自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结

2024-11-22

自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结（共12篇）

1.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇一

弘扬三创精神，投身江苏建设拓展学生素质，实现跨越发展----常熟理工学院XX年年暑期社会实践活动总结今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以三个代表重要思想为指导，以弘扬三创精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者三下乡和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省全面达小康、建设新江苏宏伟目标做出了积极贡献。为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好XX年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：

一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。俗话说，凡事预则立，不预则废，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把三下乡活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了立项遴选活动。学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践三个代表重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。在面上，通过校内广播，主题团日活动，对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义，激发了参与社会实践的热情。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。

二、发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富。为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上，我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社会实践三下乡活动，他要求各系早准备、重规划，做到切实体现全心全意为人民服务的宗旨，树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观，组织动员学生积极参加到活动中去。随后，学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话，并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来，我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后，副院长陈建华教授宣布XX年年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志，我校大学生暑期社会实践活动全面展开。

1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神，我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中，为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持，我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。暑假一开始地处淮北苏皖边区的革命老区泗洪县就掀起了一股大学生下乡实践的旋风，常熟理工学院的百名师生远行千里来到该县城市广场和开发区，深入农村小学和农户家庭，为泗洪的父老乡亲送文艺、送科技、送医药。此次百名师生赴泗洪社会实践服务团由常熟理工学院党委书记许霆带队，社会实践服务团活动主要包括走进西南岗，建设新农村文化下乡，关心贫困百姓、送医下乡，关爱留守儿童，缅怀革命先烈、传承爱国精神，泗洪农村环境生态状况调查，当前农民所面临的问题调查，走进农村、感受生活，走进泗洪党关心下的新农村调查等活动，还为泗洪人民带去三台精彩的巡回文艺演出。常熟理工学院高度重视此次社会实践项目，为活动走进泗洪西南岗提供了10多万的资金。党委书记许霆表示，了解泗洪，认识社会，接受教育，建设社会主义新农村是本次活动的出发点。学校今年组织了上百个社会实践小分队开展暑期三下乡社会实践活动，特别重视结合学校特色和学生特长组建重点团队，以起到示范带动作用，从而号召广大大学生积极投身服务新农村建设，把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。

2、大学生文明奥运宣讲篇今年中央精神文明建设指导委员会研究部署深入开展迎奥运、讲文明、树新风活动。广泛开展迎奥运、讲文明、树新风活动,国民应当从现在做起,从我做起。为弘扬奥运精神，常熟理工学院文明奥运宣讲团宣讲奥运精神，弘扬文明风尚活动由计算机科学与工程系团总支组建，以2009年北京奥运为契机，组织大学生通过宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，面向基层群众大力开展绿色奥运、科技奥运、人文奥运的奥运理念和奥运精神的宣传活动，积极营造全社会关注奥运、心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大群众参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。此次文明奥运宣讲活动取得实效，在常熟地区取得了一定的影响，活动广受社会媒体报道，先后有常熟电台、常熟电视台、常熟日报、天下常熟网、常熟邮政网、常熟体育信息、网苏州体育信息网、中新常熟网、中新苏州网、中新江苏网、搜狐网、中国体育报等十五家新闻媒体对此活动进行了相关报道。

3、大学生形势政策宣讲篇我校组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规。前年，常熟市就出台了《生活垃圾分类收集处理办法》，要求市民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集，其中装修垃圾和大件废弃物由环卫部门上门有偿收运。然而虽然垃圾桶有了红、绿、黄三种颜色但市民在倒垃圾的时候，还是混乱一片，为此常熟理工学院生物与食品工程系深入开展青年志愿者垃圾分类五进宣传活动，本次实践活动是由常熟市委宣传部、常熟市共青团委员会以及常熟市建设局主办, 常熟市环卫处和我校生物与食品工程系联合承办。常熟理工学院的50多名大学生志愿者利用暑期分成10个小组，走上街头，走进机关、工厂，深入社区、家庭，向路人和市民发放倡议书，进行垃圾分类知识宣传。另外外语系的洞悉常熟交通，牵系大众心声宣传小分队，在常熟市开展了以宣传交通法规，营造和谐社会为主题的交通宣传活动。信息与控制工程系有一支小分队以常熟市为重点还有盐城市、扬州市、徐州市等部分城市广泛开展青少年思想道德现状调查。而且信息与控制工程系还组建了一支校级小分队在张家港市乐余镇围绕保护未成年人的合法权益，远离不良文化场所的主题开展学习两法、蓝天行签字宣讲学习活动，向市民和青少年进行未成年人保护法的宣讲教育活动，乐余电视台对此次活动进行了跟踪报道。

4、理论联系实际、知识运用于生产实践服务篇我校为发挥了理工院校的专业优势，使大学生能够把所学的专业知识运用到实际中去，由机电工程系组建了赴常熟方圆机械制造有限公司的养殖水体臭氧消毒设备的试验和改进技术改进服务团和赴常熟平冶机械有限公司的轴承产品零件生产工艺过程的改进实践团，另外还有数学系赴常熟市董浜镇创美工艺有限公司的企业生产检验中的数学方法实践团和艺术设计系的走进常熟红木雕刻，传承非物质文化遗产实践团。通过这些活动，进一步贯彻了科教兴省、人才强省战略，大力开发青年人力资源，提高青年科技文化素质和职业技能水平。同时也锻炼了我校大学生的实际运用知识的能力，使我校大学生朝高技能人才方向发展。

5、关注农村生活与教育篇我校管理工程系关注贫困地区制定了百户困难家庭帮扶计划，此次计划以调查了解贫困地区居民生活为主，然后做一些力所能及的帮助。除了农村的生活，我校大学生还积极主动的了解农村的教育和医疗现状。由我校教育与音乐系组建的苏南苏北幼儿园师资队伍情况调查分析小分队和人文社会科学系组建的苏北农村医疗保障体制改革现状调查分析小分队，他们分别对农村的教育和医疗进行调查分析，为促进社会主义新农村建设做一份贡献。

6、倡导绿色环保、创建绿色家园篇随着人们生活水平的逐步提高生活垃圾越来越多，有时甚至污染了我们的生活环境。前段时间，太湖水藻问题搞的沸沸扬扬，政府也十分重视太湖的整治。今年，为增强市民的环保意识，我校组建了数支小分队进行宣传。首先，化学与材料工程系以三湖整治水质调查为主题的科研调查实践小分队围绕常熟市政府提出的三湖整治工程，对尚湖、琴湖、昆承湖三湖进行水质取样，参照国家水质要求标准进行比照，并在实验室进行水质主要标准的分析实验，摸清污染源，在此基础上提出比较全面的防治措施。然后，还有人文社会科学系开展的常熟名胜古迹焕采行动，为了保卫常熟旅游景区的卫生，增强游客的环保意识，该焕采行动队的成员们冒着炎炎烈日在常熟各大景区向游客们宣传环保知识，制作了大量宣传资料发放给游客并耐心地进行宣讲。他们还在暑期利用自己的专业知识在沙家浜等景点作景点导游，展开一系列的志愿者活动。另外他们还进行了直辖区内商铺信息登记和防火安全检查实践活动，取得了较好的效果并获得了实践单位的一致好评。另外信息与控制工程系还组建了一支倡导绿色生活、增强环保意识实践小分队，他们在方塔街街心花园的宣传也取得了很好的效果。

7、社会实践反响篇通过三下乡社会实践活动，引导广大青年学生以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以弘扬三创精神，投身新江苏建设为主题，我校6000名大学生志愿者深入扎实地开展暑期社会实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。产生了良好的社会反响，为地方经济和社会发展作出了积极贡献，提高了学生的自身素质，赢得了社会各界的广泛赞誉，获得了较好的人才效益、经济效益和社会效益，为投身建设新江苏和实现构建和谐社会贡献了力量。今年我校的暑期社会实践受到社会各界媒体的关注，《苏州日报》、《江南时报》、《杨子晚报》、《新华日报》、《中国体育报》、《常熟日报》、《常熟理工学院报》、常熟电视台、常熟人民广播电台、乐余电视台、江苏新闻网、天下常熟网、msn中文网、中国江苏网、新华网、名城苏州网、新浪网、常熟新闻网、搜狐网、中新苏州网、苏州体育信息网、江苏共青团网站、省学联网站、江苏省暑期社会实践简报、苏州团市委网站等国家、省、市、县级新闻媒体给予多层面、多方位的追踪报道今年我校暑期社会实践活动情况。

三、凝练精神，积累素材，社会实践活动总结深刻。

1、注重机制创新，突出党建带团建，布置精密，措施得当，要求严格，三下乡社会实践活动才会有坚强的组织保障。我校今年的社会实践活动在机制上突出党建带团建，为了加强对今年学生三下乡社会实践活动的领导，团委在学校的有关会议上作了多次强调，使广大学生进一步明确开展社会实践活动的目的、意义、内容和要求。各党团总支积极主动地研究制定本单位的活动方案，提前联系实践基地和实践对口单位，在往年社会实践工作的基础上拓展了新形式，增加了新内容，实施了新方法。各系非常重视社会实践活动，在人力、物力、财力上给予保障，为确保今年三下乡社会实践活动深入开展打下了坚实的基础。认真吃透文件，深入调查研究，三下乡社会实践活动才会有计划有目标。5月上旬，团委根据以往社会实践活动的经验，着手在组织形式、实施方法上寻求突破，并在校党委的指导下创造性的一改往年作风实行社会实践立项制，力求以党建带动团建。6月份校团委根据上级有关文件精神，校团委联合党委宣传部、学生处发文，就今年学生社会实践活动的主题、内容、组织形式、实施方法等提出了明确的要求。并制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比细则》等为确保三下乡社会实践活动的开展提供了政策依据。

2、结合专业，务求实效。坚持全员参与，重点突出，三下乡社会实践活动才会有声有色。我校今年共组建了45个院系重点小分队，实践内容涉及机床、电子、化工、未成年人思想道德建设宣讲、市场研究、企业管理研究、企业实践、送文艺下乡等多个方面。这种结合系科专业特点的社会实践进一步激发了学生学习的积极性和主动性，也激发了学生学有所用的自豪感和自信心。通过实践，学生们都表示，在实践中感觉到自己的专业知识还不够，回校后一定要进一步明确学习目标，刻苦钻研，进一步提高自己的社会实践水平。总体来看，活动重点突出，可以把暑期社会实践做精，从面上来看，坚持全员参与才能够让所有大学生都受到社会实践的锻炼。两个关系必须辩证地处理好，才能达到大学生暑期社会实践地真正要求。

3、及时总结，巩固成果，三下乡社会实践活动才会进一步扩大影响。我校通过及时编发暑期社会实践简报、举办暑期社会实践成果交流会、在宣传橱窗推出三下乡活动汇报展、交流了三下乡活动的好经验、好做法，及时做好暑期三下乡社会实践活动的总结工作，巩固三下乡活动的成果，进一步扩大了三下乡活动的影响，使更多的青年学生从中受到教育。我们深深体会到：只有大力宣传社会实践在育人中的重要作用，才会推进学院的素质教育，也只有进一步扩大社会实践活动影响，才会不断总结出三下乡社会实践的好经验、好做法，探索一些新形式、新思路，从而推动三下乡社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展下去。更为重要地是，通过社会实践活动，所到之处常熟理工学院社会实践地旗帜就在高高飘扬，同学们在实践中进一步感觉到做为常熟理工学院地学生更应该维护常熟理工学院地形象，更加宣传常熟理工学院的跨越发展战略，为我们常熟理工学院地发展增光添彩。

四、奋发进取，再创佳绩，社会实践明年更好如果说大学是社会发展的母机，是人才成长的摇篮，是播撒知识的圣地，是实践创新的理想阶段，那么，大学生暑期社会实践活动就是将课堂上学到的知识运用于实践并在实践中得到检验和丰富的一块实验田，是连接大学学习和社会工作的桥梁，更是认识社会坚定创业信心地加速器。只有踏踏实实地做好暑期社会实践工作，传递好这根接力棒，坚持让学生在实践中受教育、长才干、做贡献，才能使大学生暑期社会实践活动取得越来越大的进步。

回顾过去，我们取得了一定的成绩，但随着社会发展的加快，各方面都出现了一些问题。展望未来，我们将一如既往地做好以下几个环节的问题：

1、社会实践要坚持体现时代特色社会实践活动以科学文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来，促进了高校教育更好地适应社会主义建设的需要，完善发展教学体系。社会实践活动，为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂，要组织学生更多的参与体现时代特色，具有典型和积极意义的活动。只有这样，大学生们的视野才能扩大到社会大环境中，才能更深入实际接触群众，在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情，才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质，学到课堂上学不到的东西。

2、社会实践要坚持立足社会需要社会实践活动受时间、才力、物力等条件限制，因此要从实际出发，立足社会需要。把社会实践活动与为农村经济发展做贡献结合起来。大学生送文化、送科技、送卫生三下乡活动之所以能顺利开展，取得成效，是因为它符合农村经济发展的要求，符合农民的愿望，只有立足社会需要，把大学生社会实践活动与为农村经济发展做贡献有机地结合起来，才能使社会实践活动更具生命力。同时，社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展，让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合，改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识，忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动，培养大学生的实际工作能力和创新精神。

3、社会实践要注重基地建设随着农民朋友对文化、科技、卫生知识需求的增强，建立稳固的大学生社会实践活动基地成为把三下乡变成常下乡的最佳载体。针对基地状况的一些问题，我们在基地的建设中应注重加强以下三方面的内容：（1）、设立实质性的大学生社会实践领导机构，安排专人负责，同时制定相应的措施，选派优秀教师深入基地现场指导学生，并将此作为教师晋升职称的必要条件之一。（2）、明确学校和地方对大学生社会实践基地建设的职责和义务。只有双方各自明确自己的职责和义务，并形成书面的协议，才会把对大学生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓，也只有形成协议，对双方在基地建设中履行职责和义务才具有一定的约束性，基地建设才能落在实处。（3）、农民朋友需要的不仅仅是哪一方面的服务，而地方或企业的生产、经营、管理的全部活动都不可能只与一个专业有关，或只需要懂得一门专业方面知识的人才就能够正常进行。只有加强各专业社会实践之间的合作，走综合服务这条路，才能真正为老百姓解决实际困难，提供实实在在的帮助。如此，大学生社会实践基地建设才能朝着越来越健康的方向发展，在促进大学生成材和促进地方两个文明建设方面发挥越来越大的作用。

4、社会实践要注重创新服务现代科学技术已成为生产力发展的基础和生产力的决定因素，高校具有人才和科研的巨大优势，是我国科学技术发展的一支重要力量。选派品学兼优的青年志愿者和科教人员到工厂、农村大力开展科技文化服务活动是高校科研成果转化为生产力的一条有效途径，也是大学生社会实践的一种重要方式。一方面高校师生走向社会，深入农村，深入工厂，提高技术干部及广大农民、工人的文化技术素质；通过推广科技成果，对于工厂改造旧技术和设备、研制新产品，提高质量创名牌，对于建立农村科技火炬带具有十分重要的现实意义。另一方面，高校通过专利转化、科技攻关、科技承包，能使科学技术有效地转化为生产力，同时高校也直接获得了经济效益，开辟了科研新天地。我国目前正处于计划经济向市场经济的转轨时期，经济改革步伐逐年加快，社会发展日新月异，会不断地出现许多新情况、新问题。我校将根据这一新形势，不断丰富社会实践工作的形式、内容、方法和手段，注意在求新、求活、求实上下功夫。通过不断地丰富、补充新内容，使学生社会实践活动更好地体现时代特色，更具有针对性。社会实践是一项长期、系统的工程，我们要不断发挥综合院校优势，抓好配套组队和特色组队，要不断创新实践的内容和形式，适应知识经济迅速发展的要求，要不断深化社会实践的成果，提升社会实践的育人作用；还要不断探索市场介入的有效途径，拓宽社会实践的活动渠道。只有这样，社会实践才能赢得青年的挚爱，社会的关注，才能充满生机，永葆活力。总之，在团省委和校党委的正确领导和重视下，在各部门各单位党政领导的大力支持下，在广大师生的积极参与努力下，今年我校暑期三下乡社会实践活动做到了主题突出，组织有力、特色鲜明，取得了完满的结果和可喜的成绩，充分发挥了社会实践对培养学生创新精神和实践能力的重要作用。今后，我们将进一步探索和完善大学生三下乡社会实践活动的有效机制，更好地实践三个代表，构建和谐社会。

2.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇二

工程量清单计价是指具有制定投标文件能力的人员或工程造价负责人根据工程实际情况和设计图纸, 编制工程的工程量、施工、税率以及其他项目的清单明细, 包括项目名称和数量。投标人根据招标文件中的工程量清单和施工的实际环境, 制定相关施工方案和组织设计, 并了解市场竞争情况和风险, 自主报价, 然后以市场竞争形成价格竞争模式。将价格决定权给市场是工程量清单计价的最大特征, 然后由建设单位和施工企业共同定价, 这种方式体现了计价模式的公平性。计价模式能够满足市场经济发展的需要, 通过工程招投标这个竞争过程, 招标人整理工程量清单, 投标人进行报价。计价模式提供了一个较好的平等竞争平台, 因为传统的施工图预算和设计图纸的不足, 使部分投标企业对其理解存在差异, 计算出的工程量也有所变化, 报价也相差较大, 容易引发纠纷。工程量清单计价模式能够改善这个问题, 并有利于工程款的支付和最后确定工程造价。

2 2013年工程量清单计价规范下投标报价的计价特点

2.1 工程费计价和措施项目费计价

投标文件中给出的工程量清单乘以相应部分综合单价之和是部分项目工程费, 由此投标人投标报价的关键就是合理制定综合单价, 并按照招标问价的相关特征进行确认。工程项目施工结束, 该工程施工准备阶段和施工过程技术和生活等方面的非实体费用是措施项目费的内容。计价措施项目费用应结合招标人给出的工程量清单, 制定施工组织设计建设方案, 例如, 选用综合单价方式报价, 不应该计算工程量项目, 如机械出入的费用和临时建设的费用等。

2.2 规费计价和税金计价

在2013年的建筑工程中, 规费是根据相关部门进行规定缴纳的, 在实际工程中, 应被计入建筑安装工程造价中, 例如工程污染排放费、工程相关测定费、保障费以及工程危险作业意外伤害税等。税率指的是国家按照相关工程造价内的营业税, 添加城市维护税和教育费。所以计价这两个项目时, 是以相关法律法规为标准, 投标人在制定投标报价, 要参考国家相关政策以及工程相关部门的规费计算和税金, 不应将其用作竞争性费用。

2.3 投标总价计价和其他项目费计价

工程量清单是招标的依据, 投标人的投标总价的制定应该与工程量清单中的很多方面相关, 换句话讲, 投标人在进行工程量清单计价模式下的投标报价时, 不能进行总价优惠, 这种情况会在相关清单中反映。对其他项目费用进行计价时, 要参考其他项目清单中给出的金额, 不能进行更改。

3 2013年工程量清单计价规范下投标报价的侧重点

在2013年的工程量清单规范中, 招标投标可以采用低价中标, 就是确保报价不要低于企业成本价, 报价过高, 就会丧失市场份额, 报价过低, 就会造成经济利益的损失, 所以投标人应严格遵守相关条件, 掌握投标报价的关键点, 进行合理报价。

3.1 掌握招标文件内容, 保证投标报价合理

投标人拿到招标文件后, 应及时对投标文件的项目条款、施工技术、工程量清单和图纸文件等相关内容进行分析, 并能够准确理解文件的中心思想。合同文件指的是招标人根据质量和进度需求, 对企业资源进行配置的重要条件。招标文件的计价依据、方法都对结果有着重要影响。所以, 投标单位在进行投标时, 要仔细研读招标文件, 制定有竞争力的报价。

3.2 了解施工现场条件, 组织设计和制定各项费用

投标人应对施工现场进行勘测, 了解地形、地质以及环境等因素, 并分析这些条件对当地环境的影响, 地方原材料的价格和分布, 以及当地一些条例法规。通过对当地风俗和合同执行情况的了解, 进行合理报价。在一定条件下, 还应通过答疑确认。招标文件中的措施项目和投标时的组织设计及方案是措施项目费的制定依据。所以, 投标人要根据实际掌握的信息, 在工期和质量不受影响的情况下, 通过对施工组织设计进行分析和研究, 根据相关情况, 正确计算措施项目费用。

3.3 重视材料风险和单价分析, 合理报价

工程的盈亏预测能够确立工作总投标价格, 并应用类比法, 比较以前工程情况。还可以采用分析法, 对照工程施工的各项费用, 通过观察是否有遗漏或重算项目, 然后分析费用, 并通过相关措施降低成本和利润部分。在投标时, 还要坚持相关原则, 进行合理投标。

4 结语

通过上文对2013年建筑工程工程量清单计价规范下投标报价的分析, 可以得知掌握招标文件内容, 并保证投标报价合理;了解施工现场条件并组织设计和制定各项费用;重视材料风险和单价分析并进行合理报价, 这些都是投标报价的关键点, 需要相关投标单位进行了解和掌握。我们要在工程量清单计价规范的影响下, 做好投标报价工作, 这是企业获取利润和竞争力的重要方法。

参考文献

[1]尹贻林主编.工程造价计价与控制[M].北京:中国计划出版社, 2003.

[2]江澄.现行清单计价模式实施中的问题与对策研究[D].沈阳:沈阳建筑大学, 2011.

3.暑期社会实践总结报告篇三

关键词：铅;儿童健康;环境介质

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）09-0021-01

实践时间：2015年7月26号到2015年8月8号

活动地点：西宁，兰州，延安，乌鲁木齐

参与人员：王继文、杨蕊、罗润、胡静、韩雨岐、孟延蕊、蒲思颖、曹方琼、宋怡、李月、糟兰、虎艳

一、实践内容

此次问卷调查，总计800份，每个城市要完成200份的任务。是由调查员询问根据被问者回答填写。

通过问卷调查的方式，在西宁，兰州，延安，乌鲁木齐四个城市的儿童比较集中的儿童医院和妇幼保健院，比较大的广场上随机挑选年龄在六岁以下的儿童，询问父母家人等一些情况如楼层数，居住面积，父母职业文化水平，母亲怀孕期间的情况，儿童的饮食卫生习惯等。

二、实践目标

通过对儿童行为的调查及周围环境的分析，定量的分析出各个影响因素的大小，为儿童铅污染防治提供基本依据。通过实践活动，积极与医院等单位的接洽，能在一定范围内宣传铅污染的危害知识，提高人们的保护儿童的意识。统计学处理：不同城市、不同年龄、不同性别、不同民族的儿童的行为饮食习惯的差异为后面的血铅值分布及血铅大于或等于警戒值的百分比做准备; 比较不同年龄、不同性别的儿童血铅值的差异是否有统计学意义。

三、实践意义

为了践行我校“厚德积学，励志敦行”的校训，为了使自己在实践中走进社会，融入社会。学习在学校里学不到的知识，为以后毕业工作做准备，通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身，作为大学生，我们感到自己的责任重大，在努力学习的同时，要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国建设贡献自己的青春和力量，同时也为了找出影响儿童血铅数值的主要因素，为我国环境健康风险评价提供基本参数，预防血铅超标，为制定我国防止环境铅污染，保护儿童健康政策提供科学依据。普及血铅中毒的知识。

四、实践总结和体会

满怀着期待与渴望，我们从西安出发经过十几个小时的路途颠簸，我们到达实践首战——西宁，我们稍做休息之后每人领到了25份问卷，李老师强调了问卷中的一些问题，详细讲述了我们问卷调查所需要获取的信息：主要是孩子平常生活饮食状况母亲怀孕期间的饮食睡眠状况以及家庭生活环境，并告诉我们一些降低血铅的知识，让我们把这些知识宣传出去。因为西宁少数民族较多，我们通过调查不同民族儿童铅暴露情况可以更加深入了解不同民族的孩子因为饮食及生活习惯不同所导致的体内铅含量不同的影响因素，但这同时也给我们的调查带来了一定的困难。我们都明白这是考验我们的耐心和能力的时刻，我们满怀信心迎接第二天的挑战。

第二天，我们早早的来到了青海省妇女儿童医院，老师跟医院的负责人打好招呼后，就把我们分成了两组，一组在门诊住院综合楼和藏区急救和诊疗中心大楼，二组在妇幼保健院。由于我在的第二组组要是给孩子着急看病的多，而且孩子也经常的哭闹，我们踌躇找被访问的对象，由于是第一天，我们也在慢慢熟悉问卷的问题，而且问的中途家长就带着孩子去看病了，走了导致问卷作废。所以一个上午每个人也只问了两三分，中午吃饭的时候，问了一下其他组的人，他们是在病房问的，相对来说病人的时间比较充裕，他们每人有4份，按照计划一个人每天要问13份。下午，医院的人相对来说比较少，所以我们就去了广场和小区。由于现在很多父母都是把孩子交给爷爷奶奶带，所以有些母亲的怀孕期间的情况，他们也不太了解，这增加了问卷的难度。

在中心广场上，保安把我们当成了推销员买东西的了，我们给他看了问卷说明了情况才可以问。中心广场上，晚上7，8点的时候人很多。所以大家都问了不少，基本完成了。第三天，按照跟前天一样的安排，我们顺利的完成了200份的任务。接着我们就去了兰州，在甘肃省儿童医院，我和老师拿着介绍信和问卷去和住院部的领导去获得允许，之后我们才开始访问。再问的过程中，有的家长语气重了点我们有几个成员哭了，老师就过来却说有可能家长给孩子看病的着急心情把火发到你身上，不要在意，体谅换位思考一下，在询问别人的时候必须用心对待他人设身处地的为他人着想，认真了解孩子的生活环境，不能敷衍了事，只有认真对待他人，他人才会认真对待自己。之后，我们到达了红色革命根据地——延安，延安的调查没有西宁兰州那么顺利，经过四天努力我们最后还是完成了预定的任务。

4.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇四

社会调查参考选题

1.基层建设年活动改善农民生产生活条件效果调查与分析 2.我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设 3.城乡一体化体制机制建设

4.我省统筹城乡发展评价指标体系建设

5.农村基础设施（房、水、路、电、讯）建设调查 6.农村公共事业（科、教、文、卫、保）发展调查 7.村庄建设规划效果调查 8.农村“空心村”情况调查与分析

9.我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查 10.基层干部群众对新民居建设意愿调查 11.“农村面貌改造提升行动”推进中的困难和问题 12.开展新农村建设主要途径与方式 13.农民收入构成分析 14.农民增收途径调查与分析 15.农民生活费用支出情况 16.农村种粮大户收益情况与分析 17.农户小额贷款使用及效益分析 18.现代农业园区建设调查

19.农业科技推广服务体系建设调查 20.农村土地流转情况调查

21.农民专业合作社带动当地农民增收情况调查 22.新型农业经营主体发展情况调查

23.环京津贫困地区如何借势发展服务外包产业

24.环京津贫困地区如何瞄准京津大市场发展农业产业化 25.如何多渠道破解环首都扶贫攻坚示范区建设资金制约瓶颈

26.如何进一步加快我省集中连片特困地区产业发展 27.如何发挥大学生村官、科技特派员的作用，更好地为贫困村加快发展服务

28.因地制宜发展特色绿色经济，加快贫困群众脱贫致富步伐

29.如何建设幸福乡村，从根本上改变贫困村落后面貌 30.我省农民群众幸福观情况调查

31.社会公众对“中国梦”的理解和看法调查 32.企业先进组织管理模式的研究与分析 33.企业的差异化竞争和特色化发展调研 34.乡镇企业的生存现状、发展瓶颈问题调研 35.河北省县域经济发展现状及存在问题调研 36.转变高校人才培养模式服务河北经济建设调研 37.河北省沿海经济发展现状及存在问题调研

38.河北如何发挥优势，转变经济增长方式，推动经济协调发展

39.在我省农村进一步深化和拓展“善行河北”主题道德实践活动的思考和建议

40.新时期农村干部群众的文化需求及对策研究 41.如何进一步增强农村宣传思想文化工作的针对性、实效性、吸引力和感染力

实践内容

今年暑期社会实践活动要以党的十八大和团的十七大精神为指导，并继续采用集中与分散相结合、重点团队示范带动等形式，将“我的中国梦”教育实践活动贯穿活动始终，紧密结合我省基层经济发展和社会民生的实际需求，通过政策宣讲、专题调研、志愿服务、实习见习、参与乡村建设等形式深入开展暑期社会实践活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。各学院结合实践地特色和条件，设计能体现大学生服务能力、奉献精神的活动主题及活动载体，集中展现当代大学生良好的精神风貌，积极开展各类各项实践锻炼及志愿服务活动，在劳动、锻炼、服务中做贡献、长才干。具体内容为：

（一）共筑中国梦——学习宣传党的十八大和团的十七大精神实践活动

组织青年师生，特别是党员教师和大学生党员，深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大和团的十七大精神、总书记来河北考察时讲话、中央1号文件及省委、省政府贯彻落实意见和党的惠民富农政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩，引导基层广大群众把思想统一到党的十八大和团的十七大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大和团的十七大确定的各项任务上来，用实干共同托举“中国梦”。

（二）富强河北梦——服务“四大攻坚战”实践活动

组织学生深入基层、深入企业、深入农村，紧密结合服务沿海地区、环京津地区、县域经济发展、工业转型升级和环境治理“四大攻坚战”的实际需求，围绕特色经济建设、产业转型升级、民生热点工程、生态环境保护等具体社会经济问题，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等实践形式开展调查和研究，运用自身所学的专业知识，深入分析当地的发展现状、发展道路、发展方向、制约因素等问题，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划等出谋划策。通过调研，帮助广大学生锻炼观察社会、研究问题的能力，同时也为实践地未来的规划发展建言献策。

（三）寻访百姓梦——记录身边人的中国梦实践活动

各实践队伍在深入基层调研过程中，要注意挖掘不同地区、不同领域、不同行业人士对“中国梦”的理解以及身边的“美丽中国梦”事迹，在实践途中搜集展示基层人民群众平凡朴素的梦想和追梦历程。通过组织学生积极走访、与基层群众面对面交流，与当地老党员、村支书座谈寻访“百姓梦想”，深入了解基层梦、百姓梦，并由基层人民群众的梦想提炼出全体人民的“中国梦”，引导广大青年学生领悟实现个人理想与中华民族伟大复兴之间的密切联系，将个人梦想融入到中国梦中，服务基层、服务人民，积极投身到实现民族复兴的“中国梦”伟大实践。

（四）公益青春梦——志愿服务实践活动

围绕社会主义新农村建设和全省农村面貌提升行动的目标，充实实践内容，利用学科优势，加强社会服务。开展科技下乡活动，向农民普及科技知识，提供有针对性的科技咨询服务。积极开展送法下乡活动，进行法制宣传教育，为农民提供优质法律服务。积极开展农村义诊活动，为农民提供优质医疗服务。积极开展真情助困活动，开展关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体志愿活动，为促进社会和谐发展贡献青春正能量。

（五）就业成才梦——就业创业实践活动充分利用社会实践基地和就业实习基地，广泛组织学生走进工厂企业和实习基地学习参观，开展就业实习见习实践活动，鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，帮助学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划；不断提高学生的创新创业意识和实践动手能力，增强学生的综合职业素质，提高就业创业能力，为今后就业或创业打下坚实基础。

（六）美丽乡村梦——参与农村面貌改造提升行动实践活动

结合农村面貌改造提升行动，对照打造“环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居”现代农村目标，围绕实施“环境整治、民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”五大工程，积极开展力所能及的服务工作，为农村面貌改造提升奉献智慧和力量。

（七）“三下乡”志愿服务专题实践活动

5.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇五

一、活动目的经过一学期紧张的学习，我们一直渴望的暑期也即将到来。在这炎炎夏日中，为了让我们的假期变得更加丰富、有意义，不再为了每天做什么而烦恼，商学部分团委根据各年级的实际情况制定如下实践活动主题。相信在这次活动中，同学们一定能够收获一个愉快而有意义的暑假！

二、活动形式

商学部10-12级同学按年级划分社会实践活动的主题，希望同学们根据实践收集的资料以及自身实际情况和想法，选择一个感兴趣的论文题目，写一篇不少于1500字的论文。

三、活动主题：

全体学生主题：

（1）“我的中国梦”

当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我身后中国馆敞开的大门，我在流光溢彩的世博园里，为你迎来新学年第一课的开讲，今年的主题与往年不一样，曾经遥远的世界走进你我身旁，百年前流经长江的一个梦想已经翻开了新的篇章，下一个百年，我的梦，中国梦花开何方。少年智则国智，少年强则国强，我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。

（2）暑期实习或兼职心得体会（最好附工作单位评语）

12级本科专科论文题目：

（1）我与你永远是朋友——关爱狗狗

人与人有无限的假象和虚伪，但人与狗一旦成为朋友，那她对你的感情一定是真挚的。在汶川大地震中，两只宠物够守在居名楼旁边眺望，他们不离不弃，守望者已经荒废的家园，期待主人的归来，或许他们会用一生的时光去回忆等待。狗狗是人类最忠诚的朋友。你有你的生活，娱乐和朋友，但对于狗狗来说，他的一生只有你，让我们永远爱他。

（2）纪念我们高考前的日子：

如果有一天突然惊醒，发现自己在高三的一节课上睡着了，现在经历的一切都是一场梦，桌上满是你的口水。你告诉同桌，说你做了一个好长的梦。同桌骂你白痴，叫你好好听课。你看着窗外的球场，一切都是那么熟悉，一切还是那么充满希望，在我们已经渡过了一年的大学生活后，以前的高中是那么怀念，让我们一起缅怀以前的日子吧。

11级本科论文题目：

（1）汉文化与外来文化

中华民族的文化源远流长博大精深，而我们作为炎黄子孙，更应努力研究我们自己的文化——汉文化。但由于世界的联系越来越密切，各种信息与文化的交流越来越多，多姿多彩的外国文化也吸引着越来越多的年轻人，甚至在他们心中

那些外国文化远比传统的汉文化重要，我们应该如何保护我们自己的文化，汉文化应该何去何从。

（2）朝核何去何从

朝鲜核问题是指朝鲜开发核应用能力而引起的地区安全和外交等一系列问题，相关方为美国，中国，韩国，俄罗斯和日本。朝鲜在安全上更倾向于发展战略武器能力，而不是依赖于各种军事同盟关系，即使朝鲜加入了“不扩散核武器条约”但朝鲜一直拒绝TAEA对其核设施的检查，近段时间朝鲜的核试验更是引起了多方关注。

10级本科、11级专科论文题目：

（1）我的未来畅想

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，学长学姐已经到了要毕业的时候，走出校园的那一刻，你们将真正踏入社会，面对这样一个你不熟悉的团体，一个合理的规划是必不可少的。在踏入社会之前，以后的生活的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析，结合时代特点，对自己的未来进行畅想，对自己负责。

寄语：希望各位同学通过这次活动的开展，能更深刻的了解、探讨并反省自身和社会存在的种种问题，然后各个击破。同时也希望大家能有所收获，找到自己人生的新方向。请作者在论文后附上班级、姓名、学号、联系方式，在下学期开学第一周上交，我们将根据各系上交的论文情况，评选出“暑期优秀实践个人”，并予以奖励。最后，祝大家假期愉快！

6.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇六

暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

普及急救知识，爱心共创和谐

--急救先锋小分队（G03）志愿服务实践纪实

“时间就是生命”“赢得时间就能留住生命”，人人都应该学会并掌握一些急救知识。如果大家都掌握了急救技能，在遇到突发事故的时候，伤者就多了一分获救的希望。

人们曾经将抢救意外伤害、危重急症的希望完全寄托于医院和医生身上，缺乏现场救护常识和对现场救护的重要性及可实施性的认识，往往会使处在生死之际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的抢救时间。这段时间也被医学界称之为―救命的黄金时间‖。例如，由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死，是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类猝死87.7%发生在医院以外，没有医护人员参与抢救。猝死人员有35 – 40 % 如经现场及时进行心肺复苏，可以挽救生命。因此，要使病人得救，避免脑细胞死亡，就必须在心博呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开始越早，存活率越高，大量实践表明，4分钟内进行复苏者可能有一半人被救活。

现场紧急救护知识和技能的普及，一定程度上反映了一个地区和社会经济发展水平、医疗卫生状况和人口素质。从掌握的情况来看，我国的这项工作相对滞后，已成为社会事业发展的一条短板。在国外，尤其是西方发达国家，公民掌握现场救护技能的比例达50%以上，而在我国，目前这个比例还不到1%。

我校作为省内著名高等医科大学，南医青年学子有着扎实的医学知识和真诚的志愿服务热情，社会责任感强烈，充分意识到全民急救普及势在必行。南京医科大学急救协会是在中国急救泰斗、国际急诊医学联合会理事王一镗教授策划指导下成立的校园公益组织，王老虽八十岁高龄，至今仍奋战在急诊医学的一线，公共卫生学院多名学生与急救协会结对，成立了以“普及急救知识，爱心共创和谐”为主题的暑期社会实践急救先锋小分队，深入社区、汽车站、商场等人员密集场所，普及急救等医疗知识。

经过前期联系沟通，首次活动开展地点选定为南京市江宁区秣陵街道方山社区。7月12日我们急救先锋小分队七点多钟在学校集合出发，早上温度已经很高，但丝毫没有影响同学们的服务热情，八点钟准时到达方山社区，与社区负责人一起布置会场，活动选址为方山社区服务站一楼大厅，这里社区居民来往密集，人们一看是医科大学的学生来做志愿服务了，大都主动聚集过来，坐在社区提供的轻便塑料座椅上，其中有五六十岁的老人，也不乏三四十岁的大人。按照预先的计划安排，向居民们讲解宣传创伤救护的四项技术，即止血、包扎、固定、搬运等技能，为了方便大家学习，我们发放了事先准备的《现场初级救护培训教材》，近三十本教材全部无偿捐给了社区居民，讲解采取灵活的方式，本着相互交流的原则，边讲边用我们带来的三角巾、夹板等急救用品演示，遇到听不太懂的知识点，同学们便手把手的教，活动持续了近两个小时，居民们一致表示受益匪浅，还有一位奶奶用双手大拇指称赞，虽然挺累，但能得到大家的认可，我们还是很开心的，更重要的是我们普及急救的目的达到了。

当我们活动快要结束的时候，社区负责人主动过来与我们商议能否共建社会实践基地事

宜，希望与学校长期合作，多来方山社区开展类似公益活动，当然我们很乐意，按照学校的通知要求，填写了基地申报表并签署了基地协议。

按照计划，接下来的几天我们在方山社区还会有四场不同的活动。7月13日，实践第二天，有了前一天的经验和在社区居民中的口碑，此次活动开展的非常顺利。今天给大家讲的是心肺复苏术，包括胸外按压和口对口人工呼吸。疾病、创伤、中毒、溺水、电击、窒息、严重过敏反应等都会导致呼吸心跳骤停，而一旦发生呼吸心跳停止8秒大脑会出现缺氧症状，30秒后昏迷，60秒脑细胞开始死亡，6分钟全部死亡，10分钟不可逆转的死亡，因而医学上定义4分钟为抢救的“黄金时间”，现场急救的有效方式就是CPR（心肺复苏）。普及CPR意义重大，同学们讲解的也非常耐心仔细，一个个步骤的示范解释，居民听得会神认真，似乎丝毫不受旁人走动的影响。

7月14日，应方山社区居民的要求，我们把今天的活动调整为免费量血压，相比前两次，今天的人数更多，可是我们只借到了一台血压仪，爷爷奶奶们需要排队等候，等候时间我们的志愿者陪爷爷奶奶们聊天，普及一下高血压的防治方法，提出合理的生活饮食建议，受到了社区居民的一致欢迎和称赞。

7月15日，今天活动的主题是“食品安全你我共同行动”。食品安全是牵动所有人敏感神经的一个话题，作为公共卫生学院的学生，有义务和责任向居民普及食品安全常识。同学们利用课堂上学到的知识，向大家讲解如三聚氰胺、地沟油、瘦肉精、毒生姜等一系列食品公共事件，重点阐述预防措施，并提醒社区居民炎热夏季饮食注意事项，应以清凉为主等。

7月16日，今天是在方山社区实践活动的最后一场，今天的宣传内容是常见急症的现场急救，其中以预防中暑为重点，提供一些夏季防暑的小窍门，中暑之后怎样紧急助理等。我们之前准备了五十份急救宣传单，全部发给了居民们，根据我们的活动反馈，大多数居民对常用急救知识还不是很了解，因此更能得出普及急救，势在必行的结论，居民们均表示很有收获，很感谢志愿者们。

7月17日，按照计划，今天在南京江宁汽车客运站开展活动，正值暑运高峰，汽车站是人流密集区域，得到相关负责人的同意，我们分别在门口和候车室发放急救宣传单，当我们说清用意的时候，候车的人们有的主动向我们索要传单，我们的志愿者边发传单，边一对一的讲解，活动认可度很高。

7月18日，实践活动的最后一天，今天在南京义务小商品城发放讲解急救传单，这里也是学校附近的人流密集区之一，我们免费给往来人群和商户讲解发放以“珍爱生命，普及急救”为主题的宣传单，内容包括常见急症的现场急救和CPR(心肺复苏)等必需知识，呼吁人们关注急救，多掌握些日常急救知识，希望提高大家的综合素质。

7.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇七

大学生暑期社会实践的通知

各班级、各团支部：

为全面贯彻落实南京工程学院2011大学生暑期社会实践活动的相关文件，积极弘扬“五四”精神，进一步引导广大团员青年积极投身社会实践，现决定在全院范围内组织开展关于“追寻红色足迹、肩负青春使命”的暑期社会实践活动。

一、活动思想

要求把暑期社会实践工作与建党90周年纪念活动相结合，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。强化实践活动服务学生成长成才的要求，利用暑期开展社会实践活动，努力在实践中学习以增强自身综合素质，达到实践目的。

二、实践内容

暑期社会实践活动时间为7月9日到8月26 日（即暑假期间），活动以个人或自由组建团队的形式展开，活动结束后每人完成一份不低于3000字的总结论文，于新学期开学后上交至院系（具体待开学后再行通知），并请各班级团支部做好班级活动宣传工作，号召本班全体学生积极开展社会实践。

以下为具体活动形式，可选择其中一种进行实践：

1、“追寻红色足迹”实践服务活动。围绕庆祝建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育。

2、“十二五”规划宣讲服务活动。考察了解国情民情，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务。

3、教育帮扶服务活动。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。

4、文化宣传服务活动。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活的文艺节目到农村巡回演出。

5、科技支农服务活动。举办农业、农村、农民所需的知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式。

6、社会管理创新实践服务活动。深入社区、农村开展基层群众公共需求调研，面向基层工作人员开展社会管理知识培训。

7、就业创业实践服务活动。走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，认清当前就业形势，明确自身努力方向。

三、活动评比

新学期开始后，院系将对暑期社会实践进行评比，选出院系优异的学生个人和优秀的社会实践调研报告进行表彰；同时，报送至学校进行校级优秀评比。

共青团自动化学院委员会

二O一一年六月

8.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇八

——信息工程学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动总结在2010年暑期“三下乡”社会实践活动中，信息工程学院认真按

照河南科技学院大学生社会实践活动领导小组关于开展2010年暑期大学生社会实践活动的通知，深入贯彻我校第十三次团代会的有关精神，强化学习实践科学发展观，以“科技普及，智力支乡，实践自我，服务社会”为主题，引领广大团员青年学生在推动科学发展、促进社会和谐、建设文明新村的伟大实践中奋发成才、建功立业，充分发挥社会实践活动对大学生了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的重要作用。

实践表明：“三下乡”社会实践活动已经成为当代青年学生受教

育、长才干、做贡献的有效载体，成为推动农村经济社会发展的积极力量，成为加强和改进大学生思想政治工作的重要途径。

现将本次活动的基本情况总结如下：

一、精心筹划——用爱心作铺垫

1、认真组团：社会实践活动是我校开展大学生思想政治教育的品

牌活动，学院积极的为这次暑期“三下乡”做准备，在六月初对这次活动通过学院通知、制作宣传栏、在各班团组织生活活动中宣传等方式召集学生积极响应学院有关组织的号召，有100多名学生申请参加2010暑期“三下乡”活动。经过严格的筛选，层层选拔，我院团委组

织了一支由政治素质过硬、专业素质强的两名教师和13名各专业精英及优秀青年志愿者构成的暑期“三下乡”社会实践服务队。团队由我院团委副书记栗宁带队，学生团委副书记王子林为团队队长。为了便于管理与安排，服务队共分为了4个小组开展工作，分别为“现场摄影PS照片制作服务组”、“农村计算机使用普及情况调查组”、“计算机基础知识资料宣传组”与“计算机简单故障免费维修组”。我们明确了这次下乡的目的和任务，根据活动计划和各人专业技能与所学知识，合理安排人员，对各个小组的各项工作都做出了明确分工。各项活动都有具体人员负责，并做好检查督促，确保活动质量，责任到人。所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。

2、做好联系工作。在6月26日前，我院社会实践服务队负责人通过电话多次与卫辉县刘全庄有关村领导商谈了“三下乡”的各项活动事宜，确定了服务项目和服务时间。通过联系工作，做到在服务队到达服务所在地之前，同学们对当地的情况都能有一定的了解，以便于以后的活动能及时有效地开展。

3、组织服务队的同学整理、印制我院暑期社会实践活动宣传资料。资料的内容尽量全面、完整、有效。主要包括照片PS处理的简单技巧介绍、农村计算机使用普及情况调查表、计算机实用基础知识宣传页、计算机常见故障的解决方法等方面。

4、由于学校对此次活动的高度重视，学院为下乡服务队划拨了“三下乡”活动专款，在经费上给予了保障。除基本活动宣传服务物料和人身保险以外，更以现场摄影PS照片制作为亮点，让同学们能有条件

在踏实工作的基础上积极创新，作出新的成果，让村民亲身感受计算机科技给生活带来的便利与美好。

5、活动前我们院团委还专门针对参与活动人员召开了准备会议，对同学进行了相关的培训与指导，提高了同学们的服务技能。“培训”是“三下乡”之前一个必不可少的环节。从人员选定的那一刻起，形形色色的培训就接踵而来，为让“三下乡”活动能真正达到预期效果，队员们大量学习关于新农村建设的各种文件、政策和相关专家的见解，而如何入户调研，如何发现和思考农村的问题，也成了队员们嘴边冷不丁边冒出的话题。在热心的专业老师讲解和社团有下乡经验的同学的指导帮助下，到出发之前大家对于农村当前的各种情况和农村调研方法和技巧都有了很深刻的了解。除此之外，为了增强团队精神，出去之后树立团队形象，队员们还得常常集中在一起学习一些“支农”的歌曲，为避免意外情况的发生，还组织了人员进行医疗急救方面的培训，甚至到出发的前一天，院领导还给大家进行了一次关于安全的培训。

6、最后，我们根据学校和院领导的要求，经过认真细致的准备，制定了详细的工作计划和活动方案，认真做好了有关工作的各项准备。

二、高效配合开展活动——发挥专业优势，开展科技服务

2010年7月4日上午7：30，在一切准备就绪之后，信息工程学院暑期“三下乡”社会实践计算机信息支农团踏上了征程。主要进行四个方面的活动：

1、现场摄影PS照片制作服务组。由我院教育技术专业和计算机

科学与技术专业的学生组成的现场摄影PS照片制作服务组深受当地村民欢迎，志愿者用相机采集电子数码照片，现场根据村民喜好，用PS软件制作出各种各样的主题背景或相框，并当即打印出高质量的彩色照片。当一位老人看到自己站在海边的英姿时，热泪盈眶地说：我想我这一辈子也到不了海边了，今天终于到了，还留了影呢，谢谢乖们。此情此景，让同学们备受欢心和鼓舞。摄影小组不仅给村民带来了计算机科技的亲身体验，而且在实践中锻炼了自己的专业技能，更重要的是他们受到了群众的肯定和赞誉，对树立正确的人生观和价值观奠定了坚实基础。

2、农村计算机使用普及情况调查组。该小组选拔的是我院信息工程专业的在院团委学生会宣传部的主要学生干部，不仅具有较高的专业素养，而且在宣传沟通、与人交流方面有特长。本次他们的主要任务是对农村计算机使用普及情况进行现场或上门抽样调查，调查标准尽量做到每户一人，使调查结果科学有效。调查内容包括是否有家庭电脑、若无电脑您打算什么时间买什么价位的电脑、家庭电脑的日常用途、家庭电脑的常见故障、若出现故障自己维修还是找专业人员维修等内容，由学生口述询问并笔录。除此之外，该小组还发放有关改革开放以来农村经济水平的显著提升和新农村建设的卓越成绩的相关信息材料，帮助村民回忆总结近些年来在党的领导和人民群众的勤劳奋进中生活水平稳步提高的过程，使村民倍感欣慰和希望。

3、计算机基础知识资料宣传组。该小组由我院团委学生会实践部计算机科学与技术专业的主要学生干部组成，发放有关计算机日常维

护与常见故障的排查和检修的宣传页，耐心认真、深入浅出的讲解使村民对计算机的使用和维护有了进一步的认识，尤其是对电脑防网络病毒及杀毒软件的正确使用做了深入讲解。村民们说，这张材料确实实用，好用，谢谢喽。看着村民们感激的笑容，同学们突然感觉前些天的培训和付出都是值得的。讲解过程中如果遇到有村民家庭电脑出现故障，他们会及时联系计算机维修小组，对村民进行免费检修。

4、计算机简单故障免费维修组。小组队员由我院选拔的实践能力很强的计算机科学与技术专业学生组成，配备维修电脑的常用设备。一般电脑硬件出现不可挽回损坏的可能性很小，所以只要经过细致检修和精心调试，一般村民的电脑都能修好。若遇到硬件损伤，维修组成员就建议村民该如何选配适合自己机型的物美价廉的硬件。本次计算机维修组共维修电脑6台，受到村民一致好评。

四个小组通力合作，密切配合，虽然本次参与社会实践的志愿者并不是很多，但有了前期严格的培训和紧密的沟通，并没有出现人手不够用的情况。同学们虽然辛苦，但当看到村民的感激之情，大家都表示还是很值得的。

三、尾声——关注农村，我们的路还很长

我们的社会实践活动受到社会各界众多关注，既展现了我校学子的风采，也让更多的人了解农村关注农村。

在2010年信工学院“三下乡”活动中，我们拿出了我们的热情，拿出了我们对农村的眷念，关切和深爱，把我们掌握的一些计算机知识和我们的精神风貌带到了农村。通过一次次的活动以不同的方式把

它们送给农家，送给农民。我们不敢说我们的努力能让农村大变样，但至少我们尽力了，我们正在一点一点的改变着农村的面貌。在2010年的夏日里我们实实在在的在“支农”的路上走过，我们没有为自己留下遗憾……

“三农问题”是一个长期积累的问题，在农村的改革与发展中必将会碰到种种困难，改革触及到的深层次的各个方面的内容和问题，触及到的经济体制改革与政治体制改革相结合的问题，难度都是空前的，需要我们全体人民来献策献力，从而保证社会的稳定与科学迅速发展。

大学生是未来社会的主力军，拥有社会知识和文化的最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的伟大历史使命，由于条件的限制，可能我们做得很有限，但是我们必须去尽自己的力量去做，因为我们只有在实践中才能真正的完善自己，因为我们是时代的先锋，因为我们的呼吁将会有更多的人来关注中国的农村、中国的农业、中国的农民！

“三下乡”活动结束了，但是我们广大的大学生们，我们的大学生计算机信息支农团成员们将一如既往的关注“三农”，它的路会是漫长而深刻的……

9.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇九

为开展好2012年暑期大学生科技文化卫生“三下乡”社会实践工作，鼓励实践创新，提高实践效果，扩大活动影响，达到让学生“受教育、长才干、做贡献”的目的，根据《河南理工大学2012年暑期社会实践活动安排》，现对我院2012年暑期实践工作做如下安排：

一、实践形式和类别

根据学校团委要求，暑期社会实践分为集中实践团队、分散实践

团队和个人实践三种形式。实践团队的类别分为校级团队和院级团队两种类别。

1．集中团队的组建。学院将组建1支校级集中团队，（由院学生会、宣传中心和相关社团学生组成），另学院奖组建2支院级实践团队。

2．分散团队的组建。学校给我院分配3支校级分散团队的名额，我院将另组建院级分散团队5支。每支分散实践团队5人左右组成，各团队均需有指导老师。

3．个人实践。个人实践指学生个人携带校团委统一发放的社会实践手册自行联系实践单位开展实践活动，实践结束后将含有实践单位鉴定意见并加盖公章的社会实践手册上交。

二、实践团队的申报

以专业为单位，申报分散团队（其中校级分散团队3个名额，院

级分散团队5名额，）。请各专业于6月20前，将申报材料交至学生会办公室（D106）电子稿发至shijianwailian_d@126.com，学院将择优确定实践团队。对于学校批准组队的校级分散实践团队，由学校发放队旗、队服。对于学院批准的院级分散实践团队，由学院统一发放队旗。

三、实践团队的经费

院级集中团队资助经费为1000元，校级分散团队在活动结束后视实践效果给予报销300—500元活动经费。院级分散团队活动结束后视实践效果给予报销300—500元活动经费。

活动结束后，各实践团队需要提供相应的票据，应符合学校财务报账要求。餐饮票、瓶装水、出租车票一律不能报销。一般社会实践常用花费为：资料费、打印费、笔记本、笔、纸等。请各指导老师予以把关。

四、实践团队的考核

参见《河南理工大学2012年暑期社会实践活动安排》，其中宣传奖励办法只针对校级集中和分散团队，不适用与院级集中和分散团队。其他要求都按照学校规定执行。

五、实践团队的参考项目

参见《河南理工大学2012年暑期社会实践活动安排》

电气工程与自动化学院团委

10.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇十

通过两年的大学学习，了解了许多的医学知识，迫切需要进行巩固和实践，在这样的情况下，我来到了县人民医院，在这里进行了社会实践，学到了许多的知识，对所学的知识有了更深刻的认识和体会。也对以后所从事的工作有了更加的认识。

社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生积极投身国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们树立正确的人生观和价值观；认识社会，体会社会，增进个人社会责任感。

医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需要从业人员有很好的沟通能力,社会实践期间，对医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有了一点了解。

有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切……，我感慨万千。

一个平凡的医学生，到底能做些什么？知识就是力量，这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作,学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实,事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上的知识,更要注重每一次实践,同时还要积极为自己创造实践学习的机会.记得有这样一句话“人生不可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能带来温暖”。对于现在医疗的现状,就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年他总会得到改善.患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医史学家西格里斯曾经说过：“每一个医学行动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更加扩充了这一概念，“医”已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工；“患”也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会如何处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到应有的治疗。

通过社会实践，对国家的政策法规有了一定的了解，有句话说，“医生是一脚踏两院的工作者，一脚踏医院，一脚踏法院”，所以，需要医务工作者有一定的法律知识。近年来，国家加大了医疗改革，对农村医疗倾斜，通过农村医保等一系列政策，使得广大农村地区的人民群众上得起医院，看得起病，住得起院。

实践活动，使我的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。实践中也为医生的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

实践活动的开展培养了我独立处世的能力，在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信，在社会实践过程中，充分认识了自己的缺点和不足。

作为一名医学生，在实践的两周中,通过与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的工作和学习中，我会更注重让自己努力发展自身素质的同时，启迪自身奉献的高贵品质,积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实；了解贫困给人们带来的健康威胁；了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等。同时,社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命；要让我们都知道行医的精髓和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的医学生们，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。

11.自动控制工程学院2013年暑期社会实践总结篇十一

为贯彻落实总书记在今年五四青年节上的重要讲话，引导同学们践行‚中国梦‛，让同学们更好的了解社会、适应社会、学以致用，同时进一步扩大我院社会实践活动的参与面，根据校团委的统一部署，今年暑期我院特组织开展管理学院2014年大学生暑期社会实践活动。截止活动结束，实践活动达到了预期目标，取得了积极的成果。

一、基本概况

今年我院2012级、2013级共计1272名同学参与到暑期社会实践活动，参与率达到99.37%，完成95%的预期目标。由管理学院团委牵头组织校级重点团队一支、院级重点团队十支，分别赴湖北荆门、河北石家庄、湖北武汉等地进行了暑期社会实践。在活动前期筹划中，我院高度重视安全工作与宣传工作，整个实践活动中，没有发生一起安全事故，没有造成任何人员或财产损失；校外媒体共计对我院实践活动报道49次，包括团中央三下乡官网、腾讯网、荆楚网、长江网等一大批知名媒体；同时依托理工青年、武汉理工大学官方微信、校主页管理学院新闻、管院团委微博、各实践队微博等媒体平台，我们也对实践活动进行了卓有成效的宣传。

二、重点组队情况

7月2日，湖北荆门，‚荆楚风华‛暑期社会实践队顺利抵达目的地。在十多天的时间里，实践队走企业，分别在湖北圣通石化有限公司和东方百货集团建立‚武汉理工大学大学生社会实践暨创业就业见习基地‛；访政府，通过对工商局、食药监局、农业局、应急办等政府部门的访谈，以及所发放的一千余份调查问卷，‚荆楚风华‛实践队获得了大量的一手资料与重要数据，为课题研究提供了有力的支持。

7月5日，湖北武汉，华中七校闪现着会计1102班暑期实践队队员的身影。他们以《大类招生模式下会计人才培养质量的研究》为课题，通过问卷调查与口头交流相结合的方式，了解了各校对于会计学的培养目标与要求，收集到了许多同学关于大类招生的意见与建议。

7月6日，武汉理工大学余家头校区，‚‘名师名导’班主任育人研究‛暑期社会实践队赴交通学院进行调研。交通学院学工办冯桂珍主任向实践队介绍了交通学院班主任制度实施工作的进展情况，魏明华老师还拿出了记录部分班主任心得体会的交通学院自办的刊物——《班主任工作画训》供实践队的同学参考。

同一天，湖北武汉，‚纸资源回收再生渠道优化创新‛暑期社会实践队前往省图书馆、博物馆进行访谈调研。通过对江城各阶层、各年龄段市民与企事业单位的调查，实践队初步了解到武汉市纸资源回收再生中出现的一些问题和不同市民对纸资源回收的期望和建议，对课题组之后开展统计分析有很大的指导作用。

7月7日，河北石家庄，‚扬帆励志起航，推动教育创新‛暑期社会实践队抵达河北师范大学。通过接下来十多天的调研，实践队借助学校力量建立了大中小三个实验班，运用科学的计量方法对课堂容量与教学效果进行了比较分析和考量。通过问卷调查与校内访谈，实践队最终得出一份完整的实践报告和访谈报告，收获颇丰。

7月11日，湖北武汉，‚武汉市中小企业电子商务应用调查‛暑期社会实践队在汉正街展开了调查。在调研中，大部分个体老板很乐意接受调查，他们对于电子商务既憧憬又犹豫；而汉正街的电子商务平台因为掌握货源又具有独特的优势。通过调研，实践队希望能够更好发挥以互联网、电子商务、大数据等为代表的现代服务业的推动作用。

7月13日，武汉江夏区、黄陂区，‚关于养殖户对豆渣做饲料的了解认识情况调查‛暑期社会实践队对当地养殖场、九星饲料厂及养殖散户开展了访问调查。在实地调研中，实践队了解到养殖户对于豆渣发酵饲料有所了解却因为工序复杂、人力成本大而鲜有尝试；在参观了九星饲料厂的生产车间后，实践队能够从完整的产业链角度评估当今养殖业的发展情况，并希望能够为豆渣发酵饲料的推广做出贡献。

7月26日，湖北武汉，‚武汉老年人互联网使用情况‛暑期社会实践队计划通过问卷调查与访谈的形式收集有关老年人使用互联网的现状和存在的问题的信息，分析其原因。希望能引起社会各界的关注与重视，以利于政府与关注老年人的社会团体能够帮助老年人解决他们使用互联网时所面临的障碍，帮助老年人适用互联网生活。

三、重点活动内容

此次活动中我院重点进行了基地建设、实地参观、调研访谈等活动。

1．基地建设。我院分别在湖北圣通石化有限公司与东方百货集团建立了‚武汉理工大学大学生社会实践暨创业就业见习基地‛。7月4日，‚荆楚风华‛实践队在管理学院党委张泉乐副书记、市场营销系马颖教授、管院团委书记赵衍民老师的带领下，走访参观了圣通石化有限公司并建立了合作基地；7月5日，‚荆楚风华‛实践队一行人来到东方百货集团，双方决定在东方百货大厦建立基地。

2．实地参观。我院多个实践队亲赴企业、政府单位、商场等进行参观。‚荆楚风华‛实践队先后走访参观了湖北圣通石化有限公司、东方百货大厦、荆门市工商局、荆门市食药监局、荆门市农业局、荆门市应急办等单位；‚武汉理工大学赴武汉市关于养殖户对豆渣做饲料的了解与认识情况调查暑期社会实践队‛走访了九星饲料厂及江夏区、黄陂区多家养殖场；‚武汉理工大学管理学院赴湖北省武汉市中小企业电子商务应用调查暑期社会实践队‛在汉正街、湖北商务大楼等地进行了实地走访等。3．调研访谈。我院所有实践队在实践前期积极筹备，做了大量准备，从而在活动开始后进行了大量的调研访谈工作。‚荆楚风华‛实践队与所走访企业的管理层以及各政府单位相关负责人进行了一系列访谈，收集到了大量的数据与一手资料；与此同时，他们还面向企业、政府、消费者发放了近1000份调查问卷；‚武汉理工大学赴武汉调查纸资源回收再生渠道暑期社会实践队‛前往湖北省图书馆、湖北省博物馆实地采访江城市民；‚武汉理工大学管理学院赴湖北省武汉市高校大学生调研暑期社会实践队‛在武汉理工大学、武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学、中国地质大学等校园里发放了大量调查问卷，收集学生对于大类招生的态度；‚武汉理工大学管理学院赴湖北省武汉市‘名师名导’班主任育人研究探析暑假社会实践队‛与武汉理工大学交通学院相关负责人进行了访谈等。

四、活动特色和工作创新

相较于往年，我院今年的活动特色与工作创新主要有以下几点： 1．暑期实践活动参与面进一步扩大。无论是活动参与率还是重点团队组建数量，均较往年有所提升。

2．实践地点及单位多元化。今年我院重点团队在湖北武汉、湖北荆门、河北石家庄、江西井冈山四地开展实践活动，地点较往年更为丰富；同学们参与到企业、政府机关、街道社区、个体户等单位进行实践，实践单位表现出多元化的特色。

3．重要事项以会议形式当面通知负责人。对于安全、宣传等重要事项安排在活动前期与各队负责人和学生代表的会议上强调，确保所有人清楚相关要求，同时学习简单的应急急救方法。

4．重点团队安排专项负责人。我院所有赴武汉以外地点实践的团队均有带队教师，校级团队由学院党委副书记张泉乐、团委书记赵衍民等老师参与指导，其余院级团队除指导老师外均安排有相应的学生干部进行负责。5．团委联合其他社团共同助力实践活动。管院团委及管院新闻中心及时收集实践进展情况，修改相关新闻稿并组织投稿等工作；管院团委与实践队保持及时沟通，解决实践中出现的问题与需求，推动实践活动的有序开展。

五、宣传报道

今年我院积极落实校团委做好宣传报道情况的要求，由实践队实时传回新闻稿，组织专人进行修改并广泛投稿。截止活动结束，我院共在校外媒体发表团队新闻稿49篇，中期总结稿3篇，包括团中央三下乡官网、腾讯网、荆楚网、长江网、湖北教育新闻网等知名媒体，其中较为突出的有‚荆楚风华‛实践队，共计发表27篇；‚武汉理工大学赴武汉市关于养殖户对豆渣做饲料的了解与认识情况调查暑期社会实践队‛发表9篇，‚武汉理工大学管理学院赴河北师范大学‘扬帆励志起航，推动教育创新’暑期社会实践队‛发表7篇。校内媒体中，理工青年共发表16篇，武汉理工大学官方微信发表3篇，校主页管院新闻板块共发表21篇，在校内取得了积极的反响。

六、工作经验与建议

1．优化管理工作从而提高运作效率，根据工作内容分配专人管理。今年暑期实践活动，我院团委依据信息收集与发布、新闻收集、新闻修改等工作内容安排学生干部进行全权负责，不但保证了所有工作的完整度，还加强了信息的传递效率，减轻了实践队与团委的负担。建议今后的社会实践活动继续采取这种模式。

2．通过评比来激发实践团队的积极性。在实践活动开展前，我们便通知所有团队会在活动结束后组织评比，从而选拔推优团队或个人。这种方式极大的激发了实践团队与个人的积极性。