风采展示平台（精选20篇）
1.风采展示平台 篇一
风采展示大赛颁奖总结
建筑与城市规划学院风采展示大赛于2010年？月？日开始，？月？日比赛结束，活动得到全院同学们的积极响应并踊跃参加，最终选出？？名选手，经过评委的现场评分，从中评选出了？名优秀选手，分别为一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名，其余同学均获得优秀奖。
为了表彰和鼓励参赛队员所取得的优异成绩，由建筑与城市规划学院团委学生会主办的风采展示大赛的颁奖典礼于2010年？月？日晚在建筑与城市规划学院报告厅隆重举办。应邀嘉宾团委书记李静老师、学生会主席等出席了颁奖典礼！
在此次颁奖典礼之前我们做了大量的准备，主要准备如下： 1.我们对此次颁奖典礼进行了精心的策划，最终形成了书面策划，同时我们也号召全院同学积极踊跃的参加这个颁奖典礼，这为此次颁奖典礼成功举办提供了前提保证。
2.我们提前向学院申请了活动场所，也提前以海报形式向全校同学通知了活动的具体时间、地点，并在活动之前由学生会人员布置好会场，准备好活动所需的全部物品。
3.我们对各个部门的工作人员进行了明确的分工，以确保颁奖典礼的成功举办。
通过举办这次颁奖典礼我们认识到了自己的许多不足，这值得我们反思，在以后的工作中我们应该注意这些问题，避免再次发生。虽然协会为本次活动做了大量的准备工作但仍有不足之处，对于本次活动的不足主要有以下几点：
1.由于前期准备的颁奖物品没有处理好，导致整个会场在正式颁奖的时候出现了差错，是同学们的证书混淆了，使得整个会场显得有点随便、简单。
2.提前对主持人和礼仪小姐的培训和彩排不够多。主持人在颁奖典礼中出现了许多明显而无可挽回的错误，礼仪小姐在对获奖选手进行颁奖的时候出现了流程的错误，导致整个会场出现了喧闹。
3.协会负责人缺乏对颁奖典礼各个细节的考虑，协会工作人员不能够积极的参与到整个活动当中，更不能够按时按量地完成自己的任务，导致流程出现了一定程度上的错误。
经过此次颁奖典礼我们更加深刻地认识到了自己的不足。这不仅是个人的问题，而是协会整个团队的问题。希望通过举办这次活动，我们能够反省自己的不足以确保下次活动成功的举办。
建筑与城市规划学院团委学生会 2010年11月11日
2.风采展示平台 篇二
, 山东省菏泽市农业局植保站站长, 山东省植保协会、山东省农药发展与应用协会理事, 菏泽市电视台技术顾问。她立足“三农”, 组织制定和实施了病虫安全控制等技术规程56个;年培训农民1000·余人次, 取得科技成果20余项, 获全国农牧渔业丰收奖等, 发表论文60余篇, 获市“劳动模范”、“三八红旗手”、“巾帼十杰”等荣誉称号。, 山东省临沂市河东区太平街道农业综合服务中心主任, 农艺师。他从事设施蔬菜生产技术和粮食作物高产栽培技术推广工作, 所指导的水稻高产创建工作连续两年获得山东省单产之首。曾获临沂市“粮食生产突出贡献农业科技人员”荣誉称号, 获市、区农业系统先进个人2次, 获省、市、区科技进步奖、丰收奖、星火奖5次。, 山东省东营区农业综合服务中心副主任、高级农艺师。他主持的“山东省240万亩滨海盐碱地棉花高产高效栽培技术推广应用”项目获全国农牧渔业丰收奖叁等奖;参加的多个项目获得省市奖励;先后被评为全市农业系统先进个人, 累计被市委、市政府记三等功3次。, 山东省枣庄市农科院农业科研与推广专家, 曾任农科院组培研究所副所长、所长、农科院副院长、副书记等职务, 枣庄市第九枇学科带头人。她引进、筛选并推广甘薯、马铃薯、草莓等新品种20余个, 创建示范基地多处, 先后有16项科研成果获得省市科技进步和丰收奖;多次获得省市奖励和表彰, 获得“巾帼建功”标兵、“三八”红旗手荣誉称号。m
, 山东省夏津县雷集镇农业技术推广站站长。他积极引导土地流转和规模农业发展, 曾指导建设38个高标准曰光温室, 发展有机农场多个, 现主持3个县4家大型农场的策划及营销运作;先后被评为第八届山东省优秀乡镇农业技术人员、山东省最美乡镇农技员, “全市蔬菜生产先进个人”等。, 山东省德州市德城区新华街道办事处农业技术推广员。33年共引进试验新技术30余项, 蔬菜新品种20多个, 发表学术文章80余篇, 举办科普培训班290多期, 培训农民1.2万人次。她曾获得国家级二等奖和其他荣誉;2004至2014年连续获得州市蔬菜生产先进个人, 2012年当选为中国共产党德州市第十四届党代表。, 山东省平原县农技站站长。他先后承担了现代农业、小麦宽幅精播、玉米“一増四改”、粮食高产创建、农技推广示范县、小麦规范化播种等十几个项目, 累计指导农户6 000多人次, 先后获得农业部、市、县多次表彰。, 山东省莒县碁山镇农技站站长。他引导农民大力实施高新适宜技术10多项, 在省级以上农业科技刊物发表论文12篇, 培训农民数万人次, 主持和参与的花生高产栽培技术5项均获得省市级奖励。他先后被评为“跨世纪优秀青年科技人才”、“全省农技推广先进工作者”等。
3.在营销领域展示风采 篇三
专业:市场营销
学校:泰州第二职业高级中学
一位大师这样说:目标和计划是通向快乐和成功的魔法钥匙!对于职校学生来说,这把钥匙就是制订一个方向正确、目标实在、符合实际的人生职业规划。因为它既是我们前进的方向,又是我们未来发展的动力。
认识自我
我是一个不甘于平凡的女生,性格比较外向,善于表达自己的想法,喜爱结识朋友,讲义气,重诚信。正由于我的这些特点,我选择了赋有挑战性的营销专业,我希望自己将来能成为一名销售精英,满足顾客的需求,为企业带来利益,为社会创造更多的福利。
确定职业目标
我的职业目标是做一名高级营销经理。
从近两年人才市场提供的数据显示,营销人才常年缺乏,在人才需求排行榜中,营销人才需求量总是列为榜首,可谓炙手可热。对营销人员的需求中,目前市场最缺乏的是既懂专业、又有丰富实战经验的高级营销人才。所以成为营销经理是有着广阔发展前景的。
要成为高级的销售人才或经理人,销售人员必须要增加系统分析、全面思考,从企业战略高度做销售,思考销售,多挖掘一线的信息进行智慧加工,最终起到为高层决策扮演战略顾问角色的作用。
规划发展阶段
成为一名营销经理不是一朝一夕的事,它需要不断积累销售经验,在学历上也有一定的要求,而我现在只是一名中专生,必须不断学习、实践。因此,我把发展阶段分为四个阶段:
第一阶段:(2008～2011年)在取得职高毕业证书后,利用三年的时间采取半工半读的方式完成市场营销专业大专阶段的学习,并取得成人大专文凭。
第二阶段:(2011～2014年)工作,通过自学考取市场营销专业本科文凭。
第三阶段:(2014～2020年)工作的同时,争取有一定的晋升,并考取高级营销员证书。
第四阶段:(2020年以后)取得营销经理证书,成为某知名企业的营销经理,并不断进步。
具体措施
第一阶段:半工半读,取得成人大专文凭。
措施:职高毕业后,找一份销售工作,最好到大型百货商店从营业员做起,这样能接触各式各样的顾客,进一步了解顾客的消费行为。同时,考取成人大专,采取半工半读的方式,获取市场营销专业的大专文凭。
第二阶段:工作,通过自学考取市场营销专业本科文凭。
措施:继续工作,在工作中严格遵守劳动纪律,认真学习业务技能,热心接待顾客,培养良好的职业道德;工作中参加自学考试,通过刻苦学习考取市场营销本科文凭。
第三阶段:工作的同时,争取有一定的晋升,并考取高级营销员证书。
措施:在工作中注意积累经验,形成自己的销售风格;在工作中要发挥创新精神,摸索新路子,努力提高自己销售业绩,争取成为单位的优秀销售员,争取晋升;考取高级营销员证书。
第四阶段:取得营销经理证书,成为某知名企业的营销经理,并不断进步。
自学经济管理课程,增加经济管理的知识,注重将理论知识与实践相结合,提高自己的组织管理能力;学习营销经理的课程,考到营销经理证书。在公司总部销售部门工作当积累一定的经验后,根据市场发展的规模和速度,选择合适的机会,下行流动发展,到下一级或多级的分支机构去工作,通常是带销售团队、管理省/大区市场,或是要到某个细分市场开辟新的业务。在总公司的先进销售管理理念和操作手段与实际市场结合下,继续锻炼一段时间后成为公司的高级营销经理。
现实是每个人生存的基础,因此要成大事,实现自己的目标,就必须拥有挑战生存的能力。无论我们处在一个怎样的环境之中,我们都不可以放弃自己的理想与信念!
点评:
如果单从职业生涯规划书的结构而言,相对来说这是一篇比较规范的文章。对职业规划设计的一些基本要求有一定得阐述。如,自我分析、职业目标、规划阶段、具体措施等。对职业的定位思考深入到位,规划阶段明确具体,现实可行。
可是,在内容上还是存在一些问题,如自我分析阶段缺乏自身与目标岗位的差距和一致性分析,同样也忽视了社会环境和组织环境带给自己的影响,计划缺少前瞻性。建议认真结合环境做好评估反馈工作,完善规划计划。
4.学生风采展示 篇四
活动目的：
丰富同学们的课余生活，拓宽同学们的知识面
提升同学们对信息的综合分析能力和口语表达能力
提升同学们的自信心和公众演说能力
活动规则：
在每一次职素课之前，提前三十分钟进教室，按小组坐好座位。每次由一个小组的全部成员上讲台参加自己的风采展示，内容可以自选，但必须积极健康。
上去展示的小组一般展示十二分钟左右。
在整体展示的小组展示之后，是自由发言时间，可以自由上去播报新闻，每次最多上去十个名额。
展示加分：
整体展示的团队每次最多加三分，只有全部表现积，内容健康，表达清晰的才能得满分，如不满足其中一条，则视情况给与2分
自由发言的时间内，每个上去展示的同学可以加一分，每次每个组最多加三分。
纪律要求：在上课前三十分钟的时候，所有的同学必须安静的坐在自己位置上，不得迟到、小声说话，若违反规则，则扣除该人0.5分，若其情节严重，则加倍处罚!
对于风采展示，所有同学必须认真、严肃对待，必须引起高度重视，若有人不重视而引发的一切后果由个人、死党和其团队共同承担！
所有严格的纪律只是为了让大家以后的工作能够变得更顺利，所以必须从现在开始就以严格的态度来对待自己，希望大家支持并遵守！
相信，我们三班一定会成为各个方面都优秀的班级！
5.班级风采展示有感 篇五
周四，我们学校举行了班级风貌风采展示，这次活动让我明白了许多当我们到达体育馆后，看见布置得十分隆重，又听说有人要来当评委，我心里更加紧张，仿佛自己已经站在了台上。
不一会儿，比赛开始了，首先上场的是一号班级。他们排着整齐的队伍站上了台，有的同学信心满满，不慌不忙，有的虽然很紧张，但很快就调整好了情绪。随着音乐响起，他们便放开嗓子唱了起来，虽然节奏快乐些，但还是坚持唱到了底，接着又喊出了班级口号，声音响亮，得到了9。65分的好成绩。接下来是二号班级、三号班级„„虽然说第10才轮到我们，但我们每一个人的心里还是不免有些紧张。不一会儿，就轮到我们了，一想到要面对那么多观众，就感到浑身发抖，但逃避不是办法，我们只好硬着头皮站上了舞台。有的人直于面对，有的人看着头顶，有的人低着头，我感到更紧张了，声音想法出来就是卡在了喉咙里，就这样渡过了这浑浑噩噩的几分钟。结果出来了，我们得到了三等奖。
回教室后，班主任又摆出了一副“苦瓜脸”，教训起了我们，要我们总结经验。哎！谁较我们表现得不好呢？班主任也真是的，这次失败了努力一下下次会成功的，何必发那么大火呢
从中我也明白了：”遇到困难要敢于面对，逃避不是办法；失败了，努力，下次一定会成功！
6.风采展示策划书 篇六
一、活动背景
“ 传中华之义，承青春之集”的主题背景在党的十八大“感悟十八大，青春正能量”精神的号召下应运而生。“义”是中华民族的传统美德，万事莫贵于义。
青年志愿者作为新时代的一股青春正能量，带着“义薄云天”的激情和热血，在“义”的主题下应该积极参加学校的志愿服务活动。孟子言传于世曰：“君子喻于义，小人喻于利”《孟子·离娄下》。义则不求名，义则不求利。社会主义现代化建设要求的共同富裕正体现了“义”的思想主题“义”是一种豪情，青年志愿者们积极投身公益，走基层;“义”是一种智慧，青年志愿者们激情诠释中华之大义;“义”更是一种正能量，青年志愿者们传承着中华之美德。因此，管理学院青年志愿者分队在“感悟十八大，时代正能量”的大背景下提出“传中华之义，承青春之集”的主题，号召大学生志愿者们不仅要努力学习科学文化知识，还要加强思想道德修养，紧跟党的步伐，关注校园新动态，加入公益事业，实现自我人生价值。
二、活动主题(把这个调整到下面一页，不然看起空洞的)
“传中华之义，承青春之集”
三、活动目的
第一，深入贯彻落实党的十八大精神，传播时代正能量，践行社会主义荣辱观，展现青年志愿者的青春风采。
第二，充分彰显“传中华之义，承青春之集”的主题，提倡广大青年志愿者乐于奉献，讲义气，传承中华民族传统美德。
第三，积极号召同学们加入志愿服务的行列，多参加志愿服务活动，投身于身边的公益事业，增强自身思想道德建设。
第四，鼓励志愿者以一己之力，汇爱的海洋，对同学们来说是受益匪浅的，实现自我价值。
第五，参加志愿服务活动，通过校园第二课堂来使大学多姿多彩，锻炼自己各方面的能力，提高自我综合素质。
四、活动理念
“传中华之义，承青春之集”的活动理念就是传承中华之青春义集。“义”作为中华传统美德的精髓所在，我们团队结合了党的十八大精神的口号“感悟十八大，青春正能量”以及本次“青年进基层，时代正能量”的`活动的理念“青年可为，医者可做，青春可行，仁心可及”，提出传承中华之青春义集的理念，义集作为管理学院青年志愿者分队一个青春向上并且具有特色的活动项目，本次活动我们将以“义”作为亮睛之笔，把义集作为青春正能量的代表，通过每一次志愿者服务活动将其力量扩散，将其理念传承下去。
五、活动意义
参加此次志愿服务活动，作为志愿者，一方面我们不仅得到了精神上得充实，而且丰富了社会经验并提高道德水平，我们的沟通能力也会大大的提升.作为青春的一股正能量，我们在志愿服务中感悟生命，在志愿服务中升华灵魂，在服务实践中实现价值，并且推动志愿服务事业薪火相传。另一方面是向社会各界展示了成都中医药大学青年志愿者风采，提高了成都中医药大学的整体形象。
六、活动内容
活动背景
“义”是中华民族的传统美德，义集号召大家将闲置的旧物拿来交换，并用交换所得购买基本生活用品来资助社区贫困家庭，“义集”的集市设在成都市锦江区水井坊社区，这里不仅是世界第一张纸币“交子”的诞生地，也是我国古代商业高度发达的地区。在这里我们传承了优秀的集市文化，在这里我们搭建起了传递爱心的平台。
7.风采展示平台 篇七
从历史上《烈女传·母仪》中孟母“断机教子”的故事, 到现在运用多媒体教学手段创设各种教学场景;从古希腊苏格拉底的“产婆术”理论到现代教育家杜威、苏霍姆林斯基的“自然情境教育”学说;从马克思主义反映论原理到现代教育心理学的最新研究成果, 我们深刻地认识到, 在思想政治课教学过程中要改变教师“强行灌输—理论滞后—教条主义—专制教育”和学生—“被动接受—思维封闭—脱离实际—信仰危机”的被动局面, 就必须首先对教学方法进行改革。“情景教学法”的研究和探讨是近十年来我们进行思想政治课课堂教学改革的重点课题和主要任务。
所谓“情景教学法”, 是指在教学过程中, 教师运用多种形式和手段, 有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、形象生动的具体场景, 以引起学生一定的情感和态度体验, 从而有效地帮助学生理解教材, 并运用教材知识解决实际问题, 使学生思想、智力、心理得到发展的教学方法。情景教学法的核心在于激发学生的情感, 围绕主题, 掌握、理解所学知识, 并运用所学知识创造性地解决实际问题。
“情景教学法”的操作步骤包括:第一步, 情景导入, 揭示主题。这一步是教学的铺垫。在讲解基本理论之前, 教师首先应根据教学内容和教学目标的需要, 选取具体、生动、形象的生活素材, 为教学活动创设鲜活明了的情境, 明确揭示主题。第二步, 情景展开, 分析主题。这一步是教学的关键和核心。它既是教师释放能力的过程, 也是学生能力培养和形成的过程。第三步, 情景反馈, 巩固主题。课堂教学任务完成之后, 教师应根据知识要求和客观实际的需要, 进一步为学生提供一些情境材料, 或发动学生自己找一些情境材料进行分析, 或结合社会生活中的一些重大热点问题, 要求学生综合运用所学知识进行分析研究, 并提出解决问题的方案, 学会运用。在理解的基础上运用知识, 在运用中进一步巩固和理解知识。这样就形成知识学习的良性循环。第四步, 情景创新, 升华主题。即在已经设置的情景基础上进行创新。
巧妙地在教学过程中运用生动、形象、可感的情景, 充分展示了我校思想政治课教学的风采, 显示出了思想政治课独特的魅力。
风采之一:民主和谐的课堂气氛
“通过网络、杂志或其他新闻媒体, 许多同学对我国和外国选举情况有一个大致的了解。请问:谁了解这方面的情况, 跟大家说说。”学生回答以后, 我们朗读了如实介绍中美选举的一份资料 (有的教师还准备了幻灯片或录像) 。“你们说哪种选举比较好?”许多学生认为外国的竞选好。“外国的竞选形式确实比较好, 但其结果是有钱人才能当选。我国尽管没有采取竞选的形式, 但却保证了人民当家作主。”这是在讲“社会主义民主本质”时的开场白。通过学生自创和教师设置的情景以及学生对情景的感性了解, 一开始, 整个课堂就洋溢着一种民主和谐的气氛, 并由此自然引入教学的主题。
现代信息技术的广泛应用, 极大地拓展了学生的视野, 受多元文化的影响, 促进了学生批判性思维的发展, 并逐渐使学生从对思想政治课的迷信和盲从中解脱出来, 思想政治课教师居高临下、唯我独尊的地位受到了挑战。基于此, 我们把维护学生的人格尊严和参与教学活动的权利作为施教的前提。一方面, 充分尊重和高度信任学生。从教学情景的设置, 到疑难问题的提出, 到理论和现实的论证, 到教学结论的得出, 整个教学过程无不凝聚着学生的智慧和思想。如在上述“社会主义民主本质”教学中, 教师不仅鼓励学生创设情景, 而且还引导学生对现代社会中两种不同的民主制度的本质和发展程度进行讨论, 通过讨论学生逐步认识到社会主义民主在本质上具有优越性, 但还不完善, 将来要为社会主义民主建设做出贡献。另一方面, 师生平等交流、共同研讨。以尊重事实、服从真理为标准, 不唯师命是从, 不把某些过时的观点强加于学生, 是我们组织课堂教学的基本原则。或许教师在单一学科的学科知识和能力方面超过了学生, 但在人格、人性和人权方面, 师生是平等的。师生之间是平等相处的朋友, 是探求知识、追求真理的同路人。
我国著名教育家陶行知指出:“民主的教育是民有、民治、民享的教育。”“教育的方法要采用自动的方法, 启发的方法, 手脑并用的方法, 教学做合一的方法, 并且要使学生注重全面教育以克服片面教育, 注重养成终身好学的习惯以克服短命教育。”思想政治课不仅要讲国家制度的民主, 而且要将民主作风贯彻于具体教学过程的始终, 这是使思想政治课教学充满生机和活力的根本保证。
风采之二:“鲜活明了”的教学风格
在教学论史上, 第一个提出直观原则的是捷克教育家J·A·夸美纽斯, 他主张“在可能的范围以内, 一切事物都应尽量地放在感官面前”。我们的“情景教学法”较好地体现了直观原则。比如, 在讲述“事物是普遍联系”时, 教师首先讲述了“城门失火, 殃及池鱼”的故事, 之后, 设问:城门失火为什么会殃及池鱼?从而引出水火相克、鱼水不分的“联系”。从一个简单的、鲜活的场景中, 明了地揭示出了一个抽象的唯物辩证法的基本观点, 这就是我们政治教研组“鲜活明了”的教学风格。
这一教学风格的养成主要源于:第一, 生动可感的情景。现实生活是丰富多彩的, 这给我们实施教学提供了取之不尽、用之不竭的情景材料。但如果随意取材, 就会造成材料的堆砌。我们始终坚持按突出主题、接近学生生活实际、新鲜活泼的标准选择情景材料。只有这样, 才能有效地激发学生的情感和思维, 引导学生开动脑筋分析情景, 并对感性的情景材料进行合理分析和概括, 透过现象抓住本质和规律, 得出确定的、理性化的结论, 从而达到掌握知识、培养能力的目的, 较好地完成教学任务。第二, 教师的精心设计。精心设计教学的每一个环节是教师主体作用的体现, 也是形成独特的教学风格的根本要求。运用“情景教学法”进行教学对教师的要求提高了, 在某种程度上可以说加重了教师的负担。例如, 备课时, 我们要求教师不仅要备教材, 还要备学生的实际情况、备情景材料, 此外还特别强调了备思想政治课的科性特点。我们一贯强调要把思想政治课的知识性和思想性有机结合起来。思想政治课有自己独特的知识体系和特有的思想教育功能。一方面, 学生通过学习, 要能够把握马克思主义理论的基本常识, 即掌握马克思主义的基本立场、观点和方法。另一方面, 要通过知识的学习和把握, 使学生受到一定的思想教育。因此教师在设置情景、展开情景组织教学时, 要充分发掘教材内在的教育因素, 通过教学的各个环节、各个方面, 坚持对学生进行思想教育。第三, 围绕情景进行师生互动。师生互动集中体现在学生的主体参与上。在具体操作中, 教师要根据教学内容和基本要求以及情景内容, 相应地提出一些具有启发性、创造性的问题, 组织学生围绕主题开展讨论、辩论、现场模拟等课堂活动, 并给予学生充分表达自己看法、观点和见解的机会。
思想政治课教学最大的忌讳是呆板、满堂灌、填鸭式。与传统的教学方式比较, “鲜活明了”的教学风格较好地完成了具体情景与教材理论的整合, 有机地把社会大课堂与学校小课堂结合起来, 实现了由封闭型教学向开放型教学、由灌输型教学向指导型教学、由说教型教学向学生主体型教学、由被动学习向主动学习的根本性转变, 有效地提高了学生运用知识分析解决实际问题的能力和创造性的思维能力。
风采之三:与时俱进的创新思维
创新是一个民族进步的灵魂。面对世界科技飞速发展的挑战, 我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念和教育模式。因此, 我们坚持与时俱进, 把培养学生的创新精神和创新能力作为“情景教学法”课题研究的重点内容。
一是情景创新。为了升华教学主题, 我们在已经设置的情景基础上进行创新。情景创新的主要方式是: (1) 对已有情景进行恰当整合, 形成一个容量更多更大、内涵更丰富的新情景。 (2) 对已有情景进行合理改造, 通过变换条件或改变情景的角度, 使教学活动向其他的方向转化, 从而引出新的主题知识。 (3) 在原有情景的基础上, 添加新的情景因素, 从而促使教学活动向不同方向幅射。比如, 教学中, 我们通过“城门失火, 殃及池鱼”的情景, 阐述了普遍联系的观点, 如果我们进一步设置这样的情景:城内某油库起火, 能否用水来灭火。新增的这一情景, 将教学活动引向了“具体问题具体分析”。对原有情景进行重新阐发, 使学生的思维中出现了新的“元素”, 有利于培养学生创新思维能力, 提高其解决复杂问题的能力。
8.展示出风采,交流出自信 篇八
关键词：交流展示 主动性 高效课堂
随着新课程改革的深入，发挥学生的主体地位、追求课堂的高效已成为教育者的共识。对于高效的英语课堂可从不同角度去理解。从显性上来看，可以是学生学会了很多单词、句型，并熟练地表达运用；从潜性上来看，可以是启发了学生学习英语的兴趣、激发学生对英语的热爱等。但毫无疑问，高效课堂应该注重学生的表现和收获。所以，学生交流展示学习成果是高效课堂的内在要求，尤其对于初中英语这样一门语言学科来讲。本文结合教学实践，浅析“交流展示”对教师的教和学生的学产生的一些影响，为追求高效课堂做一些积极的探索。
首先，从两个方面谈谈“交流展示”对教师教学的影响。第一，发挥“交流展示”的评价检验作用，促使教师进一步反思教学中的得与失。评价是英语教学的重要组成部分，学生的学习效果教师要依据一定的标准通过一些方式加以评价和检验。义务教育英语课程标准指出：“英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的多样化，评价目标的多维化。评价应反映以人为本的教学理念，突出学生的主体地位，发挥学生在评价过程中的积极作用。”“交流展示”是学生呈现课堂学习结果的重要环节，学生把自己的学习成果向教师和同学进行交流和展示，首先评价的主体多元化了，有教师也有学生，并且各小组之间存在着竞争与合作，他们的主动性得到了更好的发挥；评价的形式也多样化了，除了默写和背诵以外还有形式活泼的情景对话、问题讨论、节目表演等，在评价中能及时地进行反馈，丰富了课堂的内容，提高了课堂的效率；还有，评价的标准更贴合学生，学生是学习的直接参与者，他们最清楚自己对学习内容掌握的程度。在整个过程中，教师是主导者，通过对学生“交流展示”的评价和对学生评价的再评价，我们知道了学生的学习情况，知道了用什么样的方法解决某个难题让学生更容易接受，哪些生成是我们预设的，哪些教学目标还没有达到，哪些学生的表现出乎了我们的意料，給我们带来了惊喜。有一次让学生预习9A Unite 2 Colour（牛津初中英语译林出版社 2007年7月第2版，下同），学生竟展示出white book， yellow book， blue book等词汇，极大地拓宽了学习的知识面。通过“交流展示”，学生把学习中存在的问题更直观地呈现在我们面前，不断地进行反思与总结，有利于教师专业技能的进一步提高。
第二，启发教师不断接受先进的教学理念，探索更合适的教学形式。传统的教学模式以教师的讲解为主，学生的主动性得不到充分的发挥，对于初中英语学科来说，学生的语言基础弱，文化背景知识缺乏，所以导致课堂效率低、学生不会灵活运用等弊端。而“交流展示”环节在课堂上的出现促使了传统教学模式的改变：交流展示的主体是学生，他们的主动性、积极性得到了充分调动，就会成为课堂的主角。我们要不断接受先进的教学理念，并加以学习和探索，在教学中最大限度地发挥学生的主动性，否则就会被现代的课堂所抛弃。交流展示首先要求学生课前进行预习，如何能让学生自觉主动并且有效地去预习呢？教师的作用就凸显出来了。那就是要编写出高质量的预习方案，设置的问题要贴合学生实际，有趣味性，能调动学生的积极性，不能是简单的背单词、读课文；设置的问题要全面，能基本涵盖教材的主要内容，有一定的梯度，由浅入深，符合中学生的认知特点并有适当的探究性，能激发学生的探究欲望。在“交流展示”的过程中教师的任务是及时的启发、适当的点拨、精讲以及科学合理的评价，并调节好课堂的氛围和把握好课堂的节奏，不再一味地向学生灌输知识。点燃学生的学习激情，激发学生的求知欲望。可以看出，学生的主体地位得不到保障整个课堂将是沉闷和低效的。这就启发我们在教学实践中要不断地探索更合适的教学形式，更好地发挥学生的主动性，提高课堂效率。
9.风采展示口号 篇九
2、自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。
3、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
4、不要小看自己，人有无限可能。
5、树企业形象，创优质工程。
6、憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦。
7、永不言退，我们是最好的团队。
8、以诚感人者，人亦诚而应。
9、贵族化的品质，大众话的生活。
10、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
11、每天进一步，踏上成功路。
12、多创优质产品，提高企业形象。
13、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票。
14、精彩源于自信，创新永无止境。
15、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。
16、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。
17、整理整顿做得好，工作效率步步高。
18、自检互检，确保产品零缺点。
19、增员增力量，增员增活力。
20、人无我有，人有我优，人优我奇。
21、用心才能创新、竞争才能发展。
22、有员才有援，有为才有位。
23、成功决不容易，还要加倍努力。
24、有品质才有市场，有改善才有进步。
25、高标准，精细化，零缺陷。
26、企业以人为本，员工以厂为荣。
27、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。
28、追求客户满意，是你我的责任。
29、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
30、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新。
31、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
32、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
33、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
34、有一份耕耘，就有一份收获。
35、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
36、要做大事，不要做大官。
37、讲文明从我做起，树新风从现在开始。
38、创建精品工程，加速与国际接轨。
39、成功者找方法，失败者找借口。
40、奇迹靠人创造，机遇靠人争取。
41、以诚实的信念，承诺一流的企业服务。
42、勤思巧干苦攀，创新创收创业。
43、细心精心用心，品质永保称心。
44、赚钱靠大家，幸福你我他。
45、保证质量，是对社会的承诺。
46、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
47、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
48、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。
49、每项操作求质量，产品质量有保障。
50、讲职业道德，爱本职工作，树企业形象。
51、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
52、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
53、质量带给你看得见的未来，说不出的精彩。
54、强化竞争意识，营造团队精神。
55、道路是曲折的，钱;途无限光明。
56、劳动创造财富，安全带来幸福。
57、精彩源于电信，创造自在生活。
58、对工程负责，让用户满意。
59、团结一条心，石头变成金。
60、今天的付出，明天的回报。
61、质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业。
62、控制每一道工序，做好每一件产品。
63、严格工艺纪律，确保工程优质。
64、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
65、一人身单力簿，众人拾柴火旺。
10.班级风采展示策划书 篇十
一、活动目的及意义
一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台，呈现了班级这个学生团体，团结，进取与创新的一面，它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛，可以增强班级荣誉感，凝聚力，促进了班级之间的交流，也丰富了同学们的课余生活。同时，给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
二、活动主题
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。09年，在这个生意盎然的春天，我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生，我们应该大力弘扬五四精神，铭记光辉历史，展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式，展示我们的火热青春，努力创造具有鲜明时代特点，深受大学生欢迎的五四节日文化。
三、参赛对象
光电学院大
一、大二各班。
四、活动形式及内容
各系每班准备1~2个节目，形式不限，人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题，突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织，然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。
五、活动策划
光电学生会文艺部
六、比赛时间
2009年4月25日 晚 19：00 ~ 21：00(暂定)
七、比赛地点
模拟法庭
八、活动各环节安排
1)幕布设计征稿：大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿，由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由策划组选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。
3)特色节目：由光电艺术团准备1~2个节目，为此次比赛增加亮点，同时树立光电艺术团的品牌，展现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。
7)现场秩序：由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常
8)赛程记录：由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生：大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。
11)赛后整理：由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。
九、活动准备阶段日程安排
班级风采大赛宣传 3月26日~4月7日
向各班下发通知说明比赛的具体事宜 3月26日~3月29日
文艺委员上报各班初定的节目 4月7日
节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题 4月10日
节目初审 4月12日~4月14日
总体节目彩排 4月18日~4月19日
赛前彩排 4月25日 15：00~17：00
* 活动现场准备
16：30 场地布置
18：00 演员及主持人到场
18：20 所有观众开始有秩序入场
18：50 评委老师及嘉宾到场
19：00 主持人宣布本次班级风采大赛正式开始
十、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳组织奖1名。
十一、经费预算
场地租借费 900元 舞台特效 200元
节目单 2元/张*20=40元 一条横幅 50元
舞台布置 200元 购买请柬 50元
购买奖品 150元
其他费用支出 200元
活动预算总计 1800元
十二、活动后期工作
1)书面总结 2)利用校园网宣传
11.传递幼教正能量 展示幼师真风采 篇十一
这次活动是由河南省幼儿师范学校培训中心与雅笙国际教育集团联合举办的。据大赛负责人介绍，举办这次公益性质活动的目的，就是为正在发展的基层乡镇民办幼儿园搭建一个展示、沟通、交流的平台，为广大幼儿教师的成长提供正能量，促进学前教育事业的健康发展。
据了解，今年暑期，组委会在各地进行了初选，有600多家幼儿园参与初赛，最终确定了22家幼儿园来参加决赛。现场担任评委的一位教育界人士表示，虽然用专业的眼光看，这些幼儿教师的表演还需要进一步提高，但透过这些节目，可以深深感受到园长和教师们对孩子们的爱、对幼教事业的专注、对自身成长的追求以及对基层幼教事业的支撑，这是弥足珍贵的。
经过角逐，最终一等奖由南阳市卧龙区潦河镇启蒙幼儿园夺得。获得二等奖的是淮阳县郑集儿童宫幼儿园、南阳市卧龙区潦河镇未来星幼儿园，获得三等奖的是民权县程庄镇李堂教育幼儿园、滑县半坡店严庄育红幼儿园、林州市临淇镇阳光艺术幼儿园。
12.风采展示平台 篇十二
孵化车间拥有国内最先进的孵化设备和雄厚的技术力量。年生产雏鸡1000万羽。生产操作正规, 管理严格。
种鸡车间常年饲养品
种纯正的父母代种鸡60000套。饲养管理科学规范, 防疫制度严格合理, 品种有海兰、罗曼、伊莎。本场拥有严格的质量标准和完善的售后服务体现, 可以向客户提供饲养管理、疾病防治、市场动态等各种咨询服务, 为客户建立档案, 发放质量跟踪卡, 对客户实行全程跟踪服务, 定期开展技术讲座。
我们的宗旨“质量第一, 客户至上”
我们将以卓越的品质保证、合理的价格体系, 良好的服务措施、始终如一的信誉与各界朋友携手合作, 共创养鸡业美好的明天!
场长:侯志敏
联系电话:0311-87772706
销售热线:13722863333
13703212658
服务热线:13722865588
地址:石家庄市石岗路200号
13.班级风采展示主持稿 篇十三
1、班级建设：
高考是一个大大的分水岭，把我们的青春分割成为前期与后期，高考不是结束，是另一种生活的开始。大学的班级则是我们新生活的大本营，班级建设方面同学们见仁见智，积极讨论我们的治班之道。
2、趣味运动会
我们班的同学从来就是能文能武啊！不多说，就看看我们这整齐地阵势，最佳组织奖！
3、红歌会
五月份的活动中，最大的要数红歌会，校园的每个角落都回荡着澎湃的红歌，尽管成绩不如人意，却很享受和同学们一起练歌的时间。
4、篮球赛
篮球场上，从来不会因为季节而改变温度，应化10-1班的热情点燃了整个球场。我们年轻，我们充满了生命的活力~！篮球赛获得男子组第一名的好成绩 第二、团日活动：
先来看一些小清新的回忆吧。那些年，我们一起团日的日子······
1、宿舍K歌大赛
笑弹吉他，唱着属于我们的歌，像蒲公英一样，寻找着一个全新的世界
2、纪念长征活动
在纪念中国长征……我们模拟了有着重重障碍的另类长征，在体验历史的同时娱乐身心，更懂得何谓团体的力量。不顾形象的爬草地，也许只是为了对面的一根香蕉~~
3、感恩奉献
我们专业举行了一次大型的为龙胜希望小学捐款的活动，同学们踊跃参加，积极发言，都为那些渴望上学的孩子们，献出了自己的一份爱心。捐款有价爱无价，这次活动引起了同学们的广泛关注，起到了非常好的带动作用。第三、户外活动：
大一上学期，在一个丹桂飘香的日子里，我们应化10级组织了第一次郊游，我们陶醉于尧山辽阔的风景里，我们享受着身边的美景，同时也享受着和不同同学在一起的快乐。
夏末未消的暑气，古东的瀑布群是最好的清凉之所，不顾形象的玩水，从头到脚湿淋淋的体验犹如回到了孩提时代。
游山玩水，这才是大学生活！仁者乐山智者乐水，我们又来到了尧山。秋高气爽，正使心境开阔，学习更有劲头了，一个晚自习看五本书，不费劲儿！
去年盛夏，凉爽的夜晚与满空的星星，再加上水果盛宴和欢乐的游戏，满头大汗抱着西瓜大快朵颐~~~强烈建议班长今年再搞一次~！
春天，带着对樱花的浪漫憧憬，我们一行人奔赴南溪山的樱花节，一路上车里欢声笑语，春天的生机勃勃映衬着我们同样朝气的青春，人生得意须尽欢啊！接下来就要露出吃货们的本性啦！在雁山校区有个好处，就是可以体验真正的农家乐，挑个周末，吆喝上同学，担着食物饮料去农庄。这时候的女生是公主，只需要等着男生们做好饭菜好生伺候着~不过在烤红薯的时候，就是男生服务女生啦~吉庆农庄的聚餐，大家忙的不可开交，却又玩的不可乐乎。
大家猜猜这是哪里？看这位少年···没错，就是我们经常坐的公车上写的：愚自乐园 杨柳青青江水平，我们又来到了阳朔杨堤。虽说的徒步的，但是一点不累，沿途风景美如画，杨堤风景阳朔佳！
14.阳光中队班级风采展示 篇十四
一、班级文化营造的理念
如同我们的队名一样，阳光中队象征着朝阳带来的希望。我们是早晨八、九点钟的太阳，是祖国未来的接班人，是充满活力与朝气的新一代。整个中队的文化理念是积极快乐，注重德、智、体、美、劳全面发展，成为各个方面都优秀的学生。在班级布置方面，用绚丽的色彩分别展示出班级公约、公告栏、爱心满屋、我是小明星智慧书吧、美文欣赏、卫生角、作品展和个人风采展等版块，让学生沉浸在学习的乐趣当中，快乐地学习。
二、阳光中队班牌
二、班级公约
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
九、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
三、智慧书吧
“智慧书吧”是我们图书角的美名，这是我们的精神家园，同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。图书角有同学们自己捐献的书66本，每本都标了号码，右侧有班级订的学习报，悬挂了班级日志、班主任手册、班级规章制度等。
四、爱心满屋
我班的彭静同学父亲去世，母亲改嫁并抛弃她。现寄住在伯伯家。伯伯的家境也不是很好。学校要订做校服，只有她一人交不起校服款。得知这一情况，班委会组织同学为彭静同学捐款，共筹得捐款78.5元，献上同学们的一片爱心。平时也教育学生们要做个有爱心的人。
五、美文欣赏
定期粘贴《意林》杂志上的文章，让学生在课余欣赏优美的文章，学习写作的方法，感悟人生哲理。
15.风采展示平台 篇十五
公司建立二十年来, 恪守“质量第一, 信誉至上”的原则, 坚持“管理现代化、产品标准化、服务优质化”的企业理念, 以质量求生存, 以信誉求发展、以服务拓空间, 为全国各地蛋鸡养殖场和蛋鸡养殖专业户提供了大量优质的商品蛋鸡雏鸡苗和先进的饲养管理、防病治病技术, 为我国蛋鸡业的发展做出了突出的贡献。
展望未来, 我们满怀信心。董事长 (河北工程大学农学院副院长、中国畜产品加工研究会常务理事、中国蛋品加工专业委员会副主任、河北畜牧兽医协会家禽及产品加工分会常务副会长) 王茂增教授、总经理范夫喜携公司全体员工竭诚为您服务, 以高质量的一流产品回报新老客户的厚爱, 与您携手共创蛋鸡养殖美好的明天。
地址:河北省永年县西南开发区107国道邯郸农大路口西100米
电话:6678269
销售:13803290360 13832075096
Email:hdndzq@163.com
16.风采展示平台 篇十六
领导重视 组织得力
本次竞赛活动得到学校领导的高度重视。竞赛活动由校团委主办,专业办、就业与创业指导办公室协办,语文组、美术组、政史地组承办。为加强这项活动的组织领导,成立莫愁中等专业学校“文明风采”竞赛组织委员会,统筹领导竞赛活动。
积极动员 激励参与
学校制定了切实可行的活动方案,于四月初召开了竞赛活动动员大会,鼓励教师和学生积极参与,并引入激励机制。为了激发学生参赛的积极性和选拔优秀作品,各项比赛学校先组织竞赛,评出一二三等奖,并对获奖学生给予奖励。然后再推荐优秀作品参加省级复赛。对辅导老师也给予相应的奖励。
明确分工 各施其责
本次竞赛活动内容分征文类、设计类、摄影类、FLASH动漫类四个方面,为了更好地落实,学校将各项内容指定相关教研组完成,并由教研组长具体落实。
明确分工后,各教研组动员教师积极组织学生进行创作。各项目负责教师积极组织本组成员对学生稿件进行评审,评出一二三等奖,并从中选取优秀作品进行指导修改,参加省级复赛。
17.最新团队风采展示口号 篇十七
1。赚钱靠大家，幸福你我他。
2。每天多卖一百块！
3。成功决不容易，还要加倍努力！
4。不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
5。多见一个客户就多一个机会！
6。爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
7。团结、拼搏、务实、高效。
8。敬业、创新、务实、高效。
9。创新、创业、创辉煌。
10。超越自我，追求卓越！
11。需求万变、努力不变！
12。以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
13。用心才能创新，竞争才能发展。
14。优服务、高效益、大发展。
15。和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。
16。勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌。
17。自信、诚信；用心、创新。
18。中国电信，与您携手共进，乘风飞扬！
19。莱钢：共创、共进、共赢。
20。物美价廉、沟通无限。
21。诚信、高效、创新、超越。
22。“三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点。
23。放我的真心在您的手心。
24。效益源自创新！
25。诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
26。全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。
27。爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
28。网内存知己，天涯若比邻。
29。每天进步一点点。
30。失败铺垫出来成功之路！
31。团结一心，其利断金！
32。团结一致，再创佳绩！
33。忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
34。大家好，才是真的好。
35。因为自信，所以成功。
36。众志成城 飞越颠峰。
37。大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
38。付出一定会有回报。
39。永不言退，我们是最好的团队。
40。相信自己，相信伙伴。
41。因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
42。失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！
43。道路是曲折的，“钱”途无限光明！
44。精彩源于电信，创造自在生活。
45。贵族化的品质，大众话的生活！
46。中国电信，随心所欲，展现网络魅力！
47。让网络在竞争中完美，让人生在锻炼中升腾！
48。世界有你更精彩——中国电信
49。随身动随心用——小灵通
50。网络之巅，谁与争峰——中国宽带
延伸阅读：
一、团队管理技巧之关注下属的职业生涯：
1、点燃伙伴的的激情，帮助其增加自信。
2、为下属创造学习机会，创新性开展工作。
3、鼓励大家的自主思考力和团队协作精神。
4、根据个性调整工作岗位，做自己适合的工作。
5、放大自我格局，上司的小题大做与大题小做，让下属走正确的路。
二、团队管理技巧之关注下属的精神需求和心路历程：
1、塑造和谐温馨的家庭氛围。
2、理解信任、支持鼓励，做下属坚强的后盾。
3、科学运用表扬和批评
4、爱要讲原则、有责任，制度就是一把尺子。
5、利用下属纪念日的机会增进感情。
18.风采展示口号 篇十八
2、中科赞为，我们赞你。
3、科墙有名，面上添光。
4、精耕细作，勇闯未来。
5、众志成城，飞越颠峰。
6、心之所至，所向披靡。
7、有榜样，心力量。
8、越努力，越幸运。
9、携手同心，志达苍穹。
10、上下同心，其利断金。
11、踵事增华，扬帆起航。
12、有志者，事竟成。
13、有名之辈，有为之人。
14、良才汇聚，共谱蓝图。
15、成功从方寸开始。
16、追随我心，活出自我。
17、年轻有为，赞就对了。
18、引领时代先锋。
19、兢业有嘉，携手辉煌。
20、一缕曙光，温暖前行。
21、天道酬勤，团结致远。
22、员如至亲，健康风采。
23、唯有努力，不被辜负。
24、群英荟萃，人才济济。
25、中科赞为，人人可美。
26、携手前行，共筑精彩。
27、提升视野格局。
28、心怀高远，逐梦扬帆。
29、你我携手，再续辉煌。
30、精诚所至，金石为开。
31、相信自已，超越自我。
32、聚·英才，赢·未来。
33、头角峥嵘，山高水长。
34、有你真好，前行无忧。
35、求真务实，共创辉煌。
36、良才汇聚，共创辉煌。
37、永不言弃，超越无限。
38、筑梦青春，向阳而生。
39、为奋斗的你点赞。
40、好风采，等你来。
41、下一个MVP就是你。
42、撸起袖子加油干。
43、昆山片玉，云中白鹤。
44、三人行，必有我师焉。
45、赞而不俗，为而不利。
46、小荷才露尖尖角。
47、梦想之巅，卓尔不凡。
48、燕雀安知鸿鹄之志哉。
49、你是企业最耀眼的星。
50、精诚创造精彩。
51、我的风采，你的喝彩。
52、中科人，为你点赞。
53、大兴，因你而兴。
54、示人以优，榜上待你。
55、中华有为，为你点赞。
56、总有风景在前方。
57、下一个精彩属于你。
58、精益求精，砥砺前行。
59、勤奋进取，开创未来。
60、兢兢业业，共赢未来。
61、明天都是新的封神榜。
62、你的风采，我的喝彩。
63、以人为本，务实创新。
64、天将降大任于斯人也。
65、突破自己，永远向前。
66、优秀的你，永远的神。
67、行者常至，为者常成。
68、惟楚有材，于斯为盛。
69、聚沙成塔，点石成金。
70、赞出风采，为你而来。
71、大兴人，大兴魂。
72、是金子，就会发光。
19.风采展示平台 篇十九
公司拥有先进的饲料加工流水线两条, 年产各种饲料30万吨;饲养父母代种鸡3万套, 年孵化鸡苗700万羽;公司拥有华北地区规模最大、设施最先进、标准化程度最高的无公害蛋鸡养殖基地, 年存栏绿色无公害蛋鸡120万只, 年产无公害绿色鲜蛋18000吨, 有机肥50000吨。
公司生产的“万雉园五谷蛋”是河北省首家获得农业部正式认证的无公害农产品, 其中“自然五谷蛋”系列被国家认定为“中国有机产品”。公司鸡蛋产品还被河北省技术监督局评为“河北省名牌产品”, 第十一界中国农产品交易会“名优农产品”, 同时公司还是河北省著名商标企业, 产品畅销北京、天津、湖南、湖北、广东等地, 并且打入香港市场。公司还多次被评为“重合同守信用企业”、“青年文明号”、“AA级信用企业”、“饲料优秀企业”等多项荣誉称号。
河北泊头五谷蛋鸡优养基地坐落在中国著名鸭梨之乡—泊头万亩梨园中, 鸡舍周围绿树环绕, 空气清新。春季梨花盛开, 香气扑鼻;秋季硕果累累, 绿意融融。占地面积388亩, 年存栏无公害绿色蛋鸡120万只, 是目前华北地区规模最大, 设施最先进, 标准化程度最高的无公害绿色蛋鸡养殖基地。生产的“康硒五谷蛋”、“优养五谷蛋”是河北省首家获得农业部正式认证的无公害农产品。
泊头市富镇江庄村北清凉江沿岸800亩天然林地, 地势平坦, 水源充足, 水质良好, 具有良好的生态环境。林下散养优良赞皇麻鸡。鸡群在生态林中沐浴大自然的阳光, 呼吸着新鲜的空气, 以昆虫、花草、树叶、五谷为食。生产的“自然五谷蛋”被评为国家正式认证的有机产品。
公司名称:河北万雉园农牧科技有限公司
地址:河北省泊头市工业区迎宾路
邮编:062150
联系人:孙万智
总机:0317-8292000
20.风采展示平台 篇二十
截至2014年12月31日，泰康人寿总资产近5300亿元，全年规模保费跨越900亿元平台，净资产超329亿元，偿付能力充足率173%。泰康人寿在全国设有北京、上海、湖北、广东、山东、河南等35家分公司及285家中心支公司，各级机构超过4200家，同时在北京长安街、北京中关村及武汉光谷建设3个数据中心。
泰康人寿通过完善的个人保险、银行保险、团体保险、电话销售及经纪代理全渠道，为客户提供包括寿险、健康险、意外险、投连险、年金险等在内的丰富多样的保险产品。同时积极拥抱互联网，致力于互联网保险业务的创新与开拓，整合线上、线下保险服务，提供普惠保险产品，全力打造“互联网保险”第一品牌。
泰康人寿协同旗下泰康资产、泰康养老、泰康之家三家子公司，全面推进“活力养老、高端医疗、卓越理财、终极关怀”四位一体的大幸福工程。
泰康资产是国内资本市场大型机构投资者之一，管理资产总规模超过7000亿元，是国内首家通过全球投资业绩标准（GIPS）验证的保险资产管理公司。泰康养老作为国内专业养老保险公司，致力于为广大企业和员工提供员工福利一揽子解决方案。泰康人寿2009年经保监会批准，获保险行业首个养老社区投资试点资格；2010年，泰康之家应运而生，专业从事养老社区投资与经营，是以医养融合为特色的中国商业不动产投资商、开发商和服务商，目前已完成北京、上海、广州、三亚、苏州、成都、武汉经济发达地区养老社区战略布局。
目前，中国经济正在进入新常态，以“娱、教、医、养”为核心的现代服务业对经济增长具有强大推动力。泰康人寿与国家鼓励医疗养老产业发展政策导向相契合，致力于服务国家大民生工程，坚定实施大健康战略，打破传统观念，以打造“活力养老、高端医疗，卓越理财、终极关怀”四位一体“大幸福工程”为目标，整合全生命产业链，创新商业模式、运营模式、经营方式，致力于改变国人的养老方式，提升中国长者的生命质量，打造中国医养产业领先品牌。
2015年10月，泰康人寿济南营销本部践行以价值为导向，精细化运作，精准化营销，在全体伙伴的共同努力下，再奏凯歌。为表彰在十月份优秀各级及团队，特对“十大个人”、“优秀营业组”、“优秀营业部”及“优秀支公司”进行荣誉表彰，以兹鼓励。
跨越时间、空间，悉心的服务和高效的理赔永远在身边，“买保险就是对生命的尊重”，泰康专业的服务品质、热诚的服务精神从未改变，投保泰康共享阳光！
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