的特点 翻译活动的范围很广。就其翻译方式来说，有汉语译成外语（简称“汉译 外”）和外语译成汉语（简称“外译汉”）两种。就其工作方式来说，有口头翻 译（简称“口译”，interpretation）和笔头翻译（简称“笔译”，translation）之分。口译包括交替传译（简称“交传”，consecutive interpretation）和同声传译（简称“同传”，simultaneous interpretation 或conference interpretation）两种。就其程度而言，可分为全文翻译（full translation）和部分翻译（partial translation），如摘译。上述各种翻译既 有共同之处，又各有其特点。

外事翻译的内容主要是在各种外交、外事场合上口头和局面的讲话和文件。在外事场合，口、笔译往往同时使用。如建交谈判、关于国际公约的谈判，都要 求译员既能口译，又能将所谈的内容和结果落实到文字上，成为公报、公约、条 约备忘录、协议等。有时是先口译，然后产生文件。有时则在讲话、演讲前将稿 件译好，再到现场作口译。

外事翻译的内容决定了它具有别于其他领域翻译的特点：首先，外事翻译政 治性和政策性强。无论是口译，还是笔译，外事翻译的内容多是国家的立场、政 策。稍有差错，就可能影响到一个国家的政治、经济利益、形象、声誉、地位及 其国际关系等，就可能给国家和人民造成无可挽回的损失。其次，外事翻译的时 效性强。口译工作的最大特点是时间紧，要求译员当场完成翻译过程。笔译也往 往有时限要求。有时前台在与某国谈判建交问题，后台同时在翻译建交公报，随 时根据前台的谈判情况进行修改，随时打出清样交前台使用。很多时候在领导人 出访前不久，才把出访时要用的讲话稿交译员去翻，需要在短时间内完成翻译定 稿、打字、校对等多道程序。有时我国家领导人参加国际性首脑会议，在开会现 场根据会议进程和情况亲自手写即席发言稿或修改事先草拟的发言稿，写完立即 从会场传出来由在场外的笔译同志译成外语后，交会场上的同声传译译员手中，以保证翻译，经常要翻译尚未正式发表的讲话稿及其他文件，决不应该向外界透 露文件内容。

二、外事笔译 笔译是指书面翻译。外事笔译的内容主要是各种外交、外事场合的讲话稿，如在国际会议上的讲话稿，在宴会、招待会上的祝酒词，以及外交上交涉用的说 贴、声明，国家间的照会、信函、公报、协议、条约等正式外交文件。笔译的工 具过去用手动和电动打字机，后来改用文字处理机，现在已经是“鸟枪换大炮” 使用电脑了。笔译的成果是书面译文。它是供对外提供、公开发表、长期保存 的，必须经得起审查、琢磨和推敲。政府或外交部声明、领导人讲话稿、祝酒词 等政策性很强。公报、协议、条约、议定书、国际会议文件等则具有国际法律性 质。所以，对笔译要求很高，不仅要求译文正确、准确、完整、严谨，而且要求 译文通顺、优美。译出的中文就是地地道道的中文，而不是“欧化中文”；译出 的外文应是地道貌岸然的外文，而不是“中式外文”。这就要求笔译人员具有较 高的语言修养。外事翻译的时限性要求笔译人员除了能够熟练地掌握翻译技巧以 外，还应该能够熟练地操作电脑、快速打字。笔译人员是默默无闻的“无名英 雄”，不像口译人员那样“出头露面”、“周游世界”。因而，他们更需要有事业心、责任感和埋头苦干的奉献精神。外交笔译人员的短缺或素质不高必将影响 外交工作。这不能不引起足够重视

三、外事口译 口译，又称口头传译，是现场翻译。外事口译的主要任务是，担任我领导人出访或外国领导人来访时双方或多言谈判、会谈、交谈时的现场翻译，在各种场合的演讲、讲话或参观访问时的介绍等即席翻译。在双边会谈中，这种翻译通常采用交替传译方式。在国际研讨会、国际大会、国际组织的年会等各种会议上通常采用同声传译。要成为一个合格的口译译员，除具有翻译的一般素质外，还必须具有一些特别的素质。对于从事口译工作的同志说，无论是交替传译，还是同声传译，翻译的第一个环节是听。只有听明白了原话，才能进行翻译。因此，口译译员有敏锐的听觉是极其重要的。译员有好的听力，还需要有良好的收听条件。做交替传译的同志往往坐或站在领导人的后边或旁边，做同声传译的同志大多坐在会场上边的同传厢子里。这样的位置有利于译员听清楚。但译员有时不得不在各种环境里进行翻译。如：在大型记者招待会上，译员需要听明白记者从远距离提出的问题。在领导人参观访问时，译员有时不得不在机器的轰鸣声中或人声嘈杂的地方进行翻译。做同声传译的也不是每次都有具有隔音效果的同传厢，有时不得不在会场一角、直接面对与会人员做同声传译。所有这些情况都会影响收听效果。对于这些影响收听的因素，译员在大多数情况下是无能为力的。为了确保较好地完成口译任务，译员应该提前到场，做好准备工作。在可能的情况下选择一个较佳位置。对同传译员来说，应事先做好检查耳机是否插接无误、电钮的位置是否正确等准备工作。但更重要的是平时从主观上采取有针对性的措施，提高自己的听力。如：多听带各种口音的人讲英语的录音带，总结规律、熟悉口音。扩大知识面、熟悉情况和所谈问题，帮助我们根据所听的大概的声音进行“合理”的猜测（intelligent guess），以求正确理解有的原话。

1．外事交传 进行交替传译时，讲话者每讲几句话或一段话就会停下来，让译员进行翻译。在外事活动中，这种翻译方式主要用在中、外领导人进行会见、会晤、会谈、对话、磋商、谈判、交涉及参观访问等场合。现场翻译时间紧，不给翻译斟酌的时间，这就要求翻译反应快、语言水平高、语言转换能力强。在大多数外交谈话中，特别是会谈、对话、磋商、谈判、交涉时，中、外领导人主要是讨论双边关系和交换对国际形势、国际问题的看法。他们的谈话内容往往政策性很强，有时十分敏感。在这种场合，翻译必须准确无误、完整无漏，从政策高度把握分寸。在参观游览、观看演出、进餐陪车等私下随便交谈时，有时可以翻得灵活一些。

2．外事同传 同声传译是指举行国际会议时，在发言人讲话的同时，由译员进行传译。发言人不间断地讲话，译员边听边译。同声传译始于1919年的巴黎和会。那次会议第一次聘用了正式同声传译译员。从1919年到第二次世界大战结束，这一期间的国际会议使用英、法两种语言的译员进行同声传译。1945年，联合国成立，规定汉语、英语、法语、俄语及西班牙为正式语言和工作语言，后又增加阿拉伯语。由于美国及一些西方国家的阻挠，中国在联合国的合法席位一直被台湾国民党集团所窃据。当时，美国纠集一些国家对中国实行孤立、封锁政策，新中国在五六十年代参加的国际会议不多。因此，在那段时期，新中国基本没有自己的同声传译人员。1971年，第26届联合国大会以压倒多数通过了“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利、并立即将国民党集团的代表从联合国一切合法权利、并立即将国民党集团的代表从联合国一切机构中驱逐出去”的2758号决议。自那以来，中国积极参加联合国及其专门机构的活动，积极参加各种国际会议，所以迫切需要同声传译人才。1979年，中国政府与联合国总部委托北京外国语学院开办联合国译员培训班。这是中国历

史上首次正规地为国际组织、国际会议培训口、笔译人员。现在，中国有一批同声传译员长期联合国等国际机构工作。国务院许多部委都有自己的同声传译人员。

四、笔译与口译、交替传译与同声传译的不同特点 笔译可以查字典、找参考资料、与同事商讨，可以反复研究、体会原文，可以琢磨、推敲、斟酌字句。但口译，无论是交传还是同声传译，都要在讲话人讲话的同时听清、俯讲话的内容，记住讲话的原话、原词，并立即用另一种语言清楚、准确地表达出来。他们没有思考的时间，没有查找字典、资料和与他人探讨的条件。再者，人们讲话往往有口音，讲话的风格也各不相同。有的喜欢用简单明了的短句，有的则爱用一句套一句的复杂句；有的口齿伶俐、发音清楚，有的则口齿含混、吞音吃音；有的说话慢条斯理、有板有眼，有的则说话像开机关枪，速度很快，句与句之间没有停顿。但任何情况下，人们都期待译员能够迅速、完整、准确地翻译出来。口译译员在工作时，必须保持注意力高度集中，不能有片刻松懈、走神。否则，必然会漏译。他们还必须学会在听的同时，做笔记，并开始将所听到的东西在脑子里译成另一种语言。也就是说，译员必须学会同时做三件事——认真听、记笔记、思考翻译。这确实是一项高度紧张的脑力劳动，要求译员不但听力好、理解力强，而且要记忆力好、反应好。同样是口译，交替传译与同声传译又各有特点。做交传时，听与表达可以分阶段进行。有人讲话时，口译译员最重要的是集中注意力听，力求听懂，抓住讲话的主要内容、重点。同时，适当记一些笔记。如果没有听清楚，可以请发言者再说一遍。或自己重复一遍，请发言者确认。当讲话速度适中，不带拖音、嗯音，不拖泥带水，不胡编乱造、不懂装懂。实在听不懂或想不出对应词的时候，可以请教在座的中、外人士。而同声传译需要听、说同时进行，边听边译。他们不能等待发言者讲完一句话以后再翻，那样就会跟不上，来不及。译员与发言人只能有一两个词组、最多半句话的差距。发行人讲完一句话，译员也应尽快译完这句话。而且，不管前半句是如何开始翻的，都应该设法使后半句能够接得上，使翻译的句子基本通顺，而不至于断句，或是词组、短语的堆砌，零乱无序。尽管同声传译也可以丢掉一些啰嗦、重复的东西，一些无关紧要的内容，但不能抓不住中心意思。同声传译的速度是由发言人来决定的，译员只能适应。总之，交传必须翻得准、全、顺。而同传则难以做准、全顺。因此，只要保证主要意思不丢、能够译出百分之七八十，就可以过得去，被接受。语言也不必完全忠实于发言人的说话风格，而是应该学会将长句切成几个短句来译，但不能不成句。

与同声传译相比，交替传译有一个有利条件。译员听不明白的时候可以客气地请讲话者重复一遍或适当进行一些解释。而同声传译的译员坐在同传厢子里，对有些字句未听懂或漏听时，是无法要求发言人重复。与同声传和笔译相比，交替传译的另一个优势是，译员还可以借助声调、手势等来说明意思，达到传神传意的目的。坐在同传厢子里的的同传译员和在幕后从事笔译的同志都是无法借助手势的。在做翻译的时候，交传译员如果不知道某一个词或字，还可以稍加解释，把意思译出来就行。要求与发言人同步说话的同传译员是绝没有时间进行解释的。可以说，交替传译的表达方式可以比同声传译和笔译灵活一些、丰富一些。三者相比，笔译的翻译质量要求最高，交替传译次之，同声传译更次之。但从翻译的时间上来看，这个次序就得颠倒过来了。同传译员最没有斟酌和思考的时间。交传译员还可以在听的同时，边做笔记，边思考。笔译尽管常常有时限，但思考时间相对充裕一些，还可以查字典、咨询

他人。交替传译、同声传译、笔译，既有许多共同的特点和共同的要求，又有不少差异，对从事不同翻译工作的人有不同的要求。正因为如此，在联合国系统、欧洲联盟以及在其他一些国家，从事口、笔译的人员是分开的。他们分属于不同的部门，如在欧盟，从事会议翻译的人属于会议翻译总司，而从事笔译的人则属于笔译总司。我国外交部翻译室的绝大多数同志历来是多面手，他们兼做交替传译、同声传译和笔译。当然，鉴于年龄、翻译水平、工作需要等多方面因素的考虑，不同的人在不同的时期可能有不同的侧重。一般情况下，年轻同志口译搞得多一些，年长一点的同志多搞一些笔译。也有一些同志各方面的条件都很好，语言功底深厚，可以交传、同传、笔译齐头并进。但不管侧重于哪一方面，每一个同志都必须从事笔译，因为，笔译是基础。有平时笔译经验的积累，才能练出口译所需要的快速瓜和熟练的语言转换能力。反过来，经常从事口译工作，经常接触活的语言、跟上形势的发展，才能不断丰富语言，提高笔译水平。两者是相辅相成的。因此，译员应力争使自己成为“全才”，成为交传、同传、笔译都行的“三栖翻译”。

五、汉外对译 汉译外（translation from Chinese into a foreign language）和外译汉

11.运动中常见的受伤种类和处理办法 篇十一

专家表示，运动损伤，一方面是由于运动前准备工作、运动后的康复工作没做到位或运动中姿势不正确造成的。二是运动过于猛烈，不注意自我保护。以下几类是常见的运动伤，其处理方法大家可以参考：

1.肌肉韧带损伤

肌肉韧带损伤指肌纤维撕裂而致的损伤。肌肉突然猛烈收缩或被动拉长，超过负担能力。内因主要是柔韧、力量、协调性不够，生理结构不佳等，外因是准备活动不充分，场地、气温、湿度不适宜等。

处理方式：

伤后24小时内为急性期，需要停止运动，并在痛点敷上冰块或冷毛巾，保持30分钟，使小血管收缩，减少局部充血、水肿；切忌搓揉及热敷。

24小时后为恢复期，需要在医生指导下配合按摩、微动、康复性锻炼。一般损伤后3～4周需要在医生指导下进行损伤部位功能锻炼。

肌肉拉伤一般不需要特别治疗，如疼痛难忍，可服用扶他林等消炎止痛药物。如果症状持续时间较长，建议到医院就诊。

2.关节扭伤

主要表现为在上下楼梯、坐车时间较长或者下蹲姿势保持过久时髌骨疼痛，这很容易被当成风湿病进行治疗。频繁地步行、上下楼梯和下蹲时，都易引起膝关节过度负荷，导致髌骨关节疼痛。

处理方式：

在24小时疼痛的急性期内可冰敷疼痛部位，症状缓解后进行热疗。每次热疗的时间不要超过15分钟。

在进行跑步、爬楼梯、爬山等活动时要量力而行，选择适合自己的速度和距离。

3.擦伤

擦伤是最常见的轻度损伤，由于皮肤受到急剧摩擦所致。

处理方式：

轻微的擦伤，如伤区清洁，只需涂些红药水或紫药水，几天后即可愈合。

若伤口较深并被污染，则需用凉开水、肥皂水清洁后，再涂红药水、紫药水或抗生素软膏，然后包扎伤口，几天后即可愈合。

污染严重的伤口须在医院注射破伤风抗毒素；面部擦伤要注意及时处理，防止感染，以免遗留疤痕。

许多人皮肤擦伤后习惯贴一片创可贴了事，其实这样做不合适，因为擦伤皮肤的创面比普通伤口大，普通创可贴的吸水性和透气性不好，不利于创面分泌物及脓液的引流，反而有利于细菌生长繁殖，引起伤口发炎，甚至溃疡。

12.通信的种类和发展的教学设计 篇十二

1 传统教学媒体的特点

传统教学媒体的优点在于:

1.1 方便灵活。

学生使用这类媒体学习时, 可自定学习步调, 自由选择, 并可在材料上做出标记、注释以便日后查阅。同时课程材料可按不同的方式进行设计, 便于学生自学。现在许多教科书都在每页的边缘留出较大的空白, 供学生记录学习要点和心得, 就体现了传统教学媒体的这一特点。

1.2 符合学生的学习特点。传统教学媒体以语言的形式显示教学信息, 有利于提高学生抽象思维能力。

1.3 在信息传递的同时, 师生间有感情交流, 有利于情感因素的运用。

在信息传递过程中, 老师对学生的反馈信息进行及时处理, 对信息传递的容量和强度具有比较强的调控作用, 从而使信息传递能够稳定的进行。学生注意力也比较容易集中。

传统教学媒体的缺点在于:

a.信息传递量较小。借助于黑板和教科书给学生提供的信息量非常有限, 教师的板书, 擦黑板等都会占用课堂时间, 造成知识容量缩小。

b.直观性和形象性比较差。

c.新颖性和趣味性比较差。

这些都不利于非智力因素的发挥。特别是对比较抽象的信息, 传递效率更低, 表现力更差, 直接影响课堂教学效率。

2 现代教学媒体的特点

使用现代教学媒体可以扩大课堂信息容量, 增强知识的直观性和多样性, 尤其是目前广泛使用的多媒体技术更加具备以下优点:

2.1 妙趣横生, 激发兴趣。

利用多媒体能够将抽象的财经概念转化为形象生动的画面, 降低了财经知识的认知难度。如在进行会计基本平衡公式的教学中, 可用AUTHERWAER软件制作交互按钮, 当学生用鼠标点击画面中的天平时, 会出现两个金额相同的砝码, 让学生动手将两个砝码放在天平上, 放入后, 天平保持平衡。通过这种简单的操作, 使学生形象的理解恒等式的意义, 直观明了, 学生的学习效果非常好。

2.2 形象生动, 帮助理解。

比如财经专业教学中的操作流程问题, 一直是一个枯燥琐碎的知识点。可利用FLASH软件将整个业务流程制作成动画, 演示给学生看, 使得原本讲述起来显得杂乱无章的知识, 生动的展示在学生面前, 就如同他们亲身感受一样, 大大提高了教学效果。但是多媒体应用于教学也并非是完美无缺, 它的缺点在于:

a.容量与节奏的问题。运用多媒体教学省去了写黑板和擦黑板的时间, 这样教学内容可以增加很多。但是容量太大使学生很难消化, 教学效益反而下降了, 达不到预期的教学目标。同时用多媒体展示板书, 切换的时间很短, 节奏很快, 使学生来不及思考和消化, 也使教师难于把握教学进度。用电脑显示屏幕替代黑板, 只有屏幕, 没有板书, 或者是只有几个序号和内容提纲, 看似知识量很大, 实则学习效果难以保证。学生满足于获得老师的课件, 而放弃了做课堂笔记, 不利于突出教学重点和复习。

b.多媒体形式生动, 使一些自制能力较差的学生难以将注意力集中在教学内容上, 尤其使用FLASH加入动画效果的课件更是如此。

c.多媒体教学不利于及时处理学生的反馈信息, 所以对信息传递没有调控作用, 信息传递缺乏稳定性, 并且由于缺乏与学生的情感交流, 使它的优点难以充分发挥出来。

d.使用多媒体教学对硬件设施和教师的专业技术水平有较高的要求。由于计算机辅助教学需要一定的硬件设备, 而许多中小学都存在着资金不足, 无法满足教学需求的状况, 目前很多学校, 还不得不大量使用着传统教学媒体中的黑板, 教课书, 实物模型等。另外运用多媒体教学还要求教师不仅要懂得相关理论知识, 还要懂得现代教育技术的基本知识, 而且要具备熟练操作、合理使用现代化教学设备的能力。已经具备现代教学媒体有关的理论知识和技能的教师, 如掌握教学设计和电脑、网络使用技能等的教师, 其课件有一部分能够自己完成, 可是还存在相当一部分的人需要别人的指导, 或者是直接利用网络上的资源。在制作课件的软件选择上比较单一, 大部分是选择用Powerpoint演示稿, 只有少部分教师能够使用AUTHER-WARE和FLASH制作课件。这就往往使课件不能达到图文并茂的效果。

3 教学媒体的选择

美国心理学家布鲁纳认为:“在学校的教育中, 所有教学计划很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体”。所以, 优化教学媒体是提高课堂教学效率, 提高教学质量的重要途径之一。随着我国经济的发展和科学技术水平的提高, 越来越多的学校采用了现代教学媒体, 尤其是多媒体技术的日益发展完善, 已经使其成为财经专业教学中具有代表性的典型教学媒体。现在一个普遍的误区是认为:只有现代教学媒体, 尤其是多媒体系统是教学媒体, 而黑板, 粉笔等传统教学媒体好像已不再是教学媒体了, 或是认为传统教学媒体已不能适应教学的需要、应该被淘汰。但事实是, 教学媒体只是达成教学目标的一种手段, 必须为教学目标服务。教学媒体本身并没有优劣之分, 只有教学媒体的选用有优劣之分, 其优劣应看它是否适合教学内容、对教学效果的影响如何, 而不是只孤立地看选用了哪种教学媒体。没有一种媒体适合于所有的教学目标, 也没有一种媒体适合于所有学生的学习类型和特点。在选择教学媒体时应充分考虑课程特点, 教学对象, 将传统教学媒体和现代教学媒体二者有效的结合起来, 以期达到最好的教学效果。比如在税法教学中, 有关报税流程的内容可利用多媒体技术制作一些动画, 帮助学生理解, 而在进行公式推导、计算讲解时, 粉笔、黑板和语言则更易使学生注意力集中、带动学生的思维, 能够获得更好的教学效果。

参考文献

[1]石莉萍.教学媒体的涵义、地位及作用刍论.

[2]张玲.多媒体使用的优点与缺点.

[3]张利云.教学媒体对教学效率的影响.

13.中考复习五 动词的种类和形式 篇十三

撰稿：赵吉存

责编：郭素清

动词的种类 考试要求：

中考近年主要考查连系动词be，feel，look，taste，smell等用法；及物动词和不及物动词的用法；助动词do/does/did和have/has的用法；情态动词的用法。

知识总结：

1．及物动词和不及物动词

根据动词在句子中是否可以接宾语，可以把动词分为及物动词和不及物动词两种类型： A.能接宾语的动词称为及物动词，可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合宾语（即宾语＋宾语补足语）的及物动词等。

例如：

My brother is flying the kite on the playground.（fly后跟单宾语kite）

我的弟弟正在操场上放风筝。

My mother gives me a new bike as the birthday present.（give后跟双宾语me和a new bike）

我妈妈给我一辆新自行车作为生日礼物。

The teacher made his students happy by doing some games.（made后跟宾语his students和宾语补足语happy）老师通过做游戏使得学生高兴。

注意1：

有些双宾语动词间接宾语（人）放在直接宾语（事物）后时，间接宾语前要加to。常用的此类词有bring、give、hand、pass、pay、post、return、sell、show、teach、tell、throw、lend等。

例如：Hand me that book, please.= Hand that book to me, please.请递给我那本书。

有些双宾语动词间接宾语（人）放在直接宾语（事物）后时，间接宾语前要加for。常用的此类词有buy、choose、cook、draw、book、find、get、make、order等。

例如：My mom bought me a nice backpack.= My mom bought a nice backpack for me.我妈妈为我买了一个好看的书包。

注意2：

及物动词有被动语态形式。

例如：A little girl opened the door.一个小女孩打开了门。（主动语态）

The door was opened by a little girl.门被一个小姑娘打开了。（被动语态）

B.不及物动词一般不可以接宾语，但是有时和介词或副词一起使用，可以接宾语。

例如：The little boy runs quickly.这个小孩子快速地跑了。

We arrived at the station at five.我们五点到达了车站。

C.大多数动词既可作及物动词也可作不及物动词。

常用的此类动词有open、close、start、change、drive、play、meet、win、study等。

例如：The girl turned her head and smiled.这个女孩子转过头笑一笑。（turn是及物动词）

She turned and walked back to the classroom.她转过身走回教室。（turn是不及物动词）D.有一些及物动词用作不及物动词可以表示被动的意思。这个时候句子的主语是物而不是人。

例如：My books sold out in a week.我的书一个星期内卖完了。

2.连系动词

连系动词也称为系动词，用于连接主语和表语，表示主语身份、性质、状态。连系动词有一定词义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语连用，构成系表结构。

例如：You are a teacher, but not a good one.你是一个老师，但不是好老师。

We feel very happy when we know it.当我们知道这个的时候，我们都非常高兴。

英语经常用到的连系动词有：(1)状态连系动词：

表示主语的状态、性质、身份。常用的有be。

My father is very strong.我的爸爸非常强壮。

(2)持续连系动词：

表示继续或保持一种状态或情况。常用的有：stay（保持），remain（保持），continue（继续）等。

(3)表象连系动词：

用来表示“看起来”的这一概念的词。常见的有 appear（看起来），seem（看似），look（看起来）。

Your mother looks much younger than I thought.你妈妈比我想象得年轻多了。

(4)感官连系动词：

常用的有feel（摸起来)，taste（尝起来)，smell（闻起来)，sound（听起来）look（看起来)。

The milk tastes a little sour.这牛奶品尝起来有点酸。

(5)转变或结果连系动词：

become（变为)，get（成为)，grow（长得)，turn（变得)，go（变得)等。

Our village is becoming more and more beautiful.我们的村庄正在变得越来越漂亮。

3．助动词

助动词本身没有词意，或者意义不完全，不能单独作谓语，只能和别的动词一起在句子中作谓语，帮助动词构成各种时态、语态等及否定、疑问、强调等。主要的助动词有：be，do，have，shall，will等。

例如：Will you have a sports meeting next week? 你们下一个星期举行体育运动会吗？

Is your mother cooking？你妈妈在做饭吗？

Don’t be late for class next time.下次上课不要再迟到了。

4.情态动词

情态动词一般没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和其他动词连用作谓语，表示说话人的语气和情感。主要的情态动词有：can，may，must，need，would，could，might，dare等。使用情态动词要注意以下方面：(1)含must的一般疑问句：

肯定回答仍用must，否定回答则用needn’t或don’t have to，表示“不必”。一般不能用mustn’t，因为mustn’t表示“不可以、禁止”，语气很强。

例如：—Must I finish my homework now? 我必须现在完成作业吗？

—No, you needn’t.不，不必要。

(2)may开头的一般疑问句：

肯定回答用may，否定回答用mustn’t。

例如：—May I smoke here? 我可以在这里吸烟吗？

—No, you mustn’t.不，不可以。

(3)表示可能性或推测时：

can多用于否定句或疑问句，cannot表示“不可能”；may多用于陈述句，may not表示“可能不”；must只用于肯定句，表示“一定、准是”。

You may be right or may not be right.你可能对也可能不对。

The news can’t be true.这消息不可能是真的。

She must be angry.她一定是生气了。

(4)need用作情态动词：

主要用于否定句、疑问句和条件句，表示“需要”，也可以作实义动词，后跟名词、代词、不定式、动词-ing形式等。need开头的一般疑问句，肯定回答用must。

You needn’t come if you are busy.如果忙，你就不必来了。（情态动词）

—Need I come tomorrow? 我明天需要来吗？

—No, you needn’t./ Yes, you must.不，没必要。/ 是的，你必须来。（情态动词）

He needs to get some sleep.他需要睡一会。（实义动词）

(5)have to的用法：

意思接近must，但是must强调说话者的主观意愿。have to强调客观上的必要性，常译成“不得不“。have to可以用于多种时态，其疑问句、否定句都要借助do构成。

Do you have to leave now? 你现在必须走了吗？

You don’t have to get up early.你没有必要早起。

(6)be able to的用法：

表示具体的能力，与can用法相近，can只有一般现在时和一般过去时，be able to 可用更多的时态。was / were able to侧重又能力而且成功地做成了某事，而could只表示过去具备某种能力。

The maths problem was hard but I was able to work it out.这道数学题很难，但我做出来了。

易错点点拨：

1.及物动词和不及物动词之间的误用。

(1)My teacher lies the book on the table.〔解析〕本题考查及物动词lay的用法，本句有宾语book，所以谓语动词应该用及物动词，lie是不及物动词，应该用和它形近的及物动词lay。

(2)The sun raises in the east and sets down in the west.〔解析〕本题考查及物动词raise和不及物动词rise的区别，本句没有宾语，所以用不及物动词，raise是及物动词，意思是“举起、筹集”。表示太阳从东方升起用不及物动词rise。所以把raise改为rise。

2.连系动词用法失误。

(1)The food your mother makes for us eats well.〔解析〕本题考查动词和连系动词的用法区别。从本句子的意思理解是用连系动词tastes表示“尝起来”，连系动词后用形容词作表语。所以把eats well改为tastes good。

(2)That kind of cakes is tasted very well.〔解析〕本题考查动词和连系动词的用法区别。taste是连系动词，没有被动语态形式，所以把is tasted well改为taste good。

3.一些情态动词之间的误用。

(1)My little brother will can go to school next year.〔解析〕本题考查情态动词can和be able to不同用法。can和be able to在表示能力的时候，can用于一般现在时和一般过去时，be able to用于各种时态。所以把will can变为will be able to。

(2)Look at that tall man.He maybe our new teacher.〔解析〕本题考查情态动词may be和副词maybe的区别。maybe是副词相当于perhaps，它的意思是“大概、或许”，在句子中不能作谓语。而may be是情态动词may和be连用在句子中作谓语，表示“可能是”，所以把maybe改为may be。

动词的形式

考试要求：

中考要求掌握的动词形式有：原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。重点考查第三人称单数形式和过去式、现在分词和过去分词等。另外动词及其短语的意义、词性和搭配更是中考必考项目，所以学习时不仅要记住固定的动词搭配，还要记住其词义和用法，尤其要归纳同一动词的不同短语的不同意义，而这些只能在日常学习中逐步积累。

知识总结： 1.动词原形：

动词原形就是不用to的动词不定式，也就是词典中出现的动词原来的形式。例如：be（是），work（工作），study（学习），write（写）等。动词原形用法很多，经常在中考考查的用法有：

(1)在一般现在时中主语不是第三人称单数形式，其谓语动词接动词原形。

例如：We often watch TV at home after supper.晚饭后我们经常在家看电视。

(2)在句型why not的后面接动词原形，表示建议，例如：Why not go there on foot? 为什么不步行去那里？

(3)在had better后面要用动词原形。

例如：You’d better finish your homework before supper.你最好在晚饭前完成作业。

(4)在句型Let somebody的后面接动词原形。

例如：Let’s play volleyball after school！咱们放学后打排球吧！

(5)感官动词和使役动词后接动词原形作宾语补足语。

例如：Your words make me feel angry.你的话让我感到生气。(6)在祈使句的开头用动词原形。

例如：Come and buy your books at our book shop.到我们的书店来买你需要的书。(7)在情态动词后。例如：

例如：Can you swim across this river in an hour? 你能在一小时内游过那条河吗？(8)在did、will、would等助动词后用动词原形。

Did everybody want to go there last Monday? 上周一每个人都想去那里吗？

2.第三人称单数形式：

动词的第三人称单数形式就是句子的主语是第三人称单数形式，并且谓语是一般现在时，谓语动词应该用第三人称单数形式，即动词原形的后面加-s或者-es。例如：

My sister often watches TV with us at home.我妹妹经常和我们一起在家看电视。动词的第三人称单数形式的构成：

(1)一般情况下在动词后加字母－s。

例如：work－works write－writes take－takes

(2)以字母s，x，ch，sh结尾或以字母o结尾的动词加-es。

例如：watch－watches pass－passes catch－catches do－does go－goes

(3)以辅音字母＋y结尾的动词，先把字母y变为i再加-es。

例如：carry－carries try－tries

3.现在分词：

动词的现在分词形式由动词原形＋ing构成，一般和be动词连用构成现在进行时、过去进行时或用作非谓语动词。例如：

The girl is studying English at home now.这个小女孩正在家里学习英语。

I saw a boy lying on the ground.我看见一个男孩躺在地上。现在分词的构成：

(1)一般情况下在动词后直接加-ing。

例如：buy－buying drink－drinking find－finding

(2)以不发音的字母-e结尾的动词，去掉字母e加-ing。

例如：take－taking come－coming become－becoming

(3)以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母，再加-ing。

例如：sit－sitting stop－stopping begin－beginning forget－forgetting

(4)部分以ie结尾的单音节动词，先把ie变为y，然后加－ing。

例如：die－dying tie－tying lie－lying

4．过去式和过去分词：

动词的过去式和过去分词是中考的重要知识点，动词的过去式主要用来构成一般过去时；过去分词是用来构成现在完成时、过去完成时和被动语态的，也可用作非谓语动词。规则动词的过去式和过去分词变化如下：

(1)一般情况下直接加-ed。

例如：work－worked－worked help－helped－helped

(2)以不发音字母e结尾的动词，直接加字母-d。

例如：live－lived－lived like－liked－liked

(3)以辅音字母＋y结尾的动词，先把字母y变为i，再加-ed。

例如：carry－carried－carried study－studied－studied try－tried－tried

(4)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写此辅音字母，然后加-ed。

例如：permit－permitted－permitted prefer－preferred－preferred

不规则的变化：

英语中有一些动词的过去式和过去分词是不规则变化。不规则变化的动词有二百多个，但它们的使用频率特别高。不规则的变化可以分为以下几种形式：

(1)A－A－A形式 动词原形、过去式和过去分词三个形式一样。

例如：cut－cut－cut put－put－put cost－cost－cost set－set－set hit－hit－hit

(2)A－B－B形式 过去式和过去分词一样。

例如：bring－brought－brought

buy－bought－bought

catch－caught－caught

build－built－built

find－found－found

leave－left－left

(3)A－B－A形式 动词原形和过去分词一样。

例如：come－came－come

run－ran－run

become－became－become

(4)A－B－C形式 动词原形、过去式和过去分词都不一样。

例如：begin－began－begun

do－did－done

go－went－gone

see－saw－seen

易错点点拨：

1.动词原形和第三人称单数的误用：

(1)The little boy do his homework in the classroom every day.〔解析〕本题考查动词的第三人称单数用法。句子的主语the little boy是第三人称单数形式，所以谓语动词用第三人称单数形式，do的第三人称单数形式是does。所以把do改为does。

(2)Some students wants to go there by bus.〔解析〕本题考查动词原形的用法。句子的主语是复数形式，所以谓语动词用原形，要把wants改为want。

(3)My mother doesn’t often carries some water for us.〔解析〕本题考查在助动词does后用动词原形的用法。应该把carries改为carry。

2.动词原形和现在分词的误用：

(1)Our teachers are watch the action movies in their offices now.〔解析〕本题考查动词的现在分词用于现在进行时的用法。从句意可判断是用现在分词和be连用构成现在进行时。所以把watch改为watching。

(2)There are a lot of people work on the hill.〔解析〕本题考查动词的现在分词的用法，work在there be句型中不能再作谓语，根据句意，应该用现在分词作定语，表示“正在工作的人们”，所以把work改为working。

(3)Why not coming here and watch TV with me?

〔解析〕本题考查动词原形的用法，why not是why don’t you的缩写形式，后面要用动词原形，所以把coming改为come。

3.动词原形、过去式和过去分词的误用：

(1)My little sister goes to school last night.〔解析〕本题考查动词一般过去式的用法。从时间状语last night可以判断用动词应该用过去时，所以把goes改为went。

(2)My brother said that he had already went to Beijing.〔解析〕本题考查过去完成时的用法，从宾语从句和时间状语already可以判断是用过去完成时，过去完成时由had+过去分词构成，所以把went改为gone。