劳模创新工作室创建标准

劳模创新工作室创建标准（共12篇）

1.劳模创新工作室创建标准 篇一

依托劳模工作室 创新劳模文化时代内涵

——新形势下弘扬劳模精神的实践与思考

常州电信分公司 陈尚勇

习近平主席在同全国劳动模范代表座谈时的讲话中提到：“必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用”，“当代工人不仅要有力量，还要有智慧、有技术，能发明、会创新。”长期以来，一代代的劳动模范脚踏实地、勤恳不懈地努力工作，铸就了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，成为中国工人阶级伟大品格的集中表现，也形成了我们民族精神和时代精神的重要内容。

那么，新时代劳模精神的核心价值体现在哪里？或者结合我们企业来说，新形势下如何诠释、定位、弘扬劳模精神？随着中国电信又一次面临凤凰涅槃——应对移动互联网发展“一去两化”的艰难转型，企业发展受到前所未有的巨大挑战。如此严峻的形势下，从企业工会工作的角度看，必须在倡导劳动光荣、体现劳动价值的同时，重点挖掘“创新”主题，引领时代劳模精神，激发奋斗动力，为企业的经济效益、文化建设发挥正能量。这应该是工会深入群众开展工作的一个重要定位。

从常州分公司近年来这方面工作开展的情况来看，企业学习型组织的创建、劳模工作室的建设等工作已经取得了显著的成效，涌现出“黄国庆IT技术支撑班”等多个江苏省学习型班组，以及全国知识型职工范志刚、中央企业知识型先进职工黄国庆等一批先进集体和个人。在此，就促进“劳模创新工作室”活动能力，引领创新活动、扩大创新成果提出一些思考。

基本思路是以“劳模创新工作室”创建、活动开展、成果推广为主轴，开展技术、营销、流程等项目创新，引领职工科技生产创新活动发展。在此基础上，大力扩散“劳模创新工作室”的效应，结合“工人先锋号”等各类先进评选活动，在生产一线日常工作及各类劳动竞赛中树立先进群体和个人典型，弘扬以“爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利、甘于奉献”为根本，以“勇于创新、争创一流”为重点的新时期劳模精神，探索新形势下劳模精神内涵的传承、发展，充分发掘、体现其价值，逐步完善企业文化中的劳模文化子系统。

具体考虑从以下几个方面入手开展工作。

一、完善劳模工作室机制

（一）构建纵向整体规划模式

主旨是把“劳模创新工作室”工作作为一个企业工会战略性项目来考虑，形成覆盖全局各个层面的整体工作机制。特别在项目挖掘方面，需要有整体的战略。

从近年来分公司黄国庆劳模创新工作室的活动情况来看，开发的项目成果很多，其中“基于CDMA的无线低速率保护路由”、“后端运维大网平台安全接入系统”、“一线工程师FTTH自主带业务验收及装维人员自主安装、测试及故障诊断系统”、“商务光网业务自动开通系统”、公安警务“110精确定位系统”等大型项目成效卓著。其它更多的项目，也具有一定的成效。如何更好地统筹、协调工作室的项目开发，使之更符合企业发展的方向和一线的需求，也尽量用好工作室有限的人才资源？这就需要具有一定的战略思维，在整体的项目规划上提前介入，建立一个纵向的整体规划模式。

首先是顶层的思考，需要分公司前后端、管控部门通力协作，从全局上跟踪从集团公司到省公司、分公司各个条线、不同阶段的工作重点，准确定位创新工作的大方向，总体规划技术创新工作的重点。

其次中间层，要与各生产部门保持沟通，了解各部门的工作难点，有针对性地展开具体的创新目标。

最后是底层与一线人员的密切联系，了解一线的实际问题，针对具体问题开展个性化的项目创新。

（二）完善内部长效管理机制

劳模创新工作室的工作机制客观上从属于企业的管理，但却又游离于主体系统之外，兼有文化的内涵，不属于经济利益导向的管理模式。新形势下，完善长效管理，必须考虑到经济、文化等多元因素。据此，考虑建立完善长效管理机制，应可从几个方面实施。

一是完善组织保障，通过建立跨部门的合作，由工会牵头组织成立相关工作小组，以合适的组织架构来保证工作机制的运行。

二是落实创建目标，明确和规范创建劳模创新工作室的方法和途径，确保工作计划和活动内容之间的顺畅衔接和执行。结构上考虑分级创建、分步提升，形成劳模工作室梯队。

三是完善考评奖励制度，逐步形成相对独立的劳模创新工作室成 果评估标准，以鼓励个体个性化的创新为原则，兼顾物质经济方面和精神层面的奖励，打破标准框框，个案个议，在奖励模式上适当加大力度，有所突破，为持续发展打好基础。

四是对学习培训、交流制度进行充实，充分利用学习体会交流、学习成果展示、集体培训、交叉培训等方式，提升工作室的综合实力。特别要支持骨干员工参加高层次的技术培训，充分调研他们的个性化培训需求，并与他们的岗位素质模型相对比，形成个人能力和岗位要求的对比，设置专项培训计划，提升员工个体能力与岗位的适配度。

五是落实工作环境硬件的保障和部分活动经费的保障，保证各劳模工作室的设施、资金、制度、活动经费到位。

（三）拓展横向多元交流机制

交流学习是拓展思维的良好手段，也是一种文化互补的提升方式，有利于活动的长期深入。

一是逐步展开与兄弟分公司的交流，在具有行业可比性的范围中，从专业的角度开展研讨，取长补短。

二是适时开展本地区跨行业的企业间交流。常州分公司多年前与当地上市公司黑牡丹集团就有过很好的合作。当时计算机中心黄国庆IT技术支撑班与以全国青年岗位能手、全国劳动模范邓建军的名字命名的黑牡丹集团“邓建军科研组”结对创建学习型班组，取得了良好的激励作用和社会效应。今后将考虑分别针对技术创新、服务创新等不同方向，与制造业、信息业、服务业等不同行业开展结对互助活动，借他山之石创新攻玉之道。

三是大力促进不同部门、不同劳模工作室之间的经验交流、研讨，鼓励员工积极参与，同步提升内部员工的精神动力和创新能力。

二、推广劳模工作室成果

（一）建立成果内部推广机制

工会牵头偕同发展规划部和各条线专业部门，适时进行项目成果的鉴定、评估、评优、表彰工作。同时，对具有推广价值的项目组织分公司范围内的复制推广工作，主要在项目适用范围、经济效益等方面进行评估。对复制推广成功的项目择机向上级推荐。

考虑设立劳模工作室创新项目奖励基金，用于奖励掌握新技术、解决新难题的员工和效益显著的项目。

（二）探索成果外部达成机制

在成果的价值实现方面进一步拓宽思路。近年来，分公司一线员 工中也涌现出了一些技术能手。像武进区局的黄敏，自掏经费研发了用于光纤宽带维护的“天翼宽带测试仪”，其中“普通型”在全省光纤维护交流会上得到了专家的一致好评，“MINI型”得到了广大装维员工的高度评价，被列为常州电信2013年创新上报项目。产品已提交了专利申报。

在这一方面，不能靠单个员工一己之力，更要依靠企业的力量，在形成对外的产品、专利申请以及市场拓展等方面作进一步的探索和推进。

三、扩展劳模工作室效应

（一）扩散劳模工作室效应

扩散效应，是要将活动向前端的营销服务岗位、后端的支撑服务岗位扩展，在分公司各条线全面推进劳模工作室的创新工作模式，促进各方面工作的创新。

劳模工作室的效应不应知识体现在运行维护部等后端技术部门，应该多元扩展。在营销岗位上，分公司也有一些表现突出的个人。如钟楼区局的徐杰，自费买了辐射测试仪，在3G手机营销过程中用数据说话，取得了很好的效果。类似的情况，包括在后端支撑、前段窗口服务等岗位上的一些创新工作，都要纳入劳模工作室的开展工作的范围。

在宣传方法上实行舆论引导与整体推动相结合，在建设方法上实行广泛宣讲与重点指导相结合，在学习方法上实行理论辅导与案例讲解相结合，着眼效果扩大影响。

（二）完善劳模工作室文化

完善劳模文化体系，结合创建“工人先锋号”，联合党团组织的“党员模范岗”、“青年文明号”等活动，在营业服务、业务营销、行业服务、客户维系等不同岗位树立各种不同的劳模典型，形成覆盖全公司各条线的创建体系。

在弘扬劳模精神方面，既要保持传统价值中吃苦耐劳、勤恳奉献的基本特质，更要着重发掘开拓创新、争先创优的时代特征和价值观。

工会牵头定期、不定期通过各种手段开展劳模事迹的宣传工作，扩大影响，有行动就有鼓励、有事迹就有褒扬、有经验就有推广、有荣誉就有奖励，形成崇尚劳动、尊重劳模的良好文化氛围，使创新争一流的思想深入人心。

同时要切实形成关心劳模及后备群体的成长氛围。既要关心关爱 劳模的身心健康，也要关心他们的职业生涯发展，更要关注劳模群体的分层培养，使之形成梯队，确保后继有人。对学习成绩突出，并在企业建设中做出突出贡献的员工，及时给予精神和物质奖励，并将劳模荣誉与个人晋级提升、业绩考核、入党考评、选拔骨干等挂钩。分级开展项目评优和先进个人评选工作，对应分公司的年度先进评选，享受低一级的先进待遇，并作为优先评选更高一级荣誉的条件。

劳模创新工作室的时代标杆特征，决定了它在今后一阶段工会工作中的重要地位。借助这一优质工作单元，工会参与企业发展将有一个更好的着力点，最终成为发挥工会作用的重要平台。

2.劳模创新工作室创建标准 篇二

劳模创新工作室主任邵坚林向周主席一行汇报了工作室的发展情况。工作室成立于2009年,2011年被市总工会命名为“劳模创新工作室”,目前共有成员16名,主要由一线劳模标兵驾驶员组成。工作室成立以来,相继推出了“劳模一日工作法”、42条常见服务问题及应对技巧等多种适应于实际营运生产工作的巧方。今年工作室的工作紧紧围绕“降本增效”展开,整理出了“节油操作法”。上月初又联合扬名支部开展了“爱车节能、从我做起”活动,成员们利用休息时间去线区与驾驶员探讨操作问题,节油效果显著。除此以外,针对驾驶员技能比赛,工作室成员精心总结出了“二快、三准、四稳”的竞赛操作法,指导参赛驾驶员取得了优异成绩。

中南分公司党总支书记张晓楼向周主席汇报了工作室成立以后所发挥的五大作用:一是分公司可以通过分布在各线区的工作室成员了解一线驾驶员的思想和工作情况;二是公司的各种规章制度经由分公司后,通过工作室成员更好地在线区推广实施;三是节运期间,义务支援景区线路,保障营运生产;四是利用休息日去线路检查,及时发现驾驶员操作中的不当行为;五是通过总结出的竞赛窍门,指导驾驶员参加技能大赛。

3.劳模创新工作室创建标准 篇三

关键词：劳模；创新；工作室；学习

中图分类号： F426.61；D412.6 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）19-19-2

0 引言

“创新是民族进步的灵魂，是国家兴亡发达的不竭动力”，“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林”。一个企业如果失去了创新精神，那么企业也就没有了未来。面对当前严峻的经济形势，只有通过创新才有可能突破重围度过行业的困难期。

1 创建劳模工作室的目的意义

通过劳模创新工作室的组建，希望培养出一批创新型技术技能人才，为职工搭建展现自我的舞台；让“金点子”可以驶上“高速路”，让职工的灵感能够找到变成现实的渠道；

通过这样一个工作经验的交流平台，带动更多的人参与到学习技能创新工作中来。劳模创新工作室的建立同时也是一种学习方式的创新，探索如何将学习创新和生产管理相融合，管理的改进促进创新工作和学习培训的顺利开展，利用创新成果让生产变得更安全、更高效，让管理变得更规范、更标准。

2 精心组织，推动劳模工作室的建设

2.1 积极筹建

按照《济三煤矿矿井人才培养工作规划纲要》，为了培养高技能人才队伍，济三煤矿积极开展劳模创新工作室的创建工作。

①师资方面，矿井精心组织了以劳动模范边震为代表的省级、集团公司级6名技能拔尖人员组成劳模创新工作室。

②管理制度方面，为了规范劳模创新工作室的运行管理，矿上专门制定了劳模创新工作室的组织管理制度。

③硬件方面，矿上为劳模创新工作室专门划出了工作地点，明确了实训操作学习培训场地，购置了实训培训设备，并在创新革新项目方面给予经费，保证劳模创新工作室工作的顺利开展，促进劳模创新工作室高技能人才的培养。

2.2 解决存在问题

结合矿井安全发展需要，分析目前的人员安全知识和操作技能现状。创新发展及人才培养方面存在着多个方面的问题。

2.2.1 人才培养问题

企业缺少创新型人才。职工在工作中照搬照套原有经验，从过去积累的经验圈子里出不来。不能以创新的眼光去看问题，以创新性思维去考虑问题，工作墨守成规，没有新的突破。

2.2.2 有“点子”、无渠道

职工在实际工作中偶尔迸发出好的想法，却没有去实现机会。缺少将创新的灵感火花转化为科技成果的渠道。

2.2.3 岗位之间缺少交流平台

职工缺少工作交流的平台，技术技能的提升需要相互之间交流学习，相互取长补短。目前部分技术维修岗位大都是独立工作，个人管好自己的一部分，不出现问题就万事大吉了，久而久之使自己的知识和操作技能水平没有提高。

3 实施过程

为了开拓职工的视野，给大家提供更多的学习交流机会，劳模创新工作室组织了多种形势的学习活动。

3.1 开办职工讲堂

劳模创新工作室成员广泛征集职工意见，了解职工的学习愿望和想法、有针对性的开展了职工讲堂活动。讲堂的授课内容要让职工愿意听、工作中用得上。无论遇到工作中还是生活上的难题都能通过讲堂的学习交流得到解决。

职工讲堂的内容十分丰富，包括操平找正、PLC编程等工作相关安全技术课题、网络、计算机应用等工作相关的内容。讲堂的内容涉及面广，融基础知识和工作为一体，融技能培训与思想教育为一体，对广大职工的技术技能和全方面素质的提高将起到良好的推动作用。

3.2 走出去请回来

劳模创新工作室为了让职工能够开拓视野，紧跟科技创新步伐，为职工提供了大量的学习机会。将相关企业的技术人员请来为广大职工授课；组织部分成员去北京参加大型煤矿设备展览会；还分批次的派出职工去设备供应商那里学习，包括上海淮南万泰多种先进设备学习、青岛西门子PLC编程等。并将相应的工作安排给学成归来的学员们，让他们学以致用，能够在实际工作中更好的掌握所学到的东西，激发职工的学习热情，给创新以启发。

3.3 以劳模创新工作室为平台，形成高技能人才培养方式的多元发展

依托劳模创新工作室，以各种培训形式提升高技能人才技能操作水平。劳模创新工作室成员开展于专业岗位工种相关的技能培训，通过理论传授、面对面传授实践操作技能等形式，为高技能人才知识的学习和技能操作水平的提升创造条件。

劳模创新工作室以团队为平台，以增强岗位操作人员技能水平为目标，把自己多年积累的操作技能知识浓缩成一个个的培训课题，通过工作室学习和现场工作相结合的学习方式，为不同的岗位（工种）提供操作技能方面的指导，促使各岗位（工种）人员技能的迅速提升，使他们都能成为岗位技能操作能手。

为了能使劳模创新工作室里的这些大师的技能得到有效的传承，工作室的成员主动结对子，签订“导师带徒”合同，以一帮一的形式，促进技能人才的迅速成长。

4 所获成果及荣誉

通过近一年的努力，劳模创新工作室科技成果立项近20项，其中编写并发表论文7篇，申报国家专利5项，为矿井发展提供合理化建议30余项。获得山东省设备管理论文评选一等奖2篇、二等奖1篇。2013年8月《煤矿智能组合开关装置》项目更是获得了山东省第四届职工优秀技术创新成果二等奖。在今年集团公司组织的职工岗位技术比武活动中，我们矿20人获得集团公司前六名，有7名是劳模创新工作室培养出的岗位能手。

5 活动启示

济宁三号煤矿劳模创新工作室的建立创新了职工培训学习载体，提升了职工队伍的整体素质，为企业在安全生产中解决了一些实际工作中的难题，形成了团队学习，攻艰克难的中坚力量， 创出一定的经济效益，而且带动了周围职工学技术、学业务的积极性，激发了职工参与创建学习型组织，投身创新、创优活动的积极性。通过劳模创新工作室活动的开展，使企业安全生产管理正规化，设备运行实现了高安全性、高可靠性、低事故率，有力地保障了矿井安全生产平稳发展。矿井以“劳模创新工作室”的创立标志者矿井高技能人才培养又迎来职工安全培训工作一个新时代的到来。

参 考 文 献

[1] 谢天白.发挥示范作用 推动技术创新 不断深化劳模创新工作室创建工作[J].中国职工教育，2012（5）：18-19.

[2] 徐建华.以“三位一体”模式打造劳模创新工作室高技能人才团队[J].科技资讯，2014（29）：125-125.

4.劳模创新工作室章程 篇四

第一章

总则

第一条

***，教授级高级工程师，中共党员，获上海市领军人才、上海市“五一”劳动奖章、国家政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、等荣誉称号。为发挥劳模引领效应和教授级高工的专长，加快培养高技能专业人才、高素质科研创新人才，推进单位创新管理、构建科技支撑体系、引领单位建设，根据上海市“科技兴市”和《***“劳模创新工作室”管理办法》的要求，实现“****”的愿景，建立“***劳模创新工作室”（以下简称工作室），特制定本章程。

第二条

工作室在单位行政和工会的领导下，立足“四个一流”植物园建设，以科学发展观为指导，充分发挥劳模先进的示范作用，带领职工，加强科研创新、园艺创新和科普创新等。工作室制定及阶段工作目标、计划，建立课题，积极开展活动。通过刻苦钻研，破解工作难题，提高工作效率，培养一大批爱岗敬业、勤奋钻研、勇于创新的高技能专业人才和高素质科研创新人才。

第三条

工作室努力实现“三个一”目标，即出一批科研创新成果，出一系列科普专著，出一支高技能园艺专业人才队伍。

第四条

工作室设在111室。

第五条 本工作室弘扬社会道德风尚，遵守国家宪法、法律及单位规章制度。

第二章

主要任务

第六条 工作室的主要任务：

（一）认真学习宣传党和国家有关方针政策，协助各级主管部门做好劳模的管理和服务工作；

（二）通过多种途径，大力宣扬劳模的奉献精神和先进事迹，展示劳模风采，扩大单位形象；

（三）发挥劳模的技术、技能优势，总结推广劳模的先进工作经验，定期组织科研研讨、技术交流与协作，开展攻关和咨询服务活动；

（四）加强与同行业工作室的联络渠道，构筑劳模学习培训、沟通信息、交流技艺和经验的平台，取长补短，增进友谊；

（五）通过高师带徒、导师带教、授课教习等形式，做好传帮带工作，促进有志上进的职工尽快成长，培养、扩大劳模先进的根基；

（六）组织工作室成员对单位的建设和发展提出意见和建议；

（七）了解劳模在学习、工作、生活和身心健康等方面的状况和要求，积极向有关部门反映，促进劳模政策的贯彻落实。

第三章

权利和义务

第七条

单位行政在双向、自愿的基础上，积极聘请有关专业技术人员作为工作室顾问。工作室可组织有志于钻研科研、园艺、科普等技术人员、志愿者和大、中实习生参加相应的课题研究。

第八条

工作室认真开展各项园艺方面技术创新活动，可以查阅活动所需的有关资料和图纸等。

第九条

工作室可以列席单位有关涉及各类科研、园艺、科普的专业会议，了解和掌握相关会议内容和专业技术。

第十条

工作室可向单位领导提出各种技术创新的建议，单位工会帮助工作室推广技术创新的成果。对申报创新先进奖项给予支持和

关心，并给予优先考虑。

第十一条

工作室教育所属人员以主人翁态度对待工作，编制有关教材，协助单位进行职工技术学习和技术培训，提高职工技术素质。

第四章

组织机构

第十二条 工作室的最高机构是全体成员会议，行使以下职责：(一)制定和修改章程；

(二)选举工作室领导小组成员，吸纳、罢免成员；(三)审议工作室的活动计划和总结报告；(四)决定重大变更和终止事宜；(五)决定其它重大事宜。

第十三条 工作室成员大会须有2/3以上的成员出席方能召开，其决议须经半数以上成员表决通过方能生效。

第十四条

工作室设主任1名，下设3个专业组，聘顾问若干名。工作室领导小组由主任和各专业组组长组成。

第十五条

成员申请加入或退出工作室，需经工作室领导小组审批同意。对不能认真负责完成工作室布置的各项活动的成员，由专业组组长及时上报工作室领导小组，经审定后做出调整，同时根据需要及时增补人员。

第五章

工作制度

第十六条

工作室主要负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。

第十七条

工作室要开展经常性的活动：

1、年初制定工作计划，攻关立项，年底对照总结；

2、半年一次的专题专业推进会进行研讨；

3、各专业组可根据课题进行情况随时召开项目专题会；

4、组织各类相关技术培训，组织相关技术观摩；

5、每年一次技术创新成果的汇报，注重资料积累；

6、积极参与单位组织的群众性技术创新活动。

第十八条

工作室建立台账制度，会议记录台账、创建活动台账、创新成果台账和成员发展台账等。

第十九条

各部门应积极支持工作室开展技术创新工作，并对具体业务工作给予认真指导。工作室提出的有关工作建议，相关部门应仔细研究并给予明确答复。

第六章

经费来源

第二十条

工作室经费由上级工会、单位行政和单位工会联合拨款。

第二十一条

单位工会将经费纳入单位工会财务统一管理，并对日常经费使用情况进行指导。

第七章

附则

第二十二条

本章程自二0一三年一月一日起施行。

****单位

5.劳模(职工)创新工作室筹备方案 篇五

一：名称

1.人工智能创新实验室/人工智能创新实验室 2.劳模（职工）创新工作室

二、创新工作室暨人工智能创新实训室揭牌工作汇报PPT 1.创新工作室简介

成立管理工作组，参加工作人员组成，明确分工；工作场所、工作室设备设施、布置及平台展示、功能演示；有丰富工作内容和系列活动，以真正促进项目建设和创新能力提升；

2.创新工作室近年获得的主要成绩

3.编制人工智能创新实训室管理制度、创新工作室相关制度上墙设计、安装，打造专业能力、聚焦项目经营、不忘初心使命、突出党建引领，创新创效、实训实践、传承传播、成长成才；党员示范作用发挥 4.下一步工作计划

集职工创新、实验为一体的特色培训室，功能演示、对外作为展示窗口和形象宣传平台。

三、创新工作室成果发布上报内容。

6.张浪劳模创新工作简介 篇六

工作室由博士生导师、全国优秀科技工作者、全国绿化先进工作者、上海市园林科学规划研究院院长张浪领衔，共有17名成员，其中博士以上学历5名，研究生学历7名，本科学历3名，大专生1名，教授级高级工1名。下设7个小组，分别为领导小组、专业组、土壤研究组、植物植保组、生态研究组、绿地土壤检测组、成果转化组、综合保障组。工作室主要围绕城市困难立地绿化工程技术，开展困难立地土壤质量评价和监测、生态修复和快速成景以及生态效益评估等成套关键技术集成研发和应用示范。

近年来先后获得市科技进步一等奖1项，省部级二等奖2项、三等奖3项，国际风景园林联合会（IFLA）杰出奖；累计发表学术论文214篇，其中SCI论文30篇；出版专著10部；制修订各类标准规范18项，其中国家标准1项，行业标准4项，地方标准13项；授权专利20项，其中发明专利11项，实用新型9项；获得木本植物新品种权1项。

目前承担的创新课题和攻关项目包括：国家科技部重点研发计划“城市与区域生态环境决策支持系统与一体化管理模式”，上海市科委重点研发计划“崇明国际花岛产业化建设关键技术研发与示范”和 “环滴水湖河流及滨岸带生态功能提升与适应性管理技术研究与示范”等25项。

姚永妹劳模创新工作室简介

工作室由上海市先进工作者、松江区市容环境卫生管理中心主任姚永妹领衔，共有10名成员，都是本科以上学历。主要围绕市容环境卫生管理创新。

2015年，与上海市园林科学规划研究院、上海净达环境卫生发展有限公司合作，开展了《有机湿垃圾发酵臭味控制关键技术研究》项目的探讨和实验，进行了发酵臭味发生规律的调查，并对九亭、叶榭的湿垃圾处置工艺进行了堆放、Ｃ/Ｎ比、翻堆频率及发酵菌种等试验，历经10个月，终于生产出质量稳定、含杂率最低、商品感最佳的有机湿垃圾，为湿垃圾处置找到了循环利用、绿色生态、资源再造之路。

为解决建筑装潢垃圾处置出路难题，与社会单位合作，通过研发制作了一套机械分解流水线，进行分拣实施。经过机械拆解、人工分拣等工艺探索资源化处置，可燃物运往焚烧厂，不可燃物用于筑路、园林造景等，可回收物通过市场资源回收。同时，制定了《松江区建筑装潢垃圾分类管理办法》和《松江区加强建筑垃圾管理的实施意见》，指导街镇开辟建筑垃圾临时堆放处置点，杜绝了外运跨省处置。目前，全区每个街镇将各完成装潢垃圾分拣站1座，有效解决装修垃圾出路难题。

周家玲劳模创新工作室简介

工作室由全国劳动模范、虹口区东虹环境保洁有限公司曲阳作业块甘河路小压站管理员周家玲领衔，共有5名成员，平均年龄41岁。工作室重点围绕精细化管理中的难点、热点问题，组织实施技术创新、服务基层一线等创新实践活动。

工作室成员从清道工种入手，听取各作业块一线人员意见，将原有的大畚箕变成了新型的小畚箕，再配合小扫帚，使畚箕与扫帚更加灵活轻便，更适合扫一些较小垃圾，同时，有效的解决了夜间和凌晨作业时旧畚箕拖在地上发出的噪音影响居民休息的问题，也很好的解决了传统畚箕在遇到大风天时把畚箕内的垃圾吹跑的难题，减轻了环卫工人的劳动强度。

小压站内的玻璃窗普遍离地面较高，普通人的身高难以擦拭到玻璃窗和天花板，每次保洁都要两人才能完成，即费时又费力，还存在安全隐患。为此，工作室成员集思广义，经过多次实验和调研，终于找到了一款可以伸缩的高长度伸缩擦试器，极大地提高了保洁效率，并且保证了良好的保洁质量，消除了以往作业时的安全隐患。

曹锦劳模创新工作室简介

工作室由上海市劳动模范、虹口区虹远环境保洁有限公司川北作业块“虹远新干线”班长曹锦领衔，共有4名成员，平均年龄32岁，学历均在大专以上。工作室在作业的管理模式、保洁水平、服务理念上形成了专业化+综合化的多维格局，提出了以“用心服务、真诚奉献、创新管理”来实现“环境一流、设施一流、服务一流、业绩一流”的工作承诺。

工作室搭建了三个工作平台；一是自主创新平台。通过在工作中开展比方法、比决心、比成效，激发创新能力，破解工作难点；二是经验传授平台。以工作室为培训基地，发挥传帮带的作用，提升作业水平；三是成果展示平台。通过成果展示，激发职工立足岗位、奋发有为、建功立业。

7.劳模创新工作室创建标准 篇七

一、“六有”标准

1、有领军人；

2、有团队；

3、有制度；

4、有项目；

5、有场地；

6、有经费。

二、创新工作室的工作制度

1、学习研究的时间确定召集人；

2、科研项目每年定1—2项年底形成成果；

3、奖励激励机制，评比表彰参加县级以上竟赛；

4、建立登记制度，要有计载、跟踪专人负责；

5、企业要保证给予一定经费，建立台账，合理支出。

三、创新工作室的团队构成

领衔人：xxx 职务（荣誉或技术职称）：

项目实施负责人：xxx 职务（荣誉或技术职称）： 成员：xxx 职务（荣誉或技术职称）：

8.创建安全标准化创建工作总结 篇八

创建安全标准化创建工作总结

师生生命高于一切，安全责任重于泰山。创建“安全管理规范化学校”是构建和谐教育的重要基础。进一步提高学校管理的水平，办人民满意的教育，结合我校实际情况，我们坚持以人为本，积极创建“安全管理规范化学校”，具体做到思想上重视，组织上保证，教育上创新，活动中落实，经费上保障，努力使学校达到“安全管理规范化”建设标准，把我校建设成为“校园师生平安，社会家长放心”的平安校园。

一、创建“安全管理规范化学校”工作的总体要求

我校创建“安全管理规范化学校”工作的总体要求是：“安全教育得当，周边环境良好，教育设施安全，制度保障严密，日常监督有力，校园师生平安，社会家长放心，人民群众满意。”

二、创建“安全管理规范化学校”工作的具体目标

力争在2016年12月前达到“安全管理规范化学校”的建设标准，实现创建“安全管理规范化学校”的目标。

三、创建“安全管理规范化学校”工作的具体措施

1.制定发展规划，实施“平安”计划。根据上级文件精神，学校制定了《立岗小学创建“安全管理规范化学校”实施方案》，把校园安全工作提到重要议事日程上。有效的组织领导与领导重视才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。为此，学校建立校领导、各任课教师值勤制度，同时经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合社区安全检查，督促有关部门和教师及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。2.提高安全意识，增强防患意识。教育责任重于泰山，学校必须将安全放在第一位。保证师生安全是学校第一位的责任，校长是学校安全的第一责任人，校长必须主抓学校安全。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长的创建领导小组，以教导主任牵头的安全教育领导班子，健全校园安全工作网络，切实做到校长亲自抓，全体教师共同抓，工会、少先大队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证，做到了防患于未然。

3．建立安全制度，值班保障严密。学校先后制定了《校园管理制度》、《学 1 校安全值周制度》、《学校门卫值班制度》等，加强门卫值班管理，我校制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。同时，加强值勤值班。强调学生进入校园后，无特殊事情不许走出校门，外人进出校园都要登记，每天夜里有专人值班，负责教学区的财产安全。

4．制定安全规定，强化安全教育。

5．加强安全考核，明确安全责任。按“谁主管谁负责”的原则，校长与各功能室签订安全目标责任书，与教师签订上课安全目标责任书，与班主任签订《班级目标管理责任书》，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“文明班级”的重要依据，将安全责任层层落实到每一位教师的肩上。班主任是本班学生的第一管理者、第一责任人，要求班主任建立家校联系簿，遇学生旷课或突发事件，应及时与家长取得联系，该紧急处理的及时处理，不得隐匿不报；教师体罚或变相体罚学生，造成人身伤害的，根据有关规定严肃处理；同时，学校和学生家长签订了《校外安全责任书》，确保了学生没有发生较大的事故。

6.坚持安全教育，做到经常化、规范化、特色化。充分利用校园阵地，采取多种形式广泛开展安全宣传教育活动，学校规定每周至少进行一次主题安全教育，坚持开展“安全教育日”“安全教育周”、“安全教育月”活动，选编防震抗震知识、自护自救知识和防水防火知识，下发学习，开展知识问答、知识竞赛活动。积极组织消防、交通、食品卫生等安全教育，受教育面达100%。

7.安全预防为主，制定紧急预案，坚持“安全第一，预防为主”的方针，制定了18种应急预案，并开展消防、防震等应急疏散演练活动，每学期组织一次，学生参与率达100%。加强对学生教育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格教育管理，及时掌握信息上报校长和教导处，及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，有问题及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法的学生。

8．安全监督有力，不定期对校舍、设施等进行安全检查、维修与维护，学校设立有安全检查、处理记录本，无论教育体育局还是中心小学所有安全检查安排，学校都做到了认真自查，并对自查情况及时形成报告上报，发现隐患学校有 2 能力解决的及时、积极排除，没有能力解决的及时上报。

9．建立保障体系，安全综合治理。健全校内外安全预防网络，要求下学教师路队护送。要求学生准时上下学，准时回家。上学路上注意交通及乘车安全。对学生的饮用水进行监控，让学生自带饮用水。同时还邀请公安交警、消防来校进行交通安全和消防知识教育等。

10．加强安全保险，降低安全风险，动员家长为学生参加医保、安保、校方责任保险，对一些小伤害、小事故及时进行救治，及时通知监护人，收集证据，联系保险部门赔偿，积极化解并妥善处置了不安定事端，维护了学生权益。

四、创建“安全管理规范化学校”的工作实际效果

9.创建客运标准化班组工作汇报 篇九

1、围绕创建客运班组，狠抓了客运安全制度的建立。车站除了对全体职工进行基本的安全制度教育外，客运班组建立和健全了安全防火制度，多次组织职工进行消防演练。对非正常情况下的应急处置预案进行了制定，职工们能够掌握对岗位灭火器材的“两知一会”和“三懂三会”。并对防洪和旅客的紧急疏散也能按要求做好岗位交接检查，确保内容完成。在客运安全上，客运班组做到了积极配合做好危险品查堵工作，没有出现漏洞。广播室也能不间断进行禁止携带危险品的宣传。客运工作人员在候车室、检票口、站台等重点部位都能按制度加强巡视检查，发现可疑人员和物品立即进行处理。在旅客乘降有序组织方面，客运班组已经培养成了旅客进站引领、防止旅客地道对流、严格执行排队上车良好风气。客运班组还完善了高站台旅客乘降组织办法，对多趟列车旅客组织，低站台旅客分流，都采取了积极防范措施，有效保证了旅客乘车安全。

2、围绕创建客运班组，狠抓了客运营销分析和任务分劈。客运班组首先做好营销分析，每周、月按规定上报营销分析材料。根据阶段客流变化情况及时向车站（车务段）提供客流变化信息，工作汇报《创建客运标准化班组工作汇报》。客运班组还积极做好岗位劳动竞赛工作，把完成旅客发送人、运输收入、增运补欠任务分劈到每一个岗位每一个人实行奖励考核。规定售票员要按规定售票，并加大异地票、复用票、团体票、预售票的售票。提高售票技巧，无错售、误售发生。行李员和其它工种人员都要做到堵漏保收。在前不久刚刚结束的中国杨凌第十五届农业高新成果博览会上，车站加大客运宣传，印制宣传单，紧紧抓住这一商机，周密安排，精心组织，制订“农高会”运输预案，增加售票窗口和3个流动售票点，采取计划售票、合理分流等办法，对始发和重点时段停靠的列车，提前联系列车情况、提前安排停靠股道、提前组织旅客排队进站。对旅客乘降重点部位车站也定位定责，确保每一名旅客乘降的绝对安全。全体干部职工克服困难、齐心协力，11月9日创建站以来发送旅客单日历史新高15153人最好水平，会期5天共发送旅客44533人，比上届发送旅客增长了66%，以实际行动为增运补欠作出贡献。

3、围绕创建客运班组，狠抓了服务质量素质的提高。车站首先把落实客运班组的作业标准、提高服务质量、达到外美内实、提升旅客满意度，作为落实服务质量监督体系和路风建设有序可控一项工作来抓。车站以军训的方式，不断规范职工标准化作业动作，塑造职工良好的外部形象，对职工进行建线塑形军事队列训练。在工作秩序和工作环境中，全面落实岗位首问首诉负责制，做到用语文明、态度和蔼，自觉接受旅客监督。客运人员在服务过程中要做到“全面服务、重点照顾”，对旅客做到“三要、四心、五主动”，对重点旅客做到“三知三有”。并且着装规范、佩戴职务标志，行走、站立姿态端正，服务语言表达规范。

4、围绕创建客运班组，狠抓了站容卫生整治。随着一些设备更新投入和设施不断的增加，对保持整洁和优美环境都提出了一个很高的要求。客运班组也对卫生区域进行了划分，制定了卫生清扫管理制度，落实到了岗位，落实到了个人。现在基本上做到了环境卫生定时定点清扫，卫生区域能够保持清洁，站容整洁各种标志醒目，旅客禁烟场所无吸烟现象，厕所内干净无异味和积水。

5、围绕创建客运班组，很抓了队伍素质提高。客运班组首先是制定业务学习计划，加强了日常业务学习。充分利用班前会、交班会等形式对职工进行安全、业务和作业标准的培训，不断提高岗位业务技能。然后是对客运人员进行熟知本岗位业务知识和职责的提问，使客运人员上岗前通过安全、技术业务培训，经理论、实作考试合格，持证上岗。然后就是开展全员职业技能模拟演练活动，积极组织客运人员进行的业务练功比武，不断提高客运人员的整体技术业务水平。

6、围绕创建客运班组，狠抓了基础工作的管理。在制度健全上主要做了以下工作：第一，建立了客运班组管理制度、基础台帐和管理制度。第二，健全了各工种岗位责任制和工作标准，设置各项资料台帐，各项生产台帐、统计资料、业务资料。第三，在台帐填写上，也能做到规范填记，达到整齐划一。各岗位室内物品、备品能够按定置图摆放。各类票据台帐、数据准确、保管完整。由于我们工作水平不高，加上工作上的一些疏忽，我们在创建客运标准班组还存在以下问题：

1、制定的创建标准化客运班组细化标准在落实上还存在很大差距；

10.创建标准化实验室工作方案 篇十

创建标准化实验室工作方案

来源 课 件 w w 5 K  j.o M 2 创建标准化实验室工作方案

为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：

一、基本情况

我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（）个教学班，（）

名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验1

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教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。

三、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。力争在2012年10月底完成科学实验室建设任务。达到I类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。

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三、组织机构

组  长：雷富光

副组长：谢丽萍  罗晓芳  曹兴翼

成  员：谢家伴  朱向群  邓  旭及全体科学老师（兼职）

职  责：

1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；

2、对创建I类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。

3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。

四、具体任务落实

（一）后勤处主要任务是硬件建设。

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1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；

2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；

3、架设电线线路，供电到桌；

4、安装实验室水池，供水到室；

5、协调设备安装和调试。

（二）教导处主要任务是软件建设。

1、安排兼职仪器管理员一人，达到“五会”（会管理、会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具）；

2、分年级、分周次安排实验课；

3、加强档案资料的管理，实验室有：分组实验记录单、演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度，创设实验室文化氛围，特色要明显，格调要高雅；

4、仪器室要建立“三帐”（固定资产账、实物流水账、管理明细4

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账）；

5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定（定点、定柜、定位）。

五、建设实施步骤

第一阶段：学习建设标准，制定规划。

第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。

第三阶段：实验室成套设备安装和调试。<莲~山 课件>

第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。

六、几点要求

1、创建I类标准化实验室是区教育局2012年下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。

2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，5

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又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。

3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标（学生演示实验大于90%，分组实验大于85%）。

4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。

5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。

6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。

7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。

8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。

来源 课

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11.谈集控站标准化创建工作 篇十一

全面实行精细化、规范化、科学化、标准化管理，创建安全、可靠、文明的标准化集控站。

实施集控站精细化、规范化管理，创建安全、可靠、文明的集控站，就是通过科学有效地控制安全生产过程的各个环节，做到安全、可靠、高效，已达到安全生产目标、工作任务的落实，并最终实现我们供电企业的安全文明标准化。

1、正确引导，提高认识，认真开展标准化集控站建设

标准化集控站建设是公司乃至整个电力系统全面提升电网管理水平，增强集控站管理变电站运行安全可靠性，努力提高市场竞争能力，实现供电企业管理规范化、标准化的重要举措，“动力永恒 服务无限”是供电公司精细化、规范化管理创新战略的重要组成部分，对于实现推动今后企业发展有着极期现实而深远的意义。基于这个认识，在创建安全文明标准化集控站活动中，要始终坚持以打造安全型和可靠性变电站为目标，以先进典型集控站标准化建设为先导，采取“树立典型，示范带动，整体推进”的办法，重点从人员素质、基础管理、硬件设施、文明生产等方面入手，全面提升集控站精细化、规范化和标准化管理。围绕公司标准化集控站和变电站建设总体部署，明确目标，精心组织，集中精力狠抓落实，动力永恒、持之以恒、服务无限,千方百计克服各种困难和不利因素，认真贯彻落实执行《变电站标准化建设规范》和《集控站管理规范》要求，不断加强安全运行、工作标准、技术培训和文明生产等方面工作，有效发挥集控站管理职能，确保变电站安全、可靠、经济运行，有力地推动公司精细化、规范化、科学化管理，为建设标准化集控站和变电站奠定良好的基础。

2、实行精细化、规范化管理，全面推进标准化集控站建设

提高变电站经济运行水平，确保变电站安全供电能力，全面建设可靠的电网是公司对标准化变电站建设的基本要求。创建标准化集控站和变电站绝不是做一些表面文章，搞形式主义，而是要把精细化、规范化管理真正落实到集控站和变电站建设上，切实做到按标准化管理设备运行、安全教育、技能培训和文明生产。我们应结合实际做好以下五个方面的工作：一是将运行管理工作安排精细化，合理准确地将每个阶段具体工作细化分配给每位集控站运行人员，是实现集控站工作安排精细化的前提，如果做到集控站安全文明标准化，就必须对集控站工作任务计划全盘掌握、统筹安排。二是安全管理精细、规范化，突出安全生产这个重点，长期坚持不懈地抓好集控站反习惯性违章工作，针对系统内今年上半年发生的事故教训，尤其是变电误操作事故，结合实际，举一反三，认真查找事故发生的最根本原因，制定防范措施和结合实际修订集控站事故应急处理预案并组织认真学习。经常提醒、教育、警示运行人员，这些潜移默化、循序渐进的安全防范教育，使职工养成遵章守纪的良好习惯和工作责任感明显增强。使运行人员深刻理解反事故演练、事故预想、运行分析在安全管理中发挥的预防作用。三是基础管理精细化，新设备安装或旧设备更换交替时，及时完善设备基础资料，根据设备运行状况及时修订《现场运行规程》、《设备巡视作业指导书、卡》等，规范设备运行标准，实施定级管理，形成比较完善的变电运行管理制度体系，集控站还应经常进行基础资料的归纳、整理、补充、完善，不走形式，力求规范实用。通过这些分级清晰、责任明确、行之有效的规章制度不仅对标准化建设起到了事半功倍的作用，而且为创建工作提供了有力保障。四是培训工作要实用化，每月将重点性、针对性和实用性技术问答题下发，强化职工的实际操作和专业技能，通过开展扎实有效的业务技能基本功训练活动，使职工的专业基础更加扎实，判断和解决日常故障的能力显著提高，从而解决 “干什么工作、怎么干工作、工作标准是什么”的现实问题。同时，采取学习借鉴先进经验，查找薄弱环节，提出整改措施，解决突出问题，有效提升安全文明标准化创建工作质量。把标准化、规范化和程序化渗透到变电运行的每一个工作环节中去，最终达到运行值班人员熟练掌握现场运行规程、作业流程和操作技能的标准化要求。五是以文明生产标准规范化，规范运行人员的日常工作行为，环境卫生整治，运行人员的言谈举止，接听每一个电话，看似是运行人员的个人行为，其实质体现了供电企业文明生产管理程度的高低。标准化变电站建设不仅是对运行人员文明用语、礼貌待人的基本要求，而且是建设一支具有良好的职业道德、爱岗敬业，具有一定文化素养、实践经验丰富、技术精湛的技能人才队伍。

3、不断总结安全文明标准化建设经验，全面提升标准化管理水平

集控站安全文明标准化建设的达标，公司的全面建设安全型、可靠性电网也就进入了一个新的阶段，也为公司今后提升精细化、规范化、标准化管理水平打下良好的基础，更有力地促进公司各项工作任务的完成。安全生产保持良好态势，逐步形成 “忠于职守、诚信工作、标准管理”公司特色的企业文化。标准化集控站和变电站建设是一项长期动态、开放的系统工程。创建达标只是阶段性工作，而标准化建设任重道远，我们只有不断总结经验，全面提高安全生产运行水平，稳定电力保障能力，才能在日趋竞争激烈的电力市场中立于不败之地。以“动力永恒服务无限”为契机，认真学习兄弟单位的先进经验，坚持不懈地抓好做好标准化变电站建设工作。一是高标准、高质量完成集控站和变电站的创建工作，全面建设安全型、可靠性的电网；三是引导员工认真实践公司“企业精神”和“员工守则”，自觉加强职业道德、诚实守信和爱岗敬业教育，努力建设一支高素质、业务精良、工作作风过硬的职工队伍，为公司电力事业蓬勃发展作出新的贡献！结束语

12.盐城市劳模创新工作室调研报告 篇十二

凝聚劳模力量服务创新发展

——盐城市劳模创新工作室调研报告

近年来，我市各级工会紧紧围绕省总工会关于开展劳模先进创新工作室的文件精神和要求，结合全市实际，以充分发挥工人阶级主力军作用，推动社会经济又好又快发展为目标，以发挥劳模先进示范引领作用为重点，努力搭建劳模先进创新平台，广泛开展“创建劳模创新工作室”活动，打造劳模先进工作团队，推出优秀创新项目和先进操作法，在提升职工业务技能水平、提高企业自主创新能力，促进科学技术生产力转化，推动全市企业和经济快速健康和谐发展上起到了积极的推动作用。为充分发挥劳模先进人物示范引领作用，进一步提升企业自主创新能力和市场竞争力，盐城市总工会组织开展全市劳模创新工作室创建创新情况专题调研。调研主要采取预先填写调查表格、召开座谈会、实地察看、查阅有关资料等形式。共收集101家企业填写的调查表和汇报材料，进行了标准统计及数理分析。现将调研

情况报告如下：

一、我市劳模创新工作室创建情况

1、全市各级劳模及先进工作者情况：从1950年全国开始评选劳动模范以来，我市现有各级劳动模范3657人。其中全国劳模67人，全国五一劳动奖章获得者120人（享受省级劳模待遇），省部级劳模1220人，市级劳模2250人。其中职工劳模1132人（含退休劳模）；

农业劳模332人；企业改制的下岗劳模35人。

2、全市劳模创新工作室创建情况

盐城市总工会高度重视劳模创新工作室创建活动，深入全市重点企事业单位，鼓励支持各级劳模结合各自岗位和业务特点成立创新团队，先后帮助指导创建成立了劳模创新工作室25个。目前，全市劳模创新工作室已达到35个，确定创新课题126项，其中针对提高职工业务技能水平的课题65个；优化作业流程、提升工作效率的课

题40个；科技开发的课题21个。

劳模创新工作室发展呈现出以下特点：一是产学研合作取得了新进展，科技攻关和科技成果转化取得重大进展。近两年，全市劳模创新工作室积极挂靠高等院校、科研院所，建立了紧密合作关系。一些企业老板重金聘劳模。在劳模的带动下，全市科技人才队伍不断壮大。专业技术人员数有了大幅增长，其中中、高级以上职称的专业技术人员达425人，多位高工、教授、研究员活跃于企业的研发第一线。二是高新技术产业规模不断扩大。高新技术企业不断增多。截止2010年，我市有省级以上高新技术企业68家，其中国家级高新技术企业32家 ,16家企业获批为省市民营科技型企业。产业涉及电子信息、新材料、新能源、光机电一体化。高新技术产品不断增加，高新技术

产值不断增长。

3、劳模创新工作室成果概况

全市各级劳模创新工作室成立以来，在实际工作中，坚持团结协作、集思广益、积极探索、勇于创新的工作理念，注重因人制宜、发挥专长，最大限度地发挥每个劳模的潜能和智慧，有力地推动了创新活动的深入开展。据统计，全市各级劳模创新工作室帮助企业解决技术难题1500多项，技术扶贫56项，申报发明专利25项，创经济效

益近亿元。如全国劳模姚焕平创新工作室为苏北首家“劳模创业基地”＋“劳模创新工作室”，由全国劳模、县公路站副站长姚焕平创办，该项目总投资200多万元，年加热沥青300吨，主要服务于沥青路面

维修，产生了良好的经济和社会效益。

二、主要做法

（一）提高认识，强化领导、强势推进劳模创新工作室创建为促进创建劳模创新工作室活动的深入开展，成立了创建劳模创新工作室领导小组，由市人大常委会副主任、市总工会主席陈卫国同志任组长、市总工会副主席周新民任副组长、各县（市、区）总工会主席、市总有关工委主任、市直和省属驻盐有关单位工会主席为成员组成。领导小组明确了各自责任，制定了《盐城市创建“劳模创新工作室”实施方案》，工会负责指导面上创建工作，协助做好“劳模创新工作室”组建、设备配备、人员安排、阵地建设、资金保障及总结交流、推广等工作。各县（市、区）总工会也相应建立了创建“劳模创新工作室”指导小组，形成了“党委领导、行政支持、部门配合、工会运作、劳模挂帅、职工参与”的体系。在相关职能部门积极配合下，领导小组对全市劳模先进情况进行了分析，先期指导创建了苏北首家“劳模创业基地”＋“劳模创新工作室”，以全国劳模姚焕平命

名，并举行了隆重的创新工作室挂牌仪式。

（二）突出特色，搭建平台、切实开展劳模创新工作室创建

活动。

自开展劳模创新工作室创建活动后，我们将劳模创新工作室创建活动与劳模宣传、合理化建议等工作有机结合、科学对接，丰富了劳

模先进创新工作室的活动形式和工作方法，促进了劳模创新工作室活

动的管理规范化、制度化、科学化。

在活动做到“三个突出”，一是突出培育职工创新思维，发挥职工创造潜能。二是突出职工创新技能，实施“传、帮、带”，倡导“精一会二学三”，总结推广先进操作符，挖掘职工中的“绝招”、“绝技”、“绝活”。三是突出立足岗位创新、大力开展以节约、环保为主题，以降本增效为目标的“六小”（小革新、小发明、小改造、小设计、小节约、小经验）、“四节”（节约资源和能源消耗、节约原材料及辅助材料、节约资金、节约劳动工时）活动，激发广大职工立

足本职、奋发有为、建功立业。

在具体实施过程中，狠抓“三个管理”。一是细化程序管理。要求劳模先进创新工作室每年申报一次，创新工作室找准切入点，确定创新研究课题科学立项。明确劳模创新工作室申报的课题、课题实施目标、课题实施的主要措施以及课题实施效益预测。二是加强过程管理。要求创新工作室定期开展活动，对立项的课题进行深入调研和实践。工会跟踪劳模先进创新工作室工作进展，查找不足，及时修正改进。三是突出效果管理。保证劳模创新工作室的课题研究质量和工作质量，真正发挥创新、创效解难题的作用。对推广、实用效果好、效

益优的劳模创新工作室进行评比。

（三）加大宣传，营造氛围，推动劳模创新工作室向纵深发展 为了进一步扩大其影响力和吸引力，盐城市总工会加大宣传发动，营造创建劳模创新工作室的浓厚氛围。精心编写劳模创新工作室典型材料，宣传先进事迹，召开全市劳模创新工作室现场经验交流会总结推广经验。通过发放宣传资料、报纸宣传等方法，提高劳模创新

工作室的知名度。经过多层次、全方位的宣传，有效扩大了劳模创新

工作室的影响，促进了企业发挥科技创新的主体作用。

三、存在的问题

我市劳模创新工作室创建工作虽然取得一定的成绩，但与先进地区比较，与经济快速发展的要求相比较，还存在差距和不足，主要表现为：

1、劳模创新工作室普及度不够高、影响力不够大，与劳模整体数量不成正比；

2、劳模创新工作室由于自身的科技资源和创新资金的缺乏、技术研发能力弱等因素影响，致使已经拥有一些科技成果转化速度不够快；

3、劳模创新工作室能打得响的产品品牌不多，产品产业化程度还不高，带动能力不够强；

4、劳模创新工作室人才结构偏于老龄化，现有科技人才知识老化，人才流失，结构不够合理等现象还没有得到根本的改观。这些都亟待进一步解决和完善。

四、始终坚持“三个结合”，发挥劳模示范引领作用

一是要把创建活动与劳动、技能竞赛紧密结合，努力推动劳动、技能竞赛不断向广度和深度发展。专业劳动竞赛和技能竞赛锻造了劳动模范，而劳模创新工作室又推动了专业劳动竞赛和技能竞赛不断向深度和广度开展。要以劳模创新工作室为载体，组织开展各项专业劳动竞赛、技能竞赛，极大调动和发挥了职工群众的积极性和创造性。

二是要把创建活动与搞好企业科技创新紧密结合，努力破解企业发展难题。要充分发挥劳模创新工作室在技术创新、改造上的领头作用，紧贴企业生产中的难点，开展群众性技术攻关、技术革新和技术发明活动，解决企业生产中的技术难题，推动企业的技术进步。

三是要把创建活动与职工素质提升活动紧密结合，全面培养和造就一支德才兼备、业务精通的创新型人才队伍。要以创建劳模创新工