记一次掰手腕比赛作文850字

2024-10-20

记一次掰手腕比赛作文850字（精选6篇）

1.记一次掰手腕比赛作文850字篇一

力拔山兮气盖世，扳手腕

王康，他是我们的小学生作文大全

李太福真是力高人胆大，在和王康对决时，竟然还是面带笑容的。王康则是表情凝重，因为李太福是个劲敌呀，我还没有喊完“王康加油”呢，他被就打败了。李太福在我们面前表现出来的实力实在是太强了，沉默了一秒的我们，又再次爆发出了热烈的掌声。

四个人的扳手腕比赛，分别考验了同学们的力量与勇气，让我们在玩中感受到了学习的快乐，真希望多举行几次这样的比赛啊。

来源：徐舍小学六(3)班作者：孔恩杰

2.记一次辩论会的作文850字篇二

今天，我们开展了一次前所未有的辩论会，辩论的题目是：开卷是否有益。我自然会去支持正方，支持开卷有益，所以也免不了与对方产生唇舌之战。

主持人陈老师宣布辩论会开始。我是正方二辩。我方一辩陈汀r站了起来，她讲得头头是道，先举了些名人的`例子，然后又把我给扯进去当实际例子。我们都报以热烈的掌声。反方一辩林雅琪也不甘示弱，说了很多中学生因为看了不良书籍而走上犯罪道路的。我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪：“世界名人培根说过：‘史鉴使人明智，诗歌使人巧慧・・・・・・’这不足以说明开卷有益吗?人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。”反方二辩吴婧怡马上站了起来，滔滔不绝，口若悬河地讲起那些不良书籍与读者产生共鸣以发生的犯罪。

这时，陈老师说：“现在开始自由辩论!”这时，整个场面气氛很紧张，空气仿佛凝固了，双方队员都非常紧张，生怕自己说错了。这时，我方辩友站了起来反驳吴婧怡：“那些走向犯罪之路的人一定是因为原来自己的心理就不好，有些人就算看了也不会与书产生共鸣，就算有些书文章结构混乱，内容不堪入目，那会有谁去看它呢?难道你拿刀去杀人，还怪刀不好吗?”我方的人马上报以最热烈的掌声。对方也马上报以唇枪舌战，说：“书犹药也，那么有毒药也有良药，毒药使人走向犯罪。”我方辩友自信地站了起来，仿佛胜券在握，报以更加热烈的反击：“毒药也有解药，如果让你看完不良书籍后又看一本世界名著的话，你说利大于弊还是弊大于利呢?”这时，对方陈佳怡突然冒出一句：“那些不好的书怎么会出版?”我们马上抓住把柄，说：“那你的意思是我们看的书都是有益的了，看来对方辩友是赞同我们的观点。”说完，全部哄堂大笑，我们对陈佳怡又是拍手又是赞扬，弄得陈佳怡无地自容。这时，我方颜轩宇马上站了起来，气势咄咄逼人：“不良书籍就是催长剂，只做了对不良心理的催长，并不会使它萌芽。即使没有书不良心理也会使人变坏的。”对方先是一愣，但马上如睡狮猛醒般，展开了强有力的反唇相讥：“可是要是他没有书，也许不良心理会被改过来呀!”“那也不一定嘛!”就在我们辩得难解难分时，下课铃响了，双方打成了平手。

3.记一次游戏作文：扳手腕篇三

游戏的名字是“你来比划我来猜”。老师先让我们分好队，并让每队起个名字，再经过队员商议选出自队的“司令”，上场时是两人一组，一人比划一人猜，时间是90秒，可以用语言和动作表达，但不能直接说出和写出其中的任何一个字，否则无效。

我方的队名是“王者必胜队”，“司令”是我自己，我们是用石头剪刀布选出队长来的。敌方队名是“无敌战斗队”，张珂翰担任“司令”。游戏开始了，我方第一个上场，选出的是我和高兴参赛，我和高兴商量了一下，最终决定由高兴比划我来猜。在这一分半中内我的题目有：“虎头蛇尾”、“掩耳盗铃”、“蹑手蹑脚”、“七上八下”、“打火机”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“亲吻”这九个词语。

在答第一个题目时，高兴说出了一个“老”字，我以为他表示的是老师，可是却错了，接着他做出老虎的样子，只见他张大嘴巴，把手掌张开弯曲，做出凶猛的神态，并说出是四个字，我心神意会道：“虎头蛇尾。”在答第五个时，高兴伸出拳头，并伸出大拇指、往下按，我见了立马说出：“打火机。”在答最后一个时，高兴做出飞吻的模样，我以为是“吻别”，可却答错了，高兴连忙说：“吻字是对的。”

之后我突然灵光一闪，马上脱口而出：“亲吻。”整体来说，我答得算比较顺利，就是在答二个“掩耳盗铃”时被难住了，只见高兴捂住耳朵，我绞尽脑汁，可还是想不出来。最后统计“战绩”，我答对了八个。

在游戏中，我方在答“愁眉苦脸”这个题时，耗了很久的时间，可依然未答出来。只见比划的人，皱着眉头，指着眉毛，猜的一方还以为是“挤眉弄眼”，一连猜了几个答案都未猜中，旁边的人都急得像热锅上的蚂蚁一般了。

这也不怪猜的一方，原来比划的人并没有做出忧愁的表情，后来无奈之下只有跳过这个词了。时间过得太快了，转眼间游戏结束了，我方答对了17题，敌方答对了16题，只有一题之差，我方险胜了。

4.记一次掰手腕比赛作文850字篇四

广播响起：请跳绳的运动员准备，请跳绳的运动员准备。我们班跳绳的运动员随着班里同学人声鼎沸的加油声信心满满的走到比赛场地。

随着裁判员的哨声，大家都奋力的跳起来。那里，瘦瘦高高的蒋天怡脸上冒着紧密的汗珠，嘴里还默默地呐喊着：加油，不要放弃;再看那里，矮小的洪欣岚在努力的奋斗，她平时文文静静，可看不出来她有这般本事，一个接一个有条不紊的，估计在家里刻苦练习过;平时懒懒散散的孙思乐不知是吃了什么药物，跳绳的速度堪比班里的跳绳健将王雯梦;

再看男生那边：陈一佳的双手快速的摇动着，脚步也紧密的跳动着，四肢配合的很完美;一半的时间过去了，裴晨旭原本同飞一样的速度慢了下来，可洪欣岚还是如同开始一般跳动着。裁判员说：还剩10秒钟，同学们都在做最后冲刺，孙思乐和蒋天怡在最后较量，而男生都。

随着停止的哨声，刚刚还清脆的绳子的声音顿时停了下来。同学们都小声的议论着自己一分钟跳绳的个数，有些人嫌自己跳的不够多而垂头丧气，有些人跟别人做比较后，自己跳的比较多，心里很是高兴，可表面上还很谦虚的。

5.记一次掰手腕比赛作文850字篇五

昨天下午我们来到学校操场，运动会继续进行，我们先看了一会书，这时李老师说男子跳短绳的同学带好自己的绳子去检入处点名。我的比赛项目就是跳短绳，所以我赶紧带好自己的绳子找张老师去点名了。张老师把我们带到操场，我们等了好一会儿，才轮到我们要比赛了。我们站成一排，四年级的给我们数数，一个队员对一个小裁判。四年级的小裁判告诉我们比赛的规则是一分钟内只有一次机会，跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年级的老师手里一只手拿着个小计时器另一只手拿着一个哨子，只听“吱”地一声哨响比赛开始了，我们马上就开始跳了。等我跳到三十几个的时候，我用余光看到旁边的同学已经有一些跳瞎了，这时一旁的小裁判说：“你看这小孩的姿势？！”我听了忍着不说话继续跳绳，（因为我知道我的姿势和别人不大一样）等我跳到七十多个的时候我就开始呼呼喘粗气了，但我想：“我要为班级争光，如果我主动放弃的话，那样我们班这个项目可能就拿不到成绩了！”因为上午的女生跳绳结果不是太好。

所以我一边喘着粗气一边跳绳，等我跳到一百多个的时候我用余光观察了一下，除了我还有一个人在跳着，越来越累了，气也喘得越来越粗了，正当我快坚持不住的时候哨声响了，说明时间到了，小裁判报数我比旁边那个同学跳得少，因为我的跳绳方法可能速度要慢一些，他是双腿跳速度很快，像旋风一样，所以最后我得了个第二名，但是我也很高兴，因为去年运动会上我的跳绳成绩非常不好，今年总算可以为班级争光了！不过我要继续努力，改变一下我的跳绳姿势，提高速度，争取明年取得更好的成绩！