到底我要怎么做高中生作文(10篇)
1.到底我要怎么做高中生作文 篇一
当食不叹
读者反映——只知“礼仪之邦”,不知“礼仪”为何
到别人家做客,不可以在饭桌上叹气,那样会破坏宴会的气氛。
本报昨日发起的征集“失礼行为”在读者当中引起不小的反响。很多读者打来电话表示,虽然他们对日常生活中的礼仪有所注意,但对究竟什么是“礼仪”并不了解。
■声音一:
“礼仪教育”该教育什么
段女士在热线中告诉记者,她已经几天没跟儿子说话了,原因就是因为孩子“失礼”。“几天前,我想跟高中毕业的孩子谈谈他的学业和工作问题,话刚出口,他就不耐烦地打断我,说‘哎呀,你不懂,这事你就别管了,你帮助不了我。’孩子的举动让我非常伤心。现在反思,我觉得个人也有责任,我们注意了孩子的日常生活和学习成绩,但疏于对孩子在‘礼仪’方面的教育。礼仪教育应该从小开展,但学校和家长都不知道该如何教育,该教育什么。我希望有关人士能多为孩子编写一些初级的礼仪教材,让孩子从小不仅‘知书’,而且‘达理’。”
■声音二:
不随地吐痰就是礼仪吗
东城区的张大爷打来电话,先是感谢报社搞了这么好的活动,但接下来老人家说,“自古以来,中国就是礼仪之邦。‘礼仪之邦’四个字常常听说,但到底什么是‘礼仪’,是不是做到了不随地吐痰、给老人让座就是礼仪?我觉得我们的礼仪应该涵盖更多、更高层次的内容。”但做翻译工作的王女士提出了相反的观点,她认为,现在社会中的人都知道什么是礼仪。她说:“不能随地吐痰、公众场合不能大声喧哗谁不知道啊?大家几乎天天是知礼失礼。”
■声音三:
“失礼”还浑然不知
在某高校就职的赵教授也表示,现在社会中造成大家“失礼”的最主要的原因,是很多人压根就不知道什么是“礼仪”。正因为如此,才有人在公共汽车上高声喧哗、吃饭时“热情”地给别人夹菜,而自己浑然不知这是“失礼”行为。他认为,要想在社会上普及礼仪,最先做的工作应该是告诉大家什么是礼仪。
专家答“礼”
读者:“有一次我和客户在一起谈话,谈到兴起,我不自觉地就捋起了袖子。当时我立刻就意识到这么做似乎有些不妥,但这是不是失礼行为呢?”
专家点评:这是一种“失礼”行为。因为在人际交往中注意自己的穿着打扮,体现了自己的修养,也表示了对别人的尊重。在正式的场合,“捋袖子”显然是不雅的举止。
读者:“我有一个朋友,彼此关系很好。可是每次来我家做客,朋友的孩子见了我从来不叫阿姨。而且,这个小孩对他自己的父母也从来不叫‘爸爸’、‘妈妈’,总是‘你’、‘哎’地叫。关键是我的朋友自己似乎并不觉得有什么不妥,认为这是孩子觉得跟对方熟了,才这么叫的。这让我也觉得自己是不是有点小题大做。”
专家点评:我觉得这孩子的父母做得有问题,因为这也是一种礼仪。虽然现在的社会讲究平等,但还是要分清晚辈和长辈的关系,该平等的地方平等,该不同的地方还是应该不同。
读者:“我是商场的服务员,我的困惑是见了中年妇女总是不知道该怎么称呼,叫人家‘小姐’吧,似乎不对劲;但叫人家‘大姐’吧,好像人家也不乐意。从礼仪上讲,我究竟该怎么称呼中年妇女呢?”
专家点评:这是比较普遍的问题,现在也确实没有一个比较合适的词汇。叫“大姐”、“大婶”,人家嫌老,叫“女士”又显得过于正式,现在这个问题比较得乱。
评点人:清华大学思想文化研究所钱逊教授
专家解答
礼仪教育涵盖人的一生
什么是礼仪?清华大学历史系教授、博士生导师彭林解释:“古代儒家把礼作为修身的最高境界,同时也把它作为做人的起码要求。在几千年的历史里,我们的先辈建立起了一系列礼仪,并逐渐完善,形成了具有东方文明特色的礼仪文化,它包括一套仪式,是人与人交往行为的规范。讲信修睦、律己修身、仁爱孝悌、敬老爱幼、尊师重教、自谦敬人,这无疑是中华传统礼仪文化的精华。”针对段女士的疑问,他解释说:“传统礼仪在对孩子进行‘孝’的教育时,有一套模式。比如孩子在离开家和回家的时候要跟父母打招呼;父母准备睡觉的时候,孩子要给父母铺被子;父母生病了,孩子要给父母倒水吃药,而且要尝一尝水烫不烫……这方面是有很多说道的。而且这些行为要督促孩子每天去做,以强化他尊重父母的观念。”
针对张大爷和王女士的观点,他认为,不随地吐痰、给老人让座,这些礼仪只是中国传统礼仪中非常细枝末节的部分,比较初级。传统礼仪的内容更加广泛,它实际上涵盖了人一生该怎么度过的问题,从胎教、成年礼、婚礼、葬礼都有按道理指定的行为规范。比如说现在在天安门广场的升旗仪式,其实就是“升旗礼”,它通过一套仪式,强化了一个人对国家的敬重和热爱。
谈到目前传统礼仪在大众中的普及,彭林教授认为,目前这方面的渠道并不畅通。彭教授尤其强调了对儿童的礼仪教育。
目前,彭林教授最想做两件事情:一是编写《礼仪手册》,用简单通俗的语言在小学生中普及礼仪教育。他认为:“关于礼仪的教育是长期教育,必须一步步来,我首先是想使孩子们的行为规范化。”另外,彭教授想办一个传统礼仪的网站,让大量的礼仪知识在互联网上得到更广泛的传播。
2.高中英语到底怎么学才能学好 篇二
重视朗读,培养语感
学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。
3.你到底怎么了?作文 篇三
你到底怎么了?
你到底怎么了?
你到底怎么了,难道你真的变了吗?难道一切我所听说的都是真的?你真的变了吗?我不相信,没有人比我更了解你,没有,没有……
你到底怎么了,我相信你没有改变,我是站在你这边的。可是你所让我看到的已经不是原来的你了……你没有了以前的幽默,你变的冷漠。你没有了以前的对人热情,反而是一张没有表情的脸孔。你不再那么爱开玩笑,取而代之是一脸的严肃。你不再那么令人接近了,你的目标难道是与世隔绝吗?我无法再相信你了,你的这些表现还让我怎么相信你没有改变呢?你,真的变了!
对于你的改变,我能说些什么?对或不对,我难以下定论。因为这是你自己的选择,不过,我是不赞成你这样的,究竟是为什么,从你上了高中之后你的性格就变了呢?我无法接受,难道是学习上的压力?还是随着时间的消磨,你真的不知不觉的变了呢?我真的再想问你一次:你到底怎么了?
你是瞒不了我的,不要拿谎话来欺骗我。我是最了解你的,你以为自从你改变之后别人就会把以前的`你忘的一干二净吗?你想错了。其实作文 ,与现在的你而言,我更怀念原来的你。你没有做错什么,为什么要总是胡乱自责呢?你是不自信的,其实你也清楚。
为什么,为什么?总是听别人的一面之词,难道你就没有属于你的立场吗?你真的就那么懦弱吗?!
我再也不相信你了,我再也无法忍受,我再也控制不住了,我怒吼,我向你挥出了最有力的一拳
4.我要做优秀的自己作文 篇四
想当这样的优秀学生也不是容易的事,当我想心中的我是个学习好的学生时,我就问我自己:有没有想过,如果我是学习成绩好的,那我会怎样的去努力学习,努力去奋斗!我做到了吗?没有,但我还有机会,一定要努力。想完这些之后,我渐渐开始了我的新生活。早上把习学完,下午想看什么书就看什么书。有时,我也会下去四处看看,呼吸呼吸新鲜空气。
我倒是还想说,如果我学习成绩好,会是怎么样的。如果我学习成绩好,就应该是这样的:我一进教室门,就开始带着全班同学读书,而且每次考试都是一百分。如果我是这样的人就好了,但事实“并非如此”,正好“恰恰相反”!
5.我要做宇宙的英雄作文 篇五
我要做宇宙的英雄作文
周末的时候,爸爸和妈妈带我去电影院去看电影。电影的名字叫《宇宙英雄之超银河传说》。影片讲述了这样一个故事片:在很久以后,有一个叫奥特曼的星球,在那里住着一群拥有超能力的人他们叫奥特曼,他们是为了保护宇宙和平存在的。但是有一天来了一个坏奥特曼把光之能量给抢走了,并利用光之能量释放了100个怪兽。而奥特曼星球因为失去了光之能量变得寒冷,很多很多的奥特曼学员被冷住了。幸存下来的`奥特曼为了拯救他们的星球,救出他们的伙伴,努力的战斗着,并在地球人的帮助下战胜坏蛋,夺回了光之能量,拯救星球。看完这个影片我从中学到了,要保护弱小,遇到困难要战胜困难,保护好我们的星球就要好好的学习本领,不怕挫折,勇于面对挑战。正义是不会被打败的。我也要做宇宙的英雄。浦口实小 一年(7)班 张亦然6.我要做个“自由人”-作文 篇六
小时候,我还不懂事,许多事情都让爸爸妈妈来承担、照顾,还十分依靠,我要做个“自由人”作文。现在快过年了,我的生日在春节,也快到了!也就是说,我终于到了11岁了。妈妈说,到了11岁了,不能在像以前一样了,要自己的事情自己解决、自己做主了!我听了很高兴,心想:我要做个‘自由人’!
一、学会存钱
快到元旦节了。快要收压岁钱了,我决定好了,我要留下500元做“新年费”,然后把钱都存起来。于是,我准备到精品店买只大金猪的存钱罐。可妈妈听了,说:“到时钱太多了,存起来麻烦。不如开个银行卡?”我听了立刻有了主意,让妈妈帮我开个银行卡,渐渐把自己的积蓄都放进去。
于是,妈妈带我去了银行。
银行真热闹啊!妈妈先帮我办了个银行卡,说到时我们可以及时把钱放进去。我真的很期待呢!
听妈妈说,元旦节放假要回老家吃团圆饭!哈哈,有办法了!妈妈每次带我们逛街的时候,都会给我10元,我可以尽量买少点,再把这些小钱存进去。
我想着,把钱都拿出来数数,做做统计。
我发现多了一角钱,本想不要的.,可妈妈说,小钱可以渐渐变大钱。我想,也是,到时慢慢存钱。再存到4张一角不就可以变成五角了吗?
现在发现,存钱其实时间很快乐的事情!
···· · 二、自己建设空间
qq,大家都不陌生吧?谁没有qq啊,我当然也有。不过,我在网上查找到了新浪微博的网站,设了一个新浪微博。在那里,我有了自己的空间!
从此,我喜欢上了在网上写日志,几乎每天都写。给大家分享我的喜怒哀乐,还在网上认识了许多贴心网友!
不过,发生了一件不幸的事情,小学五年级作文《我要做个“自由人”作文》。
那天,我在跟一个新浪上认识的网友聊天。她介绍了自己,说是个跟我同龄的女孩子。当她问我住哪时,我正准备告诉她,这时,妈妈进来了。妈妈看了后,说不要在网上随便公布自己的任何信息。防止被坏人知道。但我又不想承认这个网友是坏人,就回答了“不知道”就下线了。
从此,我知道了,不要随便在网上透漏自己的信息。所以,我把qq资料里所有的资料都删了。
三、自己去上学
以前,总是爸爸妈妈开车送我们去上学。我决定从今后自己去上学!
我家离学校不远,走路只需要10分钟。
那天,我开始了自己去上学。我刚搬来这里不久,不过由于以前经常来这里逛街,所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。
我根据妈妈的嘱咐说,过马路时要跟着其他大人走,要听警察的指挥,不要搭理陌生人。。。。。。。
现在,我终于习惯了自己去上学!
四、整理自己的房间
以前,我是是个十足的懒家伙,什么也不干。现在,我突然决定自己整理屋子。
可妈妈说,屋子就算了,咱家有点大,你会累的。你先试下整理自己的房间吧!
我的书桌上有许多的精品,都是由小积蓄到大的。我先把这些精品都拿开,把桌子用过期牙刷仔细的刷了一遍,果然焕然一新!然后又给每个精品都“洗了一次澡”,书桌就这样完成了!
接着到床了。我和姐姐一个房间,睡的是可爱的双层床。我睡上姐姐睡下。床脚还有一个两层的架子,上面也摆了不少的东西。
我先把精品都也“洗了一次澡”,再把架子都擦了一次,天啊,好多灰尘啊!我还自己的枕头、床铺、棉被都换掉了。再喷上清香喷雾,整个房间立刻变得跟新的一样,书桌还在阳光的照耀下光的跟一面镜子一样!
7.作文课到底该怎么上 篇七
小学生的作文,严格来说应该叫习作,即练习写作。
在课堂上对学生的习作进行指导,就是所谓的作文课。我认为,单独的作文课比较虚,不管是作文指导课还是作文评讲课。相对来说,作文评讲课还真实些。
我认为,提高写作水平有两条途径,一是多写,而是多改。合起来就是实践。
郑宇老师的作文示范课,按照上面的观点来说,本意应是作文指导课,实际却含有更多的作文评讲课的因素。课堂上理论色彩更重些,写作的实践已经在课前,潜在的在课外。由于当堂并没有见到理论指导后的成果,所以也不妨把这堂课称之为说话课或者赏析课。其实这样是很多名家示范课的通常情形。虽然有的课处理得好,比如在第二节继续写作并展示成品,但我总还是觉得,除了考场作文,应该在课外完成比较现实,尤其是习作。
作文说到底,是个人表达的需要,哪怕这种需要是应老师的要求产生。习作应是一种个体行为,而不是集体的展示,尤其是课堂上,其实并不是适合写作的环境。
我觉得所谓的打草稿,已经就是习作了,它并不需要被视为习作的准备。正像儿童时期已经是人生的一个独立阶段,而不是成年的准备一样。
所以,我认为,日记、周记和作为家庭作业的草稿,比正式的作文课重要。因为它们是直接来源于生活的,是生活的产物。
作文课,还是干点评讲之类的事更好。最多,在学生已有的成品基础上,来点修改、提高,而且只针对每一个学生已经达到的水平,不做大面积的推广。
8.人间里,我要做自己的太阳作文 篇八
“我在你的世界里下落不明,你在我的世界里光芒万丈。”就算世界不是童话,我也要努力盛放自己的光彩。偶尔寻着别人的光前行,但我不会忘记自己也会发光。人间里,我要做自己的太阳。
有一个干净的圈子,做个干净的自己,那就是极好。有人骂你,不搭理便是。有人找你约架,不打便是。一点小事无需计较,看淡了,像云朵般洁白,像泉水般澄澈。
我们逐渐长大,学习了很多知识,我们身上的责任,也是越来越重。那些徜徉在生命中来来往往的人,有一些,适合与我们结伴同行一同长大。而有一些,早点扔掉才不至于更多负累。不要随意去付出,不要一厢情愿地去迎合别人,圈子不同,不必强求。圈子虽小,干净就好!
繁事三千,我们总会有那么几次与孤独撞个满怀。
我们要学会和孤独做朋友。一生太过漫长,因为有孤独,所以一生太过漫长。我们总是抱怨,愉快的.日子是那么转瞬即逝的。而与之相反的是孤独的日子总是漫长的,那么漫长。一生孤独的路,真的很长,很长。愉快只是伴奏,而孤独却是主奏曲。孤独不是黑暗无边,孤独是另一种生命的形式。其实很美的。因为那只是属于你。不要厌恶孤独,或许孤独给你的安慰,足够你顽强的走下去。
要干净的生活啊,不是寻春,也不是悲秋。只愿撑着风,顶着雨,寻一场寂寞。在这寂寞中,我想要把一切都干干净净地遗忘。即便,我知道,这很艰难。单单这雨就足已使我惆怅。
9.我要做个好孩子作文 篇九
记得有一次,我只差一个预习便习惯性的拿起课外书开心地看了起来,看到第十页时,老妈喊了一句;“看几点了?再看作业又写不完了。“等会儿写,我等会写,反正就差一项了。”我不以为然地说。
没想到,时间像流水一样过去了,转眼就九点半了,我慌忙收起课外书,写起预习,慌慌张张卡在老妈规定的十点钟上床,妈妈听到我房间的动静问了声:“作业写完啦?”我得意地回答:“也不看看你家女儿是谁,必须按你的时间前做完,我可是很守时的好吧,以后请你不要老嗦嗦。”妈妈看了我一眼说了声:“早点休息明天还要早起。”我有点烦躁地回答:“好了知道了,你又嗦”
周四没有晚自习,妈妈来接我,一路都在想着同学聊得网红剧,心痒难耐恨不得赶紧打开电视机。回到家借口想歇会,趁老妈做饭时感紧打开电视机,这个编剧好厉害,剧情紧扣心弦,我已转不开眼睛。妈妈叫了好几次吃晚饭,我都没有回复,妈妈发了火怒喊道:“我数三声你在不来我就把饭菜倒了?”我不耐烦地回答;“你倒吧我不饿,再说我自己的时间我自己把控,请你不要嗦了。”说完津津有味地看起电视来。
妈妈真的就没有再管我,晚饭后带着弟弟洗澡睡觉,全程把我忽略掉。当时的感觉太爽了,不用提心吊胆也不用听到唠唠叨叨的声音,在跌宕起伏的剧情中,时间在慢慢流逝,抬头一看时间;啊,啊,啊居然凌晨一点半了,我的作业还没做,我的心脏就像敲鼓一样慌了起来,老妈太过分了,都不提醒我。忐忑不安的我一边拿起作业一边埋怨着老妈,慌忙中赶着作业为什么我的眼睛越来越模糊,手也没了力气……
第二天妈妈来我房间喊我起床时,看到我就趴在书桌前睡觉把我摇醒问我昨天几点睡的,作业写完了吗?我低着头不敢说实话,妈妈也没追问我,就让我刷牙吃饭,我为“逃过一劫”深深地吐了口气。
上学途中妈妈拿出手机让我仔细阅读老师提出交作业的几点要求,并笑着说:“你可是课代表做好榜样啊!”昨晚那颗躁动不安的心又回来了,完蛋了,我的作业还没做完,怎么办?一路上妈妈说话的声音已经飘远,我的思绪不知飘到哪去了……
周五的课上了什么?老师说了什么我不知道,一上午的昏昏沉沉,提心吊胆。最终还是没有逃过这个“劫”,由于作业没交,被老师叫到办公室罚抄,并被电话告知家长了。
10.新学期我要这样做作文 篇十
寒假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先我希望我的成绩能够有较好的提高,不要再像以前那样成绩忽上忽下的,所以上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。 其次我会要做好语文课的课前预。
对于预习字词,成语,要先把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
【到底我要怎么做高中生作文】推荐阅读:
礼仪到底该怎么做09-20
高中地理到底应该怎么学才有效10-22
作文课到底该怎么上09-03
教学反思到底该怎么写07-14
凯程考研到底怎么样08-22
我要做中国平安保险08-31
网站编辑日常工作到底需要做些什么?07-04
英语到底该怎么学才有效果09-18
《我要做个还孩子》读后感06-16
《我要做个好孩子》读后感07-05