600字关于小狗的日记(共10篇)(共10篇)
1.600字关于小狗的日记 篇一
今天我遇到了一件可怕的事情,想想就恐怖。路上我与两条疯狗不期而遇,它们眼睛冒着凶煞的绿光,凶恶狠地向我追来。情急之下,我脱掉身上的大衣向它们扔去,这才得以逃脱。脱险后我返回去找我的大衣,结果大衣已变得破烂不堪。我挂在衣橱里准备回头缝补一下再穿,结果大衣扭动着身子竟然撕咬着其它衣服,妈呀!我的大衣发疯了。
我赶紧从衣橱中拿下那件大衣,放在椅子上,自己去书橱里翻找着这种现状,啊,找到了,刚才那两只狗得了“疯狗症”,被疯狗咬过的东西都会再撕咬别的东西,造成无限循环,到时候,我们人类也不能幸免啊。
我放下书,刚回过头来,发现了一件令我极其震惊的事情,椅子竟然被大衣啃咬的破烂不堪,转眼间,椅子一蹦一蹦的向我这里蹦过来,为了避免我再被撕咬,我只好跑出了家里,走前,还不忘给门上了三把锁。
我一路狂跑,半个小时后,才跑到糊涂博士的实验室里,糊涂博士问:“怎么回事?是不是疯狗症的事情?”
“呃?你肿么知道的?”
“今年疯狗症是最流行的,O博士已经开始了他的撕咬旅途,不过,他走之前给我们留下几个符号。”
“什么符号?”
糊涂博士从抽屉里拿出一张图纸,上面写着16个符号,我竟然一个符号都看不出来,看来,这件事没有想象的那么简单啊。
“这种符号是什么符号?怎么破解?”
“大概也许可能是疯狗们的语言,这样的语言破解起来有一定的危险性啊。”
“此话怎讲?”
“这个需要两个人的配合,一个人用自己的意念力控制住疯狗,还有一个人来破解这种语言。记住,疯狗只需要一只。只要两人搭配不好,那我们都会被撕咬啊。”
正说着,闯进来几个不速之客,那就是,家里的家具!看来,家里已经没东西可以撕咬了,他们追到这里来了。
糊涂博士拉着我就跑,我还没反应过来,就被他拉到一个地下暗室里来了。
我看着糊涂博士手里的图纸,说:“继续刚才的话题,那该怎么办?”
糊涂博士一脸疑惑:“刚才什么话题来着?”
“你刚刚说,疯狗只需要一只。”
“哦对,现在我出去把一只疯狗引出去,同时,你用意念力控制另一只疯狗,我在引出去的同时也可以破解。”
说完后,糊涂博士便跑出去了。
同时,暗室的门打开了,只有一只疯狗跑了进来,可是,我还没弄清楚怎么控制,只好闭上眼,用全身的力气定住那只疯狗。
五分钟后,我没力气了,我睁开眼,发现糊涂博士在我旁边,糊涂博士见我醒了,开始埋怨起来:“都是那个O,把我们愚弄了一把,这些是他制造出来的,把我们的都给迷惑了,他还说不关他的事,今天是什么鱼和人的节日,我可不记得有这么一个节日哦。
听了他的话,我恍然大悟,原来,今天是四月一日啊!
2.关于小狗的日记500字精选 篇二
我今天下午来到了干妈家,我下车第一眼就看到了五只小狗,在干妈家门口前面的木堆里嬉戏,我觉得小狗非常可爱,就忍不住,向干爸说:“干爸!我想要那里的一只小狗,可以吗?”干爸说:“可以啊!可就是抓不着啊!。”我骄傲地说:“我肯定能抓到的!”之后就开始了抓狗行动。
我先是慢慢的向小狗走去,幸好小狗没发现我,要不然就得跑光了,我一直走,直到我靠近了小狗,就猛的向小狗跑去,可是小狗看到了我,就跑进了后面的木堆下面,怎么喊都喊不出来,只好跟着干爸他们一起进了房间。过了一会儿,我发现小狗又从木堆里走了出来,我又轻轻地向它们走来,之后又猛地扑了上去,小狗发现了我,就又躲进了木堆里,不出来了。我这样反复了好多次,都没有成功。就连干爸出场都没有抓住它们,不一会儿,就放弃了。
3.关于写景的日记600字 篇三
春风唤醒了我家院子里的小蚂蚁,它们钻出洞穴,来不及看看周围的景色,就互相摇动着细细的触角,急急忙忙的寻找食物,它们那小小的身体,被食物压得东倒西歪,我说:“妈妈,妈妈,快来看啊!这些蚂蚁多有意思!”妈妈说:“小蚂蚁是大力士。”我看着它们那小小的身体,实在和大字联系不起来,忍不住笑了起来。妈妈说:“你看,小蚂蚁这么小的身体却能搬起比自己身体重几倍的东西,不是大力士是什么?你的身体有五十斤重,你能搬起一百多斤的东西吗?”我认真的想了想,开始佩服起它们来了。
鸟儿们也被春天温暖的气息感动,特别兴奋,一只只都换上了崭新的羽毛,在暖洋洋的阳光里,情不自禁的亮开了歌喉。我家的两只牡丹鹦鹉,冬天的时候,我都要背着书包上学走了,还缩着脖子在小窝里不肯出来。现在却再也不睡懒觉了,一听到鸟儿们的歌声,就高兴的跳来跳去,伸着脖子,睁着一对红宝石一样的眼睛,好奇的望着蓝蓝的天空,寻找小鸟儿们敏捷的身影,有时候,它们高声的叫着,好像在说:“快来呀,快来呀!朋友,和我玩一会儿再走,好吗?”那些可爱的小麻雀就像听懂了它们的话一样,落在笼子旁边,叽叽喳喳的叫着,真像再开一个热闹的音乐会。
4.关于下雨的日记600字 篇四
早晨,迷迷糊糊地醒来,“嘀嘀嗒嗒”的雨声传入耳中,打开窗,天虽阴沉沉的,但有了雨声、雨点的装饰,就成了一幅美景。在雨中,一切变得朦朦胧胧,人们打着各式各样的雨伞行走着,像一条流动的五彩河,一棵棵大树经雨滴的洗涮,真有人们所说的翠色欲流的感觉。
穿上行装,打一顶小伞,也不带什么其它的东西,就带着满怀的好心情,踏着轻盈的步伐,独自一人去感受那令人陶醉的雨。
雨“啪啪”地撞击在雨伞上,虽然没用,它们仍前赴后继撞来,锲而不舍。雨打在地上,打在树上,打在小草上,发出种.种不同的声音,不断继续着,如同一场不知疲惫的交响乐,我站在雨中,仿佛是这场音乐会的指挥者,我随着“音乐”情不自禁地舞动起来。绿色在雨中格外突出,它在雨中熠熠生辉,出类拔萃,像一位高高在上的绅士,在雨中流动着,与其它色彩融为一体,四周成了一个绿的世界!音乐继续着,绿色流动着,多么神奇的一幅景象啊!
雨累了,渐渐地小了,奏不出音乐了,也无法使绿色流动了。雨不再锲而不舍地撞击伞了,终于,它停了,乌云散开,水洼反射着那晴朗而刺眼的阳光,大伙们都有了精神了。小草挺直了腰杆,吞吐着一颗颗“珍珠”,大树丝毫不吝啬地把水珠分享给了泥土,一切显得生机勃勃,隐约间仿佛绿色仍在流动,音乐仍在继续,我哼着雨的歌声,望了望那一片晴空,嗅了嗅那带着清香的空气,带上了好心情,回家了。
下雨的日子,带给我快乐,带给我好心情,带给我音乐,带给我美景。
5.关于寒假见闻的日记600字 篇五
他们把皮筋儿排成一个三角形,先从三角形的一边钻进去,再蹦出来,依照那样的次序先后跳,直至跳完一个三角形。
看见看见,我也想添加这一团队了,但是是我担忧他们不容易加我,并且因为我不容易跳,这应该怎么办呀?说還是不用说呢?这时候,有一个盆友走回来,对我说:“你也跟大家一起玩吧!我既意外惊喜又担心:我?对啊,你也就跟我外边一起玩吧。
最先,这种跳皮筋高手先要我这一初学者,跳皮筋的规定,随后再叫大家一些基础跳法,历经训练以后,因为我获得了诸位”小老师“的认同,能宣布出场了。
但是来到三级的情况下,我也走不过去了,我细心揣摩难题出在那里。原先,就是我早跳的情况下脚沒有拉高,因此我依据这一缺陷开展了调节。
6.关于快乐的600字日记作文 篇六
站在窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口,总觉得它们都应该是幸福快乐的。试着让心情开朗,然而,做不到。总还是怀念马上就过去初一生活,怀念那份单纯……
曾记得:为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下来时,仔细想,才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界” 不用和谈,便自然消失;也曾记得:在考试前的自习课刻骨(苦)学习,谁都在想“为了‘马拉松’的最后冲刺,为了拿个不错成绩,努力吧!”在这充满紧张的学校也充满幸福,快乐。
“上课了,上课了,大家敢快坐好,元旦联欢马上开始!”班长在讲台桌上喊。全班同学听后不约而同地喊:“好耶!”知道我们为什么会这么开心吗?听说今天的元旦联欢会玩游戏哦!
元旦联欢开始了,由班长、副班长,学习委员主持。主持人在讲今天元旦联欢主题时,台下的同学们急得像热锅上的蚂蚁,大家都想快点结束“演讲”快点进入“游戏”。
讲了十多分钟,“演讲”终于结束了,到了“游戏”阶段了。首先,第一个游戏是抢椅子,五个女生一组,五个男生一组,老师按录音机,声音一停,大家就要抢椅子坐,其中会又一个人没地坐。第一组开始了,音乐一响起,大家就跑,跑啊,突然,音乐一停,大家急忙抢椅子坐,没想到女生第一个淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!我就没多打注意了。经过几轮的淘汰之后,女生获胜者是小A,男生获胜者是小B,但是这两人必须赛一次,看总冠军是谁,音乐一响起,他俩就跑起来,音乐一停,他俩连忙坐那个椅子,两人在椅子争来争去,可弱小的小A哪是肥得像猪一样的小B的对手啊?结果小A被他给推下来了。可怜的小A啊!接下来又有几组男女生比赛,可结果差不多都是男生获胜!哎!女生真是悲哀啊!不过,元旦联欢还是在一片热闹的景象中结束。
7.关于教师节的日记600字 篇七
许多人认为,老师是很轻松的。他们不仅薪水有保障,而且放假时间也多。但是他们并没有看到老师的辛苦之处,老师不仅承担着要教育好学生的责任,还承受着一定的工作压力。
我的爷爷奶奶是老师,我的爸爸妈妈也是老师。我从小就和爸爸妈妈住在学校教师宿舍。我记得,每当我已经上床睡觉,妈妈还在电脑前备课,早上醒来时,房间里已没了妈妈的身影。即使妈妈不是班主任,她也是早出晚归。每当妈妈回家时,早已精疲力竭,可她还需要提起精神来做家务,照顾我们。与妈妈在一起,让我更懂得老师的辛苦。
因此,我认为作为一名高中生,应懂得感恩。其实,表达自己对老师的谢意并不是要送什么礼物,我们可以从小事做起如:与老师见面问一声好,上课认真听课,尊重老师的劳动成果…
我认为我们还应该对老师怀有真诚的爱除父母之外,老师就是最亲近的人了。你可以对他诉说烦恼,请求帮助…让我有这种想法的原因离不开我的小学班主任兼英语老师王老师。
每次我有问题的时候,我第一个想到的总是王老师。王老师她会与我分析原因,然后建议我怎么做。每次与她交谈后我总是豁然开朗。为了锻炼我各方面的能力她总是给我提供各种机会,让我组织一些活动王老师不仅对我好,她对我们班上每一位同学都很关心。我记得:班上有位同学因某些原因没有吃上午饭,王老师知道了冒着雨到外面买面包给他吃;有个同学家里困难,王老师亲自给他买衣服;在我们即将要毕业的时间里,王老师利用自己的休息时间教同学做题,目的是希望她的学生考上理想的初中…王老师所做的点点滴滴,让她与我们建立了信任和友谊。
8.关于600字左右日记 篇八
妈妈为了帮我上升数学成绩,费了大番周折,找原因。所以,我的数学老师就换了一个。可是,换了老师,我的成绩还是上升不上去,这下该怎么办呢?
后来,还是我聪明的后桌,数学课代表——林晓霞,是她帮我找到了原因。
“你仔细看看,你总是基础题错了一大片,像这种加分题、奥数题,你总是满分通过,可是奥数题和加分题也仅占整张试卷的1/10(十分之一)也就是说,整张试卷100分,你就得了10分、20分的,你说你能考好吗?如果你基础题不错的话,可能你就能每次考试都能考95分以上了,再也不会考到九十分以下,八十几分这么意外的成绩了。”
果然是数学课代表了,她的一番话令我茅塞顿开,我终于找到了我为什么数学成绩上升不去的要点了!
我拿出我爸爸妈妈给我买来的《基础题训练》,拿起铅笔,一笔一划地认真写起来。妈妈见了,对爸爸说:“老公啊!咱家的女儿今个儿怎么这么认真啊!”爸爸笑笑说:“太阳从西边出来咯!”
每天下午放学回到家,我写完作业后,第一件事就是写《基础题训练》,还会抽空看看我妈妈给我另外买的配套练习《思维训练》。那时,我还刻骨铭心地记着林晓霞的话:“数学就要靠写出来,靠练出来的。”
这次的数学测试,我加倍认真,当写完试卷、答完题、要交卷时,我的头上手心上还一直在冒着热汗,这次,我能考几分呢?
令我意外的是,我这次考试竟然不偏不正刚刚好考了95分真是太令人激动了,看来,我的训练还有待加强啊!
9.关于关羽日记600字 篇九
关羽是一个英勇善战的蜀国名将,也是五门上将中比较厉害的武将,他没有张飞那样粗鲁,没有马超那样高傲,没有黄忠那样忠心,没有赵云的武艺高超,但他有智慧和武力。
关羽是有义有勇之人,他单刀赴会,毫不畏惧,表现出勇敢的精神,他面对曹操的挽留,他义正辞严的说:“不行,我和大哥是生死弟兄,大丈夫就不能出尔反尔。”当曹操赠之于贵重礼物之时,他依然不为所惑。可见其义其勇有过人之处。
关羽是一个忠勇的人。关羽进攻樊城;曹操命大将于禁为南征将军,庞德为先锋,统帅七路大军;星夜去就樊城。关羽得信,亲自披挂前去迎敌。关羽,庞德大战白余回合,不分胜负。第二日交战,二将齐出,并不答话,拍马交锋五十回合,庞德拨马走,关羽紧追不舍。庞德取箭,关羽躲闪不及中箭,回营养伤。十日后,箭伤愈合,又听关平说曹操兵移城北驻扎。关于不知何意,骑马登高观望,看到北山谷人马很多,又见襄江水势汹猛,水淹七军之计,油然而生,就在这时,风雨大作,只听万马奔腾喊声震,关羽包围了庞德,庞德投降。
10.关于新闻的日记600字左右 篇十
白天没什么顾客的时候,我喜欢上网看看新闻。看多了之后我发现,我们的媒体似乎也很喜欢玩我推销服装的娜一套把戏,而且玩得还更夸张鲜明!比如前两天吧,昆明市开人大常委会,会议表决通过人事任命事项,正式任命周小棋、李茜为昆明市副市长。消息一出,四方媒体闻风躁动,随即炮制出一系列很是吸引眼球的“新闻”出来。像《32岁美女上任云南昆明副市长》、《32岁美女硕士李茜成为昆明最年轻副市长》等等,看到标题让人不禁想入非非以为李茜是凭美色而当副市长的。这其实就是一种新闻诱惑,它所引导的并非正常的新闻观,而只是在满足读者的猎奇心理,以此来提升报刊的销量。只是,当传播新闻成了“玩噱头”的把戏,则所谓的“新闻”离新闻之道远而谬矣!
但是在现实生活中,我们又不得不承认这种“噱头新闻”存在的合理性;甚至有时候,它竟是一种不得已而行之的下下之策。比如有些新闻是真的为了引起公众的关注而不用心炮制一个吸引眼球的标题及“雷人”的内容。像某地为让有关部门来查查当地官员的腐败问题,在多年上告无果的无奈下诉诸媒体,并抛出了“悬赏500万征清官除村霸”的“绣球”。因为这样的新闻很有“噱头”很具“囧”人一跳的作用,人们自然会给予关注,如此村民们反应的问题才有可能得到切实解决。每每遇到这样的新闻,我总不禁心生疑惑:之前怎么没人来认真进行纪检呢?如果新闻不出,那某地的腐败问题是否将“涛声依旧”?当监督本应是主动出击而变成被动应付,那纪检部门的工作态度及工作效率自然不言自明!
由此我们似乎可以做个比喻,即我们的纪检部门多少像棵太矜持的植物————含羞草。平日“没风没浪”时悠然地舒放于蓝天下,只有等到有人来碰它一碰,它才会象征性地缩一下它的“枝叶”。除非你真的将其惹毛,否则它会很有人情味地对当事人高抬贵手网开一面。含羞草何时能抛却其“矜持”而异化成“食人花”,我会怀着一些些希望期待着。
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