一年级个人风采范文

一年级个人风采范文（3篇）

1.一年级个人风采范文 篇一

辽宁高考满分作文赏析:一个人,一种风采人生

世事维艰，人的一生不容易，而能拥有一份成功的人生，当然更不容易。一个兢兢业业的电焊工，因自己的锲而不舍和精益求精，练就一手绝活，变普通技术为绝美艺术，最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。——这个耀人眼目的事例，足以让世人一番击掌惊叹：世上无难事，只要肯登攀。

电焊工是不起眼的，脸上淌着汗水，干的是粗活脏活，工厂甚至路边的维修店比比皆是。他们弯着腰，手握焊枪，在刺眼的火花里谋生活，一日复一日。但是，术业有专攻，有的电焊工成功了，因其精湛的技术晋身焊接大师。我想，其中的成功秘诀，无非是他们能吃苦耐劳，能不断进取，更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。

世上所有的成功者，都有相同的特质。从“电焊工变成焊接大师”的事例中，我们可以看出，即便再粗重的工作，再不起眼的职业，从业者只要肯付出，肯钻研，还是可以变成同行中的翘楚。由此，我想到一句古语：三百六十行，行行出状元。但是在当今浮躁的世间，浮躁的人心之中，又有多少人能安于从小事做起，从小职业做起?这个世上有太多眼高手低的人，有太多好高鹜远的`人，他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事，而是在社会激烈的竞争态势里挑肥拣瘦，无所适从，反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。

人生的最高境界是有所作为。一种健康的人生，应该是一种有所追求的人生。没有追求的人生就如一潭泛不起半点微澜的死水。因为吃食，一个人的身体可以由低到高;因为学习，一个人的知识储备可以由贫到富;因为拼搏，一个人的功业同样可以由小到大……其实每一个人都有成功的机会，都有做强自己人生的机会，关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。所谓成功的要素，应该是流汗流血的付出，百折不挠的求索，持之以恒的毅力。

一个国家的强大，一个民族的伟大复兴，离不开每一个国民的强大。如果每一个人都有正确的人生观，爱岗敬业，在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致，从而实现自己的人生梦想，那么，众人梦想的汇聚，便是强大的中国梦了。

2.一年级个人风采范文 篇二

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的第一学期个人成长总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一学期个人成长总结1

已经是xx学年的第一个学期了，来到新幼也已是第四个年头了，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育的火花。现将本学期的工作总结如下:

一、教育教学方面

1.开学初，我是新老师到中三班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。

2.在针对中班幼儿心理情况，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

3.在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。

4.在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

二、安全方面

安全方面，卫生保健方面安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的安全教育，我和李老师到网上搜集了各方面有关于安全的图片进行活动，让孩子们感知什么是危险，怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒等，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病，每天都督促幼儿勤洗手。

三、在家长工作方面

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的`表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿，利用嘟嘟养成记如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

四、自身的进步

在本学期，跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们中三班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

五、工作反思

回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

第一学期个人成长总结2

回顾这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们开心的笑容，就是对我最大的鼓励和肯定。现将本学期工作情况总结如下：

1.教育教学方面

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周活动内容，认真组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识，使幼儿真正成为学习的主人。本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣。

2.积极做好迎新工作，因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素质。遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素质也明显有了提高。

3.积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。

3.续写(让我感动的一个人)范文 篇三

“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。

“怎么啦？孩子？”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了。”我如实地说。“别着急，我来帮你修。”老伯伯说着就把自行车搬过来，拧螺丝，拆车，组装。汗水顺着伯伯的脸颊流下来，他也没有顾得上擦一擦。不一会，自行车就修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又轻便又灵活。”我高兴地说，“伯伯，这是给您的修车费，2元。”“噢，这孩子，谁说要你的钱了？”“可……” 我的脸红了。“伯伯修车是不收钱的，快骑上走吧，一会妈妈该着急了。”“谢谢伯伯！”我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。