教师纪律作风整训整改方案

教师纪律作风整训整改方案（精选10篇）

1.教师纪律作风整训整改方案 篇一

ＸＸ派出所纪律作风整训活动实施方案

为贯彻落实全国公安厅局长和全省公安局长会议精神，根据分局布署和要求，我所决定从2月1日起集中组织开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”人民警察核心价值观为主题的纪律作风集中学习教育活动，特制定本方案。

一、目标任务

教育全所民警树立坚定的政治理想信念，增强群众观念，提高执法能力，提升队伍形象，努力形成“全心全意为人民服务，人人争做人民满意警察”的创先争优氛围，为完成全年目标任务提供有力保证。

二、组织领导

为加强对纪律作风集中学习教育活动的组织领导，成立由所长ＸＸＸ为组长，教导员ＸＸＸ为副组长，ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ为成员的领导小组。日常工作由ＸＸＸ负责综合协调，并掌握了解上报活动进展情况。

三、方法步骤

根据分局安排，此次纪律作风整顿从1月29日开始，集中10天时间，共分三个阶段进行。

第一阶段：组织开展学习（1月29日至2月2日）

采取集中学习与个人自学相结合的形式，组织民警学习先进典型汲取反面教训。重点学习党的十七届六中全会精神和全省“两会”精神，学习李鸿忠同志关于加强群众工作密切干群关系的讲话精神，重温《人民警察职业道德规范》和《人民警察纪律条令》、“五条禁令”等警纪警规。边学习、边思考，明确2012年公安工作目标任务，了解党和人民群众对公安工作和公安队伍建设的新要求。为完成全年各项公安保卫任务打下坚实的思想基础，为下一步的查摆剖析奠定基础。

第二阶段：查摆突出问题（2月3日至2月5日）

对照“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观要求，结合“万人问卷大测评”、“四进四访四联”活动中征求到的意见建议，以及近年来发生的违法违纪典型案例，着力查摆工作中存在的突出问题。一是重点查摆理想信念动摇，进取心差等思想滑坡的问题；二是重点查摆宗旨意识淡薄，服务意识差，特权思想严重，对待群众“冷硬横推”等群众观念不牢的问题；三是重点查摆不按规定办案，随意执法、乱收滥罚、乱扣滥押，办人情案、关系案等执法不公的问题；四是重点查摆有令不行、有禁不止，吃、拿、卡、以权谋私等不廉洁的问题。对查摆出来的问题，认

真进行梳理，剖析原因，明确整改重点和努力方向。每位民警要撰写2000字的书面查摆剖析材料，各单位安排上墙，同时将总结查摆阶段工作小结上报分局。

第三阶段：落实整改（2月5日至2月7日）

针对突出问题，要逐条研究制定整改措施。整改工作中，要建立健全长效机制，不断提升民警职业道德素质；进一步落实《鄂州市公安局突出“四化”开展“四进四访四联”活动的各项措施，建立以民意为重的考核评价机制，不断提高人民群众安全感和满意度；进一步健全和完善执法执勤工作规范，努力提高民警执法水平，全力维护社会公平正义；进一步建立健全廉政教育、权力运行监控、廉政风险防控、腐败案件查处等制度，提高民警拒腐防变能力，做到守住“底线”、不踩“红线”、不越“警戒线”，以优异的工作业绩和良好的作风形象争取群众支持，赢得群众满意。整顿工作的总结于2月10日上报分局。

四、工作要求

（一）要把思想认识统一到分局党总支的要求上来，高度重视，精心谋划，周密部署，党员民警要发挥表率作用，带头学习、带头查摆、带头整改，扎实推动此项活动顺利开展。

（二）要把学习贯穿始终，坚持边学习、边查摆、边整改，着力解决好突出问题。加强督促检查，防止搞形式、走过场，确保活动取得实效。

（三）要把集中学习教育活动与当前各项公安工作有机结合起来，特别是与谋划全年工作结合起来，与正在开展的“四进四访四联”、创先争优争做人民满意警察活动结合起来，统筹安排，整体推进，确保“两不误、两促进”，以集中学习教育活动促进各项公安工作，以公安工作检验集中学习教育活动成果。

2012年2月1日

2.纪律作风整顿整改方案 篇二

泾灌管发（2011）02号

关于上报泾阳县灌溉管理工作站纪律作风

整改方案的报告

局领导小组：

根据县局纪律作风整顿活动安排布署，结合我站实际，我站于

2011年2月21日召开了征求意见会、纪律作风专题组织生活会，在广泛征求意见、自我查摆的基础上，经过认真分析总结，查摆出存在的实实在在的问题，制定近期整改方案，现汇报如下。

一、存在的主要问题

1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。

2、不重视学习，不求上进的问题。

3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合纪律作风整顿活动的学习，单位全体同志对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。

表现为个别干部职工对单位的任务不能积极主动的承担，推诿拖拉，计较得失，怕干多了吃亏。凡是总要问为什么不让“张三”干，不让“李四”干，对工作安排总有意见，总不满意，工作态度不端正，工作讲条件，总从不利的方面考虑，不从大局考虑，不从工作需要考虑，不想方设法干事情，不千方百计做努力，有工作难度时不敢勇于面对，时常爱讲“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等等，从来听不到“我这样做行不行？”

2、不注重学习，不求上进的问题。

有些同志，上了多年班，有了经验，有了成绩后，就不愿多干事，更不愿学习提高。这种思想态度要不得，工作时间、工作成绩和工作经验都不是骄傲的资本。个别年轻同志工作无目标，思路不清晰，工作认真不够，怕干事，更怕干错事，放下书本、停止学习，对学习认识不深，不求上进思想严重。

3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。

工作随意，自由散漫，干事拖拉，时间观念不强。上下班迟到早退，纪律性差，时间观念差。其根源在于放松了对自己的要求，集体观念、组织原则性不强。

三、今后的整改措施

1、以纪律作风整顿活动为契机，进一步加强领导班子建设，增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟有限，许多问题不可能在短期内得到全面解决。但我们有决心和信心建好一流班子，带好一流队伍。要继续加强领导班子建设，使领导班子成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样，承担起建设一支政治合格、作风优良、纪律严明、业务精通。工作团队的责任同时加强组织管理，对组织纪律性不强、工作效率低、见利益抢、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要严加管理,严厉批评，绝不姑息。对善于学习、努力干事、工作积极、追求上进的同志要及时表扬肯定，多给机会成长。

2、抓好政治和业务学习，进一步提高政治素质业务水平。全站同志要充分认识纪律作风整顿活动的重要性、紧迫性、必要性,要严格执行单位制定的学习计划,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。用知识来武装自己真正做到保持先进性。知识在不断更新，需要不断学习，老同志要做榜样，既要帮带年轻同志，又要走好自己今后的工作历程，做到让人敬佩、使人信服。年轻的同志更要加强学习，提高思想认识水平，为自己规划好事业的奋斗目标，要把工作岗位当做重新学习和提高的平台，展露才华的舞台。

3、加强纪律建设，提高工作效能。进一步加强对各项制度的落实，加大单位检查力度，对查处的问题要做到及时解决，解放思想，大胆工作，更好的完善各项机制。具体做法如下：一是实行上下班签到制度。制定表格，实行上下班签名。二是工作挂牌制度。设立工作牌，标明“在岗”、“外出”。三是卫生工作轮流制度。制定卫生轮流表，落实到责任人。四是请休假工作制度。三天之内的请假，临时有事外出，必须请假、销假。组室成员请假要告知组长，经站长批准，综合组留查。五是目标任务考核制度。对目标和月度工作任务进行考核，计入个人综合考核，作为评选先进的依据。

泾阳县灌溉管理工工作站

2011年2月10日

档

3.教师纪律作风整训整改方案 篇三

为贯彻落实胡锦涛总书记倡导八个方面良好风气和温家宝总理关于加强机关自身建设的要求，进一步严格工作纪律，加强队伍建设，提高工作质量，机关第二支部按照局党组和机关党支部的统一安排部署，精心组织，扎实推进，认真完成了学习动员、自查整改、巩固提高三个阶段的各项任务，取得了明显成效。

一、基本情况及主要做法

机关第二支部共有9名成员，主要由人事科、机关党办和监察室三个综合科室组成，这次思想作风纪律整顿，支部成员都能按照纪律整训的目标要求，结合自身的思想和工作实际，深入查找在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风及禁令执行、行为规范、行政作为等方面存在的突出问题并认真整改、总结提高。

1、开展学习宣传，提高思想认识。通过集中学习、个人自学、集中讨论、警示教育等多种形式，认真学习胡锦涛总书记在中央纪委七次全会和温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话精神，学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、两个禁令、《湖北省工商行政管理领导干部问责实施办法》等法规和文件，广泛开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，提高了对加强作风建设、严格工

作纪律重要性和必要性的认识，增强了改进工作作风的自觉性。

2、召开专题民主生活会，认真查摆问题。每名成员都对照“三查三看”要求认真查找本部门以及个人在作风纪律方面存在的突出问题，深入自我剖析，成员之间本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，进行了相互点评，开展批评和自我批评，认真查找存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，真正达到增进团结、解决问题、促进共同进步的目的。

3、深刻剖析，形成了专题分析材料。在查摆问题环节，支部成员在认真查摆问题的基础上，结合自己的工作职责，结合思想问题和差距，查找形成原因，剖析原因触动思想，触及灵魂，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。在查摆剖析的基础上，每位成员都认真撰写专题剖析材料，填写作风纪律整训问题查摆情况登记表，按照自己找、交叉评、领导点三步将存在的问题分门别类一一登记，克服“四多四少”，努力做到有问题不隐瞒、不掩饰、不回避。支部对党员干部的分析材料进行了认真审阅，对不合要求者责成重新剖析。大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、制定整改措施，抓好整改落实。二支部三个科室和干部职工对查找出来的问题深入分析原因，制定整改措施，明确整改时限和要求，按照“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题”的原则，切实进行整改，确保了整改效果。支部每名成员都提出了自我整改措施，坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整训成效根本标准。结合整训活动，第二支部要求全体成员对照工作查不足，边学边改，注意把查摆问题与日常小事相结合。针对学习态度、上班纪律、工作质量和效率等要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒。

二、开展作风纪律整顿活动取得的成效

这次作风纪律整顿活动，时间虽短，效果明显，达到了严格工作纪律、改进工作作风、提高工作效率、树立良好形象的目的。一是思想认识有了新的提高。通过层层动员和学习讨论，支部成员对作风纪律整顿活动的重要性和必要性有了充分认识，进一步强化了大局意识、服务意识、责任意识和形象意识，增强了事业心和责任感。二是精神风貌有了新的变化。通过作风纪律整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票，等问题得到有效解决，广大干部职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。各单位通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，认真抓好整改措施的落实，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四

是各项工作有了新的进展。各单位坚持把作风纪律整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过作风纪律整顿促进业务工作，用工作成绩检验作风纪律整顿效果，有力地推动了各项工作的开展。

作风纪律整顿活动虽然取得了明显成效，但还存在一些问题，主要是有的干部职工认识不到位，有的整改措施还没有落到实处，有效的约束机制还不完善等。解决这些问题，必须与抓好经常性教育、管理结合起来，与落实各项工作纪律结合起来，与完善规章制度结合起来，真正形成加强作风建设和严明工作纪律的长效机制。

三、进一步加强作风纪律整训的措施

加强作风建设、严明工作纪律是正确履行职责、圆满完成各项任务的基本保证，也是一项必须长期抓紧抓好的工作。为巩固作风纪律整顿成果，机关二支部要认真落实以下措施：

（一）加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想；以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

（二）要积极开拓进取，强化工作的责任心，不断提高工作质量。工作中多动脑筋，讲究方法，注重实效，努力提

高办事效率，不断加强对自己工作能力、修养方面的培养，克服以前工作中的毛病，把各项工作提高到一个新的水平。

(三)突出重点，确保整改工作有的放矢、措施得力。要把影响工商工作发展的重点、难点问题以及人民群众反映大，涉及人民群众切身根本利益的热点问题作为整改的主攻方向，集中精力、集中力量狠抓落实，切实加以解决，保证整改取得实效。

4.教师纪律作风整训整改方案 篇四

开展“树师德·正师风·强师能”和“理想·纪律·法制·安全”系列教育活动

整改方案

为进一步转变工作作风，切实解决教师思想纪律作风中存在的问题，真正形成顾全大局、服务群众、忠于职守、扎实工作、开拓进取的良好风气，不断提高干部、教师队伍战斗力，有力深化教育教学改革。按照上级要求，经学校研究，决定在全体干部、教师范围内开展思想纪律作风整顿活动。具体整改方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、整顿的重点内容

1.党员党性修养方面的问题，主要解决少数领导及党员教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。

2.放松学习的问题。主要解决领导和教师不注重学习，工作中缺乏理论指导，谋划工作缺乏思路，落实工作缺乏良

策，思想不够解放，创新意识不强，缺乏与时俱进精神等问题。

3.查纠精神状态不佳，服务意识不强的问题。看是否存在缺乏创业激情，工作不讲奉献争待遇，对待学生家长态度冷漠缺乏真心实意、实实在在为学生、家长和群众服务的意识和行为。

4.工作纪律松弛不强的问题。主要解决上班迟到早退、擅自离岗串岗；工作时间不假外出、工作日中午饮酒、工作时间随意脱岗办私事等行为。

5.体罚和变相体罚学生的问题。主要解决体罚或罚站、罚值日、罚抄写等变相体罚学生现象及随意停学生课、辱骂讽刺挖苦学生等行为。

6．查纠安全工作落实不力的问题。看是否存在安全制度不健全，安全管理责任不明确，安全工作不落实，安全隐患排查、整改不到位等问题。

三、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

5.教师纪律作风整训整改方案 篇五

为进一步加强医院纪律作风建设，推动卫生事业全面健康发展，按照政府及卫生局的统一部署，通过第一阶段的学习动员、统一思想和第二阶段的征求意见、查摆问题，现结合我院实际，针对存在的不足，制定出如下整改方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照科学发展观和全面提升的要求，以加强医德医风建设，树立行业新风为主线，以规范诊疗行为、提高医疗质量、改善服务态度、降低医疗费用为主要内容，把作风建设与全面提升年年、医院安全百日活动及“两好一满意”等主题活动结合起来，抓党风、促政风、带行风，并通过发挥人民群众和社会各界对卫生行业的监督作用，切实解决卫生系统在行风建设方面存在的突出问题，建立健全纪律作风建设长效机制，促使卫生行业纪律作风得到明显好转，构建和谐的医患关系。

二、整改目标

按照市委、市政府及卫生局纪律作风整顿活动领导的要求，针对医院在学习和对照自查阶段所出现的五个问题，均为能够解决的问题：

1、大局意识比较薄弱，大局观念有待加强。有的职工想问题、办事情，有利则行，无利则退，个人利益为先。尤其在处理医疗事故上缺乏整体观念，没能把医院的利益放在第一位。

2、责任意识有待提高，强化责任意识，全院职工要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气，忠于职守，严谨细致，快捷高效，形成“医院领导对全院干部职工负责，全院职工对患者负责，职能科室对临床科室负责，职工之间、科室之间相互负责”的责任体系，确保医院工作纪律作风各项工作要求的贯彻落实。

3、着力解决“生、冷、硬、顶、推、拖”、服务意识淡薄等问题，努力提高服务质量，增强服务意识。

4、效率意识亟待增强，千方百计提高办事效率。医院要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，进一步优化服务流程，规范服务行为，各项工作都立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机，加快节奏，切实提高服务效率。

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5、纪律意识不强，作风不扎实。突出表现为自由主义、形式主义严重，不守纪律，不负责任。少数人将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和一些最起码的工作制度置之脑后，有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有对策”，部门和行业不正之风屡禁不止，影响了医院的健康和谐发展。

二、整改措施

针对上述聚焦的问题，我院立足于做好2010年工作，着眼于推进医院卫生事业长远发展，进一步理清整改思路，制定如下整改措施：

（一）、强化大局意识，提高政治鉴别能力。积极主动落实上级的指示精神。要紧紧围绕加快医院发展、崛起的目标，引导全院干部职工牢固树立全局观念，坚持站在全市的高度、卫生事业发展的高度思考和认识问题，坚决克服束缚医院发展的本位思想，个人利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益；坚持正确的政治方向，保持高度的政治敏锐性，明辨是非，做到凡是有利于医院发展大局的事及时地干、果断地干、放手地干，凡是不利于医院发展大局的事坚决不干。

（二）强化责任意识，加强学习，着力解决责任意识淡薄的问题，夯实自觉履责的思想基础。

1、通过学习，全院形成良好的学习氛围，学习领会上级领导的重要指示精神，深刻理解和掌握责任制的重大意义和具体内容，充分认识自己的工作责任，切实把工作做到位，同时清醒的认识到抓好纪律作风建设，是医院本身必须履行的基本职责。

2、科学合理定责，立足医院实际、突出重点，构建准确完备的责任体系。根据工作范围和权限，将责任目标从明晰责任、细化措施、规定时限三个方面进行分解，落实责任目标，明确责任到人到岗。在责任内容上，突出领导责任和连带责任，根据“谁主管，谁负责”的原则，分清直接责任与间接责任，主要领导责任和次要领导责任，集体责任和个人责任。

3、严格责任追究制度，客观准确，确保医院工作责任落实到位。要准确把握追责对象，对那些认真履行医院职责并取得成效的，给予奖励，委以重任；对于不认真履行医院职责，对医院的发展造成不良后果的，与经济奖惩挂钩，实行重奖重罚，切实调动医院领导干部抓责任制的积极性以及全院职工履行职责的自觉性。

（三）提高医院服务水平，不断加强全院职工的服务意识

医院本着关注民生、服务群众，真心实意为群众办实事、解难事的原则，牢固树立“微笑服务”、“病人就是上帝”的服务理念，切实加强医德医风建设，不断提高医疗服务水平，着力完善药品价格管理机制，从源头上解决人民群众看病难、看病贵的问题

1、强化主动服务理念，不断进行换位思考。换位思考包括领导层要主动换位，在制定政策方针时坚持以病人为中心，充分考虑到“病人方便不方便”、“病人接受不接受”、“病人满意不满意”；临床医技和护理人员要主动换位，要时时处处站在病人的角度去想问题，急病人之所急，努力做到尊重和理解患者的需求，从小事做起，从细微处做起；后勤保障人员要主动换位，后勤保障人员虽处于医疗市场的大后方，但与医院的正常运行和病人的日常生活密切相关，因此也应主动换位，为临床一线、为病人提供“高效、快捷、方便、舒适”的服务。

2、强化医患平等的服务理念，充分尊重患者的人格尊严和各种权利。医务人员必须从观念上把单纯的重视疾病转变到重视整体人群上来，彻底屏弃“见病不见人”的思想，在为患者诊治的同时，更加关注其心理感受，充分尊重患者的生命价值、人格尊严和个人隐私，维护患者的知情权和选择权。真正做到语言文明、仪表文明、举止文明。

3、强化温馨细腻的服务理念，给予患者更多的人文关怀。在医疗服务过程中，医务人员应注重提供温馨细腻的服务，从细微处下功夫，把医疗服务最人性化的一面体现出来，在诊疗服务过程中做到微笑多一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、理由少一点、做事多一点、谈话轻一点、度量大一点、工作细一点、服务实一点。

4、强化减轻患者负担的服务理念，尽量解决患者看病贵问题。在医疗服务过程中，医务人员必须树立减轻患者负担的服务理念，因病施治，合理用药，减少不必要的检查，杜绝大处方现象，实实在在地减轻患者负担。

5、树立延伸服务价值的理念，让患者得到全方位的服务。延伸服务是医院对每一位病人实行医前、医中、医后的全程服务，使医院医疗服务的价值体现在各个环节。医前可提供咨询服务，加深患者对就医过程的理解；医中定期慰问住院病人，免费为病人提供开水及进行进行满意度调查等；医后提供延续服务，建立出院病人档案，有针对性地进行电话回访，提醒患者复诊及给予康复指导，使医疗保健、健康指导、家庭治疗贯穿于医疗服务全过程。

（四）、坚持以提高效率为目标，围绕提高医院的整体效率，优化服务流程，加强药品监管力度，规范临床用药，确保了医疗质量，同时医院也获得了较好的收益，创造出一个医、患、保和谐发展的医疗保险服务环境。

1、随着医疗卫生改革的深入发展，卫生部对医院经济管理工作提出了新的要求。提升医院经济管理工作，不断提高医院服务效能，是适应市场经济发展的趋势，也是医疗服务进入市场参与竞争的必然结果。2010年，市卫生局将我院定为 “医院成本核算”试点单位。为此，我院首先规范了医院经济活动过程中的基础性工作，引进了《医院运营管理系统》的三个模块，即：医院成本核算系统、物流管理系统、固定资产管理系统。该系统进一步完善了医院经济管理信息化建设，从物资、资产管理到末级科室核算，程序实现了流程一体化功能，提高了服务效率。

2、转变观念，强化成本核算意识，我院以 “转变经济管理方式，提升经营管理水平”，积极认真做好医院成本核算工作。医院成本核算是一种管理手段，它不但关系到医院的收入支出的核算，也关系到医院效益的核算，我们必须把成本核算就是算奖金的观念彻底改变，要把成本核算提高到理论的高度。不仅仅把它局限为医院成本会计核算的一种方法，而必须把它转变为结合医院乃至科室自身特点及需要的一种现代管理方法。

3、规范科室核算基础工作，统一员工编码及科室名称。重新划分科室核算单位的类别标准，将直接为病人服务的临床科室细分为门诊科室、住院科室，全院成本核算的科室部门由原来的123个增加到235个。医院所有科室部门划分为四大类，即：直接医疗类科室、医疗技术类科室、医疗辅助类科室、管理类科室。规范成本核算的基础工作和业务流程的确认，实现物品领用专人负责，贵重物品逐级审批管理制度。

4、全成本核算软件在整合现有信息系统的同时，也对医院未来的HIS系统建设提出了新要求。开展全成本核算要求医院信息建设在经济业务上反映完整，流程明确；在财务核算上数据真实、准确、完整，对应关系清晰，形成能够全面、客观地反映医院资产运营最终结果的闭合系统，这些均提升了信息建设对医院管理的导向作用。

5、为提高服务效率，在门诊，实行门诊一卡通，不仅简化了病人就诊的程序，而且使医院信息自动化水平上了一个新的台阶，整体服务水平及管理水平有了大幅度的提高。在每层门诊楼都设立了服务台，有专门的导医服务人员为病人解答各种问题。门诊除为患者提供方便快捷的诊疗服务外，还提供细致周到的热情服务，减轻患者的心理压力。除了在门诊设有专职的导诊人员外，各楼层都设有流动导医员，配备候诊座椅、轮椅，对于行动不方便的患者进入大门，主动询问是否需要轮椅推送；对于文化程度不高的患者，帮助其填写基本信息；对于自己不明病因的病人，细致询问病况，推荐恰当的专科和专家。

（五）、加强纪律观念，促进医院发展

1、为进一步加强医院管理，提高医疗、护理质量，树立良好的工作作风，医院加强劳动纪律管理，重新修订了“加强劳动纪律管理的规定”和“请(休)假制度”，明确了旷工；上班迟到、早退、脱岗，不按规定着工作衣、不佩戴胸牌；上班干私活、玩游戏、娱乐、；上班串岗聊天；酒后上班，带家属和小孩上班；上班长时间占用办公电话或用手机聊天；夜晚值班违反规定睡觉；无故不参加院内各种会议；不按规定程序请(休)假九种现象属于违反劳动纪律的行为。

2、为加强医院管理，促进医院各项工作全面提升，医院成立了医院综合治理检查委员会，定期对院容院貌、环境、秩序等工作进行检查督导。通过检查督导，加强了全院职工劳动纪律意识，培养了广大职工良好的工作作风，为医院营造了良好的工作氛围，为医院发展完成各项工作目标创造了良好条件。

三、认真抓好各项整改措施的落实

落实整改措施，是对整顿优化成果的具体检验。

（一）明确责任，落实任务。各支部、各科室要根据本方案聚焦的问题和提出的整改措施，从本部门的工作实际出发，制定更加具体的落实方案，分解任务，细化责任，落实责任人，确定完成时限，采取有效措施，扎实推进。

（二）坚持实事求是，分类解决。坚持从本部门实际出发，既积极主动，强力推动，又实事求是，分类解决。抓主要矛盾，针对聚焦的关键问题制定整改措施。

（三）加强督导，强化监督。统筹安排，密切合作，重大问题要合力攻关。强化对整改措施落实的督导，确保目标任务落实。集中整改时间为11月中旬，落实整改措施的情况在局门户网站上向社会公示，接受单位职工和社会群众监督，对群众不满意的整改措施，修改完善后再公示，直到群众满意为止。

6.教师纪律作风整训整改方案 篇六

右玉县公安局交通警察大队

关于开展纪律作风排查整改活动实施方案

为纯洁队伍、整肃纪律，圆满完成十八大交通安全保卫任务，按照朔州市公安交警支队印发的《朔州市公安交警开展纪律作风排查整改活动实施方案》要求，经大队队务会决定，在全交警大队开展为期一个月的纪律作风排查整改活动。特制定如下方案：

一、指导思想和目标要求

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，与当前正在开展保持党的纯洁性学习教育活动、人民警察核心价值观教育实践活动以及全省公安交警整治“吃拿卡要”问题创优发展环境行动相结合，动员组织广大民警职工认真对照检查思想、工作、生活、纪律、作风等方面存在的问题，针对性地采取措施进行整改。通过开展这次排查整改活动，使全体民警受到一次深刻的法制理念教育、党性党风党纪教育和反腐倡廉教育，深刻汲取违法违纪案件教训，切实增强民警的自律意识和法纪观念，进一步建立健全各项规章制度，完善工作机制，堵塞漏洞，消除隐患，严格规范执法，严格内部管理，队伍建设得到明显加强，工作作风明显好转，执法形象明显改善。

二、组织领导 为保证此次活动有序进行、取得实效，大队成立了排查整改活动领导组。由公安局副局长、大队长张日宏任组长,大队其他班子领导任副组长，各股、室、所、中队主要负责人为成员。领导小组办公室设在监察室，办公室主任由大队政工监察室主任郭继杰兼任，领导小组办公室负责这次排查整改活动的组织协调工作。

三、排查整改重点 领导班子建设方面：

（一）不注重政治学习，政治敏感性不高，贯彻党的路线方针政策和上级公安机关安排部署，态度不积极，工作不主动，措施不落实，导致工作被动等问题；

（二）班子建设“软懒散”，班子成员不团结，内耗严重，推诿扯皮，凝聚力不强，工作责任心差，影响工作开展等问题；

（三）班子成员不严格自律，违反廉政建设有关规定，不带头执行警规警令，廉政形象不好，不注重法律和业务学习，法律素质和执法水平不高等问题；

（四）领导干部作风漂浮，工作不扎实，表率作用不强，在民警队伍中威信不高等问题；

（五）领导班子进取意识不强，思想境界不高，固步自封，工作要求不严，服务效率低下，群众安全感不强，行风评议中群众满意度不高等问题；

（六）“一岗双责”制度不落实，队伍管理松懈，对公安交警队伍发生的违法违纪问题不想管、不敢管、不查处，民警队伍违法违纪现象突出等问题；

（七）警令不畅，执行力不强，有令不行、有禁不止，对上级要求臵若罔闻、敷衍应付等问题；

（八）财务管理制度不严，违反收支两条线规定，涉案财物管理不规范，私设小金库等问题；

（九）内务管理不规范，办公秩序不整洁、环境卫生“脏乱差”等问题；

（十）参与经营或变相经营娱乐场所、煤焦企业、非煤矿山和检测线、驾校以及参与驾校考试，参与养车放车的问题；

民警队伍建设方面：

（一）执法不公，执法不严，有案不立、压案不查，不作为或乱作为，办人情案、关系案、金钱案，违规插手经济纠纷等问题；

（二）刑讯逼供、非法取证、超期羁押、非法限制人身自由、因管理不善造成涉案人员非正常死亡等侵犯当事人人身权利等问题；

（三）耍特权、逞威风，开特权车、霸道车、违反“五条禁令”，违反枪支管理规定，违规使用警车等问题；

（四）乱设卡、乱收费、收黑钱等问题；

（五）漠视群众疾苦，无视群众诉求，态度粗暴，办事拖拉、推诿扯皮、冷硬横推、吃拿卡要，不给好处不办事、给了好处乱办事等问题；

（六）参与赌博或开设赌场、为赌博活动的业主、亲属充当保护伞，或明知自己的亲属开设赌场而不制止或者不报告等问题；

（七）违反国家规定吸食或注射毒品、管制类精神药品等问题；

（八）接受色情性异性按摩或参与淫秽活动、传播淫秽物品等问题；

（九）结交人员复杂，与社会上行为不端的人吃吃喝喝，沆瀣一气，参与或变相参与社会黑恶势力，充当其后台和“保护伞”、为违法犯罪嫌疑人通风报信等问题；

（十）违反规定，经商办企业或参与营利性经营活动，利用职务便利为亲友经商办企业谋利益、从事有偿中介活动，参与、变相参与公共场所经营或充当经营者后台和“保护伞”等问题。

四、排查整改时间、方法与步骤

这次排查整改活动，从2012年7月23日开始，至8月22日结束，分为三个阶段。

（一）动员学习阶段（7月23日至7月27日）。大队各股、室、所、中队要把这次纪律作风排查整改活动作为一项政治任务，切实增强责任感和紧迫感，严肃认真地抓紧抓好。各部门主要负责同志要亲自发动、亲自组织、亲自督导检查。要把开展教育作为增强民警自律的重要手段，组织全体人员认真学习胡锦涛总书记在中央纪委十七届六次全会和“七一”重要讲话精神，学习省委袁纯清书记在全省党风廉政建设干部大会上的重要讲话精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公安机关人民警察纪律条令》、《山西省人民政府关于印发山西省损害发展环境行政行为责任追究暂行办法的通知》等法律规章及“五条禁令”、“六条警规”《山西省公安厅交通管理局规范执法行为禁绝公路“三乱”十五条措施》等警令条规，学习厅党委书记刘杰同志在厅机关警示教育大会上的重要讲话。要强化学习实效，通过集中学习、开展自学、警示教育等方式，切实增强民警法律意识及对各项规章制度的敬畏之心，筑牢民警严守纪律的思想根基。这项工作由政工监察室负责落实，安排全体民警学习，召开民主生活会，并要求每人写一篇分析材料。

（二）自查自纠阶段（7月27日至8月14日）。各股、室、所、中队要紧紧围绕排查整改活动的十类重点问题开展认真排查整改，形成书面报告，将存在的问题和整改情况上报排查领导组办公室。要注重工作结合，一是要结合保持党的纯洁性教育活动。通过“六查六看”重点查找队伍中存在的思想作风、工作作风、纪律作风和领导作风等方面存在的苗头性、倾向性问题，以排查整改的实际成效推动保持党的纯洁性教育活动引向深入。二是要结合人民警察核心价值观教育实践活动。按照人民警察核心价值观教育实践活动对照检查和整改落实工作的各项要求，重点对执法行为、执法态度、执法纪律中存在的问题进行检查整改，要把可能引发重大群体性事件、重大政治性事件、恶性个人极端行为以及可能引发媒体炒作、成为社会舆论关注热点的问题作为重点，严防酿出事端。三是要结合集中整治“吃拿卡要”问题创优发展环境活动。重点检查条件设臵、流程设计、时限设定是否符合规定，廉政风险防控措施是否到位，负责行政审批事项部门和窗口服务单位及其工作人员是否存在吃拿卡要、冷硬横推等伤害群众感情、破坏发展环境的突出问题。

各部门在对照检查过程中要积极发动各方面的力量，通过政府监督、群众监督、媒体监督、特邀监督员等多种渠道发现问题，要设立监督电话及电子邮箱。对发现的案件线索要及时归口管理，认真核查，绝不姑息，对集中整顿期间顶风违纪的，要按照相关规定上限从严从重处理。

（三）建章立制阶段（8月15日至22日）。各股、室、所、中队要结合近年来队伍中发生的民警违法违纪案件及自查自纠阶段发现的问题对队伍管理情况进行评估分析，提出具体工作举措。要认真结合岗位廉政风险排查防控机制建设，积极建章立制，把管理队伍和教育整顿的各项要求融入到工作制度、业务制度、管理制度之中，要把工作落实和责任追究作为建章立制工作的重要内容，今后凡因队伍管理不善发生民警违法违纪问题的，除了对直接责任人进行处理外，对其直接领导、分管领导、纪检工作负责人及单位主要负责人要追究责任，努力形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的制度体系,实现队伍管理常态化。

五、工作要求

（一）增强责任，加强领导。各股、室、所、中队负责人为纪律作风排查整改活动的第一责任人，要亲自参与谋划、靠前指挥督促。同时，要率先垂范，为广大民警作出表率，带头严格依法办事。大队监察工作负责同志要将此次活动作为近期工作的重中之重，积极协调组织，督导落实。其他领导要按照活动的总体部署，对分管部门、人员的纪律作风集中整顿工作负责。

（二）统筹兼顾，合理安排。当前，公安交通管理工作任务非常艰巨繁重，排查整改活动也势在必行。此次排查整改活动时间短、任务重，全大队干警要将此次活动作为各项业务工作的重要保障，做到两手抓、两促进、两不误，科学组织，统筹兼顾，真正做到结合业务抓活动，开展活动促业务。要严格按照省厅交管局和市支队要求的工作步骤扎实推进，统一思想、统一目标、统一标准、统一要求，做到“时间、人员、内容”三落实。

（三）分类指导，严肃纪律。对排查整改出来的问题，各部门领导要高度重视，对排查出队伍建设中存在的共性问题，要落实领导责任，逐一立项，限期整改；对排查出有违法违纪苗头的人，要盯住不放，落实教育挽救措施；对排查出的有违法违纪行为的人，要立案调查，根据调查结果，分别采取调离、辞退、开除等措施；对情节恶劣、后果严重的，依法依纪严肃处理，纯洁公安交警队伍。

（四）强化督导，注重实效。要克服形式主义，严防“走过场”，在解决实际问题上下功夫，坚持边学边查、边查边改、边改边建。要将落实领导责任作为集中整顿活动的重要保障，通过领导干部分片包干责任制等方式，严格落实工作实效。要坚持时间服从效果，把队伍管理质量提升作为集中整顿的根本目标，省厅交管局和市支队将在活动期间开展明察暗访，对发现活动开展不力、工作措施不落实、敷衍塞责等问题的，要追究单位主要负责人责任。

7.教师干部纪律作风整顿方案 篇七

为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、组织领导

为加强思想纪律作风整顿工作的组织领导，我校成立思想纪律作风整顿领导组：

组 长：吉茂鹏

成 员：吴世明 吴作清

三、整顿重点

一是党性修养方面的问题，主要解决教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。二是廉洁自律较差问题。主要是解决教师在工作中存在吃、拿、卡、要，以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决教师精神不振，纪律松散，有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。主要解决个别管理制度流于形式，工作效率低下等问题。

五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别教师在工作中讲排场、比阔气、奢侈浪费，用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，公款旅游，个别校长、教师酗酒滋事，严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

五、方法步骤

此次思想纪律作风整顿从2月25日开始，到3月20日结束。共分四个阶段。

第一阶段：学习动员（2月25日至28日）。学校召开干部纪律作风整顿动员会，明确目标任务、学习形式、学习内容，提高思想认识，布置相关任务。

第二阶段：自查自纠、对照检查（3月1日至3月5日）。

按照天竺山镇中心校《关于集中开展贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动实施方案》中的要求，围绕“办好人民满意教育，建设美丽幸福天竺”召开专题干部作风生活会，深入开展批评与自我批评，认真查找在纪律作风等方面存在的问题，认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确，避免避重就轻；要进行归纳梳理，综合分析，找出在纪律作风方面存在的突出问题，并写出剖析材料，上报学校。

第三阶段：集中整改，建章立制（3月6日至3月10日）

对照思想纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改标准，建立整改台帐，制定整改措施，规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众，接受监督；个人要结合本职工作，根据查找问题，有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度，对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。

第四阶段：公开承诺（3月11日至3月20日）

在全面完成前三个阶段的基础上，学校领导组要进行一次回头看，负责整改工作的自查和初步验收工作，并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报中心校思想纪律作风整顿领导组办公室。

8.教师纪律作风整训整改方案 篇八

李晴2013.7.2一、存在的问题及表现

1、不学不思，政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，自律意识不强。

３、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

4、对工作的热情度不够，工作缺乏激情，精力投入不够，争先意识不强、工作要求不高、求稳怕乱、不思发展，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初。５、服务意识淡薄、态度生冷硬横，对学生尊重不够，方法简单粗暴、敷衍塞责、奉献精神缺失。

６、由于学生接受能力差，所以工作进展缓慢，目标进度滞后，教学效率不高。７、管理能力创新不够，因为思想解放程度不够，管理工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统的思维和模式，不能放开思维，大胆开拓创新。在处理问题时老喜欢“讨好别人”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种问题不加辩证分析地研究解决，“好人主义”，不敢抓、不敢管。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教育教学管理思想、理念、方法吸收的不多。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。学习的主动性不够，坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、缺乏为集体服务、为学生服务的观念

没有想学校之所想，急学校之所急，真正做到一切为了学校，一切为了学生。

3、思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按管理条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。

4、缺乏积极进取精神

没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习业务知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自己的教育教学管理水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全管理的责任意识；积极参加思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生为学校服务上。所以在教育教学工作中，自己始终要围绕为学生学校服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。

3、开拓创新，树立大局意识

在教育教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，只要所思、所识、所想、所为符合教育教学工作的要求和学校的实际，就大胆地做。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，认真做好教育教学本质工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

9.纪律作风整顿整改措施 篇九

为了进一步加强作风建设，打造良好的医疗环境，形成严明的纪律和优良的作风，保证各项工作任务的顺利进行和工作目标的圆满完成，我院按照县卫生局的文件精神，通过讨论的形式，进行认真反思，查找问题，发现存在不足，现 将存在问题和整改措施汇报如下：

一、存在问题：

（一）对于纪律作风整顿的责任感、危机感认识比较片面，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，分析问题不透彻，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对学习的重要性的认识不深刻、不全面。

（二）工作态度不够认真，对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。

（三）工作中有时会出现畏难情绪，由于乡镇卫生院主要面对基层，性质比较复杂，工作强度大，时间长，因此有时遇到困难问题，并没有注意解放思想，从多方面考虑问题解决途径。

（四）工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。

二、整改措施：

（一）认真学习政治理论及知识，提高自身分析问题、解决问题的能力，从作风纪律整顿活动中充分认识到其重要性和紧迫性，从自己做起，从身边做起，努力提高自己的思想素质和政治敏锐性，并要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

（二）在认真学习理论和知识的基础上，端正工作态度。一方面，在主观上加强对业务知识的不断学习；另一方面，树立良好的敬业精神，在实际工作中不断提高工作水平，与时俱进，对待任何方面的工作，都要做好充分的思想准备，对于没有碰到的问题，主动去进行了解，并虚心向有工作经验的老同志多学习。

（三）在工作中，加强艰苦奋斗的精神，充分认识对自己世界观、人生观和价值观改造的重要性，遇到难以解决的问题，多从自身找原因，加强政治理论知识和业务知识的学习，借鉴各个方面的经验，对问题进行圆满的解决。

（四）进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极

思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

10.上班迟到工作纪律作风整改方案 篇十

一、领导重视，工作部署及时开展

海勃湾区纪委印发《关于进一步整治党政机关干部职工迟到早退、擅离职守、无故旷工等违反工作纪律问题的实施方案》文件后，我局领导负责人高度重视，立即召开动员会，对其进行了认真的传达学习。通过学习动员，全体干部职工充分认识到开展整治党政机关干部职工迟到早退、擅离职守、无故旷工等违反工作纪律问题的重要意义，并认真开展自查和整改工作，做到“真查、细查、真改”，确保自查工作开展不走过场，整改工作达到预期效果。

二、深刻剖析，认真查找存在问题

按照本《实施方案》要求，通过开展批评与自我批评，对存在的问题进行了深刻的剖析。

1.对请假人员要按照事假、病假、产假、探亲假、年休假等不同类型，严格审批程序，明确请假时限。对假期届满后仍无法正常上班，确需继续请假的人员，要重新履行审批手续。

2.对迟到早退和擅离职守人员，进行严肃批评教育，屡教屡犯者按有关规定给予组织处理或党纪政纪处分。 对无故旷工人员，严格执行有关管理制度规定，经教育后仍不改正者，该辞退的坚决辞退，该待岗的坚决待岗。

3.对干部职工在工作中上班不上岗，工作不作为等问题。严厉清除工作时间上网购物、上网打游戏、聊天、看电视节目等不良行为，严肃机关纪律，对违反者一定要严肃处理。

4.对存在的其他问题认真进行自查自纠，加大惩处力度，对违反工作纪律的行为要依纪依规严肃查处，对影响恶劣的典型案例，要进行内部通报或公开曝光，同时对负有管理责任的主要领导要按照相关规定予以问责。

三、整改措施

通过整治工作，彻底改变全局机关中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，教育我局干部职工自觉遵守工作纪律，彻底根除工作中存在的“慵、懒、散”问题，杜绝迟到早退、擅离职守、无故旷工等行为。

1.以此次整治为契机，进一步严肃工作纪律，严格执行国家和自治区有关干部职工请销假制度，对无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为常抓不懈;

2.领导干部特别是“一把手”要以身作则带头整治，敢抓敢管，推动班子抓落实，督促下级搞整治，让全体干部职工真切感受到党风政风的新变化;

3.在今后的工作中严格参照(内人薪字19号)文件要求审批请假手续，明确请假时限，对无故旷工人员，要严格执行有关管理制度规定;