传染病预防及控制制度

2024-08-05

传染病预防及控制制度（精选8篇）

1.传染病预防及控制制度篇一

传染病预防与控制制度

一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施，督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。

二、控制传染源：

1、根据传染病流行病史，临床表现对病人及早做出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报,病原携带者亦应及时隔离并治疗。

2、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。

3、加强传染病的防治,通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况,做到早预防、早发现、早隔离、早治疗,尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。

4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，并通知家长带到医院去诊治,对患儿所在班要进行彻底的终末消毒,与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。

三、切断传播途径：

1、及时对环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

2、针对传染病的传播途径，采取有效措施，如：加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

四、保护易感儿童

1、掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。

2、合理安排幼儿生活，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。

—

END

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2.传染病预防及控制制度篇二

1 新时期传染病预防和控制工作面临的挑战

1.1 流行性传染病工作的难度加大

改革开放以来由于我国各项事业的蓬勃发展, 无论在城市还是农村, 人口的流动性都在逐渐加大、同时由于各种生态污染等多方面因素, 使得流行性传染病的控制面临着巨大的挑战。而对于一些乡镇卫生院而言由于其公共卫生设施的配备、建设方面的相对滞后, 那么一些流行性传染病的突发公共卫生事件就会很容易的发生。

1.2 潜在的危险因素的凸显

主要是一些不安全的行为, 譬如说注射毒品就会使患乙肝、艾滋病等传染性疾病的风险大大的增加。而自然因素和人口活动方面因素的影响, 也会使得登革热、霍乱、流脑等传染病反季节出现。

1.3 基层传染病预防控制工作的压力

对目前的我国而言, 整个传染病预防和控制体系的漏洞是在一些基层机构, 主要是一些基层乡镇的卫生院。由于基层乡镇卫生院的应急反应和服务能力都很差, 其在流行性传染病的监控、预警、检测方面的水平都达不到应对一些突发性的、重大的公共卫生事件的要求[2]。

2 传染病预防和控制工作实施的重点

在流行性传染病的预防和控制工作, 作为医疗卫生工作者特别是乡镇卫生院的医疗工作者们一定要意识到这是一项长期而艰巨的工作, 那么要开展这样的工作就要从以下的几点措施入手。

2.1 加大政府等部门对其资金、资源的投入

有关的卫生部门特别是基层乡镇卫生部门需要积极的利用目前国家政府公共卫生问题以及公众对社会公共卫生问题的关注, 尽可能的争取上级业务部门和财政部门的支持和投入, 增加对流行性传染病防治工作专项经费的投入。要在整个体系建设、人员培训等多方面都得到应有的支持。

2.2 加强有关传染病预防控部门的内部管理

首先是要建立和健全有关的规章制度和工作程序, 然后是要加强对有关工作质量的控制进一步的完善人员的考核体系, 激发体系内部的活力。

2.3 对传染病预防控制体系建设的强化

主要是要求有关的传染病的预防和控制部门加强对疫情的监测, 保证有关疫情资料获得及时性和准确性。同时还要拓宽医疗部门的卫生技术服务领域, 提高这些部门的服务质量、效率和水平。

2.4 对人才队伍建设与人才资源的分配方面的工作

传染病的预防和控制工作需要的是高素质的专业技术人员, 而传染病预防控制中心作为一个专业性很强的卫生医疗机构, 是离不开人力资源作为其支撑的。所以就需要加强对人才的培养同时规范人才的管理、任用、分配制度, 运用有效的人才维持和管理, 建设起一个活泼的、赋予竞争力的人才队伍体制[3]。

2.5 加强对一些突发性的公共卫生事件的应急处理

对一些可能出现和发生的突发性的公共卫生事件需要相应的应急准备预案, 建立适时演练机制, 提高有关人员的应急能力。

2.6 开展一些健康教育方面的活动

利用健康教育来传递健康信息、转变人们不正确的健康观念, 增强全民的防病意识。

3 流行性传染病的预防控制措施

3.1 保持居民生活区的卫生, 做好灭鼠、灭蝇、灭蟑螂的工作, 同时注意将垃圾密闭处理, 及时清运;保证城乡居民的饮食卫生和饮水卫生, 特别是对于一些农村来说, 有关的乡镇卫生院应该组织人员加强这方面的宣传;乡镇卫生院可以为居民配备保健药箱、一般常用药品和急救器材[4]。

3.2 生活区设置卫生监督员, 对生活区及个人卫生情况监督检查。开展一些主要以各中、小学校以及幼儿园为重点对象的麻疹、流脑、乙肝、乙脑等传染病的预防和疫苗的接种;当有人员出现传染病的感染时, 所在地卫生院通过予以重视立即处理、及时上报;对传染病或者是一些病毒的携带者, 应该及时的、必要的给予隔离治疗, 直到有关的卫生防疫部门证明患者疾病痊愈并且已经不具有传染性时方可解除隔离。

3.3 卫生院组织人员, 采用过氧乙酸或者双氧水等消毒液喷洒的方式, 对卫生院内进行消毒, 防治治疗中的感染;定时的做好群众体检工作, 开展以防治为主的肠道感染病、呼吸道感染病、手足口病的防治、管理和监测方面的工作做到及时的发现异常并做出第一时间的处理。

3.4 组织并开展了对一些村卫生室的传染病预防、控制和管理方面工作的独到的督导, 对一些村卫生室的一些有关传染病的预防控制的报告情况进行了调查和分析, 及时发现的问题并及时提出了指导意见。

目前我国传染病防治的任务是很艰巨的, 特别是对一些乡镇卫生院而言。很多问题是必须引起我们高度重视和认真解决的。由于长期投入不足和技术力量整体水平不高, 很多乡镇卫生院的传染病防治能力在应对突发性传染病和公共卫生事件时是不足的。而这些都是任重而道远的问题, 还需要我们在日后的工作中继续探索和努力。

参考文献

[1] 王鲜平, 杨慧宁, 高敏, 等.构建综合医院传染病预防控制体系的研究[J].中华医院感染学杂志, 2010 (21) :3389-3391.

[2] 罗宏伟.加强传染病预防控制促进社会和谐发展[N].周口日报, 2006-11-20002.

[3] 龚海燕.医疗机构在传染病预防和控制中的作用[D].中国疾病预防控制中心, 2010.

3.传染病预防及控制制度篇三

【关键词】呼吸道传染病；预防控制；感染管理

【中图分类号】R183.3 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0330-01

近30年来，新型的传染病近乎以1年1～2种的速度被发现，成为严重威胁人类健康的公共卫生问题[1] 。各级医院是抵御呼吸道传染病的第一道防线，因此在医院的呼吸科或感染科，容易造成一些呼吸道传染病的流行[2] 。为预防、控制呼吸道传染病，我院进行了强化医院感染管理，取得了较好的效果，线报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料随机纳入2012年度及2013年度于我院呼吸科住院患者150例。2011年男性患者74例、女性患者76例，年龄17～84岁，平均年龄（49.1±13.4）岁。2012年男性患者75例、女性患者75例，年龄17～82岁，平均年龄（48.8±13.1）岁。两组患者性别、年龄等无统计学差异（P>0.05），有可比性。

1.2医院感染管理方法 ①根据《医院感染管理规范》建立院内感染管理部门，负责相关科室的感染管理工作。②完善卫生监测及消毒监督，若发生呼吸道传染病，及时向医院感染管理部门报告。此外，对接触的医护人员及家属进行必要的检查。③严格执行抗生素类药物的临床使用，必须规范抗生素类药物的合理使用，如患者并非必须使用或紧急使用抗生素时，均需要经过科室主任医师的同意方可使用。⑤定期组织进行专门的感染管理工作内容以及相关知识的培训，并定期进行考核。⑥告知患者的家属或陪护人员注意自身身体情况，如出现感冒、发烧等情况时，不可来院探视患者，以防将病菌体带入医院，引发感染。

1.3评判标准 ①院内感染发生情况：随机选择2012年度以及2013年度呼吸科住院患者各150例，对患者住院期间呼吸道传染病发生情况进行统计。②护理人员工作质量评价采用业务评比，主要的评比内容包含了服务态度、专业水平、履行职责、制度实施、优质服务等5个方面，每条10分。

1.4 统计学分析采用SPSS19.0统计学软件进行统计处理，计量资料用x±s表示，计数资料用百分率表示，组间计量资料比较采用两样本t检验，组间计数资料的比较采用χ2检验，以P<0.05说明有统计学意义。

2结果

2.1 2012、2013年度呼吸科呼吸道传染病发生情况比较 2013年我科患者感染率为14.67%，较2012年的25.33%有了明显的降低（P<0.05），见表1。

2.2实施前后护理业务水平比较 2012年我科共有护理人员16人，2013年为19人。与2012年比较，2013年各项业务水平均有显著提高（P<0.05），见表2

3讨论

目前的研究认为，引起院内呼吸道传染病发生主要因素包括患者年龄偏大、侵袭式操作、住院时间较长、时常伴有精神症状，如意识障碍等[3] 。目前，我国对于院内感染已经拥有一套较为完整的处理措施[4，5]：①加强医院感染的管理工作，加强对院内感染源的管理；②监测院内感染情况，加强医用物品的消毒；③制定合理的抗生素使用原则；④加强医护人员自我保护意识，注意自身清洁与消毒；⑤严格执行院内探视与陪护制度；⑥做好高危人群以及重点科室的院内感染管理；⑦易感人群可以進行保护性隔离措施；⑧定期进行医院感染的宣传教育。

为进一步降低院内呼吸道传染病的发生率，提高医护人员专业技术水平，我们进行医院感染管理。2012年度住院患者的感染率为14.67%，较2011年度的25.33%有了明显的下降（P<0.05）。说明现阶段院内感染虽然无法进行完全的控制，但通过一定程度的感染管理的强化，还是能在短时期能起到有效的作用。此外，通过1年的实行，我科2013年医护人员在服务态度、专业水平、履行职责、制度实施、优质服务等5个方面较2012年均有了较大程度的提高（P<0.05），充分说明医院感染工作管理的实施在我科中具有良好作用。不但减少院内感染率，还能更好地为广大患者提供安全、优质、高效的护理服务，促进护患关系更加和谐，在科室营造一种奋发向上的工作氛围。

综上所述，加强医院感染管理，可以有效预防和控制院内呼吸道传染病的发生率，能够尽最大程度保护患者、医护人员以及院内工作人员的健康。

参考文献

[1] 王小会.影像科介入导管室的护理管理[J].中国实用神经疾病杂志，2011，14（10）：23-25.

[2] 李露芳，练贤惠，谢迭来，等.不同消毒方法对介入导管室环境的影响研究[J].中华医院感染学杂志，2012，22（18）：4064-4065.

[3]方岁妹.连台冠状动脉介入治疗的感染因素分析与对策[J].护理实践与研究，2011，08（16）：88-89.

[4]赵雪芳，狄韵漫.心脏介入术后血管相关性血流感染因素分析及干预对策[J].中华医院感染学杂志，2012，22（7）：1349-1350.

4.公疗医院传染病预防和控制制度篇四

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1、为防止传染病的医院感染或医源性感染，遵照《传

染病防治法》的规定，按《公疗医院的预检分诊工作制度》执行。

2、各诊室、病房、化验室以及各技能科室严格执行《消毒隔离制度》以及终未消毒制度。

3、严格执行操作常规，尤其是实验室操作规程，防止病原体在实验室传播或扩散。

4、严格执行医疗废物的无害化管理，禁止一次性医疗用品重复使用。并做好医疗废物的管理和医疗用品、器械的消毒和灭菌工作。

5、认真落实传染病的防治措施。

6、不认真执行医院有关传染病预防和控制制度，造成传染病传播、扩散或医院感染的，按照《传染病防治法》的规定和医院规定，根据情节轻重，给予除罚。

5.传染病预防及控制知识试卷篇五

姓名：

分数：

一、填空

1．儿童高发的呼吸道传染病有（）、（）、（）等。2．通过食物经消化道传播的疾病有（）、（）、（）等。3．通过昆虫及动物传染疾病，蚊子传播（）；虱子传播（）狗（）苍蝇传播（）等。4．通过日常接触传染病有（）、（）、（）、（）等。5．通过血液传播。如（）、（）、（）、（）等。

6．传染病的传播有三个环节有（）、（）、（）。7．传染源是带菌者和病人，主要通过（）、（）、（）。8．控制传染源必须做到三早：（）、（）、（）。9．学校出现较大范围的传染病疫情，必须即时上报（）、（）。10．学校出现传染病疫情，必须在（）的指导下进行有效防控。

二、判断题

1．易发传染病的季节，不到有传染病人的家里串门，尤其是儿童。（）2．割断传染源，必须对病人的排泄物、接触物应进行及时的彻底消毒。（）3．打疫苗可使人得到保护，打过疫苗就意味着进了“保险箱”。（）4．流行性感冒是流行性感冒病毒引起的呼吸道传染病。（）5．发现孩子得了传染病要迅速隔离，切断传染途径。（）6．患了传染病可以去公共场所了，反正已经染上了。（）7．注射过丙种球蛋白者,可以马上接种腮腺炎疫苗。（）

8．麻诊病人衣物应在阳光下曝晒；病人曾住房间宜通风并用紫外线照射。（）9．打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，防止病情传染。（）10．学校是一个人员密集场所，因此传染病更加容易传染蔓延。（）

三、问答题

1、控制传染病有哪些途径？

2、怎样提高自身免疫力？

3．去医院怎样避免交叉感染？

答案

一、填空

1.如麻疹、水痘、流脑等 2.如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。3.传播乙脑、传播斑疹、伤寒；能传播狂犬病；痢疾等。4.甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。5.输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。6.传染源、传染途径、易感人群。7.咳嗽、喷嚏、说话等由飞沫直接传播。8.早发现、早隔离、早治疗 9.教育主管部门卫生防疫部门 10.卫生防疫部门

二、判断 1.对 2.对 3.错 4.对 5.对 6.错 7.错 8.对 9.对 10.对

三、问答

1．在呼吸道传染病流行期间，不到影剧院、商场等人员多的公共场所去，尤其是儿童、孕妇、老人。

乘公共交通工具时应戴口罩。

去公共浴池最好洗淋浴，自带毛巾、拖鞋。养成良好的卫生习惯，注意病从“口”入。

凡是可能沾染上病菌、病毒的地方以及食物、用具等均应进行彻底消毒。2．加强锻炼，提高身体素质。合理营养，注意劳逸结合。生活有规律，保持乐观情绪，增强抗病能力。按时注射各种防疫针，提高特异性免疫力。

6.传染病预防及控制制度篇六

疾病预防控制中心传染病防治及医疗废物管理监督检查表

机构名称：法定代表人：

地址：联系人：联系电话：

一、疫情报告

⒈负责传染病疫情报告的科室是，专人负责疫情报告（是□ 否□）。

⒉建立传染病疫情报告制度（有□ 无□），建立疫情值班制度（有□ 无□），建立传染病疫情通报制度（有□ 无□）。

⒊设臵传染病疫情报告电话（有□ 无□），每天开通时间：（请注明）。

⒋传染病疫情登记记录（有□ 无□），登记项目设臵齐全（是□ 否□），内容填写完整（是□ 否□），内容真实（是□ 否□）。

⒌建立传染病网络直报系统（有□ 无□），运行正常（是□ 否□）。

⒍有网络直报疫情实时监测记录（是□ 否□）。

⒎有传染病网络直报故障登记本（是□ 否□），⒏按规定对传染病疫情报告进行审核、订正、转卡（有□ 无□），审核传染病报告卡频次：/天；2008年已审核张报告卡，有张报告卡未审核（未审核卡中，录入日期最早的是月日）。

⒐传染病报告卡查重（有□ 无□），2008年有张重卡。

⒑疫情报告内容、方式、时限、程序符合规定（是□ 否□），不符合规定方面：（请列出）。⒒2008年开展传染病漏报调查次，漏报调查记录或总结（有□ 无□），2008年辖区传染病漏报率：医疗机构%；居民%。

⒓工作人员传染病报病知识培训计划、记录（有□ 无□）

2008年培训情况：次，共培训人次。

二、疫情监测

⒈有传染病疫情监测计划和工作方案（是□ 否□）。

⒉有专人负责传染病疫情监测工作（是□ 否□）。

⒊有完善的传染病疫情信息收集体系（是□ 否□）

信息收集体系存在不足：（请列出）。

⒋建立传染病疫情监测信息数据库，主动收集传染病疫情信息（有□ 无□）。

⒌建立传染病疫情分析制度（有□ 无□）。

⒍对传染病疫情进行分析（有□ 无□），疫情分析频次：（请注明），分析图表（有□ 无□），文字分析材料（有□ 无□）。

三、传染病预防与控制措施

⒈传染病预防控制规划、计划和方案（有□ 无□）。

⒉传染病疫情值班制度（有□ 无□），疫情流行病调查制度（有□ 无□），疫情处理制度（有□ 无□）。

⒊开展突发重大传染病疫情应急防控演习（有□ 无□）。

⒋接到传染病疫情报告后，及时派人进行现场调查和处理（有□ 无□）。

2008年，应调查疫情例，实调查疫情例，撰写调查报告份。

⒌疫源地消毒管理制度（有□ 无□）。

⒍传染病应急处理的防护设备、消毒药械等物资贮备（有□ 无□）。

个人防护用品是否齐全（防护服、口罩、手套、鞋套、防护帽、眼罩、防护靴）（是□ 否□）；重点传 1

染病个案调查表是否齐全（是□ 否□）；

消毒器械有台，消毒剂有，共kg(ml)；

采样工具是否齐全（如专用采样箱、采样管、冰壶等）（是□ 否□）。

⒎建立消毒药械和一次性医疗器械、器具的采购、验收制度（有□ 无□）。

抽查使用中的3种消毒剂产品，有索证资料（是□ 否□），无索证资料的产品（请列出）。

⒏预防用生物制品采购索证（有□ 无□），预防用生物制品登记（有□ 无□）。

⒐对辖区内传染病防治工作进行指导（有□ 无□），次/年。

⒑开展医疗机构、托幼机构消毒效果监测（有□ 无□），覆盖率%。

⒒开展防治重大传染病健康教育活动（有□ 无□），次/年。

印发重大传染病防治宣传资料（有□ 无□）,2008年共印发份。

⒓对中心工作人员进行传染病防治知识、技能培训计划、记录（有□ 无□），2008年培训情况：次，共培训人次。

四、病原微生物实验室管理

⒈实验室安全管理制度、技术规范、操作规程（有□ 无□）

若不齐全，缺:（请列出）。

⒉专人负责检查实验室安全管理制度、技术规范和操作规程的执行、落实情况（有□ 无□），有检查记

录（是□ 否□）。

⒊制订实验室防止病原微生物扩散和感染的应急处臵预案（有□ 无□）。

⒋病原微生物实验室按照相关的规定从事相应的实验活动（是□ 否□）。

⒌实验室有与从事实验活动相适应的生物安全设备（是□ 否□），实验室工作人员配备与从事实验活动相适应的个人防护装备（有□ 无□）。

⒍实验室按照有关国家标准、技术规范和操作规程从事病原微生物相关实验活动

（是□否□）。

⒎实验室建立实验档案，记录实验室使用情况和安全监督情况（有□ 无□）。

⒏对菌（毒）种、样本来源以及样本采集过程、方法进行记录（有□ 无□）。

⒐相关实验结束后，依照规定及时将病原微生物菌（毒）种和样本就地销毁或送交保藏机关保管（是□ 否

□）。

⒑病原体培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物的处理符合规定要求（是□ 否□），不符合要

求的方面：（请注明）。

⒒三级、四级实验室通过实验室国家认可（有□ 无□）。

⒓三级、四级实验室在明显位臵标识生物危险标识和生物安全实验室级别标志（有□ 无□）。

⒔进行我国尚未发现或者已经宣布消灭病原微生物的实验活动（有□ 无□）。

⒕实验室工作人员传染病防治和生物安全知识培训计划、记录（有□ 无□），2008年培训情况：次，共培训人次。

⒖对实验室工作人员的实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能进行考核（有□ 无

□）。

⒗对从事高致病性病原微生物相关实验活动工作人员进行健康监测，并建立健康档案（有□ 无□）。

五、医疗废物和污水处理

⒈负责医疗废物和污水处理的科室是，专人负责（是□ 否□）。⒉建立医疗废物管理规章制

度（有□ 无□）。

⒊建立医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故的应急方案（有□ 无□）。

⒋医疗废物交由生活无害化处理中心处理（是□ 否□）。

⒌医疗废物转移联单（有□ 无□）。

⒍医疗废物交接登记资料（有□ 无□），至少保存3年（是□ 否□），登记内容包括：来源□种类□重量或数量□交接时间□

最终去向□经办人签名□，漏填项目（请列出）。

⒎医疗废物包装物（容器）符合规定标准（是□ 否□），不符合规定标准的医疗废物包装物（容器）（请列出）。

⒏医疗废物包装物（容器）有明显的警示标识和中文标签（是□ 否□），无警示标识和中文标签的包装

物（容器）（请列出）。

⒐医疗废物产生地点有分类收集方法的示意图或文字说明（是□ 否□），无分类收集方法的示意图或文字说明的产生地点:（请列出）。

⒑医疗废物与生活垃圾有无混放（有□ 无□），地点:（请列出）。

⒒医疗废物分类收集（有□ 无□），未分类收集种类:（请列出）。

⒓医疗废物专用运送工具（有□ 无□）；医疗废物专用运送工具符合规定要求（是□ 否□），不符合要

求的方面：防渗漏□防遗撒□无锐利边角□易装卸□易清洁□。

⒔运送完毕后，医疗废物专用运送工具及时清洁消毒（是□ 否□）。

⒕医疗废物暂存间（有□ 无□）；暂存间符合规定要求（是□ 否□），不符合要求的方面：设臵地点□ 封闭措施□ 专人管理□ 防鼠、防蚊蝇、防蟑螂措施□防渗漏和雨水

冲刷□容易清洗消毒□阳光直射□

明显的医疗废物警示标识和“禁止吸烟、饮食”警示标识□。

医疗废物转交出去后及时清洗消毒（是□ 否□）。

⒖医疗废物暂时贮存时间最长天。

⒗对医疗废物处臵相关工作人员和管理人员进行有关知识培训的计划、记录（有□ 无□）。2008年培训

情况：次，共培训人次。

⒘从事医疗废物处臵相关人员配备有必要的防护用品（是□ 否□），定期进行健康检查（是□ 否□）。

⒙医源性污水处理设备（有□ 无□），处理方法:（请注明），污水处理设备正常运行（是□ 否□）。

⒚污水排放的检测指标符合GB18466-2001《医疗机构污水排放要求》，有相应的监测报告（是□ 否□）。

⒛处理污水的方式：连续处理□间隙处理□。

21.污水中总余氯监测（有□ 无□）

监测频次：次/日（连续处理）；

每次排放前监测（有□ 无□）（间隙处理）

22.污水中粪大肠菌群监测（有□ 无□），监测频次：次/月。

中心负责人签名：检查人员签名：

7.论流行传染病的控制预防方法篇七

在我国古代, 一些传染病曾经让我过人民吃够了苦头, 同时也因为各种传染病而死了很多人, 下面我们就来看看我国古代的一些传染病。首先是天花, 3000年前人类就有了天花这种急性传染病, 古代中国、印度和埃及都有相关记录。天花由病毒引起, 表现为高烧、浑身乏力、恶心呕吐和严重皮疹, 无药可治。麻风, 世界卫生组织统计, 如今全世界每天仍有平均1600人感染麻风, 历史上麻风一度被认为是可耻的疾病。麻风杆菌让人失去痛觉而容易受伤, 并造成肢体畸形、残废或者失明, 严重者内脏也会受损害, 而且迄今没有疫苗预防。鼠疫, 鼠疫又名黑死病, 是鼠疫杆菌引起的一种烈性传染病, 一般先流行于鼠类及其它野生啮齿动物之间, 借助鼠蚤叮咬而传给人。霍乱, 霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病, 发病急、传播快、波及面广、危害严重。霍乱因发病猛、传播快、影响大, 被世界卫生组织确定为必须国际检疫的传染病之一[1,2,3,4]。现在我们国家和整个社会已经对各类传染病很重视, 而我们也应该做好日常的生活好习惯来控制和预防传染病。

2 人体自身的免疫系统

其实, 我们人体本身对于流行传染病的病原就会有抵抗。为了抵御病原体的攻击, 人体拥有三道防线。皮肤、粘膜是保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。这两道防线是人人生来就有的, 也不是针对某一类特定的病原体, 而是对多种病原体都有一定的防御作用, 因此叫做非特异性免疫, 多数情况下, 这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破, 人体的第三道防线就发挥作用了, 第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。

流行传染病的病原体突破了前两道防线之后, 第三道防线的“部队”就会紧急的动员起来, 用专门对付这种病原提到“武器”进行战斗, 也就是产生特异性免疫, 比如产生专门抗击这种传染病病原体的蛋白质——抗体。能够引起机体产生特异性免疫反映的物质就叫做抗原。

可以用下面的关系来表示这个过程:

流行传染病的病原体——抗原、抗体结合

流行传染病的病原体——B细胞——浆细胞——抗原抗体结合

流行传染病的病原体——吞噬细胞——T细胞——B细胞——记忆细胞

其中, 上述的3个过程是同时进行的。

那么, 有人也许是不是会产生疑问了, 那么既然这样的话, 是不是个人的自身免疫系统的防卫功能越强大越好呢?事实上不是这样的。有的时候由于免疫系统异常的敏感, 反应过度, 将自身的物质当作外来物质进行攻击。所以免疫系统过强或者是过弱都会对我们的身体产生不良的影响。

3 近几年在我国比较有影响的流行传染病

其实我国近年来的流行传染病也是不少, 不论是2003年的“非典型肺炎” (SARS) 还是前一阵流行的“甲型H1N1流感” (也有人管他叫猪流感) , 而且在一些地区小孩经常会发生“手足口病”或者是“水痘”等等, 有些传染病对人体有生命的危险, 而有一些则相对安全一下, 但是不论哪种, 对我们的身体都会产生危害的, 所以这就要我们平时有一些流行传染病的控制预防方法了。

4 流行传染病的类型以及传播方式

目前, 我国规定的流行传染病类型分为甲、乙、丙三类, 一共有39种。

一般的, 传染病的传播方式有唾液传染、血液传染、接触传染等等。

如果说, 当某一种传染病的传播范围很大, 很广, 传播速度很快的话, 就可以称之为瘟疫了。

甲类传染病包括鼠疫和霍乱。当此类传染病发生时, 患者的隔离、疫区的处理以及治疗等等都是要强制执行的, 所以, 我们也可以管甲类传染病叫做强制管理传染病。

乙类传染病包括了非典型肺炎、狂犬病、炭疽、血吸虫病等等, 对于这一类的传染病要严格的按照国家或者是当地防疫站的规定以及安排进行预防和控制, 做到及时发现, 及时治疗, 防止扩散。

丙类传染病包括流行感冒、流行性和地方性斑疹伤寒等等, 这一类的传染病要严格的按照国务院卫生部门的规定要求景象检测以及管理。

5 流行传染病的控制预防方法

首先, 政府应该做好未雨绸缪, 政府相关部门应该出台一些相关的政策, 并且通过一些途径来让人们知道传染病的危害, 以及一些日常的常识来预防传染病, 应该告诉人们传染病并不可怕, 只要我们对这些流行传染病有一定的了解, 并且做好平时的保护, 就会远离流行传染病。

传染病在人群中传播必须具备3个条件:即传染源、传播途径和易感人群。打断其中任何一个环节就能控制传染病的流行。

5.1 控制传染源

首先要隔离患者, 因为患者是重要的传染源。一般在疾病高峰阶段大量排细菌或病毒, 但很多传染病在出现症状前已排毒或排菌, 如腮腺炎 (大嘴巴) 。在腮腺肿大前6天已能排出有传染性的病毒, 这就是为什么将患者隔离后仍继续出现腮腺炎病儿的原因。托幼机构必须加强每它上午的晨间检查, 早期发现传染病, 达到早诊断、早隔离、早治疗。

病原携带者也是可怕的传染源, 如乙型肝炎病毒携带者、菌痢的带菌者。这类孩子本身可无任何症状, 不易被人发现, 但可将携带的细菌、病毒传染给其他孩子。所以, 对有菌痢史及近期有腹泻者, 入托入园时一定要做大便培养。

5.2 切断传染途径

冬春季节好发呼吸道传染病, 应定时开窗通风, 阳光中的紫外线是最好的消毒剂婴幼儿应避免到人多拥挤的公共场所去玩, 天冷时外出乘车要戴口罩。肠道传染病主要是“病从口入”要切实做好饮食卫生, 个人卫生, 饭前便后洗手, 玩具消毒等。要消灭“四害”, 尤其是灭蝇。

5.3 要保护好易感人群

一般情况下小孩和老人的体质比较弱, 所以应该对他们做到有效的保护才行, 而有一些成年人的体质也不好, 也应该给予保护。一般情况下, 保护易感人群常用预防接种和预防性服药, 这两种方法是最简单有效同时也是最常用的。

5.4 动物一般情况下是传染病的携带者和传播者, 所以我们在日常生活中应该注意和动物的接触。

家里面有宠物的, 应该定期给宠物体检, 并且要保证宠物的清洁和健康。还有要注意的是传染病的传播途径有很多, 大多数都是通过唾液、血液或者是接触等等, 所以如果我们身边有得了流行传染病的, 我们一定要注意自身, 免得被传染了。当某一地区出现了流行传染病大规模传播的时候, 我们应该尽量避免去哪个地区。当个人出现了和流行传染病相似的病症之后, 不要心存侥幸心理, 不要隐瞒, 也许你隐瞒的会导致你的家人或者是周围的跟你一样也被传染上了, 这种情况下一定要及时去就诊, 给自己负责, 让别人放心。

6 结语

上面说了那么多, 简单介绍了一下人体的免疫系统, 传染病的类型以及传播方式, 最后有介绍了一些流行传染病的控制预防方法, 其实我们可以看出来, 现在的社会不是以前, 得了传染病治愈的机会小, 只要我们发现得早, 治疗的及时应该是都可以治愈的。所以, 我们平时也一定要对自己负责, 养成良好的生活习惯, 不给流行传染病侵袭的机会。

参考文献

[1]汪宁.疾病预防控制人员培训指南/全国在职卫生人员艾滋病等重点传染病防治知识培训[M].北京:人民卫生出版社, 2004.

[2]应信忠.慈溪市流行性乙型脑炎发病季节圆形分布分析[J].浙江预防医学, 2011, 23 (6) :35-36.

[3]王子军.我为1990—2000年传染病流行态势[J].中华流行病学杂志, 2002, 23 (4) :312-313.

8.传染病预防及控制制度篇八

关键词：春季；住宿生；传染病预防；预防

中图分类号：R51 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0187-01

学校是人口密集的公共场所之一，出现传染病就可能蔓延，引起学生交叉感染，对学校教学秩序产生严重的影响。给学生带来了身心方面的折磨。

在冷暖交替的冬转春、春转夏、夏转秋的季节，天气多变，如果不注意健康保养，很容易患上流行性传染病，如：流感、胃肠道、荨麻疹、风疹、手足口病等。这些传染病主要是依靠空气传播，病人通过咳嗽、打喷嚏、说话等，把带有病菌、病毒的唾液喷向空气，又被周围同学吸入得病，从而影响了学生的学习和生活。因此，为了减少常见传染病给学生生活和学习带来的困扰，维持校园内部良好的教学秩序，预防是学校卫生工作的重要任务之一。

一、我校结合近几年门诊统计，对春季传染病制定预防控制手段

1.春季气候早晚温差大，气候变化无常，所以感冒的学生极为常见。提示：注意加减衣服，讲究个人卫生，寝室要常通风，通风时间要注意不要晚上睡觉开窗以免着凉。如果有人发热要戴口罩避免交叉感染。感冒发热时个人不能私自用药，要及时来医务室就诊。

2.春夏季节胃肠道疾病为多发病。提示：注意个人卫生及饮食卫生，饭前洗手，尽量不要在街边小摊位和不卫生的小餐馆就餐，不要过食冷饮。提示大家得了胃肠道疾病要尽快就医，防治出现时间长了引起脱水、电解质紊乱的问题。

3.荨麻疹病人增多。提示：春季花粉、柳絮过敏，夏季紫外线过敏的同学一定要注意尽量要减少皮肤暴露的情况，尽量穿长袖衣服，户外戴口罩，同时注意锻炼身体，增强体质。（只有体质增强，才会减少过敏的现象发生，用药期间注意尽量避免开车，一般抗过敏药都含有扑尔敏，容易引起瞌睡。）

4.春夏季节气候变暖，爱好运动的同学开始参加室外运动。提示：注意运动后保暖，防止出现感冒和运动后肌肉受寒的现象发生。（大家习惯打球后在场地边聊天）

5.春夏季节血压低的同学常出现全身乏力，头晕，气短等症状。提示：适当参加体育锻炼，同时避免突然的体位变化，防止形成体位性低血压，出现头晕、眼花甚至摔倒的情况的发生。中午休息30—40分钟为宜，醒后先喝少许白开水后再活动，可以避免全身乏力等睡不醒的情况发生。

以上是校园内常见的几种传染病，学校除了做好预防与控制，也应从监督、制度、管理等层面上做好预防与控制工作。

二、学校如何预防控制传染病

1.健全学校传染病防治工作制度。

各学校应按照要求建立传染病防控工作责任制，确保职责到位、检查到位，共同做好学校传染病防治工作。

2.加强学校传染病监测与报告工作。

按照传染病防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则（即“四早”原则），学校需要建立由学生到教师、到卫生保健人员、到学校领导的传染病发现、疫情监控与报告机制。