自考考前提示

2024-08-11

自考考前提示(共9篇)

1.自考考前提示 篇一

英语学科温馨提示

1.英语虽然是最后一科,但是将决定你的胜败,切不可从心理上放松,坚持就是胜利。

2.选择题共85分,85个选项,不要漏选或涂错。涂卡时不可用劲过大以免机器不识别或要更改时擦不干净。

3.前20个听力题没有D选项,千万不可在答案中出现D选项。发试卷后提前浏览一遍听力选项。

4.答题时一定要认真审题,单项选择题要找准题眼或用排除法。

5.阅读题克服畏惧心理,不放弃,耐心读完,慎重选择。

6.题目的安排一般都是由易到难,由上到下,所以开头的简单题目不要放弃,也不要掉以轻心。

7.改写句子认真审题,审好时态和语态,保证时态一致。

8.完成句子围绕缺失的汉字思考英语词组,一定要注意时态、语态和单复数的变化。

9.任务型阅读要从原文中找答案。

10.作文一般不要求写题目,如果有要求如:“以„.为题写一篇作文,”可直接把题目抄上再写作文。

11.写作务必要审好题目,按要求写作文。看图说话叙事类要用过去时态,保持前后时态人称一致。作文字数要控制恰当,不可过多或过少。优生要积累几个名言警句用到写作中。

12.作文不能空白。有困难的学生可以多写一些简单的作文例句(如上)。

英语答题口诀:

做听力,先看题,快速记,不着急。

看音标,选单词,保证写对是关键。

选择题,很容易,心中有“点”看仔细。

做完形,读三遍,语法句意想周全。

阅读题,渐变难,多读几遍其义现,答案划线反复看。

写动词,先选定,时态用法和被动。

否定句,疑问句,每分必得不放弃。

同义句,清句意,反复推敲才满意。

宾从句,四考点,引导语序时态人。

被动句,并不难,be动词分清加分词。

做翻译,不发愁,对号入座重动词。

任务型,看要求,简单回答不发愁。

写作文,先审题,图画内容看仔细。

简单句,不出错,适当复合润润色。

先打草,后誊抄,认真书写得分高。

2.自考考前提示 篇二

复习前先学习《大纲》,掌握整个教材的“共性”知识。如《大纲》“语文知识”要求:记忆54篇课文作者的姓名及其所处的时代、作者的历史地位和主要成就;识别54篇课文的文体属性等。先在脑子里留下印象,在以后的学习中就会自觉地记住这些知识点。

1.灵活联系文学史

这部分知识易懂而不易记,主要原因在于学员未开文学史课。因此,辅导教师在辅导这部分知识时可结合文学史有关知识,帮助学员理解并牢记这部分知识。比如辅导《论语十则》,可这样介绍:孔子所以“名丘字仲尼”,是因为他出生在春秋时期鲁国的尼丘山,又因为他排行第二,“仲”为“二”,故叫“仲尼”。孔子的主要作品是《论语》,该作并非孔子所写,而是他的弟子依据对孔子言论的回忆所辑。孔子思想的核心是“仁”,孔子把“仁”作为道德的最高标准,在《论语》中多处论述“仁”的内涵――谈“仁”的地方达109处之多。如此一讲,会大大提高学生的兴趣,从而也就能使他们不太费力地就把这些知识记住了。

几乎每位作家都有一些生动、有趣的“故事”。讲述这些“故事”时,要注意紧紧围绕、扣住作家经历、作家地位、主要作品、作品风格、作品对后世的影响以及后人对作家、作品的评价等《大纲》要求掌握与试卷命题的内容,切勿因追求趣味而不自觉地偏离了这些内容,以免造成课时的浪费和主题的冲淡。

联系文学史辅导作家、作品等知识,还可以将作家或按历史年代顺序,或按其他关系,纵的连成“串”或横的连成“片”,使教材所涉的许多作家在学员头脑中形成“网络”,从而记住了一个就可想起“一串”或“一片”,在年代的顺序上也能避免混淆。如在介绍孔子时,可介绍下面要学的战国时期的孟子;在介绍欧阳修时可介绍“唐宋八大家”――下面要学的王安石、柳宗元、苏轼;在介绍南唐李煜时,可介绍词派重要人物柳永、苏轼、李清照、辛弃疾等。

2.利用“提示”和“思考与练习”

每篇课文后的“提示”,几乎囊括该篇的全部“文体知识”,课文辅导前,可先带领学员学习“提示”。比如第1课《建设有中国特色的社会主义》的“提示”,指明该课中心论点是建设有中国特色的社会主义;段落划分:三部分;论证方法:对比法;修辞种类:设问等。学习课文时,再将“提示”中的这些知识点一一落实在段落语句里。

每篇课文后的“思考与练习”,涵盖了许多《大纲》要求、课文本身以及“提示”中的知识点。因此也要充分利用。方法是:提问回答、作业笔答、不定期小考等。如此一来,则等于对《大纲》、课文与“提示”又搞了一遍综合复习。

“思考与练习”能有效地巩固该课知识和温故知新、对比记忆。这一特点在几篇文言散文中尤为突出。比如第14课《朋党论》后的小题“尧独成之,举舜而敷治焉”,做此题实际上是又复习了第12课《有为神农之言者许行》。许多“思考与练习”还把本教材中具有特殊用法的典型词、句集在一起,以区别该词、句在不同语言环境中所具有的不同含义与作用。

3.系统辅导“写作知识”

在每年的试题中,都有10多分的写作知识试题以“简析”题型给出:给一段文字,让考生“指出中心论点”或“指出运用了什么手法”……这部分知识都分布在教材每个单元的“阅读与写作”里,因而要认真辅导:一是为了考试,同时也是为了作文训练。由于这部分知识学得时间长,且分散、割裂,所以学员学完全部教材后往往对这些知识感到杂乱。此时,辅导教师可把这些“分散”的.知识稍稍打乱重新组合归纳、系统化,不仅有利于学员对这类知识的理解、记忆,更有利于他们考试时对这类试题时的分析、判断与联想。

4.有效结合“阅读与写作”

可采用“零件加工”与“整机组装”法。所谓“零件加工”,即指导学员对每种文体所常用的“表达方法”进行单项练习。比如学习议论文单元的“阅读与写作”后,可让学员分别练习“归纳论证法”,“演绎论证法”……学习记叙文单元的“阅读与写作”后,可让学员分别练习“人物描写”“环境描写”……所谓“整机组装”,即在“零件加工”的基础上指导学员由“段”成“文”――把分散的片段“组装”成一篇结构完整的文章。

文字一成整体,也就有了“宏观”问题。此时可结合“作文讲评”指导如何开头、结尾、过渡、照应,如何突出中心论点等。

3.自考生考前应科学记忆合理复习 篇三

一、明确考点,实地察看

在临考前,可能有些考生还不熟悉考点,这时应尽快查询。考生可通过各地自考官方网站、打电话或亲自到自考办查询自己的考试地点、考场号、座位号。以往总有些考生到考场时忘记考场号,本文作者提醒考生:如果有条件,建议您最好把相关信息打印出来,这样一旦您遗忘了考场号等信息,可以借助您打印的信息。明确考点后,对考场的实地察看也十分必要。首先,通过实地察看能让自己熟悉到达考场的相关路线,不至于走错;其次,通过对考场的实地察看,可以让自己提早熟悉考场环境,在一定程度上能减轻临考前的精神压力。实地察看之后要根据自己居住地到考场的距离来决定交通方式。如果距考场较近,可以步行或骑车;如果离考场较远,可以乘公交车,但一定要提前选好乘车路线,步行或骑车也要算好时间。本文作者建议您无论采取何种交通方式,在考试当天都最好提前出发,以免为突发事件(如:堵车等)留出必要的处理时间。

二、检查证件,备齐工具

考试需要的相关证件――身份证(军官证、士兵证)、准考证,一定要提前检查、准备好,以免考试时忘带。临考前还要提早准备好铅笔(一般为2B铅笔)、橡皮、蓝色或黑色签字笔(最好为黑色)、钢笔、圆珠笔、直尺(直尺用途很大,除绘图题外,用直尺辅助涂卡,会提高涂卡速度和质量。)等考试工具。铅笔在考前最好削两到三枝备用。临行前一定要仔细检查以上证件、物品是否带齐。在这里要特别提醒考生:切忌不要携带涂改液、胶带纸进考场,否则会被视为违纪,取消该科目成绩。

三、科学记忆,紧抓真题

临考前,重中之重就是强化记忆重要知识点。在这段时间,大家应该在复习的基础上查漏补缺,对照大纲自己总结一个提纲,可以采用画图表的方法形成一个适合自己记忆的知识网络,知道还有哪些知识点没掌握好,利用临考前的这段时间把欠缺的地方补上来。在理解的基础上记忆,切忌死记硬背。建议考生此时以书本为主,正所谓万变不离其中嘛!每天早起半小时和晚睡半小时,从心理学角度讲这段是一天中较佳的记忆时间,考生可利用这段时间高效记忆。关于记忆的方法,您可以找张白纸,将相关知识点默写,再核对书本,将漏写或错误的知识点重点消化和记忆。虽说此时要回归书本,但也需一定题量的训练。最好将历年的考试真题再复习一遍,重点是当时做错的题目,确保不遗漏知识点。建议不要做模拟题或真题,因为如果您如果答的不好,可能会影响您的自信心,但这也要根据个人复习情况,因人而异。

四、合理作息,科学膳食

临考前,考生一定要保证充足的睡眠时间。如果您是习惯熬夜的`考生,此时要将自己的生物钟调整过来。按照考试时间,调节身体生理上的兴奋点,使其与考试时间同步,从而保持最佳的精神状态。在这段时间,脑力和体力的消耗往往是很大的,所以考生更要科学膳食,补充营养。每日可多吃点蔬菜、水果,补充维生素C、维生素B1等,这样可以增强抵抗力,减轻复习疲劳。

五、放平心态,莫要放弃

4.自考考前提示 篇四

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第1题 下列关于众所周知的事实的说法错误的是【】

A.众所周知的地域范围至少应当与受诉法院地域管辖的范围相一致 B.众所周知的事实是为一定地域或领域内大多数人所知晓的事实 C.众所周知的事实通常无需证据证明而可以直接作为法院判决的根据 D.当事人不得提供反证推翻众所周知的事实

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第2题 行政处罚决定书属于【】 A.公文书证 B.私文书证 C.公证文书 D.符号书证

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第3题 下列有关证据保全的说法中,错误的是【】

A.证据保全是以证据可能灭失或者以后难以取得为前提条件 B.证据保全可应申请采取,法院也可依职权主动采取 C.证据保全可分为诉讼前的证据保全和诉讼中的证据保全 D.法院一般应主动采取诉讼前的证据保全

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第4题 刑事诉讼法第46条规定:“对一切案件的判处都要重证据,重调查研究,不轻信口供。只有被告人的供述,没有其他证据的,不能认定被告人有罪和处以刑罚。”该条规定确立了【】 A.意见证据规划 B.相关证据规则 C.最佳证据规则 D.补强证据规则

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第5题 盖然性优势的证明标准【】 A.是大陆法系民事诉讼特有的证明标准 B.是英美法系刑事诉讼特有的证明标准 C.是双方当事人举证在证明力上的比较标准 D.是当事人双方举证在数量上的比较标准

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第6题 下列有关非法证据排除规则的说法中,正确的是【】 A.非法证据排除规则的适用不存在任何例外

B.非法证据排除规则的例外主要是书证、物证和证人证言等 C.非法证据排除规则有利于纠正违法行为 D.非法证据排除规则仅适用于刑事诉讼

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第7题 在审查判断证据的各种方法中,甄别法是指【】 A.对证据逐一进行个别审查的方法

B.对两个以上的证据进行比较,寻找其共同点和差异点的方法

C.将若干个证据所反映的事实联系起来考察,确定它们相互之间是否相互呼应、协调一致的方法 D.执法人员组织有关的人员对有关的物品、人身和场所进行识别的方法

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第8题 在民事诉讼中,行为意义上的证明责任【】 A.可以在原告与被告之间转移 B.可以由法院承担

C.以实体法规范为适用根据 D.不得由律师协助履行

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第9题 犯罪嫌疑人赵某在被捕前给同案犯罪嫌疑人李某,就如何处理盗窃物品问题的电话录音属于【】 A.物证 B.证人证言 C.视听资料

D.犯罪嫌疑人的供述和辩解

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第10题 证据保全的目的是【】 A.保全证据的形式不变 B.保全证据的证据能力 C.保全证据的证明力

D.保证证据在法庭审判时能够质证

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第11题 下列有关意见证据排除规则的说法中,不正确的是【】

A.意见证据排除规则要求证人除非法定例外,只能客观陈述自己亲身感知和经历的案件事实 B.设立意见证据排除规则的理由是一般的证人没有专业知识和缺乏专门技能,没有能力对所见所闻的事实作出正确的主观推断

C.专家证言在英美法系作为意见证据排除规则适用的例外

D.根据意见证据排除规则,非专家证人所作的证言都可以包括自己对案件事实的判断和评价

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第12题 原始证据是指【】

A.证明当事人自己主张的事实存在的证据 B.产生于案件事实发生过程中的证据

C.直接来源于案件事实而未经中间环节传播的证据 D.经过一定的中间环节传播的证据

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第13题 下列陈述属于被害人陈述的是【】

A.被害人对直接侵害本人合法权益的犯罪行为的事实及案件的其他情况向公安司法机关所作的陈述 B.被害人对侵害本人合法权益的犯罪行为的事实向公安司法机关所作的陈述 C.被害人对侵害合法权益的犯罪行为的事实向公安司法机关所作的陈述 D.以上说法都不属于被害人陈述

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第14题 5月1日是国际劳动节、香港于1997年回归祖国属于【】 A.推定的事实 B.司法认知的事实 C.调查的事实 D.辩论的事实

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第15题 下列有关推定特征的说法,不正确的是【】 A.推定本身并非证据,而是一种事实认定方法 B.推定是一个连续的动态过程 C.推定不允许当事人提出反证推翻

D.推定既可依法律规定进行,又可按经验法则进行

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分 第16题 我国民事诉讼法第69条规定:人民法院对视听资料,应当辨别真伪,并结合本案的其他证据,审查确定能否作为认定事实的根据。这一规定体现了【】 A.补强证据规则 B.传闻证据排除规则 C.最佳证据规则

D.非法证据排除规则

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第17题 下列哪项不属于证人的权利【】 A.要求司法机关提供人身安全保障 B.真实提供证言

C.要求经济上得到补偿

D.控告司法人员侮辱其人格的行为

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第18题 证人有下列哪项情形的,不得作证【】 A.是聋哑人的

B.与案件当事人有利害关系的 C.已作为本案的鉴定人的 D.年幼的

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第19题 某甲根据与某乙的谈话了解的事实向法院作出的陈述属于【】 A.原始证据 B.传来证据 C.实物证据 D.直接证据

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第20题 下列各项义务中,不属于证人义务的是【】 A.如实陈述的义务 B.出庭作证的义务 C.遵守法庭秩序的义务 D.履行法院判决的义务

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第21题 下列关于我国证据失效排除规则的说法,错误的是【】 A.当事人在举证期限届满后提供的证据材料均应被排除适用 B.人民法院违反证据失效排除规则认定案件事实,采纳不应当采纳证据的,构成认定事实错误 C.证据失效排除规则既约束当事人又约束法院

D.我国现行证据失效制度是由最高人民法院司法解释确立的

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第22题 下列由人民法院依职权主动调查取证的是【】

A.涉及可能有损国家利益、公共利益或者他人合法权益的事实 B.涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的证据材料 C.由国家机关保存而须由人民法院调取的档案材料

D.有利于原告的证据在某银行而该银行拒不提供给原告的

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第23题 关于诉讼中的自认,错误的是【】

A.自认的对象限于对自认的当事人不利的案件事实 B.自认必须在诉讼中向本案审判人员作出 C.自认的事实必须在当事人自由处分的范围内 D.自认的当事人不得撤销自认

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第24题 证据规则的组成部分是【】 A.证据资格规则和证明力规则

B.刑事诉讼证据规则、民事诉讼证据规则和行政诉讼证据规则 C.成文法证据规则、判例法证据规则和习惯法证据规则 D.示范证据规则和法定证据规则

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第25题 在我国刑事诉讼中,被告人承担证明责任的案件是【】 A.故意伤害案 B.故意杀人案 C.诬告陷害案 D.非法所得案

【正确答案】 D 【你的答案】

本题分数 1 分

第26题 关于“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问,应当如实回答”规定的理解,正确的是【】 A.该条规定要求犯罪嫌疑人承担证明责任

B.该条规定要求犯罪嫌疑人配合司法机关查明案情 C.该条规定要求犯罪嫌疑人就其无罪承担证明责任

D.该条规定要求犯罪嫌疑人对侦查人员的提问应做到有问必答

【正确答案】 B 【你的答案】

本题分数 1 分

第27题 讯问犯罪嫌疑人、被告人时,不正确的说法是【】 A.讯问人员不得少于二人

B.认真听取、正确对待犯罪嫌疑人、被告人的辩解 C.讯问犯罪嫌疑人、被告人不应当个别进行

D.不得以刑讯逼供的方法讯问犯罪嫌疑人、被告人

【正确答案】 C 【你的答案】

本题分数 1 分

第28题 一般情形下,被告方承担证明责任的案件属于【】 A.行政案件 B.民事案件 C.刑事案件 D.仲裁案件

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第29题 下列不属于我国司法认知范围的是【】 A.未生效裁判

B.当事人承认的事实 C.众所周知的事实

D.自然科学公理和定律

【正确答案】 A 【你的答案】

本题分数 1 分

第30题 下列关于司法认知的说法,正确的是【】 A.司法认知的事实不包括公证的事实 B.司法认知不能提高诉讼效率 C.司法认知的主体可以是公证处 D.当事人有权反驳司法认知的事实

【正确答案】 D

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。第1题 视听资料审查判断的方法有【】 A.追根溯源法 B.比较印证法 C.背景考察法 D.科学鉴定法 E.模仿再现法

【正确答案】 ABCD 【你的答案】

本题分数 2 分

第2题 下列陈述中属于犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解的是【】 A.犯罪嫌疑人、被告人的有罪供述 B.犯罪嫌疑人、被告人的无罪辩解

C.犯罪嫌疑人、被告人检举、揭发同案犯罪嫌疑人、被告人在本案中的共同犯罪行为的陈述 D.犯罪嫌疑人、被告人检举、揭发共同犯罪以外的其他犯罪行为的陈述 E.犯罪嫌疑人、被告人的罪轻辩解

【正确答案】 ABCE 【你的答案】

本题分数 2 分

第3题 否定三大诉讼法实行统一的证明标准的合理理由有【】 A.案件性质不同 B.案件难度不同 C.诉讼原则不同 D.诉讼制度不同 E.诉讼程序不同

【正确答案】 ACDE 【你的答案】

本题分数 2 分

第4题 下列关于推定的说法,正确的有【】 A.推定是一种便捷的事实认定方法 B.推定是一种证据的类型

C.运用推定所认定的事实具有法律约束力 D.“无反证推翻”是适用推定的必要条件 E.推定中,当事人必须证明基础事实

【正确答案】 ACDE 【你的答案】

本题分数 2 分

第5题 证明责任的双重含义是指证明责任包括【】 A.证明负担 B.举证负担 C.行为责任 D.结果责任

E.主观的举证责任

【正确答案】 CD

三、简答题(本大题共4小题,其中第1、2小题每题7分,第3、4小题每题8分,共30分)第1题 简述被害人陈述审查判断的方法及应当注意的问题。

【正确答案】(P353~354)被害人陈述审查判断的方法和应当注意的问题主要有:(1)审查被害人陈述的收集程序。这要查明是否由合法的询问主体依法定程序予以收集的。

(2)要查明被害人陈述的内容是被害人亲身感知的,还是由他人转告,或是自己想象、推测的。

(3)对被害人陈述进行情理审查判断。

(4)注意审查被害人与犯罪嫌疑人、被告人的关系。(5)审查被害人的作证能力与品格。

(6)审查被害人陈述与其他证据有无矛盾。【你的答案】

本题分数 8 分

你的得分

第2题 简述事实推定与法律推定的定义和区别。

【正确答案】(P139~140)事实上的推定,又称裁判上的推定或诉讼上的推定,是指事实裁判者以经验法则为根据所作的推定。法律上的推定,则是指事实裁判者以法律规定为根据所作的推定。

在证据法领域事实上的推定与法律上的推定均具有推定的一般逻辑结构(从已知事实推断未知事实)和基本特点,但是,二者又有着以下重大差别:

第一,推断依据不同,这是二者的根本性区别。其中,以法律规定为推论依据的,属法律上的推定;以经验法则为推论依据的,属事实上的推定。因此,在特定的时期,法律上 的推定总是有限的;而事实上的推定总是无限的、无法罗列穷尽的。若事实上的推定为立

法所接受,则成为法律上的推定。

第二,法律效力不同。法律上的推定具有较强的拘束力。也即,一经当事人主张并证明基础事实,法官即有义务适用推定,从而确认相应的结论事实。而相比之下,事实上的推定则属于法官自由裁量的范围,法官有权根据案件的具体情况对是否适用推定作出判断和选择。

第三,对当事人意义不同。法律上的推定以其法律的明确性和可预见性,具有指引当事人举证的引导功能,而事实上的推定则主要表现为法官认定事实过程中的内在思维过程,其目的是为实现个案公正而对举证责任分配进行适当的调整。【你的答案】 本题分数 8 分

你的得分

第3题 简述书证的概念和特征。

【正确答案】(P266~267)书证是指以文字、符号、图案等记载的内容和表达的思想来证明案件事实的书面文件和其他物品。作为诉讼中的书证,与其他证据种类相比较,具有

以下几个方面的特征:

(1)书证是以材料所记载的内容来证明待证事实。

修改分数

修改分数

(2)一般来说,书证具有明确的思想内容,能够被人理解。

(3)书证在形式上相对固定,稳定性较强,一般不受时间的影响,易于长期保存。【你的答案】

本题分数 8 分

你的得分

第4题 简述犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的概念和特点。

【正确答案】(P354~356)犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解是指犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼过程中,就与案件有关的事实情况向公安司法机关所作的供述、辩解和陈述,即通常所说的口供。它一般由三部分组成:

(1)犯罪嫌疑人、被告人的有罪供述。

(2)犯罪嫌疑人、被告人否认犯罪或者主张罪轻、应免除刑罚的辩解。

(3)犯罪嫌疑人、被告人检举、揭发同案其他犯罪嫌疑人、被告人的犯罪行为,即称为“攀供”。其具有以下特点:

(1)证明案件事实的直接性。犯罪嫌疑人、被告人的有罪供述,能够详尽地交代其犯罪的动机、目的、作案的手段、过程、具体情节和结果以及作案工具、赃款赃物的去向等。查证属实的口供,可以反映案件事实的全貌,成为认定案件事实的直接证据。

(2)口供内容的不稳定性。在刑事诉讼过程中,常见犯罪嫌疑人、被告人前供后翻,口供的内容不稳定。口供属于言词证据,而言词证据易受陈述主体的思想变化情况所左右。犯罪嫌疑人、被告人往往基于某种考虑,或受某种外界因素的影响,而导致口供内容具有不稳定、易变的特点。(3)口供内容的复杂性。犯罪嫌疑人、被告人的口供有真有假、真假混杂,十分复杂。【你的答案】

四、论述题(本大题15分)

第1题 论述行为意义上的证明责任与结果意义上的证明责任的联系与区别。

【正确答案】(P71~75)行为责任与结果责任在诉讼程序的实际过程中,二者发生着非常密切的联系。就其主要的方面来看,它们的联系在于:

(1)行为责任和结果责任均是证明责任概念内涵的组成部分,它们在证明责任的外化过程中相继呈现出来。先是结果责任的预先设定,后是行为责任的实 际履行。行为责任实际履行后,结果责任有可能出现,有可能不出现。无论结果责任出不出现,结果责任皆已发挥了基本的作用。只是,结果责任倘若出现,证明责 任便发挥了它的解决疑案的功能,证明责任的内涵意义达到了最大化。(2)在行为责任和结果责任相互之间,结果责任是根本的和本质的责任。因为结果责任的存在,当

事人履行行为责任才有必要。履行行为责任的目的,在 证明责任的负担者,是为了解除结果责任;在对方当事人,则是为了防止结果责任被解除。可见,行为责任和结果责任并不是互相隔离、完全不发生关联的两种责 任。它们之间一方面是形式和内容的关系,结果责任是内容,行为责任是形式,行为责任是为结果责任服务的。另一方面是先行后继的关系,先是在观念上有了结果 责任,再在现象上有了行为责任,然后观念的结果责任在诉讼结束之时或者显现出来,或者隐而不彰。

(3)行为责任和结果责任相互之间可能影响各自内容的设定。一项争议的案件事实,只会产生一个结果责任。结果责任依其分配原则,不是由原告承担就 是由被告承担。是否承担结果责任,对于行

修改分数 为责任的承担时间和履行程序有着影响。承担结果责任的一方当事人,总是要先承担行为责任。在该行为责任履行之后,对方当事人才有承担相反的行为责任的必要。从证据的理论分类上来看,有结果责任的一方当事人负担的行为责任为本证,不负担结果责任的一方当事人负担的行为 责任为反证。在证明的程度上,本证责任要比反证责任的要求高。另外,立法者、法学理论和司法者在分配结果责任时,也考虑到何方当事人履行行为责任更加容 易。一般来说,结果责任由履行行为责任较为容易的一方当事人承担。

行为责任与结果责任的区别:

(1)行为责任和结果责任所赖以产生的法律根据不同。行为责任是诉讼法上的要求,正是诉讼法要求当事人进行诉讼活动,必须提供证据。不提供证据,诉讼活动无以开展。结果责任是实体法上的要求,是从实体法的适用原则中派生出来的。

(2)在诉讼过程中,能否发生责任转移的现象有所不同。结果责任来自预定的分配标准和原则,它在诉讼开始的同时便告产生,一直到诉讼结束,它均固 定于一方当事人,而不会转移到另一方当事人那里。行为责任则来自现实的诉讼状态和过程,它首先由承担结果责任的一方当事人履行,在该当事人提供了一定量的 证据,使该事实业已变得清晰明了或即将趋于清晰明了之时,对方当事人便感到了推进诉讼的现实压力,或者感到了败诉危险已经向他逼近。

五、案例分析题(本大题15分)

某地公安机关在侦破一起敲诈勒索案的过程中,依法收集到犯罪嫌疑人通过电话进行敲诈的录音磁带一盘。

第1题(1)该录音磁带属于书证还是视听资料?为什么?

【正 确答案】(P281、283)该录音磁带属于视听资料,因为视听资料,是指以录音或录像资料储存的音像信息证明案件事实的证据。而该录音磁带能够以录音的信息证明 案件事实。视听资料是以动态和直观的音像来再现案件事实的发生、发展或消失过程及其背景,而书证则是以静态的文字、符号或图像等所体现的内容来再现案件事 实,并且视听资料是

以光、电、磁信号存储的,所以需要通过特定的仪器设备才能将音像讯号再现而为人们感知和认知,而一般书证往往无需通过特定的仪器设备仅 用视觉感官就可知晓其所记载的内容。

【你的答案】 本题分数 7 分

你的得分

第2题(2)该录音磁带属于直接证据还是间接证据?为什么?

修改分数

5.自考考前提示 篇五

在考前的攻坚阶段,如何运用快捷而有效的复习方法,无疑成为制胜法宝,国生教育的小编简单的归纳一下考生在考试时,往往有这样的感觉:这道题明明见过,以为像这样的题目不会考,就没有细看。其实,书中有相应的内容,甚至内容和题目都没有变,但在复习时没能引起足够的重视。

为保证考前复习效果,小编建议大家不妨做好分题整理。

总结出题率高的题。在文科类课本中,根据内容和标题,有经验的考生一眼就能判断出哪些是简答题、哪些是论述题,甚至选择题、填空题都能够看得出。那么,像这些内容往往是考试出题率较高的题目。

小编举例比如在复习《公共关系》第十二章第三节的第一个大问题“完善公众传播机制,推动社会主义民主政治建设”时,就可将内容总结为论述题。这样,大标题和若干小标题,就全部被总结到了一道论述题上。这既有利于记忆,又可以使知识具有整体逻辑性。简答题、选择题、填空题也要分别总结出题率较高的题目。这样,在考前两周内,再拿起笔记本复习时,就可针对题型背诵,到真正考试时就会做到游刃有余。

6.自考考前提示 篇六

商务管理自考自考大专南山自考

商务管理自考自考大专南山自考

商务管理自考自考大专南山自考

商务管理自考自考大专南山自考

【主考院校简介】

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。百年沧桑,弦歌不辍。巍巍暨南,展焕新颜。1906年,清政府为“宏教泽而系侨情”设学于六朝古都南京,中国第一所国立华侨学府“暨南学堂”由此诞生。学校设有20个学院,49个系,107个研究机构和80个实验室,69个本科专业;134个硕士学位授权学科,6个博士学位授权一级学科,39个博士学位授权二级学科;是招收和培养高级管理人员单位;同时也是全国试办高水平运动队的学校。

二、商务管理课程设置:

专业代号:C020214;专业名称:商务管理(基础科段)(中英合作专业)

专业代号:C020214;专业名称:商务管理(基础科段))(中英合作专业)类型序号 课程代码 课程名称 学分 类型 考试方式

001 03707 毛、邓、“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试

002 00009 政治经济学(财经类)6 必考 笔试

003 04729 大学语文 4 必考 笔试

004 00796 商务英语 7 必考 笔试

005 00797 企业组织与环境 4 必考 笔试

006 00798 商务交流 4 必考 笔试

007 00799 数量方法 6 必考 笔试

008 00800 经济学 5 必考 笔试

009 00801 会计学 6 必考 笔试

010 00802 管理信息技术 4 必考 笔试

011 00803 财务管理 6 必考 笔试

012 00808 商法 5 必考 笔试

013 00809 市场营销

(二)5 必考 笔试

014 00810 人力资源管理

(二)4 必考 笔试

015 00811 国际贸易实务

(二)6 必考 笔试

相关说明

课程设置 必考课程15门,共76学分;选考课程0门,共0学分;加考课程0门,共0学分; 毕业要求 不少于15门且不低于76学分

专业代号:C020226;专业名称:商务管理(本科段)(中英合作专业)

专业代号:C020226;专业名称:商务管理(本科段))(中英合作专业)

类型序号 课程代码 课程名称 学分 类型 考试方式

001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试

002 00015 英语

(二)14 必考 笔试

003 00937 政府、政策与经济学 6 必考 笔试

004 00938 组织行为学

(二)6 必考 笔试

005 00896 电子商务概论 4 必考 笔试

006 00939 商业伦理导论 4 必考 笔试

007 00940 战略管理教程 5 必考 笔试

008 00086 风险管理 5 必考 笔试

009 00051 管理系统中计算应用 3 必考 笔试

010 00947 国际商务管理学 7 必考 笔试

011 00154 企业管理咨询 4 必考 笔试

012 00184 市场营销策划 5 必考 笔试

013 00952 国际市场营销学

(二)5 必考 笔试

014 06999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核

201 00797 企业组织与环境 4 加考 笔试

202 00798 商务交流 4 加考 笔试

203 00803 财务管理 6 加考 笔试

相关说明

课程设置 必考课程14门,共72学分;加考课程3门,共14学分;

说明:1.经济、管理类专业专科(或以上)毕业生可直接报考本专业;非经济、管理类专业专科(或以上)毕业生报考本专业需加考201至203三门课程中的任两门课程。2.已获得高等教育自学考试中英合作商务管理专业专科毕业证书者,可免考009、012两门课程。3.本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

三、商务管理专业特色:

1、中英合作、与国际接轨。

2、通过率高、学习周期短、毕业快。

3、不设高数、无课程实践考核。

4、一考多证(学历证书+剑桥高级商务管理证书)

六、商务管理专业考试时间:

每年1月、4月、7月、10月(1月和7月每次最多可考六科、4月和10月每次可考四科)。学制及收费标准:

学 制:专科两年,本科两年(提前修完学分可提前申请毕业)

收费标准:专科学费4200元/学年

本科学费4500元/学年

7.自考考前提示 篇七

为保护各位患者的隐私,请在候诊区耐心等候,依次轮候诊病。谢谢合作!祝您健康!温馨提示-投诉

您有任何意见和建议请先反馈给病房主任和护士长,也可拨打投诉电话:XXXXXXXX。温馨提示

乐观的心态 均衡的营养 充足的睡眠 适当的运动 温馨提示

各位护士:宝宝出、入院前请认真核对手腕带及婴儿X别,在新生儿脚印纸上盖婴儿左脚脚印及家属左手拇指印,并签名。温馨提示 如何描述疼痛

如何在到疼痛科就诊时向疼痛XX描述您的疼痛病情。这当中也要讲点学问,一般来说需注意以下几个方面,应当向XX详细描述。1.疼痛病史。什么时候出现的疼痛,持续了多久?

2.疼痛的X质如何?通常会用到如下一些词汇,比如辣痛、牵拉样痛、烧灼痛、刀割样痛、麻痛、胀痛、隐痛、闷痛等;

3.疼痛的强度:一般可分为轻微痛、轻度痛、中度痛、重度疼痛、剧烈疼痛等,有时X生还会利用数字评分法来对您的疼痛进行评价,比如0分代表无痛,10分代表剧烈疼痛,1-9按数字大小分别表示疼痛的强弱程度;

4.影响疼痛的因素:诱发或者加重的因素是什么?缓解因素又是什么?

5.疼痛的部位,这个很重重要。应当描述清楚具体的疼痛部位; 6.所接受过的疼痛治疗也应描述;

8.自考考前提示 篇八

四月的自考终于结束了,.COM社区的网友们早就迫不及待的把他们的考试经验拿上来和普天下的自考生共享了。大家一起看看吧。

汉语言文学版版主抒晏

自考!自考……

一个月没有回家了。

4 月17号,从北京飞奔到天津参加自考。

春天了。树都发了嫩芽,泡桐开了一树紫风铃样的花,暗香摇曳街市。

呼吸着家乡的空气,听浓浓乡音,从心眼里觉得亲切。

4 月18日早上7 :50.

快进考场了,好多自考生都堵在学校大门口,手里拿着书,认真的“让我再看你一眼”。

8 :15.

坐在考场里,监考老师一男一女,手里拎着试卷袋。试卷袋封的特别紧,怎么也撕不开,女老师拿起我桌子上的.身份证,用它当小刀,嗤嗤划过,听的我那揪心。

发下来的原来不是试卷,是诚信书,其实天津早在分卷开始就已经签署诚信书作为笔迹鉴定的凭证了:我自愿参加高等教育自学考试,遵守国家各项制度、法规,如实提供我本人的真实信息………

…我边抄写着,边看四周,来考试的不过百分之40,这些都是难兄难弟们。

8 :30

卷子发到手了,大家开始闷头填写考场号,考区号,我比较迷信,考试时候一贯作风就是:填考号的时候不看试卷上的试题,而且在答完客观题之前根本不看大题。因为觉得如果现在看了大题一下子不会的话会影响答客观题的心情,那就得不偿失了。呵呵。是不是太唯心了。不过俺引以为自豪的一点就是,自考4 年了,从来没有挂过。这也是条“歪经”吧。

试卷答的还算顺手,虽然满纸荒唐言,倒也诌得通篇满满,看着真有成就感。这次最新奇的就是很早就有人交卷了,大概不到半小时,已经有两个人要交卷。心中暗想,文科生答卷子可没有那么快的,偷眼看老师敛上来的卷子,不是空的,都答的很满,心中窃惴惴然,暗羡那些自考高手高高手。

9 :05

说时迟那时快,正在我埋头苦耕不辍之时,突然,一只包响起了“好一朵茉莉花”的音乐,举座皆惊,监考老师顿时柳眉倒竖,猫咪发现老鼠样,诘道:“谁的手机?”,无人应。

好一朵茉莉花欢快的响个不停,指引着监考老师逡巡于众包之间,这曲子此时在那手机主人听来大概不亚于丧钟之敲响了。老师终于拎起一只红色小女包,厉声道:“谁的?”问了两声,皆无人应,于是把包拎到校长办公室去了。不知哪位小女生如此倒霉,可是也属于明知故犯,我也只能在心中感叹:自考生,自考生,唉。

9 :20

写完了自己的卷子,抬头看看别人,有冥神苦想的,有凝望窗外的,监考老师一前一后,面无表情。还是交卷吧。我有个坏习惯,向来提笔就写满,写完了就掷笔于案,因为比较迷信第一感觉,从不检查。且没有那“把牢底坐穿”的功夫,答完收拾好立马交卷,扬长而去,书绝不再翻,怕破坏自欺欺人的好心情。

11:00

在麦当劳里面喝可乐,吃麦香鱼和新帝。翻看下一科目考试的书。

麦当劳里坐了许多自考生,右手边的女孩端着《英美文学选读》孜孜不倦,后面的几个男生则苦苦钻研高数。此时,连背景音乐都如此恼人。

因为回家来一直开夜车至今,我已经30多个小时没有睡觉了,很有些疲倦,看邻座小男孩笑着吃妈妈手里的汉堡,小男孩的脸慢慢模糊,化成一张张试卷,一道道题…………

手里的笔“吧嗒”一声掉在桌子上,猛醒,哦,不能睡!千万不能睡。

让我欢喜让我忧的自考啊……

.COM社区

9.自考考前提示 篇九

内容提要:北京10月自考本周末将进行,根据北京自考相关政策规定,考生答题中书写与考试无关的内容将被取消考试成绩。市自考办提醒,考生要规范涂卡,按要求书写主观题答案。

根据北京自考相关政策规定,考生答题中书写与考试无关的.内容将被取消考试成绩。“老师辛苦了”、“谢谢老师”这些温馨的话语如果用错地儿反而会给自己带来重大损失 ,在以往考试中,曾有上百位考生因书写与考试无关的内容被取消单科考试成绩。提醒考生在写作、诉讼等写作课程中,勿将本人姓名作为落款写在后面。画画、写诗、写歌词,在答题中写亲身惨痛经历来博取阅卷老师同情等与试卷无关的内容也是不允许的。考生不要在密封线内答题,否则,答得再好,阅卷老师也无法看到,自然也会影响成绩。

考生要认真了解答题中哪些行为违纪,以往考试中考生填涂答题卡出现问题较多的现象还有:需填涂的部分未填满;填涂轻重不一致;已填涂答案修改时,原有答案未擦干净;答题卡被折叠或弄污。这些都将直接影响最后读卡机读取考试成绩。个别考生在涂卡时粗心,造成读卡困难,如看错题号顺序,“0”“1”位置涂错,直接将“1”涂在第一格“0”的位置上,如座位号是“1”时,要填涂“01”,而不能是“□1”或“1□”。客观题答题卡上有明确的用笔和填涂说明,考生要认真看,按要求填涂。

试卷主观题答题部分及客观题答题卡上要求填写的“姓名、课程名称、准考证”等内容,考生均要用钢笔或圆珠笔填写,不能用铅笔等其他笔书写。

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