品尝感动阅读答案

2024-08-19

品尝感动阅读答案（精选3篇）

1.品尝感动阅读答案篇一

篇一：用孝道感动中国阅读答案

病榻上的母亲王春来给母亲剪趾甲颁奖典礼上的王春来王春来给服刑人员讲孝道

□首席记者赵蕾/文记者王富晓/图

核心提示

在熙熙攘攘的人群中，你绝对不会注意到他。他，戴着一副眼镜，很斯文的样子。他很普通，普通得就像我们身边的邻居。可是，就是这位名叫王春来的监狱警察，12年如一日照顾瘫痪父母。12年的不眠之夜，他就躺在病重的爸爸妈妈中间，一只手为母亲翻身，一只手为父亲换尿布。

2009年10月底，王春来当选首届当代中华最感人的十大慈孝人物。2010年，他当选“当代中华新二十四孝”。中国伦理专家评价：“王春来的感人之处在于他弥补了传统慈孝文化的不足，把心灵慰藉注入慈孝文化中。心灵慰藉成为现代慈孝文化的新重点。

吹面不寒杨柳风。悄然升高的气温让人感受到春的气息。“不好意思，让你久等了。”2月23日，在省洛阳监狱，我和王春来握手问好。风尘仆仆地从山东赶回来的他，脸上有着掩饰不住的疲惫之色。12年的不眠之夜

他就躺在病重的爸爸妈妈中间

“以前也读过不少与幸福有关的故事，每每读时，都会有一种温馨的感觉，只是这份感觉很遥远。现在已然明白，幸福其实很简单，只要你用心去体会„„夜深人静，侍奉在父母的病榻前几年如一日，这是一种无以取代的幸福。

母亲要锻炼走路，他在家里沿四壁装了一圈钢管扶手，用布缠裹好。晚上，他背对钢管坐着，用安全带将母亲、他与钢管连在一起，他就腾出手写作。

一天，有个大夫突然摸到王春来家对他说：“我读过你的书，又听说你照顾老人12年，今天特意来看看你。”当时王春来正吃饭，忽然看到轮椅上的老人拉大便，来不及去拿盆，便一只手端着饭碗，一只手迅速接大便。

21时，再为父母测一次血压，然后就坐在他们身边，趴在桌子上看书写作，直到凌晨„„

母亲全身浮肿，背母亲上楼时他腰肌拉伤，后来只能抱着父母上下楼，每次上下楼，腰就一阵阵疼痛，一次上楼时他终于忍受不住疼痛，脚下一软，母子俩栽下楼梯，生死关头他把自己垫在了母亲身下„„

十几年中王春来没有应酬，没有出过远门，也放弃了一切与同学、朋友的交往。中国伦理专家评价：“王春来的感人之处在于他弥补了传统慈孝文化的不足，把心灵慰藉注入慈孝文化中。

“对着上天起誓，我一点都不后悔。因为，我尽了一个儿子应该尽的责任，赢得了人们的尊重。在洛阳，我有次请朋友吃饭，饭后去结账，老板说，以后你来我这儿吃饭一概不收钱。我问为什么，她说，我早认出你这个大孝子了。我坚持付钱，她说什么也不收，我只好扔下钱就跑，再也不敢去那里吃饭。可别的饭店只要认出我，也不肯收钱，我只好自己下厨请朋友吃饭。后来，我连的士都不敢打，司机只要认出我，照样不肯收钱。

写作就是行孝那方块字就是母亲生命的音符

“在照料双双瘫痪的父母的同时，我不敢放弃大孝，即有所作为，做出成绩，让父母为拥有这样的儿子而自豪，这对父母来讲是一种精神上的孝敬。”王春来说，他认为“孝”包含着两种含义，即狭义上的孝敬父母和广义上的做出成绩让父母高兴。

他针对中队管理的特点，自学了军事领导科学、现代工厂管理、学校管理，以及信息论、系统论、控制论等多门著述，阅读了数百部书籍。

多年来，王春来的身上总是装个小本子，把所有能挤出的零碎时间都用上了，在工作间隙，在开会前的等待中，在医院排队取药的时候，在推着父母外出散步时„„

“母亲每月近万元的治疗费用压得我抬不起头来，为了延续母亲的生命就要挣钱，唯一的增收方法是文学创作。写作，发疯地写作，因为写作就是行孝，那方块字就是母亲生命的音符，否则，父母明天住院就没有钱。

“你知道人累到极点是什么感觉吗？我的感觉就像吃了毒药，恨不得连心肝肺一起呕出来。

他想借助“孝道”

唤醒服刑人员的良知

“‘孝道’是中国人特有的一种文化表现，长久地存在于中国的历史之中，是构建于血缘关系上的一种特殊的情感。传统中国文化在某种意义上，可称为孝的文化；传统中国社会，更是奠基于孝道之上的社会，因而孝道乃是使中华文明区别于其他文明的重大文化现象之一。”王春来说，他想借助“孝道”唤醒服刑人员沉睡的道德良知。

“我狱收押了一名曾经当过派出所所长的中年犯人，53岁的他因贪污古董被判处10年有期徒刑。”王春来说，那个人的语气中表现出强烈的绝望厌世的情绪，说要自杀。

“我凭借一点医学知识为他号了脉，判断他主要是心病。我用半个小时的谈话打动了他。”王春来说，“我问他：‘你50多岁了，从一生的角度上想一想，你比起已经被送进火葬场的同学朋友，倒霉吗？比一比还在工厂做工、田间劳动、病床上呻吟的同学朋友，委屈吗？’他沉思片刻说：‘王主任，我想明白了。

“他惊异地望着我。我微笑着说：‘对你我只送一句话，人生是一场生命旅行，险峰收获美景，平安就要甘于平庸，同理，做任何事都有因果报应，若想一生平平安安，千万不可投机取巧，因为人算不如天算，你既然做了，就要承担。’此后，他果然平静了下来。”王春来深深地叹了一口气，“不管是激情犯罪还是职务犯罪，当事人表面上是为了别人，实质上是一种自私自利的表现。许多人身陷囹圄后想起父母，顾及父母的感受。

篇二：用孝道感动中国阅读答案综合性学习（6分）16．阅读下面2011年感动中国人物孟佩杰的材料，按要求答题。孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人抚养，不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家。” 从此，母女二人相依为命。孟佩杰每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，才坐下来做功课，那时已经九点了。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，她就用手指一点点抠出来。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院，她就带着养母去上大学。大一那年暑假，她顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。（1）请概括这则材料的主要内容。（2分）（2）假如你是《梧州日报》的小记者，去采访孟佩杰，请你向她提一个问题。（2分）（3）请你结合孟佩杰的事迹，向同龄人发出一条倡议。（2分）

四、综合性学习（6分）16．（1）（2分）孟佩杰十多年来独自服侍病瘫在床的养母。（意思相近即可）（2）（2分）示例：佩杰姐姐你好！你的事迹令人感动。

感动中国十大人物征文:孝道 “多少人记得自己喜欢偶像的生日？”老师问道。讲台下面一片喧闹，学生们争先恐后地报出喜欢明星的生日、星座甚至血型。“那么，还有多少人记得爸爸妈妈的生日呢？”老师又问道。此时，渐渐沉静的同学面面相觑，竟无语沉默„„ “养儿一百岁，长忧九十九”、“可怜天下父母心”等俗语无不写出了父母的含辛茹苦。从诞生的一刻开始，被父母赋予生命的我们在成长中处处受到他们的悉心照顾。在呼呼脚步声中，我们一步步长大，母亲从如花的少女变成打点生活的家庭主妇，父亲从怀梦的少年变成打拼事业的坚强男子。是的，他们在渐渐老去，我们，能够如他们小时候照顾我们一般去照顾日益年老的他们么？这个女孩能。她叫孟佩杰，没能在悉心照料中成长，却用以反哺之心去照顾她的后妈-一位身残志坚的普通女人。当女人对着镜头述说孟佩杰的成长时，这位面对残疾仍旧微笑的妇女，止不住她眼中的热泪。没能为孟佩杰带来童年的欢乐，却让她不辞辛劳的从八岁开始照顾残疾的自己。已有十数年头了吧。这位母亲心中包含着的是多大的感激和歉意？可女孩只想着她的妈妈，从女孩长成了少女，心中仍旧第一个想到的是妈妈。不是父母辛劳教子育女的情景，却是女儿不辞辛劳地照料病床上的母亲。在这里，好好地反思自己吧，无论能否如此的无怨无悔地报答哺育之恩，想想自己有多久没能静下心来和父母心平气和地聊聊天，听听他们的喃语了？社会上频频出现虐待老人，抛弃父母的令人痛心的事件。古谚：百行孝为先。到底都遗失在了哪里？难道都失去了现实的意义了吗？一个连生养你的父母都可以冷酷地置之不理的人如何能够得到成功的青睐？如何可以以身作则去养育自己的下一代啊？当社会的冷漠泛滥，当“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的美德开始流失，我们真应当得停下自己忙碌的双手，也要拍拍周围沉沦于自身的朋友，停一停，想一想，家里是否有一盅甜美的鸡汤在等候着你去品尝？是否有一双爬满皱纹的手在等着你给予温暖？孝道孝道，何道为孝？孟佩杰被举荐为2012感动中国十大人物被冠以“孝女当家”。是啊，小小的肩膀扛起了太多太多不属于自己年龄的责任与辛劳了。但是同时，她是事迹也似乎渐渐触醒来社会的暖暖孝心。她的脚下，将缓缓升起石阶，将她抬得很高很高。将她的光辉更远更远地触及更多的人。“树欲静而风欲止，子欲养而亲不殆”，莫要当亲人离己而去之时，再想着施行自己的孝义。

2011年度感动中国人物孟佩杰“养母照顾了她三年.她要照顾养母一辈子.12年里她日复一日照料养母刘芳英.任劳任怨.不离不弃.2009年.她又“带着母亲上大学.继续悉心照料着养母.在贫困中.孟佩杰任劳任怨.乐观开朗.用青春的朝气驱赶种种不幸,在艰难里.她无怨无悔.坚守清贫.让传统的孝道充满每个细节.虽然艰辛填满4000多个日子.可她的笑容依然灿烂如花.(1)对照孟佩杰.找差距.你身?题目和参考答案——精英家教网—— 题目详情 2011年度感动中国人物孟佩杰“养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子”。12年里她日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，她又“带着母亲上大学”，继续悉心照料着养母。在贫困中，孟佩杰任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。

（2）说说我们为什么要孝敬父母?（3）学习孟佩杰，我们应该怎样孝敬父母？

（1）略（2）父母赋予了我们生命，倾注了无私的爱。“孝”是中华民族优良的传统美德。孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。尊敬赡养父母长辈，不只是报答父母对我们的养育之恩，更是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。（3）孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括，尊敬关心赡养等等。孝敬父母长辈表现在我们平时的一言一行之中。本题考查对孝敬父母的认识。

科目：初中政治来源：2013届福建省泉州市德化县九年级上学期期中质量跟踪检测政治试卷（带解析）题型：探究题

维护民族团结促进共同繁荣材料一：2011年度“感动中国”人物-----新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。9年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。材料二：新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。

科目：初中政治来源：2012-2013学年福建省泉州一中七年级上学期期中考试政治试卷（带解析）题型：综合题

【珍爱生命提升价值】（10分）图一:无臂钢琴师刘伟 2010年中国达人秀冠军 2011年度感动中国人物阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）请你从生命的角度，谈谈刘伟选择“精彩地活着”的理由。

科目：初中政治来源：2012-2013学年江苏省扬州市九年级上学期第一次月考政治试卷（解析版）题型：单选题

a.面对挫折要迎难而上，开拓进取 b.人生难免有挫折，经历挫折就能成功 c.导致挫折的因素是多种多样的

d.挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍

科目：初中政治来源：2011-2012学年江苏兴化楚水初级中学九年级中考模拟政治试卷（解析版）题型：论述题

2011年度感动中国人物——无臂钢琴师刘伟。(1)刘伟的事迹，给了你怎样的人生启迪？(2分)(2)我们青少年怎样使自己的人生过得更有意义？(3分)

科目：初中政治来源：2011-2012学年江西省新余市九年级下学期中考模拟思想品德试卷（解析版）题型：单选题

2011年度感动中国十大人物中的孟佩杰，五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。8岁，养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，小小的年岁，撑起几经风雨的家。

2.感动中国的阅读理解以及答案篇二

记者：中央电视台“感动中国”年度人物评选今年已是第九年举办，“感动中国”初创时是什么背景?怎么想到用“感动”两字作为招牌内涵?

梁建增：《感动中国》属于人物类年终盘点节目。是《东方时空》创办十周年，大概是秋天的时候，我们想尝试求新求变，就想到了年度人物评选这种方式，希望从年度人物入手，梳理过去一年什么人什么事对公众有影响。

有了想法，但是从什么角度进行评选?如何评选?大家心里的确没底，也没经验可循。

从最早的讨论开始，各种有激情的想法开始碰撞。讨论到最后，大家有了一个简单的共识：“梳理过去一年所发生的事，发掘新闻事件中的主角，感性地刻画历史瞬间，放大历史细节”，这应该是“感动中国”最早的“核”。

有了“核”，然后再打磨“细节”、“瞬间”、“故事”、“感性”这些关键词，最本源的东西——情感就浮出来了。“感动”两个字随后就蹦出来了。

记者：《感动中国》被人们称为“中国人的年度精神史诗”。“感动”两个字就是体现精神倾向的。那么，怎样才算是感动，怎样才算是“感动中国”?

梁建增：“感动”这样一个词，可以说是非常感性的。它会因人而异，不同的人有不同理解。如果你问一个人：除了悲伤，还有什么东西能让你流泪?他的回答可能非常出乎你的意料。如果每个人都把这个理由写出来，可能是非常奇妙的。而且“感动”也是一个随时代变化而变化的事。过去感动的事，你现在可能只是会心一笑。年轻时候无动于衷的，年纪大的时候，会突然被触动。

我们提倡的感动，不是文学家、美学家所说的.那种细微的、个体的感动，这应该是一种会产生广泛影响的、属于一个巨大社会群体的心理体会，能够向社会传播，也能够让受众接受认可的一种情绪和价值判断。

具体说，它首先应该体现社会主义核心价值观。有民族精神的爱国主义，有坚持不懈的改革创新精神，有为人民服务的利他传统。在我们年度人物里，比如钱学森、钱伟长，这都是具有强烈的爱国主义情怀的。我们向科学家致敬，因为他们的成就，更因为他们所代表的改革创新精神。更多的来自基层的平凡人，比如今年的郭明义、刘丽、王万青，都是非常典型的利他主义。

记者：作为媒体人，常年与冷静客观的新闻打交道，“感动中国”这样一个情感丰富的节目，是不是也给您本人带来特别的感受?

梁建增：正如我前面说的，这是一个和传统电视新闻非常不一样的节目。做这样的节目，需要客观冷静的眼光，也非常需要热情，这种热情不是工作热情，而是作为一个人，他内心所拥有的善良、责任和激情。

说实话，这是我非常偏爱的一个节目。节目的制作过程非常艰辛，但也非常愉快。我们的主持人敬一丹、白岩松每次在节目开场的时候都有简单的表白，非常有特点。比如，今年他们说：

还是这个季节，还是这个时间，还是对温暖的渴望，还是您期待的目光。

在这个急剧变化的时代里，总要有一些不变的东西，让我们向前走的时候，会更踏实。

这都是发自他们内心的话，观众期待这个节目，主持人期待，我们整个团队都非常期待。我们期待的是什么呢?是一种温暖，一种来自人内心的力量。感动人物的作为，正是这种温暖和力量的源泉。

记者：明年是《感动中国》十周年，一个节目能做十年，而且持续受到欢迎，这在今天是少见的。作为这样一个品牌节目，《感动中国》明年有什么规划和打算?

梁建增：对《感动中国》的十周年，我们的确有一些考虑。

，那时候我们有整整十年的“感动”。这是100多个让人感动的故事，这么多感动捧在手里，谁都会觉得自己有一笔精神财富。这十年来，每年一度收获感动，虽然说核心不变，但是我们每次都在争取创新，争取从新的角度观察社会，发现新的感动。每次有新生事物，新的价值取向，我们都会悉心考察。

十年沉淀下来的感动，是中国人心灵的历史，是一种慢慢变化的精神价值。这段历史，这些价值，需要我们站在20这样一个维度重新观察和思考。使《感动中国》这一精神品牌，更好发挥社会效益，更好履行国家级媒体的社会责任。

(选自2月20日《光明日报》，有删改)

18.被访者主要谈了哪几个方面的问题?(4分)

答：

19.对“怎样才算感动”的提问，文中划线文字是否答非所问?为什么?(5分)

答：

20.联系文本，谈谈感动中国这一节目受到欢迎的原因。(6分)

答：

答案

18①“感动中国”节目的核心内容(内核、内涵)是什么。 ②怎样理解“感动中国”节目中“感动”的内涵。③“感动中国”制作团队应具备哪些素质。 ④“感动中国”有哪些规划和打算。(每点1分，共4分)

19.①并非答非所问。②画线文字所说的“感动”是一般意义的，个体的感动，这种感动会因人而异、随时而变。③而提问的感动，即感动中国的感动，则是“一种会产生广泛影响的，属于一个巨大社会团体的心理体会”，一种永恒不变的价值观。④画线文字虽然没有直接回答提问的感动是什么，却是为了区别两种不同的感动。⑤为回答提问的感动所作的说明。所以，并非答非所问。(5分，每点1分，意思对即可)

3.品尝感动阅读答案篇三

阅读下面的文段，回答问题。

①总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。

②也有这样一些事令我们痛心。一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根，这就是责任的缺失。

③什么是责任？责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

④责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。责任只有轻重之分，而无有无之别。

⑤责任是一种客观需要，也是一种主观追求。一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为他人作出自己的贡献。（）是道德责任，（）法定责任，（）不以个人意志为转移。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。

⑥责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气，出智慧，出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。

⑦责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美。

⑧中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”；诸葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；______________________________；林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息．的精神动力。

⑨当前，我们正在建设社会主义和谐社会。构建和谐社会的过程，从一定意义上说，也是建设责任社会的过程。“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”每一位公民都各司其职，各负其责，才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对个人是这样，对所有的`地方、部门、企事业单位也是这样。

⑩责任是高尚的，需要崇尚；责任是美好的，需要赞美。每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。

1．本文的中心论点是什么？

________________________________________________

2．本文阐述了“责任”的多种作用，请写出其中4种。

________________________________________________

3．选文的开头两段有何作用？

________________________________________________

4．请根据上下文的内容，仿照前后句子的形式，在选文第⑧段的画线处写上一句话。

________________________________________________

5．根据文章意思，请选择一组恰当的关联词，填入选文第⑤段的画线句子中。（）

A．尽管但是还