茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况

茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况（精选10篇）

1.茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况 篇一

头堂乡九年制学校

创建安全文明校园工作计划

（二〇一一）

为深入开展安全文明校园创建活动，切实改善学校教育教学环境，促进我校的教育事业的持续发展，结合我校实际特制定此计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省、市关于开展创建安全文明校园的指示精神，以服务师生为宗旨，以健全机构为保障，以落实责任为手段，以具体活动为载体，扎实推进安全文明校园创建活动，切实维护学校的正常秩序，保障广大师生的生命财产安全，营造一个安全、文明、和谐的育人环境。

二、具体目标：

通过开展安全文明校园创建活动，建立安全、文明的长期工作机制，改善学校及周边治安状况，提高师生的思想道德素质，遵纪守法意识和安全意识。校风、学风明显好转。进一步健全校内治安防控和安全防范机制，有效防止各类案件及安全事故的发生。

三、具体措施：

1、加强学校安全管理，安全防范措施得到落实。成立学校安全工作班子，健全学校安全管理制度，食堂、小卖部、寝室等关键部位落实专人管理，分工明确，责任到人，形成齐抓共管的工作格局。按月定期组织安全检查，建立事故隐患台帐，确保各类安全事故隐患尽早 1

发现，及时消除，严防火灾，校舍倒塌，群体食物中毒，触电等重大安全事故的发生。

2、加强学校及周边环境治理。完善门卫，值班，治安巡逻，暂住人口管理等内部安全保卫制度，抓好校园报警点的建设，校园内部无违规设置的网吧、录像厅、歌舞厅、电游室、麻将馆等娱乐场所，无违章建筑，不洁饮食摊点，和其他非法商业摊点，交通安全标识完备。

3、创造健康向上的校园文化，深入开展爱国主义、集体主义和中华民族精神教育，加强对师生员工的法制教育，毒品预防及反邪警示教育，开展职业道德和公民道德教育，不断提高师生员工道德素质，增强社会公德和文明素质。

4、建立矛盾纠纷排查化解机制，影响学校稳定的各类问题得到有效解决。要定期排查师生员工的矛盾纠纷，加大调处力度。

5、制定完善的突发事件应急处理预案，对突发事件的应急处理能力不断提高。结合学校实际，要落实组织机构，明确工作职责，制定处理原则，处置程序，各项措施及责任追究制。

四、具体措施：、建立健全组织机构。

组长：李迪军

副组长：周若峰熊碧波

成员：其他行政人员

下设办公室于政教处，由向发友任办公室主任。

2、广泛宣传发动。大力宣传创建安全文明校园的目的和意义，动员广大师生、家长、社会都来关心，支持参加创建活动，为创建活动献计献策。

3、把握工作重点。创建工作中，一要坚持按照“预防为主，整建结合，重在建设”的原则；二要坚持以活动为载体。通过开展班会，讲座等活动。对学生进行思想品德教育，法制教育、安全教育、毒品预防教育和反邪教警示教育。

4、加强协作配合。学校、派出所等部门认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导工作。加强工作协调。定期沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的局面。

2.创建文明卫生校园工作方案 篇二

几年来,我校精神文明建设工作在市、区文明委的关心和指导下，在市、区教育局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神、牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素养，创建幸福娄星,构建和谐社会为目标，围绕“德育为首，智育并举、特色突出”的办学宗旨，狠抓教育教学常规管理，为加快实施教育现代化工程，打造特色名校，加强教师队伍建设，提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩.现将具体工作汇报如下：

一、加强班子队伍建设，不断提高管理水平.学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设，作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设，认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，以身作则，严于律己。在学校领导班子会议上开展师德师风建设整治，和学习社会主义核心价值观理论学习，通过各种政治思想学习，形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。班子成员能做到：政治强、业务精、纪律严、作风正。教师在工作中讲团结，比奉献，讲原则，识大体，顾大局。发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶。

二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。

多年来,我们坚持每周一政治学习的制度，把“十八大精神”和“社会主义核心价值观”学习作为思想政治的核心，组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义和谐社会的深刻内涵、习总书记的系列讲话、中国梦的重要内容和社会主义核心价值观的重要思想，在全体党员大会上开展两学一做思想整顿。开展学习身边的优秀党员、优先教师、身边的好人等先进事迹,树立模范引领、争做先进的积极健康的校园主旋律。同时利用教师大会还学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。每学期学校要求每位老师写学习笔记和心得体会，并对教师写的心得体会进行评选和表彰，把思想政治工作和教育教学，工作同部署，同检查，同考核，真正把教师的思想政治工作，师德建设工作，时常抓在手中，落到实处。

三、加强教师队伍建设，规范教育教学常规。

1、首先加强对党员的教育管理工作，党支部提出“党员是亮点，支部是旗帜”的口号，要求每个党员在工作中有正气、朝气、和锐气,不断加强党性锻炼,勇于创新,知难而进,不断开创工作新局面,每月开展一次支部会，每月一次党课学习，每学期一次党日活动，坚持每学期召开一次民主生活会.2、在学校组织的各项创卫志愿者活动中，党员要走在最前面；在各项捐款活动中，党员带头援助。在组织发展中党支部做到“双培”、“双带”（即：把党员培养成教学骨干、把骨干教师中先进分子培养成党员；党员带领教师共同探讨教学，支部带领教学骨干不断进步）支部号召青年做到“未进党的门，先做党的人”。

3、以“教书育人爱岗敬业”和“文明进校园、诚信进培星”为主题，不断强化师德教育。

3.茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况 篇三

凤翔县彪角镇郭店学校始建于1972年，位于素有“凤翔南大门”之称的彪角镇上郭店村，是一所农村九年制完全学校。学校占地面积25521㎡，现有五、六、七、八、九、五个年级13个教学班，402名学生，教职工65名。学校先后荣获“全国教育科学“十二五”规划教育部实验课题先进实验学校”、“陕西省基础教育质量工程实验校”、“宝鸡市法制校园”、“宝鸡市文明校园”、“宝鸡市无烟单位”、“凤翔县绿色文明校园”、“凤翔县316工程督导评估先进单位”、“凤翔县初中素质教育评估先进单位”、“凤翔县重点目标任务完成先进单位”等20多项荣誉。

2018年3月，在市、县文明办的指导帮助下，我校有幸获得创建陕西省“省级文明校园”的资格，学校立即制定了创建规划，成立了创建工作领导小组，把创建工作纳入重要议事日程，认真学习《创建办法》，充分立足实际，制订详实的实施方案，以培育和践行社会主义核心价值观为载体，开展了一系列特色鲜明的创建活动。

一、校园文化建设

学校借本次创建工作，努力打造文化品牌，如今我们在最美班级、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。在硬件建设投入较大，建设了高标准的梦想教室、心理咨询室、体育活动室、党员活动室、计算机教室等20多个功能齐全的部室。学校德育工作每月一主题，政教处、团委积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动；重阳节、国庆节举行了艺术节，书法绘画展、才艺表演等，大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时校园体育活动，成立有田径、举重、散打等兴趣小组。

二、校园环境建设

学校教育教学设施规划合理，整洁、有序，齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位，显得有文化底蕴，环境育人功能较好。校园卫生工作分工明确，管理规范到位。每年给学生做一次体检，传染病预防体系健全，定期开展健康教育和传染病预防活动。深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。组织学生观看安全专题片，每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。学校配有3个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。

三、活动阵地建设

我校按照标准，努力建设教学阵地和文化阵地，开展丰富多彩的活动。在未成年人思想道德建设方面成绩突出，被评为德育先进单位。社团活动开展经常，本我校师生参与各类社团活动13次，涉及人数400余人，文明志愿服务社团深入社区6次，志愿者社团已经形成特色。

四、抓好日常德育活动

4.雅韶中学创建安全文明校园情况 篇四

安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全文明工作，认真落实“生命至上，安全第一”的工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。根据上级部门关于加强学校安全工作要求，我校对安全文明工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫制度、教师值日工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，全力打造安全文明校园，营造学生健康成长的良好环境。

一、学校安全文明工作落实情况

（一）、强化校园安全文明工作领导责任、安全管理责任落实力度。我校成立安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是第二责任人、班主任及科任教师是第三责任人的安全责任体制，建立学校护校队，明确了各责任人的职责，形成校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力，并按照上级部门对学校安全工作的要求，结合我校实际，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

（二）、健全门卫和值日工作制度，把好校园安全“门口第一关”。

1、明确门卫责任，实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。

2、落实值日责任，上、放学期间，参与值日的领导、教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。

（三）、配备安保设施，加强技防，提高安全防范能力。我校充分利用视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备钢叉、橡胶警棍等防卫设备，定期检查消防设施，制定相应的应急预案。

(四)、开展安全教育活动和安全大检查。

1、学校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育，让安全意识渗透到每一个学生的内心。

2、各班主任利用班会课向学生讲解安全知识，对学生进行交通、防雷、防溺水、防食物中毒等安全教育，传授学生遇到紧急事件的处理办法。教育学生不要驾驶机动车辆，不要到江湖、水库游水，以防发生安全事故。

3、利用家长会，对学生家长加强接送子女上下学交通安全教育。

4、加大学生安全教育力度，学校明确要求校课时间必须对学生进行安全常识教育，并由班主任做好安全教育记录，学校定期检查。

5、放假前后，对全校学生进行了一次安全知识培训，对学生检查了管制刀具等违禁物品。

6、对学校教育教学设施进行了一次拉网式大检查：

（1）、后勤人员检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

（2）、后勤人员检查食堂、小买店，食品卫生安全工作落实到实处。

（3）、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

（4）、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

（5）、政教处与校团委联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校因台风倒塌的50米围墙，存在安全隐患。

二、安全大检查中发现的不足问题和整改措施：

（一）、检查中发现的不足问题

1、上学和放学时段，学生经过公路，有一定安全隐患。

2、因台风倒塌的围墙，存在安全隐患。

3、校园监控设施监控范围不全面，还不能达到100%覆盖。

（二）、整改措施：

1、针对学校机动车进出较多，加强学校门卫管理，规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门，工地材料车在下课期间一律不得进入学校，所有学生提前出校门必须有政教处签名方得放行。

2、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由值日教师、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。值周教师加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角，尽量避免学生寻衅滋事等现象发生。

4、加强门卫值班，管理好进出人员登记和身份查验。

5、争取上级部门资金，维修倒塌的围墙。

6、积极筹措资金，增添校园监控设施，做到校园视频监控范围100%覆盖。

今后，我校将继续把安全文明工作做好做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护师生的利益，努力创建阳江市安全文明校园。

5.茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况 篇五

尊敬的各位领导：

你们好！

首先，我代表西峡县城区四小全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我将本校创建文明学校的具体工作情况向各位领导汇报如下：

一、基本情况

我校创建于2007年，是西峡县委、县政府“构建和谐西峡，促进教育均衡发展”的民心工程。学校占地面积38亩，一期工程建成教学楼3幢、办公楼1幢。现有42个教学班，86名在职教师，2800多名学生。学校配备有标准化、现代化的多媒体教室和微机教室各2个，档案室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室和配套专用的音乐教室、美术教室、舞蹈教室以及各类器材室各1个。

二、办学理念

学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，坚持正确的办学方向和育人导向，全面实施素质教育，创新人才培养模式，努力提高教育教学质量。我校以“创建一流学校”为宗旨，以“厚德、明理、博学、笃行”为校训，确立“创‘规范+特色’学校、建‘敬业+专长’教师、育‘优秀+特长’学生”的办学理念，树立“坦诚、大局、尽心、宽容”的工作作风，形成“团结求实、拼搏发展”的校风，“敬业爱生、垂范善导”的教风，“勤学善思、求知争先”的学风，使学校工作蓬勃和谐发展。

三、工作目标

1、加强思想政治工作，结合“两争两创”活动，注重德育实效性的研究。全方位开展德育工作，密切家校联系，营造良好的育人环境，培养学生养成良好的日常行为规范和安全防护意识，提升学生的素质。

2、积极推行新课程改革，强化思想品德教育，进一步转变教师的教育观念，抓好校本教研，提高教师的专业水平。以“课题”为载体，推动课程改革的深入实施。

3、大力推行素质教育，坚持以提高“质量”为中心，细化、优化质量过程性管理，强化体育、艺术、卫生工作，培养学生创新能力和实践能力，促进学生综合素质的提升。

4、强化学校思想政治建设，和社会主义荣辱观教育、“三理”教育、未成年人思想道德建设有机结合。形成特色教育，提升办学品位。

5、加大校园文化建设的力度。营造优良的育人环境，在校园文化的硬件、软件建设上上一个台阶。

6、树立“教育就是服务的思想”，加强行风建设，营造健康氛围，全心、真心、实心做好教育工作，增强责任意识，敬业精神，塑造新形象。

7、做好法制建设和安全工作，依法治校、依法执教、依法从教，建立健全学校治安综合治理防范网络。

四、工作措施

（一）抓师资队伍建设

1、领导班子建设。努力将班子建设成为“政治素质好、工作业绩好”的和谐班子，强化责任意识，克服工作的惰性，不断创新管理，提高管理的绩效。坚持每周一次行政议事会，会前进行调查，分析前

一周工作中存在的问题，安排下周工作，积极实施精细化管理，强化精细管理意识，落实精细化的管理措施。

2、教师队伍建设。

（1）加强教师职业道德教育，牢固树立学高为师，身正为范的从业准则。敬业爱岗，为人师表，不体罚和变相体罚学生。开展好教师素质提升工作系列活动，年级组创优评先活动。定期召开民主生活会、教职工代表会。

（2）深入推进校本研究，促进教师专业化成长。进一步建立健全校本教研的教研机制，引导教师在学习中实践，在实践中反思、在反思中提高。着力为教师专业化的发展构建平台，抓落实教研组业务学习，抓好常规课、研究课、示范课、竞赛课，提高课堂效率，大力倡导反思性教学，构建团队互动的校本交流平台，促进教师专业化成长。

（二）加强以德育为主线的学生常规管理。

1、从学习小学生守则和学生日常行为规范入手，落实好学生的一日常规，促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，文明礼仪习惯。2狠抓班级管理，培养学生班级集体荣誉感，以班级纪律、卫生等班级基础性工作为切入点，有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，形成良好的学风、班风。

3、拓展德育方法、评价等工作，创新德育管理模式。进一步完善德育工作管理机制，探究科学有效的评价方式，形成全员、全过程、全方位育人格局。整合学校、家庭和社会德育资源，密切家校联系，办好家长学校。

4、进一步加强校园文化建设，整体规划，合理布局，以建设优良校风为核心，以净化、绿化、美化校园环境为重点，每周举行升国旗仪式，制作张贴名人题词、宣传标语，创设文明和谐的育人环境。

（三）优化教育教学管理，提高教育教学质量

1、进一步规范教学常规管理。认真落实、规范教师的教学行为，形成良好的教风。以备课、上课为重点来研讨如何落实新课标思想，如何体现自主合作探究的学习方式。备课重点思考如何将集体备课中体现的课程理念，迁移到自己个体的备课中，反应出自己个性化的思考。加强课堂教学的研究，开展听随堂课、研究课，变检查为指导，课后多交流反思。

2、进一步强化质量管理。强化全员的质量意识，形成教育合力。提高质量是一个系统工程，涉及教师、学生、家长三大要素，教师有教学水平是不够的，更重要的是要有责任心和良好的工作态度，教师要对学生负责，对家庭负责；要重视学生的思想工作，要加强与家长的沟通与交流，整合家长这一有效的教育资源。教师要扎扎实实的做好日常教学，提高常态质量。

3、进一步加强对体、卫、艺工作的规范化管理。严格执行课程计划，开展好思想品德教育活动和体、卫、艺活动，牢固树立“健康第一”的思想，认真贯彻体卫工作条例，积极开展体育教学改革，保证每天体育锻炼时间。

（四）学校各项工作协调发展

1、现代教育技术。加强硬件设施和软件的建设和管理，加强学校资源库建设，加强教师的信息技术的培训，使全体教师能够运用远程教育了解新的教育动态，学习贯彻党的教育方针政策。

2、后勤工作。牢固树立后勤即服务的思想，配合学校整体工作，做好，切实做好后勤服务。规范财务管理，校务、政务、财务公开透明。规范收费行为，严格按照有关文件规定收费，减轻学生负担。

3、法制安全工作。切实加强校园安全工作，积极开展创建“平安校园”活动。建立健全学校法制、安全、综治工作机制，聘用法制副校长，定期开展法制教育讲座和安全讲座。

4、加强党支部建设，发挥党支部先锋模范作用。开好民主生活会，加强思想作风建设，强化宗旨观念，增强党组织的凝聚力，发挥支部的监督作用。开展好政治学习工作，提高教师的思想素质，做好教师的思想工作，让教师树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、工作业绩

“聚小流以成江河，积跬步以至千里。”5年的时间，学校以高标准、高品位、现代化、年轻化的格调赢得了各级领导和社会各界的一致好评，树立了良好的口碑，在西峡县教育界塑造着年轻有为、团结向上的“四小形象”。学校先后荣获“河南省德育示范学校”、“南阳市文明学校”、“南阳市语言文字工作示范学校”、“市级绿色学校”、“西峡县文明单位”、“西峡县十项文明竞赛文明学校”、“南阳市师德师风建设先进学校”、“南阳市廉政文化建设示范学校”、“西峡县创先争优先进单位”等一系列荣誉称号。学校共有31个教学教研课题获得县级以上立项，其中18项已结题获奖，287篇教育教学

论文在县级以上征文中获奖，102节课获得县级以上优质课，其中16节课获得省级优质课。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”伴随着教育改革的日益深化和逐步推进，学校的各项工作都面临着新的机遇和挑战。我们将以“求真务实，争创一流”为理念，抓住机遇，迎难而上，创新举措，跨越发展，朝着理想的境界迈进。我们也将以此次检查为契机，把文明学校创建工作做得更好，让文明之花开满校园。

最后，再次对各位领导表示最诚挚、最衷心的感谢。同时恳请你们能给我们留下宝贵的意见和建议。

6.茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况 篇六

一、指导思想：

创建安全文明校园活动是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，强化学校内部机制建设，进一步加强学校周边治安整治工作的一项重要保证，是提升学校的品牌，促进学校可持续发展的重要举措，我校根据实际，特制定创建安全校园活动规划。

二、工作目标：

学校安全工作目标为“稳定、完善、规范”六字方针。稳定：即维护稳定的政治环境，确保学校不发生影响社会政治稳定的重大事件；完善：即完善学校内部防控机制，使学校内部安全防范等工作得到全面提升；规范：加强发展教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制，师生安全得到进一步明确。

三、工作任务：

1、统一思想，提高认识，切实加强学校安全工作的日常管理与监督，责任到人，落实分工。

2、根据我校实际情况，确定安全工作的整治重点，有针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、易燃易爆、危险化学品、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进行全面的检查，针对发现的问题和隐患，采取有效措施限期整改。发动广大教职工、家长、学生对学校安全工作进行排查，并解决实际存在的问题。

3、深入开展各项安全教育，针对学生不同年龄和接受能力，采取多种形式，利用班会及课外活动时间，开展安全教育活动，发动学生寻找身边的隐患，切实增强教职工，学生的安全意识和防范能力，并根据环境、季节的规律和特点进行防盗、防火、防事故以及饮食卫生等方面的教育。以召开家长会，发放家长问卷，座谈等形式向广大家长进行宣传，除常规教育外，确定每月的第一周周五为学校安全教育日，进行强化宣传教育。

4、安全月期间，学校组织师生进行安全自护自救活动，以及突发事件的疏散演习活动，组织学生参观消防大队，进行疏散演习，书写安全警示语以提高学生的安全防范意识。

5、深入探索学校安全工作规律，积极贯彻预防为主的工作方针，认真制定不同时间、重点部位、重要环节等方面的预防措施和灾害事件的预案，强化事故防范工作，确保学生的安全。

6、做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践、春游等活动的应对突发性问题紧急处理预案。坚持相对集中、宜近不宜远的原则，每次学生集体外出活动必须拟定详细方案，并由校级领导直接负责组织协调工作，同时得到家长的支持。

四、保障措施：

(一)加强领导，完善制度，健全网络，措施落实。

1、建立以徐良金为组长、中心校主要负责人参与的学校创建安全文明领导小组，实施“一把手”工程。明确职责，分工合作做好学校的安全防范工作。

2、校政教处负责组织开展学生安全文明教育，创安全文明班级、安全文明宿舍活动。

3、积极发挥校团委、青年教师的作用，组织住校青年教师的管理机构，成立以青年教师为主的“护校队”，确保双休日和放学后校园的安全工作。

4、健全住宿生管理机构，定期对住宿生进行“防火、防盗、防身”三防教育。对男、女生宿舍实行24小时专人管理制，每日进行一次安全检查。建立学生自我管理机制，发挥学生自我管理能力。

5、进一步健全我校治安工作的各项规章制度，制定和完善我校处置突发事件的应急预案，责任落实到部门和人。

6、总务处定期检查学校的各种教学设施，发现安全隐患，及时整改。

7、切实加强治安防范设施的建设。专人负责定期检查消防设施，特别是学生宿舍楼等重点场所。每学期开设一期消防知识讲座，一学年培训一批学生治保员，配合“安全教育日”开展系列教育活动，建立起人防、制度防、设施防、技防等四防有机结合的防范体系。

8、加强治安工作的督促机制，请辖区公安、消防等单位领导来校指导工作，提出意见和建议，学校及时整改，确保学校安全。

（二）进一步加强学生的思想道德教育，有效预防和减少青少年学生违法犯罪。

1、建立和健全法制教育制度。采取传授法律知识与提高法律素质相结合、法制教育与思想道德教育相结合的方法，通过主题教育与课堂教育相结合、校内教育与校外教育相结合的途径，做到计划、教材、课时、师资“四落实”；结合文化、科教、卫生、法律“四进社区”活动；重视教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。

2、强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，努力构筑“三位一体”的法制教育网络。提高学生家长的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

3、由政治教师、青年教师组成义务法制讲解队，定期进行研讨、交流，了解在校学生心理、生理的特点和学习、生活的实际状况，开展各种青少年法制教育活动。

4、营造良好的法制教育氛围。充分发挥广播、影视、报刊等大众传媒和互联网的独特优势及作用，要利用主题班会、团队活动等途径，通过播放录像、电影，举办法律知识竞赛、模拟法庭，布置法制宣传栏以及听取违法犯罪人员现身说法等活动，力求生动、形象、直观，对青少年进行形式多样的法制教育。学好、用好《中学生学法材料》，切实发挥作用。

5、落实和强化帮教转化制度，全员育人落实到位。解决未成年人违法犯罪问题，关键是预防，根本在教育。充分发挥党员干部和班主任老师等德育骨干队伍的作用，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。

（三）积极开展学校心理健康教育活动，引导学生心理健康发展。

1、进一步完善学校的《心理健康教育实施细则》，完善心理健康的工作网络。

2、学生处有计划地对班主任进行心理健康教育培训，根据学生中的热点及共性问题较系统地进行心理辅导教育。

3、学生会、团委组织开展各类各项活动引导学生心理健康发展。

4、落实专人负责并定期开设学校心理咨询室，畅通与学生沟通渠道，建立特殊学生档案。

（四）建立学校校园及周边治安环境长效管理机制，整治校园周边环境。

1、对校园周边网吧、游戏房等营业性场所，做好充分的调查研究工作，借助辖区派出所、街道做好劝说和教育工作。

2、各班团支部开展专题讨论，对班级少数行为上不能遵守校纪校规的学生，开展帮助与教育工作；同时组织各班团支部与街道联系，建立志愿者服务队，形成制度，落实内容。

3、大力开展群众性健康向上的文化体育活动，增强广大师生对邪教的识别力和抵御力。

7.茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况 篇七

区综治委：

为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和自治区、赤峰市综治委的指示精神，区综治委结合我区实际于今年4月1日制发了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，对创建活动进行了安排部署。区教育局也结合实际制发了《

元宝山区学校安全管理办法》和《元宝山区教育局安全工作应急预案》，对全区各类学校的创建活动进行了详细安排，周密部署，为了推动我区安全文明校园创建活动的顺利开展，区综治办牵头，组织教育局、文体广电局、公安分局等部门成立联合督查组，于2005年5月23日－26日，采取听汇报、实地查看、现场办公等形式，对全区3所高中、20所初中、11所小学进行了全面督查，现将督查情况汇报如下：

一、基本情况

全区大多数学校对创建活动给予高度重视，普遍召开了校务会，认真组织学习了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，对创建工作进行了安排部署，成立了学校创建工作领导小组，明确了责任人员，结合各校实际，研究制定了《安全文明校园创建活动实施方案》，把创建活动扎扎实实地开展起来。

1、建立和完善校园安全文明建设的各项规章制度。全区大多数学校结合本校实际制定了《突发事件处置预案》，以及重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、内部安全保卫工作制度以及学校安全例会制度、安全教育制度、大型活动安全审批制度、各种活动师生安全预案制度、学校安全隐患检查报告制度、重大事故报告制度、安全工作检查、评价、奖惩制度、安全事故责任追究制度、校内安全用电制度、学生上下楼梯安全管理制度、食堂卫生管理制度、食品采购、安全管理制度等适合学校特点的各项规章制度。加强门卫值班和领导值班值宿工作，严格执行出入校园登记制度和门卫接待制度。为了加强管理，各学校还分别与班主任老师和门卫及有关处室签定了安全管理目标责任书。有的学校将校园安全工作与教师的月奖直接挂钩，无事故者奖，有事故者罚，并实行累积计分制，与教师年终奖挂钩。有的学校还将安全管理的各项制度编印成册，规范学校的安全行为。如平庄镇中学编印了《安全手册》，下发到各班级，山前镇中学编印了《安全管理实施办法》，下发到全体教师员工手中。平庄镇中心校将学校所需的各项安全工作制度编印成《安全制度汇编》，其中包含12个安全工作预案，32项安全管理制度，下发到各村小，指导村小的安全创建工作。

2、增加投入，在物防、技防上下功夫。大部分学校在教学楼、宿舍楼都配备了消防器材，在楼道及走廊安装了停电应急照明灯，开通了全部安全逃生通道。学生宿舍为平房的，在防盗窗上开设了安全门，由学生自行管理门钥匙，做到即防盗又符合消防要求。在重点、要害部位安装了红外线报警系统与值班室相连。区一中、二中、古山矿区中学加强了物资装备，校园各类安全基础设施完备，标示清楚醒目。平煤高级中学还率先安装了电视监控系统，对教室、实验室、宿舍、校门口、食堂、宿舍楼门口等部位全部安装了探头，实行全天候监控，有专职教师值班，有效防范了各类刑事、治安案件和安全事故的发生。

3、加强安全文明教育，提高师生员工的安全文明意识。大多数学校积极利用校会、班主任会议、队会、班会、晨会等开展安全教育工作。聘请法制副校长、校外辅导员开展法制教育、交通安全教育；广泛开展了校园“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动，利用黑板报、宣传橱窗、手抄小报、校园小广播等媒介加强宣传教育。如矿区二小开展了警校共建少年小交警活动，组织学生认真学习交通安全知识。开展了“三学会”即学会走路、学会说话、学会做操活动，自编“三字歌”教学生学习，加强学生文明习惯养成教育，培养学生的文明习惯；红庙矿区小学针对小学生身心成长特点，利用校园广播、闭路电视系统开通了《校园之声小广播》和《红领巾电视台》，自办节目，开展安全文明教育活动，还编印了《校园彩虹报》，分发给学生家长，与家长互通信息，加强对学生的安全文明、法制教育；五家镇中心校编印了《我做合格小公民读本》及《家校彩虹桥》小报无偿发放给全体师生，以小学生喜爱的卡通、儿歌等形式开展教育活动；山前实验小学教育师生员工牢固树立安全第一的思想，安全工作做到“四化”，即安全工作意识化，安全教育经常化，安全管理制度化，安全措施具体化。开展了“迎奥运，告别不文明行为习惯”活动，教育学生从小事做起，向人文奥运、绿色奥运献礼；建昌营镇中学组织各班级分期编写安全知识黑板报，集中展览，使全校师生都接受安全教育；红庙矿区中学在开展安全教育工作的同时，还开展了学生心理健康讲座和学生交友、交往能力讲座，针对初中学生上网比较多的实际，开展了网络安全教育；美丽河镇中学为了培养学生良好的卫生习惯，确保学生宿舍的安全管理，在学生宿舍实

行半军事化管理，走进干净整洁的宿舍，看着叠得整齐划一的被褥，还以为来到了军营。通过开展各种形式安全文明教育活动，极大地提高了广大师生员工的安全文明意识，真正做到了“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”。

4、经常对学校内部安全隐患及校园周边治安环境进行检查，做到早发现、早整改、早预防。大多数学校对校园内的楼房、平房、通

电线路、体育设施、实验设备乃至给排水、供暖的井盖以及其它存在安全隐患的部位都进行了认真检查，需要更新的尽量更新，需要维修的及早修理，需要配备的尽量配齐，短时间内解决不了的，也都采取了必要的防护措施。对学校周边治安环境，学校联系有关部门进行了检查、清理，大部分校园的周边治安环境良好。

二、存在的主要问题

1、个别学校对创建活动重视不够，没有把安全文明校园创建活动当作一件重要工作来抓，创建工作仅仅停留在口头上，没有根据本校实际制定《安全文明校园创建活动方案》，工作制度、工作预案不健全、不完善。

2、存在危房继续使用的现象，在检查的34所学校中，有11所学校存在危房或部分存在安全隐患，比较严重的是风水沟镇中学的学生宿舍，全部为D级危房；有的学校学生宿舍非常拥挤，如区民族中学、马林镇中学、小五家回族乡中学、古山镇中学，每间宿舍住宿学生有的16－18人，有的20－24人，最多的风水沟镇中学竟达40多人。一旦出现地震、火灾等灾害事故，根本无法撤出。

3、风水沟镇中学、建昌营镇中学、古山镇中学、民族中学、西露天矿区中学等部分学校存在社会闲散青少年敲诈、勒索学生钱财并殴打学生的现象。这些社会人员，年龄在16－17岁，公安机关抓获后，其家长不予配合，因此处理起来比较困难。

4、部分学校门前道路狭窄，加上过机动车，流动商贩占道，接送学生机动车、自行车较多，造成学生上学、放学非常拥挤，交通混乱，问题比较突出的有平庄矿区一小、西露天矿区一小、平庄矿区中学。

5、风水沟镇中学、元宝山矿区中学、元宝山矿区小学、古山矿区中学、五家镇中学、平庄矿区二小、平煤高级中学等部分学校校门口直接面对公路，学生上学、放学，非常不安全，如元宝山矿区中学门前仅今年“五.一”长假期间，就发生了两起交通事故。

6、部分学校门前或附近有流动商贩，销售不卫生的食品，有的清理后还回来，小学尤为严重。特别是西露天矿区小学校门口有个钉子户，利用自家房屋经营自制的食品，卫生不合格，而且拒不搬迁，既影响学生出入校园，又影响孩子身体健康。

7、古山镇中学、古山矿区小学、平庄矿区一小、平庄矿区二小等部分学校校园内有高压电线杆、铁塔，严重威胁师生生命安全。特别是古山矿区小学校园内的水泥电线杆，已经损坏，随时有断裂的危险；西露天矿区一小校园内有一座污水泵房，工作人员上下班要走校门，非常不便于管理；还有的学校存在用电线路凌乱、用铜丝代替保险丝、消防器材短缺等消防安全隐患。

8、部分学校有学生上网吧现象，虽然学校采取了一系列防范措施，但在周六、周日及放学后，还是有学生进入网吧，有的住宿生甚至在夜间熄灯后离开校园偷偷上网，严重影响了学生的学习。

三、下一步工作建议

1、针对上述存在的问题，提出如下整改意见。（1）区、镇（乡）、村多方筹措资金，加大对校园危房的改造力度，及早将全区所有D级危房全部改造完毕。（2）采取区社会治安防控经费拨一点，乡镇政府解决一点，学校自己筹一点的办法，在有交通安全隐患的学校门前设置交通标示牌，安装减速带，画斑马线，确保广大师生生命安全。（3）近期由区综治办协调公安、工商、文化、卫生、城管、交警、消防等部门加大对校园门口摊点、流动商贩、机动车等的治理力度，彻底解决流动商贩占道经营及经营不卫生食品现象；在个别学校门前道路上，根据有关规定实行限制时段通行或由交警进行疏导；由公安局治安科、公安派出所共同研究，加大打击力度，彻底解决社会闲散青少年敲诈、勒索、殴打学生问题，坚决遏止此类案件的发生；由工商、文体广电部门加大稽查力度，坚决取缔黑网吧，严厉打击允许或容留未成年人上网的网吧，确保未成年人的身心健康；由消防部门负责，加大对学校消防设施的检查整改力度，确保学校消防安全。（4）由区教育局协调有关部门，查找相关文件，对校园内供电铁塔、电线杆等进行维修、更换或移出校园，确保不发生问题。

2、加强制度建设，强化学校内部管理，积累档案资料，丰富创建活动内容。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，创造健康向上的校园文化，使师生文明程度明显提高，学校周围治安秩序明显改善，建设高质量的安全文明校园。

区综治委：

为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和自治区、赤峰市综治委的指示精神，区综治委结合我区实际于今年4月1日制发了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，对创建活动进行了安排部署。区教育局也结合实际制发了《元宝山区学校安全管理办法》和《元宝山区教育局安全工作应急预案》，对全区各类学校的创建活动进行了详细安排，周密部署，为了推动我区安全文明校园创建活动的顺利开展，区综治办牵头，组织教育局、文体广电局、公安分局等部门成立联合督查组，于2005年5月23日－26日，采取听汇报、实地查看、现场办公等形式，对全区3所高中、20所初中、11所小学进行了全面督查，现将督查情况汇报如下：

一、基本情况

全区大多数学校对创建活动给予高度重视，普遍召开了校务会，认真组织学习了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，对创建工作进行了安排部署，成立了学校创建工作领导小组，明确了责任人员，结合各校实际，研究制定了《安全文明校园创建活动实施方案》，把创建活动扎扎实实地开展起来。

1、建立和完善校园安全文明建设的各项规章制度。全区大多数学校结合本校实际制定了《突发事件处置预案》，以及重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、内部安全保卫工作制度以及学校安全例会制度、安全教育制度、大型活动安全审批制度、各种活动师生安全预案制度、学校安全隐患检查报告制度、重大事故报告制度、安全工作检查、评价、奖惩制度、安全事故责任追究制度、校内安全用电制度、学生上下楼梯安全管理制度、食堂卫生管理制度、食品采购、安全管理制度等适合学校特点的各项规章制度。加强门卫值班和领导值班值宿工作，严格执行出入校园登记制度和门卫接待制度。为了加强管理，各学校还分别与班主任老师和门卫及有关处室签定了安全管理目标责任书。有的学校将校园安全工作与教师的月奖直接挂钩，无事故者奖，有事故者罚，并实行累积计分制，与教师年终奖挂钩。有的学校还将安全管理的各项制度编印成册，规范学校的安全行为。如平庄镇中学编印了《安全手册》，下发到各班级，山前镇中学编印了《安全管理实施办法》，下发到全体教师员工手中。平庄镇中心校将学校所需的各项安全工作制度编印成《安全制度汇编》，其中包含12个安全工作预案，32项安全管理制度，下发到各村小，指导村小的安全创建工作。

2、增加投入，在物防、技防上下功夫。大部分学校在教学楼、宿舍楼都配备了消防器材，在楼道及走廊安装了停电应急照明灯，开通了全部安全逃生通道。学生宿舍为平房的，在防盗窗上开设了安全门，由学生自行管理门钥匙，做到即防盗又符合消防要求。在重点、要害部位安装了红外线报警系统与值班室相连。区一中、二中、古山矿区中学加强了物资装备，校园各类安全基础设施完备，标示清楚醒目。平煤高级中学还率先安装了电视监控系统，对教室、实验室、宿舍、校门口、食堂、宿舍楼门口等部位全部安装了探头，实行全天候监控，有专职教师值班，有效防范了各类刑事、治安案件和安全事故的发生。

3、加强安全文明教育，提高师生员工的安全文明意识。大多数学校积极利用校会、班主任会议、队会、班会、晨会等开展安全教育工作。聘请法制副校长、校外辅导员开展法制教育、交通安全教育；广泛开展了校园“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动，利用黑板报、宣传橱窗、手抄小报、校园小广播等媒介加强宣传教育。如矿区二小开展了警校共建少年小交警活动，组织学生认真学习交通安全知识。开展了“三学会”即学会走路、学会说话、学会做操活动，自编“三字歌”教学生学习，加强学生文明习惯养成教育，培养学生的文明习惯；红庙矿区小学针对小学生身心成长特点，利用校园广播、闭路电视系统开通了《校园之声小广播》和《红领巾电视台》，自办节目，开展安全文明教育活动，还编印了《校园彩虹报》，分发给学生家长，与家长互通信息，加强对学生的安全文明、法制教育；五家镇中心校编印了《我做合格小公民读本》及《家校彩虹桥》小报无偿发放给全体师生，以小学生喜爱的卡通、儿歌等形式开展教育活动；山前实验小学教育师生员工牢固树立安全第一的思想，安全工作做到“四化”，即安全工作意识化，安全教育经常化，安全管理制度化，安全措施具体化。开展了“迎奥运，告别不文明行为习惯”活动，教育学生从小事做起，向人文奥运、绿色奥运献礼；建昌营镇中学组织各班级分期编写安全知识黑板报，集中展览，使全校师生都接受安全教育；红庙矿区中学在开展安全教育工作的同时，还开展了学生心理健康讲座和学生交友、交往能力讲座，针对初中学生上网比较多的实际，开展了网络安全教育；美丽河镇中学为了培养学生良好的卫生习惯，确保学生宿舍的安全管理，在学生宿舍实行半军事化管理，走进干净整洁的宿舍，看着叠得整齐划一的被褥，还以为来到了军营。通过开展各种形式安全文明教育活动，极大地提高了广大师生员工的安全文明意识，真正做到了“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”。

4、经常对学校内部安全隐患及校园周边治安环境进行检查，做到早发现、早整改、早预防。大多数学校对校园内的楼房、平房、通电线路、体育设施、实验设备乃至给排水、供暖的井盖以及其它存在安全隐患的部位都进行了认真检查，需要更新的尽量更新，需要维修的及早修理，需要配备的尽量配齐，短时间内解决不了的，也都采取了必要的防护措施。对学校周边治安环境，学校联系有关部门进行了检查、清理，大部分校园的周边治安环境良好。

二、存在的主要问题

1、个别学校对创建活动重视不够，没有把安全文明校园创建活动当作一件重要工作来抓，创建工作仅仅停留在口头上，没有根据本校实际制定《安全文明校园创建活动方案》，工作制度、工作预案不健全、不完善。

2、存在危房继续使用的现象，在检查的34所学校中，有11所学校存在危房或部分存在安全隐患，比较严重的是风水沟镇中学的学生宿舍，全部为D级危房；有的学校学生宿舍非常拥挤，如区民族中学、马林镇中学、小五家回族乡中学、古山镇中学，每间宿舍住宿学生有的16－18人，有的20－24人，最多的风水沟镇中学竟达40多人。一旦出现地震、火灾等灾害事故，根本无法撤出。

3、风水沟镇中学、建昌营镇中学、古山镇中学、民族中学、西露天矿区中学等部分学校存在社会闲散青少年敲诈、勒索学生钱财并殴打学生的现象。这些社会人员，年龄在16－17岁，公安机关抓获后，其家长不予配合，因此处理起来比较困难。

4、部分学校门前道路狭窄，加上过机动车，流动商贩占道，接送学生机动车、自行车较多，造成学生上学、放学非常拥挤，交通混乱，问题比较突出的有平庄矿区一小、西露天矿区一小、平庄矿区中学。

5、风水沟镇中学、元宝山矿区中学、元宝山矿区小学、古山矿区中学、五家镇中学、平庄矿区二小、平煤高级中学等部分学校校门口直接面对公路，学生上学、放学，非常不安全，如元宝山矿区中学门前仅今年“五.一”长假期间，就发生了两起交通事故。

6、部分学校门前或附近有流动商贩，销售不卫生的食品，有的清理后还回来，小学尤为严重。特别是西露天矿区小学校门口有个钉子户，利用自家房屋经营自制的食品，卫生不合格，而且拒不搬迁，既影响学生出入校园，又影响孩子身体健康。

7、古山镇中学、古山矿区小学、平庄矿区一小、平庄矿区二小等部分学校校园内有高压电线杆、铁塔，严重威胁师生生命安全。特别是古山矿区小学校园内的水泥电线杆，已经损坏，随时有断裂的危险；西露天矿区一小校园内有一座污水泵房，工作人员上下班要走校门，非常不便于管理；还有的学校存在用电线路凌乱、用铜丝代替保险丝、消防器材短缺等消防安全隐患。

8、部分学校有学生上网吧现象，虽然学校采取了一系列防范措施，但在周六、周日及放学后，还是有学生进入网吧，有的住宿生甚至在夜间熄灯后离开校园偷偷上网，严重影响了学生的学习。

三、下一步工作建议

1、针对上述存在的问题，提出如下整改意见。（1）区、镇（乡）、村多方筹措资金，加大对校园危房的改造力度，及早将全区所有D级危房全部改造完毕。（2）采取区社会治安防控经费拨一点，乡镇政府解决一点，学校自己筹一点的办法，在有交通安全隐患的学校门前设置交通标示牌，安装减速带，画斑马线，确保广大师生生命安全。（3）近期由区综治办协调公安、工商、文化、卫生、城管、交警、消防等部门加大对校园门口摊点、流动商贩、机动车等的治理力度，彻底解决流动商贩占道经营及经营不卫生食品现象；在个别学校门前道路上，根据有关规定实行限制时段通行或由交警进行疏导；由公安局治安科、公安派出所共同研究，加大打击力度，彻底解决社会闲散青少年敲诈、勒索、殴打学生问题，坚决遏止此类案件的发生；由工商、文体广电部门加大稽查力度，坚决取缔黑网吧，严厉打击允许或容留未成年人上网的网吧，确保未成年人的身心健康；由消防部门负责，加大对学校消防设施的检查整改力度，确保学校消防安全。（4）由区教育局协调有关部门，查找相关文件，对校园内供电铁塔、电线杆等进行维修、更换或移出校园，确保不发生问题。

2、加强制度建设，强化学校内部管理，积累档案资料，丰富创建活动内容。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，创造健康向上的校园文化，使师生文明程度明显提高，学校周围治安秩序明显改善，建设高质量的安全文明校园。

区综治委：

为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和自治区、赤峰市综治委的指示精神，区综治委结合我区实际于今年4月1日制发了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，对创建活动进行了安排部署。区教育局也结合实际制发了《元宝山区学校安全管理办法》和《元宝山区教育局安全工作应急预案》，对全区各类学校的创建活动进行了详细安排，周密部署，为了推动我区安全文明校园创建活动的顺利开展，区综治办牵头，组织教育局、文体广电局、公安分局等部门成立联合督查组，于2005年5月23日－26日，采取听汇报、实地查看、现场办公等形式，对全区3所高中、20所初中、11所小学进行了全面督查，现将督查情况汇报如下：

一、基本情况

全区大多数学校对创建活动给予高度重视，普遍召开了校务会，认真组织学习了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，对创建工作进行了安排部署，成立了学校创建工作领导小组，明确了责任人员，结合各校实际，研究制定了《安全文明校园创建活动实施方案》，把创建活动扎扎实实地开展起来。

1、建立和完善校园安全文明建设的各项规章制度。全区大多数学校结合本校实际制定了《突发事件处置预案》，以及重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、内部安全保卫工作制度以及学校安全例会制度、安全教育制度、大型活动安全审批制度、各种活动师生安全预案制度、学校安全隐患检查报告制度、重大事故报告制度、安全工作检查、评价、奖惩制度、安全事故责任追究制度、校内安全用电制度、学生上下楼梯安全管理制度、食堂卫生管理制度、食品采购、安全管理制度等适合学校特点的各项规章制度。加强门卫值班和领导值班值宿工作，严格执行出入校园登记制度和门卫接待制度。为了加强管理，各学校还分别与班主任老师和门卫及有关处室签定了安全管理目标责任书。有的学校将校园安全工作与教师的月奖直接挂钩，无事故者奖，有事故者罚，并实行累积计分制，与教师年终奖挂钩。有的学校还将安全管理的各项制度编印成册，规范学校的安全行为。如平庄镇中学编印了《安全手册》，下发到各班级，山前镇中学编印了《安全管理实施办法》，下发到全体教师员工手中。平庄镇中心校将学校所需的各项安全工作制度编印成《安全制度汇编》，其中包含12个安全工作预案，32项安全管理制度，下发到各村小，指导村小的安全创建工作。

2、增加投入，在物防、技防上下功夫。大部分学校在教学楼、宿舍楼都配备了消防器材，在楼道及走廊安装了停电应急照明灯，开通了全部安全逃生通道。学生宿舍为平房的，在防盗窗上开设了安全门，由学生自行管理门钥匙，做到即防盗又符合消防要求。在重点、要害部位安装了红外线报警系统与值班室相连。区一中、二中、古山矿区中学加强了物资装备，校园各类安全基础设施完备，标示清楚醒目。平煤高级中学还率先安装了电视监控系统，对教室、实验室、宿舍、校门口、食堂、宿舍楼门口等部位全部安装了探头，实行全天候监控，有专职教师值班，有效防范了各类刑事、治安案件和安全事故的发生。

3、加强安全文明教育，提高师生员工的安全文明意识。大多数学校积极利用校会、班主任会议、队会、班会、晨会等开展安全教育工作。聘请法制副校长、校外辅导员开展法制教育、交通安全教育；广泛开展了校园“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动，利用黑板报、宣传橱窗、手抄小报、校园小广播等媒介加强宣传教育。如矿区二小开展了警校共建少年小交警活动，组织学生认真学习交通安全知识。开展了“三学会”即学会走路、学会说话、学会做操活动，自编“三字歌”教学生学习，加强学生文明习惯养成教育，培养学生的文明习惯；红庙矿区小学针对小学生身心成长特点，利用校园广播、闭路电视系统开通了《校园之声小广播》和《红领巾电视台》，自办节目，开展安全文明教育活动，还编印了《校园彩虹报》，分发给学生家长，与家长互通信息，加强对学生的安全文明、法制教育；五家镇中心校编印了《我做合格小公民读本》及《家校彩虹桥》小报无偿发放给全体师生，以小学生喜爱的卡通、儿歌等形式开展教育活动；山前实验小学教育师生员工牢固树立安全第一的思想，安全工作做到“四化”，即安全工作意识化，安全教育经常化，安全管理制度化，安全措施具体化。开展了“迎奥运，告别不文明行为习惯”活动，教育学生从小事做起，向人文奥运、绿色奥运献礼；建昌营镇中学组织各班级分期编写安全知识黑板报，集中展览，使全校师生都接受安全教育；红庙矿区中学在开展安全教育工作的同时，还开展了学生心理健康讲座和学生交友、交往能力讲座，针对初中学生上网比较多的实际，开展了网络安全教育；美丽河镇中学为了培养学生良好的卫生习惯，确保学生宿舍的安全管理，在学生宿舍实行半军事化管理，走进干净整洁的宿舍，看着叠得整齐划一的被褥，还以为来到了军营。通过开展各种形式安全文明教育活动，极大地提高了广大师生员工的安全文明意识，真正做到了“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”。

4、经常对学校内部安全隐患及校园周边治安环境进行检查，做到早发现、早整改、早预防。大多数学校对校园内的楼房、平房、通电线路、体育设施、实验设备乃至给排水、供暖的井盖以及其它存在安全隐患的部位都进行了认真检查，需要更新的尽量更新，需要维修的及早修理，需要配备的尽量配齐，短时间内解决不了的，也都采取了必要的防护措施。对学校周边治安环境，学校联系有关部门进行了检查、清理，大部分校园的周边治安环境良好。

二、存在的主要问题

1、个别学校对创建活动重视不够，没有把安全文明校园创建活动当作一件重要工作来抓，创建工作仅仅停留在口头上，没有根据本校实际制定《安全文明校园创建活动方案》，工作制度、工作预案不健全、不完善。

2、存在危房继续使用的现象，在检查的34所学校中，有11所学校存在危房或部分存在安全隐患，比较严重的是风水沟镇中学的学生宿舍，全部为D级危房；有的学校学生宿舍非常拥挤，如区民族中学、马林镇中学、小五家回族乡中学、古山镇中学，每间宿舍住宿学生有的16－18人，有的20－24人，最多的风水沟镇中学竟达40多人。一旦出现地震、火灾等灾害事故，根本无法撤出。

3、风水沟镇中学、建昌营镇中学、古山镇中学、民族中学、西露天矿区中学等部分学校存在社会闲散青少年敲诈、勒索学生钱财并殴打学生的现象。这些社会人员，年龄在16－17岁，公安机关抓获后，其家长不予配合，因此处理起来比较困难。

4、部分学校门前道路狭窄，加上过机动车，流动商贩占道，接送学生机动车、自行车较多，造成学生上学、放学非常拥挤，交通混乱，问题比较突出的有平庄矿区一小、西露天矿区一小、平庄矿区中学。

5、风水沟镇中学、元宝山矿区中学、元宝山矿区小学、古山矿区中学、五家镇中学、平庄矿区二小、平煤高级中学等部分学校校门口直接面对公路，学生上学、放学，非常不安全，如元宝山矿区中学门前仅今年“五.一”长假期间，就发生了两起交通事故。

6、部分学校门前或附近有流动商贩，销售不卫生的食品，有的清理后还回来，小学尤为严重。特别是西露天矿区小学校门口有个钉子户，利用自家房屋经营自制的食品，卫生不合格，而且拒不搬迁，既影响学生出入校园，又影响孩子身体健康。

7、古山镇中学、古山矿区小学、平庄矿区一小、平庄矿区二小等部分学校校园内有高压电线杆、铁塔，严重威胁师生生命安全。特别是古山矿区小学校园内的水泥电线杆，已经损坏，随时有断裂的危险；西露天矿区一小校园内有一座污水泵房，工作人员上下班要走校门，非常不便于管理；还有的学校存在用电线路凌乱、用铜丝代替保险丝、消防器材短缺等消防安全隐患。

8、部分学校有学生上网吧现象，虽然学校采取了一系列防范措施，但在周六、周日及放学后，还是有学生进入网吧，有的住宿生甚至在夜间熄灯后离开校园偷偷上网，严重影响了学生的学习。

三、下一步工作建议

1、针对上述存在的问题，提出如下整改意见。（1）区、镇（乡）、村多方筹措资金，加大对校园危房的改造力度，及早将全区所有D级危房全部改造完毕。（2）采取区社会治安防控经费拨一点，乡镇政府解决一点，学校自己筹一点的办法，在有交通安全隐患的学校门前设置交通标示牌，安装减速带，画斑马线，确保广大师生生命安全。（3）近期由区综治办协调公安、工商、文化、卫生、城管、交警、消防等部门加大对校园门口摊点、流动商贩、机动车等的治理力度，彻底解决流动商贩占道经营及经营不卫生食品现象；在个别学校门前道路上，根据有关规定实行限制时段通行或由交警进行疏导；由公安局治安科、公安派出所共同研究，加大打击力度，彻底解决社会闲散青少年敲诈、勒索、殴打学生问题，坚决遏止此类案件的发生；由工商、文体广电部门加大稽查力度，坚决取缔黑网吧，严厉打击允许或容留未成年人上网的网吧，确保未成年人的身心健康；由消防部门负责，加大对学校消防设施的检查整改力度，确保学校消防安全。（4）由区教育局协调有关部门，查找相关文件，对校园内供电铁塔、电线杆等进行维修、更换或移出校园，确保不发生问题。

2、加强制度建设，强化学校内部管理，积累档案资料，丰富创建活动内容。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，创造健康向上的校园文化，使师生文明程度明显提高，学校周围治安秩序明显改善，建设高质量的安全文明校园。

8.茂名卫生学校创建安全文明校园工作情况 篇八

——茂名市第五小学创建市级文明单位汇报材料

茂名市第五小学位于建设路314号大院，创办于1963年，是世界跳水名将谭良德的母校，学校环境优美，绿树成荫。学校现有教学班21个，学生1182人，在职教师58人。近年来，在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，茂名市第五小学坚持以党的‚十八大‛和习近平系列重要讲话精神为指导，以创建‚茂名市文明单位‛为目标，积极践行社会主义核心价值观，努力营造‚文明校园‛、打造‚平安校园‛、创设‚特色校园‛、塑造‚书香校园‛。

一、做到两个到位，为文明单位创建奠定基础

（一）领导到位，为文明单位创建提供组织保障 学校把文明单位创建工作放在重要议事日程来抓，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，结合单位实际，研究制定了《茂名市第五小学创建市级文明单位实施方案》，明确了创建目标、创建要求、具体措施、时间安排、人员保障等，将责任落实到科室、落实到个人。

（二）投入到位，为文明单位创建奠定硬件基础 学校借教育创强的东风，在上级部门的支持下，近三年 1

来共投入资金300多万元进行校园建设。重新规划了教学区和运动区，装修了教学楼，每个班级配置了交互式电教平台，配备了老师办公电脑，修建了塑胶跑道运动场和篮球场，兴建了学生餐厅，修建了文化长廊，安装了电子显示屏，全面优化了办学条件，校园面貌焕然一新。通过配备完善硬件设施条件，为文明单位创建夯实了良好的硬件基础。

二、坚持五个抓手，为文明单位创建提供措施保障

（一）坚持以制度建设为抓手，使文明创建有章法 制定学校章程，实施依法治校；实行班子成员每月自评制度，提升行政效率；完善班主任工作考核细则，实行班主任工作月考核制度；改进对教师的考评办法，实行教师量化考核；推进师德师风评议制度；改革学生德育评价形式，推行‚我成长、我快乐‛绿色评价。

（二）坚持以队伍建设为抓手，使文明创建有基础 一是积极开展‚三好班子‛建设活动。每位班子成员管好一方面工作，蹲好一个年级，教好一门功课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。二是抓好师德师风建设。先后开展了保持共产党员先进性教育活动、党的群众路线教育活动、社会主义核心价值观教育、‚忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师‛专题师德师风教育活动等。通过开展文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵

手共成长、青蓝工程等建设，切实提升教师队伍文明素质。三是引领教师专业成长。近三年，教师获得国家、省、市级奖励共230多人次，雷红霞、黄雪琴等老师的录像课例荣获全国一等奖，杨梅、何小燕等老师主持的省级课题成功立项。四是重视学生养成教育。组织开展文明班评比、卫生评比、两操评比、星期一升旗集会评比、诵读《弟子规》评比、五小之星（纪律之星、书法之星、体艺之星、学习之星、礼仪之星）评比、四个问好、齐齐讲普通话活动，加强学生养成教育，有效地推进了学生文明道德建设。

（三）坚持以软件建设为抓手，使文明创建有特色 一是‚墨香树人‛初见成效。为贯彻市教育局‚一校一特色‛的办学理念，我校将书法教育确定为学校特色品牌，经过探索积累，形成了‚全员参与，快乐书写，形成习惯，提高素养‛的书法教育宗旨和‚每周一课，每天一练‛的学习模式。学校高标准建设了专用书法教室，开发了书法校本教材；邀请了汪占革、林雄伟、黄春海等书法名家到校为教师授课。2015年7月，学校邀请广东书法院院长李远东等专家到我校举行临帖班，全校教职员工再次接受书法艺术的洗礼。2014年，我校被评为茂名市首批‚特色学校‛。2014年12月29日，茂名市特色学校创建推进会在我校召开。每天下午，全校师生随着悠扬乐曲千人挥毫习字，成了校园一道

亮丽的风景线。《中国教育报》、珠江电视台、茂名电视台、茂名日报等媒体先后到学校采访书法教育开展情况。学校书法教育专题片在全市校长培训班播放。

二是手抄报教育成绩显著。手抄报图文并茂，是学生喜闻乐见的一种艺术形式。学校设有手抄报艺术研究小组，手抄报展览室，手抄报橱窗，手抄报艺术沙龙，每年都举行全校性的创作竞赛活动。从2007年起，连续7年组队参加由省教厅、团省委、羊城晚报等主办的手抄报创作大赛，共186人次获奖，教师25人次被评为优秀指导老师。2010年、2011年连续两年成绩全省第一。手抄报教育是我校艺术教育的一面旗帜，在茂名具有较大的美誉。

三是国学教育持之以恒。我校印制了《弟子规》校本教材，人手一册，倡议家长和孩子亲子共读。每周星期五早上为全校师生诵读时间，我校聘请我市国学推广学者到学校领读。同学们通过诵读、理解、践行《弟子规》，提升了文明修养。

（四）坚持以安全建设为抓手，使文明创建有保障 强化安全意识，建立安全台帐，做到意识强，措施实。加强防范教育，强化门卫管理，完善警报系统。抓实安全教育，保障师生人身财产安全。加强法制教育，师生员工模范遵纪守法。多年来，学校无重大安全事故，无违法违纪案件

和刑事犯罪，无‚黄、赌、毒、邪‛现象，连年被评为安全校园。

（五）坚持以服务社会为抓手，使文明创建有延伸 学校先后与高州市东岸镇仙坑村委会和南塘镇福耀坡村委会的二位贫困户缔结帮扶关系，与茂名市特殊教育学校开展联谊活动（联合举办教职工歌咏比赛、六一儿童节手拉手活动、教职工篮球赛等），与茂名市妇联共建关爱留守儿童服务站，与高州市石龙中心小学结对开展千校扶千校活动，一系列形式多样的活动有力地发挥了文明传播作用。通过开展争创市级文明单位活动，我校的办学质量不断提升，良好校风进一步形成，学校先后被市教育局评为先进基层党组织和综合评估进步学校，得到了上级领导、家长和社会的高度肯定。今后我们将一如既往做好学校的各项工作，力争早日创建成为茂名市文明单位。

9.创建文明卫生校园 篇九

——主题班会

活动背景：最近是手足口病、水痘、腹泻的多发期，为教育学生

讲究文明卫生、关注环境。开展这次主题班会

活动主题：

“你我手拉手，共建文明卫生校园”

活动目的：

通过班会让学生理解：平时的点点滴滴中应注意文明卫生，关注

环境，关注生命，善待自然。

使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和责任心，增

强学生“爱我校园,美我校园”的意识，为创建文明卫生校园出谋献策，培养学生主人翁的意识。

活动重点：

让学生明确“你我手拉手，共建文明卫生校园”的重要性，让他

们自觉行动起来共创“你我手拉手，共建文明卫生校园”。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛

围中体验“你我手拉手，共建文明卫生校园”的意义。

活动过程：

一、主持人开场白：

最近是手足口病、水痘、腹泻的多发期，作为学生我们应该做些

什么呢？你想过吗？

二、文艺表演

小品表演：

《一片纸屑纸》由一名同学随手丢弃的一片纸屑纸引发几个人不

同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“你我手拉手，共建文明卫生校园”。以小组为单位进行发言（每组2人）：

1、无乱石、砖头、纸片、塑料袋无卫生死角。

2、绿化带无垃圾。花草树木无人为破坏（断枝、掉叶等）。

3、玻璃明亮、门窗无灰尘。

4、卫生用具摆放整齐、有条理。

5、地面无杂物、经常保持室内卫生。

6、不能吃零食、瓜子等。

7、不许打闹、骂人、说脏话、打架等不良行为。

8、不允许破坏自己班或者其他班的公共卫生（如：乱扔废纸、冰糕袋、果皮、小棍、小棒、凉飕飕袋等杂物）。

9、、绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

10、我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.11、对开展“你我手拉手，共建文明卫生校园”的活动，我发出以下倡议：

1、无乱石、砖头、纸片、塑料袋无卫生死角。

2、绿化带无垃圾。花草树木无人为破坏（断枝、掉叶等）。

3、玻璃明亮、门窗无灰尘。

4、卫生用具摆放整齐、有条理。

5、地面无杂物、经常保持室内卫生。

6、要养成良好的卫生习惯；

7、要特别强调：

要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。

四、班长宣读为迎接本次主题实践活动，我班修订的共建文明卫生校园倡议：

一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫。突击与平时相结合，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。

二、加强卫生宣传教育。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

三、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

四、经常性强调“饮食卫生”，预防和控制传染病的发生和流行。学校需要我们的保护，我们不想生活在充满一个垃圾环境中。那么，就让我们行动起来吧，团结就是力量，手拉手，共建文明卫生校园，保卫我们的学校！

五、男女同学朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。（合）：学校，我们的生活乐园，让我们尽情沐浴你的阳光吧

六、合唱《朋友》

七、班主任总结：

10.创建安全文明校园工作计划 篇十

为了进一步推动学校综合治理工作的深入开展，促进社会主义精神文明建设，结合“创建安全文明校园”活动，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实校园治安保卫的各项措施，努力创造一个管理有序，防控有力，环境整治，校风良好的安全文明校园。结合我校实际，制定本工作计划。

一、总体要求：

进一步明确校长为学校安全文明创建工作第一责任人，层层落实社会治安综合治理目标管理责任制，大力开展调查研究，认真分析可能影响我校安全稳定的各种不安定因素，及早预防，掌握工作主动权。以整治校园及周边治安状况为切入口，消除各类治安安全隐患。及时打击处置侵害师生权益的各种违法犯罪行为，创造良好的校园秩序和校园环境。搞好校园安全防范基础建设，规范重点要害部位防范措施和考核要求，建全保卫台帐内容；充分发挥法制副校长的作用，构建校园治安防控体系。进一步加强法制教育，有效遏制青少年违法犯罪。把创建安全文明校园活动与群众性精神文明创建活动有机结合，不断优化教书育人的良好环境。

二、工作任务及措施：

（一）切实维护校园政治稳定

1、要从实践“三个代表”思想的高度，充分认识维护校园稳定工作的重要性和必要性，进一步增强全体师生的责任感。

2、建立一支高素质的信息员队伍。及时掌握师生的思想动态。严

格情况信息报告制度。及时处置可能影响学校稳定的各类不安定因素。努力把不安定因素化解在萌芽状态。

（二）建立和完善责任制，规范校园安全防范基础建设

1、学校要把创建工作纳入年度工作的重要内容，结合实际制定创建计划，落实具体工作措施，及时进行总结。校长要切实担负起工作第一责任人的职责，层层签订管理责任书，把工作落到实处。

2、规范重点要害安全防范建设：针对学校贵重教学仪器、设备现状，设置并完善必要的技术防范设施，配齐配强人防力度，力争做到万无一失。

3、完善各类规章制度，落实责任，长效管理，并建立健全学校安全保卫工作综合台帐。

（三）开展校园及周边治安环境的重点治理，积极打击影响学校正常教学秩序和侵害师生权益的违法犯罪行为。

1、继续深入开展校园及周边治安环境的重点治理工作。及时掌握和分析影响本校及周边安全稳定的不良因素。确定今年整治工作的重点和措施，学校要经常性的加强与有关部门的联系，取得支持，认真发挥职能部门的作用，积极指导学校开展创建活动，为落实我校各项整治措施，确保整治工作真正真情为学校排忧解难，解决深层次问题的作用，保证创建工作有序进行。

2、要认真学习宣传，增强安全意识，落实安全责任。加强制度建设和规范管理，保证学校各项设施设备和物品符合安全要求，科学开展各项教育教学活动。要积极做好学生伤害事故的预防和学生安全

保护工作，妥善处理校园伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序，为学校创造良好的教育环境。深入开展“四五”普法教育。认真履行教育、管理和保护的法定职责。采取有效措施，真正把学生的安全工作放到重要位置，切实把保护学生安全和预防学生伤害工作落到实处。

3、充分发挥法制副校长的作用，使他们能积极参与学校有关治安综合治理工作，配合学校抓好法制教育，帮助学校开展校园及周边地区治安秩序专项整治，优化学生成长环境。

（四）深化安全文明校园创建活动措施：

1、加强领导、健全组织。学校党政领导要高度重视创建安全文明校园活动，把它作为加强社会主义精神文明建设的一项重要内容，与道德风尚，环境优美、便民服务等各项建设有机结合起来，认真布置，落实责任。

2、实事求是，制定规划。学校要全面调查，在掌握情况的基础上结合实际，因地制宜，实事求是，制定本校的创建规划。

3、广泛宣传，深入发动。学校要结合“四五”普法宣传等工作，采取多种形式如广播、黑板报、宣传栏等广泛宣传创建活动的意义、目的和要求，争取全校师生人人参与，推动学校创建工作的深入开展。